成长靠自己（实用16篇）

优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径，通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文，让我们一起来品味一下吧。

成长自己心得体会

第一段：介绍成长的重要性和对个人的影响（200字）。

成长是一个持续不断的过程，影响着每个人的整个生命。成长不仅仅是指年龄的增长，更是个人思维、价值观和生活方式的发展。在成长过程中，我们经历了许多挑战、困惑和变化。这些经历塑造了我们的性格和行为模式，并对我们的人生产生了深远的影响。通过成长，我们能够更好地认识自己、理解他人，并面对生活中的各种困难和挫折。

第二段：提到自我认识的重要性和如何实现自我认识（300字）。

在成长的过程中，自我认识是至关重要的。我们需要了解自己的兴趣、价值观和目标，以便更好地规划未来的发展和行动。自我认识需要通过反思和内省来实现。我们需要不断审视自己的行为和决策，并思考自己的动机和原因。此外，与他人的交往以及多元化的经历也是增进自我认识的重要途径。通过与他人的交流和交往，我们可以看到自己在他人眼中的形象，从而更好地认识自己，并有效地改进自己的不足之处。

第三段：讲述如何树立正确的价值观和人生观（300字）。

成长过程中，树立正确的价值观和人生观对于个人发展具有重要的指导意义。价值观是一种道德准则和信仰，它指导着我们的行为和决策。树立正确的价值观需要我们明确自己的核心价值，并按照这些价值进行行动。例如，诚实、勤奋、尊重和慈善等都是一些普遍被认同的价值观。人生观则是对个人生命意义的认识和理解。这需要我们思考生命的目的和价值，并在实践中追求个人理想和目标。

第四段：谈论如何面对困难和挫折（200字）。

面对困难和挫折是每个人都会遇到的挑战。成长的过程中，我们必然会面临各种困难，如学习压力、工作问题、人际关系等。这些困难和挫折可能让我们感到沮丧、无助甚至失望。然而，我们要学会积极面对这些困难，采取恰当的措施应对。首先，我们应该坚信困难是成长的机会，通过面对和解决问题，我们能够变得更加坚强和成熟。其次，我们可以寻求他人的帮助和支持，分享自己的困惑和难题，从他人的经验和建议中获得启示和指导。

第五段：总结对成长的思考和启示（200字）。

成长是一个漫长而充实的旅程。我们需要不断反思和调整自己的思维方式和行为模式，以适应不断变化的环境和挑战。通过自我认识和树立正确的价值观、人生观，我们能够更好地面对困难和挫折，并从中获得成长和进步。同时，与他人的交往和分享也是成长中至关重要的一部分，它使我们能够更好地理解他人和自己，并提高我们的沟通和合作能力。所以，成长不仅仅是个人的事情，也是与他人共同体验和努力的过程。

做自己成长日记自己成长的日记

在今天的综三课上，老师叫我们制作花瓶。制作花瓶需要的材料是：剪刀、双面胶、各色纸绳、铅画纸。

最后剪一个圆，粘上纸绳，作为瓶底。在瓶身上粘上你喜欢的图案。邱云蕾一丝不苟地把瓶身弄成绿色，粘上一只蝴蝶，瓶底五颜六色的。我开心地说：“噢，我们的花瓶有模有样了!”地上一声响，大家面呈菜色，在旁边看的许云涛却嘻嘻哈哈笑个不停，正是幸灾乐祸。“哇，我们的花瓶没有碎。”知道了这个信息后，大家才松了一口气，如果花瓶碎了，我们就前功尽弃了。然后邱云蕾和倪敏杰拿着了根纸绳，我编出一根大纸绳，然后在蝴蝶外面围绕一圈。然后钱舒敏顺便用邹纸做出了几朵花，我们看了，异口同声地说：“哇，好漂亮啊!”被我们这么一说，惊动了全班，全班的目光都集中在钱舒敏那里，眼神也突然变了，变得好有羡慕感。我们小心翼翼地把花插在花瓶里。(怕花会散)。

这节课我们就做了一个栩栩如生的花瓶。我们给老师看后，老师夸我们这个还不错，虽然老师没有夸我们这个很好，可是我已经心满意足了，因为我们这个比诸伟妹和黄思佳制作的笔筒花瓶好多了。啊，我欣喜若狂，开心极了，而且让我懂得了一个道理：原来制作一样东西并不容易，要有耐心。

读看见成长的自己有感看见成长的自己作者

这是一本书打动我的书，几年前看到话，也许我会觉得是一本普通的鸡汤书，不会有太多感觉，但今天看到它，却给了我很多启发与收获，推荐下。每个人喜欢的东西不同，人生阶段不同，遇到的困惑也不同，还是希望对这本书对你有用。

