亲子绘画心得体会（实用20篇）

心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后，对所取得的经验、感悟、收获等进行总结和体会的一种文字表达形式。下面是一些关于心得体会的范文选集，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

在绘画心得体会

在绘画的过程中，我不禁沉浸其中，尽情地发挥想象力和创造力。这不仅是一种艺术的表达方式，更是我内心世界的一次释放和展示。从最初的学习到逐渐独立思考和表达，我在绘画中获得了许多心得体会，让我受益匪浅。

首先，细致入微是我在绘画中得到的最重要的心得体会。每一笔每一画，我都认真地观察、思考和认知，力求表达出细节的精致，使作品更加生动和有质感。通过不断的实践和观察，我逐渐学会了用绘画来展示物体的纹理、光影和形状。在这个过程中，我慢慢理解到只有细心观察和深入思考，才能够准确地再现事物的特征和细节。

其次，创意和想象力同样是绘画中非常重要的要素。在创作中，我常常尝试将自己对事物的感受和理解融入到作品之中。不再局限于模仿和复制，我开始从自己的角度去思考和创造。有时候，我会在纸上或者画布上做一些线条和涂抹，后通过细致的观察和琢磨，尝试发现其中的潜在形象和意义。这种自由和创造的过程让我体验到了无限可能性，让我感到自己不再是一个局外人，而是创造者和参与者。

除了细致和想象力，耐心也是我在绘画中学到的一项重要品质。绘画不仅需要准备工作，还需要经历许多琐碎的细节和反复的润色。我之前常常心急如焚，希望能够快速完成作品。然而，通过多次失败和总结，我渐渐认识到耐心是绘画创作中最为重要的因素之一。只有经过细致的观察和不断的润饰，才能够使作品更加完美。

在绘画过程中，取得进步也是我最大的体会之一。刚开始学绘画的时候，我常常觉得自己无从下手，看着别人的作品倍感羞愧。但是通过不断努力和实践，我慢慢掌握了一些技巧和方法。我发现，只要有耐心和恒心，每一次的努力都会带来一定的成果。我逐渐感受到了自己的进步，并渐渐变得自信和乐观。这种成就感和满足感让我更加坚信，只要肯下功夫，任何一项技能都是可以通过努力和坚持获得的。

最后，绘画不仅给了我丰富的艺术体验，还让我感受到了自己内心的宁静和平和。绘画是一种独立思考和自由表达的方式，没有被任何限制和约束。在绘画的瞬间，我完全沉浸于自己的世界中，没有杂念和困扰。这种专注和专心让我感到内心的宁静和平和。不论是独自坐在画室里，还是在外面的大自然中作画，我都能感受到内心的放松和舒缓。

总之，通过绘画，我不仅学到了细致入微、创意与想象力、耐心和进步，还体验到了内心的宁静与平和。绘画不仅是一种技能，更是一种独立思考和自由表达的方式。我相信，在未来的绘画探索中，我会继续努力，不断挑战自己，用绘画去记录和表达我内心的感受和理解。

绘画写心得体会

绘画是一种特殊的艺术形式，能够表达出画家的想法、感受和想象。通过绘画，人们能够把内心的情绪和感受通过画笔表达出来，甚至还能促进人们的心理健康和沟通能力。在这篇文章中，我将分享我在绘画过程中所获得的心得体会，希望能给读者带来一些启示和帮助。

第二段：绘画带来的放松和沉浸感（240字）。

绘画是一种深度沉浸体验，能够带来放松和愉悦的感觉。当人们开始画画时，他们的注意力会集中在画面上，自然而然地把其他事情抛到了脑后。这种沉浸感会让人们忘记时间的流逝，并且能够减轻一些压力和压力带来的情绪问题。当我画画时，我会把自己完全融入画作中，不断尝试新的方法和技巧，让画面更加丰富多彩。

第三段：绘画能够帮助我更好地表达情感（240字）。

绘画也是一种表达情感和传达感受的媒介。有时候，我们难以用语言来表达我们内心的情感，但是通过绘画，我们能够把复杂的情感和想象通过画面传达出去。在这个过程中，绘画成为了一种沟通的方式，能够让我们与其他人更好地交流和理解。我曾经画过一幅表达对爱母亲感激和爱的作品，这幅画让我更好地表达了我的情感，并且也帮助了我更好地理解母亲的付出。

第四段：绘画需要耐心和坚持（240字）。

绘画需要耐心和坚持，很多时候画师需要不断地尝试和尝试，这是一个漫长而繁琐的过程。然而，在这个过程中，画师需要不断地练习和完善技巧，才能让自己的画更加出色和精美。耐心和坚持无疑是绘画的必要条件，只有这样才能创造出更美好的作品。

第五段：结尾、总结绘画的快乐和收获（240字）。

在这篇文章中，我分享了自己通过绘画所获得的心得体会。绘画不仅让人们在作品中找到放松和沉浸感，还能够帮助人们表达内心的情感和感受。在绘画中，需要耐心和坚持，但是最终的成果也将给人们带来惊喜和快乐。我希望我的心得体会能够给那些喜欢画画或是渴望尝试画画的人们提供一些启示和帮助。

