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心得体会
国资培训体会（精选16篇）
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国资党校培训心得体会
作为一名国企员工，我有幸参加了国资党校的培训，这次培训的主要目的是进一步提高党员干部的思想认识和政治水平，以更好地服务国家发展和国企改革的需要。我们这个培训班来自全国各大国企，共有100余名学员。在这里，我们将接受党的培训，深化对党的理论知识的学习，并探讨如何在国企发展中履行党员的责任和使命。
第二段：介绍培训的内容和方式。
整个培训分为两个部分，第一部分是理论学习，包括党的基本理论、党的历史和党的建设等相关内容。我们通过听讲座、参观展览、研讨等形式进行学习，由专业的讲师授课，使我们对党的理论有了更深入的了解。第二部分是实践研讨，我们分成小组进行课题研究和讨论，旨在将理论知识与实际应用相结合。在这个过程中，我们还有机会与其他国企的同事交流，分享彼此的经验和心得。
第三段：总结培训带来的收获和心得。
通过这次培训，我收获了很多。首先，我对中国共产党的理论基础有了更深入的了解，从党的历史发展、党的各种任务到党的建设，我对党的思想有了更清晰的认识。其次，我学到了一些实用的方法和技巧，比如如何更好地理解和贯彻党的方针政策，如何提高自身的政治素养和组织能力。最重要的是，我从其他国企的同事身上学到了很多有益的经验和做法，这对我在今后的工作中将起到很大的指导作用。
第四段：谈论培训带来的影响和改变。
这次培训对我个人和国企的发展都有着重要的影响和改变。个人方面，我在对党的理论有了更深入的了解后，更加明确了自己作为一名党员干部的责任和使命。我会更加努力地学习和实践党的理论，提升自身素养，为国企的发展贡献自己的力量。国企方面，这次培训使我认识到了国企改革的重要性和紧迫性，同时也了解到了一些国企存在的问题和挑战。我希望将培训中学到的知识和经验应用到实际工作中，为国企的改革和发展做出更大的贡献。
第五段：表达对党校培训的感激和展望未来。
最后，我要向国资党校表示衷心的感激和敬意。正是因为有这样的培训机会，我们才有机会学习党建知识，提高自身的思想觉悟和党性修养。我相信，通过这次培训，我以及其他国企的同事们都能更好地服务于国家和人民，为国家的发展和幸福作出更大的贡献。我希望未来还能有更多这样的培训机会，让更多的人受益于党的教育，共同为中国特色社会主义事业努力奋斗。
国资委夜校培训心得体会
国资委夜校培训是为了提高国资委员工的综合素质和专业能力，使他们能够更好地应对国有资产管理的挑战和机遇而设立的。由于工作繁忙，员工很难抽出时间参加正式教育，因此夜校培训成为了一个很好的选择。夜校培训由国资委内部的专家和嘉宾讲师授课，旨在提供最新的管理理论和实践经验。
第二段：谈论个人在夜校培训中的收获和成长（300字）。
参加国资委夜校培训是我职业生涯中非常重要的一步。通过夜校，我学到了许多实用的管理技巧和知识，这些知识不仅对于我目前的工作有很大帮助，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。在夜校期间，我学会了如何制定合理的工作计划，并有效地进行时间管理。我也了解到了重要的沟通技巧，如何与同事和上级进行良好的沟通，以及如何解决工作中的冲突。这些技能让我的工作更加高效，并为我在组织中建立了更好的口碑。
第三段：谈论夜校培训中的困难和挑战（300字）。
参加夜校培训需要坚持。由于工作的原因，我经常需要加班，有时候工作量很大，这让我有时候无法按时完成夜校的作业。同时，夜校的课程也相对较紧张，需要我们自己主动去适应和学习。这对于一些员工来说可能是一个挑战，因为我们需要自己安排时间来学习并参加课堂讨论。此外，有时候夜校安排的课程和工作中的实际情况不完全一致，这就需要我们自己去理解和适应这些理论知识。
第四段：谈论夜校培训的应用与影响（300字）。
夜校培训的知识和技能在我的工作中得到了广泛应用。例如，我学习到的沟通技巧在与团队成员和上级进行合作时非常有帮助。我能够更好地表达我的想法和意见，并有效地解决工作中的问题。此外，夜校培训中注重的团队合作和领导力也让我更好地理解了组织内部的协作机制和决策层级。这使我能够更好地运作和管理我的团队，提高工作效率和团队凝聚力。
第五段：总结夜校培训的价值和意义（200字）。
国资委夜校培训是一个很有价值和意义的学习机会。通过夜校，我不仅掌握了实用的管理技巧和知识，也提高了自身的综合素质和专业能力。夜校培训让我更好地适应了工作中的挑战和机遇，并提升了职业发展的潜力。我相信，通过夜校培训，我能够在未来的职业生涯中更好地实现个人价值，为组织的发展做出更大的贡献。
新疆自治区国资委系统企业创新发展专题培训班心得体会
体会收获最大的应该是思想的碰撞和管理思维的提升。一堂堂精彩的课程与实际工作紧密结合，徜徉于知识的海洋，聆听教授们娓娓道来的知识画卷，有新鲜、有冲击、有豁然开朗、也有疑惑不解。精彩处，引人深思;疑惑处，令人反思。
整体课程安排围绕创新发展，从信息化、创新理念、风险管理，宏观经济走势等维度展开。在课堂上，教授们授课方式巧妙灵活、课件制作精美、授课内容丰富多彩、针对性强、启人深远;学员们踊跃发言、积极探讨，课堂气氛活跃。绝大部分课都非常精彩，使人耳目一新，视野顿开，受用良多。
