个人思想大讨论心得大全（15篇）

思想是人类与世界相互作用的结果，是人们对事物属性、关系和规律的认知和反映。以下是一些思想启发的经典语录，希望能给大家带来一些启示。

解放思想大讨论心得

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

当前，全区解放思想大讨论活动正如火如荼地开展，我通过认真学习省、市、区委相关文件精神，联系自我的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。每一位党员都要全面理解省市区委开展“解放思想大讨论”活动的重要意义，紧紧围绕“学习新思想，改革再发力，服务迈新步”活动主题，把握正确导向、坚持问题导向、树立争先导向、形成特色导向，在大学习、大讨论、大调研、大转化上下功夫。通过“四看四提高我该怎么办”大讨论活动，让解放思想大讨论的过程成为不断提高个人思想理念、政治站位、工作水平、能力素养的过程，下面我谈谈几点具体做法。

“主动作为”是工作大见效的前提。干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干，干则必成，干则必精，干则显效。主动作为就是把自已的身心全部融入到工作中，把事业当作施展自已才能的舞台。坚决克服“六气”，着力在整治“庸、懒、散、浮、拖”上下功夫。有了主动性才谈得上执行力，面对艰难任务不讲困难、不找借口，攻坚克难，勇往直前。

二是要选好对象树榜样，学习整改定目标。

“为尺可量短长，为镜可鉴优劣”要根据自身存在的不足，认真选取学习对象，制定好学习的主要内容和整改目标。要与马善祥、刘远忠这样的老党员比觉悟，就是要看思想境界高不高。要把他们几十年如一日把群众冷暖挂在心上，处处关心群众生活的言行与自己进行对比;要与冯黎峰、付晶晶这样的年轻党员比干劲，就是要看工作活力强不强。要把他们积极为群众服好务、全力拼搏的工作干劲与自己对比;要与王顺友、黄陆刚这样的优秀基层党员比服务，就是要看工作成效佳不佳。要把他们几十年如一日扎根基层，一路奔波不喊累不叫苦，将党和政府的温暖、时代发展的声音传送到群众心中与自己进行对比;一些党员强调：要与焦裕禄、任长霞这样的先进党员比奉献，看作风形象好不好。要把他们心中装着全体人民、唯独没有他自己的党员情怀与自己进行对比。

三是要勇于担责。

开展“五破五立”解放思想大讨论活动个人心得体会

近日，根据县委、县政府鹤办发[20xx]45号文件指示，我会围绕五破五立（在精神状态上，破除信心不足、自甘落后的思想，树立奋发有为、争先进位的理念；在思维方式上，破除固步自封、因循守旧的思想，树立开放包容、锐意创新的理念；在发展思路上，破除急功近利、竭泽而渔的思想，树立特色开发、绝色繁荣的理念；在工作作风上，破除坐而论道、畏难诿责的思想，树立真抓实干、敢于担当的理念；在工作要求上，破除部门至上、各行其是的思想，树立服务大局、服从发展的理念）展开解放思想大讨论活动，并按照活动要求，通过学习活动方案，我会进一步明确了活动的目标和任务，对这项活动有了更深的认识。思想是行动的先导，思路决定出路，思想解放的程度决定了改革的力度、发展的速度、开放的程度。因此，面对我县实现跨越式发展的目标，实现富裕鹤峰、幸福鹤峰、文明鹤峰、美丽鹤峰的宏伟蓝图，我们一定要抢占先机、争取主动，必须敢想敢干，敢破敢立，敢拼敢搏，解放思想，转变观念，坚持特色开发、绿色繁荣和可持续发展的道路，努力营造良好的发展环境，以思想大解放推动经济大发展。作为贸促会的干部职工，结合我会工作实际，我认为要解放思想，必须做到三个强化、一个树立、一个理念。三个强化是指强化学习意识、强化服务意识、强化创新意识，一个树立是指树立求真务实的工作作风。一个理念是指树立敢于率先突破发展、率先创新发展的理念。

一、要强化学习意识。

树立终身学习的观念自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习，不断增长才干，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进工作取得新成效；通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观，在复杂的环境中保持清醒的头脑。因此，我认为，我会应当将创建学习型机关活动继续深入开展下去，并结合我县的全民阅读进机关活动，大力倡导学习氛围，紧紧围绕讲文明、强素质、树形象、创优发展环境的活动主题，实现素质提升工程。因为思想解放首先需要素质提升，素质提升就需要不断学习。

二、要强化服务意识。

强化服务意识，结合贸促会的工作，主要是指强化服务企业的意识，因为服务于企业是贸促会工作的根本宗旨。为更好的服务企业，我们要做到：一是积极协助领导班子解决工作中遇到的问题和困难；二是讲求行之有效的工作方法，加强对企业特别是涉外贸易企业的指导，切实服务于企业；三是多听听企业的意见和建议，变坐等问题上门到主动上门服务，主动了解情况并解决问题，转变角色、服务各企业，以实事求是态度改进我们的工作作风。因此，我们要充分发挥我会工作人员的工作积极性、主动性，调动工作热情，明确责任、分工到人，并将工作人员的年终考核置于我县企业的监督之下，工作成绩的优劣由被服务企业评判。这一变被动为主动的工作制度的实施能促使工作人员提高自身素质，主动加强与企业的沟通，提高服务水平和服务热情，使之逐渐成为一种自觉行为。同时坚持把为企业服务作为贸促工作的重中之重。贸促会具有两大基本职能：一是对外交往，二是对外经贸。工作性质都是如何搞好服务。只有把工作定位到服务上，才能体现贸促会工作的内涵，服务好才能体现贸促工作的闪光点，贸促工作的作为大小，就体现在服务水平上。为此，我会应当始终谨记服务于企业这一宗旨，倾听各企业的呼声，有针对性地开展好服务工作，从多层次入手开展服务工作。

