广播电视节目策划论文大全（16篇）

编写策划书有助于我们充分考虑项目所需的资源和预算，避免因为缺乏规划而导致不必要的浪费。策划书的范文可以帮助我们更好地理解和掌握策划的流程和要点。

广播电视节目制作研究论文

根据《广播电视节目制作经营管理规定》，国家对设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动实行许可制度。凡设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动均应当取得《广播电视节目制作经营许可证》。

一、申请条件。

申请《广播电视节目制作经营许可证》应当符合国家有关广播电视节目制作产业发展规划、布局和结构，并具备下列条件：

(一)具有独立法人资格，有符合国家法律、法规规定的机构名称、组织机构和章程;。

(四)法律、行政法规规定的其他条件。

二、申请材料。

申请《广播电视节目制作经营许可证》，申请机构应当向审批机关同时提交以下材料：

(一)申请报告;。

(四)主要人员材料：

1、法定代表人身份证明(复印件)及简历;。

2、主要管理人员(不少于三名)的广播电视及相关专业简历、业绩或曾参加相关专业培训证明等材料。

(五)注册资金或验资证明;。

(六)办公场地证明;。

(七)企事业单位执照或工商行政部门的企业名称核准件。

三、审批登记。

在京的中央单位及其直属机构申请《广播电视节目制作经营许可证》，报广电总局审批;其他机构申请《广播电视节目制作经营许可证》，向所在地广播电视行政部门提出申请，经逐级审核后，报省级广播电视行政部门审批。

审批机关应在收到齐备的申请材料之日起的二十个工作日内做出批准或不批准的决定。对符合以上申请条件与申请材料规定的，应为申请机构核发《广播电视节目制作经营许可证》;对不批准的，应向申请机构书面说明不予批准的理由。

省级广播电视行政部门应在做出批准或不批准决定之日起的一周内，将审批情况报广电总局备案。

广播电视节目制作研究论文

电视节目制作课程对学生的实践能力要求较强，学生必须要掌握电视节目制作的流程、基本原理、设备运用等综合能力。近年来我国媒体行业竞争压力增加，电视台对电视节目制作人才的需求增加，传统的教学模式明显已经不能满足新形势下媒体需要，因此教学改革势在必行。

首先教师专业性不强，电视节目制作课程在我国高校确立的时间较短，因此专业教师较少，教师多是自学后从其他专业调配过来[1]。电视节目制作课程的实践性较强，然而教师自身实践经验不足，因此在教学过程中指导学生进行动手操作时，自己可能都处于摸索阶段，在指导学生时必然会存在各种问题。其次，主要为理论教学，实践教学较少，由于教学资源不足，学校投入资金无法满足教学需求等多种因素的影响，学生在校内的实践机会较少，多是通过教师的理论课程来学习，使学生在毕业后进入电视台等行业时，很可能会面临学非所用等问题。最后，实验教学模式陈旧，虽然近年来高校已经重视到电视节目制作课程中实践的重要性，并逐渐增加专业资金投入，然而要使设备满足人手一台的程度需要大量的资金支持，因此在课堂上多是教师拿着机器进行示范性教学，而在试验课教学中，也是多个学生为一组来使用设备，这就使学生能够参与实践的机会较少，更谈不上研究设备的使用技巧。

项目化教学指的是师生在通过的项目指导下而进行教与学的活动，项目化教学具有自主性、实践性、综合性、发展性等特征，能够使学生的学习更加具有实用性和针对性，因此在高校课程改革中被大力推行，并取得了显著的效果。通过项目化教学，教学水平得到了很大程度的提高。首先，项目化教学调动了学生的积极性，学生除了能够提高自身的专业技能和实践水平外，同时通过项目化教学提高了沟通能力、事务处理能力、团队合作能力、信息处理能力、自我管理和学习能力与创新能力等，学生在完成项目任务的过程中，更加具有责任感和职业岗位意识，这都有助于学生在未来工作岗位上更好的发展。其次，通过项目化教学能够使学生更加准确全面的认识到企业和社会，有助于其日后更好的融入社会中去。最后，对于教师而言，通过项目化教学，自身的实践能力和教学能力明显提升，教学经验得以积累，同时更好的顺应了教学改革。

3.1坚持理论指导下进行实践。

虽然电视节目制作课程实践性较强，然而其同时需要理论知识做支撑，因此在项目化教学中，要针对不同教学阶段和教学目标的独特性来进行安排。如在项目一教学中，学生首次接触到电视节目制作课程的基本概念与知识，理论知识薄弱、认识层次较低，实践时缺乏理论知识的指导，因此在教学过程中要运用基于行为主义学习理论的程序教学法，引导学生循序渐进的学习，保持学生学习能力与速度，并对学生学习中出现的错误进行纠正，培养学生良好的学习习惯和自学能力。学生经过第一个项目的学习，进入第二个项目后，已经积累了一定的专业知识，理论知识掌握处于中等水平，此时适用于认知主义理论，即教师在教学时将重点放在学习内容的组织上，方便学生记忆与理解，从而为学生进入项目三的实践学习做准备。学生进入项目三后，此时知识基础层次较高，已经适合自主学习，此时引導学生在项目指导下进行实践可以达到事半功倍的效果。

3.2坚持以职业特色为指导进行教学。

电视节目制作课程的特色是开放性、实践性与职业性，因此在进行项目化教学时必须要保证这三点，并以此为指导来进行性教学。鉴于此，在选择合作企业时，最优选择为电视台，学生在电视台内进行实践学习能够更好的接触到校内教学无法满足的一些问题，使学生能够更加系统的掌握到专业知识，从而提高自身的协作能力、自自主学习能力和领悟力等。

3.3建立“经常性项目”进行教学。

项目化教学的一个特色是校企合作，然而高校在选择合作企业时多将目标放在了民营影视媒体或者广告公司，这就导致项目驱动教学过程中都是“偶然性”，项目之间缺乏联系，使教学活动在开展时无法统一进行，因此在项目化教学时，要注重选择操作流程、生产标准较为统一、规律的项目[2]。学校可以加强与某一固定电视台的合作，通过设立“经常性项目”来结合课内实践教学，从而保证教学过程更加有规律的进行。

4结语。

项目化教学在高校教学改革中已经形成了潮流，虽然在教学改革中项目化教学已经取得了一些成就，然而在教学过程中项目化教学也存在着较多的问题需要解决，教育者必须要不断完善项目化教学的知识结构、系统性和理论依据等，以提高电视节目制作课程的教学质量。

广播电视节目策划

三、节目主旨：让更多的'人可以通过多媒体来了解到他们未曾去过的神奇的野外世界，并且让观众知道最真实的人格是影响爱情成功与否的一大因素，而不是现今的各种拜金思想和飘渺的物质。

五、节目定位：走平民化路线。

六、节目形态：嘉宾的年龄不限制，有意向恋爱的单身男女都可以参加。

七、节目内容：

第二步：节目分为五个板块：

板块一：根据报名者的先后顺序，选出一位女嘉宾，三位男嘉宾来参加节目，节目选择外景拍摄，主持人把男女嘉宾都约到一起，男女嘉宾进行自我介绍，简单的认识一下。

板块二：选择一个舒适的室内环境，把男女嘉宾约到一起，播放各位嘉宾准备好的有关自己生活的vcr。缓解节目气氛，主持人跟嘉宾们一起简单的聊聊天，然后各位嘉宾进行休息，利用休息的时间思考一下，对方给自己的感觉，并且可以咨询主持人感情问题，我们会选择一位像乐嘉那类型的主持人，可以在爱情方面给予人指点迷津。

板块三：安排女嘉宾分别与三位男嘉宾进行一对一的约会，由女嘉宾在三位男嘉宾中选出一位自己喜欢的男生。约会场面进行全程拍摄，主持人将进行全程介绍。最后，互有好感的男女嘉宾进行我们节目接下来的重要环节——野外生存环节。

板块四：节目的核心部分——野外求生。

第一步：前期要选择好野外生存的环境，野外生存节目选择的环境一般取决于两个特点：一是艰险性，二是新奇性。环境越奇异，观众的好奇心越强。环境越艰难，嘉宾的挑战难度就越大。比如：辽宁丹东的边境，长征之旅，新疆英雄古道，或者直接冲出国境，到古希腊访古之旅。在第六届的《生存大挑战》节目中，也曾有过挑战人类生存极限之地北极圈，是国内电视节目走得最远、最艰险的一次，我们节目也可以在选择环境上借鉴一下。

第二步：规定嘉宾在野外生存5天，提前给男女嘉宾准备野外生存的必需品，但是食物和住所要自己寻找或搭建。由专业制作团队全程拍摄，摄像机全程跟拍，中间时间，嘉宾可以对着摄像机说一些自己的想法和对彼此的看法，在此过程中我们也可以看到嘉宾双方对彼此的看法又有哪些改变。

第三步：节目组派车去接男女嘉宾和工作人员。

板块五：在野外生存环节结束以后，由栏目组选择一个约会地点，如果男女。

嘉宾对彼此满意，则按时赴约，如果不满意，则可以不用赴约。检验一下，在这五天的深度相处中能不能捍卫他们最初的爱情。

八、节目特色：给野外生存的节目中注入了新鲜的元素。

九、节目特点：本次野外生存节目还可以产生一对共患难的情侣。

十、节目风格：扣人心弦，惊险刺激，乐趣无限，温暖人心。

广播电视节目制作研究论文

云计算技术是目前最为先进的网络服务模式，改变了处理方式，把任务处理的方式从以桌面为核心转变为以网络为核心的模式，利用互聯网的网络资源，实现了按需计算，按量计费，人们能够通过互联网来完成一切任务处理。

随着信息技术的发展，我国电视台在原有节目制作网的基础上，不断深入发展技术创新，采用以云计算技术为基础的系统架构，运用电视台制播系统网络化发展的理念，来构建新型的电视节目制作网。通过互联网，实现了多种平台新闻类节目的高效生产与实时发布。通过搭建虚拟化云平台，将复杂、费时的操作在后台统一处理，将所有网络终端设备作为虚拟化非编终端接入，利用网络实现实时显示处理的结果，与过去相比处理的速度更加快速，完成的工作量更大。从而实现了用户可以在办公网和互联网生产区来完成精编工作，不在受到地理位置和终端类型的限制，提高了用户的工作效率，增强了新闻生产的灵活性与高效性。

