大学班级组织秋游活动新闻稿(优秀22篇)

小编: MJ笔神

在班级活动中,同学们可以展现自己的才艺和特长,提升自信心。以下是一些经典的班级活动总结,希望能够给大家带来一些启示和思考。

大学班级秋游活动方案

增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。

2、10:00左右到达活动地点.。

3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:

姓名

联系电话

4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。

6、中途可以玩一些集体的`活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18:00准时到指定地点集合。

1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。

3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

4、费用aa制到x元/人,采取四舍五入。

l注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。

(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

大学班级秋游活动总结

本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴.春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚.

这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在骑车时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。

回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验.

一.班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通.主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿.

二.未能充分调动同学们的'积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进.

三.班委的决策力有待提高.

四.班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对.

五.班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要.

文档为doc格式。

大学班级秋游爬山活动总结

一、活动主题:

二、活动人员:

电力0815全体成员。

三、活动负责人:

陈晨、任颖。

四、活动目的:

增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。

五、活动进程。

1、10月16日上午7:50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:00乘车出发。

2、10:00左右到达活动地点.。

3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:

姓名。

联系电话。

4、活动项目:游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:30准时到十里柚香餐厅吃饭。

6、中途可以玩一些集体的活动,如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18:00准时到指定地点集合。

六、前期准备工作。

1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。

3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

4、费用aa制到x元/人,采取四舍五入。

l注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。

(2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

范文二:

活动方案。

活动主题:班集体秋游。

活动对象:九班全体同学。

活动地点:水井园。

活动时间:10月20日星期六。

活动意义:。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:。

1.组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等。

3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

人员安排:1.勘查活动地点及场地租借。

2.采购食物。

3.总负责人:。

4.每个小组的负责人;。

所需物品:。

1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水。

3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

4.烧烤料:。

经费预算:食品、场地费等各项杂费。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用与保管。

活动流程。

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地。

3.由小组长带领自由活动。

4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:。

6.节目安排游戏类。

注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心。

6.15:30清场,然后原路回校。

应急措施:。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:。

4.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

大学班级活动组织方案

为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:

一、比赛日期与地点

时间:20-年--月--日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点:学校篮球场。

1、各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三、比赛方法。

比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛)。

四、比赛规则。

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟。

1、组织部门:--学校政教科、校团委、学生会。

2、比赛裁判:--老师及学生若干。

3、比赛计分、计时:校团委。

4、比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。

6、后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

六、比赛注意事项。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。

4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。

七、奖励。

(一)奖励项目。

1、第一名。

2、精神文明奖一个。

3、有价值球员(男、女)。

(二)奖励内容。

1、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张。

2、精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张。

3、有价值球员(男、女)奖励精美纪念品、荣誉证书。

大学班级活动组织方案

二、活动地点。

三、活动时间。

20--年7月21日—30日。

四、活动内容。

1.理论普及宣讲。结合党关于脱贫攻坚惠民政策,深入基层,入户走访调研,通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策,营造人人知晓政策,人人参与扶贫的浓厚氛围,引导广大群众摈弃“等靠要”的思想,树立勤劳致富的理念。

2.文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向,招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到扶贫点开展文艺演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神文明建设。

3.教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况,结合我校学生师范专业特点及优势,以关爱留守儿童为重点,为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。

4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经验,继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业,组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动,针对乡村电商知识匮乏的现状,开展电商创业技能培训,对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动,联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。

5.推普脱贫攻坚。深入扶贫点,结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要,发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势,开展推普脱贫攻坚活动。通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。

五、活动步骤。

1.宣传发动。利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传,各学院要深刻认识到社会实践的重要意义,积极发动本学院学生参与,认真组织好本学院学生的报名推荐工作。

2.队员招募。各学院根据《20--年--师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名,7月6日前将《20--年--师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委,电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。

3.队员培训。实践团队组成后,校团委将对全体成员进行培训,培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训,做好充分的前期准备工作。

4.活动实践。按照活动计划,在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情况,并上传活动信息,做好活动的宣传工作。

5.活动总结。活动结束后要及时总结,如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。

六、工作要求。

1.高度重视,加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,加强领导,加强协作,形成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作,认真进行筛选组队工作,并选派得力学生干部和教师带队指导,服务内容切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。

