孩子自律的心得体会（通用17篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地理解自己的内心世界，从而找到更多的成长机会。那么，我们一起来看看一些有关心得体会的案例，从中了解如何写出一篇出色的心得体会。

法律的心得体会

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

为了帮助我们增强法制意识，提高自我保护能力，近日，我们学校聘请了胡集镇派出所主任赵国勇组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，赵主任深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，全校师生受益匪浅。

现在，青少年的犯罪情况越来越多，现在中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样子？少年强则中国强啊！更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么？因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，老师也不可能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自己去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最后还杀人放火！这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关！是啊，现在的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么老师要求大家远离“网游”的原因吧。

法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！同学们，让我们行动起来，学好法律知识，做一名知法、守法的好学生吧。

有纪律的心得体会

有纪律是一个培养自律和规律性的品质，对于个人和社会来说都至关重要。在生活中，无论是学习、工作还是日常琐事，保持纪律都能够让我们更有条理、更高效地完成任务。而有纪律的人往往享受更大的成功，因为他们能够坚持稳定的行为模式，积累经验，战胜困难。在我个人的经验中，遵循纪律是取得进步和成就的关键。

第二段：纪律的重要性。

有纪律的生活方式对个人的成长和发展至关重要。纪律可以帮助我们养成良好的习惯，提高学习和工作效率。当我们设定目标并使用有纪律的方法去实现这些目标时，我们能够更好地管理时间、资源和能力。纪律还可以减少拖延症和消除其他不良习惯，使我们更容易专注于我们想要实现的事情。总之，有纪律意味着我们能够清晰地知道我们要做什么，并在规定的时间内去完成。

纪律不是一夜之间能够建立起来的，它需要长期的培养和坚持。首先，我们需要设定明确的目标，同时将这些目标分解成具体的行动步骤。这样可以帮助我们更好地规划自己的时间和资源。其次，我们需要自律。在坚持自己规划的过程中，我们可能会遇到困难和挑战。在这些时候，我们需要懂得如何对待诱惑和困难，坚持已经制定的计划。此外，养成每天都要做的事情，例如保持健康的生活习惯、学习技能或读书等，都能够帮助我们建立纪律。

第四段：纪律对个人和社会的好处。

有纪律的生活对个人和社会都产生了积极的影响。在个人方面，纪律可以帮助我们克服惰性，提高效率，从而提高个人技能和能力。通过有规律性的行为，我们能够获得更多的机会和成功。在社会方面，纪律可以帮助维持社会的稳定和秩序。只有每个人都有纪律，社会才能正常运行。纪律也在培养良好的公民素质方面起着重要作用。一个有纪律的个人，能够尊重他人、遵守规则、履行责任，为社会和谐发展做出贡献。

通过坚持纪律，我个人感受到了许多好处。首先，我能够更好地管理时间并规划自己的学习和工作。纪律让我明确目标，有条理地安排时间，避免了在学习和工作上的拖延。其次，纪律给予我坚持不懈的力量。当我遇到困难或挑战时，从坚持自己制定的纪律中找到信心和动力。最后，纪律让我在不断的目标完成中积累了经验和自信心，我相信这些宝贵的财富将伴随我一生。

总结：

有纪律的生活方式对个人和社会来说都至关重要。通过设定明确的目标并使用有纪律的方法去实现，我们能够养成良好的习惯，提高效率，战胜困难。纪律可以帮助个人取得成功，提高个人技能和能力。社会的稳定和秩序也依赖于每个人的纪律遵守。有了纪律，我们能够成为更好的公民，为社会做出积极的贡献。因此，我们应该努力培养纪律，享受纪律带来的好处，并将纪律贯彻到生活的方方面面。

戒律的心得体会

在我们的日常生活中，戒律是一种对自己行为进行规范的准则。它是一种自律的表现，可以帮助我们更好地管理自己的情绪和行为，提升我们的生活质量。在我的生活中，通过遵守戒律，我感受到了许多正面的变化和成长。接下来，我将分享我对戒律的体会和心得。

第二段：遵守戒律的力量。

遵守戒律需要坚定的意志力和自制能力。我深切体会到了遵守戒律的力量。当我坚持每天早起锻炼身体时，我感到身体更加健康，精神更加饱满。当我保持良好的饮食习惯时，我的身体感到更加轻盈和有活力。整洁的生活环境让我感到宁静和舒适。遵守戒律不仅带来了身体的健康，还增强了我的自信心和自尊心。

第三段：戒律对人际关系的影响。

遵守戒律也对我的人际关系产生了深远的影响。当我保持积极的沟通方式时，我的人际关系更加融洽。我学会了倾听和尊重他人的观点，不凭借情绪做出过激的行为。这样的改变使我与家人、朋友和同事之间的关系更加和谐。而当我克制自己的负面情绪和冲动时，我也能更好地处理其他人的情绪，使人际关系更加稳定和长久。

第四段：戒律的挑战与克服。

遵守戒律并不总是容易的，它需要面对各种挑战并努力克服。时常诱惑的美食、无所事事的时间浪费和拖延等都会影响到我遵守戒律的决心。然而，通过制定目标、制定明确的计划和寻求外部支持，我能够更好地应对这些挑战。激发内在的动力也是坚持戒律的重要因素。当我意识到自己通过遵守戒律所获得的好处时，我会更加努力地保持它，战胜困难。

第五段：戒律的愉悦和成长。

遵守戒律给我带来了愉悦和成长。当我战胜了自己内心的欲望，克制了自己的冲动时，我感到自己的意志力变得更加坚强。我变得更加自律，能够更好地控制自己的情绪和行为。与此同时，遵守戒律也使我更加敏锐地观察和反思自己的行为，不断找寻改进的空间。这种自我反省让我不断进步，成长为一个更好的人。

