论文讨论心得体会及感悟（专业13篇）

通过写心得体会，我们可以更加深入地了解自己，在成长的道路上不断提升。我们可以从以下这些心得体会中汲取经验，提升自己的写作水平。

论文感悟心得体会

论文是学术研究的重要成果，也是大学生活中不可或缺的一部分。在撰写论文的过程中，我不仅掌握了专业知识，提升了写作能力，更深刻体会到了论文撰写的艰辛和挑战。通过撰写论文，我不仅对所学知识有了更深入的理解，也收获了许多宝贵的心得体会，下面我将从三个方面谈谈我在论文写作中得到的感悟。

第二段：培养自觉性和责任心。

在论文撰写过程中，我学会了培养自觉性和责任心。论文的完成不是一蹴而就的，而是需要长时间的积累和不断的努力。在这个过程中，我学会了合理规划时间，分解任务，提高效率。我认识到只有自己付出努力，才能获得满意的成果。同时，论文的完成也是对自己的负责，我要确保自己的论文能够真实、准确地呈现出自己的思想和观点。通过这样的自觉性和责任心的培养，我不仅在论文写作中取得了好成绩，更在其他学习和生活中受益匪浅。

第三段：提升批判思维和创新能力。

写论文需要批判思维和创新能力。在撰写论文的过程中，我需要从大量的文献中筛选和整理资料，然后对资料进行分析和归纳，最后形成自己的观点和论证。这个过程不仅锻炼了我的批判思维能力，更培养了我的创新能力。我学会了通过比较、分析和评价等方法，对不同观点进行思考和判断，从而形成自己的独立见解。同时，写论文也需要进行创新，提出新的观点和提供新的解决方案。通过这个过程，我不仅扩展了专业知识，也提高了解决问题的能力和水平。

第四段：锻炼语言表达和沟通能力。

写论文是一种语言表达和沟通的过程。在撰写论文的过程中，我学会了用准确、简洁的语言表达自己的观点和论证。我学会了运用合适的词汇和句式，提高了表达的清晰度和准确度。同时，写论文也需要与导师和同学进行沟通和交流。通过与导师的讨论和指导，我学会了倾听和理解他人观点的重要性。通过与同学的交流和互动，我不仅学到了更多的知识，也提升了自己的思维能力和沟通技巧。这种语言表达和沟通能力的提升，不仅对写论文有着积极的影响，也对我今后的学习和工作有着重要的意义。

第五段：总结。

通过写论文，我不仅提高了专业知识和写作能力，也锻炼了自己的自觉性和责任心，提升了批判思维和创新能力，锻炼了语言表达和沟通能力。论文写作虽然辛苦，但也是一种宝贵的学习和成长的机会。通过论文写作，我深刻体会到了“读万卷书，行万里路”的道理，也更加坚定了自己的学习信念和目标。我相信通过不断学习和实践，我一定能够在未来的学术和职业道路上取得更大的成就。

高中历史学习感悟探讨论文高中历史的心得体会

在命制一道材料题时，命题者往往是先确立一个主题，再围绕这个主题去寻找材料、构思设问，所以，一般来说，每道材料解析题都会有一个主题。

在解答材料题时，首先要通过浏览材料，尽可能地抓住作者的命题意图或材料的主题，这样就能迅速调动所学知识点，从而使解题明确方向，集中思维，为下一步解答奠定基础。

2、分析问题、细读材料(很重要的环节)。

在明确材料的主题后，接下来应该认真分析命题者提出的问题，通过分析设问句中的关键字、词，明确作者问的是什么，需要回答什么。

再根据这些问题，仔细地阅读材料，力争把每段材料的意思都弄明白，大致形成答题思路。

阅读的过程中，要逐字逐句地分析和研究，不要放过材料的任何一个部分，包括题头、摘引等，尤其是材料中有关时间、地点、人物之类的信息，往往是解题的突破口。

3、提取信息、加工整理。

材料分析题所提出的问题绝大部分答案应该从材料中得出，因此这时应根据仔细阅读材料后的思路，再次结合问题到材料中去寻找信息，把与问题相关的信息都提取出来，写在草稿纸上备用。

