公文写作的体会(实用15篇)

小编: 薇儿

通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并努力改进。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章,希望能对大家的工作产生一些积极的影响。

公文写作培训心得体会

5月13日县局(分公司)开展公文写作培训,就常见公文写作基础知识、公文规范格式、信息撰写技巧等方面进行培训,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,拓展了我的思路,提升了我的写作能力。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下:

正所谓“巧妇难为无米之炊”,写公文材料,除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭能力之外,还要注意材料的积累,只有积累了丰富的材料,才能做到“有米下锅”,驾驭材料游刃有余。积累材料,要从以下几个方面入手:

(一)要认真学习材料。

我始终告诫自己,只有不断加强学习,才能提高写作水平。在平时工作的时候,认真学习国家局、省局、市局领导讲话和会议精神,结合工作实际,注意知识积累,为写作奠定基础。在没有工作任务的时候,也要自加压力,多学习领导讲话、工作报告、汇报、工作总结和计划等材料,从中加深对烟草行业深化改革的了解。

(二)要搞好文字综合。

加强信息收集整理工作,平时注意收集相关信息,积累写作素材;加强业务学习,及时向专业部门请教,掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。

(一)要在增强大局意识上下功夫。

围绕谋划“三大课题”、提升“五个形象”和建设“五个一流”工作目标,推动“烟叶生产转型升级、现代烟草农业建设、卷烟营销创新发展、企业管理进步、技术进步和创新”的高度思考问题,努力提升思想高度。

(二)要在行业发展上下功夫。

通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获取信息,收集行业动态,及时学习行业发展趋势,明晰写作思路,“参”到点子上,“谋”到关键处,切实反映行业发展。

所谓“熟能生巧”,只有勤耕不辍,加强练习,才能熟悉掌握公文写作方法。公文材料写作,要从简入繁,逐步提高。

(一)要从会议纪要等材料写作中入手。

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文,具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面,将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本,只要客观反映事实就可以。但要特别注意的是,不要把自己的主观臆断写入会议纪要,误解领导意图,扭曲客观事实。

(二)要从工作汇报等材料写作中提高。

工作汇报是指向上级部门汇报本部门工作情况、做法、经验以及问题的一种公文。写这样材料时,需要将全站各项工作的重点和亮点写足,问题要有针对性。这就要求写作者要全面掌握烤烟生产情况,并能准确地找出工作重点和亮点。

(三)要从领导讲话等材料写作中升华。

这些材料经过了层层把关,反复修改,高度提炼,领导审阅,凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识,具有相当的理论高度和思想深度,思想深刻,结构严谨,语言精练,文风鲜活,规划合理,剖析到位,紧扣实际,是必不可少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石,高标准的范文,与自己的思维成功对接,融为一体,快速高效地转化为自己的能力和水平。

文字工作不仅清苦,而且涉及到的知识面很广,要全面掌握政策、法律、专业等诸多领域的知识。因此,要不断加强学习,努力在学习中思考,在思考中完善,在完善中提高。“读书破万卷,下笔如有神”,只有加强学习,才能掌握写作方法;“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,只有深入思考,才能增加材料深度;“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有做到“学思结合”,才能不断提高自身写作能力和水平。

才能更好地提高文字处理能力和公文写作质量,才能不断提高工作效率。

心得体会公文写作

公文写作是一项十分重要的工作,在现代社会中,每天随处可见各种各样的公文。精准、简单、明了的公文写作规范,同时也是提高工作效率、传递信息的一种重要方式。而我通过这段时间的学习,也逐渐领悟到了公文写作的重要之处,并在此整理出我的心得与体会。

公文写作是企业、机关单位为保证工作流程、内部管理以及沟通与联络,必须严格遵循的一种规范。作为一名具备专业知识的职场人士,掌握一定的公文写作技巧也是十分必要的。公文写作的重要性在于其可以有效提升工作效率,避免出现沟通偏差、误解等尴尬局面。

公文写作的核心要点在于规范性、简明性、明了性。它包括公文的门头、篇名、主体、正文、附件等方面,需要使用规范的用语、格式、行文方式,让人一目了然。我在实践中也发现,公文写作的好坏不仅关系到文化素质,更关系到工作实效。确实,当我们学会了规范的公文写作以及其核心要点,就会得到他人更多的认可与赞赏。

公文写作技巧包括理解主题、恰当用语、行文精准、文风简洁、文本审定等。在纷繁复杂的待办工作中,合理的时间规划,对文本进行引导思考以及多角度审视文本,是应尽的经验与方法。同时,建议多读优秀的公文、法律条文及熟记较为常规的公文写作要点,这将有助于打造精简、明了的公文。

作为职场人士,公文写作并不是一时凭借专业知识做到的,要成为一名得心应手的公文写作高手,还需要持续不断地学习提升技巧,将其实际运用于日常工作中。可以通过多读优秀的范例、对自己的作品进行反思、向同事及上级请教,让自己的公文不断成长、逐渐进阶。

第五段:总结与展望。

公文写作,是职场人士不可避免的工作。它既是信息的传递,又是规范的体现。在学习和实践中,我对公文写作的重要性有了更深刻的认识,同时也发现自己在这方面的不足。因此,我将通过不断地学习和实践,提升公文写作水平,更好地支持工作与沟通,打造精益求精的自己。

公文写作心得体会.

