最新三年级的魅力（优秀23篇）

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画之魅力六年级作文

从小，我对绘画就有一种特殊的情感，它如同一块磁石深深地吸引着我，正因为这种神奇的吸引力才使我爱上了绘画艺术。在各种绘画方式中，我曾学过油画棒、水粉、彩铅、线描、素描和国画。然而，这一切的学习，都为我现在临摹漫画人物打下了坚实的基础。

绘画，对我来说有着别具一格的魅力；漫画，更是我所酷爱的。虽然我没有漫画家画连环画的本领，但我却喜欢临摹漫画人物。最近我爱上了日本动漫《名侦探柯南》，那唯美逼真的画面，那飘逸潇洒的人物，都让我为之所动。这使我萌发了用笔定格那一幕幕的愿望。从此以后，我不再单纯的看动漫，而是用心、去捕捉人物的一颦一笑?有了一定的基础，我开始画呀画，画了一张又一张，乐此不彼。然而，我的漫画之路并不顺利，笔下的人物总是形似神不似。结合以前的学习，我知道画人物不仅仅要像，更重要的是要有血有肉有情感，这当然也是难上加难，它需要我用心去描绘。在所有作品中，我的得意之作是一张江户川柯南与灰原哀的经典对视——《柯哀王道》。尽管它现在被贴在教室的.白板上展览，也被很多人夸赞，但其中有多少不易只有我心里清楚。没有人指导，我凭着自己对人物眼神的理解，画出了那种有些困惑的笑容；我凭着对他们的喜爱，用笔勾勒出了那极为可爱的轮廓。就连那协调的身体形态，也让我一次又一次的揣摩，一边又一遍的推敲如此费劲的事，也使我一次又一次的想要放弃。但是，对这部动漫的热爱和对绘画艺术的追求不允许我这样做，它们驱使我坚持了下来。如今，数一数这些饱含了我心血的画，大概已有二十几张了吧。这些画曾遭受过冷眼，得到过夸赞；体会过被人瞧不起，也体会过被人所羡慕。可不管别人怎样评价它们，也只有我知道——这一笔一画中都凝聚了我对绘画的痴迷与热爱！绘画是一门高雅的艺术。它对于我有一种无法抗拒的魅力，我对于绘画也渐渐有了一种只可意会不可言传的感情。我在绘画艺术的熏陶中慢慢成长，它如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。

小小红花魅力大三年级作文

新学期到来，我担任一年级的品德课。

刚刚踏入校园的一年级学生，由于年龄小，他们的自控能力差，需要老师经常组织纪律，经常鼓励表扬。我想到曾经担任一年级的时候，给孩子们发小红花，可以更好地维持课堂秩序，更好地完成课堂任务。小红花给孩子积极的鼓励，给孩子正面、积极的.引导，孩子们会因此很快养成良好的学习习惯，听课习惯等，尽快适应学校的生活。

我去蒋老师那儿领了一张红纸，找来了剪刀和小刀，开始剪红花。如果变变花样，孩子们会更喜欢。我又试着剪蝴蝶、剪苹果。别说，感觉还挺像，给一个孩子发红花的时候，他说：“老师，我喜欢苹果。”

做好了准备工作。上课的时候，小红花显示了威力。一上课，就能坐得端正，等待老师来上课，及时表扬，奖励一朵小红花，其实也是在告诉孩子们，上课了，要赶紧端正；课堂上，坐姿端正，听讲认真，要奖励小红花，孩子们会很快明白上课要怎样做，把课堂守纪的概念传递给学生；老师提问，不随便乱说，举起小手，听老师的话，有秩序地一个个回答，奖励一朵小红花，让学生明白回答问题要举手，不能随便乱说；回答问题很积极，声音洪亮，与众不同，奖励小红花，鼓励学生课堂上积极思考。

在小红花的奖励下，学生“动”起来，课堂“活”起来，纪律“好”起来。孩子们课堂上挺直腰杆，坐得端正；回答问题站得笔直，声音洪亮，有的小脸都红了；受到表扬，满脸笑开了花。

著名教育家陈鹤琴曾说：“积极的鼓励胜于消极的制裁，积极的暗示胜于消极的命令。”小红花就是一种积极的鼓励。孩子们在一次次的表扬中，养成良好的学习习惯，帮刚刚进入校园的孩子们早早适应学校的生活。