本文引入了基于云计算技术的架构来制作网设计的理念，实现了节目的网络制作通过虚拟机可在办公区桌面进行。整个制作网络系统包括实体精编工作站、虚拟机服务器、分布式存储系统和内外网快速交互系统等，具有按需部署、弹性工作等的云计算技术的特点，实测虚拟机和实体机并存使用，在制作网架构设计方面具有创新性。采用分布式架构的ufs云存储系统，替换以往的存储系统，ufs云存储系统具有高宽带、易扩展、低成本等优势，从而解决了传统存储架构的弊端。简便的导入和导出功能，实现了内外网电视节目素材资料交互的业务流程更加安全和高效畅通。通过虚拟化平台提供的各种应用，用户可以在办公网、互联网进行随时、随地、随心的编辑，顺应了全媒体新闻融合生产的发展趋势。

1）引入以云计算技术为基础的云架构的设计理念，将传统技术与全媒体技术相融合。

2）将分布式存储引入制作网建设中，以其高带宽、易扩展、低成本等优势替代传统存储，解决了传统存储架构的弊端。

3）非编工作站实体机和虚拟机并存，既满足传统节目精编制作要求，也易于增加虚拟机站点以提升站点规模，资源能够实现按需的弹性扩展，并能按需部署节目编辑制作工具。

4）内外网素材资料的交互，实现一键操作导入和导出，实现了业务流程的高安全和高效畅通。

2系统架构及功能。

系统采用万兆网络为基础架构，整体系统建设采用了实体机和虚拟机并存的虚实相结合的方式，全部有卡工作站可以直连存储进行网络编辑，同时部署高性能网络服务器，通过桌面虚拟化将服务器资源池化，为办公网提供虚拟化的非线性编辑的运行。

系统提供fast高安全区，高安全区通过浏览器/服务器模式访问内网存储空间，工作人员可以在办公网通过一键操作，上传素材到核心存储区，并能快速通过虚拟化的非线性编辑找到上传素材，提高网络素材利用效率。

下面对系统中几个主要部分的结构和功能进行详细介绍。

2.1虚拟化体系结构。

虚拟化平台主要云硬件基础设施、存储系统、虚拟化应用软件组成。通过桌面虚拟化技术将非线性编辑应用到所有终端设备，其中包括手机、平板电脑、笔记本电脑等。虚拟化的平台对虚拟化终端的编辑和显示起到了支持的作用，提供随时随地访问、并能够得到更为广泛、安全快捷的计算资源。虚拟化平台采用更为简单的按需服务，与传统计算架构相比，极大地降低了成本。虚拟桌面的集中交付、管理和控制，使得网络技术部门大大地提高了节目生产的工作效率。并且，虚拟化平台的建设，对系统改造代价非常小，在原有设备的基础上进行扩展，就能实现办公网和移动环境下的业务处理，原有软件不需要改动。

2.2虚拟化制作网结构。

虚拟化主机资源池、虚拟机群形成了虚拟化平台，办公网、互联网生产区的各种工作需求都可以通过虚拟化平台来实现。办公网/互联网生产区与核心生产区之间实现了资源共享，如共享存储资源池和服务器资源池等，通过两个生产区的协作运作，并通过fast高安全区的使用，从而确保办公网/互联网生产区与核心生产区之间消息、文件传递的安全性。

2.3ufs云存储系统。

近来，信息科技的高速发展，与之相关的文化产业也在飞速发展，文字、音频、视频等大量的数据需要储存，云存储应运而生，并得到了广泛的应用。云存储的特点是高带宽、易扩展、低成本，从而代替了传统的存储系统，解决了传统存储架构中体现出来的弊端。云存储系统的构建，采用了分布式文件系统进行组建，它的主要优势表现为以下几方面。

1）大容量，高性能。支持的存储节点非常多，一般在1000个以上，数据库的存储容量高达数百pb之多，能够对各存储资源使用情况进行自动化的检测，实现了对存储资源动向的时时掌控从而提高了利用效率，系统负载均衡，对系统性能的提高起到了重要作用。

2）高带宽、高聚合力。网络传输数据快速，级别越高的高带宽，传输的速度就越快，存储节点的数量在不断增加的同时，带宽在系统的聚合力也在逐渐呈线性增长。

3）数据集中、简单管理。数据的集中管理，可以消除信息孤岛现象的出现，便于数据的共享、传递、交流、挖掘等操作，通过中文互联网界面进行统一管理。

4）数据存储的灵活性。根据需要所处理的业务也不尽相同，可以通过灵活调整数据切片大小来进行。

5）数据保护。云系统对数据采取了多种保护模式，采取冗余保护策略，也就是将元数据保存9份进行备份，避免因突发故障时造成数据损失而无法修复的现象产生，从而保证数据的安全性。

6）易于维护和升级。系统采取自动定期维护，从而减少了人工维护的成本，并采用支持磁盘漫游技术，即使在升级时，也可以不终止业务的办理，在线就能升级系统，从而确保了业务的连续性。

7）非对称分布式云架构。ufs是创新科存储技术有限公司自主研发的分布式文件，采用非对称分布式架构使得数据路径与控制路径相分离，结合负载均衡，运用普通硬件来构建出大规模存储集群。所以，在同一存储空间下，具有海量的存储容量和顶级品质的聚合带宽，而且云储存系统具备可用性高、扩展灵活、管理简单、使用方便等特点。

分布式文件系统与单机的文件系统不同，不是由上层操作系统对放在一块磁盘上的所有数据进行管理，而是将数据放在许多个存储节点上，并且对其进行集群形式的管理，这些存储节点有着各自不同的工作任务，通过协调合作，为整个文件系统提供优质快速的服务。ufs分布式文件系统采用非对称分布式系统架构，主要包括元数据节点、数据节点、客户端和管理节点4个部分。

（1）元数据节点。元数据管理是对元数据的收集、组织和维持的管理，其中包括元数据的创建、查询等，并且还对存储数据的大容量空间进行管理。元数据是一种电子形式的目录，具有数据检索的功能，其中目录结构数据是元数据中的文件系统，包括每个文件的信息和数据存储信息等。元数据节点是对每个数据节点进行管理，并收集各个数据节点的信息，掌握整个数据节点的情况，然后在进行分配任务，并指导各数据节点的协调工作，最终到达为系统服务的目的，可以说它是整个文件系统的大脑和中枢。

（2）数据节点。数据节点主要对集群构建进行管理，负责对数据冗余保护，承担了对数据访问的负载均衡，从而提升系统的性能。数据节点的主要职责是向元数据节点定期进行汇报它的运行现状，等待系统给予的命令并进行处理，进而实现了数据高效、安全读写。在ufs中，可采取副本或者磁盘阵列技术对数据文件进行保护，另外数据切片是可以通过调整其大小，来满足不同用户对存储数据文件的不同要求对其进行设置。

（3）管理节点。管理节点主要是保障系统稳定、顺畅的运行，方便系统工作人员对云系统进行管理和维护。

（4）客户端。客户端以数据库的模式存在，为用户提供了文件读写、目录操作等。当用户需要使用分布式文件系统进行文件读写的时候，把需要使用的快速文件系统的服务器安装在客户端上，就可以使用快速文件系统提供的所有服务。

2.4数据摆渡高安全区。

高清电视节目制作网络系统对整个网络系统的安全性有着严格高的要求，对于外网数据导入电视节目制作网内的需求，目前使用的方法是安装杀毒软件在外网的拷贝专用工作站上，允许外网通过防火墙访问内网服务器。通过fast数据摆渡服务器能够实现外网和内网之间的业务交互，通过指定的专业过滤机制严格控制与防范病毒入侵到系统中来。因为电视节目制作网需要与外部网络相连接，为了能够阻止所有潜在的威胁，所以在物理链路的设计上严格把ip链路阻止在制作网络系统之外。

3系统架构的关键技术。

3.1服务器虚拟化技术。

服务器虚拟化是服务器对虚拟化技术的应用，也就是通过虚拟化技术更好地帮助服务器进行合理的资源分配。将一个物理服务器虚拟化成若干个独立的逻辑服务器，服务器虚拟化后可以运行多个虚拟服务器在一个物理服务器上。另外还可以将若干个物理服务器虚拟成为一个大的逻辑服务器，用户可以支配这些物理服务器，从而达到资源最大化的利用。服务器虚拟化对抽象硬件资源在虚拟服务器上的应用起到支持作用，包括虚拟处理器、虚拟内存、虚拟设备等。还可以通过虚拟化软件对虚拟服务器进行管理，并为虚拟机提供隔离和安全的保障。

3.2vgpu技术。

vgpu（虚拟图形处理单元）是对大图形进行处理的应用程序。gpu（图形处理器单元）虚拟化技术之后，可以让虚拟服务器上运行的数据共享使用，多个虚拟gpu处理器度图形进行运算，使得桌面访问方式变得安全高效。

vgpu技术在虚拟化平台中应用，对加速卡起到了内置支持的作用，虚拟机可以访问多个vgpu，分辨率更高并且性能更好。操作系统的服务器及其会话的桌面支持专用的直通gpu的运行。在多个虚拟桌面之间共享真正的gpu硬件加速，对图形的操作体验不会发生影响，vgpu技术的使用不会影响应用程序的特性与兼容性。

3.3网卡虚拟化技术。

网卡虚拟化是把一个物理网卡通过采用虚拟化技术虚拟出多个虚拟化网卡，虚拟化网卡能够独立地接入到不同的虚拟机上，区分虚拟机之间流量的差异，从而提供合理的安全策略。在使用方法上，“虚拟接入”技术和“虚拟通道”技术。在虚拟网卡上都得到了有力的支持，“虚拟接入”技术利用标签，区分出所有虚拟机流量的差别。“虚拟通道”通过物理网卡虚拟出多个物理通道，每个通道都具有独立的输入和输出的功能。

3.4桌面虚拟化技术。

桌面虚拟化依赖于服务器虚拟化，正是因为服务器虚拟化才生成了大量独立的虚拟桌面操作系统，同时根据专有的虚拟桌面协议发送给终端设备。用户终端通过以太网登陆到虚拟主机上，只需要记住用户名和密码及网关信息，即可随时随地通过网络访问自己的桌面系统，从而实现单机多用户。

为了避免对备份系统造成危害，文件备份系统和备份通道必须具有独立性，以防止系统出现故障时，备份系统受到影响。为了让网络系统安全的在运行，就必须对各种不安全因素进行严格管理和监控，针对各种可能状况准备完善的应急方案，进而保障网络在安全的环境下顺利的工作。

随着信息技术的发展，云计算技术的应用，在ufs云存储系统中采用三台元数据节点，不但可以起到对元数据的冗余保护，而且对系统负载起到了均衡的作用，从而提升云存储系统性能。新科技的注入，对传统系统的架构发生了重大的变化，虚拟技术、云计算技术等在网络系统上的应用，实现了网络资源更为合理、高效的利用，同时安全性也得到了提高。高清电视节目制作网络系统对整个网络系统的安全性有着严格高的要求，对于在内、外网进行数据的导出与导入，都设置了严格的安全措施。同时，对于文件系统数据保护的要求也是非常严格的，通过数据节点对集群构建进行管理的功能，负责对数据冗余保护，也就是对文件数据的保护，一般1个存储文件会有9个备份，充分地保证了数据的安全性。

