三年级上学期语文期末测试卷（热门21篇）

学期快结束了，时间总是过得飞快，总结一下这段时间的收获是十分有意义的。小编整理了一些期末总结的参考范文，供大家参考和学习写作技巧。

五年级语文上学期期末综合测试卷

教科版小学生二年级语文上学期期末测试卷及答案

题序。

一

二

三

四

五

六

七

八

总分。

得分。

一、用给出的生字组词,并把组成的词语写在田字格里。(8分)。

二、看拼音,写词语。(12分。

三、按要求完成下列各题。(21分)。

1.好朋友,手拉手。(4分)。

梳理设定的风景。

保护美丽的目标。

欣赏稀有的羽毛。

打中蓬松的动物。

2.选字填空。(4分)。

丛从。

(1)()林深处有一只可怕的老虎。

(2)明明作为班长()来没有迟到过。

3.在括号里填上合适的词语。(6分)。

堆()打()看()。

飘着()披着()铺着()。

4.我们伟大的祖国有个少数民族,我知道的`有、、等。(4分)。

5.我知道下面的节日。(3分)。

劳动节是月日。

妇女节是月日。

四、选择题。(7分)。

1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?()(3分)。

a.重力小b.重力大c.没有重力。

2.探索太空。(4分)。

(1)在太空中称一头大象和一只猴子的重量会出现哪种情况?()。

(2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用?()。

a.铅笔b.钢笔。

五、按要求完成句子练习。(12分)。

1.称赞别人的时候自己也会获得快乐,请你写一句称赞同桌的话。(2分)。

2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分)。

(1)这么多的星星,我怎么数得清呢?

(2)难道这不是你的橡皮吗?

3.北京是我国的首都,是一座美丽的城市。(2分)。

是,是。

4.把名言补充完整。(4分)。

(1)一根筷子容易折,。

(2),百花齐放春满园。

从这两句谚语中,我懂得了。

六、根据课文内容填空。(14分)。

1.林园园看着这些蓝树叶脸红了,这是因为。

2.北京有许多和的公园,还有许多新建的。

3.、、,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。

七、阅读短文,回答问题。(11分)。

我自己能行。

猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

小皮慢慢地走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”

小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”

