爱护环境心得体会海洋环境（实用18篇）

总结心得体会不仅是对自己的一个反思，同时也是对他人的一种分享和帮助。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。

海洋环境的心得体会

一望无垠的大海给人期盼，给人美感，给人温暖的母爱。

大海像一首诗，灵动跳跃;像一幅画，意蕴丰富;又像一支交响乐，浩瀚澎湃……它时而平静，犹如一面明镜;时而暴怒，涌起万丈狂澜，能掀翻航行着的小船。在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘，那样的迷人!

如今，大海变了样。海水不再清澈，它变浊了，变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，还夹杂着不少惨死的小鱼小虾，散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时，顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里，把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿，我们的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的`蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去，“海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成，现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康，为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧，像热爱生命那样热爱海洋，热爱这人类共同的蓝色家园。

“卖鱼了，卖鱼了……”没错，这就是卖鱼的'吆喝声。一群皮肤黝黑、身体强壮的人们来到了这片海洋中。他们乘坐着小船，使出吃奶的劲，奋力把渔网抛向大海，小乌龟正在和朋友们玩耍，来不及逃窜，被渔网给罩住了。

他被带到了一个贩卖鱼的市场。一个大款来到这儿买鱼，忽然看到了这只乌龟，小乌龟正伤心得望着他，大款觉得他很有灵性，便把他买了下来。

大款把他带回家后，女儿便和小乌龟成了朋友。几个月过去了，大款要把小乌龟曾经生活过的地方大海填平，建成大公寓，赚钱。小乌龟听到这个消息，哭了起来，哭声惊醒了女儿，女儿一看，没想到小乌龟她说话了：“呜呜……你们这些坏人类，要把大海填平，我恨你，我再也不和你玩了!”女儿见到小乌龟哭成这样，心里也难受极了。她跑去爸爸的卧室，跟爸爸说明了情况，爸爸平时最注重女儿的心情，也特别溺爱她，一见到女儿这样，心立刻就软了，连声答应。

不过小乌龟却惨了，大款知道他们家的乌龟会说话之后，居然想出高价钱把他卖了，来他们家的人也络绎不绝，都说这只乌龟奇特，价钱一倍一倍的翻了上去，最后有人出了10万来买这只奇特的乌龟，连国家的主任也来凑热闹，并把这件事告诉了----，主席立刻把小乌龟列入了国家一级保护动物的行列。小乌龟的妈妈知道了这件事，为自己的儿子为荣，因为是她儿子救了整个海洋。最后人们决定再也不破坏海洋，而且要把小乌龟放生。终于，小乌龟一家团圆了!

是一只乌龟救了整个海洋，救了整个海洋里的生物。我们人类也应该要保护海洋，加油吧，我们来创造更美好的明天!

海洋环境心得体会

地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。地球孕育了我们，可我们呢?过量的废气排放，乱砍乱伐，使地球产生温室效应，使臭氧层损坏，造成地球水资源极度缺乏……我们的母亲已经失去了往日的欢颜。

地球70%的面积是海洋。海洋培育出了我们的祖先，协助了一代又一代的人类文明的发展。可我们却忘恩负义，把海洋变成了地球的废物间和血腥的猎杀场。

地球、海洋是我们的母亲，为了让我们伟大的母亲回复以往的平静、快乐，呼吁：保护地球，爱护环境、不要再破坏自己的家园了!

是啊!海洋占了地球一大半的面积，它有着成千上万种鱼类，有丰富的能源，还有各种各样的微量元素。对于我们人类来说，海洋就像是一个巨大的宝库，孕育着无数的希望。

舟山作为一座沿海城市，对于海洋更是有着十足的依赖。舟山是一个大渔场，最出名的就是舟山美味的海鲜了。渔民们出海满载而归，脸上洋溢着幸福的笑容，这就是舟山人民的希望。

面对这样的情况，专业人员正在不知疲倦地改善海洋环境，但是我们不能只靠这些专业人员啊，保护海洋人人有责!我们能做的事情不多，但是如果大家都不往海里扔垃圾，在海边看见垃圾可以把它们捡起来，这也是对保护海洋做出的贡献啊，总有一天，那片美丽的大海又会出现在我们的面前!

让我们行动起来吧，也为这美丽的大海贡献我们的力量。

保护海洋，人人有责!

海洋环境心得体会

近年来，随着科技的进步和人民生活水平的不断提高，人们对环境保护的意识也逐渐增强。而在众多的生态系统中，海洋环境的保护尤为重要。通过近期的交流和实地调查，我对海洋环境有了更深刻的认识和体会。在这里，我将从海洋环境的重要性、海洋生态系统的脆弱性以及海洋垃圾问题等方面进行分析和思考，提出我对于海洋环境保护的心得和建议。

海洋环境作为地球上最大和最重要的生态系统之一，对于维持地球生物多样性、调节气候和供给人类的食物链都具有重要意义。然而，由于过度捕捞、污染和气候变化等人类活动的不当干扰，海洋环境正面临着严重的威胁。这让我更加深刻地认识到，保护海洋环境是我们每个人的责任，也是我们应该共同努力的目标。

海洋生态系统的脆弱性是我在实地调查中一个很重要的发现。经过对海洋生态系统的观察和了解，我发现海洋生物和环境之间的关系是微妙而复杂的。任何微小的干扰，都可能对整个生态系统产生不可逆转的影响。例如，过度捕捞破坏了海底生物的繁殖和生态平衡，使得某些物种面临灭绝的危险。这让我深刻理解到，我们不能只是单纯地从经济利益的角度出发，而应该更加注重生态环境的保护和恢复，以确保海洋生态系统的可持续发展。

