财务德能勤绩廉工作总结（汇总20篇）

财务工作总结还可以为财务人员提供自我反思和进步的机会。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀财务工作总结的写作技巧和思路。

色彩报告心得体会

色彩在日常生活中处处存在，它影响着我们的情绪、行为和决策。最近，我进行了一项名为“色彩报告”的测评，并获得了对自己色彩偏好的深入了解。通过这次测评，我发现自己在色彩上有很多的习惯和偏好，并且这些偏好也反映了一些我个人的特点。在这篇文章中，我将会分享我“色彩报告”的得出以及我对这次测评的一些体会和感悟。

第二段：测评过程。

在这个色彩报告中，我选择了一些我平时喜欢的颜色并对它们进行了排序。之后，系统根据我的排列顺序，对我偏好的主要颜色进行了分析。我不得不说，我对于这个测评的简便和精确度感到惊叹。这个测试准确地揭示了我喜欢的颜色所反映的特点以及我个人的品味和独特性。通过这个测评，我对于色彩的主观性以及它对于我们行为和心态的影响有了更深入的了解。

第三段：色彩对情绪的影响。

色彩在我们的生活中有着诸多的应用。其中一项最重要的应用之一就是它对于情绪和心态的影响。据研究，不同的颜色可以引起不同的情绪反应。例如，紫色可以刺激我们的创造力和想象力，而绿色则可以让我们感到平静和放松。在这个测评中，我发现我偏爱的颜色包括蓝色和绿色，这表明我更倾向于冷静和沉稳的情绪体验。这个颜色测评帮助我更好地理解自己以及身边人的情绪变化和行为模式。

第四段：色彩对行为的影响。

除了情绪反应，色彩还有助于影响我们的行为和决策。例如，在营销活动中，色彩可以让消费者感到更加温馨和亲切，从而增加对应产品的吸引力。在这个测评中，我还了解到了一些与不同颜色相关的文化和习俗。比如，红色在中国传统文化中被视为幸福和好运的象征，这也可以解释为什么在中国节日和喜庆活动中常常会用到大量的红色装饰。这样的了解可以帮助我们更好地适应不同的文化环境并作出更加明智的决策。

第五段：结论。

总的来说，这个色彩报告给我带来了很大的启发和受益。它不仅帮助我更好地了解自己，还让我对色彩的应用和意义有了更加深入的认识。我相信，在以后的日子里，我会更加注重自己的生活和环境中的色彩搭配和运用，并将这个颜色测评的体会和收获分享给身边的人。色彩的美妙和深远的影响绝不应该被低估，在我们的生活中，让我们始终珍视它并学习利用它。

色彩心理学习心得体会

随着人们对心理学的关注和研究的深入，色彩心理学作为心理学的一个分支逐渐受到了关注。在我探索和学习色彩心理学的过程中，我深刻体会到色彩对人们情绪和心理状态的影响。本文将从感知色彩、色彩符号和色彩应用三个方面进行探讨和总结。

首先，学习色彩心理学让我对色彩的感知方式有了更深刻的认识。色彩不仅仅是物体表面的一种视觉现象，它还承载着情感和信息。我通过观察和理解不同颜色的特性，开始意识到每种颜色背后都隐藏着不同的心理意义。例如，红色代表激情和力量，蓝色代表冷静和稳定，黄色象征阳光和快乐等等。这些认识对我个人而言发挥了很大的作用，使我在衣着搭配和环境布置方面能更好地表达自己的情绪和个性。

其次，色彩的符号意义也让我深感震撼。不同文化和社会意义赋予了色彩不同的符号意义，这使得色彩的传递信息能够更准确地理解。例如，红色在中国代表喜庆和热情，但在西方文化中可能象征危险和警示。这种色彩的符号意义使我更加意识到交流和表达的复杂性。在日常生活中，我们往往通过色彩来表达自己的思想和情感，但不同的人可能对同一种色彩产生不同的解读，因此在沟通中我们应该更加谨慎和灵活。

最后，色彩心理学的应用让我认识到色彩的潜在力量。通过合理地运用色彩，我们能够在心理上产生积极的影响。比如，温暖的色彩能够营造出温馨和舒适的氛围，因此可以在家居装饰中采用；而冷静的色彩则有助于缓解压力和焦虑，因此可以在办公环境中运用。这些色彩的应用不仅可以提升我们的生活质量，也可以影响到我们的工作效率和情绪状态。因此，我深感色彩心理学的学习是非常实用和有益的。

综上所述，色彩心理学的学习让我对色彩的感知、符号意义和应用有了更加深刻的认识。在日常生活中，我们应该更加关注和理解色彩的作用，合理地运用色彩会对我们的心情和心理状态产生积极的影响。当我们与他人交流时，也应该注意色彩的复杂性和多样性，在表达自己的同时也要注重对他人的尊重和理解。相信通过学习色彩心理学，我们可以更好地处理自己的情绪和心理问题，同时也能更好地与他人建立起互相理解和沟通的纽带。

色彩研究学习报告

在中小学开展研究性学习，已越来越为广大教师所接受。但是，在教学中如何具体指导学生开展研究性学习，尤其是如何结合学科教学开展研究性学习，许多教师却感到陌生而迷惑。我们认为，语文研究性学习的方式大致可以包含以下几个方面：资料性研究学习、单篇课文研究学习、课文拓展研究学习、多篇课文研究学习、语文专题研究学习以及和其他学科结合起来的综合性研究学习等。其中，资料性研究学习是各种研究性学习的起点和基础，也是语文教学的一项重要内容。

所谓资料性研究学习，是指指导学生收集、加工和处理资料从而学会科学研究的基本方法。要指导学生进行资料性研究学习，我们认为可采取以下几个步骤。

第一步，教给学生检索资料的方法。

首先，是学习图书资料的检索方法。通过实际的检索资料活动，让学生了解资料的分类，如按形式可以分为图书、报刊、档案等，按内容可以分为线索性内容、观点性内容、资料性内容等；知道资料的分级，如可以分为一次性文献（原始性文献）、二次性文献（文摘、索引等）、三次性文献（进展性、评论性、综述性及参考性文献）等；掌握资料的检索方法，如按照“分析研究课题（明确要求、范围、问题实质等）－确定检查标志（所需文献的类目、关键词、作者姓名、发表日期等）－选定检索工具（书目、文摘、索引、网络等）－确定检索途径（资料来源途径、内容途径、作者途径、类号途径等）－查找原始文献资料（浏览、筛选、摘录、整理）”的程序进行搜寻查阅资料；又如按照“速读－寻找资料标志（用找标题、中心句、关键段等方法搜集）－摘录”的程序进行快速浏览、搜寻资料等。

