小学生反邪教教育（模板14篇）

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反邪教教育小学生心得体会

反邪教教育是保护小学生健康成长的重要环节，通过教育孩子们认识和抵制邪教，可以帮助他们树立正确的价值观和世界观，建立起辨别邪教的能力。在我参与反邪教教育的过程中，我收获了很多，并体会到了反邪教教育的重要性。本文将以五段式的结构，讲述我对反邪教教育的体会和心得。

反邪教教育对小学生的成长至关重要。邪教往往利用人们内心的弱点，谋取不正当利益。而小学生作为社会的一员，更容易受到邪教的影响。因此，及早进行反邪教教育，让孩子了解邪教的本质和危害，能够帮助他们提高警惕，防止被邪教组织的诱惑所迷惑。

反邪教教育可以通过多种形式和方法进行。比如，在学校里进行专题讲座、开展班级讨论活动，通过讲解案例和分析邪教的手法，让小学生更加直观地了解邪教的本质。此外，还可以通过家庭作业、校园宣传栏等方式加深学生对邪教的认识和警惕。综合利用这些形式和方法，可以让反邪教教育更加全面、深入。

反邪教教育的效果是显著的。通过反邪教教育，小学生们的思想和行为得到了明显的改变。他们对邪教的认识更加深入，能够判断和鉴别邪教，并且主动抵制和拒绝邪教的诱惑。他们在同学之间也能够起到示范作用，帮助其他同学认清邪教的危害。这些成果展现了反邪教教育的效果和意义。

段落四：我的体会和心得。

在反邪教教育中，我深刻认识到了邪教对社会和个人的危害。我学会了辨别邪教的特征和手法，知道了邪教组织的目的和本质。在此过程中，我更加坚定了自己的信念，坚信真理和科学是正确的方向。我也明白了要通过自己的努力，提升自己的素质和知识水平，才能更好地抵制邪教的侵害。我非常感激学校和老师给予我们的反邪教教育，让我们在小学阶段就能够认清邪教的危害，形成正确的思维方式和行为习惯。

段落五：展望未来。

我相信，随着反邪教教育的不断推进，越来越多的小学生能够避免沦为邪教的受害者。反邪教教育不仅是一种教育方式，更是一种社会责任和使命。只有通过全社会的共同努力，才能更好地保护孩子们的健康成长。未来，我将继续关注反邪教教育的进展，积极参与相关活动，为推动反邪教事业贡献自己的力量。

通过反邪教教育，小学生们能够更好地认识和抵制邪教。这对他们的成长和未来发展具有重要意义。我们应该积极支持和参与反邪教教育，为孩子们打造一个健康、纯净的成长环境。让我们携手努力，共同建设一个没有邪教的美好社会。

小学生反邪教演讲稿

李宏志?法论功?多么可笑的词汇、多么幼稚的骗局!更让人感到可笑的是，居然还有那么多人上当了!把自己弄得家破人亡、妻离子散的罪魁祸首却声称别人是魔鬼。孰不知自己才是真正的魔鬼!置亲情于度外，一心想要修炼法论功成仙成佛、到最后醒悟时已经追悔莫及了!

我也不知道、为什么会有那么多人被骗了?真的是李宏志太狡诈了吗?不对、应该是人们太愚钝了!!只是愚昧地轻信于他人。被他人的谎话蒙住了自己的良心，失去了理智!人不该只停留在过去里，要跟着时代的发展而进步!

反对邪教就要从自身做起，拥有良好的心理素质。就能让邪教与远离自己的生活!跟着党的步伐走就可以过上和谐的小康社会了!

