数学期末考试试卷答案解析(优秀18篇)
期末考试是我们学习的终极目标,是对前期学习效果的综合评价。以下是一些同学写的精彩的期末总结范文,希望对大家有所启发。
五年级数学期末考试卷及答案
一、填空。
1、1.1521.8。
2、千1010。
3、2.503.49。
4、34.8(.)64(.)34.865。
5、=。
6、3a+b。
7、5。
8、62002.75230036。
9、4.8。
10、3蓝球十分之五。
11、991292。
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√。
三、选择。
1、b2、a3、a4、c5、c6、a。
四、计算。
1、7201.50.70.72。
994.83902.7961。
2、13.771201.2165.05。
3、14.40.62.5。
4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78。
(2)42.6÷(7-1)=7.1。
五、解决问题。
2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)。
3、1700÷(4+1)=13.6(棵)。
13.6*4=54.4(棵)。
4、(46-6)*6÷2=120(平方米)。
5、(32+48)*60÷2*25=60000(千克)。
6、(285÷5)-30=27(千米)。
五年级数学期末考试卷及答案
一、填空(25分)。
1.20前面的第8个数是(12)。
2.比9多4的数是(13),1个十和8个一合起来是(18)。
3.14里面有1个(十)和4个(一)。
4.写数九十一二十十八。
(9)(11)(20)(18)。
5.看图填空。
(1)从左边数,第(2)、(6)和(8)个是,
是第(4)个。
(2)有(2)个,有(3)个,有(3)个.
(3)比多(2)个。
6.看钟面填空。
(8)时(9)时大约(3)时。
7.20和15中间的数是(16171819)(2分)。
8.按要求排顺序。(3分)。
(1)13,18,20,19,15,3。
(3)(13)(15)(18)(19)(20)。
(2)10,17,12,5,8,18。
(18)(17)(12)(10)(8)(5)。
二、在里填数。(12分)。
5+(6)=11(5)+9=14(12)-2=10。
8+(8)=167+(8)=159-(9)=0。
9+(5)=1410-8=(2)4+8=9+(3)。
(9)+9=184+9=(13)(5)+5=17-7。
五年级数学期末考试卷答案
四、计算(42分)。
1、换算成百分比(4分)。
0.254=0.7212=6.84=0.812.5=。
13.80=10099.5=0.810.9=2.45=。
2、竖式计算。(10分)。
2.064=54.721.8=(验算)。
8.624.3(保留两位小数)42.56.1=(验算)。
3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分)。
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初二数学期末考试试卷答案
一、卷面分析:
(一)本次试卷共分八大题题型有:第一题口算、第二题、竖式计算及验算、第三题、简算、第四题填空,第五题判断题,第六题选择,第七题、操作实践,第八题应用知识、解决实际问题。让学生置身在一个充满趣味的数学活动中,激励学生用自己的智慧去解决问题。
(二)学生答卷分析:
1、计算方面:口算完成得较好,有24名学生全对,笔算方面有22名学生全对。脱式计算(能简便计算的要简便)有21人全对。大部分部分学生都能运用正确的方法进行计算。但少部分学生由于粗心造成错误。
2、大部分学生有良好的书写习惯。个别学生还是书写乱。
本次试卷中,除了极个别学生外,大多数学生能做到了书写工整,卷面整洁,这与我平时的指导和要求及学生的努力是密不可分。
3、学生对读数、写数、三角形和统计这部分知识掌握较好,出现错误少,个别是因为不认真审题造成的。
4、在单位换算、数的改写及求近似值方面,能较好地完成,个别学生出现数错的情况。从中看出对小数点的移动、数的改写的意义、求近似值的方法等方面,没有把所学的知识充分应用到实际中去,如学生知道单位换算的方法,但到作题时就不懂得用,说明学生学的知识较死。
5、少部分学生分析问题能力欠缺,联系实际生活解决问题的能力有待于提高。
二、改进措施:
(1)、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
(2)、加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
(3)、培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体今分析等良好的学习习惯。
(4)、加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,提高学生综合素质。
三、教学反思:
1、立足教材,扎根生活。认真钻研教材,从生活数学做起,努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本,在教学中我们既要以教材为本,扎扎实实地把数学基础知识夯实,又要紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。
2、重视过程,培养能力。结果重要,但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案,多做多练,提高成绩。
3、加强基础,强化习惯。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如:口算、速算、计算中的巧算,常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的材料,给学生解题设置一些障碍,让学生通过思考、探究,解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;估算、验算、认真审题、检验方法等。