书中主要观点。

这本书的作者是美国心理学家卡罗尔。德韦克，她通过多年研究，提出人与人的不同，在于思维模式的选择不同，成长性思维vs僵化式思维。僵化式思维认为人的思维特征是固定不变的，成功就是要证明自己的聪明才智，从而体现自身的价值；而成长性思维，认为一切都具有发展的特质，人们可以不断地拓展自己，学习新事物，充分发挥自身的能力。

简单点说，前者认为，能力是固定不变的，人们需要不断去证明；后者认为，能力是可以通过学习不断发展和提升的。

当你进入两种不同的思维模式，就如同进入两个全然不同的世界。在僵化式思维的世界里，挫折就意味着失败，例如考试考砸、比赛失利、被公司炒鱿鱼、被人拒绝，都意味着你不够聪明或者没有才能。而在成长性思维的世界里，没有成长才是失败，也就是说，失败仅仅意味着你没有充分体现你自身的价值或者没有完全发挥自身的潜能。前者眼里，努力尝试被认为不够聪明，没有才华；在后者的世界里，努力尝试和探索正是使你变得更聪明、有能力的必经之路。

启发与思考。

按照书中的说法，我对照了一下，满头的汗，在我的思维模式中，原来存在着这么多的僵化式思维，比如我自己就会更多相信人的天赋与才华，内心的独白也常常会是“评价与被评价”，对要如何努力和战胜挫折没有太多关注，更多是顺其自然。

我记起以前的同事和朋友们，好多年没见，再见面或者听说时，有一些人就会有非常大的变化和成长。我也曾疑惑过，在记忆中，原来某某某，看不出来啊，很普通的样子，现在已经很有成就了。想来，在他们的成长过程中，一定更多是来自成长性思维和努力奋斗、战胜困难的结果，而并不完全是依靠机遇。

商业：领导思维。

现实情况是，有很多企业管理者，并不相信人的自我成长能力，对员工判断也就一直停留在最初的评价上。而具有成长性思维的经理人会认为：拥有天赋固然是件好事，但只意味着他有一个很好的开始，要更多致力于自身和员工的个人发展，给员工提供更多的发展和培训机会，关注员工的日常表现，欢迎员工提出各种建议。

很多企业开展的培训没有成效，是因为企业自身并不相信人内在发展的能力，当人们坚信能力发展的可能性时，很多培训项目才能发挥作用，把员工变成“人力资源”并且不断地开发出他们的内在潜力。

人际关系：爱的思维。

社交能力与其他能力一样，是一种真正的能力，不要妄加评判，要拥有好的社交技能，通过不断学习并练习，不断改进，就会提高这个能力。

成长性思维会认为，两人之间的关系是需要去经营的；美好而持久的爱情需要靠努力，要不断磨合两人之间出现的不可避免的差异。双方都要付出努力进行好的交流，确切的说法是，“他们从此努力过上了幸福美好的生活。”在两人关系中，成长式思维让你超越自我，不要总是去追究责任，而是去理解问题，让这种思维模式带领你们一起去共同解决问题。

孩子思维方式的形成。

事实上，父母对孩子的一言一行都在传递着某种信息。从现在开始，要注意对孩子说的话，固定思维模式：你的品质是与生俱来的；成长性思维：你在不断成长，而我非常看好你所取得的进步。

你是如何给予孩子表扬的？孩子们都喜欢表扬和赞美，尤其喜欢别人表扬他们的智力和才能，而家长们也以为，通过表扬孩子们的头脑和才华，孩子们就会很自信，但事实上，一旦孩子遇到难题，或事情出了差错，他们就会怀疑自己的能力，自信便很快消失，积极性也没有了，孩子需要诚实和有建设意见的反馈。如果家长想帮助孩子，应该更关注他的努力和成就，鼓励孩子热爱挑战，从错误中汲取教训，享受努力的过程，并且不断学习。

作为家长，你是更注重孩子的长期学习能力，还是更关心才华、外表和名声？

如果你是一位老师，你是相信孩子的才华是与生俱来的，还是深信这是可以通过后天努力获取的品质？好的老师，相信每个孩子通过努力，都可以成长和改变。

觉察一下我自己，记得儿子小时候，家里的亲戚，常会夸赞他聪明，比如，大人们并没有怎么教过他识字，他自己就认识很多字，姥姥也常会夸他非常通人情，小小年纪，就好象了解别人心里想什么，而我自己也常常会夸他真聪明，儿子为此也很得意，认为自己就是非常聪明，认为这一切都是自然发生的，却在不知不觉中少了一份努力；还记得儿子二年级的时候，去参加学校运动会，他不是很积极，也不太想参加，因为他在体育方面不是很擅长，在其他方面，他会认为自己做得很好。我现在回想，这种体育上的落差也许会让他自我感觉不好吧，而我那时候应该做的，是从内心里相信孩子，鼓励他，通过不断练习去提高，当然，如果他有意愿提高的话。

