双溪寨漂流小学大全（16篇）

作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格，可以帮助我们提高写作水平。

双溪寨漂流小学作文

这天，湛蓝湛蓝的的天空中飘着朵朵白云，河面上微波荡漾，我们决定去漂流。

我们登上了一只橡皮筏，拿起了船桨，跟着叔叔的口令，有节奏地用力划了起来，橡皮筏在我们的指挥下向前漂去，可惜不久我们就被一块大石头挡住了去路，橡皮筏围着石头打着转转，我们坐在那儿干着急。这时，叔叔脱下鞋，挽起裤腿，跳下河。他吆喝一声：“坐稳了！”然后使劲一推，呵，橡皮筏终于又向前进了。因为河水不是很急，所以当筏渐渐“摇”到河中心时，太阳都快下山了。

我们的筏慢悠悠地朝前漂去，我向岸上张望，只见树枝在微风的吹拂下快乐地摇曳着。岸边的草地上的有三五成群的牛在吃草，而放牛的小子们也在草地上欢快地游戏着。

筏在前进，景在后移，听得见水拍打筏底的“啪啪”声。突然叔叔大叫：“哇，你们左边的力气不够使了，快划呀！”原来我们已经飘到了一个水流很急的涡旋中，河窄得只容一只筏经过，由于左右两边力量悬殊过大，眼看我们这边就要触到岸礁了，几根长树枝就要打在外婆的头顶了，我和姐姐惊慌失措，急忙使出吃奶的力气划了起来，在我们的共同努力下，终于脱离了“危险”，安全到达了目的地。

多么惊险而快乐的一次漂流呀！

漂流小学作文

我怀着极大的兴奋读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

《鲁滨逊漂流记》主要描述鲁滨逊的航行冒险，他被吹到一个岛上，他有充足的食物和衣服，他曾经当过“老师”。他看着野蛮人吃掉他的同伴，造了自己的木船，发现了很多矿，在岛上建了两个家。终于，在历经千辛万苦之后，终于如愿以偿，回到了家乡。

“再难，也要有活下去的意志！”我读了鲁滨逊大声说的最后一句话，明白了这本书的真谛。窗外细细的雨和凉风陪着我看完了这本书的最后一句话，心里不由得涌起莫名的感觉。

我敬佩罗宾逊的生活意志，罗宾逊不屈不挠的精神和罗宾逊.

当我曲折地看完这个故事时，我被它感动和震撼。那是灵魂的震撼，灵魂的呼唤。

任性、固执、女人味、依赖已经成为当今社会很多青少年最大的缺点。依靠父母和学校已经成为他们的习惯。我想问一下，如果父母都不在了，这些少年能亲手成就自己的劳动果实吗？这些角色成了他们致命的弱点。

我已经读完了这本书。突然，我明白了生命中的每一分钟都是宝贵的。人生就像一条小溪，会遇到不同的艰难困苦。如果没有困难，一路畅通无阻，那种生活将毫无价值和意义.

读一本好书就像和一个高尚的人说话。我完全相信并理解这句话。我应该努力学习，多读书，用全部的精力去读好书。

双溪寨漂流小学作文

我读了《鲁滨逊漂流记》这本书感受很深，人活着就要像鲁滨逊不畏困难的精神。

这本书讲述了一个具有冒险主义的英国人，不听父母的劝阻，非要去海外历险却因为船坏了，被困在一个孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧在那座小孤岛上存活了下来，自己建了一间房子，做篱笆、挖洞捕捉动物抚养，繁殖后代……同时还发现扔掉的麦子发芽了，自己在荒岛上耕种，并且在荒岛上已经有了自己的庄园……看到这里使我不禁想起了我们自己，因为我们连最起码的家务活都不会做，我们现在不仅要读好书，还要为父母分担一些家务活。做自己力所能及的事。这样两全其美既可以为父母分担压力，又可以锻炼自己。这也使我们明白了一个道理：“困难并不可怕只要用我们的双手和智慧去面对它，它一定会向我们屈服。”

鲁滨逊的离奇遭遇告诉我们当遇到困难挫折时，只要有勇气有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇迹来，这也是《鲁滨逊漂流记》这部著作吸引我们所在之处，使我领悟到了人生的真谛――困难重重，永不言败！

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漂流小学作文

今天，我，妈妈，黄开炫和他妈妈参加了qq群的活动，四明山李家坑漂流。我怀着好奇的心墙坐在车上。

不一会人到齐了，我们出发了。过了一小时我们到了目的地，一看：人山人海，让人见了想：一定十分好玩，也让想到：天那么热，人那么多要不不去了？我也这么想过，但还是我的“好奇心”胜利了。我们排着队，不一会儿就到了。