陈建勋教授主讲的《产业理念变革与企业创新发展路径和案例》，细致剖析了中国经济新常态的表现形式、特点。介绍上海改革开放40年一以贯之的战略发展思路。分析上海新旧动能转化过程中大力建设科创中心、实现创新驱动的具体做法和以大飞机为核心引领的产业全面转型升级，提出以社会生态、人文生态、产业生态和便利化指标等为内容的新型生态观。
王安宇教授《互联网思维与商业模式创新》详细地介绍了商业模式的内涵就是企业赚钱的逻辑，讲解企业升级是由a变成a+，转型是由a变成b、c。企业间的竞争，不再是简单的产品竞争，而是模式竞争。一个企业的失败，可以归于技术，但不成功的主因应归于模式，并以阿里巴巴、江小白、小红书等九个例子详细地从不同角度做了剖析。深入分析了江小白以情景化为核心的价值创新，threadless以参与为核心的新型客户关系打造，引人深思、发人深省。
反思自己，企业经营中遇到的困难和挫折，其中重要的原因是创新、追新能力不足，与对新模式的思考实践不足息息相关。正如2020年底，大润发被阿里收购，大润发创始人黄明端辞任时说的一句话“我赢了所有对手，但是输给了这个时代”。
学习过程参观了一大会址(位于上海兴业路76号)，这是一栋上海石库门建筑，50年代修缮后成为历史纪念馆。馆内陈列了以1921年一大中国共产党诞生到当代的各个历史时刻，有一大会议场景的蜡像，有手写的中国共产尝宣言。最后，在鲜艳的党旗下重温入党誓词，庄严宣誓，充分了解了中国共产党的辉煌历史，也更加坚定了党员的使命感和责任感。
参观上海振华委工，这是一个以200万美元起家，在20年时间里成长成为全球最大港机制造企业，占领全球70%市场。感受最大的是振华的创新精神和精益求精的质量管理，全球首创的全自动无人港，“不欠债离岸”管理模式，强调人是第一驱动力的用人育人观，以质量、创新、品牌、效益为发展路径。
国资委夜校培训心得体会
国资委夜校是国有资产管理体制改革的重要举措之一，旨在提升国有企业管理者的综合素质和业务能力。作为一名受到夜校培训的学员，我深感这次培训给我带来了巨大的收获与启示。在此，我将就夜校培训的主题、培训内容与形式、心得体会等方面进行总结，与大家分享。
首先，国资委夜校培训的主题是提升国有企业管理者的综合素质和业务能力。这是一个非常具有针对性和实际意义的主题，因为国有企业作为国家经济的重要支柱，其管理者的素质直接关系到企业的发展和国家的经济实力。夜校培训通过研讨国有企业管理的核心问题，培养学员的管理思维和战略眼光，使其能够应对复杂多变的市场环境，提高企业的竞争力和利润能力。
其次，夜校培训的内容和形式非常丰富多样。夜校培训以课堂教学为主，包括管理学、经济学、金融学等理论课程，帮助学员建立起正确的企业管理观念和知识体系。同时，夜校还组织了实践活动，如企业考察、行业交流等，让学员亲身参与，真实感受企业管理的挑战与机遇。此外，夜校还注重培养学员的能力提升，通过项目研究、领导力训练等活动，锻炼学员的团队合作能力和创新思维，以适应经济发展的新形势。
在夜校培训中，我收获最大的是对管理理念的深入理解。在课堂上，我们学习到了许多经典的管理学理论，如泰勒科学管理理论、麦克斯韦尔领导力理论等。这些理论不仅仅是理论，更是对企业管理经验的总结与提炼。通过学习，我认识到管理不仅仅是指挥与控制，而是通过合理组织和激励人员，实现企业目标的过程。管理者要善于发现问题、解决问题，提高组织的效率和绩效。另外，夜校培训还开设了一系列的案例分析课程，使我们能够通过分析实际案例，了解管理中的挑战和解决思路，培养学员的实际操作能力。
除了学习知识和理论，夜校培训还提供了一个交流与学习的平台。通过与来自不同企业和行业的学员进行交流和互动，我了解到了不同企业的管理模式和成功经验。在讨论和分享中，我不仅学会了倾听和理解他人的观点，也学会了表达自己的思想和观点。这种开放式的学习环境提高了我个人的学习动力，激发了我的学习兴趣，也促进了我与他人的良好合作。
最后，夜校培训还给我带来了一种思维方式上的转变。在培训中，我们强调的是创新、协同和可持续发展的思维方式。过去，我可能更注重运用已有的知识和经验来解决问题，而现在，我更注重挖掘团队和组织内部的创新潜力，通过协同合作来实现更好的效益和发展。同时，我也更加意识到企业的可持续发展对于长远利益的重要性，要注重平衡经济、社会和环境的发展，为企业和社会创造更多的价值。
综上所述，国资委夜校培训给我带来了知识、思维和实践层面上的提升。通过这次夜校培训，我对管理的重要性和方法有了更深刻的理解，也认识到了企业发展的机遇和挑战。希望未来能够把所学到的知识应用到实际工作中，并通过实践和不断学习来提升自己的管理能力，为国有企业的发展做出贡献。
国资培训心得体会
近年来，我国国有企业改革不断深化，国资培训工作也变得越发重要。作为一名国有企业员工，我有幸参加了公司组织的一次国资培训。这次培训为我提供了一个学习的平台，让我深刻认识到了国资培训的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，国资培训是个人成长的机遇。培训期间，我们接触了许多优秀的企业家和专家，并借此机会了解了不少实践经验和管理技巧。他们在课堂上分享了自己的成功经验和思考方式，让我们收获良多。同时，通过与同行业、不同地区的企业员工的交流互动，我们发现了自己的不足之处，看到了行业的新动向和发展趋势，这对我们个人的成长和提升无疑有着重要的帮助。
其次，国资培训是企业进步的动力。国有企业在改革中不断面临着各种困难和挑战，而培训则是应对这些挑战的有效途径。在培训中，我们学习到了许多先进的管理理念和经营模式，以及解决问题的新思路和方法。这些知识和技能的应用，无疑会为企业的创新与发展注入新的活力，推动企业走向更高水平。
