母爱伴我成长六年级(汇总18篇)

小编: 文轩

优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品,它能够吸引读者的注意力,引发共鸣,展现作者的独特思维和才华。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。

书伴我成长六年级作文

现在我离不开书。书几乎成了我生活的一部分。睡觉前看书,吃饭时看书,坐车时看书。哪里有书,哪里就有快乐,哪里有书,哪里就有知识。

著名作家鲁迅说过:“我像一个饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。”可见书籍对鲁迅是多么重要!鲁迅不仅喜欢读书,而且爱书。他的书房里有很多整理书籍的工具,他一有时间就一一整理,所以他的书总是整洁干净。我也想向鲁迅学习,按时整理书籍。其实关于我读书的故事有很多!

有一天,我从搭档那里借了一本《智慧小故事》,看得津津有味。我被书中的故事深深吸引了。当我读到有趣的地方时,我大笑起来。读到伤心的地方忍不住哭了。直到肚子哭了,忘了吃晚饭,我才意识到我从下午5点到9点一直在看书。

我爱书,爱读书,书陪伴我成长,书教会我做人的道理,它不仅是我的伴侣,也是我的老师。

书伴我成长六年级作文

书是钥匙,能打开智慧之门;书是可以攀登知识高峰的梯子;书籍是明亮的灯,可以照亮我们前进的道路。也许是因为书籍是我在逆境中唯一的慰藉,所以我与书籍结下了不解之缘。

小时候,妈妈总是在周末去书店买书。可能是受妈妈影响,从小就很喜欢书,感觉就像是我的一个朋友。我妈给我买了《唐诗三百首》,《安徒生童话》,《十万个为什么》等书,我爱死了,没日没夜的看。因为年纪小,不知道多少字。我妈看到了,走过来对我说:“你可以学着查字典!”一句话惊醒梦中人。从那时起,我开始学习查字典。过几天我就学会了,看书也不难。

慢慢的,我长大了,但舒还是我的好伙伴。甚至让我成为一个书虫,沉浸在书的海洋里,快乐。然而,过多的迷恋会给我带来麻烦。一个星期天,妈妈急着要出门,告诉我一个小时后记得把汤的热度关小。我只是在看书,就欣然同意了。当时我正拿着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书,自得其乐。我能在哪里关心汤?很快它就会燃烧。妈妈回来了,我知道是什么意思,果然如我所料,妈妈怒不可遏!

古人云:“读万卷书,行万里路。”阅读不仅让我学到了有用的知识,丰富了我的课余生活,也让我学会了欣赏著名艺术家写的优秀作品,提高了我的创作水平和欣赏水平。每当我拿到一本有知识有健康的书,我就觉得自己像一个宝藏,看得津津有味,就不会那么无聊了。

法治伴我成长六年级作文

一个良好、安定的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。

小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话,在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。可见,法律对我们而言,是多么的重要。

不知荣辱乃不能成人”,这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误,为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法共行的道路吧!

父爱伴我成长六年级作文

世界上只有一个好父亲。有父亲的孩子就像珍宝。没有他的教导,没有这个寂静的夜晚就不会犯错误。不知不觉中,我想起了我的父亲,我陷入了沉思。当我想起父亲的声音、脸庞和笑容时,我哭了。在我含泪的眼睛里,我看到父亲的脸被生活的沙暴熏黑了,岁月的刀痕留下了皱纹,尤其是日渐增多的白发,这使我的心似乎被什么东西占据了。当我到家时,我父亲总是喜欢用他又粗又粗的大手摸我的脖子。

这是一种仁慈和严厉的表现。每当有空的时候,我父亲仍然喜欢带我在街上散步。他总是走在我的左手边,怕我会受点伤。我不知道为什么,和父亲在一起,我总是有一种前所未有的安全感。在我父亲的心中,我永远是最好的。然而,我总是对我的学习不满意。每次考试都会让我父亲失望。那时,我父亲的脸变得冷酷,没有他通常的微笑,但他从来没有责备过我。

