以游戏为的小学（热门16篇）

优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。

游戏小学作文

今天语文课上了一半，老师拿出来一个塑料袋，隐约可见一些饼干，我不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

老师说今天要让我们吃饼干，当然不是直接放嘴里吃哦，要放到额头上，让饼干自己掉到嘴里来。我想：不就是吃饼干吗？这有什么难的。于是老师叫同学们一个一个上去比赛吃饼干。我觉得他们太没用了，这么简单但怎么也吃不到饼干，有些人干脆放饼干逃跑了。

轮到我了，我先皱皱眉，瞬间饼干就从“孤岛”跑到了“珠穆朗玛峰”上，我再轻轻地扭了扭头，饼干又从“珠穆朗玛峰”跳入了“青藏高原”。眼看胜利在望，我心想：这么简单，只要再两个动作，就可以让饼干到脸颊上来了，加油啊！

可是，我挤挤脸之后，原以为饼干是直接掉入“山洞”，但是饼干压根不听我的话，它丝毫未动，而且还向脸颊边缘滑去了，我赶紧一扭头把它救了回来。我没办法，我只好让“山洞”里的“蛇”出洞了。没想到这招还真管用，舌头把饼干粘回到嘴巴里了。啊，可算吃到饼干了！

这个饼干太美味了！牙齿把饼干嚼成泥后，饼干泥就慢慢滑入喉咙，柔滑又细腻，一股芬芳充满了整个口腔，吃了一块会让人忍不住吃第二块！

看来只有自己尝试后才能体会“看花容易、绣花难”的道理啊！

游戏小学作文

今天，因为我看书很认真，妈妈终于大发慈悲，让我打电子游戏――qq堂（q板泡泡堂）。

到了第四关第2小节，我在3分钟内把敌人一举迁灭。第一次，我用了道具――飞弹，把蓝色的人物给炸了，第二次，我把粉色人物用火给烧了，最后一次，我用榴弹炮把黄色人物炸上了天！也许这就叫全军覆没吧！

在打游戏的同时，我还体会到了以下几点：

一、打游戏的好处：让你的手指灵活起来，脑力开发。

二、打游戏的坏处：损害眼睛；迷上了游戏会考试不及格的。

三、打游戏的启发：打游戏要有过硬的技术，还要思考。不能打太多游戏。

为了学习和工作，不能每天打游戏了。

游戏小学作文

有一天，我和尚尚还有几个小伙伴一起玩捉迷藏游戏。

把抓他们的事抛到九霄云外，“啪”的三下，谁在我身后拍了我下下，我转头下看，尚尚捏手蹑脚来到我身后，悄悄地说:“你在这看报呢?”娄展朔他们在旁边小屋憋屈的都快哭了，我连忙说:“赶快找到他们，我们重新开始吧!”

耍，注意蚊虫叮咬。”我们二个个垂头丧气回家了。

这一件游戏已经过去几年了，每当和尚尚他们一起玩耍，总能对童年欢乐游戏的回忆。

游戏小学作文

我玩过许许多多的游戏，但从来没有玩过这好笑的游戏，它就是“有趣的小纸条”。

刚开始，老师发下四张纸条，让我们分别写上：时间、人物、地点、做什么。我想写得有趣些，可是绞尽脑汁也未想出令自己满意的词语。这时，我偷偷看了看我的同桌，只见她在一张纸条上面写了“战国”两个字。就这样，我受到启发，感觉自己的灵感像洪水一样涌了上来，便挥笔写下了这样一句奇怪的话：三国时期，赵云在龙的肚子里寻找水晶石。写完，老师让我们给小纸条找到它们各自的“家”，折好，再投进去。

写完了纸条，接下来当然就是最有趣的读纸条环节了。第一位同学不急不慢地走上了台，开始抽纸条。当时，教室里鸦雀无声，一双双好奇的眼睛直盯着他手上的纸条，只听他读道：“一百年前，浩天在作文班上捉鬼。”话音刚落，原本安静的教室，顿时像沸腾的一锅热水似的翻滚起来。同学们都笑得不成人样，有的捂着肚子在地上直打滚；有的仰天大笑，把嘴巴咧得大大的；还有的差点笑出眼泪来了……只有浩天尴尬地趴在桌子上哭笑不得。