数据安全、链接途径安全、模块安全和设备安全是电视节目制作网络系统安全的四要素，还必须对可能出现的风险设置相应的防御措施。网络系统采用热冗余、高可靠性设计，并且对可能出现的故障设置了相应的应急措施。在网络安全方面，电视广播节目的安全性，取决于网络系统的安全。在网络系统设计中，安全系统设计和网络设备的设计是其最为重要内容。在安全性设计中，可靠性是网络安全运行的关键，能够对网络系统进行自动检查，及时发现其中存在的问题并且妥善解决问题。网络系统对突发事件的应急方案，也是保障网络安全的重要手段。为整个网络系统提供了安全保障，有效地降低发生故障的几率，使网络系统能够持续运行，保证了用户观看节目的质量。

5结论。

综上所述，采用以云计算技术为基础的云架构系统进行电视节目制作网设计，实现了电视节目的网络制作通过虚拟机可在办公区桌面完成工作。与传统的电视节目网络制作相比，摆脱了地理位置和终端类型的限制，实现了随时随地都可以工作。运用云架构系统进行电视节目的网络化制作，使用的信息资料更广泛、更丰富，传递的速度更快速，使用更安全，利用非线性编辑能够提高电视节目制作的工作效率，使工作变得更简便、更高效。随着我国现代化信息技术的发展，网络系统得到了广泛的应用，目前来看，云存储系统已经逐渐代替传统的存储系统，极大地提高了电视节目网络制作的效率。采用云计算技术对电视节目进行网络化制作，已经成为全媒体新闻融合生产的发展趋势。这种由云架构构建的新型网络系统，能够极大地提高节目质量，对节目安全的保障具有重要的作用。

广播电视节目制作研究论文

广播电视数字化，非线性编辑系统在电视节目制作中的广泛使用，为传媒业带来了新的革命，也给电视受众带来了全新的收视体验。电视编辑制作技术，一直处于不断发展变化中，随着计算机技术的发展和性能的提升，特别是数字压缩技术的进步，使得计算机具备了多媒体技术的处理能力，这一技术的发展为计算机在电视节目编辑领域的应用奠定了技术基础。在今天看来已经非常普及，被业界广泛使用的非编网络系统，在产生之前经历了很长的发展和探索阶段。电视节目的后期制作大致经历了早期模拟格式的磁带编辑机，数字格式的磁带编辑机，到目前广泛使用的非线性编辑系统三个阶段。

计算机技术和影视制作的结合，可以追溯到上世纪九十年代，西方发达国家首先利用计算机制作影视节目并取得了成功，当时的“桌面编辑演播室”，就是非线性编辑的前身。“所谓非线性编辑，就是用基于计算机的数字技术完成传统影视制作工艺中需要十几套机器才能完成的影视后期编辑合成以及其他特技的制作任务，编辑时在同一储存介质上可以组合各个镜头，而不必重新安排到另一介质上，而且对完成编辑后的片段还可在不损害图像质量的前提下方便快捷的随意修改。”[1]非线性编辑是电视节目后期制作从模拟信号转向数字信号的必然选择，这一技术因其高效率、低成本，且方便制作者反复更改而受到业界青睐，并迅速推广。

二、非线性编辑系统的优势。

非线性编辑是相对于传统线性编辑而言的，传统的线性编辑系统由录像机、放像机和编辑器组成，通过放像机在录制的原始素材中选择节目所需要的材料，记录到磁带上，这样如此反复，直至把节目所需的所有素材全部剪辑下来。这个制作过程不仅繁琐而低效，且因不断的剪辑而降低音视频的质量。而非线性编辑克服了传统线性编辑的先天性不足，相比线性编辑而言，非线性编辑具备如下优点：

（一）编辑过程中可随机存取素材。

线性编辑是将素材经编辑处理后记录在磁带上，其编辑的介质是磁带，为了寻求适合的素材，需要在母带上不断重复检索。还因磁带这种介质的特殊性致使编辑好的素材在磁带上按照顺序线性排列。如果要在已经编辑好的磁带上插入镜头，或者删除某些镜头，则其后的所有内容都得重新编辑或者删除，否则无法编辑。尽管线性编辑也有插入编辑模式，但仅限于用等长的内容覆盖原先的视音频信号，如果要插入的和要覆盖的长度不同，则无法实现。而且随着在磁带上重复编辑的次数过多，造成母带的损伤，影响视音频的质量。非线性编辑是在硬盤上进行，可根据编者的创意，随意调整素材的顺序，也可以实现随意插入删除镜头，不影响后面的内容，也不会影响音视频信号的质量。“相比传统的磁带编辑系统，非线性编辑系统以硬盘为介质来储存数字化的视音频信号，能够对原素材任意部分进行随机存取、修改和处理。”[2]与线性编辑的顺序性相比，非线性编辑在制作中灵活自如，寻找素材不需要逐帧检索，无需来回倒带，既减轻了制作者的劳动强度，提高了制作者的工作效率，又保证了视音频信号的质量不因编辑过程而受损。

（二）可实现视音频的实时化。

非线性编辑是将摄像机采集的视音频信号，转换成数字信号，经过压缩处理储存在计算机硬盘中，编辑时根据创意进行动画、字母、特技等综合处理。具备视音频信号实时性的优点，可在直播时添加说明、字幕、实物画面等。“非线性系统可避免传统的线性编辑方法在插入与原画面时间不等的画面，或删除节目中某些片段时都要重编，在收集素材时具有实时性。该系统使用实时视音频采集回放卡来记录素材，可使编辑特技、字母的制作全部实时化。”[3]目前笔者所用索贝系统支持2轨视频，4轨音频、无限轨图文的实时编辑，在《公路除险现场岂敢如此闯关？》这档节目中，通过同期声、解说词和现场画面的实时性，不仅让节目内容更加生动，而且增加了节目的现场感，受众如临其境，切实感受到闯关者的危险。节目现场因山石滚落，道路抢险而临时封闭，可还有人不顾危险，频频闯关。先是解说词“出于安全需要，作业时，这一路段暂时封闭，不让车辆通行。尽管设置了警戒线，但就是挡不住闯关者的脚步。”接着是令人心焦的现场同期声“不要过来呀，掉下来了，真的不敢过来呀。”在“骑士”冲卡的解说词后，是“山石掉落”的现场画面，这样的处理，在整个节目的播出过程中，视音频的实时输出，受众着实为闯关者捏了一把汗，节目效果较好。

（三）编辑手段多样化。

非线性编辑基于计算机硬盘系统，不仅可以实现非编系统的网络化，还可以根据需求输出多种格式的压缩信号。大量的多媒体软件在计算机平台的使用，可以制作出诸如刮风下雨、飞沙走石、闪电雷鸣等各种数字特技效果。“非线性编辑系统也可实现节目播出的灵活性，对于教育新闻、电视教材片头、片尾等短小、滚动播出和需要修改的节目来说，非线性播出技术也使当前磁带系统中存在的问题迎刃而解。”[4]非线性编辑系统能够将图像、声音以及特技等效果融合到一个环境当中，不仅有硬件系统的支持，更有多种多样的编辑手段，增强了节目的灵活性和多样性。

非线性编辑系统的优势明显，功能强大，素材可以根据编者的意图，随意存取、检索、插入、删除，提高了编辑的工作效率，又不会因重复编辑而降低素材质量。笔者以自身使用索贝系统为例，就此软件在使用过程中素材的存取、镜头的组接、字幕以及特技的应用方面，谈谈自己的看法。

（一）素材存取。

非线性编辑系统的输入和输出方式，决定了制作人员在编辑过程中对素材的存取较为方便、快捷。但在实际操作时，编辑都想尽可能多的采入素材，这样就会有过多的无用素材，不仅占据了宝贵的硬盘空间，而且小画面会挤满屏幕，给素材的精确查找带来不便。笔者根据自身多年的编辑经验，认为对素材进行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的备注信息，针对不同的节目类型将素材分类后，给每一个素材编上标识，这样在制作时便于检索寻找。其次要根据节目长短和自身硬盘容量，选择合适的素材压缩比，素材较少的节目，可选择低压缩比甚至不压缩，保证视音频质量；新闻专题报道等较长的节目，需要的素材量大，可选择高压缩比。最后，对素材窗口的管理也很重要，因为非线性编辑系统提供了添加、删除、排序和查找功能，所以我们可以根据素材内容，分成不同的段落，将素材存入不同的窗口。

（二）镜头组接。

非线性系统的编辑过程，可以简单的总结为视音频的输入、编辑和输出三个步骤，其中视音频的编辑，是电视节目制作人员的核心工作。笔者在视音频的编辑中，经常会遇到原始素材比较零散，很多镜头也只是零碎的片段。这就要求编辑人员在制作节目时，首先要对节目内容有整体的把握和认识，做到心中有数，根据节目的整体需要，提炼出编辑脉络。只有这样才能在杂乱无序的镜头面前，主次分明、提纲挈领，在制作的过程中，对有用镜头的提取游刃有余。其次，镜头的组合十分关键，零散的镜头要根据客观事物的规律和思维的规律，组合成一个个场景。镜头组合“要符合观察规律和思维逻辑，通过镜头的取舍，远、中、近景的搭配利用，梳理出新闻的主线，‘动接动’、‘静接静’，掌握好镜头的长度。同时注意机位和景别的变化，保持影调和色调的统一。”[5]只有做到这样的组合，才能创作出有灵魂的作品。譬如笔者在编辑纪录片《最后的“麻风村”》时，一段由南平疾控中心医生介绍麻风病的情况，以及医生定期检查的原因，镜头自然定格在病人和医生之间。之后要给受众介绍“麻风村”的环境，但刚才的镜头还是麻风病人溃疡的病体，如果将镜头直接切换，则不免唐突，笔者用“黑场”过渡，不至于太突然，既增加了转场效果，又突出了主画面。

（三）字幕添加。

字幕是电视节目视音频的延伸和补充，在表情达意方面字幕更加直接，与同期声、解说词一起，更好的突出主题，做到声画同步，字幕在电视节目中的重要性不再赘述。笔者使用的索贝编辑系统有字幕编辑窗口，在系统菜单中打开字幕元素，在字幕元件上拖动鼠标，选择字幕的范围和长度，不仅可以调整字幕的起始和结束位置，还可以设定字幕的入出时间。譬如在纪录片《最后的“麻风村”》中，开篇就添加了字幕，“麻风村曾经让人谈之色变，避而远之……今年3月至8月，记者走基层，5次进入麻风村，记录下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，与配音相得益彰。

（四）特技使用。

非编系统可以根据编辑的创意和节目的需求随意删除、粘贴特技，讓电视节目特技的使用不再繁琐复杂。其中特技的删除只需要选中要删除的特技，单击鼠标左键，选择特技删除即可完成。特技复制粘贴也是单击鼠标，然后在要编辑的素材上进行复制粘贴，比如添加马赛克，或者处理声音均衡器之类的均可简单完成。

结语。

非线性编辑因其以计算机硬盘为介质，编辑者在编辑时对素材的存取方便快捷，还可以对素材进行任意的排列组合，不受顺序的限制，且反复删除修改不影响视音频的质量。让输入、编辑、输出整个流程变得简单，既提升了编辑的工作效率，也增加了节目的可视性。非线性编辑还因其强大的功能，不仅满足了使用多层次画面、需要特殊效果的片头、广告片制作的需求，对于大量使用长镜头的专题片制作，也是不二选择。

广播电视节目制作研究论文

答：国家对设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动实行许可制度。凡设立广播电视节目制作经营机构或从事专题、专栏、综艺、动画片、广播剧、电视剧等广播电视节目的制作和节目电视剧均有效。

九、申领《电视剧制作许可证(乙种)》的机构应当提交哪些申请材料?