因为在我父亲的心里,他知道我已经长大了,肯定会明白学习的原则。正是父亲的这种特殊鼓励让我对自己的学习充满信心。我父亲请了一位家庭教师来帮助我学习。每天晚上他总是和我呆在一起,看着我父亲的红眼睛。我的心里充满了内疚。我在心里对自己发誓:我会成功,我不会让我父亲失望。爸爸的爱一直是这样的,淡淡的,沉默的,但它给了我最大的鼓励,让我有信心扬帆远航,唤醒我的记忆。

此时此刻,天空空星星,大地一片寂静,望着天空中明亮的月光,我希望它能把我对父亲的深切思念传达给他。

六年级作文:母爱伴我前行

还有短短十几天我们就毕业了,可回想起第一次念双优目标时的情景却像是在昨天。双优目标陪我走过初中三年,毕业后,它也会一直伴我前。

因为优,自律。

因为争优目标,我变得自律。我们班的争优,不仅仅是要求在学习成绩上的优。而是各个方面。还记得才到这个班上学第一天,我就因为心不静,不自律而默写校规。因为小学时性子就很像男孩子,以至于上了初中心还是很难静下来。直到初一成绩的下滑,我觉得自己离优更远了,已经看不到它了。可这时我观察到其他优秀的同学,他们不管任何时候都很自律,有一颗静下来的心。我才知道我对优只是一知半解,而优早在那些自律的同学的心中萌发生根。经过初一、初二两年我才真正的了解优,明白了优是对自身各方面的认可。而要认识它的基础是自律,对自己负责才会理解优的含义。因为想要离优更近一步,我学会了严格要求自己,初一来时浮躁的心也静了下来。优让我学会了自律。

因为优,自信。

因为争优目标,我变得自信。小学的我并不自信,连发言的勇气都没有。可上了初中,因为优对我的影响,我变得自信。因为万老师和其他老师一起出去学习别人的教学经验,我们才与生本教育结识。可对于我这么一个连发言都不敢的人,让我带领小组上去讲课,岂不是比登天还难?每次上课,我都只能坐着,看着别的小组扬着自己手中的牌子,自己只能默默地低下头。后来我问别的组上台万一出错了怎么办,他说还有老师和同学会帮助你。我才明白,上去讲课不一定是要所有都会。如果连尝试都不敢,怎么知道自己不行。在一次课前,我和组员做好了充分的`准备,准备在课上好好表现一回。当站上了讲台,才发现其实迈出了第一步就没什么困难的了。谢谢优,让我有了自信,有了尝试的勇气。

因为优,自强。

因为争优目标,我变得自强。初一时,分小组选组长。本来以为和小学一样收收作业就行了。可没想到是要在所有方面都要给组员带好头,还要抽自己的休息时间辅导组员。因为才到班上对班上的人不太熟悉,第一次选组时,小组的实力很差。每次有任务组员也不知道分担一下。长久下来我对组长这个职位很厌恶。可是好歹也是一个组,为了小组什么事我都多做些。因为为了班上各个层次的学生成绩都能有所提升,所以才采取让成绩好的辅导其他学生。分组后,小组与小组之间进行竞争,比哪个组更加优秀。因为身为组长,领导着整个小组,身上的责任更大。所以对于任何事情我都必须考虑周全,而不是什么事都依赖着别人。因为对优的追求,我学会了承担,很多时候都能自己处理事情。因为优,我学会了自强。

这三年来,总结记录着我们与又的点点滴滴。这是初中三年最后的一篇总结,我要谢谢优给我带来的这些。因为这个目标,我变得更优秀。就算毕业了,我相信优也会一直陪我前行。

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书伴我成长六年级作文

我爱看书。在每一个房间里,我大大小小的`好书,占据了大致的空间。所有的书我都会看的很透彻,但即使能背下来,也绝不会丢在一边,不会拿走,也不会翻过来。以大家都熟悉的《西游记》为例。这本书我从头到尾看了一遍,至少有十遍了,但是我会拿出来在课余时间看几章,因为每次感觉不一样,体验越来越深。孙悟空三打白骨精就是一个很好的例子。刚看到的时候,我简直觉得白顾靖很聪明。后来觉得唐僧无理取闹,信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我是从这个小故事里感受到的。时刻睁大眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。就是这么一个小故事,你就能体会到生活的真相。

