漫画老师五年级上学期(精选21篇)

小编: 琉璃

优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解,能够引发读者的思考和讨论。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。

漫画老师五年级上学期作文

一米八多的身板儿,鸡窝一样的卷发,黑猩猩一样强壮有力的.身体,再搭上一副圆圆的黑眼镜,他,就是我新任的美术老师一一”大魏超人“。

说到他,就不得不提到他的两大”必杀技“”晴天霹雳掌“和”大魏朝天吼“,这两大招可把同学们整得死惨死惨的,不但如此,他还有着体育老师的三大要素:身子高、力气大,嗓门更大,不信你就来瞧瞧吧!

今天是魏老师第一次给我们上美术课的日子,嗯,这个新老师挺温柔,他不那么容易发火,总对着我们微笑,而我们这帮兔崽子呢?有了一点点儿阳光就灿烂无比,很快便在下边儿大说特说。我抬头一看呀,魏老师的样子似乎十分生气,糟了,火山即将爆发,我真为那些小伙伴担心,果然,才过了十几秒,魏老师开始出招了:他拿起二十几本美术书”砰“地一下子砸了下去,呀,只见讲台桌晃了几下,仿佛差那么一点点就要裂成两半了,讲台桌旁的一把椅子也不时摇晃着,恐怕再使点儿劲就要倒下去了。呀,大魏超人”必杀技“”睛天霹雳掌“可真不是盖的,紧跟其后,第二大招”大魏朝天吼“出招,魏老师张开他那黑洞一样的大嘴大声吼道:”安一一静!”我的老天爷啊,那声音大得不说让火星上的外星人听到,至少地球背面的美国人肯定能听到了。那声音只要再大那么一点点儿,估计全班同学的耳膜都要震破了。看来下次上美术课我还得戴个耳塞啊!

魏老师虽然怪招迭出,但也有他超棒的一面,他改作业认真,画画得非常棒,我超级喜欢他。

这就是我们的新老师“大魏超人”,悄悄告诉你,他的粉丝可不少呢!

漫画老师五年级作文

据我们班的调查小组调查,“透视眼”老师每天几乎都会换两件衣服,有时又只换一件。她经常穿着紫色的长裙,配上一双雪白的运动鞋,真可谓是“爱美之心人皆有之”啊!她有时候还会穿一件“春意盎然”的绿色长裙,再附加一双洁无暇的低跟鞋,啧啧啧,真是别有英姿呀!

“透视眼”可不是浪得虚名的,要知道在我们班上,做小动作没被“透视眼”老师捉到的真是寥寥无几!

就拿这一次来说吧,这是一个星期四的阅读课,我们正在专心致志地看书,突然,老师瞪圆了眼珠子,耳根越来越红,身体开始微微颤抖,看到这里,一种不详的预感像海涛一般涌上了我的心头,多年的经验告诉我,老师就要发火了,我的耳膜也不由自主地抖动起来,我当即就捂住了耳朵,准备迎来黎明前的黑暗。果然不出我所料,只见“透视眼”老师走到最后一排,再来到一组最后一号和二组最后一号身后,准备怒气全发,他俩却全然不知。“轰!”老师用力拍打桌子,对着他俩吼了起来:“你俩竟然敢在光天化日之下交头接耳,是吃了熊心豹子胆了吗?”老师的吼声差点就把整栋教学楼掀翻了,幸好有所防备,不然非把我的耳朵震聋不可!

被训的两位同学无精打采的站在座位,恨不得找一个地洞或墙缝钻进去,头都耷拉到地板上了,可老师似乎不愿这么轻易放过他俩,一直喋喋不休,简直把耳茧都磨出一大层来了。最后,我还发现被捉住的那俩同学还是坐在最后一个的,看来老师的实力不可低估呀!

这就是我们的语文老师;也是我们的班主任老师;也是我们的“透视眼”老师,是我们的成艳老师……她传授了我必学的做人工道理,就是她,她,是我的启蒙老师!

漫画老师五年级作文

在众多教师中,我最敬佩的教师就是刀削面肖教师了,他外貌一点也不突出,但他严厉是出了名的,不信我们来采访一下别人吧!