与此同时，海洋垃圾问题也是一个亟待解决的严峻挑战。在海洋环境调查中，我亲眼目睹了大量的塑料垃圾漂浮在海面上，并且还看到许多海洋生物被垃圾缠绕或者误食而死亡。这让我深感痛心和愤怒。因此，我认为，海洋环境保护不仅仅需要政府和科研机构的努力，每个人都应该从自我做起，减少使用塑料制品，合理处理垃圾，并且积极参与垃圾回收和再利用的活动。

对于海洋环境保护的心得和建议，我坚信只有全社会的共同努力才能够实现。首先，政府应该加强海洋环境保护意识的宣传和教育，增加对环境犯罪的法律制裁力度。其次，科研机构应该加大对海洋环境的科学研究和监测力度，发现问题并提出相应的解决方案。最后，每个人都应该自觉养成良好的环保习惯，减少对海洋环境的污染和破坏。

总结起来，保护海洋环境是一项全球性的任务，只有每个人齐心协力，共同努力才能够实现。通过这次的调查和体验，我对海洋环境有了更深入的理解，也对如何保护和恢复海洋环境有了清晰的认识。我相信，只要我们每个人从自己做起，积极参与到环境保护中，我们一定能够保护好我们的大海和蓝色星球。

海洋环境的心得体会

今天是初四，天气阴沉沉的，但难得没下雨。按预定计划，我们一早就驾车赶往石塘镇，准备坐船出海打渔。

在离大海不远处，一股夹带着咸味的海风朝我迎面吹来，我深吸了一口大海的味道。片刻之后，混混的一望无际的大海就出现在我的面前，这和我想象中蔚蓝的大海完全不一样。小快艇把我们从岸上送到停泊在海中的渔船上。这艘船可真大啊，分为上中下三层，最下面一层是马达及一些机械设备，中层是船员们休息、撒网、收网的地方，上层是驾驶舱和一个观景台。

船往前开了一段后，船老大宣布：“准备撒网。”一开始我以为是自己撒网的，可出乎我的想象，都是机械化操作的，只要一按按钮就撒网了，这让我有点小失望。乘着网撒下去的时间，我来到驾驶舱，体验了一下掌舵的感觉，那一刻感觉自己很威武，好像自己就是船长，正驾驶着大船远航，可以想去哪里，就去哪里。约半小时后收网了，我赶紧跑去看，打上来的有活蹦乱跳的小黄鱼、跳跳鱼，张牙舞爪的章鱼等，还有向我挥动着小钳子的虾和蟹，它们仿佛在向我抗议：不应该让它们离开家园。我们收获的海产品虽然数量不少，但个头都不大。我把较小的鱼、虾、蟹重新丢回大海，让它们回到妈妈的怀抱。

打渔结束我们又坐小快艇回到岸上。这次的体验活动使我又高兴又担心。高兴的是亲自感受了一下是怎样打渔的，担心的是听到大人们在说：“近海能捕到的鱼越来越小，越来越少。”这都是人们对大自然做了过度的索取。还好现在已经意识到了严重性，开始保护了。比如每年都有休渔期，就是给海洋生物一个生长周期。我们都是大自然的一员，保护海洋人人有责。

海洋环境的心得体会

(1982年8月23日第五届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过12月25日第九届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议修订根据12月28日第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议《关于修改〈中华人民共和国海洋环境保护法〉等七部法律的决定》修正)。

第一章总则。

第一条为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，防治污染损害，维护生态平衡，保障人体健康，促进经济和社会的可持续发展，制定本法。

第二条本法适用于中华人民共和国内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架以及中华人民共和国管辖的其他海域。

在中华人民共和国管辖海域内从事航行、勘探、开发、生产、旅游、科学研究及其他活动，或者在沿海陆域内从事影响海洋环境活动的任何单位和个人，都必须遵守本法。

在中华人民共和国管辖海域以外，造成中华人民共和国管辖海域污染的，也适用本法。

第三条国家建立并实施重点海域排污总量控制制度，确定主要污染物排海总量控制指标，并对主要污染源分配排放控制数量。具体办法由国务院制定。

第四条一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。

第五条国务院环境保护行政主管部门作为对全国环境保护工作统一监督管理的部门，对全国海洋环境保护工作实施指导、协调和监督，并负责全国防治陆源污染物和海岸工程建设项目对海洋污染损害的环境保护工作。

国家海洋行政主管部门负责海洋环境的监督管理，组织海洋环境的调查、监测、监视、评价和科学研究，负责全国防治海洋工程建设项目和海洋倾倒废弃物对海洋污染损害的环境保护工作。

国家海事行政主管部门负责所辖港区水域内非军事船舶和港区水域外非渔业、非军事船舶污染海洋环境的监督管理，并负责污染事故的调查处理;对在中华人民共和国管辖海域航行、停泊和作业的外国籍船舶造成的污染事故登轮检查处理。船舶污染事故给渔业造成损害的，应当吸收渔业行政主管部门参与调查处理。

国家渔业行政主管部门负责渔港水域内非军事船舶和渔港水域外渔业船舶污染海洋环境的监督管理，负责保护渔业水域生态环境工作，并调查处理前款规定的污染事故以外的渔业污染事故。

军队环境保护部门负责军事船舶污染海洋环境的监督管理及污染事故的调查处理。

沿海县级以上地方人民政府行使海洋环境监督管理权的部门的职责，由省、自治区、直辖市人民政府根据本法及国务院有关规定确定。

第六条国家海洋行政主管部门会同国务院有关部门和沿海省、自治区、直辖市人民政府拟定全国海洋功能区划，报国务院批准。

沿海地方各级人民政府应当根据全国和地方海洋功能区划，科学合理地使用海域。

第七条国家根据海洋功能区划制定全国海洋环境保护规划和重点海域区域性海洋环境保护规划。

毗邻重点海域的有关沿海省、自治区、直辖市人民政府及行使海洋环境监督管理权的部门，可以建立海洋环境保护区域合作组织，负责实施重点海域区域性海洋环境保护规划、海洋环境污染的防治和海洋生态保护工作。

