2024年德育学生个人总结文章（优质20篇）

个人总结需要我们对过去的经历和成就进行回顾和反思，同时也要有前瞻性地对未来提出一些改进和计划。以下是小编为大家收集的个人总结范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。范文中包括了不同年级、不同岗位的个人总结，涵盖了学习成绩、工作业绩、个人成长等内容。通过阅读这些范文，可以了解到不同人的总结角度和写作风格，对于自己的总结写作也能有所启发。希望大家能够通过总结这个方式，不断完善自己，提高自我。以上是小编为大家整理的个人总结范文，希望能对大家有所帮助，欢迎阅读！

学生个人德育总结范文

德育是五育之首，是各个社会共有的教育现象，具有社会性，与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化，具有历史性。今天本站小编给大家带来了学生个人德育总结，希望对大家有所帮助。

时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特。

自我鉴定。

如下:。

一、思想道德素质方面。

本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面。

学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!

时光如白驹过隙从指缝中流走，转眼间在xx大学的四年大学生活就即将画上终止符。大学时光是人生中最美丽的一段时光，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时光，让我们从无忧无虑的少年时期，成为即将步入社会的大人。在这四年里，美丽的北航陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个普通的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。在即将毕业，离开学校的日子里，我将四年的美好时光记录下来，作为永久的见证。

在20xx年7月，我收到了xx航的录取通知，激动的心情一直持续到9月份的入学。记得父母送我来到校园，北航浓郁的学术氛围、亲切的学长和辅导员都深深感染了我，从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境中，努力学习，回报父母，回报社会。

一.学习。

我的专业是计算机科学与技术，选择这个专业的时候，很多人劝过让我放弃，因为这个专业对于女生来说，并不适合。可是我没有放弃，依然坚持自己的选择，我明白这个选择意味着更多的努力，我决心用实际行动来证明它。

大一的时候，各种基础课程将时间占用得十分充足，一开始我还没有改正过来高中的学习习惯，每天只是乖乖听课，认真做笔记，但是时间越久就越发现，这样的学习方式是不对的。大学的知识比高中深刻得多，仅靠上课的时间是完全不能够将知识学懂学透。发现这个问题后我立即对自己的学习方法做了一个总结，吸取经验教训，制订了新的。

学习计划。

以适应大学的学习生活。从那以后我的课余时间又丰富了不少我不单只从课本中去学习知识也注重和同学、老师的交流遇到不懂的问题就去找资料或者找同学讨论同时图书馆里浩瀚的书海也是绝对珍贵的学习资源在这样优秀的环境中我的学习动力更加充足学习成果也越发明显。学习成绩虽然不是顶尖也属于中上游。

二.思想。

思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的时候，就参加了党课的学习并向党组织递交了。

入党申请书。

终于在高三的时候获得了批准成为了一名光荣的中国共产党党员。

在进入大学后，我又参加了系党校和校党校的党课学习，以及系内组织的党史学习，这些课程使我更加深刻地了解到中国共产党的诞生、成长、壮大的过程，在学习中我也会自己去阅读这方面的资料，在资料中一个又一个光辉的历史形象，一个又一个震撼的历史事件，都让我明白了中国共产党走到今天是多么地不易，我们今天的生活时多少革命先烈用鲜血换来的，他们的身躯倒在了战火中，但他们的精神却时刻激励着我——一个年轻的共产党员，为了人们、为了共产主义事业不断奋斗。

作为一名共产党员，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给周围的同学做好模范带头作用，在学习、生活上帮助同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断加强党的学习，及时学习中共中央会议的精神和指示，保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲座，学到了很多。我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会贡献自己的力量，尤其是在国家特别需要的时期。

三.生活。

在高中的时候，我曾多次幻想过大学的生活，而当真正步入大学校门，我才发现，以前关于大学的猜想都是完全不符合事实的。作为一名北航学生，大学的生活依然是以学习为主线的，但是学习并不是我生活中唯一的东西。

在学习之余，我参加了各种社会实践，在实践中我深刻体会到了父母工作的辛苦，同时也更加珍惜自己所拥有的一切。我也与同学一起参观了北京的名胜古迹，感受时代的变迁，荣华褪去后的寂寞。大学的生活给了我最宝贵的东西是友谊和经历。友谊让我拥有了许多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤单，有了朋友，才会有更多的快乐一起分享，痛苦一起承担。而经历则拓宽了我的视野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一块，而学会去站在一个高度上看待问题，那么一切都将变得不同。在生活中最重要的就是真诚和正直，只有真诚对待他人才会同样收获他人的真诚，只有正直地对待事情才能活得无愧于心。

四.总结。

大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

我相信未来的日子一定会很美好，但是这样的大学时光却永远无法再次拥有了。我希望将这一切都铭记于心，珍惜现在所拥有的一切，然后张开双臂，去拥抱灿烂的未来，去追寻一直期待的明天。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.

一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。下面从以下几方面进行。

自我评价。

一、学习上。

通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。

可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。

以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。

通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

学生个人德育总结

党的十八大报告指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。如何贯彻落实“立德树人”教育的根本任务，呈现德育教育具体化、有形化，这是摆在高校育人工作面前的命题，这就要求高校育人工作既要遵循教育规律，服务于学生的成长成才，又必须通过路径创新，在方法、内容、形式上下功夫，不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。

云南中医学院将德育教育与专业教育相结合，从20xx届本科毕业生起，推行德育答辩制度。为什么要在毕业生中推行德育答辩制度呢？基于云南中医学院对300多家用人单位的调查显示，用人单位在选用毕业生时，录用原则排在前列的是“思想品德”。然而，学校的“思想品德”教育还有许多不足，存在教师难教，学生厌学，形式单一、方法简单、目标空泛等问题。推行德育答辩制度，为创新德育评价形式提供了一个平台，毕业生通过德育答辩的形式，梳理、总结、汇报、提交大学以来的思想政治教育实践完成情况，获得学分，原则上德育答辩不通过者不准予毕业。

德育答辩制度是构建大学生德育工作体系的重要载体。德育答辩是将“立德树人、以德为先、全面发展”的德育方针贯穿始终的主要体现，是毕业生通过梳理专业学习、身心成长、思想意识、价值取向、社会责任等方面的收获、得失及感悟，在总结中反思与成长，是对学校德育实施效果的全面检验，是毕业生德育评价体系不可缺少的重要内容。

党的十八大把立德树人作为教育的根本任务，推行德育答辩制度是践行立德树人和社会主义核心价值观的新方法和新途径，具有建设性和探索性的意义。

为保证质量，学校规定每个毕业生都要有教师指导，每位教师指导的学生不超过8人，参与德育答辩工作的不仅有思政课教师、辅导员、班主任，还有校院领导、专业课教师、机关工作人员，从20xx年至20xx年，云南中医学院德育答辩指导教师已占全校教职工总数的45%，这样的全员参与，大大提高了工作开展的有效性。

