小学安全教育活动新闻稿(通用16篇)

小编: 纸韵

通过参考范文,我们可以学习到一些实用的总结写作技巧。下面是一些范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

小学安全教育新闻稿

在3月25日全国中小学生安全教育日来临之际,xx一小邀请xx市xx分局社区xx队长xx来校宣讲日常安全知识。

中小学生缺乏安全保护意识,所引发的伤害如今呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。为提高学生的安全意识,深入推动学校的安全教育工作,促进学生平安健康成长,xx一小对全体学生进行了“安全教育日”的教育活动。

xx队长在对全体学生讲授安全知识时特别强调了以下几点:

1、养成良好的日常行为习惯。上下楼梯靠右侧,轻声慢步,严禁在楼道、走廊里奔跑、追逐、打闹,严禁翻爬楼梯扶手扶栏。

2、不摸、不破坏消防器材,不摸、不破坏电线、电源开关,不玩火,开联欢会期间不购买烟花爆竹(摔炮、拉炮),不购买氢气球等危险爆炸物。

3、校园不准吃零食。谨防“病从口入”,不购买街头小商小贩等有害健康的垃圾食品。

4、注意运动安全。上体育课和体育运动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5、踢球、拍球等活动时远离玻璃窗,避免打破玻璃伤害自己或他人。

6、校园活动期间,要远离学校围墙和栅栏,不要和围墙外的陌生人接触和谈话,更不要攀爬栅栏和围墙。

1、在上学和放学时,不要在路上玩耍、追逐、踢球等。

2、过马路走斑马线,红灯停绿灯行,不横穿马路、翻越栏杆和隔离带。

3、不满12周岁不骑单车上路。

4、乘车时不向窗外招手探头,乘公共汽车要抓紧扶手,车停稳后再上下车。

5、不乘坐超员超载车辆,不乘坐酒驾车辆。

1、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、春季风大不玩火,不燃放烟花爆竹,风大远离广告牌,防止火灾等意外伤害。

3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

4、出门一定要告知父母长辈,告诉他们你和谁在什么地方玩。

5、春季解冻期不要到湖泊上玩耍,防止落水。

6、雨季不要在树下和高大建筑物下躲雨,防雷电。

7、不要到存在问题的建筑物内逗留,防止因积雪过厚发生坍墙事故。

8、远离形成冰溜子的建筑,防止其滑落伤人。

1、购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及厂址,不购买“三无”食品。

2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生洁具等,要在家长指导下正确使用。不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址。

通过此次安全教育日主题教育活动,同学们认识到了安全的重要性,进一步增强了同学们的安全意识,提高了安全防范能力,更好地宣传了安全知识,让每名同学都努力做自己的首席安全官!

小学安全教育新闻稿

每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。在今年中小学生安全教育日即将到来之际,为进一步强化疫情防控期间的学生安全,滁州八中开展了“全国中小学生安全教育日”主题教育系列活动。

开展“预防溺水珍爱生命”云班会活动。班会课上,班主任们通过讲解,让学生们了解近年来发生在全国的中小学生溺水案例。一个个真实的案例,让学生的心灵受到震撼,给他们留下了深刻的印象,提高了警惕性。各班主任随后进行的防溺水安全知识介绍,让学生了解了自救的'方法。

组织学生观看“安全第一、珍爱生命”交通安全视频。学生们通过典型事故案例了解了交通违法行为的危害性,掌握了如何文明走路、安全乘车、安全骑车、安全横过马路等基本交通安全常识,提高了交通安全意识。

加强新型冠状病毒肺炎和春季传染病防治知识宣传。学校通过微信公众号推送《新型冠状病毒防控常识手册》,进行网络宣传,坚持科学防疫,号召同学们以防治新冠肺炎疫情和校园春季传染病为主题进行文学创作,在创作中增强安全意识。

此次安全教育系列活动,增强了疫情期间学生居家安全防范意识,提醒家长切实履行好校外监管责任,防止发生学生安全事故,确保同学们平安健康度过这段新冠肺炎疫情防控的特殊时期。

小学学校安全教育新闻稿范文

xx年2月24日,为了让全体教师更多地懂得如何预防火灾,如何应对火灾,如何以正确的方式逃离火灾现场,我园按每学期的安全工作计划,请省消防中心的消防宣传员对教职工进行了本学期幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。

