2024年越剧观赏心得体会（实用16篇）

我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法，从而提升个人能力和素质。下面是一些值得借鉴的心得体会范文，供大家参考和学习，希望能对大家写作有所启发。

预备赏心得体会

在我们平凡的生活中，充满了各种美好的瞬间，然而忙碌的生活往往让我们忽视了这些宝贵的时刻。预备赏心得正是为了唤起我们对生活美好的认识与感受，使我们能够更好地体验和领悟生活的真谛。下面，我将分享我个人对预备赏心得的见解和体会。

预备赏心得是指事前培养对生活的一种积极预期及体验，并通过内心的调整去更好地感受和欣赏生活带给我们的喜悦。正如莎士比亚所言：“没有什么可好或坏的，思想使其如此。”预备赏心得可以以一种积极的态度面对生活中的困难和挫折，从而转化为宝贵的学习和成长的机会。

预备赏心得的关键在于调整心态和改变看待事物的角度。首先，要有一个积极乐观的态度，相信无论遇到什么困难，总会有解决的办法。其次，要关注并感激身边的小事物，如一杯热茶、一朵盛开的花朵等等。这样，我们就能够在琐碎的日常中找到乐趣。最后，在遇到挫折时，不要过于悲观消极，而是要学会寻找其中的机会和价值。

通过实践预备赏心得，我逐渐发现生活中有许多美好的瞬间值得我们去发现和享受。我开始更加关注身边的细节，每天都会找到几个小而美的事物来点缀我的生活。这样做不仅让我更加珍惜拥有的幸福，也让我更加积极地应对生活中的困难和挫折。

第五段：结尾总结。

预备赏心得是一种积极的生活态度，能够让我们更加深入地感知和体验生活的美好。通过调整心态，关注身边的小事物，我们可以在平凡的日常中找到快乐和满足。预备赏心得不仅使我们的生活更加有意义，也为我们带来更多的成长和进步。让我们拥抱预备赏心得，让我们的生活变得更加精彩！

越剧观看心得体会

越剧作为中国的一种传统戏曲艺术形式，源于浙江，发源于嵊州地区，可以追溯到清代。越剧以其独特的唱腔、精妙的表演技巧和深厚的文化内涵而闻名于世。近年来，越剧在国内外都享有广泛的声誉，在国内的戏迷中拥有大量的热爱者。在最近的一次越剧演出中，我不仅欣赏到了越剧的精彩表演，也深刻体会到越剧艺术的独特魅力。

第二段：对越剧唱腔和表演技巧的赞赏。

越剧的唱腔以其高亢激昂、柔婉凄丽的特点，给观众带来了极大的感染力。无论是高亢的唱段还是内敛的抒情，越剧演员能够通过声音的变化和情感的表达，将故事中的人物形象栩栩如生地展现在观众眼前。在表演方面，越剧的演员善于运用妆容、动作、眼神等手法，塑造出丰富多彩的角色形象。他们举手投足之间，带来的动人画面和戏剧冲突令观众赞叹不已。

第三段：越剧剧本的深入思考。

越剧的剧本深受中国传统文化的影响，展现出中国历史的底蕴和艺术的魅力。越剧作品大多以历史人物、名著人物或传统故事为主题，通过生动的情节和对人性的深刻探索，表达了对人类命运和社会问题的关注。观看越剧表演，不仅让我感受到了中国传统文化的博大精深，也让我深思我作为一个个体在这个社会中的角色和责任。

第四段：观看越剧的心灵享受。

越剧的表演艺术所打破的是时空的界限，通过观看越剧，我仿佛回到了美妙的旧时光。舞台上的演员们穿着传统的戏服，展现出鲜明的色彩和华丽的细节，给人一种视觉的享受。而他们娴熟的表演技巧和深情的唱腔则让观众心灵得到了极大的震撼与满足。在越剧的世界里，我不仅体验到了中国传统艺术的魅力，也找到了心灵的依托和放松。

第五段：越剧传承的重要性与前景展望。

越剧作为一种文化遗产，其传承与发展具有重要的意义。尽管现在越剧在年轻观众群体中的知名度和影响力相对较低，但我们应该认识到越剧是中华民族宝贵的文化资源之一。作为观众，我们应积极参与并支持越剧的发展。同时，随着社会的发展和年轻一代对文化艺术的需求的增加，越剧有着广阔的发展前景。相信通过持续地传播和创新，越剧将能够在新的时代中焕发新的光彩。

预备赏心得体会

第一段：了解预备赛的重要性和意义（200字）。

预备赛是参加比赛或考试前的一次预演，是为了更好地准备主赛或正式考试而进行的一次较量。对于我个人来说，预备赛无论是对我的竞技水平还是对我的心理素质都是一次很好的锻炼机会。

第二段：充分准备的重要性以及如何准备（300字）。

在预备赛前，我充分意识到了准备的重要性。首先，我要了解比赛的规则和要求，培养对比赛的充分了解，这样才能更好地应对各种情况。其次，我要进行系统的训练，提高自己的实力和技能。我会根据自己的弱点进行有针对性的训练，同时也要提高自己的心理素质，增强自信心和应变能力，以应对比赛中的各种压力和挑战。

第三段：在预备赛中遇到的困难和挑战（300字）。

在预备赛中，我遇到了很多困难和挑战。首先是对手的强大实力和技巧。在与其他参赛者的对厮杀中，我发现自己与一些对手相比还有一定的差距，这给我带来了挑战。其次是比赛的压力和紧张感。由于比赛的重要性，我感到很紧张，并且害怕自己的表现不尽如人意，这给我的心理素质带来了考验。

第四段：在预备赛中的收获和启发（300字）。

在预备赛中，我不仅积累了宝贵的经验，还收获了很多。首先，我了解到了自己的不足之处，这让我更加明确目标，为将来的比赛做出更充分的准备。其次，在比赛中，我学会了面对困难和挑战时保持冷静，控制自己的情绪和焦虑感，这为我今后处理各种压力和困难提供了经验和启发。最重要的是，我意识到比赛不仅仅是结果的追求，更重要的是参与其中，享受比赛的过程，这种体验让我更加热爱我的运动事业。

第五段：对未来的展望和总结（200字）。

通过参加预备赛，我更清晰地认识到了自己的实力和不足之处。我明白准备是取得成功的关键，同时也知道如何去应对比赛中的各种困难与挑战。对于将来的比赛，我会更加充分地准备，提高自己的实力和技巧，并以更加积极的心态去面对比赛中的各种问题。预备赛是一个很好的机会，它让我在未来的比赛中更具信心，并坚定我对体育事业的热爱。