德育答辩工作制度化、规范化，是实现德育教育有形化、可视化的具体体现，是加强高校德育工作的有效方式。

德育答辩要求学生按照相关规定格式，将自己在大学期间所接受的专业学习、思想道德、身心成长等教育效果进行全面系统的回顾总结，形成德育论文，并以班级为单位用答辩的形式进行陈述，同时接受提问并作回答，由答辩评审委员会综合其平时表现，就其德育表现做出评价。毕业生通过德育答辩这个平台，可以多角度审视自我，总结成败得失，为走好新的人生征途、开创美好未来奠定基础。

学校党政把开展毕业生德育答辩工作作为检验全校“立德树人”成效的重要手段，专题研究制订实施方案，同时还制订了《德育答辩规程》、《德育答辩论文撰写规范》、《德育答辩成绩评分细则》等相关配套文件，为开展德育答辩工作提供了强有力的政策支持。校院两级在工作中，领导重视到位、思想认识到位、宣传动员到位、措施落实到位、协调配合到位。均成立“毕业生德育答辩指导委员会”，职责明确，责任到人，负责协调指导和具体工作。学校安排专项经费予以条件保障。

整个答辩共分为宣传动员、论文撰写、交流答辩、总结整理四个阶段，每一个阶段均明确提出时间节点要求，校领导多次到二级学院检查指导，了解工作进展情况，确保了答辩工作顺利进行。学校制定了德育论文开题报告提纲、德育论文撰写规范、德育答辩鉴定表、互评表等，为规范德育答辩工作提供了明确的依据。

德育论文指导教师按照专业论文基本要求，师生双向选择确定。教师与学生深入交换意见后确定题目，指导开题撰写，及时审读评阅。不少指导教师与学生多次面对面交谈，或在网络上保持密切交流，帮助毕业生正确认识自我、全面总结得失。

要求德育论文力求用准确精练的语言，通过自我总结、交流、答辩等互动过程，促使学生对自己大学生活进行全面的梳理与反思，总结经验与体会，分析成功与失败，剖析优点与不足，许多学生还为自己制定了短期或中长期的生涯规划和努力方向，进一步理解的人生意义和价值。为端正学风，明确要求论文务必本人原创，抄袭者一经发现按不合格处理。

在论文答辩过程中明确规定对每名毕业生的德育总结陈述和答辩中存在的'偏颇问题，专家必须按照社会主义核心价值观以及《高等学校学生行为准则》的基本要求，及时纠正，以理服人，教育引导学生形成正确认识。

推荐“优秀德育论文”印刷成册，发挥示范引领作用，作为学校大学生思想政治教育的鲜活教材。

推行本科毕业生德育答辩制度，可真实检验大学生思想政治教育的成效，创新大学生思想政治教育的评价方法和手段，有力推进了全员、全过程、全方位育人格局的构建，充实了毕业教育内容，对毕业生实现成才梦想注入了强大的动力。

德育答辩制度的创新举措，引起主管部门、兄弟院校、社会舆论的良好反响。应邀出席学校德育答辩工作总结汇报会的省委高校工委领导在现场点评时指出，“德育答辩给同学们的人生留下了一个很深的记忆，给他们注入了人生放飞理想与希望的动力。通过这样一个答辩过程，开启同学们的心智，传承医术，锻造品德，同时也让我们得到一次人生境界的再提升，受益匪浅。更重要的是成为当前创新大学生思想政治教育工作的一种有益探索，应积极倡导和推广”。凤凰网、云南日报等多家媒体及新华社云南分社分别报道了云南中医学院的德育答辩工作。

德育答辩制度的推行应重在过程，应贯穿大学四年、五年的学习生活中去，使其延伸至各年级的学生中，大学一年级进行德育论文选题开题、大二大三进行德育实践回顾、毕业班进行德育答辩。通过对低年级学生参与到德育答辩工作的调查得知，许多学生通过学长、学姐的感悟，清楚了该如何规划自己的大学时光，明白了该如何度过自己的青春年华，起到了积极的引导作用。对教师来说，学生在德育答辩过程中的自我剖析，是通过其他渠道很难了解到的，特别是为辅导员搭建了一个重要的工作平台，大一的选题开题、大二大三的实践回顾、毕业时德育答辩，能全方位的了解学生的所思所想，是开展学生思想政治教育的有力抓手。

推行德育答辩制度，凸显“全过程、全方位、全员”德育的有效性。首先必须融合入学教育、日常教育和毕业教育“首尾相连”的全程化，将德育答辩制度贯穿学生教育的始终，最终形成全过程德育教育常态化。其次，适应教育环境不断变化的新常态，积极探索推行德育答辩制度的理论和实践，进一步把德育答辩制度的推行作为加强学风、教风、校风建设的重要手段。

推行德育答辩制度不是一个简单的活动，也不是一个单一的设计，而是着眼于大学生德育工作体系的整体构建，是“立德树人”教育的根本任务落小落细落实的重要举措。相信在各方院校的共同努力下，德育答辩制度会日臻完善，在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。

学生个人德育总结

作为一名教育工作者，我常常在想，什么是教育？爱因斯坦说：“教育就是当一个人忘记了在学校所学的一切东西之后还留下来的。”“还留下来的东西”指的是什么呢？我想，至少包括世界观和人生观；品格与气质；量与信念；学习和思维能力，创造力和想象力；责任与纪律意识……如何更好的培养这些东西呢？想来还是活动下的德育。“五育并举，德育先行”一直是指引我校德育工作的思想。学生会是学生自我管理、自我服务的一个平台，更是学生德育的一个基地、一个孵化器。在学校领导的大力支持下，我校学生会开展了很多活动也有很大的收获。现总结如下：

今年学生会紧紧抓住学校卫生、纪律工作不放松，成立了专门的工作小组，从初三年级学生会一直到初一年级学生会都做到了责任到人，并注意培养孩子们的创新、服务意识。从而形成“人人有事做，人人可做事”的局面。苏霍姆林斯基说：“学校里所有的一切都应该包含深刻的道德意义。”在学生会常规管理过程中，我们进行了换牌仪式，将学生会成员的照片、班级与职务放到学生会的工作牌上，并严格要求每班学生会成员将学生会工作牌放到班级指定位置。这样就使我们的工作能够更加流畅、更加精准落实到位。

魏书生先生曾经说过：人生在于运动，班级在于活动。我想做学生工作并需要有活动意识。因为没有活动就没有参与，没有参与就没有体验。没有体验就没有内化，没有内化就没有升华。要知道：道德准则只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。基于以上认识，学生会以学校每次活动为抓手让学生会成员全方位参与进来。如：我校第十七届秋季运动会的成功举行。在此运动盛会中，学生本身积极参与班级的运动项目，为班级争光，享受集体荣誉感带来的欢欣鼓舞；同时，让学生参与运动会的管理与服务，让学生有机会去比较、去发现、去触摸，不仅可以增长孩子的责任意识，我想更能够激发学生内心的张力。这是种子，到了合适的时候他没有理由不茁壮成长。再如：学校板报评比中，我们让学生参与进来，将优秀作品通过学校平台进行宣传，班主任和各班学生都受到了刺激，创作的激情和欲望一下子被点燃起来，所以我们的板报一次比一次优秀，我们的评比一次比一次“白热化”。类似活动还有很多，在此不一一赘述。当然，在学生会工作中校领导多次提出要及时给学生反馈。我们也精心组织了学生会学生干部的颁奖与相关研讨会，真正让学生在运动过后能够内化与升华。

