最新挂职不足之处经挂职心得体会（优秀17篇）

心得体会是一种对过去经历的总结，也是对未来发展方向的思考和规划。4.这次比赛让我看到了自己的潜力和能力，也让我明白了付出努力和持续学习的重要性。

大学课程心得体会不足之处

随着社会的发展，大学教育在培养学生综合素质和专业能力方面起着至关重要的作用。然而，尽管大学课程在内容和形式上都取得了一定的进步，但仍存在一些不足之处。本文将从课程设置、教学方法和评价方式等方面，探讨大学课程心得体会的不足之处。

首先，大学课程的设置往往过于刻板和固化。目前大学课程设置主要按照学科分类，但这种分类方式往往会造成课程之间的割裂感。学生在学习各种专业课程时，往往很难将这些知识有机地联系起来，缺乏对知识体系的整体认知。此外，一些通识课程的设置也存在问题。虽然通识课程的目的是培养学生的综合素质，但由于缺乏与专业课程的衔接和深入，使得学生对于这些课程的学习兴趣不高，往往只是应付考试，而难以从中获得实质性的知识和能力。

其次，大学课程的教学方法相对单一。传统的大学教学多以讲授为主，学生被动接受知识，缺少主动思考和实践的机会。虽然近年来出现了一些多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论等，但这些方法往往只停留在课堂的表面，难以培养学生的创新思维和解决问题的能力。此外，大学课程还存在过多的笔记和填鸭式教学问题，学生被迫死记硬背大量知识点，而缺乏对知识的理解和运用。

最后，大学课程的评价方式相对僵化。传统的评价方式主要以考试为主，以记忆为重点，忽视对学生思维和能力的全面评价。这种单一的评价方式容易导致学生对于课程的学习目标出现偏差，他们更关心如何应付考试，而不是真正掌握知识和能力。此外，临近期末考试时，学生普遍存在临时突击、死记硬背的现象，缺乏系统的复习和综合能力的锻炼。

面对这些不足之处，我们需要采取一系列的措施来完善大学课程心得体会。首先，在课程设置上，可以加强跨学科的整合，通过设置跨学科课程和项目，将不同学科的知识有机地结合起来，培养学生的综合素质和创新能力。其次，在教学方法上，可以推广案例教学等多样化的教学方法，让学生主动参与到课堂中来，培养学生的思维和解决问题的能力。此外，在评价方式上，可以增加实践和课程项目成果的评价权重，引导学生综合运用所学知识和能力解决实际问题。

总之，大学课程的心得体会不足之处主要表现在课程设置、教学方法和评价方式等方面。为了提高大学课程的质量，我们需要改革和创新现有的教育模式，培养学生的综合素质和能力。只有这样，我们才能更好地适应社会的发展需求，为未来的发展打下坚实的基础。

心得体会交流不足之处

高中生活中，我们经常会面临着各种各样的问题，包括学习上的难题、人际关系上的矛盾等等。因此，与人沟通交流就显得尤为重要。但不可避免地，在交流过程中我们会遭遇许多棘手的问题，其中之一就是交流不足。

交流不足，指的是我们在与他人交流时信息传达不清或者信息量不足，导致对方难以了解我们的真正意愿，产生误解或者不信任感。在理解和解决交流不足的问题之前，我们需要先了解交流不足可能产生的原因。

首先，我们可能并没有充分地思考和准备，没有把自己的想法和观点整理清楚。其次，我们可能缺乏沟通技巧，无法清晰地表达自己的意思。第三，我们可能太过于自我中心，只顾着表达自己的想法而忽视了对方的感受和需求。

要想解决交流不足的问题，我们需要从以下几个方面入手。

第一，我们需要充分准备。在与他人交流之前，我们需要对自己的观点和思路有充足的思考和准备，把自己的观点和想法逐步整理好，尽可能使自己能更好地表达和传递出来。

第二，我们需要提高自己的沟通技巧。这个需要的是我们平时的积累，多读书、多学习、多了解沟通技巧，不断积累经验和技能，提升自己的沟通能力，才能在交流的过程中更好地表达自己的想法。

第三，我们需要增强自己的社交能力，提高自己的情商。不要仅仅关注自己的利益，也要注重对方的感受和需求，耐心倾听，关心对方的感受，建立彼此的信任感，不仅仅是表达自己，也能更好地理解和接受他人的想法。

总之，作为现代人，在工作和日常生活中不可避免地需要和各种人交流，而交流不足不可避免地会影响我们的个人形象和社交圈子。一旦发现了交流不足的问题，我们应该立刻寻找解决方法，逐渐改善，才能在未来的交流中更加顺利地表达自己的意愿，建立良好的人际关系。

实验的不足之处心得体会

实验是科学研究不可或缺的环节，通过实验可以验证理论的正确性，提供科学依据和解释现象。然而，在实施实验过程中，我们也常常会遇到一些不足之处，这些问题可能会对实验结论的准确性和可靠性产生一定的影响。在实施实验的过程中，我也体会到了一些实验的不足之处，下面我将从实验设计、数据收集、样本选择、控制变量和结果解释等方面进行阐述。

首先，实验设计是实验中至关重要的一环。不合理的实验设计会导致实验结果的偏差，从而影响结论的可靠性。在我的实验中，我发现在实验设计的时候没有充分考虑到可能的干扰因素，如环境因素、个体差异等。这导致了实验结果的可靠性下降，无法准确地反映实际情况下的结论。因此，在实验设计中，我们需要更加周密地考虑实验的目的、实验条件和实验步骤，以便减少干扰因素对实验结果的影响。

其次，数据收集是实验过程中的关键环节。数据的准确性和可靠性对实验结果的分析和解释至关重要。在我的实验中，我发现在数据收集的过程中存在着一定的主观性，如判断标准的不一致、数据记录的错误等。这些问题导致了数据的误差和偏差，从而影响了实验的可靠性。因此，在数据收集过程中，我们需要严格按照实验步骤和标准进行数据的记录和测量，尽量排除主观因素的干扰。

第三，样本选择是实验中一个重要的方面。样本的选择直接影响实验结果的泛化性和普遍性。在我的实验中，我发现在进行样本选择时出现了一定的偏好和局限性，由于样本数量和质量的限制，实验结果往往只能反映样本本身的特点，而无法对整体进行准确的推断。因此，在样本选择过程中，我们需要尽量避免主观意见和偏见，保证样本具有代表性和可比性，以提高实验结果的可靠性和泛化性。

同时，控制变量是实验中必不可少的一环。在进行实验时，我们通常会尽量控制其他因素的影响，以便更准确地测量我们感兴趣的变量。在我的实验中，我发现在控制变量时出现了一些困难，因为有些变量无法完全排除，如感情因素、个体差异等。这导致了实验结果的可靠性下降，无法准确地说明变量之间的因果关系。因此，在控制变量时，我们需要更加严格地控制其他可能的影响因素，以减小对实验结果的干扰。

最后，结果的解释是实验中的最终目的。一个好的实验应该能够对结果进行合理的解释和说明。在我的实验中，我发现在结果解释中存在了一定的主观性和片面性，对结果进行了过于绝对化的解读。这导致了实验结论的结果性和普适性下降，无法准确地反映实际情况下的结论。因此，在结果解释时，我们需要更加客观和全面地对结果进行分析和解释，不仅要看到实验的积极一面，还要注意评估实验的局限性和不足之处。