公文是一种特殊的写作形式,其目的是为了传达特定的信息和指示。作为工作中必不可少的一部分,对于公文写作的技巧和方法的掌握显得尤为重要。在过去的一段时间里,我积累了一些关于公文写作的心得体会,通过学习和反思,我认为公文写作需要注意以下五个方面:准确性、简洁性、重要性、清晰性和审慎性。

首先,准确性是公文写作的核心要素之一。公文通常涉及重要的信息和指示,因此准确表达是绝对必要的。为了确保准确性,我通常会仔细审查所需的信息,并确保使用正确的词汇和语法。此外,对于涉及数据的公文,我会反复核对并比对数据的来源,以确保正确无误。只有准确无误的公文才能帮助受众正确理解和执行其内容。

其次,简洁性是公文写作的重要原则。一份简洁的公文能够有效地传达信息,避免冗长和啰嗦。为了保持简洁,我会避免使用过多的修辞和冗长的句子。我喜欢使用精简的文字,将信息尽可能地浓缩在几句话之中。此外,我还会避免重复和废话,确保每个字都有其存在的必要性。通过保持简洁,我的公文能够更加清晰地传达所需的信息。

第三,重要性是公文写作的核心要素。公文往往涉及到重要的决策和指示,因此必须突出重点,确保受众正确理解和注意到重要信息。为了突出重点,我通常会将核心信息放在公文的开头部分,以吸引读者的注意力。我会使用精确的词汇和简短的句子来传达重要信息,确保读者在浏览公文时能够快速获取关键内容。通过突出重点,我的公文能够更有效地传达重要信息。

第四,清晰性是一份成功公文的关键要素。为了保持清晰,我通常会使用简单明了的语言,并尽量避免使用复杂的专业术语和行话。我还会使用明确的标题和段落结构,使公文的逻辑结构清晰。另外,我会使用适当的标点符号和段落间距,以便读者更容易阅读和理解。通过保持清晰,我的公文能够更好地传达所需的信息。

最后,审慎性是公文写作不可或缺的一部分。作为一种正式的写作形式,公文必须经过仔细审查,以确保其准确性和可行性。在写作过程中,我会仔细审查并核对所需的信息是否完整和正确。我还会请同事或上级阅读和审查我的公文,以获取他们的意见和建议。通过审慎的写作和审查过程,我可以确保我的公文在提交之前没有任何错误或问题。

总结起来,公文写作需要注意准确性、简洁性、重要性、清晰性和审慎性这五个方面。通过注重这些方面,我相信我可以更好地传达所需的信息和指示,提高公文的质量和效果。写作是一个不断学习和提高的过程,我将继续努力,提高我的公文写作能力,并应用这些心得体会来写作更好的公文。

公文写作心得体会.

公文写作是一项重要的工作技能,无论在工作中还是生活中都会经常用到。在我的工作中,我经常需要撰写各种公文,例如报告、备忘录、公告等等。通过这些年的实践,我积累了一些心得体会,使我的公文写作能够更加流畅和高效。在本文中,我将分享一下我的心得体会。

首先,明确写作目的和受众。在写公文之前,首先要明确写作的目的和受众。不同的公文类型和受众需求会对写作的语言、格式和内容有所要求。例如,对于报告类的公文,写作目的可能是呈现数据,对领导做出解读,因此需要着重在事实和数据上强调。而对于备忘录类的公文,可能是提醒同事注意某项工作,因此需要语言简短、明确,并且强调行动。明确写作目的和受众可以帮助我们更好地把握写作的重点和方向,使得公文更加有针对性和有效性。

其次,注意文风和语言。公文的文风一般要求庄重、正式,用词要严谨、准确。避免使用口语化的词汇和表达方式,避免使用长句和生僻的词汇。正确运用标点符号,排版整齐,文字清晰易读。同时,公文的篇幅要控制在合理的范围内,不要冗长和啰嗦。通过练习和积累,我逐渐形成了一套自己的写作风格,能够符合公文的要求,提高写作的质量和效率。

第三,重视结构和逻辑。公文的结构应该清晰有序,并且呈现出严密的逻辑关系。首先,要有明确的标题和摘要,简明扼要地介绍公文的主要内容。其次,要有引言部分,说明公文的背景和目的。然后,根据具体情况,展示实际的事实、数据和分析。最后,总结和提出具体的建议或结论。结构清晰有序能够帮助读者快速了解公文的内容和要点,也能够提高公文的可读性。

第四,注重细节和准确性。公文是一种正式的文件,准确性是非常重要的。尤其是在涉及数字、数据和事实的时候,要多次核实和确认,确保内容的准确性。此外,对于公文中的名词、术语和专业词汇,也要保证使用准确无误。同时,要注意语法和拼写的正确性,避免出现错误和疏漏。注重细节和准确性可以提高公文的可信度和权威性,让读者对公文的内容和建议有更高的认可度。

最后,不断学习和反思。公文写作是一项需要不断学习和提升的技能。每次写公文后,我都会进行反思和总结,分析优缺点,找到提高的方向。并且,我也会阅读一些公文写作的书籍和文章,从中学习一些新的写作技巧和经验。通过不断学习和反思,我能够不断地提高自己的公文写作能力,使得我的公文更加地专业、高效。

总而言之,公文写作是一项需要技巧和经验的工作。通过明确写作目的和受众、注意文风和语言、重视结构和逻辑、注重细节和准确性,以及不断学习和反思,我们能够提高自己的公文写作能力,使得公文更加流畅、高效和有说服力。公文写作对提高工作效率和沟通能力都是非常有益的,值得我们认真学习和提升。

学公文写作心得体会

公文写作是一项重要的能力,它为我们在工作中高效地表达思想、传递信息提供了有力的工具。作为一名行政人员,我有幸在工作中积累了一些关于学公文写作的心得体会。下面我将从学习的重要性、规范格式、语言的准确性、精简的原则和审慎的态度五个方面谈谈我对公文写作的体会。

