最新年轻干部专题调研报告(通用23篇)
调研报告是对特定领域或问题进行系统调查研究并将结果进行展示的一种书面形式。以下是一些典型的调研报告示例,它们涵盖了不同领域和主题,对大家写作调研报告会有一定的借鉴作用。
迎新年亲子活动园长致辞
你们好!
非常高兴与大家相聚在金思维丰泽园。
关于金思维幼儿园,也许大家并不陌生。我们已经建园9年。经过9年的办学实践,金思维创出了自己的教育特色,赢取了较高的社会声誉。近几年金思维名字更是冲出了沧州,走向全国,我们已连续两年获得“全国优秀民办幼儿园”和“全国民办教育先进集体”荣誉称号。整个沧州地区几千所幼儿园之中,获此殊荣的只有两所幼儿园,金思维就是其中之一。
丰泽园是金思维的第三所园,于今年春天开园。虽然我们开园时间不长,但是我们自信,因为我们已有9年专业幼儿园管理经验做强大的支撑;我们自信,我们拥有一群极富爱心和创造力的教师团队。对于孩子生活管理,我们是细致的一丝不苟的,每个孩子的在园的生活环节老师都认真观察仔细记录,孩子的饮水,大小便,饮食睡眠有什么变化会及时与家长沟通。一天至少喝6—8杯水,每天有计划有目的的实施保育和教育活动。
宝宝们快上幼儿园了,刚一来到陌生的环境,大部分会有哭闹,甚至还有不喝水不吃饭的现像,也有的宝宝因为情绪的焦虑导致身体容易上火、生玻这都是正常的反应,家长们不要担心。相信我们的老师有足够的耐心和爱心来帮助孩子们尽快喜欢上幼儿园。那么也希望家长朋友们支持配合我们的工作,每天在家通过故事或谈话的方式,引导孩子,让孩子喜欢来幼儿园,盼望来幼儿园。那么真正入园的时候,孩子就会很快适应的。同时也欢迎家长朋友们在孩子入园前多带孩子到幼儿园玩。我们的`幼儿园对家长和小朋友们是开放的。一个目的就是为孩子。
家长朋友们能做到吗?
亲爱的家长朋友,走进我们您将收获更多;亲爱的宝宝们,愿你早日来到金思维丰泽园开始你们幸福、快乐的童年时光!亲子活动正式开始———亲爱的孩子们、尊敬的各位家长、各位老师大家好:首先感谢大家在百忙中参加我们孩子的活动,更感谢各位家长对幼儿园工作的支持,在这里我代表幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!!
天气虽然有些寒冷,但我们的内心却洋溢着火热的激情,看着孩子们兴奋的笑脸,看着家长们欣慰的笑容,我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!健康在于运动,我们的孩子正处在身体发展时期,就更需要运动!运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,还有效的锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的竞争意识,而今天我们让家长参与到运动项目之中,更加有力的增强了家长和孩子的亲子感情!密切了幼儿园与家庭的联系,从而丰富了孩子的幼儿园生活!
希望各位家长在参加运动会过程中,保持“运动快乐”的运动原则,能按运动会的各项要求帮助孩子参加比赛,并能爱护运动环境,做文明的运动员!
最后预祝家庭总动员——亲子运动会圆满成功!!
谢谢大家!!
迎新年亲子活动策划方案
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的恢。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
20xx年x月x日
小班教室
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4、请欣赏歌曲《走路》
5、请欣赏歌曲《火车快开》
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。游戏一:秃
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱秃,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫
准备:苹果
准备:20把椅子
游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴
准备:彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法:10名家长手抱自己的`孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3、恢的时光总数得很快,希望与美好就在不远处等待。让我貌同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
4、结束活动颁发圣诞小礼品
迎新年亲子活动策划方案
1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。
2、增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动
2、准备游戏需要的材料
3、布置活动场地
4、奖品
1、家长到园,签到
2、幼儿体操展示
3、护旗队入场
4、升旗仪式
5、运动员入场
6、园长讲话,宣布活动开始
7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动
8、各班评选出活动中表现好的家庭(如:最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。
9、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。九、评及奖项设置:
1、评由校领导及各班一名家会员组成。
2、幼儿体操展示,全园评出一、二、三等奖各一名。
3、各班出场及组织方面,各年龄段评出“风采组织奖”各一名。
4、每组游戏评出优胜奖。
总指挥:王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。)
副总指挥:任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进幼儿园活动的顺利进行,评奖及奖状填写。)
班级负责人:各班班主任、搭班教师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长,确保安全,带领幼儿家长开展游戏。)
游戏道具:各班教师
主持人:宫思辰(主持本次活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)
照相摄像:吴恒(负责摄录整个活动场景,有重点有全面。)
