创建优良学风心得（实用13篇）

心得体会是一种对过去经验的回顾和反思，是对自己成长和发展的一种记录和总结。以下是一些创业心得体会的案例，希望可以给创业者们提供一些宝贵的经验和建议。

优良学风

作为一名学生，良好的学风对于我们来说非常重要。它不仅能够帮助我们取得良好的学习成绩，还能培养我们的学习能力和终身学习的习惯。下面我就个人的体会谈一谈优良学风。

首先，优良学风需要具备良好的学习态度。学习态度是一个人对待学习的心态，其中包含着积极的学习动力和正确的学习方法。在我的学习过程中，我发现只有当我拥有积极向上的学习态度时，才能在学习中真正全身心投入，提高学习效果。学习态度是学生个体的心态，它决定着我们是否愿意去学习，把学习当作一件快乐的事情来对待。只有心怀感激之情，才能真正体会到知识给我们带来的快乐。

其次，优良学风需要具备良好的学习习惯。学习习惯是我们在学习中形成的一种稳定的行为方式。良好的学习习惯能够帮助我们高效地进行学习，提高学习效果。在我的学习过程中，我发现每天坚持按时复习和预习是培养良好学习习惯的关键。通过每天反复的学习，我可以更好地巩固所学知识，提前预习新知识，使我在课堂上更加有把握，更容易理解和消化老师的讲解。此外，在学习过程中的合理安排时间也是养成良好学习习惯的关键。只有将时间合理安排，分配到不同的学科，才能够保证我们的学习质量和效率。

再次，优良学风需要具备良好的学习方法。学习方法是在学习过程中用于获取和整理知识的手段和方法。良好的学习方法能够帮助我们快速高效地掌握知识。在我的学习过程中，我发现积极主动地思考是提高学习效果的关键。只有在学习中不断思考，发现问题，解决问题，才能真正理解知识，掌握学科核心概念。此外，合理利用各种学习资源，如教材、参考书、课外读物、网络等，也能够帮助我们更全面地了解和掌握知识。

最后，优良学风需要具备良好的学习氛围。学习氛围是学习环境中的各种因素共同作用形成的一种学习氛围。良好的学习氛围能够激发学生学习的兴趣和动力。在我的学习过程中，我发现良好的学习氛围必须建立在积极进取的学习氛围基础上。只有在教师的引导下，为学生提供积极进取的示范，才能够激发学生学习的兴趣和动力。此外，家庭、学校、社会等方方面面也都可以营造良好的学习氛围。只有在这种氛围中，学生才能真正地感受到学习的快乐，愿意去追求知识，进一步提高学业成绩。

综上所述，良好的学风对于学生来说非常重要。它不仅能够帮助我们取得良好的学习成绩，还能培养我们的学习能力和终身学习的习惯。在学习过程中，我们需要具备良好的学习态度、学习习惯、学习方法和学习氛围。只有在这些方面都做到得当，我们才能够真正体会到学习给我们带来的快乐和成就感。让我们一起努力，培养优良学风，追求卓越，成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学子。

学风优良心得体会

学风是指学习的态度、方法和品质等一系列与学习有关的行为和风格，对于一个人的学习成绩和未来发展有着重要的影响。在大学生活中，我们要积极培养和践行优良的学风，通过不断地总结和反思，不断提高自己的学习质量和学习效果。下面，就我个人的学习经验和感悟，谈谈我对学风优良的理解和体会。

第一段：学习态度的重要性。

优秀的学风首先要有正确的学习态度。一个人的学习态度是他学习的基础，决定了他是否能够持之以恒地去学习。对待学习，我们要有强烈的责任感和积极的探索精神，保持学习的热情和兴趣。在面对困难和挫折时，我们要保持乐观的态度，勇于迎接挑战，积极寻求解决问题的办法。只有正确的学习态度，我们才能在求知的道路上没有畏惧和懈怠。

