工作行动计划(专业14篇)

小编: ZS文王

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个人工作行动计划

关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

个人工作行动计划

3.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中,我将努力做到以下几点:

1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,向自己的工作生活实践学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气燥,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的国家公务员!

从我加入xx医院——救死扶伤的护士,工作差不多快二年了。在院领导、科主任及护士长的正确领导下,坚持“以病人为中心”临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了20xx年的工作任务。其具体工作总结如下:

一、积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

二、专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心,我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

三、在生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

今后的目标:。

我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:。

(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。

(3)以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

1.认真遵守医院和科室的相关规章制度,做到上班不迟到,不早退。

2.认真做好领导分配给我的工作和任务。

3.解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益。

4.加强跟主管医生,病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。

5.加强专业知识学习,努力提高自己的专业技能,为患者提供更有效更优质的服务。

6.协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

护士事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。在生活中我也会严格要求自己,我相信我能做到,请领导监督!

晋升行动计划和工作计划

烟草档案室主任先进事迹材料(团结就是力量)。

11月15日,以省市_领导联合组成的档案晋级评审组对市烟草专卖局档案晋升省特级工作进行了评审认定。评审组依据《辽宁省机关档案工作评定办法》,通过听、看、评、议,逐项考核,对市烟草专卖局的档案工作给予了充分的肯定,一致同意市烟草专卖局档案工作以总得分98分的最高分晋升省特级档案,这也是全省烟草行业首家获得此项殊荣的单位。

捧着“省特级档案工作”的牌匾,看着一排排整齐的密集架,一本本装帧精美的编研材料,还有全新布置的展室,脑海中情不自禁地再现了在档案晋级筹备过程中一幅幅感人场面。办公室全体人员,上到主任,下到打字员、司机,每个人都全力以赴地积极参与,团结协作,为档案工作顺利晋级做出了积极努力。

档案室主任全面负责档案晋级工作。他刚刚做完大手术出院不久,身体还很虚弱。可他还是每天制定工作计划,布置工作任务,每次都是在第一时间过问档案晋级筹备工作的进展情况,并亲自到档案室查看基础工作进度。主任忘我的工作精神深深地感染了我们,促使我们以更大的激情投入到工作中。

副主任具体负责档案晋级工作,对档案的收集、整理、归档、鉴定,案卷标题的拟定、卷内目录、封面的填写和案卷号、案卷目录的编号以及装订、装盒、上架等一系列工作都一一指导,甚至亲自操作。在编研材料的搜集、删选、整理,封面设计、制作,还有展室的装修、布置,购买档案设备等工作中,都亲历亲为,付出了大量的心血。由于时间紧、任务重,她经常加班到深夜,甚至放弃节假日休息。常年的辛苦工作,使她患上了颈椎疾病,疼痛难忍,却没有时间治疗。她的工作精神充分体现了一名档案干部爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的高尚风范。

我作为一名档案学专业毕业的档案员,刚刚离开校门走到工作岗位,对工作充满激情与责任,每天早早来到档案室,有计划、有步骤地进行档案整理、数据录入等工作。在进行档案编研和展室装修时,我不停地奔波于各个相关单位之间,相互沟通,对资料及时做出修改,经常起早贪黑,有时甚至没有时间吃饭。但我从不叫苦叫累,因为我非常珍惜这份工作,常常是白天在档案室工作,晚上在家里翻阅专业书籍,把所学的理论知识与工作实践有机地结合起来,为档案晋级工作做出了自己的贡献。

在此次档案晋级筹备工作中,文书赵瑞在文字材料编撰、校对,图片拍摄等方面做了大量工作。打字员甄贞完成了大量的文字输入工作。还有办公室的司机们,随叫随到,积极配合我们的工作,经常是刚刚陪领导出差回来还没来得及休息,便载着我们到另一个地点,甚至有时一天都不曾离开驾驶座,却从无怨言。

编者感言:一支优秀的团队,不仅能锤炼一种精神,还能锻炼每一个人。所谓“众人同心,其力断金”,这就是团结的力量。

烟草人语录:最优秀的人才是有学习力的员工,最优秀的企业是有学习力的团队。

晋升行动计划和工作计划

当前,我国高职院校正处于改革和变化的时期,新的教育政策、教育观念、管理体制等还有待继续完善。作为基层管理重要组成部分的党政工作人员,是高职院校党政工作重要的“助推器”,发挥着领导的参谋助手、服务保障、沟通协调等作用。但是其工作环境、工作服务对象等有别于普通本科院校,这决定了党政管理工作环境的特殊性。

(一)职业认同感不高。

高职院校通常会采用“金字塔”式的组织结构形式。这种形式会使基层工作人员职位越往上升,晋升的机会越少。近年来,为了全面提升教师业务水平,一些高职院校出于提升办学层次和竞争的需要,纷纷加大对师资队伍的建设力度,着力提升师资队伍素质和引进高层次人才,把提升教师队伍整体素质、促进教师专业化发展作为工作的中心任务。但是实践表明,对于党政管理队伍建设,却没有给予应有的重视,没有充分认识到党政管理队伍建设对学校全面发展的重要作用。无论资源配置还是政策扶持,制定相关政策时向师资队伍倾斜,加之日常管理中缺乏激励,导致党政管理队伍不稳定,工作活力和动力不足,职业认同感不高。

(二)工作态度较为冷淡。

基层党政工作人员在工作中表现为工作态度很冷漠,没有激情,甚至消极怠工。由于工作内容几乎覆盖面向学校所设的所有职能部门,既要协调自身工作与上级组织之间的纵向关系,又要处理好自身工作与本部门相联系的横向关系;有的工作程序一成不变,步骤繁多并且枯燥,有的工作变数大且细琐使工作人员身心交瘁。职称评定、职务晋升困难,在学校受到重视和尊重少,分工不清晰,导致干多干少一样,干与不干一样。在处理与领导师生相关关系时,时不时受到不近人情的“夹板气”,付出与回报不成正比,感到自己的感情处于极度疲劳的状态。