小学三年级语文第八单元作文：信仰的魅力

20xx年到了，新型冠状病毒早已经被人类打败，冬奥会即将在张家口举行，举国欢腾，我好想去冬奥运现场看一看啊！

一个周日，我躺在床上，又陷入了去冬奥现场的遐想中。忽然，一个身上裹着冰晶外壳、两颗炯炯有神的大眼睛闪闪发光的熊猫宝宝跳到了我的眼前，它的头盔里面流动着明亮的彩色线，它伸出手和我招手，掌中还有一颗鲜艳的“红心”，好漂亮的`熊猫宝宝啊！我立刻被它吸引住了。就在这时，又一个身着红装，散发金色光芒的宝宝飞过来，它的头部造型是大红灯笼，如雪一样洁白的脸上镶嵌着两颗黑黑的、亮亮的眼睛。它对我说：“你是禄禄同学吧，我们是冰墩墩和雪容融，知道你想要去参观奥运会，特意过来接你，跟我们走吧。”我高兴地跟着它俩飞到了张家口，这里太热闹了，各个国家的运动员都在这里，大街上也多了很多外国人，他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼，还不时地发出感叹，“中国的城市发展的太快了，中国好美丽啊！”听了这些，一种自豪感油然而生，我为自己是一位中国人而自豪。

冰墩墩和雪容融带我参观了冬奥会的场地，向我介绍了参加奥运会的各个国家和项目，有滑雪，滑冰，冰球，冰壶……还有很多我没听过的运动项目。它们还告诉我，参加冬奥会的每一位运动员都不简单，之所以能参加冬奥会是和他们平常的刻苦训练分不开的。

这时，奶奶叫我：“禄禄，吃饭了。”哦，原来刚刚睡着了，真不愿从这个美好的梦中醒来，同时，我也暗下决心，从现在开始，好好学习，长大后为祖国争光。

三年级作文：鼓励的魅力

鼓励是一支振奋的高歌，让我们充满斗志，迎接新的挑战。鼓励是我们的眼睛，让我们看到阳光，看到希望。在我记忆宝库里有这样一颗闪亮的明珠，捧起这颗明珠，当年的事情好像就发生在眼前。

记得那是三年级上学期时的一次月考，那场考试来的特别匆忙。在考试的前一晚，我居然都不知道有这回事，导致第二天数学和英语发挥失常。我十分伤心，坐在位置上闷闷不乐，顿感失落落的。傅凯看我的表情后哈哈大笑，走到我身旁嘲笑说：“哈哈，这次我们草原三侠终于轮到我第一了，平时都是你第一，潘子涵第二。没想到你也不过如此嘛。”我听了更加伤心了，没想到昔日的好朋友竟成了嘲讽我的对象，可悲啊!这时，潘子涵跑来说：“死傅凯，你只不过是三弟罢了。敢教训你二哥朱钧了，你这叫犯上。”赶跑了傅凯之后，他又跑过来鼓励我：“老弟，别再为这件事伤心了。考试又不能代表一切，这只是一次考试罢了。再说了，世界上哪个伟人不经历大风大浪。刘邦卑微时只是一个亭长;刘备原本还是一个卖草鞋的。美国总统林肯竞选议员屡战屡败，可人家还不连任了两任总统吗?所以你要鼓起勇气，再次战下去。”我听了若有所悟，暗暗发誓，要发愤学习，在期中考试中竟取得了全班第一的好成绩。

你看，鼓励只是几句话，就可以催人奋进。

三年级期中考试作文：大自然的魅力

大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。

第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨;每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”

大自然真奇妙啊!让我们一起留心大自然吧!在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获!

这篇，是一篇很好的作文。

小学三年级语文第八单元作文：信仰的魅力

睡梦中，我是一只小鸟。

我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高。我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱。

“昨天”早上，天气晴朗，我和同伴们正在枝头吟新曲，我的小朋友――蝴蝶们正在翩翩起舞，还有小蜜蜂弟弟们正在采收花粉呢！那袋子里都装满了，有的花粉都露出来了。我飞到那草丛中，和我的伙伴们捉虫吃，飞上枝头吟新曲，还和伙伴们一起去看美丽的风景。

我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀却也飞不高。我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱。

