培训最后一天心得体会(模板23篇)

小编: 念青松

培训心得体会是对培训效果的评估和反思,对今后的学习和工作有指导意义。范文五:在培训心得体会中,作者提出了一些对课程设置和教学方法的建议,为培训机构的改进提供了参考意见。

一天培训心得体会

培训是现代社会中重要的学习方式之一,它为人们提供了学习新知识和提升技能的机会。在我所就职的公司,最近组织了一次一天的培训活动,旨在提高员工的专业素质和工作效率。本文将就这次培训活动给我带来的启示和体会进行总结。

第二段:培训内容。

这次培训活动的主要内容包括新技术的应用、项目管理、团队合作等方面的讲座和实际操作。在讲座环节,我们倾听了许多专家的演讲,了解了行业的最新发展和趋势。他们用生动的事例和案例分析,为我们揭示了技术和团队管理的重要性。而在实际操作环节,我们分成小组进行了团队合作项目,通过亲身参与和合作,更加深刻地感受到了团队合作的力量。

第三段:培训的收获。

通过这次培训,我不仅学到了许多新知识,还深刻体会到了持续学习的重要性。现代社会发展迅猛,新技术层出不穷,只有通过持续的学习和自我提升,才能保持竞争力。此外,这次培训还让我认识到项目管理的重要性。项目管理涉及到人力资源、预算控制、风险管理等多个方面,只有正确地进行项目管理,才能保证项目的顺利进行和最终成功。最后,团队合作也是我从这次培训中最深刻的体会。通过与其他同事合作,我理解到团队的力量是无穷大的。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以凝聚人心,培养共同的目标和价值观。

第四段:实践应用。

培训不仅要学到知识,更重要的是要将所学应用到实践中。在培训结束后的第一天,我便开始将所学的知识应用到工作中。对于新技术的应用,我主动向领导请缨,希望能够亲自尝试并引入公司中,以提高工作效率和质量。在项目管理方面,我在工作中注重制定详细的工作计划和项目进度,并积极与团队成员进行沟通和协作。而在团队合作方面,我更加注重与团队成员的交流和合作,多主动提出建议和共同解决问题。这些实践应用使我在工作中更加得心应手,同时也得到了上级和同事的认可。

第五段:总结。

通过这次一天的培训活动,我不仅学到了新知识,还意识到了学习和自我提升的重要性。同时,我也更加深刻地体会到了项目管理和团队合作的重要性。在工作中,我将所学知识积极应用到实践中,取得了不错的效果。总的来说,这次培训活动对我个人的成长和职业发展起到了积极的推动作用。我相信,随着不断的学习和努力,我会在工作中取得更好的成绩。

每一天培训心得体会

第一段:培训的目的和重要性(字数:200)。

每个人都应该认识到,培训是不断学习和提升自己的机会。无论是在工作还是生活中,我们都会遇到新的挑战和困难。通过参加培训,我们可以学习到新的知识和技能,提高自己的素质,更好地应对各种情况。培训可以帮助我们提升我们的专业能力和职业发展,培养我们的创新思维和解决问题的能力。因此,每一天参加培训都是非常重要的。

第二段:培训的收获和成长(字数:250)。

参加培训不仅让我学到了更多的知识,而且让我更加了解自己的优势和不足。在培训过程中,我发现了自己的一些不足之处,比如沟通能力、团队合作能力等。在培训师的指导下,我学到了如何有效地沟通和与他人合作。这些新学到的技能对我以后的工作和生活都非常有帮助。

同时,通过与其他参与培训的同学交流和合作,我也学到了很多。他们来自不同的行业和背景,有着不同的观点和经历。与他们的交流让我对许多问题有了全新的认识和理解。这样的交流和合作不仅扩宽了我的视野,也让我体验到了团队合作的重要性和力量。

第三段:培训中的挑战和困难(字数:250)。

尽管培训带给了我很多的收获和成长,但其中也充满了挑战和困难。首先,培训内容可能非常丰富和琐碎,需要我们时刻保持专注和学习的态度。有时候,我会感到疲倦和无法集中注意力,但我意识到只有坚持下去才能获得更多的收获。

其次,在与其他参与培训的同学交流和合作时,也可能出现意见不合和沟通困难的情况。对于这些问题,我们需要学会调整自己的态度和方向,多倾听和尊重他人的观点。

第四段:如何应对和克服困难(字数:250)。

为了更好地应对和克服培训中的困难,我始终保持积极的态度和学习的心态。我会不断调整自己的学习方法,根据自己的特点和需求找到适合自己的学习方式。同时,我也会尽可能多地参与讨论和交流,与他人分享自己的想法和观点,同时也倾听和尊重他人的声音。

如果遇到了沟通困难或意见不合等问题,我会积极寻求解决方法。我会主动与他人沟通,理解他们的想法和需求,共同寻找解决问题的方法。

第五段:培训的重要性和未来展望(字数:250)。

培训不仅对我们个人的成长有着重要的作用,对于组织和社会发展也有着积极的影响。通过培训,我们可以不断提升自己的专业能力和创新思维,为组织的发展做出更大的贡献。

在未来,我希望能够继续参加更多的培训,不断学习和提升自己。我相信通过持续地学习和培训,我可以不断适应和应对不断变化的环境和挑战,为自己和社会做出更积极的贡献。

总结:

通过这一系列的培训,我深刻认识到培训的重要性和收益。每一天的培训都是对自己的一次进步和完善。培训不仅让我们学到新知识和技能,还让我们更好地了解自己,培养自己的创新思维和解决问题的能力。尽管培训中会面临各种挑战和困难,但只有坚持下去,才能获得更多的收获和成长。通过培训,我相信我会成为一个更好的人,为组织和社会做出更大的贡献。每个人都应该珍惜每一天的培训机会,不断学习和进步。

培训心得体会最后

在这次培训结束之际,我不禁回想起自己在过去的十天中所经历的点点滴滴。通过这次培训,我不仅学到了许多知识和技能,也收获了很多宝贵的人生经验和情感体会。以下是我对这次培训的最终心得体会。

首先,培训让我意识到学习和成长的重要性。在这次培训中,我有幸结识了一些非常优秀的同学,他们都是在各自领域有深厚知识储备和丰富实践经验的人才。在和他们的交流中,我深刻地感受到自己的不足和不完善,也看到了自己与他们之间的差距。这激发了我对学习的渴望和动力,让我更加明确了学习和成长的重要性。无论是在什么行业,只有不断学习和不断进步,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

其次,培训让我意识到交流和合作的重要性。在这次培训中,我们不仅学习了许多专业知识和技能,还进行了很多团队合作的项目。通过与团队成员的互动和合作,我深刻感受到了集体的力量和个人的局限。在与团队成员的交流中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了分享和合作。只有在一个和谐的团队中,才能发挥个人的最大潜能,取得最好的成果。

第三,培训让我意识到自我管理和时间管理的重要性。在这次培训中,我们的日程安排非常紧凑,每一天的内容都非常丰富和充实。面对繁忙的学习和项目,我逐渐认识到自己的自制力和时间分配能力的不足。通过这次培训,我学会了更加合理地安排时间,提高效率,充分利用每一刻的时间。只有自我管理和时间管理得当,才能在有限的时间内完成更多的任务和学习。

第四,培训让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。在这次培训中,我对自己的职业发展和个人成长有了更深入的思考。通过与导师和同学们的交流和互动,我对自己的优势和劣势有了更清晰的认识,也对自己的未来方向有了更明确的规划。我将努力提升自己的技能和知识储备,为自己的职业道路打下坚实的基础,为实现自己的理想奋斗终身。