(三)职业计划与实施体系薄弱。

职业计划是根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业计划往往与职业机会相关联,在更多的情况下职业计划的实施有待职业机会的形成。目前,在笔者调查的一些高职院校,即使学历及工作年限与专任教师相同,基层党政工作人员与专任教师、专业技术人员相比,缺乏业务培训安排和外出学习机会,学校在更多情况下会出于抓住更多机会提升教师队伍的考虑,把机会让位于后者。此外,相关制度配套缺失,没有这部分工作人员明确的职业生涯规划方案,职业晋升机会变得较为困难,这无疑增大了基层党政工作人员不平衡感。

(四)自身价值取向缺失。

高职院校基层党政工作人员大部分是从非教育管理专业进入行政事务,荒废了原来所学专业,认为只有服务于他人的配角,和自己发展无关,没有成就感。“职业高原”现象尤其突出。长时间工作后安于现状,放弃工作之初的人生价值追求,个人规划被抛于脑后,已经偏离正确的人生价值取向。在生活上,由于对工作没有激情,导致整个生活状态也十分消极,觉得生活平淡无奇,形成恶性循环。

二、化解高职院校基层党政工作人员“职业高原”现象的策略。

高职院校基层党政工作队伍素质的提高有助于推动高职院校的发展,学校和个人应对党政工作人员的地位和价值给予客观的评价。

(一)正确认识自我。

当出现发展停滞等类似“职业高原”现象的问题时应该积极调整自己的情绪,克服“职业高原”现象带来的挫折感、自卑感,应该对自己所从事的工作有一个清楚的认识。以一种正确的、积极的态度面对自己的工作,对自身有一个合理的定位,这样才能在工作中得到乐趣,不至于感到失望与不满。基层党政工作人员应树立正确的名利观。如果对名利盲目攀比,所带来的无疑是心理上的不平衡。心理上的不平衡又势必造成心态的浮躁,这种恶性循环既影响工作,也影响个人进步。此外,关注工作的兴奋点,唤起自己的情趣和热情,培养兴趣,善于奖励自己,保持乐观的工作态度,多关注自己成功的点点滴滴,努力创造自我。

(二)营造良好的工作氛围。

学校应努力营造一个开放、宽松、积极、支持性的工作氛围,对他们的辛勤工作给予充分的肯定,增强职业认同感。定期进行培训,纠正工作人员逆反心理,增强其责任意识,还应适当考虑党政工作人员职务合理到位,减轻其工作压力。这样,当党政工作人员处于职业“高原期”时,不会有太大的精神压力和太多的精神负担,从而为克服“职业高原”在情绪、情感上做了保证。同时积极开展各类有益于员工身心健康的活动,增强员工凝聚力和培养团队精神,并使员工心情愉快,提高其工作效率。此外,充分利用学校内部的各种舆论宣传途径,借助于报刊、广播、研讨会等形式积极宣传健康的职业发展观,倡导成功标准多元化。

(三)制定严格的考核激励制度。

高职院校在营造宽松和谐的工作环境外,在学校总方针政策目标下,根据职位的实际情况,规定细化的职责指标,完善日常考核机制。考核的内容、方法都要明晰,使党政工作人员有据可循的评价自己的工作完成效果,改进和完善工作职责。考核不能形同虚设、流于形式。党政工作人员的工作计划与年终总结决不能是走走形式,评优评奖不能论资排辈,轮流坐庄。不能对考核结果中的优良中差都一视同仁,应有相应的奖惩措施。严格与公正的考核制度可以减少胜任本职人员流动性,对一些消极怠工的现象有制止作用,促使行政机构高效运转。

(四)拓宽晋升渠道。

晋升行动计划和工作计划

一、维护良好宾客关系妥善处理客人投诉。

二、完善内部管理机制协调理顺部门关系。

三、坚持切实做好“六项检查”

四、时刻关注服务质量精心检查严格考核。

五、忠诚敬业恪尽职守完成领导交办工作。

六、寻找差距不断提高开拓创新追求卓越。

不足和改进方案、收获和成长:

晋升后的目标计划。

一、加强学习讲奉献。

工作要干好,首先要有一个好的工作态度,要树立正确的人生观、价值观。部门员工的言谈举止、穿着打扮要规范,努力将前台打造成酒店的一个文明窗口。

二、创新管理求实效,1、美化酒店环境,营造“温馨家园”

严格卫生管理是确保酒店环境整洁,为宾客提供舒适环境的有效措施。

2、创新宿舍管理,打造员工“舒适家园”宿舍的管理历来是一个薄弱环节,今年我们将加大管理力度,为住店员工打造一个真正的“舒适家园”。

三、节能降耗创效益。

1、加强宿舍水、电、气的管理。

2、加强酒店办公用品、服装及劳保用品的管理。

3、加强电话的管理。

四、内外协调促效率。

晋升行动计划和工作计划

升职加薪是每个职场人的愿望和目标。但升职太快很有可能带来许多负面效应。如果不对这些负效应加以重视,很有可能会影响职场生涯的进一步发展。

疲于奔命,捉襟见肘。

某地产公司的蒋先生刚刚荣升了项目经理,一下子各种繁杂的事务摆在眼前。由于刚接手的一个地产项目的开发涉及很多工作内容,也牵扯到很多的相关部门,因此往往是正做着一件事,另外一件事就找上来,蒋先生就不得不先放下此事去处理另外一件事。而且由于刚刚晋升,各种关系还不稳定,蒋先生总想着尽力去讨好每个领导、同事和下属,这样一来每天总有做不完的事情,天天忙得不亦乐乎,甚至要加班到深夜。两个月下来,不能说完全没有成效,但相比晋升之前,他花在工作上的时间、精力成本远远高出了从前。

一些相对比较优秀的人才在升职以后,往往找不到新职位的感觉,很有点“找不着北”的味道。因为新职位意味着新环境和新压力,原有的知识结构和能力结构难以满足新的工作需要,如果不能及时给自己充电,就会像运动场上的弱旅遭遇强敌,进攻乏力,防守无策,只能疲于奔命,捉襟见肘,虽殚精竭虑,却常常事与愿违,新职位的各项工作也就很难有进展。