再次，国资培训是培养团队合作精神的契机。企业的发展离不开团队的协作和合作，而培训则是锻炼团队合作精神的最佳机会。在培训中，我们组成了小组，共同面对一系列的课程和任务，相互支持和协作，在解决问题的过程中培养了相互间的信任和合作意识。这种团队合作的精神和模式，将在以后的工作中起到非常重要的作用，使团队发挥出更大的作用。
此外，国资培训还提供了一个学习与交流的平台。在培训班上，我结识了来自不同公司和不同地区的同行，与他们交流和学习，拓宽了自己的视野，了解了更多行业内的动态。而且与其他公司的人员交流互动，也为我了解到了其他公司的管理模式和运作方式，获得了一些新的思路和启发。这些交流与学习的机会，对于我个人的职业发展和未来的工作中无疑是非常宝贵的。
总的来说，国资培训在现代企业管理中起着举足轻重的作用。它是个人成长的机遇，是企业发展的动力，是培养团队合作精神的契机，同时也是学习与交流的平台。在今后的工作中，我会将这次培训中学到的知识和经验应用到实践中，不断完善自己的专业素养和提高自己的工作能力。同时，也要积极参与各种形式的培训，不断学习和进步，为国有企业的发展做出自己的贡献。
国资工作培训心得体会
国有资产的管理一直是一个重要的议题，尤其是在现代化的国家建设过程中。为了更好地管理国有资产，提升国企管理者的能力和素质，政府近年来加大了对国有资产管理人才的培训力度。最近，我也参加了一次国资工作培训班，通过学习，我对如何管理国有资产有了更深刻的理解，也更好地认识到了自己在这个过程中的角色和责任。
第二段：培训内容。
在这次培训中，我们参与了各种模拟、案例研究和实地考察等活动，并向相关领域的专家授课。其中，最印象深刻的是模拟衍生品交易和操纵股票价格的案例分析。我意识到在金融领域，尤其是股票、债券等衍生品市场，人们经常会出现各种各样的投机行为和操纵行为，会对国有资产造成很大的损失。因此，我们必须深入了解市场运作的规律和潜在的风险，确保我们在投资时能够做出正确的决策。
第三段：学到的经验和教训。
我们还探讨了国有资产管理的基本原则和体系。我从中了解到，国有资产是属于全体人民的财富，管理者必须高度负责、严格监督其运营情况，确保避免因贪污、挥霍和误用等违法行为导致资产浪费和损失。同样重要的是，我们还可以从失败的案例中吸取经验和教训，不断完善资产运营理念和策略，以最大化利益和促进可持续性的发展。
在整个培训过程中，我认为最有用的部分是与其他国有企业管理者进行交流和互动。我们来自不同的行业，但却面临着相似的挑战和机遇，因此我们可以在这些方面进行经验交流和互动。在这种互动中，我们不仅学到了管理知识和经验，还扩大了我们的人际关系网络，为今后的发展打下良好的基础。
第五段：结论。
总的来说，这次国资工作培训让我深刻意识到有效管理国有资产对于经济社会的发展至关重要。在今后的工作中，我会更加努力地去推动这一进程，并运用所学知识和技能有效地管理国有资产。我也希望其他国有资产管理者能够意识到这个问题，并在各自的岗位上发挥积极的作用，确保国有资产能够为人民的生活和发展做出更大的贡献。
国资委夜校培训心得体会
近年来，随着国有企业改革的深入推进，国有资产监管体制也得到了重要的调整和完善。为了适应国企改革的要求，提升国企管理水平，国资委夜校成立并举办了一系列培训班。在参加其中一期培训班后，我深感受益匪浅，获得了许多宝贵的经验和知识。在这里，我将分享我在国资委夜校培训中的心得体会。
首先，国资委夜校培训注重理论与实践相结合。在培训过程中，我们不仅学习了丰富的理论知识，还进行了一系列实际操作和模拟演练。这种教学方式让我深刻领会到理论与实践的必然结合，培训课程中的案例分析、团队合作和现场实操等环节，让我们能够更好地掌握学到的知识，提升实际操作能力。这样的培训方式不仅能够帮助我们更好地运用理论知识，还能够加深对知识的理解和记忆，让我们更好地将学到的东西应用到实际工作中。
其次，国资委夜校培训注重激发学员的主动性和创造性。在培训中，我们被鼓励提问、发表自己的观点和意见。培训教师们耐心解答我们的问题，引导我们深入思考。这样的教学方法让我们感到自己的主动性受到了尊重，培养了我们的思辨能力和创造力。同时，教师们还鼓励我们团队合作，培养了我们的团队意识和合作精神。国资委夜校培训不仅仅是知识的输入，更是思维方式的改变和态度的塑造，让我们能够积极主动地面对工作和生活中的问题。
第三，国资委夜校培训强调实用性和针对性。该培训不仅有专业课程，还有针对不同岗位的培训班，为我们提供了个性化的学习机会。在专业课程中，我们学到了项目管理、财务管理、风险评估等实用的知识和技能。这些知识对于我们的工作非常重要，帮助我们更好地解决实际问题和提高工作效率。而岗位培训班则根据岗位的特点和需求，为我们量身定制了培训内容，帮助我们提升专业能力和技能水平。这样的针对性培训使我们在提高综合素质的同时，也更加专业、高效地完成岗位工作。
第四，国资委夜校培训注重实践导向和案例分析。培训班中，我们不仅通过学习理论知识，还进行了大量的实践操作和案例分析。实践操作使我们更加熟练地掌握了一些工作技巧和方法，让我们在工作中能够得心应手。而案例分析则通过实际案例来培养我们的分析能力和决策能力，让我们在实际工作中能够更好地理解和把握问题的本质，做出正确的判断和决策。这样的实践导向和案例分析不仅让培训更加具有针对性和实效性，还培养了我们的问题解决能力和创新思维。
第五，国资委夜校培训注重教师团队的专业素养和教学能力。在培训过程中，我们遇到的教师团队都是经验丰富、教学能力出众的专家学者。他们不仅具备扎实的理论基础，还能够将复杂的理论知识以简洁明了的方式传授给我们。在与教师交流的过程中，我们不仅学到了专业知识，还受益匪浅地学到了教学技巧和沟通能力。这样的教师团队为我们提供了良好的学习环境和优质的学习资源，让我们能够更加深入地学习和研究，提高自身的专业素养。