操场:我呀,真是亲眼所见,平时仅有同学在我身上欢乐的跑步,做游戏,唱歌,跳舞,多快活呀!可是,有一天,肖教师来了,便直接罚了4个人在我身上跑10圈,那可是4个队长啊,他们也不明白为什么被罚,只得服从命令。他们边跑边生气说:“肖教师真可恨,一上来就让我们跑,为什么呀边跑还边让我们反思。”他们跑完以后,个个气喘吁吁的,衣服都湿了。肖教师便问他们:“说,你们错在哪了”“错在没有站好。”听到这个原因,见过世面的我,吓得瑟瑟发抖。

同学甲:我的肖教师真可怕,哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜,每次队员犯错误受罚的永远是队长,所以我要尽力做好,不让队长受罚。

同事乙:他虽然很严厉,但他手下全是好学生,之后差学生变成了名列前茅,成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为学校活动出谋划策,经常带领学生做趣味的游戏。

肖教师虽然对我们十分严厉,但我们依然敬爱他,他是同事心中的好同事,同学心目中的好教师。

漫画老师五年级作文

我十分喜欢看京剧,更喜欢看他们变脸,不过,我在生活中也认识了一个“变脸”老师—王老师。她是我初学英语的英语老师。

她的个子高高的,身材瘦瘦的,梳着马尾辫,乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,戴着眼镜,洁白的皮肤。

当时她在教26个英文字母时,会把每个字母唱成一首歌,比如:尖角a、眼睛b、馒头c、大肚d等,她的嘴型也特别夸张。为什么说她会变脸呢?因为她在讲课时一会儿温柔可亲,一会儿向我们“狮子吼”。我也十分怕她。但她大部分的时候都不会向我们“狮子吼”。有时候我英语考了100分,老师就会奖励我10块钱,所以我好好学习,被老师奖励了很多次。

记得有一次上课,两个小孩打了起来,“变脸”老师火冒三丈,向他们吼了一声,差点把我吓出心脏病了。“变脸”老师让他们站起来听课,过了一秒,她又变得温柔可亲,变得可真快啊!

还有一次,一个小孩在上课时窃窃私语,于是她像闪电一样来到那个小孩旁边打了他一下,并让他到后面面壁思过,然后又像个小兔子一样温柔的讲课去了。看这就是我的“变脸”老师,是不是十分的厉害。

漫画老师五年级作文

我的数学老师是一位20多岁的女士,短短的马尾辫刚刚垂到脖子上。清秀的脸上有一双小小的,炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。让人感觉它眉清目秀。

“叮铃铃,”又到了我们最爱上的数学课了,只见数学老师朱老师拎着书不紧不慢的走了进来。“上课”,她用她那响亮的声音喊道。“同学们好!”“老师好!”

这时,我的同桌正在开小差,朱老师的火眼金睛早就发现了这一点,眉头一皱瞬间由“小猫咪”变成了“大老虎”“xxx,起立!这道题有哪些注意点?”我的同桌被吓了一大跳,神色慌张吱吱呜呜,被老师逮了个正着。“站着听课,回答对了问题,再坐下!”

这就是我的数学老师,一位可温柔,可火爆,美貌与智慧并存的朱老师。

漫画老师五年级作文

我有个语文老师叫金老师。因为她一看见同学就会说个不停,大家就都叫她“蜜蜂”老师。

“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的双眼,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

你别看她长得十分平易近人,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词汇,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

第二天,老师听写昨天中午抄的词汇,我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍,可其他人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被老师逮着了,老师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,由于我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师,金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被父亲狠狠地骂了一顿。

金老师虽然非常严厉,但也有温顺的一面。有一天,我同桌摔伤了,金老师扶着她去医务室给她上了药,还给她母亲打电话,让她回家。

从此,我感觉每一天都非常充实,再也没停下好好学习的脚步。

漫画老师五年级上学期作文

我有一个自带“水龙头”的老师。你可能会说“熬一熬就过去了”你可能有所不知,她是我的语文老师兼班主任。

我的老师大概有一米六,和一位五年级学生差不多高,眼睛大大的,和宝石有的一拼,鼻子好似一个滑滑梯,她的鼻子连班长都没碰过,而我却有幸碰过一次,嘿嘿,嘴巴?就是所谓的“水龙头”。她还有一对很有福的耳朵。

