高三班级演讲稿(专业17篇)

小编: 笔舞

在撰写演讲稿范文时,要注重语气和姿态的控制,使自己的演讲更加自信和有说服力。这些演讲稿范文中的案例和故事有助于我们更好地理解和记忆演讲内容,增强演讲的说服力和影响力。

高三班级演讲稿

大家好!

我是来至高三(7)班的xxx,我国旗下演讲的题目是《班级的力量》。

看到这个题目时,我自己冥思苦想着组织我的语言。却发现自己找不到个满意的角度。于是我告诉我的同学,只想求得一点安慰,但我的同学只告诉我“你只管去讲你的,下面的掌声我们包了。”我爱我的班级!

高一的时候我们怀着同样的目标踏入这校园,各种机缘让我们坐在了一个教室,今天当我们马上要参加高考时,我发现我的情感是复杂的,我盼望能让高考检验我一直以来的努力,我期待能考入理想的大学,可是当我想到高考结束也意味着班级的同学离散的时候,我想着高考它到底能不能迟点再来。春夏更迭,秋冬回溯。在教室里,我们相伴走过一年又一年。情感的积累是可怕的,可怕到我们身处其中而不自知。在阳光明媚,春暖花开的日子里,我们欢歌笑语;在阴晴不定风雨交加的日子里,我们携手共度。

此时,三年的记忆涌入我的脑中,我们所经历的点点滴滴都那么清晰。我们的班主任是军人家庭出身,虽然每一次听到班主任的那一句“我是从一个军人家庭出来的”都会唏嘘不已,但是我们仍然服从着他军人般严格的纪律,提前5分钟来到教室,大声读书,自习不说话,课下稍休息,这是他的坚守,更是我们的毅力。但有的时候他冷冰冰的表情后面是细腻的温情,他会在回家前帮需要的同学订车票,会在我们灰心丧气的时候找我们说话,告诉我们:“你能做到!”,三年的时光,我们由幼稚到坚强,而他的双鬓有多了几根白发。六月,我们将在这里展翅翱翔,因为有你,我们才飞得更高,走得更远。

除了班主任,我们的班级也离不开班干部。我是班长,但我的第一个职位其实是卫生委员,在我们班的大扫除中,最常听到的一句话是“刘健,comehere!”在我当上班长后我倒觉得这句话特别亲切。我记得华科大校长李培根的一句话“我也得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?”这句话是我一直记得的一句话,也是我们班所有班干部都记得的一句话,因为这是一种责任,我们必须担当的责任,当我们的身上被打下班干部的烙印时,我们必须明白责任无处不在。就如李校长被称做“根叔”,被7000多华科学子唤一声“根叔”一样,我也想被我的同学唤一句“刘健,comehere”,即便为此付出再多,我也心甘情愿,无怨无悔。因为这是一个班干部的荣幸。

我曾看过这样一句话“我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。”也许我们的品质抵不上金砂,我们也无法改变世界。但至少班干部能让我的班级,我的同学拥有一个坚强的后盾,我们并肩作战,携手向前,心有多远,路就能走多远。

当然,班主任也好,班干部也好,他们的存在都是为了我们一个个可爱的同学。我们每个人都像阳光下的钻石,折射出色彩斑斓的个性光芒。热情如他,每天早上带着十几份热气腾腾的早点乐呵呵的喊一声:“开饭了!”却从未抱怨过麻烦。幽默如他,总能够在课堂上以连珠的妙语激起一阵阵热情的波澜。还有许多个他和她,高三七班正是有了这些蓬勃向上慷慨激昂书生意气挥斥方遒同学,才使我们班色彩斑斓,和谐自然。

再过两个月,我们可能要分开了,我们已走过的,是记忆;我们没走过的,是希望。我们创造了真正属于我们自己的班级,班级也将在在我们身上留下了不可磨灭的痕迹。我们在哪里,哪里就有黄高20xx届三(7)的印记,只要我们心还在一起,高三(7)的番号将永远光彩熠熠。

高三演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们、可爱的孩子们:

大家上午好!

今天是母亲节,在这个特殊的日子能亲眼见证我的女儿及所有学友成长中最经典的时刻,作为母亲,内心的喜悦是无以言表的。

我的女儿是一名普普通通的学生,三年前从偃师来我们新安二高求学,在孩子没来之前,就知道新安二高有一个非常智慧有领导力的校长,有一个团结务实有执行力的领导班子,有一群爱岗敬业默默奉献的教师群体,是一所“以严治校”文明中原的河南省教育名片学校。冲着这些,我把孩子送来了。记得领孩子入学报到那天,看到校门口两边醒目大字“怕吃苦莫如此门,图安逸另寻他”,我就知道,我们的选择没有错。

三年来,孩子不知不觉在这所学校里发生着巨大的变化,与同学相处中她懂得了互助和谦让,在集体生活里她学会了自立自强,在老师的指导和帮助下她掌握了方法、提升了能力,自主、开放的课堂教学模式使她变得更大胆和自信,丰富的高中生活让她更加积极和乐观,同学老师的关心更让她懂得了回报和感恩。看到这些变化,怎么让人心生欢喜?怎不让人心怀感恩?在这里,我诚挚的感谢一直以来为孩子的发展呕心沥血、默默付出的学校领导、老师们,真挚地说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”

孩子们,距离高考不到一个月时间了,身为一个母亲,我能感受到你们身上的压力和紧迫感,那是想把时间掰成两瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用的心情,那是想把时间定格在当下这一时、这一刻的心情,做为父母,当然希望你们珍惜当下的每一秒,但更希望你们珍爱自己的身体。所以,在这里,我要告诉你们的是,作为父母,我们爱你们,不是因为你学习有多优秀,成绩有多好,品行有多棒,多么多么让人喜欢,我们爱你们,而是因为你就是你,是这个世界上独一无二的、不可复制的孩子,你可能成绩不理想,可能品行上还有缺憾,但都不能成为我们不爱你们的理由,恰恰相反,这会成为我们更爱更爱你们的动力。所以面对高考,成绩在父母心中不是最重要的,我们看重的是你们面对面对高考,有没有冲刺拼搏的斗志;面对困难,有没有风雨兼程的勇气;面对挑战,有没有迎接挑战的信心;面对得失,有没有分析得失的习惯;面对生活,有没有翱翔长空的胆量和气魄;面对机遇,有没有把握机遇的执着和能力。没有人可以随随便便成功,什么人会成功,你勇敢奋进、你勤奋执着、你完善自我,你追求卓越,你就可以成功。你们的未来怎么样,你不知道,我也不知道,这没关系,只要心中有梦想,那就是方向,不要羡慕别人,不要抱怨苦难,不要急躁和放纵充斥你的内心,你们唯一可以做的,就是埋头前行,尽可能多的更正各种错误和问题,完善自己的知识结构,调整自己的心态,心无旁骛,斗志昂扬,背水一战,让所有爱你的人从你骄傲的眼睛里,看得到曙光,看得到希望。