综上所述，国资委夜校培训为我们提供了学习和成长的良好平台。通过培训，我们不仅学到了丰富的理论知识，还提升了实践操作能力、思维方式和工作效率。国资委夜校培训的特点和内容使我深受启发和鼓舞，让我更加坚定了在国企改革中的信心和决心。我将积极运用在培训中学到的知识和技能，为国企的发展贡献自己的力量。
国资培训
国有企业是国家的重要财富和经济支柱，国有企业的健康发展起着决定性作用。为了提高国有企业员工的综合素质和业务能力，不断增强他们的学习意识和创新意识，国家也逐渐加大了对于国资培训的投入。在参加国有企业的培训中，我深刻体会到培训的重要性和产生的效果。
国资培训方式多种多样，常见的培训形式有内部培训、外部培训和集中式培训。我的公司也通过各种渠道、各种方式、各种形式进行了培训。这些形式各有特点，采用的方法和手段也有所不同。但是，几种形式都主要通过授课、讲授、实践操作等方式，对国有企业员工进行培训。
国资培训有很多优点，最显着的是其能够增强员工的技能和业务能力，增加员工的学习动力和自信心，激发员工的创新意识和团队合作意识。国资培训也可以帮助员工了解企业的发展目标和经营理念，让员工更好地与企业的战略思路和企业文化相契合，提高自己对于企业发展的认知水平和思考能力。
但是，国资培训中也存在一些挑战和困难。常见的问题在于培训质量、培训内容与实际工作的对接程度和人员参与积极性等。而这些问题的发生也通常拖延了企业的发展进程，给年轻员工的成长过程带来了困难。这种状态需要在诸多方面加以解决，通过科学的培训管理方法和合理的内部制度以及积极的人员参与，才能够更好地优化培训内容和提高培训质量。
总之，国资培训可以提高员工素质和业务能力，同时也为企业的发展提供了强劲动力。作为一个年轻的员工，我也深切地感受到了培训为我带来的益处和成长的价值。因此，为了企业员工整体素质和绩效指标的提高，今后会认真参加所有的培训和学习过程，不断地积累经验，努力提升自己的专业水平，为企业的发展和国家经济进步做出强大的贡献。
国资党校培训心得体会
第一段：引言（200字）。
国资党校培训是提高国有企业党组织的战斗力和凝聚力的重要途径。在我参加的党校培训中，通过系统的学习和交流，我深刻认识到了国资党校培训的重要性以及对个人成长的影响。本文将结合自身经历和感悟，分享我的国资党校培训心得体会。
第二段：丰富的学习内容（200字）。
国资党校培训的学习内容十分丰富，从党的理论基础到企业管理经验，几乎涵盖了国有企业发展的各个方面。在课堂上，我们学习了马克思主义的基本原理，了解了国资监管的政策法规，深入探讨了企业的文化建设和员工激励机制等议题。这些知识的学习不仅丰富了我们的理论基础，更重要的是对我们的实践工作产生了积极的指导作用。
第三段：互动交流的机会（200字）。
国资党校培训提供了充分的互动交流机会，让我们有机会与来自各行各业的同仁进行深入的研讨和学习。通过与他人的互动，我们可以分享自己的观点和经验，也可以借鉴他人的成功经验和做法。在讨论中，我不仅增长了知识，更重要的是充实了自己的思想，加强了对国资党建工作的认识和理解。
第四段：实践活动的体验（200字）。
国资党校培训并不仅仅停留在理论层面，更注重实践的开展。在培训过程中，我们有幸参观了一些国有企业，亲身感受了企业的经营状况和党组织的建设情况。这样的实践活动大大增强了我们对国有企业管理的实际认识，使得培训不再是空洞的理论学习，而是贴近实际、有针对性的知识传授。
第五段：心得收获和展望（200字）。
通过参加国资党校培训，我受益匪浅。首先，我加深了对党的理论的理解和认知。党校培训让我更加明确了马克思主义的指导地位，使我对党的路线方针政策有了更深刻的理解。其次，我提升了自己的管理和领导能力。通过学习企业管理的理论和实践，我掌握了一些重要的管理工具和技巧，对如何更好地发挥自己的领导作用有了更明确的认识。最后，我进一步增强了责任感和使命感。作为一名国企党员干部，我深知自己肩负着重要的使命和责任，参加国资党校培训让我更加深刻地领悟到了这一点。
展望未来，我希望能将所学所悟运用到实践中，为国有企业的发展做出更大的贡献。我相信，通过不断学习和提升，我们国有企业的党组织一定能够更加强大有力，为实现党和国家的发展目标不懈努力！
培训体会
这次幼儿园班主任培训，令我豁然开朗。从__老师的精彩理论讲座中，得知__老师做了精心的准备，再加上她很深的理论功底，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。__老师一些对教育教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念又进一步得到更新，真是受益非浅。通过观摩了__幼儿园园长__的教育活动，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。下面是我通过培训所获得的：
一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段。
幼儿园教育活动要规范化、科学化，真正促进幼儿、教师的发展，就必须建构合理的评价体系。对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则，采用观摩、谈话、案例分析等方法，重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动内容的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多样性、开放性，活动结构的连贯性和弹性，活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。
