最新杜岚事迹心得体会（优质12篇）

通过写心得体会，我们可以发现自己的不足之处，进而改进和提升自己。如果你对写心得体会感到困惑，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启示。

事迹心得体会

7月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

感动中国人物杜岚

1949年10月1日，杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。此后，每年校庆和十一国庆日濠江中学都要举行隆重的升国旗仪式。以下是小编整理了关于20xx感动中国人物杜岚尤端阳事迹。

心得体会。

感

杜岚老校长，是一位“巾帼英雄”。她身在澳门，心系祖国，把一堂关于五星红旗的“爱国课”，从1949年10月1日新中国成立，一直上到20xx年她以101岁高龄辞世。

而后，女婿尤端阳成了她事业的接班人，把爱国主义教育继续传承下去。

老校长升起澳门第一面五星红旗，

“爱国课”一上就是70年。

1949年新中国成立的消息传到澳门，当时澳门尚未回归祖国的怀抱，但濠江中学的老校长杜岚女士却顶着重重压力，毅然在澳门天空中升起五星红旗。并让它飘扬了整整三天!

尤端阳校长说，杜岚女士一生从事教育事业，虽然身在澳门，但是一直心系祖国。

在新中国成立的那天，杜岚带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗。当时升旗有很大的阻力，因为澳门还没有回归祖国的怀抱，但杜岚校长理直气壮地说：“我是中国人，新中国成立，我们的国旗，我们要升起!”

就这样，五星红旗在澳门的上空高高飘扬了整整三天。

之后每年的十一国庆，学校都坚持升起五星红旗。

杜岚校长曾接受采访称，濠江中学在澳门升起第一面五星红旗，轰动了世界。全校师生在校长杜岚的带领下，还募集了大批胶鞋、毛巾、衣服等，高举旗帜，乘坐卡车，冲破澳葡警察的阻拦，浩浩荡荡奔赴中山，慰问南下的解放军。

1999年12月20日，澳门回归那天，当时的杜岚校长已经87岁高龄，她原来是拄着拐杖走的，但是她那个时候把拐杖一搁，就“奔”向升旗台。

当时的杜岚非常兴奋，亲自拉起滑轮升起国旗。濠江中学的师生们，共同迎来了澳门特别行政区阳光灿烂的第一天。

“今天，我的愿望终于实现了，我感到非常兴奋。当年升起五星红旗时，我就盼望着我们的祖国早日繁荣，盼望着澳门能够早日回到祖国的怀抱。现在，我的这些愿望全都实现了，真是令人高兴，全世界的华人都为今天而扬眉气。”

今年六一前夕，习近平总书记在给澳门濠江中学附属英才学校学生的回信中写道：“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长。”

信中提到的杜岚老校长，是一位巾帼英雄。从1949年10月1日新中国成立，到20xx年以101岁高龄辞世，这位投身教育事业一辈子的老校长，将一堂关于五星红旗的爱国课上了64年。而后，女婿尤端阳成了她的接班人，把爱国主义教育继续传承下去。

一代又一代澳门濠江中学的学子们传颂着杜岚校长当年英勇无畏的事迹。在新中国宣布成立的那一天，她带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗。当时升旗有很大的阻力，但杜岚校长理直气壮地说：“我是中国人，新中国成立，我们要升起我们的国旗!”就这样，那面五星红旗在澳门的上空飘扬了整整三天。之后每年的十一国庆节，学校都坚持升起五星红旗。

1999年12月20日，澳门回归祖国!87岁的杜岚女士，把拐杖一搁，登上升旗台，亲自拉动滑轮升起了国旗，和孩子们一起迎来了澳门特别行政区阳光灿烂的第一天。

澳门濠江中学附属英才学校的同学们说：“我们每周一都举行升旗仪式，当我们面向国旗行注目礼时，心里想，要是杜岚老奶奶还在，该多好。”节目现场，他们朗读了在今年六一儿童节前夕给习近平主席写的信，表达了他们从杜岚校长的身上，从学习《品德与公民》课本，从驻澳部队抗击台风“天鸽”的行动中，逐渐理解了什么叫“祖国母亲”。“祖国就像妈妈一样，在我们遇到困难时，她会张开温暖的怀抱关爱呵护我们，祖国母亲就是我们的坚强依靠。”

