童装培训心得体会总结（优质16篇）

培训心得体会是在培训结束后对整个过程进行总结和回顾的重要方式。以下是小编为大家精心整理的培训心得范文，希望对大家有所启发。

培训总结心得体会

从基础编辑到文案的培训，通过这几节的培训，为的目的就是为了让我自己有一个更好的提升，更好展现自己的机会。听完这几节课我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。吕主任的博文广识，生动讲解、精彩专业的语言讲述在我脑子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够所有的感触通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，将培训完后的，收获能表达出来。

第一：从基础编辑到精编文章的培训。

对于网络编辑，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通过吕主任的培训，让我知道了网站编辑在网站运营的重要，虽然我们每天的工作就是收集和整理网站相关资料，上传电子版的文章及资料。但这也是为了对自己网站进行全面的优化，而做的准备工作。也是提高网站在搜索引擎上的整体水平和品牌的效应，增强网站的排名和流量，让更多的患者了解而满足他们所提出的要求。

对精编文章就是要有自己的思路、想法、完美的将语言组织在一起，（文字功底强、有思路、具有营销观念）然后相关度要高，这些东西加起来就能完成一篇精编文章的编写。这都是靠自己下来多看一些优美的词语、总结一些能用到的话，然后拼凑起来。其实精编文章就是基础编辑的升华，了解疾病的基础，文章里面一定要一到二点营销点，写出重点侧面的推销医院的品牌，让患者看到这篇文章一定要有清晰明亮的感觉。

第二：专题的培训。

专题就是由图文结合形成专题，主要就是根据对某个关键词的独立包装，整个页面都是来围绕着这个主题来写的，要使关键词集中到一起。专题只是为了对竟价关键词精确着陆页；使流量的提升引导，也是对医院的一种宣传。首先是专题头部一定要吸引患者，整体排版一定要清晰合理；专题由图文结合而形成的页面，要以关键词为中心，布局要合理，美观、制定吸引患者的小标题让他有看下去的欲望，关键的选定也要根据患者的热点搜索习惯去写，这才能让患者容易搜到或看到你制作的专题页面。（专题是要有针对性的内容）。

第三：如何提高流量和文章的转化率。

1、写文章不只是单纯的写文章，如果文章被百度收录到前几页，而能让更多的患者看到，而通过点击进入咨询，最后加上咨询师的转化实现到诊。这也是我们的目的之一。

2、我们在写文章的过程中一定要打破自己的思维，反复揣摩我们写的东西是给谁看的，一定要调整自己的思路，不要大方向的出错，根据患者的需求、年龄、消费水平、地区来写。

3、我们不能做一个体力劳动编辑，要通过脑力劳动而实现患者的咨询欲望，综合性的文章一定要相关度高，让自己的文章更有阅读和参考价值，只有有这样的思路，我们的工作才会有更多的发展期望，让自己的工作带来更多的乐趣。

4、针对话题性专题要注重版块的自我妙作价值，合理利用。一定要被搜索引擎认可，高技量有价值的内容-良好的视觉冲击效果-简洁的代码编写-一些辅助的技术和支持-广告投放等品牌传播。

5、提高转化率减少跳出率，一定要提高页的客户体验度，合理的引导客户利用一些图片以及相关的病例来让客户加强他们的认可性。一定要何证文章的质量不追求文章数量，保证该文章能让患者了解到相关的信息，发完文章一定要多总结，从总结中找到转化率高的文章，从这方面更多的思考和发展。（做好内链、底部加上相关在线咨询、适当加图片增加阅读兴趣，减少患者带来的不悦、更多贴近患者、总结看自己的想法）。

6、权重对就是网站的权威性、网站的知名度、网站的稳定性。如果一个权重高的网站，网页的排名也会上去，权重高的网站也会搜索引擎更新的也快；诚信度取决于公司详细联系方式、有版权的说明、公司电话等。

如何写能带来流量？

1、寻找流量标题，百度指数。

2、标题最好包含描述的关键词或者以标题为关键词来写。

3、注意标题和描述。

4、增加原创度，最好手打文章，纯手打，效果非常好。利用白话或者是词语代替的技巧，让文章原创度非常高，让患者喜欢还有就是百度喜欢。

如何提高权重？

1、域名的自然权重依次为：gov，edu，org，com，net，cn，。

2、网站制作要大方，内容要专业，要有一些有价值的肉容，这才能显示出本身内这容的独特性和实用性。更能提高网站流量，减少跳出率，提高转化率。

3、要经常发布原创文章。

4、在首页能够更新地方都做更新，因为文章在首页定时更新会让搜索引擎提高你的权重。

通过吕主任对我们前期的培训，我知道自己哪些地方还比较欠缺，主要是素材积累太少，没有太多的新鲜词汇，下来就因多去看一些新闻杂志那些来长期积累，只要我自己认真对待，认真的摸索、反复的思考为什么，相信只要自己克服这些小问题，一定能从一个基础编辑做一个合格的网络编辑。

培训总结心得体会

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我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考;为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象;师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦。

多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表。

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

童装培训后心得体会总结

第一段：引言（100字）。

在过去的几个星期里，我有幸参加了一次关于童装设计与制作的培训。通过这次培训，我对童装行业有了全新的认识，并深刻体会到了其中的挑战和机遇。在培训的过程中，我收获了许多知识和技能，同时也经历了一次自我成长的过程。在这篇文章中，我将分享我在童装培训后的心得体会总结。

第二段：知识与技能的提升（250字）。

在培训中，我学到了许多关于童装设计和制作的知识和技能。首先，在设计方面，我学习了不同年龄段儿童的审美特点和穿衣需求。我了解到儿童的心理成长与服装风格之间有着密切的联系，设计师应该根据孩子们的成长需求创造出合适的服装。其次，在制作方面，我学会了选择适宜的面料和线料，掌握了各种缝制和制作技巧。通过实践操作，我提高了自己的手工技能和审美能力。

第三段：团队合作与沟通能力的提升（250字）。

在培训中，我们经常进行团队合作的实践活动，例如组织时尚秀和设计竞赛等。通过与队友一起设计和制作服装，并共同展示作品，我明白了团队合作和沟通在童装行业中的重要性。团队合作不仅能够融汇多方的创意和智慧，还能够培养我们各自的领导能力和组织协调能力。通过与队友的交流和合作，我不仅学到了许多新的想法和方法，还培养了自己的耐心和倾听能力。

