灯笼心得体会读书心得体会心得体会（精选15篇）

通过写心得体会，我们可以更好地记录自己的成长和进步。小编为大家整理了一些脍炙人口的心得体会范文，希望可以为大家提供一些有益的借鉴。

纸灯笼心得体会

纸灯笼是中国传统文化的一种代表，也是我国民间庆祝节日的重要象征之一。小时候，我曾经有幸亲手制作过一盏纸灯笼，这一次亲身体验让我对纸灯笼有了更深的了解和体会。纸灯笼并非只是一个简单的艺术品，它所蕴含的寓意和制作过程中的乐趣使我对中国传统文化有了更深入的思考。同时，纸灯笼也教会了我如何坚持不懈地追求自己的目标，获得成功的关键。

第一段：初次触碰纸灯笼的艺术与文化。

小时候，我第一次接触到纸灯笼这个词汇时，并不知道它与中国的传统文化有着紧密的联系。当我亲手制作了一盏精美的纸灯笼后，我才意识到纸灯笼是中国传统文化的代表之一。纸灯笼寓意着希望和喜悦，它常常在庆祝节日、婚庆和欢庆场合中使用。它不仅仅是一个简单的装饰品，它承载着人们对幸福和美好生活的期望。纸灯笼的绚丽多彩的外表吸引了我，它是一个典型的中国特色，也是中国传统文化的瑰宝。

第二段：纸灯笼制作的乐趣与技巧。

制作纸灯笼并不是一件简单的事情，它需要耐心和技巧。在制作纸灯笼的过程中，我需要选取适当的纸张并仔细地进行折叠、剪裁和粘贴。纸灯笼的设计和制作需要花费一定的时间和精力，但正是这种辛勤努力让我体验到了制作的乐趣。当我亲手完成一盏美丽的纸灯笼时，我感到非常满足和骄傲。这种制作纸灯笼的经历教会了我如何坚持不懈地努力追求自己的目标，并在遇到困难时保持耐心和毅力。

第三段：纸灯笼背后的文化内涵。

纸灯笼并不只是一个美丽的艺术品，它还有着丰富的文化内涵。纸灯笼通常以各种各样的图案和文字装饰，这些图案和文字都反映了中国传统文化的丰富内涵。其中，常见的一些图案如龙、凤、葫芦、喜鹊等，这些图案寓意着吉祥和幸福。纸灯笼还经常用来表达人们对美好未来的期许，象征着人们希望生活如同纸灯笼一样明亮、温馨和充满希望。

第四段：纸灯笼的传承与创新。

纸灯笼是中国传统文化的象征，千百年来一直传承至今。然而，随着现代科技的发展，纸灯笼也在不断创新和演变，成为一种新的艺术形式。许多艺术家通过加入现代元素，创造出更为独特和精致的纸灯笼作品。这种传承和创新的过程使纸灯笼不再局限于传统材料和形式，它融入了现代审美和设计的元素，为纸灯笼注入了新的活力。

第五段：纸灯笼的价值和意义。

纸灯笼不仅仅是一个美丽的艺术品，它还承载着丰富的价值和意义。首先，纸灯笼代表着对幸福和美好生活的祝福。人们在制作和欣赏纸灯笼的过程中，体验到了美的感受，同时也表达了对美好未来的渴望。其次，纸灯笼传承了中国传统文化，代表着中华民族的智慧和创造力。纸灯笼作为中国传统文化的一部分，不仅仅是我们的文化遗产，更是我们弘扬优秀传统文化的重要载体。最后，纸灯笼的制作过程教会了我们坚持不懈追求目标的重要性，以及在面对困难时保持耐心和毅力的重要性。

总结：

纸灯笼是中国传统文化的代表之一，它的制作和寓意使我对中国传统文化有了更深的思考。制作纸灯笼的过程中，我体验到了努力和不懈追求目标的乐趣，同时也意识到纸灯笼所承载的传统文化的价值和意义。纸灯笼的传承和创新让我更加理解了中国传统文化的魅力，并对其产生了更大的兴趣。通过纸灯笼，我愿意去探索更多传统文化，并将其传承和发扬下去，让更多人了解和欣赏到中国传统文化的独特魅力。

雪灯笼心得体会

大家好！今天，我给大家推荐的是曹文轩的代表作——《雪灯笼》。请跟我一起来了解一下这本书，希望你也能喜欢这本书。

每一份信仰与承诺的背后，都是经过激烈的挣扎而坚守得来的，没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。有了信仰人生才有意义，有了信仰生命才有价值!信仰是什么?它就是使你坚持下去的最后一道力量，它可以是一件信物、一个人、也可以是一件事情，它就是你心中执着的念想!

《雪灯笼》里的主人公树鱼在饥寒交迫、大雪纷飞，自己饿得只剩一把骨头的时候，他还是义无反顾地将他发现的柿子树告知了小伙伴们。为了大家一起共享这一树的柿子，他们之间还许下谁都不能私自摘取柿子的承诺。坚守承诺的过程总是煎熬的，树鱼的思想一直在变幻着，他一次次地后悔说出了这个秘密，在床上辗转反侧。当他想一个人偷偷去瞧一眼柿子的时候，他发现了铜子比他更早一步到达了柿子树的`地方，甚至看到铜子正要爬上树去，他摇着铜子让他放弃想独自摘下柿子的念头，因为他心中一直记着那个大家一起约定的承诺。就这样，孩子们都在用自己的方式坚守着承诺，而这三十六个柿子就像是一个个雪灯笼，照亮孩子们高洁的精神品格。

虽然我没有陷入像树鱼他们这般饥寒交迫的境地，但我也曾陷入坚守承诺和背弃承诺的两难境地。记得，那时候的我也是恰好与朋友约定，要一起去书店买书，而且要两个人一起看，不能独自一个人先偷偷地看。有一天，我恰好跟着妈妈去了一趟书店，刚好我就看到那本我们一起约定要买的书，还是开封的，可阅读的，我终于没有控制住自己，我刚想伸出手拿起那本书，脑海中似乎有一个声音告诉我：做人要信守承诺，不能背弃朋友。就在我正在做着思想斗争的时候，那本书眼睁睁被别人拿走了，我僵在那里半天没回过神来。与此同时，我忽然觉得松了一口气，心想：还好没有拿起那本书，不然我就是个不信守承诺的人了。此时，我才发现手心里都是汗，这种两难的感觉一点都不好。第二天一大早，朋友约我一起去买书，当我们捧起那本书，边看边分享彼此的读书感悟的时候，心中再一次庆幸，庆幸昨天的我经受住了诱惑，信守了诺言。我的经历与树鱼的经历很相似，同样都在那一刻做了内心的挣扎，但最终都选择了遵守诺言。