最后,培训让我明白了成长和进步是一个持续的过程。这次培训只是我们人生中成长道路上的一个起点,学习的旅程才刚刚开始。我们要学会持之以恒,不断积累和汲取新知识,与时俱进,不断精进。只有不断进步和提升自己,才能在竞争中抢占先机,实现自己的人生价值。

总之,这次培训给了我一个宝贵的机会去学习、成长和改变。通过这次培训,我对学习的重要性、交流与合作的力量、自我管理和时间管理的需求、未来规划的重要性以及持之以恒的态度有了更深层次的理解和体悟。我将以此为基础,不断追求进步和完善自己,为实现自己的梦想而不断努力。相信通过自己的付出和努力,一定能实现自己的理想并取得更大的成就。

每一天培训心得体会

第一段:介绍培训的背景和目的(200字)。

培训是现代社会不可或缺的一部分,它为个人和团队提供了提升技能和扩展知识的机会。我最近参加了一场为期一周的培训课程,该课程旨在帮助我们提高沟通技巧和领导能力。通过参与这个培训,我不仅增加了知识,还获得了一些宝贵的体会和启示。

第二段:培训过程和收获(300字)。

在培训的过程中,我们通过听讲座、参加小组讨论和角色扮演等活动,学习了如何有效地沟通和领导团队。我们了解了不同的沟通风格和技巧,并学会了如何通过积极倾听和表达自己的观点来改善沟通。另外,我们还学习了如何激励和激励团队成员,以达到共同的目标。通过这些活动,我深刻领悟到了沟通和领导对于团队的重要性,并学会了如何运用这些技能来协调团队工作。

通过参加这个培训,我对自己的能力和潜力有了更深的认识。我发现只有具备良好的沟通和领导能力,才能更好地与他人合作,解决问题,并有效地完成工作。同时,我也认识到了自己的不足之处,并学习如何克服困难。成功的沟通需要积极的态度、耐心和实践,而成为一名好的领导则需要学会倾听、赏识和激励他人。这个培训课程不仅提高了我的专业能力,还提高了我作为一个人的综合素质。

第四段:将所学应用到实践中(250字)。

参加培训并不仅仅是获取知识,更重要的是将所学应用到实践中。我决定将我在培训中学到的沟通和领导技巧应用到我自己的工作和日常生活中。我会努力与同事们建立良好的沟通关系,与他人分享我的观点和想法,并积极采纳他人的建议。同时,在团队中,我也会更加积极地扮演领导者的角色,激励团队成员,推动团队向前发展。

第五段:其他收获和总结(200字)。

除了沟通和领导能力的提升,参加这个培训还给我带来了其他的收获。我结识了来自各行各业的同伴,与他们进行了充分的交流和合作,共同解决问题并分享成功经验。这个过程中,我不仅学到了新的知识,还拓宽了自己的眼界,增加了自己的工作经验。总的来说,参加这个培训是一个非常有意义的经历,它给了我新的启示和动力,帮助我不断提升自己的职业能力。

通过这个培训体验,我很幸运地认识到沟通和领导在工作和生活中的重要性。我将继续努力提高自己的沟通和领导能力,并将所学到的知识和经验应用到实践中。我相信,在不断学习和成长的道路上,我会越来越好地发挥自己的潜力,成为一名优秀的领导者。同时,我也希望通过自己的努力,能够影响和激励更多的人,一起创造更美好的未来。

每一天培训心得体会

每一次参加培训,我都怀着既激动又期待的心情去迎接。在心里,我暗下决心要充分利用这段时间,不仅要学到知识,还要尽力提高自己的技能和经验。培训之前,我会仔细阅读培训大纲,确定自己的目标和重点,以充分准备好心理状态,让自己能够最大限度地从培训中收益。

第二段:培训过程中的体验。

在培训过程中,我经历了许多新奇与挑战。每一天都充满了新的知识和技巧,让我增长了见识,并且提高了自己的专业水平。培训中,我遇到了很多与自己相似的同学,我们共同探讨问题、交流经验,互相学习,不仅丰富了自己的知识,还开拓了自己的思维方式。

在培训中,我们也非常注重实践和实际操作。通过实际案例分析和模拟演练,我们在几天时间内就掌握了许多实际应用的技巧和方法。我深刻体会到,光靠理论知识是远远不够的,只有将知识与实际结合起来,才能发挥出真正的价值。

第三段:培训的收获与反思。

每一次培训结束,都让我受益匪浅。我不仅学到了实用的技能和知识,还锻炼了自己的思维方式和工作习惯。培训让我认识到,持续学习和进修是一个职业人士不可或缺的一部分。

通过培训,我还发现了自己的不足之处。比如,我发现自己的沟通能力还有待提高,对于一些复杂的问题,我常常难以用简洁明了的语言向他人解释清楚,这给工作带来了一定的困难。因此,我下定决心要加强自己的沟通能力,并在以后的工作中注意积累经验。

第四段:培训的意义和总结。

每一次培训都是我成长的契机。培训不仅提供了学习的机会,还开拓了自己的视野,让自己的思维得到颠覆和重构。它为我提供了与其他行业专业人士交流的平台,让我能够了解各行各业的新动态和新技术,从而增加了自己的竞争力。

通过培训,我明白了只有不断学习和积累,才能在自己的领域中不断进步。每一次培训都是一个新的起点,每一次培训都为我开启了一扇新的大门。我深深感激这些机会,我要将所学所获发挥到最大的价值,不断提升自己的能力和素质。

第五段:未来的规划。

通过这次培训,我认识到自己还有很多不足之处,我要把培训中学到的知识和技能应用到实际中去,不断提升自己的实践经验。同时,我还要继续扩大自己的知识面,了解更多的行业动态,以迎接未来的挑战。

除此之外,我还计划利用所学知识和技能,积极参与行业交流和合作,结交更多优秀的人才。通过与他们的沟通和交流,我相信我能够进一步提高自己的能力,并发现更多的机会和发展空间。

总之,每一天的培训都是我成长的一部分。它让我不断学习、不断进步,为我提供了无限的机会和发展空间。我要牢记所学所获,努力在实际工作中应用并巩固它们,使自己不断成长,展现更多的潜力和才华。

一天培训心得体会

近日,我有幸参加了一场为期一天的培训课程,通过这次培训,我收获颇丰,深受启发。在这篇文章中,我将分享我在培训中得到的经验和体会。

首先,通过这次培训,我学会了如何有效地规划时间。在日常工作中,我们经常感到时间不够用,常常被繁琐的事务所累。而培训中讲师分享的时间管理技巧,让我找到了解决问题的方法。他教给我们如何根据任务的优先级制定计划,并且合理安排时间。我深刻认识到,合理规划时间可以增加工作效率,提高工作质量。从此,我开始利用每天的空档时间来计划下一步的工作,逐渐掌握了时间的掌控能力。

其次,培训中我意识到了沟通的重要性。作为一个销售人员,与客户和同事的良好沟通对于工作的顺利进行十分关键。然而,在工作中我常常因为表达不清而导致误解,或者由于不了解对方需求而做出错误的决策。通过这次培训,我学到了如何有效地与他人进行沟通。讲师强调需注重倾听对方的观点,并且用简洁明了的语言表达自己的观点。此外,还要注重非言语沟通,如肢体语言和眼神交流。通过这些技巧,我已经在工作中感受到沟通变得更加顺畅,与同事和客户之间的合作更加融洽。

