扫雪的六年级（精选23篇）

优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造，使得读者情感共鸣，产生强烈的阅读体验。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。

扫雪二年级作文

今天早上还没起床，就听妈妈在说下雪了。我赶快起床一看，哇！白茫茫的一片，屋顶是白色的，汽车上被白雪覆盖了，树枝被白雪压的弯下来了。吃完早饭我就急急的下楼玩，可是走到楼道口被厚厚的雪挡住了去路，我对妈妈说：“我们一起来扫雪吧，不然不好走路了。”

说完我和妈妈找来铁锹，把雪弄到了一边，忙了一会，虽然有点累，可是看到雪被我们弄干净了，心里很高兴。正好楼道里的阿姨下来，看到了夸我懂事又能干！呵呵，我有点不好意思了，本来只是想扫雪让自己出行方便一点，没想到也方便了其他人。

四年级扫雪作文

清晨，雪停之后，我来到了院子里。向四周望去，雪白的天，雪白的地，雪白的树木，雪白的楼房，雪白的轿车，雪白的大铁门……一片冰清玉洁的世界。偶尔听到一两声清脆的炮响，看到小狗在雪地上打滚，望着一群小朋友在打雪仗，心里清爽极了。

突然听到“哎呦”一声，原来是一个小朋友玩滑冰摔倒了。走来一位老人，把她扶了起来，温和地说：“小心点，孩子。”我仔细看了看，是那位扫雪的老人。他靠着一把很大的扫帚站着，看着小朋友们开心的玩耍，脸上露着快乐的笑容。

我注视着老人，他大概有六十岁了，花白的头发和白雪相似，穿着很旧的灰色棉袄。

那双冻得通红的手又握起大扫帚扫了起来，把雪扫成一个个雪堆后，他走到了一边，小朋友们一下子把雪堆围住了，用它堆雪人，垒城堡……老人脸上再次露出了笑容。

一切，似乎都在这一刻暗了下来，只有老人的身影在黑暗中放着耀眼的光彩……。

扫雪的小学六年级作文

玩了整整一天的.雪，我疲惫地躺在沙发上，百般无聊地摆弄着遥控板，但连一个精彩的节目也没有，这时，妈妈下班回家见我正打着哈欠看电视，便兴冲冲地对我说：“走，跟我一起扫雪去。”，我的眼睛顿时一亮，反正闲着没事干，做点好事也不错。

我精神焕发地跟着妈妈下了楼，但不看不知道，一看吓一跳，到处都是厚厚地积雪，这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了，该怎么办呢？这时，我看到不远处的一根竹棒，想到了办法。我拿来竹棒，在坚硬的冰雪上到处乱敲，不一会，冰雪都被我打碎了，妈妈似乎明白了什么，过来摸了摸我的头，进行扫雪，由于冰雪被打散了，因此扫起来也不是什么难事，妈妈把雪扫到道路两旁，不一会，便扫出了长长的一条道来。

我干坐着也没什么用，我灵机一动，又想到了一个办法。我先差了一个小雪球，然后把它放在地上滚着，滚了一会，小雪球越来越大，而地上的雪则越来越少，很快，我便滚了四、五个大雪球，我把这些大雪球推在了一起，经过美化，几个雪人正微笑着向路人招手呢。

终于，经过我和妈妈的努力，楼道附近的雪已被我们消灭得差不多，只剩下一点“残兵败将”了，经过我的再三要求，妈妈只得把扫把给我，让我解决剩下的雪。我拿着扫把，大吼一声：“杀呀！”，便冲到了雪堆中，使出了独门绝技：乾坤大挪移。“刷刷刷”三声，霎时间，雪花四溅，一阵“雪雾”飘然而下，谁知，正当我得意万分之时，乐极生悲，我不小心重重地摔了跤，为了不让路人笑话，我忍着疼痛，迅速从地上爬起，一瘸一拐地回了家。

我打开水龙头，冷水“哗哗”地冲下，这时，我才发现原来冷水也有热的时候。

五年级扫雪作文

早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。

校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的.推的.扫的.堆的，配合的还真好呢!不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，我们就使学校的操场恢复了它的'原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。

望着我们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。

六年级寒假周记扫雪

前些日子南京下了一场五十年不欲的大雪.

屋顶上是皑皑白雪,学校操场上也是皑皑的白雪,小区的草坪上也是皑皑白雪.晶莹透亮的白雪撒满了大地.可是,雪花虽美,但是厚厚的白雪堆积在一起,就成了可怕的冰冻.

