我的幽默老师(通用14篇)

小编: 飞雪

优秀作文需要有个性和创意,要有自己的独特观点和表达方式,不拘泥于传统的写作模式,展现个性和创造力。这些优秀作文不仅写得动人,而且思想深刻,是我们学习的榜样。

我的老师真幽默作文

我从小就喜欢幽默的老师,可能是老天也知道了我的喜欢,这回让我遇到了一个顶级幽默的老师。

他姓白,我们叫他白老师,她身材很好,喜欢扎一个马尾辫,爱穿一件蓝色的'衬衫,搭配一条黑色的裤子和坡跟鞋,有一次,我们班的一位同学在上课的时候打哈欠,白老师就叫他站起来,然后说道:“你可别真的睡着了,等一下又梦见什么事情,梦到一半又流口水了,或者发出一些惊人的叫声,别人还以为我们搬进了什么动物呢?”他的话引起了全班哄堂大笑,原本那么无趣的课,让白老师变得那么生动有趣。

还有一次,我们班有一位同学的作业忘记在家里了。白老师对他说:“你怎么不把你自己忘在家里呢?你干脆别交作业了我还可以少改一本,还能多休息一会儿呢!”那位同学打电话叫家长送作业来就在保安室那里等着,等到上课时,还没有送到,他也没有回来上课。白老师派人去把他带回来,然后对他说:“你是木头吗?上课了都还不回来,你去和保安守大门吧!要不要我买一些新装备给你!走我现在带你去买,回来后就给我守大门去。”我们笑得肚子都疼了,都对老师竖起了大拇指,挺佩服他的白老师口才可真好啊!她接着说:“你这样就像上了战场不带枪,就是等着送死的,谁敢要你这种兵。以后在街上遇到我,你可别叫我,你也不要回去说你是我的学生,我有你这种学生真觉得害羞。”我们把牙都快笑掉了。

白老师,我很幸运能遇到您,您给我的生活带来了无限的乐趣。

我的老师真幽默作文

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的'、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的老师真幽默作文,欢迎阅读与收藏。

在我的学业生涯中,遇到过许多老师,让我印象深刻的是音乐老师——王老师。

在一个阳光明媚的午后,可能是因为上第一节课,同学们都无精打采。这时王老师喜气洋洋的地走进来说:“今天我们学歌曲《大中国》。”我们听到歌的名字,如临大敌,霎时,一个个苦大仇深的样子。王老师看到便说:“你们就这么没自信呀,大家都是中国人,别连一年级的小朋友都不如!”我们听了老师的话,一个个如战斗的公鸡,瞬间坐直了,仿佛在向老师证明一般。

当同学们准备放大招时候,老师也张口了,可没想到他一开口,树上的鸟儿就全飞了,老师声情并茂地唱了几句,同学们纷纷捂住耳朵,小杨甚至说:“老师,你唱歌也太难听了吧?”老师听了,脸色从晴空万里变成了乌云密布,见此情况,我们都把头埋得低低的。准备迎接他那无敌的狮吼功。

虽然老师的嗓音不太好听,但是他弹钢琴弹得特别好,只要他不唱歌,世界就很美好。

我的幽默老师作文

其中二年级的

老师举起第二张试卷,说:“钱锦盛,50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说:“噢!弄错了,是陈博士50分。”又是一阵大笑。

老师又拿张试卷说:“园丁,别整天浇花,把学到的东西都浇给花了。”

全班又笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得眼睛眯成一条线,还有的笑得脸都红了。

从此,只要是这个老师的课,永远都有我们的欢声笑语。

我的幽默老师

姓郭是我们班的语文老师上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。

语文课,遇到全班同学都无精打采,郭老师会突然放下手中粉笔:“同学们,你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了,有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思,有反应快的同学,率先笑出声,像接力赛一样,一棒接一棒,班上很快笑得人仰马翻,一个个都变得很有精神。

郭老师很幽默,有时也会“变脸”。周五语文课,郭老师正在黑板上写生词,班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器,开始发出咯吱咯吱声,漫延至人群,同学三三两两窃窃私语起来,甚至还掏出书包的玩具,肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”,把手中粉笔举起,咳嗽两声:“我给大家表演飞镖,想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声,班上的温度从夏天跳到冬天,每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说:“同学们,班规可是一道大餐,能上桌的同学真有口福。”大家一听,赶紧把头低下,赶紧做笔记,生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默,我们期末考试拿到了年级第一。

怎么样,郭老师幽默吗?我期待郭老师下周的课!

