2023年团日活动红色精神（通用22篇）

团日活动是团队建设和学习成长的重要形式之一，它可以提高团队协作能力和自身素质。最后，请大家欣赏一些团日活动的精彩图片和视频，让我们一起回顾一下美好的时刻。

团日活动心得体会奥运精神

近日，我们学校团支部开展了以“奥运精神”为主题的团日活动。通过此次团日活动，我深切感受到了奥运精神的力量与魅力。下面我将结合自己的体验，就此次活动的组织安排、活动内容以及所获得的心得体会进行探讨与分享。

首先，团日活动的组织安排让我印象深刻。学校精心策划了一系列的活动，如组织观看奥运赛事录像、开展主题演讲、举办校内体育比赛等等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还帮助我们更好地了解奥运精神。同时，在活动组织过程中，团干部们也表现出了极强的组织能力和团结协作精神。他们认真细致地安排布置每一个环节，确保整个活动的顺利进行，让我们充分感受到了团队协作的力量。

其次，活动内容丰富多彩，深入浅出地诠释了奥运精神。观看奥运赛事录像的时候，我们不仅能欣赏到各国选手精湛的技艺和出色的表现，更感受到了他们背后的坚持、努力和奉献。“更高、更快、更强”的奥运格言，深深地刺激着我们的斗志，勉励着我们追求卓越。在主题演讲比赛中，我们的同学们通过自己的经历与故事，结合奥运精神的核心价值，向我们展示了敢于挑战、拼搏向前的精神风貌。而在体育比赛中，我们亲自参与，感受到了竞技的紧张与激情，也理解了团结协作的重要性。通过这些活动，我们更加深入地理解到奥运精神所代表的是一种团结、友谊、和平的力量。

此外，我在这次团日活动中还获得了一些宝贵的心得体会。首先，奥运精神弘扬着人类文明的最高追求，跨越国界、种族与文化的界限，让世界各国人民共同追求和平与友谊。这种精神让我深为感动和自豪，也让我明白了我们每个人都应该保持积极进取的心态，为实现世界的和平与繁荣贡献力量。其次，奥运精神不仅仅是在体育场上展现，更是小时刻的行为准则。在学习中，我们要不断追求卓越，超越自我，勇敢地面对困难和挑战。在生活中，我们要讲求团结合作，互相帮助，共同推动社会的进步与发展。

最后，通过团日活动，我进一步加深了对奥运精神的理解与体悟。奥运精神激发了我们的斗志和激情，让我们明白了团结合作的重要性。每一个人都是一个小团体中的一份子，在团结协作中追求梦想，共同创造更好的未来。只有不断努力，才能追求卓越；只有团结一致，才能共创辉煌。奥运精神不仅仅是一种精神信仰，更是人们追求和平、友谊与梦想的象征。我们应该时刻坚守这种精神，不断为之努力奋斗。

总之，通过团日活动，我对奥运精神有了更深入的认识，也明白了奥运精神在我们日常生活中的具体体现。我将会继续努力，发扬奥运精神，为实现自己的梦想，为社会的进步贡献自己的力量。同时，我也希望通过我的努力和影响，能够激发更多年轻人对奥运精神的热爱与追求，共同创造一个更加美好的未来。

扬红色精神团日心得体会

第一段：引言（100字）。

扬红色精神团日是一项重要的活动，旨在通过纪念和传承红色文化，激发青少年的爱国热情。最近，我参加了一次扬红色精神团日，深受启发。在这次活动中，我们学习了红色记忆并体验了红色文化，让我们更加深刻地理解了共产主义的伟大理想。

第二段：学习红色记忆（250字）。

在扬红色精神团日活动中，我们参观了红色革命博物馆，了解了一系列红色记忆。我被毛泽东等革命先烈的英勇事迹所深深感动。他们抛家舍业，为国家独立解放而奋斗，他们的精神激励了无数后来者。通过学习他们的事迹，我更加深刻地理解了红色记忆的重要性和传承红色精神的责任。

在博物馆里，我看到了许多历史图片和文献，了解了红军长征、五四运动等历史事件。这些历史事件都是青年一代奋斗的楷模，他们为了国家的繁荣昌盛，舍小家顾大家，勇往直前。他们的故事让我深感敬佩和自豪。

第三段：体验红色文化（250字）。

团日活动红色心得体会

团日活动，作为中国共青团的传统活动之一，具有鲜明的红色主题。通过这种活动，我们年轻团员得以深入了解革命先辈的事迹，增强党员意识，培养红色情怀。在这场活动中，我深刻感受到了革命先烈们为国家、人民所做出的伟大牺牲，也更加明白了我们年轻一代的责任和使命。下面我将从参加活动的初衷、活动过程、个人体会和对未来的规划等方面进行阐述，以期更好地总结团日活动的意义和影响。

首先，我以参加团日活动的初衷为切入点，引起读者的关注。回顾历史，我国革命先辈们为了民族独立和人民解放，进行了长期卓有成效的斗争。然而，我这一代人却生活在一个相对安定和繁荣的时代，我们很难真正理解他们经历的痛苦和顽强。因此，我有着强烈的愿望，通过参加团日活动，去了解他们的历史，接触那一段辉煌的过去，以追寻心中那份红色毅力。

其次，我记忆犹新的活动过程，给我留下了深刻的印象。在团日活动中，我们参观了革命烈士陵园，参观了革命纪念馆，并进行了庄严的宣誓仪式。参观陵园的时候，我感受到了那种无私奉献的精神，他们为了革命事业付出了一切。观看纪念馆的时候，我被革命先辈们的事迹和精神所感动，他们用自己的热血为我们创造了光辉的未来。在宣誓仪式上，我与同伴们共同庄重地宣誓，表示坚守革命理念，为党和人民的事业奋斗终身。这些活动使我更加深入地体会了我们团员的使命和责任。

接下来，我将从个人角度展开谈论，表达对这次团日活动的个人体会。通过此次活动，我深刻认识到什么是红色心灵。红色心灵不仅仅是对红色历史的崇敬，更重要的是要从中汲取力量，传承红色基因。团日活动唤醒了我对自己存在的责任感和历史使命感，让我明白作为一名团员，应该时刻保持红色的思想烙印，积极投身党和人民的事业。同时，这次活动也使我对中国共产党有了更深切的理解。在团日活动中，我了解了共产党的理想信念和奋斗历程，对党领导下的中国特色社会主义道路更加有信心。

最后，面对未来，我将用这次团日活动的体会为自己制定一系列的目标和规划。首先，我将时刻保持对革命先辈的敬仰和敬畏之心，把红色革命的先进性和正确性内化于心，外化于行。其次，我将加强与党组织的联系，积极参与各项团组织活动，争取早日加入中国共产党，为党和人民事业贡献自己的力量。最后，我要学习党史、国史、军史，不断增强自己的政治素养和专业能力，为实现中国梦贡献自己的一份力量。

总之，团日活动是我们年轻一代了解历史、传承红色基因的重要途径。通过这次活动，我深刻感受到了革命先烈们的无私奉献和伟大精神，也更加明确了自己作为一名团员的使命和责任。未来，我将把团日活动的体会转化为自己的行动，继承和发扬革命先辈们的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学习雷锋精神团日活动心得

雷锋精神从60年代影响到今天,从中国传到世界,显示了穿越时空的强大生命力,成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。以下本站小编为你带来学习雷锋精神团日活动心得，希望对你有所帮助!