总结：通过预备赛的经历，我深刻认识到了准备的重要性和比赛的挑战。这次经历让我更加坚定了对运动事业的热爱，并给了我更多的动力和动力去追求更多的成就。我相信通过持续努力和准备，我一定能够在未来的比赛中取得更好的成绩。

梁祝越剧观看心得体会

梁山伯与祝英台是中国古代四大爱情传说之一，它的故事悲壮而动人，一直以来都是人们心中最经典的爱情故事之一。越剧作为中国的传统戏曲形式之一，以其悠久的历史文化内涵和独特的表演艺术风格，演绎了许多经典的故事。因此，当我听说将要观看梁祝越剧时，我心中充满了期待和好奇。

第二段：感受到的精湛表演技巧。

当红的越剧演员将梁祝这个古老的故事搬上舞台时，他们展现了高超的演技与绝妙的表演技巧。他们灵活的动作、独特的音调以及流畅的舞台布景无不让观众们陷入其中。特别是梁山伯与祝英台初遇的那一幕，他们通过精湛的舞蹈和动作展示了彼此的眼神、旋转和深情对唱，让人不禁感叹他们的专业功底和真挚演技。演员们的表演与乐队的和谐配合，将整个剧情演绎得淋漓尽致。

第三段：引起的强烈共鸣和情感冲击。

梁祝这个故事中的情感真挚、纯洁动人，因此在观看越剧梁祝时，我不禁被剧中人物所勾起的情感所深深震撼。他们之间的深情表达和义无反顾的爱让人们不禁思考爱情的真谛和付出的意义。在观看过程中，我被梁山伯对祝英台永不改变的爱和祝英台对梁山伯在生与死都不离不弃的坚持所打动。这种爱的力量和情感的跨越引发了观众们强烈的共鸣和情感冲击。

第四段：思考与启示。

越剧梁祝所表达的深情与坚持让人们思考人生的意义和情感的重要性。梁祝这对情侣虽然经历了诸多的困难和阻碍，但他们依然保持着对爱情的忠诚和追求。他们的坚持和不懈努力让人们明白了爱情中的付出和奉献为何如此重要。观看梁祝越剧使我深思自己的生活态度和价值取向，意识到应该更加珍惜和关爱自己身边的人，也更加勇敢地去追求自己的梦想。

第五段：对梁祝越剧的赞美与感概。

梁祝这个古老的爱情故事一直以来都是中国人心中的经典之作，而越剧的演绎更是将其推向了另一个高度。这种戏曲形式独特而典雅的表演艺术让梁祝的故事更加贴近人心，触动人们的情感。越剧梁祝的观看给我留下了非常深刻的印象，让我感受到了戏曲这一传统艺术形式的魅力和深远影响。梁祝越剧不仅仅是一部戏剧作品，更是一种文化的传承和中国人精神世界的体现。我为能够观看到这样一场精彩的演出感到无比荣幸，并深深感慨于中国悠久的历史文化与艺术底蕴。

以上就是我观看梁祝越剧后的心得和体会。这场演出不仅让我领略到越剧艺术的独特魅力，也让我思考了爱情和人生的诸多问题。它让我对中国传统艺术有了更深的认识和了解，也使我更加珍惜和开启自己的人生旅程。

越剧观看心得体会

越剧是中国传统戏曲艺术中的瑰宝，以其婉转动听的唱腔、细腻独特的表演方式深受观众喜爱。近日，我有幸观看了一场越剧表演，深深地被它的艺术魅力所吸引，并从中获得了一些心得体会。

第二段：唱腔之美。

越剧以其婉转娴熟的唱腔给观众带来了极大的享受。在表演中，演员们通过音乐的旋律和不同的音调来表达人物的情感，使得观众可以更好地理解和体会剧情。同时，越剧的唱腔极富表现力，积极运用高低音的转换和音调的起伏，使得角色形象更为丰满真实，让人不禁为角色的命运感到悲喜交加。

第三段：舞台表演之美。

越剧的舞台表演堪称独特，以其细腻独特的表演方式吸引了无数观众。在越剧表演中，演员们精细入微地表现了人物的形象和个性。他们通过舞台上的动作、眼神和肢体语言，将人物的内心世界展现得淋漓尽致。这样的表演方式不仅让观众更好地理解剧情，也让观众能够更加贴近人物的情感，产生共鸣。

第四段：故事之美。

越剧以其情节曲折、富有戏剧性的故事情节也成为了它广受欢迎的原因之一。越剧的剧本多数取材于名著、历史故事或民间传说，这些故事往往情节复杂、情感丰富，引人入胜。在观看越剧表演时，我不仅被故事情节所吸引，更是感受到了人物形象与现实生活的联系，从中领悟到了一些人生哲理和道德准则。

第五段：艺术之美。

越剧作为一门艺术形式，不仅包含了唱腔、舞台表演和故事情节等方面的美，更是凝聚了无数艺术家的心血和智慧。在观看越剧表演时，我深深地感受到了艺术的力量和魅力。这种与现实生活不同的艺术形式，引发了我对生活的思考，也让我领略到了艺术对人们精神层面的滋养和启迪。

结尾段。

观看越剧给我带来了许多意想不到的收获。不仅仅是感受到了音乐、表演、故事、艺术的美，更是对中国传统戏曲艺术有了更深入的了解。我深深地被越剧的艺术魅力所吸引，也更加懂得了珍视和传承中华优秀传统文化的重要性。我相信，在未来的日子里，我会持续关注越剧的发展，更多地去欣赏和感受这门艺术的独特之处，并将这份美好传递给更多的朋友们。

预备赏心得体会

预备赏是职业技能培训中的一种学习方式，通过提前了解课程内容，可以让学员在培训之前有所准备，提高学习效果。下面就我的预备赏心得体会，以及对预备赏的看法进行阐述。

首段：引入预备赏的背景和概念。

近年来，职业教育和技能培训越来越受到人们的重视。在快速发展和变化的社会环境下，不断学习和更新知识已成为人们提高职业竞争力的重要途径。预备赏作为一种新的学习方式，对于提高学习效果有着积极的作用。预备赏即在正式培训之前预先了解课程内容，为学习做好准备。

二段：预备赏的优点和重要性。

预备赏作为一种学习方式，具有许多优点和重要性。首先，预备赏可以帮助学员提前了解课程内容，熟悉学习重点和难点，减少课堂上的压力和焦虑感。其次，通过预备赏，学员可以做到心有戚戚焉，提高学习的主动性和积极性。最后，预备赏可以帮助学员建立知识框架，将学习材料组织起来，更好地理解和掌握知识。

