小学校园一角教案(实用19篇)

小编: 纸韵

小学教案应当具备一定的系统性、科学性和可操作性,以便教师能够方便地开展教学活动。小编整理了一些优秀的小学教案,希望能给广大教师以启示。

小学校园一角作文

春天来了。春天就像一个小姑娘播种了一粒粒希望的种子,为校园的花坛增添了许多春色。

绿绿的小草探出头,好像在张望这个世界。桃花开了,那儿一朵,这儿一朵,像一个个粉红的脸蛋。迎春树的叶子嫩绿嫩绿的,那儿一丛,这儿一簇,好像在展现它那顽强的生命。那一串串金黄色的迎春花,好像在为春天的来临而绽放。桂树开花了,叶子的边十分尖,一不小心就会划破手指;桂花散发出浓郁的香味,远远望去,好像一只只金黄色的小蝴蝶。几只可爱的小鸟在樟树的枝头上,远远深呼吸,都能闻到香味,大概正是香气引来了小鸟,樟树开的花小小的,却十分香!山茶树的叶子显得有精神,山茶树开的花,是多么鲜艳!有的含苞欲放,开了的山茶花里面有着小小的黄花蕾,真可爱!

春雨沙沙作响,甘甜的雨露从天而降。小草张开嘴巴贪婪地吸收着雨露,显得更加嫩绿。桃花也张开它那大大的嘴巴吮吸着,显得更加娇艳!

雨过天晴,温暖的阳光照射着小草的叶子,叶子上的露珠闪闪发亮,好像一颗颗晶莹的珍珠。桃花享受着温暖的阳光,亭亭玉立,叶子也焕然一新,好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动。

我和同学们在操场上轻快灵活地跳皮筋,男同学则在操场上快乐地奔跑,还滴下几滴汗水。

我爱美丽的春天!更爱美丽的校园。

小学校园一角作文

我们的学校十分美丽。在花园上玩耍,看着那草翠花开的草地,给人们一种美好的遐想。花园的中心是一棵四季常青的松树,春天的时候春光明媚,万物复苏,一群无忧无虑的孩子们在踢足球,一个个就像燕子一样飞快。胜利者们十分激动地说:“哇,我们赢了,太棒了!”

夏天的时候,小黄狗吐着舌头,蝉热得直唱歌。我们一边扇着扇子,一边吃着美味可口、清甜凉爽的冰淇淋,躲在松树下乘凉。阳光透过树叶的空隙漏下斑斑点点细碎的日影,在小道上编织出梦幻般的图案。

秋天时,我们一个个大口喝着十分美味的冰镇可口可乐。喝完可乐还要走长路,让我们大汗珠子直流。看着小小少年转眼长高,我们的烦恼也日益增加。

冬天,大地盖上了一个白白的被子。好像我们一样,都不肯离开暖和的被子。天渐渐地冷了,地面也渐渐地滑了。我们在花园中开心地打雪仗,开心地堆十分可爱的雪人,喝着十分可口的热果汁,真是太美味了!

我们学校的池塘可美了,大大的假山像一个人坐在大石头上。小鱼、小虾在玩捉迷藏,有时躲在石缝中,有时躲在水里。小鱼们可调皮了,一会儿露个头,一会儿露个尾巴,有时露一个身子,还吐了一个个小泡泡,激起一束束水花。小鱼显得一点也不怕人,它们是那样自由自在。

我爱我们学校,又爱学校的池塘,还爱可爱的大花园。

小学校园欺凌教育教案

1、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。

2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调节不合理的观念。

3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

1、了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

(1)永泰初三男生遭围殴,此前被同学欺凌4年。

(2)福建南安中学生暴力3分钟,小学女生被扇25巴掌。

3、分析校园欺凌产生的原因:

(1)学习压力大,无法通过正常渠道排解。

(2)心理不健康,精神空虚。

(3)传媒渲染,社会暴力文化的影响。

校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言。给他人带来了伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师的严肃批评和教育,甚至不能继续完成学业。那些常在中小学打架的学生,成年后大多都走上了犯罪道路。而对于受害者而言,带来肉体损伤甚至残疾,容易造成性格自卑和懦弱。