首先,学习是提高公文写作能力不可或缺的一环。无论是在学校还是在工作中,我们不能忽视学习的重要性。学习不仅是获取新知识的途径,也是提高自己的学习能力和解决问题的能力的过程。对于公文写作来说,我们可以通过学习相关的规范和写作技巧来提高自己的写作水平。我们可以阅读一些公文写作经典的著作,参加公文写作的培训班或者向有经验的人请教。只有不断地学习和实践,才能不断地提升自己的写作能力。

其次,规范格式是公文写作的基础。公文作为一种正式的文书,需要遵循一定的格式。例如,公文的开头应包括标题、发文单位、编号等信息;主体部分应该有事由、内容、建议等要素;结尾部分需要写明发文日期和署名等。规范的格式可以使公文更加规范、统一,也方便读者阅读和理解。因此,我们在写公文时一定要严格按照规范的格式进行写作,做到内容充实、结构清晰。

第三,语言的准确性是公文写作的关键。公文的语言应该精炼、准确,不臃肿,以便读者能够迅速理解。在写公文时,我们应该明确表达自己的意思,避免使用过多的修辞和拖沓的文字。同时,要确保使用的词汇和术语准确、通俗易懂。公文是为了传达信息,准确的语言可以避免歧义,让读者更好地理解我们的意思。

第四,精简是公文写作的原则。公文的写作不应浪费读者的时间,应力求精简。在写公文时,我们应该剔除冗长和不必要的内容,只保留关键信息。公文的正文部分应该简明扼要,少写废话,不堆砌赘述。同时,也要注意段落的划分,一个段落只写一种情况,以避免内容重复,提高可读性。

最后,审慎的态度是公文写作的必备因素。在写公文时,我们必须对所写的内容进行仔细的审查和校对。首先,要注意内容的真实、准确性。我们要确保所写的信息真实可信,不夸大事实。其次,要严格检查语法和拼写错误。公文是正式的文书,出现错误会给人带来不良的印象。最重要的是,我们要审慎思考,充分了解写公文的目的和对象,不要轻率、随意地发表言论。

通过上述的体会,我深刻地认识到学习的重要性、规范格式、语言的准确性、精简的原则和审慎的态度对于公文写作的重要性。作为一名行政人员,我们需要不断地提升自己的公文写作能力,以达到高效、准确地传达信息的目的。只有通过不断学习和实践,我们才能在公文写作中大显身手,为工作贡献力量。

公文写作心得体会.

公文写作是一种非常规范和严肃的文体,它要求语言准确、格式规范、内容完整。作为一名行政工作人员,在工作中频繁接触和撰写公文,我深刻地体会到了公文写作的重要性和技巧。在长时间的实践中,我积累了一些心得体会,分享给大家。

首先,了解公文写作的基本要素很重要。每一份公文都有其特定的目的和对象,因而在撰写公文时必须明确这些基本要素。我们要明确公文的标题、主题和内容,确保每个要素都得到明确的表达和传达。同时,格式也是公文写作的重要组成部分,要遵循相应的规范,如国家标准或单位规定,确保文档的整洁和一致性。

其次,清晰简洁是公文写作的基本原则。公文要求以简练、明确的语言来传达信息,避免冗长和晦涩的表达方式。我们要用简洁的词汇表达具体的事实和观点,尽量避免使用空洞和模糊的词语。此外,要注重语法和标点符号的正确使用,使读者更容易理解和接受所传达的信息。

再次,注重逻辑和结构的合理安排。公文写作要求条理清晰、层次分明,使读者能够快速且准确地理解文档的内容和意图。我们可以通过运用标题、段落、标点等手段来帮助读者更好地理解公文。另外,合理运用表格、图表等附件也能使公文更加直观和易读。在内容上,我们要把握好开头、中间和结尾的逻辑关系,使公文具有强烈的连贯性和逻辑性。

同时,明确身份和目标受众是公文写作的重要考虑因素。每一份公文都有其特定的受众群体,所以我们在写作过程中要明确受众群体的身份、需求和接受能力。要用适当的语言和方式与受众进行沟通,采用受众易于理解的表达方式,确保公文能够被准确地理解和接受。

最后,不断学习和改进是提高公文写作能力的有效途径。公文写作是一项需要长期积累和提高的技能,所以我们要保持学习的状态,不断探索新的写作技巧和方法。可以通过阅读相关的专业书籍或参加培训班等方式来提高自己的写作水平。同时,分析和总结自己的写作经验,找出不足并加以改进,提高自己的写作效果。

总之,公文写作对于一名行政工作人员来说至关重要。通过了解公文写作的基本要素,注重清晰简洁的表达方式,合理安排逻辑和结构,明确受众和目标群体,以及不断学习和改进写作技巧,可以使我们的公文更加规范、准确和易读。希望通过我的心得体会,能够对大家在公文写作方面有所帮助。

公文写作培训心得体会

9月5日-9月8日,我有幸参加了中国秘书工作研究会组织的办公室最新公文培训班,培训班老师由江苏省委党校廖礼平、南京大学张建勤、浙江省委党校祝鸿杰等三位教授组成,三位教授分别就常用公文写作、公文格式规范、日常事务性文书写作、公文处理新法规及公文办理规范等方面做了详细的讲解,并通过实例分析指出公文写作规范化的重要性。

通过三天的学习,我收获颇丰,总结一下主要有以下几点收获:

