最新幼儿园童心向党教育活动方案（模板21篇）

活动方案的制定还需要充分考虑各方面资源的合理利用，以提高活动的效率和效果。以下是一些活动方案的具体实施步骤和建议，供大家参考和借鉴。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

周年，湖塘桥小区幼儿园通过歌唱、舞蹈、讲述等形式，对孩子进行爱党、爱国的社会情感教育，展现孩子们奋发向上、快乐成长的风采，激励教育工作者立足岗位创造佳绩。二、活动组织组长：奚亚英副组长：许小红组员：王岚、丁雄鹰、汤华燕、施璐嘉三、活动形式与内容1、“童心向党”文艺汇演。以幼儿歌舞、节奏乐、音乐剧等不拘一格的表现形式，呈现幼儿丰富多彩的生活。

2、“童心向党”主题队会。以“好队长、好队员、好儿童”为主题，以“好教师、好家长、好娃娃”为主题。

3、“童心向党”歌咏活动。根据省文明办的要求，在长沙市中小学中推荐2个节目参加全国歌咏活动展播。

四、活动时间。

20_年4月-10月。

五、工作要求。

1、高度重视、精心组织。集中精力、集中资源，认真做好宣传动员，充分调动学校、幼儿园的积极性和创作热情，根据活动方案，结合实际，发挥优势和特色，做好工作方案。各单位要指定专人组织落实，负责相关工作联络，确保活动顺利开展。

2、精心构思，大胆创编。采用孩子们喜闻乐见的形式，表现孩子们积极向上、勇敢、自信的精神风貌，紧扣活动主题，富有感染力。

3、加强领导，确保安全。增强安全意识，制定工作预案，杜绝安全事故、突发事件的发生。

幼儿园教育活动方案

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。一是展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。二是鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。三是宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

1.精心组织部署。各地教育行政部门要充分认识到做好幼儿园疫情防控工作对维护幼儿和教职工生命安全和身心健康的重大意义，认识到居家期间做好科学保教对促进幼儿健康成长和家园合作的重要作用，围绕宣传主题，针对家长育儿和幼儿园防疫的实际需求，研究制订宣传方案，做好各项宣传活动安排部署，多种形式开展主题宣传活动。

2.宣传总结典型经验做法。疫情发生以来，各地幼儿园因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动，取得了良好效果。宣传月期间，各地教育行政部门要宣传总结这些好经验好做法，发挥教科研机构和幼儿园的专业优势，认真分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题，通过远程答疑、案例展示等多种方式，面向家长宣传疫情防控知识，开展科学育儿指导，切实解决家长的育儿困惑。

3.突出宣传时效。各地教育行政部门要结合复工复学工作的稳步推进，统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量，按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求，加强幼儿园开学返校后疫情防控的宣传引导，指导幼儿园制订防控工作方案和应急处置预案，做好各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。

4.坚守安全底线。各地要始终高度重视疫情防控工作，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一，充分利用数字化、多媒体和网络等新技术，通过网络电视、广播、微信、微博等多种新媒体，采取线上为主、线下为辅的方式开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。要坚持宣传活动的公益性，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。

教育部组织制作了主题公益宣传片，在教育部门户网站开设专栏，同步开展宣传活动。请各地及时下载宣传片(qq群文件下载：816719030)，积极开展相关宣传活动，并将宣传月活动的有关文字材料、图片和视频等报送教育部基础教育司，教育部将在官方平台展示宣传。

幼儿园教育活动方案

1、加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。

2、加强理论学习，提升教师素养。本学期在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。

（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如青年教师绘画培训、教师电脑操作及课件制作培训。

（2）开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。

（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。

加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。

2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。

3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每月一次家长开放日（每月25号）；每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。

4、 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐发展。

充分利用本园优质的师资优势，围绕洪恩英语、神墨心算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增强办园活力。

1、在英语教学中，要借助洪恩英语的教材优势和先进的教学方法，努力创设良好的英语教育氛围，提高幼儿对英语活动的学习兴趣和开口说英语的能力。

2、今年尝试在中班、大班全面开设神墨心算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。

3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。

4、筹建幼儿绘画班，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

一、开展“我向党旗敬个礼”活动时间20_年4月要求组织主题班、团、队会，通过质朴庄严的仪式，帮助青少年了解党旗含义，学习党的历史，立志在党的关怀下与祖国共成长、做小小追梦人。

二、开展“我向党旗敬个礼”活动时间20_年x月要求组织青少年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情。

三、开展“党的光辉照我心”活动时间20_年x月要求。

组织青少年观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈，聆听革命、建设和改革的故事，引导青少年明白今天的幸福生活从哪里来，明白努力学习、健康成长是为了什么。让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

四、开展“党的故事我来讲”活动时间20_年x月要求组织青少年讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事，讲述身边优秀共产党员的故事，感悟党的初心使命，增进爱党之情。

活动要求。

要把“童心向党”教育实践活动纳入精神文明建设工作年度安排，发动各级各类学校积极投入，加强组织领导，周密安排部署。

要创新方法手段，通过歌咏比赛、文艺汇演、展览会、故事会等形式提供青少年自我展示的舞台，注重仪式感、参与感、现代感，增强时效性和感染力。

要依托各级各类新闻媒体和新媒体平台广泛宣传报道，营造青少年礼赞_的浓厚氛围。

“童心向党”教育活动方案设计集合

为了确定活动的成功与否，通常需要提前准备一份具体、详细和有针对性的活动计划。活动计划是明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算和活动方法的商业计划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

20xx年7月1日，是中国共产党成立xx周年纪念日。经街道党工委研究决定，“七一”前夕在全管区各级党组织和广大党员中围绕开展“党员奉献日”活动，集中开展好“五个一”系列活动。现将活动有关事宜通知如下：

开展“党员奉献日”活动，是深入实践“三个代表”重要思想，争做时代先锋，保持共产党员先进性，强化共产党员宗旨意识，增强共产党员荣誉感、责任感和使命感的具体体现，使广大党员牢固树立全心全意为人民服务的意识，扎扎实实为群众办实事、好事，树立党在群众中的良好形象，为管区建设做出新的贡献。

“服务群众、奉献社会、为青岛发展献计出力”。

1、送温暖、解民忧、献爱心活动。组织广大党员通过党员联户的形式，对管区下岗失业、困难党员户、困难学生、孤寡老人等弱势群体，利用走访慰问、扶助关心、捐款捐物和无偿献血等方法，开展献爱心活动。

