围棋活动方案（精选15篇）

活动方案是我们在开展活动前提前制定的一份文案和计划，它能够帮助我们有条不紊地进行活动的各个环节。最后，希望以下这些活动方案范文能够对大家的工作和学习有所帮助，为你的活动取得成功贡献一份力量。

围棋活动策划方案

中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。它们可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术，我们成立了燕郊蒙学学堂，志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平，我们将于8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营，目的在于利用暑期集中强化训练，使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃，同时又对中国的历史文化，风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊，互相学习,共同进步。保证教学质量。围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从208月18--25日结束，为期一周。

年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议。

主办方：（赞助方）。

协办方：燕郊蒙学学堂。

宗旨：弘扬传统艺术，增进双方友谊。

时间：2008年8月18--25日。

项目背景及目的。

项目内容。

围棋集训:。

围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课，实战等不同形式强化训练。

强身健体:武术，游泳，乒乓球，等。

文化艺术:中文，音乐，书法，绘画，等等。

旅游观光:游览当地名胜古迹。

招生对象:8c19岁,初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

项目环境及师资情况：

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧，百花家园院内。面积上百平方米，设有琴棋书画多种教学训练室，并配有图书、电脑室，学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段，专职任教多年.

前中国围棋协会主席（陈祖德九段）担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任，书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理，以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外，夏令营还有专门的生活老师24小时值班，有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师，他们爱孩子，会根据孩子的'特点因材施教，因势利导。

食宿。

一、伙食：每日三餐二点。提供防暑饮料。其中：

1、早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品。

2、午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果。

3、正餐之间加点心。

4、每周一次在外用晚餐，品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿：

房间内有空调，卫生间（带坐便）和淋浴（4人房）。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮（每个学生每天不得超过半小时）。

生活管理。

生活老师在学校值班，打扫房间卫生，为学生洗衣，等等。

一、围棋训练及相关活动：

1、围棋比赛。

2、学生应按不同水平分班，请认真负责有经验的老师授课，以保证教学质量。

3、指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习：学习了解中国的历史，中国文化，比如书法、音乐、绘画、等。

三、文体活动：游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。（可根据当地具体情况安排）。

四、旅游：每天一个景点旅游，旅游车带空调。

日程安排。

・本着以围棋，书画训练为主，景点旅游为辅的原则，

可根据具体情况作调整。

学费及奖学金。

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用（住宿费，伙食费，十万元意外保险费，旅游观光及门票，以及陆地交通费）另记。

另有特别奖励：获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手（2名）可获得220元的奖学金。

作息时间表：（可根据当地情况作适当调整）。

7：00起床。

wakeupcall。

7：30锻炼。

morningexercises。

8：00早饭。

breakfast。

8：30―11：30景点游览围棋书画活动。

gotraining。

12：00午饭，午休。

lunchandrecess。

gotraining。

16：00―18：00体育活动。

sportsactivities。

18：30晚饭。

dinner。

19：30―21：00晚间文化活动/自习时间。

eveningculturalclass/self-study。

freetime。

22:00就寝。

lights-out。

围棋活动策划方案

1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。

2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。

3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提：提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的'情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种）。

5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。

6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

二、时间：

三、地点：

桂园小学。

四、参赛资格：

辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法：

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

八、注意事项：

（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

（二）本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法。

围棋活动方案

大学生作为高智力群体，各类棋的益智特点符合其发展要求。在棋艺社，不仅是女生，更有许多男生对围棋的基础都较为薄弱，渴望接触围棋，了解围棋文化，因此开展棋艺培训满足了广大社员们的要求。