2.精心组织,注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划,做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作,要制定实践活动安全预案,并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外,出发前所有成员必须签订《--师范学院20--学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。

大学班级活动新闻稿

为了凝聚班级力量,促进同学感情,让同学们从繁忙的课业生活中,放松自我,劳逸结合。资生院生工1301班于11月22日前往某别墅山庄举行了为期一天的精彩别墅派对。

当天早晨,生工班的同学乘车前往别墅,同学们兴致饱满,一路上高兴的交谈,到达目的地之后,以极高的热情投入到活动中。几个厨艺高超的同学在厨房,为同学准备了丰盛的大餐,菜品色香味俱全,刚端上桌就被一抢而空;几个歌喉不错的同学,将一首首拿手的歌曲献给大家;几个爱好台球的同学在一楼切磋球技。

本次班级活动的顺利举行,展现了生工1301班同学的团结友爱的精神风貌,彰显了生工班同学的凝聚力与战斗力,丰富了同学的课余生活,增进了同学间的友谊。

xx院:10级全民-运动 羽毛球挑战赛精彩纷呈

为了让同学们在紧张的复习中得到适当的放松,12月4日早上,xx院10级团总支学生会主办了一次羽毛球挑战赛,此次比赛由10级组织与心理健康工作小组承办。

比赛分为班级团体赛,和个人挑战赛。这既考验同学们的羽毛球技术,也考验班级的团结合作精神。

比赛伊始,比赛选手都情绪高涨,拿着拍子跃跃欲试,各班的拉拉队都不甘示弱,激情澎湃地为自己的班级加油鼓劲,比赛场上的运动员你来我往,都力争发挥出自己最好的水平,打赢的班级欢呼雀跃,而输的班级也并不气馁,各班之间的友谊也在比赛中得到了加深。个人挑战赛场上更是高手如云,竞争激烈,选手们打地每一个球都颇具技术含量。精彩的比赛把10级辅导员xx文峰老师和分团委书xx老师都吸引过来了,活力四射的运动员们激起了他们打球的热情。

经过激烈的夺冠赛,团体赛前三名分别由xx六班和xx一班、xx一班、xx一班获得。个人挑战赛的名次也都一一落定。

此次比赛于12点圆满结束,结束之后,意犹未尽的选手们还在继续着高手的“对决”。最后,组织比赛的负责人唐国剑表示:“我们的年级是一个充满朝气的年级,今后会给大家提供更多的平台,让大家都有机会秀出自己的特长”。

大学班级秋游活动策划

一、活动背景:秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

二、活动地点:武汉市江夏区宁港东方村橘园。

三、活动目标:。

四、活动行程安排。

五、活动费用:。

大学班级秋游活动方案

10信科1班全体同学。

森林公园活动时间:20xx年10月24日。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。

3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

人员安排:

1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。

2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。

3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。

4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。

5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪。

6.张益华收xx元的活动费。

7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品:

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用。

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

3.有小组长带领自由活动。

4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:

6.节目安排游戏类。

(1)纸杯传递。

(2)解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如"新年好",游戏者要立刻说出"好年新",说错或者猛住的.人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契。

游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组。

同学围成一圈,有主持人说一些数字,每个数字代表一些东西。

表演类:宿舍的才艺表演,逐一落实到舍长的手上,提前做好准备,班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用,要带领好大家参加活动调节气氛,制造气氛,让大家玩得开心。

6.16:00清场,然后坐车回校。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4.预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

5.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

策划书:陈春花。

20xx年7月10日。

大学班级秋游爬山活动总结

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地—山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师和家长的指导下,小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏,雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。

随后,到了吃午饭的时间,大家开心的在野外聚餐,高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将一些垃圾及时清理保护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游,不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料,让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料,这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学班级活动新闻稿

大学生活是精彩的,我们班级也会经常举办一些活动吧!请挑选一次精彩活动,书写成新闻稿吧!以下是小编分享的:大学班级活动新闻稿,欢迎大家阅读哦!