20xx年3月份，我们全校掀起了学雷锋的热潮，我也趁三月这学雷锋月，开始了寻找“喜悦”的计划。“全心全意地为人民服务”毛主席曾说过这样一句话，这次学雷锋，我把这句话当做我的目标。

学习雷锋，并非要做什么轰轰烈烈的大事，随手捡起地上的一片纸，借给同学一块橡皮，帮助老师擦擦黑板，跑步时扶起不小心跌倒的同学，在公共汽车上给老人让座……平时，我们所帮助的只是个别人，但如果我们能够去帮助我们身边更多的人们，去为更多的人们服务，那将会给我们带来一种真正地为人民服务的喜悦。

雷锋精神，应该传承，受益的不是一代人，应该世世代代传承下去。

学习雷锋的团结友爱精神，雷锋把自己的书拿出来给大家观看，被人们称为小小的雷锋图书馆，他帮助同志们学习知识，同班战友的文化成绩低，雷锋就手把手交战友们写字和算术。同班的战友小黄父亲得了重病，雷锋知道了以后，以小黄的名义给家里寄了10元钱，战友小涛在夜里出车的时候裤子被硫酸烧了几个洞，雷锋在值班发现后把自己的帽子拆了，一针一针的地为小涛把裤子补好。轻轻的盖在他身上。知道这个情况的小涛说，雷锋为了给我补裤子，一宿没睡，真的不愧是活雷锋。

雷锋真心真意的为人民服务，不是他本身是傻子，而是他又一颗为人民服务的心.它能够将自己内心想做的延伸到实践中去。不断的以实践行动，帮助需要帮助的人。我们应该去学习雷锋那种无私的精神。将他的精神发展下去。其实，我们大家随时随地地都可以去做一些像雷锋一样的事情去做，我们应该放下以前那种高傲的心理，自然而然我们每个人都是活雷锋。。。

雷锋叔叔的电影很好看。雷锋叔叔是助人为乐的好战士，我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，学习雷锋叔叔的英雄事迹，我们要从身边的小事做起，长大以后才能像雷锋叔叔一样成为对社会有用的人。

我已经是一年级的小学生了，向雷锋叔叔学习应该从身边的小事做起。我应该爱护比自己小的弟弟妹妹，应该照顾老人，在公共汽车上应该给老人、孕妇、小朋友让座。

我住的小区里有些老爷爷总是拿着大扫帚扫地，为小区的卫生做出了很大贡献，我也应该学习这些爷爷，帮他们一起维护小区的环境。

学长征精神做红色传人活动方案

为磨练学生意志,学习“长征精神”，陶冶学生情操，进行爱国主义教育，丰富学生课余生活，学校决定于5月6日(周五)组织学生参加一次拉练活动。

一、活动目的。

1.磨砺学生永不服输、永不放弃的意志，加强学生的抗挫吃苦教育，培养学生坚强的思想品质。

2.培养团结、合作、友爱的精神，增强同学之间的凝聚力。

3.强健学生体魄、旺盛学生精力。

4.提升学生的环保意识、安全意识、纪律意识。

5.走进春天，感受自然风光，陶冶情操，热爱自然。

二、活动主题：磨砺心志超越极限。

三、活动时间：20xx年5月6日(周五)上午7:40开始。

四、活动对象：全校师生。

五、活动地点：学校至丹山烈士纪念碑。

六、组织管理。

1.总指挥组：

组长：姜永祥。

副组长：

主要工作职责：所有工作人员的安排，对外各种联络协调工作，负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求，负责现场总指挥工作。

2.活动筹备组：

组长：

成员：各班班主任。

主要工作职责：团委负责考察拉练活动路线，制定活动实施方案和注意事项，负责教育所需学习资料的选编与下发;各班负责队伍前面旗手的安排、活动中各班的各种前期准备工作及现场指挥工作。

3.安全保卫组。

组长：

成员：级部长和班主任。

主要工作职责：学管处负责制定安全。

应急预案。

办公室联系派出所民警、沿途交警维护好交通安全(特别应拦截车辆);各级部负责活动路途中的安全尤其是横穿马路时的安全等各项安全保卫工作负责学生到达目的地时各班男女生具体事务的指挥、协调工作行进途中分班负责行走纪律、卫生纪律维持。

4.纪检督查组：

组长：副组长：

成员：学生会纪检部成员。

主要工作职责：负责学生拉练途中及休息地违纪情况，负责目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清检，负责活动量化考评、活动后的总结工作等。

5.医疗保障组。

组长：

成员：学生会卫生部成员。

主要工作职责：负责准备医治，保障患病学生所需的药品和器械(药要带足，器械要带全)，负责拉练途中患病学生的医治、抢救工作，负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送，负责急救车的调度，负责医务人员的安排。

6.宣传报道组。

组长：

主要工作职责：团委负责出发仪式会场布置，印发本次拉练活动的各指挥人员、组织人员、服务人员的电话通讯录;办公室负责活动相关信息总结与上报，全程的摄像、照相工作，并在活动结束后制作活动专题片。

7.后勤保障组。

组长：

主要工作职责：负责拉练师生的药品、饮用水供应，沿途设置1个中途接水点。负责印刷活动用宣传标志旗。

8.校内行政领导值班组。

组长：

主要工作职责：负责拉练期间校内安全保障，行政值班校内临时事件的处理，负责拉练中所需的后方支援与协调。

责任范围内安全工作的直接责任人;各班班主任是拉练活动中班级安全管理工作的第一责任人。医务人员是本次拉练活动学生意外情况、医治抢救的具体责任人。以上人员要各司其职，各负其责，周密计划，科学运作，通力合作，协调联动，确保本次大型拉练活动安全、顺利，万无一失。

七、拉练时间、路线具体安排。

1.上午7：40在操场集合，召开活动启动仪式，由校长向各班授旗。

2.上午8:00从学校出发，途径文安路、穿过重庆路、文昌路、十梅庵路、穿过黑龙江路，10:00到达丹山社区，爬山进入到达丹山烈士纪念碑。

4.上午10:50集合，统一集合乘车返校，沿途不得下车。

5.中午11:30到校，各班自行总结。

八、拉练活动注意事项。

(一)参与学生名单确定。

1.有下列情况之一者，不得参加拉练活动：

(2)严重扭伤、摔伤等不适宜参加强体力活动的;。

(3)女生正处于特殊生理周期的。

(4)不能参加的同学在校统一管理下上好自习。

2.班主任统计各班学生人数，学生要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，可以参加拉练活动，须履行下列手续：即本人申请和班主任批准，名单由学生本人签名登记后报学管处备档。请假需有家长申请及医院相关证明，经学校批准后，学管处备档。

(二)、班主任。

1.各班积极动员，让学生充分认识活动的意义。

2.强化学生安全意识，确保参与拉练活动师生的人身安全，特别是横穿马路时应听从指挥，沿途中不准掉队，到集合点后不要拥挤，不要靠近水边，山崖边。发现不安全的行为要及时教育阻止，在安全隐患部位要重点设防。