因而,一个明晰的职业规划和具体的工作计划对职场人的发展十分重要。无论在哪个职位上,都要有一个明确的努力方向,知道自己当前最重要的工作和任务是什么,需要补充的知识和能力是什么。升职后由于要肩负更大的责任,因此也必须承受更重的压力,如果仅仅是投入更多的时间,而不改变工作的方式和策略,结果只会事倍功半,最终被大量琐碎的事务拖垮。

从企业的角度而言,也应该注意有的人才可能暂时并不适合升职。因为这些人可能非常适合做称职甚至是优秀的基层干部,又或者适合做优秀的副职,却没有达到胜任中层领导或正职的要求,所以为了避免实例中的现象,企业就不能简单地把他们提拔为中层领导或者正职。同时,如果员工确实需要晋升,在晋升之前也应该对其进行适应新岗位的培训。

固步自封,夜郎自大。

张洋是一家上市公司的部门经理。她从一毕业就进入这家公司,从部门内的小职员做起,终于得到领导赏识,被提拔为部门经理。在晋升之前,张洋和同事们关系一直不错,经常下班后一起吃饭,一起逛街,一起唱歌。但升职之后,张洋渐渐觉得自己应该与之前的同事也就是现在的下属保持一定的距离。她最初的想法只是要以身作则,将更多的精力投入到工作中,可不知怎么心态上就发生了变化,变得看不起他人,总是习惯性地挑错,以权威自居,把责任推卸给下属。很快张洋就感觉到同事们开始刻意地疏远她,在她布置工作任务时,大家的态度都不积极,其他部门对她的工作也有些不配合,这反过来又让她着急上火,于是人际关系越来越紧张,工作也频频出错。

有一些人自视甚高,在升职以后,认为自己早已经具备了新职位所需要的知识和能力,在他们心目中,新职位简直就是小菜一碟,自己一定会举重若轻,如探囊取物。在这种心态下,一些人失去了往日谦虚谨慎的修行,以“舍我其谁”自居,不虚心纳谏,不再继续学习,变得自以为是,旁若无人,居高临下起来。如此一来,很容易陷入主观主义的泥潭,最终成为孤家寡人。

因此升职之后,学会尽快适应新的角色,客观公正对待下属很重要。初任领导,同事之间的相处发生一些微妙的变化在所难免,但这并不意味着没有沟通技巧可以摸索。升职后最要忌讳的心态是:“因为我比你们都优秀,所以得到提升是天经地义的事。你们不要不服气,不服气就试试。”这样做很容易被别人看作小人得志。因此不妨树立这样一种心态:“同事如果因为自己的升职而感到心里不平衡,那是他没有适应过来,这并不是我的错;但是作为一个领导者,我必须比他们先适应起来,我要先学会做一个宽容正直的领导者,才能够让我的下属尊重我、支持我。”

升职以后绝对没有必要再和自己的手下去争谁的技术更好、谁的能力更强以及各种利益,保持常态,把新的岗位责任承担起来,把岗位赋予的权力履行好,才能建立好的关系。新任领导还可以向同事展示自己的晋升路径,诉说自己现在面临的压力,这可能也是同事未来晋升后面临的问题,这样一方面可以获得同事支持,另一方面也可以传授经验,在帮助下属成长的同时促进自身的成长。

目光短浅、浅尝辄止。

王欣在一家私企上班,她进公司时应聘的职位是普通的办公室文员。这年年底,由于公司跳槽的人太多,内部许多职位出现空缺,因此工作还比较踏实的王欣被晋升为公司人事部经理。这本来是件值得高兴的事情,可是由于升职来得太突然,王欣显然还没有做足心理和能力上的双重准备,面对新接手的工作,她丝毫没有头绪。领导一开始对王欣寄予厚望,觉得她做事踏实,管理能力应该很好,因此一直鼓励她进行尝试。一方面,王欣感到自己的能力有限,根本没有这方面的能力,看人看不准,不知道该招聘什么样的人;在员工出现工作失误时,也不知道该怎么处罚。而另一方面,王欣又觉得既然被推到这个职位上,总不甘心退下。在这种长期持续的尴尬中,她原有的工作热情也渐渐被磨没了。

升职对于个人职业生涯来说,无疑是特定目标的实现,这在客观上很容易使人产生满足感和成就感。对于一些胸无大志者来说,可能意味着自己已经取得了成就,或者实现了个人的发展目标,估计以后再也不可能有大的发展了。在这种心态下,有些人就可能安于现状,滋长了“船到码头车到站”的思想,得过且过,平平庸庸,再无大的进展。而一个有远大目标的职场人,要激发自己的忧患意识、责任意识和未来意识,认识到新岗位只是一个新的起点,职业生涯仍然需要不断地奋斗。

避免升职负效应的几条秘籍。

不难看出,避免升职负效应的关键是调整心态,有几个思路可以尝试。

第一,继续保持过去做得最好的方面。升职是对过去成就的肯定,上司希望通过提拔,进一步发挥你的作用,你也应该借此机会扩展现有的能力。

第二,听听上司对你的期望。可以通过与上司交谈了解他对你将来的期望,这有助于为自己制定出一套新的业绩评估标准。

第三,与其他部门的经理们进行沟通。在新职位上,你的影响和合作领域都有所扩展。这些影响和合作范围对你来说并不熟悉,而了解它的最有效的方法之一就是向同僚们讨教。另外,你也需要了解其他部门的运作情况,知道他们对你的期望,以及他们关心什么、有什么建议等等,以便更好地与其他部门进行合作与协调。

第四,与自己部门的职员沟通,了解他们的思想、困难、担心、建议和对部门未来的期望。

第五,要想在新职位上脱颖而出,还要跳出部门框架去看问题,从公司老板的角度去考虑那些真正与公司整体业务相关的布局。

此外,不要“新官上任三把火”。晋升的前三个月应该少说多学,为自己的部门或团队制定一个业务计划,这个计划要显著地服务于公司的整体利益,只有站在全局的角度思考部门该怎样为公司创造更多的价值,才能够管理好自己的部门,带好自己的部下。

晋升行动计划和工作计划

一、维护良好宾客关系妥善处理客人投诉。

二、完善内部管理机制协调理顺部门关系。

三、坚持切实做好“六项检查”