秋高气爽,风和景明。

在这凉爽的日子里,为了欣赏济南秋日的美景,增进班级的凝聚力,机械学院2013级机制班圆满举办了一次秋游活动,在同学们之中广泛获得好评。

11月2日早上七点半,同学们在校门口集合,由班委带领乘车从兴隆山校区前往南部山区水帘峡景区。

途中班长向大家说明了活动的具体内容,也叮嘱了大家几点注意事项。

车子轰隆隆开启,窗外沁人秋光,十一月伊始秋意浓,正是出行好时机。

在车里大家就开始交流着,车速不快,大家的心情也都比较舒缓。

风轻云淡、阳光正暖的天气无疑让这次秋游增添了许多愉悦的乐符。

大约一个小时过后,一行人已来到水帘峡大门口,下车后的同学们兴致极高,争相在大门口合影留念。

早就知道水帘峡作为桃花水母的发现地景色纯净秀美,在这天高云淡的一天里,在确保安全后,我们选择了一条最为危险的道路,大家合伙登山。

刚开始的时候都摩拳擦掌十分有干劲,爬到中途,大家逐渐感觉有一些劳累,但是不到长城非好汉,有的男同学边走边给大家讲笑话,笑声掺杂在路途中,竟也不觉累了。

沿途的风景在秋光里十分迷人,水帘飞瀑、水母天池、药王庙、天然石画园、泰山石博物馆,大家都没有想到在这偏远的南部山区有这么多令人意想不到的文化瑰宝,大家收获的不只是好心情,还有对知识的拓展。

上午十一点半左右,大家选了一条并不熟悉的路顺利下山,之后便开始了此次秋游的重头戏——烤肉。

在准备好各项用具之后,由烧烤小组人员负责的烤肉活动便在大家的联手帮忙中如火如荼的开展开来了。

大家积极的准备并切好串起,部分登山归来尚未休整的同学一下山便帮忙置好烤架点好木炭,有条不紊不失和谐。

切肉、串肉串是个艰巨的任务,每个同学却都能找到一份适合自己的任务然后合作完成。

令人印象最深刻的是在烤制过程中处理火候以及调料的问题,烤肉需要技巧,稍有不慎便会有焦糊的地方,怎样涂抹调料也就成了关键。

有些具有烧烤经验的同学积极上前教授,每个同学都体验了一把烧烤瘾,每个人都把自己烤的肉分给其他同学品尝,相互之间纷纷赞不绝口,在这个过程中,不熟悉的同学都逐渐变成了伙伴和朋友。

