社区宪法活动大全（16篇）

范文范本的使用需要学生们在借鉴的同时，注重自己的创新和个性的表达。以下是小编为大家收集的范文范本，希望能够对大家提升写作能力有所帮助。

社区宪法日活动方案

各镇党委、政府，街道党工委、办事处,区直各单位：

今年12月4日是第四个国家宪法日。为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，现就开展_年国家宪法日系列宣传活动通知如下：

一、活动主题。

学习贯彻党的十九大精神普及宪法知识弘扬宪法精神。

二、时间安排。

_年国家宪法日集中宣传活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。

三、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，持续加大全民普法力度，通过开展系列法治宣传活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入人心，推动全社会尊法学法守法用法，促进区域法治化水平。

四、宣传重点。

(一)深入学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述。把学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述，作为当前和今后一个时期全国普法战线的首要政治任务。结合__实际，抓好面向广大群众的宣传教育，深入浅出地向广大群众宣传党的十九大关于全面依法治国新论断新部署，解读好习近平总书记关于全面依法治国重要论述，让全面依法治国成为全党全国各族人民的自觉行动。

(二)深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。深入学习宪法法律，引导群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成为根植于公民内心信仰。组织各学校开展多种形式的“晨读宪法”活动，推动落实《青少年法治教育大纲》，培养青少年对宪法的认同和尊崇。组织广大党员干部集中学习新修订的党章，提高各级领导干部和国家工作人员的党章党规党纪意识。

(三)深入宣传与省市区重点工作部署相关的法律法规。进一步树立普法工作跟着重点工作走的理念，将法治教育与我区推动“五大__”建设各项重点工作结合起来，做好重点工作和重点领域的法律法规的宣传。进一步发挥好法治宣传服务重点工作的基础性先导性作用，结合法律“六进两延伸”活动，通过法律咨询、法治宣讲、案例解读、以案释法、文艺演出等方式，面向社会宣传本部门、本行业相关法律法规，不断扩大法治宣传的覆盖面、针对性和有效性，不断提升广大干部群众的法律素养。

五、活动内容。

在参加全国及省、市“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的同时，区依普办、区委宣传部、区司法局还将重点组织开展下列活动：

(一)“12·4”广场法律咨询、图板展览和有奖法律知识问答活动。(责任单位：各依普成员单位)。

(二)“以案释法”典型案例的征集、评比活动。(责任单位：区依普办)。

(三)“法律进工地”安全法规宣讲活动。(责任单位：区住建局、区依普办)。

(四)预防青少年犯罪普法系列讲座。(责任单位：区检察院、区教育局、区关工委)。

(五)“学宪法、讲宪法”网络知识系列竞赛。(责任单位：区教育局)。

(六)残疾人艺术团进村(社区)系列演出及残疾人政策、权益法律法规知识竞答。(责任单位：区残联)。

(七)乔司街道和睦桥村法治小公园开园。(责任单位：乔司街道)。

(八)送法治图书下乡活动。(责任单位：区文广新局)。

(九)“__司法”微信公众号《民法》知识有奖问答。(责任单位：区司法局)。

(十)“12·4”法治专栏、专版、专题节目。(责任单位：区委宣传部、区新闻传媒中心、__广电传媒集团、区司法局)。

(十一)区级民主法治村(社区)申报考评。(责任单位：区依普办)。

(十二)区级诚信守法企业申报考评。(责任单位：区依普办)。

六、工作要求。

(二)围绕主题，注重实效。各级各部门要围绕“12.4”国家宪法日主题，创新形式，突出党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述的学习宣传，突出宪法的学习宣传，突出党内法规宣传，确保活动取得实效。

(三)加强宣传、营造氛围。各级各部门要结合实际，加强沟通协调，营造声势。活动期间，新闻媒体单位要认真履行公益普法责任，综合利用新闻报道、公益广告等形式，广泛开展普法宣传和动态报导;各单位要注意收集、汇总、整理、上报相关活动文字、图片、音像、信息材料,注重自我宣传，并及时报送活动情况小结。

未尽事宜请与区依普办___、__联系，联系电话:________。

附件：_年“12·4”全国法制宣传日广场活动意向征求表。

中共__市__区委宣传部。

__市__区司法局。

__市__区依法治区普法教育领导小组办公室。

_年11月16日。

宪法进社区活动总结

社区积极传承__市非物质文化遗产项目——“万家绘染布画”，组织绘画爱好者成立了“绘染布画斋”，由万教授定期授课。功夫不负有心人，学员们在万教授的精心指教下，已作画上百幅，绘出的花鸟鱼虫形态各异、栩栩如生。为让非物质文化遗产项目更好地得到传承，社区结合“五一”劳动者之歌开展中华绘染布画作品展活动，弘扬民族传统文化展示劳动人们智慧，讴歌劳动光荣，营造浓厚文化氛围。

三、扎实开展，成效显著。

在绘染作品展演展示活动中，近百幅南昌市非物质文化遗产——绘染布画作品展出吸引800余名观众纷纷驻足欣赏，让观众零距离领略民族传统文化的魅力。社区文化艺术团精湛文艺节目，结合非物质文化遗产传人——万阳智携四名学员现场演示绘染布画制作流程。20余道工序全靠手工操作让观众惊叹不已，其中“洗画”展示更是夺人眼球。