老校长名叫杜岚，是一位巾帼英雄，她有着传奇的一生。自从1936年执教澳门濠江中学，杜岚就决意为澳门的爱国教育事业贡献一切，决心将濠江中学改造成为一所以爱国主义为宗旨、以劳工子弟为主要培养对象的新型学校。在学校最困难的时候，杜岚夫妇连结婚戒指都典当了出去，也丝毫没有动摇办学意志。

1949年10月1日新中国成立那天，时任澳门濠江中学校长的杜岚带着一台收音机，早早便来到学校。下午3时，当五星红旗在北京升起时，伴随着收音机里播放的来自天安门的国歌，杜岚老校长带领着全校师生在濠江中学升起了第一面五星红旗。那个时候澳门还没有回归祖国的怀抱，升旗本身带有巨大的阻力。面对澳葡当局的百般刁难，杜岚老校长理直气壮地说：“我是一个中国人，新中国的成立，我们的国旗，我们要升起!”澳葡官员自知理亏，但也只答允升挂一天，而在杜岚老校长和全校师生的坚持下，五星红旗最终在濠江中学、在澳门上空高高飘扬了整整三天。从此以后,濠江中学每年校庆和十一国庆日都要举行隆重的升国旗仪式,70年来从未间断。

为了能在这一天准时升起这面五星红旗,杜岚校长在几个月以前就派人到内地联系此事并订购五星红旗。同时为了不影响按时升国旗,杜校长甚至请人给五星红旗拍照，并以照片为样板,买了10多米红布,自己亲手制作，后来这面五星红旗还曾被展示在濠江中学的荣誉室里。

杜岚老校长多年不改赤子情怀。1999年12月20日，澳门回归祖国的那天清晨，已经87岁高龄的杜岚老校长平时走路还需要拄着拐杖，而在升旗时，她把拐杖一搁，径直走向升旗台，兴奋地亲自拉动滑轮升起国旗，和孩子们一起迎来了澳门特别行政区阳光灿烂的第一天。澳门终于回归祖国怀抱，老人终于可以在自己的国土上自由地表达自己的爱国情怀。她满怀激动地作诗道：“两情一国创新，又赖群贤齐献谋。昌盛繁荣应有待，故园可藉已无忧。”这其中饱含了她对澳门与祖国光明未来的无限畅想。20xx年，享年101岁的杜岚老校长离开了我们。但是她的故事和精神一直流传着，成为一代代澳门学子宝贵的爱国课。从1949年到现在的70年间，这一课从未中断。

杜岚老校长一生奉献于教育事业，她对祖国母亲的爱则为此提供了源源不断的能量。内地改革开放之初，面对澳门与内地交流时的语言障碍，杜岚老校长从内地请来优秀教师，并要求学生们在课堂上用普通话回答问题。就这样，濠江中学成为在澳门率先推广普通话的学校。杜岚老校长曾在演讲中说道：“今天我们所提倡的爱国主义教育是现实的，是国际性的，我们要使大家认识到今天的人民中国才是自己的国家，才是可爱的，才是有前途的。”

杜岚老校长总说她做的是阳光下最有意义的工作，而她确实也像阳光一样照亮了千千万万澳门学子和教育工作者。直到88岁，她才放心传递手中的接力棒。现任澳门濠江中学校长的尤端阳是杜岚老校长的接班人，也是她的女婿。尤校长继承了杜岚老校长的教育理念，他将杜岚老校长的故事写进了濠江中学的校史读本，作为。

开学第一课。

教给孩子们。在澳门回归后的20xx年里，濠江中学每逢周一都举行升旗仪式。爱国情怀也融入到孩子们的学习生活中，他们会学习国旗、国徽、国歌的知识，坚持学习并传承中华传统文化。如今74岁的尤校长依然坚守在讲台给孩子们上书法课，他说：“虽然我74岁了，但相比杜岚老校长(致力于教育事业到88岁)，我还很年轻。”杜岚老校长用自己的行动给一代又一代的澳门学子上了最宝贵的开学第一课，尤校长又将这堂生动的爱国教育课继续发扬光大。