亲子绘画心得体会

亲子绘画是一项非常有意义和有趣的活动，不仅可以让孩子尝试新的艺术表达方式，同时也可以促进家庭成员之间的情感交流，增进彼此的了解和信任。在我进行亲子绘画活动的过程中，我深刻体会到了这些好处。

第二段：绘画沟通情感。

孩子们在绘画的时候往往会用自己的方式表达他们的内心感受，这种方式有时候会更加直观和自然。比如，我的女儿在绘画的时候喜欢画一些小动物，我会观察她画的动物的颜色和表情，然后问她画这个动物的原因。她会用她自己的语言和我交流这个动物的故事。这种沟通方式非常的愉快和有效，能够让我们更加深入地了解孩子的内心世界。

第三段：绘画促进亲情关系。

通过亲子绘画，我们可以培养父母和孩子之间的亲情关系，增加彼此之间的信任和理解。我和女儿经常一起画一些家庭活动的画像，例如我们去公园玩的场景、“爸爸妈妈帮你庆生”的场面等等。在这个过程中，女儿非常享受和我进行合作，我们相互协作，一起创造美好的未来，这种经验对我来说非常珍贵。

第四段：绘画促进孩子正向心理的建立。

亲子绘画还可以帮助孩子们建立积极健康的心理，提高他们的自信心和创造力。通过让孩子们自由创作和表达自己的想法，可以让他们更加自信地展示自己的天赋和才能。同时，亲子绘画也可以激发孩子的创造力和想象力，让他们发展出健康积极的人生态度。

第五段：结尾。

总之，亲子绘画是一项非常有意义的活动，可以促进家庭成员之间的情感交流和亲情关系，同时还可以建立积极健康的心理。我很感激能够和女儿一起去探索新的艺术表达方式，我们的亲密关系因此更加深厚，我相信，在亲子绘画的活动中，我们的家庭会变得更加美满和充实。

绘画体会心得体会

绘画是一门独特而又神奇的艺术形式，通过用画笔描绘和构思，在看似平凡的画布上展现出世界上各种各样的事物。不管是从事绘画工作的专业画家，还是仅仅把绘画作为一种业余爱好的人，绘画都能带给他们无限的乐趣和创造的满足感。经过长时间的练习和不断的尝试，我也体会到了绘画带给我的心得和体会。

首先，绘画让我体验到了无尽的创造力和想象力。绘画是通过画笔和画布把自己的想法和感受表达出来的方式，而且没有任何限制和束缚，只需要发挥自己的想象力和创意。有时候，一幅简单的静物画也能让人感受到作者的灵感和创意，而这正是绘画的魅力所在。在创作过程中，我会不断地激发自己的想象力，思考如何更好地表达自己的思想和情感。这种无限的创作空间让我感到兴奋和满足，也激发了我对绘画的热爱。

其次，绘画让我更好地观察和体会世界。无论是风景画、人物肖像还是动物绘画，都需要我们对被描绘的对象进行仔细观察并抓住其独特的特征。通过观察，我能更好地感受和理解事物的形态、色彩和质感。这种观察力的培养不仅让我在绘画过程中更加细致入微，还拓宽了我的视野和对世界的认识。在这个快节奏的社会中，绘画成为了我放松和聆听内心的一种方式，让我能够更好地与自己和周围的环境相连。

此外，绘画也给我带来了耐心和坚持不懈的品质。绘画是一项需要长时间的练习和不断的尝试的艺术形式，没有什么捷径可走。每一幅画作都需要我付出大量的时间和精力，从构思到最后的呈现，都需要我耐心地一步步完成。在这个过程中，我不仅锻炼了我的毅力和耐心，也学会了面对挫折和失败时的坚持不懈。我相信这种品质不仅在绘画中发挥着重要的作用，在生活中也同样重要。只有保持耐心和坚持不懈，我们才能够取得更好的成果和更高的境界。

最后，绘画给我带来了无比的快乐和满足感。当一幅画作完成时，我能够从中感受到一种美的享受和自豪感。看着自己的作品，我会觉得这是自己用心灵创造出来的艺术品，而这种创造的快乐是无法言表的。绘画让我感受到了美的力量和表达情感的能力，这种快乐和满足感成为了我绘画的动力和源泉。

绘画是一门独特而又神奇的艺术形式，它带给了我无尽的创造力和想象力，让我更好地观察和体会世界，培养了我的耐心和坚持不懈的品质，同时也带给了我无比的快乐和满足感。通过不断的练习和创作，我相信我能够更好地理解和运用绘画这门美妙的艺术，让它成为我生活中不可或缺的一部分。

亲子绘画心得体会

亲子绘画是一种可以促进亲子关系和家庭文化建设的活动。在这个活动中，父母和孩子可以一起创造美丽的画作，并且通过分享和交流，增进了解和信任。在我经历的这段时间里，我深刻理解到，亲子绘画不仅可以培养孩子的绘画技能，更重要的是能够加强家庭成员之间的互动和沟通，让我们更加亲密。