一、吃透法规、有规可循。

我以前也曾经写过一些公文,但大多是拿别人的范本来修改,没有对公文写作进行系统的学习,所有难免会出现文种错误、用词不当、排版错误等问题。通过学习最新的《党政机关公文处理工作条例》,对公文及事务性文书的写作有了系统的了解,将使我今后的公文写作有规可循。

二、有理有据,渗透思想。

写公文跟其他写作或工作有相似的地方。比如要有理有据,做事情要有理有据才能名正言顺,否则难以服众。公文写作亦如此,不管是对上的请示还是对下的批复都要求公文具有层次、有依据;还要有思维,一篇好的公文必须要做到与众不同,虽然公文不需要华丽的辞藻,但语言的精炼更能体现作者的修养和内涵。

三、积累资料,多学多看。

公文的写作,要求起草者要有丰富的知识。日常资料的积累尤为重要,光是简单的积累还不够,还要善于提取资料中的有用的信息,好多公文在起草之前要汇总大量的信息,如何把这些材料的有用信息提取之后放在自己的公文里需要我们善于组织材料。如何积累素材,一是多看高规格的公文,比如国家领导人的重要讲话、省级机关单位制定的规范性文件等,对于电视、网络、报刊上其他感性趣的东西,也可适当涉猎;二是多向领导和其他同事学习,他们的经验是通过实践总结出来的,非常具有借鉴意义;三是要勤于纠错,拿到别人的公文要从文种、语言、格式等方面与规范进行比对,将检查出来的错误记录下来,这对自己的写作也具有一定的参考价值。

四、准确定位,精益求精。

公文写作还要定位准确,要站在大的时代背景、专业背景下思考问题、研究工作,要能看到新事物不同凡响的意义,要能反映出时代特征、体现专业特点,靠这些形成正确的、深刻的观点。语言还要严谨、精确,语言表述要靠事实说话、增强分析性和具体性,要重视因果关系,观点与论据之间要有关联性,在正文表述中,一定要逐层推进,每层关系要有逻辑性。

五、勤于实践,总结提高。

平时的工作中要勤写、多练,还要善于不同文种的写作。要多跟领导和同事交流,根据他们提出的意见再结合规范的要求,重新再加以修改,这样周而复始的不断练习,相信我的公文写作会逐步的得到提高。

曹亮。

2012年9月10日。

公文写作培训心得体会

20xx年x月xx-xx日,我有幸参加了xx第三期公文写作培训班,在短短的三天时间里,通过老师的讲解,让我夯实了写作基础,规范了写作格式,拓宽了写作思路,提升了写作能力。

要加强对党的路线、方针政策、决策部署的学习,坚定理想信念、坚定政治立场和政治方向,提高政策理论水平和政治素养,写作过程中要有大局意识。这是日常工作中撰写各类文字材料必备的政治要求。

“巧妇难为无米之炊”、“读书破万卷,下笔如有神”,公文写作,只有积累了丰富的材料,写作时才能游刃有余。一是加强对世情党情国情、党史国史的研究,这是公文写作的灵魂所在、生命所在、希望所在。二是加强对法律法规、行业规律的学习,及时发现新变化,增添新内容,才能拓宽公文写作的高度、广度、深度。三是加强文学素养,增强文字功底,提高对语言文字的驾驭能力。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,信息的收集整理是对写作素材的“再思考”、“再加工”,只有不断对积累的材料进行归纳整理,才能在写作时做到“举一反三”,挥洒自如。

公文写作的能力不是一朝一夕练就的,需要我们在工作生活中,每天都须勤于思考,勤于积累,经常动手去写,唯有如此,自己的写作水平才会逐步提高。

一是在心态和意识上的变化,通过xx老师的授课,我认识到公文的意义和力量,公文写作不只是浮于表面的传达与任务,一篇好的公文能使优秀的制度为民服务,更能使清澈的思想绵远流传;优秀的行文者应是心怀人民,心怀天下,要有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的思虑与气魄。

二是明白了立场与角度的在公文中重要性,公文的种类繁多,且作用各不相同,老师讲“行文过程是一个不断跳出自我的过程,是行文者达到‘我将无我’的过程”,我个人理解为,写不同的文章类似于扮演不同的角色,有时写一篇文章甚至需要同时扮演多个角色,例如,行文时我们需要扮演的不只是文章作者,同时也要站在文章受众者的思维层面和立场,进行多方考虑,拿捏,权衡,这样才能尽量将文章的作用最大化,使文章的思想得到有力地传达。

三是意识到“文字工”与“大手笔”的差距,虽说公文的种类繁多,但几乎每类公文都有自己的格式与结构。“文字工”只是按照前人的套路、习惯,在文字上稍作修改,以流水线方式生产没有思想的文章。同样是春色,“国破山河在,城春草木深”这样注入了思想的“大手笔”是“春风吹,青草绿,花儿开遍地”所无法企及的。我认为,文章是思想的载体,文字是文章的表现形式;作文时首先应该明确要表达的思想,然后根据文章的结构将思想进行排列组合,最后以文字的形式陈列展现。

我认为,写出好文章的基础是要有端正牢固的思想和正确的意识,写作过程中能积极换位思考。写文章如此,做人亦然。

公文写作培训心得体会

最近,部机关支部为了提高全体机关干部写作水平,组织安排了两场写作讲座。对我而言,真是受益匪浅。现将心得汇报如下:

在写作过程中,很重要的一点就是搜集材料。“巧妇难为无米之炊”,没有丰富的信息和资料储备,写出来的材料就会空洞无物,缺乏生命力。所以,积累素材,掌握大量的第一手资料,是摆在从事文字材料人员面前的一个重大任务,而且是必须要做到的一点。