保健医生:王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。)
安全保卫:王书田(负责会场幼儿及家长的人身安全及处理各种纠纷等。)
迎新年亲子活动园长致辞
非常高兴与大家相聚在xx丰泽园。
关于xx幼儿园,也许大家并不陌生。我们已经建园9年。经过9年的办学实践,xx创出了自己的教育特色,赢取了较高的社会声誉。近几年xx名字更是冲出了沧州,走向全国,我们已连续两年获得“全国优秀民办幼儿园”和“全国民办教育先进集体”荣誉称号。整个沧州地区几千所幼儿园之中,获此殊荣的只有两所幼儿园,xx就是其中之一。
丰泽园是xx的第三所园,于今年春天开园。虽然我们开园时间不长,但是我们自信,因为我们已有9年专业幼儿园管理经验做强大的支撑;我们自信,我们拥有一群极富爱心和创造力的教师团队。
对于孩子生活管理,我们是细致的一丝不苟的,每个孩子的在园的生活环节老师都认真观察仔细记录,孩子的饮水,大小便,饮食睡眠有什么变化会及时与家长沟通。一天至少喝6—8杯水,每天有计划有目的的实施保育和教育活动。
宝宝们快上幼儿园了,刚一来到陌生的环境,大部分会有哭闹,甚至还有不喝水不吃饭的现像,也有的宝宝因为情绪的'焦虑导致身体容易上火、生玻这都是正常的反应,家长们不要担心。相信我们的老师有足够的耐心和爱心来帮助孩子们尽快喜欢上幼儿园。那么也希望家长朋友们支持配合我们的工作,每天在家通过故事或谈话的方式,引导孩子,让孩子喜欢来幼儿园,盼望来幼儿园。那么真正入园的时候,孩子就会很快适应的。同时也欢迎家长朋友们在孩子入园前多带孩子到幼儿园玩。我们的幼儿园对家长和小朋友们是开放的。一个目的就是为孩子。
家长朋友们能做到吗?
亲爱的家长朋友,走进我们您将收获更多;
亲爱的宝宝们,愿你早日来到xx丰泽园开始你们幸福、快乐的童年时光!
迎新年亲子活动方案
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
小班教室。
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》。
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》。
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。
4、请欣赏歌曲《走路》。
5、请欣赏歌曲《火车快开》。
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲。
各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。游戏一:投篮。
准备:海洋球、纸箱子。
游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫。
准备:苹果。
准备:20把椅子。
游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴。
准备:彩色皱纹纸条、音乐。
游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的.家长为胜利者。
游戏五:满地开花。
准备:海洋球、纸箱子。
游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3、欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
4、结束活动颁发圣诞小礼品。
20xx年12月28日。
幼儿园操场。
班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目标:通过开展此迎新年亲子活动,让幼儿与家长一起体验迎新年的快乐,加强家长与子女之间的感情交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣。同时锻炼幼儿的合作能力。
(两三分钟)。
幼儿舞蹈《小苹果》。
参加者:12个幼儿活动时间:3分钟。
幼儿版《新年好》。
参加者:全体幼儿、老师及家长活动时间:3分钟。
1、巧运气球。
参加者:全体幼儿及家长活动时间:20分钟负责人:祝老师。
游戏规则:在规定跑道上,爸爸妈妈背夹背运气球,孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。
2、踩气球。
参加者:全体幼儿及家长活动时间:20分钟负责人:杨老师。
游戏规则:在规定跑道上,爸爸腿绑四个气球跑向终点,妈妈和宝宝在他后面追着踩气球,时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。
3、猜猜乐。
参加者:全体幼儿及家长活动时间:20分钟负责人:符老师。
游戏规则:老师给出写有动物的卡片,家长看后面对孩子进行身体动作模仿,孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内,猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。
4、人员分工:林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。
参加者:全体幼儿及家长活动时间:20分钟负责人:林老师。
参加者:全体幼儿及家长活动时间:10分钟负责人:林老师。
5分钟。
迎新年亲子活动总结
20xx年xx月xx日下午,我园彩带飘飘、歌舞阵阵,为了鼓励幼儿积极参与庆新年的各项活动,充分感受节日的快乐和集体活动的快乐,进一步增进亲子关系、密切家园关系,培养幼儿遵守规则、爱护环境、保护环境、创新思维、不怕困难的良好品质,我园特举行了举行了迎新年“家园欢乐贺新年”亲子活动。此次活动准备充分,两周前,全园的孩子、家长齐动员,八仙过海、各显神通,制作了形状各异、色彩斑斓的手工作品,有的是小朋友自己制作的`,有的是孩子和家长合作完成的,活动这天,我们把手工作品悬挂在活动室内再配上各色彩带、彩球,把整个幼儿园装扮得绚丽多彩,营造了浓浓的“年味”。活动的过程分为三部分:首先是孩子的活动资料展示;其次是幼儿自主才艺表演;最后是亲子游戏。活动井然有序、精彩纷呈搏夺家长们阵阵热烈的掌声,许多家长在活动结束都留下了肯定、热性洋溢的留言。他们说:“从活动场所的布置、程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导。希望下次多举办类似的活动,希望我园越办越好!”
最后,写下几句话让我们同贺:
衷心祝福所有的老师:身体健康!合家欢乐!
愿孩子们:天天快乐!平平安安!
祝愿我们的幼儿园:百花齐放!硕果累累!