综上所述，实验的不足之处主要体现在实验设计、数据收集、样本选择、控制变量和结果解释等方面。在实施实验的过程中，我们应该注意这些问题，并采取相应的措施来改进实验方法和提高实验结果的准确性和可靠性。只有这样，我们才能获得更为准确和可靠的实验结果，为科学研究提供更有力的支持。

建团心得体会自身不足之处

建团是一件团队合作的事情，它需要每个成员的共同努力和配合。作为一个团队成员，在建团的过程中能够反思自身不足之处，对个人的成长和团队的发展都有着重要的意义。

第二段：缺乏沟通与协作能力。

在建团过程中，我意识到自己在沟通和协作方面的不足。有时候我会过于专注于自己的任务，而忽视了团队中其他成员的需求和意见。这导致了信息共享不畅，很多问题无法及时得到解决。同时，我也发现自己在协作中缺乏主动性，不愿意主动与他人沟通合作，容易形成团队中的孤岛现象。

第三段：缺乏批判性思维和创新能力。

在建团的过程中，我也体会到了自己在批判性思维和创新能力方面的不足。有时候我会陷入已有的思维框架中，无法从更广阔的角度去思考问题。这导致在解决问题时缺乏创新的思路和方法。另外，我也发现自己对于他人的意见和建议往往持保守态度，容易对新颖的想法抱有排斥心态，这也限制了团队的创新能力。

第四段：缺乏自我管理和时间管理能力。

在建团的过程中，我意识到自己在自我管理和时间管理方面的不足。有时候我会容易受到外界的干扰，无法集中注意力来完成任务。这导致了任务进度的延误和团队的工作效率下降。同时，我也发现自己缺乏良好的自我管理能力，容易陷入拖延和懒散的状态，对于任务的重要性和紧迫性缺乏清晰的认识。

第五段：总结与反思。

通过建团的体验，我深刻认识到自身的不足之处，并且明确了需要努力改进的方向。我意识到沟通和协作能力是团队合作的重要基石，因此我决定更加注重与团队成员的有效沟通和合作。同时，我也需要培养批判性思维和创新能力，通过不断学习和开阔视野，拓宽自己的思维方式和解决问题的方法。此外，我还需要加强自我管理和时间管理能力，树立明确的目标和计划，并严格执行，以提高自己的工作效率和自律能力。

总之，在建团的过程中发现自身不足之处并不是一件坏事，它能够引起我们的思考和反思，为个人的成长和团队的发展提供了机会。通过深入思考和行动的改进，我们能够不断提升自身的能力和素质，为团队的成功做出更大的贡献。因此，我们应该以积极的心态对待自身的不足，并努力改进，最终成为一个更加出色的团队成员。

实验的不足之处心得体会

近年来，实验已经成为科学研究的重要手段之一。通过有计划、有目的的实验设计和操作，科学家们可以获得一系列真实可靠的数据，从而验证或推翻他们的猜想。然而，在实验的过程中，我们也不可避免地会遇到一些不足之处。通过长期的实验实践和探索，我深感实验的不足之处需要引起广泛的关注和改进。下面将从实验设计、数据分析、实验条件、研究样本和实验伦理等五个方面谈谈我对实验不足之处的心得体会。

实验设计是实验的基础，一个良好的实验设计可以提高实验结果的可靠性和有效性。然而，我在实验设计中常常遇到一个主要问题，即样本选择的偏差。在某些实验研究中，我发现实验样本的选择过于局限，不能代表整个受试人群。这会导致实验结果的普适性受到质疑，限制了实验的推广和应用。因此，在今后的实验设计中，我将更加注重样本选择的广泛性和代表性，以确保实验结果的准确性。

数据分析是实验结果的重要环节，合理的数据分析方法可以提取出实验的关键信息，推动研究的进一步发展。然而，我在数据分析过程中发现了一个普遍存在的问题，即过度关注P值。作为评价实验结果的重要指标，P值往往可以提供一些统计学上的证明，但是过度依赖P值作为唯一决策依据可能会忽略实际情况的复杂性。因此，在进行数据分析时，我将更加注重对整个实验结果的综合评估，不仅仅局限于统计学显著性。

实验条件对实验结果的影响是不可忽视的。在实际的实验操作中，我发现实验条件的变化可能会引入很大的误差，从而影响实验结果的可靠性。例如，实验条件的温度、湿度等细微变化都可能对实验结果产生潜在的影响。因此，在今后的实验过程中，我将非常重视实验条件的控制，力求在相同的条件下进行实验，以确保实验结果的可重复性和稳定性。

研究样本的选择也是影响实验结果的重要因素。在一些具有特殊需求的实验中，我发现随机样本选择可能无法满足实验的要求。例如，某些具有稀缺特征的细胞或材料只能通过特殊方法才能获取，这就限制了实验样本的来源。因此，在今后的实验中，我将更加关注样本的合理选择以及如何扩大样本的规模，以提高实验结果的可靠性和广泛性。

最后，实验伦理是进行实验研究应该严格遵守的伦理准则。尽管有系统的伦理审查和监管机构，但我还是在一些实验中发现了违反伦理规定的现象。例如，隐瞒实验目的、滥用动物实验等都是违反伦理原则的行为。作为一个科学工作者，我深感我们应该时刻牢记伦理准则，以确保实验过程的合法性和道德性。

综上所述，实验的不足之处需要引起我们的高度重视和改进。通过更加合理的实验设计、综合的数据分析、严格的实验条件控制、合理的样本选择和严格的实验伦理，我们期望能够提高实验结果的可靠性和有效性，为科学研究和学术发展做出更加积极的贡献。

建团心得体会自身不足之处

团队建设是一项极具挑战性的任务，它涉及到组织、领导、沟通等多个方面。在这个过程中，我深刻认识到了自身的不足之处。这些不足虽然让我付出了一些代价，但也让我得到了一次宝贵的成长机会。通过这次建团的经历，我意识到我在领导能力、沟通能力以及组织能力方面存在的不足，并为了这些不足展开了积极的改进和提升。

首先，我意识到自己在领导能力上存在不足。在建团过程中，我发现自己在制定团队目标和任务分配方面经验不足。我常常碰到无法正确评估团队成员能力和角色分配的困难。有时候，我会把任务集中在某个团队成员身上，导致其他团队成员感到不满和不公平。另外，在团队协作和决策过程中，我缺乏一定的自信和果断性，我们的团队常常陷入决策困境。为了改进这些不足，我积极参加领导力培训，学习如何更好地领导和管理团队，不断提升自己的领导能力。

其次，我发现沟通能力也是我需要提升的一项技能。团队沟通是团建过程中最为重要的环节之一，而我在这方面常常遇到困难。有时候，我无法明确地传达我的想法和想法，导致团队成员对任务的理解产生偏差。在团队讨论中，我也经常发现自己很难倾听他人的观点，总是急于发表自己的意见。这导致团队成员感到被忽视，影响到团队内部合作的紧密性。为了克服这些问题，我主动参加了沟通技巧培训，学习如何更好地传达和倾听，以及如何在团队中建立良好的沟通氛围。