结论：

通过遵守戒律，我深刻体会到它带给我生活的正面影响。它使我更加健康和自信，改善了我的人际关系。尽管面临挑战，我努力克服并感受到成长和愉悦。戒律是我生活中不可或缺的一部分，它引导着我向更好的方向发展。我相信，只要我继续坚持戒律，我将继续成长并拥有更加充实和有意义的生活。

戒律的心得体会

第一段：引言（200字）。

戒律是维护社会秩序和个人行为规范的重要手段，穿越历史时空，不同文化背景下的人们都制定了各种戒律。扎根于个人的精神修养，戒律不仅影响一个人的品质和道德观念，更能塑造一个社群的文化氛围。个人通过遵守戒律，能保持心灵的安宁，同时对社会和谐、人际交往起到积极的影响。下面将通过探讨戒律与个人修养、社会秩序、人际关系的关联，来总结戒律的心得体会。

第二段：个人修养（250字）。

戒律在个人修养中起着至关重要的作用。它的规范性和约束力塑造了人的道德品质。人们要能坚守戒律，首先需要做到自律。只有懂得克制自己的欲望，才能不被利欲熏心所困扰。同时，遵守戒律也意味着个人对自己的责任心和自我约束能力的提升。通过遵守戒律，个人的意志力和毅力也会得到锻炼和增强，更有助于塑造一个优秀的人格。

第三段：社会秩序（250字）。

戒律是社会维持秩序的基石。一个社会的秩序是否良好，取决于每个成员能否遵守戒律。当个体具备自律的品质时，整个社会也会受到正面影响。只有每个人能够尊重法律、遵守规章制度，在日常生活中遵循道德底线，社会才能保持稳定和和谐的状态。而违反戒律的人则可能破坏社会秩序，从而带来不安和混乱。因此，保持良好的秩序需要个人积极遵守戒律。

第四段：人际关系（300字）。

戒律对人际关系也有重要的影响。在人与人的交往中，尊重他人的权益和规范行为至关重要。遵守戒律可以帮助我们建立起互相尊重、信任和合作的良好人际关系。同时，遵守戒律也体现了一个人的诚信与责任感，是建立起良好信誉的重要基础。只有双方都遵守戒律，才能有效预防和化解矛盾，并保持长久的友谊和合作。

第五段：总结（200字）。

戒律的体会，既是个人内心力量的表现，也是对社会和人际关系的贡献。通过逐渐养成遵守戒律的习惯，我们能提高自身的品行和修养，保持心灵的安宁和宁静。同时，积极遵守戒律也有助于维持社会的秩序和稳定，促进人与人之间的和谐与理解。因此，尊重和遵守戒律对于个人和社会的发展都至关重要。我们应该从小事做起，每天严守自己的行事原则和社会规范，用实际行动诠释戒律的力量，为自己和社会共同创造一片清净的天地。

律的心得体会

律可以被定义为一种规范，它指引我们在社会交往中保持秩序和公正。随着我们成长，我们不断遵循着各种规则，这些规则塑造了我们的人格和价值观，并成为我们生活中的一部分。对于我们而言，律不仅仅是一个概念，而是一种行为方式，一种选择，一种信仰。然而，律的定义和实践并不总是那么易于理解，因此我们必须努力探索和理解它们。

第二段：律的意义。

律有多种含义，其中最重要的一些包括道德律、法律、社交律和个人律。道德律指的是我们自我内心深处感到的正义和良心。法律是一个由政府制定的条文，规定了我们在社会中的行为标准和责任。社交律则指的是不同文化之间的习俗和礼貌，以及我们在群体中保持团结和信任的行为方式。而个人律是自我约束和自律的过程，它使我们更好地关注自我，并实现个人目标。

第三段：律的目的。

律的目的是通过规范行为来实现公正和稳定的社会秩序，使人们能够在安全、有序和和谐的环境中相互交往。它们约束我们的行为，指导我们的思想和行动，并教导我们辨别对错和真伪。因此，律对于我们人类的进步和发展至关重要。律的守护者，即政府和司法系统，负责维护法律规则，确保公正和合法的判决，保护社会大众的利益。

第四段：律的约束和自由度。

然而，律到底有多少约束我们的行为，这是一个经常争论的话题。一些人认为，律的束缚限制了个人的自由度，抑制了个人创造力和发展。但相反的观点是，律的规定是确保公正和有序的必要条件，它们为人们创造了自由度和安全保障。因此，我们需要适当平衡律约束和个人自由的关系，以保持良好的社会秩序和公正。

第五段：律的重要性。

最后，律对于我们每个人的成长和发展都非常重要。它教育我们关注道德、社会和个人责任，同时也在社会中创造了公正和合法的环境。当我们明白了律的意义、目的、约束和自由度时，我们才能更好地走在正确的道路上，成为更好的人。因此，我们必须注重这种规范的重要性，通过它们去实现自我修养和社会和谐。

结语。

律确保了公正和安全的社会环境，促进了人类的成长和进步。我们应该注意这种规范的重要性，理解它们的意义和目的，并努力遵守它们，以实现个人和全社会的最大利益。

法律的心得体会

俗话说：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的，于是法律就诞生了。法律与我们紧紧相连，所以我们必须知法、守法，做任何事都要与法律同行。只有我们懂了法律，才不会误入歧途。如果不守法，将会走上违法犯罪的道路。而作为祖国未来的我们从小就应该知法，懂法，守法。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。前几日在电视上看这样一则报道，有一个18岁的青少年，小的时候看到别人好东西就会偷偷的拿回去据为己有，父母因为忙于工作也疏于管教，后来，这个孩子迷上的网络，整天不去学校，在网吧里打游戏，父母给钱用完了就到外面偷钱，然后继续在网吧，发展到后来，偷窃的钱不够他用了，就想起了绑架勒索，甚至抢劫的主意，最后受到了法律惩罚!一个18岁的孩子，眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了，却因一时之念，走向了歪路!当然这不仅仅是他的错，如果在他第一次偷窃的时候，父母就给他灌输法律的意识，那么他也不会走向这深渊。

法律是公平的.，无论是老人还是小孩，只要触犯了法律，就要受到因有的惩罚。没有了法律，我们就不会公平的处理一些纠纷，没有了法律，我们的生活就没有了保障。为了我们的健康成长，为了我们美好的明天，我们要认真学法，改掉不良习惯，树立正确的人生观，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。让我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之才吧!