第三,培训中引起了我对团队合作的重视。讲师通过小组活动和案例分析的形式,让我们感受到了团队协作的重要性。我发现,团队协作可以集思广益,产生更多的创意和解决问题的方法。在小组活动中,我们发现每个人都有自己的特长和优势,相互合作可以实现互补优势,最终完成任务得更好。此外,在共同的目标下,团队成员之间建立起了紧密的联系,增强了工作的协调性和凝聚力。培训结束后,我更加珍惜与团队合作的机会,认识到团队的力量远超个人能力。

再次,培训中让我意识到了持续学习的重要性。在这个变化迅速的时代,唯有不断学习才能跟上时代的步伐。培训中讲师提到了个人成长和职业发展的必备条件是不断学习和自我进修。为了保持竞争力,我们应该保持学习的热情,并不断探索新的知识和技能。这让我对自己的职业发展有了更加明确的规划,并且开始主动寻找学习的机会,不论是通过书籍、网络课程还是参加培训。通过这次培训,我坚信只有不断学习才能不断进步。

最后,培训中我明白了开放思维的重要性。在培训中,讲师鼓励我们要拓宽思维,接纳不同的观点和意见。开放的思维可以带来更多的创新和改进,解决问题更加灵活。培训中通过讨论和辩论的形式,我意识到只有去探索和尊重不同的观点,我们才能得出更好的解决方案。从此,我开始主动去寻找其他人的看法,并且试着去理解他人的观点。通过开放思维,我已经在工作中取得了更好的交流和合作效果。

总的来说,这次培训让我收获颇丰,不仅学到了知识和技能,还有很多宝贵的体会和感悟。我相信通过将这些体会和经验应用到实际工作中,我能够取得更大的成就,实现个人和职业的全面发展。培训不只是一天的时间,而是能够带来一辈子的价值。

培训心得体会最后

在过去的几周里,我有幸参加了一次精彩的培训课程。这是一个充满学习和成长的旅程,为我带来了深刻的体验和收获。回顾培训期间的课程内容,无论是理论知识还是实践技能,都让我开阔了眼界,增长了见识。同时,通过与其他参与者的交流和互动,我进一步提升了沟通协调能力和团队合作意识。在本文中,我将分享一些我在培训中的心得体会,并希望能对读者产生一定的启发。

第二段:一时的负面情绪。

在培训初期,我曾经陷入过一阵低谷。新的环境和陌生的人群让我感到不安和压力。在一些理论课程中,我也遇到了一些困难。生活中的事务和个人情绪也不时干扰着我的学习状态。在抵达低谷时,我深呼吸,调整心态。我告诉自己,这是一个成长的机会,没有什么是一蹴而就的。接受并排解负面情绪,我重新回到学习的轨道上。

第三段:学习收益和突破。

在培训的过程中,我发现自己有了很大的学习收益和突破。首先,我在理论学习方面取得了长足进步。通过老师的讲解和案例分析,我对很多专业术语和概念有了更清晰的理解。这不仅在培训期间帮助我更好地参与讨论和分享,也对日后的工作有了积极的影响。

其次,在实践技能上,我也有了许多突破。通过培训提供的案例演练和模拟实践,我学会了如何应对各种各样的挑战情境,并找到解决问题的方法。这些实践经验对我个人和职业发展都具有重要意义,让我更有信心面对工作中的种种问题。

第四段:与他人的共鸣与互助。

在培训中,我深受他人的共鸣和互助所感动。通过各种小组活动和项目合作,我结识了来自不同行业和背景的同学们。我们一起探讨问题,互相倾听分享,并共同解决难题。每次和他们的交流都让我受益匪浅,不仅从别人的经验和观点中汲取灵感,也从中获得了情感上的支持和鼓励。这种共同成长的体验让我更加珍惜团队合作的力量,并明白了互相帮助的重要性。

第五段:未来的应用和展望。

最后,我对培训的应用与展望也有了新的认识。通过这次培训,我不仅学到了专业知识和技能,更深刻感受到学习的乐趣和持续成长的重要性。我决心将所学应用到实际工作中,并在职业发展的道路上不断追求进步。同时,我也期待和愿意与其他同学一起继续保持联系和合作,共同进步。

总结。

通过这次培训,我重新认识到学习的重要性,并感受到持续学习所带来的巨大变化和成果。面对困难和挑战时,我们要保持乐观积极的心态,并勇于突破自己。与他人的交流和合作是一个不可忽视的因素,在这个过程中我们可以学到更多,也可以共同成长。在未来的职业生涯中,我将牢记培训的心得体会,并时刻思考如何应用在实际工作中,创造更大的价值。

培训心得体会最后

第一段:引言(首先介绍培训的背景和目的,以及参与培训的动机)。

最近,我参加了一次关于领导力培训的课程,在这段时间里,我学到了很多宝贵的知识和经验,深受启发。我一直对于如何成为一名优秀的领导者充满好奇和渴望,因此将这次培训作为一个机会,通过学习和实践来提升自己的领导能力。

第二段:具体的学习内容和方法(介绍培训的内容、方法,并谈谈对其效果的评价)。

这次培训以理论和实践相结合的方式进行,课堂上我们学习了领导力的基本概念、重要的技能和能力,以及如何运用这些知识来解决实际问题。我们采用小组讨论、角色扮演等互动方式,使学员能够更深入地理解和运用所学知识。我对此深表赞赏,因为这种学习方式让我不仅仅是被动地接受知识,而是通过与他人的交流和互动,积极参与到学习过程中,真正地将所学知识应用到实践中。

第三段:学习心得和体会(总结自己在这次培训中的收获和体会)。

通过这次培训,我认识到领导力不仅仅是一种技能,更是一种态度和思维方式。作为一名领导者,我们需要有清晰的目标和愿景,能够激励和引导团队成员实现目标。同时,我们还需要具备良好的沟通能力和解决问题的能力,以及敏锐的洞察力和判断力。在培训中,我学到了如何培养这些技能和能力,并学会了如何有效运用它们。

第四段:对培训影响的思考(反思培训对自己的影响和成长)。

通过这次培训,我对自己的领导力有了更深入的认识,并且学到了很多实用的技能和方法。我相信这些学习将对我今后的职业发展和个人成长产生积极的影响。作为一个领导者,我将更加注重与团队成员的沟通和协作,关注他们的需求和问题,并积极给予支持和帮助。同时,我也会更加努力地提升自己的领导能力,不断学习和成长,以成为一个优秀的领导者。

第五段:对未来的展望(展望未来自己在领导岗位上的发展和努力方向)。

我对未来充满了希望和信心。我相信通过不断地学习和实践,我将能够成为一个优秀的领导者,能够带领团队取得更大的成就。我会继续坚持学习,及时总结经验,不断调整和改进自己的领导方式和方法,以适应不断变化的环境和需求。我相信,只要保持积极的心态和持续的努力,我一定能够实现自己的领导梦想。

总结:通过这次培训,我不仅学到了很多关于领导力的知识和技能,更重要的是,我收获了对自己的成长和发展的认识和信心。我将把所学应用到实践中,并持续追求卓越,成为一个优秀的领导者。同时,我也希望将所学与他人分享,帮助他们提升自己的领导能力,共同成长和进步。培训结束,但是学习和成长的道路将继续。