此外，我还发现我在组织能力方面也存在不足。团队建设需要一个有条不紊的组织过程，而我常常因为缺乏时间管理和计划能力而导致一些任务无法按时完成。有时候，在面对突发事件时，我会显得手忙脚乱，无法冷静地对待问题，并且缺乏找到解决问题的有效方法。为了改进这些不足，我主动学习了时间管理和组织技巧，锻炼自己的应急处理能力，提高了组织和安排任务的效率。

通过这次建团的经历，我明白了自身在领导、沟通和组织方面的不足之处。团队策划和建设并不是一件简单的事情，它需要从个人层面到团队层面的全面提升。然而，通过积极的学习和改进，我已经意识到了自己需要提升的方面，并开始采取积极的措施来克服这些不足。我相信，通过不断地努力和学习，我将能够在未来的团队建设中更好地发挥自己的作用，并取得更为出色的成绩。

实验的不足之处心得体会

近年来，随着科技的迅速发展，实验成为了科研工作中不可或缺的环节。然而，任何事物都有其两面性，实验也不例外。在实践中，我深刻认识到了实验的不足之处，并从中汲取了宝贵的经验教训。下面我将围绕实验的不足之处，从实验设计、数据分析、结果解释、实验环境和时间安排等方面，阐述我在做实验中的体会与思考。

首先，在实验设计方面，一个优秀的实验需要有清晰的目标和合理的设计。然而，在实践中我发现，实验的目标并不总是明确，有时候是在凭借直觉或者经验进行设计。这种情况下，很可能导致实验结果无法准确反映出研究的目的。因此，在日常的实验设计中，我们要严格要求自己，对问题进行充分的思考和理论分析，才能制定出具有科学性的实验方案。

其次，在数据分析阶段，合理的方法和正确的处理手段同样至关重要。我曾经遇到过一次研究，设计得十分周密，注重数据收集，但是由于缺乏合适的统计分析方法，结果无法得出明确的结论。因此，我们要在实验开始前就有意识地考虑到数据分析方法，选择合适的统计方法以及使用专业的统计软件进行分析，才能确保分析结果的准确性和可信度。

另外，对实验结果的解释也需要慎重对待。有时候，我们会发现实验结果与预期的目标不一致，这就需要我们耐心对结果进行分析和解释。尽量从不同的角度来思考问题，结合文献资料和专家意见，并进行重复实验，确保结果的可靠性。同时，我们也应该对不准确或者模糊的结果持怀疑态度，避免对结果和结论过度解读或者误导他人。

此外，实验环境和时间安排也是实验中常见的问题。有时候，实验室环境条件不佳，会对实验结果产生影响。比如，温度、湿度等环境因素的变化都会对实验结果产生一定的干扰。而时间安排则是另一个需要重视的问题，有时候为了赶进度，我们会选择缩短实验时间，这样往往会导致实验结果的不可靠。因此，在实验过程中，我们要尽量保证实验环境的稳定性，严格按照实验方案的要求来安排时间。

综上所述，实验的不足之处体现在实验设计、数据分析、结果解释、实验环境和时间安排等方面。通过我自己在实践中的总结，我深刻认识到实验的重要性和局限性。要做好一个实验，就需要我们具备全面的专业知识和科学精神，对实验的每个环节都严谨对待，并不断反思和总结，以不断提高自身的实验能力。只有这样，才能为科学研究提供更为可靠和有力的支持。

心得体会交流不足之处

高中生活对于每个学生来说都是一个非常重要的时期，不仅是出于学业上的考虑，更是关系到社交、人际交往等多个方面。在学习上，我们需要不断地向优秀的老师、同学请教，以此提升自己；在社交方面，我们需要不断拾起与身边人进行对话，增强交流能力。但是，从我的个人经验来看，高中生们似乎在交流方面存在着许多不足之处，尤其是心得体会方面。

很多时候，我们会遇到一些考试或者社交中的问题，以及一些好的经验和技巧，这些都非常值得我们去总结和分享。可是在这样的交流过程中，很多同学可能会觉得害羞，不太愿意主动与别人交流，或者在交流中表达不够清晰，导致别人不理解。

事实上，交流不足的直接后果就是，我们对周围的环境越来越陌生；而且在学习上，我们可能会错过许多好的机会和思路。正因为如此，交流能力的培养，不仅需要我们平时在课堂上积极发言、向别人请教，还需要我们注重平时拓展自己的社交圈子，积极参加各种活动来锻炼自己的社交技巧。

尤其当我们成长到高中这个阶段时，社交圈的拓展更是非常重要，因为我们开始进入了一个新的学习环境。在这个环境里，我们遇到了不同年龄、不同兴趣爱好、不同背景的同学，这些人可能会成为我们未来的朋友、同事，他们有自己的长处和经验，不少还可能是我们今后事业或生活中的关键人物。

因此，在这一点上，我认为我需要努力地拓展自己的社交圈子，同时注重提高自己的交流能力。只有通过这样的方式，我们才能更好地与他人交流，更好地去感受这个世界，同时得到别人的帮助和支持。

总之，心得体会交流不足是高中生们面临的主要问题之一，它严重影响了我们的学习和社交。通过不断地拓展社交圈子，参加各种活动，以及在交流中积极表达、向别人请教，我们一定能够在这一方面的能力上取得很大的进步。

大学课程心得体会不足之处

在大学的学习过程中，课程心得是一个非常重要的环节。通过撰写课程心得，学生可以总结自己的学习经验，增进对教材内容的理解，并提升自己的思考能力和表达能力。然而，虽然课程心得是大学学习的必备环节，但仍然存在一些不足之处。本文将从写作方式、思维深度、角度选择、语言表达和反思能力五个方面，对大学课程心得体会不足之处进行探讨。

首先，大学课程心得在写作方式上存在着不足。学生在编写课程心得的过程中，常常只囿于将自己的学习经验简单地叙述出来，而缺乏对所学知识的深入挖掘和总结。这种表面化的叙述方式，无法充分展现出学生对课程内容的理解和思考。相反，应该引导学生在课程心得中更加注重抓住问题的本质，深入分析问题的原因和背后的逻辑，从而形成更加深刻的反思和观点。

其次，大学课程心得在思维深度上存在着不足。学生在写课程心得时常常过于表面化，没有深入思考所学知识与自身经历、社会现象以及学科发展之间的联系。这样的写作方式往往只体现出学生对知识的了解程度，而没有体现出学生的独立思考能力和思维深度。因此，学生应该在写课程心得时，注重思考问题的层次，善于提出自己的观点和提出问题的逻辑关系，从而提升思维深度。

再次，大学课程心得在选择角度上存在着不足。学生在撰写课程心得时，常常只关注自身的感受和理解，而忽略了更多的学科相关和社会背景因素。这将使得课程心得的角度过于狭窄，无法全面理解所学知识的背景和意义，也无法与其他学科进行交叉融合和辩证思考。因此，学生在写课程心得时，应该勇于拓宽自己的视野，关注更广泛的问题，促进跨学科思考和知识的整合。

