述职述廉报告与写作技巧（模板17篇）

引用历史案例，讲述廉洁报告对整治腐败、提高治理效能的重要作用。通过阅读述廉报告范文，我们可以了解到各行各业推进廉政建设的智慧和成果。

述职报告写作技巧指导

述职报告，是指党政领导干部向上级组织人事部门、上级主管部门或所属干部职工实事求是地陈述自己在一定时期内履行岗位职责的情况所进行的严肃认真的叙述和自我评价的应用文章。

通过述职报告，能从一个侧面了解一个领导干部的进取精神、创新意识、务实作风、领导水平、品行和个性、综合分析能力、理论和文字水平等。同时，对于促进和监督领导干部忠于职守、提高水平，对于组织人事部门或上级主管部门正确考核、评价、使用干部也有着十分重要的作用。根据笔者原在组织部门从事干部工作所接触过的领导干部述职报告看，有些领导干部没有掌握好写述职报告的要领。

据此，笔者就怎样写好述职报告谈一些个人体会。

一、述职报告的总体结构述职报告大体由三部分组成：第一部分是导言。在这部分里应交代清楚述职者的身份和职责。就是述职者所担任的职务、任职时间、所分管的工作、岗位职责、工作目标及个人对一定时期（通常为一年）工作的总估价等。第二部分写主要表现。这一部分是述职报告的主题和核心。其主要内容应体现德、能、勤、绩、廉等。述职者除了对个人的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、廉政建设等进行自我评价外，要突出反映个人工作目标完成情况和显著的政绩，从质和量两个方面加以说明，进行自我评价。第三部分是结尾。写存在的主要问题和今后的工作设想、工作目标、拟采取的具体措施和自己的决心。

二、述职报告的写作要点要写好一篇述职报告，必须突出以下重点：

1、要突出“我”字。就是述职报告要以“我”为中心，交代清楚“我”做了哪些工作，取得了哪些成绩。在这些工作和取得的成绩中“我”所起的作用，是起出主意当参谋的作用，还是帮助支持他人或部下工作的作用；是起组织协调的作用，还是亲自指挥独立工作的作用。只有讲清楚个人所起的作用，才能看出述职者与政绩的关系，才能正确评价述职者的功绩。

2、要抓住重点。就是要写所做的主要工作，取得的主要成绩和存在的主要问题，不能面面俱到，把述职报告写成“流水帐”。力求做到语言精炼、文笔质朴，既言之有物，又简明扼要。

3、要实事求是。就是写述职报告必须坚持实事求是的原则，述职者无论是谈成绩还是讲问题，都要实事求是，成绩要讲足，问题要讲透，既不夸大，也不缩小。一方面要如实反映情况，尊重客观事实，另一方面要坚持一分为二，对事物的分析要全面、客观，不可只强调一面，而忽略了另一面，要原原本本地反映事物的本来面目。

1、防止把述职报告写成“单位工作总结”。述职报告应讲自己，讲本职工作，要分清哪些属于单位或别人的工作成绩，不能写；哪些属于自己的工作成绩，应该写。要注意区分集体领导与个体业绩之间的关系，不要过多地讲“我们单位”或“我们班子”。

2、防止把述职报告写成“经验介绍”。不能光讲自己做了哪些工作，献出了哪些锦囊妙计，取得了哪些成果，被上级组织和领导表彰、推广、肯定，对存在的不足或问题也要讲深讲透，不可避重就轻，并从主观上找原因，担责任。做到既要报喜，又要报忧，便于上级和群众正确评价自己。

3、防止把述职报告写成“单项成果展”。既要讲自己所做的开创性工作以及所取得的成绩为单位取得荣誉、地位所起的作用，也要讲抓基础性的工作以及对单位全面建设所做的贡献。二者不可偏废。4、防止把述职报告写成“思想汇报”。述职报告主要讲自己在其位谋其政，如何尽职尽责、忠于职守、履行职责的情况，不要大谈思想认识转变之类的内容。

述职报告的写作要领技巧

法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定?告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问?;报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的;府工作报告,这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。

(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。

(二)规律性。述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的.。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划，是述职报告的重点内容。

（三）通俗性。面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精练，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言更是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰、简练和。相反，讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的，必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。

（三）艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样，写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告，最好从上述总的认识出发。

通俗性和艺术性，一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。

写述职报告时要变文字为有声语言：

语言生活化、口语化、大众化。

多用短句子，注意长短交叉合理，随物（公务和感情）赋形。

慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。

少用单音词。

避免同音不同义或易混淆的词语。

不随便用简略语。

还可以适当增加语气词。

为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，

述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的目标，在报告中就是确定主题，这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句――口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文、反复突出，还要符合记忆规律（7个字左右），最好让听众口耳相传。

1．主题的本质：抽象性――观念认识，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是逻辑判断。正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。主题的本质属性是抽象性，也就是说，它是对于事物的一个中心认识判断。

2．主题句的层次：正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题，仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。

的本质真实和客观特色。如：设经济效益高的。

（3）文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：设小康（大同）的……?

述职报告的写作要领技巧

高度重视。要对自己一年的工作，有一个充分的展现，精彩的亮相。平日里下面的活儿要干得实在，不能马马虎虎；关键时面上的活儿要做得漂亮，不能有粉不知道往脸上擦呀！体现规律性。要反映创造性地执行上级意图的工作思路，不要平铺直叙，写流水账。要有思想认识、有做法、有效果、必要的地方还可以有细节。

体现通俗性。语言要口语化，词句要准确简短，有节奏感，读起来顺口，听起来悦耳。体现个人性。德能勤绩廉五个方面，这是和工作总结不同的地方。如果对团体的领导和同事、下属进行肯定，要谨慎、客观、恰当。表扬不好也会得罪人呵。

题级要明确。不要分级过多，可以在“第×个方面”，中下设“一、二、三?”。大家不是看材料，题级过多，反而会听不出层次。

小标题格式统一。小标题格式统一，既可以使内容的内在联系更清晰，又可以使形式上更美观。可以完全一致，也可以错落有致。如“第一个方面立足本职深入开展了创先争优活动；第二个方面结合工作认真完善了部门制度；第三个方面团结一心精心打造了风清气正的团队......”

讲成绩要说够。平时要注意及时记录，不要只顾埋头苦干，雁过无痕，到时无从查找。讲问题要说准。不要过多过细，有些问题适合在会后说、在私下说，不宜公开说。最后讲努力方向要简短有力。一般有两三句话即可，但要体现信心、智慧和力量。

报告。

事先要反复念。要烂熟于心，这样才能保证述职时流利连贯。

开头几句最好背下来。刚走上台时，正是摄影者想为你拍照的时间，你如果不看稿子看着听众，而且面带微笑地报告，就有利于摄影者拍摄到你抬着头表情最佳时刻的照片。掌握好时间。控制在规定的范围之内，超出规定时间范围会令人厌倦。

要与主席台和听众有目光交流。点头或鞠躬要沉着真挚，目中无人会损失人气呵。语速语气得当。语速中等，不要太急切，语气要气平声沉，不要太高亢或低沉。面带微笑。表情不要过于紧张严肃，这可以使声音更柔和，更有亲和力、影响力。最佳的形象。外在形象是一个人精神面貌、敬业精神和文明程度的最直观体现。服饰要大方得体，不要过于休闲和时髦。衣服的颜色还要和会场背景颜色和谐且有一定的反差，如果颜色一致，拍摄出的照片会看不清你身姿的轮廓。述职前一天最好洗个澡、理理发，使自己到时能有最佳的形象示人。不要忽视呵！

述职报告的写作要领技巧

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。

(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。

(二)规律性。述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作计划，是述职报告的重点内容。

（三）通俗性。面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精练，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言更是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰、简练和。相反，讲话稿的`语言则由讲话的本身性质所决定的，必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。

（三）艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样，写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词，可以分为两部分来看待：“述职”，是主体的实质性道理。“报告”，是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告，最好从上述总的认识出发。

通俗性和艺术性，一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。写述职报告时要变文字为有声语言：1.语言生活化、口语化、大众化。2.多用短句子，注意长短交叉合理，随物（公务和感情）赋形。3.慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。4.少用单音词。5.避免同音不同义或易混淆的词语。6.不随便用简略语。7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。8.为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标，在报告中就是“主题”。确定主题，这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句――口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文、反复突出，还要符合记忆规律（7个字左右），最好让听众口耳相传。

述职述廉报告写作技巧

述职报告写作技巧

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。

4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。

可以参考一些其他范文的书写格式。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

报告结构安排：

第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)。

1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;。

2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。

第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求。

1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

3.文章开头有内容摘要和主题词。

4.语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在30以上。

6.实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

返回目录。

实习报告格式。

首先，对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

报告结构安排：

第一部分：高度概括。

以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)。

1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;。

2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。

第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求。

1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。

3.文章开头有内容摘要和关键词。

4.语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说我如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。

返回目录。

岗位实习报告范文。

我是__学院初等教育系20__级02班实习生，从20__年3月到5月30日在__市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。

光阴似箭，岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。

6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。

1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学安全出校门。

2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。

3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，劝其改正、进行说服教育。

三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折，也经受了快乐!