通过活动，进一步增强了社会公众保护文化遗产的意识，使非物质文化遗产保护融入居民群众的日常生活，营造了让非物质文化遗产走进百姓日常生活、惠及于民的浓郁文化氛围。

参与宪法宣传进社区活动总结多篇

在全国法制宣传日来临之际，根据协会及公司的统一部署，国元证券定远营业部以“整治非法证券活动，打击内幕交易”为主题，举办了一年一度的全国法制宣传日活动。为作好本次法律宣传活动，定远营业部作了充分的准备。

1、组织营业部员工参加法律知识培训活动包括《宪法》，《刑法》，《证券法》等，在综合部的督导下，营业部全体员工参加了本次培训。

2、为广大投资者发送1万多条短信，内容为“国元证券温馨提醒：投资者不可轻信免费荐股等夸大过往荐股业绩、直接或变相承诺收益、公开招收会员的非法证券节目和广告”，提醒投资者注意防范非法证券活动。

3、营业部门头悬挂“依法规范市场行为，维护市场经济秩序”的宣传条幅，营造法制宣传氛围，并在现场发放营业部印制的法律宣传文件。

等宣传资料发送给过往的投资者和市民，活动期间累计发送材料200多份，接受投资者法律咨询20余人次。

4、每周的投资者教育交流会上，向客户宣传法律法规法规，宣传“惩治违法失信、弘扬法治诚信”的市场法则，通过发布和讲解《员工合规手册》等方式，向员工、广大投资者宣传有关法律法规和监管要求。

定远营业部一直高度重视证券市场的普法宣传工作，始终把普法教育作为加强投资者教育工作的一项重要工作来抓，一方面，注重加强员工的素质教育，通过组织培训讲座、观看普法视频、参与网上竞赛等方式开展深入的学习宣传活动，提高员工的法律意识；另一方面将法制宣传全面纳入投资者教育的计划和工作中，通过多种形式持之以恒地开展有关证券市场法律规则和风险防范的法制宣传活动，向广大投资者传播和普及法律知识和法治精神。

普法活动的开展提升了公司员工及管理层的法制意识，有利于公司合法合规运作，促进公司健康发展。营业部还将继续依托投资者综合接入平台，不定期以电话，邮件，信函，短信，调查等多种方式和投资者进行交流，向投资者宣传，解释证券市场相关法规，采取多种方式和合法途径，切实维护投资者的合法权益。

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社区宪法日活动方案

3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是党和国家从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。为进一步落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，做好新修正宪法的学习宣传教育活动，全面推进“七五”普法工作，不断增强广大干部群众的宪法意识，使全体市民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。市委依法治市办决定在全市开展宪法学习宣传教育活动，现将有关事项通知如下：

一、充分认识宪法宣传重要意义。

引导群众从内心深处拥护和真诚信仰宪法成为全民普法的核心任务。此次宪法修正案确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位，充实了中国特色社会主义事业总体布局和第二个百年奋斗目标的内容，完善了依法治国和宪法实施举措等内容，这是把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求，必将有力推动和保障党和国家事业发展。因此，宪法精神、原则和核心要义，必须经常讲、反复讲。

加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是坚持依法治国、依法执政的首要条件，广泛持续深入开展宪法学习宣传教育，是全面贯彻实施宪法、全面依法治国的重要基础性工作。在全面推进依法治国新形势下，习近平总书记多次强调，要更加注重发挥宪法重要作用，把实施宪法提高到新的水平，加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。因此，要把宪法宣传摆在全民守法的突出位置，采取有力措施加强宪法宣传教育。

此次宣传活动要深化全社会对党的十九大精神的理解，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，深入宣传党中央决定对宪法进行修改的重大意义，重点宣传我国宪法的基本内容和地位作用，大力宣传我国宪法实施的重要成就，深度阐释新时代依宪治国、依宪执政的内涵和意义，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心、以宪法精神凝聚人力，引导全社会充分认识我国现行宪法是一部符合我国国情的好宪法，不断增强群众增强宪法自觉、道路自信。

二、严格把握宪法宣传总体要求。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，围绕“聚集‘三六九’，振兴大__”奋斗目标，以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，在全市各项法治宣传教育活动中，加强宪法和宪法修正案学习宣传教育，培养全民法治意识，维护宪法法律权威，进一步动员广大群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。

1.在“法治兴__春行动”期间加强宪法宣传。以“法律进农村”活动为载体，以“一村一法律顾问”为抓手，广泛发动律师、法律服务工作者、基层司法员、人民调解员、公证员等进村入户，向农民群众大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，大力宣传新修改的宪法，免费赠送宪法文本书籍，强化农村群众的国家、民主、权利和义务等观念，激发农民建设社会主义新农村热情。

2.在高校法治文化节活动期间开展宪法宣传。积极服务全市人才引进战略，以增强大学生爱国守法意识为重点，积极在驻市高校举办各类宪法文化活动，以宪法微电影大赛、宪法微视频征集展播、宪法主题演讲比赛、宪法专题普法讲座等形式，增强宪法学习宣传的感染力和影响力。