四、时刻关注服务质量精心检查严格考核。

五、忠诚敬业恪尽职守完成领导交办工作。

六、寻找差距不断提高开拓创新追求卓越。

不足和改进方案、收获和成长:

晋升后的目标计划。

一、加强学习讲奉献。

工作要干好,首先要有一个好的工作态度,要树立正确的人生观、价值观。部门员工的言谈举止、穿着打扮要规范,努力将前台打造成酒店的一个文明窗口。

二、创新管理求实效,1、美化酒店环境,营造“温馨家园”

严格卫生管理是确保酒店环境整洁,为宾客提供舒适环境的有效措施。

2、创新宿舍管理,打造员工“舒适家园”宿舍的管理历来是一个薄弱环节,今年我们将加大管理力度,为住店员工打造一个真正的“舒适家园”。

三、节能降耗创效益。

1、加强宿舍水、电、气的管理。

2、加强酒店办公用品、服装及劳保用品的管理。

3、加强电话的管理。

四、内外协调促效率。

前台是酒店对外的接待窗口,是酒店与社会各职能部门、各单位进行联系、衔接、协调的重要部室。同时,根据部门职能,我部将注重与店内各部室的衔接,协调各部室的工作,及时协调解决一些因衔接不到位而耽搁的事务,并对酒店的各项措施决定的落实情况进行督促,并编汇每月的工作会议纪要,使酒店各部门的工作月月有安排,日日有行动。

三年级班务工作行动计划

本学期我担任三年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制订如下班务工作计划:

二、班级概况

本班共有学生57人,期中男生32人,女生25人。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、奋斗目标

1、 坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、 通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

4、 加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

5、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、 文明行为教育:

(1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。

(2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

(1)见师长热情问好。

(2)学习待人接物的基本礼仪。

(3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

五、各月份工作安排

九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份:

1、召开主题班会,庆祝国庆,对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动,全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份:

1、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

一月份:

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

三年级(3)班班委会组织机构

班长:王涛

学习委员:冯桂

文艺委员:杨淑霞

劳动委员:雅帅帅

一组组长:祁涛

二组组长:冯桂

三组组长:曹焕文

四组组长:韩旭

语文课代表:张丽

数学课代表:冯桂

英语课代表:杨淑霞

一 、班级基本情况分析:

本班共有学生49名,其中男生23人,女生26人。这些学生绝大部分来自姚集小学施教区,极少数来自我街李小、帽小或外乡镇、外区县。他们当中极少数学生寄宿学校,另有少数学生来去由校车接送,大部分学生放学步踱回家或者是在街上租住。这些学生胆子较大,个性纯朴。从思想行为情况来看,学生的随意性较强,自控能力较差,思维不够科学灵活。

二、指导思想:

坚持“以人为本、德育为先”的宗旨,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪建设,充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式多样、内容丰富的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的德育工作计划,结合学生的实际情况,在做好常规工作的前提下,重点开展几项工作:

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网络扶贫行动计划工作总结范文

按照上级文件要求,结合xx乡网络扶贫工作开展实际情况,制定了《xx乡2020年网络扶贫行动计划工作方案》,明确了工作任务,确保网络扶贫工作落到实处。

按照县脱贫办统一安排、部署,积极推广社会扶贫网注册工作,组织召开业务人员工作培训会,加强网格员对“中国社会扶贫网”app的操作培训。通过宣传指导,全面精准落实贫困户注册社会扶贫网,做到贫困户会注册、懂发布、得实惠。以贫困户发布需求信息为依据,及时掌握贫困户家庭困难和发展需求,强化帮扶责任人与贫困户的联系工作,为实施针对性的帮扶措施提供了便捷途径。截至10月30日,全乡229户共计注册216户,注册率94.3%。完成全乡229户贫困户位置信息采集工作。

我乡依托全国扶贫开发信息系统业务管理子系统开展对扶贫对象的信息采集和动态管理。加强对扶贫对象的动态管理,对贫困户从识别到帮扶,脱贫后的跟踪监测开展全过程管理,做到贫困人口及时更新有出、进出有据。

五大行动计划工作方案

总局下发《“互联网+税务”行动计划》(以下简称《行动计划》)之后,各省税务机关积极落实《行动计划》的工作要求,在总局制订的框架之下,按照“各有侧重、统分结合、分类推动”的原则,因地制宜,制定了本省的《“互联网+税务”行动计划实施工作方案》(以下简称工作方案)。截至目前,全国70个单位省税务机关全部按照总局的要求上报了工作方案。

为了汇聚系统内的力量和智慧,积极吸纳各地创新,挑选具有典型性、先进性的应用,也为全面掌握全国税务系统“互联网+税务”行动实施现状,发挥总局统筹作用,避免各地一哄而上,重复建设,总局在收到各省上报的工作方案后,于11月9日至13日,组织系统内具有丰富工作经验的骨干人员组成方案筛选工作组,由电子税务中心姚琴主任带队,在河南郑州开展了各省实施工作方案筛选工作。

一、方案筛选情况。

本次工作以问题和需求为导向,找准创新点,确定切入点,按照《行动计划》五大板块内容划分工作小组,分三阶段,采取“分-总-分”,即小组初选、工作组全体成员共同复选、小组再总结、提炼、细化的方法开展。首先分小组对各省工作方案采取“淘金子”的方法进行了全面梳理,初步筛选出各省方案中体现的“互联网+税务”行动计划推进好的做法、有创意的想法(点子)、项目点,形成约25万字的工作底稿。

之后由工作组集体讨论,以纳税人、税务人目前所面临的“堵点”、“痛点”及“热点”问题为导向,对工作底稿再次逐条筛选,合并、提炼,总结五大板块可落地实施的项目、可发布的创意、需求以及创新探索方向。最后,工作组对每个具有典型性和先进性项目进行细化,详细描述其创新点、基本内容、项目实施单位的建议以及配套保障措施。

对于部分项目建设内容及示范单位分别与总局相关司局进行沟通,结合各司局的工作统筹安排。

为确保筛选工作全面、科学、公正,工作组按照以下原则筛选、提炼形成示范项目和示范单位:

一是支撑国家战略、支持税制和征管改革优先。结合落实国家战略和税制改革、征管制度改革工作的推进,吸纳各省方案中优秀、先进的做法、想法和理念,考虑深化国地税合作、金税三期上线进度等因素,以“互联网+”为羽翼,规划税收信息化建设的布局和方向,探索和创新税收工作新机制、新方法、新领域,提出总局重点扶持的“互联网+税务”行动项目。

二是典型性、先进性优先。对各个项目区分项目(创意)成熟度、与税务后台应用的紧密度和紧迫程度,筛选出成熟的具有典型性和先进性创新应用和创意,准备评估后作为示范、推广项目快速上线,实现小应用解决大问题。

三是整合优化提升。根据各省上报的内容,对其中相似的亮点进行了归并、提炼、分类。同时,对一些项目去粗存精,并按照总局的工作思路进行整理,提出更高的目标或更优的建设思路,以期未来能将各地的项目提升为可持续、可复制、可推广的示范项目。

四是鼓励各地积极创新。保护各地创新积极性,鼓励新尝试,全力支持并给予重点关注和帮助,调动系统上下力量有序探索,以便在全国各地涌现更多好的.项目、好的创意,形成“前台放开创新、后台有序探索、应用百花齐放”的工作格局。

(一)各地高度重视,迅速落实《行动计划》。总局制定下发《行动计划》以后,各单位能够迅速组织学习和研究,准确把握“互联网+税务”的内涵和要求,紧密结合本单位的实际情况,精心编制实施工作方案。主要体现在:

一是领导重视,保障有力。不少单位成立了以“一把手”为组长的“互联网+税务”行动领导小组,明确分工,落实责任,加强组织领导,为落实“互联网+税务”行动计划提供了有力的组织保障。

二是展望未来,目标明确。各地以总局《行动计划》为引领,着眼于税收现代化的长远要求,立足于当地税收工作实际,进一步明确了“互联网+税务”行动目标,为落实“互联网+税务”行动计划描绘了明确的目标蓝图。

三是统筹谋划,路径清晰。各地紧扣互联网发展特点,挖掘互联网与税收工作融合潜力,统筹各方面情况和各领域资源,详细制定“互联网+税务”实施工作方案,为落实“互联网+税务”行动计划描绘出较为清晰的实施路径。

四是积极实践,稳步启动。近期,各地纷纷开展了各具特色的“互联网+税务”项目实践,涌现出了一批有代表性、有影响力、可复制、可推广的成功项目,为落实“互联网+税务”行动计划奠定了良好的实践基础。

(二)方案亮点纷呈,前景值得期待。各地能够运用互联网思维,利用互联网技术,探索和创新税收工作的新机制、新方法、新领域。上报的实施工作方案中亮点纷呈,局面令人振奋,前景值得期待。主要体现在:

一是全面覆盖,重点突出。各地方案对总局“互联网+税务”行动计划的5大板块20项重点行动均有覆盖,同时,亮点项目比较集中,重点比较突出。例如:“办税服务”板块形成了较多创新的“点子”和“创意”,比如小微企业直通车、大企业直通车、自贸区建设、京津冀协同发展、纳税人家园、车购税一条龙、数字纳税人、语音办税等项目。

二是内外协同、聚力共进。一些单位积极与当地政府协调,并吸纳社会力量参与,充分动员各方力量,利用社会资源和平台,体现出了推进“互联网+税务”的大魄力、大视野。例如:河南省国、地税在积极制定“互联网+税务”行动计划的同时,还参与省政府“互联网+”行动实施方案的制定,在河南省政府印发的“互联网+”行动方案中,正式设立了“税收服务创新专项”。安徽国、地税发挥安徽“中国声谷”的本地优势,引入智能语音、语音识别等技术。北京国税使用百度数据开放平台(阿拉丁),提高12366服务平台在互联网上被社会公众和纳税人的获知度和关注度。深圳国税与腾讯公司合作,在前期“互联网+智慧服务”“互联网+微信缴税”等项目的基础上,进一步探索新的微信办税项目。

三是范围拓展,应用深化。部分单位在总局《行动方案》的基础上大胆创新,进一步拓展了“互联网+税务”的应用广度和深度,方案中的亮点让人眼前一亮,精神一振。

例如:杭州国、地税规划的国地税共建电子税务局,进一步加快了国地税深度合作的步伐,描绘了税收现代化的终极目标。武汉地税提出的依托大数据强化房地产税源管理的创新和实践。深圳国税、福建国税推出的“互联网+自贸区”特色应用极大地支持了国家战略的实施。浙江地税使用手机应用“测图精灵”对企业实际土地面积进行定位、测量和计算,堵塞纳税人应税土地面积登记信息不完整、不正确的漏洞。北京地税、重庆地税、福建国税提出建立以电子地图为展示平台,以地理信息系统(gis)为支撑的税源管理体系,大大提升税源管理质量。

(三)行动内容丰富,需要规范细化。各地的方案体现出不同的角度、不同方式开展“互联网+税务”行动的情况。总局在欣喜地看到各地“互联网+”行动百花齐放、精彩纷呈的同时,也发现在工作中既存在着东中西发展不平衡的客观情况,也存在着工作思路还停留在原来模式上的主观问题,还有方案内容不足以体现其自身信息化发展程度等现象。特别需要说明的是,各地在方案中表现了出空前的活力和热情,也纷纷上马或准备上马一些项目。对这一点,总局更应该冷静地考虑整体性问题,在保护各地热情的前提下,从合理地规划出发,提炼、规范、优化各地的经验和项目,指导全国“互联网+税务”行动有序开展。

五大行动计划工作方案

根据省、市、区城乡环境综合治理开展“五大行动计划”工作要求,按照治理办〔〕4号文件和宜市交发〔2016〕128号文件关于“环境质量新改善”,“实施建设新突破”,“城镇品质新提升”,“美丽乡村新面貌”,“文明卫生新风尚”五大行动计划实施方案,结合交通部门工作实际,制定全区城乡环境综合治理,“五大行动计划”交通运输行业工作方案。