戒律的心得体会

戒律，在我们的生活中扮演着举足轻重的角色，它是一种严肃而有力的规约。无论是个人生活，还是社会秩序，都需要依靠戒律来约束。通过遵守戒律，我们可以培养出优秀的品质和价值观，以此成就自己的人生。在这里，我想分享一下我个人对戒律的心得体会。

首先，戒律可以约束个人行为，促使人们形成良好的习惯。没有戒律的约束，人们容易走向极端，追求自我放纵。而戒律将自我放纵的冲动限制在一定的范围内，让我们有规可循。例如，作息时间的规定就是一种戒律，它习惯了我们按时休息和起床，使我们保持良好的生活习惯。又如，饮食规定也属于戒律的范畴，通过合理安排饮食结构，我们可以养成健康的饮食习惯，并避免一些疾病的发生。由此可见，戒律的约束不仅让我们有规矩可循，还培养了良好的行为习惯。

其次，戒律是社会秩序的基石，是社会和谐发展的保障。社会秩序的维持需要大部分人遵守一定的规则，遵守戒律。如果人们不遵守戒律，随意地为所欲为，将会破坏社会秩序，给社会带来不安和危机。例如，交通规则就是一种戒律，它规定了我们在道路上的行为方式和限定，保护了我们的生命安全和财产安全。再如，法律法规也是戒律的范畴，它约束了我们的行为，维护了社会的正常运转。可以说，戒律对社会和谐稳定发展起到了至关重要的作用。

第三，遵守戒律是一种责任与担当。在我们的日常生活中，不管是个人行为还是社会行为，都存在着责任和担当。只有遵守戒律，我们才能够对自己和他人负责，才能够成就一个更加美好的社会。例如，教师在教育工作中要遵循教学纪律，保证教学的公正和公平；公务员在履行职责时要遵循法律法规，维护社会的公平和正义；企业家要遵守商业道德，诚实守信地经营企业。只有每个人都能够对自己的行为负责，才能够形成一个和谐的社会。

第四，戒律是思想道德的重要载体，是培养优秀公民意识的重要途径。在我们的成长过程中，戒律可以约束我们的思想和行为，使我们铭记社会的公德心和社会责任感。例如，中小学教育中的纪律教育可以让学生规范自己的行为，养成诚实守信、友善待人的良好品德。戒律也可以提醒我们不断审视自己的行为，相对于权威的戒律，我们更应该明白内在的道德感、责任感和自律能力的培养。只有在道德的引导下，我们才能够树立正确的价值观，以及在面对各种困难和诱惑时，做出明智的选择。

第五，戒律是智慧和自由的结合点。一些人对戒律的认识一味地停留在限制、束缚的层面，认为戒律是一种压迫和约束。然而，戒律的本质在于通过自觉地遵守，使我们能够顺利地完成既定目标，真正的实现个人价值和追求自由。俗话说，“纪律是自由的桥梁”，只有通过戒律的约束，我们才能够负责任地享受自由，将自己的智慧和力量最大限度地发挥出来。因此，戒律并不是一种愚笨与迟缓，而是智慧与自由的结合点。

总之，戒律在我们的生活中有着非常重要的作用。通过遵循戒律，我们能够形成良好的行为习惯，维护社会的秩序，担起责任与担当，培养优秀的公民意识，并实现自身智慧与自由的完美结合。让我们积极地遵守各种戒律，努力将其转化为个人价值的体现，为构建和谐社会贡献自己的力量。

规律的心得体会

规律是处事成功不可或缺的因素之一。无论在什么领域，只要你熟知规律，便能更好地应对突发情况，制订合理的计划，达成最优的结果。在此，笔者想分享一些自己的体会和心得，希望能对读者有所启发。

首先，让我们来了解规律的定义。规律可以理解为事物运动、变化或发展的固定方式和过程。规律的种类也很多，如自然规律、社会规律、心理规律等。它们是相对稳定的，长期存在并且可以被发现和掌握。从个人的角度出发，我们在生活和工作中所面临的许多问题也能够寻找并总结出各种规律，帮助我们更好地理解、决策和行动。

三、运用规律的优势和技巧。

那么，规律对我们的生活和工作有哪些正面影响呢？首先，运用规律有利于我们预测和规划未来。例如，从过去的数据和经验中计算出未来的趋势，可以帮助我们做出更准确的预测和计划。其次，规律还能帮助我们更有效地解决问题。当我们遇到疑难问题时，如果能够找到规律，就可以从根本上解决问题，减少犯错和损失的风险。此外，规律还有助于我们提升智慧和学习能力。我们通过总结规律，可以更好地吸收和应用知识，提升自己的思维和创造力。

如何运用规律呢？首先，要注重观察和研究。只有耐心地去观察，不断地研究，才能发现事物运行的规律。其次，要理性地思考和总结。当我们了解了某种规律后，就应该深入思考其背后的原因和机制，并结合自己的经验和知识总结出相应的应对策略。