第二段：科学的学习方法。

学习方法是学风优良的重要保证。只有通过科学的学习方法，我们才能够高效地吸取知识，提高自己的学习效力。在我的学习过程中，我发现拥有良好的时间管理能力是非常重要的。我会制定合理的学习计划，根据课程的难易程度和时间的安排，合理地分配学习时间，保证每门课程都能得到充分的关注和学习。同时，我还注重多种学习方式的运用。除了课堂学习外，我会通过阅读相关书籍和资料、参加学术讲座、参与实践活动等不同途径来扩展自己的知识面，提高自己的学习能力。

第三段：良好的学习习惯。

养成良好的学习习惯是学风优良的重要体现。学习习惯是一种可以长久保持的行为模式，对于学习的效果有着深远的影响。在我的学习生涯中，我养成了每天坚持自习的习惯。每晚回到寝室，我会先整理一下当天的知识点和思路，然后制定自习计划，按照计划有条不紊地进行自习。通过这种每日自习的方式，我不仅提高了自己的学习效率，还养成了良好的学习规律，使得自己对学习充满了信心和动力。

第四段：良好的学风氛围。

良好的学风氛围是促进学风优良的重要环境条件。一个好的学习环境可以激发学生的学习热情，为学生提供学习的支持和鼓励。在我的大学校园中，我们学院注重培养良好的学习氛围。在学术交流和学习讨论方面，学院鼓励学生积极参与，组织各类学术活动和讲座，为学生提供了一个展示自我的舞台。与此同时，学院还注重课堂教学的改革和创新，提供了各类先进的教育资源和设施，为学生提供了良好的学习平台。这样的学风氛围促使我在学习中感到轻松和愉悦，让我更加主动地去学习和提高。

第五段：学习的持续追求。

优良的学风不是一时的情绪和冲动，而是一种持续追求的信念和坚持。不论面对多大的学习压力和困难，在学习的道路上，我们都要以韧劲儿和毅力去面对，不断提高自己，不断完善自己的学风。学习是一种终身事业，只有不断追求进步，我们才能够做到与时俱进，不断适应社会的发展和变化。

总结：学风优良体现了一个人的素质和能力水平，是大学生活中必须要面对的一个重要方面。通过正确的学习态度、科学的学习方法、良好的学习习惯和积极向上的学风氛围，我们必将以更好的状态面对学习，取得更为辉煌的成绩。作为现代大学生，我们要坚持学风优良的追求，从而在自己的学术生涯中，赢得更多的荣誉和成就。

优良学风心得体会

学风是学校教育的基石，是培养学生良好学习态度和学习习惯的重要环节。在长期的学习生涯中，我一直注重培养自己的学风，不断总结经验，提高学习效率。下面我将通过几个方面展开谈谈我对优良学风的体会和体验。

第一段：明确学习目标，制订计划。

优秀的学风除了勤奋努力之外，还需要明确学习目标并制订相应的学习计划。我曾经遇到过，很多同学虽然努力学习，但是由于缺乏明确的目标和计划，导致学习效率低下。因此，我在学习过程中一直坚持制定学习计划，明确每天的学习任务和目标。有了明确的目标，我才能更好地规划时间和学习内容，提高学习的针对性和效率。

第二段：合理安排时间，掌握时间节奏。

掌握好时间节奏是优秀学风的一个重要方面。我发现，时间的合理安排在学习中起着至关重要的作用。我会根据自己的学习目标和计划，合理分配每天的学习时间，对每一科目进行规划。我会量化任务，适度加大对重点科目的学习时间，并合理安排休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。这样做不仅提高了学习效率，还让我能更好地保持学习的动力和专注度。

第三段：培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是优秀学风的基础。在学习中，我始终坚持遵循严肃认真、持之以恒的原则。无论是对待每一堂课还是完成每份作业，我都会全身心地投入其中，不马虎、不抄袭。同时，我还会养成每天复习、做练习题和预习的好习惯，早晨、中午复习课堂知识，晚上进行做题练习，通过坚持不懈的努力，拓宽知识面，提升学习能力。