同学们如同置身于一个大家庭中,心情愉悦、乐在其中。

烤肉过程中,同学们积极踊跃的参与到打牌、桌牌等游戏当中,增加了秋游的趣味性。

整个烤肉活动都洋溢着同学们的欢声笑语,充满了欢乐亲切的气氛。

下午三点多,同学们在结束了烤肉活动之后返回大门口登车,大部队在经历了长达三四个小时的堵车情况后在六点半返回了学校,这一次机制班的'秋游活动就圆满结束了。

这次秋游活动,班委们做了很多准备工作,如提前寻找秋游地点,勘测地点,商议交通和烧烤事宜,准备烤肉需要的各项物资,着实费了不少心力。

好在活动圆满举办,给大家带来了一次别样的秋游经历,让大家在繁忙单调的学习工作生活中体验到了特别的乐趣,以及来自班集体的团结和和谐。

不仅让同学们欣赏了济南秋日里独有的风光美景,也增加了机制班大家庭的凝聚力和和谐的气氛。

今后班内也会增加举办类似的活动的次数,真正用心去努力让大家受益,让大家感受到大学生活的快乐。

为进一步加强大学生的公民道德教育,引导学生培养文明得体的行为习惯,树立良好的道德风尚,提高学生自我教育和自我管理的能力,营造文明、和谐的班级文化氛围。

为此,1506班于10月20号在班级开展了“争做文明大学生”主题班会,让文明之风吹进每位同学的心里。

本次班会由团支书策划,班长和体育委员担任主持,班级全体成员参加。

班会一开始由全体同学合唱团歌引入,目的在于警醒每位同学:我们是一名团员,就应该担负起团员应该铭记在心的责任。

而文明恰恰是这一责任里的重中之重。

本次班会分为四个环节切入文明,分别是文明学习、文明用餐、文明宿舍、文明校园。

旨在从学习到生活、从小我到大我,由浅入深层层注入文明的血液。

班会还对班级里存在的一些“瘴气”提出批评,希望在日后的工作里,将现存的弊端连根拔起,推陈出新。

“不学礼,无以立”,文明是一个人在社会立足的根。

而未来从事教育事业的我们更应该将文明绑在心里、披在身上,身体力行的灌溉文明。

要记住:凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。

我们07机制五班虽然不是最优秀的班级,但是我们一直在争取。

一,关于学院篮球赛的总结

在前一阶段我们班积极参加了,学院举办的篮球赛,因为人数上不足,我们邀请了大四学长参与,完成了学院的比赛项目,和其他班级有好的开展了多次篮球竞技,班级很多同学都积极地前去观看,作为班级和学院的大事件,我们表现了高度的热情,以及积极地态度面对球场上的得失,我们充分证明了我们班是一个团结的班集体。

二,大三的学习氛围

到了大三这个阶段,同学们逐渐都从原来放松的学习生活中理性的脱离出来完全投入到紧张的大三课程中。

从国庆前期到现在在班干部的辛苦努力下,各个同学都按时完成了他们的实验,学习上展开了多种形式的交流,抄袭的现象明显减少了许多。

由于同学之间互相督促,翘课的情况也得到有利控制,这些都说明了我们成熟了很多。

在追求知识的道路上一直前行。

三,机械设计创新大赛

这是一场不可多得的赛事,学院的重视程度在我们班级内部得到了放大,很多同学积极地参与其中,但是也不乏一些同学认识程度不够没有参加,这对个人来说是极大地损失,我们班干部都积极地参与他们的思想工作,劝说更多同学认识到这次赛事的重要性和对自身的利害。

学院开展的多次讲座我们班级都有很多同学参与,是最热门的一个讲座。

大学班级秋游活动策划书

为了提高我班同学们大学生活的积极性,活跃思维,增加班级凝聚力。同时增进大家的感情,更加团结,我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下:

xx公园郊游。

20xx年xx月xx日。

xx公园。

xx汉语(xx)班全体同学及带队老师。

迎新风、树新貌、促团结。

此次秋游,主要通过拓展娱乐活动,让同学们放松学习压力,树立新的`起点;同时,培养同学们团结协作,手共进的集体主义观念,让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

(一)前期准备

1、安排班委负责联系xx公园的场地;

2、副班长负责联系领导、老师一同出游;

3、分好小组,各组安排负责人,负责注意事项;

4、向全体同学说明秋游的具体安排,注意事项,强调安全问题;

5、生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品;

6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元;

7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

(二)活动时间

2、到达目的地,由全体班委负责安排场地活动;

3、一起动手准备午餐,包饺子、煮青菜等,进餐完后,清理场地;

4、集体活动,竞技活动,自由活动;

5、15:30集合回校。

(三)竞技活动

1、成语接力。

2、气排球。

(四)后期工作

1、总结经验教训,晒出活动照片,写一份报告,上交到系领导;

2、清算经费支出情况,并公布。

(一)、注意交通安全,不坐病车;注意防火,不做违法违纪之事;

(二)、注意卫生保健,春季气候变幻无常,外出春游时,准备好各种保障措施;

(三)、野炊野餐,注意饮水和饮食卫生;

(四)、适当预备一些常用药品,如风油精、止血贴等;

(五)、团队游玩一定注意安全,不得单独行动,不得两两行动,至少五人同伴而行;

(六)、一切行动服从带队老师指挥。

组织大学班级活动心得体会

组织大学班级活动,首先要做的是进行活动的前期准备工作。这包括确定活动的主题和目的,制定活动计划和安排活动时间。在确定主题时,要考虑到学生们的兴趣爱好和实际需求,以提高活动的吸引力和可操作性。此外,活动计划的制定也要考虑到活动的预算、场地和材料等方面的需求,以确保活动的顺利进行。