“今天”草上浓雾笼罩着大地，我和同伴们在枝头伤心，我的好朋友小蝴蝶们没有翩翩起舞，小蜜蜂弟弟也没有采花粉，因怕别人笑他们不爱劳动，而在家中偷偷地哭泣。我和伙伴们去那片草丛，突然草丛不见了，我再也看不到楚楚动人的景色了。

我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀却飞也飞不高。我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱。

“今天”我回到家中，发现那一片家园不知到哪去了。我家门前的树爷爷被那些可怕的“动物”们砍去了，还有那些漂亮的花儿姐姐们也被那些“动物”踩死了。我的家园，我的朋友们，我掉下了珍珠般的泪水。我哭了，我伤心，我失望，不是绝望，我的羽毛在风中打着旋儿往下飘转，落到地上。

我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀却飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱。

梦醒了，我也醒了，这只是一个梦，我们无论怎么飞也飞出现实。

魔方的魅力三年级作文

一个小小的魔方有什么好玩的？在我生日那天，妈妈居然送给我一个魔方。我勉强地说：“谢谢妈妈！”妈妈笑眯眯地说：“不用谢。”

没想到，不到几分钟我就对这个不起眼的有了极大的兴趣。在路上，我边走边玩。妈妈耐心地说：“你不要走路也玩，危险的。”我快速地搭好一面，然后自豪地说：“老妈，你看，我厉害吧！”“呵呵，这么快啊！不能骄傲哦！”妈妈随口说。

到了吃中饭时间，菜还没上，我又把魔方拿出来。这个魔方似乎有一股强大的.吸引力。我低下头，“哒哒哒……”，又摆弄着。“你去倒点水吧。”妈妈说。我急躁地说：“等我把这个搭好。”“耶！”我像个弹簧一样蹦起来，“搭好了。”我开心地站起来去倒水。一坐下，我又专心研究起我的魔方。妈妈说：“你就不能停一下吗？”“那得问问我的手呀，它被魔方吸住了。哈哈……”我乐不思蜀地回答。

真没想到，小小的魔方居然能让我这么投入，这么用心。我真是佩服我自己了。假如我能把6面全部复原，那才是真正的厉害。听说网上有视频和解说，可以更专业地学习魔方复原。我得找来好好学习学习啊！神奇的魔方真牛掰。我要是把这股劲用在学习上，那就更牛掰了。

书法的魅力三年级作文

从小我就对书法情有独钟，爸爸从事书法行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶，爸爸问我想学点什么，我毫不犹豫地说“我想学写字”。

于是，我与字结下了不解之缘，记得我读二年级的时候，爸爸就要我到他的学校去学，老师让我先试一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄了满手的黑，我第二天进书法班的时候，老师正式教我写毛笔字，可我写的字扭扭歪歪，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬，再看看我身旁的大姐姐她写的字，就像是纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄，我像泄了气的'皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已，于是我下定决心一定要把字写好，有时我手写的酸时那种羡慕成了我写字的动力，就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过，写完之后我的小手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。

让我记忆犹新的，是练横的时候，轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎么也写不出字那独有的韵味，但我决不会向困难低头，依然一笔一画地写着，起笔，顿笔，行笔，写字时老师教给我的口诀我现在还记得，当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂，渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，渐渐地端端正正的字变成了秀丽端庄的字。

真是功夫不负有心人，学写字如一妒火练就了我的勇气和毅力，还让我明白了有梦想有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。

魅力七年级作文

怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书。

那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？

答案只有一个：分享。

但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的'好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。

我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

我地祝福大家能学会分享，拥有快乐！

有魅力的新老师小学三年级作文

那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知，我知道语文老师性颉，我盼望走进来的是一位年轻的'女老师，她应该有修长的身材，漂亮的脸庞，悦耳的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被轻轻地推开了，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上，向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。可是，还没过十分钟，我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉，使我们佩服得五体投地。颉老师还有一个本领，就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。

有时候，还可以把我们逗得哈哈大笑，就这样，在哄堂大笑中，我们牢牢地记住了她传授的知识。别看颉老师平时跟数学王老师一样，对我们总是和谐可亲，笑眯眯的，可她们一旦发起火来，还真是有些厉害。但有时候，她们幽默起来还是挺搞笑的，比如说王老师，每次上课都用几个数字来编一段小故事。

而颉老师传授我们学习的方法，有找一个同学竞赛成绩，五组竞赛哪一组成绩好……现在，我，不，我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了，由不信任到敬佩到极点，我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师！