为什么说自带水龙头呢?有一次,我坐在第一排,语文老师正绘声绘色地讲着课,突然,一滴水打在我头上,我以为是楼上漏水便没多想,没过一会儿,一滴水直射我的脑门,我抬头一看秦老师正在我面前读着课文,我盯着老师的嘴巴,那可能是老师嘴里的一名狙击手射出了一发口水“子弹”,然而,我大错特错,老师嘴里不是一名狙击手,而是一名突击手拿着一把akm射出来的一梭“子弹”,这时老师“关上”了嘴巴,哎呀!没“子弹”了,我幸灾乐祸,心想:没“子弹”了吧,看你怎么再射。可这样想完我立马就后悔了。老师又不紧不慢地说了一句:“占用大家五分钟把这道题讲完了!”这下突击手又来兴趣了,又拿着散弹枪“突突突,突突突”的,之后我也不再做无谓的挣扎和抵抗,反正都“淋”湿了,还怕啥。但是老师有一样最可贵,她很幽默,她那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了,每当说几个笑话,我觉得“淋一次雨”听了很多笑话,扯平了。

哈哈,有这样的“口水战”,看来我以后都不需要再带洗发水了,我最喜欢这位可爱又敬业的语文老师。

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漫画老师五年级上学期

你们有看过一本漫画叫“机器人小雨”吗?我的老师长得跟她颇有几分相似,浓浓的、弯弯的眉毛下常常戴着一副圆圆的眼镜,一看就知道她满腹经纶,学识渊博,这副眼镜似乎是智慧的象征。她还有一个小外号——中华诗词大全。因为我们的老师非常喜欢文学,她对诗词特别感兴趣,喜欢到我们做早操的时候都在背古诗!但比起对待我们这群可爱的学生的各种方法,诗词对她而言还是小儿科!她就是我们的班主任——王老师。

说起我们老师的性格呀,那是十分古怪!有时火山爆发,有时柔情似水,有时喋喋不休。

我们老师还会一门才艺:她翻脸比翻书还快!刚生完气,一上课就又变得柔情似水!王老师用她那清脆的声音给我们讲课,那声音细腻温柔,一听就像下雨一样“滴滴答答”的,真舒服。每次我都觉得这不是上课,而是在讲睡前故事!真令人陶醉!

这就是我的“漫画”老师,一个性格古怪的老师,一个很爱我们的老师!

漫画老师五年级作文

大家的音乐老师姓马,他多才多艺,严厉,有时也很滑稽。大家都很喜爱大家的音乐老师。

音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他常常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜爱唱歌,平时在办公室里也哼着歌,仿佛停不下来一样。

音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了,大家班还是乱糟糟的一团。这个时候,音乐老师来了,倚在门边上,仿佛一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着大家,不过仿佛并无人发现,不过音乐老师倒也有耐心,继续瞪着大家。这个时候,有一位同学发现了,大喊:“老师来了!”大伙才飞快地跑回我们的“岗位”。然而,音乐老师特别生气:"没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”

音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让大家在歌的海洋中遨游;他弹起古筝,让大家在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键,使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝,让大家翩翩起舞;他……其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个跆拳道高手呢!据了解他目前已经是黑带了!音乐老师的特征有大量,我就不一一说了。

这就是大家的音乐马老师,他严厉、滑稽,而且还多才多艺。大家都爱他!

漫画老师五年级作文

作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。

黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。

那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的,可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。

黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。

这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?

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漫画老师五年级作文

在我们学校里有整天笑眯眯、批评同学不心慈手软的数学老师,有风趣幽默的英语老师,有课堂上送出怪招的体育老师。而我最喜欢的是我们的班主任杨老师。

她有着齐耳的卷发、细细的眉毛、炯炯有神的眼睛、樱桃小嘴、还配有一幅文质彬彬的眼镜。

为什么说是千变万化的呢?她有时和蔼可亲,有时横眉竖目。前一秒,你会听到夸奖与赞美,而后一秒传来的.可能就是暴跳如雷的吼声。在教学时一丝不苟,在学术上知识渊博。如果你仔细观察,便能发现杨老师的喜怒哀乐。例如,有一天在课堂上,同学们都举手发言,杨老师嘴角立刻微微上扬,我们的心田好似飘过一缕清风;可当她看到角落里有某位同学正在玩弄文具时,眉头立马稍稍紧促,我们的心也随之收紧。

记得有一次,我不小心磕破了下嘴唇。杨老师知道后,冲进教室,像妈妈一样帮我清洗伤口,并再三嘱咐我下一次玩耍时要小心,安全第一。让我在校园里感受到了家一样的温暖。

如果还要让我继续说关于杨老师的千变万化,那真是一天一夜也说不完!百变杨老师啊!您为我的校园生活增加了无限乐趣!

