倒霉or幸运（模板17篇）

优秀作文是对人生、社会、自然等各个方面思考的产物，通过作文，可以更好地展示自己的思想和情感。感谢各位同学的积极参与，以下是我整理的优秀作文集锦，希望大家喜欢。

倒霉or幸运作文

有这样一位男子，他被大家戏称为“倒霉男”，他之所以会被称为“倒霉男”，是因为他曾是智利里氏大地震的亲身体验者，在经历了大地震的洗礼后，他又回到俄罗斯，而作为矿工的他，又因为在地下作业采矿时，矿窑坍塌而被困矿下。可是，他又是幸运的，因为他在智利大地震中死里逃生，被困矿下却又有预先放在矿井下的救援物资来生存。这是偶然的幸运吗？通过“最幸运的倒霉男”，我们应该看到的，是偶然背后的`必然。

这正是“最幸运的倒霉男”带给我们的启示！

倒霉与幸运五年级作文

人生有许许多多不尽人意的事情，当然我也不例外，由于小时候的一个意外，造成了我九岁的倒霉，所以我就像是棵孤独的小草独自一人长在一个偏僻的地方。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”。

我小时候雄心立志要学习雷锋叔叔一样做好事，但是每次都不顺利，甚至遭到别人的白眼。

有一次，我正准备赶车回家时，一位年迈的老奶奶慢吞吞地上了车，我匆匆忙忙地给老奶奶让了座，我以为得到的是赞叹和笑容，可是遭到的却是老奶奶的讥笑而已，还有一次，同样是这样尴尬，这样无地自容。我和妈妈一起去散步，我看见一条马路中间有一个庞大的的箱子，我想凭我的力气应该可以搬动吧！说动就动。随后“你敢碰！”一个人大叫着，那个老爷爷匆忙地跑了过来，气喘如牛，原来这个箱子是老爷爷的，他狠狠地瞪着我。

那个眼神告诉我说这是个不祥的征兆，他大声地说：“搬-回-去！”我顿时魂飞魄散！我摇了摇头，他立马伦起一张蒲扇般的手掌，我哭了，我只好无奈地搬了回去。我听奶奶说，他很穷，穷得来只能靠捡垃圾来维持生活，甚至他神经还点问题，如果没有那箱子他也许会被饿死，他的儿子也许不能上学，所以他很可怜，妈妈听说了这件事，非要找他理论，于是和他吵了起来，他们争论不休，我给妈妈解释了，妈妈原谅了他，从这里看出了妈妈对我的爱！

我以为我很倒霉，但是倒霉打不倒我，因为我的朋友们对我更是忠实，我想跟我的朋友绝交，可是刘敏却对我说：“不要伤心，不要难过，更不要气馁。”叶宇对我说：“友谊无可替代，它好似你的心，切断了友谊，就等于切割了你的心，没有了心，你还有感情吗？”她的眼珠红红的，她好像要泪如雨下了！我点了点头，抽噎了一下，她们的回答是胸有成竹、坚定不移的。

妈妈、朋友……对我的爱是至死不渝的。

以后我不再是一棵孤独的、自卑的小草，而是一株阳光的植物，我也劝奉自卑的人不要灰心，阳光的人不要骄傲。

倒霉与幸运五年级作文

最近几天很倒霉，先从星期三说起。

星期三，发下了英语卷，似乎很多人都高分了不少，我一看卷。“不会吧！又低分了。听力怎么会扣这么多啊！语法怎么这么差啊！不过还好，阅读进步了一点点，可是怎么算，也不划算。”

星期四一大清早上学，天气还不错。回到学校，早读完后就是英语课，倒霉的时刻来了。英语老师叫人答问题，我找了下笔记，怎么都找不到，终于叫到我了，这下可惨了，虽不至于哑口无言，可是还是打不对。老师生气地说“中午留下来，罚抄五十次。”“不会吧！我怎么那么倒霉。”我在心中抱怨道。终于到了中午，我应该感到幸运的是，还有几个人没偷走。我们几个在班里抄到了十二点九个字，就下去吃饭。原本是不想去做晶体的`了，可还是去了。这下可好了，我们整个中午没得睡。还好，我上数学课时没打瞌睡。