我的幽默老师作文

张老师个子高高、体型富态,圆圆的肚子里仿佛充满了智慧,度数再高的眼镜也无法遮挡他微笑时和蔼的眼神。没有一个同学不愿意听他讲课,就连平时的“淘气包”也被他管理成了认真听讲的好学生。他到底用什么魔力把大家吸引住了呢?首先是他的幽默。

自从张老师开展班级百家讲坛活动以来,同学们纷纷踊跃报名。虽然报名十分积极,但讲课的效果并不好。往往只是死板的阅读,而不是生动的讲述。一次,一位同学正讲到“巨灵神劈山开河”这个传说,由于主讲人没有充分做好内容提炼,讲课用时较长,同学们都昏昏欲睡:有的在不停的摆弄着自己的文具;有的在桌子下低声细语的谈天说地;还有的在大声纠正主讲人的错误,教室里一片混乱,没过一会儿,台下的声音就盖过了讲课声。讲课的同学也显得有些无能为力,陷入了左右两难的地步。就在这时,张老师轻松地把眉毛一提,击了两下手掌,把我们的注意力全部吸引了过去。他随即露出灿烂的笑容,风趣的说道:“其实这个故事就是讲了巨灵神下凡劈山开河,没记住数学老师的话,忘了用尺子,所以就把华山劈偏了,较大的叫太华山,较小的叫少华山。”话音未落,就爆发出一阵阵笑声。张老师三言两语,就化解了混乱、紧张的局面。从此,同学们的讲课也少了一些死板、无趣,多了一些幽默、生动。

张老师不仅幽默风趣,还十分注重对我们的人格培养。记得还有一次,也不知是因为天气闷热导致我们浮躁,还是同学讲课死板造成分神,教室里乱得出奇。经过张老师的几次点名提醒后,还是不见作用,只好让说话的同学自觉起立。起初,只有一两个同学自告奋勇的站了起来,其他同学都因害怕老师的惩罚而迟迟不敢起立,惊慌地左顾右盼。后来,因为老师并没对站起来的同学进行惩罚,大多数同学都陆陆续续的站了起来。这时,老师露出了欣慰的笑容,语重心长地说:“这次站起来的同学不会受到任何惩罚,你们这种敢于承认错误的精神比要扣掉的分数要珍贵得多,但你们也不会有任何奖励,因为你们毕竟犯了错误。”听了这番话,我又对这位公正、宽容的老师多了一份敬佩。

这就是我们的张老师,他因为幽默所以和蔼,因为宽容所以令人敬佩。

我的幽默老师

身穿一件棕色衬衫和一条深紫色的西裤,脚穿黑色皮鞋,眼上戴着一副深度眼镜。这就是我们补习社里的一名格外幽默的男教师,叫做毛老师。毛老师是我脑海当中印象最深刻的一名教师。

也许你会问我:“这位毛老师为什么是你印象中最深刻的老师呢?”我会毫不犹豫地告诉你:“因为我这位毛老师是一名非常幽默的教师,正是他这种幽默把我给深深地吸引住了。”记得有一次,我们正在听毛老师讲课。听着听着,突然间,我发现有一名同学正在课桌的抽屉里偷偷地看漫画书,被毛老师给发现了,毛老师突然对我们说:“有一位同学的漫画书正在向我召唤。”那位正在偷偷地看漫画书的同学听到了毛老师说的话后给吓得把漫画书掉到了地上,然后又立刻把漫画书捡起来放到抽屉里……看到了这一幕,我们全班同学把肚皮都笑坏了。

我的幽默老师作文

这学期,我们班新换了一位老师—景青老师。一段时间相处下来,我发现景老师有一个最大的特点,就是她非常喜欢用幽默的语言来批评我们,让我们是哭笑不得。

景老师个子中等,瘦瘦的,一头黄色的头发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上戴着一副眼镜,看起来很文静,一张小巧玲珑的嘴,说起话来慢斯条理,妙语连珠。

数学课,景老师在讲课的同时,一双敏锐的眼睛总是像雷达一样四处搜寻,无论谁有小动作都难逃过她的火眼金睛。一次,我们正聚精会神地听课呢,景老师突然笑吟吟地说:“来,大家一起看看默默同学和尹浩轩同学,别人都在听课,就你俩在玩,我们都在地球学习,你们俩应该是跑到月球上了吧?”我们一听,都哄堂大笑起来,只有那两位同学的脸红的像苹果一样,恨不得自己变成乌龟,把头缩进壳里。

这边李晓阳又忍不住和同桌说起了悄悄话,景老师喵过去,眼睛一眨一眨的,温柔的说道:“哎哟!李晓阳啊,你讲的这么津津有味,不如上来讲讲!”李晓阳吓得赶紧趴在了桌子上,可他老人家一趴在桌子上就不起来了,景老师一看,说道:“李晓阳,别睡了,这么睡也不舒服,不如我帮你搬张床来吧!”我们一听,又忍不住捧腹大笑起来。景老师的话让李晓阳的脸一阵红一阵白,我猜想,此时的他心里一定后悔极了,会暗暗发誓以后再也不说话了。

写数学黄冈时,周余业忘记带了,就就坐在那里发呆,景老师悄悄走到跟前,猛地一拍桌子,“周大哥,又梦游到哪儿去了?”“王辉雯,别吃了,一个人吃多没意思,要不下次多带点,给大家分享分享!”