漫画老师五年级

我的一位老师,是他让我喜欢上数学,发现数学的奥秘,他就是我们的黎健良老师。

黎老师为什么使我难忘呢?有几个原因。第一:黎老师在我考着时,总是鼓励我让我恢复信心。第二:在我们班考得好成绩时,总是奖励我们,有时发零食,有时发雪糕,还有时是请我们吃披萨、喝可乐,鼓励我们在接再励,正因为这一个原因,黎老师才破产的,不细说。第三:黎老师无论有没有晚修,都会在办公室等我们去问问题。(有时例外)。

黎老师给我印象最深的是:黎老师给我们讲题,黎老师经常不胜其烦的给我们讲同一道题。居然,黎老师连一声报怨都没有,可我已经心疼黎老师了。

黎老师不但认真上课,还很有趣、幽默。常常逗得我们哈哈大笑。我们班在黎老师的带领下,我们的数学成绩步步提高。

当然,我们有时上的是批评大会。因为我们的作业质量很差,黎老师上课就批评我们,每当这时,我们经常会感到教学楼抖了三抖。可是有时的黎老师是笑嘻嘻的。

可是,黎老师不能在教我们了。虽然,我知道黎老师不可能一直教我们,可我还是想对黎老师说:“黎老师,我想要你教我们。”

漫画老师五年级作文

只要是周教师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周教师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周教师会发脾气,但周教师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平时,在讲题过程中,虽然周教师眼睛仅有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,教师会自我哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周教师的带动下,也有很大的改变哦!教师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下头可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的教师像一个老顽童,成为了我们的朋友。

周教师和别的教师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位教师,一位幽默风趣的数学教师。

“漫画”老师五年级作文

在我的漫画生活中,有这么一位马虎的语文老师——吴老师。

她长什么样呢?她是个圆球老师——胖,身高一米六左右,体重却有140—150斤。脸蛋红润润的,还是那么圆,特别像熟透的苹果。一双小眼睛,和黑豆儿一般,再加上一副眼镜,看起来更小了。鼻梁上的镜框,显得她的鼻子格外的大,软塌塌的,不过嘛,她那小嘴可是能说会道,说起话来龙飞色舞,好像特有学问。

叮叮叮!你看你看!这都打二道铃了,吴老师咋还没来啊?作为值日生的我,有这个责任,去将咱们的老师请过来!说走就走,我奔向办公室,可还没进去呢,就看见一个熟悉的背影走进了旁边的教室。我偷偷溜了过去,心想:难不成老师还有别的课?我探出半个脑袋,想一看究竟。

神奇的一幕发生了!讲台上站着两个老师!只见那位不认识的老师一脸疑惑地对着吴老师说:您怎么来了?吴老师晃了晃手里的语文书又放在了讲台上上课啊!那位陌生的老师皱了皱眉头,走到门前,指着上面的班牌说:您看,这可是一班啊!吴老师笑着说了句是啊!我是教五年级一班呀!那老师有些无奈的样子,又问了句:您看清楚了吗?这是四一班教室啊!话音刚落,吴老师一拍脑袋,拿起语文书,带着一丝歉意地说:啊,我带的班去年就在这教室里,老了,糊涂了。说着,就走出了教室,也刚好看到了门口的我,用食指做了个嘘的动作,我乖巧地点点头,我们若无其事地回到了教室,可我凳子还没坐热,刚刚那个老师突然出现在门口,喘着粗气说:吴老师!您拿错书啦!吴老师看了看手里的书,慌慌忙忙地把书拿了过去。看来,这次想瞒也瞒不住啦!

一个马虎的漫画人物,也是我敬爱的马虎老师,是不是个名副其实的马大哈呢?