孩子们,没有人是完美的,你的职责就是比别人多一点勤奋、多一点努力,多一点理想,多一点乐观,请相信,任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富。

孩子们,为了你们心中的大学梦,努力吧,拼搏吧,用你们的行动无怨无悔地走完高三最后这一程。父母永远是你们坚强的后盾。相信你们的明天会更好!

谢谢大家。

高三班级演讲稿

敬爱的班级老师,亲爱的同学们:

下午好!在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表xx届全体高三毕业生,向辛苦培育我们的班级老师们,表示最衷心的感谢!谢谢班级老师,三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场!

是的,对此,我们满怀信心。班级老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。班级老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着你和我们的一中。

然而,是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们,是您放飞的希望,是一粒充满生机的种子,我们将去探求,去实现青春的梦想。

在此,我也对同学们提个建议:我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的`日子,要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考尝模拟考试过程以减轻忧虑心理我们的心态应该是激动而不过分紧张,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考场只有调整好心理,才能在考试中充分发挥,保持思维的灵活、缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信、放松”,因为紧张是毫无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。

在二中学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的班级老师,我的母校。也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态,最优异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!

高三班级演讲稿

早上好!我是高三3班的郭xx,很荣幸作为学生代表在此发言。

新学期开始了,对于高三初三的同学们而言,这一学期是决定未来的十字路口。对于其他年级的同学们而言,这一学期是给未来加上的坚实的筹码。三年时间,不短不长,重要的是珍惜每一个学期,每一天。努力过,奋斗过,才不会在结束时猛地回头,留下长长的叹息。

如果要我给同学们一些学习上的建议的话,那我会说两个字“勇敢”。因为勇敢,所以能不畏艰险,逆流而上;因为勇敢,所以能坚持不懈,永不放弃;因为勇敢,所以能忍受孤独,敢为人先。唯有勇敢地闯过这三年,才不会留下遗憾。

作为一名高三学生,我尤其想对其他高三同学说:高中生涯已近尾声,我们骑虎难下。人最容易松懈的时候便是将要接触到成功的时候。在这紧要关头,我们需全副武装,勇往直前。

这是拼耐力的三个月,拼精神的三个月,状态显得尤为重要,整理自己的情绪,秉持着一种苦中作乐的心态,让自己有希望有念想,有拼搏的动力。凤凰涅槃重生,经历毁灭般的痛苦,新生后方能展翅翱翔。如今我们也处于一个浴火的境地,置之死地而后生,破釜沉舟来一战,何须顾虑太多。

对于已经比较优秀的同学,那就让优秀变成一种习惯。对于还需加速努力的同学,只要想改变,每天都可以是你的起点。让我们用汗水组装希望,用最高昂的姿态迎接未来的骄阳。

祝大家在新学期都能有所收获!

谢谢!

高三演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

有进步的喜悦,也有后退的痛苦;有成功的泪水,也有失败的回忆,在这两年间,我们曾经哭过、笑过,也曾努力过,拼搏过。而这一切的一切,都已经成为一盏明灯,照亮着我们的人生之路。而我们,也在这些难忘的经历中不断地进步,不断地成长。记得刚迈进学校大门时,我们还都只是没有长大的孩子,正是这两年的高中生活,使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下,我们一点一点地取得进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立、自强,同时,新中的那份梦想渐渐清晰起来。

每个人都应该有梦想。果戈里曾说:“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想,在这青春之年,我们有着对未来的憧憬,有着丰富的想象与饱满的情绪,我们充满着激-情,充满着希望,充满着斗志,充满着力量,每当我们梦想未来的幸福时,我们都会无限地向往,我们总认为自己前途无量,为实现梦想,为让自己有一个无悔的青春,就需要树立远大的志向,通过无限的拼搏,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

毛泽东在青春之年就立志救国,献身革命,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,李大钊在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,创建青春之中国。”现在,我们同样有这份追梦的动力,有这份追求的激-情,那就让我们用这份动力与激-情,在此立下远大的志向,为自己的人生书写一篇美丽的篇章!

美国总统罗斯福曾说:“要成大事,就得既有志向,又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志,梦想催促着我们勇往直前,我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水,从不放弃的坚持,用“铁人”王进喜与天斗,与地斗,与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈,用拳王阿里不畏失败,沉着面对摧折的冷静,用牛顿般的勤奋,去拼搏我们的青春,闪耀无比的辉煌。

青春是生活赋予我们的礼物,青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳,绽放着无限的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青春只有一次,我们要把握这仅有的一次,在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

面对高考,我们无须恐惧,也无须茫然不知所措,为了实现我们的梦想,我们必须要做到以下几点:

一、制定一个终极目标,然后将其分解为多个阶段的小目标,循循渐进,逐步走向成功。

二、让标准成为习惯,严格要求自己,养成良好得生活和学习习惯,以最稳定的心态应对高考。

三、努力拼搏,尽自己最大的努力完善自己,力争在高考中取得自己满意的成绩,以报答父母,回报学校。

曾经有过失败,曾经有过挫折,但我们有我们的毅力,我们有我们的乐观去战胜他们,让他们不在成为绊脚石,而成为我们青春的积累,人生的积累。

我们的能力是我们手中的火把,照亮前方的路途,知识是我们手中的利剑。斩断前方道路上的荆棘,我们要在这上帝给予我们的最美丽的青春之年,为学校,为自己的理想,为自己的未来奋斗,拼搏,在高考创造出辉煌,为我们的人生留下最美丽而又充实的回忆!

青春的脚步就像不经意撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹.我们拥有青春,意味着不再为落花憔悴,花谢伤情;不再为流水东去太阳西沉而叹息;不再羡慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷恋凄美纯情的爱情陷阱;不灾佩服走马迷阵的刀光剑影;不灾沉醉扑朔迷离的神奇传说.