二、幼儿园教学评价应注意以下问题。
1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿，应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题，教育活动应当既有利于幼儿的现实发展又有利于幼儿的长远发展。
2、评价应当是全面的，兼顾知情行三个方面，其中情感、态度虽然是伴随的过程，但对幼儿的长远发展至关重要，而认知水平和能力的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。
3、要坚持过程与结果并重，过程中蕴含着内容，如学习的方法、策略的渗透，对合作的体验、成功的愉悦等，教师的教育策略本身也应当是教育的内容，它对幼儿起着潜移默化的影响。教育活动过程中体现出来的幼儿参与活动的兴趣、态度、专注等同样是评价的重要信息和依据。结果是评价信息来源的一个部分。结果有显性与隐性之分，显性(外化、物化)的结果如作品、语言或动作的表达等，应当重视，但不能作为评价的唯一依据，它仅仅是幼儿学习成果的部分外化，隐性的东西可能更多，况且幼儿的学习还更多地与他们的想象联系在一起。不能仅看显性的结果而忽视隐性的结果。
4、教师的行为与幼儿的反应应当受到同样的重视，教师的行为应当和幼儿的反应相适宜，教师对幼儿的评价是否有激励性、针对性。师生的互动应当是自然的、以幼儿的行为反应为依据的，而不是强拉硬扯的。教育活动是教师配合幼儿的发展步调、促进幼儿发展的过程，而不是幼儿配合教育完成教学任务的过程。
5、教育活动应当是计划性和灵活性的结合，计划应当立足于对幼儿的了解，预成的计划应当是弹性的，应当根据活动中幼儿的行为表现进行适当调整。切不可苛求教育活动一丝不苟的按教案展开，不得有所调整。
6、材料的提供应当与活动的目标要求、幼儿的发展水平相适宜，应当具备适宜的结构，有利于幼儿操作发现，变化创新。
7、控制点的把握应当准确，控制点存在于教育活动的过程之中，有的是显性的，如观察学习-尝试创造-分享交流的活动设计，有的是隐性的，如探索-交流-归纳-迁移活动设中，感知-交流-归纳-迁移的活动设计等，不同的环节各有侧重、各有价值，按各阶段的教育意图是否达到、是否在幼儿身上得到了体现，完成的质量标准应当时这一环节的控制点，达到了控制点的要求，活动即可继续进行，否则就应作相应的调整。
总之，当好幼儿园的教师难，当好幼儿园的骨干教师更难，需要我们加倍努力。
培训体会
高铁控制系统培训班于10月30日—11月22日在北京交通大学举行，有幸参加这次培训，我感到非常荣幸。为期24天的高铁控制培训班在紧凑而又生动的过程中结束，让人觉得意犹未尽，受益匪浅。参加这次培训的有来自18个铁路局的精英与主力，铁道部组织各个路局参加这次培训为了提高大家的技术水平，同时也给大家一个交流学习的机会。
高速铁路具有全天候、大运能、高速度、舒适安全、低能耗、轻污染、成本低、占地少，投资省、效益高等特点，发展高速铁路可为社会、经济发展提供强大支撑。
中国“城市群”在经济地图上的崛起，需要高速铁路网络的配套。按照我国《中长期铁路网规划》，“十一五”期间，中国通过建设高速铁路客运专线、发展城际客运轨道交通和既有线提速改造，初步形成以高速铁路客运专线为骨干，连接全国主要大中城市的快速客运网络。到20xx年，中国每小时2。.0公里及以上时速的高速铁路，建设里程将超过1.8万公里，占世界高速铁路总里程的一半以上。中国高速铁路不仅填补了中国运输体系中的缺失，而且在中国经济发展中也具有非常重要的战略意义。
由于高速铁路具有运行速度高，行车密度大等特点，其安全性一直是铁路行业乃至全社会关注的焦点。铁道通信信号设备是保证铁路运输安全和效率的耳目，随着铁路运输向重载、高速、高密度的方向发展，大量的新技术、新工艺、新材料、新设备在铁道通信信号系统中得到了广泛的运用，大幅度提高了铁道通信信号的装备水平，极大提高了高速铁路的行车安全水平，也对使用及维护人员的专业素质提出了更高的要求。
ctcs-2级和ctcs-3级列控系统作为保证行车安全的设备，我们更应该加强学习，了解各个设备的作用、性能、技术指标，此次学习让我知道了c2与c3的不同，各个设备的作用如：数据服务器，用于存储运行图计划，调度命令，列车到发点，表示信息等关键性数据。
应用服务器,用于系统基本图、日班计划、阶段计划、实际运行图（调整图）、调车作业计划及其他各项数据的存储；还要处理列车阶段计划的维护及冲突检测和调整、调车作业计划及调车作业钩进路的生成，应用服务器是系统的核心处理设备。
通信前置服务器，用于完成ctc中心系统与ctc车站系统的数据交换和通信隔离，实现ctc中心与现场各站自律机的通信，现场沿线各站的站场及区间信号设备状态的实时显示和ctc调度中心调度员对各站现场信号设备的操作均通过通信前置机进行信息传输。
rbc通信服务器，用于完成ctc中心系统与北京南站rbc系统的数据交换和信息隔离，ctc中心只给rbc系统送时钟信息，rbc系统给ctc中心系统送ma（行车许可）、列车运行速度、列车运行位置等在c3模式下运行的列车的运行信息。
tsr通信服务器，用于完成ctc中心系统与北京南站tsr系统的数据交换和信息隔离，ctc中心给tsr系统送临时限速命令信息，tsr系统根据ctc中心系统的命令执行临时限速，tsr系统给ctc系统送临时限速命令执行完成情况。