亲子绘画是一种可以促进家庭成员之间互动的活动。在这个过程中，父母和孩子可以共同创造一幅画作，增加了解和信任。此外，绘画过程中的沉浸感和放松感可以缓解日常压力和疲劳，促进心理健康。在这个社交化和信息过载的时代，亲子绘画是一个制造安心和幸福的好方法。

在进行亲子绘画时，我发现有几个技巧可以帮助家长和孩子更好地创造美丽的画作。首先要明确创作主题和目标，这样可以在表达中保持一致，避免陷入混乱。其次，要充分发掘孩子的创造潜力，让他们的个性和特点在画作中得到体现。最后，不要束缚创造力，宽容家庭成员的每个想法并尝试融合在一起，选择互补的颜色和形式。

第四段：商场和社区中的亲子绘画。

亲子绘画不仅可以在家庭中进行创作，更可以在社区和商场中参加。这些活动不仅丰富了孩子的课外生活，增加了互动时间，也可以让孩子和父母参加更多的社交活动。类似这样的活动不仅能够通过绘画创造美丽，还可以加深家长与孩子之间的情感纽带和理解。

第五段：结论。

亲子绘画是一种全家人参与的有趣活动，激发了孩子和大人的创造力和想象力。不仅让孩子学习和了解绘画技巧，更重要的是增强了家庭成员之间的信任和互动。因此，我相信亲子绘画应该成为我们日常生活的一部分，用绘画这样的媒介创造家庭文化和幸福。

绘画体会心得体会

绘画是一门富有创造力和表达力的艺术形式，在人类文明的发展中扮演着重要的角色。作为一个爱好者和学习者，我对绘画的体会和心得获得了持续的积累。在这篇文章中，我将分享我对绘画的感悟和体验，希望能够激发读者对这个艺术领域的兴趣。

第一段：绘画的乐趣。

绘画是一种乐趣，一种能够通过创造和想象力去表达内心情感的方式。每当我坐下来，拿起画笔和调色板，我就进入了一个完全属于自己的世界。我可以通过绘画来展现我的情感和思考，释放自己内心深处的感受。绘画不仅是艺术，更是一种疗愈的方式，能够帮助我放松心情，忘记身边的烦恼和压力。绘画是我最好的朋友，陪伴我度过了许多寂寞的时刻，也给我带来了许多快乐。

第二段：绘画的技巧。

在绘画的过程中，我不仅获得了乐趣，还学到了许多技巧。比如，学会了如何调配颜料来达到理想的色彩效果，如何运用不同的画笔技巧来表现不同的纹理和光影。透过反复的练习，我渐渐掌握了一些基本的绘画技巧，这让我更加自信地创作自己的作品。在学习绘画的过程中，我也通过阅读绘画史和欣赏名家作品来提升自己的艺术造诣。这样的学习不仅拓宽了我的视野，也让我对绘画的历史和发展有了更深的认识。

第三段：绘画的观察力和表现力。

绘画是一门需要观察能力的艺术形式。通过观察和理解现实世界中的事物，并将它们重新构造在画布上，我能够培养自己的观察力和表现力。每当我走在路上，看到一片美丽的风景，我会停下脚步，仔细端详，用画笔记录下来。这种观察力的培养不仅让我更加敏锐地观察世界，还让我更加珍惜平凡的生活。通过绘画，我把自己对世界的独特观察和感悟呈现给他人，这让我感到非常满足和快乐。

第四段：绘画的创造力和表达力。

绘画是一种创造力和表达力的体现。在纸上或画布上，我可以自由地创造出自己想象中的世界。用自己独特的方式来展现自己的思想和情感。每一笔每一划，都是对自己内心的一种表达。通过绘画，我能够沟通和交流，无需言语，直接展现出我所想和所感受的。我相信每个人都有着独特的绘画语言，通过绘画我们能够用自己独特的方式去诠释世界，给他人带来感悟和启发。

第五段：绘画对我的意义和收获。

绘画对我的意义和收获是多方面的。首先，绘画让我找到了一个可以释放自己情感和想象力的方式，使我更加了解自己，并培养了我的创造力和观察力。其次，通过绘画我结识了许多志同道合的朋友，大家一起分享创作经验，互相鼓励，让我在艺术的道路上不再感到孤单。最后，绘画给了我更多的机会去欣赏和理解艺术作品，让我在欣赏中提升自己的审美和情感。绘画不仅是我的兴趣和娱乐，更是我的生活的一部分，让我变得更加丰富和有意义。

总结：

通过绘画，我找到了一种独特的方式去表达自己，享受创造和观察的乐趣。绘画不仅给了我快乐，还提升了我的艺术造诣，并为我赢得了新的朋友和体验。绘画是一门让我不断探索和成长的艺术，我相信它将继续陪伴我走过人生的每一个阶段。如果你也对绘画感到兴趣，不妨拿起画笔和调色板，找到属于自己的那一块创作的领域，放飞你的想象力和创造力，去体验这份独特的艺术之美吧。