终于盼来了放学，我开心极了！可是数一数作业，语数英，政物化，全少不了。看来又要迎来一个烦躁的夜晚了。我回家，上了一会儿网，电脑的插头就坏了。啊，星期六、天还要写实验报告的。只好关机，怎么这么倒霉啊！于是，我做作业，做的十点了，还差一点点，于是我决定第二天回学校做。因为累了，所以睡得很好。

第二天，依旧坐公交车回学校，不知什么运气，我还被人踩了一脚，幸运的是，她只踩了我半脚。这天的体育课特别好，都可以自由活动，我们已经好久没试过了。下午早了两节课回家，可是第一部车无视我们的存在，之后又有几部车没上。回到家，听说买了新的插头。真是太好了！

哎！这几天的日子有倒霉的，有幸运的，真是折磨人啊！

倒霉与幸运五年级作文

要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。

嘿嘿……。

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幸运树与倒霉树童话作文

雨后的空气真清新，雨后的树叶显得更绿了。

小蜗牛一大早就来到一棵杨树下看一本故事书。

书里的故事真感人，小蜗牛看了很久很久，眼泪都快流干了，也没挪动一步。直到他感觉到肚子饿了，才发现自己居然连早饭都没吃。

于是他合上书，准备离开这里。

突然，一滴大大的露珠落在了书上。

“你怎么哭了？”蜗牛仰起头问树。

没等树回答，小蜗牛就发现，每片树叶上都有一滴亮晶晶的泪。

“因为故事太让我感动了。”树说。

“你也爱看故事？”小蜗牛问。

“是的`。”树说。

“那你肚子里一定有许多故事了？”小蜗牛问。

“我的故事不在肚子里，在我的叶子里。”树笑笑。

“啊，我先去吃饭，然后回来读你叶子里的故事。”

“好吧，我也要读读你的小房子里的故事。”

小蜗牛走了，不过很快他就回来了。因为他和树都那么爱看故事书。

幸运与倒霉作文

今天的第一件幸运的事就是月考的数学单项测试考了满分，一百分。我用手摸着那红红的分数，心里别提多开心了，突然老师说把改完的卷子交上来，一百分的就不用交了。回家给家长分享一下，我一听心里乐开了花，我想以后我一定要加倍努力，每次都能看到那个红红的一百分。

这是其一，这幸运伴随我高兴了好一会。

紧接着竞选班委，有同学提名，提起了我，若是运气来了，就算太平洋汇成一堵不透风的墙，想挡也挡不住啊，老师把候选人和正在当班委的人叫到一起，分配了一下任务。

但是放学之后，好像我的幸运被倒霉代替了，放学之后，我往商店里跑，因为我饿了，要填饱肚子。可是一看书包里五元钱竟然不翼而飞，翻遍了整个书包也没看到钱的踪影。太倒霉了，我好心疼，吃的没买，我只好返回托管班车，因为丢了钱，心情很不好。我若有所思的往车上走，刚打开车门要上车，“砰”“哎吆”疼死我了，我硬生生把脑袋撞到了车门上。刚刚的坏心情一瞬间跌倒了最低谷，我忍着不好的情绪闷闷的坐在了车上。

倒霉与幸运五年级作文

活动目标：

1.欣赏音乐，感受乐曲由慢到快的特点。

2.结合绘本故事场景，尝试用肢体动作配合音乐的节奏分角色表演，体验合作表演的乐趣。

活动准备：

1.《母鸡萝丝去散步》绘本故事ppt。

2.母鸡和狐狸的头饰若干。

3.音乐cd(《在山魔王的宫殿里》)。

活动过程：

（一）欣赏音乐《在山魔王的宫殿里》。

1.第一遍欣赏音乐。

（1）有这样一段音乐，请你听一听，一会儿告诉大家，你有什么发现。

（2）幼儿欣赏音乐一遍.

（3）听了这段音乐，你有什么感觉?发现了什么?

2.教师小结：这段音乐的速度由慢变快，声音由弱变强。

3.结合图片，第二遍欣赏音乐。

刚才这段音乐在讲述一个有趣的故事，是谁和谁的故事呢?（结合音乐播放绘本ppt）。

（二）狐狸的倒霉事。

1.回忆故事。

（1）幸运的母鸡萝丝去散步时走过了哪些地方?