事迹心得体会

听了优秀教师xx老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

事迹心得体会

光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了95年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。作为暑期社会实践活动内容之一，我们参与学习全国优秀共产党员活动，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我们很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。

学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。

学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。

学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。

学习他们，就要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。严以律己、不图虚名、不谋私利、处事公正，树立了共产党员和基层干部的良好形象。

通过此次学习，在优秀党员身上我们看到了真理和人格的魅力，看到了危难之际的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。学习到了一心为民的公仆情怀,艰苦创业的优良作风,勇于创新的时代精神,无私奉献的高尚品德。对于我们当代大学生有这深远的学习意义。

事迹心得体会

26日下午，在张楠烈士牺牲一周年之际，武警山东省总队举行张楠烈士先进事迹报告会，总队李苏鸣司令员主持报告会并作重要讲话，省委宣传部、省政法委及部分高校领导应邀出席，总队全体官兵参加。

20__年7月26日，武警山东省总队临沂市支队战士张楠在执行中国驻索马里使馆警卫任务中壮烈牺牲，武警部队追授他“献身使命的忠诚卫士”荣誉称号。

报告会在一段全面回顾张楠生平事迹的视频短片中展开，武警临沂市支队政委王荣茂、武警临沂市支队一中队中队长井跃华、第一批驻索马里使馆警卫队员赵团军、张楠父亲张圣林、河北人民广播电台记者李芳5名报告团成员分别以《时刻准备打仗的“四有”革命军人楷模》、《冲锋在强军路上的英雄足音》、《为祖国，流尽最后一滴血》、《楠儿，你是爸妈永远的骄傲》、《一个士兵的精神高度》为题，用真实的故事、朴实的语言、真挚的情感，从不同角度、不同侧面追忆了张楠可歌可泣的英雄事迹。面对人生规划是当明星还是当兵、面对提干未成退伍还是留队、面对失去亲人回家还是出征，面对身负枪伤回国还是坚守，张楠的“四次选择”，生动展现了他矢志军旅、忠诚奉献、精忠报国的英雄事迹和崇高精神。

一个半小时的报告中，现场观众一次次拂去眼角的泪水，一次次响起雷鸣般掌声，深刻感受到一个士兵强大的精神力量。如今在武警山东省总队，“学英雄张楠，做‘四有’军人”活动正如火如荼开展，总队官兵一致表示要接过张楠手中的钢枪，以张楠的先进事迹为榜样，立足本职、爱岗敬业，以更加积极的工作状态投入到改革强军大潮中去，争做“四有”新一代革命军人。

英雄事迹激励万余青年应征报国。

本报讯特约通讯员李光宇报道：“听了张楠烈士的先进事迹，我心潮澎湃，热血沸腾，我一定继承烈士的遗愿，到祖国最需要的地方去!”8月5日,在烈士张楠的故乡河北省吴桥县人武部，前来报名应征体检的高中毕业生小王激动地说。

张楠烈士是沧州市吴桥县人，20__年12月入伍，生前系武警山东总队临沂支队直属大队一中队战士，20__年7月，张楠在索马里中国使馆执行警卫任务时，遭突然袭击不幸遇难。张楠曾多次荣获“优秀士兵”，两次荣立三等功;在第十八届“中国武警十大忠诚卫士”颁奖典礼上，张楠被追授为“忠诚卫士”;今年8月份又被中宣部授予“时代楷模”。

为深切缅怀英烈，弘扬烈士精神，张楠牺牲后,他的骨灰被安葬在沧州烈士陵园，他的事迹被改编成诗歌，军地共同举办了3场《家国情怀——征兵动员诗歌演唱会》，收到良好的效果。在张楠烈士逝世一周年之际，他的铜像在沧州市烈士陵园塑立，市领导和社会各界近千人参加了铜像揭幕仪式。一位名叫王刚的打工青年在仪式现场热泪盈眶：“听了张楠烈士的动人事迹，看到铜像上他那炯炯有神的目光仰望苍穹，‘中国武警忠诚卫士张楠’几个大字熠熠生辉，我的内心十分激动，我也要去当兵。仪式结束后，我就去我们家所在的武装部报名。”