墙绘画心得体会

墙绘画是一种独特而令人心驰神往的艺术形式，它通过壁面上的绘画作品，让人们能够感受到艺术的力量和美感。作为一位墙绘画爱好者，我有幸参与了几次墙绘画的项目，从中我收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想和大家分享一些墙绘画的心得和体会。

首先，墙绘画需要一定的策划和设计。墙绘画的绘制不仅仅是简单的画画，而是一个有机的整体。在开始绘画之前，我们应该仔细考虑墙绘画的主题和内容，以及与周围环境的协调性。墙绘画可以是一个故事的延伸，也可以是一个形象的表达。在策划和设计的过程中，我们需要考虑绘画的尺寸、线条和色彩等因素，以及如何将墙绘画融入到整个空间中。一个好的策划和设计能够为绘画作品增添生命力，并让观看者产生共鸣。

其次，墙绘画需要一定的技术和经验。与纸上绘画相比，墙绘画更加自由和开阔，但同时也更具挑战性。墙面的质感和颜色会对绘画的效果产生影响，所以我们需要选择适合墙面的绘画工具和材料。此外，掌握绘画的基本技巧如线条的精准掌握、色彩的运用以及细节的处理也是必不可少的。通过不断的实践和积累，我逐渐提升了自己的绘画技术，并且从中体会到了绘画的乐趣和成就感。

同时，墙绘画也是一种团队合作的形式。墙绘画通常需要多人协作完成，每个人都有自己的分工和责任。在合作的过程中，我们需要相互沟通和协调，以确保绘画按照预期的进程完成。积极的沟通和有效的团队合作不仅能够提高工作的效率，还能够促进创作的互动和碰撞。在墙绘画项目中，我和其他成员的共同努力和相互支持让我体会到了团队的力量和集体智慧。

此外，墙绘画也给我提供了一个展示自己创造力和个性的平台。绘画作为一种艺术创作形式，是艺术家表达个人观点和情感的重要途径。通过墙绘画，我能够将自己的想法和独特的风格展现给观众。在绘画的过程中，我不断尝试新的创意和表现方式，挑战自己的创作边界。墙绘画的表现力和视觉冲击力也让我更加自信和勇敢地表达自己。

最后，墙绘画也是一种对社会和环境的关注与贡献。墙绘画可以通过作品的主题和内容传递一种积极的能量和价值观，激发人们对美好事物的追求和思考。例如，在一次参与的墙绘画项目中，我们选择了保护环境的主题，通过色彩和形象的处理，呼吁人们保护大自然和环境。墙绘画的力量不仅仅来自于绘画本身，还来自于观众对作品的接受和理解。

综上所述，墙绘画是一门独特而有趣的艺术形式，通过策划、设计、技术、团队合作以及个人创造力的结合，能够创造出一幅幅生动、感人的作品。我在参与墙绘画项目中收获了很多宝贵的经验和体会，并且从中感受到了艺术的力量和美妙。墙绘画不仅仅是一种艺术表达，更是一种对社会和环境的关注与贡献。我相信，在不断的探索和实践中，墙绘画的魅力将会越来越被人们所认可和喜爱。

绘画体会心得体会

绘画是一门独特的艺术形式，它通过画笔和颜料来表达艺术家的情感和思想。绘画不仅是一种艺术形式，更是一种表达方式。在长达几千年的发展中，绘画已经成为了人们传递文化和情感的重要工具。在我个人的绘画体会中，我发现绘画是一种治愈的艺术，它能够带给我们内心的平静和思考的空间；同时，绘画也具有无尽的创造力和想象力，通过它，我们能够创造出新的世界和新的可能性。下面，我将通过五段式的连贯文章为大家展示我的绘画体会。

首先，绘画是一种治愈的艺术。在绘画的过程中，我们可以将自己的情感和思想通过颜料和画笔表达出来。这种表达方式不仅可以帮助我们释放内心的压力，还可以让我们找到内心的平静和宁静。当我们用画笔在纸上画出自己的感受时，我们就像是在倾诉自己的心声，将内心深处的情感和思想展现给世界。这种倾诉的过程可以帮助我们认识自己，找到内心的平静和思考的空间。

其次，绘画具有无尽的创造力和想象力。通过绘画，我们可以创造出新的世界和新的可能性。我们可以通过颜料和画笔将自己的想象力展现出来，创造出独一无二的艺术作品。在绘画的过程中，我们可以任意发挥自己的创造力，将自己的想象力释放出来。这种创造的过程不仅能够带给我们乐趣，还可以激发我们的创造力和想象力。通过绘画，我们可以看到世界的多样性和无限可能性。