这次实习给予了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。

返回目录。

毕业生实习报告范文。

本次实习的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中，找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。在实习当中我会更好的把握问题的方向，弥补平时书本所学的知识的漏洞。同时也通过对银行业务的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

一、实习目的。

本次实习的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中，找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。在实习当中我会更好的把握问题的方向，弥补平时书本所学的知识的漏洞。同时也通过对银行业务的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

二、实习具体内容。

实习单位简介。

__银行，成立于19__年，在国内__多个分支机构，与境外__多个国家和地区的__家银行总行建立了代理关系，它是_大银行之一，是世界五百强企业之一。作为中国资产规模的商业银行，经过_年的改革发展，__银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。20__年末资产总额约_亿元人民币。

我所实习的__银行__支行分为三个部门，分别是营业部，公司业务部和风险部。三部门间相互联系相互配合，协调一致，才能使银行正常运作。下面介绍一下我实习的岗位：

1柜面业务岗实习。

柜面岗是银行最基础的工作岗位，也是我们平时去银行办理一般业务所接触到的岗位。同时柜面岗分为现金业务区和非现金业务区，业务对象分类分为对公业务和对私业务。我在刚开始实习的时候主要在非现金业务柜(对公业务区)学习，通过细致观察和师傅的耐心教导，我从中学到了不少知识。

比如：供应账户开户需要的证件有：营业执照，企业代码证，税务登记证，法人和降半人身份证，授权书，开户许可证，说明书等，非本地单位开户需出示当地人银行开出的为开立基本户的证明。开立银行账户经人像凭批准后次日起的三个工作日后才能办理支付业务。企业与银行办理业务受限就是需要在银行开立结算账户。

银行结算账户是指银行为存款人开立的用于办理现金存取转账结算等资金收付活动的活期存款账户。单位银行结算账户暗用途分为基本存款账户，一般存款户，专用存款户和临时存款户四种。基本存款账户是存款人的主办账户，存款人日常经营活动的资金收付及其工资，奖金和现金支取应该是通过该账户办理。一般存款账户用于办理存款人借款转存，借款归还和其他结算资金支付。该庄户可以办理现金缴存，但不能办理现金支取。而专用存款账户则是用于办理各项专用资金的收付，临时存款账户是办理临时机构及存款人临时经营活动发生的资金收付。

2大堂经理岗位实习。

在一半的实习时间里，除了跟综合柜员和客户经理学习银行业务外另外就是向大堂经理学习营销技巧，维持大堂秩序以及解答客户的咨询。我在此实习期间学会了单据管理，例如：如果客户要办卡开户或办存折，我们要为其提供《个人客户业务申请书》并辅助客户正确填写。如果不是本人亲自办理，还需要为其提供《代理人开立个人结算账户核实单》。如果客户要存办理对公转账业务，我们要为其提供《进账单》并让客户将转账支票正反面的付款人，收款人，背书人和被背书人填好，检查公司章有无模糊现象等，检查完毕后将客户引至非现金业务区对应窗口办理业务。

在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在社交活动中形成的规范准则，时刻在与客户打交道的大堂经理代表着企业的形象和名誉，所以一切要小心谨慎。要想做好大堂经理工作必须要做到干练，稳重，自信，亲和。营业中的礼仪主要有：解答客户问题，营业中分流客户，维持秩序，社当理财产品营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务的操作流程，所以想要做好一个大堂经理，必须要拥有丰富的知识面。

3公司业务部实习。

在剩下的时间里就是在公司业务部实习，公司业务部也就是银行的信贷部门，主要负责给中，大型企业贷款。而企业向银行贷款必须满足一定的贷款条件，例如企业的经济状况良好，需有能力偿还贷款。贷款要提供的材料有很多，例如借款申请书，产品供销合同，企业基本信息报告，企业近三年的从财务报表，特别关注，贷款卡信息，公司股东会决议等等。此外，企业与银行还需签订核保书，额保证合同等。具体贷款流程如下：

1受理。客户的申请一般由开户行受理和初审，并由该行对受理的贷款提出初步意见。

2初审。固定资产贷款初审阶段审查内容主要是下级行申请报告，项目批准文件，业主借款申请书，借款人近期报表状况，项目贷款条件。

3评估。贷款项目的青古一半由__银行信贷评估部门组织进行。评估应具备的资料，借款人营业执照，公司章程，贷款证，贷款申请书。公司近三年的审计报告和资产负债表，损益表和县级流量表等。有权部门对项目立项的批复，项目可研报告，环保部门的批复文件等。市场供求，产品价格，行业状况分析资料。项目建设资金来源证明文件等。

三、实习心得体会。

这次实习，总的来说，有苦有甜。对我来说，是一种挑战，也是一个机会。一个月的银行实习，让我对银行的基本业务有了一定的了解，并且我觉得自己在其他方面的收获也是非常大。我真实地感受到自己所学的知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。在学校学到的知识，一旦接触到实际，才发现自己的差距。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意。比如：对客户的态度，首先是要用敬您好，请签字，请慢走，其次，与客户传递资料室必须起立并双手接送，最后对客户的一些问题和自学必须要耐心解答。这使我认识到真正的工作当中要求的事我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。作为一名在校大学生，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会提供良好的契机。

首先，我深刻体会到银行工作规范化管理，严格执行标准的重要性。那么，在工作岗位上，必须要有很强的责任心，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。例如，在银行工作，如果没有完成当天的工作，职员必须加班：如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回，那也必须有经办人负责赔偿。同时，遇到不懂得问题向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，按时上下班等。其次，工作后每个人都必须坚守职业道德和__提高自己的职业素养，正所谓做一行摇动一行的行规。这一点我从实习单位同事哪里还深有体会。现在的银行已经类似于服务行业，所以支援的工作态度尤为重要。

返回目录。

大学生实习报告范文。

一、实习时间。

20__年_月_日。

二、实习地点。

__公司。

三、实习内容。

首先了解__集团的企业文化，以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六个二级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。再次和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。然后收集相关资料，结合公司实际，通过实习调查，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势;最后发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。进行总结与思考，撰写实习报告。

四、实习心得。

在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。这在我看来一直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。

我曾满心满目的期望，也曾以为人力资源的工作原来很简单，但我很坚定，无论领导给我安排的是小事儿还是繁杂的文件处理，我都要认认真真的去做，这一点让我在整个实习过程中获益良多。也曾看到无数堆文件堆得我的桌面重重叠叠，我很苦恼，坐在办公电脑面前时间长了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暂的一个小时左右)，脖子酸了，眼睛花了，重复单调繁琐的档案管理工作，让我厌倦，甚至想放弃，但当我看到整齐的文件盒和有序的资料、看到自己做的表被拿去做数据处理底稿我也看到了工作的果实来之不易!我顿然有了种飘然的感觉，那是喜悦。也就是在这样无声无息的作业中，我对人力资源的认识开始着无声的变化。同时我的毅力也得到了无声的锻炼。

当然，这个过程中我也曾遇到过很多困难，我前所未有的深刻的体会到了能力的重要性，这里所指的能力不仅指自身已具备的能力，更重要的是自学、应急的能力，工作中的事情不是每一件我们都做过，都会做，很多的时候是你在平日或是在学习生涯中没有涉及的，那时候便是体现一个人自学能力的时候了，如何在最短的时间内高效的学会并且完成任务成了当务之急。同时，具备良好的心理素质也是非常重要的，也许电脑一个小小的零部件故障都可能成为你工作中的拦路虎。遇事沉稳，不骄不躁，要一步一步脚踏实地的走。

五、实习总结。

为时一个月的实习期，我做的工作内容变化不大，但我将自己这期间的经历化为了五个阶段，每个阶段我都有不同的感受不同的收获，归为一句就是认识上有进步。一个月下来，我心里默许着这次实习的任务总算基本完成了。最新人力资源管理实习报告默认分类。带着实习将尽未尽的余热回到校园，我顿然对以后的学习有了更高的激情。这次实习，是我第一次如此“亲近”社会的实习，除了对人力资源管理工作有了更进一步的认识以外，对我适应社会也是大有裨益的。当今社会，科学、信息技术的日新月异，我们只有在不断的学习中才能进步。对了，它还教会了我方方正正做人，实实在在的做事。

返回目录。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

镇党委委员述职述责述廉述法报告写作

年来，在镇党委、政府的领导下，在区、镇两级纪委的监督指导下，深入学习领会十九届五中全会、省委十一届八次全会、市委八届十二次全会、区委一届七次全会精神，全面贯彻落实省、市、区有关党风廉政建设工作的总体部署，紧紧围绕区委、区政府中心工作，扎实落实党风廉政建设领导职责，严守中央“八项规定”和省、市“十项规定”要求，持续推进分管领域党风廉政建设有关工作。现将本人一年来履行党风廉政建设主体责任等四个方面有关情况报告如下。

年来，面对新冠疫情、国际国内不断变化的新形势，我始终坚持把加强理论学习摆在各项工作的首位，提高自身的政治素养和服务于社会经济建设的能力，切实提高政治站位，同党委、政府保持高度一致。

修订完善全镇《2020年森林防灭火工作预案》，进一步明确镇村干部森林防火工作职责，建立森林防灭火应急抢险队支，加强森林防火宣传，促进了全镇生态环境持续改善。**信访工作以来加强对**信访工作的学习和调研了解，为开展好工作奠定基础。分管信访工作以来未发生突出信访问题或聚集上访事件。落实做好基层综治工作，充分发挥各村（社区）网格员作用，构建立体化社会治安防控体系。按照区政法委统一安排部署，抓实我镇禁毒扫黑工作，圆满完成各项工作任务。

二是自觉履行主体责任，抓好日常管理。坚决遵守政治纪律和政治规矩，牢固竖立“四个意识”，始终以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，认真履行领导班子成员“一岗双责”，积极安排布置党风廉政建设的各项工作，积极参与区纪委安排的有关工作。

三是知敬畏、存戒惧、守底线，带头学习遵守党风廉政相关制度，确保工作人员学法、懂法、守法，为提高分管领域干部勤政廉政意识，不断加强党风廉政建设，加强日常监督管理。坚持定期开展谈心谈话，开展党风廉政宣传教育工作，一年以来，同分管领域干部谈心谈话4次，进一步统一思想认识、提高认识，突出党风廉政建设工作的重要性和必要性。