答：申领《电视剧制作许可证(乙种)》时，应当向广播电视行政部门提交以下材料：

(一)申请报告;。

(二)《电视剧制作许可证(乙种)申领登记表》;。

(三)国家广播电影电视总局题材规划立项批准文件复印件;。

(四)编剧授权书;。

(六)《广播电视节目制作经营许可证》(复印件)或电视台、电影制片机构的相应资质证明。

(七)持证机构出具的制作资金落实证明。

十、《电视剧制作许可证(乙种)》的审批程序是什么?

答：《电视剧制作许可证(乙种)》由省级以上广播电视行政部门核发。其中，在京的中央单位及其直属机构直接向国家广播电影电视总局提出申请，其他机构向所在地广播电视行政部门提出申请，经逐级审核后，报省级广播电视行政部门审批。省级广播电视行政部门核发《电视剧制作许可证(乙种)》后的一周内应将核发情况报国家广播电影电视总局备案。

《电视剧制作许可证(乙种)》在特殊情况下，经发证机关批准后，可适当延期。

十一、《电视剧制作许可证(甲种)》的审批程序是什么?

答：连续两年内制作完成六部以上单本剧或三部以上连续剧(3集以上/部)的电视剧制作机构，可按程序向国家广播电影电视总局申请《电视剧制作许可证(甲种)》资格。申领《电视剧制作许可证(甲种)》，申请机构须提交以下申请材料：

(一)申请报告;。

(二)《电视剧制作许可证(甲种)》申请表;。

(三)最近两年申领的《电视剧制作许可证(乙种)》(复印件);(四)最近两年持《电视剧制作许可证(乙种)》制作完成的电视剧目录及相应的《电视剧发行许可证》(复印件)。

答：广播电视节目制作经营机构应当在许可的范围内制作广播电视节目。禁止制作经营载有下列内容的节目：

(一)反对宪法确定的基本原则的;。

(二)危害国家统一、主权和领上完整的;。

(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的`;。

(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族闭结，或者侵害民族风俗、习惯的;。

(五)宣扬邪教、迷信的;。

(六)扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;。

(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;。

(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;。

(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;。

(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

(三)制作重大革命和历史题材电视剧及理论文献电视专题片等广播电视节目须按照国家广播电影电视总局的有关规定执行。

答《广播电视节目制作经营许可证》和《电视剧制作许可证(甲种)》载明的制作机构名称、法定代表人、地址和章程、《电视剧制作许可证(乙种)载明的制作机构名称、剧名、集数等发生变更，持证机构应报原发证机关履行变更审批手续。

答：不可以。终止广播电视节目制作经营活动的，应在一周内到原发证机关办理注销手续。

广播电视节目制作研究论文

随着当前广播电视技术及支撑产业的快速发展，国内广播电视节目的制作水平得到了显著提高。尤其是在数字技术快速发展的背景下，广播电视节目的制作水平和质量都有了明显提高。同时，广播电视节目制作通过应用数字化技术，提高了广播电视节目的信息筛选、搜集、传播的工作效率。因此，探讨数字化背景下广播电视节目的相关技术，将数字化技术应用到广播电视节目中来，必将能够促进广播电视节目制作水平的提升。

在当前数字化技术快速发展的背景下，电视节目制作技术也在持续发展，广播电视节目制作已经进入到了一个新的时期，其具体特点主要体现在这样几个方面。

1.1网络化特点。

在数字化背景下，因为客观原因的影响，使得广播电视节目发展方式发生了对应的改变和变化，网络化的发展模式已经逐步替代了传统的信息化处理流程。通过将网络技术应用到广播电视节目制作过程中，对电视节目的具体内容进行了整合，能够实现广播电视节目的全面网络化发展。

1.2多媒介业务相互融合的特点。

在当前数字化技术快速发展背景下，手机媒体、电视等新媒体开始得到快速发展，并已经逐步成为了广播电视技术发展不可或缺的重要环节和构成部分。传统的广播电视节目已经不能够满足当前受众需要，所以必须根据当前数字时代下媒体业务的具体特点，开始向全媒体的方向发展，持续提高广播电视媒体自身的市场引导能力。

在通讯媒体的迅速发展情况直接影响着我国传统媒体的发展状况，为了能够更好地促进广播电视媒体的持续发展，必须借助数字技术，将其应用到广播电视节目的制作过程中，为传统的广播电视节目更好的服务，这是当前广播电视媒体工作人员的主要工作内容。本文结合当前数字化背景下广播电视节目的制作技术应用情况探讨相关技术的发展现状。

首先，在当前经济条件及科学技术的支持下，电视节目的数字化技术从节目制作管理、播出等多个方面呈现出集约化、规模化的发展趋势，并开始逐渐实现资源共享、整合，不但有效降低了制作成本，而且使得广播电视节目的制作效率与流畅程度得到提升。

其次，电视节目在栏目分类以及频道管理方面较为欠缺，各个部门之间缺少必要的业务沟通，使得大多数节目的共同资源不能够实现共享，一定程度上制约了电视节目的制作以及播放能力，没有将网络媒体的相关优势发挥出来。这时，将数字化技术引入到网络节目的制作以及管理体系当中，将传统电视节目进行改造与整合，实现不同业务间的资源共享，降低了节目制作费用，提高了节目制作效率。

再次，电视节目的管理也是节目制作的重要内容，在广播电视节目过程中应该注重节目的制作和管理，在市场竞争环境下以更加先进的管理模式降低制作成本，促进广播电视营收效益的提高。当前，电视节目制作管理系统的应用还较为局限，网络化程度还较低，不利于相关资源信息的共享与整合，使得电视节目制作管理网络化程度不高。

当前，广播电视节目制作过程中针对运动追踪技术的应用已经较为普遍，在电视、电影等节目中都应用了追踪技术，能够有效解决运动过程中节目制作存在的画面模糊、电视节目画质下降等问题，能够消除运动过程中存在的障碍。但是，为了提高运动追踪技术的应用水平，广播电视节目制作之前要仔细观察、了解视频拍摄的相关参数，掌握这些数据之后，再按照实际情况将相关信息导入其中，保证导入的相关数据符合视频的相关信息。

同时，通过应用追踪技术进行广播电视节目制作的过程中，要将广播电视节目的实际图像需求结合起来，满足不同类型广播电视节目的制作与播放标准。例如，若节目的图像特征点的清晰度不足，会使得节目的画面模糊，导致观众的观看体验受到影响。这时，可以应用手动追踪的方式将追踪技术引入其中，改善画面质量；若节目的画面质量较高，而且图像的特征点相对清晰，在节目制作过程中可以通过应用自动追踪方式将追踪技术引入其中；若画面质量介入上述两种情况之间，则在实际的使用过程中可以将手动、自动有机的结合起来，确保电视节目的整体清晰度，提高观众观看感受。

3.2使用数字化编辑制作技术。

广播电视节目的制作质量体现了广播电视台的整体水平，通过应用数字化编辑系统可以给电视节目的采、编、审提供一个理想的完整环境，利用平台的网络视频服务器，可以实现电视节目信息的传播速度，实现广播电视节目制作的数字化、网络化，从而提高广播电视节目制作人员的工作效率。当前，诸多广播电视台、节目制作部门已经开始配置非线性编辑系统，使得节目制作人员在素材编辑、制作过程中的灵活性得到充分体现。但是，这种操作模式都是基于单机进行的，即形成的模式是非线性岛模式，在当前网络时代不能够满足电视节目对素材、资源等的共享需求，这就需要在广播电视节目制作后期等方面需要更良好的数字化技术支撑。因此，应用非线性网络编辑模式，将非线性的单机编辑系统通过网络连接起来，能够实现单台集中操作模式向多台的转变，将传统的资源分散现状调整为网络化的资源共享，能够實现广播电视节目制作的一体化。

广播电视节目通常具有时效性强、信息量大的特点，利用数字化系统能够将众多的非线性系统连接起来，构建与其他网络资源共享的系统，促进广播电视节目制作部门之间的交流。将不同部门的多个功能系统集成起来，使得各项资源在一个系统中融合，并行进行，能够显著提高节目的制作效率，使得广播电视节目的制作网络化、数字化水平得到显著提高。

3.3虚拟演播室技术的应用。

将虚拟演播室技术依然应用到电视节目的制作过程中，尤其是互联网节目体系中，能够实现节目的虚拟实况、网络重放等功能，观众可以通过互联网技术实时分享到三维比赛现场，而且还能够对关键的比赛瞬间进行捕捉、分析。以球类体育比赛节目为对象，应用虚拟演播室技术和数字化节目制作，可以为观众展示一个动态的三维球场、球员画面，并通过改变虚拟摄像机的机位，从多个视角对现场真实的赛况进行模仿、描述，使得观众观看电视节目的自由度得到明显提升，观众的观看体验得到优化。

综上，广播电视节目具有时效性和信息含量高的特点，在制作的过程中需要与时俱进，通过应用上述相关技术，才能够提高节目制作的水平和效率，在合理控制制作成本的同时保证节目制作质量。当前，数字化技术是广播电视节目的重要应用方向，在节目制作的关键技术节点应用上述技术是重要的方向和途径，在广播电视节目制作过程中要予以关注。

广播电视节目制作研究论文

广播电视节目的市场化需求处于不断变化的过程中，一方面广播电视节目市场化需求所面临的观众群体不断增加；另一方面观众的喜好不断发生变化。从广播电视节目的内容、表现形式等方面进行分析，节目效果最重要的保障依旧是市场化。本文对广播电视节目的发展现状及存在的问题呢进行了分析，指出了实现广播电视节目市场化的对策。