（2）狐狸遇到了哪些倒霉事情?(分别出示相关图片。)。

2.倒霉的狐狸。

（1）请你用动作来表示一下狐狸遇上的倒霉事。(幼儿创编动作如钉耙打在头上、面粉洒在脸上等，在交流之后把动作定型。)。

（2）请你跟着音乐表演狐狸的动作。(播放音乐看图片，表演选定的.动作，要求跟上音乐越来越快的速度。)。

3.幸运的母鸡。

可倒霉的狐狸每次抓母鸡时都没有成功，请你跟着音乐为幸运的母鸡设计一些动作。(幼儿听音乐设计母鸡动作并表演。)。

（三）幸运母鸡和倒霉狐狸。

1.母鸡和狐狸。

（1）母鸡去散步了，狐狸偷偷地跟在后面。老师扮演母鸡，你们扮演狐狸，一起听着音乐试试看。(幼儿看图谱、听音乐与教师合作表演。)。

（2）还有谁想来当母鸡?(适当增加母鸡数量再次表演。

2.合作表演。

请你自己选择角色来表演。(幼儿听音乐合作表演，个别幼儿播放音响和图片，配合表演。)。

倒霉与幸运五年级作文

除夕之夜，我和爸爸妈妈围坐在桌旁，兴致勃勃地包饺子。

“咱们在饺子里面包个硬币吧，谁吃到谁就有好运气。”我提议道。

爸爸笑着调侃道：“别硌着你妈妈的牙啦。”

“要不，折中一下，我们用花生代替吧，”妈妈边包饺子边接着说，“这样既不硌牙，又卫生。”

“可是，花生一煮就会面的呀。我看还是包一个幸运饺，再包一个倒霉饺吧。”大家一致通过我的建议，我说干就干。

妈妈说：“逗儿，你提的倒霉饺的主意，就由你来包吧。”、“没问题！”说着，我就拿起一张饺子皮，把它搓成一团面疙瘩当馅儿，又拿起另外一张饺子皮，把它包进去，这就是我发明的“倒霉饺”啦！

爸爸说：“乖乖，帮爸爸剥一颗花生，幸运饺我来包。”我应声找了一颗花生，麻利地剥好，递给了爸爸。

我们的'年夜饭，火锅是主打。妈妈把一大盘包好的饺子也下到锅里。不一会儿，饱满透亮的饺子就飘满了火锅，我迫不及待地夹起一个，先给了妈妈，又夹起一个给了爸爸，最后才给自己也夹了一个。我一口咬下去，觉得面面的，好奇怪啊，再看剩下的那一半儿，我惊喜地大叫起来：“我吃到幸运饺啦！”爸爸妈妈都围拢过来，亲亲我的脸蛋，说着祝福的话，我心里美滋滋的。

接着，我又夹了一个饺子，一咬，是硬的，我忙把它吐出来一看：不好，是我包的倒霉饺。妈妈说：“好的坏的都被你吃了，也等于平了，不好也不坏。”爸爸也附和着说：“是呀是呀，正好平了，不好也不坏……”

不过我想，不管是谁吃了这个饺子，我都是幸运的，因为我生活在一个温暖幸福的大家庭里。

幸运树与倒霉树童话作文

“涨了，涨了……，跌了，跌了……”瞧瞧，才刚刚会弄股票的老爸就迷上了股票，还时不时从嘴里喊出这些话。而且这些的股票和我也有关系哦！涨了是因为我，跌了也离不开我。真是“成也萧何，败也萧何。”

每次吃完饭爸爸带我去外面走走，不到一个小时就把我哄到股市交易场。

里面的`声音真是没法形容。简直是人声鼎沸。真可惜我不懂股票，否则到可以看看。可是现在我只能吹免费空调。突然，爸爸把我抱起对我说：“宝宝，你帮爸爸选！”我随便说：“上面那个一会儿红一会儿绿，准是好的。”刚说完，爸爸就去买了。“剑保爸爸高兴地叫道：“涨了，涨了，你真是幸运娃！”