道不坐论，德勿空谈。邓小平同志曾经说过：有了好的制度，坏人也能做好事。制度不好，好人也能做坏事。伟大的历史学者胡适先生说过；“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是空谈道德，最终会变成一个有人情味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；反之，一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”学生会建设离不开制度保证，学生会干部的选拔与培养，学生会的精选机制，学生会干部的值班制度，我们都在实践中进行了进一步打磨，也向兄弟院校学习，争取使其更加规范与科学。

大学生个人德育总结

德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育。今天本站小编给大家为您整理了大学生个人德育总结，希望对大家有所帮助。

时光如白驹过隙从指缝中流走，转眼间在北京航空航天大学的四年大学生活就即将画上终止符。大学时光是人生中最美丽的一段时光，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时光，让我们从无忧无虑的少年时期，成为即将步入社会的大人。在这四年里，美丽的北航陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个普通的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。在即将毕业，离开学校的日子里，我将四年的美好时光记录下来，作为永久的见证。

在20xx年7月，我收到了北航的录取通知，激动的心情一直持续到9月份的入学。记得父母送我来到校园，北航浓郁的学术氛围、亲切的学长和辅导员都深深感染了我，从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境中，努力学习，回报父母，回报社会。

一.学习。

我的专业是计算机科学与技术，选择这个专业的时候，很多人劝过让我放弃，因为这个专业对于女生来说，并不适合。可是我没有放弃，依然坚持自己的选择，我明白这个选择意味着更多的努力，我决心用实际行动来证明它。

大一的时候，各种基础课程将时间占用得十分充足，一开始我还没有改正过来高中的学习习惯，每天只是乖乖听课，认真做笔记，但是时间越久就越发现，这样的学习方式是不对的。大学的知识比高中深刻得多，仅靠上课的时间是完全不能够将知识学懂学透。发现这个问题后我立即对自己的学习方法做了一个总结，吸取经验教训，制订了新的。

学习计划。

以适应大学的学习生活。从那以后我的课余时间又丰富了不少我不单只从课本中去学习知识也注重和同学、老师的交流遇到不懂的问题就去找资料或者找同学讨论同时图书馆里浩瀚的书海也是绝对珍贵的学习资源在这样优秀的环境中我的学习动力更加充足学习成果也越发明显。学习成绩虽然不是顶尖也属于中上游。

二.思想。

思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的时候，就参加了党课的学习并向党组织递交了。

入党申请书。

终于在高三的时候获得了批准成为了一名光荣的中国共产党党员。

在进入大学后，我又参加了系党校和校党校的党课学习，以及系内组织的党史学习，这些课程使我更加深刻地了解到中国共产党的诞生、成长、壮大的过程，在学习中我也会自己去阅读这方面的资料，在资料中一个又一个光辉的历史形象，一个又一个震撼的历史事件，都让我明白了中国共产党走到今天是多么地不易，我们今天的生活时多少革命先烈用鲜血换来的，他们的身躯倒在了战火中，但他们的精神却时刻激励着我——一个年轻的共产党员，为了人们、为了共产主义事业不断奋斗。

作为一名共产党员，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给周围的同学做好模范带头作用，在学习、生活上帮助同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断加强党的学习，及时学习中共中央会议的精神和指示，保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲座，学到了很多。我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会贡献自己的力量，尤其是在国家特别需要的时期。

三.生活。

在高中的时候，我曾多次幻想过大学的生活，而当真正步入大学校门，我才发现，以前关于大学的猜想都是完全不符合事实的。作为一名北航学生，大学的生活依然是以学习为主线的，但是学习并不是我生活中唯一的东西。

在学习之余，我参加了各种社会实践，在实践中我深刻体会到了父母工作的辛苦，同时也更加珍惜自己所拥有的一切。我也与同学一起参观了北京的名胜古迹，感受时代的变迁，荣华褪去后的寂寞。大学的生活给了我最宝贵的东西是友谊和经历。友谊让我拥有了许多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤单，有了朋友，才会有更多的快乐一起分享，痛苦一起承担。而经历则拓宽了我的视野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一块，而学会去站在一个高度上看待问题，那么一切都将变得不同。在生活中最重要的就是真诚和正直，只有真诚对待他人才会同样收获他人的真诚，只有正直地对待事情才能活得无愧于心。

四.总结。

大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

我相信未来的日子一定会很美好，但是这样的大学时光却永远无法再次拥有了。我希望将这一切都铭记于心，珍惜现在所拥有的一切，然后张开双臂，去拥抱灿烂的未来，去追寻一直期待的明天。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.

时光荏苒，日月穿梭，在北京航空航天大学四年的本科学习生活已经走到了她的尽头。大学四年，是我们一生中最为宝贵的四年青春时光，美丽的北航见证了我四年的一切。在这四年了，我长大了，由一个17岁的什么也不懂的孩子长成了一个真正的男子汉;在这四年里，我的学习、政治思想觉悟、心理素质都得到了很大的提高与进步。在马上毕业、离开校园的日子里，我将四年的时光总结下来，为美好的明天做好开始的准备。

xx年7月，我收到了北京航空航天大学经济管理学院的录取。

通知书。

心情十分激动也十分高兴因为我知道北航是全国著名高校同时我还清楚地知道在有着72万高考考生的山东省北航招生只有130名机会来之不易因此我特别兴奋也对这来之不易的机会倍加珍惜从入学第一天就立志要充分利用大学四年的时光取得优异的成绩来报答父母报答社会。

一、学习。

记得在大学开学典礼上，戚发轫院士说到“什么是大学?大学就是大部分时间用来学习!”我知道，作为一名学生，学习永远是第一天职，尤其作为一名家庭贫寒的学生来说，我更知道学习对我的重要性。从大一开始，我坚持按时上课，大学四年几乎没有旷课;课余时间，我充分利用图书馆的图书资源，阅读了大量的课外书籍，在扩展了知识面的同时，更让我学习到了很多做人、做事的方法和方式，为以后的学习、工作和生活打下了坚实的基础。北航的学生是来自全国各地的精英，大一上学期我平均分是班级第五，这个成绩有些人也许认为已经很不错了，但是我没有满足，因为我发现周围有的同学学习的时间比较少，但是成绩却相当不错，于是我调整自己的学习方法，提高学习的效率，在大二结束的时候将平均分提高到班级第三。到了大三，早已经熟悉大学学习生活的我学习等各方面都比较顺利，各门专业课成绩都不错，平均分提高到第二名。20xx年9月，我以综合排名班级第二的成绩获得了免试保送北京航空航天大学研究生的机会，对此我欣然接受。