3.在村“两委”换届选举期间做好宪法宣传。加强对村“两委”换届选举工作的指导和培训，邀请“七五”普法讲师团，以案释法专家库、人才库成员以及宪法法学专家学者专门对新上任的村“两委”干部进行宪法专题法治讲座培训，并公开组织宪法宣誓仪式，激励村“两委”干部忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。

4.加强领导干部宪法学习教育。推进各级党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，认真贯彻宪法学习宣传，推进宪法落地实施，把宪法列入党委(党组)理论学习重要内容，纳入干部教育培训主要课程，组织宪法专题集体学习，开设宪法学习教育专题班，不断深化“宪法进机关”宣传，增强领导干部和国家机关工作人员宪法观念，带头遵守宪法，维护宪法法律。

5.开展青少年宪法学习教育活动。继续深化“大学区”校园普法模式，深入开展“学宪法、讲宪法”法治进校园活动，结合春秋季开学“法律进学校”宣传月，发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用，组织开展宪法主题座谈会和班团队会，开设宪法学习课程，组织宪法晨读，宪法主题演讲，引导青少年掌握宪法法律知识，树立宪法法律意识，进一步培养青少年对宪法的认同和尊崇。

6.增强城镇居民宪法法治信仰。推动宪法学习宣传活动向基层延伸，组织法学专家在各街道社区开展宪法主旨巡回宣讲，积极利用社区“法治课堂”传播宪法精神，积极开展“宪法进社区”系列学习宣传活动，用鲜活生动的语言和事例，把宏达叙事与具体表达结合起来，让居民群众了解宣传宪法和贯彻实施宪法的重大意义以及宪法修改的核心要义，不断深化广大群众对宪法精神的理解。

7.认真组织开展“12·4”国家宪法日宣传活动。着重在12月4日国家宪法日前后，联合相关部门，推进落实“谁执法谁普法”普法责任制，以宪法学习宣传教育为重点，集中组织开展各类法律法规宣传活动，进一步弘扬新时代宪法精神，培植全社会法治信仰，推动全民守法。

8.积极运用智慧普法平台开展宪法宣传。充分发挥报刊、广播、电视等传统传播力量，依托各类网站、微博、微信、手机客户端等现代传播平台，通过文字、图片、视频、动漫等形式，组织开展有深度的宪法学习宣传活动，广泛开展网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体主题宣传活动，重点加强媒体履行公益普法责任考核，不断增强宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。

9.积极利用法治文化阵地开展宪法学习宣传。制作宪法宣传公益广告、宪法微电影、宪法微视频，打造宪法主题法治公园、宪法法治文化广场，设立宪法法治宣传专栏(橱窗)，协调公共场所宣传载体，户外led显示屏，公共交通载体，投放与宪法相关的宣传内容，不断提高社会对宪法的关注度，增强宪法学习宣传实效。

四、认真落实宪法宣传工作要求。

1.高度重视，周密部署。宪法宣传活动是法治宣传教育重要内容，全市各区(县)、开发区、市级各部门要提高政治站位，以高度的政治责任感，组织开展好宪法学习宣传教育活动，要结合自身实际，专人负责，统筹谋划，精心组织，狠抓落实，确保各项活动有序开展。

2.加强协作，落实责任。全市各部门要加强本系统宪法宣传教育，要广泛凝聚合力，以“12·4”国家宪法日宣传为契机，深入基层，广泛开展与部门相关的法律法规宣传，引导全民尊法、学法、守法、用法。全市普法依法治理机构要有效整合各项职能，积极负责宪法宣传教育的统筹安排，推动法治宣传教育与法律服务、执法活动有效融合，积极面向群众广泛宣传宪法，主动服务群众。

3.发掘典型，做好宣传。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、新媒体平台等扩大新闻宣传，及时发现、培育、宣传先进典型，组织新闻记者深入基层，采访报道整个活动开展情况，提高法治新闻宣传的宣传效果，营造浓厚的舆论氛围。

宪法宣传进社区活动总结优选范例

今年x月x日至12月x日是x市第二十二届宪法宣传周，为了进一步宣传宪法，根据x市委宣传部、x市人大内务司法委员会、x市司法局和x市法制宣传教育联席会议办公室联合下发的《关于开展x市第二十二届宪法宣传周活动的通知》（沪法宣办发[20xx]22号）和x市法制宣传教育联席会议办公室下发的《关于贯彻落实全国普法办20xx年“12·4”全国法制宣传日系列活动安排》（沪法宣办发[20xx]23号）的要求，我院紧紧围绕“弘扬法治精神，营造法治氛围，促进和谐稳定”的活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的教育效果。

医院领导高度重视本次宪法宣传周活动，专门召开了领导小组会议和工会小组长会议，根据浦东新区卫生局的有关精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。要求各工会小组长利用午休时间结合科室实际情况，积极开展宪法知识的宣传学习，弘扬宪法精神，增强法制观念，以活动周为契机，结合卫生系统相关法律法规及制度规范的学习与宣传，进一步增强法制意识，提升管理水平，深化医疗卫生体制改革，推动十二五规划建设发展。