晚上7点，我在踢毽子。一不小心踢到电脑键盘上，桌面黑了，然后一亮。“跌了，跌了……！”爸爸好像要哭了一样，“你真是倒霉娃，害我跌股票！”说完，没收了毽子。

哎，我到底是“幸运娃”呢，还是“倒霉娃”？

杨思镇小学三年级：沈嘉滢。

既幸运又倒霉的我作文

父母的爱，你接受到了吗？你的爱，父母接受到了吗？这是上个月的事，我刚从国外出差回来，由于一大堆工作的缠绕，还没来得及回去看望父母，应该是回国第二天的下午，正在开会时候，突然接到我母亲打来的电话，我母亲知道我平时比较忙，所以上班时间她是不会来“打扰”我的，我想会不会是身体不好父亲的事呢？赶紧接起电话：“妈？”母亲好像不好意思：“在忙吗？”我环视了一下身旁的与会者，他们好像知道什么似的，静静地望着我，我下意识地用手捂住电话小声道：“没什么。”母亲又接着说：“我差点忘了，祝你生日快乐！”我有点没听明白地疑问道：“生日？”她有点内疚似的“刚才我去取牛奶时，看见牛奶瓶上写的日期，才提醒了我……”我反应过来笑着：“我生日是下个月的今天。”母亲停顿了好一会儿，深怕影响了我似的：“哦，我搞错了”她很快又挂断了电话，身旁的与会者都流露出羡慕的目光，我还愣愣地将电话贴在耳边一动没动。

实际上我也时常会给父母电话，特别是到外地出差更是这样，总想让父母亲感觉到我是始终陪伴在他们身边……我母亲总会在电话里说：“你爸爸今天又在念叨着你呢！”虽然我心中伟岸的父亲对我是相当“吝啬”，至今我还没有听见父亲对我的亲口表扬呢，不过我从父亲的眼神里早已享受到了他的这份关爱……年事已高的父亲，为革命事业打拼了一辈子，什么业余爱好也不会的他，多年来被病苦折磨着，记忆力减退，很多事他都记不清，可是我母亲总是对我讲：“你爸爸什么都记不住，只记得住你的手机号码！”现在连母亲也这样绕着弯弯说事（爱）。

这又让我回想起10岁生日的那天下午，我正在院子里和小朋友们玩，远远听见我母亲在呼叫着我的小名，感到非要意外的我，高兴地上前拉着她的手问：“还没有下班，你就回来？”在我的'记忆中，父母亲忙于革命工作，经常加班加点，所以不管是儿童节还是生日我从来就没奢望过什么……母亲蹲下身子，用两手捧着我的脸蛋，语气温和：“今天是你的生日，早点回来给你做点好吃的”。我一个小小的男子汉幸福得没说出话，我记不清母亲做了些什么好吃的。但是，我记得清我使劲搓揉着母亲衣角的那一幕。

爸爸、妈妈：虽然我从来没听过你们对我说“我爱你”这三个字，但是，你们却将那个时代含蓄的爱，展现得淋漓尽致，远远超越那三个字的份量！我知道你们随时都想着我，可我要大声对你们说：我爱你们！（我将所写的微文念给父母他们听，父母亲眼圈都红了，我的眼睛又湿润了）。

既幸运又倒霉的我作文

那是一次惊心动魄的经历，至今想起都后怕：

那天是周一，早自习，老师要各组组长收作业，我理所应当的要把周末的.作业拿出来，不掏不知道，一掏吓一跳，作业忘带了，尽管写完了，但是练习册还在家里睡大觉呢，我诅咒着自己的忘性，事实证明那只是虚惊一场，因为虽然我没有找到练习册，但是这周我们组值日，值日的同学都把作业拿出来了，也许是因为我在第二排中间，竟然没有一个人注意到我没交，而我又在外边值日，就这样蒙混过关了，如果被发现了，不仅板子伺候，而且会找家长，这没有点子是不行，点子冲又真没招：