1.从哪里可以看出小皮摔得很严重?用“”在短文中画出相关的句子。(3分)。

2.小皮摔下去后,妈妈想,可小皮却说“”。(4分)。

3.你喜欢小皮吗?为什么?(4分)。

八、看图写话。(15分)。

图中的母鸡在干什么呢?用几句话写一写。

期末提升练习。

一、旗帜纺织容易姑娘。

二、喜欢纸船开始宇宙闪耀圆圈。

三、1.梳理蓬松的羽毛保护稀有的动物。

欣赏美丽的风景打中设定的目标。

2.(1)丛(2)从3.雪人雪仗。

电影雪花衣服地毯。

4.55苗族回族壮族。

5.513811。

四、1.c2.(1)a(2)b。

五、1.你的字写得真漂亮,我要向你学习。

4.(1)一把筷子难折断(2)一花独放不是春团结就是力量。

六、1.她为自己不帮助同学的行为感到惭愧。

2.名胜古迹风景优美高楼大厦。

3.银杏树大熊猫中华鲟。

七、1.小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

2.下去背小皮上来妈妈,我自己能行。

3.喜欢。因为他很勇敢。

八、提示:围绕图中的鸡妈妈在孵小鸡,发挥想象写几句通顺、生动的话。

鄂教版小学生二年级语文上学期期末测试卷及答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟。

题序。

一

二

三

四

五

六

七

八

总分。

得分。

一、用给出的生字组词,并把组成的词语写在田字格里。(8分)。

二、看拼音,写词语。(12分。

三、按要求完成下列各题。(21分)。

1.好朋友,手拉手。(4分)。

梳理设定的风景。

保护美丽的目标。

欣赏稀有的羽毛。

打中蓬松的动物。

2.选字填空。(4分)。

丛从。

(1)()林深处有一只可怕的老虎。

(2)明明作为班长()来没有迟到过。

3.在括号里填上合适的词语。(6分)。

堆()打()看()。

飘着()披着()铺着()。

4.我们伟大的祖国有个少数民族,我知道的`有、、等。(4分)。

5.我知道下面的节日。(3分)。

劳动节是月日。

妇女节是月日。

四、选择题。(7分)。

1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?()(3分)。

a.重力小b.重力大c.没有重力。

2.探索太空。(4分)。

(1)在太空中称一头大象和一只猴子的重量会出现哪种情况?()。

(2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用?()。

a.铅笔b.钢笔。

五、按要求完成句子练习。(12分)。

1.称赞别人的时候自己也会获得快乐,请你写一句称赞同桌的话。(2分)。

2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分)。

(1)这么多的星星,我怎么数得清呢?

(2)难道这不是你的橡皮吗?

3.北京是我国的首都,是一座美丽的城市。(2分)。

是,是。

4.把名言补充完整。(4分)。

(1)一根筷子容易折,。

(2),百花齐放春满园。

从这两句谚语中,我懂得了。

六、根据课文内容填空。(14分)。

1.林园园看着这些蓝树叶脸红了,这是因为。

2.北京有许多和的公园,还有许多新建的。

3.、、,科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。

七、阅读短文,回答问题。(11分)。

我自己能行。

猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

小皮慢慢地走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”

小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。”

1.从哪里可以看出小皮摔得很严重?用“”在短文中画出相关的句子。(3分)。

2.小皮摔下去后,妈妈想,可小皮却说“”。(4分)。

3.你喜欢小皮吗?为什么?(4分)。

八、看图写话。(15分)。

图中的母鸡在干什么呢?用几句话写一写。

期末提升练习。

一、旗帜纺织容易姑娘。

二、喜欢纸船开始宇宙闪耀圆圈。

三、1.梳理蓬松的羽毛保护稀有的动物。

欣赏美丽的风景打中设定的目标。

2.(1)丛(2)从3.雪人雪仗。

电影雪花衣服地毯。

4.55苗族回族壮族。

5.513811。

四、1.c2.(1)a(2)b。

五、1.你的字写得真漂亮,我要向你学习。

4.(1)一把筷子难折断(2)一花独放不是春团结就是力量。

六、1.她为自己不帮助同学的行为感到惭愧。

2.名胜古迹风景优美高楼大厦。

3.银杏树大熊猫中华鲟。

七、1.小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

2.下去背小皮上来妈妈,我自己能行。

3.喜欢。因为他很勇敢。

八、提示:围绕图中的鸡妈妈在孵小鸡,发挥想象写几句通顺、生动的话。

初中三年级数学期末测试卷

四、轻松口算。(7分)。

500×6=90×3=48÷3=14×(2+7)=301×3=。

五、精打细算。(20分)。

1、竖式计算(要求验算的要验算)。(8分)。

验算：验算：

2、把下面每组中的两个算式写成一个算式，再计算。(4分)。

(1)7×108=756(2)346c129=217。

900c756=415c217=。

3、脱式计算。(6分)。

六、巧手实践。(10分)。

1、仔细画一画，画出下列图形的对称轴。(5分)。

2、先测量填空，再解答问题。(5分)。

用1根长20厘米的铁丝围成1个长方()形(见左图)，长度够吗?

厘米。

()厘米。

七、解决问题。(20分)。

4、商店要运94台电冰箱，如果每辆车运6台，一次运完至少需要多少辆车?