首先,消防宣传员给大家看了很多火灾的案例,从各个案例中教育人们碰到火灾如何自救、逃生,怎样以正确的方式去应对各类火灾。特别是让教职员工知晓了一些以前不懂的预防火灾以及逃生的知识。

随后,大家又共同学习了各类火灾自救的方式,特别是让每个教师都重新认识了一些预防火灾的新知识,尤其是家庭预防火灾4件宝,包括小型灭火器、以便于逃生的绳锁、手电筒、防烟面罩。培训前,这些或许不是每个教师都知道的,但是培训后相信每个教师都会更深一步地了解。最后,消防宣传员演示了如何正确使用灭火器。

通过这次防火培训,教师们深刻体会到生命的脆弱,强化了预防火灾的重要性,使每个教职员工都清楚地认识到,不论是在单位还是在家里,都要预防在前,防范于未然,安全第一,警钟长鸣!

小学消防安全教育新闻稿

为了帮助学生树立消防安全意识、掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保障每一个学生健康、安全地成长,也正值我国第三十个“119消防宣传月”,20xx年11月9日,新华路小学举办了主题为“消防记心中安全伴我行”的升旗仪式,此次活动由六九中队承办。

“大家好……”伴随初升的朝阳和主持人慷慨激昂的开场白,本周的升旗仪式正式拉开了帷幕。看,六九班的秦老师为旗手授旗,旗手赵祎航郑重接下老师手中的五星红旗。

在旗手的带领下,由4名英姿飒爽的护旗手和4名品学兼优的优秀学生代表组成的国旗护卫队,整装待发!在这庄严的时刻,孩子们的眼中散发着坚定的光芒!旗手们昂首挺胸、意气风发,肩扛无数先烈为之奋斗的国旗,步履铿锵地走向升旗台。

在庄严的国歌声中,在少先队员标准的队礼中,在同学们高亢的歌声中,在全体师生的热切注视中,五星红旗在喷薄的朝阳中冉冉升起。

六九中队的全体师生也带来了精彩的班级风采展示——《消防意识记心间,常抓不懈保安全》。他们把对消防官兵的赞美和自己在生活中的一些注意事项有机的'结合在了一起,在他们声情并茂的朗诵中孩子们不仅领略了消防官兵在火海中奋勇拼搏的矫健身影,也深深的感受到了如何从自己做起争取让消防官兵们少流汗少流血。新颖的形式,有趣的内容,押韵的儿歌无不展示了他们内心的汹涌澎湃,六九班师生的共同参与更是将本次主题活动推向了高潮,赢得了全体师生热烈的掌声!

时光流转,岁月如歌。少年强则中国强,少年的美好未来就是祖国的美好未来。在晨风中,在朝阳下,孩子们高高地举起右手,振臂呼出属于自己的《新小少年说》。

安全无小事,事事讲安全。生活如此美好,我们需要认真对待。李主任强调:增加消防安全意识,要防患于未然。学生生命高于一切,校园安全重于泰山,消防安全教育工作要真抓实抓,要抓牢抓细,希望每个学生都能关注消防安全,对生命负责,牢记安全,健康成长!

小学安全教育新闻稿

3月31日晚6:00我观看了新闻大求真这个栏目。看完之后,我深受启发。

现今,中国几乎每天都有两千多人由于踩踏事故而死亡,死亡人数相当于两个学校的学生人数。

而现在,许多人的安全意识不完善,才有了上海外滩发生的悲剧。由于一位女士逆向而行,大部分人群被这位女士的逆向的冲击力给撞倒,后面的人控制不能及时,向前走时,有人使劲推挤,之后,一个一个地倒下。”

她把这个气球抱在胸前,两个手交叉,手肘关节放在外面。如果我们保住自己胸部的位置,就使得有一点地方可以呼吸。就可以不被人挤得窒息。“正如教授说的,护胸的`动作在踩踏事故中至关重要。”

而一旦你在人流当中已经摔倒了,这时候就切记要护住头部了,保持侧卧双手抱头,蜷缩膝盖至胸前,不要俯卧或仰卧。这个姿势除了保护好你的头部,也给胸腔留住了安全空间。“这是护头基本常识了,不仅能护胸也能护头。