二、活动组织和分工。

为了保证活动的顺利进行,组织和分工也是非常重要的。在组织活动时,我们需要确定一个负责人来负责整体的组织和协调工作。他需要与活动相关人员进行有效的沟通和协商,确保活动的各个环节都能按时完成。在活动分工方面,我们需要根据各人的特长和能力,将任务合理地分配给不同的人员。这样,既能充分发挥每个人的优势,又能提高活动的效果。

三、活动的宣传和推广。

活动的宣传和推广,是确保活动的参与度和影响力的关键。我们可以通过多种渠道进行宣传,如校内公告、班级微信群、QQ群等。同时,我们还可以在班级中设置宣传岗位,由相关的同学负责撰写宣传稿件和设计宣传海报。在宣传过程中,我们要注重宣传手法的创新和多样化,以吸引更多的同学参与和关注活动。此外,我们还可以邀请有一定影响力的人物来宣传活动,提高活动的知名度和参与度。

四、活动的实施和反馈。

活动的实施是整个活动过程中最为关键的环节。在活动实施时,我们要保证活动内容的丰富和多样化,充分满足同学们的需求和期望。同时,还要注意活动的组织和协调,确保各个环节的有机衔接和流程的顺畅。在活动过程中,我们可以通过游戏、讲座、演讲等形式来进行,以增加活动的趣味性和互动性。在活动结束后,我们还要进行反馈和总结,以了解同学们对活动的满意度和不足之处。通过反馈和总结,我们可以进一步改进和优化活动,提高后续活动的质量和效果。

五、活动的成果和展望。

通过组织大学班级活动,我们可以取得一定的成果。首先,我们可以提高班级的凝聚力和团队意识,加强同学们的相互交流和合作能力。其次,我们可以丰富同学们的课余生活,提高他们的兴趣爱好和社交能力。最后,我们还可以培养同学们的组织和管理能力,为他们今后的工作和生活打下坚实的基础。展望未来,我们可以进一步创新和拓展班级活动的内容和形式,以满足同学们不断增长的需求和期望。同时,我们还可以与其他班级展开交流和合作,共同举办更多的精彩活动,为广大同学提供更多的机会和平台。

大学组织部评选班级活动策划案

一、主题班会名称:

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:

10级物理与电子工程学院5班班委会。

三、活动形式:

班会。

四、活动目的:

1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:

第一环节:

活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:

1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

大学组织部评选班级活动策划案

[地点]:六(1)班教室。

[活动目标]:

这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是:

1.引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。

[活动准备]:

1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料。

[活动过程]:

一、知识竞赛。

1.必答题。

规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)。

规则:每次加10分,越多越好。

3.抢答题。

规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。

二、环保行动。

由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传,发环保传单和环保问卷调查。

[活动评价]。

活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

大学班级秋游活动策划书

森林公园。

xx年10月24日。

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2、物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。

3、确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4、分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

1、陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。

2、马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。

3、庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。

4、陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。

5、总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪。

6、张益华收xx元的活动费。

7、每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。

2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

3、食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

5、提前分好各小组的人员组成。

6、注意相机的借用。

1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

3、有小组长带领自由活动。

4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5、饭后休息,全班在13:00开始游戏:

6、节目安排游戏类:

(1)纸杯传递。

(2)解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契。

游戏开始时,将绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组。

同学围成一圈,有主持人说一些数字,每个数字代表一些东西。

表演类:宿舍的才艺表演,逐一落实到舍长的手上,提前做好准备,班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用,要带领好大家参加活动调节气氛,制造气氛,让大家玩得开心。

6、16:00清场,然后坐车回校。

1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

1、预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

2、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

大学班级秋游活动策划书

本次活动主题为“我们的团支部我们的家”,是希望通过本次活动能让同学们更好的`,更深入地熟悉了解,凝聚各个同学的心,能够全班步调一致团结地向前走,能够全学院步调一致团结地向前走!此活动不仅只是让新生们了解熟悉,更是作为一个家开始,对我们未来四年的大学生活有着重要意义。

把日语142班建设成一个温馨的小家,把外国语学院凝聚成一个温暖的大家庭。

桌游游戏道具,饮料食品。

活动a

时间:周末时间(具体时间待定)

地点:东山湖公园

活动内容:

(1)秋游。游玩参观东山湖公园。全班同学上午八点整于南区门口集合,准时出发。八点四十分到达东山湖公园,八点四十分至十点四十分游玩参观东山湖公园。

(2)玩桌游。十点四十分全体同学集合,清点人数,进行桌游游戏,分3组人员进行三国杀,狼人等游戏。

(3)十二点集合,清点人数,返程。

活动b

时间:十月18号

地点:学生宿舍

活动内容:响应由人力145班,统计145班及本班(日语142班)合办的熄灯活动,为环保献出一份力量,于晚上八点至八点二十熄灯二十分钟。

(1)一副三国杀约三十元。

(2)往返车费每人约四元。

(3)饮料食品约100元。

合计每人约9元。

(1)小组负责人务必清点好小组人数。

(2)注意天气问题,记得带伞防雨防晒。

(3)各同学手机需充好电,以便联系。

(4)活动结束,注意整理自己的垃圾。

(1)活动负责人:团支书张海钰,组织委员蔡秀玲。

(2)小组负责人:许艺腾,彭淑华,陈畑。

(3)主要参与者:日语142班全体同学。

大学班级秋游活动策划书

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的`瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

武汉市江夏区宁港东方村橘园

大学班级秋游活动策划书

“团结互助,增进友谊”

时值秋天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次出游活动。

1.丰富大家的`课余生活,增进同学之间的友谊。

2. 享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

xx年10月13日(星期天)

灵谷峰

10307402 物流管理(2)班

策划负责人为xx

1.上午8:00在长江学院门口集合,预计半个小时之后集合完毕出发。

2. 上午8:30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。

3. 到灵谷峰稍作休整后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。

4. 中午十二左右在灵谷峰寺用餐,费用平均分摊。

5. 下午两点左右乘车回校。

1. 活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅做决定。

2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料,以防口渴。

4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ,以备突发情况。

5. 记得带伞,以防天气有变。

6. 注意安全,过马路要小心。

7. 垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。

8. 负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。

注:活动流程中出现的时间为预定时间,具体时间以实际为主。

大学组织部评选班级活动策划案

题记:学校是一个读书的空间,积极、主动、自觉的读书习惯是学生生活的重要特征。

【活动初衷】。

本学期在学校提出“培养学生读书习惯”的要求下,我班建立“书香苑”,旨在形成特有的快乐书香班级文化。作为一名毕业班的小学生,已具备一定的独立学习能力,以有的五年学习生活创造了良好的学习氛围。基于我们班学生特点,是有能力,有信心与书为友,与书结伴,让读书成为一种自觉的行动。

【活动目标】。

激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书、博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知,积极营造班级读书氛围,努力打造书香班级的内涵。

班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。

【活动主题】。

读书好、好读书、读好书。

【活动宣言】。

快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

【活动计划】。

一、以书香的物质文化取悦人。

1、板报的设计:

整个板报贯穿我们书香苑的读书主题:读书好、好读书、读好书。突出我们的读书宣言:快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

有读书的好处的介绍,有经典的名家名段欣赏,少年儿童畅销图书推荐,学生读书摘抄、心得、感悟的优秀作品的展示。每月班级将会评选出“惜书标兵”“阅读天使”“小作家”“亲子共赏”等。设立这些可操作的评选项目,重激发他们的学习兴趣,养成较好的读书习惯,掌握有效的学习方法。特别是“亲子共赏”展示学生在家的阅读习惯,阅读氛围,让家长也参与到班级活动,达到家校一致,共同引领学生健康成长。

2、自主发挥的角落:

“我们约定”是全班同学共同讨论制定出我班独有的班级公约——“我可以”。特别针对我班的书香苑的特色制定了:我可以好好读书,因为学习是我的天职;我可以每天坚持读书一小时,因为好书伴我成长;我可以完成每周的读书摘抄,每月的读书心得,因为我也不想落后;我可以阅读与实践相结合,因为读万卷书,行万里路等内容。

“登书山”是每周由两名学生将自己收集到的名言警句制作成书签,利用每周一时间,由摘选同学带领大家一起学习这些名言,并将这些名言摘录在本子上。逐步的积累,达到书山的顶。学习一则警句,一句名言,这是个积累的过程,想借“书山”载体,对学生思想的变化,世界观的形成产生潜移默化的作用。