英雄忠魂千秋在，革命精神代代传。为充分发挥英雄先进事迹对青年的影响和感召作用，沧州军分区将张楠的先进事迹和相关新闻报道整理成册，到人员密集的社区和广场公园，对适龄青年和家长进行面对面的发动，并协调移动、联通和电信三大运营商，开通了“男儿生当佩吴钩”等微信平台，采取短信群发等形式加大宣传的覆盖面。

许多适龄青年都被张楠烈士的先进事迹所感动，不少青年表示，了解英雄的先进事迹，对我们来说是一次深刻的洗礼，我们也要当兵保家卫国!据悉，截至目前，全市咨询人数超过6万余人次，报名人数超过1万人，实际体检人数超过兵役征集人数近10倍，呈现出青年踊跃报国参军的良好势头。

事迹心得体会

一心执着为学生。

“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也一定让她们读书。

理想信念永不变。

40多年来，她探索教育扶贫，把绝望变成希望，把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

朴实纯粹为事业。

常有人问她：这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。

事迹心得体会

作为人，每个人都有自己的生活，都有自己的事迹。而有些人的事迹，便成为了一种榜样，成为了人们心目中的楷模。这些人用自己的行动和言语，影响着周围的人们，传递着正能量。在我们的生活中，我们有时会遇到一些值得学习的人，从他们身上学到了许多有关爱、扶助、付出的感悟。

第二段：母亲的事迹让我深受感动。

我在家中是家里的小孩，经常会看到母亲在早晨做早餐、晚上回家时做晚餐、洗衣服等琐事。然而她从未有一句牢骚，更没有一次请假。她认为这是一种责任，只有完成好自己的份内事，才能让家里幸福快乐。她的忍耐、接纳和对我们的无限爱让我深受感动，也让我从中学习到了什么是付出，什么是爱，什么是责任。

第三段：一位公益人士让我懂得了“正能量”

有一次我参加了一位公益人士所组织的活动。他早早地来到现场布置好一切，并向我们介绍各种工作的内容和要求。虽然天气很热，但他一直坚持工作，直到活动结束。一路上，他给我们讲述了许多公益的知识和体悟。他让我感受到了正能量的力量，通过他的行动，我逐渐懂得了什么是奉献，什么是服务，以及什么是无私。

第四段：老师的言传身教让我受益终身。

在我读初中时，我的语文老师尽管已经年近花甲，但他依旧认真严谨，对待每一节课都有着很高的热情。他讲课思路清晰，让我们学到了很多，他总是以身作则，说一些很受启发的话语让我们学到了人生的道理和人际交往的技巧。正是在他言传身教的教育下，我才有了自己的思考和体悟，具备了自己独立思考的能力。

第五段：结尾。

人生的旅程中，有幸能够遇到种种值得学习和敬仰的人们，他们用自己的事迹，以不同的方式影响着周围的人们，传递着爱、扶助和付出的感悟，他们是我们生命中的一种精神财富。通过他们的事迹，我学到了什么是责任，什么是爱，什么是奉献，什么是无私，才有了今天的成长。我会继续前进，学习他们的先进行为，把他们传递给他人。

事迹心得体会

我们的祖国从成立到现在，度过了_年的风风雨雨，现在的祖国，国富民强，一次次让世人大跌眼镜，另眼相看。祖国的未来是我们这些少年们，少年强则中国强!

“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。

难道，少年强不代表国强吗?

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着这句话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。

面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。

难道，少年强不代表国强吗?