2、便民服务活动。组织党员深入社区，开展创城宣传、公民维权、就业咨询、社会保障、义诊、家电维修等便民服务活动，推进道德、科教、文体、法律、卫生知识“五进社区”，切实提高社区居民的文明程度和整体素质。

3、治理环境活动。结合创建全国文明城市活动，组织广大党员深入社区、楼院、公共场所清理环境卫生，美化、绿化环境，解决脏乱差和卫生死角，创造清洁、美好的生活环境，为创建全国文明城市做贡献。

4、岗位奉献活动。紧密结合即将展开的保持共产党员先进性教育活动，通过“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员责任田”、“党员突击队”等有效载体，引导党员以许振超同志为榜样，立足岗位，无私奉献，发挥广大党员的先锋模范作用，在完成任务中创出一流的业绩。

5、开展党员先进性教育。在党员中开展重温入党宣誓和党课教育活动。

结合八大峡管区的实际，现将“党员奉献日”的具体活动安排如下：

1、开展一次创建优美管区活动。

围绕创建全国文明城市活动，20xx年6月21—30日，各社区组织楼院支部党员对社区内的环境卫生、乱贴乱画、卫生死角等集中清理一次，时间由各社区自行确定。

责任部门：城管科。

责任人：

2、集中开展一次党员奉献日系列活动。

（1）20xx年6月25日，开展一次党员便民服务活动。办事处机关党员、纬五路社区党委、驻社区相关单位，组织党员在316车站开展创城宣传、公民维权、就业咨询、社会保障、义诊、家电维修等便民服务活动。

（2）集中清理环境卫生活动，20xx年6月25日上午，会同市排水管理处、机关党员干部、团岛社区居委会、社区单位对团岛山周边的卫生再集中清理一次。

（3）走访帮扶活动。办事处团工委、市排水管理处、团岛社区团支部，走访社区特困家庭。

（4）开展为老服务活动。办事处、贵州路小学、第九人民医院到老年公寓开展为老服务活动。

（5）开展一次走访社区老党员和特困党员家庭活动。各社区以党委（总支）为单位走访。街道党工委走访10户、市妇联走访10户。

责任部门：民政科、综治办、党群科、劳动力保障中心。

责任人：

3、开展一次党员联户帮困活动。

20xx年6月21日—30日，各社区党委（总支）组织办事处机关路段干部、社区干部、社区党员开展结对帮困、爱心帮扶活动。

责任部门：党群科、各社区党委（总支）。

责任人：

4、开展一次庆祝建党作品展活动。

在充分发动的基础上，鼓励管区广大居民群众积极、踊跃投稿。各社区党组织要认真做好对征集的摄影、书法、绘画作品的登记、筛选、汇总、上报工作。办事处将根据各社区作品征集情况，于20xx年6月21—30日在管区开展庆祝建党作品展活动。

责任部门：党群科。

责任人：

5、开展一次党员先进性教育活动。

20xx年6月29日，在办事处党员活动中心，组织办事处党员和新党员举行一次入党宣誓活动，并由街道党工委书记为广大党员举行一次“共产党员如何树立正确人生观”的党课教育活动。

责任部门：党群科。

责任人：

1、加强组织领导。街道各级党组织要把“党员奉献日”活动与即将开展的保持共产党员先进性教育活动的结合起来；要与创建全国文明城市活动结合起来，高度重视，切实抓紧抓好。

2、周密组织、精心安排。要结合实际，统筹安排好日常的各项工作；要加强协调，通过结对共建等多种形式，整合社区资源，号召社区党员从物力、财力、人力等多方面开展奉献活动，实实在在地为群众办好事、实事；要把开展“党员奉献日”活动与党课教育结合起来，使每个党员普遍受到一次教育，进一步增强党性修养。

3、广泛发动，营造深厚氛围。社区各级党组织要充分利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报等工具，大力进行宣传发动，在社区营造开展活动的浓厚氛围。要积极动员广大党员踊跃参加到活动中来，进一步提高广大党员的思想认识。活动中要插挂旗帜和横幅标语，宣传活动的主题。

4、督促检查，狠抓落实。活动期间，党工委将组织有关部门进行督查，确保“党员奉献日”集中活动落到实处。各社区开展活动情况于6月30日前报党群工作科。

为庆祝中国共产党成立100周年，我校以“童心向党”为主题，开展庆祝建党100周年系列主题教育活动。学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

1.时间：xx年4月。

2．要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园（革命英雄纪念碑）参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

活动意义：为了庆祝建党100周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：xx年4月29日。

比赛地点：多媒体教室。

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》。

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与（否则酌情减分）。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分。

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为。

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势。

3、是否把握音准节奏。

4、是否服装统一。

5、是否有感染力。

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

活动意义：为响应xx沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：xx年5月9日下午第一节课。

比赛地点：多媒体教室。

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗。

比赛要求：

1.全员参与（否则酌情减分）。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分。

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为。

1.是否声音整齐。

2.是否吐字清晰、响亮。

3.是否把握朗读节奏。

4.是否服装统一。

5.是否有感染力。

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

1.时间：xx年5月。

2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

1.征集时间:xx年6月。

2.征文对象：高年级学生。

3.征文内容：

通过活动，让学生了解党，重温历史，受到不怕牺牲，奋勇向前精神的熏陶和教育，激发他们的爱党情怀。让学生在先烈精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，高举队旗跟党走，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