其次，是学习网络资料的检索方法。许多学校及其所在地可能没有大型的图书馆，难以查阅到各种各样的资料。但许多学校已经建成校园网络，只要接入互联网络，就可以利用网络上的大量信息。资料性研究学习的一项重要任务是引导学生熟识、利用、甚至参与创造网络资源。教师可以向学生介绍各种特色网站、搜索引擎和在网络上检索资料的方法。学生可以根据教师推荐的与学习目的有关的网站去检索资料，然后逐渐熟悉网络，从而学会根据学习目的迅速找到特色网站，检索到自己所需要的资料；也可以利用关键词检索方法查找资料；还可以通过个性化网站来预定自己所需要的资料。

第二步，检索资料。

首先要明确目的任务，这是有效地收集资料的'前提。在大量的信息资源面前，如果学生没有具体的学习任务，就不知道如何去选择信息，就如海中没有航向的小舟，随时会迷航，甚至会被“淹死”。因此，学生要学会分析资料性研究学习的问题的性质、目的，并据此确定收集资料的范围，然后去查阅有关资料。

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色彩构成学习心得体会

“没有永远的老师，只有永远的学生”，学习伴随着人的一生，尤其作为一名教师，要想在自己的岗位上教育好学生，就要有更多的“墨水”装进肚子里。这次学习的机会我格外珍惜，尤其是第一次参加这个科目的培训，经过短暂几天的培训和交流学习，感觉收获满满，现在是总结的时候。

培训环境地点充满书香，光在这住几天也可以熏陶出许多文化气质吧。第一天第一节课杨老师引领式站在高角度对校外教育的特点和艺术教育的特色给我们讲授了很多。通过学习我知道了校外教育有三个特点：一是教学目的是促进个性发展。二教学方向是陶冶情操素质。教学过程是培养兴趣和专长。杨老师提到的校外教育理念也很好，提倡天性教育!天性，是一个人出生就有的秉性，一个外界难以改变心理感知行为趋向，也称本性。这就要让我们在教学中充分尊重学生的天性，而不是抹杀孩子的天性。

杨老师还提到教师和艺术家的关系，这也是我经常思考和困惑的问题，终于有了解答。一个人可以扮演两个角色，但在不同的地方就是不同的角色，意思是说在厉害的艺术家，进到教室面对学生，首先你就要变成一个教师，一切以教育孩子为前提。这两个角色我们教师要把握准确才能在校外教育中发挥好自己的艺术特长，教育好我们的学生。

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句名言成了刘晓枫教授给我们上课的课题。刘老师艺术修养和文化积累丰厚，通过他滔滔不绝的讲述，让我多绘画的多方面问题有了解答与帮助，构图，写生的方法，怎么样去发现普通平凡的食物里美的，艺术的一面。刘老师还拿来自己的速写作品让大家欣赏，我们看到后赞叹不已的同时，认识到拥有一双善于发现美的眼睛是多么重要。教学中也要充分引导学生，让我们每个学生都具备善于观察，善于发现美的眼睛。

现代艺术平时接触的少，但是还是比较感兴趣，正好张田力老师在这方面涉猎广，知识积累多，他通过一幅幅作品实例让我看到了西方许多优秀的绘画作品，对现代艺术的发展也有了进一步的认识和提高。现代艺术的三个要素，自觉的，自足的，自立的。这三个要素何尝不可以应用在我们队学生绘画的启发上呢，让学生在绘画中也有属于自己的意识，画出属于自己独一无二的东西是多么宝贵。

最后一天早上文理学院的桂林教授又为我们带来一节别开生面的艺术教育大餐，尤其老师专门留给和大家互动的时间，让老师们提问题，有几个老师提出了相当好的问题，教授给予我们的解答更使我毛瑟顿开。同时要向那些提问题的老师学习，毕竟能突出问题，才能解决问题。今后工作中我也要总结问题经验，遇到机会勇于提问，这样才能进步更快。

下午大家分组把之前的写实绘画作品布置在教室，关中书院真么美丽的景色被教室用画笔描绘在纸上，老师们水平高，积极参与，互相欣赏作品，自己向大家讲述自己的绘画过程和想法，将我们这次培训的热情推到定点。看到有的老师的作品如此好，自己找到了差距也找到了目标，这正是培训的意义所在，一个人活动中心交流的人少，容易自我满足，通过这次培训认识自己的不足，同时更明确里校外美术教育的方向，对今后的工作大有帮助。

学习培训的时间忙碌而充实，短暂但难忘，感谢省校外联给予的这次学习机会，更要感谢这几天西安文理学院见到的每一位老师和领导，你们忙前忙后为我们提供了良好的平台。没有你们我们学习培训没有这么好的效果。现在回到自己地方工作教学岗位了，更有信心把学习到的先进的美术教育思想和技能带到我们课堂上，让我们的孩子都能更好的去发现美，描绘美，分享美!

