观看爱国主义影片的心得体会（模板16篇）

心得体会是表达个人主观体验和观点的一种方式，可以让他人更加了解我们的思考和想法。接下来，小编为大家推荐一些精选的心得体会，希望能够给大家带来灵感。

爱国主义馆观看心得体会

我和家人最近去了一趟爱国主义馆，体验了一次难得的观看之旅。这次经历不仅让我更加了解了国家的漫长历史和丰富文化，还让我进一步认识到什么是真正的爱国主义。在这篇文章中，我将分享我在爱国主义馆观看过程中所得到的心得体会。

第二段：故事背景。

爱国主义馆是一个可以让人深入了解中国革命、建设和发展历史的地方。我们首先参观了“民族精神与现代化建设”展览。这个展览集中展示了中国人民在建国后实现现代化发展的过程，尤其是在科技和文化领域。通过该展览，我对中国现代化进程有了更深入的了解和认识。

第三段：个人感受。

我最喜欢的部分是抗日战争展览。这个展览展示了中国抗击日本侵略政策时期的战斗历史，让我深深感受到国家抵制外来侵略的意义与价值。这些英雄们的无私奉献和爱国精神感染了我，让我明白作为新一代的我们，要时刻保持对国家的热爱和对前辈们的敬意。

第四段：啓示。

毛主席曾经说过：爱国主义是贯穿于整个民族史的主线，是一个民族风骨的象征。我对此深以为然。在爱国主义馆所看到的历史一幕幕，让我明白了作为一个中国人，就是要时刻保持对国家的热爱和忠诚。我们要时刻想到爱我们的国家，感恩为这片土地劳动的每一个人，时刻传承和发扬我们民族的优秀传统文化。

第五段：结论。

总而言之，我的这次旅程让我对中国的发展历程有了更加深刻的了解和认识，这个过程让我感觉到了爱国主义精神的深度和价值。作为一个中国人，我们应该时刻怀着爱国之心，传承和发扬民族的优秀传统文化，继续为国家的发展进步贡献自己的力量，使我们的祖国更加强大，更加美好。

影片观看心得体会

第一段：引言（200字）。

影片观看是一种常见的娱乐方式，它不仅可以带给人们消遣和放松的乐趣，更能让观众在观看过程中获得一些思考和启发。我最近观看了一部名为《肖申克的救赎》的影片，它给我留下了非常深刻的印象。通过观看这部影片，我不仅被其中的剧情所吸引，还从中学到了一些重要的人生哲理。

第二段：剧情简介（200字）。

《肖申克的救赎》是由弗兰克·达拉邦特执导的一部改编自斯蒂芬·金的小说的电影。影片讲述了安迪这个主人公被错误判定杀人罪并被关进肖申克监狱的故事。在监狱中，安迪通过他的智慧和勇气，与其他囚犯建立了真挚的友谊，并在面对困境时展现出了顽强的生存和向上的精神。最终，他成功逃出了监狱，洗刷了他的冤屈，并成为了一个富有并重新获得自由的人。

第三段：观影感受与学习（300字）。

观看《肖申克的救赎》给我带来了很多的触动和启发。首先，影片中描绘的那种坚持和勇气让我深受感动。安迪在监狱中遭受了很多的磨难，但他却没有放弃对自由和正义的追求。他用自己的智慧和能力不断寻找逃脱的机会，最终成功实现自由。这样的坚持和勇气激励着我，在面对困难时不轻易放弃，勇往直前。

其次，影片中的友情也给我留下了深刻印象。监狱中的友情是非常真实而珍贵的。安迪与其他囚犯建立了深厚的友谊，相互支持和帮助。这让我明白，一个人在困境中不能孤立无援，相互扶持和友爱是非常重要的。

最后，影片中的主题“希望”的意义令我深思。安迪在监狱中通过图书馆和音乐的分享让犯人们找到了内心的力量和希望。这让我意识到希望是一种强大的力量，它可以给人们以力量和勇气去面对困境和逆境。希望不仅在最黑暗的时刻给予人们光明，更可以改变人的命运。

第四段：反思与认知（200字）。

通过观看《肖申克的救赎》，我深刻地认识到人生中很多困难和挫折是可以通过勇气和努力来克服的。不论是身处何种境地，坚持追求自己的理想，相信自己并保持希望是非常重要的。同时，友情也是我们生活中不可或缺的一部分，它可以给人们带来力量和慰藉。影片中的故事提醒着我要珍惜身边的友谊，并在他人需要帮助时伸出援手。

第五段：总结（300字）。

观看《肖申克的救赎》让我深受震撼和启发。这部影片不仅令人陶醉于其精彩的剧情和演技，更给予观众一种积极向上的力量和勇气。通过安迪在困境中的坚持和智慧，我学会了如何勇敢面对生活中的各种挑战。通过监狱中的友情，我明白了友爱和相互支持的重要性。而通过希望的力量，我找到了在困境中坚持和前进的动力。因此，观影不仅是一种娱乐，更是一种寻找智慧和成长的方式。

爱国主义馆观看心得体会

爱国主义是一个非常重要的主题，是以爱国之心作为核心，涉及到国家，社会和公民个人的全面发展。为了加强对人们爱国主义精神的教育和传承，各地都建有爱国主义教育基地，其中比较知名和典型的就是爱国主义馆。本文将介绍作者在参观爱国主义馆的过程中的心得体会。

第二段：展览内容。

爱国主义馆是一个集爱国教育和爱国主义传承于一体的地方。展览内容主要分为两大板块：历史与现实。历史板块介绍了在中国近代史上为了民族独立而进行的频繁的抗战斗争，以及国家的不断强盛与发展。现实板块则介绍了在当下紧凑而沉重的国际局势和青年人肩负的重任，在国家的强化和国家精神的传承方面肩负着自己重要的责任。介绍展览板块，带领读者进入展览主题。