漫画老师五年级作文

看过漫画的人都知道,漫画中人物最突出的特征,就是都有一双灵动闪亮的大眼睛。而我敬爱的余老师,也有这样一双变化万千,仿佛会说话的眼睛。

余老师是我见过最温柔的老师,她的脸上时常挂着和蔼的微笑,她的语调是那样温和,尤其是每当她叫我们“儿子、姑娘”时,那温柔的眼神,好像她不是我们的老师,而是一位慈祥的母亲。

余老师有一双会发光的眼睛。她十分热爱读书,只要一有时间就会捧起书本细细品读。她不仅自己爱读书,还常常给我们推荐她读过的好书,带领我们一起读书。然而,余老师最爱读的,还是我们创作的一篇篇优秀习作。人们都说,人在做自己喜欢的事情时,眼里是会闪着光的。余老师就是这样,作文课上,每当她朗读习作中的精彩之处时,她的眼中就会绽放出欣喜、自豪的光芒。那光芒又更加激励着我们,在余老师的引领下继续遨游书海,创作出更多佳作。

余老师还有一双会说话的眼睛。不论是一年级在学校的武术操表演,还是二年级在会展中心的非洲鼓表演,亦或是每一年的运动会,余老师都是我们最忠实的拉拉队员。二年级的春季运动会上,最激烈的接力比赛已经进入了白热化阶段,我们班由于连续掉棒,从原本的领先位置一下子掉到了第五名,拉拉队员们都好像失去了信心,加油声也渐渐变小了。就在这时,只见余老师高举双臂,一边挥舞,一边大声喊着“加油”,她眼神坚定,好像在说:暂时的落后并不代表失败,坚持到底就是胜利!大家仿佛都听到了余老师的话,运动员们奋起直追,拉拉队员们也重整旗鼓,大家一起努力,从第五名追到第二名。看着大家略带遗憾的神情,余老师又用欣慰的眼神望着我们,仿佛在说:好样的,孩子们,你们真是我的骄傲!

余老师明亮的目光像指引船舶夜航的灯塔;余老师智慧的目光给我们插上飞向理想的翅膀;余老师慈爱的目光更使我们内心温柔而坚强,充满力量!

漫画老师五年级

男,40多岁,中等身材,最显眼的地方就是额头上的皱纹了,就像是老虎头上的“王字。这位老师整天都笑眯眯的,但你不要以为他从不生气,悄悄告诉你,他生气的时候自己都害怕,头上的“王字差不多在那个时候就正好对上了。

三年级上学期开学的第一天,我踏着上课铃声迈着轻快的脚步,怀着紧张和激动的心情,在温和的阳光下走进了教室。紧接着一个我们不认识的新面容出现了……“同学们好!我是你们的新语文老师,也将是你们新的班主任。我与战国时期蜀国一名大将同一个姓,他的结拜兄弟是刘玄德和五虎上将之首,他曾经在长坂坡上一吼吓退曹操的大军。我后面的名字叫……新老师转身在黑板上大大写一个拼音“min。“嗯,没错,我叫张敏,以后你们可要乖乖的哟,别看我整天笑眯眯的,生气起来连我自己都怕。你们看我这头上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老师这句话搞得我们全班都哄堂大笑,老师给我们一个下马威,可能是害怕以后管不好吧:“安静!说好了要乖乖的嘛,不乖,我的棍子可不长眼!说着,对着黑板就是两下,全班顿时鸦雀无声。

“上课时间到了,请老师和同学们开始上课。

“好了,玩归玩,笑归笑,学还是一定要认真学的,学海无涯嘛。现在我先提前告诉你们,我是一个懒(男)老师,不经常在黑板上写字,要是写了,就一定是重点内容,一定要记下去!听清楚了吧?还有我有一个要求,玩就痛痛快快的玩,学就认认真真的学,行不行?现在上课。这堂课我们来学习捕猎和食物两个词,我不教你们读和写,而是教你们这两个词语在学习上的意思,捕猎指学习方法,食物指学习成果,我主要教你们如何捕猎,让你们捕猎到更多的食物,老师这句话让我们茅塞顿开,也让我们终身难忘。

在这位的老师的教导下,我们全班同学都获得了优异成绩,不少同学的作文都发表了,我们都很感谢这位懒(男)老师呢!

漫画老师五年级作文

一看见“老师”这两个字。我的脑海就浮现出一个人:个子不高,戴副深度近视眼镜,头发又长又密,身穿一件整齐的休闲装,对,她就是我们的李老师。

你们想知道李老师性格是怎样的吗?快来看看吧!李老师开心时,眉毛像被“解放”一样,眼睛眯成一条线,李老师生气时,眉毛挤得要爆炸!

李老师有一个随身物品,那就是可爱又小巧的麦啦!每天带着它,真像一对形影不离的好朋友,某一次,李老师把麦落在了办公桌上,那一节课李老师上课讲得嗓子都“冒烟”了,因那次的教训,李老师再也不“敢”把麦放在办公桌上了,而是随身携带在身上啦!