三、要强化创新意识。

创新是社会发展的基础和源泉，失去了创新，社会将停止不前。同时，创新又是推动工作争先创优，卓有成效开展工作的强大动力。所以我们必须进行工作创新，以创新不断推动社会发展与进步，以工作创新来提高我会的工作质量与服务水平。但要创新，首先必须要解放思想，因为解放思想是推动探索和创新的最强大动力，解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进，我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了，我们才能敢于放开手脚，敢于大胆地尝试，大胆地闯，才能敢于探索，敢于创新。作为贸促会的干部职工，要适应新形势，胜任新任务，就要努力结合新的时代特点和社会实践，坚持实事求是的思想路线，不断增强创新意识，培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作，特别是为企业开展好各项服务工作。因此我会从今年年初就开始寻求工作中的创新之举，并以创新工作意见征集活动的形式集思广益，广纳谏言。加之通过这次学习五破五立解放思想大讨论活动，我认为我会还将继续把此项创新工作开展下去，并取得更加丰硕的创新成果。

四、要树立求真务实的工作作风。

一是尊重客观规律。要牢固树立正确的政绩观和科学的发展观，强化宗旨观念和公仆意识。尊重客观规律，还要树立科学的发展观，只有落实正确的政绩观和科学的发展观，才能按照客观规律办事。二是要立足本地实际。坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，一步一步把事业推向前进。三是要讲究工作方法。要坚持调查研究，掌握真实情况，使我们的决策更加科学，更加符合实际；要着力解决实践中面临的各种重大问题，找到解决实际问题的有效方法，取得解决问题、推进工作的实际成效；要通过研究分析，掌握事物的内在规律和特点，高效率地推进和完成工作。四是要力戒形式主义。脱离实际的形式主义，往往是只见热闹，不见成果。这些华而不实工作，应少做或不做。要以一股踏实勤勉，敢于争先的精神，勇于在实践中探索创新，推动贸促工作又好又快发展。为求脚踏实地，不脱离当地实际情况，从实际出发，撑握我县各企业实际情况，我会多次下到基层，下到各企业进行调查研究，认真了解企业情况，进一步摸清了县内涉外企业的基本情况，并建立数据库，完善我们的信息网络系统，与其建立畅通的信息联络，为充分开展贸促联络工作打下了坚实的基础。把贸促会真正做成联系政府的桥梁、联谊客商的舞台、联结社会的纽带，推动鹤峰企业走出去，引领外商企业走进来，全面促进鹤峰经济技术交流与合作。

五、要树立敢于率先突破发展、率先创新发展的理念。

虽然我县地处偏远落后地区，交通制约，经济落后，给贸促工作的开展带来了诸多困难。但我们不能因此甘于落后，要有大魄力、大手笔、大作为，敢以经济发达地区为目标，主动加压，积极创新工作思路，创新工作手段，创新工作措施，提高发展水平，加快发展步伐，努力追赶其他兄弟县市，实现贸促工作的突破发展。我县贸促会的工作，除了为企业服务之外，招商引资也是我会的主要工作之一，我县经济实力的提升，关键要靠工业和企业实体经济的支撑，我们必须坚定不移地把工业和企业实体经济作为第一方略，坚持大招商、上项目、扩总量、增效益，加快我县经济发展进程。我会作为招商引资的主要部门之一，一是要加大招商引资力度，把推进招商引资作为工作的重中之重，力量上要聚合，措施上要激励，要素上要倾斜，环境上要优化，思想上要解放，方法上要创新，全力推进招商引资和项目建设的完成。二是要培养壮大县内企业，增强企业竞争力。积极鼓励县内企业走出去，县外企业走进来，着力培植一批具有较强竞争力的企业集团。

个人思想大讨论心得

解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，这是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。以思想的大解放推动经济发展新跨越”的要求，它要求以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习，加深对党的认识，不断提高自身政治素养。转变观念，勇于创新，努力工作。我深刻识到，从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展好自我的工作。

一、勤于学习，增长才干。

首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最终要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自我的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。经过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。

二、善于思考，提高应变本事。

“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种本事，要根据掌握的第一手资料，运用自我所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自我的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。必须要注意沟通方式和方法，要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，进取思考如何打开工作局面，如何利用质量体系和环境体系的不断完善，进一步提高质量意识和环境保护意识，充分发挥工作的能动性，以促进绩效的持续提高。

三、勇于实践，开拓创新。

就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要创新发展。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，经过学习，认真总结，进取主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。我们在为服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到基层企业中去，为他们做好服务。脚步达不到的地方，眼光能够到达;眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。

年开展“五破五立”解放思想大讨论活动个人心得体会

在此次开展“五梳五破五立”专项活动中，通过深入学习、深刻体会对自身情况及本职工作进行一次详细的解剖和分析，发现了自身存在需要改进的一些地方，借此谈谈在本次活动中自己的一点体会。

