最新采访学长的心得体会（热门14篇）

心得体会是对一段时间内的经历和体验进行总结和反思的一种重要方式。在这里，小编整理了一些获奖心得体会，希望对大家写作有所启发。

思政作业采访学长心得体会

近日，我们的思政老师安排了一项有趣的任务，让我们采访研究生学长关于思政作业的心得体会。此次采访，让我不仅加深了对思政作业的理解，同时也学到了许多关于做人处世的经验和智慧。在这篇文章中，我将分享我的采访体验和一些值得借鉴的学习经验。

第二段：正文（一）——科学的学习方式。

学长提到，每个人的学习方法和学习效率都是不同的，但在学习思政作业时有一些比较科学的方式，能够帮助我们更快更好地完成任务。他建议我们在开始做作业之前，要先读懂每道题目要求、仔细阅读相关的知识点和课本内容，建立起一定的时间和空间，提高自己的专注度和阅读效率。此外，在做作业时，还应当采用一些有效的方法，例如提前规划好时间、注意答题技巧、注重自身认知和学习成果，以及三思而后行。

第三段：正文（二）——严谨的思维方法。

关于思政作业的完成，学长强调了严谨的思维方法的重要性。他表示，思政作业不仅仅是简单的文字表达，更是对自身内心思想的表达和收获，对认知的提升和融合，对纵深人生经验的厚积。因此，做思政作业时，要保持高度严谨的思考和表达方式，注重事实与论证之间的联系，形成有说服力的观点，并且在语言表达上保持清晰的逻辑连续性。

第四段：正文（三）——积极借鉴他人。

此次采访让我意识到，借鉴他人的经验和作品是提高自身思政作业水平的有效途径。学长表示，自己在大学时也曾借鉴他人的优秀作业进行学习和汲取，因此我理解到了文化创造的内涵和形式上的严谨与深刻。同时，在做思政作业时，如果能够主动向同学或教师请教、听取意见，会更容易找到思维上的漏洞和提高自身的水平。

第五段：结语。

回顾这次思政作业采访，不仅让我更深入地了解了思政作业，还让我看到了研究生学长们都有着深厚的文化积淀和开阔的学术胸怀。我领悟到，在人生的道路上，要持续地学习和不断地探索，在学术与文化的殿堂上迈出扎实的步伐，拨开厚重的庄园，即使在十字路口也要坚定选择正确的道路。我相信，在这条路上，我们一定能够找到属于自己的优势，并成为未来社会的中坚力量。

采访学长心得体会

在大学的学习生活中，学长学姐是我们最好的榜样和指引。他们助力我们的成长，并能够给予宝贵的经验和建议。为了更好地了解学长学姐们的故事和经验，我进行了一次采访优秀学长的活动。在这次采访中，我深受启发，并获得了许多宝贵的体会和心得。

第二段：成长的启示。

在采访过程中，优秀学长们分享了他们在大学期间的宝贵经验。他们强调了对学习的重视和自律的重要性。他们告诉我学习是大学生活的核心，而自律则是取得优异成绩的关键。通过他们的经验，我意识到只有在付出努力和坚持不懈的情况下，才能达到自己的目标，并取得进步。

第三段：面对挑战的勇气。

在采访中，优秀学长们提到了他们在大学生活中面对的挑战和困难。他们谈到了他们所经历的挫折和失败，并分享了他们如何克服困难并取得成功的经验。通过听取他们的故事，我意识到在生活中遇到困难和挑战是不可避免的。然而，关键是要有勇气面对这些挑战，并从中吸取教训和经验。

第四段：价值观的重要性。

在采访中，学长学姐们强调了价值观念的重要性。他们谈到了对道德和诚信的承诺，并强调了坚守原则和价值观的重要性。通过他们的话语，我深刻认识到一个人的价值观是塑造他的行为和决策的核心。因此，我们应该时刻明确自己的价值观，并在人生的道路上坚守。

第五段：提升自己的决心。

在采访中，我还了解到优秀学长们相信不断提升自己的重要性。他们强调了积极参与课外活动和社会实践的意义，以及通过参与俱乐部和社团来发展个人技能和领导能力的重要性。通过这些讨论，我明白到只有主动扩展自己的技能和经验，才能在职场和人生的各个方面取得成功。

结尾段：总结收获。

通过这次采访，我获得了许多宝贵的体会和心得。学长学姐们的故事启发了我，让我明白到在大学生活中的学习、成长和面对挑战的重要性。他们的经验也提醒我要坚守自己的价值观，并始终保持自我提升的决心。我相信这次采访不仅是我个人成长的一次宝贵机会，也是我大学生活中的一个重要转折点。通过倾听优秀学长学姐的故事，我已经明确了自己未来的方向，并为追寻自己的梦想做好了充分的准备。

采访园长的心得体会

采访园长是我作为一名记者的一项重要任务。园长是学前教育机构中的管理者和决策者，他们的职责是为孩子们创造一个良好的学习环境。通过这次采访，我希望能够深入了解园长的职责、挑战和他们的心得体会。