第三段：个人体验。

作为一个年轻人，走进爱国主义馆，我对我们民族和国家的感情更加坚定。在展览中，我深受国家历史和未来的重要性以及我个人的责任感。国家存在的意义，无论是以往到现在，都需要有个民族坚强和爱国心坚定的人才可以维系。在了解国家历史和当前形势的同时，我也认识到作为一个公民，我有义务为我们的未来将持续为国家发展贡献我自己的力量。

第四段：教育价值。

爱国教育是国家意识和民族意识形成和发展的基础，是社会主义价值体系的重要组成部分。爱国主义教育开创着新时代人民最崇高、最崇高的精神追求。爱国主义教育作为一种价值体系，承载了中国人大和中华民族的认同，对于华夏民族的民主化、法治化和现代化显得尤为重要。抚今追昔，总结历史，不断深化爱国主义教育，对于提升民族自信心和凝聚全民族的力量至关重要。

第五段：结论。

在爱国主义馆的参观中，作者对国家历史和未来的重要性以及个人义务有了更深刻的理解。身为21世纪的中国公民和社会主义工作者，我们必须始终牢记爱国是我们深深的情感和责任，坚定为强盛的国家努力工作，继续传承爱国精神，为推动中国的发展作出自己的贡献。爱国主义馆为我们打开一扇窥视前人抗争斗争，得意归来的文化大门，也呼唤我们在时代的大潮中扮演好守护国家的角色，弘扬绿水青山的美丽，为新时代中华民族的伟大复兴添砖加瓦，为国家繁荣和人民幸福贡献自己的力量。

影片观看心得体会

在现代社会中，电影已经成为了一种非常受欢迎的娱乐方式。通过观看电影，人们可以在片中角色的视角中体验各种人生经历和情感。电影不仅仅是娱乐的工具，更是一种表达和传达思想的艺术形式。在观看电影的过程中，我得到了很多的启发和收获，下面我将从五个方面来分享我对于影片观看的心得体会。

首先，观看电影可以拓宽我们的视野。每一部电影都是导演和编剧想要通过具体的故事情节和镜头来展示和传达的一种思想和观点。通过观看电影，我们可以走进不同的时代和环境，了解各种不同的生活方式和文化背景。例如，我曾观看过一部描述古代中国文化的电影，通过剧中人物的言行举止和生活场景，我对于古代中国的历史和传统有了更深入的了解。这种通过电影来拓宽视野的方式能够让我们更加全面地了解世界。

其次，观看电影可以帮助我们更好地理解和体会他人的情感。电影以其生动的表现手法和丰富的人物形象可以把人物的情感和内心世界展现得非常直观。通过观看电影，我们可以体验到各种各样的情感，像喜悦、悲伤、恐惧、爱情等。当我们在电影中看到主人公经历的喜怒哀乐时，我们不禁会与其产生情感上的共鸣。例如，我曾观看过一部描述失去亲人后如何重新振作的电影，其中主人公的坚强和勇气深深地打动了我，激起了我的内心情感。通过观看电影，我们可以更深入地理解他人的感受，并对社会和人性产生更多的思考。

接下来，观看电影还能够给我们带来娱乐和放松。电影以其精彩的剧情和高质量的制作常常能够让人们得到放松和娱乐的效果。一边享受精彩的故事情节，一边沉浸在影片中的配乐和视觉效果中，我们可以暂时忘掉一些烦恼和压力。例如，我曾观看过一部喜剧电影，其中的情节和对百姓生活中的小事进行夸张而又幽默的描绘，让我忍俊不禁。这种娱乐享受让我在繁忙的生活中放松心情，重新充电。

此外，观看电影还是一种学习的方式。电影艺术有其独特之处，每一部电影都以其独特的方式呈现和表达故事。通过观看电影，我们可以从中学习到很多的艺术和创作技巧。例如，我在观看一部经典的黑白电影中，注意到了导演如何运用镜头语言和光影效果来营造出独特的视觉效果。通过对电影中的细节的观察和分析，我们可以学习到很多的影视艺术上的知识和技巧，这对于我们自己的表达和创作能力的提升有着很大的帮助。

最后，观看电影能够启发我们的思考。很多电影中都包含着深刻的哲理和思考，导演和编剧通过剧情和对话来向观众传递一些重要的观点和思想。通过观看电影，我们可以从中得到不同的观点和思考角度。例如，我曾观看过一部关于人工智能的电影，其中对于科技和人类发展的话题进行了深入的探讨，让我对于科技与人性之间的关系产生了新的思考。通过观看电影，我们可以从中获得一些重要的见解和观点，深入思考并推动我们的个人成长和社会进步。

总之，观看电影给了我很多的启发和收获。通过拓宽视野、理解他人情感、娱乐放松、学习技巧和启发思考，电影成为了我们生活中不可或缺的一部分。我相信，在未来的日子里，我会继续通过观看电影来丰富自己的生活，获取更多的心灵享受和成长的机会。

观看爱国主义的心得体会

近年来，随着爱国主义教育的普及和深入，越来越多的人开始关注爱国主义的观念和实践。作为一个普通的中国人，我也参加过不少与爱国主义相关的活动，并且进行了大量的汲取与学习。在这个过程中，我收获了许多的经验及感悟，它们让我更深刻地理解什么是爱国主义，以及它对于我自己和国家的重要意义。

对我来说，首要的一步便是去了解爱国主义的本质和内涵。我找到了一些相关的资料，同时也从身边的人开始询问他们对爱国主义的看法。我发现，爱国主义并不是单单的热爱自己的国家，更重要的是究竟如何爱国。爱国主义不是因为有好处才去发爱国主义的感情，而是因为国家需要你的热情才会发出来。爱国主义意味着我们为国家、为集体的利益而奋斗，为建设祖国和人民的幸福而奋斗。