然而,交通安全也不容忽视。

闯红灯、不走斑马线、超速行驶、疲劳驾驶。这些都是发生交通事故的种种起源。做为一个中小学生,应有交通安全意识,提醒周边的人群的安全意识。

生活中,再稍微不注意的时候,可能会晾成悲剧。所以我们要做到:

1.不吞食口哨、铅笔头。

2.吃东西时,不能开怀大笑、讲话。

3.不在开水、热油等周边玩耍。

4.不要再窗户、栏杆、悬崖旁嬉戏玩耍。”

同学们,在爸爸妈妈眼中,我们是他们的希望;在老师眼中,我们是祖国的未来。所以,让我们从现在做起,树立好良好的安全习惯,远离安全事故。

小学消防安全教育新闻稿

连日来,西平县出山镇焦之纲小学按照出山中心学校关于开展2020“119”消防安全宣传教育日活动的通知,全面开展了以“消防安全记心中”为主题的消防安全教育,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,为学校创造了良好的教育教学环境,确保学校、师生生命安全。

加强领导,周密部署,精心组织。针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,该校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。

广泛发动,深入学习,宣传教育。该校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。

形式多样,内容丰富。该校于宣传周活动启动阶段,即召开全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署实施活动方案。方案实施阶段,组织了一系列的活动:学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏;在11月3日举行了一次全校消防安全教育讲座,同时组织学生观看了一场火灾事故专题片,观看了一些消防安全图片;组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改;组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动;学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书,加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故;全校各班组织本班学生认真地学习消防安全常识,开展多种形式的活动;各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救;组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

建立机制,巩固成果。经过一段时间的努力,全校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

该校负责人表示:“学校将一如既往地坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。”

小学学校安全教育新闻稿范文

新学期开始了,在金色的秋天,同学们又回到了温馨而熟悉的校园,为全面贯彻落实xx区教育局关于“安全教育”文件精神,xx小学在上级部门的指导下,立足自身,针对学校的实际,踏踏实实做好学生安全教育活动,学校把本次安全教育宣传活动摆在重要议事日程。开学初,成立了由校长任组长,各班班主任为组员的“安全教育宣传”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,其它成员落实抓的良好工作局面。

在此之间,学校开展了多项活动,一是利用晨会进行安全知识讲座;二是在校电子显示器做了宣传横幅,向家长宣传交通安全的重要性;三是在班上出了有关安全知识的黑板报与宣传报;四是组织老师对学生展开了一次专门针对安全常识的班会,对交通安全;学校安全;消防安全;卫生防病饮食安全;防火安全;游泳活动中的安全等进行了详细的教育,让学生有了安全意识,并运用到生活中去。做到了全员动员、人人参与,全体师生与家长的安全意识明显加强。

为了进一步加强幼儿园的安全工作,确保幼儿的健康成长。开学初,区领导组成的安全工作检查组对xx幼儿园进行安全隐患专项排查。

检查小组实地查看了幼儿园的程控室、食堂、各个教室、专用室等,同时查看了幼儿园环境,重点了解幼儿园人防、物防、技防设施配备情况,并查看了有关文本资料档案,详细了解幼儿园安全保卫制度、幼儿园安全教育等情况,认真听取有关幼儿园负责人工作汇报。检查组对幼儿园高度重视安全工作,按要求配保安、安全管理制度落实、门卫值班和日常管理工作到位、各项安全防范措施有效等给予充分肯定。

通过对幼儿园开展安全工作专项检查,增强了幼儿园安全隐患防范意识,加大幼儿园内安全设施整改力度,对幼儿园的安全工作起到了很大的促进作用。

小学安全教育新闻稿

安全工作是幼儿园的重点工作,是幼儿园的生命线,是孩子幸福生活的保障。为强化幼儿园的安全工作,增强幼儿以及幼儿家长的安全责任意识,确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。近日,xx幼儿园组织了以“校园安全”为主题的安全教育宣传活动。