第四段：良好的学习氛围，积极参与互动。

学习氛围是一个学校乃至一个班级的核心之一。良好的学习氛围能够激发学生的学习兴趣和学习动力。在班级中，我会努力和同学们保持良好的关系，并积极参与各种集体活动。在学习中，我也乐于与同学深入交流，合作学习并相互促进。我们互相鼓励，互相学习，形成了相互竞争又相互帮助的氛围，使得学习变得更有趣且效果更好。

第五段：不断反思总结，持续进步。

学风的形成和培养是一个长期的过程，需要不断反思和总结。我在学习中会经常回顾自己的学习情况，在总结经验的基础上不断改进。当遇到学习上的困难时，我会先找出原因，然后通过多种途径进行解决，如请教老师或与同学讨论。同时，我也会及时调整学习计划和方法，以适应和改善学习。

总结：

良好的学风是学生成长成才的重要基础，通过明确学习目标、合理安排时间、培养良好的学习习惯、营造良好的学习氛围以及不断反思总结，我们可以更好地发展出良好的学风。经过多年的努力和实践，我深切体会到优良学风对个人学习成绩和综合素质的重要影响。同时，良好的学风也能为我今后的学习与生活打下坚实的基础。展望未来，我会一直保持良好的学风，不断追求更高的学习目标，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。

优良学风

学习是每个人成长的必经之路，而学风则是决定一个人学业成就的关键因素。优良的学风不仅能提高学习效果，也有助于培养良好的品德和习惯。多年的学习生涯让我深刻体会到，只有培养优良的学风，才能在学术上不断追求进步，实现自己的梦想和目标。在此，我将分享我对优良学风的心得体会。

第一段：明确目标，打造学习计划。

一个人的学风好坏与否，与他是否有明确的学习目标密切相关。只有明确了学业目标，才能有针对性地制定学习计划，进而提高学习效果。在我的学习过程中，我意识到只有明确目标才能做出合理分配时间和资源的决策。每个学期开始前，我都会制定一个详细的学习计划，列出每门课程的重点内容和复习计划，并根据自己的实际情况合理安排时间。有了明确的学习目标和计划，我能够更加高效地进行学习，提高自己的学业水平。

第二段：养成良好的学习习惯。

学习习惯是一个人学风的体现，良好的学习习惯能够培养自律、持之以恒的品质。在学校里，我始终遵循准时到校、按时上课的原则，主动参与讨论、积极思考问题，这些习惯不仅提高了我在学校的学习效果，也使我拥有更好的人际交往能力。此外，每天保持一定的学习时间，主动进行学习，不仅增加自己的知识面，也是养成好学风的关键所在。

第三段：深入思考，积极探索。

深入思考是培养优良学风的重要环节。我常常积极提出问题，通过思辨和探索来解决问题。在学习过程中，当遇到难题时，我不轻易放弃，而是反复思考，寻找解决方案。通过灵活运用不同角度的思考方式，我常常能找到出路。在这个过程中，我得以培养了探索精神和自主学习的能力。

第四段：多样复习策略，提高学习效果。

复习是巩固所学知识的重要环节，而复习策略的选择则直接影响到复习效果。我在学习过程中尝试使用了多种复习方式，如复习卡片、思维导图、小组讨论等，不断探索适合自己的方法。同时，在复习过程中，我也注重对错题和易错点的分析总结，及时纠正自己的错误。这样的多样化复习方式不仅提高了我的学习效果，也帮助我更好地理解和运用所学知识。

第五段：成就感驱动，持续学习。

优良学风的最终目标是提高学习效果，实现自己的学业目标。当我看到自己在学习上取得的一点点进步时，我会深感成就感，这进一步激励我持续学习，不断追求进步。我会在每个学期结束后进行总结，对自己的学习情况做出评估，并为下一个学期设立更高的目标。这样的持续努力不仅让我取得了学业上的成功，也在心灵深处埋下了追求卓越的种子。