其实“开卷有益”并不一定正确。我觉得应该是“开卷不一定有益”,因为在这些书里,有些“舶来品”的书在阻碍我们通向智慧。而当你翻开这本书的时候,你应该知道这本书会给你带来什么样的伤害或者知识。我们要学会抵制这些坏书,永远不要向路边的“黄书”低头。因为只有和好书交朋友,才能让你的人生早日辉煌。

书籍的力量会给你一个渴望知识的源泉。想象一下,我们祖国的年轻人。让我们一起迈出一步,迎接朝气蓬勃的青春。

母爱伴我成长六年级作文

母亲是一个亲切的名字,母亲的爱是无止境的,这种爱发自内心。伟大的守护神带给的爱母爱。她就像那冬天里的一把火,时时刻刻温暖着我幼小的心灵;她就像那黑夜里的一盏明灯,照耀着我,时时刻刻提醒我做人要坦坦荡荡……下面是小编为大家精心整理的文章,希望能够帮助到你们。

记忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,犹如爱的滋味唤起我内心深处的感动。

那件事发生在四年级的暑假里。一天,吃过早饭后,我和妈妈坐在沙发上聊天,忽然,我感到头晕,然后一下倒在沙发上。昏迷中,我模糊的看见母亲焦急的神情,看见母亲的泪花。

二天后,我觉得我好多了,便打算写电子。

日记。

打开后我突然发现有一个文件以妈妈姓名为题。我打开后心中深受感动泪流不止原来我不是营养不良而是九至十三岁女孩容易患的暂时脑供血不足。妈妈怕我内心恐惧。妈妈谢谢您您处处为我着想。写到这我不禁鼻子一酸。

妈妈不仅对我的生活关心,还对我学习极为关心。妈妈为了我有一个好的学习环境,不惜贷款到肥城安居。妈妈平常很俭朴,他总是对我说钱要花在刀刃上,可妈妈为了我则不是这样。无论查询资料,还是寻找答案,都离不开电脑。妈妈为了让我学到知识,便从生活费中拿出一部分钱来,给电脑连上网。妈妈告诉我只要我从中学到知识,花多少钱都无所谓。

“有一天,她的羽衣不见了,她换上了人间的粗布—她已经决定做一个母亲。

”这是中国台湾女作家张晓风的。

散文。

《母亲的羽衣》中的一句话。

每每读到这里,我就会想起呵护我长大的母亲。

天寒屋冷,我的手脚总是冰凉的。同母亲睡在一起,手脚总爱伸进母亲的被窝,冷冰冰地触在母亲热乎乎的皮肤上,母亲常常被激醒。“你的手脚这么凉,我给你焐焐。”困倦中的我会不耐烦地说:“不用,不用,别管我。”但是手和脚还是赖在母亲的身上。

家离学校远,因此早早就要奔出家门挤公汽,早饭只是随便吃点,上午第三节课的时候就饥肠辘辘了。肚子咕咕叫也罢了,课也听不好,说给母亲听,母亲总要说“明天你早点起来”,可一到了早上,母亲还是不忍心早早地把我从被窝里喊起来。于是,每到下第一节课的时候,和我在一个学校当老师的母亲会亲手或者托人给我送一点吃的。班级里似乎只才有这个方便条件,有的同学会羡慕我,而我却觉得自己好像是个没长大的孩子,很没面子。

暖暖的母爱,香香的母爱,一天天,一年年,伴我成长。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这歌声时,我就想起了我的母亲。