第八条跨区域的海洋环境保护工作，由有关沿海地方人民政府协商解决，或者由上级人民政府协调解决。

跨部门的重大海洋环境保护工作，由国务院环境保护行政主管部门协调;协调未能解决的，由国务院作出决定。

第九条国家根据海洋环境质量状况和国家经济、技术条件，制定国家海洋环境质量标准。

沿海省、自治区、直辖市人民政府对国家海洋环境质量标准中未作规定的项目，可以制定地方海洋环境质量标准。

沿海地方各级人民政府根据国家和地方海洋环境质量标准的规定和本行政区近岸海域环境质量状况，确定海洋环境保护的目标和任务，并纳入人民政府工作计划，按相应的海洋环境质量标准实施管理。

第十条国家和地方水污染物排放标准的制定，应当将国家和地方海洋环境质量标准作为重要依据之一。在国家建立并实施排污总量控制制度的重点海域，水污染物排放标准的制定，还应当将主要污染物排海总量控制指标作为重要依据。

第十一条直接向海洋排放污染物的单位和个人，必须按照国家规定缴纳排污费。

向海洋倾倒废弃物，必须按照国家规定缴纳倾倒费。

根据本法规定征收的排污费、倾倒费，必须用于海洋环境污染的整治，不得挪作他用。具体办法由国务院规定。

第十二条对超过污染物排放标准的，或者在规定的期限内未完成污染物排放削减任务的，或者造成海洋环境严重污染损害的，应当限期治理。

限期治理按照国务院规定的权限决定。

第十三条国家加强防治海洋环境污染损害的科学技术的研究和开发，对严重污染海洋环境的落后生产工艺和落后设备，实行淘汰制度。

企业应当优先使用清洁能源，采用资源利用率高、污染物排放量少的清洁生产工艺，防止对海洋环境的污染。

第十四条国家海洋行政主管部门按照国家环境监测、监视规范和标准，管理全国海洋环境的调查、监测、监视，制定具体的实施办法，会同有关部门组织全国海洋环境监测、监视网络，定期评价海洋环境质量，发布海洋巡航监视通报。

依照本法规定行使海洋环境监督管理权的部门分别负责各自所辖水域的监测、监视。

其他有关部门根据全国海洋环境监测网的分工，分别负责对入海河口、主要排污口的监测。

第十五条国务院有关部门应当向国务院环境保护行政主管部门提供编制全国环境质量公报所必需的海洋环境监测资料。

环境保护行政主管部门应当向有关部门提供与海洋环境监督管理有关的资料。

第十六条国家海洋行政主管部门按照国家制定的环境监测、监视信息管理制度，负责管理海洋综合信息系统，为海洋环境保护监督管理提供服务。

第十七条因发生事故或者其他突发性事件，造成或者可能造成海洋环境污染事故的单位和个人，必须立即采取有效措施，及时向可能受到危害者通报，并向依照本法规定行使海洋环境监督管理权的部门报告，接受调查处理。

沿海县级以上地方人民政府在本行政区域近岸海域的环境受到严重污染时，必须采取有效措施，解除或者减轻危害。

第十八条国家根据防止海洋环境污染的需要，制定国家重大海上污染事故应急计划。

国家海洋行政主管部门负责制定全国海洋石油勘探开发重大海上溢油应急计划，报国务院环境保护行政主管部门备案。

国家海事行政主管部门负责制定全国船舶重大海上溢油污染事故应急计划，报国务院环境保护行政主管部门备案。

沿海可能发生重大海洋环境污染事故的单位，应当依照国家的规定，制定污染事故应急计划，并向当地环境保护行政主管部门、海洋行政主管部门备案。

沿海县级以上地方人民政府及其有关部门在发生重大海上污染事故时，必须按照应急计划解除或者减轻危害。

第十九条依照本法规定行使海洋环境监督管理权的部门可以在海上实行联合执法，在巡航监视中发现海上污染事故或者违反本法规定的行为时，应当予以制止并调查取证，必要时有权采取有效措施，防止污染事态的扩大，并报告有关主管部门处理。

依照本法规定行使海洋环境监督管理权的部门，有权对管辖范围内排放污染物的单位和个人进行现场检查。被检查者应当如实反映情况，提供必要的资料。

检查机关应当为被检查者保守技术秘密和业务秘密。

第三章海洋生态保护。

第二十条国务院和沿海地方各级人民政府应当采取有效措施，保护红树林、珊瑚礁、滨海湿地、海岛、海湾、入海河口、重要渔业水域等具有典型性、代表性的海洋生态系统，珍稀、濒危海洋生物的天然集中分布区，具有重要经济价值的海洋生物生存区域及有重大科学文化价值的海洋自然历史遗迹和自然景观。