5、预防欺凌的办法:

(1)不能“怕”字当头。

(2)要及时报告。

(3)要搞好人际关系,强化自我保护意识。

(4)要慎重择友。

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现校园欺凌打破了我们校园的宁静。我们的青少年共同生活在校园这片蓝天下,就应当互相帮助,互相谅解,互相包容。让我们远离欺凌,做个健康阳光的学生。

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小学校园一角作文

我喜欢校园里那高大雄伟的教学楼,也喜欢五颜六色的大花坛,可是最让我恋恋不忘的还是那充满生机勃勃的鱼池了。

校园里的鱼池可美了,特别是那鱼池旁边的红叶石楠了,从远处看像一条“巨龙”在“火海”中洗澡呢!但是从近处看,那就不一样了,原来是那红叶似火的红叶石楠呀!在走近些,红叶石楠像是一个火红无暇的鸡血石了。

鱼池的旁边还有那像茄子一样的还是花骨朵儿的紫荆花了,像一粒粒的小种子。紫荆花可香了,香的连蜜蜂都招来了,紫荆花可美了,美得让人陶醉,紫荆花可密了,密得连花骨朵儿都看不见。紫荆花有紫色的,也有白色的,我就详细来说一下紫荆花的白色吧。紫荆花真白呀,像一位穿着白色衣服的花姑娘,紫荆花真奇呀,居然在这忽冷忽热的春天都能活着,紫荆花真险呀,一不小心就会踩到。

看吧,那高大雄伟楼房,那五颜六色的花坛,都比不过生机勃勃的鱼池。

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小学校园一角操场作文优选

来到我们的校园,走在大理石铺成的小操场上,最先映入眼帘的就是花坛上的雕塑,它叫知识殿堂,在三本又厚又红的书上竖立着一把银光闪闪的钥匙,钥匙顶端有一个金灿灿的大铁球,在它们的旁边,有三只自由自在的小鸽子,它好像在告诉我们:书籍是打开知识之门的钥匙,只要多读课外有益书籍,就一定会摘取到成功的果实。

在雕塑底下,一簇簇开放的杜鹃花,鲜艳的超过了燃烧的火焰,多得像天上的星星数也数不清,美得如同空中的彩虹那么绚烂。

往左看,一株株新木姜子挺着细细的腰,两种颜色的叶子聚集在树枝上,好像一把撑开的伞。

再往右看,一株株铁树的叶子像又细又长的针,小心别被它刺破了手指。黄色的花蕊被细长的叶子围在中间。宣传栏上展览着一些校园大事,每当更新时就会有许多同学围在那儿看,叽叽喳喳聊的可欢了!

对面的教学楼成t字形,成千上万的师生都在这里面上课,琅琅书声好像雀跃的音符,久久的在操场上空回荡。

我们的小操场是最美丽的,我爱校园的小操场!

小学校园文明礼仪活动教案

教学目标:

1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌

用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。

2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。

3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明

礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重点:

1. 培养学生良好的日常行为规范。

2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。

3. 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。

4. 向老师及长辈问好的礼仪。

5. 注意同学之间的礼仪。

活动过程:

一. 主持人上场

主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的重要性。

二. 导入

欣赏同学表演儿歌《一点儿》,了解文明礼仪就在我们身边。

三.播放课件《没有礼貌的陈峰》

分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个文明的小学生:

1. 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。

2. 课件活动,上厕所应怎样做。

3. 上下楼梯应怎样做。

4. 进出老师办公室应怎样做。

5. 上学路上及放学路队应怎样做。

四.做文明人使用文明用语

学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。

五.学生表演

与同学之间友好相处的文明。

六.全体参与

全体同学共同完成《拍手歌》。

七.欣赏文明

观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起,没关系》。

八.教师小结:

同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!