小学生反邪教演讲稿

一提到校园，人们就会联想到知识，联想到科学与文明。

确实校园是一方蕴藏着知识的净土，它是人们成才的摇篮，它赋予人们心灵和智慧。然而，有谁会想到，正当社会上轰轰烈烈地揭批“”反人类、反社会、反科学的本质时，正当人们纷纷觉醒，高举科学大旗遣责的滔天罪行时，“”的歪理邪说却悄悄地潜入了校园这一传播知识的殿堂，传播科学与文明的圣地，慢慢地腐蚀青少年的思想，玷污青少年纯洁而善良的心灵。不信，请看：

海南农垦中学的高中学生王尊仲，原是一个天资聪颖的优秀的学生，他曾参加全国初中数学奥林匹克赛，并获得一等奖，不幸的是，近两年来他受信徒的煽动和迷惑，修炼起了，因长期修炼患上了精神分裂症，成绩一落千丈，被迫退学回家。

一幕幕悲剧，一桩桩血淋的事实警醒了我，警醒了广大青少年，不仅要具有较高的文化素养，还要具有一定的科学素养和政治素养，用科学武装自己的头脑。

小学生反邪教演讲稿

学了反邪教的有关知识后，我从中看到了邪教的危害很大。邪教会让信教的人停止生产，劳动，还会让人自焚，结束自己的生命，集体去反对，打扰政党的工作秩序，他们对人骗钱又骗色，甚至用高科技手段来吸引人参加邪教组织。

所以我要向全中国的少年儿童呼吁：“我们要远离邪教，健康成长！保护好我们自己的美好家园！”

小学生反邪教演讲稿

每天,我从立交桥过去时,都会看到一群算命的人在桥头晃悠,嘴里还念叨着“看风水,看宝地，算八字。”我没好气的白了他们一眼，心里愤愤地想：现在社会上有一些封建迷信的东西在一些缺乏知识的人中流传，这些人真是无知啊。人们信佛信教，练什么“”“跳大神”下面我给大家讲述一个真实而又悲惨的故事。

有一个小姑娘她长得很漂亮，她的名字叫做刘思影，可她的母亲却痴迷上了“”，刘思影在妈妈的辅导下学习《转法轮》，大家都说她聪明，能当上法王，于是，在一天下午，刘思影和妈妈、其他几个练功者一起来到天安门广场点燃了倒在身上的汽油。在火苗窜起的时候，小思影不能忍受钻心的恐惧和疼痛，她不禁失声喊到：“妈妈——”经过民警的全力扑救她被送进了医院，经过两个月的抢救和精心治疗，依旧没能挽救小思影的生命，但民警叔叔告诉记者他们永远忘不了小女孩那无助而撕人心肺眼睛，这个十二岁的小女孩以面目全非的代价认清了邪教的真相。

是呀!邪教多么害人啊!它使无数人无辜失去自己的生命，倾家荡产，他们在临死也不知道自己为什么会丧命,无知的人们呀!相信邪教误了自己美好的前途,以如此大的代价才换回迷信的真实面目,要知道,迷信是最无知的表现,而科学是破除迷信的有利武器.所以我们一定要反对邪教,努力学习科学知识.

世界上根本就没有什么神、鬼,那些为了获取不义之财的人而编造的谎言都是骗人的把戏，依靠科学。破除迷信、诚实劳动，才是我们获得美好生活的基本保证。

小学生反邪教演讲稿

各位老师、同学和家长：

改革开放以来，我国经济快速发展，社会不断进步，综合国力显著增强，人民群众的物质文化生活水平大幅度提高。但是，应该看到，在一些农村邪教组织沉渣泛起，暗中活动。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，与我争夺人心、争夺青少年，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权，危害极大。

近几年来，邪教势力打着“真、善、忍”的旗号，在世界范围内蔓延。邪教组织宣扬迷信，反对科学，愚弄人民，已成为一大公害，阻碍着社会的发展。为倡导科学健康的生活方式，切实增强识别邪教、自觉抵制邪教的能力，我们发出如下倡议：

