图书馆趣味活动策划案（专业20篇）

在活动策划中，我们需要合理安排各个环节的时间和顺序，确保活动的顺利进行。下面是一些成功的活动策划案例，可以给大家一些启发和灵感。

图书馆活动策划书

“走进图书馆,走进书香大学”

走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。

1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

总负责人：

参与人员：图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。

活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

1、校团委组织和动员。

（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数。

（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项。

（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。

（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理。

（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。

（3）图书的检索与利用。

（4）下载和使用超星移动图书馆。

（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。

（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

图书馆活动策划书

1、召集志愿者。

2、对图书进行整理。

参加人数:2。

参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。

：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。

1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。

2．安排志愿者人员。

1.将归还的书放回原位。

2.将书架上摆放不正确的书放回原位。

：本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

图书馆活动策划书

（一）举办古文化知识接龙活动。

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：元月25日。

主题：唐代的诗词。

第二场：

时间：年1月28日。

主题：宋代的诗词。

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）。

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。

（二）举办“读名著、讲故事”活动。

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：2月5日。

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）。

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍。

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动。

2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动。

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品。

（二）奖金、奖品。

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

图书馆活动策划书

1、活动主题：

“捐一缕书香，献一片真情”。书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。书者，乃输也，流通也。我们热切地希望各位师生参与捐书活动，您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。欢迎广大师生为我们捐赠各类书籍！捐出你的一本书，给贫困地区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

2、活动目的：

（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。

（2）有效缓解贫困地区缺乏图书的状况。

3、捐书种类：

（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等。

（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。

（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

（6）报刊类。各类报刊均可。

4、捐书要求：

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍（不包括单本杂志、散页报纸）。

5、宣传准备：

（1）海报宣传。

出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

（2）倡议书宣传。

倡议书印制300份，活动现场宣传。

（3）条幅宣传。

共制作2条幅，一张供捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。

（4）宣传时间为20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材准备。

此次活动需要桌子两张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。

7、活动预算。

（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书300份等）：

共计100元。

（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：

共计20元。

活动费用总计：120元。

1、时间。

时间定于20xx年12月19日---20日。

2、地点。

一食堂的路旁。

3、活动责任分配。

（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。

（2）物品准备由宣传部负责。

（3）现场记录由办公室部负责。

4、具体过程。

（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。

（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。

（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

（6）若有突发事件，由读书协会统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

1、书籍整理。

将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。

2、打扫活动现场。

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到图书馆读书协会办公室507。

图书馆活动策划

为了全面提高我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的`青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。

7月1日——8月30日。

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。

2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动，限30人，需提前报名)。

3、纪念抗战胜利xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿，8月30日后组织汇报演讲比赛)。

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。

5、暑期少儿绘本阅读推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提前报名)。

6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动，限30人，需提前报名)。

7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动，限30人，需提前报名)。

8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提前报名)。

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。

图书馆活动策划书

随着时代的进步与发展，尤其是互联网和智能手机的发展，人们现在几乎人手都会一款智能手机，甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品，而成为了我们生活中的必需品，尤其是对于大学生来说，手机是不可或缺的。智能手机功能的强大，代替了我们很多东西，很多我们所需要的资料可以从网上可以搜到，在手机上便可以查看。因此，导致现在的大学生，大学四年几乎不去图书馆，甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。

针对以上的种种疑问，结合我们生活中的种种现实版的榜样，如爱好旅游的某某，走过大家圣地-西藏，考上某个大学的某某，考上国家公务员的某某，“另类”的某某等等，成立“真人图书馆”，把烦躁的知识，通过真人的实际经历讲述的方式，传达给我们，并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式，互相学习，共同提高。

公司名称：真人图书馆。

公司地址：江苏师范大学创业基地“真人图书馆”工作室。

公司宗旨：以诚挚的服务，使顾客满意，使自己满意！

公司目标：争取早日使工作室运行成熟起来，慢慢将其推广到其他高校，最终实现中国高校“真人图书馆”联盟。

公司资本：xxxx元。

策划负责人一名：统筹工作以及分配工作；

总摄像一名：负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等；

网络负责一名：负责社交平台的更新等工作，如qq、微博、微信等内容的更新；

同时，长期招募志愿者（志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等）。

(1)经验交流会或者座谈会。

利用周六、周日，在学校的阶梯教室等地，邀请大家生活中的榜样，与大家面对面地交流ta的工作学习，以及ta独特且吸引大家的一面。

(2)qq群、微博、微信等在线交流。

在我们经验交流会开始的同时，开通qq群、微博、微信、等社交平台，大家可以在线提问，或者来到现场，面对面地提出我们的疑问。

在周一至周五，不举行交流会的时候，大家依旧可以在线提问，我们工作室会有专人及时回复你；大家也可以在线提出对我们工作的意见，尤其是可以向我们推荐你什么学习的榜样，通过我们的审定后，即可来到我们的交流会与大家见面，分享ta的“独特”。