课 题:共创和谐家庭

课 型:小学生礼仪课

教学目的:

1、让学生懂得应孝敬父母,回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动,在家做个好孩子。

2、从小要培养自己尊老爱幼的优秀品质,做一个文明礼貌的学生。

教学重点:

提高学生的在家庭中与长辈之间的礼仪意识,促进学生与家长之间的和谐相处。

教学过程:

一 、情境导入

1、渲染学生情感。

同学们爱听音乐吗?我们先来听一段音乐。(播放《找爸爸》和《世上只有妈妈好》的音乐)

2、引发思考,组织交流。

学生发言。

师:父母给了我们生命,哺育我们成长,是我们生活中的第一任老师,那就应该用感恩之心对待父母,孝敬父母。可是,我发现,在有些同学的家里总会有不和谐的音符出现。

师:看到这些情景,你又想说些什么?

(学生结合画面及自己实际的生活把家庭中的不良行为交流感受。)

3、情感共鸣,导入新课。

师:那么,大家希望拥有一个怎样的家庭生活呢?

创建和谐家庭,我们共同来创建一个文明、快乐的和谐家庭。

(板书课题:共创和谐家庭)

二、深入交流

1、谈身边故事,树立正确形象。

(1)引导学生发现身边亮点

师:我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。

共创和谐家庭,就要懂得家庭礼仪。现在,在我们身边,就有许许多多活动在家庭中懂得礼仪的好孩子。他们是校园课间的文明之星、礼仪之星。

(2)组织交流

在交流中,引导学生通过身边实例,明确生活中应做些什么,怎么去做。 师:同学们说得非常好,其实在家庭中,首先最重要的就是尊敬父母,关心父母。

你能根据把这几句话讲解一下吗?

注解:父母呼唤,应及时回答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。爸爸妈妈教导我们时,要专心地听。对爸爸妈妈的批评,我们要诚恳主动地接受。

出门前应向爸爸妈妈道别。单独外出时,要征得爸爸妈妈同意并说明去向。放学或外出回家后,应向爸爸妈妈报平安。

3、联系实际,讲述正确礼仪

学生分小组讨论,全班共同交流,在交流的过程中,把学生所说做适当的总结,得出家庭礼仪主要还包括:主动分担家务,注意个人卫生,用餐礼仪和待客礼仪。这些礼仪在《弟-子规》中也有相同的内容,下一节课,我们再详细的进行学习。

三、总结激励

在这节课中,大家交流了许多共创和谐家庭的礼仪,这多么令人欣喜! 相信我们从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,共同努力,让我们和父母之间和谐相处,相亲相爱,那么我们的.家庭一定会时时刻刻充满阳光。

板书设计:

尊敬父母 关心父母

和谐家庭

主动分担家务

注意个人卫生

用餐礼仪

待客礼仪

教学反思

本节校本课主要是针对学生日常生活在家庭中的表现设计的,学生在学校里受到学校的各种制度制约,一般来说,行为礼仪方面没有太大的问题,但一到家里,所有的问题就显露出来,有些和家长的教育也有很大的关系,所以设计这样的一节课,让学生懂得现在不仅仅要提倡和谐社会,和谐校园,还应当提倡和谐家庭,拥有一个和谐的家庭,可以让每一个人的心里都能够时时刻刻充满阳光。

课堂教学从《找爸爸》和《世上只有妈妈好》这两首歌入手,调动学生的积极性,让学生能从歌曲中感受到父母在生活中对我们的照顾,并能从中体会到父母的辛劳。在讲课时,学生也能表达出其中的意思。在随后的图片展示中,先让学生看到现实生活中,有一些不和谐的音符出现,通过这样的图片,学生可以发现有些事情的确在身边出现过,这时,适当的提出“你希望有一个什么样的家庭生活?”这样引导出要想有一个幸福,和谐的家庭就必须要有良好的家庭礼仪。从而揭示主题。