一、不以事小而不为，破除“无过便是功”的无为观念，树立不甘落后的争先意识。作为一个班主任教师，日常办的大多都是零碎琐事，但是办好这些小事是我们应尽的职责，小事办不好就会影响全局的工作，就是大事。因此，首先要牢固树立“教育工作无小事”的思想，认真对待日常工作中每一件小事，只有思想上的高度重视，才能在行动上表现出应有的责任心，才能从我做起，从现在做起，脚踏实地，认认真真地去做好每一件事。其次我们不能仅仅满足于不出事，而是要想方设法干好事、干成事，这就需要有创先意识，争优意识，从小事干起，从点滴做起，从细节抓起，拉高标杆，精益求精，勇于挑战自我，超越自我，不断提高教育教学工作的水平。

二、不以事杂而盲为，破除“马虎应付”的消极观念，树立精益求精的质量意识。班主任工作的一个显著特点就是事情特别杂。从班级事务管理到各种具体杂事，无不需要我不厌其烦地认真面对。在纷繁复杂的事务面前，如果我们工作没有思路，缺乏系统性和计划性，碰到什么就干什么，想干什么就干什么，如此一来，极易造成应该干的事没干，马上办的事忘记办，从而贻误事情，给工作带来被动。这就需要我们要超前谋划，主动介入，分清轻重缓急，统筹考虑，科学安排，然而时间毕竟有限，怎么才能又好又快地完成工作，这就要求我们牢固树立效率意识，提高教育教学质量，对待工作高标准严要求，力争办事零差错，杜绝工作上的失误。

三、不以事急而乱为，破除“拖沓懒散”的被动观念，树立积极主动的时效意识。工作中经常遇到一些急事，遇到这种情况时务必做到遇事不慌，处变不惊，沉着果断，要善于区分轻重缓急，急事急办，特事特办，有条不紊，忙而不乱，以规范工作制度为保障，不断提高工作标准和服务质量。

四、破除狭隘观念，树立安全意识。对于教学工作来说，安全没有大事，都是小事，有些小事没做好最后都变成了大事，所以说，我们的工作标准就是要办好每一件小事，抓好每一个细节，一丝不苟的处理好工作中的点点滴滴，要树立安全意识，踏实工作。

总之，工作要讲究方法和技巧，处理问题不能总是一个面孔、一个腔调、一种方法，加强学习，熟知业务，积累经验。发扬团结协作精神，众人拾柴火焰高，三个臭皮匠顶个诸葛亮，与其一个人单打独斗，怎比得上大家协同作战，那样速度更快，效果更好，还在协作中增进了同事之间的友谊，在工作中敢于突破常规，大胆探索，勇于实践，奋起直追，迎难而上，为教育教学工作的快速发展做出贡献。

解放思想大讨论个人学习心得体会

在今天，解放思想就是按社会主义初级阶段的社会主要矛盾运动的规律办事。我们就是在这样逐级深入解决这一社会主要矛盾的过程中，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进的。为了推进中国特色社会主义事业，党的十七大提出了“继续解放思想”的任务。

1.继续解放思想的客观依据。

新的历史起点，从客观的社会进程来讲，就是我国经过30年改革开放，一方面取得了举世瞩目的成就，另一方面也出现了一系列新的阶段性特征。最突出的是：一是我们遇到了全面参与经济全球化带来的新机遇、新挑战；二是我们面临着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务；三是我们需要把握持续快速发展中的新课题、新矛盾。也就是说，我们在经济、政治、文化，内政、外交、国防中遇到了不少亟待解决的重大问题。比如，如何处理好经济与社会协调发展问题，构建社会主义和谐社会；如何在扩大对外开放和发展社会主义市场经济过程中，加强自主创新能力，建设创新型国家；如何在经济体制改革不断深化和对外交往不断增加的过程中，继续推进政治体制改革，发展社会主义，建设社会主义法治国家；如何在推进社会主义现代化的历史进程中，改变旧式工业化道路，发展生态文明，进一步解决能源和资源的制约，实施可持续发展战略；如何在党长期执政的过程中，保持党与群众的血肉联系，进一步遏制腐败现象的蔓延；如何在成绩和问题面前各级领导干部始终坚持从实际出发，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性；等等。这一切都说明，从新的历史起点出发的中国，是改革发展处于关键阶段的中国。

正因为我们正在从这样一个新的历史起点出发，坚持和发展中国特色社会主义，所以党中央提出要“继续解放思想”，进一步把我们的思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

2.继续解放思想的使命是什么。

以胡锦涛同志为总书记的党中央在论述十七大的历史地位和历史任务时明确地指出，在新世纪新阶段，举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝着什么样的发展目标继续前进，是我们要集中回答的问题。这里提出的问题实际上就是今天继续解放思想要解决的根本问题。根据十七大的主题和我们在现实生活中面临的具体问题，继续解放思想承担着历史和时代赋予的重大使命。