另外，大学课程心得在语言表达上存在着不足。学生在写课程心得时，常常过于流于形式，追求堆砌高级词汇和华丽句式，而忽略了清晰简练、表达准确的原则。这种写作方式让读者难以理解学生的观点和思考，反而会产生误解。相反，学生应该注重语言的简练和准确，通过简单明了的句型和词汇，清楚地表达自己的观点和思维过程，让读者能够更好地理解和接受自己的课程心得。

最后，大学课程心得在反思能力上存在着不足。课程心得并不仅仅是一个总结性的文章，更是一个对自身学习过程的反思。然而，很多学生在写课程心得时，过于侧重于陈述自己的学习经历和成果，而忽略了对自己学习方法和能力的反思。这样的写作方式将使得课程心得失去了其原本的价值。因此，学生应该在写课程心得时，注重对自身学习经验的总结和反思，对自己在学术能力和学习方法方面的不足进行剖析，并提出相应的改进计划。

综上所述，大学课程心得在写作方式、思维深度、角度选择、语言表达和反思能力等方面存在一定的不足之处。学生在撰写课程心得时应该注意避免这些不足，提升写作的质量和独立思考能力，从而更好地总结自己的学习经验，深化对知识的理解，实现学习的质的提升。

大学课程心得体会不足之处

随着社会的发展，大学课程已经成为人们获取知识和培养能力的重要途径。然而，在大学课程学习的过程中，笔者发现存在一些不足之处。本文将从缺乏实践机会、课程内容过于理论化、评价方式单一、课堂参与度不高和自主学习能力培养不足等方面进行探讨和分析。

首先，大学课程学习存在的一个问题是缺乏实践机会。许多专业的课程偏重于理论知识的讲授，但很少提供实践机会和实践操作的环节。这使得学生难以将所学的理论知识与实际应用相结合。例如，在工程类专业中，学生在课堂上学习了很多技术原理，但却没有机会亲自动手操作或参与实际项目，导致理论知识难以转化为实际操作能力。

其次，课程内容过于理论化也是一个问题。很多大学课程过于注重理论知识的传授，忽视了实际问题的解决能力的培养。这种情况在人文社科类课程中尤其突出。过多地强调学生对理论知识的掌握和阐述，而忽略了他们对实际问题的思考和解决能力的培养。这使得学生在面对实际问题和挑战时常常感到无措，缺乏应对的能力。

第三，评价方式单一也是大学课程学习存在的问题之一。目前大部分课程的评价方式主要以考试为主，并且以书面考试为主要形式。这种评价方式过于依赖记忆和死记硬背，忽视了学生的综合能力和创新思维的培养。此外，课程学习中缺乏项目制和实践操作的考核方式，也使得学生缺乏对所学知识的深度理解和实际应用的机会。

第四，大学课程学习中缺乏课堂参与度也是一个不足之处。一些教学模式过于注重教师的授课，忽视了学生的主动参与和互动。课堂上学生只是被动地接受知识的输入，很少有机会进行思考和发言。这种模式制约了学生的创新能力和批判思维的培养，也限制了他们对课程的实际掌握和理解。

最后，大学课程学习中自主学习能力培养不足。由于课程内容繁杂和学业压力大，很多学生在学习过程中过于依赖教师的指导和讲解，缺乏主动探索和独立思考的能力。他们习惯于被动地接受和消化知识，而缺乏自主学习和问题解决的能力。这对于他们未来的发展和职业生涯都存在很大的不利影响。

综上所述，大学课程学习中存在的不足主要包括缺乏实践机会、课程内容过于理论化、评价方式单一、课堂参与度不高和自主学习能力培养不足等方面。为了改进这些不足，大学应该积极提供实践机会，注重培养学生的实际问题解决能力和创新思维；同时，应该多样化评价方式，注重学生的综合能力和创新思维的培养；课堂教学要注重学生的主动参与和互动，培养他们的创新能力和批判思维；最重要的是要加强自主学习和问题解决能力的培养，让学生在课堂之外有更多的自主探索和独立思考的机会。只有这样，大学课程学习的质量才能得到进一步的提高。

挂职心得体会

怀着憧憬与喜悦，20xx年9月，作为新教师的我，在教育局以及学校的组织与安排下，来到实验中学进行为期一学年的挂职锻炼。在这一年中，我严格自律，遵守实验中学的各项规章制度，虚心向老前辈学习求教，工作上认真踏实，教学上严谨负责，坚持在工作中学习，在学习中反思，成长。通过参加教师例会，参与教研小组的谈论，深入班级听课等活动，我在思想理念和工作经验等方面有了很大程度的提高。转眼一年即将结束，回顾初次踏进实验中学的我和马上就要踏出这扇大门的我，感慨颇多，深觉受益匪浅。

作为一个初次踏上教台的新教师，一切都是那么的手忙脚乱，束手无策。且作为一个挂职陌老师，初来乍到，人生地不熟，想向谁求教都是一个问题。实验中学充分考虑到了新教师面临的难题，由学校出面，精心为每位新教师选择各学科优秀的教师作为师父，签订一对一的结对协议，规定师父每周要听徒弟两节课，并给出指导，徒弟要跟班听课，有不解之处及时向师父请教。

我的师父是有多年教学经验的吴慧老师，她同时兼任初一组的英语教研组长。这一年来，我虚心的向吴老师请教，学习。每周跟班听吴老师的课三至四节，每每都是听了吴老师怎样上课之后，对这节课的重点难点做到心中有数，我再回去结合自己班里的情况，进行教学，让少走了不少弯路。同时，吴老师真的是非常的无私热心，每次听完她的课，我有什么不解之处，她都耐心细致的向我讲解，说明她为什么如此处理教材，毫无保留。碰上我要开公开课，更是热心地帮我看课件，听我试上，指出我的不足之处。

实验中学的团队建设做的非常好，是一所有着良好的人际关系的校园，称得上是和谐的校园。我所在的英语教研组更是一个温暖的充满关爱的大家庭。教师之间也能互相帮助和支持，互相学习，共同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。在学习期间我看到他们的教师在遇到教育教学问题时都能与教研组其他成员共同交流，一同解决问题，同伴互助活动开展的非常好。

每周三的晚上，是实验中学进行教研活动的时间。一个年级的同科任老师坐在一起，或讨论一下这一周来教学上的问题，商量一下个星期的教学，或一起看看英语电影，模仿电影电影对白，给自己充充电，加加油。要是碰上有组里的老师要开公开课，教研课，整个大组都聚在一起，出谋划策，热烈讨论，直指其中的不足，毫不保留，真心诚意帮助开课老师。

在实验中学的一年，我深切的感受到了她对教师素质的高要求。每位老师都要开一堂校级公开课，面向全校教师。所有的老师都可以来听你的课，甚至校长有时都会突袭，看老师的课准备的如何。此外，校内组织的各学科老师的比赛更是常有。

在这一年里，我除了上了公开课，还参加了实验中学举行的模拟上课比赛，青年教师的赛课。每次，在准备这些活动的时候，我都痛苦万分，为一个步骤，为一句话绞尽脑汁。但是，当上完课的时候，我就能清晰的看到自己的进步，感觉像是蜕变了一层，虽然还有很多不足。

总之，在一年的学习锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能!