能否把材料中的所有相关信息都找出来，取决于答题者的阅读理解能力和历史知识的掌握程度。

然后把找到的信息进行筛选，剔除不需要的和重复的信息，根据所学知识，把这些信息进行归纳整理，列好提纲，准备答题。

4、审查提纲、流畅表达。

在上述步骤进行完毕后，还要最后浏览一遍材料及其设问，审查自己列出的提纲是否正确或有无遗漏，最后就可以在试卷上动笔答题了。

答题时一定要做到依据提纲，一气呵成，言简意赅，击中要害，不可罗里罗嗦，言之无物，涂涂改改，答非所问。

劳动心得体会和感悟

劳动是人类社会不可或缺的一部分，它既是实现个人发展的重要途径，也是社会繁荣的基石。每个人在劳动中都会有所收获，从而形成独特的心得体会和感悟。这些心得体会和感悟不仅是个人成长的标志，更是一种智慧的积累。以下将论述关于劳动心得体会和感悟的话题。

1.劳动带给我们的成就感。

劳动带给我们的成就感是无可替代的，它激发着我们不断前行的动力。无论是实现一项重大工程的成功，还是完成一项琐碎的家务，劳动都给予我们一种极大的满足感和成就感。记得我曾参加过一次志愿者活动，在一个偏远山村进行建设工作，当我看到那座由我们一手打造的小学终于完工时，我内心涌动着满满的成就感。劳动不仅是改变自己，更是为他人和社会做出贡献的过程，从劳动中获得的成就感无与伦比。

2.劳动教会我们的耐心与坚持。

劳动不仅需要我们的付出，还需要我们的耐心和坚持。在劳动的过程中，我们会遇到困难和挫折，但只有坚持下去，才能取得最终的成功。我曾经在学校参加了一个耕地活动，当我第一次拿着锄头去翻地时，觉得特别辛苦，手指被泥土磨破了，但是经过坚持，最后获得了丰收的喜悦。这个过程不仅让我学会了耐心，更让我懂得了坚持的重要性。劳动教会了我们在困难面前不退缩，在挫折面前坚持不懈。

3.劳动培养了我们的团队合作能力。

劳动需要团队合作，只有团队协作才能取得良好的效果。一次暑假，我去参加了一项建设工作，和一群陌生人组成了一个团队。在整个工作过程中，团队成员们相互协作，相互帮助，所以我们才能够顺利完成任务。这次经历让我明白了团队合作的重要性，只有团结一致，互相配合，才能达到更好的效果。劳动不仅培养了我们的团队合作能力，也锻炼了我们的社交能力，使我们更好地融入到集体中。

4.劳动引发了我们对生活的思考。

劳动是我们与世界互动的过程，通过劳动，我们能更深刻地认识世界和自己。当我们在劳动中与自然相互依存，我们会对生命的脆弱有新的认识。当我们和人与人之间相互合作，我们会对社会的复杂和多样有更多的思考。劳动不仅教会了我们获得物质财富的方法，更教会了我们精神上的富足和生活意义的追寻。

5.劳动塑造了我们的品格和价值观。

劳动不仅为我们个人带来成就感，还塑造了我们的品格和价值观。通过劳动，我们能学会勤劳、诚实、负责任，这些美德是劳动不可分割的一部分。我曾在一家企业打工，这段经历让我明白了劳动的辛苦和困难，也让我学会了如何与人相处，如何对工作负责。劳动让我们成为一个更好的人，也赋予我们正确的价值观和积极向上的人生态度。

总之，劳动不仅是一种生产活动，更是一种精神沟通和自我实现的途径。在劳动中，我们能获得不同层面的成就感、锻炼自己的意志力、培养团队合作能力、思考生活的意义，最终塑造了我们自身的品格和价值观。劳动的心得体会和感悟不仅是个体的积累，更是整个社会的智慧财富。让我们珍惜劳动，从中汲取智慧，为自己的成长和社会的进步不断努力。

心得体会感悟论文

人生中的各个领域都离不开写作，而写作又分为不同的目的和形式。其中一种重要的写作形式是“心得体会感悟论文”，通常需要我们通过对一些经历或学习进行总结和反思，从而更好地认识自己、提高生命价值。本文就是关于怎样写一篇好的心得体会感悟论文的探讨。