一、抓住实质，识别邪教。

邪教的本质特征：

（1）假冒宗教，非法传教；

（2）散布“世界末日”，危言耸听；

（3）建立地下组织，活动诡秘；

（4）神化教主，精神控制；

（5）假装关心，拉拢他人，扩大组织。

二、抵制邪教，从我做起。

崇尚科学，反对邪教，从我做起。我们要拒绝邪教的传单、邮件和一切宣传活动，拒绝邪教向我们的渗透和宣传，拒绝邪教向我们家庭的渗透和宣传，树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好生活。以我们文明进步的思想言行，塑造当代少年儿童健康向上的精神风貌。

三、面对邪教，敢于斗争。

遇到邪教我们要不听、不信、不传；发现邪教宣传品我们要主动上缴；看到邪教反动宣传标语我们要及时销除；遇到邪教组织活动我们要检举揭发；知道有人上当受骗我们要及早提醒。

四、崇尚科学，远离邪教。

我们要用科学理论武装头脑，用文明去战胜愚昧，在学好科学文化知识的同时，积极参加体育锻炼，融入健康向上的文化娱乐活动，倡导科学文化风尚，大力弘扬科学精神，抵制邪教迷信。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

小学生反邪教演讲稿

为了积极响应做好教育、动员、组织干部职工开展反邪教组织活动，夯实反邪教基础工作，加强防范和处置邪教问题工作，维护*******稳定。本人作出以下承诺：

1、不听信任何邪教组织宣传;。

2、不参加任何邪教组织;。

3、不参与任何邪教组织活动;。

4、不向任何邪教组织提供帮助。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

小学生反邪教演讲稿

全县广大青少年：

为倡导科学健康的生活方式，切实增强识别邪教、自觉抵制邪教的能力，我们向全县广大青少年发出如下倡议：

一、加强学习，识别邪教。

自觉加强学习，学习有关反邪教知识，增强识别邪教的能力。

二、抵制邪教，从我做起。

崇尚科学，反对邪教。我们要拒绝邪教的传单、邮件和一切反动宣传活动，拒绝邪教向我们的渗透和宣传，拒绝邪教向我们家庭的渗透和宣传，以我们文明进步的思想言行，塑造当代青少年健康向上的精神风貌。

三、面对邪教，敢于斗争。

遇到邪教，我们要不听、不信、不传；发现邪教宣传品，我们要主动上缴；看到邪教反动宣传标语，我们要及时销除；知道有人上当受骗，我们要及早提醒。

四、崇尚科学，远离邪教。

我们要响应号召，用科学理论武装头脑，带头实践文明健康的生活方式，倡导科学文化风尚，大力弘扬科学精神，抵制邪教迷信。青少年朋友们，与邪教组织的斗争是一场科学与伪科学、文明与愚昧、正义与邪恶的较量，是长期的、复杂的和艰巨的，让我们共同加入到反邪教的行列中来，“正胜邪则治而安”，大家行动起来，共同维护社会的安定团结，共同构建和谐的美好社会。

共青团通许县委。

20xx年6月17日。

反邪教育心得体会

近年来，邪教问题给我国社会带来了巨大的困扰和威胁。为了遏制邪教的蔓延，保护公民的合法权益，我校积极组织开展了反邪教教育活动。经过近期的学习和体验，我深刻认识到反邪教教育的重要性和必要性。下面，我将从四个方面总结自己的心得体会。

首先，反邪教教育需要坚定正确的世界观和价值观。邪教信仰往往是一种对现实生活的不满和迷茫导致的心理问题，因此在反邪教教育中首要的就是引导学生树立正确的世界观和价值观。只有明确了自己的人生目标，坚信自己对于世界的责任和使命，才能够拒绝邪教的诱惑。通过学习大量正规的知识和科学技术，我们可以不断完善自己，提高自己的综合素质，从而增强对邪教的抵制力。