一节课上下来,整体上感觉,学生在图片和《弟-子规》的熏陶下,能够体会到家庭礼仪在共创和谐家庭中的重要性,同时,有的学生还利用下课的时间把课件中所出示的《弟-子规》中的小部分内容抄下来,可以说他们接受了本节课所讲的主要内容。

向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

(1) 早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2) 睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3) 父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

(4) 过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

(5) 过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6) 当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利

1. 别人帮助你时,你要说:谢谢。

2. 不小心踩到别人时,你要说:对不起。

3. 人家向你道歉时,你要说:没关系。

4. 客人来到我家时,你要说:请进。

5. 放学了,你要和老师、同学说:再见。

6. 在校园里见到老师,你要说:老师,您好。

小学校园安全班会课教案

安全无价,职责重于泰山。作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行学校安全知识的教育是十分必要的。安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,构成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。

安全伴我在学校。

1、态度:懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

2、本事:初步具有学校生活安全防范本事和自我保护本事。

3、知识:明白学校生活中普遍存在的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的`常识,明白自救自护的方法。

时间:6月6日。

地点:多媒体教室。

年班:四年一班。

人数:30人。

用具:课件、打击乐器、自制头饰。

班会时间:35分钟。

一、活力配乐导入,激发兴趣。

课件展示大自然风景完美画面和小朋友游戏的场面,同时主持人根据画面活力配乐朗诵,让学生们感受到生命的完美,生活的多姿多彩,从而引出注意安全的重要,进而导入班会。主持人宣布班会开始。

二、班主任讲话,布置班会目的。

同学们,你们是祖国的未来,民族的期望,肩负着建设祖国的重任。所以,教师期望你们每一天都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。所以,这节学校安全主题班会开得是十分必要的,教师期望你们经过这节班会能学更多的学校安全知识,学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。

甲:学校是我们学习知识、获得本领的地方,可是由于我们的一些不当行为,往往会酿造出一齐起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。

1、列举学校安全案例,敲响安全警钟。

2、结合案例谈启示。

3、甲总结:是啊!一齐起血的教训为我们敲响了安全的警钟。

甲:作为学生,在学校里我们应当怎样做呢?请看小学生安全专题片。

乙:看后,谈谈你有什么收获?

1、学生看专题片。

2、学生根据本校实际谈看后收获:在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里。应当注意的安全。

3、请听《学校安全三句半》。

四、学会自护自救:

甲:生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边,所以安全要靠自我,我们要学会自护自救。

乙:生活中有些标志常常警示我们要远离危险,让我们认一认它们。

1、认一认安全标志,远离危险。

2、安全知识问答。

3、我有好办法。

甲:幸福是花;

乙:安全是土;

甲:让我们牢记学校安全拍手歌;

六、班会尾声。

班会总结与感悟。

班主任总结后全班齐唱《祝你平安》。

女:我宣布四年一班《安全伴我在学校》主题班会到此结束。

小学校园欺凌教育教案

自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。

认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。

掌握与校园暴力做斗争的方法,学会自我保护。

学会巧妙地处置校园暴力。

案例教学法、模拟情境体验、感受。

1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备:学生课前阅读课文,思考怎样正确处理校园暴力。

一、观看《校园暴力》视频,引入新课。

二、学习新课。

思考:

1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?

学生结合观看的视频和课文介绍回答。

校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。(板书)。

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论:校园暴力有什么危害?

学生回答并归纳:

校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。(板书)。

3、校园施暴者的.构成主要是些什么人?

4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?

校园暴力必须被制止。

想一想:

面对校园暴力我们有哪些对策?

学生回答。

(一)对策一:从受害者的角度想:

不要忍着不吭声:你首先要做的就是告诉家长或者老师。

尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。

不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。

小讨论:

暴力容易发生的时间:上学或放学学生回家途中。

暴力容易发生的地点:偏僻地角落。

容易遭欺凌的对象:低年级学生,弱小的学生。

暴力发生后自助的方法:告诉老师、学校、家长或者公安机关;伤势严重的立即打120急救。

(二)对策二:从施暴者的角度想:

学校有政教处,有法制校长,社会有治安管理机构,有公安机关等。

法制社会,正义必将战胜邪恶。

忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。

(15篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小......