笑声过后，我们又开始读纸条了。大家都满怀期待地望着那位“朗读者”，只有恩熙在一个劲地念叨着：“千万不要读到我”。可说来真是太奇怪了，上帝好像真的听见了恩熙的话，要故意耍弄他似的。因为我们听到了这样一句话：三国时期，恩熙在面包上挖洞。自然，全班同学听了，又是一阵哄堂大笑。

瞧，小小的纸条给我们带来了多大的欢乐呀！

小学作文游戏

教室里，在进行一场激烈又刺激的游戏，题目是《我们是盲人》。

老师给我和我的同伴戴上黑布，我眼前瞬间从光明变成了黑暗。我什么也看不清了。

曾经我一直在想：为什么盲人的世界是一片黑暗呢？我来尝试一下盲人的感觉吧。可这种感觉真不好，什么也看不见。

我和我的同伴手拉着手，我的手微微在发抖，我也能感受的到我的同伴也非常紧张。我们一步都不敢往前迈，因为不知道前面有没有障碍物，担心会摔倒。这时，其他同学在底下不停的催促，我和同伴互相鼓劲，终于迈开了第一步。紧接着我用另一只脚在前面扫荡了一圈，同时用手去试探前方有没有障碍物，等确定没有别的东西阻碍我们前行的时候，我们才大胆的迈出去，就这样我们一步步慢慢的前行，每一步都走的很艰难。

突然，我的同伴“啊”一声尖叫起来，我问“怎么了？”她痛苦地说：“我被桌子撞到了……”从她声音可以感受到很疼。我安抚了一下我的同伴，然后我们绕开桌子继续前行。

后来虽然我们还是碰到各种障碍物，但是我们已经不害怕了。到达目的地的那一刻，老师帮我们摘下了黑布，啊！我们终于又见到光明了！

游戏结束之后，我感觉到盲人真不容易啊！老师给我们玩这个游戏也是为了让我们体验到盲人多不容易，让我们要好好珍惜现在所拥有的。前进的道路虽然有很多坎坷，我们也勇敢去面对，克服它，才能取得成功。

游戏小学作文

今天，有一位老师在我们班教了我们一个“穿报纸游戏”。

首先，老师发给我们每个人一张小报纸。同学们都莫名其妙。我拿着报纸翻来覆去地看，希望能找出什么蛛丝马迹。

有的同学问老师：“老师，您给我们报纸干什么？”

老师说：“你们谁能从这小报纸中穿过去？”

我想：“报纸这么小，怎么穿啊？”

同学们有的惊讶地望着老师，有的苦思冥想，还有的把报纸放在头上想试一试。

这时，老师的眼中发出了得意的目光，似乎告诉我们他有什么办法可以穿过去。果然，老师向四周望了望，说：“我就能穿过去。”

我想：“老师也不瘦，还穿大外套，怎么可能穿过去呢？”但是老师得意的目光似乎告诉我们他真的可以穿过去。

老师问：“谁相信我能穿过去？”

难道他真的有办法？如果他没办法，为什么还发出那丝目光。虽然我真的有些不相信，但是我还是说：“我相信。”

“什么？你相信？”刘梦雪小声说。

“我本来想回答我似乎也有些不相信，只有一丝目光是不够的。”我想。

我向四周看了看，没有一个人说我相信，我后悔了。但是，就在我后悔的一瞬间，老师开口说：“既然大家都怀疑，我就教你们。”原来老师真有办法。我想：“是时候了，现在应该瞪着眼睛看老师的魔术表演。”

老师说：“首先，将纸对折，然后从合口处开始撕两道，顺着第二道，像蜗牛一样，在里面撕。”

听完老师的办法，我就动手试一试。但是我只有一张报纸，我应该珍惜它。我慢慢撕这张只有a4那么大小的报纸，…….。有的同学不小心把报纸撕断，有的把作文纸撕下来当报纸撕。