“视点”栏目是学生在书报上看到的新闻,校内外热门的话题在此进行班级交流,这个内容是学生分小组完成,在培养了合作意识的同时,也将读书与生活相联系,关注身边的事,应用书中的知识。

班级的读书活动也与学校的“国文诵读”相结合,本学期我们高年级的经典诵读是《大学》,每周有诵读员安排诵读内容,每月我们将评出“诵读之星”“优秀领读员”。

3、书海角的设置。

书海角的图书由班级的每位学生共同筹备,制定出班级借阅制度,每人自制“借书卡”,让学生自由选择,自主阅读。并推选图书管理员,每天的值班组长,做好借书、还书的登记以及整理书柜的工作,规范学生的借书、还书的步骤。

“明星热博”是结合当今读书方式的改变,充分发挥学校博客和班级博客的作用,让学生也能自创博客,并设立与书有关的栏目,在班级进行学习、交流。为扩大学生的参与面,我们会逐一展示新加入的学生,引导他们正确利用网络资源。

整个教室的布置让孩子们置身于温馨的阅读氛围中。这些画、名人名言成了不会说话的老师,它们有的揭示阅读的意义,有的阐述读书方法……这样的班级文化环境,达到了无声的育人境界。每面墙会说话,每个角落会育人,学生在这样的人文世界里,当然会轻松学习,自求自悟,快乐成长。

二、以多彩的书香文化丰富人。

本着激发学生的读书的兴趣,引导学生正确选择阅读内容,并将读书的收获用于生活和学习,减少功利性的阅读,也不额外增加学生的学习负担。

1、每周完成一份读书摘抄,每月一份读书心得,学期末做次好书介绍。

2、每天中午让学生阅读自己喜欢的课外书。

3、保证每天在家30分钟到1小时的阅读时间,摘录好词佳句,并写下读后感,优秀粘贴到优秀板报中。鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动。

4、在教室中开辟“登书山”一角,每周由两名同学推荐有关名人名言及古诗词,便于学生理解和记忆。

5、每星期班会课定期为书刊阅读指导时间。利用主题班会,开展讲故事、比赛、绘画、表演故事片段、名言、佳句、诗文经典背诵比赛、好书交换、好书推荐等,鼓励学生以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,还原学生的个性,彰显个人特色,将阅读与实践相结合。

6、在日常的读书活动中,教师根据每个学生的读书数量、读书习惯、参加交流的成果进行评价,每月评选出“惜书标兵”“阅读天使”“明星热博”“小作家”“优秀领读员”“诵读之星”“名言专家”“优秀图书管理员”等,希望在学期末时表优率共达到100%以上,力争让每个学生都能在书香苑的活动中得到肯定,体验成功。

书香建设,这是一项细致而漫长的工程,应该为学生的终身发展中起作用。其路途漫长而曲折,但我期望,“书香”能在潜移默化的班级文化中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。

大学班级秋游活动方案范文

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,我们一起去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果吧!下面是大学班级秋游活动。

策划书。

欢迎参阅。

活动主题:班集体秋游。

活动对象:10信科1班全体同学。

活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日。

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等。

3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

人员安排:

1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借。

2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机。

3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉。

4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物。

5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪。

6.张益华收**元的活动费。

7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品:

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用。

活动流程。

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

3.有小组长带领自由活动。

4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:

6.节目安排游戏类。

(1)纸杯传递。

(2)解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契。

游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组。

同学围成一圈,有主持人说一些数字,每个数字代表一些东西。

表演类:宿舍的才艺表演,逐一落实到舍长的手上,提前做好准备,班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用,要带领好大家参加活动调节气氛,制造气氛,让大家玩得开心。

6.16:00清场,然后坐车回校。

应急措施:

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4.预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

5.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

策划书:陈春花。

20xx年7月10日。

一、活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略成都的风情,07地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

二、活动组织:

1、活动总负责:本班全体班委。

2、活动策划:宣传委员李康彦。

3、活动地点:牛首山。

4、活动时间:20xx年11月1日。

5、参加人员:地质2班同学自愿报名。

6、交通方式:步行。

三、活动内容。

1、前期准备:

1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

2)组织委员联系场地。

4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。

5)所需物品:各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。

2、活动进程。

早上8:00出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8:30,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

10:30,开始烧烤。小心防火,注意安全。

14:30清场,大家按原路返回。

四、注意事项。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示西财学子的风采,具体要求做到:

(1)步行时不打闹,做到安全第一。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。

(5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。

(6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。

(7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

五、后续工作:

各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高。本班组织能力。

此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

活动主体:管院注会q1132班。

活动地点:马鞍山森林公园。

活动时间:20xx年10月27日。

一.活动意义。

为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

二.活动内容。

前期准备。

1,组织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

2,10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

3,交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4,根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

5,人员安排:

a.刘维星,六级、刘娟,郭凤萍勘察活动地点及场地租借。

b.谢冬冬联系包车司机。

c.张婵媛,刘娟,刘维星订烧烤用具。

d.聂晓,吴丽,刘娟,郭凤萍购买烧烤食材及调料。

e.每小组负责人解红霞,熊倩,刘娟,陈文娣,张婵媛。

f.所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

三,经费预算;。

车费:400元含往来。

食物:馒头30元青菜70元肉40元。

酱料:50元。

四,活动进程。

(1)10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

(2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

(3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

(4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

五,注意事项:安全第一。

六,后期工作。

负责人将此次活动照片上传至微博。

大学班级秋游活动方案范文

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:

1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?最。

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

组织大学班级活动心得体会

大学班级活动是学生与学校、学生与教师之间密切互动的重要方式。参与班级活动不仅可以丰富学生的课余生活,增加社交经验,更重要的是培养学生的团队合作精神和组织能力。最近,我参与了一次组织大学班级活动的经历,让我获得了很多宝贵的心得体会。

第二段:描述活动筹备过程。

这次活动是我们班级组织的一次户外拓展活动。在活动筹备过程中,我担任了活动的策划者和组织者。首先,我与班级成员进行了深入的讨论,了解大家的意见和喜好,以确保活动的吸引力和互动性。其次,我认真与学校的相关部门联系,协商活动的场地、物资和安全措施等问题。在得到许可后,我召集班级成员参与活动准备工作,分工合作,确保各项事宜的顺利进行。通过这个过程,我深刻地体会到了组织能力的重要性和艰巨性。

第三段:总结活动中遇到的困难并解决方法。

虽然我们充分准备了活动,但在实施过程中仍然遇到了不少困难。首先,由于活动的户外性质,天气的变化可能带来不可预知的影响,因此我们需要及时调整和安排活动的时间和地点。其次,活动的安全保障是我们的首要任务,我与工作人员密切合作,确保相关的安全措施得到了有效执行。最后,在活动的组织过程中,我发现时间的掌握是一项非常困难的任务,要在有限的时间内协调好不同的环节,需要我们更好地统筹安排和时间管理。

第四段:活动带给我的启示和收获。

通过这次活动的组织与参与,我深刻地认识到了班级活动的重要性。首先,班级活动不仅可以增进同学之间的友谊,还可以促进师生之间的交流,培养互助合作的精神。其次,通过活动的组织过程,我提高了自己的组织和沟通能力,学会了协调各方面的资源,解决突发问题。最重要的是,这次活动让我深刻地体会到了团队合作的重要性,只有全力配合和互相信任,才能让活动取得圆满成功。

第五段:对班级活动的建议和展望。

通过这次活动,我对班级活动有了更深入的了解和认识。我认为,班级活动应该更加注重学生的实际需求和兴趣爱好,更有针对性的组织活动,让同学们获得更多的快乐和收获。同时,我们也要利用好技术手段,如微信、小程序等,提高活动的组织效率和宣传力度。我希望,在今后的大学生活中,班级活动可以越来越多样化和富有创意,成为班级的一道亮丽风景线。

在这次组织大学班级活动的过程中,我不仅仅收获了珍贵的经验,还锻炼了自己的组织和沟通能力。我相信,通过不断地参与和组织班级活动,我将能够成为一个更加全面发展的人,并为班级和学校做出更大的贡献。