李老师的性格真像一对双胞胎姐妹,姐姐叫严厉,妹妹叫温和,李老师上课时可严肃了!只见姐姐登场!如果有谁在课堂上开小猜,李老师就会板着脸说:“有些同学又在桌下“上课”呢!”那些同学会立刻回神,立刻认真听讲。要是我们认真听讲,积极回答李老师提出的问题,妹妹登场!李老师会笑眯眯地看着我们,说话也还开开心心地,语气也变得温和了!还特别喜欢叫我们小名,如同在叫唤自己的孩子似的,柔柔的,充满着爱意。

李老师也是一个“快乐天使”,一下课,李老师仿佛换了一个人,她也卸下全部的“严厉”,瞬间变成了“顽乐小青年”,成了“这条街最亮的仔”。李老师和我们一起下五子棋、玩游戏、玩魔方、玩“编花篮”……精力旺盛,永久用不完,好不快乐!

同学们,你们是不是也很喜欢我们班这位变化“多端”的李老师呢?

“漫画”老师五年级作文

在我的记忆里,给我们印象最深的还是我们的科学老师。

看!那便是我们的科学老师。她看起来四五十岁了,一副和蔼可亲的样子扎着丸子头,圆圆的脸上点缀着一些雀斑,一双葡萄大小的眼睛像宝石般亮,鼻子下有一张能说会道的嘴。

她来了她来了,她带着课本走来了。你别以为她看起来很和蔼,说话的声音就很温柔,实际上她是个高音喇叭呢!刚进教室还和颜悦色的,温柔的说话。可刚切入正题,就两极反转,开启了高音模式,那音量起码隔壁3班的同学都听得到。她不仅声音大,讲话的速度也快。老师刚讲完这题,我们还没来得及写,就切到下一个话题了,害得我们别提有多忙了,手都可以写麻。

科学老师不但是个高音喇叭,还很严厉,你上课开小差,讲小话可都被她看得一清二楚。下课了,谁的笔记还没做完就玩去了,那么她可不会就这么饶了你。比如有一次我的同桌笔记刚写到一半,便不想写了。我看他在画画便劝:同桌,你笔记做完了?没做完就快写,等会老师检查到你就完了。他瞪了我一眼,说:你又不是占卜师,怎么知道老师会看我的笔记?见他毫不在意,我便不再理他,埋头继续写。过了一会儿,老师来检查了,我的同桌依然没写,好巧不巧,刚好查到他那,老师拿起本子翻来翻去,很快眉头都皱起来了,直接将本子摔到了课桌上,大声喊道:你的笔记只有这么点?给我站起来!同桌愣了一下,慢吞吞地站了起来,低着头,脸都红了,还不停地拉衣角。下课前十分钟,我们都在自由活动,就他被训了十分钟。下课铃响了,老师让他没写完不准下课,他边写还边说:唉!倒霉。

瞧!这就是我的科学老师。虽然她是个高音喇叭又很严厉,但这样也好,可以让我们坐在后排的同学听得更清晰!

漫画老师五年级

老师,就像黑暗中的一座灯塔,照亮我们前进的路;老师,就像一片知识的海洋,而我们在这片智慧之海畅游;老师,就像一片蔚蓝的天空,我们在这片广阔无垠的天空下自由飞翔。

人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在园丁的辛勤呵护下成长。不管这颗种子将来是否能丰收,老师都一样给我们阳光。氧气,让我们快乐成长……我们班的盖老师就是这样的。

我们的班主任盖老师,在课堂上竭尽所能让每个同学都有所收获,课后如果同学有哪些没有听懂,盖老师都会不厌其烦地一遍遍讲给我们听,直到我们听懂并能熟练运用为止。

记得有一次,盖老师让我们背一道成语反义词的题,前面我都对答如流,可盖老师突然要求我们把前面的词语也背下来,有很多同学都不会。这时盖老师语重心长地对我们说;“学习要灵活,不能只看它的一方面,要学会周全考虑问题。”听了这番,话我们都十分惭愧,并下定决心,一定好好学习。

课堂下,您认真辅导我们功课,和学生沟通,了解我们的思想。当我们课堂精力不集中,遇到不开心的事,您都会找我们谈话,集中精力。放松心情。当我们的思想有偏差的时候,您便会引导我们走上正轨。您是汪洋大海上的灯塔,我们是随波逐流的小船;正因为有灯塔的指引,我们才不会迷失方向。

老师,您是美丽的耕耘者,让我们了解美丽的真谛。“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是一句赞美老师无私奉献的诗句。我们爱您,盖老师!