在我参加职业技能培训课程之前，我都会进行预备赏，通过预先了解课程内容和学习材料，为学习做好准备。在预备赏的过程中，我发现这种学习方式确实能够提高我的学习效果。首先，通过预备赏我能够提前了解课程的重点和难点，对于课堂上的学习更加流利和自如。其次，预备赏可以帮助我建立知识框架，将零散的知识点有机地组织起来，形成整体的理解和掌握。最后，通过预备赏，我能够在课堂上更活跃地参与讨论和互动，提高了课堂的学习效果。

四段：对预备赏的看法。

在我看来，预备赏是一种非常有效的学习方式，对于提高学习效果有着显著的影响。首先，预备赏可以帮助学员提前了解课程内容，充分准备好前置知识，从而更好地理解和掌握课程中的内容。其次，预备赏可以提高学员的学习兴趣和积极性，使其在课堂上更加主动地参与学习。最后，通过预备赏，学员可以建立起知识框架，形成扎实的基础，为后续学习奠定良好的基础。

五段：总结和展望。

通过我的实践和体验，我深深地认识到预备赏的重要性和优点。作为一种有效的学习方式，预备赏可以帮助学员提前了解课程内容，为学习做好准备。同时，预备赏还可以提高学员的学习兴趣和积极性，使学习更加高效和流畅。因此，在未来的学习中，我将坚持预备赏，相信它会对我的学习效果带来明显的提升。

观赏心得体会

观赏，是人们在欣赏艺术作品、自然风景、表演节目等过程中，由心而发的情感、感受。观赏不仅仅是一种消遣，更是一种陶冶情操、丰富生活的体验。通过观赏，人们可以享受美的视觉盛宴，感受到艺术的独特魅力。在这个过程中，每个人可能会有不同的心得体会。下面我将结合自己的观赏经历，谈谈我对观赏的理解和感悟。

首先，观赏使人放松心情、陶冶情操。有一次，我和朋友一起前往一家艺术画廊，欣赏了一些名家的绘画作品。当我走进那个富有艺术氛围的空间时，一股宁静和祥和的情感油然而生。在这里，我可以静下心来，欣赏绘画中艺术家独特的创意和表达方式。我看到大自然的美景、人物的生动形象，无不令我震撼和自省。通过观赏艺术作品，我可以从喧嚣的都市生活中暂时解脱出来，心情得到了放松。观赏让我感受到生活的美好，陶冶了我的情操。

其次，观赏提升了审美能力、培养了艺术鉴赏眼光。有时候，我会去博物馆或艺术展览馆参观并观赏一些历史文物和名家的艺术作品。在这里，我可以学习到一些艺术家的创作技巧和艺术思想。观赏过程中，我会仔细欣赏每幅作品的细节和构图，透过艺术家的笔触看到他们独特的表达方式。通过多次观赏，我逐渐提升了自己的鉴赏能力，能够更加深入地理解艺术作品所传达的信息和情感。观赏让我有机会接触到广泛的艺术形式，并通过学习和欣赏来培养自己的艺术鉴赏能力。

而后，观赏启发了我的创作灵感。有一次，我去观看了一场音乐会。当我听到音乐家激情四溢的演奏时，我仿佛被带入了一个全新的世界。音乐会上，我听到了不同乐器的和谐交融，感受到了音乐所传递的情感和力量。观赏过程中，我感受到了创作者通过音乐所表达的思想和情感。这激发了我自己的创作灵感，我开始思考如何通过自己的作品来表达自己的情感和思想。观赏不仅仅是接受，更是启发。它可以激发人们的创造力和想象力，帮助人们找到自己的艺术表达方式。

最后，观赏让我更好地了解了自己和他人。通过观赏，我得以一窥艺术家和作者的内心世界。他们的作品中蕴含着他们的思想、情感和经历。当我深入理解他们的作品时，我也在了解他们。观赏使我更好地了解他人的体验和感受，也让我更好地了解自己。在观看演出或欣赏绘画时，我会对自己的情感有更深刻的认识和理解，这让我更加接近自己的内心世界。观赏不仅丰富了我的知识，也增进了我与他人之间的理解和交流。

总结起来，观赏是一种美的体验，能够让人们放松心情、陶冶情操、提升审美能力、启发创作灵感、了解自己和他人。通过观赏，我们可以感受到艺术的独特魅力和生活的美好。每个人在观赏中都会有不同的心得体会，这是因为每个人都有不同的眼界和情感。观赏不仅是一种消遣，更是一种情感的交流和心灵的启迪。只有不断地观赏、思考和感悟，我们才能更好地理解和欣赏艺术的真谛，从中获取更多的心灵滋养。

观赏心得体会

观赏是一种以欣赏为目的的活动，它可以让人们感受到美的氛围，引发内心的共鸣和思考。无论是欣赏艺术品、赏读文学作品，还是观看表演艺术，都可以给人带来愉悦和启示。通过观赏的过程，我们能够感受到自身的情感、思维和认知的提升。下面将通过五个方面，总结一下我在观赏中的心得和体会。

首先，观赏能够丰富我们的视野。当我们欣赏艺术品时，可以从中感受到不同的艺术风格和创意，拓展我们对世界的认知和理解。比如，在一次画展上，我欣赏到了文艺复兴时期的名画《蒙娜丽莎》。通过观看这幅作品，我不仅感受到了达·芬奇对透视和肖像绘画的独特理解，也了解到了文艺复兴时期的社会背景和艺术思潮。这样的观赏经历让我对艺术的了解更加深入，也更加懂得欣赏和评价不同的艺术作品。

其次，观赏能够启发我们的想象力。当我们阅读文学作品时，可以通过作者的描写和叙事，构建一个个栩栩如生的场景和人物形象。比如，在读《红楼梦》时，我被曹雪芹独特的写作风格和细腻的情感描写所吸引。通过想象和感受故事中的人物情感，我仿佛进入到了故事的世界中，与人物一同经历起伏和波折。这样的阅读体验不仅让我升华了情感，也提升了我的想象力和思辨能力。

第三，观赏能够增强我们的审美能力。当我们欣赏音乐、舞蹈或戏剧时，可以从中感受到不同的艺术形式和表达方式。比如，在一次音乐会上，我聆听到了肖邦的《幻想即兴曲》。通过音乐家的演奏和表演的技巧，我能够领略到肖邦所表达的情感和思想。这样的观赏经历让我对音乐的欣赏和评价更加敏锐，也增强了我的审美能力。