(3)语音在线交流。

工作室每周三推出特别节目：真人秀。即我们邀请我们心中的偶像，或者比较有名气的人，走进语音交流室。

(4)励志视频。

针对每个交流会，或者语音，我们都会将其录制成视频或者语音，经过我们工作室的后期的精心制作，通过在线订制，或者现场购买，让大家随时随地可以再次聆听榜样的经历，再次启发我们的心灵。

特点：

(2)更新速度快，适应性强：我们的“真人图书馆”，会根据大家的学习工作进度，或者大家的共同需求，推出新颖的交流会等，满足大家不同时期的需求。

(3)费用低：我们的嘉宾大多数是免费为我们开展交流会的；场地是利用我们平时学习的场所，无须费用；后期的视频制作，都是我们工作室聘请我们的学生，爱好视频制作，又想在实践中锻炼自己的同学，精心为我们制作。

(4)随时随地听讲座：由于我们的交流会最终会以视频的形式，再次呈现在大家手中，占的内存相对小，大家可以打开手机，就可以听取榜样的经历讲述等。

(5)交流会以我为中心：我们的交流会，每个人都是主角，每个人都会成为交流会不可或缺的一部分。正因为，大家在交流会上互相交流，大家提高的速度会很快。例如，考研交流会，打击可以把自己的疑问，嘉宾会因地制宜的给我们讲解。

1.行业竞争者。

在这个行业中，我们的产品形式还是比较新颖，产品更新的速度还是比较及时的，且价格比较便宜。但对于具有影响力的名人的演讲视频，且他们的演讲反响较大来说，我们有较大的劣势。

比较分析：

名人演讲视频的人物都是名人，他们的事迹或者成果对于我们来说，离我们比较远，不贴近我们的现实生活中的实际。相反，我们工作室推出的交流会或者视频，邀请的都是我们身边活生生的例子，会让我们感觉到更加实际，更加能够满足我们的现实需要。另外，我们的产品和服务更新速度比较快，会根据大家的学习工作的进度，相应地开发和推出我们的急需要的交流会，例如四六级考试时，我们开展四六级交流会等。

2.替代品。

网络上的相关视频，以及我们学校团委等开展各种讲座等，可能会对我们的工作产生较大的影响，但我们独特的特点(“小班教学”)，将会是我们不同于他们，吸引同学的兴趣。

3.潜在竞争者。

行业额壁垒很低，大家随时都可以进入，和退出。因此，我们只能以诚挚的服务，满足大家的需求，争取早日形成一个品牌。

4.供应商。

5.消费者。

我们面对的消费者，主要是我们的大学生。大学生正处于半社会的状态，面对有些问题，需要借鉴前人的经验，吸取教训，而我们的生活经验交流会很少，即使有也很少能够满足我们现有的需求和解决现有的疑问等。

2.制作工作室的宣传视频：通过视频，将我们工作室的服务，介绍给大家；

4.社交平台现场更新：每次交流会上，我们时时更新我们现场的状况，配上现场图片；且都写一些疑问的句子，让大家产生好奇心。

由于我们产品成本低，因此定价也较低。

(1)经验交流会或者座谈会：门票2元。

(2)qq群、微博、微信等在线交流(免费)。

(3)语音在线交流(免费)。

(4)励志视频：起步价5元(根据视频内容的多少，适当加价)。

由于，我们入驻我们学校的创业园，因此没有房租、水电等基本费用。另外，我们的人员采用提供志愿服务等形式，因此没有人员费用的支出。

后期，工作室开始盈利时，开始考虑人员工资等。

因此，前期的费用支出如下：略。

图书馆活动策划书

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。

本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。

2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

3.心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）。

4.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

5.带走满腹知识，留下一架好书。

6.别因有意思就有意“撕”