我的母亲是一位地地道道的农村妇女,虽然没读过几年书,但是她却知道怎么样疼爱自己的孩子。

记得上小学的时候,每天晚上,吃过晚饭,妈妈总是陪着我把家庭作业做完,才肯去睡觉。有的时候她还要检查我的作业做的怎样,虽然,母亲不识太多字,但是我看得出来母亲的认真。

母亲对我的学习要求很严格,对我学习上的需求却总是尽量满足。

记得有一次,妈妈知道我很想买一本《。

作文。

大全》,便吃过饭就去问,几次的奔波,却没有找到。我心里有点焦急了,可是妈妈说:“放心吧,书的事,”我打断了妈妈的话,对妈妈说:“妈妈,不如这样吧,等到这回买资料书时我自己买行吗?”妈妈笑着点了点头,“可是你和谁去呢?”妈妈接着问。“妈妈您不用担心,我和我的同学一起去,我们会注意自己的安全。”

终于,有一天,我把书买回来了,我非常的高兴,妈妈也甜蜜地笑了,当时我兴奋不已不知怎么感激妈妈才好,妈妈看了看我,说:“书买回来就好好的看一看,或许它对你的写作有帮助呢。”我答应了妈妈。

妈妈的爱是无私的,妈妈的心需要满足,在这金黄的季节里,妈妈收获应该是一个长大的我。而我长大的第一件事就是要报答妈妈,不让妈妈认为金黄的季节是凄凉的。

这个充满爱意的世界真的很美,我快乐地发现,在我的生命里,有一轮最鲜亮的太阳,那就是妈妈的爱,在妈妈的爱中我健康长。

“世上最无私、最伟大、最神圣的爱,就是母爱。”这是一位哲人说的,我和许多人都有同感,母爱伴我成长。

父爱伴我成长六年级作文

我在一次月考中,成绩为良。回到家后,急性子的妈妈亮起巴掌要打我的脸,爸爸制止了妈妈,我伤心的哭了,爸爸坐在床边跟我谈心。“孩子你做完卷子后,有没有细心的检查呢?计算题是你能错的吗?”我低下了头。爸爸更加语重心长地对我说:“孩子你是在你们家的希望,爸爸妈妈都希望你长大能够出人投地。这样,爸爸妈妈每天早上早出晚归才没有白费。”我开始理解爸爸的话语了,爸爸长叹了一口气,说:“孩子睡吧,你以后不要再犯同样的错误了,不要再让爸爸妈妈失望了好吗?”我点了点头。这就是我的爸爸,我爱他,他也爱我。父爱伴随着我成长。一直以来,爱的形象代言人向来是母亲,好像很少有人提到父亲们的爱。可每个人都有自己表达爱的方式啊,父爱和母爱一样伟大、无私,只是这爱藏得那么好,他躲在父亲们的每一句叮咛中,躲在父亲们的每一个眼神里。不要认为父亲们不会表达爱,那只是你没有发现而已。试着去察觉这爱,感受这爱吧,它是那么的温暖,从小到大,父爱一直伴我成长,让我们也试着像父亲们一样表达自己对别人的爱吧,作为这伟大父爱的回报吧!

爱伴我成长六年级作文

上初中了,每天有很多作业,每天做到很晚,每天10点总会有一杯酸牛奶摆在我面前,爱就在这杯酸奶中。当我有不会的题时,爸爸总会在一旁辅导我,爱就在这一声声话语中。第二天起来,总有一些衣服在我旁边,这是奶奶为我准备的,怕我上学冻着,爱就在生活中的点点滴滴。

还记得那一次,天阴沉沉的。我们还在上自习。我看着外面的天气,心中默默地想千万不要下雨,可是天公不作美,放学的时候却下起来了。我的心糟糕透了,看着大雨我皱皱眉,一咬牙我冲进大雨里,冒着雨往家跑,跑的路上,我看到了一个蹒跚的身影。那是有风湿病的奶奶,平时下雨从不出来,因为那样会使他的病复发。但是奶奶居然为了给我送伞竟然跑出来了。“给,快顶上,别着凉了,小心感冒”奶奶喘着粗气对我说,我好感动。说“奶奶,您慢点”奶奶心疼地说:“哎呀,我孙子也会关心我了。”我和奶奶一起回到家,可是奶奶却湿了大半个肩,我赶快拿了条毛巾给奶奶擦。