总结：

优良的学风能够提高学习效果、培养品德，而养成良好的学习习惯、明确学习目标、不断思考探索、灵活运用复习策略和持续努力是培养优良学风的必备条件。在接下来的学习生涯中，我将继续坚持并不懈努力，不断探索新的学习方法，培养更加优良的学风，实现自己的梦想和目标。

优良学风心得体会

第一段：引言（200字）。

作为大学生，我们的学习目标是为了获得一定的知识和技能，为将来找到一份心仪的工作打下坚实的基础。然而，要想取得好的学习成绩，必须具备良好的学习风尚。在我的大学生涯中，我深刻认识到，优良的学风是取得成功的关键。

第二段：培养良好的学习习惯（200字）。

学习习惯是形成学风的基础。一个好的学习习惯能帮助我们合理安排学习时间，高效利用每一分钟。在我的学习中，我确立了一个明确的学习计划，包括规定每日的学习时间、制定复习计划等。我准时出席课堂，认真听讲，做好笔记。同时，我善于利用课余时间，组织小组讨论，相互学习。通过良好的学习习惯，我逐渐提升了自己的学习效率。

第三段：培养独立自主的学习能力（200字）。

独立自主的学习能力是成功的关键。大学生活中，我们需要对自己的学习负责，自觉地查找并解决问题。在实际学习中，我经常遇到一些难题，但从不轻言放弃。我主动请教老师和同学，利用互联网查找相关资料，不断努力掌握解决问题的方法。我发现，通过独立的学习和思考，我逐渐培养了自己解决问题的能力，为以后的学习打下了坚实的基础。

第四段：养成良好的学习态度（200字）。

良好的学习态度是成功的内在动力。学习需要坚持和毅力，我们不能盲目追求成绩，而应该享受学习的过程。在面对困难和挫折时，我从不气馁，而是坚定地相信通过努力和付出就一定会取得成功。我积极参加学校活动，拓宽自己的眼界，不断提高自己的综合素质。通过培养良好的学习态度，我逐渐克服了学习中的困难，为自己创造了更好的学习环境。

第五段：总结（200字）。

优良的学风是大学生取得成功的关键。通过培养良好的学习习惯和独立自主的学习能力，我们能够在学习中取得更好的成绩；通过养成良好的学习态度，我们能够享受学习的过程。通过我自己的努力，我逐渐意识到，优良的学风不仅仅是为了取得好的成绩，更是在追求自我完美的道路上不可或缺的一部分。我将继续养成良好的学风，坚持不懈地努力学习，为将来的发展做好充分的准备。

学风创建心得体会

第一段：引言（150字）。

学风创建是学校教育的核心目标之一，也是培养学生全面发展的重要途径。作为一名学生，我深切体会到学风创建的重要性。通过积极参与学风建设活动和学习经验的总结，我逐渐明白学风创建是一种良好的学习习惯、品质和态度的集合，它将伴随我一生。

第二段：良好学习习惯的养成（250字）。

学风创建的核心在于良好的学习习惯的养成。我通过制定学习计划、保持专注、合理安排时间等方式来培养良好的学习习惯。制定学习计划可以帮助我合理安排学习时间，以充分利用每一天的时间，而保持专注是保证学习效率的关键。另外，合理安排时间也是学习习惯的重要内容。例如，我会将一天分为不同的时间段，早上专注于语文和数学，下午集中精力学习科学和历史等。

第三段：品质的培养（250字）。

在学风创建中，品质的培养也是至关重要的一部分。首先，诚实是培养品质的基础。我始终坚持诚实对待自己和他人，不抄袭、不作弊。其次，自律是培养品质的关键。学习中，我要求自己按时完成作业，严格遵守校规校纪，并且主动参与学校的各种活动。此外，优秀的学习品质也包括负责任和团队合作精神。学习成绩只是衡量学生能力的一个方面，我相信团队合作和责任感的培养也是学习中必不可少的品质。