三年级语文下学期期末考试卷解读

冀教版三年级数学期末检测试卷带答案

1.一个四位数,它的最高位是1,个位上的数字是8,其他各位上的数字都是0,这个数是()。

2.长方形、正方形和平行四边形都是由()条边围成的图形。它们的周长都是四条边长度的()。

3.在括号里填上适当的单位。

妈妈的体重大约是48()。

一个苹果重约150()。

小明家12月份用水2()。

一辆汽车载重8()。

4.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的周长是()厘米。

5.在括号里填上“”“”或“=”。

23×8()24×7。

24÷6()28÷7。

4吨20千克()4200千克。

0×30()0÷30。

386÷3()999÷9。

302×8()2400。

7.六一儿童节,六(1)班用彩色小灯泡布置教室,按“一蓝二红三黄二绿”的规律挂起来,第100个灯泡是()色的。

8.一个数由8个千和5个一组成,这个数写作(),读作()。

9.估算,照样子写出最接近的整百数。

385+226600218+679()。

129×6(6=""()。

1.最小三位数乘最大一位数,积是三位数。()。

2.两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。()。

3.周长相等的两个长方形,一定能拼成一个大长方形。()。

4.把四个边长为5厘米的正方形拼成一个大的正方形,大正方形的周长为80厘米。()。

5.要检验两个数相除的商(没有余数)是否正确,不可以用除数除以商来验算。()。

1.25×2÷2结果是()。

a.25b.50c.100。

2.1×0=()。

a.1b.0c.10。

3.680×5的积是()位数。

a.三b.四c.五。

4.下面的算式中,()的商最接近15。

a.96÷6b.48÷4c.38÷3。

5.一个鸡蛋比一个苹果大约轻()。

a.100克b.1千克c.1吨。

1.竖式计算。(12分)。

507×8161×3。

86÷7600÷5。

2.脱式计算。(16分)。

34×6+23476+62×2。

1.一个服装公司要做一批女士风衣,已经做了4天,每天做145件,还差420件。这批风衣原计划做多少件?(9分)。

2.小红家有两张一样的正方形桌子,每张边长8分米。(10分)。

(1)把这两张桌子的桌面分别围上花边,共需要花边多长?

3.有多少种不同的穿法?(8分)。

8.8005八千零五9.900500200800900。

二、1.√2.3.4.5.√。

三、1.a2.b3.b4.a5.a。

四、1.405648312……2120。

2.243423438200。

五、

六、3+4+5=12(厘米)。

(2+5)×2=14(厘米)。

3+3+5+7=18(厘米)。

七、1.145×4+420=1000(件)。

2.(1)8×4×2=64(分米)。

(2)8×2×2+8×2=48(分米)。

3.6种。

三年级英语第二学期的期末测试试卷分析

本次的英语试卷命题，继续遵循《英语课程标准》，贯彻“测试语言不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力”的设计原则，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性，体现新课标理念，对英语改革起到了较好的导向作用。本次试卷题量适中，题型比较灵活，覆盖面广，难易程度适当，重点突出，从听力、笔试等方面，考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。但是试卷中出现了两处错误让我很不能理解，一处是下面就考试试卷分析如下：

一、试题分析。

试题结构稳定。试卷卷面设计、排版科学合理，题量、分值、难度、题型和标准等较合理。突出考查了学生的语用能力和交流能力，题型中有对语音、词汇、句型结构的考查，注重学生对基础知识的考查；结构合理，考查目标明确。不同的题型结构有不同的考查目标，各题型的比重适度，赋分合理，保证了在整体上体现考查目标突出语境，照顾知识覆盖面。选材贴近学生实际，贴近学生生活。

二、学生掌握运用知识情况分析。

（一）听力部分。

这次测试的听力试题都是听音选词，听音选句子，听写单词等。这些试题主要考虑到小学生的认识能力有限，采用的都是学生常见的单词和句子，从而降低难度，灵活真实地考查学生是否能听懂这些简单的问题，符合儿童心理特征。三年级学生对本学期教材的基础知识，口语表达掌握的较好，听力能力较强，对听力理解，判断，选择题出错较少，只是听问题选答句对于三年级学生来说有点难度，学生不能很快地反映出这个问题的答语，并在三个选项中找出答案，因此失分较多。

（二）笔试部分。

笔试部分主要是对语言知识的运用能力、初步的书写能力进行了考察，试题提供了恰当的语境。但是第六大题让学生连词成句，我认为超出了三年级的知识范围。因为在三年级才开始进行个别单词的书写，而且必须在四线三格内书写，更何况是句子的书写，而且还是乱序的词让学生排列，单词印刷体和手写体区分不开，以及疑问句和陈述句分布清楚，学生失分较多。由于我们是农村小学，英语教师少，所以每个教师所带班级多，每班一周只有三节课，一直都说三年级注重学生的听说能力，以培养学生的兴趣为主，学生单词才刚刚学会写，如何写句子。而且写句子是下学期的任务。所以我认为此题超纲了。其他试题，大部分学生做得好，少数学生失分的原因是：学生对单词，课本句型掌握不牢固，对所学知识不能灵活应用。