少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。

再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。

少年强则中国强，让我们一起努力，为祖国的未来贡献一份属于我们的力量，让祖国更加繁荣富强，谱写一曲美妙的乐章。

事迹心得体会

燕振昌不抽烟，这一点水磨河村人所共知。但很多人不知道，年轻时的燕振昌烟瘾很大，是个不折不扣的“老烟枪”。燕振昌戒烟，始于30多年前为村民谋划建排房的时候。1976年，燕振昌开始带领村民建设新村。为了让自家房屋的建设工期排在前面，一些心思“活络”的村民开始给燕振昌送烟抽。燕振昌坚决不收：“我戒烟了。找我说事可以，但烟你得拿回去。”

燕振昌为村干部立下了一条铁规：“房子先紧着困难户、孩子多的户盖。除此之外，谁来也说不通，就算有亲戚、有关系也不行。”

民原本就不富裕的日子增加了负担。因为自己的习惯让村民破费，太不应该。这烟以后不能再抽了。”

“跟他结亲，不占便宜，净吃亏了。”妻子张改真说。村里第一次盖新社区时，大家都争着要门面房，燕振昌坚决不要，张改真也没吭声。到第二次盖时，张改真说：“咱也要个门面房吧。”燕振昌说：“咱是干部，不能争这个，先紧着人家吧。”直到今天，水磨河村300多家店铺，燕振昌家没有一间。“老燕这个人很正，对自己要求很严，见便宜就让，自己排在最后;见困难就上，先拿自己人?开刀?。”村两委委员、会计主任燕松军说。

和燕振昌生活了一辈子，张改真很理解丈夫的想法：“振昌常说，当干部哪有不吃亏不挨骂的。这些年来，吃亏的是俺们自己人，骂我们的，也只有俺家的亲戚。”

金不沾边、红白喜事酒场不沾边、烟不沾边;对村两委，是“四个不干”：村民不同意的不干、收费摊派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到实惠的不干。

尽管经过几十年的发展，水磨河村集体经济不断壮大，但这些规矩，燕振昌从来没有破坏过。

每年腊月初八，燕振昌都要召开全体党员和村民代表会议，并在会上公开村里的收支情况，表决通过党支部下年度事务的预案。这就是村里实行了近30年的“腊八算账”。

“账目公开了，群众心里亮堂了，对村干部也信服了。”燕振昌说。

燕振昌去世后，儿子燕松涛闻讯赶回。他担心父亲走得突然，会遗留不少村中事务，给村两委带来不必要的麻烦。可向班子成员一打听，除了一笔头天的3万元款项没来得及签字外，其他的该签字的、该安排的全都处理好了，“离汤离水”，清清白白。

正，水磨河由此安定和谐。燕振昌在任的44年里，水磨河没有发生过一起上访事件，成为长葛市唯一的“零上访村”。在郭建营看来，水磨河村的风清气正、海晏河清，不仅得益于老书记这些年带领全村发展经济，村民们有钱花、有事干;得益于老书记对自己和村两委的严格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老书记始终如一地移风易俗、倡树新风，村民们知礼仪、心向善。

南水北调中线工程从水磨河村迤逦而过。工程建设时，水磨河村有23户民宅面临拆迁。“我们村拆迁的农户多，占地面积在长葛市也最大。”郭建营说，“征地拆迁被认为是?天下第一难?，但老书记一跟村民做工作、讲政策，大家都信服，一个月就完成了拆迁和土地移交工作。”

被套。”他说，“燕书记这样做，就是要让男女老少知道，孝敬老人才是好风气。”

早在1981年，村里还在为建新房的钱绞尽脑汁时，燕振昌就提议建敬老院。当时有人有异议，燕振昌为此召开了一次大队支部会议，一句话让大家心服口服：“全村人都热热闹闹住进新房了，不能让那些无儿无女的人没有安身之所。”

其实，当年村里的孤寡老人只有12个，在全村4000多口人中并不算很大的群体。韩慧君说，这就是老书记心思细腻之处，他不会忘记全村每一个人。

当年，敬老院如期落成，成为全省第一家村级敬老院。全村孤寡老人在此颐养天年，其乐融融。韩长锁说：“没有燕书记，我可享不了这个福。”