对具有重要经济、社会价值的已遭到破坏的海洋生态，应当进行整治和恢复。

第二十一条国务院有关部门和沿海省级人民政府应当根据保护海洋生态的需要，选划、建立海洋自然保护区。

国家级海洋自然保护区的建立，须经国务院批准。

第二十二条凡具有下列条件之一的，应当建立海洋自然保护区：

(二)海洋生物物种高度丰富的区域，或者珍稀、濒危海洋生物物种的天然集中分布区域;。

(三)具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、滨海湿地、入海河口和海湾等;。

(四)具有重大科学文化价值的海洋自然遗迹所在区域;。

(五)其他需要予以特殊保护的区域。

第二十三条凡具有特殊地理条件、生态系统、生物与非生物资源及海洋开发利用特殊需要的区域，可以建立海洋特别保护区，采取有效的保护措施和科学的开发方式进行特殊管理。

第二十四条开发利用海洋资源，应当根据海洋功能区划合理布局，不得造成海洋生态环境破坏。

第二十五条引进海洋动植物物种，应当进行科学论证，避免对海洋生态系统造成危害。

第二十六条开发海岛及周围海域的资源，应当采取严格的生态保护措施，不得造成海岛地形、岸滩、植被以及海岛周围海域生态环境的破坏。

第二十七条沿海地方各级人民政府应当结合当地自然环境的特点，建设海岸防护设施、沿海防护林、沿海城镇园林和绿地，对海岸侵蚀和海水入侵地区进行综合治理。

禁止毁坏海岸防护设施、沿海防护林、沿海城镇园林和绿地。

第二十八条国家鼓励发展生态渔业建设，推广多种生态渔业生产方式，改善海洋生态状况。

新建、改建、扩建海水养殖场，应当进行环境影响评价。

海水养殖应当科学确定养殖密度，并应当合理投饵、施肥，正确使用药物，防止造成海洋环境的污染。

第四章防治陆源污染物对海洋环境的污染损害。

第二十九条向海域排放陆源污染物，必须严格执行国家或者地方规定的标准和有关规定。

第三十条入海排污口位置的选择，应当根据海洋功能区划、海水动力条件和有关规定，经科学论证后，报设区的市级以上人民政府环境保护行政主管部门审查批准。

环境保护行政主管部门在批准设置入海排污口之前，必须征求海洋、海事、渔业行政主管部门和军队环境保护部门的意见。

在海洋自然保护区、重要渔业水域、海滨风景名胜区和其他需要特别保护的区域，不得新建排污口。

在有条件的地区，应当将排污口深海设置，实行离岸排放。设置陆源污染物深海离岸排放排污口，应当根据海洋功能区划、海水动力条件和海底工程设施的有关情况确定，具体办法由国务院规定。

第三十一条省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门和水行政主管部门应当按照水污染防治有关法律的规定，加强入海河流管理，防治污染，使入海河口的水质处于良好状态。

第三十二条排放陆源污染物的单位，必须向环境保护行政主管部门申报拥有的陆源污染物排放设施、处理设施和在正常作业条件下排放陆源污染物的种类、数量和浓度，并提供防治海洋环境污染方面的有关技术和资料。

排放陆源污染物的种类、数量和浓度有重大改变的，必须及时申报。

拆除或者闲置陆源污染物处理设施的，必须事先征得环境保护行政主管部门的同意。

第三十三条禁止向海域排放油类、酸液、碱液、剧毒废液和高、中水平放射性废水。

严格限制向海域排放低水平放射性废水;确需排放的，必须严格执行国家辐射防护规定。

严格控制向海域排放含有不易降解的有机物和重金属的废水。

第三十四条含病原体的医疗污水、生活污水和工业废水必须经过处理，符合国家有关排放标准后，方能排入海域。

第三十五条含有机物和营养物质的工业废水、生活污水，应当严格控制向海湾、半封闭海及其他自净能力较差的海域排放。

第三十六条向海域排放含热废水，必须采取有效措施，保证邻近渔业水域的水温符合国家海洋环境质量标准，避免热污染对水产资源的危害。

第三十七条沿海农田、林场施用化学农药，必须执行国家农药安全使用的规定和标准。

沿海农田、林场应当合理使用化肥和植物生长调节剂。

第三十八条在岸滩弃置、堆放和处理尾矿、矿渣、煤灰渣、垃圾和其他固体废物的，依照《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的有关规定执行。

第三十九条禁止经中华人民共和国内水、领海转移危险废物。

经中华人民共和国管辖的其他海域转移危险废物的，必须事先取得国务院环境保护行政主管部门的书面同意。

第四十条沿海城市人民政府应当建设和完善城市排水管网，有计划地建设城市污水处理厂或者其他污水集中处理设施，加强城市污水的综合整治。

建设污水海洋处置工程，必须符合国家有关规定。

第四十一条国家采取必要措施，防止、减少和控制来自大气层或者通过大气层造成的海洋环境污染损害。

第五章防治海岸工程建设项目对海洋环境的污染损害。

第四十二条新建、改建、扩建海岸工程建设项目，必须遵守国家有关建设项目环境保护管理的规定，并把防治污染所需资金纳入建设项目投资计划。

在依法划定的海洋自然保护区、海滨风景名胜区、重要渔业水域及其他需要特别保护的区域，不得从事污染环境、破坏景观的海岸工程项目建设或者其他活动。

第四十三条海岸工程建设项目的单位，必须在建设项目可行性研究阶段，对海洋环境进行科学调查，根据自然条件和社会条件，合理选址，编报环境影响报告书。环境影响报告书报环境保护行政主管部门审查批准。

环境保护行政主管部门在批准环境影响报告书之前，必须征求海洋、海事、渔业行政主管部门和军队环境保护部门的意见。

第四十四条海岸工程建设项目的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。环境保护设施未经环境保护行政主管部门检查批准，建设项目不得试运行;环境保护设施未经环境保护行政主管部门验收，或者经验收不合格的，建设项目不得投入生产或者使用。

第四十五条禁止在沿海陆域内新建不具备有效治理措施的化学制浆造纸、化工、印染、制革、电镀、酿造、炼油、岸边冲滩拆船以及其他严重污染海洋环境的工业生产项目。

第四十六条兴建海岸工程建设项目，必须采取有效措施，保护国家和地方重点保护的野生动植物及其生存环境和海洋水产资源。

严格限制在海岸采挖砂石。露天开采海滨砂矿和从岸上打井开采海底矿产资源，必须采取有效措施，防止污染海洋环境。

第六章防治海洋工程建设项目对。

第四十七条海洋工程建设项目必须符合海洋功能区划、海洋环境保护规划和国家有关环境保护标准，在可行性研究阶段，编报海洋环境影响报告书，由海洋行政主管部门核准，并报环境保护行政主管部门备案，接受环境保护行政主管部门监督。