第四段：态度的培养（250字）。

学风创建离不开正确的学习态度。积极的学习态度能够帮助我克服困难，提高学习效果。我相信“坚持是成功之母”，并且常常告诉自己“天道酬勤”。当遇到困难时，我会更加努力去克服，更加坚定地相信自己的学习能力，从而提高学习的信心。此外，积极的学习态度也包括对知识的渴望和对学科的热爱。兴趣是最好的老师，只有对学科充满热爱，才能永远保持学习的动力。

第五段：总结（300字）。

在学风创建中，学习习惯的养成、品质的培养和态度的培养是相辅相成的。良好的学习习惯可以提高学习效率，培养优秀的品质可以塑造健全的人生观，积极的学习态度可以激发学习的动力。通过学风创建，我不仅提高了学习成绩，还成长为一个有责任感、有合作精神的学生。学习习惯、品质和态度是我走上成功之路的重要保障，我坚信它们将贯穿我学习和生活的始终。在以后的学习生涯中，我将继续保持良好的学风，不断完善自己，不断追求进步。

优良学风班集体创建的申请书

学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。同样作为学校的一部分，班级学风同样有着举足轻重的地位。班级的学风根本任务是培养德，智，体，美，劳全面发展的社会主义接班人。因此，班级学风应引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造!学风的好坏直接影响到人才培养目标的实现，直接影响到班级的声誉和形象。为加强本班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富班级文化生活。建设和谐班级。进一步发扬本班精神。我班现制订出创建“优良学风班”的计划书。

目的：1、营造优良的学习氛围，使每位同学找到学习方向和方法;。

2、增强班级凝聚力和集体荣誉感，使全班同学积极参与到创建活动中;。

一、营造优良学习氛围。

刻苦学习。强化竞争意识，调动大家的学习积极性，让大家以“争做优秀”为学习动力，不断提升班级的整体实力，争取在期末达到学习成绩在同年级同专业名列前茅。早读及出勤。严格遵守学校的出勤及早读时间，以宿舍为单位，宿舍长做表率作用，杜绝不出勤、早读的情况。早读要达到效果;课前注意预习，上课认真听讲，记笔记，课后及时复习，独立完成作业。每一位同学根据自己的情况，制定科学的《个人学习学期计划书》，并有学习委员组织监督。

二、严格遵守学习纪律，达到优良的学习效果。

全班同学都会自觉遵守学校各项规章制度，同时做到自觉维护早、晚自习及课堂的纪律，认真听课，努力上进，做到“五无三按时”，即无迟到早退，无扰乱课堂秩序行为，无旷课，无抄袭作业，无考试作弊;按时参加学校、学院统一组织的各种集体活动、按时完成各种学习任务、按时作息。

三、增强班级的凝聚力与荣誉感，积极参加各项活动。

全班同学互相关心，互相爱护。在学习上互帮互助，团结奋进;在活动中发挥团队精神，增强集体荣誉感，为班级增光添彩!学生干部也积极工作，以身作则。在带领班内同学不断进步的同时虚心听取同学们的意见，更好地服务于班级，服务于同学!

四、学术科技活动。

班内将继续通过开展巩固专业思想的主题活动来激发同学们对自己所选专业的学习热情。而且，我班也会参加学校、学院组织的学术、科技竞赛活动;与此同时，我班准备开展一些学术竞赛活动，并在班内开展兴趣小组活动。

五、加强精神文明建设。

积极参加校园精神文明建设;积极参加党校、团校学习;积极参加早操、晨读、晚自习及课外活动;积极参加文明宿舍等各种达标创优活动。积极学习科学发展观。

具体创建措施：

1、班长组织、组宣委员负责具体策划和实施，每月召开一次班会，每星期召开一次班干部会，学习委员作详细的会议记录。

2、团支书负责同学的思想工作，认真组织学习党章及团组织生活会。

3、生活委员、文艺委员、体育委员制定出本学期的工作计划，组织全班同学落实。

4、对学校的各种活动，组宣委员需在最短时间内传达到班级的每一位同学。

5、班长、团支书带头，各班为积极配合，把我班建设成为一个优秀的班级。

6、文明宿舍创建由生活委员负责，重点是宿舍卫生和查寝，积极组织每一个宿舍参与文明宿舍的评比。

备注：1、紧密关注年级动态，落实各项工作。

2、以上计划灵活实施。

3、调整心态、态度端正、全班参与、全力争先。

文档为doc格式。

优良学风班级创建工作计划

培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。

商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显着的成绩。自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在外语学院度过了半年的时光，在这半年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。