四、规律在生活和工作中的应用范例。

规律在我们生活和工作中的应用无处不在。举个例子，对于爱好旅游的人，了解各地气候的规律，可以避开雨季或寒冬，让旅途更加舒适和愉快。再比如，在企业管理中，掌握员工的情绪变化规律，可以通过适当调整工作环境和福利待遇，提升员工满意度和工作效率。总之，只要我们认真地去寻找和总结规律，就能在各方面获得实际的好处。

五、结论：学会规律，才能胜任事业。

综上所述，规律是我们成功事业的基石，并且是我们不断成长和进步的保障。通过对规律的深入理解和运用，我们可以更好地解决复杂的问题，作出明智的决策，开创更加美好的未来。因此，我们应该不断努力，学会规律，才能更好地胜任我们的事业。

法律的心得体会

通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性：

一、社会性。

法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：1、不可计量、不可检验、不可实验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准，但实践不等于实验，实践是整个人类社会的实践而不是做实验，如马寅初的新人口论，到现在我们才认识到新人口论是一种真理，又如单一公有制计划经济，经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。2、研究者与研究对象不可分，研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学，如化学、物理、生物等，其研究对象较少受到研究者的主观影响，而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。如许多的观点，不同的学科认识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。

我认为应独立思考，独立判断。即不受他人影响，要自己思考，自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点，就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验，就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢？除用基本原理外，更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。

二、规范性。

既然法律是社会生活中的行为规范，因此法学也就有了规范性，它是法学区分于其他学科的特征。如经济学讲的是效率问题，是效益最大化，而法学家讲的是合法不合法，规范不规范的问题。因为法律的规范性，每一法律条文都可以分解为构成要件、适用范围、法律效力。只要我们掌握了它的构成要件、适用范围、法律效果，那么我们对这个法律条文也就掌握了。

法学特别强调的是规范性、逻辑性、体系性。规范性也就是我们说的可操作性。如我们将要制定民法典，是要制定一种松散性的呢？还是制成规范性、逻辑性的呢？江平教授说要制定一种开放性的民法典体系。民法典如何开放呢？我认为一定要有逻辑性和规范性。

三、概念性。

法学之概念性来源于法律规则。如欺诈行为，欺诈、行为分别为两个概念，欺诈行为又是一个新的概念；再如损害赔偿，直接损害赔偿，人身损害赔偿为三个不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律规则。

法学说开了就是一套概念体系。掌握了概念体系我们就可以建立起一套法律思维，就具备了法律人的资格。因此我们的学习方法就是从概念入手，一定要掌握概念，要理解概念，切记不可死记硬背，先记忆，然后要理解。如欺诈行为，我们先要弄清什么叫欺诈，才能进一步理解欺诈行为。这种方法在法律解释上叫文义解释。文义解释就是指每一个法律条文都是由语言文字组成的，所以要先把语言文字弄清楚了才能把握概念之含义。同时语言文字又有多义性和模糊性。如法律上所说“产品”与社会生活中所说“产品”就不一致。所以我们就不能仅*字面意思来理解，应该有多种其他的理解方法。一个法条就可能有多种理解，因此法律人在现实生活中就大有用武之地。

四、目的性。

法律是行为规则，是人制定的。在我国是由人民代表代表人民来制定各项法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法学当然也有目的性，在历史上曾不被人注意，特别是德国的概念法学，它们过分注意概念问题，而忽略了目的性。直到德国著名学者耶林，他本是个概念法学派的学者，到中年时逐渐意识到概念法学派有僵化的缺点，于是写了一本书。在这本书中，他指出每部法律都是有特定目的的，我们要了解、掌握、运用一门法律，必须先搞清楚它的目的性，我们学习任何一部法律，不能只是搞清它的构成要件、适用范围、法律后果，还要思考这个法律制度、法律规则的目的，这样才能真正掌握它，如果只讲概念，就会成为“概念”法学。耶林说，光讲“概念”的法学，会成为概念游戏，他说，法律的目的就好像天上的北极星一样。而法律的.目的正像天上的北极星一样，引导我们学习、掌握、运用法律。对每一个法律制度、规则，我们都从目的入手，这就构成了现在法学上的一种新的法学研究方法——目的解释方法，即解释、运用每一个制度、规则，一定要紧紧扣住立法目的，如果有两种解释，则只有紧扣立法目的的那个解释才正确。

五、正义性。

法学正义性源于法律正义性，法律规则因为有正义性才能区分于技术规则，同时法律也就有了良法、恶法之分。我们评价法律的好、坏、先进与落后就是依据法律的正义性。同时，现在还存在形式正义与实质正义的问题。现在很多人过分关注形式正义而忽略了实质正义，但是形式正义只是获取实质正义的手段，只有在无法获得实质正义时退而求其次满足于程序正义。实质正义是目的，程序正义是手段。一旦我们将形式正义强调过分，我们就悖离了法律的正义性。

法官、律师这些法律人不同于社会上其他的人，他们是为了维护社会的正义之道，是社会正义的维护者。所以，不能把法律混淆于其他职业。我们不能用金钱来衡量它，因为我们选择了法律，我们就选择了正义！

六、实用性。

我们学习法学是为了用法律来解决问题，所以我们就不能只知道闭门读书，我们还要关注社会生活中的案件，讨论实际发生的和假设的案件，讨论它应怎样判决。像我们在家的时候，可能会有左邻右舍拿一些案件来请教我们拿什么回答他们呢，所以在我们平常学习中就要注重法学的实用性，不断锻炼自己的实际能力，有人向我咨询什么是投案自首？如何才能从轻处理？通过对刑法知识的学习我了解到：根据刑法第一款的规定，犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。自动投案，是指犯罪事实或者犯罪嫌疑人未被司法机关发觉，或者虽被发觉，但犯罪嫌疑人尚未受到审问，未被采取强制措施时，主动、直接向公安机关、人民检察院或者人民法院投案。