接下来，我积极参加了一些爱国主义的活动，包括升旗仪式、走访红色旅游点等等。我发现，爱国主义不仅仅是一种心态，更重要的是一种行动。爱国主义是要通过持之以恒的努力和坚持，为国家的发展和人民的福祉做出贡献。这一过程中，我体会到了这种精神的强大力量，也深刻切身感受到了自己作为中国人应负的责任。

在参加这些活动的过程中，我也意识到了一个重要的问题：我们的爱国主义需要更多地转化为实际的行动。我发现，有些人可能会对爱国主义有一些误解，认为仅仅是在特殊的场合比如升旗仪式时拉起国旗或发出一些口号就足够表达爱国主义情感。但实际上，真正的爱国主义应该贯穿在我们的日常生活中，需要我们时刻保持对人民、对国家的热爱感情，为他们做出实在的贡献。

第五段：总结。

在这一切的经历中，我学到的最重要的一点便是：爱国主义本质上并不是一种自私的情感，而是一种持之以恒的、为国家和人民奋斗的精神。只有当我们从行动上真正地把爱国主义体现出来，才能够为我们的珍爱之土作出真正的贡献。我相信，只要我们都能够把这种精神融入到日常生活中，中国一定能够更快地走向伟大复兴的道路，也会更加繁荣富强。

观看爱国主义的心得体会

近年来，中国的爱国主义教育越来越受到广泛关注。各种形式的爱国主义教育活动层出不穷，这些活动让我们再次深刻认识到了爱国主义的伟大价值和不可替代的作用。本文将谈论通过观看爱国主义主题的影片、电视剧和纪录片，如何深入理解爱国主义，增强民族自豪感并弘扬中国精神。

作为一名学生，我们可以通过观看爱国主义主题的影片、电视剧和纪录片来增强我们的爱国主义情感。影片是一种十分生动直观的视听手段，观看爱国主题的影片，能够让我们更深入地了解国家的历史、文化和现状，让我们深入认识到祖国的伟大和我们作为中国人的自豪感和自信心。近年来热播的电视剧《我和我的祖国》，就以八个故事展现了中国改革开放40周年的历程，彰显了中国人民团结奋斗、砥砺前行的奋斗精神。观影让人们更好地认识中国发展的历程，领略中华民族在外部困难和内部变革中寻求出路和追求繁荣的决心和勇气。

通过观看爱国主义主题的影片、电视剧，能够更深入理解爱国主义。作为现代中国青年，我们已经身处一个全球化的世界，但无论如何，我们都不能忘记自己的身份与根源。作为中国人，爱自己的祖国，就是保护自己身份和根源的义务和责任，这种义务和责任是不可以轻易放弃的。观影能够让我们深刻理解，要想真正地爱国这个伟大的事业就必须了解祖国的历史、文化和发展，并扎实地学习现有的各项知识不断地提高自己。

第三段：增强民族自豪感。

观看爱国主题的影片、电视剧，能够增强我们的民族自豪感。我们的祖国是一个伟大的国家，有着深厚的历史、悠久的文化，而且在现代世界上，中国的国际地位也日益提高。观影能够提醒我们，我们作为中国人，应该要有自己的民族自豪感，把民族自豪感和爱国主义紧密联系在一起，为祖国的四化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

第四段：弘扬中国精神。

观看爱国主题的影片、电视剧，也能够更好地弘扬中国精神。这种精神包括了中国传统的精神智慧、中华民族的伟大情怀以及近代以来全国各族人民的奋斗精神等。通过观影，我们能够走进前人的足迹，看到他们在不断奋斗、拼搏中积累出的经验、智慧和勇气，这些都是我们在自己的生活中汲取力量和支撑的物质和精神财富。观影能够提醒我们，中国人有着具有自信、创新、勇气以及不屈不挠的高尚品德，我们应该在自己的人生道路上不断学习，传承和弘扬这种精神。

第五段：总结。

通过以上分析，我们可以看到，观看爱国主题的影片、电视剧和纪录片是我们维护民族精神健康、加强爱国主义教育、增加国家凝聚力的重要途径。通过观影，我们不仅能够加深对历史文化的了解，促进我们对祖国的爱和责任感，而且能够提高我们的文化素质和民族自豪感，增强我们的信仰和动力。让我们一起认真观影，从中汲取力量，践行民族自豪感和爱国主义情感，为中华民族的伟大复兴贡献我们力量。

爱国主义影片观影心得体会

作为一个中国人，对于爱国主义的概念，我认为是非常深刻并且无法忽视的。在我们世代，我们曾经经历过太多的挫折和磨难，而在这样的历史时刻上，在追求自由平等、正义和国家统一等这些伟大的目标的过程中，爱国主义始终是我们最为重要的东西之一。本文将结合我最近观看的几部爱国主义主题电影，阐述我在观影中所体会到的心得和经验，以此记录下我们中国人对于爱国主义这一核心价值观的认知和积淀，以及我们在爱国主义这条信仰之路上所需要经历的塑造和历练。

一、什么是爱国主义。

首先，我们需要回答一个问题，也就是什么是爱国主义？我们都知道，在众多的文献和研究中，爱国主义是一个复杂而又具有多重含义的概念。我个人认为，爱国主义不是一个简单的概念，而是一种集体主义的观念，是在强调个体与集体关系的同时，传递着一种尊重和责任的态度。换句话说，爱国主义是学习和理解国家本质、社会发展的方式，是一种推动我们向前发展的理念和信仰。

最近我看了一部名叫《八佰》的电影，该电影以淞沪会战期间的血腥战争为背景，通过表现死去的士兵的英勇和奋斗，向观众传递着爱国主义的核心价值观：为国尽忠，勇敢斗争，为真理而斗争，在道义上永存不朽。我们认为，这种价值观不仅在现代社会，而且在过去和未来的生存中，都是无价的积累。