一天培训心得体会

今天参加了幼儿园的蒙氏培训,让我感受很深,也很气愤。

1、在区别我国的幼儿教育和蒙氏教育中,我个人觉得有很多很多有相同点,就比如分区活动,我国的幼儿教育也提倡给幼儿创设一个自由、轻松的小天地,让幼儿在自己的小天地里探究、发现、学习,而在蒙氏教育中也如此划分区域,而且各个区域都应该分开。

2、在五大领域的区别上,我觉得我国的幼儿教育划分得更细,考虑得更周到。因为今天才培训一个下午,所以很多专业的词都记不清,但我个人理解蒙氏的五大领域划分其实跟我们国家幼儿教育的五大领域划分一样,还不都是发展幼儿那几方面的能力,只是蒙氏教育把我国幼儿教育中的某些领域合并,有些领域分得更细而以,我觉得我国幼儿教育还是值得那些民办幼儿园提倡和借鉴。

我今天感到很气愤的是因为有些幼儿教师在不了解我国幼儿教育的先进理念情况下乱发表了言论,说什么我国幼儿教育是填鸭式教育,教师讲,幼儿听等。如果你呈经这么做,我只能说你是个很不称职的教师,不备好课就算了,你也了解了解教学参考书好不好,你们可知道,幼儿园要上好一节活动,教师是要花功夫的,跟别的教师一样的,你也要备教材、备教具、备幼儿情况等等,不是随便上一节课,混三十分钟就算了,那怎么会出质量呢?幼儿怎么会有兴趣呢?你说蒙氏那些教具一年下来在你不自制玩教具的情况下,幼儿对那些教玩具不会厌倦吗?一样的,有一天孩子们也很厌倦,而且也会觉得很枯燥,也会失去兴趣的,不信等着吧,你们不做一个勤快的教师,孩子上什么都会没兴趣的,关键要备好课,备好课包括很多方面,请你们好好琢磨,不要随随便便啊!

一天培训心得体会

也许是我还没有做好准备,我听到杨年满师兄第一句欢迎语:欢迎各位从天堂来到地狱。我的心里忽然的咔嘣了一下,但看到他脸上璀璨的笑容,我知道他用了夸张的修辞手法。

树欲静而风不止,我知道自己已经算是个社会人了,有些责任,我必须得勇敢地担起。于是,告诉自己,既来之,则安之。心慢慢静了下来,认真听前辈们讲一些工作的基本信息和要求,还有他们的一些经验。

杨年满师兄在讲“职业角色和素质要求”这个课题的时候,列出了7种工作内容,问我们哪点最重要。我答错了。最重要的点是:维护市场,增进终端客情。后来想明白了,毕竟终端才是直接和消费者重要点。看来以后要更多地磨砺自己的交流沟通能力和充实自身的知识底蕴了,才有机会争取某天能够在公司的销售高手榜露露脸。

杨盛春主任向我们简单阐述了营销中心的组织架构,让我们大概了解了公司的组织部门的基本职能情况;王江红向我们展现了企业深厚且可以让每个珠江人自豪的文化底蕴。当然,还有其他的多位前辈讲了督导工作要求、深度分销和安全注意事项等内容。

总地说,今天的培训,多位前辈的现身说法,让我实在是受益良多。写到这,我的心志突然变得十分坚定。我向自己保证,在未来的4个月里,将努力学习销售技巧,销售知识等,以纯生精神为信仰,摸着石头过河,慢慢朝胜利的彼岸走去,成为一个自豪的珠江人,为珠江啤酒公司的愿景“百年老店,走向世界”助一助力。

一天培训心得体会

一天的培训,让我既期待又忐忑。在培训前,我对于这次培训的期望是能够获得新的知识和技能,同时与其他参与者建立联系,共同探讨问题和解决方案。希望通过这次培训,能够提升自己的职业能力和胸怀,更好地适应未来的工作挑战。

第二段:培训过程中的收获。

在这一天的培训中,我收获了很多。首先是关于领导力的讲座让我受益匪浅。讲师以生动的案例和丰富的理论知识阐述了领导力的重要性和提升途径。我意识到一个优秀的领导者需要具备良好的沟通能力、团队协作精神以及明确的目标和愿景,这些将对我未来的职业发展产生积极影响。

第三段:团队合作的重要性。

除了领导力,培训中还强调了团队合作的重要性。通过参与小组讨论和活动,我发现团队合作是实现共同目标的关键。在这个过程中,我们需要学会倾听和尊重他人的意见,尝试接纳不同的观点,并迅速调整自己的行动与他人协同工作。这次培训加深了我对团队合作的认识,并提醒我要积极参与到团队中,共同创造价值。

第四段:自我成长的推动。

一天的培训不仅仅是为了获得新的知识和技能,更重要的是培养自己的自我成长意识。这次培训中,我了解到自我成长是个人职业发展和成功的基础。培训讲师强调了持续学习和积极反思的重要性。我决定将这些原则贯彻于我的日常生活中,不断寻求新的学习机会,并以积极的心态面对挑战和困难。

第五段:对未来的展望。

通过参加这次培训,我对未来更加充满了期待。我意识到自己在职业发展中仍有很多需要提升的地方,但同时也拥有了更多的信心和动力。我相信,通过不断学习和成长,我能够在未来的工作中取得更好的成绩。我期待着应用这次培训中学到的知识和技巧,为自己的职业生涯注入新的活力与动力。

通过这一天的培训,我深刻体验到了学习和成长的重要性。领导力、团队合作和自我成长都是我在这次培训中的重要收获。在未来的工作中,我将积极运用这些知识和技能,不断努力提升自己,为实现职业目标做出更大的贡献。这次培训也让我意识到,持续学习和积极反思是自我成长的关键。我将更加注重自我反思,不断调整自己的行为和积累更多的经验。通过这样的努力,我相信未来的工作发展会更加顺利,迎接各种挑战并取得更大的成就。

培训一天的心得体会

通过一天的安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为,分享。

8月26日来自全市三四十初高地理教师齐聚连云港外国语,参加为期一天的暑期中小学及学前教育骨干教师培训活动,一天的活动安排的满满当当的,上下午各安排了两个专题讲座,这四个讲座既有华师大的博导、南京教研室的专家,也有本地的日趋成熟的教师,四位老师的讲座涵盖了课堂教学最新的理念、教师的专业发展、微课设与翻转课堂以及地理高考命题中能力立意的探索等等。

一是,注重教师本身的专业发展。教师自身的专业发展是课堂教学的前提,如果一名教师没有或欠缺专业知识,自己都不能弄懂相关的专业知识,那又如何讲解各学生听呢?南京教研室的陆老师,是一位博导,看年纪差不多五六十了,她做了题为《聚焦课堂的教师专业发展》的讲座,整个讲座采用了大量的案例,不仅从我们身边的实例入手,还结合自身的一些经历,将这些活生生的案例融入到了讲座里,顿时令我们眼前一亮!