回想大学四年，我先后获得国家奖学金、北航经济管理学院董事会奖学金、北航学习优秀奖学金、北航社会工作奖学金、国家。

励志。

奖学金等多种奖学金，一直鼓励着我不断努力。

二、思想政治。

进入大学后，我对中国现代历史有了更加清晰的了解，对作为执政党的中国共产党的诞生、成长和发展有了全面的了解，我认为中国共产党是先进力量的代表，是大家学习的榜样，于是在入校不久的10月份，我向党支部正式提交了入党申请书，并成为了一名光荣的入党积极分子，多次参加了党支部组织的学习活动以及小组的学习讨论活动，随党支部参观了中国国家博物馆和中国军事博物馆，使我对党的历史有了更进一步的了解。xx年3月，我进入北航第40期学生业余党校，在这里完成了为期一个学期的党校学习，对中国共产党章程、中国目前的经济环境、政治局势、国际形势等有了清晰的认识，更加坚定了我加入中国共产党的决心。经过党组织的严格考察，我于20xx年6月成为一名中共预备党员，现在我已满一年的预备期，已经如期转为一名中共正式党员。

作为一名中共党员，我时刻以严格标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给周围的同学做好模范带头作用，在学习、生活上帮助同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断加强党的学习，及时学习中共中央会议的精神和指示，保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。当前西藏地区受到严重的地震灾害，我和其他党员一起，带头捐款，交“特殊党费”，为灾区贡献我们的一份力量。

作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲座，学到了很多。我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会贡献自己的力量，尤其是在国家特别需要的时期。今年是中国的奥运年，我们要迎来世界各国的运动员和游客，我更加注重自己各方面素质的提高，作一名合格、优秀的奥运主人。

三、心理素质。

我的心理素质基本上还是不错的，尽管上大学之前并没有遇到十分大的挫折。刚刚进入大学不久，xx年11月，我突然患上了流行性的水痘，需要住院隔离——这算是对我的一次考验。我知道，如果告诉远在山东老家的父母，他们一定会担心、牵挂我，于是我没有告诉父母，自己在医院边治疗，边自己学习，走过了最艰难了两个星期，使我的心理素质得到了提高;当然，这次住院经历也让我懂得了同学友谊的重要以及同学的真诚。回想过去四年，我利用课余时间选修了《心理学》、《生命教育》、《人生哲学》等选修课课程，使我心理素质得到提高，我懂得了生命的珍贵，懂得了父母的关心和呵护，更懂得了做人、做事的基本原则、基本方式方法。经过四年，我变得更加坚强，更加理性，遇到问题首先多加思考，而不是莽撞行事。大学四年，我成熟了很多。

总之，在北京航空航天大学的四年学习时间让我学到了很多很多，决不单单是国际经济与贸易专业的知识，更多的是让我受用终身的经验和知识。在北航这片沃土里，我播下了青春的汗水，我相信定能换回丰硕的成果;我结交了终生的朋友，使我一生的兄弟，是我一生的财富。感谢北航，让我在四年时间里得到了德育水平的提高!

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，大学生活即将结束。回想四年前，当我背着书包、拖着行李、怀揣着梦想来到北航报到时，对四年的大学生活有着无限美好的憧憬。而四年后的今天，当我即将离开时，回首过往，点点滴滴，涌现眼前，百般滋味，感慨万千。

特殊的体会。

我是高中毕业的时候入的党。说心里话，当时对于党的理解和认识还停留在没有共产党就没有新中国的水平上，但我就是这样单凭着一腔热情入了党。来到大学后，我才知道每个党员要归属于一个党支部，要学习各种理论知识，要开各种会议，甚至要牺牲一部分假期时间去参加党员假期实践。开始的时候我发自内心的不愿意。可是，渐渐地，当我静下心来认真地参与到这些活动中的时候，我意识到自己的错误。我从这些活动中收获了很多。比如学习科学发展观的时候，我把它应用到了自己平时的学习、工作中，竟起到了很好的效果。再比如去北宅调研学习时，看到村与村之间的巨大差异时，我明白了党员原来能够发挥如此大的作用。后来，我当了专业的党支部书记，更加体会到党员在同学中间的影响之大。虽然说党员不应搞特殊，但是在周围同学看来，你就是“特殊”的，你的一言一行，直接影响到其他同学。所以，作为一名党员，要时刻提醒自己，谨言慎行，要为同学树立良好的榜样。

合作与共赢。

四年的大学生活，让我学会了很多，但是我觉得其中最重要的就是懂得了与人合作，共同进步的道理。所谓合作，小到和同学一起解决一道问题，大到一起组织班级活动。还记得大一刚来时，很多方面都不适应，尤其是学习方法还没有从高中转变过来。于是大家就成立了学习小组，几个人一起讨论问题，效果显著。然后一起参与新生班集体答辩，一起组织出游，一起去上海实习等等。尤其在我大三、大四连续担任小班班长以来，就更加感觉到合作的重要，并从中体会到乐趣。一个人的能力再强也还是有限的，很多事情一个人是根本不可能解决的，这个时候就需要与人合作。中国航天事业的腾飞不是某一个人的成绩，而是无数航天工作者众志成城，共同努力的结果。作为新一代航天人，我们更加需要把这种精神传承下去。

播种与收获。

四年的大学学习、工作与生活，让我明白了付出不一定会有预期的收获，但收获必然源于百倍的付出。正如农民春天播种，秋天的时候不一定会有好的收成，这中间可能会遇到旱灾、涝灾或者虫灾等等。但是要想秋天获得收成，就必须在春天播下种子。道理很简单，但做起来着实不易。有的时候，学习很努力，很投入，可是考试结果却不尽如人意。有时工作很卖力、很辛苦，但是交差的时候却不一定得到肯定。四年里，这样的情况并不少见。偶尔也会很丧气，也想放弃。但是一旦明白了其中的道理，我就会重新鼓足干劲，迎接新的一天。其实，不仅在大学，走入社会也是如此，所以为了结果而努力，但更看重过程。

学无止境。

大学不仅仅教会我们知识，更重要的是教会我们学习的方法，正所谓授人以鱼，不如授人以渔。当我刚来到大学的时候，认为学习还只是背诵书本。可是大学众多科目是没法背的过来的，纵使记住了也很快会忘掉。所以，渐渐地，我明白了，大学的学习重在理解，掌握方法比结果更重要。再到后来，接触的越多，就越发感觉到自己的无知，感觉需要学习的太多，就会明白为什么说学到老，活到老。而且，我也意识到，学习其实远不止书本上的内容，生活处处是学问。每天我们身边发生的各种事情，我们接触到的形形色色的人，都有值得学习和借鉴的地方。大学让我明白了学习的内涵竟是如此广泛。学会奉献大学参加的活动虽然不是很多，但是个人感觉都很有意义。大一来的时候加入了北航蓝天志愿者协会，后来有机会随蓝协一起去北京郊区照看智障儿童。大二的时候因为是学院志愿者部的副部长，所以组织了一批志愿者去北京启智小学，关心慰问那里的智障儿童。那次给我的印象非常深，临走时，还有一位小朋友送给我一幅他自己画的画，希望我能够常去看望他。直到现在，我还保留着那幅画。虽然现在我们不能给予他们太多的物质帮助，但是我们可以在精神上关心他们，让他们感受到温暖。当然，最值得自豪的是，我参加了国庆六十周年群众游行。尽管前期顶着烈日训练，冒着大雨演练，可是再多的辛苦，在十月一日那天走过天安门那一刻，都被内心的激动抵消了。曾经，我们豪言壮语地说，将来要为国家做多大贡献。现在看来，只要我们管好自己，关心身边的人，尽可能地帮助需要帮助的人，就是对国家、对社会最好的奉献!