传活动，弘扬宪法精神，不断提高全院职工的宪法意识，牢固树立宪法的权威是一项重要的工作。医院将把引导职工牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识，作为一项长期的政治思想任务来抓。

1、利用医院网络平台、班组学习，组织全院职工重点学习《中华人民共和国宪法》。

2、通过橱窗和条幅宣传普法口号，积极营造浓厚的宪法宣传氛围。

我院历来把法制宣传教育工作作为医院整体工作的一个重要组成部分，作为一项常规工作来抓。营造学法、依法、守法、用法的良好法制宣传氛围，提高职工的法律意识，增强法制观念和维权观念。

宪法宣传进社区活动总结优选范例

20--年12月4日是我国第-个国家宪法日。--林区基层法院结合本地实际，精心准备，认真筹划，开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的“国家宪法日暨法院公众开放日”宣传活动，以丰富多彩的形式迎接“国家宪法日”，由此拉开了--林区基层法院首个国家宪法日集中宣传活动的序幕。活动当天，我院主要开展了三项宣传活动：

一是为营造“国家宪法日”宣传氛围，在法院网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体中悬挂播放宣传活动标语和横幅，在立案大厅放置宪法宣传材料和相关读物，为前来学习和参观的群众提供服务，进一步形成学习宪法，宣传宪法，遵守宪法的良好环境。同时我院官方微博直播“12.4”人民法院公众开放日活动和本院活动开展情况。

二是邀请人民陪审员、律师、新闻媒体记者和社会各界代表参观法院内部设施，参观诉讼服务中心、科技法庭等信息化建设情况和我院为人民陪审员专门设立的设施完备的人民陪审员办公室。集中展示了近年来法院在服务大局、司法为民中所取得主要成果。通过此项活动，进一步拉近了群众与法院之间的距离。

三是我院举行人民陪审员任命仪式。会议由党组成员、常务副院长周__主持，首先由党组成员、政工科长夏__介绍法院领导和人民陪审员情况，由党组成员、副院长郑__宣读人民法院《人民陪审员管理办法》，党组书记、院长蒋--向26名人民陪审员颁发聘书，代表新任命人民陪审员发言，最后党组书记、院长蒋__发表总结讲话“首先祝贺26位人民陪审员当选，着重强调了人民陪审员的权利和义务，最后号召大家共同努力，为建设法治林区、和谐林区做贡献。此项活动的开展标志着新一届人民陪审员工作正式启动。随着人民陪审员参加陪审活动大幅增加，必将进一步促进法院审判工作的民主与公开，进一步提升法院司法公信力，确保让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

社区宪法心得体会

社区宪法是指为规范社区生活和管理而制定的一系列法律条文和规定的文件。作为社区居民，每个人都应遵守社区宪法，共同营造和谐宜居的社区环境。近日我有幸参与了社区宪法的讨论和制定过程，深感宪法对社区发展和居民之间的关系有着重要的作用。在这个过程中，我有几点体会和感悟。

首先，社区宪法的制定过程需要广泛的民主参与。社区宪法要惠及每一个居民，因此，每一个人都有权利参与宪法的制定和讨论。在社区宪法的制定过程中，我们组织了多场公开座谈会和意见征集活动，邀请居民们积极参与，提出自己的建议和意见。通过广泛听取不同居民的声音，我们才能制定出更加具有普适性和可操作性的宪法条文，确保每个人的权益得到充分保障。

其次，社区宪法是一种行为规范和道德约束的体现。社区宪法具有条文的形式，对居民的行为进行规范和约束。在社区宪法中，我们明确了居民在社区中的行为要求，如尊重他人、维护公共秩序、参与社区建设等。这些行为规范不仅是法律的要求，更是道德和伦理的约束。社区宪法的出台有助于提高居民的道德水平，形成良好的社区文化和秩序。

再次，社区宪法的实施需要强有力的执法机构支持。社区宪法的制定只是第一步，宪法的实施和执行同样重要。社区宪法的实施需要有明确的执法机构和法律程序，保障宪法的权威性和可行性。在我们的社区，我们设立了社区自治委员会和社区巡防队，负责宪法的实施和执法工作。他们通过巡逻、警示和惩罚等方式，对违反宪法的行为进行处理，确保宪法的权威和力量。

最后，社区宪法的培养和宣传非常重要。社区宪法不仅需要在实践中得到落实，还需要在培养和宣传上下功夫。我们应该通过多种途径和形式，向居民宣传社区宪法的内容和意义。在我们的社区，我们举办了宪法知识讲座、宪法演讲比赛等活动，让居民了解宪法，增强对宪法的认同感和遵守度。同时，社区宪法的培养也需要通过日常生活细节来落实，如守时、守信、尊老爱幼等良好行为习惯都是宪法的一部分。

总之，社区宪法的制定和实施对于社区的发展和居民之间的关系有着重要的作用。宪法的制定需要广泛参与，宪法的执行需要强有力的执法机构，宪法的宣传和培养更是不能忽视。希望社区宪法能够在我们的社区发挥越来越大的作用，让我们的社区成为一个和谐、文明的家园。