杜岚心得体会

杜岚是一位伟大的诗人，也是中国现代文学史上的重要人物。他的诗作深受读者喜爱，不仅展示了他对社会的关怀和热爱，更在表达情感和思考人生等方面有着深远的影响。我在阅读杜岚的作品时，深感他的诗歌给我带来了很多的启示和思考。在下文中，我将分享我对杜岚的心得体会。

首先，杜岚的诗作给了我很多的思考和启发。在他的诗中，我感受到他对人生的深思和对社会的独特洞察。他通过抒发内心的情感，表达自己对人生的疑问和思考。例如，在《秋夜示友人》中，他写道：“岂有朝阳曤夕尽，仰头漫问问青天。”这句诗深深地触动了我，引发了我对人生意义的思考。他的诗作使我明白了人生的无常，教会了我用积极的态度面对生活的不可预测性。

其次，杜岚的诗作充满了对自然的热爱和向往。他的诗作中描绘了美丽的自然景色，表达了对大自然的敬畏和追求。例如，在《浪淘沙·寄人》中，他写道：“沙滩未见潮头远，波浪催人去英雄。”这句诗让我感到自然的伟大和无穷的力量。他的诗作教会了我需要保护自然、珍惜生态环境，并通过与大自然的交流来获得灵感和力量。

再次，杜岚的诗作还展现出了他对社会的关怀和对人民疾苦的同情。他通过诗歌揭示了社会不公和人民的苦难。例如，在《鬼梦游宇宙》中，他写道：“穷病活人如人尸，富贵似傀儡动机。”这句诗道出了他对社会不平等的愤怒。他用自己的诗歌呐喊，希望唤起人们对社会不公的关注和反思。他的诗作使我明白了作为一个有诗歌使命的人，要关心社会、关爱他人，并用自己的力量为社会的进步和人民的福祉贡献一份力量。

此外，杜岚的诗歌语言质朴，意境深远，给人以美的享受和思考的空间。他善于运用象征、比喻等修辞手法，使诗作更加形象生动，并给读者带来视觉上的享受。例如，在《画船云行二绝》中，他写道：“天龙猛拍下山来，万物晴朗波澜稀。”这句诗中的意象给我带来了想象的自由和诗意的美。他的诗作教会了我如何用简洁而明快的语言表达情感和思想，并启发了我对语言的理解和运用。

最后，杜岚的诗作教会了我勇于追求内心的真实和独立思考的勇气。他的诗作不拘泥于传统的语言和形式，赋予了诗歌更加自由和个性化的表达方式。他用自己的真实和独立思考的态度谱写了属于自己的诗篇。他的诗作教会了我要敢于做自己，不被外界的声音和观点左右，追求自己内心真实的声音，并为之付诸行动。

总之，杜岚的诗歌是一扇通向心灵的窗户，读他的诗作让我更加深刻地理解了生活、自然和社会。他的诗作不仅给我带来了思考和启示，而且让我更加勇敢追求自己内心真实的声音。通过阅读和理解杜岚的诗作，我更加深刻地理解了诗歌的力量和美。我希望将来能够学习和借鉴杜岚的创作精神和态度，用自己的力量去创作更有意义的诗歌作品，为社会的进步和人类的美好努力贡献一份力量。

学习杜岚心得体会

杜岚是中国当代著名教育家、心理学家和教育领导者，他以其独特的教育理念和方法为世人所熟知。在学习杜岚的过程中，我深深感受到了他对于教育的深刻思考和不懈追求。他提倡个体化教育，关注每个学生的成长和发展，通过了解学生的兴趣、需求和潜力，来制定个性化的教育教学方案。这种教育模式体现了杜岚所倡导的“以人为本”的理念，让我对教育的目标和方法有了更深刻的认识。

在学习杜岚的教育理念的过程中，我发现他强调教育的目标应该是培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅是传授知识。他认为，学生应该成为自主学习的主体，教师应该成为学生的学习引导者和指导者。学校应该创造积极向上的学习环境，培养学生的智慧和情感，让他们能够独立思考和自我发展。这种“以人为本”的教育理念深深触动了我，让我重新审视了教育的本质和目标。