心得体会感悟论文是一种在有限的篇幅内表达个人经历和感悟的文体，通常从个人视角角度出发，经过简单的故事叙述或文字表达，以突出主题和体现情感，表达对于某些经历、学习或体验的感受和思考。其强制性并不强，所以缺乏学术性质，但其独特的文风和体现个人特点的主题受到许多读者的喜欢。

写好心得体会感悟论文有几个技巧。第一个是明确主题，准确把握“心得体会感悟”的主题，考虑主题涵盖的内容和在文本中如何具体化主题；第二个是写作风格，心得体会感悟论文通常要求写出真实、自然、具体的个人经历和感受，而采用平实、自然的语言风格能够更有说服力；第三个是叙述情感，要求尽可能真实地表达感情，让读者对自身感受产生共鸣；第四个是结构有序，通过贯穿主题和使用分段符等手段，让文章结构层次分明，符合逻辑。

在写好心得体会感悟论文时也要注意一些点。首先，要避免太多列举背景或细节，因为这会使文章分散注意力，给读者产生疲惫感；其次，要避免博大精深的表达，否则很难理解和接受；最后，要时常充实文章，使用优美和有表现力的语言，以构建出更为丰富深入的实际体验，来增强读者的情感共鸣。

第五段：结论。

总而言之，心得体会感悟论文凭借其独特的文风和表达方式，成为了人们表达自己的特定经历和感悟的一种管道。而要写好这种论文，需要明确写作的目的和主题，掌握良好的写作技巧和足够的经验，遵循基本的写作原则，从个人角度出发，真实而有力地完整表达感受和思考，最终展现出有说服力和感染力的文章。

心得体会感悟论文

我们在学术研究中常常需要撰写论文，论文不仅是对自己研究成果的总结，也是向他人传递知识的重要手段。在撰写论文的过程中，体会和感悟是不可缺少的环节。本文就论文撰写体会和感悟进行探讨。

第二段：体会。

论文撰写需要严谨的思考和细致的分析，这虽然耗费时间和精力，但是在这个过程中，我们也获得了很多。撰写论文让我养成了严谨思考的习惯，提高了我的写作能力，同时也促进了我的学术成长。获得学术成长的同时，我也深刻认识到了知识的宝贵和珍贵，知识的积累是一个不断追求的过程。论文的撰写更像是一次探索，这种探索不仅是对知识的探索，也是对自我认知的探索。

论文撰写需要倾注精力，也需要付出时间和金钱。撰写论文需要严谨的思考和细致的分析，但这个过程也是有意义的。通过撰写论文，我们可以不断提高自己的学术水平，同时也可以更好地传递知识，为社会做出自己的贡献。在撰写论文的过程中，我们还会遇到困难和挑战。但正是这些困难和挑战，让我们更好地成长。论文的撰写是一个长期的过程，需要我们持续不断地努力和付出，我们也要有坚定的信念和信心。

第四段：总结。

论文的撰写需要我们严谨认真，提高自己的学术水平，同时也让我们更好地传递知识，为社会做出自己的贡献。在这个过程中，我们会遇到困难和挑战，需要我们持续不断地努力和付出。我们不仅要从论文的撰写中获得知识和成长，更要从中发现快乐和愉悦。

第五段：展望未来。

在未来的学业生涯中，我会继续努力，养成严谨思考的习惯，注重知识的积累和提高自己的学术水平。同时我也会更加努力学习和进取，为未来的学术研究和社会发展做出自己的贡献。

读书感悟心得体会

作为一个喜爱阅读的人，读书对我来说不仅是一种爱好，更是一种生活方式。在阅读过程中，我常常会有种身临其境的感觉，这不仅是因为文字的魔力，更是因为读书给我的感悟和启迪。本文将从五个方面谈谈我在阅读中的感悟和体会。

首先，阅读可以让我拓宽视野。在书中，我们会遇到各种各样的人物，看到不同的人物性格和人生经历。通过这些阅读，我感觉到自己的视野不再局限于自己的小圈子，开始了解和认识更广泛的事物。从而使我有了更开阔的心胸和更全面的思维方式。