时间一分一秒地过去了，我离成功越来越近，我的心情越来越高兴，也越来越小心。最后，我成功了。再看看同学们，成功的没有几个。我心里就象喝了蜜一样甜。

老师问：“谁成功了？”

我把手举得高高的，其他成功的同学也把手举得很高。但是，经老师查问以后，我才知道原来他们中多数都是做了第二遍才成功的，而我只做了一遍就成功了，对我来说真是一件大喜事。

这个游戏是短暂的，但是它使我明白，什么事情都有可能，只要努力去尝试，就可能有意想不到的结果。

小学作文：游戏

那天，老师说我们要做个“顶橘子”的游戏。

游戏规则十分简单，选六个同学参加比赛，分成两组，每组三个人，在顶橘子的过程中，按照老师的指示做出相应动作，比如向前走、转圈、蹲下、抬腿等，如果谁用手扶了下橘子，就算输。

同学们听了有的心里很紧张，有的很高兴，有的很害怕。

第一局是我和杨棋凯比，当老师叫我们坐下时，我坐下的时候没找到椅子，一个不稳，结果调皮的橘子就掉了下去，蹦蹦跳跳地跑到角落里玩去了。

第二局是石荛伊和黎洛希比，她们俩都是学过舞蹈、顶过砖头的，所以过程中一直很稳，到最后的时候，黎洛希的橘子生气了，“砰”的一声，跳了下来，于是石荛伊赢了。

第三局是谯紫涵和印诗萌比，她们小心翼翼地走着，忽然，我想到一个“坏主意”，我大叫一声“哇”，印诗萌的橘子被我吓得掉了下来，我们赢了，我们队高兴的欢呼着。

其实输了也没关系，因为这只是一个游戏而已，下一次玩游戏，我一定要专心致志，不能被其他小朋友打乱阵脚。

游戏小学作文

今天，老师让我们写一篇关于小学生应不应该玩电脑游戏的作文。下面我就对这个问题说说我的观点。

我认为小学生不应该玩电脑游戏，因为它有以下几点坏处。

首先，玩游戏是要花时间的。作为一名学生，时间是有限的，玩游戏的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到我们的学习成绩。

其次，电脑是有辐射的。长时间的对着电脑，就会影响到我们的身体健康，最明显的症状就是眼睛视力会逐渐下降，等到你醒悟过来的时候，为时已晚，你已经加入了近视眼的家族。我就是一个有力的证据，放暑假的时候，因为长时间的`玩电脑，等到暑假结束，一检查，我的视力竟然已经近视到了400度，无奈之下我只好带上眼镜，加入了小四眼的行列。

再次，上网玩电脑游戏也是要花钱的。我们小学生还不能挣钱，零花钱都来自于爸爸妈妈。是想，又有哪一个爸爸妈妈希望看到自己的孩子乱花钱上网玩游戏，必然会限制零花钱。可是，有点人因为太沉迷于游戏，竟然偷家里的钱去玩游戏，家里偷不到就跑到社会上去偷，结果走向了犯罪的道路。

当然，电脑游戏也不是没有一点好处，他可以让我们熟悉电脑的操作，熟悉互联网的知识。但是，我们还是小孩子，没有自制力，很容易沉迷于游戏而把这些好处给掩盖掉。所以，我认为，电脑游戏对于我们小学生还是弊大于利的，小学生还是不应该玩电脑游戏。

游戏小学作文

这个星期二的晚上，我爸就从上海出差回来了，我急着问：“礼物带了吗？”“你肯定会兴奋死的！”他含蓄地笑道，“不过你只能在三个时间玩：一、旅游的时候；二、同学生日会的时候；三、周末。”

当我打开礼物袋时，果真让我兴奋不已，你猜我看到了什么？我居然看到了我那想念已久的psp-游戏机，我刚要高兴得跳起来，却停住了，我想到兴奋过度也不好，所以我控制住了自己。

直到星期三下午，我才试了一下游戏机，我知道这个游戏机有接近十种功能，我喜欢的就有三种：游戏，收看电影和收听音乐。游戏机上已经自带有十几个小游戏了，可惜的是，目前我还不会进游戏，不会用。