犯罪嫌疑人向其所在单位、城乡基层组织或者其他有关负责人员投案的；犯罪嫌疑人因病、伤或者为了减轻犯罪后果，委托他人先代为投案，或者先以信电投案的；罪行尚未被司法机关发觉，仅因形迹可疑，被有关组织或者司法机关盘问、教育后，主动交代自己罪行的；犯罪后逃跑，在被通缉、追捕过程中，主动投案的；经查实确已准备投案的，或者正在投案途中，被公安机关捕获的，应当视为自动投案。

旋律的心得体会

音乐在人类生活中占有重要的地位，不仅可以让人感受到美妙的旋律和节奏，而且能够带给人们身心上的放松和愉悦。旋律作为音乐的基础，是构成音乐的重要要素之一。在听取音乐时，每个人都会对旋律产生不同的感受，并对其有着独特的见解与体会。我也通过听歌、演奏和创作，对旋律积累了一些心得与体会。

第二段：旋律的表现力。

旋律作为音乐的基本构成部分，可表现出丰富的情感和情境。通过音符的高低起伏、节奏的快慢变化等手法，旋律可以刻画人物形象、展示感情冲动、描绘风景景观等。例如，浪漫主义音乐中常常使用柔和、流畅的旋律来表现浓烈的感情或优美的风景；而快节奏的流行音乐则更能够展现出兴奋、激动的情感。

旋律的构成原则也是对旋律掌握的关键。旋律需要尽可能地贴近歌词内容，同时要注意其音符之间的连贯性和呼应性。在旋律的构建中，高潮部分、转调处等地方需要注重气氛的转换，使旋律更富有层次感和戏剧性。

第四段：旋律对演奏和创作的影响。

对于演奏者和创作者来说，对于旋律的把握和运用显得尤为重要。在演奏时，需要准确地捕捉旋律的每个细节、每个感觉，用鲜明、感性的表现手法，将旋律完美地呈现出来，以给人带来舒适和愉悦。对于创作者来说，旋律不仅是表现情感、展示风貌的载体，更是自己创造的灵感来源，需要时刻关注歌词的情感张力和表达要义，保持良好的旋律创作灵感和思路。

第五段：总结。

每个人对于旋律的感知和体会是独特的，但旋律作为音乐的根基，其表现力和构成原则都是需要掌握和熟悉的。无论是听歌、演奏还是创作，都需要与旋律产生有机的联系，才能够真正发掘出音乐的魅力和潜力，为听众带来美的享受和感受。

旋律的心得体会

音乐是人类生活中不可或缺的艺术形式之一，而旋律则是构成音乐的重要元素之一。在音乐学习和演奏过程中，我逐渐领悟到旋律所包含的深意和情感，并得到了对音乐的更深层次的理解和感悟。下面我将结合自我的学习和感悟，阐述我的旋律心得体会。

一.旋律是能够传递情感的载体。

旋律是音乐对情感的表达，是打动人心的灵魂，通过旋律可以准确表达出作曲家的情感和内心世界。而演奏者则需要准确掌握旋律，用自己的理解和演绎方式来传递出自己对这种情感的理解和表达，使乐曲更富有感染力。

我记得有一次我演奏莫扎特的小夜曲，当我循着旋律，感悟到其中的悲伤和哀婉时，整个演奏达到了一个更高、更美丽的层次。我当时深深感受到旋律所蕴含的情感力量。

二.旋律是构成音乐美学的重要元素。

旋律不仅仅是一些音符的排列，更是一种能够引人入胜的美学元素。一个优美的旋律能够激发人的想象力，让人联想到各种场景和情感，同时也能够让人感受到音乐的艺术美。

比如贝多芬的《命运交响曲》的开头旋律，它简单而富有力量感，像一股清新的泉水一样流淌着，让人不自觉地陷入其中，感受到音乐所带来的震撼和美妙。

三.旋律的演奏需要理解和倾听。

演奏旋律需要对其进行深入理解和感受，同时需要注意细节上的准确掌握。演奏者需要通过倾听其他演奏者或者录音，来进一步体现出旋律所包含的情感和深意。

我曾经听过一位大师级的钢琴家演奏肖邦的夜曲，他表现出了夜曲所具有的优雅、细腻和悲伤，让我深深感受到了旋律的神奇之处。

四.旋律的创作需要创新和独具匠心。

创作旋律需要有扎实的音乐理论知识，同时还需要有创新和独具匠心的灵感和创意。旋律与作曲者的实际人生和情感息息相关，因此每个人都可以通过旋律来表达自己所特有的人生感悟和情感。

贝多芬曾说：“音乐有多种形式，但音乐的灵魂是旋律。”他在很多音乐作品中借助旋律表达了对于人性和自由的思考和追求。

五.旋律需要不断的演绎。

每一次演奏，都是对旋律的一次演绎。不同水平的演奏者，会因为自己的能力和感悟，而演奏出不同的效果。因此，追求卓越的演奏者需要不断提高自己对旋律的理解，不断地寻找感悟和发现旋律的新意。

结语。

旋律是音乐中最为重要、最具感染力的元素之一，它在音乐中的地位和作用不可替代。在我自己的音乐学习和演奏过程中，我通过体会和感悟旋律，更加深入地理解了音乐，也得到了更多的人生感悟和启示。我相信，在未来的音乐学习和演奏中，旋律将继续给予我更多的灵感和力量。

纪律的心得体会

xx年是“纪律行动”的基础和关键，能不能开好局、起好头，对于至关重要。今年以来，市局把握学习纪律、查找风险、建章立制三个关键环节，切实推动“纪律行动”深入开展，对为期三年的“纪律行动”奠定基础。