一是要在继续解放思想过程中，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。我国在改革开放30年里发生的历史性变化，无论在经济上，还是在政治上、文化上、社会生活上，都是前所未有的，甚至可以说是奇迹。同时我们也清醒地看到，许多深层次的矛盾和问题还没有能够得到较好的解决。这些党心、民心之所忧的矛盾和问题，正是我们要攻坚的课题。但是，我们决不能以所谓反思改革为名，否定改革开放的方向和道路；决不能以所谓深化改革为名，否定社会主义道路和党的领导。实践已经证明，苏联模式的社会主义不是我们的旗帜，社会主义也不是我们的旗帜，惟有我们在自己的实践中形成的中国特色社会主义才是我们必须高高举起的伟大旗帜。我们的思想应该继续解放，从那些“左”的和右的错误观念中解放出来。

二是要在继续解放思想过程中，深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观等重大战略思想。党的十七大明确地指出，中国特色社会主义理论体系中包括科学发展观等重大战略思想。因此，在今天，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最重要的就是要深入贯彻落实科学发展观。事实上，推动科学发展，促进社会和谐，已经成为我们今天全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的极为重要和极为紧迫的任务。而要真正做到这一点，最重要的就是要始终不渝地坚持解放思想，实事求是。当前，要深入贯彻落实科学发展观，把我国经济社会的发展转变到科学发展的轨道上来，必须像党领导工作重点转移、推进改革开放那样，再来一次思想大解放。胡锦涛总书记深刻地指出，贯彻落实科学发展观的关键，是要转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制。我们知道，任何一种经济发展方式能够持续地发挥作用，背后都有一定的思想和利益的驱使。转变经济发展方式，总是与转变思想观念直接或间接地联系在一起的。因此，我们真要贯彻落实科学发展观，而不是仅仅在口头上讲科学发展观，就必须研究阻碍我们转变经济发展方式的旧观念，把我们的思想从不适应、不符合科学发展要求的旧观念中解放出来。这应该是我们当前继续解放思想的重点。

三是要在继续解放思想过程中，坚持改革开放，特别是推进以转变政府职能为重点的行政管理体制改革。当前，我们无论是贯彻落实科学发展观，还是完善社会主义市场经济体制，无论是深化政治体制改革和推进和谐社会建设，还是加强反腐倡廉建设，都必须进一步改革现行的行政管理体制。这是发展我国社会主义市场经济的必然要求，也是推进我国政治体制改革的重要组成部分，是发展社会主义重要内容。特别是，这次改革以转变政府职能为核心，努力建设一个服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，并将按照权力制约的原则，形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制，这对于完善社会主义具有极大的意义。世界各国的经验证明，这样的改革是必要的，也是非常不容易的。因此，一步一步推进行政管理体制改革的过程，势必是一步一步解放思想的过程。

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解放思想大讨论个人1_解放思想心得体会

参加了几次的解放思想大讨论，受益匪浅。发觉到解放思想这个在任何行业都有用到。在餐饮业，竞争激烈，尤其需要新的思路和新的创意。思想的定义是行动的先导。从历史来说，人类发展史就是一部思想解放史。无数的事实证明：思想解放的程度决定着经济社会发展的速度。所以，思想大解放，是能力大提升、工作大见效的前提和基础，只有解决思想高度这个玻璃顶的问题，才能真正打破旧框框、建立新机制、锤炼好本领、提振精气神、展现新作为、谋求新发展。

在开展“解放思想”大讨论活动中，通过传达学习和深入领会习总书记的讲话精神，统一了思想，提高了认识。要以大讨论为契机，打开脑子想事，只有想得明白，才能干得明白；甩开膀子干事，要有干事的底气，成事的气魄；迈开步子成事，要高起点谋划，高标准推进，高质量落实。

“注重学习”是能力大提升的基础。树立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”的观念。加强学习，及时充电，丰富自己，增强才能，上形势。不能把学习只挂在嘴上，而要真正认识到加强学习的重要性和紧迫性。小餐饮业更加应该走出国门，取长补短，认识到自己的不足，努力的去学习。

“勇于担当”是思想大解放的关键。思想上有新认识，行动上有新改观，工作上有新起色，创新上有新突破，灵魂深处有新变化。要努力创新理念，积极谋划新思路、新办法，善于站位全局，审时度势，见微知著。在我们餐饮业来讲，创新和突破一直都是餐饮业发展的动力。

“主动作为”是工作大见效的前提。干工作必须高标准、高起点、严要求。主动作为就是把自已的身心全部融入到工作中，把事业当作施展自已才能的舞台。坚决克服“六气”，着力在整治“庸、懒、散、浮、拖”上下功夫。有了主动性才谈得上执行力，面对艰难任务不讲困难、不找借口，攻坚克难，勇往直前。长期以来，一直弥漫着的混日子，新“大锅饭”的状况必须被打破，这样企业才能发展。