4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、做数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因材施教。
五年级第二学期数学期末考试卷答案
一、判断题:(每题1分,共4分)。
2、钝角三角形的两个锐角之和一定小于90o。……………………………。
3、桃树的棵数是梨树的20%,那么桃树与梨树的比是5∶1。………………。
二、选择题:(每题1分,共6分)。
1、观察病人一周的体温是否有明显变化,应选用统计图反映。
a、条形b、折线c、扇形。
2、两个的三角形一定能拼成一个平行四边形。
a、面积相等b、等底等高c、完全相同d、周长相等。
4、通过对比例知识的学习,你认为下面题中的两种量不成正比例的是。
a、苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。
b、圆的半径和它的面积。
c、圆的周长与它的直径。
d、轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。
5、右图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上。
面看这个图形,可以看到这个立体图形的个面。
a、2b、3c、4d、以上答案都不正确。
6、通过对圆柱、圆锥的学习,你认为下面说法正确的是。
a、圆柱的侧面展开后一定是个长方形。
d、圆锥和圆柱都只有一条高。
三、填空题:(每空1分,共16分)。
1、的分数单位是,再添加个这样的单位就是最小的合数。
3、与最小质数的比,化成最简单的整数比是,比值的倒数是。
4、2003年10月16日,中国首座载人航天飞船“神州五号”在太空绕地球飞行14圈、历时21小时后安全着陆。飞船在太空中大约共飞行了五亿五千八百二十九万二千米,这个数写作米,改写成用万作单位是米。
5、王师傅把37500元钱存入银行,定期二年,年利率是2.25%,利息税为20%,到期后他可得税后利息元。
6、珥陵中心校图书馆门厅有5根完全相同的圆柱体柱子,这些柱子的周长是6.28米、高3.2米,要把它们全部刷上油漆,油漆部分的总面积是平方米。
7、是一个假分数,的取值可能有种。
8、先把体积是1立方米的正方体木块,平均切成棱长是1分米的小正方体木块。再把这些小正方体木块拼成一个宽和高都是1分米的长方体,这个长方体的长是米。
9、把一个圆形纸片剪开,拼成一个宽等于半径,面积不变的近似长方形,这个圆的半径是5厘米,近似长方形的面积是。
四、操作题:(10分)。
1、请你在下图中各画一个面积是6平方厘米的三角形和长方形(1小格表示1平方厘米)。(4分)。
2、右图是造纸厂2003四个季度的产值统计图,请你根据统计图填空:(4分)。
(1)第季度产值最高。
(2)平均每个月的产值是万元。
(3)第四季度的比第三季度下降了%。
(4)你从这个图中还可以了解到哪些信息?
3、右图是一个直角三角形,请回答:(2分)。
(1)沿着图中的虚线旋转一周,可以得到一个立体图形,请写出。
这个立体图形的名称。
(2)这个立体图形的体积是。
五、实际应用题:(第1~2题每题5分,3~6题每题6分,共34分)。
3、肯德基的部分商品标价如下:
汉堡每个6.5元薯条每袋3.5元香辣鸡翅每份7元可乐每杯4元。
5、把长35厘米的圆柱体按3∶2截成了一长一短两个小圆柱体后,表面积总和增加了30平方厘米。求截成的较长一个圆柱的体积。
6、甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地计划7小时行完全程,汽车的速度如下表,问能否在规定的时间内行完全程?(计算后简要说明)。
高中高一数学下学期期末考试试卷解析
一、我会填,我最棒!(每空0.5分,共15分)。
1、3、9、7两个数字可以组成()个不同的三位数。最大是(),最小是()。
2、计算244=(),用到的口决是()。根据口诀五七三十五可以写出的算式是()()()()。
3、七百六十四是()位数,写作()。这个数是由()个百,()个十,()个一组成的。
4、和899相邻的两个数是()和()。
5、填上合适的单位。
小明的体重是45()一袋味精重100()。
一小袋大米重10()一本字典厚3()。
6、请你说出1路汽车从起始站到终点站的路线。
从少年宫出发,首先向()方向行驶经过()站到达体育场,
然后向()方向行驶经过()站。
到达停车场,再向()方向行驶经过。
()站到达公园,再向()方向行。
驶经过()站到达图书馆,最后向。
()方向行驶经过()站到达。
终点站公安局。
二、请你当小法官,(正确的打,错误的打x)(5分)。
1.一个生产小组有8名女工,男工的人数是女工的2倍,男工有4名。()。
2.把30个气球平均分成6份,可以用除法计算。()。
3、最大的三位数与最小的四位数相差10。()。
4、307=42()。
5、278和620中的2表示的意思都一样。()。
三、看清要求,做一做。(12分)。
(1)、897、898、899、、。
(2)、960、970、980、、。
2、看图写算式(4分)。
()()=()。
()()=()。
()()=()。
()()=()。
3、在==5中,除数最大是()。(2分)。
4、在你认为合适的答案下面画。(2分)。
红花有600朵,黄花比红花少一些。黄花可能有多少朵?
601朵520朵189朵。
四、细心算一算。(17分)。
1、口算。(5分)。
426=98=284=455=。
2、直接写得数(12分)。
239=358=809=67=。
479=355=85=367=。
五、方向和位置。(12分)。
小猪要到小猴家玩,它可以怎么走?
1、小猪从家出发,向南走到()家,再向()走到小猴家。
2、小猪从家出发,向走到小狗家,再向()走到小猴家。
3、小猪从家出发,向()走到小兔家,再向()走到小猴家。
4、在上面三种走法中,你觉得小猪怎样走,到小猴家会近些?
5、算一算,小猪从家出发,经过小鹿家到小猴家要走多少米。
6、小狗从家出发,到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些?