园领导高度重视,组织全体教师认真学习相关文件精神,对全园设施进行了安全检查,并对园内存在安全隐患的设施进行了整改。

首先由各班老师向幼儿发放安全手册,并告知幼儿宣传手册主要内容,要求幼儿必须和爸爸妈妈一起认真翻看。对于这次活动家长都纷纷表示赞同,认为幼儿安全是涉及到生活方方面面的,需要幼儿、老师、家长的共同配合才能完成。

通过这次安全宣传活动,不仅让幼儿知道哪些事是安全的,哪些事是危险的,而且让家长也能够更清晰地了解幼儿安全知识,重视幼儿日常安全,时时牢记幼儿安全大于天。

小学安全教育新闻稿

20xx年1月15日晚20:00,友兰中学高二年级全体女同学,在微机楼阶梯教室聆听了贾红梅老师主讲的、题为《青春期安全教育》的讲座。

身处青春期的中学生,在心理成长、男女生人际交往等方面,难免会遇到一些困惑,甚至可能有意无意地跨入一些误区。

这对他们目前的学业、以后的人生都可能产生一些消极的影响。

贾老师从青春期生理、心理成长谈起,列举了青春期容易产生的一些成长问题,强调了男女生交往时应该注意的原则,指导学生如何正确把握男女生之间交往的分寸,并语重心长地教导女同学如何进行自我安全保护。

贾老师娓娓道来,其极具亲和力的散文化表述拉近了师生之间的心灵距离;生动鲜明的事例和新颖的术语也吸引着在场的每一位同学。

寒假在即,贾老师希望同学们在假期里继续坚持在学校养成的每一个良好习惯,要多读有益身心的书,少参加无益甚至有害的活动,增强自我保护意识,用积极健康的活动充实假期的每一天。

“亲子沟通”家庭教育讲座于20xx年2月18日在木棉湾党群社区服务中心开展,并且深的家长的共鸣,我们有幸请到了刘永老师来担任此次讲座的讲师,刘永老师通过运用ppt讲解以及现场传授给家长如何才能更好与孩子沟通的技巧,以达到此次讲座的`目的,促使亲子关系的和谐。

正确有效的沟通技巧不仅能促进亲子之间的和谐,也能使孩子健康快乐的成长,希望广大的家长们能重视亲子之间的沟通,为家庭营造一个幸福和谐的氛围。

秋季是火灾多发季节,为了普及消防知识,增强村民们的安全意识,有效地预防和减少火灾事故发生,沙坪街道仓边村居家养老服务站于9月30日下午开展了一场消防安全知识讲座活动,此次讲座邀请了一名消防专业人员进行讲解。

活动过程中,社工协助吕老师通过播放图片以及举例等形式生动形象地向村民们展现了几起特大火灾事故并深入剖析火灾发生的原因,为村民们讲解和示范了室内消火栓、灭火器的操作和使用以及如何扑灭油桶火灾、液化石油气罐火灾等等。

同时,吕老师结合多年经验向村民讲解了火灾现场如何保全生命、自救逃生的方法。

如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,发生火灾时要保持冷静,迅速判明方向,手扶墙壁,鱼贯而行,既可以及时找到出口,又避免群伤群亡、踩踏的惨剧发生,更有利于消防队员的救护等。

互动过程中,村民就日常生活中遇到的安全方面的问题向吕老师提问,有些长者还提到如果手还没有干触碰电器会不会触电、煤气炉和煤气放得近会不会有隐患等等,吕老师耐心地为村民一一解答。

通过这次消防安全知识讲座,不仅提高了村民们的消防安全防范意识,而且增长了他们的部分消防技能,使消防工作真正深入社区、深入人心。

小学安全教育新闻稿

红领巾广播站同学们,老师们,大家下午好,***广播有开播了,我是今天的主持人***,今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。

因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。

瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。现在,小学生们的安全教育更应值得重视。

在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。

上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。

大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

交通安全更是与我们密切相关。下面请听《交通安全拍手歌》男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。

只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;e:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;f:点炮引,要用香,别用火柴打火机;e:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;f:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;e:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;f:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;e:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。

小学安全教育日安全教育周活动方案

20xx年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据市教育局和中心学校展开全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,为展开好我校学生“安全教育日”活动,结合本校实际,特制定本方案。

以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,进步学生的安全自救、互救和急救能力,查找并完全消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

xx

1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校上进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。