然后，绘画是一种文化的传递方式。绘画作为一种艺术形式，承载着世界各地不同文化的精髓和独特的情感。通过画笔和颜料，我们可以了解和传递不同文化的价值观和思维方式。每一幅画作都是艺术家对自己文化的一种表达方式，通过观赏这些作品，我们可以更深入地了解不同文化的内涵和特点。绘画作品可以成为人们交流和理解不同文化的桥梁，促进不同文化之间的交流和融合。

此外，绘画也是一种艺术的表达。通过绘画，艺术家可以表达自己的情感和思想。绘画作品是艺术家内心世界的一种映射，每一幅作品都是艺术家对生活的一种诠释和表达。艺术家通过自己的绘画作品，将内心深处的情感和思想展现给观众，给人们带来共鸣和思考。观赏这些作品，我们可以更加深入地了解艺术家的内心世界，感受到他们对生活的热爱和探索。

综上所述，绘画是一门独特的艺术形式，它能够治愈我们的内心，激发我们的创造力和想象力，传递各种文化的价值观和思维方式，以及成为艺术家表达自我情感和思想的一种方式。通过绘画，我们可以找到内心的平静和思考的空间，感受到艺术带来的无穷乐趣和惊喜。让我们拿起画笔，用绘画来表达自己的情感和思想，创造新的世界和可能性。

ipad绘画心得体会

随着科学技术的日新月异，电子产品越来越深入人们的生活，其中，iPad无疑是用户数量最庞大和应用最丰富的一款设备。而在艺术领域，iPad更是成为了全新的绘画工具。对于传统画家来说，iPad绘画可能还是一件新鲜事，但我可以告诉大家，我自己也在尝试过后，得出了一些非常有用的心得体会。

第二段：优点分析。

iPad相比其他绘画工具，最大的优点就是它轻便、易使用。只需要打开软件，选择你需要的工具和颜色，便可以开始作画。而且，iPad可以随时随地取出，边画边看，十分方便。此外，iPad还提供了一些方便的功能，比如调整颜色、大小等，对于需要快速做出创作的画家非常有帮助。

第三段：缺点分析。

虽然iPad绘画便利程度高，但也存在一些缺点。比如，画面的细节处理十分困难。只是因为屏幕的限制，使得每一次细节的调整都可能会影响到整体效果。此外，使用数字画笔在不同的材质上画出的感觉比较不同，总有一种不真实的感觉。这也会影响作画者对于绘画技巧的把握。

iPad绘画是一个十分具有挑战性的过程，但如果想要更好地体验，我认为需要先熟悉iPad的画画技巧并掌握一定的绘画基础。同时，需要在做作品的时候遵循一些艺术规则和原则，比如永远不要恶意模仿他人的作品和风格，即使你们有相同的技巧和创意。

第五段：结论。

iPad绘画虽然难度比较高，但绘画本身也有很多难度。作为一个绘画领域的新手，可以透过iPad的绘画技巧一个更迅速地进入创作状态。最终，我相信，如果绘画者在iPad上获得成功并在自己的创作领域中体现出色，一定会获得无数人的赞赏和尊敬。

diy绘画心得体会

画画是一种非常有趣的工作，它可以让人们表达自己的想法和情感，同时也可以带来许多乐趣。对于那些有绘画兴趣的人来说，DIY绘画是一种非常好的选择。在这篇文章中，我想分享一下我自己的DIY绘画心得体会。

第二段：选材的重要性。

要想制作出一幅成功的画作，一个好的选材是至关重要的。首先我们需要决定我们要绘制的画的主题，然后选择合适的颜料和画布。对于新手来说，水彩颜料和油画颜料都是好的选择。在选材的时候，我们需要考虑到颜料的质量和颜色的搭配，能够多做一些尝试，以便取得更好的效果。

第三段：技巧的学习。

DIY绘画最重要的就是我们需要学习相关的技巧。在学习的过程中，我们可以通过参加一些绘画课程，或者阅读相关的书籍和网站，这样可以帮助我们学习相关的技巧和知识。在练习的过程中，需要耐心和毅力，一点点地积累技能，不断改进，才能使我们的画作越来越好。

第四段：灵感的来源。

灵感是DIY绘画的必需品。有了好的灵感，我们可以创作出令人叹为观止的画作。灵感可能来自周围的环境和人们，也有可能来自我们自己的感觉和情感。在创作的过程中，我们应该多尝试一些新的主题和风格，这样可以激发我们的灵感，挑战自己的创意。

第五段：总结。

DIY绘画是一种非常有趣的活动，无论是作为一种休闲娱乐，还是成为一名专业画家，都需要我们的认真学习和练习。选材和技巧是我们成功绘画的关键，而灵感则是我们得到好作品的必要前提。因此，在未来的绘画实践中，我们应该不断学习和积累，努力提升我们的绘画技巧和创作能力，制作出更令人赞叹的画作。

绘画写心得体会

作为一名爱好绘画的人，我始终认为绘画不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种心灵沟通的方式。在与画笔相处多年的时间里，我积累了一些绘画写心得体会，下面我将分享给大家。