村挂职心得体会

第一段：引言（150字）。

近年来，村挂职工作得到了广泛关注和支持。作为一种有效的基层治理方式，村挂职不仅提升了基层治理能力，也为村级事务注入了新的活力。本文将就村挂职这一主题，结合自身实践经验，谈谈心得体会。

第二段：明确目标（250字）。

挂职工作首先要明确自己的目标。作为挂职干部，我们首先要明确村级工作的实际需要，并结合自己的专业知识和背景，制定可行的发展规划。挂职期间，我明确了优先发展农业产业的目标，并积极推进农业产业结构的调整升级。通过与村民广泛沟通，了解他们的需求和意见，积极引进新的技术和模式，促进农产品加工和销售，提升农民收入。

第三段：深入基层（300字）。

挂职工作的核心是深入基层了解实际情况。作为挂职干部，我们要积极参与村级事务，了解民情风俗，深入了解各项工作的基本情况，包括土地利用、资源开发、农业生产等。通过与村民的交流，充分理解他们的需求和想法，才能更好地制定相关政策和措施，推动基层发展。在我挂职的过程中，我曾深入田间地头，与农民一同劳动，体验了他们辛勤劳动的同时也理解到他们面临的困难和问题。并根据实际情况，推动政府采取措施支持农民，提供技术培训和市场扶持等。

第四段：加强团队合作（300字）。

挂职工作还需要加强团队合作和协调。在面对复杂的村务管理过程中，个人力量是不可忽视的，但更重要的是建立良好的团队合作机制。挂职干部应主动与村委会、村民代表等人员建立密切的联系，并充分利用团队资源，共同制定工作计划和目标。团队合作的力量不仅能够汇聚更多的智慧和资源，还可以有效地解决问题与推进项目的实施。在我挂职的过程中，我积极与村委会成员和村民开展沟通，并组织起志愿者团队，参与农业产业的发展和改革。通过团队的合作，我们成功解决了一系列问题，取得了显著的成绩。

第五段：总结回顾与未来展望（200字）。

通过挂职工作，我深刻体会到，村挂职不仅是一种责任和使命感，更是一种成长与学习的机会。通过与村民的沟通，了解他们的需求和困难，更加坚定了我为农村发展贡献自己力量的决心。同时，挂职工作也提醒着我，要不断学习和提高自己的能力，在推动农村发展和改善村民生活方面发挥更大的作用。我相信，只要每位挂职干部都能提高责任感和担当意识，团结协作，共同努力，就一定能够实现村挂职工作的目标，为农村振兴和社会发展做出应有的贡献。

（总字数：1,200字）。

挂职心得体会

今天我在我们办公室看到这样一份统计材料：今天1-5月份，仙游县合同利用外资5080万美元，比增128.5，完成年度预期目标的102;实际利用外资3160万美元，比增40.1，完成年度预期目标的62。自20xx年以来，他们县合同利用外资达12920万美元，占1984年以来全县总量24821万。

美元的52.1;实际利用外资10998万美元，占1984年以来全县总量21034万美元的52.3。其中，20xx年他们县合同利用外资3643万美元，比增3.96倍;实际利用外资4076万美元，比增39.8。从这组数字可以看出他们县招商引资的工作成效是可喜的。这些成绩的取得，得益他们该县近年来大力实施“项目兴县、项目带动”的经济发展战略，坚持“三头六臂”招商引资，深化优化外资项目服务，做到一以贯之亲商，满腔热情安商，不遗余力富商的结果。这些天我通过翻阅资料，走访座谈等形式了解到他们招商引资的主要做法是：

全民动员，全民参与，为招商引资营造浓厚氛围。

他们县把招商引资工作作为全县的一项重点工作来抓，充分调动方方面面招商引资工作的积极性，在加强网络招商，代理招商工作的同时，拓宽招商引资渠道，组织招商队伍经常外出赴北京、上海、沈阳、广东以及东南亚、港澳台等地进行招商。另外，他们还发动当地的百姓也参与到招商引资的队伍中来，实行多渠道，多门路招商，努力在全县营造“人人招商，时时招商，处处招商”的工作氛围。据不完全统计，自20xx年6月份以来，全县共引进项目156个，计划投资48。76亿元，已完成投资13。88亿元，其中投产项目60个，在建项目55个。今年1-5月份，全县新批外资项目7个，其中新旺电子科技有限公司总投资2800万美元，完成征地210亩;新万鑫(福建)精密薄板有限公司总投资1600万美元。

强化责任，全面考核。为招商引资提供机制保障。

为了使招商引资工作不停留在口头上，不流于形式，他们还建立了一套好的工作机制来保障。推出了招商引资目标考核责任制，目标考评任务和办法，细化量化各乡镇，各部门年度招商引资责任目标，出台了项目建设一票否决制、招商引资奖励办法和项目前期工作经费管理办法等，做到招商引资与创先评优相结合，与干部使用相结合，与奖金福利相结合，年底对部门和乡镇实行考评，严格奖惩挂钩，做到人人头上有任务，个个肩上有责任。这一系列的措施为招商引资工作的有效开展提供了机制保障。

创优环境，改善服务，为招商引资创造良好的外部条件。

仙游县在用好用足省、市赋予的发展县域经济的有利政策的同时，健全招商服务机制，并信守“只要你来投资，一切有我来办”的诺言，为投资项目提供全程优质、高效、无偿服务。他们专门成立了投资项目服务中心，为投资者无偿提供全程服务。县外经局和投资项目服务中心牵头，相关部门配合，无偿为业主代一切审批手续。由县国土、计划、建设等部门分别派人全力配合做好各类项目进行土地报批手续的各种材料，及时上报审批，优先保证项目建设用地。建立“仙游就业”网站，及时发布企业用工信息，千方百计为企业用工信息，千方百计为企业“工荒”。去年10月份，为解决仙游企业缺工问题，该县主要领导亲自到我们河南临颍县内黄县招工，帮助企业解地缺工问题。另外，他们在工业园区成立治安室，及时查处侵扰项目建设行为;对重点企业实行挂牌保护制度，为投资者营造良好的治安环境;规定每月18日为企业接待日制度，及时协调项目建设和企业生产过程中反映的问题。一系列的优质服务和不断完善的投资环境，不少企业投资信心进一步增强，纷纷增资扩产。如范氏至尊电子公司增资8000万元，于年初开工建设二期工程;新益集团再次投资为2800万美元，创办新旺电子科技公司，目前已完成征地210亩等。

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挂职心得体会

按照xx市委组织部安排，我于20xx年5月初，到上海市闸北区委宣传部开始为期三个月的挂职锻炼，任xx区委宣传部部长助理。挂职期间，在xx区委组织部和闸北区委宣传部的领导、关心和支持下，较好地完成了工作任务。现将挂职锻炼情况总结如下：