活动流程：

（一）了解党。

男：在那漫漫长夜的黑暗中，

女：突然，一个闪电一声霹雳，

男：如横空出世、惊天动地，

女：啊，中国共产党光荣成立！

男：从此，狂风恶浪中船舶有了灯塔，

女：险滩惊途中前进有了火炬。

男：今年的七月一日是它90岁的生日。

女：看，这就是党的旗帜。红旗象征革命，镰刀、锤子为工农的劳动工具，象征中国共产党代表广大人民群众的利益，黄色象征光明。

出示党旗，学生介绍。

（二）向英雄致敬。

男：党的历史是英雄辈出的历史。

女：纪念碑展示出他们的伟岸，

男：党旗上浸满他们的血汗。

女：他们的身躯，已化作一座座高山，

男：他们的胸脯，已变为一片片平原。

女：每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

男：请第一小队向大家介绍。

出示刘胡兰、张思德、雷锋、董存瑞、王进喜的图片，学生上台介绍。

女：下面请听童谣《红歌满天》。

童谣《红歌满天》。

男：在党的教育下，我们的少年儿童也涌现出了许多英雄人物。

请高千惠为大家唱《歌唱二小放牛郎》。

歌曲《歌唱二小放牛郎》。

女：少年英雄有很多，下面请听第二小队的介绍。

介绍赖宁、草原英雄小姐妹、童世强的事迹。

（三）辉煌的成就。

女：中华儿女在党的指引下，

男：战斗、前进、战斗、前进，

女：迎来了新中国的无限风光！

男：请第三小队介绍。

出示图片，学生上台介绍。

女：真是了不起啊！没有党，我们不可能生活的这么幸福，

男：让我们唱出心中的歌《没有共产党就没有新中国》。

（四）红领巾祝福党。

男：党是太阳，我是花，

女：饮水思源不忘本，童心永远向着党，请听童谣《红领巾歌颂党》。

童谣《红领巾歌颂党》。

女：今年是建党90周年，

男：革命火炬传到了我们的手中，

女：让我们听听第四小队同学的心里话吧。

第四小队上台汇报。

男：我们立正，我们敬礼，

女：少先队员是光荣的预备队，

男：星星火炬下前进。

女：争当四好少年跟党走，

男：蓝天翱翔矫健又壮美。

女：让我们齐唱《争当四好少年》。

大合唱。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体学生：时刻准备着！

为隆重纪念中国共产党成立xx周年，根据《关于开展“党员奉献日”活动的通知》文件精神，根据学校实际，决定在全校广大党员教师中开展一次“党员奉献日”集中活动。现将有关事项通知如下：

开展“党员奉献日”活动，是广大党员实践党的宗旨的有效形式，是深入学习贯彻和实践“三个代表”重要思想，是强化共产党员的宗旨意识，永葆共产党员先进性，增强荣誉感、责任感和使命感的具体体现。结合“党员奉献日”活动，是广大党员树立全心全意为人民服务的意识，自觉地为社会做奉献，扎扎实实为群众办实事、好事，树立党在群众中的良好形象，推动科学发展，促进社会和谐，开展好创先争优活动，为加快建设现代国际乡村旅游综合示范区贡献力量。

今年“党员奉献日”集中活动的主题是：奉献——从我做起。我校将围绕主题，开展以下几个方面内容的活动：

1、围绕当前中心工作开展奉献活动。组织广大党员教师结合综合治理、交通安全、文明创建活动和防汛抗旱开展集中为学生服务的奉献活动。

2、围绕便民服务开展奉献活动。组织党员深入社区和小区，开展便民服务。宣传学区招生、学籍管理、义保经费使用等教育政策。

3、围绕送温暖、献爱心开展奉献活动。组织党员帮助困难弱势群体，排忧解难，走访慰问困难党员户、困难家庭，扶助困难学生，关心孤寡老人，开展捐款捐物和无偿献血等献爱心活动。

1、从下发实施方案至6月10日，按照全县“党员奉献日”集中活动要求，结合实际，制定活动方案，组织学习，部署和落实实施方案。

2、6月10日至18日为“党员奉献日”集中活动时间，其中，6月10日（周五）为全县集中统一活动时间。学校将组织部分党员积极参加社会奉献活动。

3、6月11日，我校将召开全体党员大会，开展我校“党员奉献日”爱心捐助困难学生活动；组织慰问因病生活贫困的党员教师。

4、6月20日前学校支部将“党员奉献日”活动开展情况报所属局党委。

党支部要把“党员奉献日”集中活动作为党员教育工作的一件大事，抓实抓好。定专人，具体负责组织实施。把开展“党员奉献日”活动，纳入年终党员考核内容。建立长效和激励机制，巩固“党员奉献日”活动的成果。

党员奉献日活动要和当前学校中心工作密切联系，实实在在地为学生和家长办好事、办实事。要与党课教育结合起来，使每个党员普遍受到一次党课教育，参加一次实践活动，树立一个良好形象。要与党员即时承诺结合起来，将党员奉献活动量化到具体的`实事中，防止概念化、抽象化和表面化。

广大党员明确“党员奉献日”活动的意义、主题和任务要求。党员干部和模范党员带头奉献，把党情和党的温暖送到群众的心坎上。在活动中努力营造相应的氛围，悬挂横幅标语，宣传“党员奉献日”集中活动的主题，并及时将“党员奉献日”活动中涌现出来的好做法、好典型予以上报。

20xx-20xx学年度“童心向党”爱国歌曲演唱活动方案为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活，结合体育艺术“2+2”活动的开展，加强社会主义核心价值体系建设，特制定“童心向党”年度实施方案。

为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的巨大热情，引导师生为实现伟大的“中国梦”而奋发向上，营造活泼向上的校园文化，让每个学生在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

三、活动内容：

2.开展“童心向党，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛。

2.“童心向党，唱响中国梦”校园十佳歌手大赛。

（1）预赛:20xx年11月下旬（海选赛，共8场）。

（2）决赛:20xx年12月9日。

3.庆“五四”“童心向党，唱响中国梦”歌咏比赛：20xx年5月—6月。

歌咏活动以一批具有本土特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

活动要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用课间、课余时间组织学唱、传唱歌曲以“班班有歌声”活动为依托，开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动，并积极开展“童心向党”全校歌咏比赛。

为使活动顺利开展，学校成立领导小组如下：

组长：

副组长：

成员：

八、组织工作要求。

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本班活动实施方案，落实人员负责活动的具体实施。我校要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

3、做好活动准备工作。

各班应按照学校要求，积极开展“班班歌声”活动，在音乐教师配合下，选择2-3首《中学生歌曲100首》中的歌曲作为班级训练歌曲，坚持“每周二唱”，充分利用“体育艺术2+2”活动时间开展演唱活动，确保活动有序进行。

1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。

3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。

分初中部、高中部分别设置一等奖，二等奖，三等奖若干名。

为纪念中国共产党成立xx周年，引导全管区广大党员始终牢记党的宗旨，全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，永葆党的先进性，根据区委宣传部有关要求，经党工委研究决定，“七·一”前在全管区各党组织和广大党员中，继续深入开展“党员奉献日”集中活动。现提出如下方案。

今年开展“党员奉献日”活动的总体要求是：紧紧围绕人民群众反映最集中、要求最迫切的问题，积极为群众做好事，办实事、解难事，进一步增强广大党员的服务意识、责任意识、公仆意识和发展意识，改进作风，关注民生，奉献社会，树立形象，为建设和谐社区做出新贡献。