一、绘画不仅是图像展示，更是表达情感的手段。在创作过程中，我们可以尝试着将自己的情感融入到作品中，表达自己内心的想法和感受。只有将情感真正融入到绘画中，作品才能更有灵魂。

二、拥抱自己的独特风格。在这个艺术多元化的时代，有很多绘画风格供我们选择。但是要想在众多作品中脱颖而出，就需要找到自己的绘画风格，开创出自己的艺术道路。我们不必迎合别人的口味，应该发掘自己的特点，做到独特。

三、勇于挑战自我，超越自我。只有不断地挑战和超越自己，才能在绘画领域中取得更大的进步。不要一味地安逸，不断地反思和探索自身的不足，尝试新的绘画形式，这样才能在艺术上获得更多的突破。

四、注重细节、讲究技巧。在创作的过程中，我们不能忽视细节和技巧的重要性。只有细节做到位了，才能让作品更加精细。技巧的掌握，可以让画作更加富有灵气。

五、跨界创作，拥抱新事物。绘画不仅仅局限于平面，还可以跨界到三维、数字、影视等领域。只有不断地拥抱新事物，将创作领域扩展到更多方面，才能探索到更广阔的艺术领域。

综上所述，绘画是一门深邃的艺术，需要我们不断地磨炼和提高。只有通过不断的练习和多方面学习，我们才能在绘画领域中突破自我，创造出更加精彩的作品。

绘画心得体会

幼儿绘画是一种把立体空间关系表现在平面的纸上的艺术活动，幼儿操作绘画时，其构图与造型能力与他的空间知觉能力有密切的关系。我们观察孩子的绘画作品会发现：他们绘画的立体感大多只能注意一些明显的前后位置的差别，不能察觉细微的变化，在一些物体间的透视不明显，或前后关系比较复杂时，会顾此失彼或用过去的形象来补充或调整，错误大大增加；尽管孩子绘画的立体感不成熟，但已开始萌芽，我们应该引导培养孩子绘画的积极性。

为此，按照由易到难的原则，排列了以下的课时活动，有步骤的培养幼儿的空间知觉能力，使幼儿掌握一些简单的绘画技能，让画面具有初步的立体感。

准备一只较大的盘子，将幼儿熟悉的水果：如苹果、香蕉、葡萄等随意放置在盘中，引导幼儿观察盘中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在绘画时，先画前面的水果，然后逐渐向后画，被遮挡的部分不用画出来。

在天安门图片的前面，放置几个民族娃娃，以各民族娃娃在天安门前拍照为题，引导幼儿观察：幼儿可以看到娃娃的脚的位置，比天安门城脚的位置要低，墙角越高，天安门离娃娃就越远；教幼儿用两条线画出娃娃和天安门的前后位置，先画娃娃，后画天安门。

结合国庆活动，引导幼儿观察周围的行人、彩灯或图片：它们置于无数个远近不同的点上，离我们近的位置低，远的位置高；作画时，教幼儿从低的下部逐渐向上画，并继续启发幼儿在画人群时，适当的画出前后之间的遮挡，使画面显得生动热闹。

在以上几次教学活动的基础上，课余还有组织室内外的幼儿独立观察作画活动，如室内画雨具（伞和套鞋），室外画房子等建筑物，从画面效果看，幼儿的立体感都有显著提高；在幼儿作画时，应该加强个别指导，站在幼儿的位置上，引导他们不断将观察的对象与自己的画面进行比较，让幼儿自己做出判断，纠正画面上那些明显不合理的部分，鼓励幼儿大胆尝试，要照顾幼儿的个别差异发展，切忌用成人的观察去代替幼儿，勉强他们去画那些他们暂时不理解的东西。

对幼儿画画中立体感的培养，是同幼儿对周围事物的兴趣，以及空间知觉能力的发展紧紧联系在一起，相互促进的。在教学活动中，还要多次带幼儿去公园、超市等实地参观、观察，扩大幼儿眼界，增长大量感性知识，这就体现出兴趣与观察能力是幼儿绘画立体感的前提。

绘画心得体会

绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。

如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！

再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。

又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台！

第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！

第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！

星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！

三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。

三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。

绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。

绘画心得体会

xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的'精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。

王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

绘画心得体会

在区教育局的组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。

这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

绘画心得体会

通过这次人文专题课程——中国绘画艺术欣赏几次课的学习，虽然时间并不长，但是对于自己来说还是有一定的收获的。虽然之前并没有任何绘画艺术知识的学习，但是绘画艺术作为从古至今的一种艺术形式，作为承载人类社会与自然社会灿烂文化的艺术载体，是具有非常重要的意义与价值。作为一个从小画画就不好的工科女来讲，当时选这门课程时的确也不清楚这门课程到底是讲些什么内容，对自己的知识体系是否会有所提升，不过在我完成这几次课程之后，对于中国古代绘画艺术有了一个大体的认识，填补了之前这方面知识的空白。同时，之所以为欣赏课程，我想并不是要我们深入地去研究去理解中国古代绘画艺术，只要能对于古人的绘画艺术、绘画形式以及画家想传达的绘画思想有一个大体的认识就可以了。在欣赏和学习的过程中，提高自己的艺术欣赏能力，陶冶自己的情操，这些对于我们这样一直接受理性教育的工科生来说，提高自己的艺术欣赏能力绝对算是一种感性教育，更是对自己创造性思维的另一种激发与培养的方式。