总结。

四年的大学生活对于我来说意义非凡。四年中，我学到了很多知识技能，认识结交了许多老师同学，明白了很多为人处世的道理，这一切都将成为我人生中最宝贵的财富。四年时间似乎很长，我们一起经历了很多事情，同甘苦，共患难，不抛弃，也不放弃。然而，四年时间也很短，匆匆即过，还有太多没有来得及实现的心愿，留下了太多的遗憾。也许这些遗憾将成为一生的牵挂，让我们无论何时都会牢牢铭记这美好的四年。在即将离开之际，我想说不管将来发生了什么，都不要忘记曾经相处的四年，大家都要好好的!

学生个人德育总结范文

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉间，大学生活即将结束。回想四年前，当我背着书包、拖着行李、怀揣着梦想来到北航报到时，对四年的大学生活有着无限美好的憧憬。而四年后的今天，当我即将离开时，回首过往，点点滴滴，涌现眼前，百般滋味，感慨万千。

特殊的体会。

我是高中毕业的时候入的党。说心里话，当时对于党的理解和认识还停留在没有共产党就没有新中国的水平上，但我就是这样单凭着一腔热情入了党。来到大学后，我才知道每个党员要归属于一个党支部，要学习各种理论知识，要开各种会议，甚至要牺牲一部分假期时间去参加党员假期实践。开始的时候我发自内心的不愿意。可是，渐渐地，当我静下心来认真地参与到这些活动中的时候，我意识到自己的错误。我从这些活动中收获了很多。比如学习科学发展观的时候，我把它应用到了自己平时的学习、工作中，竟起到了很好的效果。再比如去北宅调研学习时，看到村与村之间的巨大差异时，我明白了党员原来能够发挥如此大的作用。后来，我当了专业的党支部书记，更加体会到党员在同学中间的影响之大。虽然说党员不应搞特殊，但是在周围同学看来，你就是“特殊”的，你的一言一行，直接影响到其他同学。所以，作为一名党员，要时刻提醒自己，谨言慎行，要为同学树立良好的榜样。

合作与共赢。

四年的大学生活，让我学会了很多，但是我觉得其中最重要的就是懂得了与人合作，共同进步的道理。所谓合作，小到和同学一起解决一道问题，大到一起组织班级活动。还记得大一刚来时，很多方面都不适应，尤其是学习方法还没有从高中转变过来。于是大家就成立了学习小组，几个人一起讨论问题，效果显著。然后一起参与新生班集体答辩，一起组织出游，一起去上海实习等等。尤其在我大三、大四连续担任小班班长以来，就更加感觉到合作的重要，并从中体会到乐趣。一个人的能力再强也还是有限的，很多事情一个人是根本不可能解决的，这个时候就需要与人合作。中国航天事业的腾飞不是某一个人的成绩，而是无数航天工作者众志成城，共同努力的结果。作为新一代航天人，我们更加需要把这种精神传承下去。

播种与收获。

四年的大学学习、工作与生活，让我明白了付出不一定会有预期的收获，但收获必然源于百倍的付出。正如农民春天播种，秋天的时候不一定会有好的收成，这中间可能会遇到旱灾、涝灾或者虫灾等等。但是要想秋天获得收成，就必须在春天播下种子。道理很简单，但做起来着实不易。有的时候，学习很努力，很投入，可是考试结果却不尽如人意。有时工作很卖力、很辛苦，但是交差的时候却不一定得到肯定。四年里，这样的情况并不少见。偶尔也会很丧气，也想放弃。但是一旦明白了其中的道理，我就会重新鼓足干劲，迎接新的一天。其实，不仅在大学，走入社会也是如此，所以为了结果而努力，但更看重过程。

学无止境。

大学不仅仅教会我们知识，更重要的是教会我们学习的方法，正所谓授人以鱼，不如授人以渔。当我刚来到大学的时候，认为学习还只是背诵书本。可是大学众多科目是没法背的过来的，纵使记住了也很快会忘掉。所以，渐渐地，我明白了，大学的学习重在理解，掌握方法比结果更重要。再到后来，接触的越多，就越发感觉到自己的无知，感觉需要学习的太多，就会明白为什么说学到老，活到老。而且，我也意识到，学习其实远不止书本上的内容，生活处处是学问。每天我们身边发生的各种事情，我们接触到的形形色色的人，都有值得学习和借鉴的地方。大学让我明白了学习的内涵竟是如此广泛。学会奉献大学参加的活动虽然不是很多，但是个人感觉都很有意义。大一来的时候加入了北航蓝天志愿者协会，后来有机会随蓝协一起去北京郊区照看智障儿童。大二的时候因为是学院志愿者部的副部长，所以组织了一批志愿者去北京启智小学，关心慰问那里的智障儿童。那次给我的印象非常深，临走时，还有一位小朋友送给我一幅他自己画的画，希望我能够常去看望他。直到现在，我还保留着那幅画。虽然现在我们不能给予他们太多的物质帮助，但是我们可以在精神上关心他们，让他们感受到温暖。当然，最值得自豪的是，我参加了国庆六十周年群众游行。尽管前期顶着烈日训练，冒着大雨演练，可是再多的辛苦，在十月一日那天走过天安门那一刻，都被内心的激动抵消了。曾经，我们豪言壮语地说，将来要为国家做多大贡献。现在看来，只要我们管好自己，关心身边的人，尽可能地帮助需要帮助的人，就是对国家、对社会最好的奉献!

总结。

四年的大学生活对于我来说意义非凡。四年中，我学到了很多知识技能，认识结交了许多老师同学，明白了很多为人处世的道理，这一切都将成为我人生中最宝贵的财富。四年时间似乎很长，我们一起经历了很多事情，同甘苦，共患难，不抛弃，也不放弃。然而，四年时间也很短，匆匆即过，还有太多没有来得及实现的心愿，留下了太多的遗憾。也许这些遗憾将成为一生的牵挂，让我们无论何时都会牢牢铭记这美好的四年。在即将离开之际，我想说不管将来发生了什么，都不要忘记曾经相处的四年，大家都要好好的!