第四段：创新与市场意识的培养（300字）。

在培训中，我们经常和行业专业人士进行交流和学习。他们向我们分享了市场趋势和消费者需求的最新资讯，也帮助我们分析童装行业的竞争环境和商业机会。通过这些交流，我明白了创新和市场意识对于成功的童装品牌是至关重要的。我们需要不断寻找创新的设计理念和制作工艺，以满足不断变化的市场需求。同时，我们也需要关注童装行业的发展趋势，把握市场机会。

第五段：培训体会与个人成长（300字）。

通过这次童装培训，我不仅学到了知识和技能，也经历了一次深刻的个人成长。在培训期间，我需要不断学习和克服各种困难和挑战，锻炼自己的承压能力和解决问题的能力。同时，我也学会了与不同背景和个性的人合作和相处。这次培训给予了我更多的自信和勇气，让我相信只要持之以恒，我一定能够成为一名出色的童装设计师。

结尾（50字）。

总之，这次童装培训是我人生中一次非常宝贵的经历，我通过培训认识到童装行业的无限潜力和机遇。我将把所学所得转化为实际行动，不断提升自己的设计和制作能力，为儿童们带来更好的服装体验。

培训总结心得体会

员工手册培训会让员工对企业的发展有很深刻的心得体会，以下是x为大家收集到的员工手册培训心得体会总结范文，希望对大家有帮助!

工作第一天，无意中翻阅了，书中讲述的内容、感人事迹使我感触颇深、受益匪浅。筑港人用自己的实际行动对“敬业、忠诚、责任”这种职业素养做出最完美的诠释。“一叶落知天下秋”，企业员工的职业素养打上企业文化的烙印，无不体现出企业文化价值的精髓。在为筑港人的职业精神折服的同时也感叹企业文化自身的强大魅力。

“敬业精神、忠诚品质、责任意识”是相辅相成、不容分离的。这就要求我们以积极的工作态度、饱满的工作热情投身到企业发展中去，为推动企业的发展贡献自己的力量。

敬业精神就是对工作的全身心投入，要求我们在实际工作中要树立精益求精的工作态度，力求干一行爱一行专一行，提高自身对工作的归属感、认同感，对职业的荣誉感、幸福感。在做好自己本职工作的基础上，不断提高自身的工作技能，保证工作的高效率。

尽职守就是对企业的忠诚;克服艰难险阻、共度难关就是对企业的忠诚;勤奋好学、勇于创新就是对企业的忠诚。一书中写道：忠诚的价值是你兴盛的法则。对于员工而言，我们的忠诚不仅对于企业的成长至关重要，同时对于我们自身的职业成长也有深远的影响。

良好的责任意识不仅能减少危险情况的发生而且能够成为我们克服困难，勇攀高峰的的强大助力，而缺乏责任意识，即使安全的工作也会出现险情，也是我们的职业生涯碌碌无为。我们要讲责任意识贯彻于整个工作过程的始终，落实到全心全意为人民服务中去。

作为企业的“新生力量”，我们要继承筑港人的优良传统，培养良好的职业素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。将个人利益与企业利益相结合，将个人成长融入到企业的发展和文化氛围中去，积极贯彻“干一流的，做最好的”这一核心价值观为推动企业的快速、健康、可持续发展贡献自己的力量。

规范等都可以从中找到答案，我想这是既有利于公司发展，又有利于个人成长的。

在总部相关负责人的辛勤努力下，爸妈在线的第一部正式规范的诞生了。拿到“手册”，自己的内心是紧张而激动的。紧张是因为第一次拿到公司将近六十页的“手册”，感觉里面有太多的东西需要我去认真学习的;激动也是第一次拿到这么规范的“手册”，自己的责任、权利、义务和行为规范等都可以从中找到答案，我想这是既有利于公司发展，又有利于个人成长的。

翻开“手册”的第1页，是爸妈在线“关于颁布的决定”的红头文件，这首先就让我感觉到公司对此次“手册”颁布的重视。所谓“无规矩不成方圆”，“手册”的颁布也意味着公司向更规范化的管理又迈进了一大步。翻开“手册”的第2页，是“员工手册须知”，这是“手册”的使用说明，它让我们明确了手册的目的及使用规范。翻开“手册”的第4页，白白的一页纸上只有短短的一句标语：“爸妈在线没有打工者，只有创业者，每一个人都是主人。”，但这句标语给人的感觉却是意味深长：在爸妈在线，我们不是打工者，而是一起打拼的创业者，所以我们的目标要一致，心要在一起。“手册”的颁布不是给员工找麻烦，而是规范大家的行为，以让我们更有序高效的向前发展，从而顺利实现我们共同的目标，体现自身的价值。所以，在学习“手册”时，我们要以一个主人翁的意识去理解各项规章制度，同时这种主人翁意识也要内化到我们平时的生活和工作当中去。

标语过来是公司的欢迎词，再一次明确了“手册”的内容及目的，同时也体现了公司对员工的热忱与重视。接下来便是“手册”的目录。“手册”总共十二章，涉及了公司礼仪文化、员工责权义、培训考核、日常管理等等，基本上涵盖了公司管理的各个方面。通过对“手册”的系统学习，我们对公司有了进一步的了解，并明确了自己日常行为的规范，这是有利于营造一个良好的工作氛围的。公司人性化管理也得以体现，员工福利、培训发展、绩效考核等等，让我们看到公司对员工成长的重视。

总的来说，通过对“手册”的系统学习，让我对公司有了进一步的了解，日常的规范也让有点散漫的我更有动力去改变和纠正自己，从而形成一个良好的职业和生活习惯，而习惯是可以改变人的一生的。最后一句话，学习了“手册”，让我对自己和公司都更有信心了。

响着公司的发展进程。另外，公司在20xx年1月质量管理体系“qs”认证，为了更好的贯彻这一质量体系，落实质量方针、质量目标，制定一套切实可行的制度就更显得尤为重要。在公司总经理王立新的高度重视下，单位领导班子率单位全体成员展开了热烈的讨论，在经过认真详细的研究后出台了一套。

在认真学习了公司员工手册后，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。首先，制定这套手册是全面推进我公司工作的需要。这套手册的制定，表明公司在制度建设上有了新的进展和新的成果;其次，制定这套手册是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。在我们队伍的建设中，要提高职工的整体素质，要规范员工行为，制度起到了很大的制约作用。

因此，我决定从我做起，认真遵守的逐项逐条，向领导和前辈们虚心学习，规范自身行为、纠正存在问题、严格按制度办事，在做好本职工作的同时努力塑造良好的形象，为公司以后的工作锦上添花、为公司经济的进一步发展做出自己应有的贡献。