第四，观赏能够激发我们的情感共鸣。当我们欣赏一幅画、一首诗或一部电影时，可以从中感受到作者的情感，与作者产生心灵的共鸣。比如，在观看一部纪录片时，我被摄影师的镜头所记录下的人生故事所触动。这些故事讲述了不同人物的奋斗与坚持，让我感受到了人生的多样和无限可能。这样的观赏体验引发了我对生活的思考和反思，也激励着我在面对困难时的勇气和决心。

最后，观赏能够帮助我们审视自我。当我们欣赏他人的作品时，可以借鉴和参考他们的创意和思路。比如，在观看一场话剧时，我被演员们完美的表演和丰富的情感所震撼。他们通过角色扮演和情绪表达，把观众代入到故事中，让人们产生共鸣和思考。这样的观赏经历让我对自己的表演能力和情感表达有了更深的认识，同时也激励着我不断提高自己，追求更高的艺术境界。

总之，观赏是一个富有启发和思考的过程。通过欣赏和思考艺术品、文学作品，以及表演艺术等，我们可以拓宽视野，提升想象力和审美能力，激发情感共鸣，同时也可以审视和认识自我。观赏不仅能够带给我们愉悦和感悟，也能够赋予我们对美的追求和创造力的力量。因此，我将会继续保持对观赏的热情，去领略更多的美和智慧。

舞蹈鉴赏心得体会

教学内容：中国舞蹈的种类，民族民间舞蹈、古典舞蹈定义历史文化内涵及其特点。

三维目标：通过对中国舞蹈的学习，让学生们熟悉中国舞蹈的分类、特点等基础知识点，激发起学生对舞蹈的热爱，学会欣赏各类风格的舞蹈艺术，提高鉴赏能力，并积极的学好舞蹈。教学重点难点：民族民间舞蹈、古典舞蹈定义历史文化内涵及其特点。教学方法：教师讲述、小组探究讨论、师生互动教学方式：多媒体教学教学过程：

1、古典舞蹈。

2、民间舞蹈。

3、现代舞蹈。

4、当代舞蹈。

5、芭蕾舞。

我们重点认识一下民族民间舞蹈、古典舞蹈。第一部分民族民间舞。

1、定义：

可以被理解为“民族舞蹈和民间舞蹈”。民族民间舞的实际含义其实应该是指“中国各民族的民间舞”。全国五十六个兄弟民族的民间舞都可以称为民间舞。

2、民族舞特点。

泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。我国舞蹈系列中数量最多。介入生活领域最广泛、最深入。和我们每个人的生活道路联系最紧密的，当数民族舞蹈这一支。

3、民族舞蹈的分类。

我们从舞蹈功能的角度，将各民族的民间舞蹈分属四大类。

（1）节令习俗舞蹈大致上可分为农事节日、祝祭节日、纪念节日和文娱节日等，以舞蹈来丰富节日的文化生活。

举例：朝鲜族“农乐舞”：舞蹈以“舞手鼓”和“甩象帽”为其主要特色舞手鼓者动作丰富，舞姿似骑马射箭，生气勃勃。

（2）生活习俗舞蹈如自娱自乐、社交择偶、健身竞技、表演卖艺等。

举例：傣族“孔雀舞”：傣族把孔雀视为吉祥的象征，跳孔雀舞正是为了表达人们对美好生活的歌颂与追求。

（3）礼仪习俗舞蹈如在生育礼、成人礼、婚礼、寿礼、丧礼、祭礼、兵礼等礼仪活动中进行的舞蹈。

举例：独龙族“剽牛舞”：“剽牛舞”是雪南独龙族的礼仪习俗舞蹈，在其传统的“剽牛祭天”活动中承袭至今。

（4）信仰习俗舞蹈如在道教、佛教、伊斯兰教、原始宗教、民间俗信活动中跳的舞蹈。举例：藏族“羌姆”：“羌姆”是藏传佛教独有的信仰习俗类的宗教专用舞蹈，是藏传佛教各教派僧众在自己寺院范围内表演的一种仪式隆重、场面壮观、气势宏大的集诵经、音乐、舞蹈于一体的表演艺术。

生鉴赏能力，加深学生们对民族舞蹈分类的认识）第二部分——古典舞简介。

世界许多民族都有各具特色的古典舞蹈。中国是世界文明古国之一，灿烂的古代文明中，当然包含了丰富多彩的古典舞蹈。

2、中国古典时期的舞蹈风格：

春秋战国时期貌美舞艳的西施，汉代善做翘袖折腰之舞的戚夫人，身轻如燕能做掌上舞的赵飞燕。这些古代的著名舞蹈家和数以百计未留下姓名的舞者，为中国古典舞技艺的提高和风格的形成奠定了基础。

举例：敦煌壁画——反弹琵琶、飞天等。

反弹琵琶是敦煌艺术中最优美的舞姿。它劲健而舒展，迅疾而和谐，反弹琵琶实际上是又奏乐又跳舞。

敦煌壁画中描绘了唐代舞蹈的各种优美造型，如“飞天”“反弹琵琶”等唐诗中还有大量关于舞蹈的描写。如杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行》，白居易的《霓裳羽衣舞歌和微之》，分别介绍了最著名的舞蹈家公孙大娘和最著名的古典舞《霓裳羽衣舞》。（其中讲授古典舞蹈时传授给学生们：“云手”的动作，进行师生互动，通过前面文字、图片的赏析提高思想认识后，再通过肢体语言让学生们有更深刻的体会，舞蹈是一门融思想和肢体为一体的高雅艺术，以此来进一步激发学生们对舞蹈的热爱。）。

3、建国以后的舞蹈成就：

经过舞蹈、音乐、文物工作者的共同努力，从大量文献、文物、美术作品和老艺人世代相传的技艺中，考证、挖掘、整理、创作了一批优秀的古典舞。如《编钟乐舞》、《祭孔乐舞》、《九歌儿也铜雀伎》、《仿唐乐舞》、《长安乐舞》、《敦煌乐舞》、《大梦敦煌》、《清宫乐舞——盛世行》等。表现敦煌文化的民族舞剧《丝路花雨》更成为集中展示中国古典舞魅力的经典之作。