罗曼：罗兰曾经说过，人生应有两盏灯，一盏是理想之灯，引导前行的方向，另一盏是信仰之灯，给予前进的动力。我们可以暂时无助，但不能永久绝望,今天的家是昨天的石头砌成的，今天的信仰是昨天的努力换取的。

小灯笼心得体会

“小灯笼”是一种中国传统文化艺术形式，它透过灯笼的形式传递人们的情感和美好愿望。作为一种传统文化的表现形式，“小灯笼”在很多地方都具有十分重要的文化地位。在我接触“小灯笼”这一文化艺术形式的过程中，我看到了其中蕴含的文化背景和人们对生活的期望，深受启发，同时也对自己的生活状态有了更清晰的认识。

第二段：文化背景。

“小灯笼”是中国传统文化中的代表之一。在中国，灯笼是一种历史悠久的文化艺术形式，拥有着非常深厚的文化底蕴。灯笼的制作工艺独具匠心，融合了中国传统文化的精华，既注重结构的稳定，又要求造型的美观。同时，灯笼还寄托了人们美好心愿的期许，这从灯笼的造型、颜色和图案中都可以看出端倪。通过制作和欣赏灯笼，人们不仅可以感受到中国传统文化的魅力，更能通过它们传递情感和共鸣。

第三段：生活启示。

灯笼是一种具有艺术、文化和实用性的物品，除了作为装饰品之外，它还有照明和指引的功能。在中国的很多节庆和重要文化活动中，灯笼扮演着特殊的角色，比如春节、元宵节、中秋节等等。灯笼不仅仅是一种传统文化表现形式，更是在生活中带给人们幸福和美好的象征。灯笼意味着希望和祝福，它们的出现让人们对生活更加有期待和憧憬。同时，也提醒我们不能忘记传统，不能忘记文化的内涵，要尊重传统、珍惜文化。

第四段：艺术表现。

灯笼花鸟图案、文字图案、动植物形象等等，都是通过手工雕刻、印花、画笔描摹、刻印等技艺，表现出来的艺术形象。这些形象充分展现了中国传统文化的精髓，艺术性极强，同时也传递了种种情感和心理感受。在欣赏灯笼的过程中，人们不仅可以欣赏艺术的雅致，还能够沉浸在其中所蕴含的情感和寓意之中。这样，灯笼便成为了跨越时空的文化符号。

第五段：结语。

“小灯笼”的文化艺术魅力，源自于其中所蕴含的文化背景、生活启示和艺术表现。它们不仅让我们感受到传统文化的魅力，还能够启示我们对生活的态度和价值观。在现代社会，我们需要更多地关注传统文化，让当下的生活更具有文化内涵和情感层次。只有这样，才能让我们的生活更加美好，在灯笼的照耀下，迈向更灿烂的明天。

读灯笼心得体会

作为我国传统文化的重要组成部分，灯笼在中国古代就有着悠久的历史。读《灯笼》这篇文章，不仅给了我对于灯笼制作的全新认识，也让我明白了其中的文化内涵。通过这篇文章，我体会到了传统文化的魅力，认识到了我们应当继承和弘扬这些传统，同时也从中汲取到了对人生的启迪和体悟。

首先，通过读《灯笼》这篇文章，我第一次了解到了灯笼的制作过程。原来，制作一个精美的灯笼并非易事，需要经过层层工序和细致的操作，才能完成一件完美的艺术品。作者在文章中描绘了用豆沙泥纸制作灯笼的过程，让我对灯笼制作的过程有了更加深入的了解。这个过程需要手艺人的耐心和巧妙，每一步都必须仔细斟酌，这不禁让我对手艺人的技艺和智慧深感敬佩。

其次，读完《灯笼》这篇文章，我还深深感受到了其中蕴含的文化内涵。在中国传统文化中，灯笼有着特殊的象征意义。它既象征着人们对家人的依恋和思念，也象征着人们过节喜庆的心情。在传统节日里，家家户户都会挂上灯笼，照亮整个家园，也照亮人们的心灵。灯笼的色彩丰富多样，寓意吉祥和幸福。因此，灯笼成为了中国传统节日不可缺少的元素。

再次，通过读《灯笼》这篇文章，我也从中汲取到了对人生的启迪和体悟。在文章中，作者用灯笼的形式寄托了自己对前途和命运的希望。他写道：“夜空中的灯笼在风雪中摇曳，而我的生命也是如此。”这句话让我联想到人生的旅程，就像是迎风摆动的灯笼。在前进的道路上，我们会遇到各种困难和挫折，但只要保持坚定的信念和积极的态度，就能照亮前进的方向，找到属于自己的光芒。

最后，读完《灯笼》这篇文章，我意识到我们应当继承和弘扬传统文化。中国传统文化源远流长，其中蕴含着丰富的哲学思想和智慧。正如文章中所描述的那样，“人们将灯笼悬挂起来，目的不仅仅是为了寻找家和团聚的希望，而是通过它照耀社会，传承人类的智慧。”这使我深刻认识到，我们要珍惜并传承好自己的传统文化，不仅要保持对传统文化的敬畏之心，也要在现代社会中发扬光大，让这些传统的智慧和美好继续照亮我们的生活。

总之，读《灯笼》这篇文章，给了我对于传统文化的全新认识。从灯笼制作的过程、文化内涵，到对人生的启迪和思考，都让我深受启发。这篇文章让我体会到了传统文化的独特魅力，并且认识到我们应当继承和弘扬这些传统。希望我们能够在日常生活中继续传承和发扬传统文化，让它继续照亮我们的生活，给我们带来智慧和美好。

做灯笼心得体会

做灯笼对于我来说并不陌生，每到传统节日或特殊场合，我都会亲手制作一个漂亮的灯笼。通过制作灯笼，我不仅能够感受到传统文化的魅力，还能够锻炼动手能力和耐心。在这个过程中，我收获了许多体会和感悟。接下来，我将以五段式的形式分享我的心得体会。

首先，制作灯笼让我感受到了传统文化的魅力。在中国传统文化中，灯笼被视为吉祥的象征，代表着团圆和希望。通过制作灯笼，我不仅学习了传统文化的知识，还切身感受到了其中蕴含的美好寓意。每当看到自己亲手制作的灯笼在夜晚里发出温暖的光芒，我便感到一种莫名的自豪和满足。制作灯笼是一种向传统文化致敬的方式，也是我与祖国文化联系的纽带。