7.眼观古今中外，耳需一时清静。

8.莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

9.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。

（一）前期准备：

1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。

2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。

4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。

因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）。

6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，

（二）活动流程：

1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，

3、新闻网络部就此拍照采访。

4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）。

5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。

（三）活动后期：

1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布。

2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）。

3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正。

4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团。

5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！

经费预算：

卡片;100×。

马克笔10×。

横幅、海报。

共计：

图书馆活动策划书

（二）向读者倡导图书馆文明，进一步营造学院图书馆安静，文明的读书氛围。

福建师范大学闽南科技学院图书馆。

福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社。

开始时间:11月27日。

截止时间:12月15日。

全院学生。

（一）活动期间。

1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象，利用照片展的形式加以展出。不文明现象，例如：

（1）不刷卡入馆；

（2）穿拖鞋及带零食入馆；

（3）使用私人物品如书籍进行占座；

（4）自习桌上摆放食物或垃圾；

（5）自习室内垃圾成堆；

（6）随意移动自习座或椅子；

（7）在自习室内聊天、打电话、吃东西；

（8）吸烟现象，地板上有烟头出现；

（9）移动椅子至书架走道间阅读；

（10）洗手间的洗手池上堆放废纸等。

2.对上交的图片作品进行筛选，从中挑出优秀作品；

3.进行照片展的布置、展示等工作。

（二）活动后期。

表彰优秀作品的作者，并颁发奖状、奖品；

1.所有参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，否则将被取消参赛资格；

2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景；

4.参赛作品单幅与组照均可，每位参赛选手最多可投3幅作品，可个人或组队进行参加；

7.上交作品恕不予退还参赛选手，请自留底稿；

8.组织单位拥有获奖作品的宣传使用权。

1.邮件方式：以“随手拍图书馆不文明行为”为邮件主题，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。

2.照片交至：许碧云。

（注：参赛者必须注明作者姓名姓名、年级、专业、联系方式以及作品名称）。

xxxx。

“图书馆活动”策划书

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。

图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。

所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团

赞助单位：、大学生精英论坛

：10月23日星期六9:30pm

： 图书馆

1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜

2.10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

3.10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书

1.10月21日：安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员，共招40名)

3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

主要负责人(3名)：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。

小组长(8名)：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作(总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

志愿者(40)名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。

“图书馆活动”策划书

要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。

2参加人员接洽。

确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。

3宣传海报设计、推广文案整理。

海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。

推广文案体现21克空间宗旨，简介;活动内容简介，嘉宾介绍;时间，地点，报名方式。

4现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。

活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。

召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍真人图书馆项目，以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。

各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。

嘉宾休息，自由活动时间(各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说—文为主】，嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】)。

各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。

主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。

1现场恢复。

2宣传文案制作(图片+视频)。

3活动反馈意见总结。

4活动总结报告撰写。

一、军团长(1人)。

统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。

【宣传小组】。

二、参谋长(1人)。

协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。

具体负责【主持小组(4)】【活动接待组(2)】。

三、主持人(1人)。

前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。

活动开始前调动现场活动气氛;正式开始后，简要介绍真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。

活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。

活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。

四、主持小组(4人)【非常重要】。

前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。

活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。

活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】。

五、活动接待组(2人)。

前期参加人员接洽(确认参与人数;统计感兴趣话题【目标嘉宾】)，引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。

六、摄影记录组(2人)。

活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。

七、现场协调小组(4人)。

前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。

中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。

筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。

活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。

八、文案图像设计小组(后期安排)。

根据活动内容，做好相关宣传文案。

根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。

九、宣传小组(后期安排)。

根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。

图书馆活动策划书

为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。

湖南大学图书馆。

湖南大学读者协会。

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日。

2、作品收集时间:4月7日——4月15日。

3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日。

4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)。

5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日。

6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日。

7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅)。

湖南大学南北校区。

湖南大学全体在校大学生。

(一)比赛简介。

1、第一阶段。

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知。

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报。

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传。

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知。

(2)报名阶段。

注：读者协会办公室地址：湖南大学图书馆(南校区)二楼打印室对面。

(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段。

3、第三阶段。

4、第四阶段。

颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段。

活动的后期宣传工作。

(二)作品要求：

1、以"我的图书馆"为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面，尺寸规格：13cmx5cm。

3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的`作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其。

7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。

8、作者对其参赛作品的海选出的作品印在海报上。

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会。

“图书馆活动”策划书

院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。

1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

2.促进工作热情与提高技艺。

4.培养成员之间的协同互助能力。

5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

图书馆勤工俭学学生13人。

比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50。

1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

2.将12人分成4组,每组3人。

3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

2.参赛选手交流比赛经验。

3.有老师给予指导与建议。

裁判：周扬老师。

比赛费用预算：

1、宣传：海报+网页。

2、奖品：

第一名奖品：（1名）u盘（8g)。

第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉。

第三名奖品：（3名）毛巾和香皂。

鼓励奖：（9名）牙膏。

总计费用312.5元。

趣味活动策划

为让我们学生会成员配合更默契，更加团，更加有组织性!

