2024年雨前雨中雨后大全（17篇）

通过研究范本，我们可以从中学习到一些优秀的写作思路和表达方式。不同领域的总结都有其独特之处，以下是小编为大家选取的一些优秀总结范文，供大家一起学习和欣赏。

雨前雨中雨后的作文

中午，乌云密布，树上的蝉一声不出。忽然，一阵大吹过，树枝被吹得乱摆，仿佛在跳舞。

哗、哗、哗、雨下起来了，豆子大的雨滴敲打着窗户，仿佛在说：“我来了，千万别出！你会被淋湿的。”话音刚落，轰隆隆响起了雷声。站在窗边望去远处的树木、高楼、路都变得模糊了。

过了一会儿，雷声小了，雨声也小了。推开窗户清新的空气迎面扑来。

深圳的雷雨天气就是来得快去得也快。

五年级散文诗歌

天空中的云。

悠闲地散着步。

地上的小草。

正在享受宁静。

河面上一点波浪也没有。

倒是鲤鱼“扑通”一声跳出水面。

第二部：雨中的顽强——。

云娃娃一不小心。

摔了个跟头。

她哇哇大哭。

豆大的泪珠砸下来。

砸在小草身上。

他却默默地忍受着，

一声不吭。

砸在小河里。

到发出清脆的音响。

第三部：雨后的清新——。

云娃娃不哭了，展开了彩虹的笑脸。

水珠从小草身上滑落，

小草仿佛长高了。

小河正享受着浴后的欢悦。

高兴地“哗哗”直响。

他们在雨后显得更加灿烂夺目。

德州陵县南街小学五年级：李天韵。

雨前,雨中,雨后三部曲五年级作文

“沙沙沙，淅淅沥沥”渐渐的，雨在荷池上停住，不再弹它的竖琴，离去了。但风使者却流连忘返，在河池周围徘徊。天上又复回那蓝天白云的样子。躲在树里的鸟儿开始活跃起来，叽叽喳喳的叫个不停，时而点水漾波，时而枝头欢唱，时而着地觅食，快乐着呢！

小动物们也纷纷出没了，蚂蚁到处觅食，蜗牛四处游荡。瞧，那儿有只东风螺儿！它驮着笨重的海螺窝儿，四海为家，是在泥土里被雨水挤了出来哩！细细看，它那黝黑的肉皮上显出粗糙的皱纹，上面伸出一双小小的触角，像是被染黑的糯米团。

在淅沥小雨和淡淡微风中昏睡的荷花也嫣然醒来，在余风中摆弄着娇姿。在一旁衬托的荷叶，也不想荷花全占游客的目光，看，它中心所攒累的雨珠透剔晶莹，表现着它的“一片冰心在玉壶”。仔细闻闻，还有一阵淡淡的清香，弥漫在荷池里，弥漫在我的心田，也弥漫在人间。

忽然，一阵清风拂来，树上又摇落了几片败叶，许多小雨滴滴滴嗒嗒地从树叶与树叶之间滑下来滴在地上，无声无息；滴在水里，虽无影无踪，但还留几圈波纹。荷池里也是如此，荷叶的小船一翻，叶中的小雨滴变像人儿似的落入水中。

看那三棵荷叶，刚好由高到矮地生长，最高的一棵被风掀翻，雨水落在中间的一棵上，又顺势滑向最矮的一棵，这时，水太多了，在那叶盘上淌来淌去，可它还是坚持，但显得头重脚轻，好一会儿，才“嘘”的把雨水弄洒，让它们回到同类的怀抱中去。

风，凉极了。吹得水面漾起一波波皱纹。鱼儿在水里快活极了，享受着这新来的清凉水，在水里扑腾，时而展尾，时而戏水。蜻蜓也出没了，扇动着透明的翅膀。看，乌龟一大家子又游到这边来了！

风，又来了。它带着荷香，走向远方……。

雨前雨中雨后的作文

满天的乌云，天上刮着风，刮的树枝摇了起来，树叶被刮得满地都是，不一会儿，天上闪起了闪电，还打起了雷，闪电越来越亮，雷声越来越响，雨哗哗哗的，从天上落下来。

天空中没有一只小鸟，雨下了很久终于停了。天上的乌云，慢慢散去，风停了，地上都是水坑。

雨前雨中雨后精彩

夏末的天，娃娃的脸，说变就变。这不，早晨还是晴空万里，到了下午就像是和谁赌气了是的，乌云滚滚，电闪雷鸣。

没有了平日的炎热，我站在窗前，风轻轻拂过我的脸颊。渐渐的，乌云越压越低，好像伸手可及。风也越来越大，路人举着的伞被吹反，路旁的小树被吹弯了腰，树叶合着塑料袋在空中翩翩起舞。我急忙关上窗。