小学校园一角作文

我的校园xx小学非常美丽,如同一个大花园。下面我就带大家去看看。

踏进校门,首先映入眼帘的就是那棵每天欢迎我们的大雪松。那高大的雪松有三层楼高,经过许多年的风风雨雨,它还是那么挺拔。在阳光的照耀下,它的针叶闪闪发光。它像一位慈祥的老人,每天欢送着我们;又像一位忠诚的门卫看守着校门口;更像一位老师关注着我们的成长。

绕过大雪松,就来到了绿色长廊。夏天,架子上挂满了水灵灵的大葡萄和一个个可爱的丫丫葫芦,非常惹人喜爱。迈进长廊下,顿时,你会感到那炎热的夏天马上被抛在九霄云外了,一股清新的凉爽会飘在你的身边。

在绿色长廊的右侧,就是我们刚修好的塑胶操场。体育课时,同学们在上面激烈的比赛;下课时同学们在上面尽情地玩耍;放学后,喜欢打篮球的同学又来一场激烈的拼杀。操场上还有十个蓝球架,不熟练的同学可以在那里练习。

塑胶操场南侧有四棵枝繁叶茂的木瓜树,树上结满了许多木瓜,又黄又大。这些木瓜给我们的校园增添了无限生机,整个校园都沉浸在这浓浓的木瓜香气之中。

木瓜树的对面是百草园,里面有许多花草树木,琳琅满目。我最喜欢的是那棵石榴树,秋天它的枝头结满了又大又圆的石榴,个个笑红了脸。有的还咧开了嘴,露出那晶莹剔透的石榴籽,让人忍不住垂涎欲滴。我还喜欢里面的竹子,它们一根根拔地而起,非常威武,就像解放军一样。还有那美丽的龙抓槐,像一把把漂亮的小伞,把百草园装扮得格外美丽。

这美丽的风景只是我们校园的一角,我们的学校还有更美的景色,欢迎大家来参观。

小学校园安全班会的教案

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

(二)活动地点:

教室

(三)教育重点:

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)教学用具:

玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

(五)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(六)巩固总结:

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

(七)学生发表本节班会课的感想。

(八)班会后记。

小学校园安全班队会教案阅读

活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:讲解、比赛、游戏等。

活动过程:

一、引入。

1、同学们,你们好!“安全无小事”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、出示幻灯片,湖南育才学校发生的踩踏事件发人深省。

二、作好以下几个方面的安全教育:

1、防交通安全;

2、放火安全;

3、在学校注意一些设施方面的安全;

4、家庭、生活、安全;

三、安全标识与安全常识竞赛环节。(课件出示)。

1、安全标识知多少a、出示九个安全标识b、以小组竞赛累分的方法进行。

2、安全常识知多少a、出示五个问题来竞赛。

b、每组选代表来回答问题。四.游戏环节。

a、明确游戏的规则:

这4句话被拆成4个上半句和4个下半句。请8位同学上台,分成4组,每组抽一个句子本组成员将抽到的句子接龙并大声念出来正确接龙的一组为获胜者。b、以句子接龙的方式进行。1、110民警对着罪犯警告:举起手来!你已经被警方包围了!2、119消防员对着居民高喊:不要紧张,我们来救你了!

3、超市老板对着顾客说:来根火腿肠吧,不加瘦肉精的!

4、交通警察对驾驶员说:绿灯行,红灯停!