通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。

11月6号(上午9点)。

北区篮球场。

1、抢答游戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。

2、大冒险：参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们!"，总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。(进行5轮)。

3、坐地起身：要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;(以部门为单位)绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

4、以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

5、蹲‘水果’：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

“图书馆活动”策划书

2、对图书进行整理。

2

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。

1、由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。

2．安排志愿者人员。

1、将归还的书放回原位。

2、将书架上摆放不正确的书放回原位。

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

图书馆活动策划书

为发挥我们支部党员的先进性，提高党员实践能力与思想道德修养，培养志愿服务精神，培养团队合作能力，增强集体意识，加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源，经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。

一个学期，在服务期内,每次服务时间为90分钟，每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定)，具体服务起讫时间另行通知。

主办单位：广东外语外贸大学南图书馆。

协办单位：经贸学院学生党建研究会。

12级、13级学生党员和入党积极分子。

注意：

1、13级：学生党员（包括正式党员和预备党员）必须参加该项活动，入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。

2、12级：参与37期党校的积极分子必须参加该项活动，其他党员和入党积极分子可自主选择参与。

3、对于自主报名参与者，协办方将择优选择。

组长：负责联系和组织带领组员参与服务工作。

主要工作：

2、进行组员签到。

3、分发经贸学院实践服务证。

4、联系组员，发放有关通知。

5、监督组员的工作质量。

（注：报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者，或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法，又或是提建议等等，由组长自行决定。同时可附上照片。）。

1、到密集书库整理、搬运书籍。

2、拆新书。

3、更改新书状态信息。

4、新书上架。

5、其他，主要视图书馆当天工作需要而定。

6、收取桌子上的书籍做登记。

1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者xx-xx学年第一学期新员培训》，掌握基本的书籍上架排列规则，服务时避免出错。

2、热心公益活动，具有服务他人的意识，乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。有较好的道德修养、奉献意识，有较强的组织协调能力和团队合作精神。

3、自觉遵守法律、法规和规章制度，履行图书馆管理条例，树立志愿者良好形象。

4、热情周到、耐心细致，着装整洁，举止得体，文明用语，工作热情，并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。

5、认真对待每次的志愿服务培训，认真对待每次安排的工作，并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。

6、若在服务日有事未能参加志愿服务的，请提前告诉所在组长，以让组长联系其他组别进行调配。没有特别紧急事务，都应该参加志愿者服务工作；对于理由不合理的请假，组长有权利驳回其请求。工作期间若因事离开，应向带队老师及组长请假。

7、工作后及时对当天的工作进行反思，提高服务质量；对于工作的不足，应该勇于提出，使得志愿者服务工作不断改进。

8、若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见，可以直接向组长或党建的工作人员反映，也可在记录簿上以留言的形式反映。

9、此项活动秉持志愿参加的原则，若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况，我们将及时作出人员的调整。

1、服务时应佩戴志愿服务证，若组员忘记佩戴，请组长督促提醒。

2、无正当理由缺勤一次者，提醒一次；无正当理由缺勤两次者，劝其退出服务队列。

3、服务态度不认真及劝说不改者，终止其服务。

4、迟到早退超过3次者，终止其服务。

5、服务时不文明导致后果严重者，终止其服务并以后不得参加该项服务。

1.按要求完成实践服务的`志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一，届时可由广外大图书馆统一盖章。

2.该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数。

3、当周服务结束后，我们将对当周的优秀志愿者进行微博公开表扬，同时对当周的服务进行评价，也会对下一周的服务提出要求与希望。

4、报名表详见附录一，该报名表复印有效。

5、详情可以登录微博@经贸学院学生党建研究会查看最新消息。

“图书馆活动”策划书

我的图书馆，书签传承”

：为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。

：湖南大学图书馆

湖南大学读者协会

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日

2、作品收集时间:4月7日——4月15日

3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日

4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)

5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日

6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日

7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅)

：湖南大学南北校区

：湖南大学全体在校大学生

1、第一阶段

(1)活动的宣传

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的.通知

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知

(2)报名阶段

无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品

发邮箱

手绘作品：交到读者协会办公室

注：读者协会办公室地址：湖南大学图书馆(南校区)二楼

打印室对面

(3)作品的海选 由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段

3、第三阶段

4、第四阶段

颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段

活动的后期宣传工作

1、以“我的图书馆”为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面，尺寸规格：13cm*5cm

3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其版权归创作者所有。

7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。

8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。

一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品

二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品

三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品

优秀奖6名：荣誉证书+纪念品

1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式

2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会

图书馆活动策划书

“走进图书馆,走进书香大学”