3.班主任全程跟班，将学生按照10人左右分组，并将分组名单落实给随班带队任课教师，任课教师管理好本组学生，做好学生榜样。

密切关注学生的活动情况，发现问题及时报告。做到出发点名，返校清查人数。任何学生及教师不得随便离开班级队伍。

4.各班班主任要做好学生活动分组工作，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

5.教育学生有序地开展活动，做到讲文明、讲互助、讲安全。

6.教育学生爱护公物，保护环境。严禁攀摘花草树木，每人携带一个垃圾袋,禁止乱丢垃圾，应送到指定的垃圾点。不得携带任何火种，不得抽烟。

7.整个拉练过程，请随队老师做好协调组织工作，确保班级队伍整齐，精神饱满，行为文明，仪容规范整洁。

8.活动中班主任及随班老师必须保持通讯畅通。

(三)、学生准备及要求。

学生准备：运动鞋;双肩背包一个。

要求：

1.全体同学统一穿着校服，各班打自己的旗帜(各班应选出4名学生，作为本班旗手，全程轮流规范举班旗)。

2.列3纵队行进，每10人一组，组长负责安全，到达集合点及时清点人数向班主任汇报，杜绝私自活动。

3.整个拉练是一次绿色之行。爱护环境卫生。严禁攀摘花草树木，不乱扔杂物，不污染环境，垃圾应送到指定的垃圾点。不得携带火种，不得吸烟。

4.提高学生安全意识，特别是横穿马路时应听从指挥，沿途中不准掉队，到目的地后不要拥挤，不要靠近山崖边。集体活动不离队，服从安排听指挥;文明活动不奔跑，排队做到快静齐。

5.注意饮食安全。不买路边食品，自带饮用水。

6.活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

7.积极参加班级组织的主题活动，达到人人参与活动，活动人人参与的目的。

(四)拉练过程的注意事项。

1.排头班要速度均匀;(高一、1班排头)各班要保持适当的班距，队伍后面班级一定要紧跟前面班级，避免因跟不上队伍而跑跑停停，造成不必要的体力消耗。班主任、跟班老师要始终跟随班级队伍，任课老师在前，班主任老师在后。不能因一两名学生(有问题的学生)而丢下全班，发现确有病情的学生，要及时向总指挥组汇报，不得掉队。

2.过路口时要听从指挥，要跑步前进，尤其是打头班，跑、停都要听从指挥，否则将会影响到后面队伍过路口的速度。

3.参加拉练的学生按要求准备好小食品和饮用水，禁止学生接收家长或他人送来的食品、饮料等，否则按违纪处理，并纳入班级行为量化考核。

4.饮食要科学，休整期间，仅要吃食物、喝水，以保证身体的多种需求。对所带的纯净水要节约使用，不准用其洗脸、洗手(清洁卫生可带些纸巾)，饮水时要小口慢饮，忌大口饮用或一次性饮水过多。

5.拉练活动是一项消耗体能、磨练意志的实践活动，不是随随便便就可以完成好的，参加拉练的每一名学生都要有充分的心理准备。拉练前一天晚上，一定要有一个高质量的睡眠，坚决防止前天晚上高度兴奋，夜不能寐，拉练途中无精打采，以致无法坚持而掉队。

6.沿途在“十梅庵梅花园”有一处公共厕所，如学生有需要，班主任老师需将全班停下，整理好班级队伍，抓紧时间入厕，清点好人数后，集体继续上路，并快速追赶上大部队。

7.每个学生要随身携带家长的联系电话，以便于在发生意外情况后及时与家长、班主任联系。

8.要求学生出发时豪情满怀，归来时斗志昂扬，带着目标、带着激情参加拉练，沿途各班可以开展拉歌比赛(。

励志。

青春、革命等健康歌曲)。

9.返校后，由班主任召开主题班会，进行总结，每位同学都要上台谈自己参加拉练的感受，并写出不少于500字的“拉练感受”。

10.每个班级都注意收集相关视频、图片资料，要准备以下几个板块的照片：途中高歌、互助、爱护环境，师生情，目的地学习，挑战自我等方面的照片，活动后，各班制作活动。

手抄报。

全校展示。

根据xx市委宣传部、xx市委文明办、xx市教育局、共青团xx市委、xx市妇女联合会、xx市关工委《关于开展“学长征精神，做红色传人”系列教育活动的通知》精神，市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委决定联合开展全市中小学纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深化“我的中国梦”学习教育，以“学长征精神做红色传人”为主题，通过在全市中小学开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、主办单位。

市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委。

三、活动时间。

即日起至20xx年11月20日。

四、参加对象。

全市中小学学生。

五、活动内容。

(一)开展“长征故事我来讲”演讲比赛活动(9月)。

1.演讲主题：讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。

演讲稿。

件由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品，题目可自拟，辅导教师应切实加以指导。

2.择优推荐：各教委(育)办推荐1人、各市直小学推荐1人，各初中学校(含完中校初中部)推荐1人。比赛分为小学组、初中组两个组别。所有推荐人选必须具备曾获得镇级及以上演讲比赛奖项经历。

3.比赛安排：

决赛：9月24日上午8:15，在市图书馆3楼学术报告厅进行。

4.演讲要求：演讲内容要紧扣活动主题，以生动的语言和感人的事例，讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事，展现新时期青少年爱党爱国、奋发进取的精神风貌。参赛选手要着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、仪态自然。其中，小学生演讲时间不能超过4分钟，中学生演讲时间不能超过5分钟。所有参加决赛选手须由家长或老师陪同，现场可带亲友团但不得超过5人。

5.奖项设置及奖励：采取评委现场打分的形式，评出一、二、三等奖，为获奖选手颁发证书和奖品，并将演讲过程制作成视频，报送参加评选。

(二)开展“长征”诗词经典诵读活动(9-11月)。

以各中小学校为活动主体，围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，在课堂教学和课外阅读中组织学生学习诵读以“长征”、“爱国”精神为主要内容的经典诗词。

(三)开展“重走长征路追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动(9-11月)。

以各中小学校为主体，充分利用红色资源，组织学生就近就便参观与红军长征有关的爱国主义教育基地、纪念设施，走访慰问老红军、老战士、老同志，使他们从红军长征的感人事迹中受到教育。

六、工作要求。

1.高度重视。要充分利用长征胜利80周年时间节点，在中小学生中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律，在潜移默化中引导中小学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，听党话、跟党走，做德智体美全面发展的优秀少年。

2.精心组织。各中小学校要依托课堂教学、专题讲座、课外活动等阵地，组织观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，广泛发动学生了解长征故事，学习长征精神，组织广大中小学生踊跃参与系列活动。

3.营造氛围。报纸、广播、电视及各类媒体要加大对系列活动的宣传报道，学校、社区要充分使用校园媒体、微博、微信等新媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。活动情况，请及时报送市委文明办，市委文明办将择优在“文明”微信公众号进行刊播和展示。

活动结束后，请各中小学校汇总活动情况，于11月20日前报送，以便汇总上报。联系人：，联系电话：。

团日活动心得体会奥运精神

第一段：引言(100字)。

团日活动是学校组织的一项重要活动，旨在提高学生的集体荣誉感和团队合作能力。最近，我们参与了一次以“奥运精神”为主题的团日活动。在活动中，我深刻认识到奥运精神的力量，它不仅激励个人内心的力量，也凝聚了集体的团结和友谊。

第二段：积极向上的竞争(250字)。

奥运精神包含了追求卓越和积极向上的竞争意识。在团日活动中，我们分成了四个国家队模拟奥运会比赛。每个队伍都竭尽全力，积极训练和准备，以期在比赛中取得好成绩。不仅如此，我们也发现，在这种竞争中，我们之间建立了深厚的友谊。我们彼此鼓励，不断提升自己的能力，相互成长。这种积极向上的竞争让我认识到，只有不断挑战自己，才能取得更进一步的进步。