迎新年亲子活动方案
20xx年12月26日上午9:00。
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
主持人教授制作方法。
各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的.面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)。
迎新年亲子活动方案
大班教室。
1、让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。
2、通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。
3、通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。
参加人员:全体幼儿及幼儿家长。
一、班主任致词:
各位家长,可爱的宝贝们:今天,是x月x日,是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐,新年好运。
今天的活动一共安排了八个项目:
1、缠毛线。
2、夹球。
3、蹲蹲乐。
4、小脚踩大脚接力。
5、揪尾巴。
6、贴鼻子。
7、抢椅子。
8、表演《爵士进行曲》。
由于班级孩子比较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和x老师轮流负责组织活动,x老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!
二、游戏活动。
(一)、缠毛线。
x老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。
(二)、夹球(亲子)。
方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。
规则:
1、不准用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、别人不许帮忙。
参加的小朋友:xxx。
(三)、蹲蹲乐(幼儿)。
方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。
规则:
1、以自己手中小动物的名字为准。
2、接力的小朋友要快接。
参加的小朋友:xxx。
(四)、小脚踩大脚接力(亲子)。
x老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4x1接力赛,只是我们接力是3x1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。
参加的.小朋友:xxx。
(五)、揪尾巴。
x老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。
参加的小朋友:xxx。
(六)、贴鼻子(亲子)。
方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。
规则:
1、小朋友可用口令跟在家长身边。
2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。
参加的小朋友:xxx。
(七)、抢椅子。(幼儿)。
一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。
参加的小朋友:xxx。
(八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》。
三、活动总结,发奖品。
(一)、发各项奖品。
(二)小结,假期安排。
迎新年亲子活动方案
1,通过亲子生产活动提高他们的实践能力,提高父子感情。
2、亲子共同体验快乐,新年的气氛。
1、面具模型。
2、家长自备南瓜各种装饰材料,如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛,花边,等等。
3、舞蹈音乐“快乐拍手歌”、“找朋友”、“新年快乐”
1,父母和孩子到类教室。
2,主机致开幕词。
3、亲子生产“美丽的'面具”
(1)主机教授的生产方法。
(2)家庭免费的生产,鼓励家长和孩子在一起的设计,生产过程开始参与的孩子。
4,制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。
5,化装“新年快乐”
儿童和父母把自己做面膜,有音乐一起跳舞,共同感受。
迎新年亲子活动园长致辞
各位家长、来宾:
首先感谢各位光临xx小学幼儿园健康快乐动起来亲子活动。
xx小学原为铁合金子弟一小,是一所有着近60年历史的公立学校。学校拥有300米的环形跑道,为孩子们提供了广阔的户外活动空间。同时,还有图书室、微机室,科学实验室、多媒体多功能教室、音乐舞蹈教室及美术教室、档案室、体育器材库、卫生保健室、心理咨询室等学校专用教室。我校有省级骨干教师3人,市、区级骨干教师24人,市级骨干班主任6人,市级名优班主任11人。张大薇老师等5人在全国各类教学竞赛中获得特、一、二等奖;参加吉林市教材解读大赛,有2人获特等奖,3人获一等奖。
xx小学秉承“以德立校,和谐育人”的办学理念,塑造德育品牌,打造高效课堂,营造公平氛围,锻造名师骨干,逐步使xx小学成为“管有特色,教有特点,学有特长”的优质名校。
xx小学校带幼儿园是市一类一级校带园,区先进教育单位,是一所中等规模的公立校办园。现有学前、大、中、小班220名幼儿,学前班为直通班,由在职的优秀教师担任班主任。我们坚持“做中学,玩中学”让每个孩子健体、健心、自立、自信、动手、动脑、好奇、好问的办学理念。确立“身体健康有自信,善良勇敢有礼貌,兴趣广泛会交往,活泼大方情趣高”的培养目标。幼儿园以健康领域的教育为切入点,对幼儿实施全面发展的教育,创建我们的课程体系、课程模式和课程方案,保证课程目标的实现。
本学期幼儿园开设健康、语言、科学、社会、音乐、美术、书法、英语、(外教课)体能训练课等基础课程;绘画、手工、电子琴、舞蹈、声乐、体能训练、轮滑等特色课。同时还通过每周2次户外体育活动和每天一小时的户外体育活动拓展幼儿体能训练的空间。全体保教人员本着细心、耐心、爱心、事业心、钻研心、永远充满爱心的教风。
迎新年亲子活动园长致辞
首先感谢大家在百忙中参加我们孩子的活动,更感谢各位家长对幼儿园工作的支持,在这里我代表幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!!天气虽然有些寒冷,但我们的内心却洋溢着火热的激情,看着孩子们兴奋的'笑脸,看着家长们欣慰的笑容,我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!
健康在于运动,我们的孩子正处在身体发展时期,就更需要运动!运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,还有效的锻炼了孩子的意志力,培养了孩子的竞争意识,而今天我们让家长参与到运动项目之中,更加有力的增强了家长和孩子的亲子感情!密切了幼儿园与家庭的联系,从而丰富了孩子的幼儿园生活!
希望各位家长在参加运动会过程中,保持“运动快乐”的运动原则,能按运动会的各项要求帮助孩子参加比赛,并能爱护运动环境,做文明的运动员!
最后预祝家庭总动员——亲子运动会圆满成功!!