走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。

1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

总负责人：

参与人员：图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。

活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

1、校团委组织和动员。

（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数。

（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项。

（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。

（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理。

（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。

（3）图书的检索与利用。

（4）下载和使用超星移动图书馆。

（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。

（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

文档为doc格式。

趣味活动策划

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到终点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子者胜出并在奖券上盖章。

规则：在一块布上放上一个碗，4个人抓住布的一角，将水从相距30米处的起点运到终点，3分钟内，按运水量的多少取决名次。起点和终点的人只能在指定位置舀水和倒水，只能是碗里的水倒入容器计量，布上沾的水不计量。3队(或4队)一轮。

规则：把瓶子放在场地上依次排列，在距离3米左右的地方画一条白线，参加者手拿6个圈圈套瓶，套中多者获胜。

规则：20米距离，两端各站3人，一人走，另2人拿4块木块，轮流向前放置，要求走的人必须站在木块上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木块过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。

规则：参赛者的'左、右脚上各放置一只毽子，发令后小心翼翼地朝前走去，掉了要拾起来摆好再继续，先到终点者为胜。

规则：各组人数相等，预备时各组排头来到主持人面前，听记住一句需要传呼的话儿，然后返回原位。发令后，依次用耳语朝后传呼，直至组尾，组尾来到台前面对话筒汇报，传得又快又准确的组为优胜。

感动，是最好的礼物!3月8日，在这个专属于女人的节日，比赛后可以给公司女员工送上一份特别的38节礼品，为她们的生活增姿增彩，表达对她们的祝福，温暖感动她的心!

趣味活动策划

中国的.传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

组

长：邓利副组长：严会马艳、组。

员：肖璇曹琪杨红梅。

1、教师以传统文化节目开场。

2、园长讲话。

3、家长带幼儿一起逛庙会。

4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。

叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主：韦戬君。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握发放虚拟币的话术。

5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出所售商品价格。

6、制作商品价格表（卡通型）游戏街负责人：严会。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出各项目价格。

6、制作项目价格表（卡通型）。

1、上午7：30全体教师集中开会准备。

2、幼儿及家长8：50开园门入场。（站到各班早操区域）。

3、9：00主持人开场，提清楚要求及规则。

4、9：05园长发言。

5、9：10教师中国鼓开场。

6、9：20主持人宣布活动开始，分流让家长及幼儿到达换币区。

7、9：20--11：30幼儿家长自由游园时间。

8、11：30--12：00家长自行离园。

9、12：00活动结束，各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

10、安全离园。

八、活动工作人员安排。

音响：韦戬君主持：肖璇。

采购：马艳、吴平、曹琪、严会。

开场中国鼓：杨红梅（负责）、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣。

“图书馆活动”策划书

根据院团委下发的文件精神，11月份将开展以“金秋迎评，魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神，同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评，我系将开展图书馆志愿服务活动。

“众志迎评，共创和谐校园”----图书馆志愿服务活动。

1、图书馆是一个高校的重要象征，也是迎评的一个重点，为了我校能顺利通过迎评，我系将组织图书馆志愿服务，使我校图书馆干净、整齐，同时也规范同学们的行为规范。

2、奉献、志愿服务是志愿者的精神，也是当代大学生的应该履行的职责所在，同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神，在志愿服务中体验其精神所在。

xx年11月8日下午16:30。

信息工程系志愿者。

1、有序、分类整理图书。

2、打扫自习室卫生。

3、规劝图书馆不文明行为（乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等）。

1、召开团总支委员会议，策划好活动方案送交领导获取批准。

2、到图书馆需找馆长，说明此次活动的目的和意义，并获取支持。

3、与馆长商量好活动内容（负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等）。

4、下发通知到各班召集志愿者。

1、11月8日下午16点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。

2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作：第一组（组织部、秘书部14人）负责整理书架上的书籍，第二组（实践部、宣传部18人）负责打扫图书馆二楼自习室的卫生，并擦拭书架上的灰尘，第三组（纪检部5人）负责规范有不文明行为现象的同学。

3、服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，在图书馆前合影留念。

1、各个小组上交活动心得，负责人汇总之后写出活动总结，上交学院相关部门。

2、将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享，使得大家共同进步。

3、宣传部负责写一篇活动新闻稿，上传至我系网站。

1、在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;。

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止；

4、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；

5、热心帮助身边有困难的学生；

6、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。

1、志愿者应统一听从安排，不怕苦、不怕累。

2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入，不打闹喧哗。

3、志愿者应秉着志愿服务精神，不损坏图书馆图书及相应物品。