年思想破冰大讨论个人心得体会

如下。学习，能够提供理论规范，促使领导干部塑造完善的人格；作为新时代的公职人员，就要时刻。

反思。

自己有没有有没有墨守成规、固步自封、因循守旧的思维，从而做到堂堂正正做人，认认真真做事，清清白白做官。

二、强化创新思维、理清发展思路、是解放思想的重要保证。

创新是发展进步的动力，是干部群众增强信心的保证。只有不断改革和创新，才能更好地完成各项工作任务，从而引导推动各项事业的发展和进步。习近平总书记到正定工作后，做了大量调查研究工作，走访了不少群众，根据正定处于省会石家庄和广大农村之间的区位特点，大胆创新，提出正定应该走“半城郊型”的经济发展路子，提出了“投其所好、供其所需、取其所长、补其所短、应其所变”的二十字经济发展方针。

x乡处在广大农村和x城区之间，正如正定在石家庄的定位，习近平总书记对正定提出的“半城郊型”的经济发展思路，同样对我们有着借鉴意义。当前，我乡各项事业转型发展到了关键阶段，虽然有着得天独厚的区位优势和资源禀赋，但是仍然存在一系列问题制约着各项事业又好又快地发展，需要我们在接下来的工作中认真思考，我们有没有求新若渴、敢闯敢试的精神?面对问题是不是还在找老原因、老借口，而没有沉下心来闯新路?因为面对多年难攀的高峰，唯有另辟蹊径方能登顶。

三、强化服务意识，树立服务理念，是解放思想的抓手和着力点。

习近平总书记说：“为自己考虑多了，就离全心全意为人民服务越来越远。我们共产党人天生就是为人民服务的，联系群众是我们的本分，必须和人民群众建立深厚的感情，一时一刻也不能脱离群众，这是我们搞好为人民服务的思想基础。”

和党员干部的服务意识，强化全心全意为人民服务的宗旨观念。效能。

“十问十破”每一问都直指了基层实际工作的短板和痛点，开展研讨的意义重在行动、贵在落实。脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地方，思想能够到达。通过此次大讨论，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华。从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，把大讨论活动焕发出的热情转化为建设“江南门户、山水x”的强大动力，把思想解放的实际成效体现在发现问题、分析问题、解决问题上，为实现点军“公园城市先行区、战略性新兴产业核心发力区、科教文体功能集聚区、城乡融合发展引领区”四个目标，作出新的更大贡献！

教育思想大讨论心得

为期一个学期的教育思想大讨论终于结束了。一个学期的讨论，让我有了许多意想不到的收获。

教育思想大讨论，使我对教育的认识有了更进一步的理解。新课程理念不再是高不可攀，而是融入我们的教育教学中，成为促进我们业务成长的有力武器。

通过讨论，我深刻地认识到，教育是人与人之间精神品格的培养和形成过程。教育不仅仅是一种技巧的掌握，更是师生双方互动的过程。教育不仅是传授知识，更是培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，同时也是传承文化，推动社会发展的过程。

教育思想大讨论，让我对自己的教育观念有了更清晰的认识，让我对自己的教育行为进行了反思和总结。通过讨论，我深刻地认识到，教育需要爱心和耐心，需要不断地学习和提高自己的专业素质，需要不断地探索和实践，才能更好地为学生服务，为教育事业做出更大的贡献。

教育思想大讨论，让我更加深入地认识到了新课程理念的价值和意义。新课程理念强调学生的主体性，强调学生的自主学习和探究能力，强调学生的创新精神和实践能力，强调学生的全面发展和个性化发展。这些理念不仅是我们教学的指导思想，更是我们教育工作的出发点和落脚点。

通过讨论，我也深刻地认识到了教育教学中存在的不足和问题。比如，教育教学中存在着重知识传授、轻能力培养的问题；存在着教师为中心、学生被动接受的问题；存在着评价标准单一、缺乏全面评价的问题等等。这些问题都需要我们在实践中不断地探索和解决。

总之，教育思想大讨论，让我有了很多收获和思考。在今后的教育工作中，我将继续不断地学习和实践，努力提高自己的教育水平，为学生的全面发展做出自己的贡献。

解放思想大讨论个人发言

解放思想是民政部门践行民政工作宗旨的客观需要，也是民政工作创新观念、科学发展的客观需要。民政工作如何解放思想呢?笔者认为关键在落实。

解放思想要落实在科学发展上。当前，我省民政工作还存在不少问题，在一定程度上制约了民政工作向全面纵深发展，主要体现在：思想观念不新，思路不开阔，思维不活跃，因循守旧，跟不上时代发展的潮流;法规建设滞后，跟不上社会变革的步伐，?不适应依法治国方略深入贯彻和依法行政全面推进的新要求;经费投入不足，跟不上经济社会发展的水平;人员素质不高，队伍力量薄弱，跟不上改革创新的需要。解放思想是贯彻落实科学发展观的根本保证。解放思想必须落实在科学发展上，按照科学发展的要求，按客观规律办事，实事求是，一切从实际出发，努力消除民政事业发展道路上的障碍，千方百计x困扰民政工作发展中的难题，才能推动民政工作不断向新的台阶迈进。

解放思想要落实在真抓实干上。要力戒那种在口头上解放而行动中不解放、在理论上解放而实践中不解放、在原则上解放而具体工作中不解放的形式主义现象，把解放思想体现在求真务实、真抓实干上，体现在排忧解难、推动发展上，把解放思想的成果转化为真抓的思路和实干的措施，转化为推动事业发展的实际效果。在解放思想中体现实事求是、求真务实、真抓实干的精神，实实在在地把各项民政工作落实好。把工作的重心放在基层，把工作的重点放在保障好“三个群体”上，把工作的着眼点放在协调发展上。