在广播电视节目市场中，节目的种类不断增加，同时呈现出良莠不齐的状况，部分广播电视节目过度重视广告效率，导致其观众感受较差，这种类型的节目设置并不成功，无法得到进一步的发展。广播电视行业在发展的过程中必须与其他行业相互协调、相互促进，进而实现自身的持续发展。因此，对广播电视节目的现状进行完善具有非常重要的意义。

1.1节目定位集中导致受众群体范围较小。

当前，广播电视节目的风格逐渐向着年轻化的方向发展，更加看重对年轻人观看需求的满足，而忽视了大部分中年人与老年人的观看需求。广播电视节目将受众定位为年轻人，导致电视节目的受众群体范围有限，广播电视节目市场也更加狭窄。与青年人相比，中来年人在广播电视节目受众群体中所占比重更大，有更多的时间与兴趣观看电视节目。广播电视节目定位错误导致庞大的市场资源不断流失，不利于广播电视行业的健康发展。

1.2市场基础薄弱导致节目推广方式单调。

在信息化时代背景之下，网络媒体得到了更加快速的发展，对广播电视的发展提出了新的挑战。网络视频媒体不受时间、地域的限制，而且用户可以选择自己喜欢的节目进行观看，因此更多的人选择通过网络视频媒体观看节目。此外，广播电视节目过程中加入了大量的广告，降低了人们观看时的享受，更多的人选择通过网络进行流畅的观看。因此，广播电视节目在推广的过程中要注重推广方式的创新，从而更好地吸引受众群体。此外，广播电视节目应该抓住网络化发展所带来的机遇，通过网络手段实现电视节目的传播。

1.3明显的广告植入与大众观看需求相冲突。

广播电视节目收视率下降的重要原因之一就是节目播放过程中有着较为明显的广告植入痕迹，广播电视节目的大部分内容都被广告所占用。虽然广电总局已经对此作出了相应的调整，也带来了一定的改变，但是广告商并未放弃广告植入，而是寻找新的发展途径，广播电视节目中广告植入问题并未得到彻底的解决。

广播电视节目制作研究论文

广播电视节目的市场化需求并不仅仅是对市场效益进行追求，而是要为广播电视节目赢得更多的市场发展空间，实现其市场发展渠道的不断扩展，为消费群体带来更加优质的观看感受与体验。在大众传媒行业发展的过程中存在着很多可能性，所有的部门都具有同等的发展与创新计划。实现节目创新能够获得更好的效果，在未来的发展过程中要不断探寻广播电视发展的有效途径。

2.1通过市场调查更好地把握节目定位。

在广播电视发展的过程中，与市场需求之间始终都存在着非常密切的联系，所有的节目设定都是以市场需求为依据实现内容设定的，所面向的受众群体是固定的。好的广播电视节目应该形成属于自己的评判效应，通过明确的内容设定在观众心中形成非常深刻的印象，同时能够更好地调动受众群体的观看兴趣，使受众群体更加积极主动地参与到节目互动活动中。媒体工作者要对进行更加深入的市场调查，从而更好地把握节目定位，促进广播电视节目市场化发展。

2.2通过多渠道宣传丰富节目推广手段。

宣传与推广是广播电视节目获得成功的重要保障。电视节目实际上就是一种产品，在发展的过程中必须遵循市场经济发展与运行的相关规律，通过合理、科学的宣传策略实现节目知名度的提升。因此，广播电视节目必须充分利用各种宣传资源与宣传渠道，更好的`实现节目的宣传与推广。只有对电视节目进行有效、到位的宣传，才能够充分实现电视节目的现实价值。在电视节目进行推广的过程中，还应该与网络媒体、新媒体等实现相互结合，通过相互之间的影响力促进市场效应的实现，同时能够强化电视节目的宣传效果，进一步提高节目的市场效果。

2.3结合消费者心理提高广告植入的技巧性。

在广播电视节目发展的过程中，商业支持是其非常重要的保障。因此，广播电视节目中不可避免地会出现广告植入的现象。在广播电视节目中植入广告，一方面能够吸引更多观众的注意，另一方面能够实现节目的市场效应。但是，缺乏技巧性的广告植入只会降低节目的观赏性与艺术性，导致观众产生反感。商家如何在广播电视节目中植入广告已经成为了电视节目发展的重要考验。在节目设计的过程中，要依据节目类型、节目内容等选择广告，广告在植入的过程中既要实现商品宣传，又不能够影响整体节目效果，实现节目与广告商之间的双赢。

从本质上讲，电视节目也属于商品，与一般商品具有同质性，这就决定电视节目在生产与交换的过程中要以相关的市场规律为准，实现市场化运作。广播电视节目运作的市场化指的是以制播分离为基础，将广播电视节目的制作与经营纳入到节目市场体系中，实现节目经济价值与社会效益的同时实现。实现广播电视节目的市场化运作，首先要在节目制作之前对宏观经济环境、传媒、受众市场、销售市场等进行分析；其次在节目策划的过程中，要依据之前的调查结果对节目的时长、内容、表现方式、推广等进行确定；最后在节目营销的过程中，要依据节目营销方针与目标设计盈利模式。

3结论。

在广播电视未来的发展过程中，要顺应市场化的发展需求，更好地位观众群体提供优质服务，创造出更多观众群体喜欢的节目形式与节目内容。同时，广播电视节目应该实现营销与宣传手段的创新，进一步实现节目品牌的创设。广播电视节目在发展的过程中要认清自身与其他产业之间存在的联系，通过相互合作提高经济效益与社会效益，进一步实现广播电视行业的良性发展。

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广播电视节目市场化需求分析论文广播电视节目市场调研

随着时代的发展，广播、电视、互联网开始逐渐走进普通老百姓的生活中。种类丰富且极具娱乐意味的电影电视节目、广播节目、网络节目为广大的人民群众提供了更多的娱乐选择，并丰富了广大人民群众的娱乐生活。多样化的娱乐选择也使得各广播电视行业领导者之间的竞争变得越来越激烈，只有多推出新节目，推出受观众喜爱的节目才能收获更高的收视率。随着我国广电事业的高速发展，广电系统之间的设备也在不断增多，众多国外先进设备的引进也使得广播工程技术设备的接地方式得到改进。与此同时，众多的设备也加剧了设备之间的干扰，提高转播质量的同时也更容易因为设备之间的干扰造成短路和设备的损坏。为了能够有效的解决或缓解这一客观存在的问题，相关的部门更应该积极的推广和应用科学的接地技术，避免出现雷击、短路等危险的同时也可以保障广播电视节目的传输质量。

广播电视工程中的接地技术其主要的功能和作用是保护电路传输设备，避免电力设备遭受雷击和电击。广播电视工程中的接地技术运行原理是通过在点位的基准和广播电视系统之间搭建的低电阻的电路通道来避免设备遭受雷击和电击。因此，广播电视工程中接地技术的应用具有十分重要的意义，具有极强的专业性和实际操作性。一旦由于操作不当发生失误将直接打击到广播电视工程的传播，甚至会直接影响和危及到设备的安全。严重的情况下甚至会威胁到接地设备操控者的生命安全，因此对广播电视技术设备的接地方式的探讨尤为重要。

2广播电视技术设备接地方式的应用现状。

随着科学技术和广播电视事业的飞速发展，广播电视技术的设备也在不断的更新和改进。既有我国自助研发的设备，也有从国外引进的先进的技术设备。广播电视工程中的接地技术用来防止电击和雷击事故发生的功能已经基本完善，随着广电事业的发展和设备的升级和更新人们对广播电视工程中的接地技术也提出了更高的要求。传统避免雷击的功能已经很难满足现在人们对于接地设备技术的需求，随着广播电视工程中电子设备数量的成倍增加，各个电子设备之间存在的电磁干扰也越来越强烈。为了解决设备之间相互存在的电磁干扰，保证设备安全和保证节目质量，接地技术的升级和改进也是必不可少，这就要求接地技术不仅仅要能防止雷击，更重要的时能提升广播电视信号的传输质量，并且消除或减弱电子设备之间相互存在的电磁干扰。

经过长时间的尝试与发展，近年来我国广播电视设备的接地技术有了一定的.进步，广播电视设备接地技术也逐渐开始完善起来，并且在全国范围内得到了一定的普及和运用。截至目前为止，我国境内有四种较为完善和常用的广播电视设备接地方式，分别是:保护接地；工地接地；屏蔽接地；防雷接地。下文将对这四种常见接地方式的运作原理、作用、以及优缺点进行阐述和比较。

（1）保护接地保护接地通常是指广播电视设备中不带电的金属部分与地面形成良好的导电链接，其作用是防止广播电视用电设备由于绝缘体的性能减弱而造成设备导电，从而造成设备损坏或设备操作人员人身安全受到威胁。保护接地的运作原理是通过不带电的金属绝缘体将过剩的巨大电流传输到地面，从而避免过剩电流造成设备损坏或是人身损伤。如果接地出现失误，导电部件、供电火线、金属外壳短路时，地面和带电体之间就有很高的电位差。这种情况下，十分容易造成设备的损坏，如果工作人员在短路时不小心接触到这些带电体，就会通过人体形成通路，不仅仅造成设备的损坏，更糟糕的是是工作人员的人身安全受到威胁。

（2）工地接地工地接地是用来保障系统运作时点位的稳定，从而可以确保电气系统整体的安全和稳定运行，对电气系统整体以及传输系统的安全和稳定起着至关重要的作用。

（3）屏蔽接地屏蔽接地的主要功能是消除电磁场对人体的危害，屏蔽接地同时也是防止电磁干扰的有效措施。屏蔽接地的作用效果对广播电视发射台的信号质量至关重要，对发射机的稳定工作也有一定的影响，尤其对发射台的播出系统和自动控制系统影响更大，高频干扰会使计算机数据采集出现误差、指令错误，甚至造成整个系统的瘫痪，并引发停播等重大事故。对产生磁场的设备外壳增设屏蔽装置，并将屏蔽体接地，不仅可以降低屏蔽体以外的电磁场强度，减轻或消除电磁场对人体的危害，而且可以保护屏蔽接地体内的设备免受外界电磁场的干扰。

（4）防雷接地防雷接地的主要作用是保护设备由于遭受雷击受到损坏以及防止操作人员的人身安全受到损害。防雷接地的工作原理是通过避雷针等防雷设施把由于雷电而产生的巨大电流导入大地，进行释放，从而减少设备上所携带的电流。在一般的电视广播工程工作过程中采用的是全固态发射机，这种设备性能及耐受能力较差。所以，为了确保全固态发射机的安全稳定运行就必须在广播电视工程中布设防雷接地技术设备。

4结语。

随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，广大的人民群众在娱乐休闲文化的选择方面有着越来越严苛的要求。广播电视事业的出现正好迎合了广大人民群众的文化需求，广播电视事业的发展离不开广播工程技术设备的接地技术。基于对广播电视工程技术设备的接地方式相关的各方面问题，本文做出了相关的阐述，希望对广播电视工程接地技术的应用和认识能做出更进一步的发展。

参考文献：

[1]沈兰兰.广播电视工程接地技术的应用[j].中国科技信息，2012(18).