小结：通过对本课的学习，我们熟悉了中国舞蹈的分类，了解了民族舞蹈和古典舞蹈的特点，提高了我们对于舞蹈的欣赏能力，激发我们对舞蹈的热爱之情。

板书：

一、中国舞蹈的种类。

节令习俗舞蹈朝鲜族“农乐舞”

生活习俗舞蹈傣族“孔雀舞”

二、民族民间舞礼仪习俗舞蹈独龙族“剽牛舞”信仰习俗舞蹈藏族“羌姆”

古典时期的舞蹈风格。

三、中国古典舞。

建国以后的舞蹈成就。

戏曲鉴赏心得体会

戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活的一种综合艺术。它是以演员艺术为中心同时又融合了文学、音乐、舞蹈等艺术的综合体。我国的戏剧经历了漫长的发展．从先秦以前的巫舞，到汉代的角抵戏、晋时的参军戏、北齐的踏摇娘、唐朝的滑稽戏。一直到宋元杂剧，戏剧这种艺术形式才基本成熟。在这个发展过程中，戏剧博采众家之长，从各种艺术中汲取了丰富的文化养料。经过长期的酝酿．我国的戏剧最终形成并逐步走向成熟，倍受民众青睐，甚至不胫而走，享誉海外．可谓成绩斐然。其中不乏有社会历史的偶然因素推波助澜，但主要还是因为戏剧自身独特的艺术魅力，具体表现在其丰富多彩、广泛深刻的功能方面。戏剧的功能不仅体现在它形象生动、避实就虚的艺术形式．而且体现在它社会关照、理性思考的具体内容。

戏剧的艺术魅力首先在于它形象生动、雅俗共赏；其次在于它对真、善、美的永恒追求；更在于它张扬社会理性．成为播撒于民众心底的及时雨。戏剧的主要功能表现在三个方面：娱乐功能、教化功能、传承功能。

戏剧的娱乐功能是显而易见的，是促使广大观众走进剧场或戏院的根本动因。因为戏剧是一种最终以舞台呈现的形式与观众见面的艺术。它的直观性极强，接受者的层次又极为复杂。其中有相当一部分人文化素养、艺术修养并不高，因此．我们戏剧的娱乐大门要比其它艺术门类敞开得更大一些。这是从外部因素，也就是观众对戏剧的接受方面来考虑戏剧的娱乐功能。进一步从内部因素，也就是戏剧自身来说，戏剧的娱乐功能是与生俱来的，从最初的傩舞娱神，到之后的角抵戏、参军戏、滑稽戏等，逐渐地由娱神为主转变为以娱人为主，在此过程中，戏剧的娱乐功能自始至终都没有改变，只是娱乐的对象由神变为人。人逐渐成为戏剧艺术的欣赏主体和接受主体。因此，戏剧就更多地考虑人们的娱乐因素，满足人们的娱乐需求，使人们得到充分的享受和欢娱。

戏剧的娱乐功能是不容忽视的，但决不能认为它是戏剧最重要的，或者是唯一的功能。戏剧的娱乐功能只是把观众引入更高接受层面的必要途径，起到抛砖引玉的作用。

优秀的戏剧，内容往往以情至圣，以真至诚，从而得到广大民众的认同。孟子云：“仁言不如仁声人人深也”。用我们今天的话来说，那就是看一台思想性、艺术性都很高的戏，比听一场报告受的教育还要大。戏剧的教化功能，就内容而言，体现在其张扬社会理性，描写人间至情，追求真、善、美的永恒主题，主要表现在以下几个方面：

１、道德伦理剧。

这类戏剧多取材于古人古事，戏剧艺术家运用移花接木、旧瓶新酒、引申推理等手法进行再创作，把它用于道德伦理的说教之中。“借虚事指点实事，托古人提醒今人”。如《赵贞女蔡二郎》、《王魁负桂英》、《张协状元》、《秦香莲》等。这一类故事都是写发迹变心的男子负心的故事。“贫贱之交不相忘，糟糠之妻不下堂”这是传统文化深深植根于民众心中的一种理想的道德观。但在现实社会中，贫寒之士，一朝中榜，入阁拜相，飞黄腾达，便立即翻脸不认人，否认贫贱之交，甚至忘恩负义，杀妻灭子。于是理想的伦理道德被颠覆，民众的心理严重失衡．因此在戏剧中所表现的内容就反映了这种现实。而在结局安排上让这些负心汉都没有好下场，或者受到上天报应、惩罚；或者受到人间审判、行刑。唯有以此方式才能大快人心，使观众重新找回失去的心理平衡，得到心理补偿，同时也起到了警示世人的作用。

2、爱情婚姻剧。

追求美好的爱情和自由的婚姻是文学艺术的永恒主题，戏剧艺术也不例外。关于这类题材的戏剧也是不胜枚举，比如《西厢记》、《拜月亭》、《墙头马上》、《倩女离魂》、《梁山伯与祝英台》等等。这一幕幕爱情戏多表现婉转缠绵的男女恋情，包括相思、调弄、热恋、离别、失恋、怨恨等情感。而且这类爱情戏也更容易打动观众．为观众接受，成为戏剧名作。爱情戏备受关注，除了人自身作为感情动物的因素外，更多地是因为这类题材强烈地暴露出一般的人性和人们普遍地、长期地被压抑的自由欲望。在传统的“父母之命。媒妁之言”和“门当户对”的桎梏下，年轻男女的婚恋多成为政治、金钱、权力的牺牲品，而禁锢中的人一旦觉醒，就要冲出樊篱，寻求自身的幸福生活体现出青春和新鲜的人的要求。但在当时的封建高压下，这种思想是离经叛道，为社会的既定习惯势力所摒弃，并受到残酷压制。因而剧作家也只好把人们的这种美好愿望搬上舞台。通过演员之口讲出民众的肺腑之言。一吐为快，酣畅淋漓而且这类爱情戏也都以“愿天下有情人终成眷属”作为结局．体现了人们对爱情的热烈追求。

音乐欣赏心得体会

音乐的魅力是巨大的，音乐的思想是无止境的。《音乐鉴赏》，它不仅是一门简单的艺术理论课。通过对这门课的学习，我学到了很多。它使得我对音乐的热爱又增添了几分，它教会了我在欣赏音乐的同时也认真领悟它所传达的思想和反映的人生主题。

通过本学期对音乐鉴赏课的学习，我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。从前，我只是喜欢聆听音乐，享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。现在，我认识到，音乐它是一个有灵魂的东西。它不仅蕴含了丰富的思想，同时又是生活的真实反映。一个学期下来，我不仅聆听了各种各样的音乐，有古典派的，浪漫主义派的，遍及世界各地，也学到了不少音乐知识和一些伟大音乐家的成功事迹。