迎新年亲子活动方案
在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全,供您参考。
1、穿衣服比赛
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
2、兔子跳圈
准备:呼啦圈,事先画好起点和终点
玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。
3、亲子接力
材料:球
玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子
准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。
玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对
玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
6、找相同
玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。
规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球
准备:几个袜球和一只小塑料盆。
把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。
8、拾豆豆
准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)
玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。
注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
9、找朋友
玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)
注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏:夹皮球
目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。
玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。
亲子游戏二:
游戏:扔毽子
目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。
玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。
亲子游戏三:
游戏:毛毛虫
目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏,增强亲子感情。
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四:
游戏:做皮球
目的:1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法:
1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。
亲子游戏五:
游戏:拍球接力
目的:1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法:
幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
一、活动时间:12月31日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
幼儿园迎新年亲子活动主持词
幼儿园亲子活动是指由幼儿园创设一定的条件,针对3-6岁儿童的,以亲缘关系为基础的,以教师为主导、教师组织家长和幼儿共同参与的活动。下面是本站小编给大家整理的迎新年亲子活动。
主持词。
仅供参考。
1、开场。
尊敬的各位来宾、家长们、老师们,亲爱的小朋友们,大家下午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的亲子活动,共同分享孩子们的童年快乐,欢迎你们!(拍掌)踏着跨年的气息,迈着坚实的脚步,我们迎来了上金瓯幼儿园准备已久的20xx上金瓯幼儿园迎新年活动日。我们向往高山的坚韧不拔,我们渴望大海的博大精深,我们更痴迷孩子们的激情与速度!我相信,今天所收获的不仅仅是成功的喜悦,更重要的是与家人游玩的美好记忆。为了展示孩子们的风采,我们的老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧!孩子们个个整装待发,跃跃欲试,等不及了!现在请我们的小朋友们有序地入场吧!(播放音乐《运动员进行曲》)。
(国旗手在最前)。
1、首先走来的是朝气蓬勃的大一班的孩子们,41颗心连成一个快乐、健康的团队,在今天的舞台上,他们将在舞蹈中体验快乐,在游戏中感受运动的健康,在合作中获得友谊。大一班的小朋友请你们大声地喊出你们的。
口号。
你们的口号是;大一大一健康无敌大一大一友谊第一!
2、迎面走来的是我们英姿飒爽的大二班小朋友,他们雄赳气昂、个个喜笑颜开、生龙活虎迈着有力的步伐向我们走来了。瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定,真挚的笑容体现了他们的喜悦。希望他们在今天的活动中能够玩得开心,玩得精彩。大二班的小朋友,请喊出你们的口号:大二大二,独一无二;大二大二,超越第二!
3、现在进场的是大三班的孩子们了,他们步伐矫健,昂首挺胸地向我们走来了。一个阳光、活跃、团结的班级,充满了朝气和灵气,他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。从他们从容、兴奋的姿态就可以看出他们信心十足。大三班的孩子们请你们大声地说出你们的口号:大三大三,非同一般;运动健康,亲子有方!
4、接下来出场的是中一班的小朋友们了,他们积极向上,脸庞上散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们拥有更多的笑容与欢乐,孩子们,加油!中一班的孩子们我们一起来喊出你们的口号:中一中一,快乐第一,耶耶耶!
5、紧跟其后的是中二班的小朋友团结友爱,积极向上,在老师的辛勤培育下,他们健康快乐地成长着,中二班的口号是:中二中二、独一无二、健康快乐,耶!
6、看,那整齐的队伍,那矫健的步伐,是那么的坚定有力,他们是中三班的宝贝们!他们坚信他们的参与会为亲子活动添上一道靓丽的风景线,成功也一定会伴随这永不言败的团队。请喊出你们的口号吧!中三班的口号是:中三中三,猛虎下山,yeah!7、瞧!中四班的小朋友们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸,精神饱满;他们步伐整齐,口号响亮;34名同学团结自信,奋发向上。他们共同相信:一分耕耘,一分收获。在这个丰收的季节里,他们将在运动场上再次摘得累累硕果!中四班的口号是:中四中四,齐心协力,噢耶!8、迎着快乐的进行曲,正向我们走来的是小一班,这是一支充满活力的队伍,他们天真可爱,活泼聪明,小一班的小朋友们,请你们以最棒的姿态喊出你们的口号吧!小一班的口号是:小一小一,健康第一,小一小一,快乐无比。
9、小二班的小朋友们乖巧可爱、纯朴善良、热爱集体,希望在这次亲子活动日中,他们能有不俗的表现!加油吧!小二班的小朋友们,大声地喊出你们的口号吧!小二小二,健康快乐!耶!
10、灿烂的阳光里,蔚蓝的天空下,走来了一群可爱的小娃娃,他们的步伐透着稚气,却迈得十分有力,他们的脸上挂着天真的笑容,但那笑容里却写满了坚强和勇敢,这就是小三班的小朋友们。他们的口号是:小三小三,大家喜欢,耶!让我们为这些精神抖擞的孩子们加油,喝彩吧!11、当然,还有我园年龄最小的小小一班的宝宝们,宝宝们在老师们的陪伴下,显得异常兴奋,看他们举起的小手多么有力,我相信,这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐,带来惊喜。小小一班的宝宝们,请跟老师一起喊出你们的口号:托班托班,宝宝喜欢!yeah!