培训总结心得体会

本文收集了多篇培训学习心得体会,希望对朋友们有所帮助。培训学习心得体会是经过培训后的所思、所想,朋友们在撰写时一定要言之有物,切不可泛泛而谈。

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉“学到的越多:,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个“孝”字,同样也注重那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈,提倡我们中华民族的传统美德,可“先”字,确是讲的第一,敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神,这难道不应该值得我们去注意吗?再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了ct二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

2008年7月毕业以后,我进入了江西九江供电公司,在南昌参加了为期两个月的培训后,经过考试,我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体,是一个学习电力生产知识的好场所,更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大集体,更让我有进步的动力。2009年3月,那时我还正在继保班轮岗,这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知,当时我很激动,因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员,而当我知道我去那培训的是高压电气试验时,心里又有了那么点紧张,因为我还没轮岗过试验班,以前也从来没有接触过高压试验这一块,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南,有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间,四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习,个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。

一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。

培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作,走入新进员工的中间,同大家亲切握手,热切关心新进员工的培训工作和生活。

在本次培训班开班之际,国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼,并做重要讲话,讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希望员工们刻苦努力学习,学得一身好本领,将来更好的服务于社会和公司。

二、重视企业文化的学习和综合素质的提高。

3月31日,培训班正式上课,首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟,他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性,从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化,深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容,并在最后介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习,我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带,纽带的一头系着企业,另一头系着员工,两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量,能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

4月1号,给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师,他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我,对自己的未来一片迷茫。通过这一节课,我重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标,对自己进行了一个简单的职业生涯规划。2号和3号这两天的时间里,我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里,我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命,良好的沟通可以增进相互的信任,鼓励创新,消除怀疑和不安全感,提高团队的绩效。

在接下来的二十天里,培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能,如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。通过这二十多天的培训,理论知识水平、业务技能得到了很大的提高,也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识,个人综合素质也得到了一定的提高。

三、重视基础理论知识和基本技能的掌握。

4月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。

5月初,我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验,即对电力一次设备做各种试验,检测设备的好坏,而掌握电力一次设备的结构和原理,才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等,对后来的实际操作部分奠定了理论的基础。

四、夯实理论基础,实践中提高业务素质。

5月中旬至6月中旬,我们进行了为期一个月的模拟训练,我们的模拟训练都是在电脑上进行的,电脑上有一个软件,里边详细了介绍了各种设备的结构,并进行拆分讲解。前几天,老师让我们自己好好看下各种设备的结构,由于是多媒体讲解的,并且以图片的形式,之前很多设备都无法看到内部的结构,经过这几天的学习,更加清楚了设备内部是什么样的,以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理,即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习,之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线,并在一个模拟软件了进行了模拟。

经过了这一个月的模拟训练,我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训,我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识,使我更加能够信任将来的工作。

在整个培训中,我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会,我想更重要的是,在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊,以及在此之间迅速凝聚的团队精神,这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了,经过这次培训之后,又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此,我给自己定了一个目标,就是在一到两年内,不断地充实自己的理论知识,提高自己的技术水平,能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上,通过自己的不断努力,再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切,自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。

想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。

二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

三、学习了不少礼仪与修养。

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表。

给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。

我能够被选派到教育局办公室跟班学习，首先要感谢县教育局领导给了我一个感受新的工作环境和节奏、重新审视自我的机会。对在台孜学校工作的我来说，也是一次极好的学习机会，更是一次终生难忘的经历。跟班学习的收获、跟班学习中所学到的知识、所悟出的道理、所获得的体会、所得到的锻炼，对我今后的成长产生了深远的影响，将使我终生受益。通过深入学习和研究，亲身感受和实践县教育局先进的工作理念、积极的学习态度和强烈的敬业精神，在较短的时间内熟悉和掌握了有关公文业务知识及工作流程，结交了一批良师益友，较好地完成了学习任务。

一、主要收获(一)端正态度。

跟班学习期间,我深刻领会各级文件精神，提升自己的政策把握度，用理论指导实际工作，努力提高业务素质，增强驾驭工作的能力。教育工作涉及面广，关系复杂，只有公道正派，以诚待人，尊重别人，与人为善，才能赢得大家的支持和信赖，推动各项工作的顺利开展。我把每一件领导交给的事都作为锻炼自己的机会，把每一寸光阴都好好珍惜，绝不虚度。我也正是以这样一个心态，保持着平和的心境，谦虚的姿态，努力做好了份内的工作，积极协助其他同志。

(二)勤奋学习一个月来，通过由浅及深的学习，由表及里的接触，由生疏到融入的适应，学到不少东西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潜移默化的。我有幸借助教育局机关的梯子，打开了更宽广的视野，接受了更高层次的教育。在学习的内容上，不仅可以看到信息量更大、涉及面更广的文件资料，还可以直接接受身边领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会，认真琢磨，反复思考，以思带学，以学促思，勤看、勤学、勤悟、勤干。

(三)工作扎实。

在中心学校工作期间，我不放松对自己的要求。现在到了教育局跟班学习，非凡的环境和氛围更使我觉得更不能放松自己。不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，认认真真做人，老老实实做事。跟班以来都是准按时上班，推迟下班。业余时间一般都在看书学习，从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个局机关工作人员，但我努力以一个局机关工作人员的标准来要求自己，也努力树立局机关工作人员般的良好形象。(五)教益深刻跟班期间，教育局各机关干部，以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我，感染了我。从局领导到一般工作人员，都十分敬业，无论资格深浅，无论职务高低，都有强烈的责任感，都对工作充满万分的热情，“公道正派、甘为人梯”的教育事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说，优秀是一种习惯。在我跟班期间感到，优秀其实也是一个环境，一种氛围。

二、主要收获。

（一）要继续加强学习。

不断充实提高勤学习、善思考，是提高自身素质和能力的重要途径。一个人本事多大，首先看你知识有多少。学习是最根本的东西，你不学习，没有知识，你想要有很大的本事是不可能的。工作种，我们应该始终把在实践中学习和学习中实践作为永恒的主题，把加强学习作为第一位的任务，作为自己生活的第一需要，以饱满的学习热情，真正静下心来学习，扎扎实实地钻进去，努力做到融会贯通。

（二）要结合本职岗位。

坚持学以致用学习的根本目的是为了运用，学而不用等于白学。跟班学习期间，我认真总结、提炼在期间所学得的经验、取得的收获、获得的体会，回到原工作岗位后，我会自觉地把在跟班学习期间学到的新方法、好思路与本职工作结合起来，创造性地开展工作，自觉把一个月以来的所学、所思、所得、所获运用到实践工作中，努力做到分析形势有新视野，研究情况有新见解，部署工作有新思路，解决问题有新办法，争创一流的工作业绩，以更加优异的成绩来报答组织的关心，接受组织的考验。进一步提高所在单位的文秘工作水平和所在岗位的工作成效。