二是,关注地理课堂教学的科学化。华师大的卢晓旭老师以连云港市几位老师的投稿论文为载体,阐述了地理教学应本着科学化的思路;以自己所授的研究生和一些实例为切口,阐述地理教学实践性问题的研究等等。

三是,紧跟课堂教学新潮流和新思路。微课、翻转课堂、慕课……这些新的地理事物不断跃到我们的眼前,如果还是不问不管,那就out了。来自连云港海滨中学的丁老师下午一开始就给我们做了关于微课设计与翻转课堂的讲座,丁老师,一个年轻人,好学、好钻,有着一股不撞南墙不回头的劲头,着实让我们与会的各位同仁自叹不如。丁老师用了大量的视频,尤其是一些微课视频和图片,阐述了什么是微课,如何微课制作等等问题,语言生动活泼,具有一股子喜剧的色彩。

四是,探索高考地理命题的能力立意。每年的高考试题是如何出来的?是注重知识考查多些,还是能力考查多些,来自华师大的这为老教授,为我们重重地上了一节课,虽是第四场讲座了,有些疲乏,但反而越发精神了,老教授的讲解以上海市这几年的高考地理试题为例,提供对比分析、图文转化、热点剖析等,探讨了高考地理命题中能力立意的研究,给我们与会者以一种醍醐灌顶的感觉。

满满一天的舟车劳累,但收获是满满的。有付出就会有收获。

今天参加了幼儿园的蒙氏培训,让我感受很深,也很气愤。

1、在区别我国的幼儿教育和蒙氏教育中,我个人觉得有很多很多有相同点,就比如分区活动,我国的幼儿教育也提倡给幼儿创设一个自由、轻松的小天地,让幼儿在自己的小天地里探究、发现、学习,而在蒙氏教育中也如此划分区域,而且各个区域都应该分开。

2、在五大领域的区别上,我觉得我国的幼儿教育划分得更细,考虑得更周到。因为今天才培训一个下午,所以很多专业的词都记不清,但我个人理解蒙氏的五大领域划分其实跟我们国家幼儿教育的五大领域划分一样,还不都是发展幼儿那几方面的能力,只是蒙氏教育把我国幼儿教育中的某些领域合并,有些领域分得更细而以,我觉得我国幼儿教育还是值得那些民办幼儿园提倡和借鉴。

我今天感到很气愤的是因为有些幼儿教师在不了解我国幼儿教育的先进理念情况下乱发表了言论,说什么我国幼儿教育是填鸭式教育,教师讲,幼儿听等。如果你呈经这么做,我只能说你是个很不称职的教师,不备好课就算了,你也了解了解教学参考书好不好,你们可知道,幼儿园要上好一节活动,教师是要花功夫的,跟别的教师一样的,你也要备教材、备教具、备幼儿情况等等,不是随便上一节课,混三十分钟就算了,那怎么会出质量呢?幼儿怎么会有兴趣呢?你说蒙氏那些教具一年下来在你不自制玩教具的情况下,幼儿对那些教玩具不会厌倦吗?一样的,有一天孩子们也很厌倦,而且也会觉得很枯燥,也会失去兴趣的,不信等着吧,你们不做一个勤快的教师,孩子上什么都会没兴趣的,关键要备好课,备好课包括很多方面,请你们好好琢磨,不要随随便便啊!

几天的培训已经接近尾声了,回顾几天来的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也很多,主要有以下四点:

一、正确对待这次培训活动,明确学习目的很重要。

现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的校长必须做到依法办学,用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训是国家和省里组织的全面的系统的培训,而且有权威专家现场指导我们实际工作中遇到的问题。而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让学员确实学到实实在在的东西。所以,我第一天集中研究这个平台的使用,找来计算机老师帮忙,我弄明白之后,马上进入角色,通过听课、记笔记、论坛、发表文章等,在网上交流互动,充分感受到网络学习给我带来的乐趣。

记得周六周日两天,我在家一天没有出门,一直在计算机旁学习,交流,一做就是几个小时,到了晚上,我发现我的颈椎病都犯了,老婆给我涂上点药,算是缓解点。在学校里,我一边在计算机上学习,一边安排工作,尽量吩咐下属去做。可以说,这点我最佩服金校长,她对待每件事都是认真,尽管这样的名校、大校,事情非常多,她努力达到最好,他做到了。我真佩服她!

二、这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。

远程教育培训,我还是第一次参加的。首先,我发现利用网络学习,学员可以随时在单位和家里学习培训。

这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合,以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。就拿我来说,我对校园伤害事故处理上比较迷茫,也很感兴趣。我反复听了张文教授的讲座,我深刻领会的伤害处理的原则方法,从中我提出了新的课题,就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据,如何介定学校责任大小,赔偿多少的问题?有时和家长发生争端,无能为力。其次,通过网络的学习管理平台,能有效地控制制约学员必须遵守学习时间,完成规定的学时,有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。

还有,平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、班级主叶作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式,方便学员学习交流,也促使学员能够“学与用”的结合,既有自己的学习中的感悟和工作中的经验,又有他人对你的文章或帖子有不同的见解,我们可以相互交流,相互提高。这是本次学习最大的亮点。

三、这次学习培训的内容系统、全面,专家报告指导性十分强。

从纵向看,本次安排了《切实做好中小学安全管理工作》,《学校卫生安全的预防和突发公共卫生事件的处置与对策》,解读《学生伤害事故处理办法》,《加强中小学校交通安全教育和校车管理工作》,《进一步做好学校消防安全工作》,《如何做好中小学校园及周边治安工作》六个专题,系统全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单,供学员选用。

从每个主题内容看,专家能站在中国的最搞处,审视全国大的范围,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。我想,这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。

四、这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。

一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理;廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求;李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么几个特点:公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防安全管理给我们指出方向;最后姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边安全的特殊治安问题存在的主要原因。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。答案补充安全培训内容丰富,系统介绍了国家安全生产法,先进的安全管理理念,并列举了大量国内外安全案例,作为一名安全员受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过罗云教授的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。

获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;答案补充及时、如实报告生产安全事故。对从业人员的要求:进行安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产。

规章制度。

和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施.答案补充应当根据本车间生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人。

检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。

新的安全管理理念:罗云教授介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控制论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。答案补充这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。

坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

第一天培训心得体会

2020年9月4日,杨校长及学校相关领导对我们本次新入职的教师进行了首日培训,首日培训使我受益良多,对我日后的工作履职及职业发展等方面必有积极且深远影响,现将心得体会记录如下:

一、杨校长介绍了新区安新中学的历史发展和学校的概况,使我对安新中学有了进一步的了解和认识,让我对教学工作充满期待,会用更饱满的热情和,更充分的干劲投入到新的工作岗位上。

二、李校长的讲座使我受益匪浅,主要有以下三个方面:首先是石家庄二中的教学理念——学生好一切都好,让我学习到只有学生的七个方面都好才能让学生成长为对自己满意、对社会有益、对国家有用的全方位人才;其次是育人的基本原则,除了要有正确的学生观、教师观,还需要重视在日常教学中的落实,并注意对学生进行多元化的评价;最后就是对师生关系的新的认识,理解定律、激励定律、互惠定律让我学习到在新型的师生关系中教师要从感性认识和理性的技巧上同时下功夫。

三、李主任结合自己三十多年的教学经验与我们分享了很多有关职业认识、规范课堂和魅力课堂的内容,让我学习到了很多实用的教学经验。首先是要有正确的教师观和学生观,使我加深了对于教师自我修养的认识,同时把学生看成是感性的发展的个体;其次是在课前、课中和课后都要有规范意识,例如教学计划和课时计划、备课、教案的书写、课堂管理等等每个方面都要认真对待,并且在课后进行教学反思;最后是魅力课堂,也就是提升阶段,让课堂充满吸引力,不断学习、不断思考、不断研究从而创造出魅力课堂。