公文写作有很强的目的性,要做好公文写作,就必须深刻领会领导意图。换句话说,就是要站在领导的高度看问题、想问题。如果不能很好的领会领导意图,就无法正确的把握写作的思路。所以,当领导需要我们写材料时,就要重点揣摩领导的意图。要做到这一点,我想平时一定要注意领导讲话的风格,思考问题的思路等等。

报送工作,可以说这就是我们练笔的好机会。信息对语言有着严格的要求,必须做到层次分明,内容简练,要逐字逐词斟酌,要做到多一字则多,少一字则内容不完整。

两次讲座都重点讲了公文写作中常见的问题,只有正确掌握常见公文类型的用途,才能保障工作顺利进行,各环节运转畅通。例如:请示、报告、函,都是常见的公文,可是很少有人细致的琢磨它们之间存在的差异。请示和报告的区别就是事前——请示,事后——报告。而函和请示不同之处就是,它要用在不相隶属单位之间。

以上就是我在参加写作讲座时的心得,有不足的地方请领导指正。我会不断的努力,尽量达到领导满意的效果。

公文写作课心得体会

公文写作是一门必修课,它是一种特定形式的书面表达方式,具有一定的规范性和专业性。作为一名学习公共管理的学生,我对公文写作课充满了期待和好奇。这门课程不仅教授了基本的写作技巧,更重要的是让我们认识到公文写作的重要性和必要性。通过这门课程的学习,我获得了很多有益的经验和启示。

二、技巧与实践。

公文写作课注重培养学生的实践能力。通过大量的练习和实践,我们学会了如何撰写公文的开头、正文和结尾,并了解了不同类型公文的基本格式和写作方法。更重要的是,老师通过分析真实的公文案例,教会了我们如何理顺思路、条理清晰地表达,以及如何用简洁、准确的语言写作。这些技巧对于今后从事政府或企事业单位工作的同学来说,无论是撰写公告、文件还是报告,都是非常实用的。

三、规范与规则。

公文写作课不仅教会了我们写作技巧,还让我们深入了解了公文写作的规范与规则。在学习过程中,我们了解了各级政府的公文写作规范,例如中华人民共和国国务院办公厅公文格式要求和国家标准《公文函电格式的编制和处理规则》,学会了查阅各类文件和资料。这种学习让我们明白了公文写作不仅要文笔好,还需要符合规范,以便于被人理解和接受。

四、思维与表达。

公文写作课通过大量的写作练习,帮助我们培养了一种思维和表达的能力。写公文不同于其他形式的写作,它需要我们具备清晰的逻辑思维和简洁明了的表达方式。通过不断地练习和反思,我们学会了用条理清晰的思路将信息传达给读者,不废话、不拖泥带水,确保信息准确且易于理解。这种思维和表达能力不仅对于写公文有帮助,也对我们今后的工作和生活中的其他方面非常重要。

五、沟通与合作。

公文写作课不仅教给了我们写作技巧和规范,更重要的是培养了我们良好的沟通和合作能力。在课堂上,我们进行了大量的小组讨论和写作练习,学会了如何和他人合作,尊重他人的意见,以达到更好的写作效果。这种合作是我们今后工作中必不可少的,尤其是在政府或企事业单位,需要与各级部门和团队进行良好的沟通与合作,完成工作任务。

总结。

通过公文写作课的学习,我深刻认识到公文写作的重要性和必要性。这门课程不仅教会了我们基本的写作技巧,还教会了我们规范写作的方法和要求。通过大量的实践和练习,我们培养了思维和表达能力,并与他人合作,提高了沟通和合作能力。这些都是我们未来工作和生活中必不可少的能力,我相信这门课程对我的职业发展和个人成长将有着深远的影响。我将继续努力学习,不断提升自己的公文写作水平。

公文写作课心得体会

近期,我参加了一门关于公文写作的课程。通过这门课程的学习,我深感公文写作的重要性,也意识到了自己在写作方面的不足。下面将围绕着公文写作课所教授的内容,谈一下自己的心得体会。经过这段时间的学习,我对公文写作有了更加清晰的认识,也懂得了如何才能写出一篇既准确又通顺的公文。

首先,在公文写作课中我学到了一些基本的写作要素,例如标题、称谓、正文、落款等。这些基本的要素是一个公文必不可少的,它们能够帮助读者更好地理解公文的内容。在以前,我写公文时并没有注意到这些细节,导致读者可能会有一些困惑。现在,我明白了这些要素的作用,每次写公文时都会仔细思考它们。

其次,在公文写作课中,老师强调了公文的语言应该简练明了。公文不同于文学作品,它不需要华丽的辞藻或是生僻的词汇,而应该用简洁的语言来表达。通过课程中的例子,我发现许多公文中的长句和复杂的词汇句子并不一定能够使公文更显得正式和庄重,反而会降低公文的可读性。因此,我在写公文时会避免使用过于复杂的句子,并力求表达简洁明了。

另外,在公文写作课中,老师还重点讲述了修辞手法在公文中的应用。特别是在陈述问题、说明原因、提出建议等部分,适当的修辞手法能够使公文更富有感染力和说服力。修辞手法包括比喻、夸张、排比等等,通过这些修辞手法能够更好地传递作者的思想和观点。在课堂练习中,老师给我们提供了许多例子,我发现这些修辞手法确实能够让公文更加生动有趣。因此,在今后的写作中,我会努力运用好修辞手法,使我的公文更加有说服力。