今年全管区各党组织要围绕区“党员奉献日”活动确定的“情系民生、尽责奉献”这一主题，结合各自实际，突出重点，体现特色，注重方法，讲求实效，因地制宜地组织广大党员开展实践活动。“党员奉献日”集中活动，将继续采取统一主题、统一时间，由街道党工委牵头，各社区党委自行组织实施的方法。6月21日至25日集中开展活动。其中6月22日（星期五）为全区集中统一活动时间，各社区根据要求自行安排活动。各社区开展活动的安排请于6月20日前报党群科。

一是积极开展“百名干部党员入千户”活动。组织广大干部党员深入街道、社区、企业、学校和居民家中开展访谈，通过与群众面对面交谈、零距离沟通，切实了解群众工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基层和群众反映的急办之事、难办之事，组织党员集中时间和力量，开展服务，现场办公。

二是开展送温暖、献爱心活动。组织党员开展帮扶活动，走访慰问困难党员户、困难家庭，扶助困难学生，帮弱扶困，排忧解难，把党的温暖送到群众的心坎上。并通过组织党员开展捐款捐物和无偿献血等活动，向社会奉献爱心。

三是开展便民服务活动。组织党员深入社区开展便民服务和政务、法律、医疗健康等有关咨询以及科技知识进社区活动，帮助群众解决日常生活中的具体困难和解答群众的各种疑难问题。

四是开展人文奥运宣传活动。以“做文明东道主，我把奥运迎回家为主题”，大力开展“四进万家”宣传教育活动；组织“有序乘车，文明礼让”劝导活动；进行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行动；围绕岗位建功、文明服务、净化行风，开展“擦亮奥运窗口，争做文明使者”活动，为提高居民素质、宣传奥运精神做贡献。

五是岗位奉献活动。要以创建“党员品牌”活动为契机，引导广大党员通过“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“党员突击队”、“党员义工队”等形式开展岗位奉献活动，充分发挥广大党员示范作用，带头展示新时期党员精神风貌，为构建和谐市南，营造文明和谐健康向上的浓厚氛围。

各党组织要统一思想，明确任务，切实把开展活动同引导广大党员改进工作作风、带头参与奥运、树立良好形象、促进社会和谐紧密结合起来。要确定专人负责，切实抓好落实。党员领导干部要带头组织和参与活动，积极发挥表率作用。

各党组织要紧紧围绕活动主题，精心确定活动重点，精心组织各方力量，形成活动合力。要把开展“党员奉献日”活动与党员教育有机结合，通过组织活动，真正使每个党员普遍受到一次党课教育，参加一次党性实践，树起一个良好形象。要采取积极有效的措施，切实抓好活动的落实，确保工作不搞形式、不走过场。要坚持把“党员奉献日”活动纳入党员教育长效机制，变为自觉行动。

各级党组织要采取多种形式，广泛深入地做好宣传教育和组织发动工作，进一步提高广大党员对“党员奉献日”活动的认识，以实际行动积极踊跃地参加到活动中来。要采取插挂旗帜、横幅和标语口号等形式，大力宣传活动主题，积极营造良好的舆论氛围。各社区要及时报送开展活动的动态信息和资料照片，大力宣传本社区开展“党员奉献日”活动的情况。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

“童心向党”教育实践活动实施方案为庆祝中国共产党成立_周年，落实立德树人根本任务，传承红色基因，进一步激发少先队员的荣誉感和使命感，营造少先队员坚定感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。培养队员热爱祖国、勇于追梦的精神。小学隆重举行“童心向党，争做新时代好少年”红色_。

一、活动主题童心向党，争做新时代好少年二、活动目的通过一系列次活动，激发了孩子们的爱国热情和民族自豪感，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。孩子们纷纷表示，将倍加珍惜今天的幸福生活，勤奋学习，时刻听党话，永远跟党走，好好学习，天天向上。用实际行动，报效祖国，争做新时代的好少年，让胸前的红领巾更加鲜艳。

三、活动时间20_年3月-7月四、参加人员全体师生五、活动内容开展“童心向党我向党旗敬个礼”活动。以_为生动教材上好思政课，帮助青少年了解党旗含义，学习党的历史，号召广大青少年传承红色基因，做小小追梦人，从小听党话、永远跟党走。开展“童心向党唱支红歌给党听”活动。组织青少年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，通过线上线下相结合、继承创新相结合的方式，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情。

开展“唱支红歌给党听”活动，组织青少年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情。举行以“我的中国梦”为主题的“童心向党”歌咏比赛。比赛分低年级组和高年级组进行，学生们激励角逐，热情高涨。他们用动听的旋律、美妙的歌声唱响了《没有共产党就没有新中国》、《大海啊，故乡》、《游击队歌》、《闪闪的红星》等一曲曲爱国歌曲，表达了对伟大祖国的真挚情感。

教育形式，发扬红色，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会情怀。把讲述_。

故事、传承红色基因作为开学。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

为庆祝中国共产党成立_周年，落实立德树人根本任务，传承红色基因，进一步激发少先队员的荣誉感和使命感，营造少先队员坚定感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。培养队员热爱祖国、勇于追梦的精神。__小学隆重举行’童心向党，争做新时代好少年“红色主题教育。

一、活动主题童心向党，争做新时代好少年二、活动目的通过一系列次活动，激发了孩子们的爱国热情和民族自豪感，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。孩子们纷纷表示，将倍加珍惜今天的幸福生活，勤奋学习，时刻听党话，永远跟党走，好好学习，天天向上。用实际行动，报效祖国，争做新时代的好少年，让胸前的红领巾更加鲜艳。三、活动时间20_年6月-7月四、参加人员全体师生五、活动内容开展“童心向党我向党旗敬个礼”活动。以_为生动教材上好思政课，帮助青少年了解党旗含义，学习党的历史，号召广大青少年传承红色基因，做小小追梦人，从小听党话、永远跟党走。

为庆祝中国共产党成立_周年，落实立德树人根本任务，传承红色基因，进一步激发少先队员的荣誉感和使命感，营造少先队员坚定感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。培养队员热爱祖国、勇于追梦的精神。__小学隆重举行’童心向党，争做新时代好少年“红色主题教育。

一、活动主题童心向党，争做新时代好少年二、活动目的通过一系列次活动，激发了孩子们的爱国热情和民族自豪感，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。孩子们纷纷表示，将倍加珍惜今天的幸福生活，勤奋学习，时刻听党话，永远跟党走，好好学习，天天向上。用实际行动，报效祖国，争做新时代的好少年，让胸前的红领巾更加鲜艳。三、活动时间20_年6月-7月四、参加人员全体师生五、活动内容开展“童心向党我向党旗敬个礼”活动。以_。