习棋艺之精华，品围棋之神韵。

培训讲座。

b栋具体待定。

棋艺社全体社员。

1、写好活动方案，交给社团部审核；

2、各委员做好宣传工作，让每个社员了解到棋艺培训的活动；

3、准备棋具，培训开始前，帮老师把棋具搬到培训的课室。

1、各委员做好现场工作的秩序工作；

2、培训期间有同学要提问的，要协助好老师。

1、参加培训的'同学，及时反馈这次培训的意见，从而总结；

2、帮老师把棋具搬回去；

3、各委员打扫培训现场。

聘请老师时间元/小时金额备注潘文训2小时45元90元。

围棋社团活动总结

围棋的活动总结

在举国同庆祖国65华诞的喜悦气氛里，我市两项围棋比赛先后成功举办。

10月1-2日的我市传统赛事“棋协”杯少儿围棋名人赛在市棋类协会的大力支持下于聊城七中成功举办，本届比赛是该项赛事的第三届，它的前身是举办了五届的“简爱家居”杯少儿棋王赛，比赛中共有240余名5-14岁的青少年儿童参加，在两天9轮的`比赛中，分别决出了定级组、定段组、棋士组、名人组、女子组各组别的优胜者，并有刘晓文(高唐)等36位选手成功定为围棋1段，王杨琦(高唐)等32位选手晋级围棋2段，贾博远(聊城)等8位选手晋级围棋3段。棋虽小道，品德为尊，伴随着一声声“请多指教、谢谢指教”的问候语参赛的小棋手们棋盘上你追我赶较高低，棋盘下谦虚礼让互学习，赛场里团结友爱结友谊，陪同孩子们比赛的家长与老师们更是累并快乐着。

10月4-5日在光岳宾馆举办的第一届“新奥燃气”杯围棋团体赛是我市第一次按县市区组队定台次对弈的团体赛，赛制新颖，激发了我市老、中、青年围棋爱好者的参与热情，老友新朋聚一起，不重锦标重友谊。高唐、临清、冠县、莘县、阳谷、东阿、茌平、高新、凤凰、东昌等十个县市区分别组队参加。本次比赛有赵晓刚、赵晓勇，于文轩、于文龙两对兄弟选手，于文轩、于沛然一对父女选手参赛，更堪为赛场佳话。比赛中选手们棋枰上斗智斗勇，各领队排兵布阵运筹帷幄，比赛过程紧张激烈，胜负得失扣人心弦，尤以第四轮中代表东阿队出战的我市棋王肖会之5段与莘县队陈培新3段的一局棋起伏跌宕，惊险纷呈，布局中执黑的肖5段一着不慎，被陈3段强力追究，局势渐趋下风，更在左上角的争夺中，陈3段古为今用使出中华围棋古谱中的大角图“金井栏”弃小利谋大势，黑棋局面愈加不利，就在白棋即将获胜之际，黑棋在棋盘右边无关紧要处的一招试问应手致使白棋应对有误，风云突变，无中生有一劫，局面瞬间逆转，白棋痛失好局，凭借此胜东阿队与莘县队2:2打平，因主将胜获得场分1.5。五轮比赛过后十支参赛队伍无一保持全胜，最后一轮结束后才确定团体冠军的归属，由曹书国、赵晓刚、赵晓勇、袁本广、姜虎泉、汪玉泉、郭新宇组成的高新队以场分8.5分，局分30分的成绩摘得本届团体赛的桂冠。

通过两次比赛交流提升了我市围棋运动水平，促进了县市区围棋爱好者的交流，增进了棋友间的友谊，难忘今朝。

难忘今朝围棋情，相约未来盛世梦。

附：

惊心一刻。

聊城市第一届“新奥燃气”杯围棋团体赛第四轮。

黑方东阿队肖会之白方莘县队陈培新。

151手后略黑棋中盘胜。

简评：21手有疑问，31手以下勉强作战，损失实空。47手应当高挂，50手!金井栏，古为今用的好棋。黑棋漏算了92、94手，98至104手没有必要。105轻描淡写试应手，106应于s11，如此，黑棋回天乏术，实战106近乎败着。107手以后进入黑棋步调，至151手黑棋逆转成功。艰难的一胜!