过了一会儿，雨像断了线的珠子，啪嗒啪嗒掉下来，随着风打在窗户上，打在小树上，打在小河上，泛起阵阵涟漪。

雨越下越大，已经看不清对面的房子了，一切都好像笼罩在雨雾里。突然，一道白光划破天空，折射在玻璃上，紧接着就是一阵闷雷“轰隆隆——”。

地上已经积了好多水，可是雨还是没有要停下来的痕迹。一辆车驶过，溅起半人高的水花。我觉得烦闷，便扯上半边窗帘，睡去了。

不知过了多久，鸟儿清脆的叫声把我惊醒，我张开眼睛，却又不得不闭上，刺眼的阳光透过窗户射到床上。我打开窗户，一股泥土味充斥着鼻子。

地上的积水已经退去，小树又挺拔身子，大树郁郁葱葱，每片树叶都闪着光芒。天空像是被洗了一般，湛蓝湛蓝，没有一丝污垢。

雨后的一切，都充满着生机。

仿观潮写雷雨前

漫步至野外，忽然雷电交加下起了雨。

如果是蒙蒙细雨，再撑一把纸伞，雨中漫步，虽然有点儿文人的酸味儿，却不失为一种诗意，然而它不是，而是稀而大的大雨点，跌落在土路上每一颗都如铜钱，而且有的比铜钱还大，简直要超过柿饼了。有几滴打在我的左颊上，很有疼痛的感觉，接着便知道雨中有冰雹，因为脚下就有几粒白白的在蹦跳翻滚。

如此情景，本该赶快回家，或者找地方避雨。然而，我却忽生异想，反正衣服已经湿了，不如索性继续散步。于是按既定方针办，照旧往前走，而且不改步伐之稳健。一边走着，便很自恋地欣赏自己的沉稳：雨中散步，这份沉稳也许会让人吃惊吧？可惜四周灰蒙蒙，只有噼噼啪啪的雨声，无人观看亦无人喝彩，更无人将其书之竹帛。

自己欣赏自己的沉稳，忽然想起十多岁时的一件事：晚上在灯下看书，灯里没油了，起身去添，却忘了煤油瓶子里装的是汽油，灯头靠瓶子太近，结果是油还没有倒进灯里，手中的汽油瓶子就燃烧了起来。大哥在旁边惊呼，我却似乎没有意识到危险，甚至不记得自己当时做了什么，只是大哥后来说，他当时真怕，所以只是惊呼，而没有任何主意，因为首先是怕我被烧坏，但同时又怕我在惊慌中把瓶子一扔，那将是一片大火，也许房屋就不存在了。可是，让他没有想到的是，我只是呆呆地怔了一小会儿，就慢慢地用手把燃烧着的瓶子口给捂住了。这事给大哥一个印象，我很沉稳，是可以遇事不慌、雷打不动的，而这样的孩子是可以成大器的材料。我之终于不成大器，实在对不住大哥的夸奖。想起这些，也许只是因为那次沉稳是有人见证和喝彩的，而这次却是四周空无一人，无人见证也无人喝彩。

独行于一片茫茫之中，是容易寂寞的。好在雷电不容我寂寞，轰轰烈烈地响了起来。一个霹雳似乎就在我的耳边炸开，让我的头皮发麻。抬眼一看，知道我已走入雷区——南站附近一段长了许多老树的干涸河道。这里到处可见被雷击的老树，有的完全烧焦了，只剩一人高或半人高的黑碳般的树桩，我曾拍照过几次，而且发到了微信朋友圈。

怎么可以在雷雨中散步到这里来呢？这是雷区，地地道道的雷区。一连串的霹雳炸开，而且暴雨如注。我突然有些恐惧，害怕触电，害怕被雷击，害怕转眼间变成站在河边的一块焦碳。暴雨中听不到四周的声音，也看不到四周的景物，我真的有点害怕了，这情景只有在80年代末在山东日照海水浴场大雨中独自游到防鲨网时有过一次。