如何去做。

人与人为什么如何此不同，是思维模式的不同，你是有选择的。思维模式是存在于你脑海中的信念，它们非常强大，可以通过改变自我意识去改变思维模式。书中提供的建议是：

将内在心理独白由“评判性”转变为“成长型”

思维模式构建了人们头脑中的思考过程，引导了对事件的全程解读。僵固式思维以评判为中心，在接收到信念后，对每件事，每条信念都会作出一个强烈的判断。如果事情是好的，就给它贴上积极的标签，如果是坏的，就对它作出负面的判断。

遇到困境，迈出第一步。

可以实施的计划往往是生动而又具体的。

每天人们都会计划去做一些有挑战性的、有难度的事情，但是往往并没有按计划去做，而是想：我明天去做吧！甚至发誓：第二天一定会完成这件事。但发誓往往都毫无用处，一天又一天过去，事情仍无进展。

可以实施的计划往往是生动而又具体的。想一想你要做的事情、你想学的东西或者必须面对的一个问题是什么，然后制订一个具体的实施计划。你什么时候能够从头到尾实施你的计划？你打算在哪里实施？怎样实施？仔细考虑好细节。包括实施计划的具体时间、地点和步骤。这样的计划才会有后续的发展和成功概率翻倍。

感觉很糟，但却可以做得很好。

在遭遇挫折以后，感觉很糟糕，但没有关系，计划要实施还是得实施，具有成长性思维的人，他们感觉越糟糕，他们就越会去做一些有建设性意义的事情，越不喜欢做，他们越是要做得出色。事关紧要的是，你必须要定出一个具体的、成长式的方案，并且将它实施到底。

对待孩子。

你的孩子是天才吗，不要夸赞他聪明，而是鼓励他通过努力，战胜困难，取得进步，才是值得的。可以和孩子一起讨论：今天你学到了什么？“”你今天努力做什么事了吗？“”你从做错的这个事中，领悟到了什么？“…把这些问题问问孩子，然后和他一起分享你们所做过的事情，所付出的努力，所采取的方法等等。你们也可以讨论一些昨天还不会，但通过今天的练习而学会的技能。

由僵化式思维转为成长式思维模式，是一个长期的过程，也是一个非常不容易的过程，成长性思维模式会要求你接受一些令你恐惧的事情―挑战、奋斗、批评与挫折，也许你还会害怕接受你只是一个普通平凡的人，但是接受成长性思维模式会让你更接近真正的你。转变思维模式并不是仅仅听几个忠告，学习几项技巧，而是要用新的方式看待问题，从”评价―被评价“转向到”学习―互助“的思维上来。要不断地成长和进取，这需要化费大量的时间、精力和相互支持。

做自己成长日记自己成长的日记

今天上午，妈妈洗干净一个装洗衣粉的小桶，要用它做小吊兰的花盆。

首先，爸爸拿来锥子和剪刀，锥子用来扎漏水孔，剪刀用来剪小吊兰。我拿着锥子，从外面扎漏水孔，妈妈说：“从花盆里面扎。”我从里面扎，扎进去时没发出什么声音，当我一拔，“咚”的一声，我不停地扎进去拔出来，“咚咚咚咚”仿佛在打鼓。

然后我爸拿来一袋土，他先把土里的石头丢下去，让泥沙糊不了漏水孔，水积在下面的盖子里，长久的不去浇水，它就从里面吸水。

我们把小吊兰剪下来，在土里挖个坑，把一点土拿出去，把它放进去，再把土放在吊兰的周围，拍实。

最后我们用发酵的淘米水浇它一遍，移栽四部曲就完成啦!

自己成长随笔

曾经为了一只漂亮的.小花狗死了而哭鼻子，曾经因为吃下了葡萄籽，担心葡萄树会从身上长出；曾经疑惑月亮为什么这么美丽，而星星为什么会眨眼睛：曾经担心太阳会不会把天烧了；曾经不明白太阳为什么总要从东边升起，西边落下……时间过得如此快，当我从镜子中看见现在的我的时候，发现时间不等人：当我俯视楼下的小朋友时，发现我自己已成长。时间如流水，在我写字的时候，在我睡觉的时候，发现时间从笔间悄悄溜走，从枕边慢慢逃走。当十三个春秋过去，发现自己慢慢走出童年的梦，走向成熟。

当我发现裤子短了，衣服不能穿了，我知道自己长大了；当我知道灯泡为什么发亮，汽车为什么能跑时，我知道自己已长大了；1当我从实验室里看到神奇的现象时，我发现成长的感觉真好。