学生个人德育总结

一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。下面从以下几方面进行。

自我评价。

一、学习上。

通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。

可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。

以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。

通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

本学年，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

本年度我们所做的主要工作及成绩有：

一、加强理论学习和德育实践研究。

组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。

二、开展多种形式的主题教育活动。

1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如。

黑板报。

专题广播等学生受到良好的教育。3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义教育学生从身边做起从小事做起树立良好的环保意识。4、文明礼仪教育。本学期我校继续加强了学生常规教育特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容制定了新的班级评比细则开展“文明班级评比”活动以班级教育、自我教育为主红领巾督察队为阵地帮助学生养成良好的行为习惯收到了良好的教育效果。5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。

三、切实加强家校联系。

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设。1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和经验，不断进步。

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学生德育评价个人总结

“先成人，后成才”这句话是说德育工作在学校教育工作中具有首位作用，它在学生的成长过程中起着保证方向和保持动力的作用。在德育工作中要努力摆脱过去那种照本宣科、老生常谈、一成不变的模式，积极探索是德育工作的新思路新方法。

一、运用少先队主阵地对学生进行教育。

少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，充分利用少先队组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育，例如：通过开展“纪念红军长征胜利70周年”，广泛开展读一本关于红军长征的书籍，看一部长征电影，唱一首红军歌曲，做一件弘扬长征精神的好事等活动，了解红军英雄事迹，从而激发红军英雄学习的欲望，树立要珍惜机会，好好学习，将来为祖国作贡献的远大理望。激发学生的学习欲望和学习兴趣，从而培养他们良好的学习习惯;开展“今日我值勤”活动，培养学生讲文明、讲卫生，有礼貌的行为习惯。

二、美化校园环境，优化育人氛围。

三、充分发挥家庭教育的作用，促进学生的思想道德教育。

家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生，各班教师通过家访、家长会等形式与家长进行沟通，掌握和了解家长对子女的教育情况，帮助家长端正教育思想，改进教育方法，提高家教水平，并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模，主动向家长宣传教育子女的方法、典型，促使家庭教育与学校教育协调一致，达到教育的目的。

作为班主任，在平时与学生频繁的接触中，稍有一些体会。我觉得老师对学生的关心和爱护，是无处不在的，不只是在学习上、思想上，也体现在日常生活的各种活动中。在学校，我经常深入到学生中，关心他们的饮食、卫生、安全。我深知，只有不断接近与学生的距离，闯入他们的内心世界，才能更容易给学生创造学到更多东西的机会，从而促进学生的健康成长。

根据不同层次学生不同的个性特点，扬长避短，不失时机地消除学生的心理障碍，用自己的一言一行塑造学生纯净的灵魂。有一些在学习上或思想上比较落后的同学也就是很多人称之为“差生”、“后进生”。这些特殊群体，往往给我留下的印象最为深刻，和我的感情最为融洽。因为，我在他们身上所发的时间和精力最多，注入的关心和爱最多。我的脑海中深深记着陶行知老先生的告诫——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。

当然，对学生的爱也不能是溺爱，特别是对那些学习较好的“优秀学生”，这些学生往往成绩优秀，思维活跃，自我感觉良好，有时候一些同学不能很好的珍惜，有一种优越感，甚至于轻视其它同学，对这些同学流露的点滴不好的倾向，我并没有简单处理，听之任之，网开一面。“教不严，师之惰”，我不时会对这些现象敲一敲警钟，以慈母般的爱来严格要求，使他们克服自身弱点，不断进步。

学生德育评价个人总结

学生个人德育总结范文

转眼间四年，我们即将要走出大学的校门，回眸四年的时光，那些青涩的回忆，那些天真烂漫的想法，老师们那些牵动心灵的话，那些落泪的年华，那些曾经如花般灿烂的笑颜，那些曾经流淌温暖的画面，那些曾经在你自卑的日子里赐给你勇气的人，那些曾经在你得意的日子里陪你喜悦的人，那些让你知道在这个世界上有许多值得你去珍惜的人，所有的这些构成了我精彩的大学生活。

一、回忆过去。

大一的时候，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真.但有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势.是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们.

大一那年，我们忘记了高考的疲惫，一身轻松的进入了大学。军训虽然又热又累，却没有心情上的压抑，反而乐在其中。军训的过程是辛苦的，但也是快乐的，和新同学的友谊也在这同甘共苦中建立起来，大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。

二、总结生活。

四年只是人生坐标中的小小区间，但是却可以容纳下无数的点，每个点都是自己的经历，体会，和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我不仅学会了知识，更学会了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

对我们来说大学生活是人生的一个阶段，对大学来说我们是每年迎新送往的过客。虽然大家经历着相同的阶段，但是在这里每个人获得的成长经验却各不相同。四年的大学生活，有高兴的，有难过的，有希望不再发生的，有希望永远记住的。虽然四年的生活有好有坏，有得意，有失意，而经历这些欢笑与悲伤才能使我对人生有所领悟，使我真正成长。

四年的时间里，我总是会思考自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中，我也从她们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获，但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。因为努力的过程远比结果重要。人生不可或缺的品质是责任。承担责任意味着承担义务，意味着要对自己的行为负责，并充分承担自己的行为所引起的后果。承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。健康的心态也是非常重要的。一个人的心态决定做人、做事的行为方式，同样，也就决定了其结果。在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的，那就是本色。在这个世界上，每个人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。这都不要紧，要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我，而不去欺骗，不去隐瞒，不去做作，不去伪饰，不装腔作势，不虚情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。

有的人因为目标而充满自信，有的人因为努力而获得成功，有的人因为责任而变得可靠，有的人因为心态而永远快乐，有的人因为本色而个性鲜明。这些是每个成年人的必修课，也是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。“三人行必有我师”，只要细心观察就会发现，每个人都有属于自己的个性和优点，都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一生。

在大学的四年中，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句，在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此，学习也不应该只停留在学校里面，它更应该贯穿于人的一生。我们会在人生中感悟到更多更精彩的东西。

三、树立理想，带着梦想起飞。

大四这年我也踏上了风雨考研路，虽然学习有时候很苦，心情有时候也很沮丧，学不下去的时候想要逃避，但是，想到含辛茹苦的父母，为了以后有个更好的前程来报答他们，我不甘心这一生就站在这样的平台，人，终究要在挣扎中蜕变，既然坚信自己能够成为蝴蝶，那就忍住疼痛咬破自己织的茧，既然坚信自己能够成为雄鹰，那就要努力扑腾自己的翅膀，无论结局是好是坏，我也不后悔，努力就有收获，也许风雨过后并不一定有彩虹，但也可以获得天空的澄净。

不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春.所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒.茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程.青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养.让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行.