一、总体要求。

按照省市区“深入开展城乡环境综合治理工作要求,认真贯彻落实“城乡环境综合治理五大行动计划”,巩固全区交通运输系统环境综合治理成果,全面深化交通运输环境综合治理工作,切实改善群众出行环境,进一步提升交通运输服务能力和服务水平,努力实现“环境整治,道路畅通。安全便捷,舒适美观”的治理目标。

(一)持续开展治“五乱、除陋习、树新风”活动。

1、是加大“五乱治理力度,各乡镇交管站和相关企事业单位,要重点突出公路,河道沿线,公路客运站场,水运渡口码头的治理环境卫生。规范环境容貌,治理道路交通,规范车辆停放。治理公路沿线不规范的广告牌,治理施工乱象,规范道路施工工地管理。

2、持续开展“除陋习树新风”活动。以省级文明城市和市级文明单位创建为契机,在机关和企事业单位要求干部职工带头做到“十不”即不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱倒污水,不乱贴乱画,不乱摆摊位,不乱停车辆,不损坏公共设施,不乱穿马路,不在公共场所吸烟,不说粗话脏话。

3、是努力推进“四建”,即讲卫生,建健康交通,有礼貌,建礼仪交通,护环境,建洁美交通,守秩序,建法治交通。

(二)持续开展“美环境,讲文明,树新风”活动。以城乡环境综合治理:“七进”活动为载体。在进机关活动中,要组织机关干部职工开展:除陋习、美环境、做文明公仆活动。在进企业活动中,要组织动员广大企业职工,开展“我参与,我出力,我分享,创建整治规范,优美和谐的城乡环境”主题活动,从我做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,我行动志愿者服务活动。在系统行业中,努力争创文明服务窗口,“文明服务标兵”,“文明服务示范车”。通过这一系列活动来引导城乡居民增文明意识,规范行为方式,提升文明城市,共创美好环境,营造除陋习,讲文明的良好社会氛围。

(三)加快基层设施建设,改善城乡交通条件。加大对乡村道路,入组、入户道路建设的技术指导和质量监督。确保农村居民的出行畅通和安全。结合省级园林城市创建工作,推进“美丽乡村”建设,按照加快构建通高效的现代综合交通运输体系,加快形成西部综合交通的要求,加快我区交通运输基础设施建设。积极配合辖区境内的宜叙高速公路和成贵高铁的施工建设的同时,狠抓公路,河道沿线的及风景旅游沿线和产业园区公路沿线的环境卫生和绿化。

全面落实《省公路安保工程(路侧护栏)建设实施方案》,《省2016-20汽车客运站提升改造工程实施方案》、《省2016-农村渡口渡桥建设方案》、《省2016-2016农村公路改善工程实施方案》助推交通运输系统环境综合治理“设施建设新突破行动计划”和“美丽乡村新面貌行动计划”。

三、工作要求。

(一)强化意识、精心组织。机关、企事业各单位,各乡镇交管站,要充分认识城乡环境综合治理“五大行动计划”对全面深化全区城乡环境综合治理开展创建省的文明城市和省级园林城市工作的重要性,务必高度重视,进一步提高认识,以更高的标准,更严的要求,更大的努力,健全工作制,强化组织所引导,细化工作方案,明确责任,精心组织实施。各单位要结合自身的实际,特定相应的工作方案,全面落实“城乡环境综合治理五大行动计划”各项工作任务。

(二)加强宣传,营造氛围。要继续加强交通运输环境综合治理工作宣传力度,坚持工作开展情况月报制度。进一步创新宣传形式,增设流动宣传车,多开设led电子显示屏滚动宣传,挖掘先进模范。即时转报信息简报,开展全方位多层次的舆论宣传,营造浓厚的治理氛围,让更多的司乘人员及社会公众积极参与交通运输环境综合治理工作。

(三)完善长效机制,鉴定目标责任书。在推进交通运输环境综合治理规范化,制度化,常态化上下工夫。重点健全完善责任落实机制,经费保障机制,通过不断完善工作机制,促进交通运输环境综合治理工作常态化管理。

四、加强监督,严格考核。

以明察暗访的形式,将结果定期进行通报,加强督查力度,强化问题整改,严肃问责,确保工作扎实推进。

晋升行动计划和工作计划

业绩评价意义。

业绩评价是在一定期间内,科学、动态地衡量员工工作状况和效果的考核方式,通过制定有效、客观的评价标准,对员工进行评定,旨在进一步激发员工的工作积极性和创造性,提高员工工作效率和基本素质。业绩评价使各级管理者明确了解下属的工作状况,通过对下属的工作业绩评估,了解员工对组织的业绩贡献,为员工的薪酬决策提供依据,提高员工对公司管理制度的满意度,了解员工和部门对培训工作的需要,为员工的晋升、降职、调职和离职提供依据,为人力资源规划提供基础信息。业绩评价是针对工作业绩进行的评价,应就事论事而不可将与工作无关的因素带入评价工作。管理者充分了解本部门的人力资源状况,有利于提高本部门管理的工作效率。评价过程是公开的、制度化的。对被评价人进行业绩评价的过程,应积极汲取被评价者对评价结果的建议,及时修正评价所出现的问题。

业绩评价体系指对企业的价值构成进行逐级分解,根据系统分析和全面考核的双重需要来设计,包括关键指标评价、能力评价、态度评价,力争成为企业分析和考核业绩情况的重要工具。关键指标评价是通过设置绩效评估指标的目标值,推动企业各项工作的落实执行,关键业绩评价指标是业绩评价体系的核心基础。能力评价的设定是以岗位职责为基准对员工工作表现进行评估,根据各岗位员工完成本职工作所应该具备的各项核心能力,考核员工表现。态度评价是评价员工对待工作的态度和敬业精神,工作态度是工作能力向工作业绩转换的桥梁,是员工对某项工作的认知程度及愿意为此付出的努力程度,在很大程度上决定了能力向业绩的转化效果。业绩评价系统的构建是保证评价结果准确、合理的重要因素。