二、升国旗。
1、小朋友们听口令,立正!“一二”,向前看起!向右看!
2、升旗仪式,现在开始。
3、出旗:(播放出旗音乐)。
4、升旗:升国旗,奏国歌。
三、园长致辞。
谢谢国旗手们。亲子活动即将开始,我们敬爱的江园长看到孩子们可爱的脸庞,可高兴了。让我们用热烈的掌声欢迎江园长给我们的亲子活动日致辞吧!(拍掌!)。
四、观看表演。
好!谢谢江园长的讲话,我相信在今天的亲子活动中,每位家长,每个幼儿都能够乐在其中的。其实除了游戏,我们各个年级都有给家长们准备了一份小礼物哦~那在游玩之前,我们先来观看小朋友们和老师们精心准备的节目吧!(老师引导小朋友们有序退好场地)。
2、中班级集体表演《快乐小猪》、《我最棒》:小朋友,礼仪操你们学会了吗?无论在那里我们都要争做礼仪的小天使哦!接下来给我们带来表演的是中班级的小朋友们,请欣赏《快乐小猪》和《我最棒》,掌声在那里?!(拍掌)。
3、小班级集体表演《我真的很不错》、《我的梦想》:中班级的小朋友们你们真的很不错!看!我们小班级的小朋友们也不赖哦!他们准备好了,我们一起为他们鼓鼓掌好吗?(拍掌)好啦~那现在我们一起来欣赏小班级精心准备的舞蹈《我真的很不错》和《我的梦想》,掌声欢迎!
4、大班级集体表演《123运动舞》、《快乐年华》:我真的很不错!小班级的宝宝们实在太棒了!看了中班级和小班级的表演,大班级的孩子们好像已经蠢蠢欲动了哦~那现在我们请出大班级的小朋友们上场吧!我相信他们的演出一定不会让你们失望的!加油!请欣赏大班级表演《123运动舞》和《快乐年华》,掌声有请!
五、注意事项。
谢谢大班级精彩的演出,你们实在太棒了!接下来,我们的亲子活动即将开始了,为了这次的亲子活动能够圆满成功地开展,请家长还孩子们遵循以下的注意事项:
2、请各位家长在亲子活动开始前到班上接自己的孩子以及签到。
3、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
4、在游戏中,请各位家长注意孩子的安全,以免发生意外。
5、活动期间,希望家长能够积极配合,听从指挥,做到公平公正地完成每一个游戏。
现在请孩子们听从老师的安排,有序地回到班上等待爸爸妈妈去接你们下来参与游戏。
亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:。
大家上午好!我是菠萝姐姐。
新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,今天贵族幼儿园在这里隆重举行庆元旦亲子水果拼盘制作比赛活动。
首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,欢迎大家!举行这个活动,目的是加强家园联系,增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,同时激发孩子的荣誉感。希望大家发扬“重在参与,友谊第一”的比赛精神,能积极参加每一个游戏活动。首先掌声有请董事长李美霞致辞。
水果,外表可人,有着鲜艳的颜色,还有很多人体所需要的营养元素,永远蕴藏着非凡的魅力。今天,我们就让小朋友们充分发挥自己的想象力,用自己的双手,让水果在你们手中增添他们更独特的魅力吧!下面先宣布一下评分标准。
评比标准:1、卫生、是否干净卫生的进行水果的处理及拼盘明。
3、整体造型看水果拼盘的外形是否美观,让人眼前一2、创意、考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜亮。
4、色调的搭配是否合理雅观。
5、是否浪费较多的水果。
6、每组家庭在规定的时间内完成水果拼盘奖品:
1、一等奖是6名奖品是学习大礼包。
2、二等奖12名奖品是小绵羊布偶。
3、三等奖是18名奖品是汉字多米诺牌。
比赛时间是40分钟,每个家庭要在规定的时间内完成作品。在操作过程中请家长和小朋友特别要注意安全。
接下来请家长带好自己的宝贝,坐在自己的位置上。现在要进行我们今天最重要的环节了———水果拼盘!我要提醒各位家长水果刀要小心使用,小朋友们要和爸爸妈妈爷爷奶奶一起把水果拼出好看的形状,如果拼的好看就有奖品喔!areyouready?那么我宣布:水果拼盘比赛开始!
提醒家长时间已经过去了分钟,还剩下分钟。
请完成作品的家庭把作品放在指定的位置。
时间到了请家长停止操作。现在有请评委xxxxxx上点评,
请各位家长将水果刀收好,比赛已经结束了,我们用掌声恭喜这些家长,但是奖品不是现在颁发,我们还有游戏要玩。
1、踩气球。
2、有奖问答。
3、比肺活量。
每次邀请3个孩子上场,让他们喊“北岸国际花园~~”,托尾音,尾音拖得最长的人获胜,获胜者获得毛绒玩具“小黄鸭”一个,共分为5组进行。
请家长踊跃参加!