小学三年级语文第八单元作文：信仰的魅力

我大学毕业了，来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体，我感到惊讶的是：操场上绿草成茵，上面种了一大片婀娜多姿的柳树。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色呀！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好呀！母校！这既美化了地面又利用了空间。

我怀着高兴的心情来到教室，但等了很长时间也不见老师来。突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来，老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。

老师批改作业有一套设备，像“指示器”、“小型机器人”。老师有时疏忽，批错一道题，“指示器”上就会出现提示。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累了。

上体育课时，大家乘电梯，到楼顶上去上课。楼顶周围设有防护网，安全极了。上面还有足球场、排球场设备完善，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！我就是这所小学培养出来的人才。

“玲玲，起床了！”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学路上，我竭力回忆昨晚的梦，心想：这虽然只是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。

告别三年级三年级作文

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。

再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了，美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。

六年级作文：音乐的魅力

音乐使人高尚，音乐使人充实。我上过很多节音乐课，但是其中一节，是我最难以忘怀的一节音乐课。

上课铃响了，老师先教我们一些基本的乐理知识，比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识，可是我们都觉得很难记，老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母，这是我们很快记住了。

老师开始教歌曲了，老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着，那优美的歌声，欢快的旋律让我沉醉，我面前仿佛出现了景色优美的山谷，我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着，这优美的歌声，也促进我长大后，也要为祖国捐献一份力量！接着，听完老师唱歌，老师就一句一句的教我们，在叫的过程中，同学们学的有些生疏，没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍，同学们慢慢掌握了技巧，可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多，快下课了，老师又让我们完整的把这首歌唱一遍，这次大家唱得很投入，歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了，我们我们也完成了本节课的学习目标。

这节音乐课，我不但听到了动听的歌曲，而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩；在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚，音乐使人充实。啊！这真是一节既难忘又快乐的音乐课！

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汉字的魅力六年级作文

如果你说它并没什么的话，那你就大错特错了，是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。

汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。

国有大多数人在学英语，可那26个字母并不具有感情，声音，气味。我并不是盲目的维护汉字，而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我，在我学习了一些西方文字后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。

汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。

用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、美丽它吧！历史和文明将会开拓出一个新的领域。

魅力汉字六年级作文汉字的魅力课文

受家学的影响。我6岁就入学了，那时候常常面向主席像汇报学习情况。至今记忆犹新的事是，老师让默写“我爱北京天安门”，我却写成“门x安天京北爱我”倒写，被老师打分0分。中学因瞎造词语“残迫”（残酷压迫）被梁老师狠狠批评。师范学习时被甲骨文的魅力所感动。教学生涯中，经常临习字帖，潜移默化，运用到板书中传播知识。

常常练习书法，挥毫之际，试图揭开它神秘的面纱。对字帖上一个个模糊的背影琢磨思考，好像文字考证一番，有些忘情，有些沉醉。汉字自从殷商起源，象形指示，魅力无穷。它不仅记载着丰功伟业，也记录着天文、农耕、军事等。斑斑驳驳的镌刻、拓片，一篇篇千古美文；一行行千古书体，一幅幅书法珍迹诉说着无尽历史沧桑。手边的碑帖《乙瑛》、《张迁》、《书谱》《十七帖》常常翻阅临摹，陶醉于古人的智慧与文采，向往而景行。

当我被文字感动的时候，我手敲击着键盘，心中油然而生一些酸楚，不禁潸然泪下。学生书写能力的下降，汉字书写渐行渐远，汉字迎来了前所未有的悲哀。

当我被文字感动的时候，我庆幸自己在继承与传播，我宽慰没有将它束之高阁。从翰墨书香中，体味汉字纯真和平淡。异样的清风，异样的久远。

默默书写汉字，丰富我的精神生活，人生快慰。

四年级作文读书的魅力

如果让我在动物之间论魅力，我还是认为蚕的魅力最大。它吸引了亿万人民慈爱的目光，让我深深地心动了。

我家曾经养过蚕，一共三十八只呢。当时我还在想：三十八只是个双数，真希望是一公一母，搭配起来就是十九对情侣，它们幸福美满地生活着，从未有过关系破裂或因病去世的。多让人羡慕呀！