最后,在公文写作课中我还学到了如何组织一篇合理的公文。通常一个公文包含了引言、内容和结尾三个部分。引言部分应该简要明了地介绍公文的目的和背景,内容部分应该突出重点、有条理地陈述事实和观点,而结尾部分应该进行总结和展望。在过去,我在组织公文时往往无法做到有头有尾。通过这门课程,我学会了如何合理地组织公文,使公文的结构更加清晰,读者能够更好地理解公文的主旨。

综上所述,参加公文写作课给我带来了很多收获。通过对公文写作要素、语言简练、修辞手法和结构的学习,我对公文写作有了更加深刻的理解,也学会了一些实用的写作技巧。尽管在公文写作方面仍然存在许多不足,但我相信通过不断的练习和学习,我能够不断进步,写出更好的公文。

公文写作心得体会

应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触,不过我是学理科的,对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿,我每次写这些东西时,总是借来相关的已有的材料,比如:起草文件,我就找来原来已有的类似的文件,照猫画虎,“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等,也没什么要求,那就按自己的理解任意发挥。

好在领导对此要求也不严格,也应付了下来。后来,离开了行政科室,从事业务工作,自然和这些公文接触就少了,但平时的工作报告,年末的年终总结,以及写个请假条,填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识,但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程,我认为是很有必要的,因为应用文的写作在工作中往往接触得最多,用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课,但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业,还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心绪,或者阐述自己的观点,或者按照自己的理解去说明,即使新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以作者自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场,因为表达的是“非我”,而非“自我”。

比如:给领导草拟文件,一定弄清楚他的意图,不然急急忙忙去写,接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的,领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等,一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子,正说明了这一点,应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文,人们在长期的写作过程中,一些格式和要求约定俗成,甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定,因此,我们应用写作时往往不能乱来,必须遵守规则。这不同于文学创作,个人可以有较大的发挥空间,无论在形式还是内容上,都可以打破陈规,不断创新。且不可对规则置若罔闻,否则会造成写作上的失败。

但这并不是说,应用文写作就没有我们可以发挥的空间了,我认为除了形式上的较多的约束外,在内容上除了注意一些语气的东西,这里面还是有一定的空间去驰骋的,当然毕竟应用文不是其他的文学作品,有那么多可以发挥的地方,还是以实用为上。

应用文的写作格式和要求,具体不同的文体不尽相同,初学者不免眼花缭乱,不胜其烦,对于这些规则,我觉得靠死记硬背是不行的,因为即使死记住,也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,当然对于一些习惯性的东西,记住就是了。然后,可以不看规则去写一两篇相同文体的,在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上,孙老师给我们一些有问题的.材料,去挑错,这也是个相当不错的教学方法,有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风

我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦,但应用写作不太追求辞藻的华丽,它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多同学,特别是原来文学功底较深的,往往有唯美主义的倾向,总喜欢写东西写得很艺术化,文中使用大量的修辞手法,什么比喻、夸张、拟人等等,堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文,只要使用适时适地,自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字,应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此,写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为,既然文章总是要让人来读的,包括应用文也是要有相关的人员去阅读,那么不可避免就要考虑人的阅读心理,要有某种趣味性,让人愿意读下来。我见过一些人的工作报告,内容上程式化的东西很多,如“在……亲切关怀下,在……的领导下,在……的协助下,在……的配合下,我们经过了……,克服了……,打破了……,最终……,”这些教条化的东西一多起来,让人根本就读不下去,除了感到枯燥以外,这里面缺乏完成工作的真情实感,感觉是一种应付的态度,对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下,尽量把内容写得生动有趣些,是必不可少的。

四、应用文的“单义性”

许多文学作品寓意深刻、内涵丰富,不同的读者在阅读的过程中,根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义,这样同样的一部作品,可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文一定要避免这种“多义性”,意义一定要明确,避免产生歧义,给不同的阅读者有这样那样的解释,否则,会造成工作中的极大混乱,比如制定的规章制度,在用词上用了一些摸棱两可的词汇,给人理解上有不同的说法,就会在执行规章制度的过程中,造成麻烦。再比如一些待签订的合同,一定要逐字逐句地检查有无漏洞,反复斟酌,有无逻辑错误和未考虑到的情况,否则一个很小的纰漏,会带来极大的损失,在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时一定要注意表述上的准确性,避免词不达意。

进入大学的第四个学期,学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作,使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法,让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识,而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时,我对公文写作是什么都不知道,只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程,在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流,我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束,以下是我对这门课程所做的简短总结:

一、理论知识的掌握

学习过程中,通过老师的引入,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课,但在老师的讲课中,我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过这短短8周公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。

二、实践操作能力的培养

13类公文的写作是这学期我学习的重点,它的结构同学们也一一做了详细的讲解。在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。

三、日常事物公文写作的学习

除了对行政公文有了比较深的了解外,我还学习了日常事物公文写作——计划,总结,调查报告,述职报告等。更深入的了解了它们的涵义,比如说“计划”,以前我一直以为它只是简单的列个提纲,现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化,条理,化的一种应用文书,安排,要点,设想,方案,规划等都属于计划,此外,它还有很多分类,按内容分的话就有工作计划,生产计划,科研计划,学习计划,还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处,需要我们去慢慢练习,加以掌握。

四、课程改革体会

第一节课老师的引入和讲解,让我们明白了这是一门有学生主讲、学生决定成绩构成等新颖的教学方式的课程。对于学生上台授课,更吸引了我们的注意力,这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容,而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互讨论,更让我们很好地学习了这门课。