海洋行政主管部门在核准海洋环境影响报告书之前，必须征求海事、渔业行政主管部门和军队环境保护部门的意见。

第四十八条海洋工程建设项目的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。环境保护设施未经海洋行政主管部门检查批准，建设项目不得试运行;环境保护设施未经海洋行政主管部门验收，或者经验收不合格的，建设项目不得投入生产或者使用。

拆除或者闲置环境保护设施，必须事先征得海洋行政主管部门的同意。

第四十九条海洋工程建设项目，不得使用含超标准放射性物质或者易溶出有毒有害物质的材料。

第五十条海洋工程建设项目需要爆破作业时，必须采取有效措施，保护海洋资源。

海洋石油勘探开发及输油过程中，必须采取有效措施，避免溢油事故的发生。

第五十一条海洋石油钻井船、钻井平台和采油平台的含油污水和油性混合物，必须经过处理达标后排放;残油、废油必须予以回收，不得排放入海。经回收处理后排放的，其含油量不得超过国家规定的标准。

钻井所使用的油基泥浆和其他有毒复合泥浆不得排放入海。水基泥浆和无毒复合泥浆及钻屑的排放，必须符合国家有关规定。

第五十二条海洋石油钻井船、钻井平台和采油平台及其有关海上设施，不得向海域处置含油的工业垃圾。处置其他工业垃圾，不得造成海洋环境污染。

第五十三条海上试油时，应当确保油气充分燃烧，油和油性混合物不得排放入海。

第五十四条勘探开发海洋石油，必须按有关规定编制溢油应急计划，报国家海洋行政主管部门的海区派出机构备案。

第七章防治倾倒废弃物对。

海洋环境心得体会

在蓝色的海洋里，住着一只小乌龟。他在这片海洋中出生长大，他从未想过离开这个美丽的家。但是有一天，灾难降临在他身上.

“卖鱼，卖鱼……”没错，这就是卖鱼的叫声。一群皮肤黝黑身体强壮的人来到了这片海洋。他们乘上一艘小船，试图把渔网扔进海里。小乌龟在和朋友玩，来不及逃跑，就被渔网盖住了。

他被带到一个鱼市场。一个富人来这里买鱼，突然看到了乌龟。小乌龟悲伤地看着他。有钱人觉得他很有灵性，就买了他。

当富人把他带回家时，他的女儿和乌龟成了朋友。几个月过去了，有钱人想把乌龟曾经生活过的大海填平，建一个大公寓，赚钱。小乌龟听到这个消息，哭了，哭声把女儿吵醒了。女儿看到了，没想到小乌龟开口了：“哦.你们这些坏人类，你们要填满大海，我恨你们，我不会再和你们玩了！”女儿看到小乌龟这样哭，心里很不爽。她跑到父亲的卧室，向父亲说明情况，父亲平时最关注女儿的心情，特别宠爱她。当她看到女儿这个样子时，她的心立刻软化了，她反复答应。

然而，小乌龟很痛苦。富人知道他们家的乌龟会说话后，居然出高价把它卖了。人们络绎不绝地来到他们家，说这乌龟怪怪的，价格翻了一倍。最后有人花了10万买了这只奇怪的乌龟，连国家的局长都来凑热闹，并告诉它——小乌龟的妈妈知道这一点，为她的儿子感到骄傲，因为是她的儿子拯救了整个海洋。最后，人们决定不再破坏海洋，并释放海龟。小乌龟一家终于团聚了！

是乌龟拯救了整个海洋，拯救了整个海洋中的生物。我们人类也应该保护海洋。加油，让我们创造更美好的明天！

红爱护环境心得体会

环境问题日益突出，空气污染、水源污染、土地退化等问题不断引起人们的关注。红爱护环境活动是从日常小事做起，提醒人们养成绿色生活习惯，共同为建设美好环境而努力。在参与活动的过程中，我深刻体会到保护环境的重要性，同时也获取了很多实践经验和心得。

第二段：由个人到共同。

个人行为对环境的影响是微小但却日积月累的。作为一个参与红爱护环境的志愿者，我意识到自己在平时的生活中存在许多不环保的行为，如：洗澡用水不节约、大量浪费食物、使用塑料袋等等。而红爱护环境活动鼓励人们从日常小事做起，将个人行为转化为共同行动。我逐渐养成了勤俭节约的习惯，并鼓励身边的亲友一起参与环保活动。只有我们每个人都能发挥应有的作用，才能共同打造一个无污染、绿色、美丽的家园。

第三段：发挥想象力，激发创新意识。

在参与红爱护环境活动中，我发现很多志愿者都有着非常丰富的想象力和创新意识，在保护环境上不断探索创新的方法。例如，他们自发组织起来进行垃圾分类、回收利用，重复利用废旧物品等，这些都是有效地促进资源再利用的方法。另外，一些志愿者发挥创意，设计出了一些使用废旧物品制作的小玩意，引起了人们的兴趣。这些新奇创意的应用，不仅让我们探索了新的环保方法，还让社区变得更加美丽和可持续。

第四段：利用科技力量，创造更多生态环保空间。

科技这个词在环保领域里也扮演着重要的角色。借助科技的力量，我们能够更好地控制环境污染和增加可持续性。比如，智慧垃圾分类、净水技术、可再生能源等技术，都能极大地促进环保进程。而且随着科技的飞速发展，新一代的环保科技也在不断涌现，如太阳能公共充电桩、智能传感器实时监测环境等等，这些科技给我们创造了更多的机会去建设生态环保型社区，为未来的可持续发展铺平了道路。

第五段：总结。

红爱护环境行动已经成为人们的一种生活方式，这种方式注重从个体到团体的转变，从平时的小事做起，发挥自己的创新能力和科技支持，不断完善生态环保空间，共同为创造美好环境而努力。个人就像环保行动的一个纽带，助力社会的可持续发展。未来我们会更加注重生态环保，更加努力地推进绿色发展。让我们携手共同创造更加美好的明天！

爱护环境心得体会

为提高师生环境爱护意识，响应县环境爱护局、县教育局提出的以中国主题纪念活动，我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动，现将活动状况作以下汇报：

幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们从幼儿四周熟识的事物入手，立足于幼儿的生活经历，选择相宜的教育内容。通过对季节特征的相识及人们活动的改变，了解人与自然的关系;“得意的小动物”、“奇妙的海底世界”等主题。

从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中造就幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿态，疼惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿留意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。爱护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放温柔的音乐，提示幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，削减噪音。

来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品特别感爱好，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿动手操作的时机.