解放思想要落实在为民谋利上。解放思想就是要进一步牢固树立“以人为本、为民解困、为民服务”的民政工作核心理念和“万事民为先”、“群众利益无小事”的观念，把事关民生的工作做好，把为民谋利的事办好，始终把群众的利益放在第一位，把群众的需要作为第一选择，把群众的呼声作为第一信号，把安排好困难群众的生活作为第一任务，把让群众满意作为第一标准，在感情上贴近群众，在行动上亲近群众，真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，当好人民群众的热心人、贴心人，确实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。着力保障人民群众的基本生活，着力提高人民群众的生活质量，着力维护人民群众的民主权利。

解放思想要落实在改革创新上。以创新为核心，打造活力民政;以完善体制机制为根本，打造健康民政;以法制建设为保障，打造法治民政;以信息化为手段，打造高效民政;以社工队伍建设为途径，打造专业民政。

教育思想大讨论心得

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

在这次教育思想大讨论中，我深刻地认识到了教育思想的重要性。在教育领域中，教育思想是指导教育实践的重要理论基础，它对于教育的发展和改革具有深远的影响。因此，我们需要不断地更新教育思想，以适应时代的发展和变化。

在这次讨论中，我们探讨了几个重要的教育思想。首先，我们讨论了“以学生为中心”的教育思想。这种思想强调学生的主体地位，认为学生是学习的主人翁，应该被尊重和关注。这种思想对于学生的成长和发展具有深远的影响。其次，我们讨论了“素质教育”的思想。这种思想强调学生的全面素质发展，包括知识、能力、情感、态度等方面。这种思想对于学生的全面发展具有重要意义。最后，我们讨论了“创新教育”的思想。这种思想强调培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生探索未知领域，发现新问题，提出新思路。这种思想对于学生的未来发展具有重要意义。

在这次讨论中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。首先，我发现自己在教育实践中存在着一些问题，比如教学方法单一、缺乏创新思维等。其次，我发现自己在教育思想方面存在着一些不足之处，比如对于“以学生为中心”的教育思想理解不够深入等。这些问题需要我不断地学习和提高。

在这次讨论中，我也深刻地认识到了自己的收获。首先，我深刻地认识到了教育思想的重要性。其次，我学会了如何更加深入地理解和运用教育思想。最后，我学会了如何更好地指导教育实践。

总之，这次教育思想大讨论是一次非常有意义的经历。通过这次讨论，我深刻地认识到了教育思想的重要性，也学会了如何更加深入地理解和运用教育思想。我相信，在未来的教育实践中，我会更加注重教育思想的学习和运用，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

思想大讨论心得体会

（党政办公室）。

5月19日下午，镇党委思想大讨论领导小组组织镇全体机关学习了区委杨书记5月7日在全区“追赶江汉区、实现新跨越”思想大讨论暨推进重点项目建设动员大会上的讲话精神，并为确保区委统一部署的思想大讨论活动在我镇落到实处，收到实效，真正起到解放思想，坚定发展信心和决心，凝聚发展力量的效果，镇党委思想大讨论领导小组制定的关于“追赶江汉区、实现新跨越”思想大讨论活动实施方案对我镇这次思想大讨论活动结合我镇实际进行了全面部署。

通过学习，我们明确了为什么要在这个时候在全区开展思想大讨论？这并不是一时头脑发热，心血来潮，而是樊城现阶段区情、现阶段发展任务逼出来的。牛首作为樊城的西大门，作为樊城城市化扩张的主场地，即面临着巨大的发展机遇，同时也将迎来巨大的挑战。兄弟乡镇的快速是我镇学习的榜样，也对我镇的发展形成一种压力和逼迫。镇全体机关干部只有以更加饱满的精神状态，以更加负责任的历史责任感和使命感，以一种奋斗者的心态，勇敢接受挑战，为了牛首的发展加班加点，全身心地投入到工作中，才能为实现牛首跨越式发提供坚实的思想基础。马克思主义原理告诉我们，意识对物质具有反作用。相信这种积极作为的思想意识，一定能开创牛首实现经济社会全面发展，人民幸福安康的新局面。

来做到规范管理。制度不健全，职责分工不明确，不可避免会出现心浮气躁、推诿扯皮、消极怠工等现象发生。目前，办公室在机制完善方面还有很多工作要做。今后，办公室要进一步完善各项制度，形成明确的分工协调机制，将办公室各项工作纳入制度化、规范化的轨道。扎实开展“十比十看”活动，促进党政办各项工作迈上新台阶。党政办将严格按照活动要求，针对办公室工作特点，制定活动实施细则，将各项活动落实到日常工作中来，切实将各项活动抓紧、抓好、抓到位。争取在镇委领导，作风办牵头的“十比十看”活动中，通过各项活动的开展，打造一支纪律严明、素质优良、作风扎实、团结高效、宗旨观念强的干部队伍，为办公室更好的服务我镇中心工作做出更大的贡献。

把思想大讨论与“民本活动日志”制度结合起来。“深入基层不够，情况掌握不明，干群关系疏远”而带来的民怨矛盾十分突出，为了从根本破解这一难题，党政办干部在做好日常工作的同时，要按照“民本活动日志”制度要求，进村（组）入户，结合当前工作中存在的热点、难点问题进行，要做到多听、多看、多体会，要有进村入户记录、有解决问题的方法和措施，确保人民群众关心和反映的事，件件有着落，事事有回音。