很快,晚饭时间到了。开饭了,我正在狼吞虎咽地吃着,妈妈一边给我夹菜一边说:“慢点,这些菜都是你爱吃的。要多吃蔬菜,它含有大量维生素,吃了你就能长胖。”“知道了,妈妈”我一边吃,一边说。

爱就在你的身边,只要善于发现总能找到。爱你的家人和身边关心你的人,因为他们也在爱你。

书伴我成长六年级作文

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的诗人杜甫也说过:“读一本书,就写一本神一样的书”。多读书,我们会学到未知的知识,遨游知识的海洋。不会有骆驼。——很少看到马肿的。每一本好书不仅包含丰富的知识,还包含许多人生哲理;每读一本书,就像和一个智者交流,和一个伟人交谈。你可以穿越历史,找到真谛!

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书。这本书讲述了鲁滨逊和他的朋友在海上的冒险故事,但途中发生了事故。他的船毁了,他的朋友死了,罗宾逊被困在了岛上。在远离人群的荒岛上,他遇到了很多常人难以想象的困难,比如没有食物,没有避寒的地方,野蛮的威胁生命……但他不怕危险,用勇气和智慧建造了自己的世界,在荒岛上顽强的活了下来。这本书给我印象最深的是鲁滨逊面对困难的勇气,热爱生活的毅力。

我记得有一次,我在舞蹈课上学过倒立,但是我学不会,因为我不会,心里害怕。我几次勉强站起来,却重重地摔倒了。我锁骨发红,大腿淤青。我含着眼泪想放弃。这时,我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战各种磨难。与罗宾逊相比,我的小困难是什么?我气馁的心突然恢复了信心。在老师的指导下,我咬牙更加努力的训练。努力有回报,终于学会了“倒立”的舞蹈动作,让我害怕。

同学们,爱读书!在阅读中,我们可以学会成长和思考。“天高鸟飞,海阔鱼跃”,我们可以在阅读中高飞,让好书陪伴我们健康快乐的成长!

母爱伴我成长六年级作文

那次期末考试之后,感冒了好几天的我和同学约好去室内游乐场玩,到了游乐场之后,我完全忘记了自己的身体不适,便和同学们疯玩了起来。瞧,这个同学从滑梯上嗖的一声滑下来;那个同学在蹦床上跳来跳去,像个小兔子一样;另一个同学正在海洋球堆里玩得不亦乐乎而我呢,玩得就更嗨了,一会滑滑梯,一会蹦蹦床,一会儿跳到海洋球里去这时,从不远处传来了一阵声音,原来是在一旁的妈妈隔着网子对我喊:吴昕渝,别玩那么疯,万一回去又发烧了怎么办?可我装作没听见,继续疯玩着。

不一会儿,我感觉自己全身发热,眼前的景象有些模糊。

妈妈见我精神有些不好,便从游乐场里将我接了出来。她摸了摸我的额头,感觉有点烫,便将我抱到一旁,找来工作人员,拿来了体温计量了量体温三十八点六度。妈妈一看这个温度,急忙对我说道:你看嘛,谁叫你玩得那么欢?这下好了,发烧了吧!我心想:完蛋了,这下怎么办呢?我瘫坐在一旁,只见妈妈手忙脚乱地将我的东西收拾好,并将我带回了家。到家后,我躺在床上,额头贴着退烧贴,迷迷糊糊地听见从厨房传出叮叮咚咚的声音,渐渐地我沉睡了过去。只感觉有谁在轻声地叫着我的名字,我睁开朦胧的双眼,发现妈妈仍在我身边担心地看着我,她的手紧紧握住我的手,床头前放着一碗冰糖雪梨,一锅小米粥。我看着妈妈,吃着她为我亲手熬制的食物,我的眼眶湿润了!