幼儿的认知特点是详细形象性的，幼儿学问与经历的缺乏，使其很难理解自然界中的'因果关系，这就确定了幼儿园环境教育的方法应当是综合化的，既要坚持探究、发觉的科学相识方法，又要具有必须的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学学问编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得学问;春天来了，我们组织幼儿欣赏园内的桃花、柳树，带着幼儿到公园找寻春天，到小池塘里抓来小蝌蚪饲养，在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生，带幼儿视察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经历。大班的幼儿在花坛里，插上自己绘制的环保警示牌，告知大家要爱惜花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，小班孩子给小草小花浇水，用自己的行动告知大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱惜我们的家园;学前班两位老师还依据教育内容和重大环境纪念日，确定环境教育主题，如：植树节、爱鸟周，带着幼儿种植花草和为小鸟搭建暖和的家，组织了“我爱绿色”画展，学前班幼儿在老师的指导下，通过视察和想象，画出了一幅幅生动逼真的图画，有《漂亮的树林》、《我和小树同长大》、《小鸟哭了》、《漂亮的家园》等，启发幼儿用童真的才智挽救受伤的地球和我们人类的挚友。

儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水，给小花浇浇水，以造就幼儿爱惜动植物的情感。

通过一系列的视察、体验、嬉戏等活动，幼儿了解了人的生存须要阳光、空气、食物和水，而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的爱好和爱护自然的情感，让孩子们在相识自然的同时，学会生存和爱护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。

环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也亲密了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的学问经历，也让家长感受到老师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。

爱护环境

近年来，环境问题日益突出，我们不禁要思考如何爱护环境，保护我们赖以生存的家园。作为当代人，我们能够通过自己的努力，改变现状，实现环境的可持续发展。在这个过程中，我深深体会到了爱护环境的重要性，下面我将分享我对这一问题的心得体会。

首先，环境的破坏对人类生存产生直接的影响。无论是空气污染、水源污染还是土壤退化，这些现象都直接威胁到人类的健康。清晨醒来，阳光透过模糊的窗户照射进来，然而却被灰蒙蒙的雾霾遮挡住；下雨后，走在街头的水泥路上总有一种刺鼻的臭味，它来自于汽车尾气和工业废气。这些环境问题深深警示着我们，如果不辨别的破坏下，我们的生存环境将变得越来越艰难。

其次，环境的恶化会破坏生态平衡。在我们的地球上，每一种生物都在协同作用中维持着生态平衡。然而，随着人类活动的增加和自然资源的超量开发，生态平衡正在被打破。越来越多的动植物物种濒临灭绝，生物链不断受到破坏，生态系统遭受严重的干扰。人们亲身体会到的一个例子就是，越来越多的自然灾害如台风、地震、洪水等频繁发生。这是大自然在警醒人类，让我们知道我们必须保护环境，否则我们自己也将在这不断恶化的环境中付出代价。

再次，环境破坏或许是人类的行为造成的，但对环境的破坏也会对人类造成伤害。那些排放废气、废水、废弃物、破坏植被等不良行为不仅对环境造成了急剧的危害，还尤其对人类自身造成了巨大的伤害。我们离不开空气、水源，而土壤的质量直接影响到我们粮食的安全。国内外很多城市已经面临严重的环境问题，比如北京的雾霾，长江流域的水污染等等。这些不良行为不仅让人们的生活质量急剧下降，也严重威胁着人类的生存。

最后，保护环境是每个人的责任，我们必须立即行动起来。真正的环保不仅需要政府出台相关的法律法规，更需要每个人从自己做起，从小事做起。我们可以从每天的饮食着手，选择环保的食品和饮料，减少对环境的负荷。我们还可以骑自行车或者选择公共交通工具，减少汽车尾气对空气的污染。同时，我们要尽量减少能源的消耗，关灯、关空调、循环利用。此外，我们还可以积极参与环保义工活动，用行动去影响他人，共同推动环保事业。

总之，爱护环境是我们每个人的责任。环境破坏不仅会对人类造成直接的影响，也会破坏生态平衡，危及我们的生存。我们必须从点滴做起，行动起来，用实际行动保护我们的家园。只有每一个人都能够自觉地学会爱护环境，改变自己的不良生活习惯，环境的可持续发展才有可能实现。让我们携起手来，共同致力于爱护环境，创造一个更加美好的未来。

爱护环境心得体会

地球孕育了人类，人类也在不断地改造地球。人类的开展史，归根结底是人类艰辛奋斗的创业史。在创业过程中，人们利用各种能源赖以生存，同时也给他们带来了不同程度的破坏。有人预言，人类最终是消灭在自己缔造的文明中。“资源短缺”已成为广阔群众一个非常关注的问题。假如此时此刻不加以考虑对策，将来人类就没有出路，总有一天能源会被我们用完，人类就无法生存。

地球妈妈用甘甜的乳汁教诲了多数子孙。原来的她被人们装饰得楚楚动人，可是此时此刻人类为了自身的利益，将熬煎她得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的.环境危机。

规律，爱惜我们的生存环境刻不待时。

我们要携起手来共同爱护、珍惜大自然。让我们的生活环境更加美妙!