我知道自己本来很勇敢，而且不怕牺牲，而且随时准备牺牲。因为我更看重生命的质量，而不看重生命的长度，甚至从心里看不起某些在病床上躺到100岁的人。大学毕业时写下《抒怀四首》，最被朋友们看好的也是一句“碧血常备续汗青”。可是，年轻时的豪情哪里去了？我似乎很快就变得胆小了，甚至怯懦，怯懦得不像个男人，让自己都看不起自己。是什么使我变得胆小呢？肯定不是对手的强大和凶残。是从什么时候变得胆小了呢？是从发现母亲双鬓的白发？是从发现妻子一会儿找不到我就焦急万分所透露的那份依赖？是从第一次把软乎乎的儿子抱在怀里，还是从呀呀学语的`儿子听到雷声就一头扎进爸爸怀里的那一刻？也许都是，也许都不是，但可以肯定的是，正是这些时刻，使我意识到自己的生命并不仅仅属于自己。无论是谁，上有风烛残年的父母，下有尚未成年的儿女，都没有权利挥霍自己的生命。黄桑未落青桑落，是对父母最大的残忍；让孩子在恐惧时找不到可以抵挡雷电和一切妖魔鬼怪的爸爸，更是一种不负责任……可是，自己竟然就这样老了。如今父母已经仙逝，儿子已经成人，还有必要怕吗？当然，老妻需要陪伴，而且我还盼着孙子与漂亮的女孩儿恋爱结婚生儿育女。要等领着重孙玩耍，我需要活到90岁。活着需要有个目标，别的目标无法实现，这也是活着的理由。为了看孙子恋爱而活着，也似乎并非虚度。

这样想着，早已忘掉了雷电的存在，回过神来，雷电却又持续轰鸣起来。因为雷电，突然想到一个传说：一群人在大树下避雨，霹雳绕树轰鸣而久久不去。人们明白这是因为什么，于是决定逐个出去由雷公认取。没有想到的是，谁都不愿先出去，最后竟然是恃强凌弱，把一个弱者的斗笠摘下扔了出去。这弱者舍不得自己的斗笠，因而追了出去。就在这时巨雷炸响，树下的人成了焦碳。想到这里，就更心安了，因为自己多年的作为，虽然并非全是善事，却没有伤天害理，没有助纣为虐，相信天界不像人间那样多误伤。

于是心中坦然，甚至闲适起来，任它雷电交加，权当花间月下，一路走去，直到饭时才取道回家。

当然，吃饭时增加一个项目：温酒一壶驱寒气。

雨前雨中雨后的作文

记得去年的夏天，下了一场雷雨。

当天上午，火辣辣的太阳直射大地，蝉儿“知了，知了”的叫着，好像在说：“好热啊，好热啊！”花儿垂头丧气的，就像被妈妈批评了一顿，柳树也不像以前那样生机勃勃。一位老爷爷在树下乘凉，手里的扇子飞快地扇动着。我们都在家里吹着空调、电风扇，我很快就意识到：今晚会有一场雷雨。

事情正如我所料，当天晚上，大风呼呼地吹着，雷声轰隆隆地响着，电光闪闪，就像明亮的灯光射到了我们床上。顷刻间，瓢泼大雨倾盆而下，千家万户都把插头电源关了，我就躺在床上紧紧地捂着耳朵，希望自己能快快睡着。雷声一会儿轰隆轰隆，一会儿噼里啪啦，就像炸药似的害怕极了！这时我就紧紧地抱着妈妈，胆战心惊地说：“妈妈，我好怕！”妈妈说：“宝宝不怕！”不知道过了好久，我才迷迷糊糊地睡着了。一声巨雷又把我从睡梦中惊醒，我抬头望望天，天已经变成橙红色的啦！从这以后，那天晚上再也没有打过雷，我们终于安安心心地睡了一觉。

第二天早晨，妈妈叫我起床，我总觉得像做了一场恶梦，眼睛就像粘了口香糖一样怎么睁也睁不开，我在床上发了一会儿呆，才慢吞吞地睁开眼睛……走下楼，感觉空气好清新，非常舒爽，精力十足，和刚刚起床的感觉截然不同。柳树也变得神气十足了，花儿也昂起了头，蝉儿的叫声欢快了许多，小朋友们蹦啊，跳啊，玩得开心极了！

雨前雨后作文

整个上午窗外一片昏黄，看来今天不是下雨就是沙尘暴了。地平线上是一层灰蒙蒙的云，好像紧贴着远处的房屋，再往上是一道天空中的分水岭，接着是一种深棕色，它由浅到深，由薄到厚，由虚到实，就像是天空中的一道国画颜料，越往上，颜色越醇厚。在棕色云层的顶端，那是一种比万年巨树的树皮还深厚的赭石色，略带一点黑。看着那云，有一股说不出来的沉稳。