成长中的我，一个真实的我，有爷爷奶奶的爱，爸爸妈妈的爱滋润着我，你说，我能不快乐吗？有人说，成长的道路上充满了酸甜苦辣。其实，正因为有了这酸甜苦辣的滋味，甜才会更珍贵，更浓。没有荆棘的道路哪会有鲜花的绽放？成长，固然是好事，是我们每个人在孩提时代都有的梦想。但，殊不知，成长的快乐也有着无穷无尽的烦恼。

当一度大开的童年大门徐徐关闭时，当最后一个”六一“儿童节就要过完时，才想到高尔基的《童年》是那么地美妙绝伦，但我知道长大的日子不可避免，长大的我必须独自支撑一个世界，我们不能在童年的日子徘徊，人生最美的风景还在前面。走过伤痕的沼泽，穿过爱的森林，越过幼稚的山峰，我想我们的情感会更加丰富，我们的意志会更加坚强，我们的笑容会更加灿烂，我们的明天会更加美好！

自己成长随笔

不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。

张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道阻且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。

莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得·潘，谁能够说他就没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切，默念着“不要长大，不要长大”。如果真的不能长大，你真的一点也不在乎吗？每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样，我们都是会随着时光一点一点地流逝而长大的。进而，看着记忆一丝一缕的聚集起来。

长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。

成长如同毛虫破茧的细碎疼痛，又有谁能预料冲破黑暗的束缚，一定能遇见明媚的光亮呢？就让时光流逝，而我们也学着长大吧！

做自己成长日记自己成长的日记

今天美术课上，美术老师教我们剪、画瓶子。做之前，老师先做了一个，作为示范。我们都纷纷赞美道：“哇!真漂亮!”“好美呀!”……老师说：“下课的时候，把你们自己做的瓶子举起来，然后大家选出一个做得最好的，我要把我的瓶子送给他。”我心想：“那就做好一点喽!”

我先在白纸上剪了一个瓶子，不行，瓶子的颈太长了。重新剪，于是我又剪了一个，这回剪对了。当我开始装饰瓶身的时候，第一朵花画错了。我本来打算放弃这个瓶子，可它的“损失”还不算太“惨重”，我就绞尽脑汁地想了一个办法，把花瓣给改过来了。

下课了，我们把自己做的瓶子举起来。老师的眼睛东看看、西瞅瞅。我一动不动地举着花瓶，心想老师会不会选中我的呢?最后，老师竟然真的选中了我!我高兴地举起双手，做了一个“耶”的手势，边做还边扭动着身体。老师还让我到讲台上把我的作品展示给大家看呢!郭郭斜趴在桌子上，眼睛一直盯着我的花瓶看，最后他挑剔地说：“哇!好小呀!”老师却反驳他说：“别看它小，但做出来后不是很好看吗?”

哈哈!我真为我得到老师的瓶子而自豪!

自己成长的作文

回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”上了幼儿园，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，和小朋友们念到：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。

而上了小学，我可不敢再调皮了，因为，爸爸说：‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了，爸爸的竹笋炒肉可不好吃。

你们看，这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！

每个人都有自己的成长故事，快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……不一而足。

暑假的时候，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，就玩起了电脑游戏。游戏好玩极了，结果，我又没写作业，也忘了吃午饭。这时，妈妈打电话让我去学合唱。我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间，但是，妈妈还让我在电视台门口等她，如果让妈妈发现我没去学合唱，那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办？我脑子快速一转，想到了一个好办法：一会儿妈妈问我学的什么，我就说今天没学歌儿，光学音阶和练声了。于是，我坐上公交车，终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间，妈妈来了，对我说：“文文，今天学的什么？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“今天没学歌只练音阶和练声了。”

晚上，妈妈看见合唱老师发来一条信息，信息上写着：让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自杨静老师。妈妈纳闷了，就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说：“您的孩子就没来上课。”

谎言被揭穿了，我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。这个成长故事是苦的，也是甜的，它警示着我要做一个诚实的人。