四、王主任的一番讲话使我认识到作为一名教师,首先自己要具备知事、知言、和知写的能力,其次要把教育事业作为一生要爱的事情去做,最后要清楚在教育的人生阶段要给自己制定怎样的目标规划,一年、三年、五年、八年、十年,每个阶段都要有新的影响力,不断成长,最后成为名师,只有清晰自己的职业规划,才能为教育事业贡献出自己的力量。

经过第一天系统的培训,让我收获颇丰,非常期待接下来的培训。

第一天培训心得体会

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

_训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。_训之中,正是如此,其中有_楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。

是的,_训是很_苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站_姿时累_的腰间,_训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,_训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的,要知道_训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累_的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。

我想这也就达到了_训的目的了吧。

第一天培训心得体会

比尔盖茨曾说过企业竞争是员工素质的竞争。进而是企业形象的竞争,员工的素质高低对企业的发展是至关重要的,礼仪培训第一天心得体会。为了提高员工个人的道德修养,塑造员工的职业形象,提升企业的公众形象,服务中心在20xx年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪,整个培训现场内容丰富、和谐活泼、注重实践,各位同事互动交流,更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节,并给大家取得了良好的效果。在这次培训中确实学习到了很多东西,以前对礼仪这个概念很模糊,感觉无非就是懂礼貌,经过这次培训,颇有豁然开朗的感觉,不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究,不过想来也是,中国本来就是一个礼仪大国,发展至今,礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀,可算是中国的一种传统文化了,要想真正学精用精,还是得靠实践。不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。

孔子曰:不学礼,无以立。在中国五千年文明发展中,礼仪文化扮演了重要的角色,在今天,生活、工作、事业等都离不开交际,而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现,还关系到企业形象。尤其是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的,个人的素质修养,直接关系到住户的满意度,关系到公司的利益。它看似虚无,其实包含在我们没一人的工作生活中,尤其的待人接物的服务细节中。希望通过这次培训,把所学的知识真正融入到我的工作和生活中,善学习而努力学习,实现自我和完善自我。对待业主、住户,既要坚持公司的原则,维护公司利益,同时也要从住户、业主的角度出发,为住户着想,灵活处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能的为业主、住户提供更细致周到的服务,同时跟业主、住户处理好关系,为公司带来效益,心得体会《礼仪培训第一天心得体会》。

礼仪不仅仅是礼节,它还是源自我们内心的真诚,当我们真正关心别人,真正善待别人,在意他人的尊严,那就是对别人最好的尊重,通过本次培训,从见面、握手、微笑、打电话、接电话等一系列在日常生活的礼仪交往中,经常碰到的细节问题中,感受到了见面礼仪、电话礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后,我会更加注重“我代表公司,代表服务中心形象”的意识观念,从一言一行,每一个微小的细节做起,展示我们服务中心的最好的一面。

服务礼仪是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。

通过这次培训,我收获丰富,感受深刻。xx国际黄经理给我们授课的内涵十分丰富,无论是对我的工作,还是对我的人生都有新的启发和认识,让我重新审视自己,提升自我,教会了我应该如何规范自己,成为一个真正的服务人。

服务礼仪,看似简单,其实不然,正如黄经理所讲的是服务人员在与顾客接触或提供服务过程中应遵守的交往艺术,是一门学问。黄经理说以前我们都说顾客是上帝,现应改为顾客是朋友,因为对上帝只是一味地服从,而对朋友,你会处处为他着想,这是体现了我们金钥匙的满意加惊喜,也就是我们对客人要真心实意,不是像机器人般机械化地运作,这样,客人体会不到我们的真诚,热情,所以要打动顾客就要做到黄经理所说的那几点:解决问题,兑现承诺、陪同办理、细节人性化、服务快捷、给予外部咨询、有形产品令人放心。这些都是很重要的,要是我们能做到这些,就一定能让客人称心满意。还有黄经理讲到的换位原则,要站在客人的立场上看问题,就会想怎样的服务才是让人满意的,我们就会有服务意识,全心全意为客人服务。当客人向我们提出意见或不满时,我们不应该把其当作麻烦,一味地埋怨,我们而要把其当作是一个提升服务水平的机会,积极应对,这就是黄经理所讲的机遇原则。

微笑,无论在哪种场合都是受欢迎的。尤其作为一名服务人员,学会微笑是首要的,也是必要的。黄经理讲到微笑原则是一种国际礼仪,是服务人员必需做到的,一定要学会微笑,微笑令人心情舒畅,微笑可以弥补工作上的一些过失。但我们服务人员除了对客人有礼之外,最主要的还是要真真正正地为客人解决问题。所以黄经理所说的“微笑服务是表,解决问题是理,表里如一是真!”是非常有道理的。

我感到十分庆幸能上到黄经理的这一堂课,这一堂课意义深远,对我的工作、人生都起着鞭策作用。教会了我如何做好一个真正的服务人员,要微笑面对客人,热情、真诚地为客人解决问题,争取成为一名优秀的服务人员。

刚接到职场礼仪培训通知的时候,感觉多此一举,礼仪之邦,这还用培训么?但是通过学习,让我对职场礼仪有了正确地了解和认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自身的不足,为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基矗。

在这次职场礼仪学习后,我恍然大悟,原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位,从与他人交谈到衣着服饰,似乎我都有太多的忽略,职场交往是讲究规则的,即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰,在工作时不是自己喜欢什么就穿什么,个人衣着服饰应符合自己的工作与职位,能够给人以美感。

学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性,在现实工作当中,很多人对职场礼仪不重视,认为是一些表面的东西,是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养,所谓的内行看门道,外行看热闹,你受过哪样的教育,上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中,能否给人留下良好的印象,树立自己良好的形象,更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术,能够更好地与人沟通,知已知彼,才能百战百胜。

第一天培训心得体会

一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听名师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,参加了xx年10月13至10月24日在西南大学举行的“昆明市五华区51336教育人才培训计划”的首期培训。本次培训分为两个阶段进行,第一阶段集中研修(10月13日——10月16日)。第二阶段跟岗学习(10月19日——10月23日)。

现在就第二阶段的学习谈谈我的体会:

一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是重庆市西南大学附属小学张策老师的课,她能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。

二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。

三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。

思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀教师的距离,不断进步!

第一天培训心得体会

云飞老师带领大家学习如何去打造一支成功的团队,讲到一个成功的团队具有以下四点素质:

1、有梦想。

2、能吃苦。

3、能打仗。

4、有值得提升的空间。

数字传递的游戏,我们组想到了可能会出大数如15832或者是各位数但是云飞老师出的却是小数点的数!当拿到这个数字的时候,我感到了紧张。怎么办?我们的队员没有安排如何去描画一个点,放弃还是继续?最终我选择了继续,在心里期盼着大家能有所领会,结果却让我惊喜,我们队没有一个人传错,大家都兴奋着,于此同时,云飞老师告诉大家:生活中总有意外!我也在想:为什么有的队成功了,有的队却是失败的呢?信任、坚持、团结是成功的要素之一,然而这个游戏让我更深的体会到一个深层的含义:最好的应变方法,最成功的因素是你的大脑!

第二次传递数字的时候,我们想到了分数、带分数、甚至是根号;于此同时我们也想到了书写数字的笔顺等问题,我们充满了自信!当抽到分数的时候,我们都很兴奋,但是最后的结果是:我们失败了!主要的原因是其中的一位队员忘记了我们达成一致的数字笔顺而是用他自己的笔顺去书写数字,导致传递的过程中出现了笔误错误!但是从这个结果中我似乎早就看到了这个结果,因为我们想的多,自认为我们可以轻易的取胜,却忽略了细节的东西!甚至有些事情你想的再好,在执行的过程中是否能达到一定的效果还是一个未知数!因此,我相信在以后的工作中,无论我们的想法和能力有多么的好,都不要忘记团队之间的信任、合作以及自身的问题!