第二段：园长的职责和挑战。

园长的职责包括制定教育目标、招募和培训教师、管理预算、与家长沟通等。他们必须具备领导力、组织能力和沟通能力。然而，园长的工作也充满了挑战。他们需要应对教育政策的变化、家长的期望和经费的限制。他们必须解决教师之间的冲突、处理学生和家长的抱怨，还要保持积极的工作态度。

在采访过程中，我发现园长们普遍认为“爱是教育的根本”。他们认为，只有对孩子们充满爱心和耐心，才能真正帮助他们成长和发展。此外，园长们还强调了对家庭和学校合作的重要性。他们认为，只有与家长紧密合作，共同培养孩子，才能最大程度地满足孩子们的需求。园长们还强调了教育的多元化，认为每个孩子都有独特的才能和兴趣，应该为每个孩子提供适合他们的学习方式和环境。

第四段：我从园长那里学到了什么。

通过采访园长，我收获了许多宝贵的经验和教训。首先，我了解到作为一名园长需要具备坚韧和耐心。园长们要面对各种挑战和困难，但他们永远不会放弃。其次，我意识到园长们本质上是一种领导者。他们需要激励和激发教师和学生的潜力，并为学校设定清晰的目标和愿景。最后，我领悟到教育是一项终身的事业。园长们以乐观和积极的态度工作，不断学习和进步，以提供更好的教育服务。

第五段：结尾。

通过这次采访，我对园长这个职业有了更深入的了解。园长们在他们的领域中扮演着重要的角色，他们的工作不仅仅是管理学校，更是培养孩子们的责任和使命。园长们需要全心投入，倾注大量的精力和时间，但他们也感到满足和幸福，因为他们能够看到孩子们在他们的教育下茁壮成长。我对园长们充满敬意，并希望能够在将来的工作中应用他们的经验和教训。

思政作业采访学长心得体会

第一段：引言（200字）。

思政课程是高校教育中非常重要的一部分，这门课程通过理论教育和政治思想教育帮助学生了解国家方针政策、推进社会发展和促进人民群众的幸福。而作为思政课程的一部分，思政作业是一个相当重要的环节。作为新生，我开始感受到思政课程的内容和意义。这篇文章将是我对一次采访经历的总结和体会，一次谈话，给我留下了深刻的印象，不仅解决了我对很多思政课程的疑惑，而且为我今后的学习和生活提供了很多指导。

第二段：谈话对象的介绍（200字）。

我的谈话对象是一位大四的学长。他是我们学院的优秀学生，同时他也在学生组织中担任着重要角色。据我了解，他曾经在全国各地参加过多次比赛，积累了非常多的学习和工作经验，他对思政作业和思政课程有着深刻的认识和理解。

第三段：采访经历的过程（300字）。

在我采访这位学长期间，我与他交谈了很长时间。我咨询了很多关于思政作业的问题，包括如何认真对待该课程、如何自主学习和思考，并且学长详细地回答了我的问题。学长说，思想政治理论课虽然在学习过程中往往容易被忽视掉，但是它确实是非常有用的。在今后的学习和生活中，我们要时刻想着自己是一个立志报国、砥砺前行的人，不断提高自己的自信心，并且增强自己的社会意识和责任感。

第四段：思政作业对我的影响（300字）。

通过这次采访，我深感思政作业的意义和重要性。我从中得到了很多启示，并且推动我去更好地完成我的思政作业。在学长的建议下，我明白了如何对政治理论的学习持续性的关注，并了解到思政不仅仅涉及到爱国主义，同时更加关注人类历史进程中的各种思潮、社会形态，以及这些攸关人类公共生活的会议、政治、伦理和文化影响。这使我逐渐感受到思政课程对于我们日后工作中的意义和价值。

第五段：总结（200字）。

在思政课程中，我学到非常多的重要想法和知识。这次与学长的交流让我更加深刻地了解到思政作业的意义和重要性，并且我也在不断的学习中发现，在工作中遇到僵化问题的时候思政课程和思政作业总能给我一些指导和启示。在今后的学习和工作中，我将更加认真地完成思政作业，并且对于思政课程要加倍关注，时刻绷紧肩膀、下定决心、立志成为一个人民需求和国家发展的有用之才。

采访学长心得体会

近日，我有幸采访了学校的一位优秀学长，与他交流了很多关于学习、生活和成长的经验。通过这次采访，我收获颇丰，不仅了解到了一个学长的艰辛付出和顽强拼搏的精神，也受到了深刻的启示和鼓舞。在这篇文章中，我将分享我从采访优秀学长心得体会的五个方面。

首先，学长告诉我成功的关键是努力。

学长是我们学校数学竞赛的冠军，他告诉我，自己之所以能取得如此好的成绩，是因为他从小就养成了努力的习惯。他坚持每天勤奋学习，遇到困难也不轻易放弃。他相信只要付出足够的努力，就一定能够取得好的结果。这让我深受启发，我也决定要像他一样，坚持不懈地努力学习，为自己的梦想奋斗。