相信每一位同学对于考试方式很关心,而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容,让我们深深体会到教学改革的独到之处。

五、学习体会

在短短几周的学习中,我们公文写作这门课程悄然的结束了,就在学习了各种文书写作的过程中,我知道了公文的作用,让我收获了许多,让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂,学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白,让我懂得了怎样写通知、报告、请示,让我学到学以致用,通过实践来提高自己,这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃,带着我披荆斩棘,为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐,向前迈进。

公文写作这门课程,对学习和运用有关知识去解决考试,工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你,它必定为你打下一定的基础,即使你对考公务员没什么兴趣,它也会在你以后的工作的岗位有一定的铺垫。学习公文写作扩大我们的知识量,使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程,让我们了解了各类文书是如何体现的。同时,为我们今后的工作增加了就业砝码。

公文写作培训心得体会

通过5天的培训学习,我对公文写作有了更深的认识,写作水平也有了很大的提升。我不仅提升了公文写作能力,坚定了理想信念,提高了党性修养,也开阔了眼见。下一个阶段,我会把学习内容认真梳理,加以反思和整合,并举一反三,积极运用到实际工作当中去,之后将从以下三个方面进一步提高自身能力。

俗话说:“学而后知不足”。学无止境,虽然培训结束了,但是人生的学习并没有停止。在今后的日子里,我还要充分利用好各种学习机会,不断自我提升。在工作之中,注重知识的积累,发现问题后用心思考、学习和解决。在工作之余,还要多读书、多钻研,多向党内同志及身边的同事学习,提升自己理论素养和知识水平。做好知识结构优化,加强对专业知识的学习,提高政策理论修养,始终保持各类知识的常学常新。

写好公文写作非一日之功,我距离“大手笔”还有相当长的一段过程。在今后的工作中,我要勤书写,多练笔,把每一次写作都当成一次能力提升的过程,主动承担调研文章、讲话材料和工作总结等大型材料的撰写。在行动的同时时刻保持思考的习惯,勤于分析,勤于总结,结合自身特点,查漏补缺。既有行动,又有思考,用行动促进思考,用思考指导行动,将平时的积累和自己的领悟,用到工作的实际中去,学会厚积薄发,写好每一篇文章。

实践是检验真理的标准,我们在写作时要杜绝闭门造车现象,学会知行合一。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。公文写作也是一样,须要我们真正地走出去,不断提升实践能力。在今后的工作当中,我主动多参加调研活动,多深入基层一线和群众当中,在实践中发现问题、思考问题、解决问题,不断了解实情、感受民意,从群众中汲取智慧。作为新一代的青年干部,在实践中积极担当,敢于作为,密切关注财政经济形势变化,不断提高理财治税、服务发展的能力和水平,为全省财政事业高质量发展作出力所能及的贡献。

公文写作培训心得体会

4月8日至12日,我十分有幸地参加了20xx年省财政系统青年干部公文写作培训。在湖北省财政厅人教处的精心组织和安排下,来自全省财政系统50名青年干部,聚集湖北经济学院,接受了系统、扎实的公文写作训练。此次培训的主题是提升学员公文写作能力和阳光心态建设,课程包含了课堂讲授、分组讨论、现场教学、课堂点评等多种方式,涵盖公文写作理论和公文实际写作操作等多项内容。此外,在学习公文写作课程的同时,我们还进行了现场廉政教育、职业压力疏导和管理、花艺和茶艺课程的学习,培训形式多样,内容丰富多彩,为全体学员量身制定了全面、详细的学习计划。通过这次培训,我受益匪浅,也有颇多心得感悟。

本次公文写作训练是由湖北经济学院张军教授为我们讲授,他系统地介绍了公文写作概论、公文写作技巧和常见问题,并对我们各位学员在写作中的问题作了一一点评。中南财经政法大学帅锦平副教授为我们剖析了公文写作案例,详细地介绍了在写作过程中容易遇到的问题和常犯的错误,也为我解开了在工作中遇到的很多疑惑。两位老师不仅讲授了公文写作的基本方法,也向我们传授了几十年的写作经验,真正做到了传道、授业、解惑,使我对公文写作有了更深地认识。

公文写作有很强的目的性和明确的分类,要写好公文,首先就必须明确写作用意,选择正确的文种。文种的选择就基本已经确定了公文的写作意图和方向,在弄清相关的政策依据和要求之后,按照公文固定的写作模式,准确地表达出公文传递的信息。然而,在实际工作中我们知道公文写作涵盖的内容远不止于此。如在撰写领导讲话和布置安排大型工作的材料时,要更加有效地领悟领导意图,明确写作方向,准确地表达和传递领导的中心思想,就须要我们具备大局意识,较高的理论素养和丰富的知识储备,只有这样写出的文章才更具指导性和说服性,凸显更高的站位和更丰富的内涵。这就须要我们在平时下功夫,时刻把握省市级最新政策方针,弄清本单位年度的重点任务和发展目标,并且随时关注,内化于心。其次,还要熟悉领导的工作思路,多看、多听、多思考领导指示、发言和要求,把握领导意图,写出符合要求的公文。