二、电影能够塑造爱国主义情感。

在赞美这部爱国主义主题电影的时候，我认为，电影是一种非常能够打动人心、塑造人性和情感的艺术形式。在观影过程中，我们不仅仅是被电影所表达的叙事和情感所摄取，同时也被电影所传递的那种文化和历史感所影响。在电影《八佰》中，通过死去的士兵和整个涌入八百勇士的长城血战，艺术家通过视觉和音乐所表达的肃杀和赞美，最终在观众心中留下了一种永远的感动和敬畏。

在所有的电影中，爱国主义主题的电影无疑是最具有感染力和能量的。爱国主义电影所讲述的故事或许不是非常真实，但这部电影所传达的那种宏观的历史意义和个人的牺牲精神，却是始终存在于我们的日常生活和社会不断进步的过程中。只要我们记住历史、传承爱国主义，我们就能够勇往直前，面对任何困难和威胁，让我们国家更加强大。

三、电影反映现实的社会问题。

电影不仅仅只是一个创造诗意和寓言的艺术形式，,电影还被广泛认为是一种能够反映社会现实的媒介。爱国主义主题的电影也不例外。在电影《烈日灼心》中，我们看到了浓烈的人性关怀和深刻的社会分析。故事以江苏南京省一名年轻的学者的自杀为情节，同时以他的弟弟为主角，涉及到中国血库骗局、器官交易和未来的中国社会。该电影讲述了一种悲哀的故事，提醒我们不要忘记我们的责任、我们的初心、我们的祖先以及我们的祖国。

由于这种电影经常会涉及到一些敏感话题，观众对观影过于关注，这种电影在当时未经过官方验证，则难得被放映，但这样的电影却提醒我们，保护未来，维护我们的社会公平和正义，追求核心价值观并不容易，但也是我们作为小国家和社群的荣耀所在。

四、电影启迪了我们对历史的理解。

在大部分艺术作品中，历史时空通常扮演着一个重要而稳定的角色。历史给予了创造者创作的灵感，而创作也会反过来影响人们对历史的理解。在电影《南洋十大邪术》中，讲述的是一个受到玉女心经影响而离奇失踪的商人和砸鱼罐头的故事。电影不仅通过它的故事情节，还有它的语言和视觉效果，拼凑出了海外华人欧洲奔走、交错和暴露的历史片段。电影通过回顾历史，让我们感受到了历史上亚洲海外中国人的生活、苦难和坚韧。

即使只是一个短暂的视觉效果，或者一个轻微的手势，爱国主义主题的电影也能够用独特的方式创造并表现历史，激励我们思考、改变、甚至颠覆我们的历史认识。

五、结论。

综上所述，电影是一种强而有力的、能够表达爱国主义这一核心价值观的媒介。它能够传递情感、塑造思想和启迪我们的理解，而在这一过程中，我们有必要保持不断学习和反思的态度。如果我们始终紧记的是爱国主义，我们就能够坚持团结、走向复兴，最终成为一个更加强大、稳定和繁荣的国家。所以，我们作为中国人，不仅仅需要观看好电影，更要在日常生活中，坚定信仰、发扬传统，并努力实现自我价值，让我们一起前行吧！

爱国主义影片观影心得体会

近些年来，随着国家发展的不断壮大，人们对爱国主义的认识也越来越深刻。而爱国主义影片作为一种文化符号，也越来越受到人们关注。观影不仅可以肆意发泄情感，还能在感性认识之后提升人的思考能力。下文，我将结合自身体验，谈一谈观影心得及体会。

第二段：情感倾诉。

在我看来，爱国主义影片首先是一种情感的宣泄。每当影片中出现民族英雄，我也时常会跟着泪眼婆娑，那股与众不同的荣誉感油然而生。《建军大业》就是这样一部影片，在庆祝建军90周年之际展现了国军官兵百折不挠、奋勇杀敌的英雄壮举，情感的传递更是贴合了时代背景。当电影中的鲜明角色响应国家的号召，用自己的生命践行了爱国主义精神的时候，我也会因为这些英雄的存在而感到由衷的自豪和慰藉。

第三段：思考启示。

除了情感宣泄外，爱国主义影片还能让我们获得思考的启示。影片中的情节和片段往往以类比、隐喻的手法展现出时代的价值观和国人的精神属性。例如电影《我不是药神》中，片中的主人公逆境中崛起，挑战权势，颠覆传统道德观，给观众们带来了强烈的精神共鸣。整部影片通过展现主人公的抗争，呈现了人性的多样化和社会的多元发展，让人们受到启迪，思考到底什么才是对的、什么才该被坚持。

第四段：推广宣传。

有了思考，也就需要有表达和分享。观影不仅是自身情感和思想的交织，还是对爱国主义和文化的推广、宣传。要想让这些优秀影片得到更多的认可和宣传，我们应该把我们感受到的情感和思考的内容传播出去，让更多人知道、认识、感受到影片的魅力。

第五段：总结。

综上所述，爱国主义影片不仅是电影作品的一部分，更是全国人民共同的文化符号。通过观影而产生的思考和情感，能够让我们更好地理解和感受祖国的悠久文化和历史底蕴，以及中华民族的崇高精神。我们的爱国情感和自身的发展是紧密相连的，而爱国主义影片的观影过程，则是让我们深刻理解这种爱国精神的方式。所以我们应该多关注这些电影作品，认真聆听它们所传递的信息，把握它们中所蕴含的价值和思考，致力于共建共享和谐社会。

观看观看影片心得体会

人们观看影片往往是出于对电影艺术的喜爱和对生活的探索。观看影片不仅可以带来娱乐，更能够激发我们对人性、社会现象以及情感体验的思考。本文将探讨观看影片给人们带来的心得体会，从影片的表达方式、情节主线以及人物形象等方面进行分析，以期对观看影片的价值和意义有更深入的认识。