其次，学长告诉我合理规划时间非常重要。

采访中，学长谈到他在备战竞赛的诸多经历。他说，他之所以能够取得好的成绩，是因为他懂得合理规划时间。每天，他都会给自己安排充足的时间来复习知识，整理笔记，还要留出时间进行休息和娱乐。他强调说，学习的时间不一定要很长，但一定要专心致志。合理规划时间可以提高学习的效率，让我更好地利用时间，提高自己的学习成绩。

再次，学长告诉我沟通交流的重要性。

学长告诉我，取得优秀成绩的一个重要原因是他懂得与人沟通交流。他说，学习不应该是孤立的，通过与同学之间的积极互动和老师之间的交流，可以帮助自己更好地理解知识和解决问题。他还建议我多参加一些团队活动，培养自己的团队合作能力和沟通能力。这让我深刻认识到沟通交流在学习和生活中的重要性，我决定要主动与他人交流，不断提升自己的沟通能力。

第四，学长告诉我坚定信心才能战胜困难。

学长说，每个人都会遇到困难和挫折，但只有那些坚定信心的人才能战胜困难。他说，当他在备战竞赛过程中遇到挑战时，他会告诉自己永不放弃，坚信自己一定能够成功。他的坚定信心给我留下了深刻的印象，我意识到在面对困难时，必须要有足够的勇气和决心去攻克问题，坚持不懈地追求自己的目标。

最后，学长告诉我要有良好的生活习惯。

学长强调了良好的生活习惯对于学生的成长和发展的重要性。他说，坚持规律作息，良好的饮食习惯和适量的运动可以保持身体健康。他还建议我尝试一些多样化的课外活动，丰富自己的生活。通过这些习惯的养成，可以提高自己的学习效果，并且更好地享受生活。这让我认识到，良好的生活习惯对于我的成长和发展非常重要，我决定要树立良好的生活习惯，保持身心健康。

通过这次采访，我深刻地认识到了一个优秀学长的付出和经验。他的故事让我受到了很大的鼓舞和启发。学习不是一蹴而就的过程，需要我们付出很多努力和汗水。通过这次采访，我明白了成功的关键是努力、合理规划时间、沟通交流、坚定信心和良好的生活习惯。我将牢记学长的教诲，努力学习和成长，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。

采访园长的心得体会

第一段：引言及背景介绍（200字）。

在人们对学校教育体系和教育管理日益关注的今天，作为学校教育管理的重要一环，园长的角色越发重要。为了进一步了解园长的工作内容、管理理念以及面临的困难与挑战，我采访了某中小学的园长李校长。李校长是一位资深的教育工作者，拥有近20年的教育管理经验。在本次采访中，我向李校长请教了园长的工作心得和管理经验，并从中受益匪浅。

第二段：园长的职责与管理理念（200字）。

在与李校长的交谈中，我了解到园长的职责远不止是对学校教学的管理，更关注学生的全面发展和教师队伍的培养。据李校长介绍，他注重与教师的合作与沟通，鼓励教师积极创新，为他们提供良好的发展平台。此外，他强调发展学生的综合素质，注重培养学生的创新能力和团队合作精神，以适应现代社会的需求。李校长的管理理念深深影响了我，启发了我对学校管理的整体思考。

第三段：园长面临的挑战与困扰（300字）。

通过与李校长的交谈，我发现园长职位虽然充满荣耀与责任，但也面临诸多挑战与困扰。一方面，园长需要面对学校发展中的各种变革，如人员调整、教师专业发展等，这对园长的管理能力提出了很高的要求。另一方面，园长还需要应对家长教育观念的多元化和学生行为问题等挑战，处理来自各方的压力与矛盾。园长需要具备高情商和高行动力，才能有效地解决这些问题。

李校长在采访中分享了他的工作心得与建议，给我留下了深刻的印象。他强调了团队合作的重要性，认为优秀的园长应该善于团队管理和协调各方资源，形成共识和凝聚力。此外，李校长还鼓励园长在管理中保持创新和进取的精神，不断思考学校发展的方式与途径。他还特别强调了沟通的重要性，园长应该与教师、家长、学生保持良好的沟通与合作关系，共同促进学校的发展。

第五段：结语（200字）。

通过这次采访，我深刻认识到园长作为学校教育管理的核心力量，面临的挑战和责任远超想象。园长需要具备广博的知识背景和卓越的管理能力，同时注重与教师、学生和家长的良好沟通与合作。我深受李校长的工作经验和管理理念启发，也为未来从事教育管理工作时的责任感和使命感充满了信心。我相信只有通过不断学习和实践，结合自身特点与条件，才能成为一名出色的园长，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

采访学长的收获心得体会范文

采访学长会让我们了解更多我们不知道的事情，可以活动丰富我们的学习经验，提高我们的思想，实在是受益匪浅。下面是本站带来的采访学长。

希望大家喜欢。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大学四年漫长而又短暂，为了做好准备，以最佳状态面对未来，于是采访了一位优秀学长，在与他的访谈中，我感触颇深，也受益匪浅。

生活篇。

“前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。

自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”

老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。

学习篇。

现在不管是。

励志。

大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：

1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。

2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。

3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。

4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。

发展篇。

转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些。

寄语。

与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。

一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!