第三段：团结合作的力量(300字)。

奥运精神的另一个核心特点就是团结合作。在团日活动期间，我们不仅在团队中共同奋斗，还互相帮助和支持。我们合作完成了各项任务，无论是体育比赛还是智力游戏，互相配合是必不可少的。而正是这种团结合作的力量，我们才能顺利度过困难，取得优异的成绩。我明白到，要想在任何领域取得卓越的结果，团队精神是必不可少的，只有以团结和合作为基础，我们才能突破个人的局限，取得更大的成功。

第四段：尊重和友谊(300字)。

奥运精神的第三个核心要素是尊重和友谊。在团日活动中，我们来自不同年级和班级的同学相互之间建立了深厚的友谊。我们尊重彼此的差异，尊重彼此的努力和成就，我们从中学到了彼此交流和合作的重要性。不同的个性特点和才能是我们互相吸取经验和启发的机会。这种尊重和友谊的精神不仅在活动中展现出来，在日常生活中也凝聚着我们的友谊和和谐，成为我们成长的重要力量。

第五段：结语(250字)。

通过参与团日活动“奥运精神”，我收获了很多。我深刻认识到奥运精神的力量和其对个人和集体的影响。积极向上的竞争精神让我看到了追求卓越的重要性，团结合作的力量让我明白了团队的价值，尊重和友谊的精神则使我愈发珍惜和尊重他人。这次活动不仅帮助我在体育上获得了锻炼，更加培养了我的团队合作和沟通能力。我相信，在今后的学习和生活中，我将更加努力地追求卓越，团结他人合作，尊重差异并珍惜友谊。

扬红色精神团日心得体会

近年来，红色教育在中国逐渐受到重视，为了让年轻一代更好地了解和传承红色精神，许多地方开展了扬红色精神团日活动。近日，我所在的学校也举办了一次扬红色精神团日活动，这次活动使我深受启发和感动，下面我将结合自己的体验和感受，分享一下我的心得体会。

第一段：活动的背景和意义。

扬红色精神团日活动是为了弘扬红色文化，传承革命先烈的革命精神，增强团员青年的使命感和责任感。通过这次活动，我们可以更好地了解和感受红色教育的力量，激发我们的爱国热情，增强自身的群体意识和集体荣誉感。同时，这也是一次锻炼团队合作能力和组织能力的机会，使我们对团队精神有了更深刻的理解。

第二段：活动的内容和过程。

这次活动的内容丰富多样，旨在让我们全面了解和体验红色文化。首先，我们参观了红色教育基地，深入了解了一些革命先烈的事迹和贡献。然后，我们进行了红色主题讨论，交流了我们对红色精神的理解和感受。接着，我们还参加了集体学习活动，通过学习红色经典作品，培养了我们的审美情趣和思想境界。最后，我们参与了一系列团队建设活动，增强了我们的团结协作能力和组织能力。

第三段：活动所带来的收获和启示。

通过这次活动，我更加深刻地认识到红色精神的伟大和宝贵。红色精神是一种崇高的情感，是一种高尚的品质，它让我们懂得了牺牲和奉献的意义，让我们珍视今天来之不易的幸福生活。红色精神是我们作为团员青年的基本素养，我们要时刻铭记初心使命，不忘历史，牢记革命先烈，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第四段：活动中的困难和挑战。

在参与活动的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，红色精神的理解对于我们年轻人来说并不容易，在体验红色文化的过程中，我们可能会感到紧张和迷茫。其次，活动中涉及到了一些具体的红色历史和先烈事迹，对于这些内容的理解和记忆也是一项挑战。不过，通过活动中的团队合作和指导，我逐渐克服了这些困难，更好地融入了活动的氛围，收获了体验和感受。

第五段：以此次活动为契机，建设未来。

通过参与扬红色精神团日活动，我深刻感受到了红色文化的力量和红色精神的伟大。这次活动不仅增强了我们的爱国情感，也为我们树立了健康的人生观和价值观。作为一名团员青年，我要以此次活动为契机，更加努力地学习和传承红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也要将红色精神融入到日常的学习和生活中，做到知行合一，用实际行动向革命先烈们致敬。

以此次活动为起点，我相信我们团员青年一定能够积极坚定地投身到中华民族伟大复兴的事业中去，为实现中国梦而努力奋斗！

总结：通过这次扬红色精神团日活动，我对红色精神有了更深入的理解，也意识到自己的责任和使命。我将以此为契机，继续坚守初心，传承红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！

扬红色精神团日心得体会

红色精神是中国共产党带领全国人民经过艰苦卓越的斗争历程磨砺形成的，代表了革命的精神和伟大的理想信念。近年来，随着中国的快速发展与社会进步，扬红色精神具有十分重要的意义。为了使青少年更好地了解红色精神，发扬红军英勇不屈、艰苦奋斗的革命精神和革命家的高尚品质，我们举办了一次主题为“扬红色精神”的团日活动。

第二段：活动准备及具体内容。

在团日活动的准备期间，我们认真学习了有关红色精神的历史资料，观看了关于红军长征的电影纪录片，并利用团课、教研活动等多种形式展现和宣传红色精神。在团日当天，我们组织了参观纪念馆的活动，深入了解毛泽东等老一辈革命家的英勇事迹，并分享了他们的精神。

通过参观纪念馆，我们深深被红军长征时期的艰苦环境所震撼。红军同志们不怕牺牲，不畏艰险，一路走来风雨无阻。他们抛家舍业，为了信仰和理想，勇敢地冲锋在前。在此次活动中，我们更加深刻地了解到红色精神的重要性和伟大意义，它是我们奋发向前的力量源泉。同时，我们也意识到自己距离红色精神还有一段距离，需要在今后的学习和生活中不断提高自己，发扬红色传统。

第四段：对于如何发扬红色精神的思考。

红色精神是一种宝贵的精神财富，我们应该铭记历史、传承红色基因。首先，我们要加强学习，学习先烈的革命精神和他们的奉献精神，学习他们的不怕吃苦、不畏艰难的意志品质。其次，我们要自觉践行社会主义核心价值观，积极传递正能量，为社会的进步和发展做出自己的贡献。最后，我们要勇于承担起家庭、学校和社会的责任，努力成为祖国的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第五段：结尾总结与展望。

通过这次团日活动，我们对红色精神有了更加深刻的认识，激发了我们进一步发扬红色精神的动力。我们要坚定信念，继续努力学习，锻炼自我，不断提升自己的综合素质。相信在未来的成长中，我们一定能够发扬红色精神，为共和国的繁荣富强、人民的幸福美好作出积极贡献。

红色精神组织生活会活动

为了纪念中国共产党成立98周年，喜迎祖国70周年华诞，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育不断深入，教育广大党员干部及职工，学习先进、赶做先进，加强党的建设和从严治党，采取灵活多样的党员职工教育活动，特制定本方案。

开展这次主题教育，就是要继续教育引导公司党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决人民最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

这次主题教育提出把“初心”和“使命”的要求结合起来，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，就是要通过领导干部的层层示范、层层带动，带动党员干部及职工积极参与进来，形成上行下效、整体联动的总体效应。同时要在集中教育的基础上，推动公司各部门把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，做到使党员、领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，使“不忘初心、牢记使命”主题教育真正落地见效。