其次，制作灯笼让我锻炼了动手能力和耐心。制作灯笼需要用到各种材料和工具，例如纸张、剪刀、胶水等。在整个制作过程中，我需要运用自己的双手将这些材料转化为一个个美丽的灯笼。这需要我具备良好的动手能力和精细的操作。同时，制作灯笼需要一定的耐心和细心。每一个步骤都需要精确的测量和细致的处理，不能有丝毫的懈怠和马虎。通过制作灯笼，我的动手能力和耐心得到了锻炼和提升。

第三，制作灯笼让我具备了艺术的眼光和创造力。每当我准备制作一个灯笼时，我都会花费一些时间进行设计，考虑灯笼的形状、图案和颜色。通过这个过程，我逐渐培养了自己的艺术眼光和创造力。我学会了观察和欣赏各种不同形式的灯笼，从中吸取灵感，并加以创造性的改进。制作灯笼不仅仅是简单地按照模板来操作，更能够发挥自己的创造力，产生独特的艺术效果。

第四，制作灯笼是一种富有成就感的活动。在制作灯笼的过程中，我经历了各种挑战和困难，但每当我看到最终完成的作品时，我会感到一种莫名的喜悦与满足。自己亲手制作的灯笼在夜晚里散发出的光芒，不仅让我感到一丝安心和温馨，还带给我一种成就感和肯定感。这种成就感激励着我不断地尝试和创新，使自己在灯笼制作方面不断进步。

最后，制作灯笼让我体会到了分享与欢乐。制作灯笼不仅仅是一个人的事情，也可以成为一个团体活动。我还记得去年的元宵节，我和几个好朋友一起制作了一批灯笼，然后一起去公园放飞。当我们亲手制作的灯笼在夜空中飘扬起来时，我们感到一种深深的满足与快乐。制作灯笼不仅是我个人的体会，还可以和别人一起分享欢乐和快乐，增强友谊和凝聚力。

通过制作灯笼，我不仅仅掌握了一门手艺，更感受到了传统文化的魅力，锻炼了自己的动手能力和耐心，培养了艺术眼光和创造力，体验了成就感和快乐分享。制作灯笼是一项有意义的活动，它不仅让我从中获得了很多乐趣，还让我对传统文化有了更深入的了解和认识。我相信，在未来的日子里，我还会继续制作灯笼，用自己的双手传承与弘扬这一美好的传统。

读灯笼心得体会

第一段：引言（150字）。

灯笼是中国传统文化的重要象征之一，它代表着人们追求幸福和美好的愿望。作为一种具有悠久历史的传统手工艺品，灯笼不仅具有美丽的外观，更有深刻的寓意。最近我有幸读了一本《读灯笼》，对这个主题进行了更深入的了解。通过阅读，我不仅更加了解了灯笼的起源和发展，也体会到了一个人追求美好生活的动力和意义。

第二段：灯笼的起源和发展（250字）。

灯笼起源于中国的古代。史书记载，在公元前2300年的夏朝时期，灯笼已经开始进入人们生活。最初，灯笼是用来照明的，随着时间的推移，人们将其作为装饰品来使用，成为节日期间庆祝的重要元素。中国人把灯笼视为祥瑞的象征，因为灯笼的形状像个大锅，寓意“万千宝贝”。从那时以后，人们开始使用不同的材料和工艺制作灯笼，如纸灯笼、竹灯笼和金属灯笼等。每一个不同的灯笼都有不同的寓意，从而演绎出了丰富多样的文化意义。

第三段：灯笼的文化意义（250字）。

灯笼是中华民族的传统文化的瑰宝，代表着美好而团结的寓意。它形状圆润，象征着家庭团圆和和谐。在中国农历的元宵节，成千上万的灯笼挂满了街道，给人们带来了无尽的欢乐与祝福。此外，灯笼还是中国传统节日庆祝活动的重要组成部分，如春节、端午节、中秋节等。人们在这些节日里挂起各式各样的灯笼，用来庆祝节日，表达对美好生活的向往。灯笼的照明功能让人们对未来充满信心，期待着美好未来的到来。

第四段：追求美好生活的动力（250字）。

灯笼不仅代表了对美好生活的追求，也激励着人们努力奋斗。灯笼的明亮光芒代表着进取和希望，鼓舞着人们追求自己的梦想。每当我们抬头看见一盏灯笼时，都会感受到它所带来的勇气和动力。无论是在学业、事业还是生活中，追求美好的信念都能激励我们勇往直前，永不放弃。灯笼教导着我们不论遇到什么困难，都要坚持光明的希望，努力实现自己的目标。

第五段：结尾（300字）。

通过读《读灯笼》，我深深体会到灯笼的丰富文化意义和启示。它不仅是一种传统手工艺品，更是中华民族传统文化的瑰宝。灯笼代表着团圆和繁荣，它陪伴了几千年的中国人民，见证了一个又一个的节日和喜庆场合。同时，灯笼也激励着人们追求美好生活的动力，不断努力奋斗，追求自己的梦想。读灯笼让我更加热爱传统文化，也更加珍惜当下的幸福生活。我相信，在未来的日子里，灯笼这个富有内涵的文化符号会继续流传下去，将美好的愿望引入每个人的心中。

读灯笼心得体会

第一段：介绍灯笼的起源和意义（200字）。

自古以来，灯笼一直是中国传统文化中的重要组成部分。灯笼的起源可以追溯到古代的腊月灯节，当时人们为了祈求来年的平安与丰收，常常用纸做成各种形状的灯笼，并在灯笼上绘制吉祥的图案。灯笼不仅是一种照明工具，更是人们表达喜庆和吉祥之意的符号。读灯笼作为一项特殊的文化活动，通过传承灯笼制作的技艺和阅读灯谜的方式，让人们领略到了灯笼背后更深层次的文化内涵。

参与读灯笼活动后，我深刻地认识到灯笼不仅仅是一个装饰品，更是一种承载着祝福和希望的文化载体。在灯笼之间，我们不仅品味到了古人智慧的结晶，也感受到了传统文化的魅力。通过读灯笼，我们读到了历史的足迹，读到了先人的智慧和才情。在解读灯笼谜语的过程中，我们领悟到了其中的隐喻和启示，感受到了文化的精髓和底蕴。不仅如此，读灯笼还培养了我们的观察力、思考力和合作意识，让我们在娱乐中获得了知识。