高三新接班级班主任讲话演讲稿

尊敬的各位领导、老师,大家下午好!我是初一二班的班主任,很荣幸今天能站在这里跟大家交流、学习。我发言的内容如下:

一、培养学生自主管理和自觉意识。

一开学就注重建立班级自主管理组织,成立了班委会及各学习小组,让学生明确每个职务的职责和权限,培养学生自主管理意识。强调在班级管理过程中做到不卑不亢,让班委会成员形成一种意识,“学而优则仕”。班委是作为班级的管理者,不是一味的埋头苦干,尤其是劳动委员,要善于发现同学们的优缺点,能做到很好的人员分配,产生最大效能。培养班级管理者,班长定期召开班委会,班会,对班级量化、小组评定,班委的工作情况做总结汇报,该表扬的表扬,该批评的也绝不留情。班级成立学习小组,通过小组文化建设,实行小组责任制,学习委员定期召开小组长会议,了解情况。颁布比较完善的班规,并通过学生的自主管理,相互监督,良好运行。

“让规则成为一种习惯”,班级常规管理中注意培养学生的自觉意识,同一种行为重复21天以后就会成为习惯,重复90天就会成为稳定的习惯。一开始,班主任经常督促,严格要求,培养学生的自觉意识。比如很多同学早、晚自习前来到教室,没有事情做,三五成群的吹龙门阵,一直等到晨读、晚读的科代表安排任务才知道该做什么。这种情况下,我经常在早、晚自习前到教室,提醒同学们“入室即静,入座即学”,早读开始前,自己做自己的事情,充分利用零碎时间学习。3个月的相处下来,学生们自己都觉得,自己越来越自觉了,有计划有安排,有事情做,把规则内化为一种习惯,不再觉得是一件痛苦的事情。

二、老师家长间通力合作,形成教育合力。

在班级日常教学中,经常主动同科任老师联系,了解班级学习情况、课堂纪律、作业完成情况等,关于班级管理方面,也多与科任老师沟通,听取他们的意见。此外,通过校讯通、家长会、电话、访谈等方式积极主动的与家长沟通,交流孩子教育问题,获得家长的支持和理解,家校联手,形成教育合力,为孩子创建良好的学习成长环境。

三、培养学生的团队意识和集体荣誉感。

一开始,班级组织涣散,学生之间没有团队意识、责任意识和集体荣誉感。所以,我在日常管理中注重培养学生的团队意识和责任意识。跟学生讲解“木桶效应”,让学生认识到,一个班级是由几十个同学,也就是几十个自我组成的,决定一个班级、一个小组成功与否的,不是最优秀的个别人,而是团队里的短板。小组内部成员之间,形成互帮互助的意识,唯有所有人都做好自己,劲往一处使,才能齐头并进。贯彻一个理念“创最好的班级,做最好的自己”。生活中,跟学生倡导,“我为人人,人人为我”的奉献精神,告诉学生,这些良好的品行会影响一个人一生,我们要做乐于奉献、品德高尚的人。

此外,充分利用大型活动,强化团队意识,小到小组文化建设、小组成员帮扶、班级公约的制定、班委成员的选拔、寝室管理,大到劳动实践基地、运动会、家长会、校庆活动、国旗下展示等等,群策群力,注重在日常活动中培养集体荣誉感。班主任日常生活中看重管理,无论是小组加分扣分,个人晋级严格执行,同时看重学校文明班级常规管理的加分扣分情况。从老师自身出发,重视班级管理,学生也会自觉行动。

四、诚信教育,奖惩分明。

或者有坏毛病的现象。为此,我找这些学生谈话,晓之以理,动之以情,并且彼此约定,怎样改变现状,多久能够彻底改变坏毛病,并在接下来的生活中更加关注他们,一同见证成长与进步。比如,由于是第一次住校,不适应集体生活,午休不睡,说话、疯玩,影响寝室其它成员的正常就寝,性格自私,不愿为集体贡献力量。为此,我多次找谈话,跟他沟通,分析这些事情对寝室成员的影响,还告诉他,男孩子要热情大方,为人处世要有担当。一段时间下来,寝室成员都反映,坏习惯改掉许多,寝室相处也很融洽。我知道女寝有手电筒,男寝有象棋,会与他们沟通,彼此约定,在规定的时间使用,老师不会加以没收或者处罚。给彼此空间,相对的自由和尊重。

奖惩分明,平等、公正的对待每一个学生,遇到学生犯错误,会先与之沟通,了解情况,换位思考,同时能顾忌学生的感受,尊重学生,保护他的自尊心,低调处理,不张扬。另外,班级运行过程中,学生难免会犯错,这时对于性质恶劣,可能对班级成员带来错误示范,学生容易跟风形成不良风气的事件,则在班上严厉批评并严肃处理,以儆效尤。

五、树立榜样。

作为老师,深知“为人师表”的深刻内涵,老师不经意间的一个小举动,在学生面前都会被无限放大,老师的所作所为会对学生产生潜移默化的影响。班委、小组长也同样如此,需要起到好的榜样作用,不光为了证明自己的能力,也为了给同学树立榜样。所以,班级日常管理尤其注意发挥班主任、班委、小组长的带头作用。此外,注意发现普通同学身边的榜样,“学习标兵”、“纪律标兵”、“文娱标兵”等等,善于发现学生的闪关点,提倡“三人行,必有我师”,形成向榜样看齐的良好氛围。

六、帮助学生制定目标,交流学习经验。

“凡事预则立,不预则废”让学生自己找到学习的目标,人生的理想。我将来要做什么?帮助学生树立理想,找到学习的内在动机,让学生认识到读书是自己的事情,我为自己读书,我对自己负责。帮学生制定学习的计划,切合实际、具体可行,有一定的余地,厚积薄发。

开学一个多月,科任老师反映,班上同学普遍存在学习习惯没有养成、学习方法没有掌握等现象。为此,利用班会课,组织学生进行了一次“学习方法大课堂”的主题班会,从艾宾浩斯遗忘曲线开始,介绍了学习的几个环节,并详细介绍了所有学科通用的学习方法。而针对不同学科特有的学习方法,则是请具有学科特长的学生来分享他的方法和技巧,然后全班一同来探讨。此外,还有几点经验交流,包括如何分配自己的时间,学会利用零散时间,要注意劳逸结合,不懂就问,有问题及时解决等等。当然,也提醒学生适合自己的学习方法才是最好的。事后问同学们是否有所收获,都表示多多少少对自己有所帮助。