教学方法以及改进措施的.反思。

1．在今后的教学活动中，不仅要注重学生的基础知识，更要注重学生的基本能力、学习策略的培养，拓宽学生的知识面。

2．加强听力训练。听力训练要有一定的计划性、针对性及阶段性，要贯穿小学教学的全过程。使学生在语音、语调上获得听感，还要教给学生一些听的技巧。

3．用英语教英语，增加课堂教学的信息量，在教学中创设更多而且符合西方文化生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。

4．重视语音教学，对语音进行专项教学、指导、训练。

5．端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

8．培养学生运用英语语言的能力进行变式训练，使知识融会贯通，以达到熟练运用知识之目的。

9．改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。

七年级语文下学期期末备考模拟测试卷

在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友.

可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡.

加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥.据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险.就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险.例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少.我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝.亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小.

小学三年级语文上学期的期末试卷

一、看拼音写词语。(6分)。

(，)(，)(，)(，)(，)(，)。

二、在下面的括号里填上恰当的词，使它与前面的词能搭配起来。(4分)。

牢记(，)揭开(，)欣赏(，)瞄准(，)。

打消(，)倾诉(，)倾注(，)宽恕(，)。

三、按要求写成语，不可以重复。(9分)。

四、将下面的句子写具体。(4分)。

五、用修改符号修改下面一段话。(6分)。

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

六、根据课文内容填空：(11分)。

1.哈尔威船长一生都要求自己________________，______________之道。

2.它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我___________________________。

3.树林内外，____________，____________，叽叽啾啾，似____________如______________，整个刺槐林和竹林成了一个___________________________。

七、课外积累填空，10题选做5题就行。(5分)。

1._________________，老大徒伤悲!

2.读书破万卷，______________________。

3.______________________，不破楼兰终不还。

4.人生自古谁无死，______________________。

5.人有悲欢离合，月有______________，此事古难全。

6.三人行，______________________。

7.老吾老，以及人之老;____________________________。

8.写出《红楼梦》中的三个人物：_________________________________。

_______________________________________。

八、阅读短文，完成练习(11+14=25分)。

(一)信誉的价值。

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

1.在文中找出与“兴隆”意思相近的词：___________。(2分)。

2.给第四小节加上标点符号。(3分)。

(这一题可要细心哟!)。

3.“物美价廉”的意思是：_______________________________________(2分)。

4.找出本文的中心句，抄下来。(2分)。

5.短文结尾“妻子”想说什么呢?请你写一写。(2分)。

“我明白了，______________________________________________________”

(二)什么最广阔。

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的`是人的美好心灵。

1.“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”：______________________________________________________________。(4分)。

2.最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_______________(4分)。

3.短文通过___________________________和___________________________这两件事，告诉人们______________________________________________。(4分)。

________________________________________(2分)。

九、习作(30分)。

在你的身边，有关心你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、教师……选一个你喜欢的人写一篇作文。题目自拟。

要求通过具体的事例表现人物的品质，通过人物的外貌、语言动作、神态、表现人物的特点。语句要通顺，不少于400字。

附加题：(3分)。

1.写出3首诗中含有“月”字的古诗的题目。如《静夜思》：

2.写出3首表达了亲情、友情的古诗的题目。如《别董大》：

三年级语文期末试卷分析

本次三年级语文试卷共五道题，整个试题难易程度适中，试卷基本体现了语文教学要注重基础，突出能力，联系生活的原则。

试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题，基本技能则是从课文理解，各种句式的灵活运用等方面来考查，并且试卷前前三题涵盖了语文书上八个单元的内容，这些内容含量分布平均，而且都是学生需要掌握的内容。因此试卷无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力，体现了语文重基础知识和能力培养的学科特点。