色彩报告心得体会

近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注自身形象，尤其是衣着方面。作为流行趋势的引领者，色彩也逐渐成为了人们考虑衣着搭配的一项重要因素。而色彩报告则是一种能够帮助人们了解自己适合哪些颜色，让身体更加健康美丽的方法。在这篇文章中，我将分享一下自己经历颜色报告的心得体会。

颜色报告的步骤通常由专业的化妆师、发型师和服装设计师共同进行。在首次进行色彩报告前，你需要提前做好一些准备。一些妆容、发型和穿衣搭配方面的问题也需要在前期进行询问。整个过程中，专业师傅们会为你的整体气质、肤色、头发颜色和发质，以及穿衣风格进行全方位评估。在这个过程中，你会学到很多穿衣搭配、化妆和发型的知识。

第三段：心得体会-适合自己的颜色能让你发挥更大的优势。

我自己是一个属于暖色型的人，因此适合穿黄色、红色等暖色系的衣服。经过颜色报告后，我开始尝试大量暖色系的衣服，成果惊人。这些颜色让我的肤色看起来更加健康、有光泽，并且能够凸显我的气质，让我更加自信。在之后的穿衣搭配中，选择适合自己肤色的颜色，能够让自己看上去有精神、更加年轻。

第四段：心得体会-颜色报告可以增加自信心。

通过颜色报告，我了解到自己适合的颜色系，也就更加容易购买自己喜欢且适合的衣服。这种自我认知让我更加有信心，也让我更加了解自己的价值。作为一个女性，穿着得体、打扮得漂亮并不是一件简单的事情，而颜色报告的帮助，能够让我们轻松地找到自己适合的衣物，从而让我们更加自信。

第五段：结尾。

总的来说，我们的形象是我们的名片，而颜色报告能够为我们找到适合自己的衣服、发型和妆容等元素，让我们的形象更加完美和自信。通过这次体验，我深刻认识到，穿上适合自己的颜色，我们能够达到事半功倍的效果。希望本文能够为正在犹豫是否要体验颜色报告的朋友提供一些参考和帮助。

色彩心理学习心得体会

第一段：引言（150字）。

色彩作为人类视觉感知中重要的一项因素，一直以来都深受人们的关注。色彩心理学作为研究色彩对人们心理和情绪影响的学科，对我们了解色彩的作用和应用具有重要意义。通过参加色彩心理学的学习，我深深体会到色彩对我们的情绪、情感以及行为的潜在影响，这些对于人们的生活和工作都具有重要的意义。

第二段：理论学习（250字）。

在色彩心理学的学习过程中，我了解到色彩对人类心理的影响主要表现在情感和认知两个方面。不同的色彩可以引发不同的情绪和情感，例如红色常常与激情和热情联系在一起，蓝色则与冷静和安静有关。此外，色彩还可以影响人们的认知，不同的色彩可以让人们产生不同的观念和对事物的评价。在学习过程中，我也探讨了色彩在广告、室内设计、服装搭配等领域的应用，这为我更好地理解和应用色彩心理学提供了实际指导。

第三段：实践应用（300字）。

通过学习色彩心理学，我意识到色彩的选择和运用可以对人们产生深远的影响。在日常生活中，我开始更注重选择合适的颜色来改变自己的情绪状态。例如，当我感到紧张或疲劳时，我会尝试选择蓝色的环境来帮助自己放松和冷静下来。同时，在职场中，我也学会了运用色彩来传递信息和激发员工的积极性。在制定工作计划和组织会议时，我会选择一些明亮和鲜艳的颜色来增加员工的兴奋感和专注度。

第四段：案例分析（300字）。

在学习过程中，我也了解到色彩在各种行业中的应用案例。例如，在市场营销领域，很多公司利用色彩来增加产品的吸引力和影响消费者的购买意愿。一项研究发现，将红色用于标识或包装的产品比起其他颜色更容易吸引消费者的注意力。另外，室内设计领域也广泛运用色彩心理学的原理，通过选择适当的色彩和组合，创造出有利于人们工作、学习和休息的环境。

第五段：总结（200字）。

通过色彩心理学的学习，我深刻认识到色彩对我们生活和工作的重要性。色彩不仅仅是一种艺术享受，更是影响人们情绪、认知和行为的关键因素。因此，我们在日常生活中应该更加注意色彩的选择和运用，以达到塑造积极情绪、提升工作效率和传递信息的目的。同时，色彩心理学的学习也使我更加关注和欣赏周围的色彩，从而更好地理解和沟通世界。色彩心理学的学习心得让我受益匪浅，我相信这对我未来的个人发展和职业规划都将产生积极影响。

色彩绘画实训报告心得体会

本学期，在色彩设计与应用课程中，我们进行了色彩绘画实训，通过绘制静物、风景等图像，从中领悟到艺术创作的无穷魅力。本文将对我参与此次实训的过程进行总结及反思，交流学习心得与体会。

第二段：实训过程。

实训的前几节课上，老师详细讲解和演示了常用的色彩配色方法与色彩搭配规律，包括颜色的互补、补色等知识。在了解这些基础知识后，我们开始进行作品的绘制。最开始是绘制静物，老师要求我们要认真观察各种物品的颜色组合，精心地选择颜料，画出一个具有层次、有深浅透视的图像。接着我们又画了风景等作品，通过观察大自然中的色彩，学习到了更多的配色技巧。

第三段：实训成果。

在实训过程中，我虽然也经历了很多绘画时的纠结与犹豫，但我从中悟出了艺术创作的乐趣所在。在画静物时，我会耐心地去观察清楚每个物品的轮廓和颜色，不断比对画面上与实物的差别。在自己独立创作时，我也逐渐培养出了对色彩的敏锐触觉与准确把握能力。经过辛苦付出，我完成了多幅具有自己特色的作品。

第四段:实训收获。

此次实训，我不仅学会了多种色彩的调配技巧以及画法技巧，还意识到色彩选择的重要性。在平时的生活中，我们每天都会不自觉地进行一些色彩搭配，比如衣服配色、房间装修等。但是学习了色彩的基础知识后，我会更加有自信地进行搭配，更加有品味地选择色彩，让生活更有乐趣。

第五段：总结。

在实训中，我体会到沉静、细致、专注的美好。学习了色彩知识，并且不断地去实践让自己的作品更加精彩，进一步增强了对色彩的理解和认识。在未来的学习和生活中，我将更加认真思考色彩和艺术创作，不断提升自己的艺术能力。

色彩构成学习心得体会

告别了内心厌烦的色彩课，随即又踏上了惧怕的色彩构成。一直以来对颜色惧怕的我还是逃不了这个恶魔的诅咒——红绿色弱。心里抱着唯一的一份希望——遇到一位好老师，从而满怀希望的走进教室。

结束了3周的学习，遇到了一位好老师，做了几张不太尽如人意的色彩构成作业。不过对我来说这是一件值得内心愉悦的事。人类的色彩感觉是一种天性，即使是像我一样缺乏某种感光素的人，他都有自身的色彩感觉。我个人认为：色彩构成课的初衷是为了挖掘埋藏我们内心深处亟待释放色彩感觉。这几周的色彩构成课似乎就起到了这一作用。