六、解决问题,我能行。(27分)。
1、王阿姨购进260箱饮料,卖了一星期后,还剩80箱。卖了多少箱?(3分)。
3、红红放学后与妈妈一起去食品店买东西,你能帮助红红吗?(14分)。
5元2元7元20元4元。
(1)买6个多少钱?(3分)。
(2)一块的价钱是一串的几倍?(3分)。
(3)用42元钱买9个够吗?(4分)。
(4)自己提出数学问题并解答。(4分)。
3、小动物开联欢会,大象叔叔吹了27只气球,每个小动物要分4只,最多可以分给几个小动物?还剩几个?(5分)。
4、17名同学去划船,每条船最多坐4人,至少要租几条船?(5分)。
七、动手画一画,想一想(12分)。
1、将统计表中的数据,用不同的颜色在下面的统计图中表示出来,然后回答问题。
二(1)班同学睡眠统计表。
时间11时以上10至11时9至10时8至9时8时以下。
人数21013151。
二(1)班同学睡眠统计图。
2、睡眠在()小时的人数最多,睡眠在()小时的人数最少,
相差()人。
3、二(1)班一共有多少人?(2分)。
命题说明。
命题范围:冀教版二年级数学下册教科书所涉及的知识。本试卷以课标为依据,以教材为主,面向全体,注重突出试题的生活性、开放性、灵活性的特点。做到了不偏、不难、不怪,题型全面。
命题意图:考查学生对基础知识的掌握情况,灵活运用知识的能力;密切联系学生生活实际,增加知识的灵活性。
难易程度:6:3:1,试卷满分100分。
年四年级数学期末考试试卷及答案
1、把一个西瓜平均分成9块,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的(x)。还剩这个西瓜的(x)。
2、480×5的积的末尾有(x)个0。
3、里面有(x)个?,(x)个x是1。
4、在5.47中,小数点左边的5表示5个(x),右边的4表示4个(x),7表示7个(x),读作:(x)。
5、5个足球队进行比赛,每两个队都要进行一场,一共要比赛(x)场。
6、24人要排成长方形队,有(x)种排法,如果要站成方队,至少要增加(x),或者至少要减少(x)人。
7、填上合适的单位一份试卷约9(x),黑板长4.5(x),墨水瓶盖约3(x),游泳池的面积是1200(x)。
9、一个长方形的长是8厘米,宽比长少2厘米,这个长方形的周长是(x)厘米,面积是(x)平方厘米。
10、边长是10米的正方形面积是(x),边长是100米的正方形面积是(x)。
1、周长不相等的两个长方形,面积一定也不相等。(x)。
2、每页写16个大字,小明写了它的1/2,小红写了它的1/3,小红写的快(x)。
3、把一筐橘子分成5堆,每堆是它的1/5.(x)。
4、小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。(x)。
5、用一个长6厘米,宽3厘米的长方形纸可以剪成2个完全相同的正方形。(x)。
1、1、下面(x)组汉字都是轴对称的。
a、美国b、金山c、春天。
2、与28×60的计算结果不同的算式有(x)。
a、280×6b、208×6?c、210×8。
3、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是(x)。
a、25米b、20平方米c、25平方米。
4、大于0.1而小于0.2的数有(x)。
a、9个b、没有c、无数个。
5、在图中涂色部分占整个长方形的(x)。
a、b、c、
1、直接写得数(6分、每题0.5分)。
1-(?+?)=25×80=10-3.6-6.4=。
8×8-8÷8=(?+?)×36=?9+9÷9×9=。
0.56+5.6=29×11=(9.6+14.4)÷6=。
720×40=3.2-1.5-1.5=420÷2÷7=。
2、竖式计算(12分、每题2分)。
29×1439×4016.3+8.9。
46×25650÷56.4-2.8。
3、脱式计算(8分、每题2分)。
1、在下面每格1平方厘米的方格上,画出两个12平方厘米的`不同的长方形。(6分)。
2、将小船向右平移6格。
将平行四边形先向下平移4格,再向左平移6格。
1、豪华电影院有12个小放映厅,每个小放映有32个座位,育才小学一次去了350人看电影,电影院的座位够吗?(4分)。
2、课外活动,全班同学的去打球,剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同学的几分之几?(4分)。
3、有76个座位的森林音乐台将举行音乐会,每张票15元。
(1)已售出42张票,收款多少元?
(2)剩余的票按每张12元出售,最多可以收款多少元?
4、王老师为小朋友准备一张长32厘米,宽是15厘米的长方形纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张?(5分)。
5、一根铁丝正好围成边长为4厘米的正方形,如果用这根铁丝围成长方形,它的面积有多大?(5分)。
6、李虹家准备在客厅地面上铺上方砖,选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?大方砖每块18元,小方砖每块4元。(6分)。
7、租船。有3名老师带领36名同学去划船,请你设计三种租船方案,并说出哪种方案最划算。(5分)。
一年级数学期末考试卷
1、78的十位上是(),表示(),个位上是(),表示()。
2、()是由6个十组成的;90里面有()个十;100里面有()个一。
3、3个十和5个十合起来是()个十,是()。
4、7个一和5个十合成();4个十和2个一合成()。
5、一个数,个位上8,十位上的数比个位上小5,这个数是(),它里面有()个十和()个一。
6、从小到大数,76后面一个数是(),80前面一个数是()。
7、39添上1是()个十,是()。
8、一个加数是9,另一个加数是15,和是();和是27,其中一个加数是15,另一个加数是()。
9、被减数是96,减数是15,差是();被减数是78,差是52,减数是();减数是6,差是18,被减数是()。
10、74是接近70,还是接近80?()。
11、在5、10、19、78、24、62、85、99这些数中,最接近80的数是(),最小的两位数是(),最大的数是()。把上面的单数圈出来,并在圈出的数中找出小于83的数()。
12、一个数,比80多,比84小,而且是双数,这个数是()。
13、90的相邻数是()和()。
14、比40大,比80小的整十数有。
15、比89大1的'数是(),比80小2的数是()。
16、60比()大3,比()小2。
18、你能填出下面方框中的数吗?