为生动教材上好思政课，帮助青少年了解党旗含义，学习党的历史，号召广大青少年传承红色基因，做小小追梦人，从小听党话、永远跟党走。开展“童心向党唱支红歌给党听”活动。组织青少年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，通过线上线下相结合、继承创新相结合的方式，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情。

开展“唱支红歌给党听”活动，组织青少年唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情。举行以“我的中国梦”为主题的’童心向党“歌咏比赛。比赛分低年级组和高年级组进行，学生们激励角逐，热情高涨。他们用动听的旋律、美妙的歌声唱响了《没有共产党就没有新中国》《大海啊，故乡》《游击队歌》《闪闪的红星》等一曲曲爱国歌曲，表达了对伟大祖国的真挚情感。

开展“党的故事我来讲”活动。组织学生讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事，讲述身边优秀共产党员的故事，举行“红色故事大赛”、“手抄报设计比赛”等活动感悟党的初心使命，增进爱党之情。

教育活动开展，进一步掀起学习活动热潮，厚植爱国情怀，引导全体学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成绩礼赞建党_周年。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

为庆祝中国共产党成立_周年，落实立德树人根本任务，号召我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，__街道中心学校决定开展以“童心向党”为主题的系列教育活动。学校根据实际情况，结合学校德育教育工作，制定如下教育活动方案：

一、童心向党——“我向党旗敬个礼”主题队会1.活动时间：x月x日--x月x日2.参加对象：一到六年级学生3.内容形式：各班中队辅导员(班主任)利用课件、视频资料等上一次队课，引导学生回望百年_。

铭记峥嵘岁月帮助孩子们准确认识党旗的含义教育孩子们要热爱中国共产党感党恩跟党走。课后学生们小组合作创作一幅手抄报作品献给党。二、童心向党——“唱支红歌给党听”红歌赛1.活动时间：x月x日--x月x日2.参加对象：全校学生3.比赛时间：x月x日4.比赛地点：新楼会议室5.比赛歌曲内容：a.必选歌曲。《国歌》《队歌》《歌唱祖国》三首歌曲中选一首可选唱一段。b.自选一首红歌。6.比赛要求：

1.活动时间：x月x日前上交2.征文对象：五年级学生3.征文内容：选取各行各业的党员模范，介绍他们的事迹，感受先锋人物的可贵品质，时刻准备着做新时代社会主义建设的接班人。六、童心向党——“英雄故事我来讲”读红色经典演讲比赛1、比赛时间：x月x日2、参加对象：五六年级学生3、比赛内容：讲述革命的故事，英雄的故事，在鲜活的故事中感悟共产党人的初心和使命，以动人的讲述抒发爱党爱国的情怀。龙山街道中心校旨在通过一系列活动，让同学们沐浴着红色经典健康成长，加深对中国共产党的了解，增进对党的热爱，激发他们做红色文化的传承者、弘扬者和践行者，号召他们从现在起，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

1、通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、通过活动让幼儿在节日庆祝活动中感受向党之心，从中萌发爱国爱党之心。

3、通过六一才艺展演，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题。

组员：____________5、安全工作：各班主任及配班教师6、前期布置：全体教师设备调试：__x7、主持人：教师__x，幼儿主持__x、__x，__x、__x。8、活动记录：__x五、活动流程1、入场式;2、园长及领导代表讲话;3、幼儿文艺汇演;4、家长节目展演;(视具体情况开展本环节)5、园内游戏活动;6、园长总结。六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境2、以班为单位做好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。4、通过微信、电话邀请函等方式邀请教师、家长进行活动的参与，引起家长重视，力求家长教师对此次活动的配合与支持。5、材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、椅子等。

七、工作要求。

1、高度重视，精心组织。集中精力、集中资源，认真做好宣传动员，充分调动学校、幼儿园的积极性和创作热情，根据活动方案，结合实际，发挥优势和特色，做好工作方案。指定专人落实，负责相关工作联络，确保活动顺利开展。

2、精心构思，大胆创编。采用孩子们喜闻乐见的形式，表现孩子们积极向上、勇敢、自信的精神风貌，紧扣活动主题，富有感染力。

1、讲安全:幼儿园先召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识与家长联系，共同加强幼儿的安全教育工作。2、讲文明:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。各班要服从负责各项活动老师的安排，按要求开展活动。3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律:活动中不随意起立、走动，不讲小话，不得打闹。5对幼儿进行安全等多方面事项的教育和管理，确保本班无事故。(二)安全事故应急处理机制:。

1、上下学路途中的交通安全事故:(1)保护现场，立刻拨打110、120报警求救电话。(2)做好最佳的自我保护措施。2、园内的事故:(1)教师明确知晓校园内安全的重要性，教育幼儿不乱攀乱爬，听从老师指挥。(2)发生事故，全体教师团结一致，应立即组织幼儿疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。(3)如有故意扰乱秩序现象，安保应急队伍要立即到场出面制止事故恶化，控制事态。(4)做好幼儿出现跌、摔、擦伤及生病等的应急处理3、注意事项:(1)遇事要冷静，措施要果断。(2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态恶化。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

为庆祝中国共产党成立_周年，落实立德树人根本任务，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。____小学组织开展以“童心向党”为主题的教育实践活动，具体活动方案如下：

一、开展“童心向党梦随心飞”电子小报比赛以“童心向党梦随心飞”为主题制作图文并茂的电子小报，主题明确、内容积极向上，版面设计独特，表现形式新颖，注意色彩的搭配，富有美感。纸张大小为a4纸(横排)，1个版式，按报纸基本格式，自命报头。二、开展“党在我心中”书法比赛书法作品分硬笔书法和毛笔书法，硬笔书法写在a4纸大小的纸上，最好用专用的书法纸。毛笔书法规格不限.书法作品章法布局合理，结构匀称，行列整齐，风格统一。笔画连贯圆转如意，重心平稳、舒展，点画呼应，用笔流畅。既可按照给定的内容书写，也可自定。三、开展“千站万人老少携手走访好党员”征文活动各地辅导站积极组织广大学生走访当地的好党员，观看优秀党员纪录片和革命题材影片，上查询好党员先进事迹资料，撰写采访稿，交流学习心得。征文要主题鲜明、思路清晰、内容充实、语言流畅，富有真情实感，较好地展现好党员的动人事迹和风采。征文字数不超过800字。以上三项活动参赛对象为全省中小学生，参赛时间为：