第二段：影片的情节主线。

影片的情节主线是引领故事发展的脉络，为观众提供了欣赏与思考的基础。一部好的影片要有紧凑有趣的情节，强调情感与故事的完整性。通过对影片的情节主线观察与思考，我们可以了解到人性的复杂与多变。好莱坞电影《肖申克的救赎》将男主人公从监狱中的艰难逃脱与自由的奋斗相结合，通过情节的层层叠加与转折，引发观众对自由、友情、奇迹的独立思考。

第三段：影片的表达方式。

影片作为一种视听艺术，通过图像、声音、配乐等多种方式传递情感和思想。导演的用光、构图以及剪辑手法都能够直接影响观众的感受和思考。法国导演皮埃尔·布罗杰的电影《傲慢与偏见》通过精致的画面构图、细腻的表情演绎以及优美的音乐配乐，将19世纪英国社会的种种偏见与腐败呈现在观众面前，不仅引发人们对世俗的反思与批判，更让人们感受到电影艺术的独特魅力。

第四段：人物形象。

影片中的人物形象是故事发展和主题表达的重要载体。通过观察人物的言行举止、性格特点以及与其他人物之间的关系，我们能够更好地把握剧情的发展和主题的深意。香港导演王家卫的电影《东邪西毒》中的慕容白，凭借复杂的性格和鲜明的形象塑造，让观众能够体会到人性的矛盾与扭曲。他既是一个冷酷的杀手，又是一个对爱情抱有美好幻想的人，通过他的故事，观众可以反思人性与生存的真实困境。

第五段：影片带来的思考与感悟。

影片不仅仅是一种娱乐活动，更是一种思考与感悟的途径。观看影片能够唤起我们对自身与他人的思考与关注，通过电影人物的遭遇与冲突，我们能够更好地认识到人性的复杂与多元，进而理解人与人之间的共通性与差异性。在观看影片的过程中，我们也能够找到自身的共鸣与反思，提升自身的情商和人生态度。所以，观看影片是一种有启发性的活动，它可以引导我们思考生活中的重大问题，让我们在娱乐中获得成长。

总结段：观看影片的价值与意义。

观看影片不仅是一种娱乐方式，更是一种思考与感悟生活的途径。通过观看影片，我们可以了解人性的复杂与多变，感受电影艺术的独特魅力。影片的情节主线、表达方式和人物形象都能够引发观众的思考与共鸣。观看影片还能够唤起我们对社会现象、人性与情感的关注，提升我们的情商和人生态度。所以，观看影片是一种有价值的活动，它能够让我们在欣赏和享受的同时获得成长与思考的机会。

观看爱国主义影片《古田军号》观后感

作为一部庆祝建国70周年、纪念古田会议召开90周年和新古田会议召开5周年而拍摄创作的重点大剧，《古田军号》备受广泛关注。影片着重表现1929年红四军到达闽西特别是到古田后，毛泽东、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家在“古田会议”前后发生的一系列惊心动魄的故事，既有毛泽东、朱德、陈毅等领导人之间的情感描写和精神追求，也有伟人与普通官兵、人民群众之间的细节刻画和心灵交流;充分反映了当时良好的党群关系、军民关系，也表现出闽西老区人民为中国革命作出的巨大贡献。

《古田军号》让我更加明白作为一名基层干部，必须始终以忠诚二字托举起党章赋予的光荣职责，始终以担当二字追赶超越，推进基层党建迈上新台阶，这是伟大时代赋予我们的使命，这是党和人民对我们的殷殷期盼。

一方面，要以党建工作为指导，加强基层干伍建设。当下要牢牢把握的要求，牢固树立政治忠诚、担当作为、群众公认的选人用人导向，解放思想，创新举措，精准发力，不断激发镇村干部主动敢担当、砥砺奋进促发展的精气神，鼓励激励干部撸起袖子加油干。另一方面，要夯实基层党建基础，推进阵地建设亮点工程。新形势下，要运用好创新“三融合”工作法，着眼于“融”，落脚于“合”，实现于“赢”，不断增强发展的内生动力，充分发挥党建融合创新作用，凝聚镇村党员干部合力，打造出“一村一品”的“融合”党建标准化，力争发出党建标准化的“好声音”，为基层党建持续焕发活力注入“新动能”。

在中华民族伟大复兴之路历史进程中，我们应切切铭记：沿着先辈探寻真理的足迹，不忘初心，继续前行!

《古田军号》：历史由人创造，并选择智者。

虽然很多献礼片都属于历史题材，但是取材历史后的再创作里，总能看到主创独特的艺术视角。比如即将于8月1日上映的双重献礼片《古田军号》，在取材古田会议前后一段历史时期后，选择了红军小号手后代为讲述视角。这一崭新视角，为塑造历史人物提供了新的空间。本片里的毛泽东(王仁君饰)、朱德(王志飞饰)、陈毅(刘智扬饰)、刘安恭(胡兵饰)都不仅仅是对历史人物的还原，其更多的是一种基于电影艺术的角色塑造。他们之间的人物关系才是影片的看点，也是主创的诉求。

作为历史意义重大的事件，古田会议已经不止一次被搬上银幕。不过那些作品更多的是以会议本身为故事重心，创作态度虽然严谨，却在艺术表现上不够丰富，主题探讨上不够深刻。古田会议在《古田军号》里所占的戏份其实是非常少的。影片绝大部分时长都是在讲述古田会议召开前一大段时间里，红军内部的思想困境，以及主要领导人们在思考如何脱困时所遭遇的思想交锋。也就是说，对比常规的历史题材，《古田军号》的特点在于更着重讲述历史进程中的人物。这些人物自身的所思所想，以及他们之间的矛盾、碰撞、化解。