我的幽默老师作文

说起南苑中学的姚远老师,那可真是无人不知,无人不晓。他长着又浓又黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,微微上扬的嘴角,让人一看就印象深刻。

开学第一课,自然是班主任们大展“拳脚”的舞台。怀着激动、紧张、兴奋的心情,我端端正正地坐在自己的新座位上,静静地等待着班主任的大驾光临。

终于,美妙的`上课铃声响了,班主任抱着厚厚的一叠资料,大步流星地来到教室。讲台下面立刻炸开了锅:“哇,老师好帅呀!”“这个老师好年轻啊!”“嘿,你知道他教什么学科的吗?”……这时,班主任无比犀利的目光环视了一圈教室,同学们瞬间安静下来。班主任冲着我们微微一笑,开始发声了:“同学们,欢迎你们来到我们南苑中学七(1)班。从今天起,你们就是一个初中生了。我先自我介绍一下,我姓姚名远,很高兴能成为你们的班主任。这节课,我先讲点读的规矩……”

接下来的时光,本该严肃、无趣的校规校纪学习,却变成了班主任的爆笑大秀场。您想了解在七(1)班的教室究竟发生了什么吗?比如班主任会说,“如果你在教室里打架被学生处抓到,那就尴尬了”,“没有车牌,你的自行车就进不了校园,那就尴尬了”……我们的班主任在每条规则的最后,几乎都会用到同一句口头禅:“那就尴尬了”。底下的同学只要一听到这句话,就会不约而同地爆发出一阵阵笑声,此起彼伏的欢乐溢满了整个教室。当然,为了避免遭遇这些可怕的“尴尬”,我暗下决心,一定要学会遵守规则,做一个尊敬师长、团结同学的优秀学生。

最后,班主任还立下了一个我们闻所未闻的班规,课间活动不得逾越教室方圆10米。何谓方圆10米?我默默地、快速地往外瞄了一眼,可爱的操场已向我挥手作别,隔壁班的小学前同桌从此不见……同学们想必也是和我同样的感受吧!当我们无比沮丧地各怀“鬼胎”时,班主任仿佛已经看透了我们的内心,目光中透露出些许“小得意”,笑眯眯地说:“从今天起,你们这群小猴子不能再像小学那样了,下课后还是规规矩矩做个唐僧,我就是给你们画圈子的孙悟空!如果你们中谁急着跳出圈圈来,那就尴尬了。”

哈哈,这就是我们七(1)班的班主任姚远老师,一个风趣幽默,又不失严厉的大哥哥。

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我的幽默老师作文

说起我们雷老师,完全是个"油嘴滑舌"的人,雷老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是"二流的水平",因为老师的讲课水平是一流的呀!瞧!以下就是雷老师的幽默剪辑!

情景一:

情景二:

情景三:

这就是我的班主任雷老师,幽默不?雷老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!

幽默老师作文

此人年芳三十几,绰号——艳姐。她长得清秀,有一张普通的嘴巴,可一动起来呀,准能让你捧腹大笑。艳姐是谁?她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀!

那一天上课,同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时,一个“捣乱分子”出现了:只见他正把腰弯下,低头在地上乱找乱摸,好像是在捡东西。但过去了好一会儿,那个同学仍没有起来。再仔细一看,哟!原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢!这个同学真狡猾,利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课,现在却停了下来,轻轻地走到那位同学身边,弯下腰,笑了笑。

她说道:“这位同学,请问你是在搞地下工程吗?”

李老师是特级教师,我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文,但画画却十分了得,不得不说,她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语,张口就来,而且发音标准,原因?很简单,先看朋友圈,每天都会有老师英语打卡的链接,再看她的办公桌上,放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀!

我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师,你们是不是也喜欢上她啦?

我的幽默老师作文

“静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前灯火明亮……”老师在我心里总是那么可亲可敬,从幼儿园到小学,每一位老师都给了我无尽的关心与爱护。

可是,过了不久,我们都喜欢上了赵老师。因为他非常幽默,上课时常常把我们逗得哈哈大笑。他经常做课件,电脑上全是丰富的资料,能把人看晕。我深深地喜爱上了他的课,放学后,常常手舞足蹈地把语文课上的一些趣事描绘给妈妈听,妈妈常笑我:“你都快成赵老师的超级粉丝了吧?”