20_年3月x日—6月x日。书法作品拍成照片上传，电子小报作品、征文直接上传。参赛作品统一上传到阳光少年“童心向党”_栏目。

活动结束后，阳光少年将组织专家对参赛作品进行评比，对获奖者颁发奖状和证书。

请全省各级关工委和各辅导站点认真组织辅导员和中小学生积极参与。

1、要组织发动“五老”辅导员对本地身边的优秀党员、模范党员进行调查了解，搜集整理他们的感人故事。

2、充分发挥校外辅导站的育人功能，每市至少组织____个辅导站、____名校外辅导员、__万名青少年，形成“千站万人”积极参与这项活动。要运用七一党的生日、国庆节及双休日、暑期等时间节点，从本地实际出发，老少携手一起走访好党员及其家属，听他们讲述自己的故事，用他们的亲身经历树立共产党人的光辉形象。同时，要依托辅导站，组织青少年上查询检索有关资料、参观有代表性的纪念地，观看红色影片，让孩子们在听一听、看一看中感受到共产党的伟大，中国特色社会主义伟大。

3、结合每次走访活动，要组织青少年记述走访中印象深刻的人与事，畅谈参与走访的感与悟;要通过征文、演讲、文娱表演、诗歌朗诵等多种喜闻乐见的形式，抒发爱党情怀，引导他们把爱国精神内化于心，转化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。

4、各地要把开展好“童心向党”活动作为今年关工委的一项特色活动，周密安排，认真实施，并注意活动安全，确保活动取得实效。要把这项活动作为全省关工委“听党话，跟党走”主题教育的一个重要措施列入其中。还要与文明办等有关部门及中小学校开展的其它教育等活动结合起来，形成携手育人的合力。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

一、活动背景20_年7月1日是中国共产党成立_周年华诞。_年，对于一个人，是漫长且遥不可及的;对于一个国家，仅仅是弹指一挥间;对于一个政党，恰是风华正茂!我们借此与_学习教育相结合，开展“童心向党·薪火传承”活动活动。

永远跟党走”的意识，传承红色精神。合影式后，带领少先队员们到__镇重温红色记忆，参观__纪念馆。4走“长征”路尝“红军”餐为抓好青少年的爱党教育，要引导少先队员了解党的百年光辉历程，在实践中学习，在学习中感悟，将红色基因融入血脉，让革命薪

火代代相传!参观完红色基地后，让少先队员徒步一公里，使他们深刻体会到当年红军的艰辛，更懂得今天幸福生活的来之不易。

到了午饭时间，工作人员给少先队员精心准备了忆苦思甜饭。饭前，工作人员们为少先队员讲述了那段珍贵的红色记忆，带少先队员重温这一红色歌谣后的感人革命故事。

让少先队员品味着红军餐，让他们明白从峥嵘岁月中走来的粗茶淡饭，无不在诉说着一粥一饭来之不易，也让他们更加懂得在日后要弘扬取之有度、爱物知恩、勤俭节约的传统美德。

四、活动安排1、时间：20_年x月x日上午2、参加对象：50名少年队员(身高1.3—1.5米少先队员)3、活动地点：__中心小学、__镇__纪念馆4、服装待定五、其他有意向的联建伙伴村可与我们联系，时间截至为x月x日上午。愿意参加“童心向党·薪火传承”的少年队员们可以各片的网格长联系，报名截至至x月x日晚上。

幼儿童心向党教育实践活动方案策划

二、活动目标。

1、让幼儿了解七月一日是中国共产党_岁的生日，培养并加深幼儿对中国共产党的情感2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，认识党旗3、让幼儿学会《童心向党》手势舞4、锻炼幼儿的想象力和手工能力三、活动准备《没有共产党就没有新中国》歌曲《童心向党》歌曲党旗、五星红旗(实物或者)彩纸若干、彩笔、胶水、剪刀等四、活动过程1、大家一起欣赏歌曲：《没有共产党就没有新中国》(两遍)。

2、提问引出主题：“小朋友们，你们知道中国共产党是什么时间成立的吗?”(1921年7月1日中国共产党正式成立，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。今年是党成立_周年，我们的党已经_岁啦)“那听了刚才那首歌，为什么说没有共产党就没有新中国呢?”(因为自从有了中国共产党的领导，我们的国家才能逐渐强大起来，才有了我们今天的幸福生活)。

5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如歌咏比赛舞蹈晩会绘画比赛等)，那我们当然也要给党庆祝下百岁生日，好不好?(1)播放《童心向党》歌曲，学习手势舞并一起演唱(2)制作党_岁生日蛋糕贺卡，可以参照教程，在教程基础上再继续发挥先取一张蓝色卡纸，作为贺卡的底板，接着，取一张红色和黄色的纸，分别剪出来一个长方形和一个波浪长条，再把黄色的波浪长条粘贴在红色长方形上面。接着，把上一步粘贴好的部分，左右两边往里折一点，再把纸片拱起，然后粘贴在底板的下方，这是蛋糕的第一层。然后，用相同的方法，依次往上粘贴出渐渐变小的两层蛋糕。用红色纸剪出来四根小长条作为蜡烛，用黄色纸剪出四个水滴状的小火苗，再用黑色纸剪出“_”和“七一”，再用粉色纸剪出两个小圆粘贴，按位置粘贴好。

最后，用黄色纸剪下党的镰刀锤子标志，并粘贴在第一层蛋糕的中间位置，再剪下来一些五颜六色的小星星和小圆作为装饰，这样就完成啦!