学宪法讲宪法活动方案

为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化20xx年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，根据《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘[20xx]532号)精神，现制定活动方案。

一、活动主题。

贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

二、活动主要内容与形式。

1、深入开展宪法学习活动。要按照教育部和省教育厅有关在国家宪法日开展学习宣传教育活动的要求，组织各级各类学校以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。充分运用教育部全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏，安徽省教育资源平台提供的网络学习教育资源，及时张挂有关宣传材料，开展宪法宣传教育。各地各校充分发挥自身优势，利用网站、板报、班队(团)会等形式，丰富学习资源，开展主题活动，为学校和学生开展宣传学习提供支持。

2、组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，各地和学校组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。各教育主管部门在部署宪法学习活动时，要将开展宪法主题演讲活动作为重点，在学校演讲活动的基础上，组织县(市)区级演讲比赛活动。

3、推选优秀学生参加省教育厅、教育部国家宪法日活动总结与成果展示。今年国家宪法日，教育部将在北京举办全国学生“学宪法讲宪法”活动总结及展示活动，并通过网络和电视向全国推选优胜学生的主题演讲。各教育主管部门在组织演讲比赛活动的基础上，推荐小学、初中、高中(含中职)优秀学生各1名，市管学校推荐优秀学生1名。市教育局将于11月上旬组织评审，择优报送省教育厅接受省级评奖。省教育厅将通过评审遴选各学段的优秀学生各1名，组成安徽省代表队，参加国家举办的决赛。

4、优秀学生作品的推荐形式。各教育主管部门和市管学校要将优秀学生的演讲制作成视频，时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为u盘(或dvd),演讲视频报送时间在20xx年11月5日前。

在报送演讲视频的同时，提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名，所在学校等信息。

三、工作要求。

1、高度重视。要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间，尽快部署，提供条件，保证各级各类学校及时了解并广泛参与此次活动。

2、做好宣传。要利用学校宣传工具和地方媒体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

3、专人负责。要明确专人负责这项活动，加强活动的指导，确保活动内容落到实处。请各单位接通知后，于10月20日前将“全省学生学宪法讲宪法”活动回执(见附件)报送市教育局法规处，联系电话:63505，邮箱:。

学宪法讲宪法活动方案

一、活动背景：

今年是现行宪法公布施行30周年。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

二、活动目的：

为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，12月7日下午，我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。

三、活动主题：

“宪法在我心中”主题班会。

四、活动时间：20xx年12月15(星期一)下午。

五、活动对象：20xx级7班全体同学。

六、活动流程：

(二)、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。

(三)、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。

(四)、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。

(五)、团支书对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。

社区《宪法》心得体会

在社区生活中，我们常常会接触到各种各样的规章制度，而社区《宪法》就是其中之一。社区《宪法》作为社区生活的基本法律文件，旨在维护社区居民的权益、促进社区的和谐发展。长时间参与社区生活以及深入研读社区《宪法》，我逐渐理解了它的重要性并从中得到了一些心得体会。

首先，社区《宪法》试图建立一个公平公正的社区环境。社区中有各种各样的人，不同年龄、不同性别、不同职业、不同文化背景的居民聚集在一起。社区《宪法》通过明确居民的权益和义务，规范社区内的各项行为，从而避免不同群体之间的冲突和矛盾。例如，《宪法》规定了居民有言论自由的权利，这意味着每个居民都有权利表达自己的观点和看法，而不会受到歧视或惩罚。这种公平公正的社区环境不仅让居民们感到被尊重和平等对待，也有利于社区内的和谐共处。

其次，社区《宪法》鼓励居民积极参与社区事务。社区的繁荣和发展离不开居民的积极参与和贡献。社区《宪法》通过规定居民有参与社区事务的权利，激发居民参与社区事务的热情。例如，《宪法》规定了居民有参加社区会议和活动的权利，这使居民们有机会了解社区的发展情况、表达自己的建议和意见。这种积极参与社区事务的精神不仅能够增进居民们之间的交流和了解，也能够推动社区的进步和发展。

再次，社区《宪法》倡导居民之间的友善互助。社区是一个紧密联系在一起的小型社会群体，各个居民之间都有着密切的关系。社区《宪法》通过强调居民之间的友善互助，推动社区内部的和睦相处。例如，《宪法》规定了居民有互相帮助和支持的义务，这鼓励居民们在面临困难和问题时能够伸出援手，提供帮助和支持。这种友善互助的精神不仅能够增强社区的凝聚力，也能够改善居民们的生活质量。

最后，社区《宪法》强调居民共同维护社区的良好环境。一个卫生整洁、安全有序的社区环境对居民的生活质量有着重要影响。社区《宪法》制定了一系列规定，规定居民有维护社区环境的义务。例如，《宪法》规定了居民应当妥善处理垃圾、保持公共场所的卫生等。这些规定的存在使居民们更加关注社区环境的整洁和安全，进而积极行动起来，共同维护社区的良好环境。