因为我是才走上教师岗位,也是第一次当班主任,人生阅历浅,没有经验,很多事情往往手足无措,在班级管理过程中,感谢校领导以及其他老师对我的帮助,给我提了许多解决办法,教了我好多招,才让我能够把班级管理好。另外,二班的科任老师都非常优秀,经验丰富,他们在工作上也给了我莫大的支持,没有他们的万千宠爱,也不会有现在的二班。在此,特别感谢二班所有科任老师的辛勤付出。当然,我班在班级管理方面还有许多不足,比如班级课前纪律、学习氛围的养成等等,还有待改进。希望在接下来的日子,多学习多请教,未来能不断进步。

我的发言完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家好。首先感谢乡中心小学领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,无经验可谈,如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。我欣慰的是:上学期我校五年级在尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分,学风、班风有较大的转变。这一切与乡中心小学的正确领导分不开。与数学科任教师丁盐生校长及其它科任老师的共同努力互相配合、密切合作、细心教育分不开。在这里我做为五年级的班主任要对乡中心小学的领导及我班的所有科任教师说一声:谢谢!

下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会:

一、健全班级的规章制度,依章“治”班。

这个班原有学生43人,学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫,尤其是班里的几位思想、学习后进生,无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。为此,丁盐生校长与我决定从整顿班风入手,进行从严管理,从下面两个方面开展工作:

a.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度,如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定,然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后,关键看执行。这时教师一定要率先垂范,起领导带头作用。

b.培养学生自我管理能力,实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识,充分发挥学生的主体作用,以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下,由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力,最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。

二、关爱关心学生,培养学生自觉意识,使班级具有一定感染力。

三、坚持班主任与各科任教师相结合,科学完美地管理班级。

我班之所以能取得好成绩,与全体科任教师的合作是密不可分的,特别是数学科任教师丁盐生校长,充分发挥出了主导作用。上学期他所教的数学科目在期末统考时取得了优异的成绩,成绩的取得是他辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。丁校长身为校长,公务繁忙,但他仍不忘班级班风、学风的管理,采取了如“值月班长制度”“师生互相监督制度”等措施,通过以上众多措施,培养了学生的自我管理能力,增强班级的凝聚力,使学生真正做到自力、自治、自强。

四、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高。

培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生,用发展的眼光看学生,因势利导,给消极因素为积极因素,学生的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点,用思考什么方法去鼓励学生,让学生有信心有动力去学。我班语数双科成绩都很差的学生共有八九人,对于这部分后进生,我们决定一方面做他们的思想工作,经常鼓励他们,让他们树立信心,另一方面利用课余时间发挥优等生的作用为他们解答疑难问题。当他们有丝毫进步时给予重重的鼓励,与他们共享进步的快乐,并激励他们再奋发图强,争取更大的进步。比如我班的汤万松、康丽华等同学,在上学期开学初的摸底考试时,语数双科考试总分都在50分以下,后来在老师的指导与优等生的帮助下,通过他们自己的努力,在期末统考时都取得了较好的成绩。

总之,班级管理工作是一项复杂的工作,我们只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到爱生如子,这样我们就成功了一半。

最后再一次感谢乡中心小学领导对我们工作的支持与肯定,感谢曾经教过我们班的科任教师,同时祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身心健康。

谢谢大家!

班主任关于班级管理的发言稿。

各位领导、老师:。

大家下午好!今年是我做班主任的第三年,接下来就和大家谈谈我三年来班主任工作的一些做法、想法,和大家一起讨论讨论。

一、给学生提出具体、明确的要求。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,养成教育更是如此。因此无论哪个方面,都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详细明确、具体,使学生能够看得见,摸得着,这样才能有利于学生理解、掌握、执行,有利于在一天天的引导、纠错中形成习惯,以致于内化成学习和各项行为的方式方法。例如学习方面,开学初,我们就得明确要求学生做到按时、独立、认真这么三个要求,而其中的认真又要细化为书写工整,格式正确,排版漂亮,仔细看题,独立思考,认真计算,不懂要问等具体要求。

当然光是有要求还是不够的,还必须制定严格的奖惩规定,写明达到目标有什么样的奖励,违反规则有什么样的惩罚。以奖导行,以罚纠错,在一奖一罚上使各项规定、要求落到实处。

提出了具体的目标之后就要求学生严格的去执行,但是单单依靠班主任一个人的力量来监督所有的工作,就会很辛苦,而且容易顾此失彼。所以这就需要我们培养一批得力的助手。

二、班干部的培养。

接下来我想谈谈班干部的培养。

1.班干部的设立。

在我班我设立了一那些班干部:。

班长、副班长、早读值日生、午休值日生、眼保健操值日生、卫生委员、语数英科代表。

班长管理其他班干部,并处理其他班干部处理不了的事情。副班长协助班长,并兼任放学、做操等组织排队的工作。

早读值日生管理早上7:50之前到校的学生认真读书。

午休值日生管理中午2:00之前到校的学生在班级里面认真的读书或休息。一般夏天的时候在教室休息,春秋冬的时候在教室学习。

眼保健操值日生监督学生认真的做好眼保健操,这个学生的要保健操要做得好,这样可以知道同学做。

卫生委员负责监督班级的卫生,包括红领巾校服的穿戴。

语数英主要协助各科老师布置以及收发作业,并管理小组长监督没有写完作业的同学补作业、以及做错作业的订正。

2.班干部的选取。

对于班干部的选取,开始的时候我是让学生自由竞选,当选的班干部试用期是一个月,如果一个月内表现好就留用,不好就换掉。

3.班干部的工作。

在班干部选取之后要先召集班干部开会,一要让他们明确各种规矩及奖惩办法,二是教给他们管理班级的办法,赋予他们管理班级的权力,明确自己应该负责的事情。一般来讲,我会给每人派一个本子,要求他们认真记录每天自己负责的事务当中同学们的表现,表现好的要记上,表现不好的也要记上。为了树立班干部的权威,我还赋予了班干部们一些奖惩权力,比如,对于学表现好的同学,班干部可以当场表扬他并奖励一颗星,然后记录在登记本上。对于表现不好的同学,先指出他的错误,并告诉他错在哪里,如果犯错误的同学愿意及时改正就不用登记。