一直以来我对音乐有种说不清道不明的情愫。音乐是人类最古老最具有普遍性和感染力的艺术形式之一以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展，伴随我们每一天的生活。聆听一场音乐会，会使我们陶醉其中，观看一场歌舞晚会，会使们激动万分。演奏家精湛的表演，令我们羡慕不已，歌唱家动听的歌声，令我们跃跃欲试，这是因为音乐是美的艺术。追求美是人类的天性，高层次的审美追求会使人的精神得到升华，情操受到陶冶，我们的生活也将变得更加丰富而充实。

通过本学期的音乐鉴赏课学习，我对我国民族音乐又有了更深的认识。以前我一直觉得民族音乐不好听，或者说是听不懂，不了解。像大多数青年人一样，我喜欢当今的流行音乐，我对港台流行音乐更是趋之若鹜，不喜欢民族音乐，对民族音乐知识可以说了解甚少，说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。通过这一学期的学习，我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人。我被吸引了，我国民歌浩若烟海，内蒙民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转、秀丽，陕北民歌的高亢、奔放，云南民歌的明丽、清新，新疆民歌的活泼、欢快，无不给人以美的享受，从中得到丰富的体验，体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。民族音乐风格上地区差异而不同，这也是它们的魅力所在，因为只有这样，音乐的元素才会丰富起来，否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的，歌曲的最高境界我认为还是音乐元素的多元化。

我相信，伴随着社会的发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来，认真的思索。在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，音乐，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，必定将会更受我们的欢迎。

欣赏心得体会

欣赏是一种美的享受，是人们与艺术作品互动的过程。通过欣赏，我们可以感受艺术的魅力，体会其中蕴含的情感和思想。走进博物馆、画廊、音乐厅等文化场所，细细品味艺术之美，自然会有许多心得和体会。我也不例外，多次的欣赏让我深深感受到艺术给人们带来的力量和愉悦。以下将以五段式结构写一篇关于欣赏心得体会的文章。

第一段：介绍欣赏的意义和重要性（200字）。

欣赏是人们对艺术作品的情感表达，是审美活动的一种形式。它不仅能够丰富人们的精神世界，也能够提升人们的审美能力。欣赏艺术作品，可以使我们感受到美的力量，激发我们对生活的热爱和向往。同时，它还能够开阔我们的眼界，启发我们的思考，使我们成为更有洞察力和创造力的人。因此，欣赏是一种积极向上的活动，对个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。

第二段：欣赏绘画作品的体会（200字）。

在欣赏绘画作品时，我常常陷入其中，仿佛与画家的思绪交织在一起。当我站在画面前，深入地观察作品的每一个细节时，我感受到了画家的用心和情感。画家通过细腻的线条和色彩将自己的情感表达出来，使我可以感受到其中的美和力量。通过欣赏绘画作品，我不仅学会了欣赏美，也学会了感受画家与世界的互动，从而更加理解和热爱艺术。

第三段：欣赏音乐作品的体会（200字）。

音乐是一种最能够触动人心的艺术形式。当我坐在音乐厅中，聆听着美妙的乐曲时，我感到自己仿佛置身于一个完全不同的世界。音乐家通过音乐的旋律和节奏，传达出自己的情感和思想，触动了我的内心深处。在欣赏音乐作品的过程中，我会陶醉其中，忘记一切烦恼和压力。音乐带给我的不仅是心灵的寄托，也是身心的放松和愉悦。

第四段：欣赏舞蹈作品的体会（200字）。

欣赏舞蹈作品时，我感受到了身体的自由和律动的美。舞蹈演员通过身体的姿势和动作，演绎出独特的情感和故事，使我沉浸其中。在欣赏舞蹈作品的过程中，我会跟随音乐的节奏，舞动起来，感受到身体的律动和活力。通过欣赏舞蹈，我能够释放内心的压力，感受到身体和灵魂的自由，从而更加热爱生活。

通过深入的欣赏，我发现艺术的魅力是无穷的。每一种艺术形式都有其独特的表达方式和审美特点，都能给人们带来不同的感受和启发。通过欣赏，我不仅学会了欣赏美，也学会了思考和表达自己的情感和思想。因此，我将继续深入地欣赏各种形式的艺术作品，不断丰富自己的文化素养，展望未来，我希望能够更深入地理解艺术和创造自己的艺术作品，为世界带来更多美的存在。

以上是我对欣赏心得体会的五段式文章。欣赏是一种美的享受，通过欣赏艺术作品，我们可以感受到其中的美和力量，也能够丰富自己的精神世界。希望每个人都能够通过欣赏，感受到艺术的力量，成为更有洞察力和创造力的人。

欣赏心得体会

欣赏艺术作品不仅仅是一种娱乐，更是一种心灵的滋养和提升。在欣赏艺术作品的过程中，我们能够感受到作者的情感、思想和创造力，从而得到灵感和启迪。通过欣赏，我们能够培养自己的审美能力，丰富自己的生活，懂得更多美好的事物。下面是我对欣赏心得的一些体会与分享。

首先，欣赏艺术作品需要保持开放的心态。艺术作品多样化，有时可能会超出我们的认知和理解范围。因此，在欣赏时，我们要摒除先入之见，抛开自己的偏见和局限，保持一颗开放的心，接纳不同的观点和风格。只有以一颗虚心、宽容的心去欣赏，我们才能真正领略到艺术的独特魅力。

其次，欣赏艺术作品需要注重细节。艺术作品往往蕴含着丰富的细节和意义，包括色彩搭配、线条构造、表达主题的手法等等。在欣赏时，我们要细致入微地观察作品的细节，理解作者的意图和用心。比如，在欣赏一幅画时，我们可以仔细观察画面中的每一个部分，每一个物体，甚至每一个笔触的细节。通过这种观察，我们能够更好地理解画家要表达的主题和情感。

此外，欣赏艺术作品需要在心灵上与作品产生共鸣。艺术作品往往通过独特的方式触动人的内心世界，激发起共鸣和情感。在欣赏时，我们要放下杂念，全身心地投入到作品中，与作品产生共鸣，在情感上与作者进行对话。这种心灵上的共鸣，不仅能够丰富我们的情感体验，更能够帮助我们更好地理解和体会作品中的主题和意义。