自己成长随笔

阳春三月，我们家搬进了新房子，我和弟弟决定每人养一盆花装扮新家。我选择了向日葵，弟弟选择了茉莉花，我们俩决定来一场比赛，看看谁的种子先发芽。

买回种子的当天，我们就迫不及待地把种子埋到了花盆里。之后的每一天都按时给小花浇水，过了大约一周左右，我们的种子都没有任何变化，这下我们都着急了，妈妈安慰我们说做事要有耐心，不要急躁。又过了一周，突然有一天，我惊喜地发现我的小向日葵冒出了一棵非常小的小嫩苗，我兴奋极了——我赢了!弟弟显得很失落，我却有些暗自窃喜。又过了两三天左右，弟弟的茉莉花也发芽了，而且是发了一棵比我的向日葵大了很多的芽，这让我原本自豪的心情变得有些低沉，还撅起了嘴巴。妈妈看见了告诉我们俩，每一种植物都有它不同的生长特点，不一定现在发的芽小，以后就长不大，只要精心照料它，它就会很快长大。爸爸也特意帮我在网上查阅了一些向日葵的资料，上面说，向日葵全身都是宝。它的果实很好吃，还可以榨油，而且葵花油的营养很丰富。它的茎虽然看似一文不值，但对于农村的人们却是宝贝，因为可以用它来生火。想不到向日葵还真是浑身是宝呢!我越发对它珍爱了。

现在，我的小花已经长高了不少，只要一有时间我就会去看它。爸爸告诉我说养鱼的水对植物生长有很大的帮助，所以我们也会经常用养鱼的水为小花增加养料。希望我的小向日葵能快点长大，我还要继续和弟弟比赛，看看谁的花长得更快。

自己的成长作文

迎着风，沐着雨，我走过了十几年的沟沟壑壑。我曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河之中。但后来我发现，它并没有消失，当我暮然回首，它们就在我的记忆长河里闪烁着或明或暗的光芒。

在那天真烂漫的童年中，我像一条无忧无虑的小雨游弋在清澈见底的湖泊里。那时候的日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心载着的只是快乐的微笑。

可不知道何时，我已悄然走出了童年的轨道，慢慢地去叩响了青春的大门。在与童年告别的那一天，成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老师给予最初的表扬；红着脸但迎着老师冰霜的目光；在合唱会上打了错误的拍子，在运动场上摔得鼻青脸肿，考试失利后独自在幽暗的小屋里哭泣……许许多多往事的回眸让我感动不已，月光不懂的我远行的情愫，星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上，就这样，我哭过也笑过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景。没有什么粉饰可以修理，因为那是我自己故事里的真谛，那是愿与我最初感动的吉光片羽。

成长是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我却坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却又扣人心弦的语调。

成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说——风追逐远行的情愫问，这成长的路还有多少成长的幕，年轻的心灵深处，是否一记述，昨日的风尘雨露告诉昨天的神伤无助，踏上新的漫漫征途，领悟，告一番别样的新月疏疏。

自己成长作文

不管我预备走哪一条路，总会有一条宽敞、明亮的柏油大路向我的未来延伸，或许两旁会种满荆棘，但那并不会成为我的障碍，那仅是我人生中的一些小挫折，是用来考验我是否经得住“诱惑”的，每个人的一生都不会是一帆风顺的，每个人的道路上都会有这样的“诱惑”，如果误把荆棘当作美丽的花，驻足观赏，那么换来的就会是一生都不能抹掉的遗憾。

走过这条路，沿途美丽的风景会吸引你，光明就在前方，不要因为一些不必要的“美丽”而耽误了行程。它不一定就是一条平平坦坦的大路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，就不可避免的误入歧途，只有真正的做好准备，以十二分的信心迎接挑战，才能领略到奋斗的快乐，从而迈向光明！

一位学者曾经说过：“地是大的，可是地在我的脚下。”这句话给我的感悟很深，其实其中的道理并不难理解，只要自己拥有强大的信心和毅力，就会征服自己，踏上光明之路，找到属于自己的光明。光明就在路的前方，有些人与光明擦肩而过，丢掉了自己本应光明的未来；但有些人认为，找到光明并不难，难能可贵的是有一颗寻找光明的决心。

所以，我不再怕黑，因为我有足够的信心来挑战我人生中的挫折，从而找到属于我自己的光明之路！

自己成长作文

哦！朋友，我告诉你，我爱我所拥有的一切，我更爱自己！

小时候，我爱我的小脚。闲暇的时候，我抱着它，用小手抚摸它，把它当成我的小玩具，一遍又一遍的玩。小身体弯成弯弯的月牙，看起来像只可爱的小虾。它摇摇晃晃，摔倒了也不哭，只是默默地出神地看着他。

上学的时候，我很喜欢脸上的雀斑。我以为他们是天上的小星星，他们就这样落在我的脸上。总有一天，他们会带我回到天空，和我一起快乐地玩耍。我也想准备一个小袋子脱下云和月亮送给妈妈，妈妈一定会夸我的。