你可不能小看蚕哦，它们雪白的身体在嫩绿的桑叶上蠕动着，显得格外耀眼。生下来时大概有三至四节，每节中间有一个小小的棕色斑点，可爱极了。

我家这些蚕的脾气很倔，是一群“ab血型”的性格。每次我把它们从一个地方移到另一个地方的时候，它们总是把肚皮紧紧地贴住桑叶，那不情愿的样子，仿佛是在抗议：“干什么呀，既没招你，也没惹你，动我干吗！”你刚把桑叶扒下来，它们又重新爬到桑叶上吃起来。它们好像总也吃不够似的，虽然看不见它们的小嘴巴在动，但不一会儿叶子上就会露出一个个小洞洞来。吃完后，总会到僻静的、无噪音的地方休息，不希望别人去打扰。由于它们很能吃，我妈妈还专门找了一个小药盒，装它们的屎呢！你们知道拿蚕屎干什么吗？原来用蚕屎做枕头清凉醒目，舒适无比。

蚕做的茧也特别漂亮，母蚕结出来的`茧是金色，公蚕结出来的茧是银色，在上面弹些水，显得晶莹透亮，宛如金银蛋一样！如果你在盒子里放一个自己做的小纸扇，它就不结茧了，而且会按照这个纸扇的形状做出金色或银色的扇子呢！

告诉你，我们家的蚕变成蛾子以后下了很多卵，赶快参与到养蚕大行动中来吧，我期待你的出现。

蚕全身都是宝：卵、蚕丝、蚕屎……在我心目中，蚕的魅力是其它动物无法可比的，蚕的魅力是值得人们拥护的。

合唱的魅力五年级作文

法国著名作家巴尔扎克曾经说过：“‘问号’是开启任何一门科学的钥匙。”直到那天的科学课，我才开始对这句话深有体会。

科学课上，老师宣布：“我们要做个试验！”

“什么试验啊？”

“是不是很有趣啊？”老师的一句话引得我们纷纷猜测起来。

“是白糖加热试验……”还没等老师说完，同学们就不满起来：“白糖这么平常的东西，有什么可做试验的！”

老师先是笑了笑，然后神秘地拿出一块漆黑晶亮的物体，说到：“想知道这是什么吗？赶紧做试验吧！”我们点了点头，抱着好奇的心情开始做起了试验。

老师先说明了实验方法与注意点，便让我们自己动手。刚开始，我们先在金属勺子上包上锡纸，再在勺子上放入适量白糖，晶莹透亮的白砂糖颗粒分明。接着我们点燃酒精灯，把勺子放在蜡烛上加热，就这样等待着，等待着……突然，有个同学惊奇地喊到：“糖变色了！”我们的眼睛都放出了光，嘴巴惊奇得张成了“o”形。只见那白糖在火焰的炙烤下，由原先的固体慢慢融化成了液体——糖浆。没过多久，糖浆沸腾了，边缘冒出了一串串小泡泡，泡泡越涨越大，不时发出“噗噜噗噜”的声音。而此时的糖浆越来越浓稠，颜色也越来越深，甚至冒起了烟雾。我们瞪大了双眼，生怕错过哪个瞬间。科学老师说，当白糖变黑时就不能在加热了，不然就会燃烧起来。我们听了，赶紧把酒精灯灭了。

离了火的.糖浆，不一会儿就凝固成一块黑色固体。

“哦，我知道了，这就是老师刚才拿的东西！”

“快让我看看！”

“嘿，你们闻，好香的焦糖味！”张同学舔了舔舌头，正想把这黑糖块放入口中尝尝时，只听老师说：“你们知道这黑色的物体是什么吗？”

“是焦糖吧！”同学们无不怀疑地说。

“不，是碳。白糖是有机物，有机物当中都含有碳。当白糖加热后，水分蒸发，就剩下碳了。”

“啊？”大家惊讶地叫了起来。而张同学呢，刚才还想尝尝这“碳”，现在早把它扔得远远的。

看来，平平常常的糖，经过实验，也会显现出它不平常的一面。这就是“问号”的魅力！

魅力安海四年级作文

我的祖国在滨海，一个美丽富饶的中心。

海岸危机线宽敞而平滑，坐在车里非常容易。看它的唯一方法是看桂花树，它长满了枝叶。每年秋天，桂花树都会散发出淡淡的香味，清香扑鼻，让人喜欢闻！

尹霞广场是滨海最荒凉的中心，点缀着摩天大楼。公司里的货物不堪重负。街道上到处都是堕胎。一线希望。

我家乡最美丽的地方是南湖广场。它有一条长长的走廊，有扭曲的荆棘，古色古香的亭台楼阁，各种植物和清澈的湖水。人们聚精会神:秋天在这里放风筝，热天在这里凉快，秋天在这里跳舞，冷天在这里跑步。