牢记初心使命，诵读红色经典。

文旅体集团公司全体党员和干部职工。

2019年9月。

中共岷州会议纪念馆。

（一）活动前期准备 。

2.综合管理部制作横幅，名称为“追忆峥嵘岁月 传承革命精神”；

3.召开例会介绍活动流程以及需携带的物品并说明活动中的注意事项；

4.财务中心准备备用金2000元，用于物资购买、后勤保障等支部活动经费支出。

（二）活动阶段 。

2、到目的地后由董事长、党支部书记进行动员讲话； 。

3、参观中共岷州会议纪念馆并听取讲解；

4、在党旗下重温入党誓词，由带队领导领誓；

5、开展勇攀“二郎山”徒步比赛，并在山顶合影留念（杜平伟负责）；

（三）活动后期阶段。

1.活动结束后由专人负责撰写、报送相关信息资料；

2.召开总结会，总结活动成果，整理相关活动资料；

3.每人撰写一篇心得体会，在近期党员研讨交流活动中交流学习。

2.参观、学习期间，必须遵守纪律，注意安全，严禁乱扔垃圾及不当言论等恶劣行为发生。

学长征精神做红色传人活动方案

根据xx市委宣传部、xx市委文明办、xx市教育局、共青团xx市委、xx市妇女联合会、xx市关工委《关于开展“学长征精神，做红色传人”系列教育活动的通知》精神，市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委决定联合开展全市中小学纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。现将有关事项通知如下：

贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化“我的中国梦”学习教育，以“学长征精神做红色传人”为主题，通过在全市中小学开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委。

即日起至2016年11月20日。

全市中小学学生。

(一)开展“长征故事我来讲”演讲比赛活动(9月)。

1.演讲主题：讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。演讲稿件由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品，题目可自拟，辅导教师应切实加以指导。

2.择优推荐：各教委(育)办推荐1人、各市直小学推荐1人，各初中学校(含完中校初中部)推荐1人。比赛分为小学组、初中组两个组别。所有推荐人选必须具备曾获得镇级及以上演讲比赛奖项经历。

3.比赛安排：

决赛：9月24日上午8:15，在市图书馆3楼学术报告厅进行。

4.演讲要求：演讲内容要紧扣活动主题，以生动的语言和感人的事例，讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事，展现新时期青少年爱党爱国、奋发进取的精神风貌。参赛选手要着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、仪态自然。其中，小学生演讲时间不能超过4分钟，中学生演讲时间不能超过5分钟。所有参加决赛选手须由家长或老师陪同，现场可带亲友团但不得超过5人。

5.奖项设置及奖励：采取评委现场打分的形式，评出一、二、三等奖，为获奖选手颁发证书和奖品，并将演讲过程制作成视频，报送xx参加评选。

(二)开展“长征”诗词经典诵读活动(9-11月)。

以各中小学校为活动主体，围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，在课堂教学和课外阅读中组织学生学习诵读以“长征”、“爱国”精神为主要内容的经典诗词。

(三)开展“重走长征路追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动(9-11月)。

以各中小学校为主体，充分利用xx红色资源，组织学生就近就便参观与红军长征有关的爱国主义教育基地、纪念设施，走访慰问老红军、老战士、老同志，使他们从红军长征的感人事迹中受到教育。

1.高度重视。要充分利用长征胜利80周年时间节点，在中小学生中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律，在潜移默化中引导中小学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，听党话、跟党走，做德智体美全面发展的优秀少年。

2.精心组织。各中小学校要依托课堂教学、专题讲座、课外活动等阵地，组织观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，广泛发动学生了解长征故事，学习长征精神，组织广大中小学生踊跃参与系列活动。

3.营造氛围。报纸、广播、电视及各类媒体要加大对系列活动的宣传报道，学校、社区要充分使用校园媒体、微博、微信等新媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。活动情况，请及时报送市委文明办，市委文明办将择优在“文明xx”公众号进行刊播和展示。

活动结束后，请各中小学校汇总活动情况，于11月20日前报送，以便汇总上报。联系人：，联系电话：。

团日活动红色心得体会

第一段：介绍团日活动的背景和意义（200字）。

团日活动是团组织开展的一种重要活动形式，目的是激发团员们的爱国热情，培养他们的红色意识和团结合作精神。在团日活动中，我们通过学习先辈们的英勇事迹和奋斗精神，加深对党和国家的认同感，感受到祖国的伟大和它给予我们的一切。团日活动是培养青年团员良好品质和拓宽视野的有效途径，每次活动都给我带来一次可贵的心灵洗礼。

第二段：团日活动带给我的正能量和启示（200字）。

团日活动让我深深感受到红色精神的伟大和力量。通过参观红色革命纪念馆，我了解到多少先烈为了民族独立和人民幸福做出了巨大牺牲。他们的英勇事迹和坚定信念深深震撼了我，激励着我要不断学习进步，为实现共产主义奋斗终身。团日活动还使我明白团结协作的重要性，没有团队的支持和合作，一个人很难取得成功。快乐的团日活动也让我明白要保持积极向上的心态，才能在面对困难和挫折时坚持前行。

第三段：我的团日活动亲身经历和感悟（300字）。

在一次团日活动中，我们组织了红色主题班会。在这个班会中，我们回顾了中国革命历史，深入了解和思考了红色革命的意义和价值。通过学习，我深深感受到了那个时代的沧桑和艰辛，也意识到了红色精神的可贵和重要性。当我了解到那些英勇的革命先烈的事迹时，我被他们的精神感动得热泪盈眶。我明白，作为当代的团员，我们要继承和发扬红色精神，要在自己的工作和生活中努力实现精神上的共同富裕，为实现共产主义不懈奋斗。

第四段：团日活动对我个人成长的促进（300字）。

团日活动对我个人成长影响深远。首先，团日活动让我学到了很多知识，扩展了我的视野。通过参观红色革命纪念馆、听取爱国主题报告等，我了解到了中国革命的历史和各个革命英雄的事迹，增加了对国家的认同感，对祖国有了更加深刻的了解。其次，在团日活动中，我有机会和其他团员共同合作完成任务，培养了团队合作意识和团结协作能力。最后，在团日活动中，我还学到了很多红色精神，例如勇敢、坚强、无私奉献等等，这些品质对我的日常生活和学习都有积极的影响。

第五段：结语（200字）。

通过团日活动，我认识到红色精神的伟大意义，也更加明确了当代青年的责任和使命。我会不忘初心，牢记使命，继续深化学习和实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断努力奋斗。团日活动是我们团员成长的机会，也是我们了解祖国的一扇窗口。希望每一个团员都能认真参与团日活动，汲取其中的营养，让团日活动成为我们成长的土壤，培养出更多的红色精神的接班人。

（总字数：1200字）。

红色家书团日活动心得体会

随着时间的推移，红色家书团日活动已经成为一场饱含红色意义的大型活动。在这个活动中，我们有幸走进了那些曾经赤血淋漓、英勇斗争的人们的家中，聆听他们的故事，感受他们的情怀。通过这次活动，我深刻理解到红色家书的意义和价值，更加珍视了家庭与亲情的重要性。

首先，红色家书团日活动给我带来的最大的收获就是对红色家书的深入理解。红色家书是革命者和家人之间，面对面写成的家信。这些家信传递了革命者的情感、思想和决心，也记录了中国革命的历史瞬间。通过阅读这些红色家书，我感受到了那个特殊时期的艰辛和残酷。从父辈的眼中，我看到了他们对革命的坚定信念和矢志不渝的斗志。红色家书中流淌着家人之间的深厚情感，也反映了他们对国家、对人民的深深的责任与担当。这次活动让我明白了红色家书的重要性，它是红色历史的宝贵遗产，是弘扬红色文化的重要载体。