是深刻认识**严重违纪违法案件教训。**作为受党教育培养多年成长起来的高级干部，忘记了初心，背离了为人民服务的宗旨，理想信念丧失，毫无党性原则，对党不忠诚不老实，腐化堕落，成为了一名在台上讲廉洁、讲规矩，背后却严重违纪违规，大肆贪污受贿的“双面人”说一套做一套。其本质是放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造，严重偏离了共产党人的要求。对**严重违纪违法问题进行立案审查调查、依纪依法严肃处理，充分体现了以习为核心的党中央以零容忍态度惩贪治腐的坚定决心、以坚如磐石韧劲管党治党的顽强意志、始终对党和人民事业高度负责的使命担当。我坚决拥护党中央的决定，将牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，对照**严重违纪违法案件，从理想信念、纪律规矩、修身律己等方面剖析反思，深刻汲取案件教训，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，实现全覆盖反思检视，不断锤炼自己过硬素质。

二是抓好意识形态工作，筑牢思想防线。把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，认真学习十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新战略新思想，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。抓好自身学习，牢固树立讲政治、顾大局思想意识，坚决维护党的领导，维护班子团结。抓好分管领域、分管工作人员意识形态工作，引导干部群众不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。抓好联系村干部思想意识，抓好干部的教育培训，弘扬社会主义核心价值观，宣传社会正能量。

三是**案有关情况的说明：本人没有因**严重违纪违法案件接受过上级纪检监察机关或组织部门了解情况、说明问题、谈话函询、配合调查等情况的发生。没有其他违纪行为需要整改的情况。

结合“不忘初心牢记使命”专题教育要求，深刻汲取**严重违纪违法案件带来的教育，时时处处按照党风廉政建设责任制和党的组织纪律从严要求自己，自觉抵制不正之风，提高政治鉴别力和防腐拒变能力。特别是做为镇领导班子的一员，我注重求真务实的工作作风，防止用偏劲，烧“虚火”。一是坚持认真贯彻落实“党风廉政建设责任制”，严格执行“党员领导干部廉洁从政若干准则”的各项规定。二是思想上要求实。不仅要理清工作思路，提高工作标准，而且要特别注意端正工作指导思想，树立正确的价值观，把工作的立足点放在为民办实事、求实效上。三是坚持民主集中制，注意维护党委权威。作为班子成员，我始终重视维护领导班子的团结和权威。坚持民主集中制，分管领域里的重大事项均提请党委集体研究决定。四是严格遵循中央八项规定精神，在开展工作和学习生活中均严格遵循八项规定要求，严格要求自己切实增强“四个意识”，永葆共产党人政治本色。

本人参加工作以来严格遵守中央“八项规定”和省、市、区“十项规定”及其实施细则，没有收受现金、有价证券和支付凭证，没有公款消费，没有公车私用，超标接待等行为，未发生任何借机敛财的现象。本人配偶没有经商办企业。严格约束身边工作人员，没有出现违法违纪行为。

述职报告写作技巧

调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。

一、调研报告的前提——调查研究。

要想写出具有科学性、指导性的调研报告，必须进行深人细致的社会调查。而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的。首先要认真学习，不断提高政策理论水平。其次要努力深入到基层，扎扎实实地把社会调查工作做好。再次就是要讲究科学的方法，提高调查研究的水平。

二、调研报告的材料整理。

对调研报告材料的分析，应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤，是能否将调研报告材料化为研究成果的关键所在。所谓调研报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。

一)调研报告材料的定性分析。

调研报告材料的定性分析是据事论理，用思辩的方式，依靠个人经验判断能力和直观材料，确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。定性分析的根本的方法是哲学方法，即揭示事物发展的一般规律的方法。除此之外，还可采用系统方法、逻辑方法，常用的方法有:。

1.调研报告材料分析——矛盾分析法。

即运用唯物辩证法对立统一的原理，具体分析事物内部矛盾及其运动状况，从而认识客观事物的方法。

2.调研报告材料分析——比较分析法。

做调研报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法为:先进行比较，弄清事物的异同，根据共同点将事物归集为一大类，然后再根据差异将大类划分为几个小类，依此类推，事物就被区分为具有一定从属关系的，不同层次的大小类别，明确地反映出客观事物之间的区别和联系。

3.调研报告材料分析——因素分析法。

即指从调研报告材料中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素，通过系统分析和科学的归纳，探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列，掌握决定事物变化的原因，从而了解事物的本质及其运动规律的方法。运用因素分析法，首先应进行总体分析。

4.调研报告(社会实践调研报告)材料的因素分析法——因素树图。

这样逐层深人，直至找出最基础的原始性要点，即具体行为表现。

定性分析除了以上方法外，还有分析综合法、归纳演绎法、科学抽象法、社区研究法(是以分析社区人口集体与特定生活环境、社会条件之间的相互关系，探讨社区的社会构成、社会功能、价值观念、日常生活及发展变化的方法)、历史研究法等多种方法。

(二)调研报告材料的定量分析。

调研报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的情况和变化，进行变量计算和考察分析，弄清其数量特征的方法。简言之，就是从事物数量方面入手进行分析研究。目前，在调查研究中进行定量分析已越来越普遍，使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋，也是调查研究走向完善的标志。定量分析的基本方法有:。

1.调研报告材料分析——统计分析法。

即运用统计学的原理，对调研报告所得的数据资料进行综合处理，分析现象在一定时间、地点、条件下的数量关系，以揭示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法。统计分析法包括描述分析和统计推论两个部分。

2.调研报告材料分析——社会测量法。

调研报告的社会测量法即通过测量和评定某一社会群体或团体中社会关系或社会意向的一种方法。社会测量法分社会关系测量和社会意向测量两种具体方法。社会关系测量法较为常用，是指将所研究的某一社会团体内部成员相互吸引或排斥的关系状态数量化，从而分析其人际关系的一种方法。

三、调研报告格式。

1.调研报告的标题。

调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:。

(1)调研报告标题——公文式标题。

(2)调研报告标题——一般文章式标题。

(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。

(4)调研报告标题——正副题结合式标题,正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围。

2.调研报告的正文。

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)调研报告——前言。

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。

这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:。

横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。

纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。

(3)调研报告——结尾。

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。

年终工作总结报告及述职报告写作技巧

各位同事们：

感谢大家陪石岩外语走过非常艰辛但颇有意义的xx年，在xx年新春佳节来临之际，祝大家新年快乐，心想事成。向支持石岩外语工作的各位父母、亲属们，致以深深的感谢和节日的问候。

回顾xx年，是学校收获颇丰的一年。学校硬件环境的改善，人员思想的相对稳定，经营状况的进一步好转，看到这些明显的进步，使我对学校的未来更加充满信心，同时对各位同事寄予厚望，希望xx年大家能够团结的更加紧密，人人发挥自己更大的作用，为石岩外语，为我们的团队集体，为个人的事业理想，一起奋斗，努力。

总结xx年工作，有以下几点：

一、宣传力度到位，学校品牌知名度提高，成为许昌家喻户晓的外语教育机构。

xx年我们的广告投放量是25万元，在各个高中大学校园，以及公交候车厅，包括广场，火车站，做了户外广告，引发各种宣传册几万份，许昌各大网络平台，通过图片链接以及友情链接，花了不少钱，也取得了相应的宣传效果。值得一提的是，学校引进网络营销人才，开设了富有创意的纯电子商务招生模式。我们成功的总结了以前全面撒网的业务方式，逐步转向正规的，富有创意和纯电子商务的招生模式。（有位电子商务高人说过：未来十年，如果企业没有实现电子商务，他将无商可务）通过我们咨询人员的耐心记录数据，我们明确了我们的招生业务的模式的合作平台或者公司。确定了依照网络推广为主的的业务方向。当然未来要以更丰富的方式，通过策划或者某些优势，让人对石岩外语的网络形象上更加得体，可信。

目前，学校经过两年的运营，已成为许昌知名度较高的一家外语教育机构，并在社会中获得了良好的口碑。

二、经营状况好转，学校财务收入有了明显提高。

xx年，学校流水收入上有了长足的进步，从以前的寒假不到5000元的收入增加到xx年寒假的3万多元，从原来的暑假收入1万多元，增加到将近7万元。从平时流水的不到4000元，增加到将近3万元。学校经营状况明显提高，势头良好，为进一步实现扭亏为盈打下基础。

三、完成了学校教学特色的正确定位，形成了以大学生就业技能、社会白领进修，以及假期初高中英语短训三方面相结合的教育培训模式。

xx年我们成功地完成正确的学校定位，就是平时以大学生和社会白领为主，假期兼顾初高中英语短训的转变，甩掉了束缚我们的少儿英语培训。学贵有恒，事业在专。所以以后我们就在专业的“专”字上下功夫。xx年也是围绕，大学生成人外语培训这个专字上下功夫的一年。明确了思路，我们能更有力的前进。当然这一年我们也在大学生和社会白领中树立了良好的学校形象。让许昌五县一区的需要外语进修的我们的群体更进一步的认识到，许昌也有高端的外语培训，许昌的石岩外语是正规的也是可信的。因为之前许昌没有人有信心想把成人外语为主的外语培训做好，而我们呢，一直在努力。我永远坚信，坚持不住就是失败，谁能成功就是看谁能忍。

四、勇于探索，通过各语种的教学尝试，形成了以英、日、韩语种为主的主要教学内容。

xx年我们大胆尝试，开办了德语，西班牙语，俄语，包括法语的市场体验，对市场有了更加深入的.了解，有了更加精准的把握。尽管付出很多财力物力，但是我觉得值得，就是说既然做了舞台，那么就是要有人去跳跳舞试试，虽然这些语种的老师均以退出舞台而告终，但是为我们以后的招聘、教务、业务安排、以及学校的终极目标留下了非常宝贵的经验。我想说的是，不是我们学校的支持力度不够，也不是因为那些语种没有市场，而是因为我们没有找到对的人，xx年我们将继续全国性招聘，相信一定会有高素质的法语，俄语，德语，西班牙语等专业人才融入石岩外语团队。目前，我们学校韩语科目慢慢完善，从弱到强，日语从自考学生走向社会白领，英语从学生走向社会白领，这个势头是很好的。xx年，我认为我们会更上一个新台阶。（我想说我们未来将用6-8年的时间，我们要开10种语言，做国内少数的多国语言人才培养基地。所以我说这个重要的实践机会是难能可贵的。