我和妈妈坐上皮艇在平静的水面上，水很平静，我们须划起船浆才能先前进。可，我和妈妈都不会划船，怎么办好呢？我不管三七二十一拿起浆，划起来。一开始还好。船进了一点，又开始向反方向转圈。于是我发现左边划几下右边划几下，船就向前前进了。做好了“船夫”到了急流区。

今天真快乐。

爱漂流，因此爱夏天！

漂流小学作文

今年寒假，我们去了深圳。令我印象最深的，还是深圳的欢乐谷。在欢乐谷中，令我印象最深的就要数“丛林漂流”了。

我们好不容易来到了拿雨衣的地方。你们一定不明白为什么要拿雨衣吧！因为在漂流的途中，设了好几个打水泡的炮口，在岸上的人只要按一下一个红色的键，水就会打在漂流的人的身上。

开始漂流了，我们上了一只橡皮艇，工作人员让我们系好安全带，我们又紧紧地抓好了把手，一切工作准备就绪以后，船就不紧不慢地向前移动。过了一会儿，我把头从雨衣里伸出来，以为没事，没想到一股水就迎面而来，我马上又把雨衣盖在头上，这水才没有射到我。我心里想，幸好我的第一反应就是把雨衣再盖在头上，不然我就成了落汤鸡了。

经历过这事后，我向天发誓，我不管怎样也不把雨衣给摘下来了。

一次又一次，水经常打在雨衣上，打到的水竟然是温的。

好不容易到达了终点，脱下雨衣，那不听话的鼻涕就流了下来。

总而言之，这漂流是最好玩的！

漂流小学作文

遇龙河上的漂流是坐着竹筏的，不过也很舒服呢。

坐上竹筏，撑船的老伯撑起竹竿，抵着石头，推动船儿向前进。

两岸青山相对出，轻舟已过万重山，山环水，水映山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，河上竹筏小舟，它们和美丽的大自然共同组成了一幅自然、和谐的山水风景画。

水缓缓地流淌着，趁你一不注意，就有一个小瀑布把你冲了下去，船的大半个身子，一下就淹没在了水中，此时，不要担心你的矿泉水瓶被冲走，一会，它又会回来的。

过了一个急流，便是平缓的深水区，你可以洗鞋、洗脚、洗衣服，还有人跳下去愉快地游泳呢。我试探着把脚放入水中，好凉快呀，我还没洗完呢，急流便又来到了，记住，一定要保管好自己的鞋子，被冲走就晚了。

被水流顺势冲走好远，船又开始慢慢航行。遇龙河的水真清啊，清的能看见河里的水草；遇龙河的水真绿啊，如同一盘绿色的颜料，倾入河中。这里还能捉鱼抓虾，戏水游泳呢。

阳朔，著名的卡斯特地貌，这里的山经过大自然的鬼斧神工，一座座拔地而起，互不相联，水清澈蜿蜒，山中多洞，瑰丽通幽，青山连绵不断，在烟雨中若隐若现，四周长满青翠欲滴的翠竹。细雨如纱漂漂沥沥；云雾迷漫，真是船行江中人已醉，山美水美甲天下。

双溪漂流作文

终于等到了这天，终于上了竹筏，双溪，我终于融入了你的怀中。

竹筏的.两头向上翘起，是由几根简单的竹子做成的。溪水从竹子与竹子之间的缝隙中漫上来，我有点担心这竹筏能不能带我们游完全程……。

不一会儿，我们就来到了一个陡坡前。俗话说：水往低处流，人往高处走。确实不错，一股股清泉争先恐后地从陡坡上向下流，陡坡下的水域就像一个有魔力的聚宝盆，它将所有的物体都“归入囊中”。

我坐在第一排，感觉自己像是坐在一张长了翅膀的竹筏上，竹筏正带着自己遨游太空。“砰”，竹筏猛地落在水面上，水花直往上冲，我着实被吓了一大跳，水滴溅了我一身，我被冲得湿答答的，可这不会影响我的好心情！

一路漂来，景区的朋友可真热情啊，他们在沿岸拉二胡，唱越剧，以此表示对我们的欢迎。

一路上惊险不断，惊喜不断，经过重重考验，我们终于顺利地游玩了全程。

漂流小学作文

“哗……”涛涛流水飞泄而下，撞在岩石上，激起阵阵巨浪。水流湍急，它们打着旋儿欢快奔流。这便是位于黄山徽州大峡谷的“天下第一漂”了。

这“天下第一”到底是怎样个好法呢？我和爸爸跳上小艇，准备领略传说中的“天下第一漂”。

通向“小瀑布”的闸门打开了，我们的小艇首当其冲，在水的推动下飞速“滑”了下去。强大的冲击力使浪花变得巨大，朵朵扑向我们。我赶忙闭上双眼，心中默念祈祷着，来势迅猛的浪花倾盆而下，打得我从头到脚都湿透了。