二、考情分析：

从考察情况来看，我班学生的学习水平总体情况是比较良好的，参加考试人数48人，及格率为97%，优秀率为58%。从知识领域看，学生对一些基础知识的掌握和运用还是很扎实的，说明学生的基础知识掌握的比较好。

1、书写不规范：几乎所有的学生都因书写不规范而扣了分，尤其在试卷第二题看拼音写词语，第三题学写应用文的格式。

2、审题不清：如“甚至”读成“趁势”，留言条请假条二选一审题不清，造成答题格式混乱。

3、基础知识：主要问题出在多音字选择上，“竟然”“磨坊”的读音为主要失分点。

4、学写应用文：留言条、请假条格式还需要加强练习，大多数孩子都有小失误，优秀率仅52%。

5、阅读：阅读问题较多，尤其是文章内容按什么顺序写？学生答题五花八门，“净瓶里柳枝又恢复生机？”原因写得不够清楚、具体也或多或少有失分。

6、作文：编写童话故事，三年级初考习作，总体还不错，文章段落结构掌握的很好，大部分孩子编写的故事比较有趣，能抓住重点内容展开叙述，但语言积累上还需要多下功夫。

三、改进措施：

1、重视字词教学，夯实语文基础。

从本次考试，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习中也常出现，学生应该有较多认识和巩固的机会，可是每次考试在这些题上都要丢失许多分。

看来要想提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。因此，本学期我们二年级教师在教学中特别重视字词的教学，比如词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还开展了丰富多彩的语文活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。本学期我们由原来的单元听写改为了每课听写，争取做到每课生字每课清。学生常出错的词语还要反复听写。同时，在日常教学中也加大了形近字的比较力度。经过前两单元的`努力，我们惊喜的发现，学生的错别字概率有了下降的趋势。

2、把好单元检测关，及时弥补不足。

要以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。

3、重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。

要让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，平时要督促学生书写规范、端正、整洁。还要培养学生学习汉字的兴趣，养成主动识字的习惯。课外要养成读书看报的习惯，养成观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，学会表达个人的独特感受。

初中一年级数学期末测试卷

1.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

2.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

4.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

5.你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢?聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

7.你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的!

8.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

9.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

10.看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。凭你的聪明，我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学习生活中，踏实认真，坚持不懈，落到实处，努力进步!

11.你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!

12.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

13.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

14.你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

15.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

二年级数学期末测试卷

二()一十三()得九()六十八()九五十四()九八十一。

2、6()=48740-()=20()5=45()()=63。

()+60=960300+()=100030()=6()()=9。

()-70=40346=5()()7=53。

在算式81(18-9)中，应先算()，再算()。

4、五千四百零三，写作()，五千零三写作()。

5、10000里面有()个一百，10个一千是()，()个十是一千。

6、9个百、6个1组成()2306里遄有()个千()个百()几个十。

3006里面有3个()，6个()5400是()个百。

7、一个四位数，从右边起第一位上的`数是8，第三位上的数是7，余各位上的数是0，这个数是()。

8、和4300相邻的两个数是()和()。

9、970前面一个数是()，后面一个数是()。

10、最大的四位数是()，再加上()就是最小的五位数。

11、4、0、8三个数组成最大的三位数是()，最小的三位数是()，它们相差()。

12、最大的三位数是()，最小四位数是()，它们的和是()，差是()。

13、一个数除以7有余数，余数最大是()，最小是()。

14、哪些事物的数量是位数?请写出几个来。

()()()。

15、()里面最大能填几?