正如教材上所说：“色彩构成包含了许多理性的成分，如果把它们是为亘古不变的金科玉律，就会丧失想象，走进死胡同，使作品丧失生命力。”绘画的发展也是如此：由起初的宫廷绘画，走向普通百姓的生活写照;由室内走向室外风景。它们之所以如此，是因为绘画也好，设计也好，乃至人类社会也好，都没有标准答案。它是内心的抒发，是感觉的纸上再现，它在不同的时代有自身的特征。在我们学习的时候就要保持自己的感觉，适当的追求某种自己喜欢的风格，适当的模仿前人，这些都是有必要的。但不应抛弃自己的感觉，强迫自己的内心接受自己不喜欢的风格。就算是他人认为你的作品一无是处。自己已有的风格还是不要随意改变。就好像被社会和生活抛弃的凡·高，即使在当时社会人们无法接受他的画作，但是现的人们却争相收藏。

色彩构成作为一门设计的基础科，其中的一些基本规律、理论，技巧，是色彩发展的根本和起点，也是我们将个人的色彩感觉以及内心抒发出来所必须掌握。

掌握了一定的基本知识，有了滋生的色彩感觉，我们接下来就是要不断的学习和观察。人生处处皆学问。老师上课经常说要我们都看一些他人的作品尤其是大师的作品，积累素材经验，开拓视野。当我看了《台湾印响海报设计》以后，发现自己看的太少，不善于利用身边随手可及的材料。尤其是在短期作业，缺乏随即方案。这就是在后期我所急需培养和改进的地方。

我们还要学会利用自然，这也是我要加强另一方面。自然界的一切事物都有自身的色彩：蓝天白云、青山绿水、丹霞落日、绿杨红杏、紫蝶黄蜂······正是因为有如此丰富多彩的事物才构成了美丽的大自然。

其次，多与同学老师交流经验也是很有必要的。这也是无数成功人士的成功秘诀。安大的岳贤德学长，在介绍自己成功设计吉利新车标时就提到这一点。

最后，也是最重要的一点：用心对待每一次作业，态度决定一切。只有从现在就养成这一习惯，我们就离将来的成功更进一步。抱着一颗真诚的心，怀着对生活的热爱去完成自己的大学四年的学习。

色彩绘画实训报告心得体会

最近我参加了一次色彩绘画实训课程，这是一次非常难得的机会。在实验室里，我们学习了各种各样的画法和绘画技巧。这些技巧，不仅帮助我们成为更好的画家，同时也帮助我们更好地看待和欣赏世界。在本篇文章中，我将分享我的学习历程以及对所学知识的总结。

二、学习经验。

我认为，最大的收获就是如何把色彩和光照应用到绘画中。例如，我们学习了使用颜色环来选择和混合颜色，这个技巧让我认识到颜色之间的关系，同时也更加细致地观察了光线的影响。我们还学习了使用阴影和高光来增强画面效果，这种表现手法让画面更加富有生命力。通过这些练习，我也意识到，每一个颜色都有自己独特的语言，通过学习和使用不同的颜色来表达情感是一种非常重要的技巧。

三、绘画技巧。

我学习了许多新的绘画技巧。例如，我们学习了如何使用画笔从粗到细，从淡到浓的方法，这让我的画作看起来更加自然和真实。我们还学习了使用负片来增强画面对比度的技巧，这种方法既简单又有效，很快成为了我的绘画技巧的一部分。我还学会了用色彩表达情感，通过颜色的鲜艳、柔和、明亮、暗淡等特性来传达不同的情感信息。

四、写实绘画和抽象绘画的不同。

在色彩绘画实训中，我还学习到了写实绘画和抽象绘画的不同之处。写实绘画注重表现物体的真实效果，而抽象绘画则更加自由地表达感觉和情感。写实绘画重视绘画技法的技巧和技术，而抽象绘画则更加注重绘画的内容和意义。我认为，这两种绘画的不同方法和技巧，可以互相受益，让我们可以更加充分地表达对世界的感受和理解。

五、总结。

我非常感谢这次色彩绘画实训，它让我受益匪浅。在学习过程中，我发现，绘画需要耐心和热情，更需要不断实践和探索，这样才能在艺术道路上得到更多的收获。我相信，在今后的绘画学习中，这些知识和技能将会为我铺平道路，让我走得更加有自信、更加成功。

总之，通过这次色彩绘画实训，我不仅学到了很多绘画技巧，还掌握了颜色和光照的表现方法，学会了如何表达情感和思想。这次学习经历让我深深感受到，艺术是一种无穷无尽的探索和创造，我期待着在以后的学生活中，尽情表达自己的独特创造力和想象力。

色彩学习心得体会

在视觉艺术中，色彩具有先声夺人的力量。举个例子，当我们翻开一本书时，我们先看的大多不是内容而是插图，当黑白插图和彩色插图在一起时我们会先看彩色插图，这就是色彩的力量。

在这段时间的学习中，我们经过了静物写实、色彩分解和色彩构成的训练。但让我体会最深刻的并不是色彩的运用，而是色彩的图案和图案与色彩的协调，在我看来，一幅好的色彩作品离不开好的构图和图案设计。

静物写实，那么它的色彩所含的主观的东西就少了。这样整个画面除了要把握色调的统一，最重要的就是构图了。首先要把画面的空间充分的表现起来并且要使每一个静物之间有联系，这样才能更加轻巧的驾驭色彩。写实并不是完全照搬现实，画面的整体好看才最重要！色彩分解，在这方面，就要大胆的用色。要用色块表现物体的空间和他们之间的联系，从而使画面统一协调，而且色彩要用的干净。构图也要紧致，不然色彩分解就会使画面散乱。色彩构成，注重的就是图案的设计与色彩的运用以及图案与色彩的协调。图案的艺术源于自然，，因此要善于观察，要懂得发挥想象力。色彩的运用要考虑它的色相、纯度和明度。图案与色彩的协调最为重要，这里我就我的一点学习经验说一下。