这真是一次激情漂流！

双溪寨漂流作文

双溪竹海漂流景区，位于杭州西北三十多公里处的双溪，这里四季如春，清流潺潺，空气清新，森林覆盖率为91.9%。

资料。

双溪景区的生态自然资源得天独厚，人文景观极为丰富：陆羽泉品茗听琴，古韵悠悠；还有宋代被誉为江南五山十刹之首的径山寺，鬼斧神工的`同安天门，雄姿奇峻的将军山，狮子山，以及沈括、苏东坡、李清照、徐文长等历代文人留下的游踪和华章佳句，可以说，双溪景区将生态自然和茶文化、佛教文化有机地融为一体，有其独特品位。

小学作文：漂流

今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的内容使我读的如痴如醉，废寝忘食，作文读《鲁滨逊漂流记》有感。

这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口……读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的文明世界，但我们也要动手实践，体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感，读后感《作文读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切，要学会独自面对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到非常神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：“是真的吗？”“当然是真的，老师说的还能有假？”“老师说的不一定都对，你自己试一试证实一下不就行了？”我照着老师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

实践是一种享受，是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也可以动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。

漂流小学作文

曾经有人看到过蚁球漂流。

老者解释说：“蚁球便是一大群蚂蚁仅仅抱成一团的物体。蚁球很有灵性，洪水来时，一窝蚂蚁迅速抱成团，随波逐流。只要能靠岸，或者碰上漂流物，蚂蚁就得救了。”

众人恍然大悟。

看过蚁球的那人接着说：“蚁球靠岸时，蚂蚁有序地冲上堤岸，胜利得救了。但在岸边的水中仍留下了一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者。”

讲到这，众人陷入沉思。

漂流小学作文

去年暑假的时候，妈妈带我去杭州市的径山镇漂流。一路上，我兴奋极了，满脑子都在想像漂流的刺激感。过了大概一个多小时，我们终于到了漂流服务区。我们下了车，妈妈给我买了枝水枪，等待着接送车把我们送走。

接送车终于来了，我们争先恐后地上了车。不到五分钟，漂流的起点就到了。大家忙着穿上救生衣，坐上气垫船，我和妈妈坐一条。因为是第一次漂流，我心里十分紧张。

妈妈开始划桨，气垫船船慢慢地向前移动，水面依然很平静。过了一会儿，水流越来越急，浪花也越来越大。“不好”，只听妈妈叫道。妈妈的话还没说完，气垫船已经落下去了，我们碰到落差了。“啊！”我和妈妈同时尖叫，水溅得我们一身都是。水流把我们冲出好远好远，幸好气垫船没侧翻，真是有惊无险啊！这时候，水面开始平静下来，我们的心情也开始放松了。

妈妈和我齐心协力地划着气垫船，可是它不但不前进，反而还在原地打起圈圈来，这可急坏了我们。我俩又划又推又顶，终于悟出了一点划船方法，但好景不长，船还是会一会儿撞岸，一会儿打圈。在这艰难的行进过程中，我们还和不认识的人打水仗。期间，我和妈妈都变成了“落汤鸡”。后来，气垫船里的水越来越多，我们只好在中途的停靠站休息了一会儿，让管理人员把船里的水倒干净了，又继续前进。我和妈妈费了九牛二虎之力，终于把船划到了终点。虽然我们玩得精疲力竭，但是我们依然很开心。

啊，真是一次又刺激又有挑战性的漂流，实在是太令人回味，太有意义了！

双溪漂流作文

双溪是由两条溪流汇合的地方，一条是莫干山溪，另一条是天目山溪。位于杭州余杭市。双休日，我们乘着汽车来到这里。当天天气十分晴朗，我的心情也特别开心。

我们进入景区，只见那幽幽的竹林旁有几头强壮有力的大水牛，身后架着漂亮的小车，哦！这就是“牛拉车”旅游项目。我迫不及待地坐上了牛车，随着牛的缓慢行进，一路上见到的都是茂密的竹林，苍翠欲滴。过了一会儿，“哗哗哗”的流水声传入耳中，声音由轻惭惭地变响，像一支正在演奏的乐曲。随着有节奏的牛蹄声，我们不知不觉中来到了竹筏漂流的源头。