其次，阅读能够让我更优雅地表达自己。通过读一些经典的文学作品，学习如何用优美的语言表达自己的思想，更深层次的理解语言和文学的美感。当然，这绝不是一蹴而就的，需要长时间的积累和不懈的努力才能做到。

再次，阅读让我更好地充实自己的生活。当现实生活中遭遇困境时，我常常会寻求书籍里的智慧来启迪自己，让自己渡过难关。因此，阅读也成为我生活中不可或缺的一部分，它能够让我不断地学习和进步。

然后，阅读能够帮助我更好地锻炼自己的思考能力。好的阅读不仅需要关注表面现象，还要关注背后隐藏的道理和真谛。这需要我们从书中获取思想启示，对书中的言外之意进行深入探究，提升自己的思考能力。只有在这个过程中，我们才能更好地提炼自己的思想和观点，进而充实自己的思想库。

最后，阅读可以帮助我更好地塑造自我品格。优秀的书籍不仅仅是文学作品，还包括了各种各样的哲学、艺术、教育及人文等类别的书籍，而这些并不能完全被用于求取娱乐和消遣。在阅读这些书籍的同时，在自我学习的同时，更会塑造出优秀的自我品格。

总之，阅读对于我的成长和学习而言，是一个重要而必要的工具。它能够让我拓宽视野、更好地表达自己、充实自己、锻炼自己和塑造自我品格。在这个视野的开阔和信息的爆炸时代，我相信读书将会成为我生活中不可缺少的一部分。

大学生数学感悟能力探讨论文

作为一门自然科学来说，数学有这高度的抽象性和应用的广泛性.当今，人们对数学的认识不断升华，数学的内容、思想方法与语言被广泛应用到各个领域。一般说来，数学的对象以包括现实中的任何形式与关系，数学不仅研究直接从客观现实中抽象出来的形式与关系，还研究逻辑上的可能性，在已知的形式和关系的基础上确定的形式和关系.数学巨匠康托尔指出的“数学的精髓在于自由”的名言是多么耐人寻思.数学的抽象性与广泛性“完美”的和谐与统一，其本身就是一种美.数学美的特征就在于对称性、统一性、间接性、抽象性和奇异性等。数学虽然枯燥，但是若对数学有所感悟，会发现数学不仅仅是“1,2,3，……”.在中国科技大学李尚志教授心中，数学如中国诗词一般美丽。他常常用诗来描述数学，数学即是诗，诗即是数学。比如，对三角函数，他用“东升西落照苍穹，影短影长角不同.昼夜循环潮起伏，冬春更替草枯荣”来描述。他的解释是，太阳每天东升西落，在苍穹中运转。运转过程中光线照射地面的角度变化，地面物体影子的长短也就随之变化。同一物体的影子长度与光线角度之间的关系可以用三角函数描述。此外，太阳东升西落昼夜循环，潮涨潮落，冬去春来，草枯草绿，都是自然界重要的周期现象，三角函数是描述周期现象的重要数学模型。可见，数学、诗歌、自然现象在李尚志教授的大脑中，已经和谐地、自然地融为一体。

二、指导学习方法，给学生学习的钥匙。

“未来的文盲不再是不识字的人，而是没学会怎样学习的人”，这充分说明了学习方法的重要性，它是获取知识的金钥匙.学生一旦掌握了学习方法，就能自己打开知识宝库的大门。其实这个能力应该从小培养，但是由于大学以前的教学方法并没有注重学生学习能力的培养，所以在大学的课堂上，教师应该尽可能的做到让学生采取主动学习，自己发现问题解决问题.在数学教学中，我们不仅要让学生学会学习，而且要鼓励创新，发展学生的学习能力，让学生创造性的学习。注意培养学生发现问题和得出问题的能力，教师要深入分析并把握知识间的联系，从学生的实际出发，依据数学思维规律，提出乔当的富有启发性的问题，去启迪和引导学生积极思维，同时采用多种方法，引导学生通过观察、分析、试验、猜想、归纳等思想方法，主动的发现问题和提出问题，这既神话了概念，又对学生提供了一个很好的`例子，同时又鼓励和发展了学生的探索能力。