1、珍惜机会，认真学习。作为一名宣传干部，能有机会到国际大都市上海挂职，是十分难得的。因此，在挂职期间，我抓紧一切可以利用的时间和机会，认真学习。一是搜寻资料主动学。一到挂职单位报到，我就找到了闸北区的总体概述、发展规划、重点安排以及挂职单位的去年工作总结、今年的工作部署，并进行认真学习研究;通过当地的报刊、杂志、资料汇编、新闻媒体等途径加强对上海、闸北区的了解、学习;搜集了闸北区一系列有关经济和社会发展、精神文明建设等方面的资料，同时结合自己的业务工作有重点地学习和搜集，了解他们先进的工作理念、工作思路和思维方法，为自己更好地开展工作提供参考。二是参与工作直接学。在工作中向领导、同事学习。注意观察，积极询问，学习把握他们的工作方法、思维方式，注意了解宣传工作开展活动的形式、如何创新及发挥作用情况等。听取各类讲座，获取知识，如听取了“东方讲坛在闸北”学习日系列讲座等。三是参观考察直观学。根据挂职单位的安排，我对上海市和闸北区的重点工程、建设成就和文化设施进行了参观考察和学习，如：参观了上海市博物馆、上海市规划馆、浦东新区、上海铁路博物馆、上海乳业博物馆、闸北区公安史馆、闸北区眼睛博物馆、闸北区辽西古化石展览馆;瞻仰了中共一大会址和中共三大后中央局机关历史纪念馆;考察了新型都市产业园区市北工业园、苏州河现代服务业集聚带核心区苏河湾、上海北部商业文化新亮点大宁国际商业广场、四行仓库创意产业园区、北站街道文化活动中心，感受经济发展带来的神话。总之，通过学习，了解了经济发达地区很多好的做法和先进的经验，开阔了视野，更新了观念，同时闸北干部在工作中表现出来的的工作理念、敬业精神、奉献意识、团结氛围、工作作风和办事效率等，使我深受启发。

2、积极参与，加强锻炼。在挂职期间，我不做旁观者，不当局外人，而是以主人翁的姿态，积极主动地参与到工作中去，潜下心来做深入的调查研究，尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作。一是制定计划。挂职期间做到有计划，有目标，尽量给自己加任务、“压担子”，寻找更多的锻炼机会。二是主动融入。积极参加了宣传部部长办公会议、宣传工作例会、宣传部理论学习会等，主动参与工作研究和探讨问题。同时，还参加部里组织的一些活动，主动融入集体。积极参与了“东方讲坛在闸北”学习日系列讲座活动、贝电杯微型党课比赛活动。在工作中多看、多学，积极向单位同事请教，学到了许多好的工作经验和领导方法。三是深入调研。为了掌握第一手资料，增加对闸北区工作的感性认识，我紧紧围绕“社区文化建设”这一主题，深入基层进行学习调研。走访了有关街道社区和基层文化单位，分别到北站街道、临汾街道了解社区文化活动情况，听取了宝山街道、芷江西街道、彭浦新村街道、彭浦镇、大宁街道、天目西街道、共和新路街道的情况介绍，对闸北的文化事业、基层群众文化活动等情况有了较为全面的了解，并在此调研的基础上，撰写了一篇题为《和谐文化建设的有效载体》的调研报告，受到部里的好评。

3、勤于思考，不断提高。挂职期间，对工作、学习不断进行思考、分析和总结，好的方面总结出成功的经验，存在的问题理出了改进的方法。同时，将工作、学习、参观和考察中的所见、所闻加以整理，结合我市的实际情况，认真加以思考，得出自己的见解，使自己的领导素质和领导能力得以不断提高。

三个月的挂职锻炼，还是取得不少收获的。一是更新了理念，拓宽了视野。在闸北，我们时时处处感受到改革和发展中的先进理念。闸北提出的“规划为先、环境为重、文化为魂”的发展理念，八次党代会提出的“建设和谐新闸北”、“争创一流”、“以人为本”等理念深入人心，也使我的观念得到更新，增强了创新意识、精品意识和科学发展的意识，令我开阔了视野、拓展了思维，有利于在更高的起点观察思考问题。二是拓宽了知识，提高了素质。挂职期间，我利用业余时间阅读了一些书籍，如《世界是平的》、《西方哲学史》等;聆听了一些专家，如北师大教授于丹、复旦大学法学院王全弟教授等在闸北的精彩讲座，拓宽了知识面，自身素质得到了提高。三是加强了交流，增进了友谊。在学习与工作中，我与挂职单位加强了各方面的联系和沟通，建立了友谊，为今后两地开展各种交流打下了良好的基础。

三个月的挂职学习，我深深地体会到，学习上海，学习发达地区，首先要学习他们解放思想，勇于改革创新的精神，在进一步更新观念，不断开拓进取中取得新突破。在与各个层面、各个部门、许多干部的接触中都强烈地感受到他们那种不断求新、不断求变的创新精神，不管是制定政策、措施，还是拟定规划和计划，都能在坚持实事求是的前提下，跳出框框、大胆思考，富于创新，取得实效，体现出超前性思考、科学实施、争创一流的现代思想意识。学习他们，就要进一步解放思想，开阔思路，破除小富即安的小农意识，破除条条框框的束缚，敢于探索，敢于突破，在工作中不断创新、追求卓越。

其次，要学习他们求真务实，注重提高效能的作风，在提高工作质量，推动各项工作落实上体现新要求。挂职期间，给我印象较深是他们在实际工作中，讲求效率，不图形式，把取得实效放在第一位。在上传下达中，文件文字不求长，言简意赅，可操作性强;各类会议程序少，主题明确，实际效果好。同时，充分运用各类现代化办公手段，如网上通知、网上审批已十分普遍。区直部门干部配置和内部机构设置都比较合理，干部一人多岗、一专多能，工作理念先进，工作效率高，工作成效明显。学习上海，就要在干部队伍中进一步大力营造真抓实干的工作氛围，教育干部树立科学的发展观和正确的政绩观，大力倡导艰苦奋斗的作风，坚决克服官僚主义、形式主义，真正把全部精力和智慧集中到推动工作落实上。

再次，要学习他们奋发有为，永不满足的精神状态，在增强危机意识，强化紧迫感责任感上强化新举措。在调研交谈中，许多干部非常清醒地认识到：闸北的基础条件较好，理应发展得更快更好，现在的状况与应该达到的目标还有较大的差距，与周边地区相比还有很大的差距。各级干部保持谦虚、冷静的头脑，正视自身的困难和问题，把危机意识、进取意识转化成学习的动力，把学习当作一种责任、一种自我追求、一种精神境界。学习上海，就要看到我们各项工作与发达地区的差距，需要进一步增强做好工作的紧迫感和责任感。既不能灰心丧气，缺乏斗志;更不能不思进取，安于现状。要增强危机意识，增强历史使命感，树立奋发有为、进取向上的精神状态。

最后，要学习他们以人为本，强化执政为民的理念，在凝聚人心，共谋发展，奋力崛起上创造新环境。在挂职学习过程中，我们深感上海的发展环境好，人文环境更好，有一个想干事、能干事的氛围。围绕经济发展和社会进步，各级组织和干部认识高度统一、步调协调一致。每个同志都能够高标准、严要求，既能够创造性开展工作，又有比较强的全局观念和团队精神。同时，着眼于新形势下群众利益格局和群众需求的变化，始终把服务群众、服务社会作为中心任务和主要工作。学习上海，就要在营造和形成有利于推动事业发展的氛围和环境上下功夫。要不断强化以人为本、执政为民的理念，通过察民情、知民意、解民忧，把服务基层、服务群众的各项工作真正落到实处。