现在我喜欢我聪明的大脑，因为有了它，我记住了各种漂亮的句子；学了各种好听的歌，写了很多有趣的故事，构思了很多精彩的文章。因为它，我的生活更加方便有趣！

我爱繁花似锦，绿草如茵，天有云，四季花开，我拥有的一切，我自己！

自己成长作文

木色的古筝，公主般地衣裙，绚丽的舞台，悠扬的琴声，聆听我的乐曲，我要为我的古筝演奏点赞。

我从幼儿园大班开始学习弹奏古筝，刚开始我认为小事一桩，不就是弹几个音，到后来我才发现学古筝也不是一件简单的事。

一次，我去老师那儿上古筝课，老师说：“今天我们要学习一个新指法：‘摇指’。”我一听要学期盼已久的“摇指”时，开心得一蹦三尺高。可后来怎么摇也摇不好，手指像不听使唤一样，我顿时泄了气，干脆不学了。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，总有学会的时候。”我按照老师教的步骤练习起来，为了控制摇弦的幅度我先小指扎桩在筝头的前岳山，然后拇指指甲捏紧食指指甲，在琴弦上来回扫弦，力度要控制得恰到好处才能弹奏出准确而优美的旋律。在我坚持不懈的努力下，我越弹越熟练，最后学会了“摇指”。

还有一次，老师对我说：“最近要举行一个‘紫荆杯’比赛，你们这班数你弹得最好，你代表这个班去参加比赛吧!”我一惊，结结巴巴地说：“那么，那么我弹什么曲子呢?”“就弹才学完得《春到拉萨》吧。”老师说。我点点头，心里有了点底，毕竟刚学的曲子弹得会得心应手些。接下来的日子里，我每天都利用间隙时间刻苦练琴，双休日我更是整小时整小时的练琴。

到了比赛的那天，我“全副武装”，穿上了漂亮的衣裙，可一上台脑子里一片空白，谱子呢?谱子去哪儿了?我赶紧调整下自己，还好后来又回来了。我坐上琴凳，深吸一口气，开始了弹奏，我感觉台下有千万个照相机对准我。弹着弹着，我慢慢放松下来，随着时而明快时而舒缓的琴音，我仿佛来到了春天的拉萨，看到了西藏人民载歌载舞的欢乐场面。终于弹完了，我鞠了一躬，走下舞台，忐忑不安地在座位上等成绩。终于成绩出来了，我获得了一等奖，离特等奖一步之遥。我上台领奖，一下台爸爸走了过来，打趣地说：“哎呦呦!我们家出了个小琴童。”我笑了，由衷地笑了。

我要为我自己点赞，我要点赞我的古筝演奏技术。

自己成长作文

窗外的月色如此朦胧，星星在月的周围追逐着，我一个人，独自守候在我的小屋里，静静的点燃一盏灯，独自品尝着烦恼幻化成的的幸福。

看着黑板一角的倒计时，每一天都在不停的更新，日日缩短，我的心也越发的焦躁了，因为离分别又近了一步。

五月天曾在《时光机》中唱道：“那阳光破裂在熟悉的场景，好安静，一个同人能背多少往事，分不清，谁的笑，谁的温暖的手心我着迷，伤痕好像变成了曾经”。时光机，真的有吗？可以借我一用吗？我并不想借它回到古代拿上一大堆值钱的宝贝再回来，我只想重新回到初一，温习一下那些既熟悉又陌生的场景。

可是，这，是不可能的。可是，一切都回不去。

烦恼困扰着我，我却在不经意间打翻了烦恼。天下没有不散的宴席，也永远没有一台时光机可以借我一用，让我回到最初。现在的我们不应该因为时光的流逝而觉得焦躁，我们更应该好好把握在一起的每一刻。

珍惜我们每天清晨一起起床，一起洗漱的日子，珍惜我们每一天在一起吃饭，一起学习的时光，让我们在剩下的这段时光里，快乐地度过属于我们的每一分每一秒每一刻，即使在下一个三年后，我们早已长大，各分东西，但是我想我们依然会彼此挂念，因为我们早已在彼此的世界里永远刻下了自己的名字。海内存知己，天涯若比邻，我们今天的分别是我为了明天更好的相聚。

经历了烦恼的洗礼，才发现自己在成长，发现自己收获到了比烦恼更多的幸福。

成长靠自己作文

各位老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《青少年要自立》。

今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。

原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。

惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的土壤!同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。

“青年强则国强”，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!