其次，反邪教教育需要加强对邪教的认识和了解。只有了解了邪教的特点和危害，我们才能够有针对性地进行反击。邪教往往利用人们的不安全感和恐惧心理，制造谎言和虚假的承诺，吸引更多的人入教。我们要通过学习邪教的起源、组织形式和宣传手段等，了解其本质和目的，明辨是非，避免被其所蒙蔽。同时，我们还要学会用科学和理性的思维方式处理问题，不盲从、不轻信，增强自己的审查能力。

第三，反邪教教育需要加强家庭的教育。家庭是培养孩子良好品质和正确价值观的起点。许多人入教都是因为在家庭教育上存在缺失，缺乏家庭的温暖和教育引导。因此，家长要注重培养孩子的独立思考能力和辨别是非的能力。培养孩子的独立性和自信心是防止孩子受邪教影响的有效手段。家长还要与孩子保持密切的沟通，了解他们的心理变化和需求，及时帮助他们排解困惑和压力。

最后，反邪教教育需要全社会共同参与。邪教问题不是个别人或个别单位的问题，而是整个社会的问题，所以每个人都有责任参与到反邪教教育中。政府部门要加大对邪教组织的打击力度，保护公民的合法权益；教育部门要加大对学生的教育和引导，提高他们的思想觉悟和法制意识；媒体要加强宣传，全面介绍邪教的危害和社会后果，增强公众的警惕性。只有全社会共同努力，才能够有效地消除邪教的影响。

总之，反邪教教育是一项长期而艰巨的任务。通过这次反邪教教育活动，我不仅增强了对邪教的认识，更明确了自己的世界观和价值观。我相信，只要我们坚守正确的信仰，增强对邪教的认识，加强家庭教育，全社会共同参与，我们一定能够有效地防范和打击邪教，维护社会安定与和谐。邪教不会有明天，我们的未来必将更加美好。

邪教育心得体会

邪教教育一直以来都是一个备受关注的话题，它对人们的思想、心智、行为等方面产生了极其消极的影响。我曾经深入研究过邪教育，亲身经历了其中的痛苦，感受到了它给人带来的巨大危害。在这个过程中，我收获了一些宝贵的体会和心得，希望与大家分享。

首先，邪教教育是人思想和个性的扭曲。邪教往往通过精心设计的宣传手段和洗脑技巧来影响人们的思想，让人们盲目信从，迷失自我。在邪教教育中，人们往往会被灌输一些不科学、不合理的思想，并丧失了独立思考的能力。我曾经面对邪教的宣传，被其美好的外表所迷惑，但幸而及时觉醒，重新审视了它的本质，不再受其影响。

其次，邪教教育是对人自由和人权的侵犯。邪教常常通过一些非法手段限制人们的自由，控制他们的思想和行为。我曾经亲身经历过被邪教组织束缚的局面，感受到了无法自由表达自己的痛苦。在邪教教育中，思想和行为往往会受到极度限制，个人的权利往往被置于次要地位。这种不自由的状态让我深刻意识到了人权的重要性，也更加珍惜自己的自由。

再次，邪教教育剥夺了人们的实际技能和知识。邪教往往将个人思想的扭曲作为自己对教育的主要目标，忽视了实际技能和知识的培养。在邪教组织中，人们经常被迫放弃正常的教育机会，而去参加一些无用的邪教培训。这样一来，人们失去了广泛的学习和培养技能的机会，无法适应社会的需求。我曾经身处其中，没有受过良好的教育，远离了现实世界的需求，这对我今后的人生产生了严重的不利影响。

最后，邪教教育对社会稳定和和谐造成了威胁。邪教组织通过其特殊的组织结构和独特的宣传手法，往往会对社会秩序和和谐造成一定的冲击。我亲身经历过邪教教育对社会秩序的破坏，见证了邪教组织对社会带来的危害。邪教组织往往鼓励其成员与社会隔离，挑起纷争，对社会稳定造成一定的威胁。这种不安定的环境不仅影响了社会的发展，也给人们的生活带来了极大的不便。