gms-r通信服务器，用于完成ctc中心系统与gms-r系统的数据交换和信息隔离，ctc中心系统给gms-r系统送无线调度命令信息和接车及通过的进路预告信息，gms-r系统给ctc中心系统送列车的无线车次号信息和车体的一些基本情况(如车长、车底号等)信息。
运调通信服务器，用于完成ctc中心系统和tmis系统的信息交换，ctc中心系统给tmis系统发送实时的实际图、列车报点、存车等信息，tmis系统给ctc中心系统发送基本图、日班计划、施工计划等信息。
他局信息服务器，用于完成ctc中心系统和济南局的信息交换，交换的信息有：调监表示、运行图、车次报点、速报、存车、邻台信息（上海局）、邻站信息（徐州东）等。
本局信息服务器，用于完成ctc中心系统和铁科研tdcs系统及铁道部tdcs终端的信息交换，交换的信息有：调监表示、运行图、车次报点、速报、存车、邻站信息（北京南高速场、普速场，北京动车段）等。
以上服务器均为a、b双套主机，其中数据服务器、应用服务器、通信前置服务器为双机并用，不分主备机，其中一台正常工作即可；rbc服务器、tsr服务器、gms-r服务器为双机热备，双机中一台处于热备状态，主备机可自动倒切；运调服务器、他局服务器、本局服务器为双机冷备，双机中一台处于冷备状态，须人工进行主备机倒切。
ctc是关系到列车行车、调度的核心生产业务系统，它采用独立成网、封闭运行方式。客运专线ctc系统的保密性、完整性和可用性是保障行车安全的一个重要组成部分。
本次培训中十二位老师以他们渊博的知识和风趣活泼的讲解向我们介绍了《高速铁路调度集中》、《列车运行控制系统原理》、《rbc无线闭塞原理与应运》，《临时限速系统》等十二门课程.
这次培训不仅了解了高铁方面的技术还提高了自己的业务水平和效率，通过这次学习让我从中不仅学会了业务知识还学会了很多安全知识。希望段领导可以多举办类似的培训活动，从源头抓起，提升职工的综合素质，使之更好的服务于现场，为现场维修人员处理设备故障提供有力手段，也为信号设备向状态修过渡提供了良好的设备基础。以我做起我会把自己学到的知识同时传达于大家，共同学习与进步.
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
培训体会
这次班主任培训给我很大的震撼，心灵深处的震撼，让我重新认识班主任工作，让立德树人这一教育的根本目的在我心中生根发芽，使我感到班主任工作再也不像以前那样乏味、空洞。_在北师大的演讲中要求做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，我认为，班主任更应该具有“四有”，这次班主任培训后，我内心给自己制定了目标-----争做“四有”班主任。
我要做一名有理想信念的班主任。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的班主任就有什么样的学生。一个有理想信念的班主任，才能在学生的心中播下理想的种子。做一个好班主任，就要按照_的要求，不能只“授业”、“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，班主任要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，做一名有理想信念的班主任，用自己的梦想点燃学生的梦想，用自己的理想唤醒学生的理想，在学生的心中播下梦想的种子，这样，学生才会有理想信念。
我要做一名有道德情操的班主任，班主任对学生的影响，离不开班主任的学生和能力，更离不开班主任的为人处世，于国于民于公于私所持的价值观。班主任是学生道德修养的镜子，应见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质。做一名有道德情操的班主任，塑造学生的灵魂，塑造学生的生命，塑造学生的人性，使学生拥有美好的价值观。
我要做一名有扎实学识的班主任，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，更是班主任应该具备的素质。做一名有扎实学识的班主任，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力。唯有这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学习发展，培养优秀的人才。
我要做一名有仁爱之心的班主任，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好的班主任用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚滋润学生的心田。我要做一名有仁爱之心的班主任，把自己的爱和真情倾注每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，让每一个学生感受到爱，传播爱，做一个胸怀正能量的人。
通过这次班主任培训，我认识到，班主任是与学生学习生活距离最近的人;对学生心灵影响最深远的人;对学生发展影响的人。因此，在今后我要以积极的心态、饱满的热情去做班主任工作，争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有班主任，弘扬传统文化，传播道德文明，散发正能量。
培训体会