昨天晚上，我和zdf，ylq去采访31队，因为31队忙着毕业考核的事情，所以晚上要补课，于是只有yy学长抽空接受了我们的采访，因为之前和他发过一些短信，所以觉得晚上自己应该会很健谈，当见到他时，顿时被他身上那一股浓浓的书卷气息吸引。有书卷气不值得大惊小怪，但当一个人把书卷气和军人的刚毅结合起来时，我的心灵为之深深震撼了。昨天中午和他约采访时，让他把他大学期间所发表的文章拷贝一些给我看看，作为学长送给小学妹的礼物。他拷了他在20xx年12月24日“相约py之声”晚会上的那篇诗朗诵《py之声的岁月，我们一起走过》，然后把他在大学期间在《合肥晚报》《浔阳晚报》《江淮晨报》《安徽日报》等等省市级报刊上发表的新闻。

散文。

给我看，还有py的《py青年》上......他保存的很完整，日期，版块，仿佛一切就发生在昨天。他很仔细地保存着那些代表他成长经历的文字。当我见到那厚厚的一本册子时，心里激动的想哭。

以前一直觉得记者离我的生活很遥远，以前高中时，喜欢写写东西，爸爸总是鼓励我向报社投稿，我却一直不肯。其实也不能算是不肯，是不敢，没有那个勇气去把自己的文字拿出来给别人看，怕别人笑话我写的不好，怕别人笑话我不自量力，现在想想，以前刘老师对我真的挺好的，至少在鼓励我写作这方面。我写作的乐趣与快乐都是她给我的。我喜欢她在班上把我的。

作文。

作为范文在班上念，喜欢她鼓励我不顾一切写下去，可惜我是一个胆小并且缺乏恒心的人，后来不在她的班上，我渐渐把自己写东西的乐趣压抑了起来，每当看到ll写写画画的，觉得她是天底下最快乐最幸福的人，她天天吵吵嚷嚷以后要做一个娱记，写自己喜欢的字，做自己喜欢的事。

突然觉得yy和ll是全天下最最快乐的人，不顾外界的喧嚣，一心沉浸在自己笔下的世界里，把自己心里最想说的话，快乐的，悲伤的，沉默的，喧闹的...用文字的形式表达出来。

三年前的我，带着一颗年轻的心，走进了学院广播站这个朝气蓬勃的集体。那时的广播站，是个婴儿，而炮院，是摇篮。我们在摇篮里，一天天的长大。

今年6月份，我们送走了一批广播站毕业的师兄，记得那时，一位师兄曾经说，你没见过大海，就不知道海洋有多宽广;你没见过大漠，就不知道大漠有多苍茫;你没走进广播站，就不知道什么是奉献。每当听到我们的心声通过广播如泉水般的流进战友们的心田时，我们才知道那才叫欢畅，那才叫幸福。现在，每当我们蓦然回首，想起师兄们那一句句发自内心的话，一丝丝的，揪着我们的心，想起在那伤感的六月，我们在车站分别时，他们走上月台时那孤单却又毅然决然的身影，我们仿佛看到了祖国的脊梁，民族的魂。

如今，我和那些曾经为了广播事业倾尽心血的战友兄弟们，也已经走进了大四的行列，还有半年的时间，我们就要奔赴祖国的大江南北。也许，我们再也不能谈天说地，也许，我们再也不能开怀畅饮，但是，我们始终怀有一颗年轻激越的心。我们的友情，就像北方挺拔的白杨树，永远傲然挺立在荒漠的寒风里。离开母校的我们，将一如既往的一手握笔，一手持枪，用我们的勇敢和忠诚在军旅生涯中去探索新的未来，用我们最坚定的信念铸就民族不朽的丰碑!”

看完，我哭了，但我很开心，进了自己向往已久的大学，进了自己从来没有接触过的广播站，遇到了一个好的领路人，虽然他就要毕业了，但是我已经从心底把他当成哥哥了，我的大学生活也许会有挫折，也许会有失败，也许会有磨难，也许会有阻碍，但这都不会阻挡我渴望前进的步伐，既然我无力使自己的人生一帆风顺，那我就学着去接受，去改变自己的心态，既然让我去锻炼，那挫折失败磨难阻碍也是人生成长的一部分，这又算得了什么!