经过这一系列的人物塑造与戏剧冲突，观众会发现《古田军号》在还原历史之外，还有非常深刻且见解独到的主题探讨——历史是由人来创造的，并且历史在推进的过程中，必然会选择更有智慧的人。影片通过历史大事件(如战役)和特征小事件(如闹事小兵)的结合，很清晰地点出了红军在那个历史阶段里所存在的困境和隐患。观众通过这些可以直观地感受到此时的红军对正确思想引领的迫切需要。而毛泽东、朱德、陈毅、刘安恭四人间的矛盾，正是为了寻找出那个最正确的思想。在寻找的过程中，自然有的人会坚定、有的人会犹豫、有的人会偏激、有的人会妥协。经过数次交锋过后，更加智慧、对局势更深刻的洞察终会取得胜利，并推动历史的进程。

其实，人物塑造一直都是电影创作的基础，并不是哪一种电影的专属。好的文艺片有好的人物，好的商业片也有好的人物。或者换句话说，只有塑造出好的人物，才算得上好的电影。香港电影的双雄片出了那么多经典，靠的不就是角色的魅力四射嘛。欧洲、亚洲的名导名作，也都是人物塑造的教科书。因此说，《古田军号》对人物塑造的追求，与它们在艺术层面上都是异曲同工的。片中毛泽东和朱德、陈毅的情义，和刘安恭的针锋相对，也都同样魅力四射。只不过港片的情义是江湖情，《古田军号》的情义是革命情。站在电影的角度，这没有对错好坏之分。

以人物为本，并且启用青年演员来塑造历史人物，让献礼片《古田军号》具有了更广阔的市场潜力。在市场上传播更广，也就意味着其人物和主题对观众的覆盖更广，认同更广。在艺术上被认同被欣赏的《古田军号》，也必然会给年轻一代观众带来更深刻的教育意义，让他们不仅了解历史的进程，更看懂历史的选择。

《古田军号》这部电影以红军小号手孙子的视角讲述了革命前辈在艰难的岁月里所坚守的初心，展现了在国民党围剿下毛主席对革命道路的坚定，体现了一种红色文化及红色基因的传承。这部电影里的主旋律就是传承，是信念的传承，道路的传承，作风的传承。

在影片中给我印象最深的就是龙凳舞，龙凳舞是福建等南方地区的传统民俗活动，普遍存在于南方一些盛大的活动。影片的开始以龙凳舞引入故事，毛主席站在人群当中，崭新的龙凳舞与长衫形成鲜明的对比，这种跨越时空的安排心思非常的巧妙，包括影片中毛主席卸任前委书记转移到其他地区，人们舞龙凳欢迎，这时整个画面偏暗色系破旧的龙凳让人感受到历史与沧桑，龙凳舞的插入让我们对这段历史感觉历久弥新，带着我们回溯历史感受炙热的革命情感。最后朱毛分开作战，朱德挥一挥手中的板凳与毛主席告别，一条板凳里蕴含了太多，是坚定的理想信念，也是吵不散的革命友谊。

中国特色社会主义道路是近代历史反复证明的客观真理，是社会主义中国化的具体体现。刘安恭作为中央特派员来到红四军的队伍中，苏联作为当时的“老大哥”十月革命的胜利虽然振奋了很多共产党人的士气，但是照搬苏联的一套显然不符合中国的国情，电影中毛主席与刘安恭作为一个矛盾点，故事的发展过程与结果也就是我们道路选择的结果。毛主席曾说“没有调查就没有发言权”，任何时候我们都要深入到工作的内部，了解实际情况，尊重事实规律，我们才有可能做出正确的决定。中国特色社会主义道路是经得起历史考验的道路，我们要坚持道路自信，传承好我们的中国道路。

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”在影片中，毛主席的一句话非常引人深思“你们要清楚你们是在为谁打仗”，直到现在这句话还在耳边回响。队伍士兵殴打百姓，就关禁闭加强演练，殴打俘虏就让士兵伺候俘虏照顾俘虏的起居。毛主席始终把队伍作风问题思想问题当作带队伍的重中之重，定规矩，讲章程，不拿群众一针一线，团结群众也是我们党取得胜利的制胜法宝。电影中出现的官僚作风，流寇主义，形式主义，这些问题追根溯源就是一部分人忘记了共产党人的初心和使命。无论什么时期，我们都应该以人民满不满意、答不答应、拥不拥护为标准来要求自己，争取做到“五个过硬”，答好时代的卷子。

红船精神、井冈山精神、长征精神、安平的台城精神，红色因子生长在我们每个人的身体里，成为我们的骨血，铸就我们的精神。军号在一代代的传承，嘹亮的军歌，是对我们英雄的赞礼。不忘初心，牢记使命，共产党人的责任就在一丝一粒，一厘一毫之间。为中国人民谋幸福要落在实实在在的小事上，中华民族的伟大复兴必将在一代代接力奋斗中变为现实!

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观看影片坚守心得体会

影片是一种重要的娱乐方式，也是人们获取知识和感悟生活的途径之一。在观看影片的过程中，不同的人可能会有不同的心得体会。笔者经过多年的观影经历，深感观看影片的过程中坚守自己的观点和感受是十分重要的。在这篇文章中，我将分享我在观看影片时坚守心得的一些体会。

第一段：培养自己的独立思考能力。

在观看影片时，很容易受到他人观点的影响。然而，每个人对电影的理解和感受是不同的，没有人能够代替你去思考和体验。因此，我坚守自己的心得，在观影时尽量避免受到他人的影响。通过培养自己的独立思考能力，我可以更好地理解电影中的主题和意义，从而得出独特的心得体会。