总结起来，邪教育具有极其危险的性质，对人们的思想、心智、行为等方面产生了巨大的负面影响。通过我亲身经历的邪教教育，我体会到了其对人的思想和个性的扭曲、对人权自由的侵害、对实际技能和知识的剥夺以及对社会稳定和和谐的威胁。希望我的体会能让更多人认识到邪教教育的危害，远离邪教的误导，共同维护社会的安宁和谐。

无邪教育心得体会

第一段：引言（200字）。

自从我接触到“无邪教育”这个概念以来，我的教育理念得到了彻底的改变。“无邪教育”即是指不带有任何偏见、成见和偏执的教育方式。在传统教育体系中，学生往往被强迫接受老师的意见和看法，缺少自我思考和独立思维的能力。而在“无邪教育”中，学生被视为独立的个体，被鼓励去寻找自己的真实想法和独特的观点。在这篇文章中，我将分享我在“无邪教育”中获得的经验和体会。

第二段：自我认知与探索（200字）。

“无邪教育”注重培养学生的自我认知和探索精神。通过反思和自我评估，我更好地了解了自己的兴趣、优点和局限性。老师和同学们互相帮助着，共同发现和探索自己的潜力。在过去的学习中，我经常犯错，但是通过“无邪教育”，我学会了从错误中吸取教训，并不断改进自己的方法和策略。这种积极的学习态度在我未来的学习和工作中将会十分有用。

第三段：批判性思维与自由思考（200字）。

在“无邪教育”中，我得到了自由思考和批判性思维的机会。老师鼓励我们质疑传统观念和权威，提出自己的观点和理解。我们被要求阅读和分析各种不同的观点，并从中得到启发。我意识到常识和事实并非绝对正确，而是需要通过多种角度和思考方式去理解和解释。这种批判性思维的能力将帮助我们在未来的学业和生活中更加客观、全面地看待问题。

第四段：合作与交流（200字）。

在“无邪教育”中，合作和交流是必不可少的。通过小组合作项目，我学会了倾听他人的观点和意见，并学会了与其他人合作解决问题。在“无邪教育”中，老师的角色不再是传授知识的“权威”，而是充当讨论和引导的角色。这种平等的交流和合作关系有助于培养学生的团队精神和领导能力。

第五段：影响和展望（200字）。

通过与“无邪教育”的学习和实践，我感受到了自身的成长和进步。通过培养自我认知、批判性思维和合作能力，我已经成为一个更加自信和有能力的学生。我相信，这些宝贵的经验将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响。同时，我也希望将“无邪教育”的理念传播给更多的人，让他们了解到教育可以是无拘无束、充满可能和创造力的。只有通过引入更加开放和无邪的教育方式，我们才能为下一代创造更加美好的未来。

总结（100字）。

通过“无邪教育”的体验，我相信每个人都应该得到平等和真实的教育机会。我们应该摆脱成见和偏见，培养自己的自我认知和独立思维能力。只有通过自由思考和批判性思维，我们才能更好地理解和解决问题。通过合作与交流，我们可以培养团队精神和领导能力。我期待着将“无邪教育”的理念在实际生活中继续实践并传播。

无邪教育心得体会

随着国家对教育改革的不断推进，无邪教育被越来越多的教育者认可和接受。邪教教育的残害已经让社会付出了巨大的代价，人们开始意识到教育应该是一种纯净的力量，培养学生健康向上的人格，而无邪教育正是满足了这一目标。在实践中，我深深感受到了无邪教育的魅力和价值，下面是我对无邪教育的心得体会。

首先，无邪教育最大的特点就是给予孩子全面的成长。传统教育往往只重视学生的学业成绩，忽略了其他方面的培养。而无邪教育采用多元化的教育方法，注重培养学生的个性和兴趣爱好。在我的教学实践中，我发现，当我注重发掘学生的潜能，并针对学生的特长与兴趣进行培养时，他们的学习积极性和自信心都得到了大大的提升。有的同学在我鼓励下勇敢地做起了课代表，而有的同学在我的鼓励下参加了书法社团，这些培养都给了学生更多的机会和舞台，促使他们健全地发展自己。