下午，老师亲自来查语文卷子，真吓人呀，没带的被“啪”“啪”的打着手板，还要打电话找家长，我的语文卷子忘写了，我迅速的补着，老师检查到我了，我用地球仪向左一盖，混过去了一面，但是不知老师是真没注意到我，还是要绕弯一起检查，我又故技重施，用地球仪向右一盖，谢天谢地，我又混过去了。

这就是我一次惊心动魄的经历，这个经历使我至今都记忆犹新。

既幸运又倒霉的我作文

一天妈妈带我去动物园，一听要去动物园玩，我高兴得蹦蹦跳跳的。

一来到动物园，我非要叫妈妈带我看老虎、狮子我先看到包公坐大堂——威威赫赫的'百兽之王老虎。当时，老虎正在睡觉，正在人们叽哩呱啦的说话时，老虎好像被吵醒了一样睁开了眼睛，坐了起来，并发出喔呜的叫声，吓得我汗毛都竖了起来，定神一看，它的身上披着黑黄相间的皮毛，额头上还有一个大大的王字，它的样子令我感到望而生畏。看到这儿，我忍不住叫妈妈别看了，因为我觉得这些猛兽实在是太可怕了。

于是，我就带妈妈去看孔雀。到了孔雀的家门口时，只见一只只孔雀披着漂亮的衣服，头上的皇冠里插着美丽的羽毛，那就是孔雀的翎毛。我仔细一听，听到细小的叽叽声。咦，那不是小鸡叫吗？我问妈妈。妈妈说：那是孔雀的叫声！孔雀的叫声是非常细小的。

咯咯咦？这又是什么叫声？哦，原来是珍珠鸡，它肥得像个肥婆珍珠鸡穿着花花的衣服真讨人喜爱。我高高兴兴地看了许多动物，有咩咩直叫的小山羊，有嘎嘎叫的鸭子，还有蓝天信使美称的鸽子回家时，突然刮起了猛烈的风，只听风呼呼地吹着我的脸蛋，使我的眼睛都睁不开了，天上的小鸟喳喳地叫，看来要下雨了。过了一会儿，真的下雨了，雨下得好大，雨水打在地上叭叭直响，虽然我们没带雨具，雨水把我们淋成了落汤鸡，但是今天我认识了许多动物，我非常高兴。

倒霉还是幸运

今天，我早早的来到了学校，看到有人在玩加减乘除，我连忙把书包放到抽屉里，跑到教室外和他们一起玩加减乘除，玩着玩着不知不觉得就快上课了。我才恋恋不舍得进去教室，上课了，我们早读完，上第二节课时老师只让我背了三个自然段，还有一个小节没有背我觉得有点怪，因为老师每天都会把昨天背的作业给她背一遍，可是今天，我问我的同桌；“为什么今天老师没让我们背第二自然段呢？”她说：“因为不用背呀！”我气的脸都红了！想：害我5点20分就开始背。时间不知不觉得就到了下午，老师开始布置最后的一个作业了。班里鸦雀无声，老师说：“把书上第八课的一个小节。”这时我的心里非常开心因为我就是背的那一小节，可是老师接着说的一句话。

倒霉者和幸运者童话作文

一个愚蠢的人和一个聪明的人，同时走在大街上。他们也同时走进了彩票店，愚蠢的人，想着我买了彩票，中了五百万，就可以天天玩了，聪明的人，想着，碰碰运气吧，可能不会中。

结果，聪明的'人中了大奖，500万，愚蠢的人，什么也没中。，聪明者很高兴很高兴，他想，我有了彩票，搞一个传销活动，让所有的天下人都踩在我的脚下，哈哈哈哈。走出了彩票店，结果风一来吹走了他那张中奖的支票，刚巧，被愚蠢的人踩了。彩票，就一路随着愚蠢的人回家了，不知道他有没有发现。而聪明者呢，他就在彩票店旁边，使劲的找，为了这一张支票聪明者几乎要疯了。他几天几夜地坐在那里，想着那他那张彩票，最后，被别人把他送进了神经病医院。而愚蠢的人，他发现了那张彩票，他现在真的可以天天玩了。