结束了湖南长沙采访校友的暑期社会实践活动，此刻回味那些采访点滴仍记忆犹新。

在这个漫长的暑假里最让人庆幸的是我有幸成为学校“采访校友，启迪人生”暑期社会实践活动湖南长沙校友采访队的一员。在期待与担忧并存之际我们也迎来此次长沙之行，一同前往的队员总共三个人，基本上都是无采访经验的外行，至此临行前我们所做的准备工作要比其他队繁琐厚重，可这一切不足以抗衡我们远行的喜悦兴奋。

辗转颠簸了一天一夜，终于抵达湖南长沙的火车站，一下火车，旅途的劳累抱怨早被陌生城市给予的新鲜感融化，我们担心的不是何去何从的问题而是一个劲的拍照留念，目不暇接的四处观望。之后还是淡定的回归出行的主要目的，我们开始联系此次采访的湖南校友会的主要会员即我们西南科技大学毕业的前辈学长们。根据学长们的安排我们来到了此次出访的第一站湖南省地质博物馆，刚进大门就迎来罗大普学长也即受访人之一的热情慰问，在他的引领下我们见到了此次采访的主要对象湖南校友会会长即湖南省地质博物馆馆长胡能勇学长，为减少我们四处奔波耽误采访行程，胡学长以其校友会会长的名义让受访学长们一起相约地质博物馆，不久后我们又见到了徐文兴学长，之后因胡学长临时有会议，我们转而采访罗大普学长，在罗学长和许文兴学长将我们的住宿妥善安排后进行了愉快的晚餐，也借由这气氛开始了轻松的访谈。

罗大普，四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业。一个像风一样随性的人，无拘无束的谈吐足以证明他的豪爽性格，罗学长给我的第一印象：中等身材，显眼的黑框眼镜，随性的装扮，柔和的谈吐。茶余饭后我们以聊天的形式开始了采访，因为学长要我们以学长学妹聚会话家常校园趣事的心态来看待此次的访谈，于是我们在不知觉的状态下闲聊了许多，听着学长道曾经的沧海桑田，我们不禁唏嘘，原来在相对落后的校园环境下，每个人的成长成功方式各寓意深远。大学，有好有坏，意味着里面形形色色的人，大学时代的罗学长并非以优异的成绩声名显赫，相反的是老师眼中的俏皮学生，在他们那一届是出了名的打架斗殴问题学生之一，但老师未曾厌恶，归咎于他有颗真诚善良的心。他是痞，可知道所做事情的底线，他是狂，可他有其狂的资本。和大多数顽皮学生一样，课堂里多了他的声音致使课堂气氛无比活跃，保证了老师的讲课质量，对于自己认可的老师的教学方式他也是鼎力支持的，高数也许是理工科男生感兴趣的科目之一，充满神秘魅力的它让众多学子为其废寝忘食只为期末考不挂科，而对于罗学长来说，高数学习就像小孩迷恋玩具般的始终激发他的求知欲，所以高数成绩在班上可谓佼佼者，可当向我们谈及此事，提及自己的勤奋努力之余，却将取得的成就归结于老师独特新颖贴近学生思维方式的教学方法，并极力向我们倡导大学学习中老师教学方法的好坏取舍。

谈及让他印象深刻的事情即同学一死一伤的遭遇，明显的感觉学长的情绪瞬间低落，我们知道中华民族就是一个大爱的民族，不管心有多狠人有多坏最终我们回归的还是传统的善良美德，何况不幸遭遇就降临在身边离你最近的人身上，此时的我们也许被偏执情绪冲昏了头脑，找不到理智的解决方法，但在那样的时刻那样的年纪，我们所能做的唯有悲伤慨叹，感叹世事无常，叫嚣这个令人心痛的事实，虽然学长那时候也组织帮助这些不幸的人，可悲剧早已成事实撕碎眼前，能做的只剩替他们感到惋惜的唏嘘。从这件事情我们又能看出重情重义的学长血气方刚的时候也有不得不低头惆怅的瞬间，也许一个人可以一辈子洒脱的随性过活，但我们都是离不开依赖体的物质存在，我们永远无法超脱于人群独立残存，所以朋友才因此出现每个人的生命，和彼此并肩观望世间的风花雪月，更让我们明白情、义于我们是多么难能可贵的，他值得学长时代和学弟学妹时代都继续沿袭，生命中，生活里，会因有那么一类人的存在及其对我们的影响致使我们在今后的道路里更坚定的走好每一步，为自己也为那些不幸的人将生命认真的未完待续。

曾经的俏皮学生如今已是成熟父辈，于我们学长是学习的榜样，坚持的动力，我们要学习学长身上沿袭的“科大情怀”，秉承“厚德、博学、笃行、创新”的西南科技大学校训，真真做一个对得起学校，对得起自己，对得起父母，对得起所有爱你和你爱的人的有着真性情的人。

闫友谊学长一位拥有自己公司的大企业家，他说那是他们的大学生活很单纯很轻松，一般都是上课，进图书馆或者周末看看电影，他深刻记得那是他们能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也从来没有逃过课!课堂上都是认认真真听讲，他建议现在大学生应该从基层做起，如果是非研究型专业的学生可以不必考研，应该多加实习，实习才能真真正正地掌握技术!他印象最深就是他的老师姚田老师给他的寄语“不要大声喧哗，踏踏实实做人，认认真真做事”也就是做人要低调踏实，他说他这些都已经做到了!

胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业，系学生会学习部长。毕业后就读于成都理工大学，获硕士学位，中南大学地学与环境工程学院在读博士，20xx年评聘为教授级高工。曾任湖南省国土资源厅宣传中心副主任、《国土资源导刊》杂志社副社长、总编，湖南省地质公园评审专家、湖南省申遗专家组成员和湖南省地质学会旅游地质专业委员会主任。现任湖南省地质博物馆馆长，兼任湖南省博物馆学会副理事长、湖南省矿物岩石地球化学学会副理事长、第八届湖南省科协委员、湖南省风景名胜区协会专家委员会委员、湖南省地质学会常务理事、湖南省宝玉石协会常务理事等。

人生就像一条河流，这条河流有高峰有低谷，有湍急有也有平静，有远山险峰的阻挡，也有和风细雨的轻抚，即便蜿蜒崎岖、岔路连连，但只要拥有奔腾入海的目标、永不停歇的信念，肯定会看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝阳。

采访家长的心得体会

家长是每个学生成长道路上最亲近的人，了解家长的观念、教育方式以及期望是深入了解学生、更好地开展教育工作的重要途径。最近，在与多位家长进行了一系列深入交流和访谈后，我收获颇丰。本文将分享我在采访家长中的心得体会。

第二段：倾听是关键。

与家长交谈的第一步是倾听。在采访过程中，我发现家长往往渴望有人能听他们说话，倾诉他们的关心和疑虑。他们希望教育工作者能认真倾听他们对孩子的期望以及他们对学校教育的态度。我意识到，作为教育工作者，我们不仅要教育孩子，还要满足家长的需求。因此，我们应当主动倾听，对家长的关心和期望给予重视和回应。

第三段：尊重家长的选择。

家长在孩子教育方面的选择上，有时会与学校的看法存在差异。然而，教育是一个相互合作的过程，我们不能只坚守自己的立场。尊重家长的选择是建立良好合作关系的重要一环。在采访过程中，我发现理解家长的选择，接受并尊重他们的权威决定，能够增强家校互动的合作性，提高教育工作的效果。

第四段：合作解决问题。

在与家长交流的过程中，难免会碰到一些问题和矛盾。家长可能对学校的某些决定或教育方式表示不满。而作为教育工作者，我们则需要认真倾听他们的意见并与家长一起探讨解决的办法。通过合作解决问题，我们能够更好地理解家长的期望，并使学校和家庭之间的合作更加融洽。

第五段：沟通的重要性。

从与家长的采访中，我彻底认识到沟通对于家校合作的重要性。及时的沟通能够帮助学校了解家长对教育工作的期望和反馈，进一步改进和提高我们的教育质量。同时，也能够帮助家长更好地了解学校的教育理念和组织运作，使家庭与学校形成紧密的合作关系。因此，我们应当建立更加有效的沟通渠道，定期与家长进行互动交流，倾听他们的心声。

结尾段：

通过与家长的交流与沟通，我深刻认识到家长是学生教育过程中不可或缺的一环，他们的角色非常重要。只有与家长合作共进，才能更好地实现学校教育的目标。我会将采访中的这些心得体会付诸实践，更好地与家长合作，共同为学生提供更好的教育环境。

采访学长

在大学校园里，学长们代表着比我们更成熟和有经验的一群人。他们不仅在学业上有着出色的表现，同时也在各方面有着自己独特的体验和见解。因此，采访学长成为了一种了解大学生活、成长经历和就业前景的有效方法。最近，我采访了一位来自法学院的学长，而这次采访经历让我收获颇丰。

第二段：学长的信息与建议。

在采访过程中，我首先向学长了解了他的学习经验。他用自己的亲身经历告诉我，一年级的同学要多多参加学校组织的社交活动，与各学院对口的学长进行沟通交流，扩大人际圈。而在学习上，进行主动的课前预习和课后复盘，可以更好地掌握自己的知识点掌握情况，避免成为被动听课者。此外，学长还介绍了如何在学习中提高自己的素质，如“读万卷书，行万里路”、“语言是工具，修辞是锦点”，这些都成为了我今后的学习目标。

第三段：学长的职业生涯与就业建议。

除了学习经验，我还难得地了解了学长的职业生涯和就业建议。学长告诉我，他在大学期间通过各种比赛和课程实习积累了工作经验，并在大四的时候成功地找到了一份法律相关的工作。他重申了刚刚参加工作的大学生要勇敢地去尝试各方面的工作经验，多了解招聘市场的信息，并培养自己的兴趣爱好和职业技能，不仅需要发展自己的硬实力，也需要在言谈举止上展现自己的温柔和自信。

第四段：学长的社会责任与展望。

在采访的过程中，除了了解学长的故事和建议之外，我也了解了他和其他学长们在校内校外的很多工作和义务。学长告诉我，在大学期间无论如何要保持自己的本色，支持自己所从事的事业和社会责任，而他则通过加入某种社团来满足自己对社会的承诺，同时也增加了自己的社会经验。不仅如此，他还有着更高的追求和目标，期待着在未来成为一个能在法律领域发挥重要作用的人。