[2]杜宏伟.广播电视工程接地技术探讨[j].西部广播电视，2013(07).

农业电视节目策划综述论文

电视行业在经营与发展过程中，为了在竞争激烈的市场环境下处于核心地位，必须对如何做好电视节目的策划予以高度重视，电视节目策划人员要对电视节目进行准确的定位和规划，对公众与社会予以系统性的分析，进而有利于其掌握更为丰富的信息，继而对电视节目的传播目标与结构等实施科学的规划。

在对电视节目进行定位与规划期间，主要包含两种方式，分别是宏观策划和微观策划，对电视节目予以宏观规划时，主要是对栏目设置模式与大型专题片等的策划，在对其进行微观规划时，是对报道方式的策划[2]。电视节目工作人员在对节目予以策划时，要明确目标，对当前的客观形势进行深入分析，并对电视节目策划给予合理的规划，在对电视节目策划予以规划过程中，要对节目的名称、主旨和类别等实施合理的设定。同时，对节目的风格、形态和主持人的风格等因素进行全面规划、设计，并且对财力支撑与后勤保障等因素加以分析，从而为节目策划工作的开展创造良好的条件。

另外，在对电视节目进行策划时，也应当对微观策划予以充分认知，通常情况下，微观策划的主要内容包含摄像计划、节目创作思路、撰稿、特邀嘉宾和后期制作等诸多环节，在对微观因素进行策划时，需要提前对客观条件与形势等的变化予以估计，然后制定科学的策划方案，从而提高电视节目策划的整体质量[3]。

3.2以市场为出发点，彰显节目的个性。

在对电视节目进行策划过程中，为了确保策划具体合理性与科学性，工作人员在节目策划时，要以市场为出发点，彰显节目的个性。一个电视频道能否脱颖而出，与节目的新颖性与创意息息相关，电视台为了能够在竞争激烈的市场环境下站稳脚跟，需要对电视节目进行合理的策划，保证所策划的电视节目具有个性特征，并拥有亮点，因而确保所策划的电视节目能够最大程度的满足广大观众的需求[4]。

工作人员在对电视节目进行策划过程中，应当对观众的需求有充分了解，再明确主题。《舌尖上的中国》能够引起社会和广大观众的共鸣，主要是其以平民化的视角为出发点，将人文关怀和以人为本的理念等渗透到电视节目策划中，在对节目进行策划期间，更多的关注于普通百姓，通过将食物作为节目主要传播的对象，使得节目题材更加贴近民生，观众在观看节目时，可以引起共鸣，也对感受到乡土情缘[5]。基于此，在对电视节目进行精心策划时，可以对当地的风土人情出发，对与百姓相关的内容进行剖析，在根据当今社会的热点与人们广泛关注的内容入手，再对电视节目予以策划，突出电视节目的个性，从而做好电视节目策划工作。

3.3提升创新策划意识。

当前，创新已经成为各个行业发展中的主旋律，所以在电视节目予以策划时，为了确保所策划的节目能够吸引广大观众的注意力，并且促进电视节目能够以其独特的形式向人们呈现，工作人员必须提升创新策划意识，将节目策划手法和节目形式等有机整合在一起，通过对节目策划手法加以创新，通过对节目题材加以提炼，合理选择场景，并对节目的拍摄加以设计等，实现对电视节目形式与内容上的创新和优化，从而最大程度的提升电视节目的整体质量，继而吸引更多的观众[6]。

4结束语。

总而言之，在电视行业发展过程中，为了树立电视节目品牌，提高电视节目的收视率，必须对电视节目进行合理的策划，在对电视节目予以策划时，通过遵循相关原则，并采取合理的措施，从而提升电视节目策划质量，使得电视节目能够最大限度地引起广大观众的共鸣，继而促进电视行业的可持续发展。

参考文献。

[3]曲明哲.怎样做好电视节目的策划编辑[j].西部广播电视，2014（5）：56.

[5]韩晋涛.电视节目策划的方法及原则分析[j].西部广播电视，2015（7）：41.

农业电视节目策划综述论文

电视行业的发展极大满足了人们的生活与精神需求，在信息技术水平不断提升的背景下，为电视行业的发展提供了有利依据。但是，在竞争日益激烈的市场环境下，媒体间的面临着竞争，为了提升核心竞争力，电视工作者必须对电视节目进行全面的策划，进而提高电视节目质量。文章针对如何做好电视节目的策划进行了分析，并提出具体的措施，从而为电视行业的可持续发展奠定坚实基础。

关键词。

近年来，电视行业取得了良好的发展，满足了人们的需求。电视节目有选题策划和制作等环节，是个系统性的工程，无论是哪个环节存在问题都影响到电视节目的质量，尤其是电视节目的策划是十分关键的环节，为了最大程度提升电视节目整体质量，必须通过合理的设计与规划，将好的创意元素纳入到电视节目策划中，从而为电视节目其他环节工作的开展提供有利依据，也为电视节目质量的提高发挥重要作用。

电视节目策划，指的是电视工作者在工作过程中，遵循电视节目运作的相关规律，根据所选取的题材，进而完成电视节目的采拍制作和宣传销售，所以电视节目策划是一种比较重要的程序，其是需要利用脑力所实施的理性行为。

在电视节目策划过程中，需要从观众的需求角度出发，以正确的舆论观念对观众加以引导，通过对电视节目的内容与形式进行优化、设计，进而最大程度的确保观众在观看电视节目时能够获得较好的反响，因而促进所策划的电视节目可以被广大观众所接受和喜欢[1]。

众所周知，在电视节目策划期间，策划主要分成三个阶段，分别是前期策划、中期策划以及后期策划，在具体策划时，工作人员需结合相关主题和目标等，对选题策划、播出策划和销售策划等加以合理的分类，并对策划创意的重点有全面掌握，确保所策划的电视节目能够更加新颖，可以吸引广大观众的'注意力，在提高电视节目品牌化的同时，提升电视节目质量，也为电视行业的可持续发展发挥主要作用。

2.1创新。

在对电视节目进行策划期间，电视工作人员要不断的推陈出新，在对电视节目进行策划时，一定要遵循创新原则，通过对节目的形式与内容、策划手法等进行创新，保证电视节目具有创意，让观众在观看节目时能够发现惊喜，从而发挥节目策划的作用。

2.2准确性与真实性。

通常情况下，在对电视节目予以策划时，必须建立在社会事实基础上，需要遵循准确性与真实性的原则，所策划的节目不仅要符合事实，并且要符合有关政策的规定，防止在策划时节目存在虚假信息的现象。总之，在对电视节目进行策划过程中，为了保证节目的质量，工作人员必须遵循以上原则，从而为电视行业的良好发展提供有利保障。

农业电视节目策划综述论文

摘要：我国有八亿多农民观众，从现状看，大多农民获得信息的渠道仍然离不开电视。电视具有声画并茂、体验感强、传播面广的优点，深受农村观众喜爱。虽然现有的农业电视节目能够提供市场信息，普及农业科技知识，帮助农民提高自身农作物种植技能，但是，单纯的技术指导类节目通常缺乏趣味性、观赏性，导致部分观众逐渐流失。近年来，新兴媒体以及娱乐类电视节目的崛起，对传统涉农节目带来很大冲击，若想在众多节目中脱颖而出，就必须得重视节目的策划工作。

我国为农业大国，农村观众众多，农民群众往往通过观看电视节目获得农业信息，但无论是在数量上还是在质量上，农业电视节目还不能充分满足农民群众的需求。为推进农业信息化建设，促使其更好地为“三农”服务，本文提出一些与农业电视节目策划相关的建议。

凡事预则立，不预则废。此句古语提示我们策划对电视节目起着十分重要的作用。策划于上世纪九十年代在电视界出现，近年来越来越受到人们的重视。做好电视节目的策划工作对提高节目收视率具有积极的意义。新的经济背景下，电视已在农村普及，农民可通过电视节目掌握更多的农业生产技术。但现行电视体制具有商业化特性、面向全国的农业频道相对较少，且精品农业电视节目更是少之又少。与新闻节目、娱乐节目、文艺节目相比，农业电视节目的拍摄水平和制作水平相对较低，农业电视节目若想健康发展，不断为农民服务，就得不断发展、创新，首先要做好自身策划工作。

我国地域辽阔，不同地区有着不同的自然环境，不同地区的农民也有着不同的农业信息化需求。基于此，应适当增加一些农业电视节目，完善农业电视节目体系，各个省份应设立农业电视频道，选择贴近农民生活的电视信息，让农民觉得电视节目能够对他们的生产、生活起到积极作用，最大限度满足人民群众对农业信息的层次化、多样化需求。呆板的农业栏目会让观众出现视觉疲劳，影响农业信息的传达效果，还会降低节目收视率。为改善这些不足，应对农业电视节目的形式进行改进，增加一些故事类板块，让观众在轻松的氛围中理解枯燥乏味的农业知识。

（二）针对农民需求合理选题。

我国为农业大国，应统筹城乡发展要求，引领我国农业由传统农业向现代农业转变。农业电视节目应准确定位，调查观众喜欢什么，了解观众需要什么，丰富百姓日常文化生活，及时报道国内外最新、最实用的种植技术，以话语叙述的方式宣传农业科技信息。我国各个省份的地方台开展创办农业电视栏目，目前也不缺乏成功典例，以《致富经》为代表的农业电视节目颇受大众青睐。不同时代的农民有着不同的需求，农业电视节目策划者应与时俱进，策划当代农民需要的电视节目。具体而言，策划者可到基层进行调研，也可以通过面对面采访、电话寻问、发放调查问卷的形式与农民观众进行沟通，以做出满足人民群众需求的节目选题。

（三）转变农业节目展现方式，增加节目的趣味性。

近年来，社会经济发展迅速，人民生活节奏加快，现代人的生活压力相对较大，人们比较偏好看轻松、趣味性强的节目。转变农业节目展现方式，增加节目的趣味性，可在缓解观众压力的基础上增加节目收视率。农业电视节目策划者可在娱乐节目中借鉴、学习，努力增加节目的趣味性，让观众在轻松、愉快的氛围中学习农业知识。举例而言，《生财有道》节目利用讲故事、设悬念的手法增加了节目的趣味性，在传递农业发展信息的基础上赢得观众的青睐，收获了较高的收视率。