解放思想大讨论心得

1978年12月，具有历史意义的十一届三中全会召开，中国从此进入改革开放的新时期。如今，二十余年已经过去，对于在这个新时期成长起来的我们来说，所有的变化似乎只是理所当然，对于改革初期所经历的种.种艰辛，并没有多少感性的认识。然而，这并不妨碍我们对那段过去有多多少少的一点了解，其中最深刻的则是那掷地有声的八个大字：“解放思想，实事求是”。

“解放思想，实事求是”是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。

1978年11月中共中央在北京召开工作会议。会议闭幕时_作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。正是在这次讲话中，_明确指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。”

然而，“行百步者半九十”，“解放思想”毕竟只是这精髓的一半，没有了后半句“实事求是”的保证，就不成其为精髓，“解放”的思想也只能成为不切实际的空想。

“实事求是”一词，源于1900多年前东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》中的一句：“修学好古，实事求是。”唐朝颜师古注“实事求是”四字，谓“务得事实，每求真是也”。因此，实事求是本意是指严谨好学、务求真谛的一种认真的治学态度。

从_到_，这句古老的话在新时代已经被赋予了新的意义。它告诉我们要从实际情况出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性。实事求是并不意味着一味谦虚，甚至妄自菲薄，更不是妄自尊大，自以为是。

然而，在改革开放的浪潮席卷了整个社会的当今，存在着太多吸引我们目光的东西，很多人在大千世界之中迷失了自我，人浮于事，盲目追求从金钱到权力以及其他的种.种效益，却很难静下心去思考，去探求事物的本质，去“求是”。

写到这里，不禁想到前段时间曾经在媒体上被议论纷纷的一则新闻，说某高校为了提高学生的竞争意识(或是为了什么别的目的，已经记得不是很清楚了)，强行规定每门课的考试必须有一定比例的人不及格，而有几门不及格者便要受到包括退学在内的处分云云。我在网上看到这则新闻的时候，觉得很不可思议。本来，一份试卷便不足以决定学生的素质，而每个班中的学生素质分布如何更不是用一个“放之四海而皆准”的比例便可以决定的。我们从这个规定中很容易便想到，如果一个班的学生学得都很好，只是为了一个“比例”而淘汰一批人，这样的“淘汰”难道真的有意义?这只是让人觉得是在以一种让人不能接受的方式剥夺着学生受教育的权利。诚然，我们不应该搞“大锅饭”，让每个人都可以不经努力轻松过关。但是，也不应该以一个硬性的比例强制性使一部分人不过关。更何况，这样人为地制造“竞争”也很难说对学生素质的提高有多少好处。

当然，我并不是教育专家，所以也并没有什么资格来对一所大学的人才选拔措施说三道四，不过，在看到网上很多人留下的评论时，我发现，和我有相同的想法的人并不在少数，那也许，我这样的想法还是有一定道理的吧。

从这个例子再回到“求是”，我们不难看出，其实这样的措施实在是太“表面化”了一点，并没有抓住竞争的本质，更没有，或者很少地从学生的角度出发，而单纯地从管理者本身的愿望出发。愿望虽好，却没有“实事求是”。这样的措施，也许促进了学生“竞争”的念头，却使得他们更难静下心来，从一门学科的实际出发，去研究，探求其中更深层次的问题。

也许，我们可以这样说，“实事求是”，不仅仅是一种简单的学习态度，不仅仅是句空洞的政治口号，其中包含的，更有对待人生的哲理。

人的一生只一次，这仅有而宝贵的一生该怎样度过，是值得我们好好思考的。若是不能从实际出发，脚踏实地一步步从头做起，纵然有冲天的豪情，终究也只会像泡沫般湮灭。而若是只盯着目标一味猛冲，却不思考，不“求是”，最终也只是南辕北辙，越来越背离自己的目的，只能以迷茫和遗憾来为自己的行为画上句点。

既要解放思想，更要实事求是，这就是学习邓小平理论后我最深切的感受。

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思想大讨论心得体会

解放思想，就是我们必须在现有的思想上，使自己的思路上要更宽阔，想法上要更灵活。思想是我们头脑中的一种认识，是客观事物在我们头脑中认知的反映。在现实中我们只有通过不断学习，才能获得自己的不断进步的思想。我们不仅要学习政治理论，提高自己思想的政治素质；也要学习业务知识，提高自己的业务水平和工作能力，让我们正确的思想与正确的行动结合起来。当前在政治上，就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国特色社会主义道路和理论体系不动摇，紧扣科学发展这个主题；在业务上，就是要按照科学发展观的要求，树立全面发展、协调发展、可持续发展的理念，学习好和应用好部队的各项规章，以促进部队工作沿着科学的方向加快发展。因此，解放思想就是要让自己的思想认识，随着不断发展变化的现实环境的变化而变化，才能让自己敢于实践、敢于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，积极地研究新情况、解决新问题。

解放思想是一定要在工作上落实到自己的实际行动中的，不然就没有任何意义了。结合自己的实际工作，我对解放思想有如下几点认识：

一是要勤奋学习。只有勤奋学习的人才有可能取得进步。因此必须努力抓紧时间学习。学海无涯，就是要我们活到老学到老，边学边干，边干边学，在工作中学习工作，在工作中成长，真正做到工作学习两不误；还要有适合自己的学习方法，应该是有针对性地学习，实现学以致用，能解决实际问题；同时还要持之以恒地学习，在学习中不断提高自己的工作能力。要深入系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，时时关注国家新的方针政策，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，努力更新工作观念，从而创新工作思路，适应实际工作的需要。