企业业绩评价体系设计。

首先,业绩评价关键指标确定。业绩评价关键指标来自于对企业总体战略目标的分解,在相当程度上反映组织的经营重点和阶段性方向,指标制定过程由上级领导与员工共同参与完成,尽量反映员工工作的直接可控效果,是双方所达成的一致意见的体现。企业应以岗位内容为基础,把握各员工完成本岗位工作应该具备的核心能力,制定有代表性的关键业绩评价指标。制定关键业绩评价指标应兼顾公司长期目标和短期利益的结合,选择对工作业绩产生重大影响、占用大量工作时间的评价内容。设立业绩评价关键指标的价值在于根据组织的发展规划,监测与业绩目标有关的运作过程,及时发现潜在的问题及需要改进的领域,并反馈给相应部门。

如何设计科学的业绩评价关键指标,是业绩考核有效性的一个重要前提和保证。应特别注意分析指标是否能和战略目标相吻合、结果是否能在职责范围内可控,是否能采取行动以提高业绩,是否简单并能被清楚地理解。还要注意指标是否难以操纵,是否能有机地将整个组织联系起来以及是否能量化。把个人和部门的目标与公司整体的目标联系起来引导正确的目标发展,集中测量公司需要,为业绩管理提供了透明、客观、可衡量的基础。注意结合被考核者的工作职责进行提取,指标体系本身既是动态变化的,又是相对稳定的。指标体系可以分解为绝对指标和相对指标,绝对指标更多地以公司内部为对比基准,通常采用一般性的财务指标,如资产负债率、资金周转率、产量、销量等;相对指标通常以竞争市场为对比基准。在绩效管理周期的前期公司各部门进行统一的业绩指标制定工作,通过该过程确定的指标体系作为该绩效周期考核的基本。在考核周期时间范围内,部门提出指标变化需遵守相关的程序。随着业绩指标变化,应采取谨慎处理的方式。通常部门层面的指标发生变化,需公司考核委员会确认;如部门内部指标发生变化,需公司人力资源管理部门确认。

在制定岗位业绩评价指标时应该采取硬指标和软指标相结合的方式。软指标是评价者对被评价人业绩作出主观的分析,直接给对象模糊评价。应根据被评价人不同,调节硬指标和软指标在整个业绩评价体系中的权重。企业直线部门员工的考核指标以硬指标为主,企业职能部门员工的考核指标以软指标为主。评价人和被评价人在确定业绩评价关键指标时需要就业绩评价关键指标内容达成共识。权重分配由企业发展所处不同阶段并结合企业实际情况决定,处在不同发展阶段的企业,对于评估内容侧重也不同。为了使岗位员工投入更多的资源开展某项工作,权重设置应随着不同阶段的工作重点而进行调整。业绩评价关键指标权重通常以跨部门流程图的形式体现,流程描述了整个业绩评价关键指标评价过程,使评价相关人员了解自己在评价过程的作用。

为了全面评价员工工作业绩,除了使用业绩评价关键指标,公司还需要对员工评价期内工作计划完成情况作评估。这是对业绩评价关键指标评价必要的补充。由于工作计划完成情况评分有较大的主观性,公司需要对评分标准进行审核,由人力资源部同评价人共同讨论。企业业绩评价关键指标的设计过程是一个上下级不断反复循环沟通的过程,在业绩评价关键指标制定完成之后,应对其进行检验并对不符合的关键指标重新进行修正。

其次,能力评价与态度评价。能力评价是评价员工在岗位实际工作中发挥出来的能力,其主要针对岗位所需核心能力,评定被评价者所担当的职务与其能力是否匹配及匹配程度。要对企业的战略目标进行初步分解,找出战略实现的关键驱动能力。参照能力评价标准,确定每个核心能力在不同岗位权重分配,通过相同岗位其他员工的能力表现最终确定该员工的核心能力评价,及时与被评价人沟通,表明该员工获得此评价的原因并做好解释工作。促使员工在岗位职责范围内更好地开展工作,实现公司期望达成的业绩目标。

工作态度是工作能力向工作业绩转换的桥梁,是员工对某项工作的认知程度及愿意为此付出的努力程度,在很大程度上决定了能力向业绩的转化效果。工作态度评价可选取影响工作业绩效果的内容。主要评价员工出勤率的高低,是否认真完成任务,是否有责任感,是否虚心好学,做事效率是否高,是否及时准确做工作沟通,是否遵守主管或经理的工作安排,处理问题是否全面周到,是否注重协作,发挥团队精神,经营计划的立案、实施是否有充分的准备以及是否关注公司长期的发展方向及长期目标的实施等。

企业业绩评价工作实施。

评价的主要目的是为了确定各岗位员工晋升、员工培训、员工发展的内容,评价内容包括工作业绩、工作态度、工作能力三方面。实施评价工作,要求业绩评价者对被评价者的业务有充分的了解,熟练掌握评价的基本原理及操作实务。业绩评价者必须在评价过程中与被评价者进行有效沟通和交流。评价人需要根据被评价人工作具体情况对该员工下年度业绩评价内容进行调整,包括调整员工业绩评价关键指标内容、评价标准、评价流程,以及关键指标评价与工作计划完成情况评价之间权重分配。

具体实施分析。业绩评价小组应召集成员参加业绩评价动员会,要求小组成员制定并提交本年度业绩评价计划与下年度业绩评价指标调整议案。人力资源部负责确定评价的具体时间及流程安排。由评价人向数据提供方索取考核所需的数据,数据提供方负责向评价人提供硬指标评价所需数据,被评价人提供软指标报告。被考核人向系统提交年度工作报告,工作计划完成情况的自评。评价人与被评价人要进行充分的沟通,在沟通一致的前提下,根据硬指标计算公式或软指标评分表确定被评价人各项业绩评价关键指标评价得分。依据被评价人工作计划完成情况,对完成情况进行打分,综合被评价人各方面的表现对态度与能力进行打分。对于考核期间不能当面沟通的情况,采用其他的沟通方式,在被评价人与评价达成一致的情况下,将考核结果委托部门业绩管理员。人力资源部根据评分情况将考核结果通知被评价人,确定该员工季度业绩奖金、岗位任职资格评定工作及其晋升与发展方案。业绩评价的结果将与业绩工资直接挂钩,薪酬委员会根据评价的结果,确定薪酬调整的方案。人力资源部在年度业绩评价结束后提交员工调薪提案,确定员工调薪名单与调薪幅度。业绩评价的结果将作为员工晋升的主要依据。人力资源部通过与该员工业绩评价交流了解员工晋升潜力。人力资源部将公司全体员工核心能力的评价结果整理成册,在业绩评价结束后,根据全体员工核心能力状况制定全体员工年度培训计划,对员工能力培训方案实施具体情况进行总结并不断调整,达到开发、利用员工能力的目的。