一是在学习纪律环节，突出重点内容，增强学习的针对性。组织党员干部认真学习的系列讲话精神，特别是关于党风廉政建设和反腐败斗争、关于严明党的纪律和规矩系列重要论述，学习党章、准则和条例，学习六大纪律的精神内涵和制度要求，学习《税收违法违纪行为处分规定》等，把纪律学习与“两学一做”学习教育结合起来，与“干在实处、走在前列”和党的建设、基层建设等工作结合起来，收到事半功倍的效果。同时，创新学习形式，大力开展集中辅导、研讨交流、征文演讲、全员考试等学习教育活动，提高学习质效。

二是在查找纪律风险环节，围绕六大纪律，采取岗位自查、不同岗位互查、领导帮助查找和集体排查等方法，认真梳理每个岗位存在或潜在的纪律风险点。按不同层级查找，就是按市级、县级及以下两个层级分别组织查找。按不同岗位查找，主要分行政管理岗位和税收执法岗位两大类。在查找风险过程中，既要抓住重点岗位和关键环节，又要把握风险重点。个人要重点对照岗位职责，查找在执行纪律和制度要求、行使自由裁量权等方面存在的风险。对查找出的纪律风险按层级、按岗位、按风险级别列出清单，汇编成册，为制定防控措施打好基础。

三是在建章立制环节，首先，抓好重点事项、重点环节等规章制度的建设，建立完善党组和领导班子议事规则、“三重一大”决策执行、财务管理、人事管理、内部审计、项目资金管理、一案双查、责任追究等制度体系，大力推进规范和制约权力运行的制度建设。其次，注意制度的.规范操作和衔接配套，坚持宏观思考、总体规划，用纪律建设统领反腐倡廉制度建设，注重制度的体系化、规范化、具体化和可操作性。第三，加快时间进度，制度建设要抓紧进行，边调研边梳理，边研究边制定，力争在今年10月份完成，并作为纪律学习的重要内容。

自律

自律是指一个人能够自我约束和调节自己的言行，追求自己的目标，并对自己负责任的品质。它是一个人取得成功的重要因素。自律可以帮助我们更好地管理时间和资源，培养良好的习惯和品质，提高自己的能力和素养。在我长达十年的求学之路中，我深刻领悟到了自律的重要性。下面，我将论述我对自律的体会和心得，以此来证明自律在个人成长中的作用。

首先，自律能够让我们更好地管理时间和资源。时间是有限的，每个人都只有24个小时，但是不同的人却能在同样的时间内取得不同的成绩。这是因为有些人懂得管理时间，而有些人则浪费时间。而自律恰恰能帮助我们管理好时间，合理安排自己的学习和生活，避免拖延和浪费。自律能让我们专注于我们想要做的事情，避免被琐碎的事情分散注意力。同时，自律还能帮助我们有效地利用资源，充分发挥资源的价值。当我们掌握自律这一技能之后，我们就能够更好地管理我们的时间和资源，提高我们的效率和产出。

其次，自律对于培养良好的习惯和品质起到了重要的作用。习惯和品质是一个人的基本素养，直接影响着一个人的行为和态度。而自律能够帮助我们养成良好的习惯和品质，形成自己的行为准则和原则。比如，当我每天按时去图书馆学习，不因外界的干扰而改变自己的计划时，就在培养自己的自律性。当我每天坚持运动，不因懒惰而放弃锻炼时，就在培养自己的毅力和坚持性。这些习惯和品质的培养，离不开自律的支持和坚持。自律能够让我们更好地培养良好的习惯和品质，提高自己的品质和道德素养。

再次，自律能够帮助提高个人的能力和素养。自律意味着主动，主动地去学习和进步。当我们每天都能够安排一定的时间来学习新知识，不断提升自己的专业素养和综合能力时，我们就在提高自己的能力。当我们每天都能够反思和总结自己的经验和教训，不断完善自己的能力和方法时，我们就在提高自己的素养。自律能够帮助我们清晰明确自己的目标，并且朝着这个目标不断努力。在这个过程中，我们不断学习和成长，培养出了各方面的能力和素养。

最后，自律让我明白了责任的重要性。自律是自我约束和自我控制，是对自己负责的一种表现。在求学的过程中，自律使我能够按时完成作业和任务，维持良好的学习状态。我的自律还使我能够独立思考，主动探索，更好地适应和应对学习和生活中的挑战。在工作中，自律使我能够履行自己的职责和义务，用自己的努力和成果回报组织和社会。自律能够让我明白，责任是一种使命和担当，是一个人成为有价值的人的前提。

综上所述，自律在个人成长中起到了重要的作用。自律能够让我们更好地管理时间和资源，养成良好的习惯和品质，提高个人的能力和素养。同时，自律也教会了我责任的重要性。对于个人而言，自律是一种能力和素养的体现；对于社会而言，自律是一种奉献和担当的表现。因此，在今后的学习和生活中，我们都应该不断加强自律意识，努力提高自律能力，用自律书写人生的精彩篇章。

有纪律的心得体会

第一段：引言（包括开头和主题陈述）。

纪律是一种秩序和规则，它在个人和集体生活中扮演着重要的角色。通过遵守纪律，我们能够更好地管理自己的时间、提高效率、养成好习惯，并在事业和学业上取得成功。在我个人的经历中，我深刻体会到了有纪律的重要性，并从中获得了很多心得体会。

养成有纪律的好习惯是取得成功的关键。首先，我们应该制定明确的目标，并制定一份详细的计划，以确保我们有条不紊地进行工作。其次，我们需要学会如何管理时间。合理规划时间可使我们充分利用每一分钟，避免拖延症，提高效率。此外，坚持每天进行自我反思，总结过去的经验教训，并进行适当调整，也是养成有纪律的好习惯的重要一环。