第二个游戏是语言的沟通,提到语言也许大家想到更多的就是用嘴去表达,如何表达的更加的精确,别人能按照你的表达去做事!我们俩个人一组,背靠着背坐在椅子上,云飞老师给我们其中的一个人发了一张带有简单图样的a4纸,另外的一个人要根据对方的描述在a4纸上画出同样的图样!结果是:我们没有一组能画出一样的图样,有的画的相似,有的画的很离谱,各色各样的图样呈现在眼前时,我们中有的人在埋怨对方表达的语意不清楚,有的人在指责对方在语言的'理解上有问题,甚至也有的组在相互的承担责任相互的道歉!看到这样的现象,我感到了诧异,似乎我终于明白了领导为什么都以小事来用人的道理,也许在小事上却真实的体现了一个人的真实品行!那么如何才能真正的沟通好呢?通过这次培训,我懂得沟通是两个人的事情,说者要和听者站在同一平台上,不能自认为别人已经理解了,就算理解了,每个人的理解平台是不一样的,因此理解到的含义自然也就不一样!说者一定要找到问题的关键,整理好思路再去与别人讲;听者自然也要和说者站在同一平台上,听者自然也不能一味的听,及时的反馈和确认你所听到的信息这样才能达到沟通的最好效果!

经过此次培训,我更深一层的理解了沟通的方法和含义!同时,我了解了一个成功团队所具备的素质,让我们的活动小组有了更高更好的方向;我会尽自己最大的能力去学以致用!

第一天培训心得体会

一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听名师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,参加了xx年10月13至10月24日在西南大学举行的“昆明市五华区51336教育人才培训计划”的首期培训。本次培训分为两个阶段进行,第一阶段集中研修(10月13日——10月16日)。第二阶段跟岗学习(10月19日——10月23日)。

现在就第二阶段的学习谈谈我的体会:

一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是重庆市西南大学附属小学张策老师的课,她能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。

二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。

三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与

课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。

思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀教师的距离,不断进步!

回首听课的内容,华光小学的教师们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。

精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。

今后,我将从以下几个方面认真努力学习:

一、学习他们教师的敬业精神

二、学习他们高效的自主学习

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作,承担责任。

三、实践了才会汇集成河

庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。

四、魅力创造奇迹

有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。华光小学虽然是一所年轻的学校,但学校里这些老师们的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我们竖起了榜样。

总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同样如此,并且我们还肩负着教学的责任。

培训心得体会最后好词

第一段:介绍培训的背景和目的(约200字)。

在一个快速发展的社会中,不断学习和提升自己的能力已经成为一种必要的选择。培训作为一种有效的学习方式,被越来越多的人所接受和重视。本次培训的目的是为了帮助参与者提升他们的沟通能力和协作思维,进一步提高工作效率和团队合作机制。通过这次培训,我学习到了许多宝贵的经验和知识,并且对自己的发展方向也有了更清晰的认识。

第二段:总结培训中收获的技能和知识(约300字)。

在培训中,我学到了很多实用的技能和知识。首先,培训强调了良好的沟通技巧和方法。我明白了不仅仅要懂得倾听,更要善于发现对方的需求,并主动提供帮助。同时,我也明白了语言的表达方式和沟通的艺术对于工作的重要性。其次,培训注重了协作思维的培养。培训中的团队合作项目让我们深刻体会到了团队的力量,只有通过相互协作,才能创造更大的价值。最后,培训还教会了我有效的时间管理技巧和高效的工作方法,让我能更好地平衡工作和生活。

第三段:分享在培训中的体会和感悟(约300字)。

在培训中,我体会到了学习的快乐和成长的喜悦。每一次的学习都是一次对自己的重塑和升华。培训中的互动和讨论,让我不断思考和反省自己的能力和行为。我也明白了不断学习和提升是一种自我价值的实现和对未来的投资。同时,我还领悟到了培训的意义不仅在于获取知识,更在于培养正确的态度和价值观。只有通过正向的思维和积极的行动,我们才能实现自己的目标和理想。

第四段:对培训的建议和期望(约200字)。

在这次培训中,我深深地意识到培训的重要性和价值。因此,我希望组织方能继续策划更丰富多样的培训项目,以满足不同人群的需求和期望。同时,我也建议增加实践和案例分析的环节,让学员能更加深入地理解和应用所学的知识和技能。此外,培训结束后还可以设立专门的交流平台,让学员能够相互交流学习心得和成果,共同提高。

第五段:总结并展望未来(约200字)。

通过这次培训,我不仅学到了许多实用的技能和知识,更重要的是加深了对自己的认识和对未来的规划。我相信,只要不断地学习和进取,我们都能够实现自己的梦想和目标。我将把培训中学到的东西应用到实际工作中,不断提高自己的能力和思考水平。同时,我也期待未来能有更多的学习机会和成长空间,为自己的事业发展铺平道路。

总之,这次培训让我受益匪浅,不仅提升了自己的能力,也开拓了自己的思维。通过不断学习和进取,我相信我会在以后的工作中取得更大的成就和进步。同时,我也衷心地感谢组织方为我们提供了如此宝贵的学习机会,并期待未来还有更多的培训项目能够让我们共同成长。

培训最后的心得体会

人生有很多经历都是一次次的修行,而参加工作后接受的职业培训便是其中的一种。培训可以提高个人职业技能和充实个人知识水平,对于职业成长和发展具有重要的作用。但培训不仅仅是充实,更是一次心灵的洗礼和成长。在培训过程中,我们会经历学习、交流、反思和总结,体验到历练带来的深刻感悟,培训最后的心得体会便是这一系列情感的综合体现。

第二段:学习。

参加培训不仅仅是为了打卡和完成上级的任务,更是为了学习。在培训中,我们会接触到各种新鲜的知识、技能和理念,这些对我们的个人成长和职业发展大有裨益。很多时候,这些新知识会打破我们原有的认知境界,引发我们深度地思考自己的职业定位和能力提升。而在学习过程中,我们要保持一颗谦虚的心态,不要自大自负或者急功近利,要细心聆听,认真思考,并不断地与同事们交流。

第三段:交流。

无论是在培训中还是生活中,交流是人生中最重要的部分。在培训中,我们要善于与同事们交流,在ta们身上学习到更多的经验和改进点。同时,我们也要积极地向别人分享自己的经验和心得,让更多的人受益。通过交流,我们可以增强团队协作的能力,也可以提高自己的职业素养。只有在交流中,我们才能不断深化自己的认知和达到更高的高度。

第四段:反思。

在培训过程中,我们要时刻地保持反思的心态,对自己的所学进行总结。通过回顾自己的学习历程和经验,可以让我们更加理性、清晰地认识自己,并针对自己的不足加以改进。同时,我们还要将自己的成效与既定目标进行对比,找出自己的不足之处,并且积极促进自身的增长与完善。反思,并非自责、否定自己,而是一种思维方式和态度,可以让我们从失误中吸取经验,赢得未来的成功。

第五段:总结。

培训到此结束,我们要通过总结来回顾自己的所学、所得、所失和所需。在总结过程中,我们要站在更高的层次和更远的维度来反思自己的成长,要对自己的奋斗方向进行规划。总结不是结束,而是新起点。我们不能满足于自己所学所得,应积极寻求新的经验和知识,进一步完善自己的人生经历和职业能力,在不断的学习、反思与总结中实现自己人生的价值和成就。