现在用热烈的掌声有请董事长李美连、李美霞、园长杨琴为获奖者颁奖!
今天,乐曲悠扬,我们用创意的水果描绘成长。今天,心情荡漾,我们用灵巧的双手雕铸辉煌,祝福我们的未来星光灿烂!至此,我们的比赛接近尾声了,让我们再次以热烈的掌声感谢到场的各位评委!同时,也感谢我们小朋友和家长的积极参与,谢谢大家!感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们贵族幼儿园的明天更加辉煌,再见!各位家长路上小心!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的爸爸、妈妈、小朋友们:大家上午好!
一.开场:
为了迎接20xx年的到来,我园特。今天我们欢聚在东水关公园,举行“迎新年,登城墙”的活动。
首先我们要演唱国歌,请小朋友们全体立正!用响亮好听的声音来演唱。接下来,我们一起来演唱一首《国旗国旗多美丽》。
二.介绍活动主题。
小朋友唱的真棒啊!今天我们活动的主题就是传承青奥精神,健康快乐成长;了解城墙文化,激发爱国情怀。
南京明城墙修筑于明朝,是世界第一大城垣,南京明城墙的外廓城墙更是超过60公里。南京明城墙不仅是中国的第一大城墙,更是世界第一大城墙,并入选世界纪录协会世界第一大城墙。是人类共同的文化遗产。
三.介绍分段活动内容及主题。
我们的亲子活动分为3个主题,下面我简单的介绍一下:
1.运动健康,快乐健走(东水关至武定门)。
2.锻炼身体,不畏严寒(武定门至雨花门)。
3.我爱秦淮,共迎新年(雨花门至中华门)。
四.提出活动要求:
1.所有的活动全部以班级为单位,活动期间,请家长和小朋友们听从老师的安排和指导,不分散,全部集体活动。
2.家长要督促孩子走路时不跑,鼓励孩子坚持走完全程。教育孩子不能攀爬城墙,在城墙上不乱扔垃圾,要爱护我们的明城墙。
五.宣布活动开始。
那下面,我宣布20xx年东幼“迎新年,登城墙”亲子活动正式开始。下面以班级为单位,从大班开始一次有序的登上城墙。
六.结束部分:
1.集体表演舞蹈“小苹果”、“新年到”
小朋友们,真棒啊!都能不怕严寒,大步快走,完成我们的“迎新年,登城墙”的活动。那接下来,我们一起听音乐跳舞吧!
2.结束语:小朋友们跳的可真棒啊!在这里,我们要感谢南京明城垣史博物馆和秦淮区体育局的大力支持。(鼓掌感谢)那今天东幼“迎新年,登城墙”活动顺利结束了!谢谢各位家长和小朋友们!
大班迎新年亲子活动方案
幼儿、家长与老师。
2、与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流;
3、增加家园之间的沟通联系,加深家园情、师生情和亲子情。
20xx年xx月25日傍晚5点。
三楼大厅和二楼音体室。
大一班教师。
1、经验准备:
(1)丰富幼儿关于圣诞节、元旦的认识。
(2)做好亲子联欢活动的宣传:以家庭为单位,家长与幼儿共同筹备亲子表演,可单个家庭也可多个家庭组合,节目内容不限,形式可多样化:歌唱、歌舞、魔术、小品、服装秀、小游戏等等。
2、场地准备:
(1)三楼大厅:在大厅中间将长条桌子(放置食物)围成长方形,在其四周摆放幼儿操作桌子和椅子,布置成自助餐形式。
(2)二楼音体室:布置欢度圣诞节的场景:圣诞老公公、圣诞树等。
一、开场白。
二、亲子自助餐。
教师提醒幼儿取放食物时,注意安全,避免烫伤。
三、亲子联欢晚会。
1、两名幼儿主持节目,幼儿与家长进行亲子表演,欢度圣诞和元旦。
2、教师主持亲子游戏。
3、圣诞老公公分发礼物。
4、集体合唱《让爱住我家》,晚会结束。
四、结束语。
教师感谢家长们的到来,与孩子们共度一个快乐的节日,祝大家节日快乐。
教师提醒家长路途中注意安全。
幼儿园迎新年亲子联欢活动方案
红红火火过大年。
(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)。
(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置。
1、宣传:
(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2、准备:
(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境:
(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。
(2)利用幼儿带来的'灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动。
(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)。
(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。(见文档)。
2、安全课《放烟花》(见课)。
3、家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。
庆元旦迎新年亲子的活动总结
按照xx教育组的指示精神,我校在x月x日-x日在学生中开展了20xx年感恩母亲活动。我们xx小学以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下:
为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在星期x早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“xx,感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。
青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在x月x日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。
活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校20xx年感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
快快乐乐迎新年-迎新亲子活动设计
开场白:
(男)尊敬的老师,
(女)亲爱的同学,
(合)大家好!