为全面贯彻落实国家食品药品监督管理局与教育部《__》要求，根据上级安排，我参加成都市举办的为期五天的培训，聆听了专家们的讲座，受益匪浅。
1、食堂工作人员与食堂从业人员签订层层安全责任书，形成健全的学校食品安全管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确、责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的安全检查工作。
2、严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定办理《餐饮服务许可证》。并严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定开展工作。
3、制订并严格落实食品安全管理制度。每日两次对工作环境进行清洁并保持使食堂工作环境经常性的清洁卫生。严格执行食堂“四防”，有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施。
4、建立从业人员健康管理档案，定期进行健康查体并领取健康证书，做到了从业人员持有有效的体检合格证上岗。按照规范，食堂从业人员当患有妨碍食品安全的疾病时及时上报，食堂管理人员及时调整工作岗位。
5、积极开展食品安全知识和技能培训，从业人员掌握必要的食品安全知识。对食堂从业人员定期进行食品安全知识教育和食品安全技能培训，并建立从业人员培训档案。
6、落实索证、索票制度。采购食品及原料严格按照上级主管部门的要求，实行食品及原料的准入制度。坚决杜绝国家禁止使用的或来历不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品，严把好进货渠道关。对蔬菜原料进行农药残留检测，合格后方可使用。学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时，及时索要其卫生许可证、产品质量检测报告等。建立健全食品及原料进货台账。建立严格的进货检查验收制度，进货验收后，检验人员要签字负责，并注意产品保质期，原料、食品储存必须在保质期内使用，严格避免出现过期食品及原料。食品及原料的存放，严格按照管理要求进行分类存放。
7、清洗消毒。食堂备有有效地洗涤消毒设施和餐具架，能够使餐具和炊具保持清洁。消毒用具与其他用具分开存放，消毒人员能够掌握消毒液消毒和高温消毒的基本消毒常识，餐具、炊具消毒效果能够达到规定要求。
8、加强食品加工制作管理。食品加工和制作环境中禁止存放有毒、有害物品以及个人生活物品。原料、半成品和成品的存放，按照区域规划进行分类存放和加工。运输合存放食品原料的工具和设备设施经常清理，保持清洁。购买原料和食品注意保质期，做到有计划的少买勤买，杜绝使用超期变质等影响食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗过程，严格按照操作规程要求进行操作，清洗彻底，生熟分开加工和存放，严格杜绝未加工清洗与已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆类食品煮熟煮透，确保食品无毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放时间超过2小时，食用前必须加热。
9、食品留样管理，按照规定要求购买单独存放食品留样的冰箱，并购置足够数量的存放食品样品的保鲜盒，保证冰箱24小时通电并正常运行。食品留样有专人负责管理和清理处理，留样食品存放时间必须达到48小时以上。
10、所需食品原料及食品添加剂。如：酱油、醋、味精、食盐、花椒等，做到专店采购。有专人负责、专柜存放、有专用工具，并且设立专用台账。
通过短短一天的培训是我真正懂得了许多食品安全知识，这将在我今后的工作中起到无足轻重的作用。
培训体会
两位英国教授的印象扫描：
1.让人敬仰的精神。
每天的培训完毕后，小组代表去向她们反馈当天的学习情况以及学员的要求，以便她们随时调培训内容。第一天，我们的学员们实实在在地反馈了我们的要求。第二天，教授们的授课内容就有了很大的调整，所讲根本不是提前发给我们的讲义，通过翻译我们知道，当天下午四点半培训结束后，两位教授简单进餐，晚上两人集体备课直至深夜两点，第二天竟然又精神抖擞出现在我们面前。
我不知道要是我们自己组织的培训，如果培训内容临时改变后，培训者会不会临时调整？或者说，面对被培训者提出的培训要求，培训者有没有水平在那么短的时间里准备完毕。
2.无缝对接的合作。
培训的内容由两位教授轮流进行，一个人大概讲授的时间是45分钟左右，我很惊讶的是，每一次她们都能做到无缝对接，简直像是一个人在讲，思路是那么连贯。一个专题两个人轮流讲，如不是两人共同地认真地做了准备，很难做到这么默契。我们听这样的讲座很多，但从来就是一人讲到底。
3.百变莫测的教学方式。
四天的培训安排每天都是满满的，如果硬生生地听讲座，纯英语听不懂，翻译的又不是十分的通俗，那种疲劳和效率是可想而知的。但这四天我就是感到时间过得很快，每当有所疲倦的时候，两位教授就会适时恰当地安排各式各样的活动，围绕着她们的讲述内容，我们每个人都动起来了，说的，写的，出主意的，一点困倦都没有了。这些课堂的教学方式不断被更新，每一个都让我耳目一新，而且十分容易操作，移植过来就可以用。
4.充沛精力每一刻。
两位女教授都是五十出头的人，连续授课是八天的时间，每天超过六小时，每天都有学员反馈的新问题需要解决，还要克服时差、气候、饮食等的不同。如此多的困难，我们在她们脸上看不到疲倦，也不见课堂上的无趣，相反，她们每堂课都是笑容满面，精神抖数，用我们的时尚语言就是不断传递正能量。