我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。每星期必开展主题班会了解同学，丰富同学业余生活。在上学期的期末考试中光三等奖学金我班就有近10人达标。而且在接下来的英语4级考试中我班报考率也达100%。目前班上全体同学上交了入党申请书，且参加院里培训。全体同学积极进步向党组织靠拢。我英专二班管理制度健全，为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的活动。宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助、讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅，部分宿舍多次还被评为a等宿舍。我班同学从不在寝室聚众赌博，没在寝室抽烟喝酒等不良风气。宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无经常性的打游戏现象，无长时间上网聊天现象，控制上网时间，无夜不归宿现象并且班级积极参加各种院里举办的各种活动，在大型晚会上，我班全体同学争做文明观众，在信息部社会实践部等开展的活动我班同学都取得骄人的成绩受一致的好评。

一个好的优良学风班光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班。我们清醒认识到学习不仅仅是一个人的事，而是一个班集体学风的体现。总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平。

英专2班团委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。创造融洽的气氛，使学风班风得到的改善，有一股凝聚力在无形中将我们26颗执着求学上进的心聚集在英专2班这个大家庭;坚持不懈，勤奋拼搏，又团结友爱，互帮互学,大家一起学习,一起生活,一起成长......

创建优良学风凝聚青春力量

曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵！

曾经，这个鲜活的字眼，再次跃入我的生命中，它的痕迹因被轻轻的触摸而再次清晰绽现的时候，我知道那是属于我生命中一方无处安放的青春。带着所有的憧憬和对美好未来的展望，我走过了那段让人记忆深刻的青春岁月。那段岁月里，有着太多的悲欢重叠，曾经的每个时刻带给我的是一种对生命的感念和对岁月的悸动。感谢岁月带给过我这样的希翼，也感谢岁月让我在所有的重温里每一天。

我们在追念匆匆岁月的时候，我们一直抓着不放的一个词，那就是曾经，往往曾经的背后带着的.后缀是无处安放的青春。因为年轻，所以我们朝气蓬勃；因为，青春，所以我们无拘无束。在年轻的岁月里，我们可以肆无忌惮的去做很多自己想做的事情，即使做错了，我们也有千遍的理由来敷衍自己，那就是因为青春。

今天的我在绥德工务段上班，在这里放飞梦想，在这里失去天真的自己，但是我收获的不仅仅是金钱，还有那些生活的享受，青春的骄傲和自信。我无数次的向往着自己的未来会怎么样？或许我会一步一个台阶的越走越好。或许我会平平淡淡的过着平凡的生活。90后的我们，该懂事了，有些事情多想几步，并不是像我们幼稚的思想里那样，站高点，我们会看的更远。青春，那熟悉的字眼，不近不远。曾经我向往着，如今我会努力着。

优良学风班创建的工作总结

为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神,形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展，在各个班委讨论协商下，并与班级各个成员互相交流，决定在新的学期实施以下方案，努力做到优良学风班的评选条件。

（一）班级建设方面。

将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。当然，班级制度也要具有灵活性，根据实际情况进行合理调节。

（二）建立班级奖励制度。

（1）对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能进而发挥其自身的主观能动性。

（2）为了提高班内同学的积极性，提高同学们的学习成绩，班委决定对成绩好的同学进行适当的奖励，旨在带动全班同学的学习积极性。

（三）创建“信息绿色通道”

由于大学活动的丰富性，校、园范围的广泛性，大家住宿的分散性，有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，因此决定由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。