爱护环境心得体会

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁教诲了多数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，此时此刻人类为了自身的利益，将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。

我为四周环境的恶化而感到伤心，我想：作为将来接班人的青少年，假如不了解环境问题的紧要性，无视有关环境爱护的法律法规，不去增加环境爱护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的处罚。为此我下定决心要从我做起爱惜环境，爱护我们这个赖以生存的家园，做一个爱护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我踊跃参与学校开展的植树活动，带着我们。

六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓舞队员们在校内里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆妆扮，为它长成参天大树打下了根底。在学校组织的“让地球充溢朝气”的签字活动中，我慎重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美妙将来的期望。

我踊跃参与学校在世界环境日举办的有奖征稿，谨慎查阅、收集各类资料，进展社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参与学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，踊跃参预环保学问问答调查活动，谨慎填写每一项提问。我参加了“红领巾植绿护绿队”的网站建立，在上面发布大量的环保图片和环保学问，以及关于环保的各方面的法律学问，我国在环保方面开展动向、世界各国的环境爱护状况;每个月我都利用网络、报纸，查找一些的不同的专题和板块“环保资讯”来告知大家;还定期制作一些传播板来传播环保学问和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为四周的环境奉献自己的一份力气!我踊跃发动身边的人一起来依法爱护和建立人类共有的'同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续开展，为人类的文明做出奉献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、疼惜每一片绿地，让我们四周充溢绿色”和“小用塑料袋不运用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的建议。让我们放下便利袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美妙的绿色的明天，走向辉煌、绚丽的将来!

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。骇人动目的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告知我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威逼着生态平衡，危害着人体安康，制约着经济和社会的可持续开展，它让人类陷入了逆境。

为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘爱护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美妙的乐园”。将来的天空必须是碧蓝的，水是澄澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然给予我们的华蜜。

海洋环境心得体会

海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。

目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的`危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态。

请大家珍爱海洋，不要让2998成为悲剧。

爱护环境

近年来，随着经济的迅猛发展，环境污染问题日益严重。人类正面临着环境危机，而环保意识的抬头成为当务之急。而我也深刻地认识到了人类与环境的关系，体会到了爱护环境的重要性。在日常生活中，我积极投身环境保护的行列，逐渐体会到了爱护环境的意义和感悟。以下，我将分享我对爱护环境的心得体会。

首先，个人的爱护环境行为的力量是强大且不可忽视的。在我看来，环境保护不仅仅是政府的事，每个人都应该为环保贡献自己的一份力量。因此，我努力提高自己的环保意识，从我身边的小事做起。例如，我尽量使用环保袋而非塑料袋，购物时不主动索要塑料袋；我遵守垃圾分类的规定，将可回收物、有害物品、湿垃圾等进行分类投放；我希望自己的行为影响身边的人，以身作则，教育他们落实环境保护的观念。通过这些个体的小行动，我相信可以引导更多的人加入到环境保护的行列中来。

其次，积极参与环境保护活动是实践爱护环境的重要途径。作为一个对环境问题高度关注的人，我时常参与各种环保活动。比如，我曾参加过植树造林的活动、参与过海滩清洁行动等。这些活动不仅可以提高我对环境问题的认识，也是我亲身感受到环境污染的严重程度。通过亲自参与，我明白了环境保护不是空谈，而是需要实际行动和力量的支持。我也希望通过自己的努力，为环境保护注入更多的热情和动力。

此外，我还通过学习环保知识，提高自己的环境保护意识和能力。我们身边的环境问题是复杂的，只有通过深入了解和学习，才能更好地应对。我通过参加环保讲座、阅读环保相关的书籍和文章，了解环境问题的根源和解决方法，不断拓宽自己的知识面。通过学习，我意识到环境问题的解决离不开科学技术的支持，例如使用新能源、推广可再生资源等。我也鼓励身边的朋友加入到环保知识的学习中来，共同提高环保意识，为环境保护贡献一份力量。

此外，我还积极传播环保理念，引导他人爱护环境。作为一个环保志愿者，我通过社交媒体、个人博客等渠道，分享环保知识和身边的环境保护事例，唤起更多人的环保意识和行动。我相信，只有社会上更多的人关注和行动起来，才能够推动环境保护事业向更加健康可持续的方向发展。因此，我将继续倡导环保理念，用自己的言行激励身边的人加入到环境保护的行列中来。

总之，爱护环境是每个人的责任，也是我们的使命。通过个人的小行为、积极参与环保活动、学习环保知识、传播环保理念等多个方面的努力，我逐渐深化了对环境保护的体会和认识。爱护环境应该成为我们每个人的自觉行动，只有如此，我们才能创造更美好的未来。让我们共同努力，为环境保护贡献自己的一份力量！

爱护环境心得体会

这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。

实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的紧要性。

通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等紧要问题。同时也意思到开展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在紧要问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。

在我们亲自上街清扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采纳什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前传播时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识确实有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的典范。

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

爱护环境心得体会

陕西省环境爱护传播教育中心主任冯永强在会中介绍了围绕“绿色生活从我做起”的环境日主题，充分调动社会公众的环保参加热忱，陕西省环保厅联合各单位开展了“我为环保建一言”、陕西省首届新“环保法”学问竞赛、“全民盯防污染呵护蓝天碧波”志愿者总发动行动、“青年使者助推家乡生态文明建立”等重点工程，广泛发动公众参加其中，为我省生态文明建立营造良好的社会气氛。