课程中，老师利用五次课程分别介绍了中国近古五大时期的美术绘画艺术，分别是：原始社会至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋辽金元时期和明清时期。每一个时期，都有各自不同的绘画艺术形式与特点，也体现了不同时期社会生活与人们意识的不同形态。在这五个时期里，我对于唐代时期的绘画艺术是最感兴趣的。

唐朝作为中国古代国力最为强势，社会生活最为安定，思想最为开放的朝代，也随之孕育出了繁盛的唐代艺术形式，而其中的绘画艺术也是中国封建绘画的鼎盛时期。唐代的历史也是我了解最多的一个朝代，唐代国力强盛，文化繁荣，唐太宗“柔怀万国”，贞观之治为邻近列国所仰慕。由于唐代具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度，儒、释、道“三教”并立，诗文、乐舞、书法、绘画以及文论莫不昌盛。唐代的绘画作为盛唐气象的重要组成部份，为中国美术史留下了璀璨的一笔，绘画名家辈出，见于史册者就达二百余人。唐代张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的作品是“灿烂而求备”，指绘画精神、美学追求、艺术表现和包括构图、造型、笔墨、色彩等技术因素在内的完美统一，这也是对整个唐代绘画风貌的概括。

中国传统绘画中的各个门类，在这个时期都以独立的姿态立于画坛。通过课程和文献了解，唐代的绘画已经分人物、山水、花鸟等科，技法可分工笔和写意。国画传统的核心是“意境”，“形神兼备”、“气韵生动”都是意境的内涵素质，其艺术魅力就是画已尽而意不止，笔虽止，但意无穷。不单单在于用笔，技法，更重要的在于作者要表达的思想境界。画家们的艺术审美思想和审美取向，皆取源于以儒释道为代表的传统文化。唐代绘画折射着儒释道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理论不仅为绘画艺术提供了一个超越时空的广阔的创造空间，而且直接促进画者思想境界的提升。儒家在于对社会理想人格的塑造，在把绘画作为修身养性的手段的同时，指出其“成教化、助人伦”的道德教化作用。唐代张璪总结的“外师造化，中得心源”一直为后人所奉行，指出绘画是一种心灵化的艺术，造化和心源的凝合。唐代的画论、画史著作亦显示了唐代美学理论的深度，与当朝绘画创作一道共同谱写了大唐绘画的辉煌乐章，完善了民族绘画体系。

唐代的诸多著名画家中，我最喜欢的一位是阎立本，可能是因为我和他同姓，所以在看他的画作时，总有一种亲切感。阎立本以人物肖像画著名。他的作品用线劲健坚实，显示出刚劲的铁线描，有丰富的表现力，古雅的设色沉着而又变化，在人物塑造上不仅重视形貌的描写，而且十分着意人物心理与细节的刻画，造型准确生动，因而被誉为“丹青神化”而为“天下取则”，在绘画史上具有重要地位。他画的《凌烟阁二十四功臣图》，由唐太宗亲自为每一位功臣写了赞语。他还画了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗纳谏图》等。他画的《步辇图》，描绘了贞观十五年唐太宗会见吐蕃使禄东赞的重大历史事件，唐太宗雍容大度有气魄，禄东赞的谦卑有礼又自信的神态皆刻画的生动传神，气氛隆重而融洽。歌颂了唐太宗的英明睿智，记录了汉、蕃两族的友好。他画的《职贡图》描绘了南洋的婆利国、罗刹二国的使节前来朝贡，途中又与林邑国结队，全幅共二十七人，画中人马各自成组，由右往左前行。描绘出初唐时“万国来朝、百蛮朝贡”的情景。

人物画是以人物形象为主体的绘画之通称，在唐代绘画中仍占主要地位，大体分为道释画、肖像画、仕女画、风俗画、历史故事画等，取得了极高的成就，无论是吴道子、阎立本、周昉、张萱还是带有西域画风的尉迟乙僧等，均对后世产生了重大的影响。唐代道释画兴盛，重要人物画家皆擅佛道壁画，当时宫殿、衙署、厅堂、寺观、石窟都有壁画装饰，气势恢宏，色彩灿烂，塑造的佛道故事中佛、菩萨、神仙等栩栩如生的形象，飞天凌空飞舞，表现天国世界的美好，画面的繁复与盛大既给人敬畏与向往，又给人以美感与享受。壁画艺术水平也非常高超，外型描画准确而生动。唐代卷轴画也开始兴起，并因便于创作、收藏、观赏而逐渐流行。