其次，无邪教育强调培养学生的道德品质。在当今社会，邪教组织崛起，孩子们接触到的信息也越来越多样化，道德教育变得十分迫切。无邪教育注重将道德教育融入到日常生活中，通过课堂教学、校园文化活动等多种方式，培养学生的良好品德和价值观念。我曾在班级组织了一次关于正直与诚实的讨论，学生们积极参与，纷纷发表自己的看法和观点。通过这样的活动，学生们逐渐形成了正确的价值观，明白了诚实对个人和社会的重要性。

再次，无邪教育注重培养学生的创新能力和实践能力。在传统教育中，学生大部分时间都是为了考试而学习，对于现实社会的运作和实际问题的解决能力了解有限。而无邪教育则更加注重培养学生的实践能力和创新精神。在我的课堂上，我经常组织小组活动和实践项目，让学生们自主合作，探索问题的解决方法。通过这样的实践，学生们不仅能够更好地应对现实生活中的各种挑战，还能培养自己的创新思维和解决问题的能力。

最后，无邪教育注重培养学生的独立思考能力和批判思维。在信息时代，学生在获取知识的渠道上比以往任何时候都更加宽广。然而，如何正确利用这些信息并进行有效思考，仍然是一个亟待解决的问题。无邪教育通过启发学生的独立思考和批判思维能力，帮助他们更好地理解和评估所接触到的信息，做出正确的判断。我曾在班级开展了信息素养培训活动，指导学生如何有效地利用互联网资源，并辨别信息的真伪。通过这样的培养，学生们逐渐学会了用批判的眼光看待问题，并运用自己的知识来解决实际问题。

综上所述，无邪教育的实施对于学生的成长来说具有积极的意义。通过多样化的教育方法和培养方式，无邪教育全面培养了学生的个性和兴趣，强调道德品质的培养，提升学生的实践能力和创新精神，同时注重培养学生的独立思考能力和批判思维。作为一名从事教育工作的人，我深刻认识到无邪教育的重要性和价值，坚信无邪教育将会成为未来教育发展的主流，为孩子们的健康成长和社会进步做出更大贡献。

小学生反邪教演讲稿

学期以来,我校以不让学生遭受邪教毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观为目的，积极主动开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、_的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教。具体措施如下：

一、成立了反邪教领导组，做到学校反邪教工作有领导，有人抓。

二、加强了宣传教育工作，工作人员深入年级、班级进行宣讲有关政策及法律，提高广大学生识邪、防邪、拒邪、反邪的意识和能力。教育学生认识邪教组织的_本质：_、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。组织学生多次观看学校反邪教宣传专栏,让学生谈认识，表决心。

三、加强师德师风建设，确保教职工不出现邪教问题。组织教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种歪理邪说，忠诚党的教育事业，为人民服务。

反邪教教育讲话稿

时间：2011年11月15日地点：学校操场讲解：吴永霞老师们、同学们：

邪教是世界范围内的国际性问题，也是中国的历史性问题，人类的历史始终伴随着正义和邪恶的较量。邪教普遍以宗教或其它名义为掩饰，从事反人类、反科学、反社会、反政府的勾当，是地地道道危害社会的非法组织。美国的“人民圣殿教”、“大卫教”、日本的“奥姆真理教”和我国的“法*功”等邪教都是如此。对于这一社会毒瘤和公害，各国政府都备加防范，严厉打击。

一、什么是邪教。

邪教是指冒用宗教或者其他名义建立的一种神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蛊惑、蒙骗他人，发展控制成员、危害社会的非法组织。