第二段：坚守对电影的初衷和期待。

每一部电影都有其创作者的初衷和期望。观众作为接受者，应该尊重电影创作者的意图，同时坚守自己对电影的期待。电影创作者通过影片向观众传递一种情感、思想或者体验，观众应该用自己的心灵去回应。即使观众并不能完全理解电影的意义，但只要坚守自己对电影的期待，便能够体会到电影给予的感动和启迪。

第三段：保持开放的心态。

观看影片时，保持开放的心态十分重要。电影艺术无边界，不分国界、民族和文化。因此，观众需要摒弃偏见，尽量去理解和接纳不同文化和观点。开放的心态可以帮助观众在电影中感受到不同的情感和思考，从而得出更加全面和深刻的心得体会。

第四段：坚守自己的审美标准。

每个人都有自己独特的审美标准，对电影也是如此。观看影片时，我坚守自己的审美标准，不轻易受他人的影响。有时候，我会对某些影片产生强烈的共鸣，而对其他影片则毫无感觉。尽管他人的评价可能与我不同，但我相信只要坚守自己的审美标准，便能够更加真实地感受和欣赏电影艺术。

第五段：体会电影给予的情感和思考。

观影不仅仅是一种消遣和娱乐，更是一种感悟和思考的过程。电影通过影像和情节，向观众传递情感和思考的力量。观众在观影时要用自己的心灵去接近和体会电影中的情感和思考。我在观看影片时总是尽量用感性的方式去理解电影中的情感，用理性的方式去思考电影中的意义。通过这种方式，我能够更深入地体会电影给予我的情感和思考。

总结起来，观看影片坚守心得体会需要培养自己的独立思考能力，坚守对电影的初衷和期望，保持开放的心态，坚守自己的审美标准，以及体会电影给予的情感和思考。只有坚守自己的心得，才能更好地理解和欣赏电影的艺术魅力，从而得出独特而深刻的观影体会。

观看爱国主义影片《古田军号》观后感

《古田军号》取材于1929年古田会议前后的一段历史，影片并没有回避90年前那段峥嵘岁月中，毛泽东、朱德、陈毅等领导人为了共同的信仰，为探索革命真理而发生的情感冲突，并经过激烈的冲突后形成思想认识上的高度统一和新的基础上的紧密团结，这也让整个影片更加丰满，更加立体。

《古田军号》在部电影在重大革命历史题材取得了一定的突破和创新。影片有政治勇气，也有艺术智慧，对人物与事件的描绘恰到好处。这部影片虽然忠于历史精神，但能够跳出一般的历史叙述，把具体的问题吃透了，因此可以把一般的叙述拆解，把古田会议前后的历史进程重新塑造，形成影片中看到的故事情节，非常巧妙。

1929年，红四军在古田召开第九次党的代表大会，会议指出：“红军要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等重大任务”。会议批判了党内的非组织观点和绝对平均主义。古田会议已经过去90年，但会议精神穿越90年时空仍然鲜活如初，激励我们承前启后，继往开来。

服务群众必须坚持全心全意。古田会议的核心是规定了党和红军要全心全意为人民服务。每一位党员应该时刻牢记，我们的任务不单纯是完成本职工作，本职工作背后更重要的是为群众着想、为群众办事。离开了这个宗旨，谈职能、谈工作、谈发展，都是无源之水、无本之木。习总书记说过“不忘初心，牢记使命”，全心全意为人民服务就是党员需要牢记的初心，否则我们的工作和奋斗就失去了蕴含的意义。

服务群众必须强调组织保障。中国共产党从一个只有50多个人的小党，发展为一个有8800多万名党员、长期执政的党，靠的是有力的组织保障。当前，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民又开始了全面深化改革的伟大历史征程，这一段任务艰巨、使命光荣的历程，需要每个党组织发挥战斗堡垒作用，带领群众共同前进。如果党员干部只会自己单干，必将失去力量源泉，服务群众只能事倍功半。

服务群众必须排除平均主义。服务群众，离不开扶贫。习总书记多次感叹，扶贫始终是他花精力最多的一项工作内容。但是在实际工作中，有些基层干部把扶贫当做例行公事，搞绝对平均主义，以为一碗水端平就是工作到位，忽视了群众的个体差异，导致扶贫工作效率低下，停滞不前。故笔者认为服务群众尤其是服务困难群众的过程中一定要精准服务，真正让群众得到“有尊严的帮扶”，“有温度的发展”。

新时代必须要传承好红色基因，特别是心怀对革命先辈的崇敬与学习红军将士艰苦奋斗的精神，致力打造一部有筋骨、有温度、有情怀、有担当的，无愧于先烈和艺术时代的精品力作，让光辉的历史再次焕发出时代的光芒。

观看.影片心得体会

观看电影是一种常见的娱乐方式，也是许多人用来放松心情和寻找灵感的途径。每个人对于观看电影的体验和感受有所不同，但总体来说，电影能够带给我们惊喜、感动和启发。在过去的一段时间里，我观看了一部令人印象深刻的电影。通过这次观影体验，我不仅获得了娱乐，也对生活有了更深刻的体会。

在这部电影中，我被故事情节深深吸引。故事讲述了一个普通人的奋斗和成长之旅。他面临着各种困难和挑战，但始终坚持追逐梦想。这种积极向上的精神感染了我，让我深思自己在生活中是否同样勇敢追逐自己的梦想。这部电影的故事情节发人深省，让我对人生的意义有了更深刻的理解。

除了故事情节，电影的画面也给我留下了深刻的印象。导演巧妙地运用各种摄影技巧和特效，创造出了一个令人震撼的视觉效果。无论是绚丽的场景还是动人的人物形象，每一个镜头都展现了导演的独特才华。这些精美的画面给我带来了一种视觉享受，也让我对电影的创作过程有了更深刻的了解。