第三段：读灯笼对个人的启迪（250字）。

读灯笼这一传统活动，对于我个人来说有着深远的启迪。首先，读灯笼增强了我的文化自信心。通过深入了解传统文化，我重新认识到自己所代表的优秀传统和价值观，进而提高了自我价值的认同感。其次，读灯笼提高了我的观察力和思维能力。在灯笼谜语中，我常需要仔细观察灯笼图案、推理出隐藏在谜语中的真相，这使我积极主动地思考问题，锻炼了我的思维能力。最重要的是，读灯笼让我体验到中华优秀传统文化的魅力与艺术，激发了我自主学习文化的兴趣，对于深入研究中国传统文化提供了动力。

第四段：读灯笼对社会的影响（250字）。

读灯笼作为中国独有的文化活动，远离了电子娱乐，与人们共同思考、解谜，成为了一种集体记忆的延续和文化的传承。它不仅丰富了人们的精神生活，更激发了人们对传统文化的热爱和学习热情。读灯笼活动的开展，不仅增强了社区和社会的凝聚力，也促进了中华优秀传统文化的传承与弘扬。此外，读灯笼活动也成为中外文化交流的桥梁，让更多外国友人深入了解中国传统文化，增进了多元文化的交流与融合。

第五段：总结并展望（250字）。

总之，读灯笼是一项重要的传统文化活动，它不仅给人们带来了欢乐和娱乐，更让人们体会到了灯笼背后更深层次的文化内涵。通过参与读灯笼活动，我们能够重新认识到自己的文化身份与价值观，并从中汲取智慧与启示。同时，读灯笼活动也提高了人们的观察力和思维能力，为中华优秀传统文化的传承和弘扬做出了贡献。展望未来，我们应该继续举办读灯笼活动，让更多的人参与进来，共同传承与弘扬中华优秀传统文化，让读灯笼成为中外文化交流的重要纽带。

灯笼读书心得体会

竹香盈笼，自然用最适宜的情怀，孕一方水土，一方人。传承流转的血脉，是不被俗尘贯穿的初衷，初春的光彩，流连在万紫千红的灯笼上。

每当想起灯笼时，一群孩子提着纸灯笼在街巷里喧嚣嬉闹的场景便出现在脑际。

春节过后，孩子们最盼望的就是元宵节了。正月村里逢集，总有提着纸灯笼在集市上叫卖的人。他们的灯笼精巧厚实，村里人一般都会花上几毛钱给自己的孩子买个纸灯笼，正月十五的时候让孩子们提着到街巷里碰纸灯笼。碰灯笼是故乡的老习俗。元宵节晚上，孩子们都提着纸灯笼汇聚在街巷里，互相碰撞着灯笼，看谁的灯笼结实，看谁眼疾手快。

元宵节那天，夜幕降临后家家户户都挂上了红灯笼。这些灯笼大多是纸做的，偶尔有些是塑料的。灯笼里面是掏空的，常放些棉油和灯芯进去。大人们说元宵节点亮灯笼可以镇宅驱邪，护佑平安。孩子们吃过汤圆后，急匆匆地把红蜡烛放进灯笼里，然后挑起亮闪闪的灯笼到街巷里去。村里人也会走到街巷上看灯。据说看灯会让日子光明温暖，红红火火。

街巷犹如星光璀璨的银河。一盏盏鲜艳明亮的纸灯笼在街巷里闪烁流动。孩子们挑着纸灯笼在街巷里跑跑颠颠，眼前的纸灯笼纷繁多彩，形状多样，有圆的、有方的、有形如蝴蝶的，也有样如荷花的。颜色更是多种多样，有红的，黄的，还有五彩斑斓的。灯笼上画着人物、花鸟或十二生肖。

夜色渐晚，几个小伙伴提着灯笼喊：“灯笼会，灯笼会，灯笼碰坏回家睡。”话音刚落，我们脚步向前，几盏灯笼摇摇摆摆地碰在一起。几个回合，不分上下。天上的满月越爬越高，朦胧清冷的月光笼罩在热闹的街巷里。夜深了，街巷的灯笼就所剩无几了。当只剩下两盏灯笼时，人们就簇拥着，吹着唿哨、欢呼着，看他们一决雌雄。

几十年如竹叶生香，一方人育一脉传承。如今，我们的元宵节再无纸灯笼，街巷里熙熙攘攘的红灯笼也越来越少。但我愿，手艺在，情永存，无愧!

放假前，老师布置给我们一个作业，就是去做一个灯笼。我真的是有“选择性失忆”，在快要开学时才想起要做。

我和妈妈先在网上找做灯笼的步法，看看有什么适合我做的。突然，她灵机一动说：“我再网上买一种组装的灯笼，把它拼好，不就行了?”“不行，不行，我要做纯手工制造，要有心意嘛!”最后，我们选了一个用雪碧瓶和红色彩纸。

我向别人要了个雪碧瓶，妈妈则去买红色彩纸。

东西齐全准备做时，又有难题了，因为我们先要把瓶子分为二块，要裁开它，可剪刀不行，所以我只能去超市买美工刀。我在超市里转了一圈又一圈，没找到，之后我居然在一个小角落里找到了。

回到家，我用美工刀裁开瓶子，然后再用美工刀把瓶子裁成一条一条的，可在裁的过程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不动，我可是费尽了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。

之后要把裁好的条子和它的主体粘起来，把条子弄成灯笼的形状，我一看，那些条子坑坑洼洼的，一点儿也不平。

然后，把红色彩纸剪成雪碧条那么长，包在外面。灯笼的外形就定了，还要一点装饰。

我想起劳技老师上学期教的康乃馨的步法，所以我做了几个花瓣粘在上面。

最后，我们用红色的彩纸卷成筒状，在外面粘上单面胶，再用一根线把它们连接起来，灯笼就做好啦!

我在群里看到别的同学做的灯笼，都十分好看，这是因为他们都是网上买来组装的，纯手工制做的很少，所以，会有不少的灯笼都“撞衫”了。

开学那天，我把灯笼带到学校，虽然我的不是很好看，可是想到这是自己亲手做的，还是很开心。之后，老师把我们做的灯笼挂在外面，这便成了校园最美的风景。

劳动换来的面包，总是最甜的!