二、邪教的主要特点。

打着宗教、科学的幌子编造邪说；神化邪教头子，进行精神控制；建立地下组织，进行非法活动；不择手段地骗敛钱财；反对政府、仇视社会；宣扬世界“末日来临”。

三、邪教的基本特征。

1、崇拜教主。

邪教都宣称，其教主是掌握特殊法术、具有超自然能力的神人，可以用他的神通和法力治病、度人。成员们把教主当成神，顶礼膜拜，绝对服从。而教主则胡作非为，独断专行，组织专制结构，建立邪教王国，神化和崇拜教主是邪教的突出特征，与宗教信仰神有着根本区别。

2、秘密结社。

邪教都是反人类、反科学、反社会、反政府的，行动诡秘，神不知，鬼不觉，一般都进行秘密活动，建立地下组织，发展、控制成员。

3、非法敛财。

邪教组织一般是通过出版推销邪教书籍、开设邪教讲座、开展迷信服务、出售邪教音像制品、收取咨询治疗费、交纳入教费和奉献金来诈骗成员、聚敛钱财。有的邪教组织通过搞非法经营，偷税漏税，成为暴发户。

4、散布歪理邪说。

最主要的是“末世论”、“劫难说”、“巫力论”和“天国说”，宣扬神秘主义，制造恐怖气氛，用以蛊惑人心、控制成员。同时宣称有一种神奇的方法，不仅可以治病、健身，使人获得超自然力，从而帮助成员躲避灾难，进入幸福的天国。一些有身心问题或意志薄弱的人，往往是这种歪理邪说的受害者。

5、实施精神控制??邪教诋毁宗教、贬损科学，实际上就是让成员放弃常人的思维，在思想上、心理上和行为上自我封闭、与世隔绝，以达到精神控制的目的。有的邪教剥夺成员的行动自由和隐私权，用冥想、催眠、欺骗、恐吓、心理诱导、精神治疗等办法对他们进行控制。在邪教的恶意操纵下，成员的身心健康严重损害，易丧失正常人格、判断力和独立生活能力，远离家庭和社会，任凭教主和邪教组织操纵和摆布。

四、邪教的骗人手法。

1、用歪理邪说欺骗人。

邪教组织要达到敛财、控制成员等目的，首先就要骗人相信，引人崇拜。为此，他们都精心编造一套荒诞离奇的歪理邪说。这些歪理邪说最主要的有“末世论”、“劫难说”、“巫神论”、“天国说”等，这都是古今中外许多邪教惯用的谎言。

2、用宗教帽子蒙蔽人。

在我国，公民享有宗教信仰自由，正常的宗教活动受到国家法律保护。邪教组织为给自己披上一件合法的外衣，以欺骗群众，逃脱法律制裁，往往要冒用宗教的名义。邪教伪装宗教的伎俩五花八门，我们要切实提高对邪教的敏感性和识别力，谨防上当受骗。

3、用治病、免灾诱惑人。

生老病死是任何人都要面临的自然现象。邪教组织把人生病、死亡和遭受天灾人祸与是否信其邪说相挂钩，并以此作为拉人入会的好时机。误入邪教的人们，不仅未能消灾祛病，反而成了延误治疗、精神失常、家破人亡等严重后果。

4、用各种把戏吓唬人。

邪教常利用人们对鬼、神等虚构的超自然力量的恐惧心理，先把人吓住，然后又兜售免除恐惧的“法宝”——加入邪教组织。如看相算命、装神弄鬼等。

5、用小恩小惠笼络人。

利用一些群众生活困难、需要帮助、看重实惠的现实情况，投其所好，以小恩小惠笼络人心，拉人入伙，培养“效忠”意识。其实，邪教组织聚敛的大量钱财，早已被其头目挥霍和用于发展组织，用于“周济”的只是皮毛而已。