(男)首先让我们以最热烈的掌声,
(女)对光临我校参加亲子活动的爸爸、妈妈,
(合)表示由衷的欢迎和诚挚的感谢!(掌声)。
(男)再过一天,我们又将长大一岁,
(女)感谢狮岭,陪伴我们一同成长。
(男)我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,
(女)我们的每一次成功都离不开爸爸、妈妈的严格要求。
(男)谢谢你们,亲爱的老师,
(女)谢谢你们,亲爱的爸爸、妈妈。
(男)让家庭和学校更紧密的结合,
(女)让学校和家庭更热情的互动,
(男)让狮岭的天空绽放最美丽的云彩,
(女)让狮岭的花朵更茁壮、更芬芳!
一、(女)首先请欣赏获“深圳市少儿花会”银奖的。
舞蹈:《荷塘童话》。
表演者:校舞蹈队等。
二、(男)哪里有太阳,哪里就有光彩,
(女)哪里有太阳,哪里就有希望。
李同学用自己美妙的歌喉深情地唱着对太阳的祝福,请听:
男生独唱《太阳从哪里升起》。
三、(女)站如松,坐如钟,行如风,卧如弓,中华武术源远流长,
武术表演:《中国功夫》。
四、(男)日照烤炉升紫烟,遥望烤鸭挂鸭店。
口水直下三千尺,一摸口袋没有钱。
(女)你在读什么诗呀?有点像李白的那首《望庐山瀑布》。
女声二重唱:《读唐诗》。
五、(男)接下来,请欣赏。
电子琴独奏:《春江花月夜》。
六、(男)在家中,我们享受着阳光般的呵护,
(女)在学校,我们吮吸着雨露般的滋润。
(男)是爸爸、妈妈教我们用一颗童心去看世界,
(女)是敬爱的老师教我们用一颗童心去爱世界。
(合)是亲爱的中国共产党教我们用一双灵巧的手去创造世界!
(男)最后,请欣赏我校师生根据“三个代表”写成的。
童谣:《时代的歌谣》。
表演者:校舞蹈队夏雨晴等。
结束语:
(合)文艺演出到此结束,祝爸爸妈妈身体健康、祝老师同学们节日快乐。
最后请同学们有顺序的返回教室,开始各年级的活动。
幼儿园迎新年亲子活动方案
大三班、操场。
全体幼儿、家长、老师。
1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。
3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。
区域活动:
益智区、操作区、美工区。
家长和孩子一起制作新年贺卡。
(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)。
(一)开场白:
(二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)。
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏:《熊和石头人》。
7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》,31—41演唱:《颠倒歌》。
8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。
(三)亲子游戏:
游戏1:喂妈妈。
提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。
游戏2、《占圈》。
游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。
游戏3、《兔子搬萝卜》。
游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)。
游戏4、《拔羊毛》。
游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的'羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)。
(四)歌表演《新年好》结束xx年12月31日。
快快乐乐迎新年-迎新亲子活动设计
一、设计思路:
早期分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.与家长一起体验迎新年的快乐。
二、活动准备:
1、家园一起布置教室,让大家感受新年的气氛。
2、音乐磁带。
3、家长制作的灯笼。
三、活动时间及地点:20**年12月25日下午:3点整大五班教室。
四、参加活动人员:全班幼儿及家长。
五、活动主持:xx(班主任)、张老师。
六、活动过程:
(一)教师讲话。
师:“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际,我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意,合家幸福!20**年带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小朋友手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,一起迎接新年的到来!请欣赏阮云昕、张诗雅、xx、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”
(二)师:“古人云:“不学礼,无以立”,礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。所以,对幼儿进行礼仪教育是事在必行得,针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况,根据幼儿的年龄特点,从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”
1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。
2、xx等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演儿歌《上学》。
4、xx小朋友表演儿歌《语言礼仪》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。
(三)幼儿表演节目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《学做解放军》。
3、xx小朋友现场书法表演。
4、xx小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。
(四)亲子游戏活动。
1、游戏“击鼓传花”。规则:家长听鼓声传花,当鼓声停后花传到哪位家长的手上,这位家长就要表演一个节目(家长可以和幼儿共同表演)。
2、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的.亲子为胜。
(五)活动结束。
师:“孩子是带给我们幸福的使者,而我们是伴随孩子成长的摇篮,在孩子一路走过的足迹里,有我们的辛酸,也有我们的幸福。真心祝福所以的家长朋友们过一个快乐的新年,让我们带着孩子们的祝福,伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲《新年好》。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的!代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!”
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幼儿园迎新年亲子联欢活动方案
活动时间:1月。
活动地点:多功能厅。
活动对象:小班组所有幼儿、教师。
活动宗旨:
“迎新年”活动,对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义!孩子们从家庭生活走向幼儿园,过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年,证明了孩子们长大了!
我们将“迎新年”的宗旨定为:自主、快乐、温馨、童趣。
环境创设:
1、在多功能厅布置热闹的新年场景。
2、各班制作幼儿照片版面:我长大了!
3、用老师的口吻设计祝福词:
宝贝,新年快乐!
宝宝,你真棒!
孩子,你长大了!