六、进一步创造条件提升教师和员工的工资待遇。尽量在xx年实现我们的工资水平达到在许昌的舒适水平。人人能住上套房，人人有余钱。我们员工的生活水平必须有进一步的提高。这就需要我们努力工作，互相配合，各负其责，以校为家，学校这个大家庭有了发展，每位员工才能相应的享受更好的待遇。我们石岩外语的教师和员工都是大学毕业，有知识有能力，只要我们坚定信念，勤奋努力，相信我们会创造出更加美好的生活和未来。

接下来是对未来的展望：

大家应该清晰的知道，石岩外语的终极目标是要做一个外语加电子商务技能的综合性涉外职业学院，培养真正能用的外语实战型人才，pk传统的政治型管理的外语大学。大家都是从大学毕业的，大学的迷茫，毕业之后的失落，我跟大家可谓是感同身受。这也是我从教育战线转战国际贸易，然后又转战外语教育的原由。第一我想赚钱，第二我想让我们以后的学生更好的通过外语去赚更多的钱。这也是我们两年来一直坚持人性化管理的重要原因。因为我吃了很多苦，既然我做了平台，我不希望我们石岩外语的成员们受苦。

以下是我做的未来的详细规划：

一年内成为许昌成人多国外语短训第一品牌外语学校，两年内做成多国语言短训为主有规范教学环境和外语教育类硬软件逐步完善的的中短期外语专业学校，四年内发展成为许昌第一家全日制外语中等专业学校，六至八年内外语语种达到十种，成为许昌石岩涉外高等专科学校，十年后成为许昌一家民办全日制外语本科院校-许昌石岩涉外学院。

至此两年多的时间，我们的两年计划目标已经顺利实现。

到时候大家都是功臣，都是石岩外语的奠基人。

谢谢大家！！！再次祝大家新年快乐！！！

年终工作总结报告及述职报告写作技巧

回顾过去的一年，令人心潮澎湃。2__年年初，我积极响应公司改革，应聘为公司财务部部长职务。在任职期间，我要求全体财务人员将工作基点放在服务、规范、创新上，清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作，只有坚持规范才能减少风险，只有推进创新才能有所作为;确立以优质服务为先，以制度建设为本的工作理念;立足于做好常规工作，着眼于推进重点工作。在公司董事会的正确领导下，财务部的各项工作完成较为圆满。

一、2__年重点工作。

(一)以财务保障为目标，积极筹措资金。

近几年来我们公司生产形势喜人，销售收入、货款回笼、利润均连年大幅上而升、生产资金较为充足。但因我公司近几年的生产规模也在不断扩大，为了保障公司正常生产的资金，2__年，我公司主动改变过去单一依靠工商银行的做法，与中国银行建立了信贷关系，并在中国银行获得贷款3万元。正因此举，在__年下半年国家实行宏观调控，银根紧缩的情况下，我公司生产经营能保持正常。

(二)以效益为目标，确保重点支出。

企业的最终目标是体现在效益上。为此，我坚持“有所为有所不为”的指导思想。

1、公司贷款在选择银行时，不仅要注重其利率的高低，更要注重其服务的优质及高效。2__年我公司在中行贷款与他行相比，仅贷利息支出将减少8万元。日常我公司办理票据贴现业务，总是“货比三家”，选择利率最优惠、办事速度最快的银行。

2、2__年公司新建了一个4平方米的总装车间及技术科办公室，同时购买了部分现代化设备，我部门在确保重点项目的支出的同时，积极引导其它用款单位更多地关注资金使用效益，优化支出结构。

(三)以制度建设为抓手，拓宽制度约束的覆盖面。

2__年，继续把制度建设摆在更加突出的位置，以制度规范人和事。

1、2__年_月份，本部制定了《借支管理暂行规定》，即规定公司出差人员借支金额及期限，对逾期不报账者计算其应付利息。

2、建立了与主机厂和供应商的对账制度，通过对账，不仅收回了部分货款，同时也发现和解决了我们公司存在的问题，如我们公司职工向客户单位借款2.6万元得到及时处理。

(四)以队伍建设为基础，拓展服务功能。

随着公司业务的超常规发展，经济活动的日趋复杂，财务运行规模持续扩大，这不仅对财务工作提出了新任务、新要求，而且随着资金收付总量的大幅度增加，财会人员的业务处理量、工作强度急剧增大，队伍建设显得尤为重要和迫切。

1、增强员工责任意识。努力营造积极向上、奋发有为、干净干事的良好氛围。

2、加增业务操作技能培训。坚持勤练内功，推进财会人员业务操作技能水平，财务部实行了会计电算化。

3、强化了零件计价管理。通过招收专业力量，成本计价方面有了进一步提高。

4、提高办事效率。深化优质服务活动，加强工作效能建设，提升队伍整体形象。

总之，过去的一年，在公司领导的大力支持、财会人员的共同努力下，较好地完成了年初制订的工作计划。在此，我谨代表财务部对各位领导给予财务工作的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。

二、存在的主要问题。

1、组织理论学习的密度比较低，学得不深不透，实用主义比较明显、创新不足;。

2、疲于应付日常事务，前瞻性、系统性研究比较欠缺，财务管理关口前移的速度缓慢;。

3、财务分析、预测水平有待提高，财务信息的决策有用性亟待增强;。

4、管理上比较粗放，对项目经费使用的跟踪问效缺乏;。

三、2__年工作思路。

随着我国新一轮宏观调控政策的全面启动，2__年我国的社会经济形势将发生深刻变化。其间，蕴藏着巨大的机遇，也包含着严峻的挑战。如我能继续应聘财务部负责人，我将继续搞好服务，努力坚持规范，着力推进创新，积极探索解决新形势下财务工作面临的新情况新问题，逐步把计财处建设成为学习型、服务型、创新型组织，为公司新一轮的快速发展理好财，服好务，办好事。

(一)在确保财务数据正确及时的提前下，大力加强财务预测和财务分析，试编财务规划。

(二)健全层层负责的经济责任制，严格内部控制制度，切实防范财务风险。

(三)建立一套切实可行的内部考核办法和运行有效的内部激励机制。

(四)建立各健全集中采购管理。建议公司成立招标领导小组，对所有原材料采购实际招标，最大限度降低成本。

以上述职，如有不当之处，恳请领导同事指正批评，谢谢大家!

述职人：___。

20__年__月__日。

财务经理述职报告年度最新述职总结报告范文四篇精选。

【写作技巧】如何写述职报告

按照党委政府的工作安排，我就近期工作做一个简单概述，也叫述职，不妥之处敬请各位领导及同行批评指正。

根据我村党员结构复杂，年龄偏大，文化程度低的现状，在5月初，支部利用农村低保评审的契机，组织在家党员重温入党誓词，组织学习了党章相关章节，刻意就党的宗旨进行了学习讲解，教育党员干部吃苦在前、享受在后，涌现了陈厚华、李映寿等老同志主动退出农村低保行列，得到了群众好评，彰显共产党员的本色。同时，加强了村级组织建设、阵地建设，村两委垫资1.35万元，对办公室进行了装修，增添了办公用品，为群众办事提供方便。

公开、公平、公正是群众的期盼，给群众一个明白，还干部一个清白是人们的共识，村民评村民议是适应新常态的大势所趋，按照党委政府“3+5”、“3+3”模式选举产生了以张炳林为组长的村理财小组，以李映寿为组长的村质量监督小组，理顺了财务关系，全面完成了村账乡管对接，在财务检查中没有出现大的问题。

按照“乡拟方案—村提建议—社推名单—代表评审”的原则，彻底解决了农村低保老大难问题，评出了农村低保128人、104户，其中低保五保户8户，财政五保6人，群众基本满意，同时成立了保洁队伍，签订了保洁合同，确保公路沿线的清洁卫生。

道路、水利设施在我村是一个十分薄弱的环节，大多数始建于六、七十年代，年久失修，已失去了应有的价值，通过小农水工程、土地整理工程，堰塘改造了、道路硬化了，但分布不均，群众意见较大，曾有人几度找党委政府反映，土地、山林、青苗等矛盾十分突出，村两委针对这一情况，分别到社召开群众会议，动之以情晓之以理，对极个别农户单独交谈，消除了群众的误会，给施工方提供了良好的施工环境，无一例阻工现象发生，现已完成了9口堰塘整治，1口微水池整治，新建3口微水池，硬化社道路2.07公里，同时村委垫资1.57万元对5社、8社道路基础进行了全面维修。

说到产业，不怕大家笑话，我和村主任多次接受党委政府领导单独召见，在同行中我们是末位。2014年工作考核：考核都不逗硬、扣没扣钱请看李秋生就是一个真实写照，痛定思痛，村两委多次召开党员、干部会议，政府派人召开专题研讨会(李英)，统一思想认识，为连接关渡环线路皂角经济带，村、社干部、防疫员、小组长出义务30余个，砍残次林、打窝、栽植不计丝毫报酬，节约成本五千多元，虽然事与愿违，成活率较低，但我自豪地说：“我做了”。同时，承接了党委政府及公司打造中心园区的任务，现成活率98%以上，长势喜人。积极引领回乡青年创业，罗怀春、张秀全种养业已初见规模，正在逐步完善管理机制，这对我村的产业发展将是一个好兆头。

做产业才知道艰辛，成活才看到希望，一个党的基层工作者，必须在党言党、在党建党、在党管党、在党爱党，只有提高和巩固党的执政领导地位和权威，一切工作才能一顺百顺。

1.吐故纳新，吸收新党员工作不力。

2.后备干部队伍配备人才缺乏，现有干部队伍大都是老红军，有的是我的师傅，有的是我的师爷，可以称为师兄弟的人都没有，工作责任心不强，部分人不担当，不敢担当，不作为，不大作为，“兵痞”现象十分严重。