我是个不善言谈的人，小时候的我有些内向，喜欢生活在自己幻想的生活里，幻想自己未来的生活，我的家境不好，父母用微薄的收入养育我，因此，我自幼就知道父母工作的艰辛。我从小就坚信一句话：知识改变命运。只是不止可以改变我的命运，还可以改变我家庭的命运。所以我一直努力读书，期待改变命运的机会。高考是最好的机会，我和父母都明白高考的重要性，我甚至将高考视为我生命的全部，觉得错过这个机会就就将失去一切。

事与愿违，仿佛一切又上天的安排，考试前以外发生了，我的心理防线彻底崩溃了。我的梦碎了。高考后的2个月里，我没有踏出房门半步，我惧怕别人关怀的目光，更惧怕父母安慰的神情，的6月是我一生永远无法释怀的痛。

事关印染，往事不堪回首。

对于未来，我有自己的设想，觉得有很多未知的领域等待着我探索。“我的未来不是梦”歌词振奋人心，对我而言，我的未来确实是个虚无排飘渺的梦。无数次睡梦中惊醒，感觉自己内心的挣扎，将自己压抑了很久很久，但我心中有个永恒的信念支持着我不断向前。

真的，人生的道路是曲折的，一帆风顺的人生不属于我，寄希望于明天不如将自己投入青春的火焰中历练一番，听过，看过，不如自己情深感受过。记住：生活中即使有一千个理由让我哭泣，我也要找一万个理由笑对人生。今天我站在这里讲述我的故事，并不是要博得大家爱的同情与怜悯，而是要将我心中的信念告诉大家：我自立，我自强。这就是一个真实的我。

亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《孤独伴我成长》。大家都肯定有过自己独处的、专属于自己的时间。其实那段说短不短、说长不长的时间里，你却在慢慢地蜕变、成长。

小时候独处时，我会感到害怕、不安，无尽的酸涩晕染在心头，那无光无人的角落里，毫无生气。没有往日熟玩的伙伴。自己孤零零地待着，漫无目的。终究还是脆弱，故事的结局停留在那无助的哭泣中。那时，孤独于我而言，是无尽无光的深洲，空虚又暗淡。

再大些，便有更多独处的时间。我渐渐领悟到孤独那份带给我的快乐，我开始享受起孤独。闲下来时我便独自窝在卧房一角，读起自己喜欢的书，当我完全窝居在那书香中，我便觉得充实自在了。一个人上下学，一个人漫步在大片大片的金色花田，一个人享受着属于我独特的自由世界。在这孤独中，我渐渐理解了一个人世界的美好，在这段属于我自己的时间里，酝酿了无数无限我属于我的思考，饱含着我心里的秘密，无人打扰。

我开始在孤独中审视自己，思考如何把自己变得更好。孤独带给我无限的遐想和思考。这无限的思考中又坚定了我的信心，我无数次地告诉自己：再好一点，再坚持一下，你会更棒。孤独似我独走勇闯时一束光，激起我对那破晓黎明的期盼，促使我更坚定地大步走向新的希望。

在这段独处的时间里，给自己泡上杯清茶，做些自己想做的事情，听一听音乐，再理理心绪，你会发觉你在慢慢改变。我们都应该给自己独处的时间，学会享受并利用好它。没有别人的指导，别人的支持，就靠自己。一次一次问自己，找寻自己内心的答案。每个人会有不同的想法，永远不要否定自己。好像有这句话：“当你一个人不觉孤单时，你就长大了。”才发觉这句话亦有深意，独处时就便是发掘探究自己，让自己变得更好，让自己不断成长。孤独时让我懂得，自己便是自己的光，自己又能永远靠自己。

所以，同学们，试着享受孤独吧，也许你会发现你在慢慢改变，成长。

谢谢大家!

敬的老师、同学们：

下午好!

我今天演讲的是自立自强。

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活，长大够要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。

自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时，会因为可能摔倒而不去尝试走路吗?那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的人吗?没有，这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑战，成功就在不远处。

人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎样呢。它已经客观存在了，我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求。在学校的道路上。我们只有勤奋、踏实的学好一点一滴的知识，才能最终走向成功。

其实自立自强并不是坏事，我们通过自己的双手创造自己的天空，这有生命不好呢?

同学们，未来的路还得自己走，美好的生活还得靠自己去争取!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大学生活有渴望，有追求，有成功，也有失败。在大学生活中，我们应积极进取，不断的追求自我和充实自我，为实现人生价值打下坚定的基础。

我的梦想毫无价值，我的计划无足轻重，我的目标遥不可及。除非我付诸于行动，否则一切将毫无意义。

不论图标注得多么详尽、比例多么精密，它将永不可能使其拥有者移动，哪怕是一英尺的距离。不论法律条文多么公正，它也不可能预防一宗犯罪。只有励志才是唯一的源泉，它使地图、法律条文以及我的梦想、计划和图标都成为有生机。行动就像食物和水分一样会滋养我们的成功之花。

我的畏缩不前源于恐惧。现在，我从所有勇敢的心灵深处，挖掘并领悟到了这个秘密。现在我知道，必须毫不犹豫地行动起来，才能战胜恐惧，励志成才，才能使内心的动摇消失殆尽，挫折和困难才不会打倒你!