总之，社区《宪法》作为社区生活的基本法律文件，在社区生活中发挥着重要的作用。通过建立公平公正的社区环境、鼓励居民积极参与社区事务、倡导居民之间的友善互助以及强调居民共同维护社区的良好环境，社区《宪法》促进了社区的和谐发展，提升了居民的生活质量。作为社区居民，我们应该更加重视社区《宪法》，遵守其中的规定，共同努力打造一个更加美好的社区生活。

社区宪法心得体会

社区宪法是社区居民共同制定的行为准则，以维护社区秩序、促进社区团结为目的。我参与制定社区宪法的过程中，深刻领悟到宪法的重要性和社区精神的力量。以下是我对社区宪法的心得体会。

首先，社区宪法的制定是一个具有历史使命感的过程。社区宪法是为了解决日益增多的社区问题而制定的，它关乎社区居民的福祉和利益。在制定宪法的过程中，我们积极收集了社区居民的意见和建议，在广泛征求民意的基础上制定了宪法。这让我深切地感受到，作为社区居民，我们有责任为社区的发展作出贡献，而宪法就是我们共同努力的结果。每一条宪法都代表着社区居民的心声，是社区发展道路上的里程碑。因此，社区宪法的制定是一项具有历史使命感的过程。

其次，社区宪法的制定是一个促进社区团结的过程。社区宪法不仅规定了居民的权利和义务，还强调了邻里团结与互助合作的重要性。在制定宪法的过程中，我们通过深入讨论、广泛交流，增进了社区居民之间的了解和互动。我们共同面对社区问题，共同寻求解决办法，增进了彼此的信任和团结。社区宪法的制定不仅是一个权利的界定，更是一个凝聚力的提升。它将社区居民凝聚在一起，形成了共同的价值观和行为准则，为社区的和谐发展提供了坚实的基础。

再次，社区宪法的制定是一个促进社区自治的过程。社区宪法赋予了社区居民更大的自治权，使他们成为自己事务的决策者。在制定宪法的过程中，我们注重尊重每个居民的权益和意见，通过广泛的集体讨论，形成了社区居民的共识和共同认同。社区宪法使社区居民具有自治的权力，能够自行决定社区的发展方向和重大决策。这不仅增加了居民的参与感和责任感，也提高了社区的治理效率和效果。社区宪法的制定让我深感自己是社区发展的重要主体之一，有责任积极参与社区事务，共同推动社区的进步。

此外，社区宪法的制定是一个推进社区精神的过程。社区宪法强调了社区居民间的互助和合作，传承了社区的优良传统和精神。在制定宪法的过程中，我们再次感受到了社区的温暖和团结。社区居民不再只是分散的个体，而是有着共同目标和使命的成员。我们意识到，只有大家团结一心，才能共同建设一个和谐、安全、幸福的社区。社区宪法的制定不仅为社区居民提供了一个共同的准则，更加强了社区居民间的联系和互动，形成了社区精神的延续和传承。

最后，通过参与社区宪法的制定，我深刻领悟到宪法在社区建设中的不可或缺的作用。社区宪法是社区发展和居民自治的重要保障，是促进社区团结和自治的力量之源。社区宪法的制定不仅是一项历史使命，更是促进社区团结和自治的过程。宪法的制定需要社区居民的广泛参与，需要我们增强历史使命感和责任意识，以推动社区的和谐发展。

综上所述，社区宪法的制定是一个具有历史使命感、促进社区团结、自治和推进社区精神的过程。社区宪法的制定不仅是居民权益和义务的界定，更是彰显社区居民自治权的体现。我们应该珍视社区宪法，积极参与社区事务，共同推动社区的发展。只有这样，我们才能建设一个更加和谐、安全、幸福的社区。

学宪法讲宪法活动总结

为积极贯彻实施"12.4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：

区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。

××区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：

1.进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。

2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。

3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。

4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。

5.利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

总之，我区中小学校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。

学宪法讲宪法活动方案

为进一步贯彻落实《青少年法治教育大纲》，广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化20xx年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动。下面小编整理的20xx学宪法讲宪法活动。

策划方案。

大全，欢迎借鉴。

根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

一、活动主题。

紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

二、活动时间。

10月18日-11月5日。

三、活动内容。

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传。

课件。

等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。

比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

四、活动要求。

1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：，联系电话：。

为推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，根据教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔20xx〕40号)和《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘〔20xx〕532号)的文件精神，经研究决定在我校全体学生中开展“学宪法讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

二、活动主要内容与形式。

1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔20xx〕12号)要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网开设有“网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。

2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。

宪法主题演讲的要求：

(1)各学院先进行预赛，选拔推荐1名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐1名学生代表我校参加省教育厅的组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。

(2)主题演讲时间为5—10分钟，选手可制作ppt、背景音乐等特效。

(3)为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于11月4日下午5:00前将参赛材料(视频和演讲文稿)送至党委宣传部。

视频要求如下：演讲视频时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为vcd、dvd或u盘。

在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。

三、工作要求。

各学院要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证全部学生能及时了解并广泛参与此次活动。各学院要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各学院要充分利用网络技术，组织学生，提高活动的效率和实施效果。