三个月的挂职锻炼，是一次非常有意义的充电学习和参与实践的过程，是我人生当中一笔宝贵的财富。我在业务上收获丰收的同时，也收获了一份沉甸甸的友谊。今后，我要以此为动力，把在上海闸北学到的理念和知识，充分运用到工作中去，以实干的精神、创新的思维，推动工作再上新的台阶。

局挂职心得体会

第一段：引言(200字左右)。

挂职，是一种接受安排，在不同工作岗位间流动的机制，通过与不同部门的密切合作与交流，提升自身综合能力。局挂职，是一种跨部门、跨领域的锻炼机会。在此次局挂职过程中，我充分感受到了这种机会的重要性和价值，由此获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：推动合作(200字左右)。

挂职期间，我被派往了市委机关担任秘书，负责协助市委工作。这个职位让我深刻认识到协同合作的重要性。不同部门之间的合作，往往能产生更大的效益，而过于封闭的部门之间缺乏合作则会产生诸多问题。通过挂职，我学会了与不同部门协同工作，加强沟通和协调。只有紧密合作，才能共同实现团队目标。

第三段：视野拓宽(200字左右)。

挂职的一个重要目的是让挂职者了解和体验不同行业、不同领域的工作。这种拓宽视野的经历对我来说非常宝贵。在局挂职期间，我与不同职能部门的同事们一起工作，并且参与了一些项目的策划和实施过程。通过与他们的交流与合作，我对各个部门的工作内容和运行机制有了更深入的了解。这使我对整个市委机关的工作有了更清晰的认识。

第四段：学习成长(200字左右)。

挂职不仅是对部门间合作和整体机制的了解，也给了我一次机会，通过学习成长。在挂职期间，我参与了一些培训与研讨会，从中获取了丰富的知识和经验。同时，我也主动寻求各种学习机会，比如每周与一名市委领导进行交流，向其请教有关工作问题。这些学习经历让我在专业能力和领导能力上都有了更深入的提升。

第五段：回顾与总结(200字左右)。

通过局挂职的经历，我感到受益匪浅。我更加明确了自己的职业目标和发展方向。挂职给了我宝贵的机会，在实践中锻炼自己的能力，提升自己的综合素质。我相信，通过这次挂职，我能够更好地适应不同工作环境，更加全面地理解组织运行机制，为今后的工作做好准备。

总结：(一句话)。

通过局挂职的经历，我深刻认识到部门间合作的重要性，拓宽了自己的视野，取得了学习成长的机会，明确了个人职业目标和发展方向。

村挂职心得体会

近年来，村挂职已经成为我国乡村振兴战略的一项重要举措。作为一种途径，村挂职为城市干部提供了了解农村、参与乡村建设的机会，并与农民共同努力改善农村发展。在村挂职的期间，我亲身经历了许多积极和消极的事情，这些经历给了我很大的启示和感悟。以下是我对村挂职的心得体会。

首先，村挂职让我更加深入地理解了农村发展的现状和问题。作为一个城市干部，我之前只是通过媒体或个别的农村调研来了解农村的情况。但通过村挂职，我有机会亲自接触到了农民和他们的生活环境。我看到了农村人口稀少、基础设施落后、经济发展缓慢等问题。这使我认识到农村发展仍然面临着诸多困难和挑战，这也需要我们付出更大的努力来解决。

其次，村挂职让我认识到了农民的智慧和专业知识。在村挂职的期间，我经常与农民交流，他们给我带来了很多想法和建议。例如，在农村教育方面，农民提出了一些针对当地学校的改进措施；在农村经济发展方面，农民分享了一些成功的农业种植技术。通过与农民的交流，我意识到农民不仅有着丰富的农业经验，还具备了独特的智慧和知识。这些经验和知识可以为乡村振兴提供有益的思路和方法。

再次，村挂职让我明白了扎根农村、深入实践的重要性。只有准确地了解农民的需求和问题，才能制定出切实可行的发展方案。作为挂职干部，我要深入了解农村的实际情况，通过与农民合作，共同制定乡村振兴的发展规划。只有在实践中检验，才能找出问题和不足之处，及时纠正并提出改进建议。因此，扎根农村、深入实践是实现乡村振兴的关键。

此外，村挂职使我意识到需要发挥团队合作的重要性。在村挂职的过程中，我发现很难一人之力改变农村现状。只有通过团队的协作，才能实现真正的乡村振兴。我与当地干部、群众组织、社会资本等各方展开合作，通过统筹协调，共享资源，形成合力。在农村发展中，我们需要集思广益，共同努力，才能最终实现乡村振兴的目标。

最后，村挂职让我深感责任重大。作为挂职干部，我应该以身作则、带头示范，引领农民群众共同参与农村建设。我将自己融入到农村中，努力提高自身专业知识和素质，充分发挥城市干部的优势和作用，为农村的发展贡献自己的力量。带着对广大农民群众的责任和使命感，我将坚持不懈地为农村振兴而努力奋斗。

总的来说，村挂职是一次宝贵的经历，使我更加深入地了解了农村发展的现状和问题，认识到了农民的智慧和专业知识，明白了扎根农村、深入实践的重要性，发现了团队合作的重要性，并深感责任重大。通过这次经历，我相信我会更好地为农村振兴贡献自己的力量，带领广大农民实现美好生活的梦想。

挂职心得体会

这次挂职学习是市委组织部提高乡镇年轻干部素质的重要举措。我非常珍惜此次学习机会，处处严格要求自己，注重塑造良好形象，严格遵守经济技术开发区的各种规章制度，上班不迟到、不早退，有事请假。上班时认真阅读有关资料，并在不干扰、不添乱的前提下，注重与开发区领导和有关处室沟通交流。细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟到经济技术开发区以及对其他部门的严格管理、工作效能和服务水平，厘清工作思路，学习先进的工作方法和经验。每天坚持做挂职日记和心得笔记。时常转换视角，时而作为高开区里面的一员，时而作为冀州市的一个代表、联络员、“推销员”角色，始终以“人人都是发展环境，个个都是投资形象”要求自己，宣传冀州九州之首的精神，推介冀州的特色产品。上班瞅机会，下班抓机会，虚心做小学生，诚心交友，加强与市局来访客商的沟通，坚持互换名片，主动赠送投资资料，真诚相待，广交朋友。巩固交流平台，决不放走一个可利用的招商投资信息。每天上下班徒步行走，早出晚归，从未搞特殊化。一切行动服从组织安排，主动参与工作，第一时间完成领导交待工作，自觉参加经济技术开发区的各种集体活动，从未提出不合理的要求，尊重市局领导、团结周围同志，与他们建立了深厚的感情。

二、深入学习、精心感触秦皇岛市经济技术开发区招商局相关工作情况。

秦皇岛市经济技术开发区1984年成立，各处室职能明确，人员配置优化，保持了很高的战斗力。20xx年完成570亿的招商引资总量，超额完成500亿的目标任务。20xx年围绕全市招商引资继续保持全省第一、中部先进的基础上，力争超过700亿的既定目标值。