6、用暴力行为胁迫人。

用暴力行为胁迫人，也是一些邪教的突出特点。误入邪教的人员在看清其真实面目，醒悟过来而想要摆脱邪教纠缠时，邪教头子就会撕掉伪装，露出狰狞面目，用暴力手段胁迫其继续参加其违法活动。

五、邪教的社会危害。

1、扭曲灵魂，迷失方向。

邪教组织利用宗教往往能给人带来心灵安慰和精神寄托的特点，以宗教为幌子，利用一些人对社会上存在的某些问题的迷茫失落的心态，大肆宣扬世界上的灾难，声称只有加入他们的组织，才能躲过劫难，才能使灵魂升入天堂，才能“圆功德”、“成正果”等，蒙骗教徒，使其迷失方向。

2、摧残健康，残害生命。

邪教组织编造荒诞的邪说，使无数成员因病贻误治疗时间或死或伤或精神失常。教主还不惜教徒生命，制造集体自杀或绑架、暗杀、爆炸等事件，其残忍、疯狂之举令世界震惊。

3、破坏亲情，分裂家庭。

邪教组织散布歪理邪说与心理诱导，导致教徒的思想、情意、情感和行为逐渐变得与现实生活格格不入，孤僻、偏狭、叛逆、敌意，不容亲情、不讲人性，对工作、生活、家庭没有责任心。因此有精神疾患家族史的人常常出现种种妄想、幻觉、自残、自杀与暴力行为，造成家庭与社会的悲剧。

4、扰乱稳定，危害社会。

邪教组织的所作所为，导致人们思想混乱、行为失范、人格分裂、精神失常、破坏家庭亲情和人际关系，严重践踏了成员的人权。邪教的敛财骗色、非法经营、偷税漏税、非法集会、诡秘活动等，扰乱了公共秩序，对社会造成极大的危害。

5、对抗政府，威胁政权。

正常的宗教活动，一般都遵守所在国政府的法令，与现行社会相适应，不干预国家政治，不进行反社会、反政府的活动和其他违法活动。而邪教组织则披上一层“政治色彩”。如“法*功”邪教组织煽动和教唆群众与党离心离德，与人民政府作对，破坏社会秩序。并在境外敌对势力支持下，疯狂地攻击和否定改革开放的中国、攻击和否定中国共产党领导，其政治野心昭然若揭。

六、宗教与邪教的区别。

6、宗教教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；而邪教与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

七、如何反对和抵制邪教。

同“法*功”邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”，自觉抵制“法*功”等邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

1、提高警惕，认清“法*功”等邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。

2、态度要坚决，对“法*功”等邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。

3、敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击“法*功”等邪教组织的违法犯罪活动。

4、如发现“法*功”等邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴“法*功”邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

5、如有人向您宣传“法*功”、“三退”、“九评”等内容，或向您手中传递“法*功”邪教组织的宣传品（光盘、书籍、印刷品等），要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。

6、当见到“法*功”等邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安（保卫）人员进行查证处理。

7、当收到“法*功”等邪教宣传内容的手机短信、电子邮件，要立即将其删除；如接到邪教宣传内容的骚扰电话，要直接挂断。

8、当发现人民币上印有“法*功”等邪教内容的字样，要及时向公安机关报告，之后再到银行兑换，避免继续流通，造成恶劣影响。

9、当发现有喷涂“法*功”等邪教内容标语、悬挂“法*功”等邪教内容的横幅时，要及时向公安机关报告。

10、当发现家人及亲戚朋友练习“法*功”等参与邪教活动时，要坚决反对，耐心说服教育和正确引导。

八、处理邪教问题的法律法规。

1、《中华人民共和国刑法》第300条规定：“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以下有期徒刑；情节特别严重的，处7年以上有期徒刑。”

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信诈骗财物的，分别依照本《刑法》第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。”

2、1999年10月30日，第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出，对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释，为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。

3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(二)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。此外，邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的，也要承担相应的法律责任。

老师同学们，让我们讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。