其次，在红色家书团日活动中，我深入感受到了中国革命先烈们的英勇事迹。在家书中，有的是支援前线战士的家人春风化雨般的关怀；有的是在最后一刻写给亲人的告别信；有的是牺牲的忍辱负重。这些家书让我明白了中国革命的艰辛和磨难，也让我对那些逝去的革命者充满敬意。他们为了大家的幸福，舍弃了亲情和家庭，毅然投身革命，为国家作出了伟大的贡献。他们的英勇事迹感染了我，让我深刻认识到为人民为国家奉献自己是多么可贵和伟大。

再次，红色家书团日活动增强了我对家庭和亲情的认识和珍视。革命者与家人之间并非简单的亲情，而是一种奉献与忠诚的情感交织。红色家书记录了革命者对家人的挂念和思念，也记录了家人们对革命者的坚定支持和无私奉献。家人们在信中默默地守望，虽然远隔千里，但却时刻牵挂着他们。从红色家书中，我看到了家人们对亲情的无尽眷恋，更加深刻地明白了家庭的重要性和价值。家庭不仅仅是个人温暖的港湾，更是传承红色精神和传统的重要基石。

最后，红色家书团日活动唤起了我对祖国的热爱和责任感。革命者们为了祖国的独立和人民的幸福，不惜牺牲生命，付出了巨大的代价。他们用鲜血染红了这片土地，用无畏的奋斗书写了辉煌的历史。回顾这段历史，我感受到了祖国的伟大和光荣，也明白了每个中国人都有义务为祖国的繁荣与发展贡献自己的力量。这次活动让我更加坚定了热爱祖国，为祖国贡献自己的决心。

红色家书团日活动是一次深入了解红色家书的机会，也是一次家人之间坦诚沟通的时刻。通过这次活动，我深刻理解了红色家书的意义和价值，更加珍视了家庭与亲情的重要性。红色家书团日活动让我感受到了中国革命的历史深情，也唤起了我对祖国的热爱和责任感。我将继续努力学习，传承红色家书的精神，为祖国的繁荣与发展贡献自己的力量。

冬奥精神团日活动心得体会

冬奥精神是一种积极向上的精神力量，它蕴含着坚持、团结、友谊、平等、公正、拼搏和互助的核心价值观。为了推广冬奥精神，让更多人了解和感受到冬奥精神的魅力，我所在的社区举办了一场冬奥精神团日活动。在活动中，我亲身体验到了冬奥精神的魅力，也思考了自己如何将冬奥精神融入自己的生活当中。

第一段：活动的开展及组织情况。

冬奥精神团日活动在一个周末举行，吸引了大量社区居民的参与。活动组织得非常精心，从场地的布置到活动内容的设计，都充满了冬奥元素。每个参加活动的人都被分成了不同的团队，彼此之间进行竞赛和合作。这种组织方式非常有利于加强团队合作意识和团队凝聚力。

第二段：体验冬奥精神的魅力。

在活动中，我亲身体验到了冬奥精神的魅力。首先是坚持不懈的精神。在一项比赛中，我团队的成员们需要在规定的时间内完成一定数量的任务，虽然一开始我们遇到了困难，但是大家相互鼓励，不断尝试，最终成功完成了任务。这个过程让我明白了只要坚持不懈，就能克服一切困难。

其次是团队协作的精神。在另一项比赛中，我们需要分工合作，共同解决问题。每个人都发挥出自己的特长，大家密切配合，最终达到了团队的目标。通过这个活动，我深刻体会到了团队的力量，只有团队的每个成员都发挥自己的作用，才能取得更好的成绩。

第三段：思考自己如何将冬奥精神融入生活。

参与冬奥精神团日活动让我认识到冬奥精神的重要性，也让我思考到自己如何将冬奥精神融入到生活当中。首先，我要学会坚持不懈，无论在学习、工作还是生活中，都要有持之以恒的精神。遇到困难时，我要勇敢面对，不轻易放弃，时刻保持对成功的追求。

其次，我要注重团队协作，与他人互助合作。在团队中，每个人都有自己的专长，我们要善于发现和发挥每个人的优势，以实现共同的目标。只有团队中的每个成员齐心协力，才能不断进步。

第四段：扩大冬奥精神的影响力。

活动结束后，我意识到要将冬奥精神的影响力扩大，让更多的人受益。我决定将这次活动中的所学所感与身边的人分享，以期能够激发更多人对冬奥精神的兴趣。我在社区志愿者的活动中，向大家介绍了冬奥精神，鼓励大家关注冬奥运动，向身边的人传递冬奥精神，共同为实现体育梦想努力。

第五段：对未来的展望。

通过这次冬奥精神团日活动，我对未来充满了期待和展望。我希望冬奥精神能够在社区中得到更广泛的传播，让更多的人能够受益于冬奥精神的力量。我也希望自己能够在未来的学习和工作中，不断秉持冬奥精神的核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗。

总结：

通过参与冬奥精神团日活动，我深刻体验到了冬奥精神的魅力，也思考了如何将冬奥精神融入自己的生活中。我将坚持不懈和团队协作精神融入自己的日常生活，同时也会将冬奥精神的影响力扩大，让更多的人感受到冬奥精神的力量。我对未来充满了期待，相信冬奥精神将继续在社会中发扬光大。

红色家书团日活动心得体会

第一段：活动介绍与目的（200字）。

红色家书团日活动是定期举行的一项课外活动，旨在激发青少年对中国红色历史的兴趣，加强家庭成员之间的沟通和互动。通过深入了解和传承红色文化，培养青少年正确的爱国主义和家国情怀，亲身感受英雄事迹对他们的影响和启示。

第二段：活动内容与体验（400字）。

在红色家书团日活动中，我们首先组织了家庭参观红色历史纪念馆。馆内陈列着大量珍贵的历史文物和图片，让我深刻感受到中国共产党为民族独立和人民幸福而不懈奋斗的艰辛历程。接着，我们分为不同家庭组合进行小组讨论，共同探讨这些红色历史故事对我们的影响和启示。我和我的父亲一起被分到了一组，我们共同回忆着祖国的光辉历程，并通过交流深入了解了彼此的想法和感受。最后，我们还参观了红军长征纪念塔，敬献了鲜花，表示我们对英雄事迹的敬意。

第三段：活动带来的感受与收获（400字）。

通过这次活动，我深刻感受到了红色文化的伟大和崇高。红色家书团日活动不仅让我更好地了解了中国共产党的革命历史，还让我认识到家庭成员之间的交流和互动的重要性。在小组讨论中，我听到了很多父辈们关于红色革命英雄的故事，他们的言辞中充满了自豪和感慨。这次活动让我更加明白了祖国的来之不易，作为新一代的我们要努力学习，传承和发扬红色精神。此外，这次活动也增强了我与父母之间的感情，通过共同参与活动，我们更加密切地交流和沟通，这对我来说是一次珍贵的人生经历。

第四段：活动的意义与影响（200字）。

红色家书团日活动不仅仅是一个简单的家庭活动，它有着深远的意义。通过活动，我们不仅可以更好地了解红色文化和红色历史，还能够培养正确的爱国主义和家国情怀。同时，活动也加强了家庭成员之间的沟通和互动，提升了家庭的凝聚力和生活质量。这种家庭活动形式对于保护家庭和谐、以及培养家庭成员正确的价值观具有积极的影响。