（三）要加强沟通联系。

巩固融洽感情在跟班学习期间，我积极与领导和同志进行沟通、进行交流、联络感情，通过一个月时间的努力，我与教育局的领导、同事都建立了密切的联系和深厚的感情，赢得了大家的信任和支持。我回原单位以后，永存感恩之心，永远不忘跟班学习的教育局办公室这个“娘家”，永远不忘这里的领导、同事对我的无微不至的关心、无私奉献的帮助和毫无保留的教育。

（四）要树立良好形象。

自觉当好表率教育局机关工作规范，作风良好，纪律严明，大家在跟班学习期间，亲同身受、耳濡目染，可以说一个月的跟班学习也是经历了一个月的党性锻炼和作风锻炼。一星期时间的跟班学习，在我人生的长河中，虽然只是短暂的一小段，却是我成长道路上坚实的一大步，是一段终生受益、终生难忘的经历。在以后的每一个工作阶段，每完成一项新的任务，都要及时进行总结，坚持正确的，修正错误的，不能事过无痕，没有积累。我返回原工作单位后，会更加珍惜人生中的机遇，充分运用在这次跟班学习中学到的先进理念、管理经验和各方面的丰厚收获，在科学理论的指导下，把跟班学习的成果积极地运用到自己的工作实践中去，为教育事业的发展做出自己微薄的贡献！

童装培训后心得体会总结

近年来，童装市场快速发展，对于童装设计人才的需求也呈现出增长的趋势。为了提高童装设计师的专业素质和设计水平，我参加了一次经典童装设计培训课程。在这次培训过程中，我不仅深入了解了童装行业的发展动态和设计理念，还学到了很多实用的设计技巧和心得体会。

第一段：了解童装行业的发展动态。

本次培训课程首先介绍了童装行业的发展趋势和市场状况。通过学习市场调研和数据分析的方法，我了解到童装市场在家庭收入水平提高和消费观念变化的影响下呈现出快速增长的态势。随着人们对孩子穿着的重视程度不断提高，童装设计变得越来越注重个性化、时尚化和功能性。这种了解让我意识到，在设计童装时应该注重与时俱进，抓住市场需求的变化，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第二段：学习童装设计的基本原则。

在童装培训课程中，老师详细讲解了童装设计的基本原则和要点。在设计童装时，要考虑到儿童的生理和心理特点，设计出既舒适又美观的服装。此外，还需要注重色彩搭配、面料选择和款式设计等方面的技巧。我在课上学到的这些设计原则对我今后的设计工作将起到指导的作用。同时，在培训课程中，我还有机会亲自动手制作童装模型，通过实践操作加深了对童装设计的理解和认识。

实践是检验真知的唯一标准，这次童装培训的实践环节让我受益匪浅。在课程中，我有机会与同学合作，共同参与童装设计大赛。通过与同学们的探讨和讨论，我学到了如何倾听他人的意见和吸收他人的优点。通过与实践相结合，我更加深入地了解了设计灵感的获取和表达方法，逐渐形成了自己独特的设计风格。

第四段：开阔视野，拓宽思维。

培训课程还给我们提供了一次参观童装设计工作室和展览的机会。通过观摩设计师的工作现场和各种童装展览，我感受到了设计的无限魅力和创新的重要性。我发现设计师们通常会不断关注时尚资讯、探索灵感、学习新技术，以保持自己的创造力和竞争力。这激发了我对设计的热情和对更高层次童装设计的追求。

第五段：总结与展望。

通过这次童装培训，我对童装设计的理念和技巧有了更深入的认识和了解。我相信这些知识和经验将对我的今后的童装设计工作起到重要的指导作用。同时，我也明白到，学习和磨炼是一个持续不断的过程。我会努力保持学习的状态，不断提升自己的设计水平和专业素质，成为一名优秀的童装设计师。

在未来的工作中，我将更加关注市场需求的变化和孩子们的喜好，不断推陈出新，为他们设计出更加美观、舒适的服装。同时，我也希望能与行内的优秀设计师进行交流和切磋，共同进步。我相信，在不断学习和实践的过程中，我可以为童装行业做出更多的贡献，为孩子们带来更多的快乐和美丽。

通过这次对童装培训的学习和总结，我深刻地认识到设计的重要性和无限的潜力。我会始终坚持学习和进取的态度，不断提升自己的设计水平和专业素养。我相信，只有不断学习和勇于创新，才能在童装设计行业中立足并取得成功。

培训总结心得体会

为期近2个星期的。

教学。

培训在瞿教授对国外高职教育经验及理念的介绍下拉开了序幕，引出了我校教学改革的大讨论。围绕教学改革又开展多次讲座和讨论，以及对谢刚等老师的说课观摩，带来了我们老师对我校教学工作的深刻思考。这次培训工作开展的非常及时有效，让老师从评估过后的松懈中走进对教学教改的研究和探索中来，对提高教师素质，提高课程质量，推动我校教育教学改革达到新的高点起着重大而深远的作用。学校应把此项工作做到固定化、制度化、长期化。而且要针对学校教师的实际情况，在培训模式上有所创新。要做到培训细化、精炼、有针对性，这次培训在这方面就有了很好的开端。只有将培训细化，去掉以前的大而全，针对不同特征的岗位开展不同的培训，以取得更好的效果。

通过此次培训也引导我开始对高职学校教学改革的思考。有一个问题困扰着我，即我们在高职教育改革专业定向上是一味追求专业的细度（专业的岗位化）还是适当兼顾宽度以适应职业的向前发展。目前在这两个极端方向都有部分高职院校尝试，也都引起了社会的广泛关注。

一、岗位化培养模式。

在沿海经济发达地区，由于巨大的技工人才需求，在职业化教育方面获得了快速的发展，其人才培养模式也成了内地各高职院校争相学习的典范，在一定程度上解决了职业教育脱离生产一线的需求问题。深职院就是这个模式的典范。

“以职业岗位的能力要求为依据、以职业岗位的真实工作为基础”,在教学环节中引入校企合作、工学结合,是深职院探索职业教育人才培养模式的一项创新。根据这一原则,深职院不仅探索出适合职业教育的“教学工场”教学模式,培养出职业素质优秀的学生输送给企业,而且开发出各种灵活的教学方法和先进的教学设备,从而成为其他职业院校提高职业教育水平的工具和范本。