在班干部上任之初,班主任要支持班干部的工作,树立班干部的威信。每个班干部负责的那块工作,如果学生出现了问题,由班干部来决定处罚措施。如果出现了学生不服的情况,班主任要求学生必须执行班干部合理的批评处罚。

当然,班干部本身也还是小孩子,所以,在赋予他们权力、允许他们对班级各项事务进行管理的同时,也要做好这一部分学生的引导与教育。首先要教育他们既要管理好班级,又要做到平等待人,以理服人,尽量做到以批评教育为主要的管理手段。在管理过程中,我是严禁班干部体罚学生的,这既不符相关的法律法规,也容易使这部分学生形成唯我独尊、蛮横骄纵的不良心理。如果我们放纵甚至鼓励班干部以这种方式管理班级,那就不是为了他,反而害了他,也会伤害其他的学生。在低年级很容易使其他的学生自觉与不自觉地盲目服从班干部,逢迎班干部,在高年级,则会积累怨气,使班级气氛紧张、不团结。

在放手让班干部管理班级的基础上,班主任要做好统筹管理工作。我选择每周五下午的最后一节辅导课,全班一起总结一周的表现,先由各个班干部说说哪些同学做的比较好,点名表扬;接下来由同学点评班干部的工作;最后同学之间点评哪些同学表现较好。对于被提名的同学给予适当的奖励。

三、个别学生谈话。

有了制度,有了班干部的管理,可以管理好班上大部分的学生,但是总有那么几个学生是不服管教的,这样的学生就要老师个别谈话。这样的学生我一般是等他犯了错误,才找。我的脾气比较差,经常看到学生犯错误后就会很生气,所以开始的时候就会狠狠地批评一顿,很严厉的指责。指责之后就叫他自己到旁边去站一会,反省一下,同时也给自己一点时间,让自己冷静下来。等到师生双方都冷静下来之后,再心平气和的和犯错误的学生沟通。沟通一般分三步走,首先引导学生认识到是自己错了,老师才会发脾气的,并让他知道自己错在哪里;接着就开始说说他的优点,说明他还是个可以学好的学生;最后就让他说说以后怎么办,走时再鼓励他,让他好好表现,老师会观察的。对于问题比较多的学生,就让他自己选一个觉得自己比较容易改的方面改,一个个的去改。每个坏习惯的改正约定一个时间,然后观察他的表现,给予评价。

对于这部分学生,我们要做好各种坏毛病、坏习惯反复出现的心理准备。这几乎是必然的事情。在这种情况下,要求我们班主任,一耐心,二要宽容,给学生改错的机会,三要引导,一点一点地引导他们改正错误。四要做好与家长的沟通与配合工作。

总之,班主任工作是一件既需智慧,更需耐心的活。我愿在以后的工作中,与大家共同努力,把班级工作做得更好,把班风建设做高境界。谢谢。

高三演讲稿

亲爱的高三同学们、高一高二的同学们:

你们好。

这是我第三次作为高三教师代表站在这里,对我来说是一种荣誉。

今天,距离高考还有11天,你们在校的日子还有五天。昨天我在qq空间里看到了高三一位同学写下的一段话,很有感触,他写到:三年前,我们谁都不懂谁,走进了同一教室。三年后,谁都了解谁,即将各奔东西。三年,从陌生到熟悉。三年,每个人都在这成长了。三年,每个人都在这蜕变了。三年,酸甜苦辣都尝遍了。三年,把喜怒哀乐都经历了。三年,有点留恋,有点温馨。三年,一点一滴还未曾忘记。三年的一哭一笑还印在脑海里。好好珍惜在一起剩余的12天吧,再过一个夏天的时候,我们的教室又坐满了人,可惜的是,再也不会是我们。

字里行间充满了对学校、对同学、对高中生活的留恋。

其实,人生中的重要阶段也就几步:高中生活是一大步。它见证了你从懵懂走向成熟。从今天开始,你的生活中除了学习之外,更多了挑战两个字。我们一起奋斗的一千多个日夜,在逸夫楼拼搏的三百多天,这些除了成为你美好记忆的同时,也会给你面对困难的勇气。经历了高考的洗礼,我们再也无所畏惧。

最后的一个星期,希望高三的同学们能更加珍惜。也许你已经很疲惫,也许你想要放弃。如果把高考比作一场战役,号角声才刚刚响起。所以,千万别在这个时候气馁,因为你们的背后,永远有我们的支持与鼓励。

你们也许感觉到,随着高考的临近,老师们在课堂上除了讲课速度加快之外(怕有些知识你们还不熟练),更多了一些对你们的不舍。有位高三的老师在最后一天的课堂上对学生们说,你们再看会儿书,我再看会儿你们。因为我们知道,你们马上就要肩负着老师与家长的期望走进考场;因为我们知道,教师不仅仅是教授知识,更重要的是教给学生一种生活的态度!把一个懵懂少年变成一个有为青年,是多么一件不容易的事!

爱久了是一种习惯,

恨久了是一道伤痕,

痛久了是一种负担,

相处久了,

离别,就成了思念。

最后祝高三的同学们在即将到来的高考中实现自己的梦想。同学们,加油!高三必胜!

高三班级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!我是高三3班的郭xx,很荣幸作为学生代表在此发言。

新学期开始了,对于高三初三的同学们而言,这一学期是决定未来的十字路口。对于其他年级的同学们而言,这一学期是给未来加上的坚实的筹码。三年时间,不短不长,重要的是珍惜每一个学期,每一天。努力过,奋斗过,才不会在结束时猛地回头,留下长长的叹息。

如果要我给同学们一些学习上的建议的话,那我会说两个字“勇敢”。因为勇敢,所以能不畏艰险,逆流而上;因为勇敢,所以能坚持不懈,永不放弃;因为勇敢,所以能忍受孤独,敢为人先。唯有勇敢地闯过这三年,才不会留下遗憾。

作为一名高三学生,我尤其想对其他高三同学说:高中生涯已近尾声,我们骑虎难下。人最容易松懈的.时候便是将要接触到成功的时候。在这紧要关头,我们需全副武装,勇往直前。

这是拼耐力的三个月,拼精神的三个月,状态显得尤为重要,整理自己的情绪,秉持着一种苦中作乐的心态,让自己有希望有念想,有拼搏的动力。凤凰涅槃重生,经历毁灭般的痛苦,新生后方能展翅翱翔。如今我们也处于一个浴火的境地,置之死地而后生,破釜沉舟来一战,何须顾虑太多。

对于已经比较优秀的同学,那就让优秀变成一种习惯。对于还需加速努力的同学,只要想改变,每天都可以是你的起点。让我们用汗水组装希望,用最高昂的姿态迎接未来的骄阳。

祝大家在新学期都能有所收获!