值得感触学习的相关工作情况有：

(1)接待程序：高起点、高规格、高准确度，接待过程注重了解掌握项目情况，注重协调各方。

(2)办公程序:高效率、快节奏，时间概念非常强，文字材料严谨规范。

(3)活动安排：准备程度高，精益求精，严密、妥善，人、财、物充裕。

(4)专业化程度高，责任意识更强：注重招商队伍的专业化建设，专业化人才的培养，经常性的开展招商大练兵活动，利用完备的制度管理，锻炼出精湛的业务能力以及精诚的团队精神，进而培养压力意识，培养招商的责任意识。富有成效的专业招商，极大的增强了命中率、成功率。

(5)招商形式多样性：结合“查摆找补创”细节抓的更细，方法好、技巧多。

(6)注重联系关系，交流信息：和客商长期保持密切的关系，适时邀请各类商会、协会、企业参加各类对接会、展览会、观摩会、考察团，适时拜访客商、商会、社团，同他们建立长期关系，同时政府投入也较大。

(7)注重资料积累：和其他部门保持密切关系，相互配合，适时更新宣传资料。注重平时积累，借鉴外单位好的资料不断完善充实自己。

(8)注重各种活动的开展、参与：各种活动交流是社会交往的重要途径，更是招商引资信息传播的最佳通道。

活动中注重很好的组织、准备，并且有经常性的、很细致的总结、收获和积累经验;注重业余文化体育活动的开展和参与，注重集体形象的展示，不断增强团队精神和培养队伍的文化素质，不断调节以适应工作心理、状态的需求基础。

三、挂职期间参与完成的主要工作。

根据市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。挂职以来，除自觉参加有关会议，接待、活动，学习有关资料文件，拜访领导外，还深入各处室交流学习工作，同他们建立良好的关系，同时也进一步推介了冀州的投资环境，宣传了我镇们魏屯的特色产业。适时邀请客商到我们冀州市魏屯镇参观考察，并与有投资意向的客商保持着密切的联系。

四、挂职锻炼的收获。

1、强化了学习的意识。

初到秦皇岛市经济技术开发区时，我抓紧外出学习的机会，主动向市局领导、同事了解市招商局的工作概况，做到心中有数。利用整理办公室的契机，我大致浏览档案资料，对部门工作有了相对全面的认识，这些都有助于我尽快进入工作状态。在随后紧张繁忙的工作中，我也尽可能用一切机会，阅读招商专业理论书籍、学习业务知识，结合工作进行深入思考。我深知，唯有不断地学习和思考，才能让自己不至落后于时代的乡镇年轻干部的要求。

2、锤炼了务实的作风。

秦皇岛市经济技术开发区的工作处处体现出务实的作风。对于找准看好的工作项目，他们往往是“先干后说、多干少说、甚至干了也不说”，注重工作的实际效果，不讲排场不搞形式主义。对于工作当中出现的问题，经济技术开发区的领导干部们始终坚持“不争论、不埋怨、不推诿扯皮，有什么问题解决什么问题”的务实态度，保护机关干部的工作热情，营造出和谐的工作氛围，让置身其中的每一个人气顺、心齐、力聚、有干劲。务实的工作作风，成就出色的工作业绩，这一点，让我感触颇深。

3、开阔了工作视野。

秦皇岛市经济技术开发区具有很强的机遇意识和创新意识，他们不断解放思想、更新观念、大胆创新，敢闯、敢试、敢干，其突出的工作业绩也受到市委、市政府乃至省里的越来越多的重视。在这里挂职锻炼，使我更加直观地了解到秦皇岛市大建设前沿阵地工作的特色和经验，使自己开阔了视野、拓宽了思路。使自己的思维跳出了原有的小圈子，学会了从大处着眼、小处着手的工作方法，学会了从宏观层面思考招商的工作，增强了掌控局面的能力。

4、增强了适应能力。

对于来自最基层的挂职干部而言，最大的难题不是语言的障碍，也不是快节奏的工作，而是整体与局部差异带来的思维方式的不同。要想在挂职期间有所收获，就必须尽快平横二者之间的沟壑，才能从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此，我通过多听、多看、多问、多想，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与他人的交流过程中主动介绍冀州市招商引资工作的情况，让对方更多地了解我长期置身于其中的“争创”氛围，以增进彼此的理解和适应。同时，我坚持“谦虚自信”的准则，不害怕、不回避矛盾的产生，通过有礼有节的方式进行解释说明，最终得到了领导、同事的理解和认可。在秦皇岛挂职过程中我的适应能力得到了锻炼，树立起冀州市年轻干部的良好形象!

五、几点挂职招商感悟。

1、通过挂职锻炼，真正体会到市委组织部培养锻炼年轻干部为最基层的年轻干部充电、提升素质的正确决策。对于一个年轻的一定要村官一定要从了解市情、县情、镇情入手，全面锻炼培养，学成懂经济、善管理的新时期专业化年轻的干部人才。

2、强化招商责任意识，厘清思路，不断创新工作。每个招商干部都牢固树立本地区经济、社会发展的责任感和事业心，自我加压，彻底改变传统的思想观念，在看到差距中坚定发展的信心和决心，看到差距也就增强了工作的责任感和使命感。招商引资工作中必须摒弃虚荣放下架子，广交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢为人先创新工作，处处留心招商信息，善抓发展机遇;要善于变通，求真务实，不断学习新的知识、方法、经验，要学习借鉴别人好的东西为我所用。

3、要进一步强化服务意识，建设优质、高效、诚信的服务性招商团队。结合“查摆找补创”更深层次的抓细节、促落实。招商部门要做到少一些衙门习气，多一点企业活力，每个招商工作人员要成为投资者的一流服务员，要用高规格的专业招商来服务投资者，用至高的诚信来营造环境，增强投资者投资兴业的信心。

挂职锻炼期间，市局领导在生活上给予我细致入微的照顾，在工作中及时帮助、指导，充分信任，提供了极好的锻炼机会，在思想上更是时时关心过问。几位领导也在繁忙的工作中抽空找我谈话、拉家常，传授工作经验，帮助解开思想疙瘩。让我完完全全地融入了经济技术开发区这个大家庭当中，使我能够投入地工作、认真地学习、愉快地生活，最终达到了挂职锻炼的目的。

这次挂职锻炼，是我人生难得的学习机会，就像是走进没有围墙的学校，让我近距离地见识了秦皇岛市经济技术开发区改革发展的巨大成就，进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信念，增添了建设冀州、发展魏屯的信心;也看到了对衡水市对“水市湖城”的长远战略规划，以及“一湖两城”的科学论断，对于魏屯发展更是一次质的飞跃，我们更应敢为人先，抢抓机遇，顺势发展，要把魏屯镇融入到衡水市“三年大变样”的长远发展规划当中，加速发展，极大提高水市湖城的地位，早日迈进全国百强乡镇。

在参与各项工作的过程中，我切身体验到了秦皇岛市经济技术开发区领导的务实创新、团结协作的良好氛围，开阔了眼界，增长了见识，增长了才干，丰富了经验，尤其是解放了思想，更新了观念。回到魏屯镇，我将把在秦皇岛市经济技术开发区期间的所见所闻与同事交流共享，也将把在这里的好作风、好方法运用到我的工作当中，让挂职锻炼的成果在魏屯扎根、成长，直至枝繁叶茂。