()4043()()60。

5()2627()86()56。

16、在里填上，、=。

70cm7dm2700+2700+2002100m2km[。

三年级的下学期数学期末试卷

二、1、×2、√3、×4、√5、√。

三、1、b2、a3、c4、a5、c6、a。

四、

1、10008403608003.72.30.53.2。

2、207021004500。

3、14054811.7。

4、471465198。

五、略。

六、面积：893平方米周长：132米面积：144平方分米周长：48分米。

七、1、137台。

2、1900平方米176米。

3、600千克。

4、500千米。

5、11人。

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三年级的下学期数学期末试卷

本次质量检测试卷的整个难易程度适中，考察的知识面广，题量也符合学生的练习要求，题目的形式多样，实际运用较好，体现了新课标的一些精神，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查，如其中动手操作题占一定的.比分。试卷有以下几个特点：

2、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应用；

3、注重运用，有一定灵活性。

试题特点：

1、综合运用性强。

一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系并且易混淆的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识。如：统计内容的题目中，（1）根据统计表完成统计图。（2）这四年中，安装电话最多的是哪一年是，年安装最少。（3）这四年平均每年安装多少部电话？此题就考查了平均数的含义，画图能力，相差数和大小比较等等。又如解决问题中的第4题，根据小明和爸爸做衣服的用布情况表，计算爸爸做一套衣服用多少布？小明做一套衣服用多少布？既考查了学生的小数加减法的计算，又考查了解决实际问题的能力。

2、注重计算能力的考查，测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷需学生计算的地方多达20多处，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、判断、选择、口算、竖式计算、作图、解决问题中，单纯直接计算题多达26分。

3、注重对学生生活实际经验在数学中的运用的考查，充分体现了“数学来源于生活，又用于生活”，充分体现了数学的实用性。如一年又（）个月，一枚邮票的面积是4（）。《喜羊羊与灰太狼》从15：00开始播出，16：38结束，共播出了（）时（）分。十分接近生活现实，又为学生积累了生活经验。应用题也体现了课标指出的“学生的数学内容应是现实的，有意义的，富有挑战性”的观点，从而促进学生分析、解决实际问题能力的发展。

二、质量分析卷分析。

1、学生试卷成绩如下：abcd68332、从统计来看，各年级这次检测成绩良好，说明绝大部分学生对基础知识的掌握较好。

3、学生计算题的成绩很不理想，学生失分较多。

三年级数学期末抽查测试卷

一、判断题(每题2分，共6分)。

1.(1)50的7倍是多少?507()(2)50个7是多少?507()。

2.(1)50乘以7是多少?507()(2)50乘7是多少?507()。

3.(1)36376()(2)2时=200分()。

二、填空题(每空2分，共14分)。

1.某年的11月27日是星期日，这一年的12月3日是星期().

3.一列火车上午6：34从北京开往沈阳，当天下午5：15到达，路上共用了()小时()分.

4.四位数除以二位数，商可能是()位数，也可能是()位数.

三、计算题(每道小题5分共20分)。

四、文字叙述题(每道小题5分共10分)。

1.218扩大多少倍是3270?2.670与320的和除以最大的二位数商是多少?

五、应用题(每道小题8分共40分)。

2.粮库用3辆小卡车运面粉，每车装95袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?(用两种方法解)。

3.8只熊猫5天吃120千克玉米，平均每只熊猫每天吃玉米多少千克?

初中一年级数学期末测试卷

1、人民币的单位有：元、角、分，相邻单位的进率是10，即1元=10角，1角=10分。

2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。其中元币共有七种，分别是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角币共有三种，分别是1角、2角和5角;分币也有三种，分别是1分、2分和5分。

3、人民币的换算：

(1)2元8角=(28)角。

2元10角=(30)角。

(2)2元8角=(2.80)元。

2元10角=(3)元。

(3)2.15元=(2)元(1)角(5)分。

12.00元=(12)元。

(4)0.70元=(7)角。

0.05元=(5)分。

4、换钱。

(1)换成一种：1张10元可以换(5)张2元。

(2)换两种以上：1张10元可以换(4)张2元和(2)张1元。

5、解决问题类型：

毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角。

(1)牙膏和牙刷一共多少钱?

5元+2元6角=7元6角。

答：牙膏和牙刷一共要7元6角。

(2)牙膏比牙刷贵多少钱?

5元-2元6角=2元4角。

答：牙膏比牙刷贵2元4角。

(3)香皂比毛巾便宜多少钱?