3.百姓观念也俗话说：早上栽树，晚上乘凉，凉后砍树根深蒂固。

1.积极培养入党积极分子，把能干事、干好事的有志青年，引领到党的队伍中来，让他们展示自己的才华，让他们去带领群众致富。

2.彻底改变“任亲唯贤”的用人观念，教育干部明白干部的真正含义，从根本上、从思想深处，从干部队伍的配备上狠下功夫，能者上、廉者上，提高干部队伍的整体素质。

3.教育干部会做男人，会做真男人，会用锤子，会用真锤子，明白男人与锤子的辩证关系，基层干部事无巨细，从点滴做起，以人感人，以事动人，做老百姓的知心人，让群众常记共产党的干部好。

4.以法治村，完善多项管理制度，灵活运用党在农村的各项方针、政策、村规民约去约束、规范老百姓的言行，彰显支部的堡垒作用，村民委员会的引领作用，充分体现共产党的伟大形象。

年终工作总结报告及述职报告写作技巧

述职报告是党政机关、社会团体、企事业单位的领导干部，向所属的干部、群众以及单位人事、组织部门或主管领导、上级领导机关汇报自己在一定时期内履行职责情况的书面报告。

(二)述职报告的特点。

自我评述性(第一人称)。

内容的客观性。

(三)述职报告结构特征。

1、标题。通常有两种形式。

(2)任职时限职务文种居中。

例如：20xx-20xx年任人事局局长的'述职报告。

(3)一般文章标题。

a单标题如：做官须为民。

b双标题如：抓住机遇勇于开拓。

——xx协会会长的个人述职报告。

2、称谓。

对报告对象的称呼，述职者应根据报告对象的不同采取不同的称呼，如各社联干部。

3、正文——重要的部分。

第三段：今后任职打算;。

第四段：对所属组织的意见;。

4、署名、日期(公文日期)

备注：具体要求按照大学生社团联合会组织部文件要求以上就是述职报告的一些写法!

年终工作总结报告及述职报告写作技巧

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的―，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢!现在，我向大会作1999―度述职报告，请予审议。”

2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

层次安排方法，一般采取横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。

每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：

一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放，加强对外合作交流。

五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。

在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：

一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。

二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。

3.问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。

4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语，如：

“以上述职报告妥否，请予审议。

谢谢大家!”

落款。

述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。

述职述责述廉报告写作提纲

1.

一、唯有坚守“学海无涯苦作舟”的求知精神，才能把xx工作干好。

坚持真学。

注重精学。

善于广学。

二、唯有坚守“三更灯火五更鸡”的吃苦精神，才能把xx工作干出色。

一是专注投入。

二是追求质量。

三是舍得付出。

三、唯有坚守“不患位之不尊，而患德之不崇”的品行修养，才能把政治工作干圆满。

首先是感谢组织。

其次是感谢师尊。

再就是感谢生活。

2.

一、履行党建工作职责情况。

(一)突重点，履行党建工作责任。

(二)强队伍，狠抓党员干部培养。

(三)夯基础，提升基层党建水平。

(四)抓整改，着力推进专项整治。

(五)保投入，强化党建服务保障。

(六)重落实，抓好扶贫攻坚行动。

二、存在的问题。

(一)督促落实党建责任还不够。

(二)干部队伍综合素质不优。

(三)思想政治工作不实。

(四)作风顽疾尚未完全根除。

(五)基层基础工作不够理想。

三、下一步工作思路和打算。

(一)坚持问题导向，落实党建工作责任。

(二)坚持思想建党，加强理论武装建设。

(三)坚持人才培养，增强干部队伍后劲。

(四)坚持重心下移，提升基层党建水平。

(五)坚持常态监督，深入推进作风建设。

3.

一、主要做法。

(一)抓书记、书记抓，强化第一责任人职责。

(二)抓规范、建队伍，增强基层党组织政治功能。

(三)抓软肋、补短板，提升基层组织组织力。

(四)提水平、建平台，提升基层组织服务能力。

(五)抓保障、增投入，强化组织基础保障。

二、存在问题。

一是在思想认识上。

二是在基层组织建设上。

三是在基层党建考核上。

四是在制度落实上。

五是在干部队伍管理上。

三、下步打算。

一是坚持把党的政治建设摆在首位，落实好“政治建设是党的根本性建设”的要求。

三是大力推进“强基固本”工程，落实好“提升组织力、突出政治功能”的要求。

4.

一、抓好学习，把正政治方向。

一是领导带头学。

二是专家宣讲学。

三是围绕活动学。

二、出好思路，科学谋划发展。

一是深化市情认识。

二是引入外部智慧。

三是科学谋划定位。

三、做好统筹，总揽全局发展。

一是努力管好大局。

二是科学民主决策。

三是加快经济发展。

四是加大汇报争取力度。

五是抓实脱贫攻坚。

六是开展各项创建。

七是抓实民生事业。

八是繁荣文化事业。

四、用好干部，锻造过硬队伍。

一是建强堡垒。

二是配强班子。

三是锻炼队伍。

四是正风肃纪。

五、当好表率，坚持以身垂范。

5.

一、加强思想政治建设，提高自身素质和能力。

二、认真履行。

岗位职责。

扎实推进各项工作。

一是”不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化工作扎实推进。

二是民生事业持续改善。

三是基层党组织建设不断完善。

四是服务基层能力得到新加强。

五是社会环境平安稳定和谐。

六是群团组织作用充分发挥。

三、强化廉洁自律意识，做廉政勤政的表率。

6.

一、尽职履职，推动党委主体责任落地落实。

(一)推动党委主体责任落地落实。

(二)切实履行“第一责任人”职责。

(三)加强干部管理端正作风。

(四)完善制度机制正风肃纪。

二、突出重点，支持纪委全面履行监督职责。

(一)注重落实监督，严格重点领域监管。

(二)着力整治“微腐败”，严肃查办违纪案件。

(三)发动全员参与，切实提高社会评价。

(四)聚焦脱贫攻坚，保障脱贫政策落实。

三、勤照镜子，严于律己率先垂范作出表率。

(一)坚持严于律己，严守党的纪律规矩。

(二)坚持集体决策，严格落实民主集中制。

(三)坚持廉洁从政，严格执行个人重大事项报告制度。

7.

一、尽职履职，推动党委主体责任落地落实。

(一)推动党委主体责任落地落实。

(二)切实履行“第一责任人”职责。

(三)加强干部管理端正作风。

(四)完善制度机制正风肃纪。

二、突出重点，支持纪委全面履行监督职责。

(一)注重落实监督，严格重点领域监管。

(二)着力整治“微腐败”，严肃查办违纪案件。

(三)发动全员参与，切实提高社会评价。

(四)聚焦脱贫攻坚，保障脱贫政策落实。

三、勤照镜子，严于律己率先垂范作出表率。

(一)坚持严于律己，严守党的纪律规矩。

(二)坚持集体决策，严格落实民主集中制。

(三)坚持廉洁从政，严格执行个人重大事项报告制度。

8.

一、党建工作总体情况。

一是压紧压实主责抓党建。

二是自查自纠明责抓整改。

三是善始善终履责抓发展。

四是提标提档亮责抓形象。

五是从严从实督责抓队伍。

二、整改落实和公开承诺事项落实情况。

三、重点任务落实情况。

四、存在主要问题及下步打算。

(一)工作不平衡。

(二)管理不严格。

(三)机制不科学。

一是思想认识不深。

二是工作作风不实。

三是监督管理不够。

下步打算。

(一)抓好整体谋划。

(二)建好长效机制。

(三)办好特色品牌。

(四)管好干部队伍。

9.

一、严格遵守党章党纪党规和中央八项规定精神。

二、努力提升理论联系实际的水平。

一是认真学习党的方针政策，时刻与上级党组织保持高度一致。

二是提高思想认识，用科学理论指导工作实践。

三、2019年履职监督责任情况。

一是，突出监督格局的创新。

二是，突出执纪问责的创新。

三是，突出警示教育创新。

四是，突出制度体系创新。

四、工作和个人履职过程中存在的问题和不足。

一是定位还不够准。

二是监管还不够不严。

三是问责不狠。

四是教育不实。

一是虽认真履职，但创新探索不够。

二是虽然取得一些工作成效，但许多方面管理还很不到位。

三是虽扎实工作，但深入基层不够。

五、下一步整改措施和履职思路。

一是工作思路要更加清晰。

二是工作重点要更加突出。

三是工作方式要更加完善。

四是工作本领要更加过硬。

10.

一、关于学习贯彻党的路线方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的情况。

一是注重加强自身思想政治建设，牢牢把握正确的政治方向。

二是认真学习中央和省委关于××工作的新部署新要求，不断提高开展××工作的能力水平。

三是按照中央部署及省委要求，严格落实推进”不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化要求。

二、关于贯彻执行民主集中制、严守政治纪律和政治规矩的情况。

一是认真贯彻执行民主集中制。

二是严守政治纪律和政治规矩。

三、关于落实全面从严治党责任和党风廉政建设责任制的情况。

一是切实履行好全面从严治党第一责任人的主体责任。

二是进一步抓严抓实党建工作。

四、关于落实中央八项规定精神和遵守廉洁从政规定等方面的情况。

一是认真落实中央八项规定精神。

二是严格遵守廉洁从政相关规定。

五、存在的突出问题和改进措施。

理论学习不能持之以恒，落实全面从严治党主体责任仍需要进一步强化，开展××工作的能力水平需要进一步提高，机关干部队伍建设还需进一步加强。

11.