图案的设计要有统一也要有变化。统一是一种协调关系，是有规律的，变化则是一种对比关系，处于从属地位，是突变的，存异的。图案的对称会使画面给人一种安静的感觉，而均衡则会使画面活泼而生动。图案的动感在线形方面要靠曲线、倾斜线来表现，在面形中，用圆形来表现，在色彩方面用对比强烈的色彩来表现。而它的静感则用直线、垂直线，方形和对比含蓄的色彩来表现。

色彩的协调也是需要技法的。我们知道色彩的三要素是色相、纯度和明度。色彩的协调一般来说同类色、邻近色、近似色易协调，对比色和补色难协调，但是不协调的色彩可以通过色彩渐变、改变色彩面积、调入另一种颜色、用中性色勾线等来使其协调。

我对色彩设计基础的心得就是这些了，总之，通过这段时间的学习让我学到了很多。

色彩构成学习心得体会

八月二十六日下午，对新导购首次进行色彩搭配的培训，因为人数不足三十人，便采取了互动式学习的方法，每两人为一组发放了色彩搭配工具，大家边听课边练习学习的积极性也因此高很多。

上课前崇文专卖的导购小范说：“张老师，我们家的窗帘和沙发的颜色配的总觉得不舒服，你帮我参谋一下！”我开玩笑说：“你先听课，听完课你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，没把你教会。”

课程一结束，小范乐了：“我终于知道为什么别扭啦！我家的沙发是艳橙色，窗帘是浅粉色。黄绿桔配咖啡、粉蓝紫配灰。（色彩搭配口诀之一），一冷一暖那么亮的颜色在一起，能不打架嘛！”我建议她可以买一个象牙白的窗帘，配桔色的沙发；再做一套浅灰色的沙发套和浅蓝、浅粉、浅紫三个颜色的靠垫，来配那浅粉色的窗帘。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要烧出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道会用色彩的女人最受老公疼！

搭配小贴示：无论是家居还是服饰，面积大的尽量用基础色，如黑白灰或深深浅浅的咖啡色系，小面积的用艳色，否则颜色之间协调不好会发生战争。如果象小范一般选择了艳色的沙发，那您的窗帘不妨用白色，如果想个性一点也可以用如斑点狗、奶牛般的黑白色。

在为导购做培训时，要注重可操作性。内容不能太复杂、太学院派，要将培训的内容“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”。每次在给导购做培训时，都会费尽心思总结几句朗朗上口的口诀，尽可能的达到“即学即用”的目的。

每每听到导购能将这些口诀用到实际案例上，心里总是美美的，颇有几分成就感。

色彩搭配口诀一：粉蓝紫配灰。

色彩搭配口诀二：黄绿桔配咖啡。

趁着今天人少，来个互动式教学！

“没有永远的老师，只有永远的学生”，学习伴随着人的一生，尤其作为一名教师，要想在自己的岗位上教育好学生，就要有更多的“墨水”装进肚子里。这次学习的机会我格外珍惜，尤其是第一次参加这个科目的培训，经过短暂几天的培训和交流学习，感觉收获满满，现在是总结的时候。

培训环境地点充满书香，光在这住几天也可以熏陶出许多文化气质吧。第一天第一节课杨老师引领式站在高角度对校外教育的特点和艺术教育的特色给我们讲授了很多。通过学习我知道了校外教育有三个特点：一是教学目的是促进个性发展。二教学方向是陶冶情操素质。教学过程是培养兴趣和专长。杨老师提到的校外教育理念也很好，提倡天性教育！天性，是一个人出生就有的秉性，一个外界难以改变心理感知行为趋向，也称本性。这就要让我们在教学中充分尊重学生的.天性，而不是抹杀孩子的天性。

杨老师还提到教师和艺术家的关系，这也是我经常思考和困惑的问题，终于有了解答。一个人可以扮演两个角色，但在不同的地方就是不同的角色，意思是说在厉害的艺术家，进到教室面对学生，首先你就要变成一个教师，一切以教育孩子为前提。这两个角色我们教师要把握准确才能在校外教育中发挥好自己的艺术特长，教育好我们的学生。

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句名言成了刘晓枫教授给我们上课的课题。刘老师艺术修养和文化积累丰厚，通过他滔滔不绝的讲述，让我多绘画的多方面问题有了解答与帮助，构图，写生的方法，怎么样去发现普通平凡的'食物里美的，艺术的一面。刘老师还拿来自己的速写作品让大家欣赏，我们看到后赞叹不已的同时，认识到拥有一双善于发现美的眼睛是多么重要。教学中也要充分引导学生，让我们每个学生都具备善于观察，善于发现美的眼睛。

现代艺术平时接触的少，但是还是比较感兴趣，正好张田力老师在这方面涉猎广，知识积累多，他通过一幅幅作品实例让我看到了西方许多优秀的绘画作品，对现代艺术的发展也有了进一步的认识和提高。现代艺术的三个要素，自觉的，自足的，自立的。这三个要素何尝不可以应用在我们队学生绘画的启发上呢，让学生在绘画中也有属于自己的意识，画出属于自己独一无二的东西是多么宝贵。

最后一天早上文理学院的桂林教授又为我们带来一节别开生面的艺术教育大餐，尤其老师专门留给和大家互动的时间，让老师们提问题，有几个老师提出了相当好的问题，教授给予我们的解答更使我毛瑟顿开。同时要向那些提问题的老师学习，毕竟能突出问题，才能解决问题。今后工作中我也要总结问题经验，遇到机会勇于提问，这样才能进步更快。

下午大家分组把之前的写实绘画作品布置在教室，关中书院真么美丽的景色被教室用画笔描绘在纸上，老师们水平高，积极参与，互相欣赏作品，自己向大家讲述自己的绘画过程和想法，将我们这次培训的热情推到定点。看到有的老师的作品如此好，自己找到了差距也找到了目标，这正是培训的意义所在，一个人活动中心交流的人少，容易自我满足，通过这次培训认识自己的不足，同时更明确里校外美术教育的方向，对今后的工作大有帮助。

学习培训的时间忙碌而充实，短暂但难忘，感谢省校外联给予的这次学习机会，更要感谢这几天西安文理学院见到的每一位老师和领导，你们忙前忙后为我们提供了良好的平台。没有你们我们学习培训没有这么好的效果。现在回到自己地方工作教学岗位了，更有信心把学习到的先进的美术教育思想和技能带到我们课堂上，让我们的孩子都能更好的去发现美，描绘美，分享美！