19、请你写出3个个位上是6的两位数,并从小到大排列。
20、从小到大,写出3个十位上是5的数。
21、比56大,比70小的数中,单数有。
22、十位上是3的数中,双数有。
23、从23到39中,单数有。
24、从30到60中,个位上是6的数有。
25、从20到60中,个位上和十位上数字相同的数有。
26、
(1)一共有()个图形。
(2)从右边数起,第3个是(),第4个是()。
(3)从左边数起,第()个是圆,第()个是长方形。
(4)正方形是第()个和第()个。
27、医生按挂号顺序已经看过25位病人,接下去该看第()号病人。
28、按顺序填写。
29、
(1)60是离20近,还是离80近?()。
(2)在填出的数中,()最接近77。
30、2元4角=()角1元=()分。
1角5分=()分6分+5分=()角()分。
3元-6角=()角()分。
31、
1)40-6=(),先算,再算。
2)24-9=(),先算,再算。
二、解决问题。
1、拿50元买车票,售票员找给我26元,买车票花了多少钱?
2、买一个文具盒,付出5元,找回1元5角,一个文具盒多少钱?
3、两只青蛙共吃了40只害虫,一只吃了15只,另一只吃了多少?
4、一个贝壳25元,一个海螺13元,用50元去买,
1)买一个贝壳和一个海螺需要多少钱?
2)买一个贝壳和一个海螺,找回多少钱?
5、从花上飞走了16只蝴蝶,又飞走35只,两次共飞走几只蝴蝶?
6、飞机场上有39架飞机,飞走了21架,现在有几架?
7、原有45瓶胶水,又买回19瓶,现在有多少瓶?
8、小萍种27盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?
9、小青两次画了17个圆,第一次画了9个,第二次画了多少个?
10、张师傅上午修了18张椅子,下午修了19张,一天修了多少?
11、小亮用16元买一本书后还剩6元。
1)一本书多少钱?
2)用去的钱比剩下的多多少?
四年级下语文期末考试卷答案
答案:
一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
二.锐利分辨捎信剂量孤独
喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)
三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息
四.1.面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。
2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)
3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……
只要……就……
六.(意思表述正确即可)如:1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威,执著追求真理
3.雷达优良性能的飞机例:鲸鱼优良性能的轮船
4.对生命的热爱春天的美好。
七.41532
八1.春来江水绿如蓝。
2.春江水暖鸭先知。
3.遥望洞庭山水翠
4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上
7.晒谷不用翻8.与朋友交
九.甲天下人的生命是有限的,我们可以通过不懈的`努力去创造无限的价值
大自然
十.哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)
十一.1.紧张着急冷淡赶紧
2.若无其事鱼贯而出
3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
4.赶紧迅速
5.自然规律相反
十二1.顽强的小草
2.划去生命软弱挺立坚强
3.选第四个
4.绿油油红彤彤生机勃勃 小心翼翼
奄奄一息 碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴 (答案不唯一)
5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)
6.(2)正确
7.解放军一样有小草的精神,他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国,我爱你们。(意思正确即可)
十三.提示:把事情经过写清楚,故事连贯,写出自己的真情实感,为什么后悔,最后怎么解决的,都写清楚。
2.要交代清楚时间地点人物事件,让读者能看明白
3.必须把事件发生的环境写清楚,写出自己的真情实感,表达感情,使文章更生动。
三年级数学期末考试试卷
一、考试基本情况统计。
本次二(1)和二(2)共有120人参加考试。二(1)班平均成绩92.71分,及格率100%,优秀率79%,位于年级第一名;二(2)平均成绩89.07分,及格率100%,优秀率61%,位于年级第三名。
二.试卷情况分析。
这次考试共设六道大题,包括了二年级下册所学内容,题型多样,涵盖面广,有计算、填空、选择、判断、测量、统计和解决问题,体现了新课标的教学目标,也体现了双基。从卷面来看,学生的字迹比较工整,书写非常认真,基础知识掌握得比较扎实。
1、口算部分是加减乘中最简单的一步计算,考查学生的口算能力,学生做题较好,80%的学生全对。
2、填空:容易出错的是第4、8、9小题。第4小题:找规律填数的第2小题650、(630)、680、695、(710),一部分同学不知道是每次减15。第8小题是考查和5、7有关的口诀。第9小题中出错较多的是,个别学生不细心,没有认真计算。
3、第三大题选择:这个题目的第1小题,大部分学生因不理解讲台是什么而理解成讲桌出错,第4小题是谁家离得近,少数学生因对题不理解,得分率较低。
4、第四大题判断:出错最多的是第4小题,其次是第5小题。第4小题出错的原因是学生认为锯掉一个角可能会是三个角,没有考虑到五个角的情况而出错。第5小题是加画一条线就增加了2个直角,这道题学生没有考虑到如果随意画有可能不是直角的情况。
4、第五大题是按要求完成下面各题:第3小题是小动物找食物认识方向,一部分同学仍是方法没掌握好,没有严格按老师要求的步骤来做出错。第4小题用竖式计算是最基础的知识,这部分内容学生训练比较多,掌握得比较好,学生在平时的练习算式下面留的空隙大了,就用竖式,让学生养成认真读题,做题,独立思考的能力。有一部分马虎大意的同学把加减符号看错,还有的是把数看错,导致答案错误。
5、第六大题解决问题,错的比较多的是第2、3小题:在讲这一部分内容时,学生掌握的不错,但考试时学生不细心,不认真审题而出错。
本次命题给一些教材中的习题赋予现实的题材,变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”,使学生在解决现实问题的过程中感受书本知识学习的意义和作用,体会数学广泛的应用价值,如第八题的第3小题,光明小学二年级4个班,每班都是42人,新华小学二年级4个班一共154人,光明小学比新华小学二年级多几人?这道题包括两步,有一少部分学生不认真,最后一步算成加法。第2小题有一小部分学生计算不过关而出错。