2、做好安全教育进课堂工作。3月25——29日各班利用2节课展开一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本年级安全工作存在的薄弱环节。

3、进行一次专题安全教育活动。3月25下午全校集入耳“普及安全知识,确保生命安全”的辅导报告。

4、进行一次安全隐患排查。对全校进行一次安全大检查,找出安全隐患,对可能存在的题目认真进行排查,发现隐患及时整改。

5、组织一次疏散演练。3月25日中午利用大课间的时间各班进行一次疏散逃生演练活动。

1、要高度重视“安全教育日”活动。充分熟悉安全教育工作的重要性和紧急性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为进步学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周到安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真展开好“五个一”活动,从实际动身,讲求实效,克服情势主义,避免走过场。

3、长时间坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地展开各项活动,为师生修建一个安全健康的育人环境。

小学生安全教育教案:安全教育活动

俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。

场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。

工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。

1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。

2、演练中严格按照程序操作,互相保护。

3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。

(一)三警电话:

中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样sos等。

三警电话:110、119、120

三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

教法、学法:

通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

(二)防火安全常识与应急训练:

1、野外火灾事故预防:

(1) 不在草木繁茂的山林用火;

(2) 上山扫墓时应注意防火;

(3) 不乱扔烟头;

(4) 不乱扔矿泉水瓶;

(5) 燃放鞭炮应注意防火。

2、家庭防火:

(1)家中不放置易燃易爆危险品;

(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;

(3)保持室内过道、楼梯畅通;

(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;

(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。

3、公共场所和高楼预防火灾:

(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;

(2)防止人为纵火;

(3)安全通道应保持畅通;

(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。

教法、学法:

采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。

4、火灾应急常识:

(1)灭火的方法:

火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;

电器、油等着火不可直接用水灭火。

(2)灭火器的使用方法(小型干粉abc灭火器):

a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;

b 、使用方法:

应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。

c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。

5、火场逃生训练:

(1)火场逃生的方法:

a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;

b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;

c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;

d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;

e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;

g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;

h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

(2)火场逃生训练:

a、 模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。

b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。

(3)学生分小组竞赛。

教法、学法:

这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。

6、火灾应急“十要”

(1)要早扑火

(2)要早抱警

(3)要先扑火,后搬财物

(4)要沉着冷静

(5)要仔细判断,果敢决策

(6)要注意邻室起火

(7)要掌握正确的逃生要领

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔离烟火

(三)交通安全常识:

1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。

2、交通安全十项注意:

(1)遵守交通规则;

(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;

(3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;

(4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;

(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;

(6)不进入交通管制区;

(7)乘车时应尊老爱幼

(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的'指挥和引导;

(9)在规定的站点候车、下车;

(10)排队购票。

3、交通安全十大危险:

(1)突然横穿马路;

(2)在马路上踢球、疯打闹;

(3)比赛追逐机动车辆、自行车等;

(4)钻、爬栏杆,不走人行天桥和地下通道;

(5)在汽车后面或底下玩,未发现汽车启动或倒车;

小学交通安全教育新闻稿

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校按照上级有关要求和有关法律法规,结合我校实际于11月2日开展了交通安全演练活动,增强了全体师生的安全观念,牢固树立了,“安全第一、预防为主”的思想,现将活动总结如下:

为了确保演练活动落实到位,我校成立了由校长张清为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《石相小学交通安全实施方案》,抓住这次演练机会,提高师生的安全知识、增强道路交通安全意识。

在方案中就演练的实际、内容、地点、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、要求与注意事项作了一一讲解。要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步提高全校教师、学生的安全意识,明确开展演练的意义。我校地处省道附近,学校交通安全教育工作更加重要,“交通安全教育系列”活动将作为学校德育特色活动,做到切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。

2、各班班主任对交通安全演练进行指导,重点让学生懂得养成走人行道、正确横过马路等交通知识。

此次演练呈现五大特点:

二是目的明确,让全体师生认识交通标志,养成走人行道,文明行走,安全出行的习惯;