人生不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短，而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得充实就会更加珍惜，珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨是关心，懂得珍惜就会了解父亲的责备是担心。懂得珍惜就会发现我们的生活其实很幸福。

以后的人生还很长，踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事，做自己想做的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人。

最后，谢谢老师们的教导，谢谢志同道合的朋友们的四年陪伴。

学生个人德育总结

德育是五育之首，是各个社会共有的教育现象，具有社会性，德育随着社会发展变化而发展变化，学生更要抓好德育工作，今天本站小编给大家带来了学生个人德育总结，希望对大家有所帮助。

学校德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期。

报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

黑板报。

广播站少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

存在的问题。

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想。

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项。

规章制度。

以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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大学生个人德育总结

赛获得了一等奖，总结如下：

有机会，想上，就上，不要管别人的看法。当时自己并没有接到老师的安排，但还是后者脸皮去了，只要别人不赶我走，我就做自己想做的哈哈。比赛的时候，我称之为幸运的电路板，因为机会真的是留给有准备的人的。

别人身份地位比你高，不可能话时间来了解你的，但是如果你做了一件非常好的的结果的事情，那么他们就会注意你的`。所以要想得到在自己之上的人的认同，必须出结果，而且一定要是好的结果。

目标感一定要强，然后全身心投入，有目标会比别人做的更好。当时也正是看准了温控一定会考，对这个准备的最多。

大四的第四学期仍然是努力的学习，这是幸运的一年，不但获得省一等奖，接着也因为比赛的那份幸运获得院级奖学金，并且可以说是相当幸运的获得自己对口理想的工作。总结一条：结果是自己决定的!我没看到运气的作用，如果我跟别人说运气好，好吧我承认我只是在撒谎。

大学生个人德育总结

在结束了这一趟生意之后，我的重心已经开始转移到专业上面来，为了甩掉负担，我廉价的处理很多没有卖完的东西。在十月份左右开始了我的第一次恋爱，不过在大概一个月后就分手了，当然主要原因在我。在这一次的'失败恋爱中我总结如下：

如果你不确定自己喜欢对方，就不要确定男女朋友，谨记，孤独是魔鬼，会让做错误的决定，伤害对方，也会让自己难过，这不是一个能带给人快乐的游戏，请远离。

我们都鼓励喜欢谁就要告诉她，但是我觉得不喜欢也一定要说出来，不然会给对方更大的伤害，也许会惭愧，会觉得对不起对方，但是我没有找到更好的办法。

我其实很怕自己受伤害，如果觉得自己会受伤，我会先伤害别人，尽管作为一个男生，我以为我要更勇敢一些，但是我确实已经是一个胆小的人，一个更爱自己的人。

大学生个人德育总结

大三的暑假留在了学校，认真研究了周立功公司之后，确定了自己的职位，嵌入式软件研发工程师，然后就按这个目标一步一步的要求自己，c语言，数电，模电，项目演讲等等，坚持了一个月的学习，这段经历，总结如下：

其实，你想进别人公司，这本身就是一件有目标的事情，如果你没有目标，你怎么能进嘿嘿。如果你自己不选择目标，那么别人就会替你做决定，而这个目标很可能不是你想要的。更重要的'是当你有目标之后，你会发现，你的学习是连贯性的，是有激情的，是有很大进步的，你会看得到，你离你的目标越来越近了。这会加大你实现的可能。

道理很简单，关键在于执行。首先明白企业的那个职位需要你有什么能力。其次弄清楚自己现在是什么水平。最后懂得我该如何改进努力才能胜任企业的要求。这三个问题解决了，接下来的就是执行了，想办法达到企业的要求，一定要坚持。同时这个道理是可以推广的，如将来你想申到更高层的某个职位。

没有人会在你身边在你需要的时候就出现鼓励你，所以想办法说服自己，相信自己，每天微小的改变，一定能获得质变。这很难吗?其实分解到每天，只要努力一点点就可以了。另外，最重要的是记住，信心要靠经历来维持，而且需要你自身的成功经历来维持，如果要给自己信心，你懂的。

学生个人德育教学计划

为了创建一个充满生机和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作计划如下：

工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。

主要工作和具体措施：

(一)、常规教育为了形成严谨的班级氛围，使学生树立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，和主人翁精神，增强他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手：

1、建立学生一日常规，培养学生良好的学习和生活习惯。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的。结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

精心设计好每一个主题班队会，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，懂得尊敬师长、懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(二)卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。要求衣着整洁，做好“三勤”，每天早，中，晚分派值日生清扫，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

(三)安全工作安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。本学期除了对学生进行必要的`安全知识教育(如交通安全，防盗防火、卫生安全、生存自救等知识)外，还要组织好学生的课间活动以及合理利用好午休时间，避免安全事故的发生。

以上就是我本学期的班级德育工作计划，请各位领导老师批评指正。

大学生的德育个人评价

自我评价。

是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。下面是本站小编带来的关于德育个人评价的内容，欢迎阅读!

一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。下面从以下几方面进行自我评价：

一、学习上。通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。

作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上，我严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情，每个地方及每个人都有值得我学习的地方，我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向别人请教，对有些很深的问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务，一进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习，我还是对自己比较满意的，我也实现了自己的诺言。

在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因自身原因而迟到早退的，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合各项工作，尽量把自己的工作做到最好。每一项具有挑战的事情到来时，我从不退缩，我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己，锻炼自己的能力，弥补自己的不足之处。由于工作上的关系，我还结识了一些益友，这也算是我工作的一大收获吧!

在生活上，从小就养成了良好的生活习惯，我会合理的安排自己的生活。我总是保持乐观向上的心情。“笑着面对每一天”是我自己的。

格言。

我是来自农村同时也具有节俭的好习惯，从不会浪费父母的血汗钱家乡是我最温馨的港湾，懂得孝敬父母的我每周都会问候家里的人，这已经成为我的一个生活习惯我是一个乐观，诚实守信，乐于助人，热情大方的人在日常的生活中，我最喜欢听歌也很喜欢唱歌，有音乐陪伴的日子是我最享受的时光大学两年的时光中，我和同学相处融洽，偶尔的摩擦我总是会去化解大学生活让我了解了，同学对我而言的真正的含义同学也将是我的一笔宝贵的财富，可能将伴随我走过以后的岁月这份友谊是值得我去永久珍藏的，我也会将这铭记于心我偶尔也会参加一些课外活动，一是当作锻炼，二是当作给自己一个展示的机会。

不足之处就是人际交往能力较差，我不太善于言辞，也不太过多的注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

通过两年的大学生活，学到了很多知识。无论是思想，学习，工作，生活上都让我有了飞跃的进步。总之，大学两年的生活虽包含着泪水，但也包含着收获，对我以后的生活起着至关重要的作用。通过总结也更是让我看到自己的不足之处，这有助于我在大三的改进，争取使自己变的更加优秀。)。

大学生个人德育总结

20xx年11月14日，我认为自己做了大学里最正确最有意义的一件事情，就是和我现在的女朋友相爱了，也许从分手到另外一次牵手，时间很短，但是这个事实确实就实实在在发生在我身上了。至此我们已经走完了“十年”(以异地恋的标准)的的路程，回首往事，感动，知足。对于自己这一次的恋爱，总结如下：

喜欢人，但是，无论你是男生还是女生，也许你真的很真诚，但是请你不要太廉价自己，所以很美好的事情，你也要讲究方法。(这个是血的教训，不仅仅发生在喜欢我的人身上，也发生在我喜欢的人身上)。这就是说，追女生，你不能说，你只能表现，越朦胧越好，机会越大。我已血的实践证明，这真的是真理。这与《非你莫属》中的北邮码农异曲同工。