统编教材八年级下册第一单元选编了吴伯箫的一篇散文《灯笼》，今天读来倍感亲切，读它就像见到了一个老朋友，文中的语句一次次触发了我的情思，一些尘封的往事也次第涌上我的心头：

第一段，读到“玩火黑夜溺炕”时，我仿佛也听到了母亲“玩火尿床”的恐吓，看到了她板着的严肃的面孔，火确实是孩子的禁忌——水火无情嘛!但如文中所言“除夕玩滴滴金，放焰火是少有例外的事”，瞧，男孩放鞭炮，远远蹲着，左手捂着耳朵，右胳膊尽量伸直，将点燃的火棍尽力向二踢脚(鞭炮的一种)探去，一见点着，飞也似的跑开了;女孩子胆小只能玩滴滴金，点燃后拿在手里转圈圈，前后甩动着，举着滴滴金在空中写字玩……偶有溅到别人身上时，耳边便传来了一声大叫、随之是一阵嘻笑。多么美好的童年往事啊!

第二段作者“如沸的繁星”使我想起在空旷的田野里，仰望漆黑的天幕上缀着繁星的情景，起初各个星座上的星星还看得清，时间一久，星星就都闪烁起来，转动起来，沸腾起来，有了“星河欲转千帆舞”的景象了。文段中由灯笼想起的一切声响真的就在我的耳畔回响;麦收后到邻村看戏时的情景顿时闪现在我的眼前，简陋的戏台，嘈杂的人群，举着物品招徕顾客的小商小贩，嚼着零食，吹着琉璃乐器的小孩，女人们嗑着瓜子聊天，男人们蹲在地上抽着旱烟，趴在戏台口的村中闲汉，和小主人躲在角落里看演员化妆的小狗……《打金枝》、《狸猫换太子》、《穆桂英挂帅》这些熟悉的剧目跑入了我的脑海。多么真实的生活写照啊!

第五段中写到母亲，“为自己特别预备的那支小的纱灯”使我想起了父亲给我们特制的白色的小巧的挑水铁桶，想起他给弟弟做的小铁环，掰的小铁钩，想起了妈妈缝制的小沙包，想起了我给女儿买的小书包，给她买的粉红色小雨伞……被关爱与关爱的一件件小物件突然就都晃动在了我的面前。藏在细节里的爱说的就是这些琐碎却又平凡的小事吧。

第六段，“村头挂灯笼照亮孤行客”的文字令我想起了如今挂在家乡公路上一盏盏太阳能电灯，在弯弯曲曲的山路上，一束束灯光给夜行者带去了多少安全，多少方便啊!

第七段，“跟龙灯在人海里跑半夜”的情景说的也是我们啊!毎年正月十四晚上，城里的红火闹起来了，鼓楼底大街上人挤得水泄不通，树上坐满了调皮的孩子，楼房里探出了一颗颗脑袋，那时的我真恨不得长一双翅膀，飞向树梢，飞到楼上，飞到空中呢。看，旱船、大头、彩车、秧歌、锣鼓队表演到哪里，喜好者们便涌到了哪里，几个小时的追随不到半夜才怪呢!正月十五体育场放烟花的节目终于在观众们的翘首期盼中开始了，听—嘭，咚，烟花四起，升腾在空中的烟花，就如绽放在人们心中的花朵一样，那么精美，那么绚烂，那么夺目，这儿一朵，那儿一簇，令人目不暇接，叹为观止!

第十一段的爱国将领更是令我浮想联翩——秋风飒飒，马鸣萧萧，战鼓紧擂中，白起、卫青、霍去病、岳飞、穆桂英、李云龙、十大元帅……一个个鲜活的面容从眼前掠过，个个潇洒，英武、而又豪气十足!

读《灯笼》一文，就像读朋友一样，这么真实，这么亲切，《灯笼》如同他的巜记一辆纺车》一样，让我再一次体会到文章就是生活，生活就是是艺术作品的道理。

《灯笼》回忆了“我”关于灯笼的一些记忆，从文化层面及个人情感层面表达了灯笼对于“我”乃至对于民族的重要意义，表达了“我”对时局的担忧和对未来的期望，希望有更大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。作者在回忆童年生活的篇章里，流露着爱国主义的情感。爱国主义是对祖国的一种深厚感情，是一个民族的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。这种情感集中表现为：对养育自己成长的祖国山河、文化、历史的热爱;关心祖国的前途和命运，把个人的命运同祖国的命运紧密地联系在一起;强烈的民族自尊心和自豪感以及对祖国的无限忠诚和为祖国的独立富强而英勇献身的精神等。我们每个人都要做一个爱国的人。扩展资料《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文，出自其作品《吴伯箫散文集》，并入选部编版(人教新版)语文八年级下册教材第4课。写作背景：1931年9月18日夜，日本侵略者在精心安排下，发动了“九一八事变”，“九一八”的炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山，也击破无数文士的美好幻想，这其中就包括吴伯箫。然而，国民党政府竟然采取“不抵抗”政策，这让他十分愤懑，忧心如焚，怒火中烧，骨鲠在喉，不吐不快。于是，他在从事教育工作的同时，坚持业余写作，舒解一腔积郁。他在这一时期的散文，常常回荡着爱国主义的激越旋律。即使在回忆童年生活的篇章里，这一旋律也时常跳跃而出。《灯笼》正是这个时期回忆主题的文章。

灯笼这篇课文，以灯笼为线索贯穿全文。表达了作者很多方面的情感。

文章开头写“虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。”将“飞蛾扑火”与小孩子对火的喜爱进行类比，强调了小孩子对火、亮喜欢之强烈。使内容生动形象，激发了读者的阅读兴趣，也为下文对灯笼的情感作了铺垫。

中间写了几件与灯笼有关的亲情故事。作者的祖父给他讲述进京赶考的掌故，那在院子里亮着的灯笼让作者记忆犹新。“不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然的静穆，是一辈子思慕着的”这两句话让我印象很深。“还亮着吗”“一辈子思慕着的”这里借着灯笼表达了亲情。或许也是下文所说的“远离乡井在外孤单挣扎”让作者十分珍视那段时光。体现了作者对亲人对当时的一切都有很深的情感。还有母亲留着的消夜食品和那小纱灯，都体现了母子情深。“母亲的头发也全白了”感慨时间的流逝，更珍视这份母爱。

后面写“乡俗还愿，唱戏，挂神袍，挂红灯”这些都是家乡的习俗。也是这些红灯让孤行客感受到温暖的吧。这段表达了对家乡的深情。

最后几段则表达了作者的家国情怀。开始回忆了历史，那些灯火通明场景，象征着作者所向往的和平盛世。“我愿灯下的马前卒”这句话也体现了作者的报国之志!“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探灯海，数燎原的一把烈火!”这句话表达了作者对现实的不满，但也充满希望!希望国家和平团结真正实现和平盛世的愿景!