遵守纪律带来许多积极的影响，让我们能够更好地发展个人能力和品质。首先，纪律能够让我们更好地控制自己的情绪和欲望。当我们将注意力集中在目标上并遵守纪律时，我们能够更好地掌控自己的情绪，不被外界因素左右。同时，纪律还培养了我们的坚持和毅力，使我们能够克服困难，坚持不懈地追求梦想。此外，纪律的存在还能够让我们更好地与他人进行合作和沟通，增强团队合作精神。

第四段：纪律对于提高学习和工作效果的重要性。

在学习和工作中，纪律对于提高效果起着至关重要的作用。遵守纪律使我们能够更好地保持专注和注意力，尽可能减少干扰。当我们能够专注于学习或者工作时，我们能够更好地消化和吸收知识、获得更好的学习效果。此外，遵守纪律还能够有效地分配时间，避免拖延症，提高工作效率。纪律还能够保持秩序和规律，使我们的学习和工作更有组织和方向，从而避免时间和精力的浪费。

第五段：结论。

总而言之，有纪律的生活方式能够为我们带来许多积极的影响。养成有纪律的好习惯，保持专注和持久的毅力，不仅能够提高个人能力和品质，还能够为学习和工作带来巨大的效果。纪律为我们的生活注入了秩序和规则的力量，使我们的人生更加有序、高效和成功。因此，我们应该珍惜纪律，时刻遵守规则，努力将纪律融入到我们的日常生活中。只有这样，我们才能够真正成为自己的主人，迈向成功和幸福。

自律的心得体会

作为共产党员，作为小学校级领导，我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品官品，努力保持共产党员先进性。

一是实实在在增进对学校、对师生的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎实实为学校、为师生谋福利，关心他们的疾苦，倾听他们的呼声。

二是树立正确的权力观。在执政条件下，保持共产党员的先进性，诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。

一是求真务实，积极进取。一个党员如果没有求真务实的作风，就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性，需要把求真务实作为一项重要内容，落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发，实事求是;大兴调查研究之风，吃透上情，了解下情;积极进取，量力而行，办实事，求实效，珍惜民力;察实情、讲实话，不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前，着眼长远，不搞急功近利。

二是遵纪守法，艰苦奋斗。保持共产党员先进性，牢固树立谦虚谨慎的态度，磨练艰苦奋斗的意志，发扬脚踏实地的作风，弘扬勤俭办学的精神，保持一种革命精神、一种勤俭的作风，我们的教育事业才能发展得更快更好。

三是常怀畏惧之心，保持清正廉洁。在世界各国执政党中，因为腐败而下台的不胜枚举。我们每一个共产党员都应该充分认识腐败问题的严重危害性，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，既干事又干净，为民、务实、清正、廉洁。

一个校长只有把人品与官品统一起来，才能真正成为一个高尚的人，做一个受人尊重、敬佩的人。通过学习，我们进一步明确了一个好人好校长应该具备三个方面的基本政治素质:首先是头脑要清醒，严于律己，始终不渝地弃恶向善。为“官”者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治观点鲜明，政治纪律严格。特别是在新的历史条件下，在面临诸多诱惑和考验的情形下，这一点尤为重要。其次是志向要高远，理想要坚定，心中要装着人民教育，做到事业面前专心致志，得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正，为人要正派。古往今来，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正赢得世人的尊敬。

明确争奖杯与争口碑的关系。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。教师、学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，上级领导考核通不通过，这是衡量学校政绩的最终标准。奖杯，是上级对自己工作的肯定。对于有实实在在意义的奖杯，领导干部理所当然要争，这有利于形成千帆竞发、百舸争流的生动局面，有利于推动工作不断上新台阶。

自律的心得体会

某个城市正在拆迁旧房，有一堵墙看着已摇摇欲坠了，市政部门也在路口写了标识“危墙，禁止靠近！”可就是有人图方便不停地从下面走。有个老太太看见别人从墙边走，都会告诉别：“这墙已经斜了，千万别靠近啊！”没人听她的，有的还嫌她烦，故意走到墙下面跺跺脚，意思是这墙没事啊，没倒啊。再看着她笑笑走了。老太太气得不行，但是墙就是没倒，她也从墙下面走，刚走到一半，墙倒了悲剧发生了，老太太被压得气绝身亡，可她又能怪谁呢？自己明明知道就墙要倒了，还偏要从墙下过，咎由自取而已。

那么，我们有时也和这老太太一样，看见别人违规操作，立马告诉别人违规了，等到自己操作时，却忽视了违规了。也许心里还在想：谁会那么倒霉呢？自己知道提醒别人，却不知道提醒自己，知道别人违反规章制度会带来严重后果，却忘了告诉自己事故是不长眼睛的。以为自己知道了，心浮气傲地违章操作，等到品尝自酿的苦酒时才发觉，原来自己并不是真的知道啊！知道却做不到，并不是真的知道。

由于化工企业因为使用的多是易燃易爆的危险品，加上生产比较复杂管道众多，禁令标识就比较多。从“六严格”到“十四个不准”，从“六交六不交”到“八个必须”，只要我们已进入生产区域，抬头望见的都是类似的标识牌。这些都是在提醒大家：安全为天，一定要小心啊！很多工人也会对新工人讲一些安全操作的规章制度，不时告诫别人应如何如何做。这本身就是一种负责任的态度，值得提倡。可是有一些人，知道该怎样做，也会教育别人正确做法，但自己亲自做的时候，却又是能省事则省事，不按规程做了。