三、变化教学授课方式，提供新鲜感。

数学课堂是枯燥乏味的，学生一直对学生没有感悟能力，是因为他们对数学不感兴趣，这就要求教师对课堂气氛的调动，以及个人魅力的提升都要有所改变.比如现在科技比较发达，教学时可以引入多媒体教学，这里指的并不是单纯的给学生播放课件，教师可以发挥自己的想象，提前录制好有趣的视频，引起学生对数学的兴趣.现在微课的盛行也是改变传统教学方式的一种方法，当然这主要取决于教师个人的授课风格、教师的教学设计、学生的配合程度以及学校的制度政策和设施设备的支撑等。具体问题具体分析，针对于课程特点、授课对象以及授课设备的不同而选择恰当适合的引入方式，其实，无论选择哪种方式将微课形式引入实际课堂教学中，最终的目的只有一个，那就是提高教学质量和教学效果，让学生学有所成并能够指导或促进其后续发展。除此之外，数学课外阅读很少被广大教师和学生所重视，然而要提高学生的感悟能力一定的课外阅读量是必不可少的.学生通过阅读不仅能扩大数学知识面为感悟奠定基础，又能增强学生的数学素养，现在每个大学都非常全面的图书馆，教师可提供学生一些有趣的数学著作，让学生阅读，阅读要做好摘录，又要做到相互间的合作与交流，促使共同提高.在此仅抛砖引玉，诚恳同行共同探讨。

大学生数学感悟能力探讨论文

通过校园文化的建设和发展来培养和提高大学生的创新创业能力，还应该提高民办高校师资队伍的自身创新能力，打造出一支综合素质较高、专业知识过硬且具备创新意识的创新型教师队伍。创新型的教师善于寻找和吸收最新的科学知识和教育成果，并会将其积极的应用于最新的教学实践当中，能够经常发现创新性并行之有效的教学手段和教学方法，善于从学校的客观实际和教学条件出发，制定出切合实际并容易被大学生接受的最优化的教学方案。民办高校的教师队伍一般都非常年轻，他们思维活跃，勇于接受最新的知识和事物，富有创新精神，因此，民办高校的教师要充分发挥特有的优势，加强自身综合素质和创新能力的培养，提高创新能力，增强创新意识，积极为学生创新创业能力的培养贡献力量。

二、构建以培养应用型人才为中心的教学运行机制。

民办高校应该根据市场对人才需求的变化来及时设置和调整人才培养方案，使其人才培养可以适应当今社会经济和区域经济的发展，为社会培养高素质的人才。我国民办高校90%以上都是应用型大学，培养的人才都是为了满足生产和服务一线的需要。因此，民办高校想要办好应用型大学，就必须致力于培养适应社会需要的应用型人才，这既是民办高校的办学优势，也应该成为民办高校人才培养的基本定位。

1、专业设置要符合市场需求。

近年来，很多民办院校都高呼“社会对专业的需求就是我们办学的目标”这种口号，这都说明民办高校开始对社会市场需求高度关注，但是许多学校忽略了对自身办学条件的审视，缺乏对自身办学能力的考量。从专业设置的角度看，多数民办高校的专业设置与公办院校高度雷同甚至一致，使得民办高校在专业设置方面毫无自己的特色，从而缺乏市场的竞争力。所以，民办高校的专业设置必须考虑自身的条件，做好自我定位，要立足于办好应用型大学的理念，以培养学生的创新创业能力为中心，理智的'判断自身的办学条件和办学优势，选取市场对人才需求的某一个区间，全力打造精品专业，创建自身的形象和品牌。另外，民办高校的专业设置要具有一定的超前性，不能选择现在的“热门专业”，而是要根据科学技术和社会经济的发展，预测未来社会市场对人才的需求，拓展新兴专业和冷门专业的发展空间，才可能办出特色，找准学校的核心竞争力。

2、制定好创新型人才培养方案。

民办高校要提高学生的创新创业能力，必须制定合理且随着外部市场变化而变化的人才培养方案。创新型人才培养方案要从“以学生为本”的教学理念出发，将培养大学生创新创业能力作为人才培养的重要目标。从课程设置上看，应考虑到民办高校的办学特色，设计合理且完整的知识体系，按照“厚基础、宽口径、快适应、高素质”的原则使专业知识和综合素质协调发展。要加强基础知识和专业知识的融合，增加选修课范围，为学生提供更大的自主选择和创造的空间。要增加符合市场需求和专业特色的教学内容，将前沿知识和先进的技术传授给学生。还应重视在教学实践中培养学生正确的人生观、价值观和世界观，努力为学生提供一个健康良好的精神家园。