到了第四节课的时候，天空异常沉闷，仍旧被一片片灰蒙蒙的云笼罩着，就像一大团棉花堆在那里。远处的天则有些蒙蒙亮，但还是脱不了灰色的底子，而这之中又夹杂着片片昏黄，那是飞扬的沙子在空中舞蹈。地面上则微风习习，甚是凉爽，大家都知道，雨要来了。

放学了，同学们奔出校园，校门口顿时热闹起来，这时风也似孩童一般凑着热闹疯狂奔过来，将树吹斜，将垃圾踢起，扬一把沙尘，把门窗吹得咣咣作响。所有人都念叨着：这雨快些来吧！

随着一声沉闷的雷声，雨倾泻而出，豆大的雨点噼里啪啦地被从天上倒下来，打在头上、身上、地上，人们纷纷进屋躲避。望着这疾风劲雨，我想起了苏轼的《望湖楼醉书》中的两句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”

不一会儿，雨渐渐小了，与之前的“狂风黄沙作乱街头”的景象大为不同。雨点儿仿佛一根根银针那么细，风好似指尖流过的轻烟，天空像挂了一层薄若雾、轻如烟、柔似水的轻纱，使人顿时豁然开朗，心情舒畅，堪称“雨润万物，风清气爽。”眼光所到之处泥土湿润，路边的槐树在雨水中更添新绿，风也不再狂傲，而是轻轻地送来阵阵泥土的芳香。就如欧阳修的《浣溪沙》所写：“细雨轻烟笼草树，斜桥曲水绕楼台。”

不知不觉，路上的行人多起来，一把把花伞穿梭在轻纱之中。

雨前雨中雨后作文精彩

今天太公公又调皮了，他让乌云把自己遮住，还让小雨点们把雨下得很大很大。

之前雨没下的时候天空就已经乌云密布了，过了一会儿，雨下起来了，这次下的雨可不是什么普通的雨。而是倾盆大雨，雨越来越大，越来越大，忽然一阵大风吹得树枝乱摆，好多好多树叶都被那阵大风吹落了下来；雷也打得越来越响，越来越响，轰隆隆轰隆隆；闪电也越来越亮，越来越亮；真的可谓是电闪雷鸣！这场雨足足下了两个小时，雨下完之后我感觉世界越来越美丽啦！而且空气也变清新了，我跑到外面深深地吸了一大口气，啊~空气里面弥漫着清新的味道呢！

雨前雨后作文

活动目标：

1、了解下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然的兴趣。

2、在教师引导下，学习按照从上到往下的顺序观察图片。

3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

4、培养探索自然的兴趣。

活动准备：

幼儿用书、教学挂图60—40、练习册。

活动过程：

2、通过观察图片，了解下雨前的一些特殊自然现象。

（1）这幅图上画的.是下雨前的一些现象，让我们来看看吧！

（3）请幼儿用动作表现下雨前一些自然环境的变化。

3、通过观察图片，了解下雨后的一些特殊自然现象。

（1）雨哗啦啦地下完了，这时外面会又会有什么样的景象呢？

（2）引导幼儿独立按照从上往下的顺序看图，然后再相互说说。

（3）集体交流。

（4）请幼儿用动作表现下雨后一些特殊的自然现象。

5、游戏：听音乐变化，用动作表现下雨前和下雨后的特殊自然现象。

6、结束活动。请你们和爸妈一起观察一下，下雨前和下雨后还有哪些特殊的自然现象。

活动延伸：

完成练习册内容、教幼儿绘画彩虹、唱《虹彩妹妹》歌。

雨前及雨后

旧日的夏天，也和今天一样炎热，太阳当空，烈日炎炎下，狂热的太阳光线象针一样扎着人们的肩膀或者脊背；玉米地里的热浪象冒着蒸气一样，人们不紧能感受得到，就是我们的肉眼也能望得清楚，人在里面作业必定会中暑。小狗趴在树荫下伸长了舌头，喘着粗气；知了在树上狂吼大喊，叫得十分闹人；水牛汪在水塘里只露出两根牛角，喘气的鼻孔把水喷成水柱，午后的男人懒洋洋躺在树荫下悠闲的发出鼾声。