业绩评价使人力资源部充分了解员工的工作业绩与工作能力,如果被评价人认为在别的岗位更能发挥其能力并能提高工作业绩,该员工可在业绩评价结束后提出工作调动要求。根据员工年度评价结果,对于评价成绩没有达到公司要求的员工,公司可以终止与员工签订下年度劳动合同。

五大行动计划工作方案

根据县委主题教育办的安排和部署,强势启动“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育。针对实际情况,精心组织策划了“五大专项行动活动”,积极引导党员干部把思想统一到建设丘区强县总体部署上来,特制定如下方案。

(一)抓好“科学发展、加快发展”凝心聚力行动。积极组织党员干部深入学习领会省、市、县委主要领导的一系列讲话精神,引导党员干部充分认识县情,充分认识中江与全国、全省、全市同步全面建成小康社会的差距和潜力,认真贯彻各级工作部署,树立人人抓发展、个个作贡献的意识,奋力推进中江跨越发展。

(二)抓好“遵守公德、学法守法”共建和谐行动。重点围绕优化中江的建设环境、治安环境、城乡环境、信访环境和安全环境,在党员干部群众中深入开展形势教育、公民道德教育、民族团结教育,引导全县人民充分认识和谐稳定对建设美丽繁荣和谐中江的重要性,倍加珍惜当前来之不易的大好局面,树立和谐稳定人人有责的主人翁意识。切实抓好社会主义法制教育,加强意识形态教育,引导干部职工正确认识各种社会思潮,明辨大是大非,弘扬新风正气。

(三)抓好“铭记党恩、奋发自强”感恩奋进行动。组织党员干部学习“5.12”汶川特大地震抗震救灾和灾后恢复重建取得的重大成就,学习抗击“4.20”芦山强烈地震取得的重大成果,学习习近平年来省、市、县经济社会发展取得的新成效、新经验,充分认识社会主义制度的'优越性。深入开展“与党同心、感恩报国”、“爱国守法、感恩奋进”教育活动,引导党员、干部自觉为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐幸福中江”作奉献。

(四)抓好“走基层、建台账、惠民生”亲民爱民行动。以“挂包帮”、“万名干部直接联系服务群众”、“局领导、县级部门直接联系服务基层”等活动为载体,结合民政职能,开展“三进”“三问”、“三送”、“三学”走基层、知民情;全面落实“两本手册”、“台账工作法”,深入践行党员干部走出机关、走进基层、联系群众的有关要求,主动问政于民、问需于民、问计于民,发现和解决工作中存在的突出问题,努力为干部群众排忧解难。切实转变机关工作作风和党员干部作风,切实落实《中江县关于改进作风、密切联系群众的十二项规定》。

(五)抓好“立足岗位、敬业奉献”创先争优行动。组织党员干部深入学习领会事关全县的重要发展规划,引导党员干部充分认识中江在当前发展面临的形势,以及与全市同步建成小康社会就是中江县实现中国梦的辉煌篇章。适时开展主题报告会、座谈交流会、征文比赛等活动凝聚党员干部创业激情。将主题教育同践行“质朴、畅亮、奋进”的新时期中江精神结合起来,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,尽最大努力推动工作落实,促进中江跨越发展。

拓展阅读:

《方案》明确,到20“五大行动”的部分目标包括:空气质量满足优良天数逐渐递增,在2016年按照新标准开展监测和评价后,次年增加10天以上;县城饮用水源水质达标率稳定达到水域功能区要求,重点次级河流水质达标率达到95%,县城、城镇生活污水集中处理率分别达到90%、75%,垃圾无害化处理率分别达到98%、85%;区域环境噪声平均值低于54分贝;全县森林覆盖率达到45%,城市建成区绿地率达到45%,人均公园绿地面积达到21平方米;农村生活污水处理率达到50%,行政村生活垃圾收运覆盖率达到45%。

环保“五大行动”涉及多项工程项目和工作措施,每个行动又单独制订了实施方案,其中详尽地列举了工作目标,以解决当前大气、噪声、水、土壤污染等突出环境问题。从《方案》中可以看出,蓝天行动、宁静行动以城区为重点,碧水行动、绿地行动城乡互动、统筹推进,田园行动主要是在农村地区开展。

蓝天行动主要是“四控一增”,即控制燃煤及工业废气污染,控制城市扬尘污染,控制机动车排气污染,控制餐饮油烟及挥发性有机物污染,增强大气污染监管能力。

碧水行动“整”、“防”并举,即强化集中式饮用水源保护、确保人民饮用水安全;加大湖库及次级河流综合整治力度,有效改善水环境质量;深化工业污染源防治,实现污染物稳定达标排放;继续推进环境基础设施建设,不断提高污水、垃圾处理水平;加强三峡库区水环境风险防范方面,要强化跨界河流监测,防止重特大环境事故发生。

宁静行动主要是“四减一防”,即减少社会生活噪声、减缓交通噪声、减少建筑施工噪声、减少工业噪声,开展噪声源头预防,缓解城市活动与群众期望宁静生活、提高生活质量之间的矛盾。

绿地行动包括优化功能分区,实施分区管理;修复退化系统,加强城乡绿化;强化土壤生态保护,严格土壤环境管理;实施生态创建,打造宜居环境;增强监管能力,促进公众参与。

田园行动治理和建设并重,即开展农村生活污水治理、农村生活垃圾治理、畜禽养殖污染综合防治,同时加强生态农业发展和农村环保监管能力建设。

小学教师工作行动计划

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学。

了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

认真计划--,希望收获我将努力,再努力!!