灯笼贯穿全文，表达了作者的亲情，乡情，家国情!

《灯笼》心得体会

段落一：引言（100字）。

《灯笼》是由作家丁玲所著的一部小说，该小说是描述了一个普通农村妇女苦难的人生。读完这部小说，我深受触动，思考了很多。作者通过细腻入微的描写，使我对农村妇女的命运有了更深刻的理解，也让我深刻领悟到了妇女在传统社会中所承受的巨大压力。

段落二：丁玲笔下的苦难（300字）。

小说中的主人公贾绮青是一个农村妇女，她的命运被社会的沉重压力所束缚。她的父亲是一个虚伪的封建地主，整日以教育的名义对贾绮青进行残酷的压迫。在婚姻中，她则成为了一个丈夫和岳父的工具，她的一生全被现实所限制。她的苦难不仅来自社会，也来自内心。她心中的渴望无法实现，她的一生仿佛成为一盏永远熄灭不了的灯笼。

段落三：对传统婚姻制度的质疑（300字）。

小说中，作者通过贾绮青的命运，深刻地揭示了传统婚姻制度对女性的压迫和束缚。女性在传统社会中只被视为家庭的附属品，她们的价值仅仅是以男性为中心的代孕工具。这种婚姻制度对女性来说无疑是一种残忍的现实，使她们无法实现自我价值和个人发展。通过贾绮青的遭遇，作者呼吁社会应该改变对婚姻的旧有观念，给予女性更多的自由和平等的权利。

段落四：妇女的自我解放（300字）。

尽管贾绮青一生命运多舛，但她并没有停止追求自我解放的步伐。在小说中，她敢于反抗封建礼教的压迫，试图摆脱命运的束缚。通过贾绮青的努力，她能够表达自己的内心，追求自己的梦想，这是一个具有实际意义的事情。在现实生活中，妇女应该学习贾绮青的坚持和勇气，追求自身的价值和尊严，在男女平等的社会中追求真正的自我解放。

段落五：个人体验与启示（200字）。

《灯笼》这部小说给了我很多反思。作为一个现代女性，我深知我们和贾绮青的遭遇可能不同，但我们都面临着社会和家庭对女性的期望和压力。在传统婚姻观念下，我们可能会失去独立、自由和追求自我发展的权利。因此，我们应该学会反思和质疑现有的制度和观念，不断追求自己的梦想和价值。同时，我们也应该对传统婚姻制度进行改革，争取更多的社会支持和平等的对待。

总结（100字）。

通过阅读《灯笼》，我深刻体会到了农村妇女在传统社会中的苦难和压力，也意识到自我解放的重要性。这部小说引起了我对传统婚姻制度的思考和质疑，同时，也鼓励我积极为自己追求真正的自我发展。希望在未来的社会中，妇女能够获得更多的平等权利和机会，实现自身的个人价值。

灯笼画心得体会

作为绘画的一种传统艺术形式，“灯笼画”以其独特的艺术风格和文化内涵，深深地打动着无数艺术爱好者的心。灯笼画不仅表现了中国传统文化的丰富多彩，还蕴含着丰富的历史与文化的内涵。对于我来说，刚开始学习灯笼画时，一切都是陌生的，但是在不断的探索和实践中，我对灯笼画的独特魅力有了更深入的了解。

第一段：灯笼画的历史及文化内涵。

灯笼画起源于民间春节民俗活动，经过长期的发展和演变，成为了一种独特的装饰艺术形式。灯笼画作为一种以中国传统文化为基础的艺术形式，其文化内涵十分丰富，不仅体现了中国民间文化的独特魅力，还深刻表现出了人们的思想、情感和价值观念。

第二段：在灯笼画中体现的艺术特点。

灯笼画具有独特的艺术特点，主要表现在以下几个方面。首先，其形式十分简单明了，所以受到了许多小孩的喜欢。其次，灯笼画在绘制过程中，需要对线条、形状、色彩等要素进行认真地把握和处理，才能表现出准确、生动的艺术效果。同时，灯笼画也具有强烈的装饰性和情趣性等特点，具备了极高的审美价值。

第三段：学习灯笼画的方法和技巧。

要想在灯笼画中表现出自己的风格，首先要掌握基本的绘画技巧和方法。在画灯笼的时候，我们需要注意线条的流畅和比例的协调，同时要根据需要进行色彩的搭配和色调的调和，以便使画面更加生动、丰富。此外，在进行灯笼画创作的时候，不仅要对传统文化有一定的理解，也需要深入体验绘画的乐趣，实现心灵与作品的完美结合。

第四段：灯笼画的意义与作用。

灯笼画作为一种传统艺术形式，其意义与作用不仅仅体现在艺术上，也彰显了众多社会发展的价值。它不仅承载着历史、文化和传统的含义，更是一个民族记忆的载体。这种传统的艺术形式，更多地引领现代青年审美趋势以及文化认识。

在学习和创作灯笼画过程中，我不仅理解了灯笼画的意义和作用，而且在实践过程中，我还学到了很多前所未有的东西。我懂得了化抽象为具体、化虚为实的创作思路，更深刻地理解了艺术的内核和价值。我坚信，在不断的实践和积累中，我的灯笼画水平会不断提高，同时也将会让自己更好地理解传统文化中的思想精髓。

挂灯笼心得体会

挂灯笼是一项传统文化活动，因为其寓意“福”字homophone音，常常被视为是迎接新春的重要活动之一。我曾经参加过几次挂灯笼的活动，每次都会有不同的收获和体会。在此将我的心得和体会分享给大家。

第一段：活动前的准备工作。

在挂灯笼之前，首先需要准备一些必需的材料，如红色的纸、线、蜡烛等等。同时，还需要有一定的技巧和经验来制作和挂起灯笼。在准备和制作灯笼的过程中，我从中感受到了自己的耐心和毅力，这对我来说是有益的。此外，我也了解到了传统文化活动背后的意义和历史。

第二段：挂起灯笼的技巧。

挂起灯笼需要一定的技巧，如果不注意细节，很容易出现纠结或者倒掉等问题。在挂灯笼的过程中，我了解到用手挤稳距离的重要性，同时在灯笼中必须要涂抹一层防火涂料，以免灯笼熄灭并引起火患。这些技巧不仅提高了我的实践能力，也让我更好的了解到传统文化活动。