2月17日开学那天,我们六(2)班的全体同学手拿着扫帚,篮子和铁铲等扫雪工具，到了学校大操场上开始扫雪活动.我的工作是拎篮子.同学们用铁铲和粗大的树枝把铲下来的雪放在篮子里，然后我和戴欣悦一起把篮子里的雪到入草丛里.

我们两齐心协力，团结一心拎着篮子，一遍又一遍的走在来去的道路上.我们俩一点也不觉得时光如剑，不觉得拎的篮子重，也不觉的天气的寒冷.这时的我心里只有一个目标，那就是：让美丽的校园涣然一新!

由于速度有有一点慢，加上我也想用铁铲铲一下雪，于是，我就问夏劼要来铁铲来亲自体验了一下。铲雪看起来非常简单，可当我亲自体验之后，才知道铲雪并不是那么的简单，我废了九牛二虎之力才锹起了一块附在地面上的冰块。可这也让我付出了“惨痛”的代价——我的右手食指被铁铲划破了。不过我觉得这么一点的小伤并不算什么。

有的同学虽然没有工具，但他们也尽力找来可以干活的工具来撬雪。

最后我们终于把雪扫完了，这就是我们六(2)班的扫雪活动!

校园扫雪六年级作文

傍晚，我们地区下了一场大雪，整个世界都变成了银白色的天堂。周一来到学校，校园里也是一片白茫茫，白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的，“银装素裹，分外妖娆”。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候，学校的喇叭里响起声音：“全体老师和同学请注意!今天要进行扫雪，以下是任务分配……”哎，一下雪就又要扫雪。

同学们走进班级，放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略，先是清理干净门口的积雪，然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大，但是同学们坚信，“人心齐，泰山移”，只要大家团结起来，多大的困难都一定会克服。

我站在楼门口，拿着铁锹，推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上，回头一看，身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气，抬起重重的铁锹，把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做，很快，一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆，大喊着：“同志们，加把劲!革命胜利遥遥在望了!”同学们被逗得哈哈大笑，同时也擦擦汗水，揉揉胳膊，接着干!

我和几个同学把铁锹并成一排，然后同时向前推去。一个人自己推很容易，不用担心轨道歪了或撞到什么，而好几个人一起推就没那么简单了，既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练，不是拐偏了就是错了位，总是不能完整地走一段。后来，同学们同心协力，终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷，但我知道，同学们的心里都很热，充满了力量。

一个小时之后，我们班的分担区已经彻底清扫干净了，望着我们的“战果”，同学们心中都充满了喜悦与自豪。

通过这次扫雪，我明白了一个道理。我们是一个团体，只有团结一心，同心协力，才会有所作为;而只顾及自己，不考虑他人的人，往往是不会成功的。

扫雪二年级作文

今天是大年初八，整整下了四天的雪终于停了，房子上、地上、树上一片白茫茫的`，路都被雪覆盖了，我们行路很难，爸爸决定带我下楼扫雪。我们的工具是一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹，爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。

扫雪二年级作文

一个雪后的`早晨，树上，房顶上，大街上到处都是白茫茫的一片。明明看到一位老爷爷在大街艰难地行走着。明明想：“地上都是雪，人们出行很不方便，也很危险，我要把雪扫干净。”于是明明飞快跑回家，拿来铁锹和扫帚。

开始扫雪了，只见明明一会儿拿铁锹把积雪铲到了一起，一会儿拿扫帚把铲起的积雪扫到大树旁边。不一会，他累得满头是汗。很快，大街地面上的雪被明明扫得干干净净。他看着干净的街道心里非常高兴。因为，他为人们做了一件好事。

扫雪二年级作文

20xx年三月十八日一早醒来，就听见爷爷在说：好大的一场雪啊。这一下我可高兴极了。一下钻出被窝，三下五除二穿好衣服，就跑到窗前去看雪。这时，妈妈在楼下喊我洗脸、吃饭，但我所想到的第一件事，即拿上扫帚、铲子去扫雪，我的要求得到爷爷的支持，弟弟的赞同。于是我们爷孙三人先在自家门口开始，然后再扩大到小区道路，其间弟弟不时拿起雪球打到我头上，甚至脖子里。我不仅不生气，而且还抽空以同样手段还他一击。以更大的雪球向他飞去。不过我只砸其手中工具。爷爷会心地笑着，还不忘示范性地教我们如何把雪扫干净。