20xx。

为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：

一、活动主题。

201x年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。

二、指导思想。

以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法治校营造良好的法治环境。

三、时间安排。

在201x年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

四、活动安排。

在中小学组织开展“六个一”活动：

(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;。

(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

五、活动要求。

(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识，并发挥家长委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。

(五)认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科，纸质、电子版同时上报。

今年12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第15个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想。

深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神，坚持中国社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

二、时间安排。

20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。

三、活动要求。

(一)加大推进力度，积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，是贯彻党的xx届四中全会精神，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙、付，联系电话：;学校、学生参赛咨询联系人：史、潘，联系电话：。赛事咨询qq群：。

(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

(三)注重扩大宣传，努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机，积极组织开展相关活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将。

活动总结。

及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。电话：。邮箱：。

社区宪法心得体会

社区宪法是一种组织社区活动的重要工具，它规范了社区成员之间的行为准则和互动方式。通过参与社区宪法的制定与实施，我深刻认识到社区宪法的重要性，并从中得到了一些宝贵的体会。下面我将从了解宪法的必要性、参与制定的收获、实施中所遇到的困难、宪法对社区凝聚力的增强以及个人责任感的提升五个方面进行分析。

首先，了解宪法的必要性是我参与社区宪法制定过程中的第一步。社区宪法制定的首要目的在于明确社区成员之间的权利和义务，以及规范社区成员的行为准则，提高社区管理效率，维护社区的正常运转。作为社区一员，只有了解宪法的必要性，我们才能真正理解为什么要制定社区宪法，它对社区的重要性和意义。

其次，通过参与社区宪法的制定，我深刻认识到该过程所带来的收获。首先，宪法制定过程中需要广泛征求社区成员的意见和建议，这也为我们提供了一个表达自己意见的平台，增强了我们的参与感和荣誉感。其次，在制定宪法的过程中，我们需要学习研究相关法律法规和理论知识，这不仅提高了我们的法律意识，也让我们对社区管理有了更深入的了解。最后，通过参与宪法的制定，我们可以发现问题，并提出解决办法，促进社区管理的改进和提高。

然而，在宪法的实施过程中，我们也面临了一些困难和挑战。首先，有些社区成员对宪法制定过程缺乏充分的理解和支持，导致实施过程中的困难和抵触情绪。其次，宪法条款的明确性和可执行性也对宪法实施产生了影响。一些条款的表述缺乏具体性和可操作性，导致实施过程中的混乱和争议。因此，在制定宪法时，我们应该注重条款的精确和完善，避免产生歧义和争议。

宪法的实施不仅为社区提供了清晰的指导，而且在增强社区凝聚力方面也发挥着重要作用。宪法规定了社区成员之间的权利和义务，明确了大家的责任和义务。通过遵守宪法，社区成员能够形成良好的行为准则，并建立相互尊重、互助共赢的关系。这种社区凝聚力的增强不仅可以促进社区的发展和进步，也能够提高社区成员的幸福感和满意度。

最后，通过参与社区宪法的制定与实施，我个人的责任感也得到了提升。作为社区宪法的参与者和执行者，我们要履行我们的义务并成为宪法的守护者。我们要时刻展现自己的责任和担当，在社区中发扬宪法所体现的公正、平等和法治原则。通过与社区成员共同努力，我相信我们可以建立一个更加和谐、友好的社区环境。

宪法作为社区的组织法规，对社区的稳定和发展具有重要意义。通过参与宪法的制定与实施，我更加深刻地认识到宪法的重要性，并从中获得了宝贵的经验。同时，宪法对社区凝聚力的增强和个人责任感的提升也是显而易见的。社区宪法不仅仅是一纸法规文件，更是社区自治和民主的体现，是社区成员共同努力的结果。希望我们能共同致力于社区宪法的制定与实施，为我们的社区建设作出更大的贡献。

学宪法讲宪法活动方案

各市、县（市、区）教育局，各高等学校，杭州外国语学校、xx师范大学附属中学：

为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教zd厅函〔2018〕21号）要求，现就组织开展第三届全省学生“学宪法讲宪法”活动的有关事项通知如下。

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

小学、初中、高中（含中等职业学校）、普通高校在校学生（含本专科学生和研究生）。

（一）广泛深入开展宪法学习。各地各校要突出宪法学习宣传这一主题，特别是围绕此次宪法修正案，广泛动员、精心组织，把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动，原原本本学，使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等，大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆，增强宪法体验。教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频，积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图，对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时的展示。

（二）征集优秀宪法教育课件。面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件，丰富中小学宪法教育资源，提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等，分为小学低年级组（1—2年级）、小学高年级组（3—6年级）、初中组、高中组（含中职）四个组别，征集时间为20xx年5月15日至10月12日。作品通过普法网上传，通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖。具体要求详见普法网公布的实施细则（普法网活动统筹：010–88819626；用户支持：010–88819614；新闻报送：010–88819615）。