四、取得的成绩及经验。
1、学习习惯良好。
从整个年级的试卷中,90%的字迹工整规范美观,没有乱画现象,说明大多数学生日常书写习惯较好,态度比较认真,为今后的学习打下了基础,提供了保证。但并不能排除个别学生书写的潦草。
2、学生的计算能力强。口算与笔算是二年级学习的重点,同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算与笔算,90%的学生计算得了满分,说明平时训练到位,学生的课堂练习保质保量。
3、学生分析问题和解决问题的能力有了很大的提高。选择和判断题学生已经学会先分析,再去举例解决。应用题能够和生活紧密相连,把所学知识运用到实际生活中。
五、存在的问题及原因:
(1)学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。
(2)学生没有养成良好的检查习惯,因而部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。
(3)学生思维受定势影响严重。
具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高,对于比较陌生的题目解答不够理想,如填空题中的(8)和判断中的(4)(5),不能仔细,认真地分析问题。
(5)学生综合运用知识及分析、判断能力较差。
六、改进措施:
(1)培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。(2)加强计算的训练,课前3分钟进行口算练习,家庭作业以计算为主,同时要培养学生的估算意识,以便提高学生的计算能力。
(3)培养学生的合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够的时间和空间让学生合作交流,更好的发挥合作的潜能,使得学生敢于发表自己的见解,把学习的主动权真正交给他们。
(4)加强后进生的辅导工作。上课多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答,下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。
(5)加强对学生能力的培养,尤其是动手操作能力,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读题、审题、分析数量关系。
(6)培养学生良好的学习习惯,包括认真读题,审题,认真检查,的习惯。
(7)加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系,,知道学生在校与在家的表现.必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。
(8)加强教研活动,相互交流好的教学方法和教学经验,并应用于自己的教学课堂实践中,以提高自己课堂教学的实效性。
(9)、重视基本算理、基本概念教学,在教学中要减少机械的、单调的重复训练,而应多设计一些有层次的变式训练,以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失分。
(10)、关注学生的学习过程,让学生有体验数学的机会。为学生提供“做”数学的机会,让学生在学习过程中体验数学和经历数学。数学学习特别是新概念、新方法的学习,应当为学生提供具体的情境,让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体会数学。
(11)、为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的,学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中,是否积极主动地思考。而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会,为学生留有思考的时间与空间。
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初二物理期末考试卷答案
一、选择题(每题2分,共16分)。
二、填空题(每空1分,共20分)。
9.摩擦,吸引轻小物体。10.电荷量,库仑(c),验电器,同种电荷互相排斥。
11.正,负,负。12.断开,接通。
13.并联,两,会。14.l1l2,并联,l2l3,串联。
15.电流表,串联。
三、作图题(共8分)。
略
四、实验探究题(共18分)。
18.(1)这是一只电流表。(2)它有0~0.6a和0~3a两个量程等。
作互不影响。)。
20.不可靠;两只灯泡的规格相同,应该还用两只不同规格的灯泡。
21.(1)提示:l1和l2交换位置。(2)闭合开关后,观察到仍然是灯泡l1较亮,灯泡l2较暗。
五、综合应用题(共8分)。
22.0.94a。
一年级数学期末考试卷
1.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
2.你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”
3.你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。
4.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
5.你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。
6.你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成绩。
7.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
9.你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。
10.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。
11.你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
12.你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
13.文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。
14.你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
15.我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!