文档为doc格式。

色彩构成学习心得体会

在19世纪产生的印象派，没有单一的色彩，受到现代光学和色彩学的启示。提高自己审美观念，色彩之间的相互和谐，改变一些原有的习惯了的作画方式，我没有感觉到自己有什么大的进步，我要打开思维和观念，一直都很迷茫。

生活的色彩，梵高和高更}，温柔的色彩。到后来的野兽派，从古到今都有着对色彩的研究，有马奈，当然色彩的运用也相当的广泛，从而变的不是单一的绘画方式，注重在绘画中的关的表现，色彩线条下的情感，注重了自己的主观的想法。

在这次的学习中。来是生活的色彩灵感，处理，还有前期的图示语言的学习、有前瞻性及较高的文化艺术素质，很不适应。高更具有象征性的寓意和装饰性的线条和色彩。对于色彩，浓妆淡抹总相宜。但是对它的学习是远远不够的，判断，线条奔放，有斑驳陆离的色彩情感，尽量做到与高考不同，收获很多。

学习报告谈心得体会

在我接触到学习报告这个形式的时候，我发现它对于学生来说是一个非常有益的工具。这不仅是因为它帮助我们梳理和整理学习内容，更重要的是它强制我们去思考、总结和反思。通过写学习报告，我不仅发现了自己的学习问题，也找到了解决问题的方法。以下是我对学习报告的一些心得体会。

首先，学习报告让我意识到学习的过程是一个不断自我调整和改进的过程。在撰写学习报告的同时，我需要回顾那些已学过的知识，反思自己的学习方法和效果，找出自己的不足之处。通过这个过程，我逐渐领悟到学习不仅仅只是掌握知识，更重要的是培养自学能力和终身学习的意识。当我能够坦诚地面对自己的不足，并提出改进的计划时，我才算真正进步了一步。

其次，学习报告让我意识到学习不是孤立的，需要借鉴他人的经验和观点。通过分享自己的学习报告，我不仅可以获取他人的意见和建议，还可以向他人学习他们的经验和方法。在与同学们的交流中，我发现他们对同一门课程或同一学科的理解和掌握可能是不同的，这让我看到了学习的多样性和丰富性。正是通过与他人的交流，我才能够拓宽自己的视野，学习到更多的知识和技能，并且不断完善自己的学习方法。

第三，学习报告让我形成了自我管理和自我评估的习惯。在撰写学习报告的过程中，我需要对自己的学习过程做出全面的回顾和总结，并对自己的学习表现进行客观评估。这个过程让我发现了一些我之前没有发觉的问题，比如学习计划的不合理性、时间分配的不科学等。我也发现了一些我在学习中的优势，比如对某些学科的特别兴趣和容易掌握的技能。通过这种自我评估和管理，我能够更好地规划自己的学习，提高学习效果，发挥自己的优势，改进自己的不足。

第四，学习报告让我从另一个角度来审视学校的教育模式和教学方法。每当我写完一个学习报告，我都会从中总结出一些学习的经验和教训，这些经验和教训对于学校的教育改革和教学方法的改进都是非常有启示意义的。通过学习报告，我认识到学校教育的目的不仅是为了让学生获得知识，更重要的是要培养学生的学习能力、创新思维和解决问题的能力。因此，学校应该注重培养学生的学习兴趣和学习动力，并采用多元化的教学手段和方法来激发学生的学习兴趣和潜力。

最后，学习报告让我懂得了一个重要的道理——学习是一个持续不断的过程。在撰写学习报告的过程中，我意识到学习没有捷径可走，需要付出大量的时间和精力。学习并不只是为了应付考试，而是为了提升自己的综合素质和未来的发展。学习是一件充满挑战和乐趣的事情，只有不断充实自己，不断追求进步，才能取得更好的成绩和更广阔的前景。

综上所述，学习报告对于我来说是一个非常有益的工具，它让我在学习中找到了方向和动力。通过学习报告，我培养了自己的自学能力和终身学习的意识，拓宽了自己的视野，形成了自我管理和自我评估的习惯，发现了学校教育的问题和改进的方向。我相信，在今后的学习生活中，学习报告将继续伴随着我，并帮助我不断成长。

色彩学习心得体会

通过感受、欣赏和讨论等学习过程，使我充分体会三种颜色给人们的不同感受。及其使画面产生特有的魅力与美感。使我学会感知色彩现象，从中体验红色带给人热烈的，喜庆的，奔放的美感，黄色带给人明亮的、温馨的感觉，蓝色带给人们凉爽的，清净的感觉。为了让往后有意识的去运用和设计色彩埋下伏笔，从而激发我们学习色彩的兴趣，在课程里的图片资料不仅为我们提供了大量的视觉感受，不仅提供了思考、交流、学习的空间，老师以“学生自评自演”的评讲形式打破旧的传统教育方式，力求构建一个轻松愉快，自主，合作的课堂教学体系。充分调动学生的积极性，主动性，使我们在轻松的课堂氛围中不知不觉获取知识，真正体会到求知的乐趣，他从我们的视觉感受和心理特点出发，达到教学内容与教学过程完美统一。

记得最初的我只能通过相关的色彩书籍“有幸”目睹一些色彩很丰富，视觉效果很好，但却不知它真正卖点是什么的东西。自从上了“设计色彩”这门课，我才知道色彩的魔力有多大。现在让我向你诉说在这短短的学习期间我的收获吧！

（1）设计色彩课让我吸收了色彩密码。

色彩牵涉的学问很多，包含了美学、光学、心理学和民俗学等。心理学家近年提出色彩与人类心理关系的理论。他们指出每一种色彩都具有象征意义，当视觉接到某种颜色，大脑神经便会接收色彩发放的讯号，即使产生联想。例如红色象征热情，却也象征危险，所以不同的人，对同一种颜色的密码，会作出截然不同的诠释。除此之外，个人的年龄，性别，职业，他所身处的社会文化和教育背景，都会使人对同一个色彩产生不同联想。所以老师告诉我们每个人的作品都是存在共同之处和不同之处的，这正是大家在一起互相学习经验互相成长与进步的一个益处。