第三段：分享的乐趣。

在挂灯笼的过程中，我发现很多家庭都已经全家动员，让整个社区变得非常热闹。在这个过程中，不仅习得技艺，还能结识很多志同道合者。我们互相分享彼此故事和经验，让我倍感兴趣和愉悦。这种交流不仅让我体会到全社区共享文化的重要性，同时也增强了自己参与社区活动的动力。

第四段：学习中的收获。

挂灯笼是一项很有价值的活动，对我们的生活有很大的影响。在挂灯笼的时候，我不仅学会了一些手艺，同时也更好的了解到了传统文化和民俗活动的背后意义。这种体验不仅我有，其他参与者也同样在学习中收获。

第五段：传统文化和现代社会融合的重要性。

传统文化和现代社会的融合是很重要的，它不仅能传承我们的文化，同时也能给我们带来新的看法。当我们在参与传统文化活动时，我们也能通过现代技术技术和社会生活，进行创新和变革。这样的互动和融合有利于社会和文化的发展。

总之，挂灯笼是一项重要的传统文化活动，也是一个有趣的社区活动。在挂灯笼中，我们不仅学得到技巧，更重要的是学到了文化。希望我们能够珍惜这些传统文化活动，并将这些宝贵的文化遗产带入新的时代。

diy灯笼心得体会

第一段：介绍DIY灯笼的概念和背景（200字）。

DIY，即DoItYourself，是指自己动手制作的意思。而灯笼，则是我国传统的装饰物品，寓意着人们对美好生活的追求和祈福。在现代社会，随着科技的进步和人们审美观念的改变，人们对灯笼的设计和材料也提出了更高的要求。因此，DIY灯笼这一概念迅速兴起，越来越多的人开始尝试自己制作灯笼，以便更好地展示自己的创意和独特性。

第二段：自己动手制作灯笼的乐趣和收获（240字）。

DIY灯笼不仅能够提供一种娱乐方式，还可以增加我们的动手能力和创造力，使我们在平凡的生活中重新发现乐趣。制作灯笼需要我们动动脑筋，提取想法，并根据材料和工具的可用性进行设计和创作。这种过程不仅能够锻炼我们的思维能力，也能够激发出我们的创造力。而当我们亲手制作完成一个美丽的灯笼时，那种成就感和自豪感是无以言表的。

第三段：DIY灯笼的材料和工具选择要点（240字）。

在制作灯笼时，材料和工具的选择是至关重要的。首先，要根据自己的设计和创意，选择合适的材料，如纸、布、竹子等。这些材料应当具备足够的韧性和美观度，以便制作出具有艺术感的灯笼。其次，工具的选择也需要考虑到工作的需要和安全性。例如，粘合剂、剪刀、细锯等是常用的工具。但在使用这些工具时，我们也要注意安全，保护自己和他人。

第四段：DIY灯笼的创新设计和个性定制（240字）。

DIY灯笼的魅力在于其独特的设计和个性化的定制。制作灯笼不再局限于传统的形状和材料，我们可以发挥自己的无限想象力和创造力，创作出各种各样的灯笼。例如，可以将灯笼与其他装饰品相结合，如绘画、装饰、贴花等，让灯笼充满生活的情趣和艺术的韵味。同时，我们也可以根据不同的场合和季节制作灯笼，让它们更好地融入我们的生活，表达不同的情感和寓意。

第五段：DIY灯笼的启示和体会（240字）。

灯笼作为中国传统文化的一部分，不仅有着美丽的外表，更蕴含着深刻的文化内涵。通过DIY灯笼的制作，我们不仅可以感受到创造的乐趣和成就感，还可以了解到中华传统文化的博大精深。这里面蕴含着无限的智慧和民众对生活的热爱。同时，DIY灯笼也提醒我们要发扬传统文化，传承和发展民族的智慧，将美好的传统融入到现代生活中，创造更多美丽而独特的作品。

总结（40字）。

通过DIY灯笼的制作，我们不仅能够享受到自己动手的乐趣，还能够展现自己的创造力和想象力。同时，DIY灯笼也寓意着对传统文化的传承和发展，让我们更好地了解自己的文化并与之亲近。

雪灯笼心得体会

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对啊，没有了书本，相当于没有了灵魂，没有了灵魂，只有一个皮肉之身，生存下去，还有什么意义呢？今天我给大家推荐一本书《雪灯笼》。这本书的作者是著名的作者曹文轩写的，是长江少年儿童出版社出版。

讲述了一个关于信仰与承诺的故事。大旱过后的寒冬，饥饿侵蚀着整个山村，饥寒交迫的男孩树鱼偶然间在一个偏僻的`山沟里找到一棵柿子树，树上还残留着不少柿子。经过一番激烈的心理斗争，他最终选择与自己的小伙伴们共享这一树柿子，小伙伴们也共同许下了诺言：谁也不可私自摘取这些柿子。就这样，孩子们在饥寒交迫的困境中坚守着自己的承诺。这一树的雪灯笼就像一个个雪灯笼，照亮着孩子们高洁的精神人格。

这本书的故事情节曲折。例如树鱼滚下了山坡，昏迷了好久，原本瘦弱的他，再加上寒冷，山坡的陡峭，他却顽强的活了下来，并且发现了一颗柿子树，原本可以自己全部吃掉，填饱肚子，不再饱受寒冷，饥饿，可他却告诉了自己的朋友们，并和他们一起立下了诺言。

这本书的给我的启示也很多，本篇的“雪灯笼”就是这样的一个唯美的意象。你很难想象，这个意象居然生成与存活在那样一个饥饿的年代里，雪灯笼之剔透之美与饥饿之困境之狰狞形成了严重的不相协调的对照，但曹文轩硬是执拗地让它们共存了。原因是，他相信人性之善，相信生命原初心灵之美好，相信精神之至高信仰可以战胜一切物质上的贫困，相信孩子就是掌握这一切伟大财富的重要力量。他用“雪灯笼”一个意象，就把属“人”的最高的精神价值层面的东西照亮了。

听了我的介绍，你也快拿起这本书读一读吧，相信你也和我一样收获满满。

灯笼画心得体会

灯笼画是一种具有浓郁民俗气息的传统手工艺，而在这个基础上，灯笼画则更注重传递文化内涵和创新与创意。在学习实践过程中，我深刻感受到灯笼画所传达的传统文化和现代设计的完美结合，这让我充满了无限探索和创新的动力。以下是我对灯笼画的一些心得体会。