小学六年级数学期末考试卷
一、认真思考,细心填(18分)。
1、末全国总人口为1299880000人,约是()亿人。其中0――14岁的人口为279470000人,横线上的数读作(),改写成“亿”作单位的数是()亿,约是()亿,0――14岁的人口约占全国总人口的。
2、4.08立方米=()立方米()立方分米。
3、=12:()=×()=()÷5=2。
4、两个自然数共同的质因数只有3、5,那么它们的公约数有()个。
5、宁夏空气质量为“良”以上的天数占全年天数的80%,宁夏空气质量为“良”以上的天数有()天。
6、在3、4、12三个数中增加一个能组成比例的数是(),这个比例是()。
7、少先队员表演体操,每行有男生x人,女生y人,站成8行,共有()人。
8、在0.25、125%、、2.5、2.这几个数中,最大的数是()。
9、一个圆柱和一个圆锥的底面半径和体积分别相等,圆锥的高1.5分米,圆柱的高是()。
10、某张平面示意图的比例尺是1:60000,2400米长的马路在图上应是()厘米。
二、火眼金睛,辩真假,并说明第5小题判断的理由(6分)。
1、《北京新闻报》报道:2004年北京市职工人均年工资超过3万元。这则消息表明北京市职工年工资都在3万元以上。()。
2、订阅《小学生学习报》的钱数与份数成正比例。()。
3、电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况,应绘制折线统计图。()。
4、用98粒黄豆做发芽实验,结果全部发芽。发芽率是98%。()。
5、一个三角形的两个内角之和是100°,那么这个三角形一定是锐角三角形。()。
理由:
三、反复比较,精挑细选。(6分)。
1、中央电视台晚上新闻联播开始,用24小时计时法表示是()。
a、7:00b、19:00c、晚上7:00d、19小时。
2、要使623能同时被2、3整除至少要加上()。
a、1b、2c、5d、6。
3、甲、乙两个数的和是300,甲、乙两数的比是5:7,甲数是()。
a、120b、125c、175d、180。
4、右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它。
挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积()。
a.比原来大b.比原来小c.不变d.无法确定。
5、修一条3千米长的公路,单独修甲队要10天修完,乙队要8天修完。如果两队同时合修,几天能修完?列式正确的是()。
a、1÷(+)b、3÷(+)c、3÷(+)。
6、王强把1000元按年利率2.25%存入银行。两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。
a.1000×2.25%×2×(1-20%)+1000。
b.[1000×2.25%×(1-20%)+1000]×2。
c.1000×2.25%×2×(1-20%)。
初一上期数学期末考试卷
1、15千米的是千米,比60千米多是()千米。
2、()s25=0.4=()÷5=()%=。
3、把0.62、6.8%、按照从大到小的顺序排列:()。
4、一个圆的直径为6厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
5、一辆自行车轮的半径是35厘米,车轮滚动一周自行车前进(?)厘米。
6、一个数的45%是36,这个数的80%是()。
7、把s化成最简整数比是()。
8、幼儿园买来120张彩色纸,买来的白纸比彩色纸多,两种纸一共有()张。
9、女生与男生的人数比为5s4,那么女生比男生人数多()%。
10、小红读一本书,第一天读了全书的,第二天读了余下的,两天共读32。
页,这本书共有()页。
初二物理期末考试卷答案
一、选择题(每题2分,共16分)。
1.我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载,则下列说法正确的是()。
a.两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引。
b.玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电。
c.摩擦过程可以创造电荷。
d.原子对外不显电性说明原子内部没有电荷。
2.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是()。
a.梳头时,空气进入头发。
b.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥。
c.梳子对头发有吸引作用。
d.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引。
3.电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做()。
a.控制变量法b.模型法c.类比法d.归纳法。
4.下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是()。
a.碳棒、人体、大地b.水银、铜丝、铁块。
c.陶瓷、干木、塑料d.大地、人体、陶瓷。
5.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”。其物理含义是()。
a.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关。
b.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关。
c.开灯和关灯都是指闭合开关。
d.开灯和关灯都是指断开开关。
6.日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是()。
a.一定是并联b.可以是串联,也可以是并联。
c.一定是串联d.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联。
7.一种声光报警器的电路如图所示,当感应开关s1和s2都闭合时,会出现的现象是()。
a.灯泡不亮,电铃不响。
b.灯泡不亮,电铃响。
c.灯泡亮,电铃不响。
d.灯泡亮,电铃响。
8.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是()。
a.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流。
b.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流。
c.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流。
d.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流。
二、填空题(每空1分,共20分)。
9.打扫房间时,小红用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因_________而带了电,带电具有________________的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
10.电荷的多少叫做_________它的单位是______。实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做_________,它是利用同种电荷互相________的原理制成的。
11.如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电小球,
甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。如果丙。
带正电,则甲带___电,乙带___电。
丁带___电。
12.电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示。
当电风扇倾倒时,它______电路;直立时,它。
______电路。(选填“断开”或“接通”)。
13.如图所示,这两只灯泡的连接方式是_______。我们。
看到,在此电路中,电流路径有______条,其中一只灯的。
灯丝断开了或接触不良,则另一只灯________(选填“会”
或“不会”)发光。
14.如图所示电路,当s1,s2都闭合时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联,当s1,s2都断开时,能发光的灯泡是_____,它们是_____联.
15.实验室里通常用________来测量电路中的电流。测量时,电流表必须和被测的用电器____联在电路里。
三、作图题(共8分)。
16.(3分)根据图所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.
17.(5分)根据图中的电路图,把电路元件连接起来.
四、实验探究题(共18分)。
18.(4分)如图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图。
请写出你从图中得到的两条信息:
(2)_______________________________________。
19.(4分)右图是一个简化的电冰箱电路图,学习了串联和并联电路知识,你一定能看懂这个电路图,其中m是压缩机用的电动机,l是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡l与电动机m是串联的还是并联的`?________。
在日常生活中你是如何判断它们是串联的还是并联__________。
___________________________________________________.
20.(4分)小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,根据左边电路图测量并记录了如下表的数据:
_________________________________________________________________。
21.(6分)小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关s后,发现灯泡l1较亮,灯泡l2较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯泡l1、l2逐渐变小,所以l1较亮,l2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的,他只利用与小强完全相同的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题:
(1)在虚线框内,画出小强同学设计的电路图。
(2)小强是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的?
五、综合应用题(共8分)。
22.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读出了电流表a1和a3的示数,但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表a3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表a2的示数是多少?并将分析过程写出来。
初一上期数学期末考试卷
1)陈建英,你是一个文明热宁勤燕,你是一个乐观、活王恒,在本学年中,你能遵心的孩子,平时总是严守纪泼的女孩,上课能专心听守班级纪律,按时完成作律,这学期你的进步也特别讲,做笔记也很认真,课后业,是个很踏实的学生。
3)谢紫英,淡淡的微笑,轻轻的诉说,这是你给老师留下的印象。班级值日工作认真负责,学习上你不甘于人后,有刻苦努力的精神。老师希望你在升入初二的新学期里能更加严格要求自己,力争取得更大的进步!