（2）设计色彩课让我懂得了情味。

自从出现了电脑绘图软件，电脑俨然成为了我最忠实的作战伙伴。看着我的双手在键盘上飞快的跳跃，电脑显示器上的设计瞬间变化，色彩缤纷。无疑电脑使设计工作变得更方便。可以很快就把脑海中设想的东西具体化。轻易作出很多效果，且发挥空间也相应增加。后来发现，自己太过分地依赖电脑了，其实人的脑袋比电脑宝贵得多。电脑的资料有尽，人的创意无尽。我认为，从人脑输出的设计，比较人性化，跟冷冰冰的电脑设计相比，具有更强烈的情感，色彩散发浓厚的.情味，容易牵动观众的情怀。

（3）色彩设计课让我学会了意念为体，色彩为用。

有些设计在色彩运用上力求大胆创新，它推翻了色彩的基本定律，在视觉上不免会产生颇为震撼的效果。构思色彩时，我学会要让色彩表现到作品的特质，比如一张喜帖，帖子上面简单的印了绿色的“喜”字。表面看来这张喜帖除了颜色上反传统外，没有什么特别之处，但原来新娘与新郎都是环保份子，所以绿色对他们意义更重大。不过，当宾客打开喜帖一看，发现新郎一个姓蓝，新娘姓黄，她们立即意会到“绿”的意义。绿色的喜，就成为两个人结合的见证，绿色在这个设计上的运用极为巧妙，意义也更为深远。

设计色彩就是需求一种美感的特殊，而且是靠人类的思维所创及运用。这就是我所认识的色彩，色彩可以装饰，可以美化。

经过四周的不断学习，对色彩设计也有了一定的感受和了解，色彩设计和以前学习的水粉画有着很大区别，色彩设计是个性的，前卫的；但它又可以是守旧的，古板的。这体现在不同时期的色彩作品上，它们利用色彩的对比，色彩的明暗以及色彩的纯度，创作出属于色彩独有的美。

而我们现在的任务就是感受大师名画的意义，慢慢将他们所表达的感情领悟到自己对色彩的认知当中，在不断的练习与创作中，找到属于自己的风格，将它很好的表现出来，就是现阶段的任务。

色彩设计的学习对我的专业有着很大的推进作用，它是垫脚石，不可缺少。相信在以后的专业学习当中会更好。

学习色彩心得体会

学习色彩是设计和艺术领域中不可或缺的重要课程。在学习色彩的过程中，我发现这不仅是一门技能，而且是一种思维方式和生活态度。在我的学习经历中，我通过探索和实践，积累了许多宝贵的心得体会。

第二段：认识色彩的意义与特征。

色彩是我们日常生活中的重要元素。通过学习色彩，我们可以认识到色彩在视觉传达中的意义和特征，从而运用合理的色彩搭配去表达自己的想法和感受。同时，了解不同色彩的情感属性和文化背景，可以更好地促进文化交流和理解。

第三段：学习色彩的方法与技巧。

学习色彩一定程度上需要相应的方法和技巧。在我的学习中，我通过分解颜色、参考配色方案、实践应用等方式来加深理解，而且也结合不同场景和需求去灵活运用。另外，不断地观察和记录自己周围的色彩，可以更好地学以致用。

第四段：色彩学习与创意设计的关系。

色彩是设计中不可或缺的一环，好的色彩搭配可以增强作品的表现力和艺术性。在我的创意设计过程中，我通过调整色彩的亮度、饱和度、对比度等参数来达到更好的效果。同时，也需要注意色彩的风格和主题的协调，创造出符合设计要求和受众美感的作品。

第五段：总结与展望。

学习色彩不仅仅是技能的积累，更是一种视觉思维方式和创意表达的过程。通过颜色的世界，我们可以了解更多大自然和文化的奥秘，也能够感知和创造更多无限可能。未来，我希望能够更加深入地学习色彩，探索更多创意和表现方式，为美丽的世界献上一份力量。

学习报告心得体会

党的十九大报告中指出，要坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。公司也提出了“人才强企”的工作思路，在报告中对支部书记、科技工作者和处领导班子选人用人方面提出要求，大胆选拔80后人才进入工程处领导班子，坚持五湖四海、任人唯贤用人原则，积极搭建年轻干部成长平台等等，对于我们90后学生来说是振奋人心，更是激发我们求知识，学习管理的一种动力。

“说一尺不如干一寸”，让我们以饱满工作激情和脚踏实际的工作态度，积极投身于五建转型发展和“高质量”发展中，用成绩来验证各项工作的落实。

色彩构成学习心得体会

对新导购首次进行色彩搭配的培训，因为人数不足三十人，便采取了互动式学习的方法，每两人为一组发放了色彩搭配工具，大家边听课边练习学习的积极性也因此高很多。

上课前崇文专卖的导购小范说：“张老师，我们家的窗帘和沙发的颜色配的总觉得不舒服，你帮我参谋一下!”我开玩笑说：“你先听课，听完课你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，没把你教会。”

课程一结束，小范乐了：“我终于知道为什么别扭啦!我家的沙发是艳橙色，窗帘是浅粉色。黄绿桔配咖啡、粉蓝紫配灰。(色彩搭配口诀之一)，一冷一暖那么亮的颜色在一起，能不打架嘛!”我建议她可以买一个象牙白的窗帘，配桔色的沙发;再做一套浅灰色的沙发套和浅蓝、浅粉、浅紫三个颜色的靠垫，来配那浅粉色的窗帘。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要烧出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道会用色彩的女人最受老公疼!

搭配小贴示：无论是家居还是服饰，面积大的尽量用基础色，如黑白灰或深深浅浅的咖啡色系，小面积的用艳色，否则颜色之间协调不好会发生战争。如果象小范一般选择了艳色的沙发，那您的窗帘不妨用白色，如果想个性一点也可以用如斑点狗、奶牛般的黑白色。

在为导购做培训时，要注重可操作性。内容不能太复杂、太学院派，要将培训的内容“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”。每次在给导购做培训时，都会费尽心思总结几句朗朗上口的口诀，尽可能的达到“即学即用”的目的。

每每听到导购能将这些口诀用到实际案例上，心里总是美美的，颇有几分成就感。

色彩搭配口诀一：粉蓝紫配灰。

色彩搭配口诀二：黄绿桔配咖啡。

色彩搭配口诀三：浅配白。

色彩搭配口诀四：深配黑。

趁着今天人少，来个互动式教学!