除了故事情节和画面，电影的音乐也给我留下了深刻的印象。音乐在电影中扮演着非常重要的角色，它可以准确地传达出电影所要表达的情感和氛围。这部电影的配乐非常出色，每一段音乐都与情节紧密相连，增强了观众的情绪体验。有时悲伤的音乐会让我感到心痛，有时激昂的音乐会让我感到激动兴奋。这些音乐伴奏让我对电影的情感体验更加深刻和真实。

通过这次观影，我也意识到电影是一种非常有力的表达方式。导演和演员以各种形式表达出自己的内心世界和创作理念，同时也通过电影中的故事和角色传达出了对社会和人性的思考。观看这部电影让我对电影创作有了更深入的了解，也让我更加欣赏电影创作者的才华和努力。

总的来说，观看这部电影给我带来了很多的惊喜和收获。故事情节、画面、音乐和表达方式等方面的精彩都给我留下了深刻的印象。通过这次观影，我深刻体会到电影是一部可以让人思考、感动和启发的艺术形式。它不仅仅是一种娱乐方式，还能够给我们带来对生活的思考和启示。因此，我更加珍惜每一次观看电影的机会，希望通过电影的力量不断成长和进步。

观看.影片心得体会

观看电影是一种常见的娱乐方式，同时也是一种获得知识和情感体验的途径。无论是喜剧、动作、爱情还是科幻片，每个人在观看影片时都会有不同的心得体会。影片所呈现的故事情节、人物形象以及表达的思想都会触动我们的内心。在本文中，我将分享我对观看影片的一些心得体会。

第一段：引言。

在日常生活中，观看电影已成为人们广泛接触和了解世界的一种方式。电影通过图像和声音的结合，将故事情节和人物形象完整地呈现在观众面前。每个人对影片的理解和感受都是独特的，因此观看影片不仅是一种娱乐，更是一次思想的碰撞和情感的释放。

第二段：故事情节的吸引力。

每一部影片都有它独特的故事情节，吸引观众进入其中。当我们看到那些扣人心弦的情节时，会为角色的遭遇而感到忧伤，为他们的奋斗而激动。例如，在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪为了自由和正义而不断努力，并最终成功逃脱，这种坚持和勇气让我备受鼓舞。故事情节的吸引力是观看影片的重要因素之一，它让我们可以看到不同的故事和人物，扩大我们的视野和思维。

第三段：人物形象的塑造。

除了故事情节，人物形象也是影片引人入胜的重要元素之一。在电影中，角色的性格、行为和对话会让观众更加深入地了解他们，与他们建立情感联系。当我们看到那些坚强、勇敢、善良的人物时，会为他们的品质所折服。而当我们遇到那些反面角色时，会对他们的罪恶和无耻感到愤怒。人物形象的塑造让观众与影片发生了更深层次的互动，可以让我们思考和反思现实生活中的各种问题。

第四段：表达的思想和情感。

影片不仅仅是为了娱乐观众，更是为了表达一种思想和情感。观看电影不仅可以赏心悦目，还可以通过触动内心的方式让我们思考和感悟人生的真谛。例如，在电影《阿甘正传》中，主人公阿甘通过自己的努力和善良，让我明白了人生是如何在困难中成长和奋斗的。影片所表达的思想和情感让观众不仅仅是单纯地看电影，更是带有一种启迪和引导的作用。

第五段：结论。

通过观看影片，我们可以体验到不同的故事情节、人物形象以及表达的思想和情感。观看电影不仅可以带给我们娱乐和放松，更可以使我们思考和感悟生活的真谛。每次观看电影后，我们都可以从中获得一些心得体会，对自己的思想和情感有更深入的认识。因此，观看电影是一种丰富自己内心世界的方式，值得我们去尝试和体验。

观看爱国主义教育影片活动方案

通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

时间：20xx年11月4日。

地点：五楼活动室。

沈阳市电影公司。

《宝贝别哭》。

一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）。

1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。

1、活动组织、负责人：xx。

2、场地安排：xxx。

3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任。

4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）。

5、资料采集、“观后感”收集：

为了丰富学校师生的'校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。

在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。

通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。

《激战》影片观看心得体会

影片刚开始，我以为辛德勒毫无疑问是个坏人，是个只明白经商赚钱的人。他也极不平等地以犹太人为廉价劳动力，像极了世俗之人贪婪无利不谋的嘴脸。他游走于各个女人之间，甚至不能给妻子一个安稳和睦的家，我以为他是个同阿蒙一样的坏人。

原先他也是个善良的人。

可他是名纳粹军人，他应当无条件服从上级命令，他应当像其他纳粹军人一样，侮辱践踏犹太人，因为那是他的职业要求，显然他不是一名合格的纳粹人。

是他的信仰，他的信仰触及了他的悲悯与仁慈，或许当他和夫人在围墙外面看见逃亡的红衣小女孩，看见无辜却又被滥杀的人们的尸体遍布劳动营时，他就已经明白自我无法像阿蒙一样，将黑洞洞的枪口对准了满脸哀求的犹太人。他无法直视剥削了别人生的权利又侮辱他们尸体的行为。我不愿看到犹太人脑浆崩裂，不愿看到他们被子弹击打时如筛子般的身体，不愿意看到他们为了活命什么都舍弃的无奈……我想他也不愿看到，所以他无法袖手旁观。

我甚至觉得他得知犹太人们要被运往奥斯维辛后，他的拯救行为堪称伟大，他成了辛德勒犹太人的信仰，成了他们生存下去的力量。

可信仰更有力量，他能够转死为生，让1000多名犹太人逃过纳粹无情的大肆伸展的屠刀。

安迪因为信仰自由，逃出了肖申克黑暗的囚禁，程勇因为信仰生命，多年之后重新出现购药救人。

当信仰与铁铮铮的法律发生冲突，我想应当去选择信仰。失去信仰，其实也是失去底线，失去正义与善良。

枪炮远不及信仰有力量。