一、注重学习提高，努力增强履职尽责能力。

一是把党的创新理论作为学习的主要内容。

二是把工作实践作为学习的基本平台。

三是把各级领导和同志作为学习的良师益友。

二、做到勤勉敬业，认真完成各项工作任务。

一是每项工作都力求精益求精。

二是每个环节都力求精雕细刻。

三是每个步骤都力求精耕细作。

三、锤炼德行修养，始终保持共产党员本色。

一是始终保持清醒坚定的政治头脑。

二是始终保持踏实肯干的工作作风。

三是始终保持健康向上的生活情趣。

12.

一、狠抓学习固根本，锤炼内功强素质，持续提升自身素养。

二、把握规律求突破，注重前瞻争主动，全心全意履职尽责。

(一)坚持全局性、战略性、前瞻性，实现调研工作新突破。

(二)坚持快速反映、务实重效，实现督查工作新突破。

(三)坚持个性化、零差错、高效率，实现政务服务新突破。

三、抓好队伍促行风，严于律己守清廉，树立府办阳光形象。

一是着力加强工作作风建设。

二是着力夯牢党建责任。

三是着力加强党风廉政建设。

四是着力加强自身建设。

13.

一、学习+思考，在学习中提升“领悟力”

一是在紧跟上级指示中学习思考。

二是在领悟首长思想中学习思考。

三是在掌握部队实践中学习思考。

四是在顺应时代潮流中学习思考。

二、踏实+认真，在工作中享受“获得感”

一是珍惜每一次参与中心工作的机会。

二是珍惜每一次参与大项任务的机会。

三是珍惜每一次参与调研指导的机会。

四是珍惜每一次参与重要材料起草的机会。

三、实践+感悟，在历练中实现“快成长”

第一，常思考才能有思想。

第二，给任务就是给机遇。

第三，有作为才能有地位。

第四，团结凝聚出战斗力。

14.

一、坚持把勤学修德作为立身之本，全面提升理论素养和思辨能力。

一是紧跟理论步伐学。

二是紧扣岗位需要学。

三是紧贴形势任务学。

二、坚持把军民融合发展作为履职之要，努力提升双拥工作质量效益。

一是健全组织强合力，当好“管理员”

二是履职尽责强使命，当好“联络员”

三是全程跟进强落实，当好“调度员”

三、坚持把务实公正清廉作为做人之本，自觉树立xx干部的良好形象。

一是求务实。

二是求公正。

三是求清廉。

15.

一、履职情况。

(一)以学立本，准确定位，提高了业务能力。

(二)以干固本，踏实谋事，完成了分管工作。

(三)以律正本，慎独修身，树立了良好形象。

二、几点。

工作体会。

(一)政治工作点多线长面广，需要养成“勤”的习惯。

(二)政治工作务实求精，需要立起“高”的标准。

(三)政治工作塑形重本，需要培育“实”的精神。

三、存在问题及下步打算。

一是综合素质有所提高，但离岗位职责的要求还有较大差距。

二是写作水平有所提高，但思维层次、逻辑水平还存在短板。

三是履职尽责标准有所提高，但工作作风和效率有待加强，特别是谋划上还缺乏高度。

16.

一是坚持抓思想强党性，不断提升自身政治素养。

二是突出抓学习强实践，不断提高自身能力水平。

三是注重抓品行强服务，不断树立自身良好形象。

还有不小差距。

一是学习有时还流于形式。

二是工作有时还存在“等一等”“靠一靠”的想法。

三是工作家庭两者关系没有协调好。

17.

一、注重学习，不断提高自身政治素质和科学理论水平。

二、履职尽责，全面认真地抓好分管工作。

(一)xx工作夯实基础。

(二)xx工作稳步推进。

(三)xx工作成绩斐然。

(四)xx项目成果丰硕。

(五)xx工作有声有色。

三、严以律已，做到勤政廉洁。

四、存在的问题和今后努力的方向。

一是理论学习不够扎实。

二是深入群众调查研究不够。

三是工作开拓创新的力度不够。

四是工作方法不够细致。

18.

一、坚持真学实用，不断提高领导能力和领导水平。

一是加强理论学习，始终保持政治、信仰的清醒和坚定，思想、心灵的纯洁和干净。

二是坚持学以致用，切实用先进的理论指导工作实践。

三是深入基层调研，虚心向基层干部、群众学习，不断提高分析问题和解决问题的能力。

二、坚持真抓实干，分管工作取得全面进步。

(一)xx工作取得新进步。

(二)xx工作取得较好成绩。

(三)xx工作稳步开展。

(四)严格落实调研工作制度。

三、坚持真严实管，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。

一是严明政治纪律。

二是自觉改进作风。

三是注重道德修养。

四、存在的不足和改进措施。

一是工作魄力不够。

三是创新力度不够。

四是学习能力不够。

五是工作指导不够。

六是与分管部门沟通不够深入。

在今后的工作中。

一是深入基层调研。

二是提升学习力。

三是完善沟通机制。

四是加强上级联系。

五是增强大局意识。

六是提升工作质量。

七是激发工作活力。

19.

一、履职尽责情况。

(一)努力学习、刻苦钻研，立足岗位强素质。

(二)培养骨干、建连育人，突出重点抓建设。

(三)脚踏实地、廉洁自律，身先士卒当表率。

二、存在问题。

一是在抓支部自身建设的能力上还不够强。

二是在抓连队经常性工作中还不够连续细致。

三是抓从严治军的力度还不够大。

四是工作容易情绪化。

三、下步打算。

(一)持之以恒抓学习，力争思想境界有进步。

(二)积累经验勤实践，力争能力素质有提高。

(三)循规蹈矩守规章，力争作风过硬有体现。

20.

一、以学为本，准确定位。

(一)学+实，加强党性锤炼。

(二)学+用，提升管理水平。

(三)学+悟，夯实组训之基。

二、以干固本，踏实谋事。

(一)筑牢xx思想基础。

(二)加强骨干能力建设。

(三)搞好维稳军事工作。

三、严于律己、慎独修身。

(一)严格实施“阳光”工程。

(二)坚决杜绝不良嗜好。

四、存在的问题。

(一)工作不深不细，抓工作落实力度不大，精品意识不强。

(二)布置任务多，督促检查少。

(三)工作容易情绪化。

五、下步整改措施和履职思路。

一是工作思路要更加清晰。

二是工作方式要更加完善。

三是自律自控要模范带头。

21.

一、盘点工作“较准、较实、较好”

一是谋得“较准”

二是抓得“较实”

三是成效“较好”

二、反思不足“不细、不全、不快”

三、体会感悟“用心、用力、用情”

用心，就是努力做到心志高远、心思集中、心态平和、心胸宽广。

用力，就是全力以赴、尽力而为。

用情，始终保持对人民群众的深厚感情。

22.

一、狠抓“五个到位”，确保主责压紧压实。

(一)抓思想认识到位。

(二)抓责任落实到位。

(三)抓制度建设到位。

(四)抓自查自纠到位。

(五)抓宣传引导到位。

二、突出“五个加强”，确保履责见真见效。

(一)加强示范引领。

(二)加强资金投入。

(三)加强日常监管。

(四)加强从严治党。

(五)加强查处力度。

三、围绕“五项工作”，确保督责到边到角。

(一)压实“两个责任”

(二)突出问题整改。

(三)加大问责力度。

(四)转变工作作风。

(五)支持纪检工作。

23.

一、履职工作情况。

(一)聚力”不忘初心、牢记使命”，拧紧“总开关”

(二)狠抓干部队伍，树好“风向标”

(三)夯实基层基础，种好“责任田”

(四)从严管党治党，架好“高压线”

二、存在的主要问题及原因。

一是各领域基层党建工作统筹推进不够。

二是基层党组织政治引领作用发挥不够。

三是村干部队伍建设有力有效措施不够。

一是精力投入不足。

二是系统思考不足。

三是日常监督不足。

三、下步工作打算。

(一)全面落实管党治党责任。

(二)全面加强干部队伍建设。

(三)全面提升为民服务水平。

(四)全面优化政治生态环境。

24.

一、全镇经济快速发展，主要指标实现新突破。

一是财政增收实现新突破。

二是生态建设实现新突破。

三是固定资产投资实现新突破。

四是服务业发展实现新突破。

五是民营经济发展实现新突破。

六是其他各项经济增长实现新突破。

二、招商引资扎实高效，项目建设迈出新步伐。

三、农村活力明显增强，农业发展开创新局面。

一是农业发展呈现新局面。

二是新型经营主体培育呈现新局面。

三是基础设施建设呈现出新局面。

四、精准扶贫扎实推进，脱贫攻坚取得新成效。

一是坚持扶志先行，加强教育培训。

二是扶贫车间带动，庭院经济推动。

三是调整产业产品结构，发展特色种植养殖。

四是引进光伏项目，发展光伏扶贫。

五是加强扶贫资金监管，确保扶贫资金安全。

五、文明创建氛围浓厚，镇村面貌得到新提升。

一是狠抓专项整治，规范公共秩序。

二是开展文明创建，提升文明素养。

三是生态治理力度加大，生态环境明显改善。

六、平安xx整体推进，民生保障再上新水平。

一是狠抓社会综合治理。

二是狠抓安全生产工作。

三是狠抓社会文化事业。

四是狠抓人口计生工作。

五是狠抓社会民生保障。

七、从严治党全面落实，干部作风实现新转变。

一是扎实推进”不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化。

二是创新党员干部管理。

三是改进工作作风。

四是强化党建载体建设。

五是强力抓好党风廉政。

25.

一、加强学习、立德为先，以德树威。

一是向经典理论学。

二是向工作实践学。

三是向传统文化学。

二、勤勉工作、真抓实干，以干扬威。

一是精准扶贫工作，

二是精神文明创建，

三是基层党组织建设，

三、严以律己、廉洁为基，以廉生威。

一是紧绷思想的弦，

二是管住自己的嘴。

三是扼住自己的手。

四、正视不足、勇于改正，以改促威。

一是理论学习的系统性不够强。

二是领导工作的艺术性不够强。

三是联系群众的紧密性不够强。

四是综合素质的实效性不够强。

26.