五是意义深远,为建立健全我校交通安全知识教育体系,切实提高师生遵守交通规则的意识积累了丰富的经验。

生活离不开交通,交通安全为幸福的生活提供保障。通过这次演练活动的开展,对培养学生自觉遵守交通规则的良好行为习惯起到了重要引领作用,交通安全意识已深入人心。石相小学的师生将以本次活动为新的起点,将交通安全教育作为德育活动的抓手,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境。

文档为doc格式。

小学消防安全教育新闻稿

孟家小学消防安全教育新闻报道为进一步增强全校师生的消防安全意识,提高自防自救能力,营造“人人关注消防,人人参与消防”的良好氛围,10月9日,九龙街道孟家小学小学开展了消防安全教育系列活动。

在活动中,学校通过国旗下讲话对全体师生进行了“消防,箭在弦上”的安生教育,并在“安全教育月”期间进行了消防安全疏散演练活动。在一阵紧急的报警铃声中,紧急疏散逃生演练开始,全体学生在教师的组织下,捂着口鼻、弯着腰、紧贴墙根,安全、快速、有序地从班级撤离到学校操场,仅1分25秒钟,全体师生安全撤离完毕。接着,王健芝老师介绍了灭火器的使用步骤和方法。全校师生认真观摩了如何正确使用灭火器灭火,并亲自体验了现场灭火的过程。通过本次活动,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,提高了自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,进一步推进了平安校园、和谐校园的建设。

小学开展消防安全活动新闻稿

为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的`安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标。在11月9日全国消防安全宣传日,这一天的日数恰好与火灾报警电话号码119相同,有助于加深同学们对火警电话的记忆,学校结合实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的消防灭火宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与消防减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。

学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前消防安全工作现状,对存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。

1、11月9日上午,x校长利用国旗下讲话对全体师生进行《知消防伴成长》的消防安全知识教育,讲授科学用火、用电、用油、用气安全知识,学习掌握逃生自救基本方法,有效防范火灾侵害,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、班主任通过转发同安校安的消防内容,要求家长配合学校,做好消防的相关教育,提高学生消防安全意识。

3、利用班队会开展消防安全主题队会通过宣传教育,班会上观看消防纪录片,向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。进一步提高广大师生的消防安全意识,增强学生消防安全自救和应急的能力。

4、开展一次消防安全大检查,排除安全隐患

学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,重点对实验室、电脑室、教室、图书室等处的线路、消防设施作了安全检查,对学校所有灭火器作了检验,并对过期的灭火器及时更换,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生,确保广大师生的生命安全。

为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。各班在演练前班主任先进行了一次安全教育,讲解火灾发生时逃生的方法以及注意事项。

11月9日下午三点十分随着警报响起,全校学生在各班老师的指引下,捂住口鼻,弯着身体、快速有序地按照既定的逃生路线,撤离到学校操场,从警报声响起到最后一名学生撤离到操场,仅用时2分38秒。学生安全撤离到操场后,各班迅速清点人数,确保每一名学生都已安全撤离,并及时将清点结果汇报给演练总指挥x校长。

消防安全疏散演练结束后,x校长对此次疏散演练活动进行了细致的总结,指出了演练时的优缺点,同时要求各班级根据各年级学生年龄特点利用课余时间分别开展“消防安全手抄报”、“消防演练心得体会”相关主题作文等丰富多彩的活动,提高学生对火灾和消防的认识,并鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

今后,我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

某学校安全教育日教育的活动新闻稿

今年的3月31号,是第**个“全国中小学生安全教育日”。为切实增强中小学生的安全意识,提高应对各类公共安全事件的能力,确保校园的安全稳定和师生安全,xx区团结学校以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,扎实开展了系列安全教育活动。

活动中,xx区团结学校利用多媒体、学校小广播、主题班队会、逃生演练等一切宣传教育途径,向全体师生进行了良好的安全行为习惯教育,并详细示范讲解了地震、火灾和食物、煤气中毒等突发事件发生时应如何自救互救,提高防范能力,保证生命安全等相关知识,让全体师生牢固树立“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的思想,营造出了浓厚的安全教育氛围。

此次安全教育日活动的开展,提高了全校师生的安全意识,使他们掌握了必要的交通安全、饮食安全、消防安全和防范意外伤害等方面的技能,增强了全体师生自救互救能力,为创建安全校园、和谐校园奠定了良好的基础。