第一段：灯笼画的背景与发展。

灯笼画是一种传统的民间艺术，大约有3000年以上的历史。传统灯笼多数是制作于春节、元宵节等节日之时，上面多数手绘花鸟、神话传说、祝福语等图案，意在庆祝吉祥如意，寓意着美好的期盼。但是，随着时代的发展和人们审美的变化，灯笼的外观和图案也发生了一些改变。现代人们更加注重创意和个性化的表达，灯笼画也因此逐渐发展出自己的新的样式和方法，成为人们可以在其上表达各种观点和个性的平台。

第二段：灯笼画的特点和技巧。

灯笼画最大的特点就是色彩的鲜艳和红黄两色的搭配，相辅相成。在绘制花鸟等图案的时候，图案显得灵动生动，线条也十分的流畅，并且有些富有变化，这一系列的表现方式是传统绘画所没有的。至于技巧方面，对于传统的灯笼，是采用竹子和彩纸制作的，原料的选取和制作过程都非常讲究，亦需要一定的工艺水平。现代的时候，随着工具和设备的改变，灯笼可以选择更为方便的材料制作，但是关于绘画，技巧上仍需注意造型的流畅以及对色彩的配合和运用。

第三段：灯笼画的文化内涵。

灯笼画是一门艺术，也同样是非常具有民族文化内涵的一门艺术。中国有着丰富的文化历史，灯笼画上所涂绘的花鸟、儒雅、神话等内容，是中华文化的一部分，每一个图案都承载着独特的文化内涵。在现代社会中，这些灯笼绘画焕发着新的青春，不止可以传承中华文化，也可以通过创新将设计所表达的文化价值传递给更多的人，让灯笼艺术更好的发展和传承。

第四段：灯笼画的现代创新。

传统灯笼的下发中通常都会带有祝福的意愿，而伴随着科技的飞速发展，现代文化对于灯笼画也开拓了更加广阔的空间。现在的时代，灯笼画不止了独立的彩灯形式，而是通常会复合多种形式的设计，同时也承载了对于现代科技和文化的追随与融合。例如2015年的上海彩灯大会，灯笼画作品种类繁多，内容丰富，既有传统的绘画手法，同时也带上了精美的灯光和当代的展示技术。

第五段：对灯笼画的创新之路的思考。

灯笼画的现代创新不仅作品形式广泛，同时也丰富了作品的意义，承载更多的文化和精神价值，具有了深层次的文化立意。在实践中，我们不仅需要练习运用灯笼的绘画技巧，同时也需要具有创造性的思考，更要在传承中华文化的同时，为灯笼画寻找更多的发展机遇和灵感来源。

结论：

灯笼画的艺术之路不仅需要传承和表达，更需要我们的个性和才华，蕴含着细节与全局性相统一的大千世界。它不仅是我们的文化遗产，更是我们创新精神的蕾丝，期待着我们的心灵与思想去寻找它远方，让自己的设计融入传统，创造类型回归。通过不断的探索和实践，我们相信在灯笼画这个传统手工艺的基础上一定可以在它上面创造出更为新颖、多样、个性化的作品。

diy灯笼心得体会

DIY(DoItYourself)灯笼是一种非常有趣的手工艺品，让我们可以亲手制作出独一无二的灯笼。在制作过程中，我们可以发挥自己的创造力和想象力，享受到制作的乐趣。今天我将与大家分享我在制作DIY灯笼过程中的心得体会。

第一段：准备材料。

要制作一个漂亮的DIY灯笼，我们首先需要准备一些必要的材料。这些材料通常包括彩纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子等。选择彩纸时，我们可以根据个人喜好选择不同的颜色和纹理，增加灯笼的美感。剪刀和胶水是基本的工具，用于剪裁和粘贴彩纸。借助铅笔和尺子，我们可以在纸张上标记出精确的尺寸，确保制作出来的灯笼形状正确。

第二段：选择设计。

在制作DIY灯笼时，设计起着至关重要的作用。我们可以选择不同的形状和图案来设计我们的灯笼。有些人喜欢简约的设计，可以选择制作一个四方形或六边形的灯笼；有些人则喜欢花朵或动物形状的灯笼，可以在彩纸上绘制出喜爱的图案。无论选择怎样的设计，我们要确保它既美观又实用。例如，我们应该确保灯笼的口径足够大，能够容纳烛光或灯泡进入。

第三段：制作过程。

制作DIY灯笼的过程非常有趣。首先，我们需要根据设计的形状和尺寸，将彩纸剪裁成相应的模样。然后，我们可以将彩纸折叠或卷曲，以便在制作灯笼的过程中形成所需的形状。接下来，我们可以使用胶水将纸张粘贴在一起，确保灯笼的整体结构牢固。最后，我们可以在灯笼上装饰一些细节，如流苏、丝带或贴纸，以增加灯笼的美感。

第四段：注意事项。

在制作DIY灯笼时，我们需要注意一些细节。首先，我们应该确保手工制作的灯笼没有尖锐的边缘，以免划伤自己。其次，我们在选择胶水时要选择无毒、无刺激性的，以免对我们的健康造成危害。此外，如果我们选择使用蜡烛作为灯源，我们要确保灯笼内部有足够的空间，以防蜡烛引起火灾。最后，在放置灯笼时，应选择平坦稳定的表面，避免灯笼倒下或摇晃。

第五段：成果与享受。

制作DIY灯笼的过程可能会有些许困难，但当我们最终完成自己设计的灯笼时，成就感将是无法言喻的。我们可以在灯笼中点燃蜡烛或插入灯泡，让它散发出独特的光芒。当我们在黑暗的房间里看到自己亲手制作的灯笼亮起时，那种喜悦和满足感是无法用言语来形容的。制作DIY灯笼不仅仅是一个手工艺品制作过程，更是一种享受和表达创造力的方式。

总结：DIY灯笼制作是一种有趣而有意义的手工艺品。通过选择材料、设计形状和图案，以及精心制作，我们可以创造出美丽而独特的灯笼。在制作过程中，我们需要注意安全事项，并享受制作的乐趣。最终，我们将获得一件令人自豪的成果，并感受到制作DIY灯笼的无穷愉悦。无论是自己制作还是送给亲朋好友，DIY灯笼都将成为一份别具意义的礼物。