（四）包装加工，提升农业节目的视觉效果。

目前，我国多数农业电视节目具有朴实无华的特点。有研究结果表明，与单调无味的农业电视节目相比，多数观众更青睐于观看变化多端的娱乐节目。基于此，笔者认为，农业电视节目应在展示种植技术、加工技术、养殖技术的前提下适当对播放画面进行剪辑，并增加动感音乐，提升节目播放的视觉效果，以提高农业节目的影响力。

目前，农业频道的主要作用是传递信息、传达政策以及普及农业科技知识，很少有农业频道关注农民生活、农民的'文化娱乐情况。我国农民群众的整体文化素质水平相对较低，农业电视节目若是纯粹地介绍农业科技知识，他们会觉得枯燥乏味，久而久之便会丧失观看意愿。基于此，电视台在录制农业电视节目时，可适当引入活泼、有趣的故事情节，以博得农民眼球，继而收获较高的收视率。例如，一个农民曾利用大棚种植草莓，但收效并不满意，后来该农民将部分草莓改卖成了盆栽草莓，销量猛增，收获了较高的经济效益。从策划角度看，若是单纯的拍摄草莓人工栽培技术，观众朋友会觉得技术含量低，无观看价值；若是以讲故事、设悬念的方式讲述草莓农户在种植上动脑筋致富的故事，尽最大努力实现节目故事化，故事情节化，情节细节化，细节人物化，这样既能丰富节目形式，又能增加节目的趣味性和新鲜感。

（六）科学选用主持人、记者。

电视属于视听媒体，将画面拍摄得精美些，将语言锤炼得风趣些，会让广大农民觉得电视节目具有较高的观看价值。电视节目主持人在农业电视节目健康发展的道路上起着十分关键的作用，优秀的主持人可提升栏目的知名度。电视传媒在录用农民节目主持者时，应尽量选择幽默风趣、亲和力强、朴实无华的主持人，主持人也应该带着情感去做节目。电视节目主持人可走出演播室，去乡村与农民朋友面对面接触，了解农民朋友的真情实感，播放能反映农民群众呼声的电视节目，增强农业电视节目的亲和力。例如，吉林省的主持人尹兴军的亲民工作就做得十分到位。该主持人常年往返于长白山下的村寨，真正做到了与农民群众手拉手、心交心，他的节目乡土气息浓厚，被众多观众推崇。做农业电视节目的记者应具备政治敏锐性，还应具备开阔的视野。记者可直接进入现场，对农民的生活状况进行采访，与农民充分沟通、交流，了解农民的喜乐哀愁，从农民的利益出发，让农民自己讲话，讲自己的话，总结农民遇到的种植问题，然后总结应对措施，并以电视节目的形式将解决策略传达给农民。记者可以尝试用做纪录片的方式创新节目形式，抓拍细节，尽量避免摆拍。可以在农民生产、生活的劳动过程中直接采访，效果会更加真实自然。通过多角度展示农民群众的生活细节，用群众喜闻乐见的形式展示鲜活生动的农村画卷，增强农民群众收看的积极性。

（七）走品牌化道路，提高节目知名度。

当今条件下，电视节目个性化趋势明显，农业电视节目应坚持走品牌化道路，从风格、内容、语言等角度进行改进，不仅能提升节目知名度，还能收获较高的社会经济效益。从整体上看，农业栏目在各类电视节目中处于边缘地位，因此，它具备较高的开发价值，也日益受到中央及地方电视台的重视。近年来，各省市也推出了较多的农业栏目，打造了品牌电视节目，如《摇钱树》《走进农家》《乡村发现》等。策划对农业电视节目播放成效起着关键作用，农业电视节目若想在激烈的传媒竞争中有立足之地，就得做好自身策划工作。与新闻相比，农业电视节目并不特别注重时效性，因此，农业电视节目在播出前拥有充足的时间被精心策划。总而言之，若想做好农业电视节目，首先应鲜明定位，科学选题，明确节目播放方向；其次，应从体裁、内容、形式等角度做好农业电视节目的编排和布局工作。

三、结语。

农业电视专题节目的健康发展对改善我国“三农”问题、丰富百姓日常生活具有积极的意义，电视媒体应不断策划农业电视节目的内容和形式，不断为农民朋友提供更优质、更易吸收的精神食粮，促进农业电视节目实现健康、可持续发展。

参考文献：

浅议广播电视节目主持人和受众的互动和谐论文

摘要：要让学生喜欢体育、热爱体育，就需要教师创设和谐互动的体育课堂，让学生积极主动地参与到课堂当中，培养兴趣，激活思维，实现新课堂教学的多维目标，从而提高课堂教学的实效。

关键词：体育和谐互动课堂教学兴趣思维多维目标。

体育新课程改革是一项全面创新的教育，似缕缕春风，吹进了广大教师的心田，也让学生充满了渴盼与喜悦。新课程提出的新理念、新思想、新方法不但拓宽了体育教学课堂，使体育教师的教育观、课程观、教学观、学生观等发生了深刻的改变，也使学生学习体育的积极性、主动性和创造性得到了提高。以新理念生成的课堂动态因素来看，体育教学正朝着人本化、人文化的方向发展，始终把学生主动学习、和谐互动探索、开拓创新、全面发展放在重要位置，注意发挥教师主导作用的同时，强调学生学习主体地位的体现，也就是始终把“师生互动”放在重要的位置。而体育教学过程中师生、学生之间通过和谐交往、互动学习，不但能激发学生学习体育的兴趣，激活学生的思维，并且能有效地实现教学过程的多维目标，使学生真正做到懂体育、会体育、爱体育。可见，创设和谐互动的体育课堂教学对学生产生了难以估量的影响。

一、和谐互动的课堂能激发学生学习体育的兴趣。

最近几年，我们能看到和谐互动式的娱乐节目深受观众的喜爱，如“幸运52”、“快乐大本营”，它们通过主持人的引导、观众的参与的和谐互动，使整个节目始终处于欢乐、热烈的气氛当中，观众的兴趣甚浓。同样，我们体育课堂采用和谐互动式教学也使课堂深受学生的欢迎，笔者经过一段时间的实践，发现它不但能使沉闷的课堂气氛变得活跃，而且能大大地激发学生学习体育的兴趣。

兴趣是最好的内驱力。在现实中，学生对体育课的学习原本是有兴趣的，但迫于文化课学习繁重的压力，以及体育锻炼的手段与教法单一乏味，过于成人化、竞技化的招法，呆板而缺乏活力的课堂运作机制，造成学生喜欢体育而不爱上体育课。

而教师在课堂上创设情境，让学生积极主动参与，促使和谐互动，会使学生的学习兴趣倍增。例如，在学习纵箱分腿腾越这个动作时，教师采取了和谐互动共同参与的问问、议议、答答、练练、比比的互动式教学。在整个教学过程中，教师不急着去做示范，而是先提示，让学生观察面对的是什么器械、如何跳过、以前玩没玩过类似的游戏等等。然后，让各个小组带着这些问题讨论一下：应该怎样去练习？练习时应该注意什么问题？讨论结束后，各小组自行学练，教师适时适度地鼓励学生大胆进行创造性学习，看哪一组的动作舒展优美等等。最后，组织学生评委对各个小组的练习过程（如安全意识、认知程度、团结协作、创新动作等方面）进行评比。在这样的问、答、议、练、比的课堂上，学习气氛热烈奔放，沉闷的局面一扫而光，学生生动活泼、积极主动的天性发挥得淋漓尽致，学习兴趣自然而然被激发和调动起来，课堂教学效果极好。

二、和谐互动的课堂能激活学生的思维。

和谐互动的课堂是激活学生思维的妙方。教师通过各种媒体、手段、方法，展现知识与技能的.形成过程，注入催化妙方促使互动，让学生展开思维去感知、质疑、探疑、解疑，去理性思考，这是有效的激活学生思维的方法。如在学习“障碍跑”主题教学时，教师可设问：“你们平时走在乡村的小道上遇到过什么障碍？”同学们会马上回言：“有水沟、大坑、山洞、树木等等。”教师又直言发问：“你们会怎样通过这些障碍呢？”同学们不约而同地回答：“遇到水沟就跨或跳过去，遇到山洞就钻或绕过去。”……“好，请同学们利用垫子、标杆自己设置各种障碍，并自选合适的方式通过障碍。”同学们立刻忙碌起来，开动脑筋，去质疑、探疑、解疑，自己设置起了各种形式的障碍，以小组为单位进行比赛，看哪组的障碍设计得别具特色、既快又新颖。老师别具一格的问题情境创设，深深地激发学生全力以赴，主动积极参与到课堂当中，自己动脑动手解决问题，使学生既掌握了知识又锻炼了思维。

三、和谐互动的课堂能有效地实现多维目标。

新课程标准要求我们关注“人”的全面发展，与传统教学相比较有一个质的飞跃。传统教学关注的是知识技能的传授与掌握，而新课标关注的是人的智力、情感、态度、身体等方面的全面发展。尤其是新课标强调，要让学生学会生活，关注现代社会，跟上科技发展的步伐，关注学习兴趣的培养和经验的积累，为学生的终身学习提供必备的基础知识与技能，从而使教学过程成为多目标的过程。“和谐互动式教学”强调了教学过程是教师“主导”与“学生主体”、“学生交互”发展的过程。它既强调学生认知主体的自我学习和潜能的发挥，同样强调老师应对学生的学习提供指导、帮助和点拨的作用。尤其是，在构建新知过程中，教师要侧重于创设情境，让学生自主去探索和合作学习，把教学过程变成是师生与生生思维碰撞、情感交流和方法技能和谐互动的过程。它能够有效地完成新课标对教学过程要求必须实现多目标育人过程的任务。

实践证明，和谐互动的体育课堂教学有利于培养学生浓厚的学习兴趣，启发学生探究的心理，激活学生思维，使情、景、人在生活之中融为一体，让学生达到一定的内心感受和情趣体验，从而积极、主动地参与各项体育锻炼，实现教学的多维目标。

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当今电视节目策划中悬念意识的应用探究论文

随着电视产业的发展，观众的需求也在不断地提升，传媒产业也变成了一个没有硝烟的战场，当代的传媒人要经历更多的竞争和考验，电视节目的编制和策划的好坏，直接影响着电视节目的质量，也影响着电视节目在受众心里的形象。如何提升节目的质量也就成了每个传媒人特别关注的问题，在电视节目的策划中也衍变出了许多的创新方案。悬念意识的应用就是一个典型的策划手段，通过在电视节目中设置悬念，快速的抓住观众的眼球，使电视节目得到受众的积极参与和普遍的关注，并且让节目引导观众去积极地探索剧情的下一步发展，让受众融入到节目中。悬念意识的引入在电视节目中取得了很好的收视效果，也让我们更多的关注到悬念意识的发展与应用。