文章非天成,妙手靠勤练。提升公文写作水平,提高文字驾驭能力,非一日之功。实践论告诉我们,一个正确的思想,往往须要经历从认识到实践,认识到实践的循环往复,最终才能达到认识的统一。公文写作也如此,也是不断的练习、总结再到练习的过程。因此,要写好公文就须要我们多动手,笔耕不辍,勤于练习。记得之前在单位请教一位老同志,怎样才能写出出彩的好文章,他说哪里有什么简单的方法,就是被“逼”出来的,要写好公文就是要反反复复修改,反反复复练习,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。很多人在写公文的时候都在寻找提升公文写作能力的捷径,我在一开始刚刚学习汇报材料写作的时候也是从各种地方寻找模版和套用语句,然而这种方式只能让我们暂时完成任务,我们最后的表达往往体现不出重点和思想,久而久之能力达不到提升。要真正提升公文写作的能力,就须要多写信息和文件,锤炼语言文字的精准表达;还须要多写报告、讲话等汇报材料,学会谋篇布局,用高度总结的语言概括思想、较高的站位思考问题。

学而不思则罔,思而不学则怠。学习公文写作,要善于对工作和社会进行思考、反思,在思考中找到解决问题的方法和途径。公文写作的格式有一定的统一性,但是它的内容可以创新,反映出来的问题和意义须要意味深远,因此要提高自己的文字运用能力,体现公文的深意,就须要我们在平时的学习公文写作时多思考、多领悟。在平时的阅读中,一些关键的知识和理论须要我们特别留意,看这些知识是否对我们的工作起到一定的指导作用,是否能和我们的工作结合。平时多积累新的思想和观点,结合自己的思考和感悟,加以理解和消化。在公文写作时,深入思考文字的立意和布局,反复推敲,将平日的所想所思,适当性地加入到写作当中,增加文章的深度和广度。当然,勤于思考的最终目的是能使我们在公文写作时能另辟蹊径,无论是在谋篇布局还是遣词造句中,体现一定的独创性,体现对工作方法的创新提炼,进而以新的立意去破题,提出解决问题的新思路、新方法、新措施。

除了公文写作外课程之外,省财政厅人教处领导和湖北经济学院的老师精心安排了丰富多彩的课外活动,着力加强学员党性修养,提升学员素质水平。在省厅人教处领导的带领下,我们去了湖北省未成年犯管教所,参观了服刑人员的宿舍和劳动改造的工作车间,切实感受了服刑人员的生活、劳动的场景,上了一堂形象生动的反腐倡廉警示教育课。我们学习了职业压力疏导与情绪管理,从心理健康、压力疏导与情绪管理三个方面,学习了公务员阳光心态的建设。我们学习了茶艺和插花,体验了中国茶文化和插花艺术的魅力,使我们在学习的同时,也放松了心灵,陶冶了情操。在班级中,我们还进行了素质拓展、辩论赛、小组讨论、知识竞猜等形式多样的小组活动,这些活动的开展,促进了学员们之间的认识与交流,极大丰富了我们的课余生活。

公文写作培训心得体会

为了提高集团各分子公司办公室人员公文写作能力,集团行政人力资源部于20xx年11月18日下午14:00—17:00在集团公司会议室组织了公文写作培训。集团各分子公司办公室人员参加了这次培训,此次培训由集团法务部负责人李保生为培训。李总对公文写作有很深的研究及见解,理论知识和实践经验都很丰富。作为一名办公室行政文员,我倍加珍惜这次难得的学习机会。

李总首先给我们讲解了做好公文写作需要解决的几个问题:我们在工作中一定不能小看公文制作,公文制作不仅反映我们自身的文学素养,更反映了一个公司对外的企业形象;办公室工作人员每天要处理不同格式不同类型的公文,我们更应该明确自己的角色定位,时刻清楚作为办公室人员的我们应该怎么做、怎么学;养成自觉学习的习惯,要做到干一行爱一行,认真处理好每一件办公室行政工作,做到越干越熟、越干越爱。

其次,他简明扼要地介绍了15种通用公文的种类、格式及用途,着重强调了企业常用的几种公文的文种选择方面的注意事项。在讲解过程中指出了我们常犯的写作错误,还挑选了几篇错误特例进行分析讲解,加深了我们学习的印象。

“机关工作无小事,一字一句总关情”,作为办公室工作人员,确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报,不仅关系到部门的工作效率和质量,也关系到单位的形象。

就行政工作而言,大家没有进行过系统的学习与训练。尽管工作中常常在写,但是都没有多大的提高,基于这一层面,李总重点给我们讲了公文写作的格式及排版方面,这也是令我印象最为深刻的内容,通过李总的讲解,我们才意识到原来公文写作有那么多的讲究,一个标点符号、装订的要求及需要注意的细节、以及平时最容易被我们忽视的印章加盖的位置及距离这些问题。

很多细小的方面让我们看到了一则完整的公文应具备多少规范,而恰恰这些细节就是我们平时最缺少的部分,或许我们自身很难看出多少问题,但透过专业的眼光一眼就能看出问题所在。所以在今后的工作中,在每一篇公文报出之前要学会和身边的人学习,包括写好一篇文章要学会去听取别人的意见,争取把每一个用词校准,每一句话的表述尽量做到无误。

以往,我们在公文写作方面,只注重公文的实际内容,但对文种选择及格式方面强调不严格,总觉得只要把事情交代清楚了,使用什么文种以及什么格式都是小事,无伤大雅的。但是,公文是一个公司的脸面,我们必须把公文写作落到实处,在平时的生活学习中多学、多看、多听,不断积累,不断巩固和提升自己的写作能力。

通过这次培训,我对公文写作有了更全面的认识,大大丰富了自己的公文写作理论知识,感觉受益良多,收获颇丰。“学而后知不足”,此次培训时间虽然很短暂,但受益匪浅,希望大家都能把所学习培训的内容都运用到今后的行政工作中,不断提高自己的公文写作水平。