8元5角-4元8角=3元7角。

答：香皂比毛巾便宜3元7角。

一、十位加、减十位，个位加、减个位。

1、不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=98。

二、进位加法(凑十法)。

1、凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。(注：凑十的两个数互为补数)。

2、20以内进位加：凑十法：8+72=15十位加1，个位减补数(2+8=10，2是8的补数)。

3、100以内进位加362+8=44提炼方法：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。(方法和20以内一样)。

三、退位减法。

1、20以内退位减：破十法：161-9=7个位加补数。

2、100以内退位减：361-9=27提炼方法：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数。

数学学习方法技巧。

注意老师的教学提示，这些提示往往反映出关键和难点。

年整理思路,思考老师讲或听老师认为的想法在推广的过程中,简短的写在笔记本上。

工作必须检查，检查是保证工作质量的重要手段之一。

保持良好的心态，冷静专注地做作业。

在工作量很大的情况下，要分部分完成任务。

有一个共同的想法，你可以考虑征求意见，当你不知道一个困难的问题。

应特别注意综合性和难点问题，即试卷最后到个主要问题。

课堂上不要把参考书当作小计算机使用做作业。

回答问题要简明扼要，注意克服紧张不安的心态，保持良好的心态。

小学三年级语文测试卷

()()()()()(）()()。

二、在括号里填上合适的表示颜色的词语。

()的天空()的田野()的湖水()的苹果()的菠萝。

()的茄子()的松柏()的桃花()的梨。

三、在括号里填上合适的词语。

匆匆地()快活地()炎热的()悄悄地()拼命地()。

欢乐的()轻轻地()好奇地()辽阔的()甜甜地()。

认真地()勤劳的()。

四、按要求写句子。

把下面的`句子写成比喻句。

1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像。

2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像。

3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像。

读句子，写句子，用上带下划线的词。

1、秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。

2、我们朗读诗歌，一边读，一边展开想象，脑海中出现了美丽的画面。

五、选字填空。

热心热情热烈。

1、奶奶告诉我说，有客人到家要()地招待他们。

2、李小明是个对集体工作很()的好干部。

3、同学们精彩的演讲换来一阵阵()的掌声。

六、把下列的诗句补充完整。

1、路人借问摇招手，。2、萧萧梧叶送寒声，。

3、独在异乡为异客，。4、，霜叶红于二月花。

5、，夜半钟声到客船。

七、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。

()果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热，天边的乌云推到头顶。

()可是，一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。

四年级数学期末质量检测试卷

通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。

二、复习内容。

大数的认识、角的度量、两位数乘三位数、除数是两位数的除法、混合运算及简便运算、可能性大小及数学好玩。

重点：大数的认识、两位数乘三位数、除数是两位数的除法。

三、复习形式：

分类复习、综合复习。

四、复习目标：

2.复习乘、除法口算，把因数和积的关系、商变化的规律和乘、除法口算结合起来复习，使学生进一步理解口算算理，并灵活运用这些规律进行口算，使口算更正确、快速。

3.复习笔算乘、除法，让学生说一说进行乘、除法笔算需要注意什么，如因数中间、末尾有0的乘法应注意什么，除法试商、调商的原则是什么等等，会用乘、除法解决简单的实际问题，通过复习使学生理解估算在解决问题中的必要性，体会估算策略的多样化。

4.进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识;。

6.对混合运算的运算顺序及运用运算律进行简算。

7.生活中的正负数，及正负数所表示的意义。

8.数学好玩中编码，数图形中的规律。

10.通过整理和复习，经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。

五、复习措施：

1.查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养，使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2.灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系，达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力。

3.在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4.养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。

5.教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。

6.狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。

7.提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。

8.加强补差，将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。

9.课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。

10.在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。

六、时间安排。

1月3日-大数的认识。

1月4日角的度量、线的认识。

1月5日两位数乘三位数、除数是两位数的除法。

1月6日对混合运算的运算顺序及运用运算律进行简算。

1月9日正负数。

1月10日数学好玩。

1月11日结束综合复习。

七、复习具体内容安排。

三年级数学期末试卷

一、小小填空知识多，多动脑筋，快行动吧!