说明书上说：只要在电脑上插入游戏机的`连接线，就可以收看电脑里的电影和音乐，如果是已经下载下来的音乐和电影也可以直接在游戏机里收听和收看。我这个游戏机已经算得上是个掌上电脑了。如果在春游或秋游时我将游戏机带出来给同学们看，准能把他们一个个羡慕死。

虽然我暂时还不会操作psp，但是已经让我心满意足了。我知道只要自已一边摸索一边玩，时间稍长，这高级游戏机我自然也会玩得厉害起来的。

游戏小学作文

今天我们玩儿了一个游戏，这个游戏叫捉尾巴游戏。

我先说一说这个游戏的规则吧：先用透明胶把纸做的尾巴粘在衣服上，两人一组，谁先把对方的尾巴抓下来谁就胜利了。

游戏开始了，第一组是小橘子和小棕熊对战。他俩不分上下，谁也抓不到谁的尾巴，而且他们两个一直在转圈圈，好像跳舞一样，好滑稽啊。后来，老师看他们迟迟分不出胜负，就让他们先调整策略，换我和小白对战，我和小白一上场也开始转起了圈圈，但小白突然发起进攻，在我没反应过来的时候，小白以迅雷不及掩耳之势抓下了我的尾巴，这一场仅仅用了5秒钟，只能感叹：小白还厉害啊！小棕熊和小橘子又开始对战了，这一次小棕熊明显不是小橘子的对手了，很快就被小橘子拽下了尾巴。

终于来到了决赛环节，双方分别是小白和小橘子。他们腿呈八字形半蹲，眼睛紧紧盯着对方，眼神里充满着杀气。突然，小橘子发起进攻，迅速将小白逼到了墙角，小白也不甘示弱，将小橘子扳倒在地，他们像一只保护自己领地的猎豹，仅仅护住自己的尾巴。哇！千钧一发间，小白和小橘子同时拽下了对方的尾巴。

这场游戏真是太精彩了，但同时也让我明白了友谊第一，比赛第二的道理。

游戏小学作文

昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。玩的是“开矿采金双人版”。

这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。第一关，我们俩秒钟内获得了分和分；第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住；第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的！结果靠了“？袋子”过了关；第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了；第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。

第六关第七关最有趣。第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财！然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了分！我又伸出它来抓大黄金，得了分。这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了分。我高兴得心都笑了。

第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。我一拉钻石就是分至9分，真是赚大钱啊！到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。我想：气死我了！我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人！哎！

“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。以后有机会，我一定会在约人玩！

游戏小学作文

今天，我们刚到教室，老师就给每人发了一张纸条。咦，纸条有什么用呢？噢，原来是写一句有趣的话。那写话又有什么用呢？原来是要玩传话游戏。

开始上课了，同学们一个个迫不及待地想要玩。可是我们不知道游戏怎么玩。老师告诉同学们游戏规则：一个人去老师那儿看纸条写的是什么，然后回来告诉后面的同学，依次传到最后一个人，最后一个同学告诉老师传的什么话。并大声说出句子。能无误地说出句就算赢了。

老师把我们分成三组，我在第二组，比赛开始了，梅雪到老师那儿，仔细地看了看，回到位置上，悄悄地告诉下一个同学，可传到王品淳那儿，就断了，因为张心力说得太快，王品淳没听清楚，只好傻站在那。张心力又偷偷地告诉了王品淳。我心里想：我们组一定比他们强，我们本来很顺利，谁知到最后一个同学却说不出来，结果是0：0平手。

这件事让我明白了一个道理：团结才能胜利。

游戏小学作文

闲暇时间我最喜欢玩陀螺。

玩陀螺除了要有一个圆椎形的陀螺外，还要给它配上一根锯齿状的拉条和一个发射器。玩的时候先把拉条插入发射器的方孔里，再把陀螺的四个卡槽按在发射器底部的四个小脚上，然后一手拿发射器，一手使劲拽出拉条，陀螺就会平稳地转到了地面。

我和小伙伴们经常把旋转的陀螺放在一起相互碰撞，看谁的陀螺先停下来，谁就算输。按攻击环分，陀螺的类型众多，有极地金盾、黄金火焰等，转起来有的像飞速旋转的车轮，有的像盛开的花朵。质量越重的陀螺攻击性越强，质量越轻的陀螺转得越持久，你可以根据的要求，用配备的小起子把陀螺拆开来随意组装。