聪明者和幸运者，这两者之间的差别很大，可在这个故事看来，只是擦肩而过，聪明者他没有搞到传销活动，愚蠢者实现了他天天玩的愿望。

其实在现代人看来，中奖就是一个很高兴，很幸运的，中奖的人会让一个善良者变成一个邪恶的人，其实只要乐观看待生活，生活就会变得美好，而不需要这种求来的美好。

倒霉者和幸运者童话作文

一个阳光明媚的早晨，披着绿装的小青蛙、背着大壳的小乌龟、还有活泼可爱的鸭子妹妹，最勤劳的小公鸡它们约好一起出去玩。

它们四个一起在宽阔的草坪上玩你追我跑地玩着，可开心了！天空渐渐暗了下来，过了一会儿下起了蒙蒙细雨。而且，雨越下越大，没过多久就下起了倾盆大雨。豆大的`雨打在了它们四个的脸上，活泼可爱的小鸭子对三个小伙伴说：“小猫就住在这附近，我们去它家躲躲雨吧！”三个小伙伴急忙冲向小猫家。离小猫家还有一点点距离的时候，小猫看见了它们四个，赶忙拿上雨伞冲下去给它们送伞。小猫把它们带回家后，还给它们煮了一碗热汤，帮它们擦身上的水，还请它们吃东西。突然，小青蛙对小猫说：“谢谢你。”四只小动物都被小猫的举动深深的打动了，眼里也都闪着泪光。

过了一会儿，天空又变得阳光明媚、晴空万里，她们四个的小队里又加了一位新成员，那就是乐于助人的小猫，她们五个又在草地上蹦蹦跳跳的玩了起来。她们五个也成为了最要好的朋友。

倒霉者和幸运者童话作文

有一只乌鸦，为了死后能上天堂，决定从今以后金盆洗手，不再干坏事，给自己塑造个好形象。

于是，乌鸦此后有很长时间不再偷吃农民的谷物，不再骗人。总之，它以前的坏习惯都改过来了，还做起了好事呢。

乌鸦死后果然如愿地上了天堂。它来到上帝面前。

“你是什么鸟？”上帝问道。

“我是乌鸦呀！”乌鸦捏着嗓子回答，还故意抖抖金色的羽毛，摇摇红红的头冠。=。

“什么？你是乌鸦？不对呀！你的羽毛是金黄色的，你的嘴巴是红的，而且还有红红的头冠。你以为我不知道吗？乌鸦的羽毛是黑色的，嘴巴也是黑色的。而且没有头冠，可见——你是一个职业的`撤谎家，是个卑娜的小人，像你这种家伙应该下地狱。”

“我真是乌鸦呀，我只不过改变了形象而已……”

还没等乌鸦说完，上帝就把它推下了地狱。

原来，有段时间乌鸦确实是改了，但在上天堂之前，为了给上帝一个美好的印象。它又偷来了孔雀的羽毛，抢来了公鸡的头冠，还把黑黑的嘴巴染红了！

既幸运又倒霉的我作文

今天是国庆节，我一大早就醒来了，因为昨天我们和冯思博一定约好了去奥林匹克体育中心锻炼。

我们来到了奥林匹克，发现节日的奥林匹克与以往相比，更加热闹非凡。到处都是锻炼的人，有的在踢球，有的在跑步，有的在健身，有的在打球。

我们先来到健身场，决定举行一个家庭竞赛。第一关是过摇晃桥，每家过三次，通过次数多的家庭取胜。冯思博家首先开始过，他们竟然大获全胜，全部通过，我爸爸过第二圈的时候，走到中间时突然左摇右摆起来，最后扑通一声跌落下来，这关我们输了。

第二关攀天梯，谁家通过的人数多取胜。我家只有我一人通过，冯思博和他妈妈两人通过，结果我们又输了。

我沮丧极了。后来我们又来到百米训练场，这里没有人跑步，我们就用背包做球门，进行足球比赛。冯思博的妈妈得意洋洋地说，这次谁胜了，可以不计以前的成绩，是最后的胜利者。我心中暗暗高兴，因为他们不知道，我爸爸上大学时，是校足球队的主力，而我妈妈也酷爱踢足球。果然不出所料，我们很快就以五比一的比分战胜了对手，冯思博气得暴跳如雷，我则高兴得手舞足蹈。

今天真是开心的一天呀！

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