1、填上合适的计量单位。

王老师从家走到学校大约用了20()，她大约走了2()的路程。

我们的数学课本厚约6()。一辆卡车的载重量是3()。

一大袋洗衣粉重约1500()。

2、120分=()时40厘米=()分米=()毫米。

3、四边形有()条边，有()个角。

4、在一个长是4厘米，宽3厘米的'长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米。

5、一个五角星一条边长2厘米，它的周长是()厘米。

6、用分数表示涂色部分。

7、估一估，把得数大于600小于4000的算式圈出来。

996380952876904078。

8、750减230就是()个十减()个十，得()。

3600乘2的简便算法是先用()，再在乘得的数的末尾添上()个0。

二、仔细推敲，做出判断。

1、遮住的四边形一定是长方形。()。

2、分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。()。

3、齐齐说：从商河乘车到济南一共大约需要2小时，距离大约是90千米。()。

4、每个小正方形的边长都是1厘米，那么这个图形的周长是12厘米。()。

三、细心计算，认真点喔!

1、口算。

32+69=-=0+8=6005=。

20+61=-=206=1012=。

2、列竖式计算。

四年级数学期末质量检测试卷

通过复习，把所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念，计算法则，规律性知识能够系统的掌握。进一步巩固计算能力和解答应用题的能力。争取人人都能学到应该学到的知识。

学情分析。

本班大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。但个别学生基础知识差，对数学不感兴趣，学习被动，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题如：冯园、李怡晨、贾欣颖、温云燕。

复习内容：

小数的意义、小数的加减法、图形的分类、小数乘法、整数小数运算律。

复习的具体措施：

1、订好切实可行的复习计划，认真备好每一节课，精心设计好每一次练习。不打无准备之仗。

2、逐单元、有重点进行复习。采用“看、想、练、说”的方法进行复习。看，看课文中有关运算方法、算理的词句。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。

3、抓薄弱环节，进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。

4、加强课内的友情提示与课外的耐心辅导，发现问题及时补救，当天作业当天反馈在点点滴滴中帮助学生形成良好的学习习惯，掌握合理的解题策略。

5、做综合试卷，形成综合处理能力。用做综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。

6、抓住个别落后生，采取一对一的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。

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三年级数学期末试卷

一、我会算。

1.直接写得数。

0×4÷2=26-5×4=4.8+7.9=9.7-5.6=。

2.用竖式计算，带*要验算。

24×21=2.7+10.5=*89×46=。

980÷7=9.2-8.8=*615÷3=。

二、我会填。

1.四个小朋友每两个人互相握一次手，一共可以握()次手。

2.644÷7的商是()位数，商的最高位在()位上，商是()。

3.2008年奥运会在中国北京举办，这年是()年，二月份有()天。

4.小丽早上8：00到校，中午11：10放学，小丽上午在校时间是()小时()分。

5.下午5时15分，用24时计时法是()。

6.35厘米=()米800平方厘米=()平方分米。

3吨=()千克3角5分=()元。

7.填上合适的单位。

教室长8一头大象重约6。

数学书的封面面积约300小明跑100米用时15。

8.先写小数，再比较大小。

()()()()。

9.一个周长是36分米的正方形，它的面积是()。

10.把7.1、1.7、17、7.3这四个数按从小到大的顺序排列起来。

()()()()。

三、想一想，填一填。

教室实验室餐厅图书室厕所。

四、我会画。

(下面每一个小方格代表1平方厘米，请你在格子纸上任画一个长方形并算出它的周长和面积各是多少。)。

五、下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况，请你根据下表回答下面的。

问题。

小兔。

小松鼠。

小白鼠。

小熊。

一组4212。

二组5202。

三组2133。

四组3215。

(1)一组喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少。

(2)四组喜欢小白兔的人数比喜欢小白鼠的人多()人。

(3)王强一共调查了多少名同学?

(3)你还能提出什么数学问题?并解答。

六、解决问题。

2.超市里的数学。

18.9元/盒9.8元/个180元/个270元/3盒。

(1)买一盒桃子和一个帽子一共需要多少钱?

(2)一个台灯比一盒茶叶贵多少钱?

(3)如果你有200元钱，你想买什么?还剩多少钱?

(4)你还能提出哪些问题?并解答。