1悬念意识在电视节目中的整体作用。

从小学开始，老师就告诉我们在写作文的时候要会设置悬念，只有有了悬念才会吸引读者的注意，电视节目也是同样的道理。在电视节目的不同阶段设置不同的悬念，能够极大的激发观众的探索欲，能够让受众在观看的过程中始终对电视节目报有很大的热情，进而随着电视节目的发展对不同阶段的节目报有不同的情感。正是观众对电视节目情感的注入，观众才会对电视节目中不同悬念点有高度的关注和探索，从而持续地去关注节目中悬念点的答案，直到他们心中的疑虑和困惑被完全解开，情感得到释放，与此同时电视节目悬念的设置意图也达成了。近年来，越来越多的电视节目策划者把悬念意图应用到节目中去，我们现在就来分析悬念意识的应用在电视节目中具体发挥怎样的作用。

2悬念意识在节目各个阶段所发挥的作用。

一档新的电视栏目，最先展示在观众面前的就是它的包装外形，这些前期的节目包装有节目的名称、节目做的前期宣传片以及在录制节目时的一些片花，这些都是观众最先能了解和注意到的东西[1]。如果在前期的包装中抓住了观众的眼球，节目的收视率就有了一定的保障，如何在节目的包装中做到先声夺人，赢取更多观众的青睐呢？这就全靠制作人在节目的悬念设置上多下功夫。我们都知道新节目推出的时候，前期会做很多的广告宣传，制作人会在广告中设置很多的悬念点，让观众持续的关注这档节目。广告最初的阶段会播出节目的名称和形式让受众对这档节目的信息有个初步的了解，然后会在节目参与的人员中设置一个悬念。这个悬念点的作用是激发观众无限的猜想。同时也为节目迎来更多的话题与关注度，无形中增加了节目的影响力。其次的悬念点是在节目的片花之中，在电视节目正式播放前，会放一些与地市人文地理相关的节目片花，在片花中也会设置悬念点，这些悬念点主要内容就是节目的参与人员与嘉宾在录制节目时的一些重点情节，并且会在这个情节基础上再设一个悬念点，播放一些观众感兴趣的人物或事件，并在高潮时设置疑问，吊起观众的胃口，一步步地引导受众走进节目了解节目。通过这一连串的悬念点的设置，节目在包装初期就会赢得很多观众的关注度，让节目有一个漂亮的开始。

任何一档电视节目都是以内容为王的[2]。没有实际内容的节目是很难赢得观众认可的，所以在电视的叙事结构上，电视节目制作人往往会运用到很多的叙事技巧，其中最为主要的就是在叙事结构中引入悬念意识。在不同的电视节目中，因节目主题的不同，悬念的设立也会不同。在节目的行文中设置悬念，能够使节目引领受众渐入佳境，通过悬念设置来使电视综艺节目增强故事性，吸引观众的注意力。通过巧妙的设置，可以更加高效地增强节目与受众间的汇聚力，优化电视节目的传播效果。

在内容的摆布上，会设置很多的高潮点[3]。在节目的开始，中间，结束的3个不同的阶段来设置悬念。比如，节目开始的时候由主持人引导受众，给他们一个悬念，例如，会有特别的来宾或者特别的节目吸引观众的注意力，在节目的中间可能会设置引发舆论焦点的故事或者情节，引导受众参与到节目中去，到最后会给受众设置一些惊喜作为悬念点，这些节目内容中的悬念设置能够更加巧妙的引导受众达到一种与节目相契合的状态。

3节目悬念的特征与设置规则。

3.1主悬念和次悬念的运用。

主悬念贯穿节目的始终，发挥创建整体构造、揭示全片主要思想内容的作用，是整个节目的关键点。主悬念大都设置在节目的开头部分，悬念设置后并不急于揭开谜底，而是想方设法引导观众到节目尾端予以释放，联系着受众和创作者共同的去关注悬念话题，探寻最后的'谜底，达到最理想的传播效果。主悬念是统领次悬念的，但同时它们相互独立又分工协作，不断的引导者受众的感觉神经系统，激发观众探寻和思考的兴趣与热情。

3.2独立悬念与递进悬念的作用。

独立式悬念与递进式的悬念，它们既是相互独立又是分工协作的关系，他们共同的作用就是不断影响着受众的感官神经，引导着观众探寻和思考，它经常在不同时间地点内同时设置两个同时展开的悬念，两者互不关联但又相互交融，它所要表现的目的却是统一的。其作用是在很短的时间内，共同创造出某种情景或引出某个话题，迅速引发起受众的好奇心。独立悬念指的是在有的时候，创作者在某个关键的故事情节点设置了一个悬念，但作者感觉这个悬念还不足以吊足观众胃口暂时不发，在其后适当时候再次想方设法的引出这个悬念，使观众的好奇心更加强烈。递进式悬念指的是层层递进，环环相扣的悬念，这种悬念是最常用的一种悬念类型。你中有我我中有你，作者通过一个又一个关键的悬念点设置，引导观众对某一事件或话题层层走进事实，还原事情的真相。

4结论。

悬念意识的引用越来越受人关注，在电视节目中的作用也越来越突出，我们要把悬念意识更好的运用到电视节目的策划中，也依赖于我们更好的了解悬念设置，深入的了解悬念设置，在电视节目中更好的发挥悬念意识的作用，实现电视节目的创新，制作出符合观众审美需求的精良节目。

参考文献。

[3]姚怀彬，巩晓玲.电视专栏节目的悬念设置――以专题片《荷花浅说》为例[j].理论观察，（4）：197.

年广播电视节目策划方案

一、【活动意义】。

为了进一步提升公司全体员工的向心力和凝聚力，勉励员工在“十二五”期间的征程中继续为公司的发展做出贡献。

二、【活动目的】。

通过节目编排，展现公司营销、采购、工程、技术、科研、服务等各条战线上的先进人物和典型事迹，感染员工，鼓舞员工，凝聚团队精神。

三、【演出主题】梦想起航—开启某某某梦之征程。

四、【演出时间】20××年1月23日。

五、【演出地点】环球酒店。

六、【演出观众】股份公司领导，公司领导、员工及家属。

七、【演出形式】各单位、部门贴合公司文化导向，自行组织筹备相应的节目内容进行演出。

八、【演出要求】。

1、员工穿着工作服入场;。

3、演出物品道具(如服装、乐器等)自行准备，可将租借费用等上报公司党工部;。

××月××日15：00正式演出;。

7、晚会主持人串场词，由主持人自行撰写;。

8、如需帮助、或有任何疑问，请联系党工部，电话某某某某某。

九、【演出流程】。

1、场地布置以及物品安排在1月23日10：00之前到位,10:30准时彩排;。

2、1月23日15：00汇演准时开始;。

3、静场，主持人上台活跃气氛，宣扬活动主题;。

4、15:10主持人介绍到场嘉宾领导，并宣布演出正式开始;。

5、节目演出;。

6、汇演结束，领导做工作期许;。

7、清场，清场后各部门负责人必须保证现场不遗留任何物品。

十、【演出分工】。

文艺汇演总导演由某某某总经理担任，副导演由某某某副总经理、担任，执行导演由某某某担任。文艺汇演各项工作由党工部牵头，成立筹备组，成员由各单位相关工作负责人及党委、工会、团委委员组成，名单如下：

某某某某某某某某。

某某某某某某某某。

筹备组下设场务组、安保组、节目组、物资保障组四个小组，分工如下：

场务组：负责现场礼仪、现场场地、灯光音响、舞台布置、摄影摄像。

安保组：负责文艺汇演现场的安保和救护工作。

节目组：汇演节目的组织、选拔、编排、演出工作，包括制定节目单、服装道具统计、主持人选拔、演员化妆工作，组织文艺节目的评比工作。

物资保障组：负责采购、租赁文艺汇演需要的各种物资。

1、场务组具体实施细则及分工。

组长：某某某。

组员：某某某。

(1)礼仪工作负责人：某某。

(2)节目计分负责人：某某某。

(3)摄影、摄像负责人：某某某。

职责：组织完成整场晚会的摄影摄像工作;。

(4)灯光、音响负责人：某某某某。

职责：现场灯光及音响管控，播放入场音乐(暖场曲、迎宾曲、颁奖曲等)、节目音乐。

(5)先进颁奖出场安排负责人：某某某。

职责：根据年度先进评比奖项设置，安排落实先进上台领奖的顺序。

(6)员工家属安排负责任人：某某某。

职责：统计汇总各单位邀请的家属名单，安排到场参加晚会的员工家属的座位，提供现场引导服务。

2、安保组具体实施细则及分工。

负责人：某某某。

组员：保卫部。

职责：负责文艺汇演活动现场安全总体指挥，编制应急预案，对文艺汇演活动中可能出现各种突发情况采取的应急措施。

3、节目组具体实施细则及分工。

组长：某某某。

组员：某某某。

职责：根据第一次彩排情况，对整个节目进行调整和督促并提出改进建议，及时与各节目负责人进行沟通;根据彩排情况，将及时制定出节目的出场顺序，合理安排各个节目，制作节目单;负责舞台前后演员的上下场组织。

4、物资保障组具体实施细则及分工。

组长：某某某。

组员：某某某。

职责：负责文艺汇演现场的服装道具管理，按照节目出场顺序及时安排布置舞台所需道具，节目结束时及时撤离道具，保证下一个节目的顺利进行。文艺汇演所需的各种物品，由节目负责人准备好之后交与场务组，场务组安排专人管理。

十一、【文艺汇演奖项设置】。

特等奖1个8000元。

一等奖1个5000元。

二等奖2个3000元某2=6000元。

三等奖3个20__元某3=6000元。

原创精品奖1000元。

最佳人气奖1000元。

最具创意奖1000元。

优秀表现奖500元某6=3000元。

共计：31000元。

十二、【文艺汇演费用预算】。

1、场地布置及设备租赁。

场地租赁：某元。

灯光+音响：某元。

背投led屏幕一块：某元。

横幅12m+安装：某元。

文艺汇演拍摄及cd制作：某元;。

合计：某元。

2、演出补助及节目费用某元。

共计：某元。

3、工作人员补贴及工作牌制作。

组长300元某某人：某元。

组员200元某某人：某元。

工作牌制作10元某30个:300元。

合计：某元。

4、备用金某元(交通费、各类设备押金及未知费用)总计：某元。

十二、【会议布置及晚宴费用】。

福建酒店餐费：某桌某某元=某元。

就餐酒水及会议用水费用：某元。

花卉租赁费用预计：某元。

会场按人份水果采购费用预计：某元。

会场用咖啡、茶叶、餐巾纸、糖果等预计：某元总计：某元。

文艺汇演及晚宴费用总计：某元。

某某某部。

二〇某某年某月某日。

1、工作人员：