我喜欢滨海，因为它真的很美。

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魅力诗词六年级

诗词中，藏着祖国之春。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”美丽清晨，鸟啼声声，夜来风雨，落英缤纷……令人沉醉于乡村鸟语花香、万物复苏的美丽风景中，身心愉悦。“春风又绿江南岸”中的“绿”一字用得妙不可言，有“春风温柔地把江南大地吹绿”之意，对春天美景进行了生动形象、富有色彩感和感染力的描绘，令人浮想联翩。我想对祖国妈妈说：“万物复苏的您，令人心情舒畅。”

诗词中，藏着祖国之夏。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你眼前是否立刻出现了一大片无边无际的荷叶和粉嫩的荷花？荷叶青翠欲滴，如玉般碧绿，全藏在“无穷碧”三个字中。在阳光照射下“别样红”的荷花，在荷叶间微微摇曳，十分美丽。经诗人这么一写，谁不想去看看那西湖的夏日风光？我想对祖国妈妈说：“生机勃勃的您，充满了活力。”

诗词中，藏着祖国之秋。“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”石径边，云深处，有人家。经过霜打的枫叶比二月的花儿还要红艳。枫林满山，又有一种不同于观荷的感受。枫树有高有低，却别样红，仿佛被火焰包围似的，耀眼绚丽。我想对祖国妈妈说：“秋日的您，也有别样的风情。”

诗词中，藏着祖国之冬。刺骨的寒风中，坚韧美丽的梅花一直是中国人的代言。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”……梅花的秉性，值得我们学习。我想对祖国妈妈说：“您就如这梅花，经历了百般摧残和磨难，却变得越发强大。”

祖国妈妈，我想对您说：“您的风景很美，您的诗词更美。”

云三年级作文三年级作文

今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。

咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。

啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。

第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。

汉字的魅力五年级作文

中国汉字源远流长，从神话仓颉造字，再从甲骨文的发现到几千年来的汉字发展不断变化，记录着我们祖国灿烂汉字的魅力与神奇。

汉字的神奇和美妙震惊世界，包括那些曾经践踏我们祖国的高鼻子洋人，都不得不承认中国人的聪明和智慧。心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。因为汉字比日本文字更完整，比英文更便捷，汉字不像英文、日文那么泛味，有着奇特的说服力和感染力。

中国汉字写在纸上只是白纸黑字，其实它也像人一样，有性格，有思想，有感情。当看到“辣”字你就会想到他很凶狠、恶毒，当你看见“柔”字时，你又会想到她善良、温柔，它们各有各的性格。“烦”字会让您想到这个人有心烦事，“乐”字又会让你想到这个人的心里十分开心，看到“爱”字猜想有情的人才会有爱。瞧!汉字的魅力。

我赞叹祖国汉字的魅力与神奇，不得不想去揭开她那神密的面纱，去触摸她那千百年来就跳动着的脉搏。我崇拜汉字，她永远是我最敬爱的老师。

四年级魅力开封作文

大家都知道，去开封一定要去看菊花。我们一家人一下车就直奔龙庭看菊展。一进公园菊花的香气就扑面而来，从那时开始我对菊花就产生了好感。

紫的、红的、黄的它们五花八门，争奇斗艳我仿佛置身于花海，清新、美好。菊花的花瓣有弯的、有直的，还有卷的。我们进了好几个展馆，展馆里有用菊花做成的艺术品、还有菊花王，菊花王又大又美真是把其它菊花给比下去了。我带着爽朗的心情照了许多的照片!

春姑娘吹了一口轻轻的仙气，大地便呈现出生机勃勃的景象。龙亭湖中央的小岛上，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。柳树姑娘一边梳着自己纤细的长发，一边欣赏自己映在水中的影子。黄蝴蝶飞到柳树姑娘的肩膀上说了几句悄悄话，便飞走了。湖水里的鱼儿们来到湖面上呼吸新鲜空气。湖水旁盛开着几朵月季花，白的像雪，粉的似霞，红的如火，黄的赛金，一朵朵花儿把龙亭湖点缀的更加美丽。

夏天，太阳火红火红的，湖面也绽起金灿灿的波纹，湖旁的几棵大树守护着这美丽的龙亭湖。鱼儿们好像也放了暑假，在水中自由嬉戏，感到无比的快乐。

秋天，菊花为龙亭湖穿上了花花绿绿的衣裳。看，红、黄、蓝、白、紫，美丽极了!