五、安全警句朗读:(每人一句)。

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

六.主持人总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时。

记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

长桶小学:校园一角

冬去春来,春回大地,万物复苏,校园里最美的文明湖上的冰也被阳光给融化了。

每天我一走进校门,就看到了美丽的文明湖。文明湖的形状是一个字母“u”。

来到湖边,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看见水里的小鱼;文明湖的湖水可真绿呀,绿得就像一块无暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫测。湖里的小鱼,有红的,白的,黑的,黑白相间的。它们一会儿聚拢,一会儿分散开,就像一个个水上芭蕾舞演员,湖面上的两个龙鱼喷泉,左右各有一个。有时会从它们的嘴里喷出水柱,射向两座假山。

湖面上有两座小假山,其中一个小假山上有小楼梯,这小楼梯好像让小青蛙爬山健身用的。假山上的石头,有的像小猫,有的像面包,有的像蛇头……千姿百态,形态万千。

沿着湖边往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上刚刚长出的嫩绿色小草,好像嫩绿色的地毯。嫩草中夹着小花,红的,白的,黄的,五颜六色。草地旁有一颗玉兰树,春天到来,它就会开满洁白的花,一阵风吹过,玉兰花的清香飘遍了整个校园。

我爱美丽的文明湖。

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小学校园安全教育班会教案设计

中小学安全教育工作不仅仅是一项培养学生的安全防范意识,让学生掌握自护自救知识,提高自护自救的能力的教育活动,而且也是学校进行素质教育的重要组成部分。下面是小编为大家整理的小学校园安全教育主题班会。

教案。

设计,希望能对大家有帮助。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

1、行走时怎样注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

长桶小学:校园一角

来到我们毓秀小学,一进校门,色彩淡雅的北教学楼便会映入你的眼帘,再往里走,就是宽阔的操场和清幽的长廊了。

走进操场,仿佛步入了一片绿色的海洋,碧绿的塑胶草坪宛如一张巨大的地毯,浓浓的、密密的,让人忍不住想在上面翻几个跟头。下课时,我们经常在草坪上玩耍,踢足球、打羽毛球、玩摸瞎子……此起彼伏的欢声笑语给操场带来了勃勃生机。绿茵茵的草坪四周是红通通的跑道,体育课时,跑道上总跃动着同学们矫健的身姿。有时老师们也三三两两地在此散步,讨论教学中的疑难问题。

操场边上有几株笔挺的杨树,每当春天来临,树上就挂满了绿色的“毛毛虫”。微风吹过,“毛毛虫”就幻化成白色的棉絮,随风飞舞,纷纷扬扬的,落在地上,踩在脚下,软绵绵的,令人感到十分惬意。杨树旁边是几棵高大的松树,它们的针叶根根都精神抖擞,淡绿的清新,墨绿的庄重,一年四季郁郁葱葱,给校园带来了无限生机。这些白杨青松像忠实的卫士,日夜守护着我们的校园。

与操场相邻的就是长廊了。长廊最热闹的就是夏天了。太阳像火球似的炙烤着校园,而长廊顶上浓荫覆盖,长廊里凉爽无比,是我们课间活动时最好的避暑场所。老师也经常带我们到这里来阅读,做游戏,这里就成了我们的第二课堂。同学们在这样的露天大课堂学习,别提有多高兴了。

校园的一角,你充满了生机与活力,我爱你!

中小学校园安全班会教案

一、活动目标:。

1、经过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,明白一个好的习惯对于自我的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”,经过讨论、画画等手段,让学生了解一天都能够做什么事情。

3、经过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自我一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。

4、经过教师的总结,引领学生一齐回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点:。

经过主题班会活动,让学生养成良好的习惯。

三、活动过程:。

1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不礼貌的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不礼貌现象:。

请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不礼貌现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你必须有所警示。

3、良好习惯的养成:。

在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不礼貌行为。此时,请同学们讨论我们应当养成哪些好习惯。

4、我们的承诺:。

只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。

只要有人破坏学校的花草、树木或公物,我们就要阻止。

只要学校里有不讲礼貌,不讲规范的'行为,我们就要阻止。

当我们进入学校时,必须坚持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时,必须要主动帮忙。

5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!