围棋活动方案

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活，激发学生参加智力体育的兴趣，促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦，培养学生的主动参与意识和刻苦精神，从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则：

(一)比赛规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。

(二)时间规定：每位棋手共下7轮，每轮40分钟。

(三)对弈：在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则：

2.棋子下在棋盘的点上;。

3.棋子下定后，不得向其他点移动;。

4.打劫时须隔一轮才可以下子;。

5.终局后须裁判裁定后，黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间：20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮，下午3、4轮，17日上午5、6轮下午7轮)。

三、比赛地点：中心小学围棋室。

四、报名事宜：中心校、分校各年段限报5男5女，蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

五、奖项设置：

每轮胜者得2分，负者不得分，和棋各得1分，依据得分高低，分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

六、裁判：zzz。

附：中心小学围棋比赛报名表。

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围棋活动方案

中国古代四大艺术：“琴、棋、书、画”中的棋，指的就是围棋。围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。为促进学生素质的全面发展起到积极的作用。

棋品亦人品，良好心理素质和品质的培养，能使学生自知、自信、自控、自律、自强，情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的.过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子学习围棋不仅是棋艺的提高，而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。下棋时，要讲棋德、讲棋风。让孩子们知道输赢乃平常事，输了在不服气的同时还要有志气，不要怕困难，不要怕输，只要努力一定能尝到胜利的滋味。

教学内容安排。

每周一下午活动课为兴趣小组活动时间，地点在多媒体教室。

周志亮，男，本科学历，中学一级教师，棋力业余四段。

围棋活动比赛总结

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了20xx年秋绘画比赛活动。

绘画比赛于10月28日落下帷幕。此次比赛共收到100副作品，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。

在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之，在教科室、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。

围棋活动比赛总结

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活，激发学生参加智力体育的兴趣，促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦，培养学生的主动参与意识和刻苦精神，从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则：

（一）比赛规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。

（二）时间规定：每位棋手共下7轮，每轮40分钟。

（三）对弈：在对局时，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

（四）具体规则：

2、棋子下在棋盘的点上；

3、棋子下定后，不得向其他点移动；

4、打劫时须隔一轮才可以下子；

5、终局后须裁判裁定后，黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间：

20xx年5月16日上午至5月17日下午（16日上午1、2轮，下午3、4轮，17日上午5、6轮下午7轮）。

三、比赛地点：

xx中心小学围棋室。

四、报名事宜：

中心校、xx分校各年段限报5男5女，蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女（各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处）。

五、奖项设置：

每轮胜者得2分，负者不得分，和棋各得1分，依据得分高低，分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

围棋活动心得体会

围棋是一种古老而深奥的棋类游戏，具有悠久的历史和文化底蕴。在近期举办的一次围棋活动中，我有幸参与其中并且深深感受到了围棋的魅力和乐趣。通过这次活动，我不仅提高了围棋水平，还领悟到了许多与围棋相关的人生哲理和心得体会。

在活动的一开始，我参加了围棋基础课程，学习了一些基本的规则和技巧。老师生动有趣地讲解了如何放棋子、如何落子、如何运用不同的布局等等。通过实践操作，我渐渐地熟悉了围棋的基本套路和常见的棋型。在反复的练习和实践中，我逐渐感受到了围棋的无穷魅力，也发现了自己的不足之处。在多次对局中，我常常因为不注意别人的变化而犯错，失去了优势局势。这使我意识到了自己的思考方式和决策能力需要更进一步的提高。

在活动的第二个部分，我们进行了团队对抗赛。每个队伍由三个人组成，我们坐在一起讨论每一步的走法，并且共同商量对策。在对决中，我们更加注重策略的制定和执行，而不是单纯背棋谱。这种团队合作的方式锻炼了我们的沟通能力和协作能力，也让我明白了围棋在交流中的重要性。每次输了一盘，我们会一起分析失败的原因，并且讨论如何改进。通过这种方式，我们不断吸取经验，锻炼自己的思考能力和团队合作精神。

活动的最后一部分是与专业围棋选手的交流互动。我们有幸请到了一位职业围棋大师，他给我们讲解了一些高级棋局和下棋的技巧。在与他对弈的过程中，我深刻体会到了他的高超棋艺和丰富的经验。虽然我在每一盘棋局中都以败下阵来，但却收获了更多的收获。他的每一步都有深远的思考，没有一步是随意放置的。通过与他的交流，我明白了围棋需要耐心和毅力，更要善于分析和判断。每一步棋的走法都需要深思熟虑，不能轻易地做出决策。这种认真、细致的态度也对我人生的其他方面产生了积极的影响。