在探索“把企业生产线的标准和流程带入教学”的“教学工场”教学模式中,深职院的电子信息工程技术专业引入飞利浦旗下公司生产流程,建立了与实际生产线一致的教学环境,不仅让学生学到实践技能,而且还面向社会开展技术培训,为公司培训技术人员42人,为社会培训20余人,还培训了高职高专教师31人。

而深职院的楼宇智能化工程技术专业则自主研发了楼宇自控、网络与综合布线、plc控制等7类实训设备产品。一方面,学生通过这些设备在校内直接参与产业化生产,学到了技术；另一方面,这个系列的产品还分别中标河源职业技术学院“教学实训及实验设备”招标项目和深圳市高技能人才实训管理服务中心“楼宇智能化实训设备”招标项目,成为这些高职院校和培训单位的教学工具。

二、宽口培养模式。

宽口培养模式也是近年来一些院校推出来的教育模式，它以培养学生综合素质为主，广泛学习人文社科素质，为社会提供高素质的服务人才。如现今流行的国学班、淑女班等即以培养学生综合素质为主。我院的教改试点班实际也是属于这种模式的产物。这种模式适应了现代服务业需要具有综合素质的人才要求，一些试点班都取得了骄人的成绩，就业率及就业质量均较高。因为大多数现代服务业并不需要很强的专业技能，而是对学生的综合素质、可塑性等要求高。这种模式正好契合了市场的这种需要。但目前这种模式多数还处于作秀阶段，另外也不适宜大面积推广，毕竟中国是一个制造业大国，需要的更多是技工人才。

三、

如何定位我校的人才培养方案。

岗位化或称职业化人才培养模式，以既定岗位的工作过程来组织教学工作，力求达到岗位的职业能力要求，使学生无须再培训等过度阶段即可直接上岗。这中模式有效的解决了以往教学与实际工作脱钩的问题，但也有其弊端。过于注重职业化，势必会造成知识面过窄，技能单一，而职业并不是一成不变的。随着知识时代的来临，职业所要具备的知识和技能也是在不断向前发展，如果过于强调职业性而忽视知识性、发展性，势必会造成培养的学生发展后劲不足。至于宽口培养模式，在上面已有分析，笔者认为该模式不适合广泛推广，只适合某些专业，如酒店管理、文秘等。因此我们在制定人才培养方案时，不能过于局限于眼前利益，还要考虑到学生的发展性。也就是我们在以岗位的工作过程来制定教学计划的同时，还应结合教育的知识性、科学性、发展性来提高学生的思考能力、学习能力等综合素质。

以上是本人在培训后的思考和总结，还有很多纰漏和不成系统。当然这也是本人以后应多加研究探索的地方。

信息工程学院。

****。

2010.1.27。

培训总结心得体会

五一刚过，集团就迎来了第五期技术工人培训的开学典礼。典礼上主席x总裁的讲话使我倍加感动、倍受鼓舞。

作为一名工龄只有两年的新职工，我深知自己无论在哪方面都可能有严重的不足，这就需要我更加的努力学习、努力实践、努力提升自己。记得主席x总裁说过：”技术工人代表着全港的素质形象和生产效率，而脱产培训的目的就是为了提高我们的素质和提升我们以后的工作效率。”所以在培训中的每位学员都听到非常认真，把每句话都一一记在心中。

一个企业要发展、要进步离不开有着高素质的技术工人，而企业文化学习就是为了培养高素质的员工，只有以人为本才能打造出一支忠贞不二的职工队伍；只有一个劲头、一个信仰、一个声音才能心往一处想、劲往一处使的做好工作；只有把职工培养成高素质、高纪律、高追求的人才，才能使港口永远的长青、长盛不衰。

这次的培训主席x总裁提出的三点要求使我精神振奋：

一、高标准：要干就干一流、要争就争第一，对每一份工作都要高标准的完成、思想要高标准的提升。

二、严要求：严格要求自己、自律自己对每一件事都要严格对待、严肃对待。

三、重实效：干事就要干出效率干出成果，不要做无用之功。

我想信只要今后努力的完成主席x总裁的三点要求我们今后的工作就会更上一层楼，生活更上一层楼。

主席x总裁的一番话，使整个海港犹如下了一场甘霖。让我在今后无论面对怎样的艰难困苦都能一如既往的保持良好的心态，不畏艰难、不畏困苦努力工作下去。

主席x总裁提出的五个问题更能引起我的深思？

一、如何进一步解决好举什么旗、走什么路以怎样的精神状态朝什么样的方向前进的问题？

我认为只有始终跟着党的领导、跟着主席总裁的领导、跟着张经理的领导我们才能永走长盛之路；只有以坚持不懈的坚韧毅力、雷厉风行的工作态度、攻坚克难勇于创新的精神面貌我们才能岗位成才；只有朝着科学发展的坚定方向我们港口才会永盛不衰，永远基业长青 。

二、如何进一步解决好把好‘思想’总开关的问题？

我认为“干什么、怎么干、为什么干”这就是思想问题，只要思想得到升华，我们的境界才能提高。人要往好处想，这样人才能往高处走，思想决定一切，所以我们以后要永远跟着党的思想、跟着主席x总裁的思想，心向一处想、劲向一处使真正的干事创业。

三、如何进一步解决好责任问题？

我认为我们在岗位上不仅要对自己负责更要对他人负责，有压力才有动力、有责任才有信任，负好责任让每一级领导放心。在社会上要对港口负责：不做对港口不利的事、不说对港口不利的话，学习当家人不怕难、不怕事、不要命的精神态度来对待自己的工作。

四、如何进一步解决好感恩问题？

我认为我们的港口能有今天我们要感谢主席x总裁的英明领导、我们的生活能有今天我们要感谢港口和主席x总裁的亲情造福，我们要牢记港口恩情、牢记主席x总裁的恩情扎扎实实工作、兢兢业业工作，精忠报国，回报港口。

五、如何进一步解决好传承问题？

我认为我们青岛港能有今天是一代代青岛港人呕心沥血、不畏艰难拼出来的，非常的来之不易，所以我们要把这样的来之不易一代代传承下去。我们的基业怎样才能长青，怎样才能长盛不衰？就是靠我们每名员工发扬优良传统，把好的作风、好的思想、好的事迹发扬光大。每名员工率先垂范为新进职工树好榜样，这样我们才能把我们的基业一代代的传承。

这次的培训就是要趁热打铁、一鼓作气、坚定不移的把今天的学习培训持久战打好，进一步提升员工的素质。这么多年来，港口一直以人为本，以职工为本，职工好，港口就好；职工强了，港口就强了。