一、突出工作重点，推动经济高速发展。

(一)经济总量进一步攀升。

(二)招商成效进一步提高。

(三)项目建设进一步加力。

(四)升级步伐进一步加快。

(五)发展环境进一步优化。

二、深化党建工作，夯实基层组织基础。

一方面是深入开展学习教育活动，凝聚队伍力量。

另一方面是持续加强非公党建工作，夯实组织基础。

三、加强廉政建设，确保良好政治生态。

一是加强思想教育。

二是实行“一岗双责”

三是注重制度建设。

四是加强监督检查。

27.

一、所做主要工作。

一、抓学习，讲政治，确保政治上永远坚定。

二、守法纪，讲廉洁，树立良好的自身形象。

三、尽职责，讲奉献，高标准的完成各项工作任务。

四、关心爱护部署，做好经常性的思想工作。

二、存在的差距和不足。

败笔之一，工作韧性不强大。

败笔之二，自主工作不积极。

败笔之三，工作作风不扎实。

三、下步打算。

一是深入反思，补齐短板。

二是务实作风，紧盯落实。

三是严格自律，加强学习。

28.

一、党建工作情况。

(一)以思想政治建设为主线，扎实推进”不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化。

(二)以支部建设规范提升为主线，扎实开展“支部建设年”活动。

(三)以发挥党员先锋模范作用为主线，完善党员管理机制。

(四)以抓党建促脱贫攻坚为主线，扎实推进党建引领示范工程。

二、存在的问题。

一是镇村干部服务能力亟待提高。

二是在发展村集体经济上办法不多。

三是党建示范点特色不够明显。

三、下一步工作思路及措施。

(一)落实工作责任，强化主业意识。

(二)强化工作措施，加强队伍建设。

(三)创新工作举措，激发组织活力。

(四)拓宽工作思路，壮大集体经济。

29.

一、党建工作情况。

(一)坚持严抓实管，认真落实管党治党责任。

(二)坚持学懂弄通做实，扎实做好学习宣传贯彻十九大精神工作。

(三)坚持常抓长管，推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化。

(四)坚持补短板强基石，狠抓基层党建重点任务落实。

(六)坚持精准施策，狠抓党建扶贫。

二、存在的问题及原因。

一是对党建工作深层次研究还不够。

二是抓党建执行力不够。

三是抓党建方式方法不多。

三、下一步工作思路和措施。

一是抓责任落实。

二是抓思想教育。

三是抓党建扶贫。

四是抓队伍建设。

30.

一、一年来党建工作回顾。

(一)提高认识，落实好党建工作责任制。

(二)注重实效，组织好“不忘初心、牢记伍”主题教育。

(三)培基固本，规化好党建重点任务。

(四)严格要求，宣传好党建文化。

二、存在的主要问题。

一是学习结合实际不紧。

二是服务大局能力不够。

三是干部思想动态把握不牢。

三、下步工作思路和主要措施。

(一)以更高的标准落实责任，推动形成良好的政治生态。

(二)以更多的精力打牢基础，切实增强基层党组织战斗力。

(三)以更实的举措探索创新，持续健全党员管理科学体系。

31.

一、党建工作履职情况。

(一)以身作则，不断激发基层党建工作活力。

(二)彰显宗旨，不断提升基层党建工作水平。

(三)为民务实，不断增强党建扶贫工作力度。

(四)精准施教，不断深化基层党员思想教育。

(五)统筹推进，不断提升基层党建工作成效。

(六)制度健全，不断改进思想作风建设方法。

二、存在主要问题及原因分析。

(一)党建主业责任意识不强。

(二)基层组织建设存在不足。

(三)作风建设方面需要强化。

三、下一步工作思路和主要措施。

(一)加强意识形态建设。

(二)加强基层组织建设。

(三)加强工作作风建设。

32.

一、履职情况。

(一)夯实基础统筹推进。

(二)落实整改深化作风。

(三)围绕中心发挥作用。

二、存在的主要问题和原因。

一是党建工作发展不平衡。

二是缺少党建特色品牌。

三是支部组织力建设有待加强。

一是思想认识有差距。

二是抓党建缺乏创新。

三是党员管理不严实。

三、下步工作思路和主要措施。

一是扭住问题抓整改。

二是筑牢基础建品牌。

三是突出从严强管理。

33.

一、履职情况及成效。

一是强化责任担当，健全制度机制。

二是坚持问题导向，突出整改落实。

三是创新干部工作，突出人才引领。

四是夯实基层组织，强化基础保障。

五是坚持知行合一，抓好学习教育。

六是健全治理体系，提升竞争实力。

二、存在问题及原因。

一是干部管理抓得还不够严。

二是人才队伍抓得还不够细。

三是基层党建抓得还不够硬。

四是反腐倡廉抓得还不够紧。

一是对思想建党认识不到位。

二是对基层党建缺少紧迫感。

三是亲力亲为抓党建不到位。

四是管党治党过宽过松过软。

三、工作思路及措施。

一是始终把党建责任扛在肩上。

二是始终把思想建党放在首位。

三是坚持把干部人才作为关键。

四是重点把非公党建作为突破。

五是切实让党风廉政成为常态。

34.

一、履职工作情况。

(一)聚力”不忘初心、牢记使命”，拧紧“总开关”。

(二)狠抓干部队伍，树好“风向标”

(三)夯实基层基础，种好“责任田”

(四)从严管党治党，架好“高压线”

二、存在的主要问题及原因。

一是各领域基层党建工作统筹推进不够。

二是基层党组织政治引领作用发挥不够。

三是村干部队伍建设有力有效措施不够。

一是精力投入不足。

二是系统思考不足。

三是日常监督不足。

三、下步工作打算。

(一)全面落实管党治党责任。

(二)全面加强干部队伍建设。

(三)全面提升为民服务水平。

(四)全面优化政治生态环境。

35.

一、履职情况。

(一)以履行好基层党建“第一责任人”职责为目标，层层落实责任。

(二)以”不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化为契机，强化队伍建设。

(三)以落实基层党建重点任务为抓手，筑牢党建基础。

(四)以党建工作统揽全局为基调，凝聚发展合力。

二、存在问题及原因分析。

(一)抓基层党建的重视不足、精力投入不足，基层党建工作推进整体不平衡。

(二)抓基层服务阵地建设力度不够大。

(三)抓非公党建有型有效覆盖效果不够突出。

(四)常规工作开展多，创新工作亮点少。

一是思想不够重视。

二是思路不够清晰。

三是追责考核不到位。

四是工作标准不够高。

(一)突出责任落实，构建齐抓共管党建工作格局。

(二)坚持因地制宜，狠抓基层服务阵地规范化建设。

(三)健全完善制度，统筹抓好基层各区域化党建工作。

(四)注重教育引导，加强基层组织和党员队伍建设。

36.

一、个人主要履职情况。

一是抓基层党建更加注重主动作为。

二是抓基层党建更加注重工作创新。

三是抓基层党建更加注重从严从实。

二、存在的主要问题和原因分析。

一是基层党建工作不扎实。

二是党建工作存在不平衡。

三是党建工作创新力度不够。

四是党建工作活力不足。一。

三、下一步主要工作思路和措施。

一是全面落实党建工作责任制。

二是不断提升党建工作实效。

三是切实加强服务型党组织建设。

四是持续强化党员教育管理。

37.

一、履职情况。

1.强化责任意识，履行党建第一责任人职责。

2.强化基层基础，完善党建工作体系。

3.强化从严治党，发挥党建政治保障作用。

二、存在的主要问题和原因分析。

一是党建工作发展不平衡。

二是党建理论研讨落后于实践活动。

三是党务干部队伍建设需要加强。

三、下一步主要思路和措施。

1.健全两套机制，推进基层党建全面发展。

2.抓好三项建设，巩固基层党建坚实基础。

3.突出四个重点，持续推进基层党建创新。

38.

一、履职主要情况。

1.履行党建工作第一责任人职责，强化责任担当。

2.推进”不忘初心、牢记使命”学习教育，首要注重实效。

3.加强基层和项目党建工作，聚焦党建主业。

二、存在问题及原因剖析。

存在问题：

一是抓党建工作的水平不高。

二是基层党建工作还不均衡。

三是党建工作创新差距较大。

原因剖析：

一是个人的思想认识有局限。

二是工作执行力还不够强。

三是工作融合上还不到位。

三、下一步主要工作思路和措施。

1.进一步落实党建工作责任制。

2.进一步提升党建工作实效。

3.进一步打造服务型党组织品牌。

39.

一、认真履行职责，压实主体责任。

二、完善责任体系，细化分解任务。

三、加强队伍建设，选好用好干部。

四、改进工作作风，密切联系群众。

五、加强监督制约，规范权力运行。

六、保障监督执纪，支持纪委“三转”

七、坚持领导带头，发挥表率作用。

亟待加强和改进的地方。

一是有的领导干部对党委(党组)落实党风廉政建设主体责任的认识还不到位。

二是有的党员干部党规党纪意识还不够牢固。

三是在巩固作风建设成果，严肃查处违反中央八项规定精神案件方面还需进一步加大力度。

40.

一、主要做法及成效。

(一)强化组织领导和推动。

(二)加强和规范党内政治生活。

(三)建立健全工作机制。

(四)深化作风建设。

(五)加强特色党建建设。

二、存在问题及原因。

三、下一步工作打算。

(一)认真履行全面从严治党主体责任。

(二)加强日常监督监管。

(三)积极探索机关党建工作方式。

(四)始终坚持廉洁自律要求。

41.