通过这次围棋活动，我深深地爱上了这个古老的智力游戏。围棋不仅令我在思考和决策的能力上得到了提高，还让我体会到了人生中诸多重要的经验和哲理。例如，围棋告诉我，在每一次失败中，都潜藏着许多宝贵的经验。只有在认真总结和反思的过程中，我们才能不断提高自己。此外，围棋还教会了我如何与他人合作和沟通，团队合作是成功的重要因素之一。最重要的是，围棋教会了我耐心和决心，无论是在棋盘上还是在现实生活中，都需要不断努力才能取得成功。

总之，围棋活动让我受益匪浅。通过基础课程的学习，团队对抗赛的实践和与专业围棋选手的交流，我不仅加深了对围棋的理解，也锻炼了自己的思考能力和团队协作精神。围棋教会了我如何面对失败和挑战，并且坚持不懈地追求目标。最重要的是，围棋活动让我认识到，只有通过不断的学习和实践，我们才能不断提高自己，并且在人生的道路上取得更大的成就。

围棋活动比赛总结

自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏的通知》后，我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示，我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》，由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务，积极主动地开展了训练活动。

按照区教育局团队办的要求，我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间，我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声，形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育，增强了荣誉感和使命感。9月17日下午，我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当，各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后，校团委及时对获奖班级进行了奖励，并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束，历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔，最终有58人入选我校合唱队，其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录，以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨，都提前调好课，做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议，表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。

由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与，我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务，完全达到了组织这次活动的目的。

围棋活动心得体会

围棋是中国传统文化的瑰宝，也是一项博大精深的智力运动。近日，我有幸参加了一场围棋活动，并从中获得了许多收获。在这次围棋活动中，我深刻地认识到了围棋的魅力，同时也触摸到了自己在围棋道路上的一点点进步。

首先，这次围棋活动让我意识到围棋的智慧之美。围棋是一种充满智慧和策略的棋类游戏，每一步都需要深思熟虑，每一步都需要精心布局。通过围棋活动，我深刻地感受到了这种智慧，每次下棋都需要思考对方的意图，分析对手的棋局，并做出正确的决策。这种思维让我感到非常挑战和充实，也让我意识到了自己的智力潜能。

其次，围棋活动让我理解到团队合作的重要性。在这次围棋活动中，我有幸和其他队员一起组成了一个围棋小队，共同参加比赛。虽然我们之间是竞争对手，但是我们也需要彼此合作，共同对抗其他队伍。在比赛中，我们相互帮助，相互支持，共同分析局势，共同制定策略。大家团结一心，互相协作，取得了出色的成绩。通过这次围棋活动，我认识到了团队合作的重要性，团队中的每个人都发挥了自己的优势，最终达到了团队的最佳表现。

此外，围棋活动也给我带来了坚持和毅力的体验。围棋是一种需要长时间思考和精力投入的游戏，每一局都需要耐心和集中。在比赛中遇到困难和挑战时，我不气馁，坚持下去，寻求突破。通过许多次的失败和挫折，我逐渐培养起了坚持和毅力的品质。我明白了只有坚持不懈，才能在围棋的道路上取得真正的成就。

最后，这次围棋活动让我认识到围棋的学习永无止境。围棋是一门博大精深的学问，无论是对初学者还是对专业棋手来说，都是一个长久的学习过程。通过这次围棋活动，我看到了许多高手的对局和精彩的棋局，深深地感受到了自己的不足之处。但这并不让我灰心丧气，相反，它激励了我更加努力地学习和提高自己。我想，围棋的学习永无止境，只要我保持对围棋的热爱和执着，就一定能够不断进步。

通过这次围棋活动，我深刻体会到了围棋的魅力和智慧之美，也明白了团队合作、坚持和学习的重要性。这次围棋活动让我受益匪浅，不仅提升了我的棋艺水平，还丰富了我的人生阅历。我坚信，在未来的围棋道路上，我将继续努力学习和提高，追求更高的围棋境界。

围棋活动比赛总结

1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。

2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。

3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提：提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的'情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种）。