第五段：展望与建议（200字）。

红色家书团日活动为我们提供了了解红色文化和红色历史的机会，但我们需要进一步推广和深化这项活动。首先，我们可以通过宣传和推广，让更多的青少年和家庭参与进来。其次，我们可以将这项活动与学校的教育相结合，通过红色家书团日活动的举办，加强学生对红色历史的学习和体验。最后，我们可以举办家庭红色主题辩论赛等活动，让家庭成员通过辩论的方式去思考和讨论红色历史中的一些争议性问题，从而进一步深化对红色历史的了解和认识。

总结：通过红色家书团日活动，我们加深了对红色历史的认识和了解，增强了家庭成员之间的沟通和互动，培养了正确的爱国主义和家国情怀。这项活动的意义和影响深远，我们应当进一步推广和深化这项活动，让更多的家庭和青少年受益。通过这样的努力，我们相信红色家书团日活动会在未来发挥更加积极的作用，为中华民族的崛起贡献力量。

电影唤起红色记忆团日活动策划

二、活动背景：为丰厚同学们的课余生活，增进同学间的团结友爱，扩张专业内外的知识面，体现当代大学生的精力风貌，特举办“青春飞扬，展现你我风采”手抄报展。

三、活动时间：11月29日——12月5日。

四、活动地点：宿舍。

五、活动成员：20xx4112班全体同学。

六、活动内容：手抄报的主题主要围绕大学生的校园文化生活展开，报题、内容、排版、字体不限，形式不拘，要求主题突出，用色协调，版式美观，标题制作，醒目大方（可自拟主题，如从对党、国家的赞美与喜爱或对生活的感受为中心展开篇幅）。请求内容健康、积极向上。

七、活动的'说明：

1、纸张规格统一为4开纸。

2、版面组织无要求。

3、版面制作可使用手抄文字和手绘插图或贴图。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色铅笔），作图用笔自备。

5、手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”来命名）。

6、作品以个人为单位，由各参赛者自备材料。

八、活动的展开：

1、活动前期：

1）宣传：先在班上进行大力宣传，鼓舞同学们积极参与，展现自我的风采，再由各宿舍的宿舍长进行宣传。

2）报名参赛：有兴趣参加的同学在29号报名于组织委员。

3）作品5号前上交于组织委员，并由组织委员整理交与团支书，团支书上交于组织部。

基础教育师资系20xx4112团支部。

冬奥精神团日活动心得体会

第一段：引言（100字）。

冬奥精神团日活动是为了弘扬冬奥精神而举办的集体活动。通过参与冬奥精神团日活动，我深切体会到了冬奥精神在我们身边的力量与影响。在活动中，我不仅见证了运动员的拼搏精神，也意识到了团结协作和互助友爱的重要性。在这篇文章中，我将分享我参与冬奥精神团日活动的心得与体会。

第二段：冬奥精神的启发（250字）。

冬奥精神团日活动启发我对冬奥运动的理解与感悟。在比赛中，运动员干净利落的动作，充满力量的身姿让我感受到了冬奥运动的魅力与韵律。他们无论是在田径场上，游泳池中还是冰雪场上，都展现了坚持不懈和追求卓越的决心。他们通过长期的艰苦训练，将自己的潜力发挥到了极致。这让我深刻体会到只有付出努力，才能在自己的领域里取得成功的道理。

第三段：团结协作与互助友爱（300字）。

冬奥精神团日活动也让我更加理解了团结协作和互助友爱的重要性。参与团日活动的过程中，我发现运动员之间彼此相互支持、取长补短。在一次足球比赛中，场上的队员们不仅充分利用各自的优势，还时常帮助其他队员克服困难。这种团结协作的精神让他们在比赛中取得了巨大的成功。同时，在活动中还举办了互助友爱的游戏，这进一步增强了我们团队的凝聚力，让我们成为了更好的团队。

第四段：冬奥精神在生活中的应用（300字）。

冬奥精神团日活动让我意识到冬奥精神不仅存在于运动场上，更可以应用到生活的方方面面。冬奥运动中的拼搏精神可以激发我们在学习、工作和生活中不断追求进步。无论是面对学业上的难题，还是工作中的挑战，冬奥精神都可以成为我们不断前行的动力。而团结协作和互助友爱则可以帮助我们在团队合作中取得更好的成果。只有团结一心，才能战胜困难，达到更大的目标。

第五段：结语（250字）。

通过参与冬奥精神团日活动，我不仅深刻理解了冬奥精神的含义，还发现了它在生活中的重要性。拼搏精神、团结协作和互助友爱是冬奥运动中的核心价值观，也是我们应该积极践行的品质。只有通过不断的努力和奋斗，我们才能追求个人的卓越，为社会的进步做出贡献。我将把冬奥精神团日活动中的收获和体会融入到我的生活中，不断追求目标，努力成长。同时，我也希望更多的人能够了解冬奥精神的力量，并将其应用到自己的生活中，创造更加美好的未来。

“学长征精神·做红色传人”活动简报

红军战士在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于奋斗的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。

红色团日活动文案范文

1.革命先烈，永垂不朽，浩气长存，万古流芳，他们用浩然正气和崇高理想描绘出壮丽诗篇。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。

2.不要担心自己的力量过于渺小，每一段好大的历史都是由基层的小铁轮推动而成。在这清明节，让我们传承先祖们的优良精神，这边十几年清明节的方式。

3.让我们尽情的去缅怀我们的亲人，不要担心思念会成为生活的牵绊，在这清明时分，让我们体会人间的真情与温暖，微笑着扬起快乐的风帆。

5.历史的长河记载了多少英雄的事迹，革命先烈们，把对劳苦大众的爱化成战斗时同时敌人搏杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前没建立起人们当家作主的新中国。

7.时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。

8.历史是人民群众与人民英雄共同创造的!历史是劳动群众与革命英雄共同创造的!向烈士们致敬!你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征!

9.抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗吧，那永不褪色的红色，是历史的见证。英烈们，我们永远不会忘记你们，你们是我们心中那盏永不熄灭的灯!

10.向英雄烈士们致敬!我们必须铭记我们如今美好的生活都是由革命先烈的鲜血铸就而成的，是他们当初的牺牲铸就了现如今祖国的强盛!

11.永远不忘先烈，努力学习建设国家，把先烈们永远记心中。

“学长征精神·做红色传人”活动简报

“学长征精神做红色传人”。通过在全市中小学开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、活动时间。

即日起至11月30日。

三、参加对象。

全市中小学学生。

四、活动内容。

让学生讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。由各县(市、区)为主组织一场演讲比赛(8～10个故事)，并将演讲过程制作成视频，报送市委文明办未成年人工作科。

参赛视频要求演讲者着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、可以配乐，视频片头出现××县(市、区)长征故事我来讲”字样，每个故事在开始画面左下局标注故事名称、学校名称、学生姓名信息。视频时长不超过15～20分钟。视频格式为wmv。视频征集截止日为209月30日。将组织有关专家评选出一、二、三等奖。

(此项活动由市委文明办为主牵头组织，其他主办单位配合)。

(二)开展“长征”诗词经典诵读活动。

围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，在课堂教学和课外阅读中组织学生学习诵读以“长征”、“爱国”精神为主要内容的经典诗词。

中秋期间，在泉州市主城区组织“纪念中国工农红军长征胜利80周年诗词经典诵读活动”，由鲤城区、丰泽区、洛江区、泉港区各组织2个学校2个节目参与活动。以县(市)为主组织“纪念中国工农红军长征胜利80周年诗词经典诵读活动”(报送经典诵读活动视频)。对活动成效显著，将从中评选若干优秀组织奖。