6、评选出优秀手工作品，在展览区进行展示。

幼儿园教育活动方案

1：向家长展示一堂蒙氏课程。

2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想。

3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑。

1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）。

2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体c组）（几何立体组）。

3：小垫子若干。

4：走线音乐。

5：预备教室（家长说明会）。

6：两节蒙氏课目标。

幼儿园教育活动方案

：写清楚本次活动需要为幼儿做好的准备，包括幼儿知识经验准备和物质准备、环境创设等。

　一个经过精心策划的完整的活动过程在书写形式上应表明活动的起点和终点；清晰的活动过程步骤以及与这些步骤相关的内容和组织形式；需要重点提出问题。

：设计出本次活动在集中教学之外扩展和延伸的具体方式和要求，如其他领域中的渗透、活动区活动、户外游戏活动、家园配合等。

　：设计好评价的标准和范围，增加语言教育的科学性和有效性，以便具体的教育活动结束后及时进行评价。

教育是可以预见其结果的一种实践活动，但也是一种具有随机创造性的实践活动，语言教育活动方案设计千万不能成为具体实践的桎梏，而应成为教师产生再创造的`温床和土壤，那种将教师如何提问，幼儿如何回答的详细内容全都设计出来的做法是不可取的。

1.目标应着眼于学前儿童的发展。包含着两层意思：一是目标的制订应适应学前儿童已有的发展水平，符合学前儿童语言发展的规律；二是目标的制订应将促进学前儿童的语言发展作为落脚点，落实到学前儿童对语言内容、语言形式和语言技能的掌握上。应该基于幼儿的年龄特点和已有的生活经验，并能促进幼儿在原有水平上的提高。

2.活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致。活动目标要为阶段目标和终期目标服务，总目标和年龄阶段目标要通过一个个具体的活动目标落实在每个学前儿童身上。要根据学前儿童的年龄特征和发展水平，由浅到深、循序渐进地提出目标，使学前儿童从具体到抽象，从直接到间接地获得语言经验。应参照活动所属类别的总目标。比如，小班故事活动的目标表述就应参照小班文学活动的总目标。特别注意：指南目标是年龄段末期的典型表现。

3.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面。第一，应涉及到知识概念的学习，包括所获得知识的数量和种类，以及操作这些知识的技能和能力；第二；情感态度的培养，包括兴趣、态度和价值观等方面的变化。第三，能力的训练，包括组词成句的能力和在具体语境中运用语言的能力。

4.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语。教育活动目标通常可以用儿童学习行为变化进行表述。一个恰当的目标应能成功地向别人表达教师的教育意图，应便于观察者在活动后通过学前儿童的行为变化加以评价。站在幼儿的角度而不是教师的角度来表述目标。如“能”而不是“引导，帮助，培养，鼓励”。

5.目标应该是活动中确实想要达到即可行性的要求，而不是大而空的套话。

幼儿园教育活动方案

1、学玩桌面玩具。

2、和哥哥姐姐一起玩。

晨会：幼儿卫生检查。

活动之二：《高高兴兴上幼儿园（二）》。

1、继续加强对幼儿的礼貌教育。

2、训练幼儿正确坐与站的姿势。

3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。

1、各种玩具、铃鼓。

2、一位大班小朋友。

训练幼儿正确坐与站的姿势。

活动难点：

学会正确的坐姿和站姿。

1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。

2、进行礼貌教育：

师：“今天××小朋友真好，早晨来能主动说‘老师早’，还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了，老师希望我们班每个小朋友都能做到。”

3、使幼儿懂得“点名”的意义：

师：“我们班有许多小朋友，每个小朋友都有自己的名字，如果老师叫到你的名字，你就站起来说‘到’，老师就知道你今天来上学了，知道吗？”

练习点名。

4、学习站与坐的姿势：

请一名大班幼儿示范站与坐。

师：“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的？我们一起来学学”。

（两腿并拢，抬头看前方，挺胸）。

“再看看应该怎么坐呢？”

（小手放在小腿上，小腿并拢，要说话应先举手。）。

幼儿练习，教师指导。

5、幼儿入厕、洗手，强调孩子要互相谦让，注意不能拥挤，小伙伴间要互相帮助，团结友爱。

活动之一：《我会洗小手》。

1.继续稳定幼儿情绪，使幼儿愉快地上幼儿园。

2.学习礼貌用语：老师早，老师再见。

3.学会正确上厕所和洗手的方法。

玩具若干。

1.稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。

2.礼貌教育。

（1）进园后看见老师和同伴要互相问早。

（2）离园时要跟老师和同伴说再见。

3.引导幼儿正确入厕。

上厕所时要慢慢走，小心一点不推不挤。

4.教会幼儿正确的洗手方法。

搓搓搓，搓搓搓，

搓手心，搓手背。

手心手背搓搓搓，

甩甩甩，甩三下。

活动之二：组织幼儿到户外学玩大型玩具。

童心向党活动方案

今年7月1日是建党95周年，现在我们生活在荣华富贵中。95年前，我们的国家人民困苦、社会混乱、战争连连不断，人民受着屈辱。通过长时间的了解，我知道原来是中国共产党的正确历史选择让我们有了今天的美好生活!就拿刘胡兰和王二小来说吧，他们在少年时就光荣牺牲了。

勇敢坚强、宁死不屈，他们坚信共产主义者会胜利。死也不说出党的秘密，还把敌人领进包围圈。他们的精神值得我们学习，他们的精神值得我们骄傲。江竹筠她面对刑具毫无惧色：江竹筠不幸被国民党捕获，国民党审问她时，她守口如瓶，后来国民党竟丧心病狂地在她的指尖上钉进一根根竹签，致使她一次次痛昏过去••••••她是多么坚强，怎样也不说出共产党的计划。她对敌人曾说过“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”

啊!就因为中国有这么多这样的中华儿女，才会有美好的今天!共产党中的红军一个个英勇善战、志气昂扬，心里想的全都是为国争光，让老百姓过上好日子。在为共产主义奋斗当中最让人念念不忘的有：为国牺牲、炸碉堡的董存瑞。勤勤恳恳、为民服务的孔繁森，为民服务、鞠躬尽瘁的周恩来••••••没有共产党就没有新中国!在日新月异的今天还有值得我们学习的伟大航天员杨利伟叔叔。他小时候就怀着一个梦想：成为一个最棒的宇航员。他每一天都刻苦读书，争取实现自己的理想。最后他成功了，因为他想着为国争光，结果让外国对中国是刮目相看。这次伟大的成就让中国真正走进了繁荣富强!每个人都像他这样，那么整个中国就会变得更加美好。

同学们，让我们心中树起为共产主义奋斗的理念，为祖国美好的未来奋勇前进吧!