5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。

6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

二、时间：

三、地点：

桂园小学。

四、参赛资格：

辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法：

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

八、注意事项：

（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

（二）本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法。

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围棋比赛策划书围棋比赛策划方案

比赛活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;。

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

比赛活动组委会：

xxx。

比赛活动规则：

本次棋缘社举办的全校性象棋、围棋比赛活动，本着公平、公正、公开的原则，以中国棋院审定的《中国象棋竞赛规则》、《围棋竞赛规则》为依据，采用男女混打的方式，特设女子个性奖；小组赛采用本人抽签与人工编排相结合的办法，决出八强后采用循环赛制。在裁判组的严格监督下，保证每盘比赛的公正，最后决出冠、亚、季军。详情请见后面的附表。

比赛活动流程：

4月24日（周六）晚6点----10点：象棋比赛初赛;。

4月25日（周日）晚6点----10点：象棋比赛决赛;。

5月18日（周六）晚6点----10点：围棋比赛初赛;。

5月22日（周六）晚6点----10点：围棋比赛决赛。

比赛地点：北院14号楼203教室。

比赛活动奖励：

象棋组、围棋组、女子组每组设冠军、亚军、季军，获奖的同学将得到证书一份及精美礼品。

棋缘社社员5元非社员6元。

比赛报名时间、地点：4月23日午后12点至下午6点，溢香苑门口。也可直接。

与组委会成员联系。

请报名同学务必准时到场参赛。

本次比赛活动棋缘社有最终解释权。

附表一比赛对阵规则、比赛用时及成绩计算。

对阵规则。

小组赛采用本人抽签与人工编排相结合的办法，如某选手抽到a1，同时a组有十名选手，那么他首轮将对阵a10，以后几轮可能会轮空，是否轮空由裁判组决定。

循环赛采用轮换制，即不管比赛结果如何，棋手的对阵形势总是固定的，如一号选手他将依次对阵二号、三号、四号、五号、六号、七号选手。

选手的循环赛号码由选手在比赛前自己抽签决定。

比赛用时。

本次比赛各类比赛的每局比赛时间：

象棋每局的比赛时间为30分钟包干，可适当延长5分钟，允许迟到的时间为10分钟;。

围棋每局的比赛时间为80分钟包干，可适当延长10分钟，允许迟到的时间为15分钟.

成绩计算。

1．循环赛排行大分高者在前;大分相同者比较小分，小分为各轮所遇对手的大分之和。

2．最后积分相同者如不影响冠、亚军排行，允许并列，否则由实战解决。

3．连续三轮弃权者取消本次比赛资格。

围棋比赛策划书围棋比赛策划方案

比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯”

二、活动目的。

展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

三、组织机构。

主办单位:协办单位:。

四、活动地点:。

五、活动时间:。

六、参与人员:。

1.各班参赛选手。

3.服务人员:学生志愿者。

七.活动流程:。

月xx号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作;。

月xx号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示。

月xx号进行奖品颁发。

一、前期安排:。

《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅。

《二》申请场地，提前一周申请好场地。

《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水。

《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。

《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名。

二、中期组织。

每局比赛时间:。

进级标准:采用三局两胜制。

先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。

《二》现场人员及分组安排。

a、分组安排:略。

b、人员安排:。

场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

第三条、计算胜负。

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。

采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

第四条、贴子。

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出4目即黑方185子为胜白方177子为胜。

第五条、计时。

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。1、时限。

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒。

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。

快棋比赛的读秒办法，可根据具体状况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停。

在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛，午后须暂停等)暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结。

1、比赛结果公布:贴到校宣传栏上公布。

2、各部门对本次活动安排组织状况进行总结，对不足之处提出改善意见(100~200字)，为下一次比赛带给借鉴。

四、宣传方式。

海报宣传。

五、a、关于赛前通知各棋社比赛信息及资料:。

a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则。

b、关于赛场纪律问题:。

裁判可对以下违规状况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋。

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手。

3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。

c、现场突发状况。

对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

六、奖项设置:。

此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神礼貌奖等奖项。七、安全措施:。

1.由校团委派人进行监督;。

2.由校园保安部派人负责安全;。

3.由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。

八、活动预算:。

（略）。