培训期间听了全集团兄弟单位先摸典型的宣讲和公司六位先摸的宣讲使我永志难忘，每位先摸时刻激励着我，他们的先进事迹是我学习典范，成功的榜样。在今后自己要向先摸典型看齐，学习他们那样拼搏创新，真抓实干的精神。

转眼入港已过两载，在港口我看到了很多、了解了很多、学到了很多、更得到了很多，两年内每位同事都对我非常的照顾，队里的每位领导对我十分的关系，让我得到了和家一样的温暖，所以我特别的知足，所以在今后我要做的：在思想上端正态度，一个信仰、一个声音、一个劲头；在工作上胆大心细，一丝不苟，真学真干，努力学好技术本领，努力增长工作经验，在实践中提升、行为中提高，形象中激发素质，工作中激发潜能，牢记三大使命，高举八大精神高地的光辉旗帜，学习先进个人的工作标准、工作经验，做对港口有利的事情，自我加压，加快自我发展。把工作放在第一位、安全放在第一位、责任放在第一位、港口利益放在第一位，同心同德、爱港如家、遵章守纪、雷厉风行、善于学习、乐于奉献、攻坚克难、勇于创新、求真务实、真抓实干、精忠报国、服务社会、造福职工、报效港口。

童装培训后心得体会总结

第一段：引言（200字）。

近年来，童装市场持续火爆，越来越多的人投身于童装行业。为了提高童装设计和销售人员的专业水平，许多培训机构开设了童装培训课程。我有幸参加了一次童装培训课程，并在学习过程中获益匪浅。以下是我对于这次培训的心得体会总结。

第二段：培训内容（200字）。

在童装培训课程中，我们学习了童装设计的基本原理和技巧。我们了解了童装设计中的色彩搭配、面料选择、图案设计等关键知识，掌握了童装设计的基本要点。同时，课程还涵盖了童装市场分析和销售策略等内容，培养了我们对童装市场的敏锐度和判断力。通过这些内容的学习，我们对童装设计和销售的整个流程有了更全面的了解。

第三段：实践经验（200字）。

在童装培训过程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了大量的实践操作。我们尝试了不同的设计风格和面料搭配，熟悉了各种设计软件的使用。此外，我们还进行了市场调研和销售模拟，锻炼了我们的市场分析和销售技巧。这样的实践经验让我们更加熟悉童装设计和销售的实际操作，增强了我们的专业实力。

第四段：收获与成长（200字）。

通过童装培训的学习和实践，我感受到了自己的成长和进步。首先，我对童装设计的理论知识有了更深入的了解，这为我今后的设计工作提供了坚实的基础。其次，我在实践中掌握了设计和销售的技巧，可以更好地应对市场变化和顾客需求。同时，我还加强了团队合作和沟通能力，培养了领导力和创新思维。这些收获让我更加自信和有信心地在童装行业中发展。

第五段：展望未来（200字）。

童装培训不仅是对个人的提升,也是对整个童装行业的发展做出的贡献。未来，我希望将在童装设计和销售领域中发挥出自己的才华和能力。我会将所学到的知识和技巧应用到工作中，为童装行业的发展做出更多贡献。同时，我也会不断地学习和提升自己，跟上行业的最新动态和趋势。我相信，在童装培训的基础上，我能够在童装行业中取得更大的成功。

结尾（100字）。

参加童装培训课程是我职业生涯中的一次重要经历。通过学习与实践，我对童装设计和销售的理解更深入，技能水平也得到了提升。童装行业充满了无限的机遇和挑战，我相信通过持续学习和努力，我能够在这个行业中创造出更多的价值。童装培训不仅给了我知识和技能，更重要的是让我明白了坚持不懈和追求卓越的重要性。我将继续努力，为童装行业的发展贡献自己的力量。

童装产品培训心得体会

第一段：介绍背景和目的（200字）。

近年来，随着中国经济的飞速发展，童装市场也呈现出蓬勃的发展态势。童装市场竞争激烈，为了更好地了解市场需求和童装产品的设计理念，我参加了一次童装产品培训。这次培训以提高童装产品设计和质量为目标，通过学习和实践培养学员对童装细节的把握能力、设计感以及对童装市场趋势的把握能力。以下是我在培训过程中的心得体会。

第二段：学习到的知识和技能（200字）。

在童装产品培训中，我学习了许多与童装设计和质量相关的知识和技能。首先，我了解了童装的特点，童装设计应该注重保护儿童的生态环境，选择符合儿童使用特点的面料和材质，并考虑儿童的成长需求。其次，我学会了根据儿童的个性特点和实际需要进行创新设计。最后，我还学习了如何确定童装尺码和合理布局，以保证儿童的穿着舒适度和活动自由度。通过这次培训，我对童装设计的专业知识和技能有了更深入的了解和掌握。

第三段：培养的能力和素质（200字）。

在童装产品培训中，我不仅学习了专业知识和技能，更重要的是培养了一系列能力和素质。首先，我培养了观察和思考的能力，学会了从细节中发现问题和解决问题。其次，我培养了沟通和合作的能力，通过与团队成员的交流和合作，共同完成了一次精彩的童装设计。最后，我培养了严谨和责任的态度，意识到童装产品的质量和安全对儿童的重要性，对每一个环节都严格把关，确保产品的合格性。通过这次培训，我不仅提高了专业素养，也锻炼了自身综合能力。

第四段：感受和收获（200字）。

这次童装产品培训给我留下了深刻的感受和宝贵的收获。首先，我深刻感受到童装设计的艰辛和困难，需要对儿童的需求和市场趋势有深入的理解和把握。其次，我收获了自信和成长，通过自己的努力和付出，不断提高专业素养和实践能力。最后，我更加热爱童装设计这个行业，愿意为儿童的成长健康贡献自己的力量。这次培训让我更加清晰地看到了未来的方向和发展潜力。

第五段：对未来的展望和规划（200字）。

童装市场前景广阔，竞争激烈，我意识到自己还需要不断学习和提升自己的能力。在未来，我将继续深入学习童装产品设计和质量管理的知识，不断与市场和行业趋势保持紧密联系，以更好地适应市场需求和改进产品质量。同时，我也希望能够对童装行业的绿色和可持续发展做出更多的贡献，为儿童的成长和环境的保护做出自己的努力。总之，这次童装产品培训让我更加明确自己的目标和方向，我将努力提高自己的专业素养，成为一个优秀的童装设计师。