三、杜岚的实践方法。

杜岚在实践中积累了丰富的教育经验和方法，这些方法可以帮助学生更好地学习和发展。他提倡根据学生的个性化需求和能力来制定学习计划，并将学习分为不同的阶段和层次。他强调在学习过程中要注重培养学生的自主学习能力和创新能力，通过引导、激发和鼓励，让学生更好地发挥自己的潜力。在学习杜岚的实践方法的过程中，我发现学生的参与度和学习效果都有了明显的提升。

学习杜岚的过程让我对教育的理解和认识发生了深刻的变化。不再仅仅把教育当作传授知识的过程，而是将教育看作是培养学生全面发展的过程。我意识到，教育的目标不仅仅是培养学生的智力，更重要的是培养学生的品格和能力。同时，学习杜岚的理念和方法也让我对教育职业充满了信心和热情，我想要成为一个能够真正影响学生成长的优秀教师。

五、总结。

学习杜岚的心得体会使我对教育的认识更加深刻。他提出的个体化教育和以人为本的理念，让我明白教育应该关注每个学生的成长和发展。学习杜岚的教育理念和方法，让我明确了教育的目标和方法，并且对教育的本质有了更深入的思考。我希望通过学习杜岚的心得体会，能够在今后的教育实践中更好地引导学生，培养他们的创造力和思维能力，助力他们成为独立自主的学习者和全面发展的个体。

学习杜岚心得体会

第一段：导言（100字）。

学习杜岚的经历是我人生中宝贵的经历。在这段时间里，我深刻地体会到了学习的重要性以及勤奋的力量。通过学习杜岚，我不仅提高了自己的专业知识水平，还培养了良好的学习习惯和积极的心态。以下是我对学习杜岚的一些心得体会。

第二段：专业知识的学习（200字）。

学习杜岚最大的收获是丰富了我的专业知识。杜岚是一位在某个领域具有丰富经验和专业知识的人物，通过学习他的著作和经验分享，我深入了解到该领域的发展现状和未来趋势。他的观点和见解让我眼界大开，对我的专业发展起到了有力的推动作用。他的成功经历也给了我很多启示和激励，使我坚信只有通过不断地学习和积累才能成为一个行业的佼佼者。

第三段：学习习惯的养成（200字）。

学习杜岚还使我认识到了学习习惯的重要性。杜岚每天都会刻意地安排时间进行学习和思考，善于总结自己的经验和教训。我受到了他的影响，开始每天都制定学习计划，并且坚持按计划执行。每天坚持学习一段时间，在学习的过程中不断思考和总结，发现自己的不足和提升的方向。通过这样的方式，我的学习效率大大提高，学到的知识也更加深入和扎实。

第四段：积极心态的培养（200字）。

学习杜岚让我认识到积极心态对于学习的重要性。杜岚曾经坚持学习多年，他面对困难和挫折从不气馁，总是保持乐观和积极的心态。通过学习他的态度，我明白了学习不仅仅是为了取得好成绩，更要培养一种积极的心态来面对学习中的挑战。只有对学习充满热爱和信心，才能坚持下去并取得进步。因此，我开始积极参加各种学习活动和竞赛，通过和优秀的同学交流学习，不断提升自己的能力。

第五段：总结（200字）。

通过学习杜岚，我不仅扩展了自己的专业知识，还养成了良好的学习习惯和积极的心态。这使我在学习和工作中都表现出色，并取得了令人满意的成绩。学习杜岚的经历让我明了只有不断地学习、努力和进取，才能不断提高自己，不断超越自己。我将继续秉承学习的态度，不断充实自己，为实现自己的目标而努力奋斗。

总结：

学习杜岚的经历让我受益匪浅。通过学习他的专业知识，我不仅拓宽了自己的认知，还提高了自己的专业水平。培养了良好的学习习惯和积极的心态，让我在学习和工作中都取得了很好的成绩。通过学习杜岚，我明白了只有不断地学习、努力和进取，才能不断提高自己，不断超越自己。我将继续秉承学习的态度，不断充实自己，为实现自己的目标而努力奋斗。