(此项活动由市委文明办、市教育局联合组织，其他主办单位配合)。

各地要充分利用当地红色资源，组织学生就近就便参观与红军长征有关的爱国主义教育基地、纪念设施，走访慰问老红军、老战士、老同志，使他们从红军长征的感人事迹中受到教育。举办“年泉州市优秀外来工子女、留守儿童寻访红色足迹夏令营”活动，组织到闽西革命老区参观学习，寻访革命先辈足迹。

活动中，各地各级爱国主义教育基地要主动配合，组织免费参观，组织免费导游讲解，更多地提供参观学习便利。

(此项活动由市委宣传部、市委文明办、市教育局联合组织，其他主办单位配合)。

五、工作要求。

1.提高认识，高度重视。充分利用长征胜利80周年时间节点，在中小学生中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律，是加强中小学生思想道德教育工作的重要契机。各地教育行政部门和学校要高度重视此次系列教育活动，在潜移默化中引导中小学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，听党话、跟党走，做德智体美全面发展的优秀少年。

2.加强领导，精心组织。主办单位要加强协调配合，各地各学校秋季开学后，要依托课堂教学、专题讲座、课外活动等阵地，组织观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，广泛发动学生了解长征故事，学习长征精神，组织广大中小学生踊跃参与系列活动。同时，制定工作方案，做出周密安排，精心组织实施，创新活动形式，深化活动内涵，提高活动水平。

3.大力宣传，营造氛围。报纸、广播、电视及各类媒体要加大对系列活动的宣传报道，学校、社区要充分使用校园媒体、微博、微信等新媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。

活动结束后，各县(市、区)委文明办、泉州开发区党务工作部、泉州台商投资区党群工作部汇总情况，于12月5日前报送市委文明办未成年人工作科。

电影唤起红色记忆团日活动策划

全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，中国也承诺到20xx年单位gdp减排40%-45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。

二、组织机构。

主办方：江南大学校团委。

策划承办方：食质1002班团支部。

三、活动目标。

学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色！我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色！”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。

四、活动时间地点。

室内：多媒体教室。

室外：校园。

五、活动步骤。

(一)活动前期准备工作。

(1)班委构想；

(2)开班会全体同学共同讨论；

(3)把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书；

(4)分配工作；

(5)负责购买活动所需物资。

（二）、室内活动流程。

1活动形式:低碳主题班会。

b、总结上周低碳生活体验周——ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。

看mv《拯救地球》。

c、表演校园低碳生活短剧。

d、宿舍为单位展示废品展：以宿舍为单位用废品制作一个小物品，做到废品再利用，并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。

e、低碳宿舍评比：公布上周宿舍的耗电量结果，给每个宿舍评分。

f：地碳知识竞赛。

g、颁奖典礼：低碳铁杆宿舍的奖励——由副班颁奖。

（二）、室外活动流程。

活动一：低碳任我行之低碳体验周。

1、前期准备工作：展板宣传、q群、飞信宣传。

2、活动内容：同学们亲身体验低碳生活。

3、活动时间：11月22日——11月28日。

4、具体实施：

l以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比：从11月22日00：00起抄电表度数到11月29号00：00为止，各宿舍间比较耗电量的多少，评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。

l整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验：

具体要做到以下几点。

a.以步代车。

c.着装：尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服。

d.要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗。

e.购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理。

f.发通知、资料之类的全用邮箱或飞信。

g.去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆。

h.宿舍生活：遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭；在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。

活动二：find校园高碳，与高碳saybyebye。

1、活动内容概况：向学校学生宣传我们主题班会的精神——低碳任我行。

2、活动时间地点:12月5号中午11点——12点四食堂门口。

3、具体实施：12月5号，在四食堂门口展示我们班会上由每个宿舍一起合作制作的废品展，向路过的同学们介绍我们的作品，并且展出我们的海报，鼓励路过的同学们都参加我们“低碳任我行”的活动，最后再邀请路过的同学们把自己的低碳小标语写在我们发放的绿色的小纸片上，再粘贴在我们海报上，以此来向广大同学展示我们的低碳生活的理念。

（三）后期工作。

(1)宣传活动成果:以展板形式展示本次活动的过程与心得;另外把我们活动二中的海报展出，让更多的人了解低碳、参与低碳生活。最后，召开班会，总结活动并提出展望。

六、附录。

略

团日活动红色心得体会

团日活动是团组织的一项重要活动，旨在加强团员之间的联系和交流，培养团队合作精神，同时传承红色革命传统，激发团员们的革命热情。团日活动在我心中留下了深刻的印象，让我体会到了红色精神的力量和团队合作的重要性。

首先，团日活动让我深刻领悟到了红色精神的伟大。在活动中，我们参观了一些革命历史遗址，并听取了讲解员讲述了革命先辈们的英勇事迹。通过这些讲解，我深入了解了先辈们不畏艰难、勇往直前的精神，他们为了革命事业甘愿牺牲生命，让我深受触动。这种红色精神是我们团员们应该学习和传承的，它鼓舞着我不断学习，为实现我们的理想而努力奋斗。

其次，团日活动让我意识到了团队合作的重要性。在活动中，我们分成了不同的小组，并且给每个小组分配了不同的任务。这就要求我们必须与组员们紧密合作，确保任务圆满完成。通过这样的合作，我发现每个人的特长得到了充分发挥，同时也学到了许多其他团员的经验和技巧。团队合作的力量是巨大的，只有团结一心，共同努力，我们才能取得更大的成功。

此外，团日活动让我认识到了自身的不足和需要改进的地方。在活动中，我发现自己在某些方面还存在一些不足之处，比如在团队合作中的配合度稍显不足，同时也发现了自己在红色精神方面的理解不够深入。这些不足让我深感应该加强自我学习和努力，不断提高自身的综合素质和能力。

最后，团日活动给我带来了一种自豪感和使命感。作为一名团员，我深感自己时刻应该牢记红色血脉，传承革命先辈们的事业，为实现社会主义现代化贡献自己的力量。团日活动让我更加坚定了自己的目标和追求，我希望自己能够不断进步，成为一名优秀的团员，为团队的发展和社会的进步做出自己的贡献。

总之，团日活动是一次难得的机会，让我深入了解了红色精神和团队合作的重要性。通过活动的参与和体验，我意识到自己的不足和需要改进的地方，同时也使我坚定了追求进步和贡献社会的决心。团日活动在我心中留下了深刻的印记，它将永远激励着我，让我勇往直前，不断进取。

“学长征精神·做红色传人”活动简报

日前，市文明办在全市未成年人中组织开展了“学长征精神做红色传人”活动，纪念中国工农红军长征胜利80周年，引导未成年人重温红军长征的光辉历史，弘扬伟大的长征精神和民族精神。

在沙河口区高玉宝青少年教育基地，沙河口区老战士报告团团长李光祥将军为中小学生讲述了红军长征故事，并带领孩子们学习党旗、国旗、团旗、队旗的意义，学唱革命歌曲。金普新区拥政街道举办了“童心向党纪念红军长征胜利80周年”知识竞赛，100多名小学生通过比赛，加深了对中国共产党党史和中国革命史的了解。长海县大长山岛镇三盘碾社区开展了以“弘扬长征精神为实现中国梦而奋斗”为主题的红色讲堂活动，县关工委辅导员刘书常以通俗的语言，生动地为青少年和家长讲述了中国工农红军可歌可泣的伟大业绩。

据了解，市文明办还将组织各中小学抓住开学时间节点，开展长征故事汇、慰问红军老战士和烈士家属等活动。