很快我们就穿上了救生衣，准备好打水仗的工具，坐上了竹筏，开始了惊险刺激的漂流。船夫告诉我们，一路上有两个地方落差较大，最大的有五米高，比较危险，让我们坐稳。我们望着潺潺清流，不由自主地打起了水仗，全然不顾船夫的劝阻，我们仍嘻嘻哈哈使劲往对方身上泼水，完全忘记了危险。正当我们玩得起劲是，笑得开心的时候，没人理会船夫的大声警告，一个大落差把我们惊醒，溅起的水花铺天盖地地向我们身上扑来，把我们的衣服全弄湿了，几人上还差点掉进水里，吓得魂飞魄散。虽然我们都成了落汤鸡，但个个都开心地笑着，你看看我，我看看你，淋湿的好像不是自己。竹筏上也安静许多。这时我才发现一路上两边的风景真是迷人，到处是满山苍翠，遍地竹林，真是美不胜收。

溪中鸭子悠闲地在戏水捉鱼，大白鹅伸长脖子在跟我们打招呼，还有大黄牛懒懒地在水中泡澡，河两岸对歌的山民唱着婉转的山歌，这构成了一幅美丽的图画。

竹筏靠岸了，漂流结束了，可我好像还在那个竹筏上打水仗，在开心地笑着。

漂流小学作文

昨天，我参加了一次特别的活动------去祥云漂流。我怀着激动的心情，坐了半个小时的车，来到了祥云玉水河，这里就是漂流的地方。

我们挨个登上充气艇，漂流比赛开始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上，因为叔叔对划船比较拿手，所以我们一开始就划在前面。不一会儿与第一名（暂时领先）的船相遇了，伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船说：“让你们带我们走好了。”可还没一会，伯伯的手一松，给了他们逃离之机。

“第一，是我们的，谁也别想抢”，潘思琪朝我们大喊。“嘿！休想。”我也同样的语气回敬她。“第一是我们的！”说罢，我们便驶向急流区。我们在急流区飞快地行驶着，加上我们拼命地划，终于在急流区超越了他们。我长长地吁了一口气，不料伯伯却说：“前面有一个停靠的地方，我们休息一下顺便等一下其他人，友谊比赛。”“好吧。”我心里其实很不是滋味，好不容易得来的第一要拱手让人。

我非常快乐，真希望下一次还会有这样令人愉悦的活动。

漂流小学作文

鲁滨逊·克鲁索在1632年出生在英国约克市一个中产阶段的家庭。他从小就热爱航海事业，渴望有机会去航海，但却遭到了父母的反对。在一次偶然的机会中跟着朋友远航，随着这次航海之后，鲁滨逊听不进任何人的劝告，踏上了一艘开往非洲的船。但非常不幸，这一走就整整28年......

在这28年中，鲁滨逊克服了一开始的恐惧和绝望，依靠自己的双手、智慧和毅力做出了常人无法做到的事情，比如：在荒岛上种植粮食，自己制作工具来烘面包，救了一个名叫“星期五”的野人等。

让我印象深刻的还要数鲁滨逊和“星期五”之间发生的故事。“星期五”是一个野人，他在九死一生的情况下逃出野人的包围，幸运的成为了鲁滨逊的手下。从那一刻起鲁滨逊开始教“星期五”一些常识和知识，并给他做了一身衣服和给他吃了羊奶、面包。他从未吃过这么好吃的东西，一直向鲁滨逊表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，鲁滨逊非常满意，因为他是一个聪明听话的野人，很多东西一学就会。

我们要向鲁滨逊学习，做一个勇敢，乐观的人和学习他那种对航海事业的热爱。其实在人的一生中，谁都会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。当然谁也不喜欢逆境，都希望一帆风顺。

漂流小学作文

最近，我读了英国作家丹尼尔．笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书。

故事主要说了：鲁滨逊不顾父母反对，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就开始了他危险的命运之旅……他当过农夫，做奴隶，最终失去同伴，流落到一个荒岛上。但鲁滨逊并没有等待死亡的降临，而是以他的智慧和惊人的毅力生存下来，后来，因援助一位英国船长，在离家三十五年后，回到了自己的家乡。

鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。

这让我想起发生在我身上的一件事：有一次，我们一家来到东方绿洲，当爸爸让我去玩一下趣桥世界的一个项目时，我顿时惊慌失措，那项目竟然让你抓住一个把手，从桥的那头，荡到桥的这头，我想：万一我手出汗了滑了下去怎么办？万一我掉到了河里怎么办？还是别玩了吧！但我看见妈妈和爸爸都顺利地划了过去，我也跃跃欲试，但想起我刚才那么多万一，还是不敢，所以就从桥上走了过去。我就没有像鲁滨逊那样的毅力。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我得到了极大的启示：我们大家都要学习鲁滨逊那样坚强不屈的精神和的无比毅力。今后，我不能害怕了就放弃，要坚强的去面对任何困难，做一个坚强，有毅力的人。