母爱像冬日的暖阳,在寒冷的冬天温暖着我;母爱像一座灯塔,在茫茫大海中为我指明方向这,就是滋润人心的母爱!

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感恩伴我成长六年级作文

生活在阳光灿烂的日子里,自由地呼吸着芬芳清新的新鲜空气,首先,你就该感谢这美好的大自然,感谢造物主的恩赐。是命运之神让我们和别的千千万万生命一样,沐浴在阳光下,生活在幸福里。

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。

让我们用感谢面对生活:。

感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;。

感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;。

感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;。

感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;。

感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;。

感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;。

感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;。

感谢父母给了我生命和无私的爱;。

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;。

感谢朋友给了我友谊和支持;。

感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;。

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;。

感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;。

感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;。

感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;。

感谢天空,给我提供了一个施展的舞台;。

感谢大地,给我无穷的支持与力量;。

感谢太阳,给我提供光和热;。

感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏;。

感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;。

感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;。

感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依;。

感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;。

拥有一颗感恩的心,每个人将永远人将一辈子生活在阳光下,从容穿越种种迷茫和暗夜。

老师伴我成长六年级作文

一年级开学不久,我就如愿当上了班长。协助老师管理班级,做老师的小帮手,我开心极了!这时,班主任周老师语重心长地对我说:作为班长,要爱班里的每位同学,特别是要关心学习上有困难的同学。

二年级,我再次顺利当选班委。当时,我毫不犹豫地决定竞选班长,站在讲台上帮老师管理班级,多神气呀!但周老师发现我有时做事不踏实、学习不细心,于是让我去做劳动委锻炼,我心里一百个不愿意。因为,劳动委又脏又苦又累,不仅早上要早到,课间要保洁,下午放学后要留下来协助打扫卫生,而且,扣了分,还要挨老师批评。周老师似乎看出了我的心思,对我说:“劳动委虽然很辛苦,但是可以培养我们的责任心、细心和耐心。”于是我就快乐地干起了劳动委,每当看到老师和同学们在窗明几净的教室里学习,我便忘记了辛苦与劳累。

告别周老师,我升入了三年级。但是,操场上、走廊里,我时时刻刻都能感受到她那关爱的眼神和鼓励的笑容。升旗仪式上,周老师对我精彩的演讲竖起了大拇指;竞选大队委失败,周老师及时帮我教训。

我将永远铭记周老师对我的爱!

浓浓书香伴我成长六年级

有这样一种东西,会让你觉得是耳畔轻柔的呼唤,低声的诉说。

有这样一种东西,会让你缷去疲惫,会带你走向过往的回忆中。

有这样一种东西,会带给你心灵的震颤,会让你心中涌满感动。

有这样一种东西,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知与责任。

这便是书!

古人曾云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,惟有书能带给我力量,驱走黑暗,带来无限的光明,使我在前进的道路上不再感到迷茫与悲怆。

世界上需要金钱来恒量的,那便都不值得珍惜,而真正值得珍惜的,都是精神上的财富,就如同人生不在于年轮的多少,而在于年轮之上所闪耀的光华是否迷人。读书就是如此。它是心灵的慰藉,是精神的源泉与支柱。

万般皆下品,惟有读书高 风声雨声读书,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。作为一名中学生,我更有义务去延续这种传统与精神,开拓我读书之路。怀揣着这份认知与使命,我在茫茫书海中寻觅着,汲取着,探索着文化的根源,在中华民族五千年博大精深的历史中,书写着自己读书的图片奇迹。

蓝天有蓝天的深邃,大地有大地的博翰,读书则有读书的魅力,它让我在挫折中执著,在痛苦中坚强,在失败中磨炼,在成功中前进,在人生的道路上谱写着辉煌的乐章,高唱着清歌,迈向成功的殿堂。