谢谢!

高三演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

不久,我们的学长学姐们就要走进高考去迎接他们人生的大考了,而我们也是紧随着他们的脚步,要迈入到高三的这个阶段,这是高中里最后的一年,也是我们应该奋发向上的一年,去努力争取,去开创我们奇迹的一年。

对于高三,我想同学们之前也是有过很多的了解,并且从我们这学期的学习来看,也是会有一些发觉,我们这学期的任务很重,也是把高三的知识都是提前学完了,也是为了进入高三之后,我们就开始一轮又一轮的复习。复习是高三学习的一个主题,也是老师来带领我们一起回顾这两年所学,去为高考去做准备的一年,看起来很长,但是一天天的过去,其实也是格外的短暂,在这一年里面,我们要去珍惜,要去听老师的,去把复习给搞好,无论之前我们的成绩是怎么样的,那都将是成为过去了,未来这一年的时间,我们必须要把握好,同时我也是相信只要我们足够的努力,也是可以收获更多,去取得好的成绩的。

同学们,一年的时间,很是短暂,我们要做的事情却是有很多,成绩怎么样,其实都是过去了,但是我们继续的努力,是完全有可能考到一个让我们更加满意的成绩,有的同学有了目标了,那么就要去奋斗,有些同学可能还是会有些比较的迷茫,不太清楚自己今后该做什么,又是上什么大学,或者觉得自己的成绩还不够好,也是考不了自己想要的大学,但是其实并不是如此的,未来我们不知道如何,失败也是只有考过之后才会有可能,我们不要现在就去畏惧,而是要多一份的努力,去让自己奋斗,去让自己真的发挥自己最大的`一个努力去做,即使最后的结果不尽如意,但那也是我们努力过后,才能知道的,如果都不努力,那么肯定是考不上好的学校的。

一年,我知道很短暂,但是我们认真的去学,认真的去做好复习,是足够了时间,我们也是之前听过一些学长们高一高二的成绩有些糟糕,但是经过一年的努力,却是取得了优秀的成绩,取得了让人惊喜的分数,去到他们之前不曾想到的好学校,我们同样也是可以这样的,只要我们不畏惧,不松懈,把握好高三的时光,未来,会是属于我们的。同学们我们一起加油吧!

高三演讲稿

敬重的领导、教师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高三xx班的xxx,今日我站在这里做我们高三最终的冲刺演讲。面对我们进入高三复习阶段,我想许多同学肯定是紧急又感动的,高三是高中最重要的阶段,我们不能有半点马虎。

我们现在离我们考一个好大学的目标和人生抱负又进了一步,对此,我们是从高三第一天起就要有干劲的学习。我们要为了高考而努力备考。

现在我们还有一年不到的时间去预备,必需分秒必争的'把学习搞上来。高三也是我们高中最终一个年级,我们必需得珍惜。为了不让我们努力考到这所重点高中和为了不让自己这三年努力的过程白费,我们肯定要打起全部的精神去备考,肯定不能辜负自己和教师以及父母的期盼。面对自己和这么多关爱我们的人,我们是没有任何理由不在这最终高三时间里冲刺的。

大学很美妙,历届的我们学长和学姐都有回来跟我们说过,但是前提是我们得先考进大学里去,才能享受到大学真正的生活。学习不是说说就算的,不是不动手就能胜利的,还得自己想要努力往前进才行,只有自己有这样一个信念,我们才会让人生路更长,有无限的开发之地,不然就只能是荒地一片。高三我们肯定不能放弃,都走到最终了,我们只能劈荆斩刺往前面走,放弃不是我们要做的,坚持才是我们要做的。

高三的学子们,我们一起努力坚持下去,一起共同前进不放弃,不管最终结果怎样,至少你努力了,就不会懊悔。

感谢大家!

高三演讲稿

老师家长同学们:

大家好!

今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的'行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

高三演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

上午好!今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

三的生活,即使生活真的很苦,让你很累,但你觉得有一个美好的大学,美好的生活在召唤着你,值得努力。

进入高三时,学生要做好心理准备。强化训练将立即开始。也许你适应不了这种高速的生活,你害怕。但你要相信,每个人的潜力都是无限的。一个月后你就能适应了,在这种生活中找到乐趣和安逸。压力大是必然的,大家都一样。不是成绩好的人就没有压力。而且大家要记住,高三是一个非常不可预测的一年,什么都有可能发生。你会发现很多人的排名和成绩都是不稳定的,每个人在班级里的排名和成绩都是不断变化的。所以,成绩不好的同学,只要你把握住这一年所有的学习时间和机会,就有可能上升到前列,成绩好的同学,如果你掉以轻心,所以,希望大家都能保持高度兴奋的学习状态,在这一年里不断进步,超越自己。

高三是非常严峻的一年,竞争激烈,容易让人产生挫败感。一次失败算不了什么。相信自己的'实力。我既然积累了足够的知识,即使一两次失败也不能说明我自己的实力。要知道,之前的所有考试,除了高考,都没有决定性的意义。只要相信自己,抱着一种心态对待高考,就不用担心平时的小波折。

当你没有进入阅读状态时,我建议你锻炼身体放松自己,否则,你应该好好睡觉,好好休息。不要因为看不懂书而沮丧。抑郁是浪费时间,没有任何效果。你知道,这不是你的问题,所以你不必自责。还有,如果真的不舒服,觉得自己有问题,一定要说出来,学会说出来。当你把自己所有的烦恼都说出来的时候,不管有没有人能帮你解决,你已经很轻松了。

我们常说过程最美,有时候也是真的。以后步入社会,很少用到我们高中的基础知识。我们更多的是在锻炼之后运用自己的思维能力,在困难面前战胜它的能力,失败时爬起来的能力,成功时骄傲的能力。即使高考失利,只要我们有这些优秀的品质,我们就能在社会上有所作为。高考不是通往成功的唯一桥梁,要以平和的心态对待。当你鄙视困难时,他们会自动自卑。成功始于成年。学会做一个对成功漠不关心,对失败淡定的人,就是快乐和成功。