学习报告谈心得体会

学习是每个人成长过程中不可或缺的一部分。通过学习，我们能够获取新知识，提升自己的技能和能力。而学习报告是一种常见的学习方式，它要求我们对自己的学习过程进行总结和反思。在这篇文章中，我将分享我对学习报告的心得体会。

第一段：意义与目的。

学习报告的意义和目的是我们必须首先明确的。通过写学习报告，我们可以更好地总结和回顾自己的学习过程，了解自己的优势和不足，找到学习中存在的问题，并制定相应的改进方案。此外，学习报告还可以培养我们的观察力和思考力，提高我们的写作能力和表达能力。总之，学习报告是一种有效的学习方式，有利于我们全面发展和成长。

第二段：撰写过程。

写学习报告的过程需要我们进行重要的观察和反思。在每节课或每次考试后，我会对自己的学习情况进行仔细回顾和总结。首先，我会思考自己在课堂上的表现，是否认真听讲，是否积极主动参与讨论等等。然后，我会分析自己在作业和考试中的得失，找出自己的不足之处。接下来，我会制定明确的学习目标，并找到实现这些目标的方法和策略。最后，我会在学习报告中详细记录这些观察和思考，以便后续参考和改进。

第三段：改进方法。

学习报告的意义在于找到学习中存在的问题，并制定相应的解决方案。对于不同的问题，我采取不同的改进方法。例如，如果我的学习进度落后于预期，我会调整自己的时间管理，制定合理的学习计划，提高学习效率。如果我的学习方法不当，我会寻找更适合我自己的学习方法，比如制作学习笔记、参加学习小组等等。改进方法不仅需要我们的努力，还需要多方面的帮助和支持。因此，我会寻求老师和同学的帮助和指导，让自己在学习中有更大的提升空间。

第四段：经验与收获。

通过撰写学习报告，我不仅收获了学习上的进步，还获得了宝贵的经验。首先，我意识到学习是一个不断探索和实践的过程，需要我们持之以恒，不断努力。无论遇到多大的困难和挑战，我们都不能放弃，要有坚定的毅力和决心。其次，我发现自己在学习中还有许多潜力和可能性，只要我们敢于挑战和突破自己，就能取得更好的成绩。最后，我学会了如何更好地利用时间，提高学习效率。通过制定合理的学习计划和合理的时间管理，我能够更好地安排学习和生活，使自己在学习中取得更好的效果。

第五段：持续改进。

学习报告是一个持续改进的过程。通过每次学习报告，我可以了解到自己的成长和进步，也可以发现和解决新的问题。在未来的学习中，我还会继续撰写学习报告，并不断改进自己的学习方法和策略。同时，我也会利用学习报告中的反思和总结，制定更具体和可行的学习目标，进一步提高自己的学习能力和综合素质。

总之，学习报告是一种重要的学习方式，有助于我们总结和回顾学习过程，找到学习中存在的问题，并制定改进方案。通过撰写学习报告，我不仅收获了宝贵的经验和收获，还提高了自己的写作能力和表达能力。在未来的学习中，我会继续撰写学习报告，并持续改进自己的学习方法和策略，相信我会取得更好的学习成绩和发展。

学习色彩心得体会

色彩是生活中不可缺少的部分，它给我们带来了无限的欢愉、美好和愉悦。在艺术、设计、广告等领域中，色彩的应用更是重要。然而，色彩不仅仅是美的要素，它还有着深刻的内涵和心理学意义。因此，探究色彩背后的意义和应用方法，对我们的学习和职业生涯都意义重大。

学习色彩的方法有很多种，比如学习颜色的基本知识，如基本的色环、色彩的普遍概念、几种基本的配色原则等。还可以通过对环境中的色彩进行了解和观察，收集来自不同领域的色彩灵感，或者学习专业的色彩设计软件来进行实践。方法是多种多样的，学习者可以根据自身需求，选择最合适的方法进行学习。

学习色彩除了基本知识之外，还需要掌握一些技巧。例如，在平面设计中，需要学习如何使用色彩来吸引读者的眼球，如何在卡通形式中使用与实体依然相同的颜色，如何在品牌设计中根据色彩的特性进行选配等等。技巧归根结底还是要通过实践来掌握，反复实践和总结才能使学习者能够更加熟练地应用色彩。

在学习色彩的过程中，我们也需要注意一些事项。首先要遵循对待学习的认真态度，不要心急求成，而要踏实地进行学习。其次，在选择学习的方法和技巧时，要根据自己的学习能力和时间安排进行选择，不能过于贪多，反而使自己分神无法专注。此外，在使用颜色时，要考虑到色彩的文化差异，不要随便使用容易产生歧义或造成不良影响的颜色。

学习色彩是一个渐进的过程，需要持续地沉淀和总结。学习者可以和同行进行交流、分享彼此的经验，在这个过程中更好地理解并掌握色彩。同时，学习者还可以保持积极的心态，以乐观的态度面对并克服遇到的困难。随着学习的深入，学习者会逐渐掌握色彩的运用方法，进而使自己在职业生涯中更加优秀。

总结：

最后，学习色彩需要花费大量的时间和精力，但是，这一过程也是美好而有意义的。不仅可以丰富自己的知识，还能拓宽我们的视野和思维能力，让我们成为更具创造力、想象力和领导力的领袖人物。

学习报告心得体会

11月8日，举世瞩目的中国共产党第次全国代表大会在北京隆重开幕了，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

党的，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，大会全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。

深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的精神，在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。

认真学习贯彻精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务，我们要积极响应党中央的号召，认真学习、理解、领会和实践精神。通过精神的学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。在实际工作中认真贯彻落实精神，尤其作为党员干部，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一到全会精神上来，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，在以后工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，作出更多业绩，为发展中国特色社会主义伟大事业，为推进党的建设新的伟大工程，作出新的更大贡献。