读书让我有时陪伴吴承恩笔下的群猴在瀑布飞泻的花果山上嬉戏,

有时与保尔一道在在环境恶劣的西伯利亚的冰雪天气下挥镐筑路,

有时徘徊于情感纠葛的大观园中,与她们一道爱与恨,喜与悲。

有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……

读书让我认识了乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 中浪漫飘逸的李白和安得广厦千万间,大天下寒士俱欢颜 中忧国忧民的杜甫,以及图片那桃花庵里桃花仙,摘得桃花换酒钱 中风流倜傥的唐寅,横眉冷对千夫指,伏首甘为儒子牛 中嫉恶如仇的鲁迅,他们在书中演绎着动人的故事,在书中勾勒着他们的思想与抱负……在我眼中,《三国演义》是天时、地利、人和 的最好诠释,得天时的曹操,操地利的孙权,握人和的齐备。《钢铁是怎样炼成》是坚强的结晶,逆境中成长,用生命去诠释为信仰奉献身心的誓言。《名人传》是乐观的化身,困而不屈,困而奋争,用双手去扼住命运的喉咙。

揭开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我看到的是社会的黑暗,从彷徨无知到看清社会,是举世皆醉我独醒 的清醒。

吹去笼在《城南旧事》表面的浮尘,回眸英子的成长,我明白了人生需懵懂过渡到成熟,需要作到病树前头万木春 的积极向上。

书是一个人的灵魂,读书如同读心,在真正汲取了这些滋养之后,我猛然发现自己的身心变得超然物外了,一股沁人心脾的体香自内而外散发出来,而令人心旷神怡!

于是,一个个温馨的夜晚,呼吸着油墨的清香,我沉醉其中,享受着心灵的飞翔,一秒,一秒……。虽不敢废寝忘食,但乐在其中。书是我的好友,书是我的精神食粮,书是我前进的航标,相信在一本本好书的指引下,我一定会生活的更快乐,更精彩,前进的路会更宽广!

书香伴我成长六年级

如果说泉水是青山的心脏,那书便是智慧的核心。书,处处可见,书香,处处可闻,是书丰富了我的知识,是书给我的生活注入了斑斓的色彩。书,像一双千里眼,让我了解世界;书,又像一个时空隧道,带我来到远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

没有书的家园,是没有鸟的森林;没有书的地方,是没有收获的田野;没有书的世界,是没有水的河流。

《绿山墙的安妮》,加拿大作家蒙格玛丽笔下的安妮让我的想象力更加丰富,她的天真和爱幻想闹了不少笑话,但是,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱,安妮,这个爱幻想的女孩,把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的两条火红色辫子,因为这两条辫子,她曾经被多少人嘲笑,但是,她仍然奋发学习,最后她考上了一所众所周知的学院,取得了令人羡慕的成绩。

书,就像一碗味增汤,让我喜,让我怒,让我乐,让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉,让我像干渴的.人尽情吮吸书的精华。书,成了我朝夕相处的亲密伙伴。

小的时候,我就依偎在妈妈的怀里,要妈妈给我讲故事,讲童话,讲寓言。后来,我渐渐长大了,就自己看书,那时,我便与书教了朋友。书,教会了我在课堂上学不到的知识。书,使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼,总是习惯性地拿起书,看看他们是怎么面对烦恼的。每当我遇到困难时,总是习惯性地拿起书,想想他们是怎样克服困难的。书,像一位善解人意的小天使,让我用开朗的心情对待每一件事。

“书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这句名言,一语道出了读书的真谛。俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。书荡涤着我的心灵,让我乘坐着这舟书做的小船,在知识的海洋里遨游。通过书,我了解每一样事物,通过书,我展望历史未来。

难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。童年的原野不再荒芜。有书相伴,百无聊赖的思绪便随着和绚的秋风成群衰老枯死,渐次消耗殆尽。而那安静得无法自拔的世界,那些岁月如水流淌的时光,都在我沉浸于书海之时,日复一日的渐行渐远了。