树荫下，纳凉的男人女人握着蒲扇不停的摇摆，脸上仍然挂着流淌的汗珠，身上还是一样汗涔涔的；中午的瓜烫成碗成碗的喝下，却并不能解除心中的饥渴。小孩不喜欢喝热茶，趴在水缸上咕噜咕噜的喝上一肚冷水，喝了也没有什么疾病，喝完后即刻泡到搅混了水的池塘；男人们只穿着一件短裤，漏出了黝黑发亮的胸脯，脊背上漏出一个“丫”子，腼腆的男人会在肩膀上搭着一条潮湿的手巾；女人忘记了那份羞怯，上身只穿件露胸露脯的圆领衫，下面也和男人一样穿了件短裤。

酷热的暖流会带过一阵狂风暴雨，电闪雷鸣，纳凉的人们会纷纷跑进屋里，女人搂着孩子躲在房屋阴暗的地方，捂着孩子的耳朵，哄着孩子不要害怕轰响的雷电和闪光。如果是夜里下雨，雨水有时会钻老鼠窟流进屋内，床肚的鞋子象船一样飘过原来的位置，人们醒来的时候会满屋找鞋。屋檐口水流如柱，雨柱把墙边冲成了一条暗沟，长年的清刷，把流逝的岁月和雨水一样冲进了泥土，冲向了长江和大海。

一阵滂沱大雨之后，田野里，家前屋后到处都是水，大河小沟都已满盈，门前的水塘眨眼间涨满了一池，仿佛冒尖似的，原来满河的菱角现在变得星星落落，芦苇只漏出几根叶尖，稻田里的秧苗躲到了水的下面。间隙的停雨，父母会在草屋边的周边四处排水，他们最坏的担心就是草屋被浸泡倒塌，没有了栖息之地和藏身之所。夏雨过后，门前的草堆淋湿了，灶堂下没有了干草，全家人焦躁的愁着中饭；瓜叶被雨柱压覆在地面，瓜田里的饭瓜雪白的裸露在外面，让人望了垂涎；树上的知了停止了狂叫，青蛙在水塘边齐声高唱。空旷的田野象澡堂中洗过一样，空气中没有一点尘土，大树、庄稼在雨水中清洗过宛如出浴后的少女。

雨停了，躲在屋里的人即刻奔出屋外呼吸着清凉的空气，双脚赤足戏闹在流淌的雨水里，全身心的感受雨后的凉爽和惬意。乌云在天空中不停的翻腾，太阳被乌云彻底的遮盖，大人并不害怕随时再来的狂风暴雨，乘着片刻的停歇，快速奔向自家的稻田或者旱地，为自家的田地放水排水。小孩会带上雨布，头顶斗笠，牵着耕牛放牧在空旷的田野。

河里的那些刀鱼会逆水游上空旷的片滩，水流小了，刀鱼被潜在了片滩，在片滩上不停的蹦跳，我们伙伴会在片滩上轻而易举的拾到好多鱼虾；有的鱼虾会随着满溢的水流，游到茅厕和猪圈，甚至草屋的门口，我们会轻松的把它抓到自家的盆里或者水缸。

如今的夏雨，我们没有那么多的忧愁，住的是高楼大厦，出行的是水泥路面，家家都有液化气，超市里有各式各样的新鲜蔬菜。不管有多大的雨水，我们没有担心，照常无事的过着我们安逸的生活，住在城里，一阵雨后，陪老婆散步，仍会想起旧日雨前雨后的辰光。

雨前雨后作文

暑假的一天，我闲在家里，坐在课桌前，百般聊赖的看着窗外。外面晴空万里，天空一碧如洗，蔚蓝蔚蓝的。小鸟儿“叽叽喳喳”的叫着，蝉也不停地说“知了，知了”。小区里的老人们坐在长椅上扇着扇子，聊着天。

忽然，天空由晴转阴，一片片乌云遮住了天空。接着，一阵狂风“呼呼”地刮过，还夹杂着一些小雨。小鸟儿归巢了，蝉也不叫了，老人们也各自回家了。树叶被风刮得“沙沙”响，那些刚长出的嫩枝被风刮断了，发出“咔嚓”的响声。突然，一道白光划破了天际，紧接着，一声“轰隆隆”的雷声响彻云霄，我不禁捂住了耳朵。雨“哗啦啦”的下着，豆大的雨点打在窗户上，发出“噼里啪啦”的声响，让人心神不宁。