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的'自主性。
2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。
活动过程:
一、开场。
1、幼儿一起致新年贺词:
祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。
2、大家齐唱“新年好”。
二、主题活动。
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与老师共同表演)。全国最大的end#共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以资鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目《儿歌联说》。
《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》。
2、游戏:魔毯。
准备:报纸。
游戏规则:分两组进行,每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,哪组的报纸踩得最小,哪组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》。
2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)。
准备:气球。
游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》。
《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》。
2、游戏:袋鼠妈妈(老师和幼儿一起游戏)。
准备:毛绒玩具。
游戏规则:分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体,用双手缠住老师的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的小组获胜。
三、活动结束:
园领导为幼儿分发新年礼物。
幼儿园迎新年亲子联欢活动方案
(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)。
(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)。
(以新年音乐为背景音乐)。
亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!
今天是2009的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)。
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。
2、宝宝歌表演连唱:
《我们是中班小朋友》《对不起,没关系》笑一个吧!《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。
2、律动表演:新疆舞律动摘果子。
3、亲子游戏:《邀请舞》。
表演者:全体幼儿和家长。
4、亲子游戏:抢尾巴。
胜出小组颁发奖品。
5、亲子制作:红红的炮竹。
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。
6、共同悬挂炮竹,布置节日环境。
时间过得真快,转眼我们就要送走旧的一年,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
幼儿园大班《迎新年亲子》活动方案
夏天到了,各种动物的叫声就象一首美妙动听的交响曲,而这此动物的叫声对于我们农村的孩子来说又是相当熟悉的,为了激发幼儿学习节奏的兴趣,我根据童话《动物乐队》,设计本艺术活动,让幼儿模仿各种动物的叫声以及运用利用乡土材料制作的打击乐器练习节奏,为歌曲伴奏。用身体感官感受表现音乐,通过一种特殊的形式掌握一些节奏的特点,使幼儿胆地进行艺术表演,享受音乐的恢氛围,从而陶冶幼儿的情操,使幼儿获得美的感受。
1、尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏,初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符。
2、学习轮奏、合奏和看指挥演奏,引发幼儿利用多种材料进行节奏活动,体验合作表演的快乐。
活动重点:模仿小动物的'叫声练习节奏,尝试用多种方式进行节奏活动。
活动难点:感受强弱拍和弱起拍,学习轮奏、合奏。
1、动物图片,节奏卡若干并画有相应的图案;2、音乐磁带,自制打击乐器若干(莲湘每人一个,响罐10个,竹鱼10个,串铃10个);3、幼儿熟悉乐曲旋律,一位教师配合弹琴。
活动流程一、导入部分:
1、幼儿模仿小动物走路并学小动物叫声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐,做律动。
2、教师扮演小青蛙出场和小动物们问好:"呱呱呱,我是小青娃,你是谁呀?"二、动物乐队学练节奏。
"六一"儿童节快要到了,小动物们想举办一个庆"六一"音乐会,组成一个动物乐队,用自己的叫声来演奏,到音乐会上去表演。
1、分段练习节奏。
(1)出示节奏卡1:教师示范用青蛙的叫声来演奏。"你想用哪个小动物的声音来演奏?"(2)练习节奏2"这一段节奏谁能用动物的叫声来演奏?请个别幼儿表演。选一种动物的叫声集体练习。
(3)练习节奏3"这段节奏有什么不一样?你试试看。"幼儿自选动物叫声演奏。
(4)节奏4:幼儿自由尝试练习。请幼儿用多种动物的声音一起演奏。
2、练习整段节奏。
3、利用叫声分三组进行轮奏、合奏。
4、利用打击乐进行演奏。
5、用动物叫声和乐器为歌曲伴奏。
1、选定节目主持人,编排节目顺序。
2、过渡:律动。手持乐器到舞台上。
1、主持人报幕:"六一音乐会现在开始,第一个节目:节奏乐,有动物乐队为家演奏。"2、下一个节目:《打莲湘》。
幼儿园迎新年美食亲子活动方案
(1)幼儿在与小吃店中的工作人员交流时能运用语言进行角色间的交往。
(2)会使用“欢迎光临”、“谢谢您”、“欢迎下次再来”等礼貌用语。
(1)知识准备:与爸爸妈妈一起到“饭店”参观、品尝,并重点观察、记录下厨师、招待员、迎宾员、收银员之间的语言交流。
(2)材料准备:小吃店——增加围裙、袖套、帽子等,各种“食品”
1)幼儿讨论:
a、上次游戏中小吃店的厨师、招待员事情不多,为什么?
顾客太少。引导娃娃家的“爸爸妈妈”可以带娃娃到小吃店吃小吃;“哥哥姐姐”也能到小吃店去品尝小吃。
b、有顾客到小吃店品尝小吃,迎宾员、招待员应该怎样跟顾客说话?
(2)提出本次游戏的注意点。
a、娃娃家的爸爸妈妈要常到小吃店品尝小吃。
b、迎宾员、招待员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。
c、能合理运用游戏材料,并在游戏中适时使用。
(3)幼儿游戏,教师指导。
a、观察并鼓励娃娃家的爸爸妈妈能多与其他游戏进行角色交流。
b、教师以经理身份对幼儿的游戏行为进行适当的调整。
c、重点观察、指导小吃店里各角色之间的互动。
(4)游戏分享:你在小吃店和娃娃家里做了什么?你开心吗,为什么?