两个人在一起有矛盾是必然的.，吵架时必然的，几天不说话是必然的，但是只要男生要学会妥协，学会迁就，学会更多的包容，这就很简单。但是如何智慧的做这些事情，我以为是一件大智慧，道理同第一条，哈哈真的是只可意会不可言传。

我觉得两个人在一起，一起愉快走过无数个岁月，这样的事情其实很难，需要坚持，需要用心的珍惜，而这个，需要双方的努力。

大学生个人德育总结

一个多学期的努力工作，我的成绩已经得到了各个部长和同事的肯定，不过就在大一还未结束的时候我已经对学生会没多大兴趣了，已经不适合我继续学习，除此之外，还有一个原因就是因为我已经肯定无论我怎么努力，下一届的主席也不会是我，后来证明这是对的，于是，果断放弃，于是开始了我的转行----挣钱。

这个时候正是天气越来越热的时候，大学里干的最难忘的事就是这里了，当时是父母给我的3000块钱考驾照的，我左思右想，觉得做生意肯定能挣回来，就放心大胆的去干了，在网上研究了一周之后，一个人提着考驾照的钱就跑到株洲批发市场去进鞋子了，弄回来之后叫上了几个哥们(多亏了寝室里的三个室友那时候还真给力哈哈感谢他们)，拖到学校三叉路口就开始大卖，惨败哪次，一双鞋没有卖出，光天化日之下卖地摊货确实很难，后来就改到晚上，哈哈情况有所好转，不过没挣到什么钱也没什么时间自己卖，后来就租了学校一家店子的三分之一左右请人卖。很快资金不足了，于是想到拉人入伙，可是寝室里的三个哥们没啥钱，后来有个叫y----的哈哈，后来大学里成了玩的最好的其中一个，尽管我们两个没挣到什么钱，但是那一段岁月值钱，友情，永远都记得两个人狼狈的到金苹果批发市场去进货的.经历嘿嘿。

这段时间和经历总结如下：

尤其是自己还不熟悉的事情。对市场不了解，对产品不熟悉，一味自以为是，把自己的喜好加在消费者身上会害死自己的。对产品没有进行过有效的调研，对事情没有一个整体的规划，就开始行动，导致后来自己越亏越投，越亏越大，每次都以为自己找到了原因，但是每次的改进都不全面。其实当时只要弄清楚三个因素，首先，自己的产品消费者的消费能力，其次，竞争对手产品和价格的，最后，投入与产出时间差。还有，设计好促销手段和地点。

做生意财务管理一定要清晰，对各种花费和收入情况一定要做好详细记载，就算自己是老板也一样，不然到头来，你是赚了还是亏了还要算半天。

关注消费者，以人为本，注重消费者买你东西时候的体验，学会卖故事，站在他们的立场为他们买东西，而不仅仅是产品。

那些帮助过你的人，你要记得，并适时的表达你的感谢。如果没有室友和朋友的帮助，我也坚持不了那么久。很多人愿意第一次帮助你是因为他们把你当朋友，至于他们第二次还愿不愿意帮助你，那要看你有没有把他们当做朋友。

大学生个人德育总结

在为比赛准备的同时，我也接手了一个好朋友介绍的工作，长沙一个广告公司的业务外包，当时“不择手段”争取到了很大一笔经费，除去开支，赚到了差不多一个学期的生活费，这在当时一个月每天只要求工作两三个小时的兼职来说已经是天价了。总结如下：

老板开多少工资是老板决定的，但是拿多少是你自己决定的。关键在于你有没有能力拿那么多，努力学会将自己做到一个无可替代的'位置很重要。当时老板开的也只是一个月1000多块钱而已，但是自己努力争取更多的事情，和上级主动联系，他有事情会交给你做，你也会有更多钱来。更重要的是，我将自己的位置做到了不可替代，这时候工资一路看涨，有一次老板想要我把手头上一个工作给别人，我说不愿意，他也没辙，因为那时候我的位置无可替代，他也知道我走了他基本上搞不定哈哈。

当时我的领导因为被是被调走了，后来的领导就不会给我钱了嘿嘿，现在想起来，当时我还是很明智的哈哈。

学会很低调，但其实很嚣张，我很喜欢这样的人，我要成为这样的人。

赚完这次钱后我基本上是全身心的投入到学习中去了，同时也看中了一家好公司广州周立功，经常看他的博客，尽量让自己满足他的用人标准。学习之余，父母又给了钱重新让我学了驾照，哎，这对我来说可是一段艰辛的历史啊，补考了桩考和场内，尽管平时表现不错，到此为止，当初上大学想要拿得证基本都无一不剩的拿到了。清楚的记得拿到驾照的那一天心里的高兴啊，因为一个人流过汗水，付出过努力和辛勤得到的成绩总是充满了自己的感动。

学生德育评价个人总结_年学生德育考评个人鉴定

学生德育方面的评价的个人总结都是判定一个人能力的标准。下面是本站小编为大家带来几则范文，相信对你会有帮助的。

道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项。

规章制度。

以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负责，担任-x期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。

学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应;平时作业认真完成，及时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握基础知识。

3.存在的主要缺点和今后的努力方向。

缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。

最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。

那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”。

我叫-x，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。

高二是高中时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。

一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。下面从以下几方面进行。

自我评价。

一、学习上。通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。

通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，职三德育考核。

自我鉴定。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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大学生个人德育总结

大二的开始，心里仍然还有挣钱的思恋，于是和几个朋友一起合伙又开始卖棉被和生活用品。利用在学生会的人际关系和自己以前租的店子很好的处理了危险复杂情况，最终赚了不少钱。这一段经历总结如下：

当时我们四个人，很遗憾的是，不是最好的组合，我认为最好的组合是能互补的，其中一个人有自己的事情，等于就是三个人做，分工是临时分的，我负责卖货收钱，另外两个送货，如果当时不是室友和朋友的帮忙，肯定要亏本的了。以后再合伙人做事情的时候，一定要把人给安排好了，一定要确定每个在组织里的人确实能起到作用，而且尽可能是互补型的人。

尤其十几个人合伙做事情，当时是我负责的，坦白讲，确实做得很差，不过我的.心里还是很清楚，如果都做明白了，我就没有猫腻了嘿嘿，当然这种事情在正规合作中不能干，但是我是平心而论，以出力多少和个人贡献来分了，如果按股份，说实话我亏了。同时既然管账的有这么大的权力范围，以后自己和别人合作，那账目管理一定要公开透明，不然我也会成为别人的猫腻了。

当时如果产品像其他人一样被学校查封的话，那可就是亏血本了，对这样的一下其实可以预见的临时情况没有做应急处理，当然只能说运气好我刚好有个门面，如果没有的话，可真是走投无路了，其实对于卖不出的货物一定做好更详细退货处理，或者面对危机的时候有更有效补救措施来将风险降到最低。