4)周霞,你是一个文静、乖巧、认真的女孩。后半学期你上进心明显表现出来,因为你不甘比别人落后。可老师还觉得你缺少像钉子一样的钻劲儿,快上初二了,如果把你的认真劲儿发挥出来,再加上“钉子精神”,那成绩该会有多大进步呀?用你的行动来证明吧!
5)陈静,平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲,课后能认真完成作业,是个让老师放心的孩子。从你专注的眼神能看出你对知识的渴望。快上初二了,要记住“勤能补拙”这句话,继续奋进,你的成绩会更加优秀。
6)欧阳禧,老师只送你一句话:要想成才,先学会做人.
7)龙慧平,你是一个守纪,肯学,有上进心的同学,为人诚实,学习认真刻苦,学习成绩也很不错。在下一个学年中,老师希望你能更加严格要求自己,不满足于现状,使自己的成绩更上一层楼。
8)肖依,你是一位自觉,听话的女孩,能守纪律,懂礼貌。爱学习,爱劳动,为着自己的理想不断努力,顽强拼搏。快要放暑假了,老师希望你在下个学年中,调整学习方法,注重各科平衡发展。老师相信你一定能做的更好!
9)徐富林,你活泼好动,天资聪颖,有着一颗不甘于平庸的心。这促使你在学习上充满热情。在本学年你成绩比较稳定。请不要忘记:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”。新的学年,老师希望你奋发努力,再创佳绩。吧?加油吧!
10)谢欢欢:你是个文静、认真、正直的女孩,身为班干部的你,能积极配合老师的工作,老师相信你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的学年里,把握人生的每一天!
12)李洁:你是一个头脑灵活,思维敏捷,不太爱讲话的孩子。勤读书,勤思索是你的优点,一学期以来,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的。希望你在以后的学习能加倍努力,成为老师和家长的骄傲。
14)男孩,这个学期,乐观开朗的你一直在为自己的理想和目标而努力,成绩进步很快,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师希望你在下学年更加勤奋努力!加油啊!
15)曾凡霞:从你的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子;从你积极的学习态度上,我知道你是个有上进心的学生。你在学习上的这股冲劲,使你在这个学期中取得了很好的成绩,希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。
16)陈土财:在老师眼中你是一个纯真、心地善良、助人为乐的好学生,你有不甘落后和勇于进取的精神。你一向脚踏实地,一学年以来你在学习上刻苦勤奋,成绩优良,深得老师和同学的赞扬,希望你在初二年级的学习中,再接再厉,力争更大进步!
17)刘科海:你平时虽然不怎么爱讲话,但善解人意,能与同学很好的相处,一学年以来能踏实认真学习,成为老师喜爱的好学生!假期的日子里,希望再接再厉,争取更大进步!袁雨霞:你是一个聪明、机灵的孩子,在学习上,老师希望你能有股冲劲、拼劲,刻苦一点,主动积极一点,多动手动脑,你一定能成为班级中的佼佼者。加油吧!老师是喜欢你的.
18)雷郴凌:你是一个诚实、进石雄伟:你是聪明懂事的取、拼搏的好学生。学习中,孩子,学习成绩一直都很不你总能够投入精力去学,勤错,如果你能在课堂积极大廖芝,你老实憨厚、听话于动脑,能积极参与小组讨胆地发表自己的见解会更懂事、心系集体、也乐于助论,成绩优秀。努力地去实好。愿你快乐、上进,在知人!你的踏实、勤奋老师也现自己的目标吧,老师相信识的海洋里遨游,做一个强看在眼里,但老师认为如果你能靠实力做一个出类拔者!你能再改进学习方法,一定会越来越棒,越来越优秀萃的人。的!
19)侯娜:勤恳的你每步走得很踏实,老师喜欢你这可贵的含蓄。如果你能再活泼一点那就更完美了。老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。加油!
20)李文俊:你是个聪明的孩子。学习方面,学习态度良好,成绩较稳定。“一份耕耘,一份收获”,愿你在知识的海洋里不息地奋斗,执着地追求,使自己成为品学兼优的学生。
21)孙丽丽:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”你的提高我们大家有目共睹,从学业到纪律,各方面你都能严格要求自己。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对。继续向前,让你的天空更美丽。
22)侯健芬:我特别欣赏你诚实的个性,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
23)袁志鹏:你性格温和,语言不多,但待人诚恳礼貌。思维活跃,学习成绩一直都不错。老师希望你在以后的学习生活中大胆展现自我,释放灵气,锻炼胆量,争取更多的收获!
24)谢淑珍:老师很欣喜地看到,这个学期的后段时间,你进步了很多。真心地希望初二的日子里你能更努力一点,更投入一点,扎扎实实地走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。肖雯琴:你诚实质朴、学习认真、待人真诚、上进心很强,是个很讨人喜欢的女孩!你外表文静,本学期学习成绩进步很大,希望在初二的学习中你能继续保持这种态势,争取更大的进步!
25)曾凡亮:你是个文明诚实的孩子,平时总是严守纪律。学习方面,你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。希望在新的学年里,你能再接再厉,取得更好的成绩!