童装产品培训心得体会

第一段：介绍童装产品培训的背景和目的（200字）。

童装市场是一个蓬勃发展的行业，随着人们对孩子们生活品质和形象要求的提高，童装行业的发展潜力越来越大。为了提高童装销售人员的专业素质，我们公司组织了一次童装产品培训。此次培训的目的是使销售人员掌握童装产品的知识和技巧，从而更好地为客户提供咨询和服务，提高销售额和客户满意度。

第二段：培训的内容和学习心得（200字）。

培训内容主要包括童装材料、设计、制作工艺、品牌故事等方面的知识。通过这次培训，我们了解到童装产品在设计上要尽量做到简洁、舒适，并且要考虑到孩子的成长特点，因此在制作时要注意选择柔软、透气的材料。此外，品牌故事对于童装销售也非常重要，因为品牌故事能够吸引消费者并树立品牌形象。通过学习这些内容，我们对于童装产品有了更深入的了解，能够更好地推销产品。

第三段：培训的收获和启示（200字）。

在培训过程中，我学到了很多新知识，也了解到了很多童装产品的细节和特点。我发现，孩子的需求和要求与成人是不同的，他们更注重舒适度和个性化。同时，我也意识到童装销售的重要性，因为孩子的成长速度很快，他们的尺码也会不断变化，所以销售人员要经常与客户沟通，随时提供合适的服装。另外，通过品牌故事的讲解，我明白了在销售过程中要充分发挥品牌的力量，让消费者产生共鸣和认同，从而提高销售额和忠诚度。

第四段：培训的不足之处和改进建议（200字）。

尽管此次培训内容丰富，但是培训时间有限，无法做到面面俱到。例如，我们只了解到了童装产品的基本知识，对于一些细节和深层次的了解还有待完善。因此，我建议公司可以定期组织童装产品培训，持续提升销售人员的专业知识。此外，公司还可以邀请一些童装设计师和行业专家来做专题讲座，增加培训的广度和深度。这样可以更好地满足销售人员的学习需求，并且提高整个团队的水平。

第五段：总结童装产品培训的重要性和个人成长（200字）。

总体来说，童装产品培训对我个人成长有着重要的作用。通过此次培训，我不仅对童装产品有了更深入的了解，还提高了自己的销售技巧和服务能力。我相信，只有通过不断学习和提升自己，才能更好地为客户提供咨询和服务，并且在童装销售行业中取得更大的成功。因此，我将会继续学习，不断提高自己的专业素质，为公司和客户做出更多贡献。

以上是我对于童装产品培训的心得体会。通过此次培训，我对童装产品有了更深入的了解，提高了自己的销售技巧和服务能力。同时，我也认识到童装销售的重要性和挑战，会继续学习和提升自己，为公司和客户做出更多贡献。

超市童装培训心得体会

作为一名新进入超市童装行业的员工，我对即将开始的培训充满期待。我希望通过这次培训，能够更加了解童装行业的基本知识和技能，为自己未来的工作打下坚实的基础。同时，我也希望能够通过与同事的交流与学习，自我提升，彼此成长。

第二段：培训内容的丰富多样。

在这次培训中，我们得到了很多实用的技能和知识。培训前期，我们学习了关于童装的基本概念、分类和特点等基础知识，让我们对童装有了更深入的了解。同时，我们还学习了关于销售技巧和顾客服务的相关知识，这对于我们更好地为顾客提供专业的服务至关重要。此外，培训还包括了童装主题展示和搭配技巧等实践环节，提高了我们的动手能力和创意发挥。

第三段：课程的高效和互动。

在培训过程中，我发现课程的设置非常高效。讲师通过生动有趣的讲解和实例分析，让我们更好地理解培训内容。同时，讲师还注重互动，鼓励我们积极参与课堂讨论和练习，增加了培训的趣味性。通过与同事讨论，我们不仅可以互相学习，还能够共同解决遇到的问题，提升我们的团队合作能力。

第四段：培训带来的思考。

通过这次培训，我意识到童装行业有着广阔的市场前景和发展机会。在竞争日益加剧的市场中，提高自身的专业素质和销售技能变得尤为重要。只有不断学习和提升自己，才能抓住机遇，迎接挑战。此外，我也深刻认识到顾客满意是企业发展的基石，自己作为一名售货员，要时刻保持良好的服务态度，提供好的购物体验，让顾客买得开心、用得放心。

第五段：培训的启示和期待。

这次培训给我留下了深刻的印象，并带给了我很多思考。通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，也认识到了自身的不足之处。我相信，只有不断学习和提升自己，才能在童装行业中立足。我希望今后能够不断积累经验，提高自己的销售技巧和服务能力，成为一名优秀的销售员。同时，我也希望超市能够继续举办这样的培训，为更多的员工提供学习和发展的机会，共同推动企业的发展。

总结：

通过这次超市童装培训，我收获了丰富的知识和实践经验。培训内容丰富多样，课程设置高效，并且带给我很多思考。我会将所学应用于实践中，通过不断的学习和提升，让自己在童装行业中获得更好的发展。同时，我也希望超市能够继续举办这样的培训，为所有员工提供发展的机会，共同实现企业和个人的共同成长。

童装培训心得体会

近年来，童装市场兴起，童装品牌不断涌现，童装行业的发展前景广阔。为了提高自己的竞争力，我参加了一期关于童装设计和制作的专业培训。在这次培训中，我学到了许多有关童装的知识和技巧，对于我的职业发展有着积极的影响。以下是我本次培训的心得体会。

第一段：培训导入。

参加这次童装培训，我最初的目的是为了提高自己对童装设计和制作的技能和认知。在培训的第一天，导师用案例和实例详细介绍了童装市场的现状以及发展趋势。通过讲解，我了解到童装市场的潜力巨大，同时也面临着激烈的竞争。这让我认识到了在这个行业中，创新和不断学习的重要性。

第二段：理论知识的学习。

在培训的后几天，我开始学习一些理论知识，例如童装的分类、面料的选择、款式的设计等。其中，我最感兴趣的是童装的设计流程。导师详细介绍了从灵感的获取，到草图的绘制，再到版型的打版和最终的制作的全过程。通过这个学习，我对童装设计有了更加深入的了解，并且学会了如何将自己的创意转化为实际的产品。

第三段：实践操作的训练。

学习了理论知识后，我们开始进行实践操作的训练。这次培训提供了一系列的实际案例供我们练习和改进。我和其他培训生一起创造了一些童装设计的原型，并进行了修改和优化。这个过程中，我们不仅学习了如何使用设计软件进行草图的绘制，还了解了面料的裁剪和缝制技巧。通过实践，我们不断提高了自己的专业技能。