今后，我会记住萤火虫的启示：它发出光芒，只是在振翅飞行的时候，即只是在它的行动中。我愿成为一只萤火虫，即使是在白天，不管阳光多么耀眼，我的光芒也将无法阻挡。让别人像蝴蝶那样精心装扮双翅，却依赖花朵的施舍来维持生命。我要像萤火虫那样，用自己的光芒照亮世界，报效祖国，使自己成为未来祖国的星星之火!

我不会逃避今天的责任，而把它们推给明天，因为我知道明天永远不会到来，让我们立刻行动起来吧!只有行动，自立自强，才会带来幸福和成功。事实上，也许我的行动采摘不到果实，但不采取行动，所有的果实都会在藤上烂掉。

现在，我会立刻行动。从此，每时每刻我都要一遍一遍地重复这些话，直到它们就像我的呼吸一样，成为一种习惯。以后的我，将以行动证明自己，让行动像眨眼一样，成为一种本能。有了这些言语，我就可以自我调节心态，付出成功所需的每一个行动，迎接失败者避不可及的每一个挑战。

因为现在的一切都是属于我的。明天是懒人给自己预留的工作日，我不懒;明天是弃恶从善的日子，我不邪恶;明天是由弱变强的日子，我并不软弱;明天是失败者成功的日子，我不是失败者。

我想，如果每一个同学都有一个目标，他们将会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以请同学们都认真为自己设立一个目标，并为之努力!常言道：“一份耕耘，一份收获。”只有辛勤劳动，才会有成果，才能在这个社会中立足，自立自强，励志成才——是我们不变的追求!

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神。因为只有这样，我们才能在这个社会中立足，才能实现自己的目标，才能在追求梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上，我们只有勤奋、踏实的将一点一滴的知识掌握好，才能最终走向成功。

祖国给我们的，我们将用行动回报祖国。我们会继续努力，怀着感恩的心，励志成才，肩负起时代赋予的责任!“长江后浪推前浪”，这是我们的雄心;“青出于蓝胜于蓝”，这是我们的豪情。所以我们应怀着感恩的心灵，励志行动，用行动和智慧构建未来美好的祖国蓝图!

自己成长作文

一场一生只会经历一次的旅行，我错过了感悟。

一颗只会划过天际一次的流星，我错过了许愿。

一个只会由老人口中讲出的故事，我错过了聆听。

一段人生只演绎一遍，你又错过了什么？

仲夏之夜你站在田梗之上，静听蛙鸣阵阵，也许那最悦耳的一声已被你错过；夜空如墨，突然流星雨掠过，在欣喜之余，兴许那最耀眼的一颗已被你错过。

人生诚如一次旅行。从开始到踏入归途，或许你已错过那最美的一瞬。流水从山顶蜿蜒而下，阳光透过早晨未散完的云雾弥散到谷中每一个角落，谷底的河流在阳光下波光滟滟。你只需走下客车，便可体验如临仙境的感觉。可是你选择了路过。

人生诚如一次漂流。大海小河中，也许你已错过最惊险的一条——那里暗礁横生，急流汹涌，却有它奇特的漩涡。只需你身临其中，便能享受淋漓尽致的翻云覆雨。可是你选择了折返。

人生诚如一场演唱会，在歌手的演唱之中，也许你已错过最难忘的'一次——那里有最能引起你内心共鸣的歌，唱得是那样扣人心弦。只需你侧耳倾听，就会和着哭泣，和着共鸣激荡心河。可是你选择了离开。

人生，处处都会错过，事事都能错过。

小时候，总爱和玩伴一起搬上自己的小凳子坐在那位从高位退休的老爷爷身边听他的故事。他说他最大的遗憾就是没有从医，当年仅18岁，总觉得人生漫漫，会有时间想自己想做的事。我们在好奇心的驱使下问他当年为何做那样的选择，他回答：“因为当时我并不知道我适合做什么。”现在想起，深感震惊：错过旅行，我可以下次再来；错过漂流，我们可以等待下一个春暖花开的时节；错过拼搏，我们可以从头开始……然而最可怕的是等你的人生走到尽头时，才发现原来自己已经“错过”了自己。

岁月流转，生活已开始平淡。岁月与人事的错过，那毕竟已是永远的消失。如泰戈尔所说：“如果你为错过太阳而流泪，那你也会错过繁星。”错过，再去追寻，背负的沉重，会让人因此错过人生更多美丽的风景。

我们因错过而学会去如何珍惜，过去已错过的事看来安全无害，被轻易跨越；而未来藏在迷雾中，叫人看来胆怯；但当你踏足其中，就会云开雾散。

错过自己，我们应该正视；远望未来，我们应该重视。