第五段：总结经验和体会。

通过这次采访学长的经历，让我受益良多。我从学长身上学习了宝贵的经验和许多实用的建议。在未来的大学生涯中，我也会不断地追求自己的兴趣和目标，在工作中继续完善自己的素质，不忘担起自己的社会责任。一次深入的采访，让我看到了更广阔的人生路径和更宽广的天地。

以上就是我对这次采访学长经历的总结，希望大家也可以从中获益，不断地努力向前。

采访家长的心得体会

家长是孩子成长道路上的重要伙伴，与他们的合作对孩子的教育有着巨大的影响。为了更好地了解家长的观点和期望，笔者开展了一系列的采访工作。通过与不同家长的交流，我深刻地认识到家长们的关注点和重要的教育观念，这为我提供了宝贵的经验和启示。

第二段：家长的关注点。

在采访过程中，我发现家长们普遍关注着孩子的学业成绩和学习情况。他们希望孩子能够有好的成绩，能够在学校中取得好的排名。此外，家长们还关心孩子的身心健康，希望孩子能够拥有良好的生活习惯和健康的体魄。他们还普遍关心孩子的人际关系，希望孩子能够有朋友，能够与同学和睦相处。

第三段：家长的期望与挑战。

家长们对于孩子的期望有时候会超越孩子的能力范围，这给他们带来了一些挑战。有的家长可能会过度干涉孩子的学习和生活，不给孩子足够的自主空间；有的家长可能会给孩子过多的压力，导致孩子产生焦虑和厌学情绪。因此，理解家长的期望，并在合理范围内引导家长的期望，是我们在和家长交流中需要关注的重要问题。

第四段：建立良好的合作关系。

与家长的交流是一项需要细心和耐心的工作。在采访过程中，我积极倾听家长的心声，认真理解他们的意见和看法。我努力与家长建立起沟通的桥梁，并尊重他们的观点和决策。只有通过建立良好的合作关系，我们才能以真正的合作态度推动孩子的成长。

第五段：反思与展望。

通过与家长的交流，我意识到作为教育者，我们需要更多地关注和理解家长的期望和关注点。理解家长的心声，并以积极的态度与家长合作，相信将会取得更好的教育效果。未来，我将继续与家长保持密切的沟通和合作，不断提升自己的专业能力，为孩子的成长努力。

总结：

通过采访家长，我对于他们的关注点和期望有了更深刻的认识。家长普遍关注孩子的学业成绩、身心健康和人际关系。然而，家长的期望有时超出了孩子的能力范围，因此我们需要在和家长交流中引导他们的期望。与家长建立良好的合作关系，理解他们的心声，才能更好地推动孩子的成长。对于未来，我将继续与家长合作，提升自己的专业能力，为孩子的成长贡献更多。

学长采访心得体会

作为一名大学新生，与学长学姐的交流是融入大学生活的重要方式之一。为了更好地了解学校的文化和风气，我决定采访一些学长，听听他们的大学经历和感悟。在采访过程中，我受益匪浅，也有了一些重要的体会和思考。

在采访前，我先了解了一些和我同专业的学长，选取了其中几位经验丰富的学长进行采访。在采访过程中，我主要询问了他们的大学生活、专业学习、社交经历等方面。学长们的回答让我更好地了解了我的专业，也有了更加深入的对大学生活的认知。

第三段：学长们的共同特点。

通过采访，我发现了学长们的一些共同特点。首先，他们都非常积极主动，善于结交朋友和参与各种活动。其次，他们对专业学习非常认真，努力提高自己的知识和能力。最后，他们都非常有责任心，在学习、工作、交往方面都表现出了出色的领导力和团队意识。

第四段：我得到的启示。

在采访学长的过程中，我深刻意识到了自己身上的不足和需要改进的地方。首先，我应该更加积极主动，主动参与活动和沟通交流。其次，我需要更加努力学习，提高自己的专业能力和知识水平。最后，我要更加注重团队合作和领导力的培养，不断提高自己的组织能力和沟通能力。

第五段：总结。

采访学长的过程不仅让我更好地了解了大学的文化和风气，也让我学会了如何面对学习和社交方面的挑战。通过学长们的经验和感悟，我更加明确了自己的发展方向和目标。综上所述，采访学长是非常有意义和宝贵的，我相信我会在未来的大学生活中更加积极地面对各种挑战和困难，不断提高自己的能力和素质。

采访学长

作为一个大学生，有时候我们会感到无助和茫然。我们可能不知道该怎么选择自己的职业道路，或者不知道如何才能在学术上取得成功。这时候，与学长交流是一个非常好的方法，他们曾经经历过我们正在经历的事情。最近，我采访了一个学长，并在这个过程中获得了很多经验和启示。