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漫画老师五年级作文

“你给我回来,作业订正好!”走廊里时时回荡着章老师那无何奈何的声音。

我们的语文老师威严得令人惧怕。只见她站在讲台上,锐利的眼神扫过全班,沉声道:“我去拿作业本,你们趁机复习呀!”这一下,我的同桌便按捺不住心中的兴奋,偷偷拿出了漫画书。突然,一个巨大的黑影无声无息地朝我的方向走来,像一阵阴冷的风,定在我同桌身后。不给人任何喘息的机会,一只手如鹰爪般“唰”伸了过去,一把扯过同桌的书,两手共用,把那本书撕成了万千雪花。

紧跟着,一声吓人的声音从紧锁的喉咙中喷出来:“你,上课趁老师不注意,偷偷看书。你看看你成绩直线下滑。你这次去写一张400字的检讨书来,不写好不放你回家!”同桌被吓了一大跳,泪水在眼眶里打转,却又不敢流下来。就连旁边的我也被章老师那如雷贯耳的声音惊起了一层鸡皮疙瘩,一动也不敢动。

被老师批的不仅是我同桌,还有李同学。“这次单元考,总体考得不错,就那个李xx,才考了69分。”章老师五步并作两步,拿起他的试卷,高高举起,用力在空中摆动,“你们看看,上课不专心偷偷开小差的后果来了!来了!”

章老师如果仅仅是个凶巴巴的老师,也不会受我们爱戴了。她其实很幽默。有一次,我考试没有发挥好,才89.5分,正当我在位子上忐忑等着老师的口水如浪潮般涌来时,却听见讲台上传来了一个严肃的声音。“邹岩祉睿,这次先饶了你。祝愿你下次不要向80分的阵地进攻了,转战高分。不要成为我口中常说的笨笨一号呦!”这一下,全班哄堂大笑,大家都捧着肚子,弯着腰。而我呢,脸却像西红柿,恨不得有条地缝钻下去。

漫画老师五年级作文

变色龙老师就是我们的数学老师—王老师,他有时温柔,有时严肃,像变色龙一样瞬息万变。

她长得高高的,头发长长的,穿着吊带。

她非常凶,每次她来上课,还有20米的地方,我们就把她要的作业,一本不差的交到讲台上,然后安安静静的坐好,最后等老师来上课。

每次上课时,只要打一个哈欠,就要去站壁。上星期二,我由于昨天晚上作业做到十一点才睡,没有睡好,所以今天一直打哈欠,正好被王老师看到。王老师严肃地说:“赵泉宇,你给我上来,上课的时候打哈欠,来,这个站票送给你,大家以后注意,不要上课的时候打哈欠,不然,这里什么火车的站票都有,要哪张就哪张!”

还有还有,别以为就这样完了,我们老师还有法宝呢—粉笔头,史称“粉笔大炮”。只要看到哪个开小差的同学,就给他一炮,保你一枪爆头,脑袋开花。有一次,坐在我左前方的两位敢死队员正想吃老师的“粉笔炮弹”,老师就双发射正命中脑瓜头,看,老师的炮就像电视里的无影飞弹,神不知鬼不觉的飞到你的脑瓜上,那感觉,你还是不试为好,如果重一点,去精神病院是迟早的事,太恐怖了。

我们的王老师,也不是一直很凶的那一类,她也有温柔的时候,就今天来说,我数学课堂作业没有做,我走向办公室。此时有两个精灵对我说,红精灵说:“不要去啊,你这不是去找死吗?”蓝精灵说:“要去,勇于承认错误并改正。”最后,我听了蓝精灵的话,可是,走到门前,想到,万一是红精灵说的怎么办,不管了,博一博,单身变摩托。我走进办公室说道:“王……王老师,我……我课堂……作业没……有做。”王老师摸摸我的头,捏捏我的脸颊,和蔼可亲地说:“没有事,只要快点写就好,快点,马上来校对了。”“好,我这就回去写。”

这就是我的老师,一个温柔严厉的老师。