当你想清楚这些问题的时候,你就应该下定决心。我自己掌控自己的生活。不需要别人教育我好好学习。我知道我的命运掌握在自己手中,我为我的未来而努力。我对自己负责。如果你已经下定决心,你应该是认真的。我一般说世界上没有不可能的事情,我怕你先胆怯,然后可能性就变成不可能了。既然我们已经瞄准了一个目标,就应该毫不犹豫地继续前进。这种单纯是多么美好。大家一直以为大学生活很自由,却不知道我们有多怀念高中那种简单的生活。当时我们的目标只有一次——高考。如果我们过着简单的生活,我们就不会有太多的麻烦。总会有老师和学校指定你什么时候做什么。但是,大学不一样。给予更多自由的人很迷茫,开始怀念高中那种紧张却充实的生活。所以,高三真的很幸福。我们必须珍惜这段时间。时光飞逝。不要为自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,比如玩,谈恋爱,在社会上,在大学里。唯一来不及的是这一时期的学习。很多人上了大学,感叹自己高中基础没打好,以至于现在成绩不理想。从来没有人感叹他们高中玩的不好。

高三演讲稿

各位老师、同学们:下午好!我是高三(_)班的艺术生,___。

高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里,高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们,它是成功的前奏,是拼搏的号角。我们美术专业的同学刚刚经历一场专业高考的检验和洗礼,现在还有一部分同学正在参加术科单考。绝大部分同学取得了优异成绩,现在我们艺术生正以竞争求发展,以苦战创辉煌。感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求,我们牢牢把握“务实”二字,鼓足勇气,扬满风帆,开足马力,全速前进!我们已经取得了可喜的进步。路在脚下,曙光在前头!

目前尚有极少数看不到希望的人这样说,一百天的时间太长了。我想,他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言:当我放大步伐走进篮球场的时候,我把自己想象成秀的篮球运动员,只要一踏进球场,我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败,但我无法接受放弃。世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,请再也不要抱怨他人,再也不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,就再向前一点。事实上,每次进步一点点并不太难。

我们都认为一百天的时间真的太短了。现在到了我们百米冲刺的时候了!九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们决不能恐惧、犹豫,要保持乐观自信的心理状态。同学们,我们不断培养信心,行动就是治愈恐惧的良药。

在这百日冲刺之际,我们要合理利用每一分每一秒,把零星点滴的时间,把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同学们,我们身上承载着父母的希望,学校的期待,老师的祝福,还有青春的呼唤!我们化这些为动力,放下包袱,轻装上阵。我们对高考信心满怀,我们的高考将会取得完美!

最后衷心祝愿所有高三同学:给力高三,冲刺高考!

谢谢大家!

高三演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

人的一生是有很多条路要经过的,当你选择一条路,走到途中夭折了走不通了,不要固执,这时你可以再折回,继续选择另一条路走过,有时路与路之间也是相通的,当你走过一条路时,同样中途还是折了,这时你可以回头望望那些你曾经走过的路,或许就有那么一两条是可以连通的。

有人也许会说了,做人要有始有终,选择了一条路就要一直的走下去。我并不否认这句话,但你还是得先有一个尝试的过程。你不可能走的第一条路就是通的,所以青春之路他是需要我们不断的摸索,不停的尝试,才能选择出适合自己的路来,这时我们就要不畏艰难地走下去了。

当每每从电话里传来朋友的那些哭诉和烦躁的声音时我都会问:“你有过自己的梦想吗?有选择过自己的人生道路吗?”朋友无言以对,或许他们并不知道自己的道路,甚至从未想过,但相同的是他们都会以同样的口吻问我:“那么你呢?”是啊,我呢?我会说出这样的一番话,但我连自己的路都还没摸清,不过我亦会用同样的回答告诉他们:“没错!我现在还不知道自己的`路,但我无时无刻不在找寻!”

人并不是是一成不变的,而我们在选择道路就更要学会变通。青春之路需要我们的摸索尝试来打开,世界不可能因你的停滞而停,你只有不停的走,不停的寻找,才能找到属于你的那条青春之路,当然你也不能用一生的时间来尝试找寻!

高三演讲稿

尊敬的各位领导,崇德敬业的老师们、拼搏求实的'同学们:

十二年光阴荏苒,回首我们走过的青葱岁月,梦想的力量一次又一次将我们推上更高的顶峰。十二年磨一剑,春去秋来酷暑寒冬我们从未放弃对信念的执着。四千多个日日夜夜,我们年复一年的拼搏奋斗,为即将到来的高考,我们整整准备了十二年!

凤凰涅槃,浴火重生。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。经历困苦和挫折,才能彰显我们的顽强;承担孤独与磨练,才能锻造我们的毅力;忍受压力和痛苦,才能铸就我们不屈的灵魂。只要我们时时刻刻牵挂着自己的梦想,真真正正的为自己的梦想而努力,我们的付出就一定会得到回报!

动力源自我们对信念的执着!情况越是恶劣,条件越是极端,我们就越要坚持。别人越是不相信,越是认为你不会成功,我们就越要做出一番成绩。此时此刻,我们每一个人内心深处都在迸发出一股最原始的力量,我们胸腔中的热血澎湃出一个共同的声音:我一定要改变我的命运。我们愿意相信,每个人都有无限的潜力。我们愿意坚持,因为我们深知只要不停的去做别人不敢做的事,吃别人不敢吃的苦,我们就能享受别人享受不到的成功!

动力源自我们对父母的责任!这么多年来,父母为我们操碎了心呐。他们为我们付出了毕生的心血和汗水,他们甚至为我们付出了宝贵的尊严。我们欠父母的,一辈子都还不清。今天,我代表高三的全体同学,向我们日夜操劳的父母说一句:爸爸妈妈,我爱你们。二十年了,高考这个让我们实现梦想,让我们报答父母养育之恩的机会终于要来到了。想想父母的艰辛,想想他们的含辛茹苦,我们吃的苦算什么!我们有什么理由不去拼搏!

动力源自我们对母校的热爱!100天后,这美丽的校园里,将再也没有我们的身影,那高大的教学楼里将再也没有我们的声音。母校就是我们的第二个家呀!这里有我们奋斗过的足迹,这里有我们流过的泪水,这里有我们的欢声笑语,这里,有我们的青春。正因如此,我们才要倍加珍惜这最后短短的100天。因为,含泪播种的人,一定能含笑收获!待我们金榜题名之日,功成名就之时,我们可以自豪的说:静海一中,让青春无悔,让梦想飞扬!