（三）办好第三届全省学生“学宪法讲宪法”比赛。各地各高校可以根据实际，在各学校广泛开展的基础上，自行部署安排本地本校演讲活动的组织形式和时间安排。在完成本地本校的演讲活动基础上，请以设区市为单位，由各设区市教育局按小学、初中、高中为组别各推荐1名优秀学生参加省级遴选；各高校分别推荐本校1名优秀学生参加省级遴选。所有被推荐的选手均需附上时长不超过6分钟的演讲视频，相关材料请于20xx年10月10日下班前发至电子邮箱：xxx。组委会对视频进行初选后确定参加省级遴选对象。省级遴选的办法另行通知。省级遴选比赛后，我省将按照小学、初中、高中3个组别各1名学生，高校组4名学生组成代表队参加全国总决赛。

（四）组织国家宪法日“宪法晨读”活动。20xx年12月，结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，通过营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。活动将由教育部部长或副部长领读宪法部分章节，现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。今年“学宪法讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演，并通过网络向全国直播。届时，我省将设分会场，请各地各校及时连线，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

（一）抓好组织实施。各地各校要高度重视活动的组织管理，结合实际抓紧制定活动方案，尽快部署实施，让各级各类学校及时了解并广泛参与本次活动。各地各高校要公开公平公正地把最优秀的选手推荐上来，争取全国比赛的好成绩。省教育厅成立活动组委会，统筹全省活动的开展。组委会将在各地各高校推荐的基础上，分组评出奖项。

（二）加强宣传引导。各地各校要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。活动承办单位xx教育报刊总社将对活动进行全程报道。

如有未尽事宜，请与省教育厅政策法规处联系。

社区《宪法》心得体会

近日，我有幸参与了社区居民代表会议，在会议中我了解到了社区《宪法》并深受启发。社区《宪法》是社区自治的重要法律，对于居民和社区发展具有重要的指导作用。在与会居民代表的共同研讨和交流中，我深刻认识到社区《宪法》对居民权益保障、社区发展和社会和谐建设的重大意义。以下是我对社区《宪法》的心得体会。

首先，社区《宪法》为居民提供了广泛的权益保障。社区作为居民的家园，有责任保障居民的基本权益和利益。《宪法》规定了居民的基本权益保障，如言论自由、人身自由、财产权等。这对于社区居民具有重要意义，不仅促进了居民的参与和融入感，还保护了居民的合法权益。在平时的生活中，我们要积极了解和宣传社区《宪法》，让更多的居民了解自己的权益，增强维权意识，共同为社区和谐稳定做贡献。

其次，社区《宪法》为社区发展提供了强有力的指导。社区的发展离不开规范和引领，而《宪法》正是社区自治的基本法律。社区《宪法》明确了社区自治组织的职责和权力，规范了社区居民和组织的行为准则，使社区的管理更加有序和高效。只有在社区自治的基础上，居民的智慧和力量才能得到充分发挥，社区的发展才会更加繁荣和进步。因此，我们要积极参与社区自治，遵守社区《宪法》的规定，发挥自己的作用，共同推动社区的蓬勃发展。

第三，社区《宪法》为社会和谐建设提供了重要保障。社区是社会的基本单位，社区和谐是全面建设小康社会的重要标志。社区《宪法》规定了居民之间的互助和协作原则，强调了邻里友好和社会和谐的重要性。社区居民代表会议是社区自治的重要组织，通过开展各种形式的活动，增加居民之间的交流和了解，提高居民对社区和谐建设的认同感和参与度。同时，社区《宪法》也规定了对于社会不良行为的处罚和制裁，保护了社区居民的安全和利益。我们要积极参与社区活动，增强社区意识，践行社会主义核心价值观，为社会和谐建设贡献力量。

第四，社区《宪法》倡导了公民道德和职责。社区《宪法》强调了社区居民的公民道德和职责，在居民日常生活中，需要自觉遵守社区《宪法》的规定，自觉履行自己的职责。社区是一个大家庭，每个居民都应该具备一定的公民道德，关心他人，尊重他人，团结互助。社区《宪法》要求每个居民不仅要有个人的发展和利益追求，更要关心社区发展和社区居民的共同利益，主动参与社区公共事务，共同努力打造美好社区。通过坚持公民道德和职责，居民之间的相互关心和支持将会越来越深入，社区的凝聚力和向心力会得到提高。

最后，社区《宪法》要求居民从自身做起，践行文明生活。社区《宪法》提倡居民文明素质的提高，倡导绿色环保，文明礼仪和社会公德，号召每个居民从自身的行为做起，从现在的生活做起，形成文明习惯，践行文明生活。例如，垃圾分类、节约能源、参与社区清洁活动等，都是居民从自身做起，践行社区《宪法》的具体表现。只有每位居民真正行动起来，才能形成整个社区的良好氛围，共同创造美好社区。

总之，社区《宪法》对于居民权益保障、社区发展和社会和谐建设具有重要作用。在社区居民代表会议中，我深刻认识到社区《宪法》的重大意义，并得到了启发。我将积极履行自己的社区居民职责，增强社区意识，践行社会主义核心价值观，为社区和谐稳定和发展做出努力。我相信，在社区居民的共同努力下，我们的社区一定会越来越好！