不知不觉中，叔叔拿来了相机，凭他高超的'手艺给我们拍下多张‘扫雪’照片。此时邻居的小朋友和他们的父母也纷纷加入扫雪行列。

扫雪的六年级作文

灰灰的天空，总让人觉得阴郁，我从阳台上看见山上啊、屋顶上啊、地上啊全是雪，可壮观啦。一群人在扫雪，我觉得他们是在破坏这美丽的风景。唉，不一会儿，雪就会变成脏雪了，那得有多难看啊。

我中午去打开水，为了贪图近，我就走小路。啊，小路上没有脏雪，特别干净，我小心翼翼地走着，只恨自己不会飞，如果我走路没有脚印就好了，（那样我就变成怪物了）脚印踩在上面，心里真不好受。当我正想着时，“扑通”摔了个底朝天，开水瓶还好没事，我气得鼻子都歪了。回来的时候我走大路，才觉得“走到了陆地”。

吃过饭后，我和小伙伴们一起商量决定我们这群孩子来扫小路。我们没考虑太多，我们深深地感叹“原来扫雪那么艰难啊”，雪太重了，我们的扫把都是家用的扫把，都快破了，我想：“这样下去也不是办法”正当我们愁眉苦脸的时候，一个物业公司的人发现我们在扫雪，就号召公司的人一起来扫，让我们这些小孩休息。

现在，终于不用走大路了，大家看见我们这群小孩子就夸我们真能干，走小路也不用小心翼翼了，这都是我们的功劳哩！

扫雪二年级作文

今天上午，我们进行了全校大扫雪，昨天下了雪。学校给每班发了一把锹。准备下了操进行扫雪。

下操以后，我们排着整齐的队伍向我们分担区里的雪发起攻击。但由于我们人手太多，武器太少，所以我们只好从总部（班级）里补充武器，补充以后，我们已经有了三辆铁锹，一辆铲雪机（簸箕）和四架机关枪（扫帚）的武器了。我们依靠先进武器的巨大威力和指挥官（老师）我们消灭了大半，其余的都躺在地上求饶。

可以说，我们这次扫雪行动大获全胜。

扫雪六年级作文

放假前几天下了一场大雪，雪花像洁白的棉花落到了地上、车上、树上、房顶上。

早上一起床，爸爸就对我和妈妈说，今天要回辛店给老奶奶家扫雪，我听了可高兴了，赶紧拉上妈妈就走。一到辛店我看见房子像戴了一顶白帽子，枣树像穿了一件白衣服，地面像铺了一块白布。下雪虽好，但地上的雪会使老奶奶走路不方便。于是，我和爸爸、妈妈拿起扫把、铁锹、簸箕等，来到院子里扫雪。爸爸先用铁锹把雪堆到院子的一边，我和妈妈再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然天气很冷，我的耳朵也冻得通红，但是看到院子打扫干净了，我很真的高兴。

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六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

忆六年级

六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

扫雪五年级作文

今天，爸爸带我去厂里玩。

一路上，收音机里都是关于雪的事情。我看见车窗外有些人在用竹竿轻轻拍打着树枝，让树上结的冰掉下来，不然的话，树枝会被压断的。昨天我就看到许多树枝横七竖八的倒在地上。要是你还不信的`话，昨天我妈妈的汽车上被屋顶掉下的雪砸出了一个洞。我看见还有部队叔叔们正不畏严寒在扫雪呢！就连消防员叔叔也拿着水管往树上喷水，好让冰块快点融化。

到了厂里，爸爸就走向工具房。我不知道爸爸要干什么，只见他快速的挖出了个羊肠小道。我爬上了楼梯，回头一看，啊！屋顶上盖上了一层柔软的棉被，屋檐上还挂着几串冰棱。看见爸爸手上拿了一把大耙子，正在耙着那已经冻结了的雪。我立马过去帮忙，遇到小雪块，我三下五除二就把它“运”到了“雪山”上，遇到大雪块，我使出了九牛二虎之力也没有搬动它，于是我踢了它一脚，可是大雪块还是纹丝不动。

我就像一只泄气的皮球一样，一屁股坐在雪地上。爸爸看见了，语重心长地说：“世上无难事，只怕有心人”，“有志者，事竟成”。我听了爸爸的话，站了起来。突然，我眼睛一亮，把大雪块敲成几块小雪块，再分别“运”到“雪山”上。就这样，我们终于扫出了一条宽畅的马路，看着来往的车辆和行走的人们，我心里比吃了蜜还甜。

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！