动力源自我们的中国心!血脉相连,我们战胜了可怕的汶川地震;万众一心,我们举办了绝美的北京奥运会。全世界都在瞩目我们,东方巨龙已经苏醒,中国正在崛起。不管做什么事我们都要做到,因为我们是中国人。顽强拼搏,刚正不阿是中华民族的天性。为了让祖国日益强大,为了让五星红旗永远飘扬,为了让中国人受到全世界的尊敬,我们必须刻苦,只有我们这一代人强大起来,我们的祖国才能繁荣昌盛!

今天,我们必须变得严肃,我们没有资格不成熟。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。人的价值,在受到诱惑的一瞬间被决定。在命运和诱惑面前,我们已经做出了选择,那就是流着汗水冲向终点,决不能让自己在懒惰留中下遗憾。为了我们执着的梦想,为了我们辛苦的父母,为了我们热爱的母校,为了我们伟大的祖国,我们必须全力以赴、奋战到底、顽强拼搏、永不放弃!

谢谢大家!

高三演讲稿

尊敬的各位领导,崇德敬业的老师们、拼搏求实的同学们:大家下午好!

十二年光阴荏苒,回首我们走过的青葱岁月,梦想的力量一次又一次将我们推上更高的顶峰。十二年磨一剑,春去秋来酷暑寒冬我们从未放弃对信念的执着。四千多个日日夜夜,我们年复一年的拼搏奋斗,为即将到来的高考,我们整整准备了十二年!

凤凰涅槃,浴火重生。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。经历困苦和挫折,才能彰显我们的顽强;承担孤独与磨练,才能锻造我们的毅力;忍受压力和痛苦,才能铸就我们不屈的灵魂。只要我们时时刻刻牵挂着自己的梦想,真真正正的为自己的梦想而努力,我们的付出就一定会得到回报!

动力源自我们对信念的执着!情况越是恶劣,条件越是极端,我们就越要坚持。别人越是不相信,越是认为你不会成功,我们就越要做出一番成绩。此时此刻,我们每一个人内心深处都在迸发出一股最原始的力量,我们胸腔中的热血澎湃出一个共同的声音:我一定要改变我的命运。我们愿意相信,每个人都有无限的潜力。我们愿意坚持,因为我们深知只要不停的去做别人不敢做的事,吃别人不敢吃的苦,我们就能享受别人享受不到的成功!

动力源自我们对父母的责任!这么多年来,父母为我们操碎了心呐。他们为我们付出了毕生的心血和汗水,他们甚至为我们付出了宝贵的尊严。我们欠父母的,一辈子都还不清。今天,我代表高三的全体同学,向我们日夜操劳的父母说一句:爸爸妈妈,我爱你们。二十年了,高考这个让我们实现梦想,让我们报答父母养育之恩的机会终于要来到了。想想父母的艰辛,想想他们的含辛茹苦,我们吃的苦算什么!我们有什么理由不去拼搏!

动力源自我们对母校的热爱!100天后,这美丽的校园里,将再也没有我们的身影,那高大的教学楼里将再也没有我们的声音。母校就是我们的第二个家呀!这里有我们奋斗过的足迹,这里有我们流过的泪水,这里有我们的欢声笑语,这里,有我们的青春。正因如此,我们才要倍加珍惜这最后短短的100天。因为,含泪播种的人,一定能含笑收获!待我们金榜题名之日,功成名就之时,我们可以自豪的.说:静海一中,让青春无悔,让梦想飞扬!

动力源自我们的中国心!血脉相连,我们战胜了可怕的汶川地震;万众一心,我们举办了绝美的北京奥运会。全世界都在瞩目我们,东方巨龙已经苏醒,中国正在崛起。不管做什么事我们都要做到,因为我们是中国人。顽强拼搏,刚正不阿是中华民族的天性。为了让祖国日益强大,为了让五星红旗永远飘扬,为了让中国人受到全世界的尊敬,我们必须刻苦,只有我们这一代人强大起来,我们的祖国才能繁荣昌盛!

今天,我们必须变得严肃,我们没有资格不成熟。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。人的价值,在受到诱惑的一瞬间被决定。在命运和诱惑面前,我们已经做出了选择,那就是流着汗水冲向终点,决不能让自己在懒惰留中下遗憾。为了我们执着的梦想,为了我们辛苦的父母,为了我们热爱的母校,为了我们伟大的祖国,我们必须全力以赴、奋战到底、顽强拼搏、永不放弃!

我提议,让我们为六月的高考庄严宣誓。请全体同学起立:

请同学们举起右手,让我们一起宣誓。

我们以青春的名义宣誓:

我将凝聚全部力量,

用激情成就梦想,

我将展现一中人的风采,

用毅力点燃希望,

我将改变自己的命运,

用汗水铸就辉煌!

宣誓完毕,同学们请坐。

最后的一百天,让我们全力冲刺,狠狠地拼一次,我们一定能超越极限,战胜高考,以优异的成绩回报母校!

我坚信:我们__级学子一定能为我们伟大的母校静海一中创造新的辉煌。同学们,有没有信心?有!

谢谢大家!

高三演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!

高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。

相反,高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。

马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。

须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。

怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的'境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。

那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。

给心灵以春光,自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!

我更想强调的是在失败时,尤其是惨败时,千万不要忘却给心灵以春光。的确,失败是一种撕心裂肺的痛苦,是一种刻骨铭心的折磨,是一种令人不寒而栗的摧残,是一种心如刀绞的失望,是一种心灰意冷的失意,甚至是一种让人痛不欲生的绝望。

尤其是在我们付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艰辛,尽了不顾一切的拼搏之后。但是,换个角度看,失败何尝不是一种机遇,何尝不是一种悲壮,何尝不是一种促进,何尝不是一种磨炼。

失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我们不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打倒。只要不认输,有东山再起重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。

我们都热爱大自然的春光,但大自然不会每天都是明媚的春光,一定会有严酷的冬天。

如果心灵中没有春光,即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中,也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也会是步履轻盈,对新生活充满憧憬。现在,大自然早已进入冬天,愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色,布满旖旎的春光。

最后,送给大家一幅对联:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!