小伙伴们，你们听了我的介绍，是不是也很想和我一起玩呢？

小学体育游戏设计的影响因素教育论文。

小学科学教学中教育游戏研究论文。

小学英语游戏教学意义之初探教育论文。

游戏小学作文

哈哈哈……是什么让我们补习班的同学开怀大笑呢？你们一定猜不出来，先给你们卖个关子，等听了下面这件事应该知道了。

今天，我们补习班做了一个游戏。游戏规则就让我简单说一下吧：第一，学生分成三组或四组，准备纸杯三个或四个，小纸条每个人一张；第二，分小组布置，一组写人物、一组写地点、一组写做的事；第三，收取纸，分类装杯，指名抽取，教师讲读。

开始玩游戏了，同学们一拿到纸条就用笔在上面“刷刷”地写着，很快，我们就写完了，然后把纸条放进杯中，一位同学上来抽，一抽竟抽到了这样一句话：孙悟空在精神病院玩电脑。我们接着抽，抽到一句更搞笑的.话：鬼子在生化酒店冲锋陷阵，被砍头。搞得我们捂着肚子哈哈大笑。又有一位同学上来抽，结果抽到了一句比之前更好笑的话：流氓在猪锗侠的肚子里发疯。这下可好，这句话让我们笑的合不拢嘴。

“叮叮叮”下课了，我坐在位置上心想：今天的作文课真好玩，不仅让我们笑坏了肚子，而且我还受到了一个启发：东西可以乱吃，话不可以乱讲。这下你们应该知道这个游戏叫什么了吧，它就叫“词语拼盘”。

游戏小学作文

周末，阳光明媚，万里无云。看到天气这么好，我就和杜容羽、王乐福、王灿灿、许祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戏。

我们先用“石头剪刀布”，决定谁是“鬼”。结果，我就是那只“鬼”。我先等十秒，让他们逃，我为了抓快一点就故意数得很快。弟弟边跑边说：“你数得太快了！”我回答说：“4、3、2、1，我来抓你们了！”我张开眼就看见王灿灿，便跑过去抓他。别看王灿灿身板小，但速度可是比兔子还快呢！于是我只好放弃了他，在他跑走的时候，我看见他对我做了个鬼脸，生气的我不服输，做了一个更丑的鬼脸。这时，我看见了狄振羽的身影，就用声东击西的方法，假装左顾右盼的，突然往他身边一跳。哈哈，抓住他了！狄振羽被抓到后皱了皱眉头，极不情愿地当起了“鬼”，他数十秒后，快乐的游戏继续！

王乐福看见了狄振羽就跑去抓他，就在他差一点抓到的狄振羽时，家长来了。我们只能依依不舍地告别，并约好下周末再继续玩。

游戏小学作文

今天，天空灰蒙蒙的，我的干妈送我去学作文。我来到教室一看，教师很干净，我很喜欢这里。

就要上课了，我拿出铅笔和橡皮，坐在座位上等着上课。开始上课了，王老师说：“上课之前我们先玩一个游戏。”；然后王老师在电脑上放出一张可爱的熊猫，我仔细一看，小熊猫的嘴不知道哪里去了。王老师说：“我们这个游戏的名字叫贴嘴巴。；我们都以为很简单，可是一看游戏规则我就感觉有点难了。规则是这样的：

1、用红领巾蒙住眼睛。

2、蒙住后不能偷看。

3、在原地转三圈再把嘴巴贴上去，贴上去后不能移动。

第一个上去的是一个小脑袋的人，他似乎对自己很有信心，可是一把眼睛蒙住他就没信心了，他上去一贴就把嘴巴贴在了胳膊边上。我们全班一下子笑了起来。还有第二个、第三个……终于到我了，我上去一贴，然后我就听到了一点笑声和掌声，王老师问我贴的好不好，我回答说好，可是我把红领巾一拿下来就知道同学们在和我开玩笑。

这节课真有趣！