第二段：采访过程。

在采访学长的过程中，我提出了很多问题。我们首先聊了聊学术方面的问题，他解释了一些他在本科期间学到的关键知识和技能。然后，我们聊到了他如何确定自己的职业道路，以及如何在大学期间建立人际关系和利用资源。

第三段：获得的经验。

从这次采访中，我获得了很多经验。我学会了如何制定自己的学习计划，包括如何利用教材和参考书籍，如何组织笔记，以及如何为考试做准备。此外，学长还给我许多建议，如如何寻找兼职工作，如何提高口语和写作能力，以及如何在大学校园中建立人际关系。

第四段：获得的启示。

与学长交流也给我带来了一些启示。首先，我明白了不要停留在舒适区，而要不断探索自己的兴趣和才能。其次，努力建立人际关系，尤其是与教授和领导者建立联系，这对于未来的职业发展非常有益。最后，学长告诉我要学会平衡工作和娱乐，这样才能保持健康和活力。

第五段：总结。

通过与学长的交流，我获得了许多宝贵的经验和启示。我的采访过程也向我展示了与他人交流的重要性，无论是与学长还是与同行。我希望我的经验能够帮助其他人，并鼓励他们与学长交流，获得借鉴和指导。

采访学长

近期我采访了一位学长，整个采访过程让我对学长们的生活和学习有了更深入的了解。下面我将分享我对学长们的认识和对这次采访的体会。

第二段：学长们的生活。

学长们不仅仅是学习，还兼顾日常生活。我们常常看到学长们在图书馆、自习室、教学楼等地方学习，他们会不定时地相互交流学习经验，分享资讯和心得，给予彼此精神上的支持。同时，学长们也参加各种组织活动，锻炼自己的领导力和沟通能力。在他们的日常生活中，注重锻炼身体也是不可或缺的一部分。

第三段：学长们的学习。

在学习方面，学长们既注重基础知识的积累，也关注最新的研究进展。他们利用各种资源学习，包括网络、科研文献、教材等等，以提高自己的学习效率。与此同时，学长们还善于发现自己的擅长之处，掌握自己的优势，通过针对性的提升，取得更好的成绩。

这次采访体验让我深刻认识到学长们的不易。既要面对生活的压力，也要应对学业方面的挑战。但是，他们依然能够通过发扬自身的优势来取得更好的成绩。这像是一种内在的力量，激励我从学长们身上汲取营养，激发自己潜力。

第五段：总结。

通过这次采访，我认识到学长们勤奋努力、踏实肯干的精神和敢于尝试的人格魅力，我也接受到了学长们在学习和生活中的问题，深刻认识到我在未来的学习中的任务和责任，因此我会更加努力，争取早日成为一名优秀的学生。

培学长的心得体会

作为一名培学长，我对于这段时间以来的经历深感收获颇多。通过这次的经历，我不仅收获了知识和技能，更重要的是培养了自己的领导能力和责任感。在接下来的文章中，我将详细介绍我作为一名培学长所带给我的心得体会。

第二段：培养领导能力。

作为一名培学长，我要负责引导和帮助一群刚入学的新生适应大学生活。这要求我具备较高的领导能力。我学会了与他人合作，在团队中给予指导和协助，帮助新生们处理各种困难和问题。通过这一过程，我逐渐培养起了领导能力，学会了如何与人沟通和协作，更好地约束自己的情绪和控制自己的行为。

第三段：提高责任感。

作为培学长，我肩负着照顾和指导新生的责任。在这个过程中，我意识到，作为一名学长，我需要为自己的行为负责。我理解到，我的言行会直接影响到新生的成长和发展。为此，我时刻保持着良好的行为榜样，尽可能地为新生们提供帮助和支持。这个经历让我更加深刻地体会到责任感的重要性，同时也让我更加明白只有承担起责任，才能真正成为一个优秀的学长。

第四段：培养与沟通能力。

作为培学长，我需要与不同的人进行沟通，并且带领他们完成一定的任务。这就要求我具备较高的沟通和协调能力。我学会了倾听别人的观点和意见，尊重他人的选择和决定，更加注重与人建立良好的沟通关系。通过这个过程，我懂得了有效沟通的重要性，明白只有在互相理解和共同努力下，才能实现团队的成功。

第五段：反思与成长。

作为一名培学长，帮助新生们适应大学生活是我分内之事，但这个过程也让我得到了很多成长。通过帮助新生解决各种问题，我加深了对于大学生活的了解，更明确了自己的人生目标和追求。同时，这个经历也让我明白，只有通过自己的努力和付出，才能真正获得成长。我会继续努力，不断提高自己的专业素质和领导能力，为新生们提供更好的帮助和支持。

总结。

作为一名培学长，这段时间以来的经历对我来说是一次宝贵的机会。通过这个过程，我不仅学会了如何培养领导能力、提高责任感和沟通能力，更重要的是，我从中获得了成长和反思。我相信，这段经历将对我未来的发展产生积极的影响，成为我人生中的重要财富。我将继续努力，不断完善自己，并将这些经验传递给更多的人。