童心向党活动方案

新中国成立后，中国共产党带领中国人民开展了建设社会主义的伟大成就和艰辛探索，取得了巨大的成就，也经历了曲折。

开革开放后党带领人民继续深造，从经济，政治，文化，社会全面推进，从“贫穷”到“小康”再到“富裕”。

我听爸爸妈妈说他们原本自己出来打工，两个人住在工厂的宿舍里，那个宿舍只有十几平方米。家里也非常简陋，什么家具也没有，唯一值钱的，也就是那仅仅21英寸的小电视了。每次来一个客人，不说坐，几乎连站的地方都没有!可以用一个词来概括，那就是“贫穷”。

经过政府对人民的关心，党的建设，生活奔向了“富裕”。四周洁白明亮的大墙壁，地上光滑，漂亮的地砖，有时还闪着白光，各种家具摆放整齐，各种电器应有尽有，最近爸爸还买了一辆轿车……时常听到邻居老大妈夸赞党政策好，关心人民，让我们生活越来越好。脸上还洋溢着一种幸福的笑容。

2005年10月12日，举世瞩目的神州六号顺利升上太空。神州六号是我国首次实现多人多天飞行，也是我国第一次真正意义上有人参与的空间科学实验。是我国科技上的巨大成就。2008年，圣火点燃了，激情点燃了!圣火点燃了中国。点燃了世界。这一次奥运会开幕式让全世界人民认识了中国，认识了北京。我为自己是中国人而深深的骄傲。

中国在向外国友人们诉说着他几十年来的成就，开革开放的春风吹绿了神州大地，开革开放的春雨滋润了华夏故园。

我们还有灿烂私锦的前程，要为祖国的未来再创辉煌!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

幼儿园教育活动方案

在幼儿园小班中总会有各种"靓丽"的风景线，其中有一条肯定是这样的：幼儿踏着"人工"八字步向你缓缓走来，可爱极了，可是你低头一看，叹道"宝贝儿，你的鞋子穿反了。"初入幼儿园，幼儿的生活自理能力很差，不会穿衣、鞋子穿反是常事，所以结合幼儿的年龄特点和生活需要教给他们一定的生活经验是必需的。希望通过此次活动激发幼儿自己动手做事的意识，让幼儿学会一些简单的生活经验。

1、能分清鞋的左右，学会自己动手穿鞋。

2、体验自己穿鞋的成就感。

3、通过观察鞋的正反及自己穿鞋的游戏，提高幼儿观察辨别能力、手脚协调能力。

1、能分清鞋的左右，并学会自己主动穿鞋。

1、活动时间安排在午睡后。

2、一双鞋。

一、老师把鞋穿反，导入主题师：宝贝儿们，杨老师要你们帮我一个忙。刚刚吴老师说感觉我今天的打扮怪怪的，可是我没看出哪儿不对呀，来，你们帮我看看吧。

1、两个好朋友，头儿碰着头，中间有个小嘴巴，对我笑哈哈。（鞋子穿对的话，鞋子宝宝就是笑眯眯的；如果没有穿对，她就撅着小嘴巴。）。

2、小粘粘，放两边。（针对有粘粘的鞋）三、幼儿脱鞋，玩"碰一碰"的游戏师：宝贝儿们，那你们现在还会不会把鞋穿反了？（不会/会）恩，我不信，现在把鞋子都脱下来放到前面来（提醒：走路的时候小心一点，不然穿着袜子容易滑倒）。然后回到自己的位子上做好。（整顿纪律：12334,56778,123坐好了）师：我看哪一桌的小朋友最先做好，就最先穿鞋。穿对的小朋友杨老师就在额头上给他印一个棒棒的章。

师：这一桌的小朋友先来。（一桌一桌的穿，老师用儿歌引导，鼓励幼儿自己穿。）游戏中结束活动，老师总结：今天小二班的好多宝贝儿都得了棒棒的印章，你们都非常棒！那明天早上你们起床的时候就跟妈妈说：妈妈，我会自己穿鞋了！我要自己穿！对不对？明天来幼儿园杨老师要问你们的家长，看哪些宝贝儿是自己穿的，哪些是最棒的孩子！

师：现在宝贝儿们去排队洗手，因为刚刚我们穿了鞋，手上又有了好多细菌。

1、我是乖孩子，自己的事情自己做：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做，比如自己穿鞋，自己穿衣服，做一个能干的好孩子！

童心向党活动方案

今天，我们的糊口中布满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐躲着多少风吹雨打呢？在远遥的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，鸣中国！而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的夸姣糊口！我们的童心永遥向着党！

我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙昆裔！中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就由于他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后入生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛遥涉重洋归到祖国，为祖国奉献了一生，由于他一直以来不变的崇高信奉是他回国时感人肺腑的“祖国啊，我归来了！”

一路崎岖、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。六十个年龄，有多少雷叫电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰富。香港归回，澳门归回，中华为之沸腾！北京成功举办奥运，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国，您用傲然腾空的“神船七号”载人飞舟，在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

文档为doc格式。

幼儿园教育活动方案

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的`爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。

“祝福祖国，放飞梦想”

0xx年x月x日―20xx年x月x日。

、手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：初一――初三年级全体学生。（也可以上交感恩祖国的绘画作品。）

活动要求：

（1）、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

（2）、在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20xx年x月x日

2、学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛，

竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。

时间地点：20xx年x月x日大课间阶梯教室

3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

参与对象：全体学生文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数20xx字左右，题目自定。

上报时间：20xx年x月x日前交政教处。各班至少上交2 篇。

4 、国庆假日安全法制教育内容：（1）班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

（2）政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。

班主任利用x月x日（周x）课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

幼儿园童心活动方案

方案和方法相辅相成，方法是详细地看问题，而方案则是宏观上看问题。而社会实践活动是幼儿园教学活动不可缺的环节与步骤，对此策划相关的活动方案十分必要。你是否在找正准备撰写“幼儿园童心活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

活动目标：

1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：小班全体幼儿。

活动时间：20--年12月31日上午。

活动准备：

1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)。

4.磁带、录音机及幼儿的礼物。

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿：“快过年了!”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)。

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思：

元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全ppt课件。

活动过程：

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;。

(3)裸露皮肤擦护肤品;。

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识：

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

教学反思：

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

活动总结：

12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

活动目标：

1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

1.幼儿剪纸展示。

2.灯笼鞭炮制作。

3.悬挂气球、张贴窗花。

4.纸筒制作的烟花装饰舞台。

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

祝福语口号：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

活动流程：

一、我有小巧手。

晨间活动：

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。

1)开场舞——红绸舞。

2)儿歌展示。

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。

3)歌曲展示。

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。

4)舞蹈展示。

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。

三、我有大智慧。

趣味问答：

1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。

四、我是小健将。

幼儿游戏——自理能力夹豆子。

亲子游戏——你来比划我来猜。

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。

五、颁发奖状和礼品。

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)。

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)。

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡。

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析。

(一)选材。

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看。

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看。

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。