三、搭建创新创业的人才培养平台。

1、基于“校企合作”的人才培养模式。

当前，大部分民办高校都开始重视培养学生的创新创业能力，但还仅仅是停留在对学生进行创新创业教育的基础性理论传授阶段，无法将创新创业知识的培养和综合素质的培养有机的结合起来，只能通过大量的模拟创业实践课程和活动，让学生大体了解企业的运行机制，这些对于真正的培养学生的创新创业能力还远远不够。因此，民办高校要充分利用企业的力量，搭建“校企合作”平台，学生创新创业能力的培养必须有企业的参与才能取得时效性的进展。“校企合作”的人才培养方式是造就创新型人才的有效途径，开展校企合作能有效地保证企业对高素质创新型人力资源的开发需求，可以较好地解决企业对人才标准的培养途径与质量要求等问题。

2、开展创新性实践教学。

传统的实践教学侧重于对专业知识的验证和对学生动手能力的训练，对培养和锻炼学生创新能力这点认识不够；另外，近年来的创新教育也主要集中在创新理论的传授，围绕着创新的实践教学活动较少。因此，以往的实践教学和创新教育对于培养学生的创新创业能力来说，是不够完整的，很难从根本上解决创新型人才培养的问题。而且，民办高校由于受到自身条件的制约，其实践教学平台的建设与培养学生创新能力的目标要求相比，也存在较大的差距。因此，民办高校应该高度重视搭建创新性的实践教学平台，开展旨在培养学生创新能力的创新性实践教育，为培养创新创业的高水平应用型人才提供个性化的创新性实践平台和发展空间。

高中物理电学内容学习感悟探讨论文

摘要：普通高中物理电学内容是高中物理课学习的重点难点部分，掌握物理电学学习的要领，就能给你的学习带来乐趣，激发你的学习兴趣。我在物理学习中通过自我总结，自主探究，掌握了一些物理学习的要领，通过实践运用效果较好。同时，我也积累了一些物理学习的感悟，希望对同学们的物理电学学习能有所帮助。

普通高中物理电学内容是高中物理课学习的重点难点部分，掌握物理电学学习的要领，就能给你的学习带来乐趣，激发你的学习兴趣。我在高中物理学习中发现，学习电学内容要灵活运用物理知识，不能死板硬套，要掌握科学有效的方法，特别是要掌握自主探究的学习方法要领，培养自己独立思考能力和创新能力，就能使物理学习取得理想成绩。高中物理学习，让我收获很多、感悟很多。通过我的学习体会，我认为学好物理电学内容，应做到以下几点。

1综合运用物理知识，全面打牢学习基础。

全面掌握物理知识。高中物理课程的学习是一个整体过程，是一个需要综合掌握各部分知识的学习过程。如果你想要单独学好电磁学内容，而不重视其它部分知识的学习，或不掌握好其它知识，是不可能学好电磁学知识的。比如，解决电磁学的问题，经常用到力学知识，如果你的力学部分学习掌握的不好，没有一个好的力学基础，掌握不好力学中的牛顿运动定律、能量及其守恒定律、动量及其守恒定律等，电磁部分的学习也将很困难。因此，在物理学习的过程中，要全面掌握各章节、各部分的内容，只有打牢了电磁学的学习基础，才能理解掌握电磁学内容。掌握相互之间联系。我们知道高中物理电磁学知识与其它部分的知识都有联系，特别是复合场问题，与力学部分更是联系紧密。在电磁学学习时要注意总结他们之间的联系，掌握力学知识在电磁学中的运用方法。解决电磁学的问题不能仅仅限于运用电磁学本身的知识去考虑问题的解决方法，应该培养自己的思维创新能力，多用力学思维方法去考虑电磁学问题，才能使电磁学问题容易解决。比如，在电磁学中学习洛伦兹力的概念时，就要用到牛顿运动定律、物体做圆周运动的知识、物体做功等方面的知识。只有掌握他们之间的联系，才能学好、运用好电磁学的知识。