赵老师教育人的方法也很有趣。有一次张陈上课跳舞,只见他一边甩着一件夹克,一边扭着屁股,转着圈,大家都笑得前仰后俯。这时赵老师不但没生气地发大火,反而不动声色地说:“哦!耍猴儿咯!扔个西瓜给你好不好?”我们都感到很意外,立刻不说话了,偷偷地看着张陈。张陈呢,也很不好意思,立刻不跳了,静静地坐在位置上。赵老师呢,继续讲他的课,一场课堂风波就这样悄悄地平息了。

赵老师爱布置作文小练笔,几乎天天都有,题目也很有趣。比如《空欢喜一场》、《好坏水罐》、《说说我的一家》等等……听妈妈说,只有把作文写好,才算是真正提高了自己的语文水平。看来赵老师很注重培养我们的语文内功哟!这样考试时作文也会少扣分,真是一举两得!他真是一位充满智慧的老师。

幽默的老师

我喜欢什么样的老师呢?告诉你吧:我喜欢。

我心目中是一直会讲笑话,逗得同学们哈哈大笑。我们的新老师是一个充满朝气的人,她个子不高不矮,身材很好,短头发,口齿清楚,声音响亮,耳朵戴着耳环,脖子上戴着银色的爱心项链。

我猜我们的新老师约二十八岁,她喜欢:小狗、玫瑰、翻花绳、葡萄、桔子、逛超市。

老师,我一定会好好上作文课的。

幽默的老师

让我印象最深刻的一位老师,那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的,一双小眼睛总是很精神,眼珠子这么一转,一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以,聪聪老师的幽默可是大家公认的呢!

上课前,聪聪老师总会先给我们来点笑料,把我们逗得哈哈大笑。记得有一次,聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑,忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的清理电脑灰尘的小扫帚,得意地问:“看,聪聪老师聪不聪明,这是我自创的小扫帚。我是不是很能干?”还没说完,扫帚已是棒归棒,布归布,同学们看了肚子都笑痛了。

聪聪老师见我们笑成这样,便问:“难道你们不想发明点什么吗?”我第一个举起手来,大声地说:“我想发明一双会飞的鞋子!到哪里去都会很方便,而且速度还会很快!”聪聪老师笑着说:“你是不是想上外太空啊?”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接。

着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树,当没钱用的时候,就去摇一下,多方便啊!这时有同学反问聪聪老师:“那你发明出来了吗?”聪聪老师一笑,突然大喊一声:“地上有一百块钱,快去捡!”同学们纷纷低头去找,此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞,同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人,聪聪老师已打开了大屏幕,屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》,结果聪聪老师读成了我是发明小小家,这下可好了,引得大家哄堂大笑,你看小朱,笑得都在地上打滚了。“我要有魔法,一定把你们变成一头头‘小猪’!”就这样,我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。

看,这就是聪聪老师,一位幽默帅气的大男孩!让我们的作文课不再枯燥,你们是不是也想来上快乐作文了呢?一定不要错过聪聪老师的课哟!

我的幽默老师作文

他胖胖的,个子大约只有1.65米吧,总是倒八字形的眉毛下面是一个架在鼻梁上的眼镜,这位男老师总是喜欢邹着眉头,不过也还挺好玩的。

这位老师姓杨,我们就叫他杨老师,杨老师挺幽默的,尤其是说话很幽默。

有一次,杨老师说我们五年级要去敬老院,我们同学问在哪里,杨老师脱口而出说,贪生怕死的,叫你爸爸妈妈开个飞机送你去,不贪生怕死的就和大部队一起走过去,你和同学们聊聊天走走路,一会儿就到了,就上面那句话把我们全班弄得哄堂大笑,还不止这一次呢,还有好多次老师都开过玩笑,所以我们班的同学都很喜欢杨老师,一点儿也不怕他。

但是老师上课总是叫不举手的起来发言,比如我就是一个例子,我上课不举手,老师总以为我再想别的事情,所以总是叫我起来,我只是头脑里在想老师刚才说的问题还没弄明白嘛,每次在犹豫举不举手的时候都被老师叫起来,我吓了一跳,大脑自然短路了,刚酝酿好的,现在一个字儿也说不出来了,只好红着脸一动不动的站在座位上站着,直到老师同意坐下为止,不过老师也是为了让我注意力集中精神上课,不过我大脑绝对没有开小差。

不过我还是挺喜欢这个胖老师的,因为他,很幽默。