记得有位哲人说：“人有两个口袋，前面的放优点，后面的放缺点。所以人看别人，总看到别人的缺点，看自己，总是看到自己的优点。”换句话说，人提醒别人容易，因为自己看到了；提醒自己困难，因为自己看不到。正如古语所云：当局者迷，旁观者清。因为人有惰性，坏习惯不易改变，人有麻痹性，做多了就不会如当初一样认真细致地对待了；人有侥幸心理，总是觉得坏事都是发生在别人头上，而不会降临自己生命里，律人易，律己难，严于律己难。

化工厂里小和大是没有明显界限的，安全生产更是无小事，一点火花可能引发一场大爆炸，一步误操作可以酿成一次大事故。要想安全每一天，需要我们一线工人注意的地方很多，需要遵守的规章更细，这中间任何一个环节出问题，都会引发不可挽回的事故，造成生命财产的重大损失，所以，必须管好自己，自己做好了，提醒别人也就更顺理成章，更有效果了。

所以说，先律己，后律人，这才是安全之道。

自律的心得体会

治国必先治党，治党务必从严，新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，在总结提炼党的十八大以来全面从严治党具体实践成果的基础上，进一步细化了党章对党员干部的廉洁自律要求和纪律作风要求，为党员和党员领导干部树立了廉洁自律的高标准，划出了不可触碰的纪律底线。《准则》和《条例》的颁布实施是党内法规制度建设的重要成果，对贯彻落实全面从严治党要求、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有重大的现实意义和深远的历史意义。

采取多种形式深入学习《准则》和《条例》，将其贯穿于对党员的经常性思想政治教育，原原本本学、逐字逐句学、联系实际学，学深悟透。要把学习贯彻情况纳入各级党组织履行全面从严治党主体责任的重要考核内容，纳入党员领导干部述责述廉的重要内容，增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

紧紧围绕党员队伍情况，坚持问题导向，结合每个党员自身实际进行反思，对照《准则》和《条例》，对存在的问题找准整改着力点，限期整改到位，严肃纪律，一抓到底。要把严守政治纪律和政治规矩始终排在首要位置，抓住这个总纲，带动其他纪律严起来。

在学习贯彻《准则》和《条例》中紧密结合全党、全国公安机关开展的各项教育活动，在政治意识、纪律意识、宗旨意识上实现统筹推进。要与开展“两学一做”学习相结合，持续推进党的思想政治建设和作风建设，深入推动全面从严治党落地生根；要与“秉公执法，人民公安为人民”主题教育紧密结合，着力打牢秉公执法、竭诚为民的思想根基，进一步加强排查整改，严肃执纪问责，着力提升服务群众的能力水平。

对全面从严治党的新形势新任务新要求必须要有清醒的认识，切实担负起抓好党风廉政建设的主体责任，对当前腐败形势和中央反腐败决心要有清醒认识。领导班子成员要根据工作分工，严格落实“一岗双责”要求，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，其责任主要有落实“一岗双责”、开展工作指导、加强教育监管和自觉接受监督，班子成员要以厘清责任边界和明确责任内容为重点，切实担负起主体责任。

落实好主体责任，既要对当前的新形势新任务新要求要有清醒的认识，又要明确自身职责任务清单，同时还要有实实在在的工作举措。

把廉政反腐和队伍建设放在更加重要的位置，与业务工作同等重视、同步部署、同步落实、同步推进。

建立健全队伍纪律作风建设定期分析研判和廉政谈话制度，党委领导班子成员每季度组织对分管部门和所属单位干部职工开展廉政风险情况分析研判，每半年对分管部门和下属单位负责人开展一次廉政谈话。

作为领导干部要定期听取分管部门和所属单位党风廉政建设和反腐败工作情况汇报，研究制定目标任务和工作计划，进行责任分解，做到事中有建议，事后有总结。

通过认真履行主体责任，最终要实现以下三个方面的目标和成效。

就是要通过自身的努力，确保分管部门和所属单位不发生或减少一般问题的发生。

领导干部发生违法违纪问题，往往负面效应大、影响范围广、涉及人员多、处理结果重。各级领导干部必须加强自律，做好表率，确保班子和自身不出问题。同时还要认真履行主体责任，注重工作措施的细化和完善，以队伍管理实际成效来规避问责风险。

要把强化追责问责作为促进主体责任落实的关键一环，综合使用批评教育、提醒谈话和组织处理、纪律处分、经济惩处等多种手段，坚持真严真查真问责，切实按照中央纪委要求，突出问责重点，坚决以不落实之事倒查问责不落实之人，真正做到应追必追、追必到底，让问责形成常态、形成声势、形成震慑。

党要管党，从严治党，需要铁的纪律，没有严格约束和严格执纪，党的凝聚力、战斗力就会沦为一句空话，就不可能把党管好、治好、建设好。要解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题，就要把纪律建设作为治本之策，不断增强全党的纪律意识。

以党委中心组学习为引领，以开展“学习党章党规、做合格共产党员”的“两学一做”学习教育，确保党员对《准则》、《条例》的学习率、晓率达到100%，并有学习记录和笔记。

坚持从严治党这条主线不动摇，落实“三会一课”、党务公开、组织民主生活会、民主评议党员、党员分类和积分管理等基本制度，紧紧依靠党内生活制度，发挥党的组织与教育管理功能，理直气壮地管好党员、管好干部，从组织上、纪律上保证党员干部队伍的政治性、原则性、先进性。切实规范内部管理，规范工作程序、规范权力运行，不断推进党建工作规范化建设，提高党建工作科学化水平。

坚决严格执行中央“八项规定”、公安部“五条禁令”、“五个严禁”、“三项纪律”、“十项规定”等纪律规定，创新日常监督管理体系，建立督察积分管理制度，强化日常内部监督管理。