一、关于党委落实党风廉政建设主体责任情况。

(一)认真履行领导主体职责。

(二)认真履行协调主体职责。

(三)认真履行实施主体职责。

(四)认真履行管理主体职责。

(五)认真履行教育主体职责。

(六)认真履行预防主体职责。

(七)认真履行惩处主体职责。

(八)认真履行考核主体职责。

二、关于纪委落实党风廉政建设监督责任情况。

(一)认真履行“两个责任”监督职责。

(二)认真履行“两个为主”监督职责。

(三)认真履行深化“三转”监督职责。

(四)认真履行推进党风廉政建设责任制监督职责。

(五)认真履行对同级领导班子成员监督职责。

(六)认真履行加大查办案件力度监督职责。

(七)认真履行干部遵纪守法监督职责。

(八)认真履行加强纪检队伍建设监督职责。

问题和不足。

一是虽然在思想重视程度上普遍提高，但在认识上还不完全到位。

二是虽然在工作上逐步得到强化，但在落实上还不完全到位。

三是虽然在组织上进一步加强，但在履职上还不完全到位。

四是虽然在制度上更加完善，但在执行上还不完全到位。

五是虽然在反腐倡廉上成效明显，但在工作创新上还不完全到位。

42.

一、以推动“两个责任”落实为重点，构建齐抓共管工作局面。

二、以“八项规定”监督检查为重点，驰而不息反“四风”、正作风。

三、以“三不为”专项整治为重点，严肃工作纪律、改进工作作风。

四、以廉政文化建设为重点，着力营造良好社会氛围。

具体要抓好以下几项工作。

一是突出加强纪律建设。

二是突出抓好八项规定。

三是突出落实“两个责任”。

四是突出查处“雁过拔毛式”腐败。

43.

一、成绩清单。

1.履职责，抓实党建责任。

2.重教育，凝聚队伍力量。

3.强保障，助推党建发展。

4.严问责，保持风清气正。

二、问题清单。

1.党组织带动作用发挥不够。

2.党员年龄结构老化问题突出。

3.日常党建工作中创新意识不强。

三、任务清单。

1.聚焦主业抓主责。

2.聚焦重点抓推进。

3.聚焦基层抓保障。

4.聚焦服务抓载体。

44.

一、成绩清单。

1.抓主业，全面履行主体责任。

2.抓长效，深入推进”不忘初心、牢记使命”

3.抓引领，扎实推进脱贫攻坚。

4.抓基础，提升党建工作水平。

5.抓导向，筑牢意识形态阵地。

6.抓问责，坚持全面从严治党。

二、问题清单。

1.”不忘初心、牢记使命”学习教育深度和广度不够。

2.党员教育管理不够严格。

3.村级后备干部培养还不够实。

4.发展壮大村级集体经济创新力度不够。

5.在抓党风廉政建设方面还有短板。

三、任务清单。

1.强化责任落实。

2.夯实党建基础。

3.强化执纪问责。

45.

一、履职工作的特色和亮点。

1、抓班子，增强战斗力。

2、抓廉政，增强凝聚力。

3、抓示范，增强带动力。

4、抓投入，增强助推力。

5、抓扶贫，增强新动力。

二、存在的主要问题及原因。

1、思想认识存在偏差。

2、党建投入力度不大。

3、基层建设办法不多。

4、廉政建设有待加强。

三、下步工作思路和主要措施。

1、认识再提高。

2、行动更自觉。

3、履职作表率。

46.

一、在履行主体责任方面：突出“五个抓牢”，牢牢把握党风廉政建设的主动权。

(一)抓思想教育，筑牢党风廉政建设“防火墙”

(二)抓制度建设，关紧党风廉政建设“铁笼子”

(三)抓纪检监督，安装党风廉政建设“电子眼”

(四)抓风险防控，启动党风廉政建设“检测阀”

(五)抓“三重一大”，编织党风廉政建设“过滤网”

二、在廉洁从政从教方面：坚守“四个自律”，确保清正廉洁、干净做事。

(一)坚守“政治自律”，严格落实中央“八项规定”

(二)坚守“经济自律”，严格遵守财经制度。

(三)坚守“工作自律”，严格按。

规章制度。

办事。

(四)坚守“生活自律”，管好“八小时以外”的时间。

三、在修品立德方面：践行“三个自觉”，努力锻造和完善人格品德。

(一)自觉加强理论学习，坚定理想信念。

(二)自觉遵守党纪法规，严明政治规矩。

(三)自觉加强个人修养，提升党性品格。

47.

一、扛鼎担责，不断夯实管党治党政治责任。

(一)带头落实主体责任。

(二)层层传导履责压力。

(三)严肃党内政治生活。

(四)切实加强党内监督。

二、聚焦关键，持续深化作风建设。

(一)深抓实做纠正“四风”

(二)切实加强扶贫领域监督执纪问责。

(三)切实解决侵害群众利益的不正之风和腐败问题。

(四)创新深化“阳光问廉”

三、挺纪在前，持续巩固反腐败斗争压倒性态势。

(一)旗帜鲜明反对腐败。

(二)发挥巡察利剑作用。

(三)注重发挥综合效应。

四、标本兼治，深入推进惩防体系建设。

(一)全面加强党的纪律建设。

(二)强化权力运行监督制约。

(三)深入推进廉洁文化建设。

五、改革创新，切实加强纪检监察自身建设。

(一)推进纪检监察体制改革。

(二)严格监督执纪工作规范。

(三)加强纪检干部队伍建设。

48.

一、落实全面从严治党责任的情况。

1、强化贯彻落实，圆满完成党建工作重点任务。

2、坚守职责定位，切实履行党内监督专责职责。

3、融入中心大局，努力推进从严治党成果转化。

4、夯实基础管理，着力提升支部党建工作水平。

二、存在的主要问题和主要原因剖析。

一是支部党建工作还不够系统扎实，制度化、规范化、科学化水平仍需进一步加强。二是支部党建工作落实上级要求多，创新开展党建工作的能力仍需进一步加强。三是发挥“党建引领”作用，落实监督专责与经营发展中心工作相结合的力度仍需进一步加强。

三、明年抓好支部党建工作思路。

1、紧紧围绕十九大精神宣贯抓好学习教育。

2、紧紧围绕企业发展大局落实监督专责。

3、紧紧围绕上级工作部署履行主体责任。

4、紧紧围绕强基固本提效加强支部管理。

49.

一、注重思想政治建设，提升改革发展的引领力。

1.以学习习总书记系列重要讲话精神为重点，强化“四个意识”

2.以建设学习型党组织为目标，增强引领发展能力。

3.以深化”不忘初心、牢记使命”学习教育为抓手，持续改进干部作风。

二、注重干部队伍建设，提升干事创业的向心力。

1.大力加强领导班子建设。

2.大力加强干部队伍建设。

3.大力加强人才队伍建设。

三、注重基层组织建设，提升服务发展的战斗力。

1.健全党建工作制度，促进党建责任落实。

2.加强基层组织建设，发挥战斗堡垒作用。

3.提升党务干部素质，增强党建工作效能。

4.抓好党员教育管理，激发队伍整体活力。

四、注重党风廉政建设，提升拒腐防变的免疫力。

1.落实“两个责任”，完善工作机制。

2.加强廉洁教育，筑牢思想防线。

3.开展专项治理，规范管理行为。

4.运用巡视成果，狠抓问题整改。

5.严查违纪案件，发挥震慑作用。

五、注重宣传文化建设，提升品牌形象的影响力。

1.加强文化体系建设。

2.提升企业文化品质。

3.狠抓对外宣传报道。

4.加强形势任务教育。

六、注重和谐企业建设，提升职工队伍的凝聚力。

问题和不足。

一是少数领导班子和领导干部作风漂浮，存在不想干事、不敢干事、干不成事的现象;二是部分项目党组织基础薄弱、作用发挥不突出，党建工作亮点不够多;三是基层党群干部配备不足、后继乏人，培训、培养工作亟待加强;四是企业文化三大识别系统尚未完全落地，塑形铸魂的功能还有待增强;五是“两个责任”落实不够到位，个别干部违规违纪现象时有发生，全面从严治党依然任重道远。

50.

一、以党风廉政建设主体责任为抓手，认真落实从严治党责任清单。

(一)加强组织领导。

(二)健全工作机制。

(三)选好用好干部。

(四)深化作风建设。

(五)加强宣传教育。

(六)深化源头治理。

(七)强化权力制约和监督。

二、以完善党风廉政建设各项制度为基础，认真落实从严治党问题清单和问责清单。

(一)进一步完善各项制度的规范化作用。

(二)严格整改从严治党相关问题。

(三)严肃处理从严治党问责情形。

三、存在问题及下一步工作打算。

(一)认真落实全面从严治党“三个清单”。

(二)深入贯彻落实中央“八项规定”，坚决纠正和反对“四风”。

(三)进一步严明党的纪律，坚决维护党规党纪的严肃性。

(四)进一步完善监督机制，抓好重点领域关键环节监督检查。

(五)开展警示教育，专项教育活动。

(六)加强对党风廉政建设工作的领导，为反腐倡廉提供坚强保证。

升职述职报告写作技巧

尊敬的领导：

本人系福泉市道坪镇大湾小学教师，男，汉族，中共党员，现年28岁，大专文化。本人于_年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今，一直在福泉市道坪镇大湾小学任教。_年至_年年，我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习，于_年年1月取得了大专文凭。_年11月，被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，领悟_“八荣八耻”并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长和社会的一直认可，并获得各级领导的好评。

本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。任现职以来，我主要担任语文、数学等教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。任现职期间，我除了担任高年级的语文、数学等教学工作，还担任了班主任工作。

在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服;天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。所以，被福泉市教育局评为_年-2014学年度优秀班主任。

述职报告的组成和写作技巧

年终工作总结报告及述职报告写作技巧

自我评述性（第一人称）。

内容的客观性。

（三）述职报告结构特征。

1、标题。通常有两种形式。

（2）任职时限职务文种居中。

例如：-任人事局局长的述职报告。

（3）一般文章标题。

a单标题如：做官须为民。

b双标题如：抓住机遇勇于开拓。