雨渐渐地小了，蒙蒙细雨，宛如银针似地落在地上。路上的行人也多了起来，车辆来来往往，不时发出“嘀嘀”的声音，雨点打在伞上，发出“嘣嘣”的声音。

雨停了，花草吸收了养分长得更旺盛了，也有的茎被雨滴打断了，犹如一位少女正在鞠躬。太阳慢慢地露出了她的笑脸，把阳光洒向大地。

这时，街上早已人山人海，商铺里不时发出吆喝声和讨价还价的声音。你听，小鸟儿又叫了，“叽叽喳喳”。老人们也从家里出来和左邻右舍谈谈家常，散散步，活动活动。

雨后，一片热闹非凡的景象。

雨前雨中雨后作文精彩

星期一的下午，天阴沉沉的，天空乌云密布。乌云好像一个大大的手遮住了我们的校园。

下雨了，芝麻大的雨点落了下来，不一会儿芝麻变身大豆，豆大的雨点儿，争先恐后扑向大地。雷公公打起了大鼓，大风吹了起来，把树上的绿叶吹掉了许多，狂风裹挟着雨滴，打在玻璃上啪啪作响。我顺窗户往外看，外面的世界朦朦胧胧，像是蒙上了一层巨大的面纱。

雨渐渐下小了，慢慢的雨停了，风也停了。下完雨的天空，碧空如洗，万里无云，空气也变得清新，树上鸟儿抖动着翅膀，清理自己的羽毛，我的心情也像下雨后的空气，变得更好了！

雨前雨中雨后的作文

早上，我要去玩的时候，突然听见打雷的声音，忽然一阵大风，吹得树枝啪啪地响，雷声越来越响，闪电越来越亮。

哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，人啊，车啊，都看不清了。

天亮了，打开门，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳也出来了。一条彩虹在天空中，五颜六色的。

雨前雨中雨后作文精彩

那天晚上，乌云密布，忽然一阵大风吹来，吹得树枝乱摆。树叶辟哩啪啦，仿佛在打架。

“轰隆”！一声巨响！那声音如同盘古开天辟地一般惊…天动地。紧接着，大雨来袭，雨越下越大。往窗外望去，树啊、车啊、房子啊都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨停了，太阳出来了，一条五彩缤纷的彩虹挂在天空。小鸟又唱起了歌，小蝴蝶又跳起了舞，小青蛙又呱呱叫了。

雨前雨后作文

活动目标：

1、了解下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然地兴趣，

2、学习按照从上往下的顺序观察图片。

活动准备：幼儿用书，教学挂图。

活动过程：

一、活动开始。(观察图片，了解下雨前的一些特殊自然现象。)。

(引导引导幼儿按照从上往下的顺序看图)。

老师：云朵怎么样的?为什么会这样呢?会发生什么事呢?

老师：水面上的蜻蜓怎样了?为什么它会飞得低低的呢?

老师：青蛙在做什么呢?我们来学一学。

老师：这是谁?它们在做什么?

老师：为什么小蚂蚁要赶紧搬家呢?

(请幼儿结合自身观察过的情况再进行讲述)。

二、通过观察图片，了解下雨后的一些特殊自然现象。

老师：刚刚我们知道了一些下雨之前会发生的情况，那下完了雨之后又会发生什么情况呢?

(幼儿回答)。

老师：那我们继续来看图吧!

1、引导幼儿独立按照从上往下的顺序看图，然后再相互说说。

2、集体交流。

老师：请小朋友们按照从上往下的顺序说说下雨后有什么样的景象。

(幼儿回答)。

(幼儿回答)。

3、请幼儿用动作表现下雨后的一些特殊的自然现象。

老师：那小朋友们，你们会用动作来表现下雨之前和下雨之后的现象吗?谁来示范一下呢?

(老师弹奏《大雨小雨》，幼儿跟着音乐表现。)。

四、活动结束。

老师：好啦，老师希望小朋友们回到家里有机会的话也要跟爸爸妈妈一起分享下雨前和下雨后的变化哦。

雨前雨中雨后的作文

突然一阵南风吹来，一片乌云从南部天边急涌而来，还伴随着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间狂风大作、乌云布满了天空。

暴雨哗啦哗啦的下起来。真好像一个天线再拿着一个很大的盆子往下泼水，一道道闪电怒劈着，一阵阵雷狂吼着，像一只被激怒的狮子在吼叫。狮子好像在说让暴风雨来得更猛烈些吧！南风呼呼的吹，吹的鸟儿进了窝，吹得树木弯了腰，吹得蜜蜂进了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。

啊！这场雨下的真大啊，水都流成河了，树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。因为他们很久都没有喝道清新、舒畅可口的水了。暴雨过后空气里也带有一种清新舒畅的气味。