小学校园安全教育班会教案

1、用电安全。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等。

物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全。

1、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

2、发现有人溺水,不要贸然下水救,应大声呼唤成年人相助。

3、水下情况不明时,不要跳水。

三、交通安全。

1、行走时怎样注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

长桶小学:校园一角

有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。第一次去那里玩时,我还以为这些都是人工造的假树,因为它们实在太高了!可当我伸手一摸,大吃一惊,“啊!这竟是真的呀!而且是如此之高的参天大树!”只见它的叶子非常茂盛,茂盛到叶子与叶子俩兄弟已经开始互相打架了,茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。

以前我常和小朋友们在那里玩耍。据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的,距今已有二十多年了,所以它们的根已经深深地扎入土中,即使让众多的大力士联合起来也撼动不了它。这些大树的躯干更健美,粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。如今它们笔直得尤如几个巨人镇守在这里,保卫着学校的安全。

这些树还与我们发生过一个故事。记得有一天,我们正上体育课,突然从一棵树下传来几声凄惨的鸟叫。原本寂静的操场一下子变得热闹了。大家走近一看,原来是一只小鸟掉了下来。有人说要处死这影响我们上课的小鸟,有人说要把它当作玩具,还有的同学说要带回家养等。正当大家众说纷纭时,体育老师告诉我们应该让它回归自然,回到妈妈的怀中。没一会,议论纷纷的同学们都变得哑口无言,因为老师已将小鸟放回到树上。此时大树的叶子也轻轻地摆动几下,仿佛也在点头称赞。

下课了,小鸟又欢快地鸣着歌,似乎在以这种方式感谢我们的老师。这就是那充满生机、充满快乐的校园一角。

小学校园安全教育班会教案

1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。

由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。

小组讨论,个别发言,教师总结。

事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。

问题1:甲失手打伤乙,算不算违法?1、学生讨论发言。

你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。

问题2:甲违反了什么法?1、学生讨论交流2、老师:同学们说得很对。其实在法律上,违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

问题3:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入,各抒已见。2、老师:同学们,你们可知道,确定一个人有没有犯罪,犯了什么罪,以及应该受到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上,都有明确的条文作为依据。根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。

问题4:从这个案例中,你能够获得哪些启示?学生回答。

老师:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的未来!请同学们就今天的法制十分钟写一篇感想,再找一些有关青少年违法犯罪的案例,为我们下次的法制十分钟作准备。

同学们说得非常的好!是的,我们都是活泼好动的少年,爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时,千万要注意安全,不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊!希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处,玩笑时注意分寸,课间注意文明休息,别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外,我们要多学法,时刻用法律约束自己的行为,做一个知法、守法的好公民!

小学校园安全教育班会教案

4月中旬以来,为了增强学生的安全意识,提高学生的处理各种应急情况的能力,我院204级各班级根据学校、学院进一步加强学生宿舍安全教育及管理的工作要求,分别召开了主题班会,并借力班级微信公众号进行了专题宣传。其中,204级全体班主任积极参与到各班班会中去,引导同学们树立正确的校园安全观。

各班紧扣主题,结合班级实际,采取多元化的教育形式,不断把主题班会引向深入,确保班会取得实效。木材科学与工程(家具方向)、2班组织全班同学一起观看了安全教育纪律片《消防大本营》。能源与环境系统工程2班由班主任、班长带领全班同学学习《华南农业大学学生公寓管理及违规处理办法》,对部分重要章节进行了深入分析,帮助同学们理解。制药工程3班班主任则利用求学时处理火灾的经历,结合实例为同学们上了一堂生动的教育课。应用化学3班组织学生代表分享了学习《华南农业大学学生公寓管理及违规处理办法》的。心得体会。材料化学2班班主任在班会上特别强调了“校园贷”的危害,向同学们倡导理性消费,要求同学们树立正确的消费观。材料科学与工程班班主任向同学们强调,夏天即将来临,要减少恶劣天气的离校外出,注意饮食健康和游泳安全等。

通过本次主题班会,向同学们普及了安全教育知识,让他们学习了各项学校的规章制度和宿舍管理条例,切实提高了他们的安全防范意识,使他们对宿舍安全问题有了一个新的认识。