在课程的结束，对自己的课程进行一个总结，梳理了一下课程内容以及课件知识，又自己在网上找了一些关于阎立本、吴道子的绘画评价，虽然对于同一画作也有不同的艺术评价，但大都也是对于表现手法的一些分歧，主题的脉络都是一样的。在我看来，艺术对于不同的人来说本来就有不同的理解，只不过在我们接受了一些艺术欣赏的指导和熏陶，对于理解和欣赏艺术作品就更为深入与细致，也能逐渐体会到作品所体现出来的创作者的思想与灵魂，我认为这就是学习欣赏艺术的真谛所在。最后，感谢李老师这几次课程的悉心指导与耐心讲解，在课程结束时让我有所收获有所提高。

绘画心得体会

xxxx年xx月xx日上午，有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座，这次讲座对于我们非美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会，时间虽短，但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始，所以慢慢就觉得画得越像就是越好的，但是现在才发现其实不然，就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说：“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的，具体的，非常的写实，讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实，中国绘画重在写意，这个写意可不是大概其意，写的是意象、理想，写的是画境、意境，更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画，画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的，你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养，这也是中国画中总是有着深刻的内涵！同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆！

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好，虽然它现在成为我工作的一部分，但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的，很少教学生学习中国绘画，可能这和学生的能力程度有关，但是不可否认这也是我们的存在的'缺失，我们不了解中国绘画，同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品，要多去看看学生作品所表达的意思，而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗！在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画，在教学的过程中和学生一起了解中国绘画，让人生充满艺术！

绘画心得体会

学习绘画鉴赏已经有一学期了，其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。

这学期学习了绘画鉴赏这门课程，同时也是第一次学习这门课程，当然初中高中有学过几年，多种原因没有坚持下去。嗯，是件挺遗憾的事情。

仅仅是画，还包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛，让我学到了许多，尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境、章法和笔墨。

通过了解知道：美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的'视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

这学期我从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

通过美术鉴赏课，可以使我们的视野开阔，可以扩宽我们的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。

美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息，一张桌子、悬挂的衣服等等，这些随处可见。学习了美术鉴赏课，让我受益匪浅，对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好，有时观察一棵树，我会呆呆地看很久，仿佛自己身临其境。

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

虽然这门课程只有一学期，不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识，我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人，感谢丁老师一学期的辛苦教导，我会继续坚持下去。

cg绘画心得体会

自古以来，绘画艺术一直是人类文明的重要组成部分。而随着科技的不断进步，计算机技术的发展也为绘画艺术带来了前所未有的变化和发展。CG绘画就是其中重要的一环。比起传统绘画，CG绘画更为灵活、便捷，可以让创作者处理更加细致的细节。本文将从我的个人经验出发，总结一些CG绘画的心得体会。

第二段：熟悉工具。

在CG绘画之前，我们需要熟悉相应的绘画软件。比如像Photoshop、Painter、ClipStudio等等，每一种绘画软件都有其特色和优势。我们需要仔细地学习这些工具，了解他们的应用场景，掌握它们的具体操作。熟练使用绘画软件，可以让自己在应用场景中应对更复杂的操作，在作品中表达出更大的创意余地。

第三段：理解颜色与光影。

颜色和光影是CG绘画中非常关键的两个元素。作为画家，我们需要深入了解、感受和表达。首先，我们需要学习配色。这不仅仅包括混色，还包括光色和颜色的组合。其次，光影是重要的表现手段，可以让画面更有层次感、更加自然。需要了解的是不同光影的种类和应用方式，理解物体表面吸收光线的方式，以及不同材质下的反光方式等。

第四段：发掘灵感。

作为绘画家，必须要有灵感和思维的拓展。因此，我们要不断开拓思维，学习文学、艺术史、新闻和政治等各个领域的知识。对于CG绘画来说，我们也需要关注和了解时下流行的文化、风格等。同时，我们还可以从周围事物中寻找创意灵感，并将其融入到自己的作品中。

第五段：持之以恒。

最后，CG绘画需要坚持不懈的学习和练习。多多练习、反思和调整，可以让自己的作品不断进步。在绘画过程中不要灰心丧气，也不要急于搞定所有事情。我们应该把注意力集中在一个问题上，并尝试找到最合适的绘画方法去解决这个问题。只要坚持不懈，最终肯定会收获自己的成果。

总之，CG绘画需要我们积累经验和不懈的努力，也需要我们有足够的灵感和才华去表达自己的创意。只有不断学习、积累、反思和调整，我们才能够在CG绘画这个领域里绽放自己的光芒。

绘画心得体会

前段时间我参观了学校美术系的作品展览，在展览现场，有很多当场画的作品，这些作品十分的优秀，令我无比羡慕，心里一直有个想拿笔画画的想法，所以在报选修课的时候，毫不犹豫地选择了绘画基础。

选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师，值得幸运的是，崔老师不同于其他选修课老师，她特别希望我们能学到些东西，不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师，她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来，在她的指导下，我们逐渐恢复了自信。

素描作为一门绘画基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上，以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。

德加说：“素描画的不是形体，而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里，我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。

在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师，并真诚地道一声：老师，您辛苦了！！