冬天，龙亭湖就像一位老爷爷，用雪花代表自己对孩子们的关爱，让我们感受冬天的美丽!

龙亭湖一年四季景色诱人，是个可爱的地方。

七朝古都开封是我做梦都想去游玩的地方.七月二十三日我的梦想终于实现了!

我们驱车穿过雄伟的黄河大桥,由北门进开封,看着这古色古香的街道,小巧玲珑的建筑,我心里感慨万分,开封好迷人啊!我们先到河南大学,校园内鸟语花香,树木郁郁葱葱,花草姹紫嫣红,楼群古色古香,即使是假期,还是车来人往,到处充满生机.我将来能来这里学习该有多好呀!

今天,我们玩得非常痛快,唯一的遗憾是没能品尝全国文明的开封小吃.

她，背靠黄河，像一位显赫的贵族，眉宇间仍然器宇轩昂。

“曾经沧海难为水，老态龙钟的旧国都，把忙忙碌碌的现代差事，洒脱地交付给邻居。”

品读余秋雨先生的《五城记》，细细体会其中深意。家乡开封，就像是一本充满了神秘色彩的历史奇书，传承了千年，记录了这座古都沧桑而又辉煌的历史岁月。

独特的开封，有着独特的.传奇色彩，这一切都应了一个“古”字。“开封城，城摞城，城下埋有几座城”、“开封城摞城，龙亭宫摞宫，潘杨湖底几座宫”。开封的城，一层摞一层。黄河的洪水，一次次把那宋朝的旧地名，深埋于泥沙之下。洪水来了，人们逃了;洪水退了，生活在这片土地上的人们又回来了。淹了重垦，倒了重建。也许石阶被淹没了，但殿身犹在;也许塔身被泥沙埋没，但仍然坚固不倒。

原来中州的汴梁，如今河南的开封，原来的东京梦华，蜕变成现代化的繁华。这，就是我美丽的家乡——开封。

魅力安海四年级作文

秋日的下午，我又独自一人漫步于安昌江堤岸，欣赏江面上飞翔的鸟儿、游动的鱼儿，还有那伫立在万千灯火中的姊妹廊桥。

登上堤岸，一汪碧水便跳入眼帘，江面没有一丝波澜，如同一块碧玉镶嵌在两岸之间。一群白色的鸟儿拍打着翅膀在空中翱翔，它们的身躯如鸭子般大小，羽毛灰白相间，小嘴黄黄的，像极了海面上的海鸥。几只“海鸥”停落在江面上，将这一大块碧玉打碎，裂出道道碎痕。它们低着头，小小的脚像船桨一样滑动着，一会儿转向那边觅食，一会儿又转回来。空中余下的几只则扭动着剪刀一样的尾巴，围着我飞舞，我伸出手掌做出喂食的动作，诱导它们在我手掌停歇，它们围着我的手掌盘旋，却没有一只稍作停留。我只能静静地站在那儿，微笑着欣赏它们在空中自由飞翔的曼妙身姿。

顺着河堤前行十多米远，又看见一群黑色的鸟儿。远远望去，如同一群黑色的蝴蝶在花丛上翩飞。走近一看，它们浑身漆黑，就连小小的眼睛都是乌黑乌黑的，若不是那两只眼睛偶尔闪亮一下，都不会被人察觉。鸟儿们忽上忽下，像在跳着美丽的.舞蹈，又像蜻蜓点水一样，可爱极了。远处裸露出的石头上停歇着几只美丽的白鹭，它们也伸长脖子，默默观赏这群“蝴蝶”们的精彩表演。

天空不知什么时候披上了一件黑纱衣，渐渐暗了下来。远处横跨江面的姊妹廊桥亮起了五彩的霓虹灯，江面上顿时又多出一座一模一样的姊妹廊桥，交相辉映、光彩夺目、绚丽多姿。两座桥紧紧连接在一起，如传说中的两个姊妹，手拉手深情凝望着安州区的景和物，安州区的人和事。