二是要积极思考。我们不能只学习而不思考，不思考就不能消化吸收所学的知识，也就等于什么也没有学到。思考是一种能力，就是要求自己运用所学的知识，转化为自己有用的东西。在我们的工作当中，会常常遇到各种各样的困难和问题。我们就要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好各种矛盾。要开动脑筋，积极思考。充分地运用所学的专业知识和工作经验，积极努力地分析问题和解决问题。

三是要努力实践。有了好的学习效果和积极的思考，还必须成为实际行动。就是“重在行动，贵在落实”，就是要将所学习的结果贯彻落实在行动中，就是要促进工作的发展。就是要让我们的工作更加切实可行，有更高的工作效率，更有利于促进我们部队事业的发展。

四是要切实转变。我们在工作的过程中，会面临各种各样的困难，面临着种种考验，通过学习，认真。

总结。

积极主动解决认识上的问题转变工作作风提高自己的工作能力和工作水平。做到廉洁自律自觉抵制住各种诱惑。同时在工作中要能够放下思想包袱破除旧观念。

只要我们勤奋学习、积极思考、努力实践、切实转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华。从自己做起，认真履行职责，努力地解放思想，做好本职工作。就能为我们的部队事业的发展作出我们的积极贡献。

思想大讨论心得体会

作为一种思想的常态，解放思想最基础的是要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在不一样的历史条件下、在不一样的领域和问题上，会有不一样的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样，甚至被歪曲。所以最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰，要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的_下解放出来。

同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新供给良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素质条件，要求我们全面提高主体自身素质，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，异常是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。

思想是行动的先导，仅有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改善生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。所以，这次我校的解放思想大讨论十分及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义。

如何使这场大讨论深入开展，取得实效，结合我校的实际，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作:。

一是激活全体教职员工的思想。要经过学习讨论，查问题、找差距、激发职工的思想活力，构成人人动脑筋想办法，个个转变观念谋发展的局面，使领导和普通职工，干部和群众思维互动，同步调解放思想。要经过各种形式的座谈会使全校党员干部群众，解放思想，统一到加快我校发展上来。

二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要在学校的各项工作中勇于进取，开拓创新，不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族提高的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，仅有创新，才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。

三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，经过学习，认真总结，进取主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员，都是在职学习，平时工作比较紧张，学习时间比较集中，一次讲课资料太多，难免有不懂的地方，作为教师，更应当耐心详细的对他们进行辅导。

四要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最终要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。

教育思想大讨论心得

这是新时代赋予教师的重大责任和神圣使命。毛泽东说过：人是要有点精神的，这里的精神就是情怀，它是一种境界，一种担当，一种超越，一种奉献，一种不懈的追求和品节。情怀是做好教学的内生动力。

仁爱之心是教育的心灵基础。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。南航涌现出了一大批优秀教师，热爱教学，全身心的投入教学，将教学视为他们一生相伴的事业;爱学生，尊重学生的人格，敬畏学生的未来，愿意把时间花在教学和学生身上，使学生们能够时刻感受到他们自己的“珍贵”，进而激发他们的求知欲、好奇心和对生活的热爱，引导他们向更高的目标出发，成就彼此的幸福。

重视教学，就是真正热爱教学，把它视为自己的职业使命。重视教学，必须坚持教学与科研结合，通过提炼科研成果，丰富教学内容，拓展科技活动等，把科研优势转化为教学资源，强化对学生实践能力、创新思维的培养。

研究教学，就是聚焦教学内容，深入研究教学新理念、新知识、新工具。采取有效方法帮助学生成功地进行学习，使学生有获得感、满足感，进而对学生的思想、行为和感情产生持久、真实和积极的影响。研究教学，必须与思维训练、人文熏陶、价值塑造有机结合。为此，大学教师必须有较宽广的科学和人文素养的专业知识;掌握当代重要的工具性学科知识与技能;更多地了解学科发展史及趋势和科学家的创造活动、科学精神及人格力量。这三层面知识相互支撑、渗透，共同构成一个优秀教师的高尚师德，良好的文化素养、复合的知识结构。

一流的本科教育，是一流大学最本质的'特征与底色，需要全体南航人矢志不渝去创建。聚焦核心问题，攻坚克难，通过体制机制改革与创新，解决人才培养的薄弱环节和顽症痼疾，释放教与学的潜能。积极探索教学与科研相结合、学生培养与教师发展相结合、课堂教学与课外教育相结合、校内资源与校外资源相结合、人文素养教育与专业教育相结合、线上教学模式与课堂教学相结合、整体培养和个性化拔尖培养相结合、全面改革与重点突破相结合等，开启南航教学工作的新篇章。

“教育，是师生间的幸福体验”。卢瑟福、波尔等人因他们的慧眼识才和对一群极具天赋人才的培养撑起了20世纪上半叶物理学的天空。学生是南航最宝贵的财富，也是南航最美好的未来，让我们重视教学、研究教学、做好教学，为培养堪当民族复兴大任的新时代新人做出南航应有的贡献，让更多的吴光辉、吴希明、黄领才从南航走向祖国的大地。