结论:

最后,我想说,每一次培训都是一次磨砺与成长的旅程,我们应该保持谦虚、认真、勤奋、创新的学习态度,不断丰富自己的知识水平和职业技能,用爱心和责任心为自己的职业生涯和事业发展助力,同时,也为公司和社会的发展做出自己的贡献。

培训心得体会最后好词

经过一段时间的努力学习和培训,我终于完成了这次培训课程。回首这段时间的学习经历,我深有感触。这次培训不仅增长了我的知识与技能,也带给了我宝贵的体会与启示。在这里,我想总结分享一些我个人的培训心得体会,希望能够对大家有所启发和帮助。

第二段:认识自我。

这次培训过程中,我深感一个人的认识自我是非常重要的。在培训的过程中,我们接触到了许多新的知识和技能,但是如果我们没有正确地认识自己,将很难将其应用到实际中去。因此,我们需要不断地反思和思考,了解自己的优势和劣势,以及需要提升的方面。只有通过认识自我,我们才能找到自我突破的关键,并在之后的学习中更好地努力和成长。

第三段:积极思维。

在这次培训中,我深深体会到积极的思维对于学习的重要性。在遇到困难和挑战时,我们应该积极看待,勇敢面对。只有坚持积极地思考,我们才能保持对学习的热情和动力。同时,积极的思维方式也能帮助我们更好地解决问题和应对挫折。因此,培养积极的思维方式,是我们在学习路上不可或缺的一环。

第四段:团队合作。

在这次培训中,我还意识到团队合作的重要性。无论是在学习上还是在实践中,团队合作都能带来更好的效果和成果。通过团队合作,我们可以相互帮助、相互学习,共同解决问题和完成任务。在团队中,我们可以发挥自己的优势,也能够获得他人的指导与启发。因此,培养良好的团队合作意识和能力,对于我们的学习和发展来说,是非常重要的。

第五段:持续学习。

通过这次培训,我更加深刻地认识到学习是一种持续的过程。尽管我们在培训中学到了很多东西,但是在实际应用中,我们还需要进一步去巩固和运用学到的知识和技能。同时,我们也不能止步不前,应该不断地去学习和探索新的知识。只有持续学习,我们才能不断提升自己,保持自己的竞争力。

结尾:

总之,通过这次培训,我不仅学到了很多新知识和技能,也收获了宝贵的体验和启示。通过认识自我、培养积极思维、团队合作和持续学习,我相信我会在未来的学习和工作中不断进步和成长。希望通过我的分享,大家都能够像我一样从这次培训中收获满满,并在自己的发展道路上越走越远。谢谢!

培训第一天心得体会

随着人类生产和生活的不断发展和提高,使用化学品的品种、数量在迅速增加,近几年来物流业的快速发展,使得化学品的经营、运输、储存、使用及废弃物处置所涉及的单位、人员和场所发生了极大的变化和扩大,如何最大限度的加强化学品的管理,降低其危害和污染的风险已经引起了世界各国的重视。

党中央、国务院历来对安全工作十分重视。针对近年来发生的安全事故,做出了一系列重要指示和工作部署,对安全管理工作提出了严格要求。在全国整顿和规范市场经济秩序工作中,又将加强危险化学品安全管理作为其中的一项重要内容。多年来,在各部门的共同努力下,危险化学品经营管理工作取得了较好的成效。

我国社会主义法的内容十分丰富,涉及到社会主义法的基本方针、基本原则和基本要求,主要包括依法治国基本方略和依法行政基本准则、社会主义法治、社会主义法的体系、社会主义法的使用内容。《安全生产法》时综合规范安全生产法律制度的法律,适用于所有生产经营单位,是我国安全生产法律体系的核心,与安全生产相关的法律是指安全生产专门法律以外的其他法律中涵盖有安全生产内容的法律。

《安全生产法》最重要的特点之一,就是更加明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针。众所周知,在传统的安全管理工作中,始终贯穿着“三不放过”的原则,经过一段时期的运行之后,体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此,现在又将“三不放过”改为了“四不放过”,加大了发生事故后的.处理力度。这不失为一种“前事不忘,后事之师”的好做法,有新意。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。

安全管理工作的“超前意识”,强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系,在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时,也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围,这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。建立完善的安全管理考核机制,是事故“超前防范”的有效措施。然而,还存在着重视对安全事故的考核,轻视对不安全因素、异常的监控。在这种安全管理体制中,不可避免地抱有了一种侥幸的心里。孰不知,“小病不医,终成大患”。等到安全事故发生后,再找原因谈“几不放过”晚矣。因此,一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节,健全“责任链”的监控系统,提高“防患”意识,从小事做起,建立必备的安全防患措施,坚决杜绝“三违”,养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力,做到“三不伤害”,从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。

化学工业时基础工业,既服务以其他行业,也制约着其他行业的发展。我国经济成分的多样化,给化学品安全管理造成了非常复杂的局面。而危险化学品的特殊性质决定其在生产、经营、储存、运输和使用诸环节都存在着不安全因素。

在经营过程中,对危险化学品的购进与销售以及围绕购销经营的储存、运输、废弃物的处置等,这些不仅是经营活动,而且包含着危险化学品安全管理。如果对危险化学品的特性不清楚,发生误购、误售,储存、运输、废弃物处置安排不当等,会造成人员伤害、财产损失、环境污染,甚至造成极为恶劣的政治影响。

培训最后的心得体会

在如今竞争激烈的社会中,不断提升自己的技能和素质已成为许多人的共同选择。而培训,作为学习和提升的方式之一,被广泛应用在各个领域中。在参加过多次培训后,我不仅学到了许多有用的知识,还领悟到了培训最后的心得体会。

每次参加培训时,我都会格外珍惜最初的那个环节——开场白。通常来说,主讲人会在开场白中介绍自己和培训的主题,让参与者了解关于课程的背景和目标。而这些信息,往往能够打好听课的基础,让我们在接下来的内容中更能够专注和理解。因此,在参加培训时,一定要认真听讲主讲人的开场白,以便在后续的课程中有更好的收获。

第三段:培训的过程。

培训的过程充满了各种知识和信息,每个人都需要根据自己的需要和兴趣去选择学习。在课程过程中,我们除了要听讲主讲人的讲解,还要积极与其他参与者互动交流。通过问答和组内讨论,我们可以深入了解课程中的细节和其他参与者的观点。同时,也要时时记录笔记,以免在培训结束后遗忘重要内容。在这个过程中,要注意耐心、专注和实践,以便将培训所学运用到实际工作中。

第四段:培训的结束。

当培训接近尾声时,主讲人常会召集与会者进行总结和反馈。这是我们展示对所学内容掌握程度的机会。即使在没有反馈环节的培训中,我们也应该对自己进行一次小结,并将所有知识整理成一个便于以后查看的文档。培训结束后,要及时与其他参与者交换联系方式,以便在日后学习中互相帮助和陪伴。

第五段:结语。

最后,培训的最后的心得体会是我们通过这种方式学习,必须保持好奇心和学习态度。在日常的工作和学习中,我们应该积极搜寻新的知识点和学习机会,持续地提升我们的能力和素质。应该将培训作为我们不断成长的一部分,并将所学知识和技能应用到实际工作和生活中,这样才能取得实际效果,并在竞争激烈的社会中有更好的表现。