另外，欣赏艺术作品还需要背景知识的积累和了解。艺术作品往往是特定时代、文化和背景下的产物，具有独特的历史和社会背景。在欣赏时，我们应该了解作品的创作背景、艺术流派、艺术家的历史背景等等。通过了解这些背景知识，我们能够更好地理解作品中的符号、象征和隐喻，更深入地体会和欣赏作品的内涵和异彩。

最后，欣赏心得需要用言语或文字总结和表达。艺术作品给人带来的美好体验和感悟需要通过言语或文字来记录和表达。这样一来，我们不仅可以使自己的体验更加深入和清晰，也能够与他人分享心得和感悟。通过和他人的交流和对话，我们能够更深入地了解和感受作品，也能够从他人的角度和观点中得到别样的启发和思考。

总而言之，欣赏艺术作品是一种深入了解自己和世界的方式。通过欣赏，我们能够培养审美能力，开拓视野，提升自身的艺术修养。无论是观赏一幅画，听一首音乐，看一部电影，还是阅读一本书，我们都能从中获得无穷的乐趣和心灵的满足。因此，让我们保持开放的心态，用心去欣赏，用言语或文字去表达，一起享受和追求美的旅程吧！

舞蹈鉴赏心得体会

芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。舞剧的一个突出特点是演员在台上不说也不唱，完全依靠形体的表现力来完成所有的戏剧要求——主题思想的阐述、矛盾冲突的展现、人物性格的塑造。训练有素的舞蹈演员是通过优美的舞姿、和谐的韵律、高超的技巧“说话”和“唱歌”的，说出角色的心里话，唱出人物的情愫来。

在喧嚣的尘世中忙碌了一天后，看一场舞蹈，那是对心灵的洗礼，是精神的享受。对舞蹈的欣赏，如果不沉静其中，你永远也感觉不到那种唯美。只有在心的交集之后，你的心才会得到真正的享受。这是我从舞蹈这门课的所学所感。

《白毛女》的故事我很早就听过，但是用西方的芭蕾来演绎，我是第一次欣赏到。它根据同名歌剧改编，讲述贫苦农民的女儿--喜儿，被迫卖给恶霸地主黄世仁抵债，不堪凌辱，逃入深山。长年风餐露宿，头发变成了白色，不知情者称其为“白毛仙姑”。最后她被八路军所救，与年轻时的恋人--已是八路军战士的大春团聚的故事。其中，我主要对序幕“压不住的怒火”和第一幕“深仇大恨”以及最后的一些片段进行了赏析。

背景，音乐，道具，是一场完美舞剧不可缺少的东西，是舞者的结合体。解放前，黄世仁家大门口。昏暗的灯光下，穿着朴素的农民，在阵阵鞭子声中，显得格外的无奈，同时表现出愤怒。鞭子抽打在地上，那样刺耳，随即演员倒地，痛苦愤怒，在背景音乐的烘托之下显得格外的逼真。

除夕，外面飘着大雪。喜儿正欢欢喜喜准备过年，同村人送来了窗花。喜儿高兴地拿着窗花跳起来舞。舞蹈是无声的，是哑剧。剧中喜儿一系列的哑剧动作将她的快乐心情表露无疑。而接下来的群舞，则表现出令人赏心悦目的舞蹈构图,一片过年的欢快。台上的舞者脚步轻盈,身材修长.我说不出那是种怎样的感动，只在舞者莞尔回眸低笑的瞬间，感受到一种温婉的倾诉。前一刻还骄躁的心情似乎平静得那么迅速。此刻的心已全然寄托在台上纷飞的舞者。

人物外型塑造喜儿－－梳大辫子，穿红色斜襟袄衫。大春－－戴白羊肚手巾包头。这些装束构成了人物的身份和地域特征，使观众一下子就明白了作品的时间、环境、事件等等因素。大春给喜儿送米，喜儿喜出望外，二人运用带有非常生活化的肢体语言，使人物性格鲜明，带有浓厚的民族色彩。

杨白劳躲债刚回来，喜儿高兴地给爹爹拿凳端水，杨白劳从怀中拿出一段红头绳，随着红头绳一点点的缠到辫子上，亲情的朴实展露无疑。喜儿欢喜的跳来跳去。舞者全情投入音乐中，唯美的曲线，流动的曲体。神形协调统一。故事很平淡，却因舞蹈这一种讲述方式变的动人起来。

画面突转，恶霸地主黄世仁带狗腿子穆仁智闯进杨白劳的家，要逼喜儿抵债。厌恶，焦急，恨意通过面部表情和肢体语言表现出来。杨白劳坚决反抗，被活活逼死。喜儿的眼中充满了愤怒，舞蹈的急促，刚劲深刻显示了当时人物的心理。王大春和乡亲们赶来，黄世仁开枪阻住众人，硬把喜儿抢走。一群村名无奈，同时也激起了他们的反抗之心。

舞蹈集中了喜儿和大春这对恋人纯真可爱和不屈不挠的性格速写，使得人物性格随着戏剧情节的推进而有层次地发展，展现了他们甜蜜的爱情与对美好生活的无限憧憬。结尾处，由男、女演员逐渐加快的独舞过渡到快板的合舞，呈现舞蹈的高潮。充分显现了两位演员的芭蕾赏技艺。斜线双人快速踢腿倾倒成舞姿，在其中反复出现，表现了二人心往一处使、同心同德的、战胜困难的信念。直至最后双人形成大春背着喜儿倾倒向前探出的舞姿造型，表达了对未来生活的美好憧憬与遐思!

芭蕾舞剧《白毛女》既运用了外来芭蕾的语汇，又吸收了大量的民族民间舞、传统戏曲。

以及武术等素材，现实与浪漫相结合。舞剧富有鲜明的民族风格和浓郁的生活感。用中国人的方式演绎西方的芭蕾，独具风格。

对我来说观舞的过程实际上是一种情绪的游走，情节之中或情节之外，飘渺浮动或寂然不动。而一千个人有一千种观法，一千个人有一千种感受，在舞蹈的世界里，思想可以达到某种极致的自由。舞由心生，蹈由心起。

对于老师上课我感到非常的好，每节课我都会去，而且认真的听老师讲课，老师的讲解让我更加充分的了解了舞蹈，认识了舞蹈的魅力更加的喜欢舞蹈了，老师上课生动耐心的讲解让我受益匪浅。

10012443刘靓。

艺术赏心得体会

艺术是人类智慧与灵感的结晶，是我们从生活中提取出来的美的本质。对艺术的欣赏，不仅是一种精神享受，更是一种思维的提升和心灵的升华。在日常生活中，我喜欢欣赏各种艺术形式，感悟其中蕴含的深层意义，以下是我对艺术赏心得的体会。