第四段：行业经验交流。

在培训的最后几天，导师组织了一次行业经验交流会。他邀请了一位在童装行业有着丰富经验的设计师来为我们分享他的成功经验和挑战。这位设计师向我们介绍了他如何从零开始，发展成一家知名的童装品牌。他分享了他在设计和生产过程中遇到的问题以及解决方法，这些经验对于我们的职业发展非常有价值。

第五段：总结与展望。

通过这次童装培训，我收获了很多。我不仅学到了许多关于童装行业的理论知识和实际操作技巧，还与同行交流了行业经验。这次培训让我对童装设计和制作有了更深入的认识，并激发了我的创造力和热情。我将把所学所得运用到实际工作中，并不断学习和提高自己的专业素养。我对未来在童装行业中的发展充满信心，相信我可以在这个行业中取得一定的成就。

总之，这次童装培训给我带来了很多启示和收获。我明白了要想在童装行业中立于不败之地，必须不断学习、创新和提高自己的专业素养。我相信这次培训将是我职业发展的关键一步，有助于我在童装设计和制作的道路上取得更大的成功。

培训总结心得体会

童装产品培训心得体会

随着市场对童装需求的不断增长，童装行业成为一个备受关注的领域。为了提高童装销售人员的专业素养和服务质量，我参加了一次关于童装产品培训的课程。通过学习和实践，我收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，培训课程突出了童装产品的特点和市场需求。童装与成人装有很大的差别，在材质选择、款式设计、季节搭配等方面有着独特的需求。而且，随着消费者对童装的关注度提升，他们对产品的质量和安全性有更高的要求。因此，了解童装市场需求，掌握童装产品特点对于提高销售能力至关重要。

其次，课程着重讲解了童装产品的时尚潮流和设计原则。每一个时期都有属于它的独特风潮，童装自然也不例外。时尚潮流对于童装设计有着重要的指导作用。通过学习童装的时尚趋势和流行元素，能够更好地理解消费者的需求和喜好，从而为他们提供更具吸引力和市场竞争力的产品。同时，课程还强调了童装设计的原则，如合理的尺码设计、色彩搭配和款式新颖等。这些原则为童装产品的设计提供了有益的参考，并对销售人员提供了更多的话题和销售点。

第三，培训课程通过实际操作，提高了我们的产品搭配和销售技巧。在实践环节中，我们学习了如何根据季节、场合和孩子的需求搭配童装产品。通过展示真实的案例和演练销售技巧，我们能够更好地了解如何向消费者推销我们的产品，如何提供个性化的购物建议，并通过专业的形象设计提高自己的销售量和忠诚度。实践环节的参与不仅使我们对童装产品的销售有了更深入的了解，而且还增强了我们的团队协作和沟通能力。

第四，我还认识到了童装产品的价值和意义。童装不仅仅是一种穿戴品，它关乎着孩子们的幸福和健康成长。通过培训课程，我了解到童装产品在婴幼儿期的舒适性和安全性的重要性。合理的材质选择和加工工艺能够确保婴幼儿的舒适性和健康成长。这种责任感让我更加珍惜每一次与消费者接触的机会，尽我所能为他们提供安全、舒适和时尚的童装产品。

最后，培训课程还强调了客户服务的重要性。童装销售的质量并不仅仅取决于产品本身，良好的客户服务也是至关重要的。通过提供专业的购物咨询、热情的服务和良好的售后支持，我们能够有效地获得消费者的信任和忠诚度。课程中的案例分析和角色扮演让我们更加深入地了解了如何与消费者建立良好的沟通和互动关系，如何有效地解决消费者的问题和反馈。

通过这次童装产品培训，我不仅获得了专业的知识和技能，还深刻地认识到童装销售的重要性和意义。只有不断提高自己的专业素养和服务质量，才能够更好地满足消费者的需求并赢得市场竞争的优势。我相信，只要我努力学习和实践，我一定能够在童装行业中取得更大的成就。

超市童装培训心得体会

不久前，我参加了一次超市童装培训，这是一次非常有收获的经历。在这次培训中，我学到了许多关于童装销售的技巧和知识，也体会到了工作中的种种挑战和乐趣。在这篇文章中，我将分享我在培训中的体会和心得，希望对广大读者有所启发和帮助。

首先，在培训中，我学到了如何识别不同年龄段儿童的需求。儿童在不同的年龄阶段有着不同的成长需求和喜好，因此，我们作为销售人员应该了解这些差异，并针对性地向顾客推荐与之相匹配的商品。比如，对于幼儿组的孩子来说，他们对颜色和图案更感兴趣，而青少年组的孩子则更注重关注时尚和品牌。通过了解这些需求，我们可以更加精准地满足顾客的购买需求，从而提高销售业绩。

其次，我学到了如何与孩子和家长建立良好的互动。在童装销售中，与孩子和家长的互动是非常重要的，这不仅可以增强顾客的购买欲望，还可以建立起长久的良好关系。在培训中，我学到了一些与孩子互动的技巧，比如主动询问孩子的喜好、分享一些有趣的故事等。同时，我们也需要与家长进行沟通，了解他们对童装品质和价格的关注点，这可以帮助我们更好地推荐适合他们的商品，增加销售机会。

另外，培训中也强调了销售技巧的重要性。在童装销售过程中，我们需要熟悉产品的特点和优势，并且能够清晰地向顾客介绍这些信息。同时，我们还需要掌握一些销售技巧，比如借助产品的材质、工艺、品牌等因素，来提升商品的销售力。在培训中，我们进行了一系列的销售模拟演练，通过实际操作，我逐渐提高了自己的销售技巧和应对顾客异议的能力。

此外，在培训中，我还了解到了童装市场的发展趋势和行业新动态。随着生活水平的提高和人们对儿童品质的关注，童装市场正呈现出更加多元化和个性化的发展趋势。在培训中，我们了解到一些新兴的童装品牌和产品，在竞争激烈的市场中寻找到自己的差异化竞争优势，并能够满足不同家庭的需求。这对我来说是一个很好的机会，我可以根据市场需求不断学习和提升自己，为客户提供更好的服务。

总的来说，参加超市童装培训是一次非常有价值的经历。通过这次培训，我不仅学到了关于童装销售的知识和技巧，还体会到了工作的乐趣和挑战。我相信，通过不断学习和提升自己，我能够成为一名出色的童装销售人员，并为客户提供更好的服务。希望我的经验和体会能够对其他有意从事童装销售的人士有所帮助，共同推动童装行业的发展。