此心得。以生态为师，以自然为友，感悟，敬重，顺应，爱护——陕西环保ngo与众多环保志愿者为之努力。

此次表彰大会，我院汉江调研团队荣获省级二等奖。团队队长环境科学专业张铁林荣获陕西省环保厅颁发的“出色青年使者”称号。队员解梦怡、罗雨、齐贵增三位同学获得“优秀个人”的称号。队长张铁林同学在承受采访时说到：新时代的环保，要的是公众参加，就像教师时时教育我们时说的，只要大家爱护环保，都可以尽自己的一份力。最终他又对在场的媒体挚友们说舆论导向其实应当更加关注大学生，更多的造就大学生的社会责随意识。

表彰大会圆满完毕了，但是青年人的努力却不曾完毕，青年使者们会接着用自己的行动来为家乡的生态文明建立增光添彩。

爱护环境心得体会

随着我市创立国家卫生城市和创立国家环保模范城市一举胜利，环卫工作有了新的突破，受到各级领导充分确定和市民群众广泛好评。但是新双创工作和对市容环境卫生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻远瞩，实行环卫体制改革，使我市环卫事业走上良性循环的开展之路。

环卫体制改革是适应社会主义市场经济体制和现代化城市开展的要求，使环卫工作步入市场化、企业化、专业化、产业化的环卫运作机制，提高环卫管理和运行水平，推动环卫市场化、产业化进程，完善市容环境卫生的长效管理机制的重大举措。市、区两级分别成立了环卫局，经费由财政供给，对环卫管理体制、作业体制和监视体制进展合理调整，实行统一清扫、统一清运、垃圾统一处理、清运费统一征收，建立起了科学合理、高效长效的环卫管理体制，对于我市创立“两个”和“四市”建立具有非常重大和深远的意义。

下一步创立全国文明城市、国家生态园林城市中，环卫工人同样责无旁贷，任重道远。

环卫事业与城市经济开展严密相联，与人民群众利益切切相关。我作为荣耀的环卫工作人员，就应当珍惜岗位，在自己的岗位上尽心尽责、拼搏创新、不断钻研、精益求精，做好环卫工作就是为人民效劳。

环卫工作的任务就是为我市的经济开展和市民生活缔造一个卫生的环境，通过对不断的学习和思索，我对环卫工作有了更深层次的相识，我觉得做好环卫工作就是实践“三个代表”重要思想最实际的行动。表达在详细的行动之中，就是要相识在先、吃苦在先、效劳在先。

首先，要相识在先。面对“脏、苦、累”的工作环境和少数人眼中低人一等的工作，更应当在思想上坚固树立“我所从事的环卫工作就是为党效劳，为人民群众效劳”理念和相识，把环卫工作当成新双创工作的重要组成局部，和我市中心工作结合起来，详细到环境卫生工作，就是珍惜岗位，干好自己的本职工作。

卫生死角，吃苦奉献，踊跃完成工作任务。

最终，是坚持效劳在先。环卫工作看似简洁，但是要让政府及广阔市民满足，却不是看法简单的事情。在日常工作中，我要努力为市民供应优质的效劳，遵照上级的要求，主动为社会经济建立效劳，为市民生活效劳。我决心把环卫当事业，踏踏实实，无怨无悔，勤奋工作，做“城市的美容师”，让我们的城市更加的干净干净。

爱护环境心得体会

最近，在广袤的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的安康，所以，今日我们到泉城广场进展了“低碳生活，驱散雾霾”的环保传播活动，将低碳生活的重要性向大家传播。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的`很胜利。低碳生活始终是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和传播方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家传播低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的建议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采。

看到大家人手都有传播单的样子，我觉得很欣慰，盼望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位挚友，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上。

我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用。

品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。

我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他缔造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西!让我们从此时此刻做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园!

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关怀。

爱护环境心得体会

提升广阔师生文明素养和校内文明程度，深化我校广阔师生环保行为，我校彻实遵照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下：

我校以“爱护环境，从我做起”活动为载体，大力推动教育系统“爱护环境，从我做起”传播工作。通过广泛深化的爱护环境的传播工作，进一步提高全体师生的爱护环境的意识，增加全体师生的环境爱护观念，使环保观念深化人心，促进爱护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。

作落实，成立培新中学“环境爱护，从我做起”工作领导小组。

领导小组下设办公室在教育处，负责催促这次活动。做到建立健全“爱护环境，从我做起”规章制度，设立“爱护环境，从我做起”传播教育组织，校长为“爱护环境，从我做起”传播教育活开工作第一责任人，明确职责分工，依法将“爱护环境，从我做起”传播教育内容，纳入学生期末综合评定。

1、通过每周国旗下讲话，学校播送、墙报、级会、班会等形式，接着加大学校爱护环境传播教育，加强舆论引导，深化“爱护环境，从我做起”主题活动，大力推动教育系统“爱护环境，从我做起”传播教育工作，广泛开展“环保传播进学校”活动，强化了师生文明行为。

2、在各班开展“爱护环境，从我做起”主题签名活动。在校内植树绿化，为校内美化出一份力。

3、开展创立爱护环境示范学校活动，抓好爱护环境示范学校的建立，实现传播教育经常化、制度化、社会化，着力加强广阔师生环保意识。

4、接着深化开展“爱护环境”活动。刚好对乱丢乱吐行为的学生进展教育，订正他们行为，提高他们环保意识。

5、在学校广泛开展“爱护环境，从我做起”活动。建立学校“爱护环境，从我做起”志愿效劳队，在体验志愿效劳活动中实现自我教育、自我提高。

6、出版了一期环保传播板报，表彰在环保活动中的好人好事，

进一步提高学生“爱护环境，从我做起”踊跃性。

通过这次“爱护环境，从我做起”活动的开展，全面提升学校环保传播工作，逐步树立履行法律法规所规定的传播教育义务的观念;实现了全校师生爱护环境常识受教育率为101%。对本次“爱护环境，从我做起”活动状况进展总结，总结出好的管理经历，对好的管理经历、做法要大力发扬，对各班进展评比，嘉奖先进班级及个人。