一、知行合一是欣赏艺术的前提。

想要真正的理解和欣赏艺术，我们需要充分的了解它背后的历史背景、创作背景、艺术思想等。在与艺术作品的接触过程中，我们应该精心挑选适合我们自身的方式，例如，阅读小说或诗歌可以令人抒发情感，观看油画或雕塑可以带来形式美的享受，而欣赏音乐和舞蹈则可以传递艺术家的情感和内心体验。通过了解那些艺术家的创作背景、风格和思想，我们可以更好地理解和欣赏艺术，也可以更好地融合自己的感官和思维，实现“知行合一”。

二、创造力是艺术赏析的关键。

欣赏艺术的实质是对艺术创造力的欣赏和尊重。艺术家明确自己的目标、风格和表现方式，他们在艺术作品中具有清晰的想象力和表达能力。想要真正欣赏艺术，我们需要了解并且欣赏艺术家的创造力以及其美学思想，这样我们才能更加准确地理解他们的想象和意图，同时也能够领悟到他们表现出来的美。

三、自我启发是欣赏艺术的灵魂。

艺术创作和欣赏，不仅仅是单纯的审美体验，它同时也是专业和终身的学习过程。当面对艺术作品的陌生感和困惑时，我们需要立刻调整自己的心态，通过欣赏体验激发和启发自己，寻找美和灵感，使我们的思维得到进一步开拓和升华。艺术不仅仅是艺术家的创作，它同样也是我们个人思想的表达和自我启发的途径。

四、艺术熟悉度是欣赏艺术的基础。

我们对于艺术形式的热爱，同样也需要一定的学习和了解。我们可以阅读有关艺术家和作品的特别内容和经历，也可以从他们的故事中寻找到更多的欣赏灵感。了解一个艺术家的最佳方式，是通过其作品中的风格、技巧和习惯来了解他们，这样我们才能更好地评估艺术家的创造力和思维方式。同时，我们也需要逐渐了解和理解不同形式的艺术，这样我们才能更好地欣赏这些艺术形式所带来的价值。

五、交流和互动是艺术欣赏的精髓。

作为一个幸运的人，我有很多热爱艺术的朋友和同学，我们之间可以共享艺术的体验和作品，从而相互启发和提高。如何与朋友和家人共享艺术？我们需要了解他们的背景和兴趣，找寻共同点，进而实现想象的碰撞和思维的交流，这样我们才能更好地欣赏和欣赏到不同的观点。同时，我们也可以从别人的角度来听取他们的艺术观点和体验，拓展自己的思维，充分感受艺术的独特魅力。

总之，艺术欣赏是一场无止境的轮回和探索，我们需要不断地学习和吸取充分的艺术知识，同时我们也需要一颗愿意探索和研究的心，坚定地相信艺术的本质和精神，从而在日趋变化的世界中品味，欣赏和享受艺术赋予我们的美好和深刻。

音乐欣赏心得体会

一个学期的音乐欣赏课即将结束，在此感谢老师的专业知识的传授，使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解，到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的概念的转变。开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力，或许真的是这样：我们不一定都要成为音乐家，但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过一个学期的学习，我们通过聆听这种方式，阅读并分析有关音乐的背景和材料，从而得到了审美的愉悦。

音乐的节奏性和大学生活的联系是如此的紧密。走路、说话、运动无一不与音乐的节奏合韵合拍。于是，音乐无时无处不在，潜移默化的影响着我们的心情，激昂的时候兴奋，低落的时候忧伤，几周的学习之后，觉得不仅是人有乐感，就连打雷、下雨都有了节奏，成为了一种音乐美。于是学会了从音乐的角度去欣赏周围的人和事物，生活态度也积极了很多。

音乐对现实生活的反映，不像美术，戏剧和小说那样，显示出具体的生活图景和人物，事件。而是仅仅表现出人在生活体验中获得的感受和产生的情绪，欲望等情感性的东西，音乐表达情感而不去揭示这种情感所赖以产生的那些依据，所以更加具有概括性和一般性，也可以说音乐表现的是情感本身，对情感的表现是直接的，匈牙利音乐家李斯特说过：“感情在音乐中独立存在，放射光芒，既不凭借‘比喻的外壳，也不依靠情节和思想的媒介。”音乐的这种感情的特殊性表达也就给欣赏和理解带来了特殊性。我认为欣赏音乐要作到理性和感性想结合，并要充满幻想，既要有充分的想象能力，又要有一定的理论基础，既然音乐是一门听觉艺术，那么对音乐作品的欣赏就首先要求听力审美感觉的敏感，没有好的耳朵，再美的音乐也毫无意义。

在课上学到了很多的乐理知识，认识了很多的乐器。真的是大开眼界。以前很少有机会接触音乐欣赏课，再说当时的老师从来没有讲这么生动过，也从来没有告诉我们应该怎样去欣赏音乐，因为他觉得我们只是胡乱的听，不懂的欣赏艺术。现在不同，老师鼓励我们去多听一些优美的音乐，不管是流行的还是古典的。虽然只能领悟一点点，但是我们很受启发，积极性也得到了提高，渴望去展现自己接受一门适合自己而又对自己生活提供帮助的艺术。

虽然音乐欣赏课是在每个周一的下午，但仅有的几次课上我学会了如何去欣赏乐曲。过去听歌曲的时候，往往需要反反复复的听好几遍才能品味出其中的精华，而且听完了之后印象不深刻。现在，学会了用节奏、结构去解析音乐，能融入到音乐优美的意境中去，真正的去欣赏。这样，音乐给我的印象非常深刻，对音乐的了解也更进了一层。每次上课的时候，一听起优美的音乐感觉时间都过的很快，不知不觉一个半小时就过去了，意犹未尽。教室里的音响效果虽然不好，但是我们都全身心的投入到精彩的画面和欣赏中去了，感觉不到自己与音乐之间的差距。老师的热情、同学们的积极性就是最好的表现。很庆幸自己能对音乐做一番了解，我想它会帮助我调节自己的心情！为更好的人生提供一些帮助。如果有机会再让我选课的话，我还会选音乐欣赏类的科目的。因为在课上能够真正体会到了学习的轻松愉快和耳目一新的感觉。

最后感谢老师的付出！希望这堂课越办越好！总的来说，这门课程的学习提高了个人素质的修养，并且对音乐欣赏这一欣赏类有了进一步的认识。在今后的学习里，会学以致用，进一步提高音乐欣赏能力。