学员印象：
学员来自武昌区各个学校的书记或者校长，培训时间四天，其中包括周六周日。四天的学习强度还是很大的`，每天都安排得十分紧凑，中午也没有办法休息，但学员们都做到了按时到，认真学，积极参与，这四天里，看不出谁是书记，谁是校长，都像学生一样，尤其是小组学习的时候，都主动得很。特别是发言的时候，我才真的感到，校长们都不简单，能说会道的，很有思想，有见地。难能可贵的是，首义路的李校长、晒湖中学的宋校长和东亭学校的周书记用英文答问和发言，佩服得很。
通过培训也结识了一些书记校长，从他们身上，我也学到了很多。
翻译团队印象。
这次的培训是全英文的，为了让学员们能很好地学习，就专门请了翻译，这些翻译都是我们武昌区的英语老师们，主要来自华师一附中、实验中学、武大外校、武珞路中学。特级教师鲍老师是翻译领队，八位翻译，就一位是男老师。四天的时间，我对翻译们真是崇拜极了，大段大段的英文，亏他们翻译成汉语，就是那一长段汉语，让我复述一遍都很难，还别说是要翻译了。
其实我在此之前，还做了一点准备，希望自己能听懂一些。所以听的时候，就特别认真，大段大段的听不懂，连听带猜带蒙，还能听一些，和翻译们翻译的有时候还很对路，心里有些暗自高兴。
翻译领队鲍老师点子很多，每次课前都教我们几个单词，词组或者句子。说来也怪，鲍老师教的这些我就记得，这么几天过去了，我还能脱口而出。
培训就是学习，正如kay所说，我们每个人不可能触及到各个领域的知识，通过学习，我们可以减少学习环节，接触到到更多的知识，培训是个最佳的途径。
一次学习，就是一次进步，一次涉猎，就是一次收获。多学习，往前行！
这次培训，我还有一个任务是为大家课间服务。同时，我们的宣传委员还请我帮忙编辑简报，我把这项任务当成是历练，还请我的好友徐老师帮忙。总算是比较圆满地完成了任务，看着大家的点评和一些赞扬，我还是挺开心的，能为大家做点事情，是我的荣幸。
培训体会
两位英国教授的印象扫描：
每天的培训完毕后，小组代表去向她们反馈当天的学习情况以及学员的要求，以便她们随时调培训内容。第一天，我们的学员们实实在在地反馈了我们的要求。第二天，教授们的授课内容就有了很大的调整，所讲根本不是提前发给我们的讲义，通过翻译我们知道，当天下午四点半培训结束后，两位教授简单进餐，晚上两人集体备课直至深夜两点，第二天竟然又精神抖擞出现在我们面前。
我不知道要是我们自己组织的培训，如果培训内容临时改变后，培训者会不会临时调整？或者说，面对被培训者提出的培训要求，培训者有没有水平在那么短的时间里准备完毕。
培训的内容由两位教授轮流进行，一个人大概讲授的时间是45分钟左右，我很惊讶的是，每一次她们都能做到无缝对接，简直像是一个人在讲，思路是那么连贯。一个专题两个人轮流讲，如不是两人共同地认真地做了准备，很难做到这么默契。我们听这样的讲座很多，但从来就是一人讲到底。
四天的培训安排每天都是满满的，如果硬生生地听讲座，纯英语听不懂，翻译的又不是十分的通俗，那种疲劳和效率是可想而知的。但这四天我就是感到时间过得很快，每当有所疲倦的时候，两位教授就会适时恰当地安排各式各样的活动，围绕着她们的讲述内容，我们每个人都动起来了，说的，写的，出主意的，一点困倦都没有了。这些课堂的教学方式不断被更新，每一个都让我耳目一新，而且十分容易操作，移植过来就可以用。
两位女教授都是五十出头的人，连续授课是八天的时间，每天超过六小时，每天都有学员反馈的新问题需要解决，还要克服时差、气候、饮食等的不同。如此多的困难，我们在她们脸上看不到疲倦，也不见课堂上的无趣，相反，她们每堂课都是笑容满面，精神抖数，用我们的时尚语言就是不断传递正能量。
学员印象：
学员来自武昌区各个学校的书记或者校长，培训时间四天，其中包括周六周日。四天的学习强度还是很大的，每天都安排得十分紧凑，中午也没有办法休息，但学员们都做到了按时到，认真学，积极参与，这四天里，看不出谁是书记，谁是校长，都像学生一样，尤其是小组学习的时候，都主动得很。特别是发言的时候，我才真的感到，校长们都不简单，能说会道的，很有思想，有见地。难能可贵的是，首义路的李校长、晒湖中学的宋校长和东亭学校的周书记用英文答问和发言，佩服得很。
通过培训也结识了一些书记校长，从他们身上，我也学到了很多。
翻译团队印象。
这次的培训是全英文的，为了让学员们能很好地学习，就专门请了翻译，这些翻译都是我们武昌区的英语老师们，主要来自华师一附中、实验中学、武大外校、武珞路中学。特级教师鲍老师是翻译领队，八位翻译，就一位是男老师。四天的时间，我对翻译们真是崇拜极了，大段大段的英文，亏他们翻译成汉语，就是那一长段汉语，让我复述一遍都很难，还别说是要翻译了。
其实我在此之前，还做了一点准备，希望自己能听懂一些。所以听的时候，就特别认真，大段大段的听不懂，连听带猜带蒙，还能听一些，和翻译们翻译的有时候还很对路，心里有些暗自高兴。
翻译领队鲍老师点子很多，每次课前都教我们几个单词，词组或者句子。说来也怪，鲍老师教的这些我就记得，这么几天过去了，我还能脱口而出。
培训就是学习，正如kay所说，我们每个人不可能触及到各个领域的知识，通过学习，我们可以减少学习环节，接触到到更多的知识，培训是个最佳的途径。
一次学习，就是一次进步，一次涉猎，就是一次收获。多学习，往前行！
这次培训，我还有一个任务是为大家课间服务。同时，我们的宣传委员还请我帮忙编辑简报，我把这项任务当成是历练，还请我的好友徐老师帮忙。总算是比较圆满地完成了任务，看着大家的点评和一些赞扬，我还是挺开心的，能为大家做点事情，是我的荣幸。