26)段美玲,你是一个独立、进步的女孩子,乐于助人,尊敬老师,热爱学校生活,学习比以前认真,上课积极,学习成绩优秀。你的认真与执着给同学们留下了深刻的印象。老师希望你沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。相信自己,你是最棒的!
27)何佩瑜,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋。你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你早日勤奋起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
高二数学期末考试试卷分析
期末考试后,学校都会要求老师作一份详细的试卷分析,以用来总结学生在此次考试中的表现,为以后的教学方向做基础,下面是小编为大家搜索整理的高二数学期末考试试卷分析,希望对大家有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
一、试卷分析 在试题内容的编排上,较有层次性、灵活性。试题难度适中,选题较恰当,内容全面,着重考察了空间几何体、点线面位置关系、直线方程、圆的相关性质等基础知识与一些基本技巧,同时也考查了分类讨论、数形结合等重要的数学思想。 从整体来看,着重考查基础知识、基本方法的同时,注意对学生进行能力考查,且对重点知识和重要方法进行重点考查,也重视应用题的的考查,向高考的命题方向靠拢,有一定的综合性,是一份较好的高一期末考试试卷。 选择题部分平均分大约在24分,题目相对简单,错误集中在第4,10题。其中第4题是对“空间四边形”的认识,属于概念题,学生对这一基础概念把握不够导致错误;第10题借助长方体考查空间几何中的一些基本性质,a、b选项较易排除,c选项可利用三棱锥的体积公式计算出结论,而其中的转化恰好是学生的一个难点,导致学生错选c选项。
填空题均分约为15分,错误题目主要集中在第11、18题。第11题将异面直线的概念和四棱台的定义结合起来考查,究其错误之根本:学生只根据图形直观判断异面直线的条数,并没有深入兼顾“四棱台”的定义;第18题重在考察学生的类比推理能力,但大部分学生在该方面有欠缺,只会“照葫芦画瓢”直接对已知条件进行模仿。 解答题第19题考查两直线平行的基本条件,是一个常规题,相对简单,学生在该题中得分较高;相对存在的问题是计算中较粗心,或者是忘记两直线平行的充要条件。 第20题以正方体为载体考查线面平行的证明,80%的学生能够得满分。该题的思路相对简单,只需把握证明线面平行的两个途径:利用面面平行的定义或者线面平行的判定定理即可。出错学生在证明线线平行的过程中不能很好的利用正方体这一载体,而是利用角度相等、三角形全等等平面几何中的方法来证明直线的平行。
第21题学生失分较多,均分在5分左右。本题旨在考查学生对直线方程的灵活应用,同时结合了圆的几何性质。学生的问题主要存在于以下几个方面:(1)已知直线过一点设直线方程时无从下手;(2)对于圆的一个重要性质(圆心距、弦长的一半、半径构成直角三角形)不会熟练应用;(3)即使设出直线方程,却忽略了对直线斜率不存在进行分类讨论,这也是大多数学生不能得满分的原因。
第22题学生得分情况较好,均分在8分左右。本题为立体几何考查题,同时涉及了空间几何体的体积求解。第一个问题中可通过假设得出结论再证明结论的正确性,亦可从结论推出棱bc所满足的条件;第二个问题须熟练应用长方体、四棱锥的`体积公式。
2、根据学生层次进行有侧重的训练,如对优等生加强解综合题的分析问题的思路、想法训练,侧重对思路的归纳。对数学学困生侧重基础知识的训练。
3、加强心理疏导,针对不同学生的心理问题提出合理化改进措施,多沟通、勤鼓励安慰,树立学习信心。
4、加强学习方法的指导。 (2)对老师来说:
1、加强教材的研究,把握教材的编写目的和课改的方向,注重对学生能力的提高,例如在学习空间知识时许多问题可以由平面几何的一些基本的结论类比推理得到,可引导学生自己动手推理。
2、注意课堂教学的组织,改变“老师只管给,不管学生是否消化”的课堂
教学现象,提高课堂教学效率。
3、注意鼓动学生学习数学的热情,培养学生主动地消化,去猎取知识的能力。否则,就算你老师讲的天花乱坠,成绩也难以提得上来。
4、关注差生,设法减少两极分化现象。
5、 重视应用题的教学。引导学生把所学的知识用到相关学科和生活、生产实际中去,在解决实际问题的过程中,提高分析问题、解决问题的能力。全面提高学生的素质。
小学三年级数学期末考试卷
1、“一年之际在于 ”, 是播种的好季节。
2、植物的根能够吸收土壤中的 和 ,满足植物的生长需要,还能将植物 在土壤中。
3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把 和 转化成养料,
并释放出氧气来,这叫植物 。
4、随着凤仙花的生长,凤仙花发育了。
凤仙花的生长发育需要。和 等 。
5、 ,抽取蚕丝织成丝绸,是我国伟大的发明之一。
6、蚕的一生回经历。 四个阶段,这个全过
程就是蚕的 ,大约为 天。
7、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这
种变化叫做 。
8、人的一生中有两个时期长的最快,第一个时期是 ,第二个时期是
9、人的`一生有两副牙齿,一副 ,一副 。
10、物体的冷热程度叫 ,通常用 符号( )来表示。
1、请你简述植物根的作用。(10分)
2、请用公式表示光合作用的过程。(7分)
3、请简要的说明你所知道的养蚕的小窍门。(15分)
4、在使用温度计前需要弄清哪些问题?(15分)
5、请你简述测量水温的方法。(20分)