（四）学业状况方面。

（1）树立班级座右铭。

选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。

我们班座右铭：越努力，越幸福。

（2）创立“传——帮——带”的学习链条。

传，是指借鉴学长学姐的学习经验，吸取对自己有用的部分；这个可以适用于四六级英语考试，考研，期末考试，计算机等级考试等普遍性的考试。

创建优良学风凝聚青春力量

抽芽的杨柳茁壮成一团密密的绿色，在初夏的微风里，随意地摇曳着一抹清新的气息。公园的河畔弥漫着纤柳扫过的味道，凑上去，有一点淡淡的青草味儿。

久违了，这样的味道，久违了，我自己。经过了一个奇异的冬天，没有等来雪，没有等到幸福，两手空空的站在生命路的边缘，曾经蹲在抉择的岔路，很难过。失落地盯着渺茫的未来和清晰的过去，不知所措。冬天，日光微弱，心里像是浮萍散落，无处安置。也许，生命的本质就是波澜壮阔的，所以它在我的生活里起起伏伏。沿着花开的'痕迹，寻一片春光而去，惊异迟来的初雪飘在了牛毛丝雨的春天。浪漫，欣喜，错过，擦肩而过。神奇的气候像是注定一段尘缘，我和遥远的幸福隔岸观火。记得那天是那么的独特，喧闹的那条街好像只装得下两个人，静静的装着两个人。微笑，暖意，两个人，简简单单，只有这些，只想这样。飘落的初雪拉着我走进一个初恋的情节，美丽的感觉，舍不得轻易去怀念的奢侈。如果上天赋予我某种特殊的保存时间空间的神力，我要跑过去，紧紧地抱住那天。

许多故事很美丽，不知道是因为虚幻才美丽，还是因为美丽才虚幻。

走在雾里很久了，走在虚幻的美丽。自欺欺人的臆想让人几近窒息，这时，嗅到一股薄荷的香味，清凉，淡淡的。夏天来了，绿色一团团的包围着生命的活力。蓦然间，走出一段感慨，跳向绿的真实。凉凉的绿，生命的清醒态，显的张扬和智慧。凑近薄荷的叶子，轻声问：“初夏可以有故事吗？”

优良学风班级创建工作计划

学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3%，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。

通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、宁波市优秀志愿者称号等。

直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。

学风建设具体做法。

学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。

第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。

创建优良学风凝聚青春力量

妈妈年过三十，长着大大的眼睛，高高的鼻梁骨下一张樱桃小嘴，和蔼可亲，她对我非常关心，是一位好妈妈。

早晨，我睁开朦胧的睡眼，丰富的早餐展现在眼前；中午，我跨进家门，香喷喷的味道扑鼻而来；晚饭后，妈妈陪我做作业，为我织毛衣；夜晚，妈妈又给我讲故事，陪我入梦乡。

还记得那是一个炎热的夏日，那时我才七岁，每到夜晚我都热得无法入睡，可是就在那一晚，我很快就睡着了。半夜里，我翻过身来，睁开了迷朦的.眼睛，看见在光芒刺眼的台灯下，妈妈一手拿着扇子，一手弯着，靠在书桌上，妈妈已经睡着了，我轻手轻脚地下了床，来到客厅看看钟，已经是凌晨两点了，我回到卧室叫醒了妈妈，妈妈抬起头，看看我，我的目光与妈妈的目光凝聚在一起，我激动地对妈妈说：“妈妈，都已经很晚了，您快去睡了吧！”

妈妈走后，我眼前一亮，一件崭新的毛衣就放在我的枕边，心想：妈妈一定是为我织好了毛衣又为我扇风，因过度疲劳才会睡得那么香的，她孜孜不倦的为我织毛衣，而我却什么也不知道，我应该努力学习，给我的父母、人民、祖国交上一份鲜红的答卷。想到这里，我仿拂看见了在那盏放射着刺眼光芒的台灯下为我操劳的妈妈那辛勤的身影，仿拂看见了那疲倦不堪的神情。

妈妈，您真是我的好妈妈！