“”伴我成长六年级说明文

在我的生活中,有着许许多多的“?”。生活中有疑问,是一个“?”;学习时遇到不理解的题目,是一个“?”;就连我们的未来,也是一个伴随着我成长。

“?”伴我成长,给予了我对知识的渴望。

小时候的我啊,最喜欢问问题了。因为我对身边的一切东西都很好奇,所以我总爱缠着爸爸妈妈问这问那。一次,我看到天上有几只喜鹊飞过,于是头脑里产生了一个小小的“?”:为什么鸟儿会飞呢?我去问爸爸,爸爸回答道:“鸟儿会飞是因为鸟儿体重很轻,鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力。空气对鸟儿也很重要。如果没有空气,鸟儿就不能飞翔了。”爸爸顿了顿,又说:“等你以后上学了,就会明白许多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下决心,一定要快快长大,好学到更多的.知识。

“?”伴我成长,带给我一个全新的世界。

我开始上小学了,认识的字多了,有“?”也不一定需要问爸爸妈妈了,我可以从书中寻找答案。为此,爸爸妈妈特地给我买了一本《十万个为什么》,让我从书中寻找答案。我从《十万个为什么》中明白了许多许多,就像“鼻子为什么会流血?”“肚子为什么会咕咕叫?”“人为什么要眨眼睛?”等等。这一个个头脑中“?”都可以从书中解决,使我受益匪浅。爸爸妈妈还给我买了一本《新华字典》,并教我如何使用它。于是,这本《新华字典》就成了我的老师。当我有不会的生字词时,我就可以查字典,我十分喜爱它。其实,我能获得这么多的知识,还真得感谢这一个个小“?”呢!

“?”伴我成长,教会了我独立思考。

随着年级的升高,作业渐渐增加,我的课余时间也渐渐地减少。所以,在这一段时间内,我变得懂事了,遇到不懂的问题也不会去麻烦爸爸妈妈了。我学会了独立思考。遇到难题时,脑海里蹦出一个“?”,我会一个人静静地思考。面对一个个小“?”,我所需要做的就是相信自己可以解决问题。

“?”伴我成长,让我展望未来。

现在,我上六年级了,即将踏入初中的校门。我知道,在初中,在未来,还会有许许多多的“?”在等着我,等着我们所有人。人生的路很长很长,还有许多“?”在前方等着我。人的一生都是由“?”伴随的。现在,一个个“?”已经和我成为了好朋友,我也离不开“?”。所以,当我们遇到一个“?”时,请不要推开它,请及时地拉住它,让“?”陪伴你成长。

“?”是我的好朋友,这一个个小“?”,伴随着我成长,指引着我成才,帮助着我成功。

感恩伴我成长六年级作文

感恩是一个温馨的字眼,我们周围的每一个角落都充满了感恩。然而就是那一次,我知道我学会了感恩。

当晚,妈妈就感冒发烧了,我想:妈妈平时对我那么好,而这次又是因为我才感冒的,我想:我也要知恩图报,照顾好妈妈。于是,我立刻拿起一把伞,去药店给妈妈买药。路上很泥泞,我摔了一跤,但一想到病床上的妈妈,就全然不顾了。

回到家后,我倒了一杯水给妈妈吃药,妈妈看见我浑身湿透的样子,眼睛里闪烁出晶莹的`泪花。我打趣妈妈道:“妈,好女有泪不轻弹,你就别浪费你那‘银珠子’了,何况水资源现在又那么宝贵。”听了我的话,妈妈这才破涕为笑。

我又熬了一锅姜汤,给妈妈喝下。又用被子把妈妈裹得严严实实的,妈妈直叫热。我耐心地对妈妈说:“妈,坚持一下,这样子才能驱走阴寒。终于,在我的精心照料下,妈妈的病很快就好了。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,一样会珍惜……”每当听到这首歌时,我就心潮澎湃,我知道,人应该学会感恩。

我在感恩中成长,感受生活的乐趣。同学们,学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

海安县明道小学六(8)班杨茜。

指导老师万凤林。

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读书伴我成长六年级作文

书是人类进步的阶梯。

——题记。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。