2弄清考试重点，灵活掌握学习难度。

根据高中物理课标要求和高考大纲要求，要弄清楚电磁学部分在高考中的重点内容和知识点。在高考中物理一般分为选择题、实验题、计算题三大类型。而高考的内容主要围绕电场、磁场以及电磁场的综合内容进行考查。通过研究近几年的高考物理试题，可以看出电学中的恒定电流部分的内容一般会出现在选择题和实验题中，而且在实验题中几乎都是恒定电流部分的内容。至于电磁场方面的综合问题常常会出现在大型计算题中，由于教材中对电磁波的内容介绍的较少、要求也低，这部分内容一般不会是考试的重点内容，只要掌握基本概念就可以。灵活掌握知识学习难度。电磁学中的一些知识点，学习的难度较大，不容易理解，在学习时，可以先对其降低学习要求，先从简单的知识入门，把难学的知识变成容易的知识，把复杂的电学知识变成简单的内容，然后再逐渐提高学习的难度。比如，我在学习“电势差与电势能”这部分内容时，由于其难度较大，又是历年考试的重点内容，必须要掌握好。在学习的时候，只要先记住他们的“两个关系”就可以，即先掌握：一是电场线和电势之间的关系，沿着电场线的方向电势越来越低；二是电场力做的功和电势能的关系，如果电场力做正功，电势能就会减少，反之，电场力做负功，电势能就会增加。先掌握这些基本的、简单的知识，再逐步提高难度，就能容易入门，学习就轻松。

3注重解题技巧积累，提高自主学习能力。

注重解题技巧积累。要提高自己的物理学习成绩，掌握解题技巧和方法非常重要，而且解题的技巧是需要平时积累。我在解答物理电磁学的问题时，一般情况下遵循以下方法步骤：一是根据物理问题设计出物理模型；二是根据模型列出问题的基本方程式，在列基本方程式的时候，要通过如牛顿运动定律、动能定理或能量守恒定律、动量定理或动量守恒定律等列出方程；三是根据题目要求，再寻找一些必需的辅助方程或条件；四是根据方程进行计算和解答。平时多积累各种类型题目的解题技巧，遇到问题时就会有多种选择或多种解答方法，做题速度就会提高。还可以通过不同的方法进行解答来验证所做题目的正确性。提高自主学习能力。要真正深入地掌握物理电学知识，就要提高自己的自主探究学习能力，只有以问题为导向，开展自主探究学习，才能深入掌握和理解电学知识的概念、规律，才能提高自己运用物理知识解决问题的能力。比如，在学习了电磁部分的基本知识后，结合自己日常生活中经验，对家庭中的'一些电器设备进行探究学习，像洗衣机、电饭煲、电磁炉电冰箱、微波炉等，了解它们的工作原理等，从而把所学知识运用到实际问题中，扩展自己的物理学习深度和广度。

重视物理电学实验。物理电学实验是高考的重要内容，在考查实验类题目中电学实验又是重点内容中的重点，而且考试出现的频率相当高。因此，要在日常物理学习中要重视物理实验和物理演示。由于进行物理电学实验需要先设计电路和进行仪器的选择，使一些同学产生畏难情绪。因此，实验前要先深入研究实验的目的、要求、所需器材种类，要从原理上搞明白，然后再动手去做实验。通过实验不但能加深对所学知识的理解和巩固，还能培养自己的动手实践能力，这对今后发展有利。激发自己学习物理的兴趣。要学好物理电学内容，首先就要求自己对物理电学有兴趣，有了兴趣才能产生学习动力。可以通过物理电学知识在生活中的运用来提高学习兴趣，通过实验培养学习兴趣。如学习闭合电路欧姆定律时，可以用做实验的方法，既能激发我们学习探究的兴趣，又能加强对定律的理解。总之，要学好高中物理的电磁学知识，就要全面打牢物理学习的基础，加强电学知识与力学等其它知识的联系，把握好学习的重点内容，平时多积累一些解题方法和技巧，多培养自己的动手实践能力就一定能学好物理电学知识。

参考文献:。

［1］徐泽敏．高中物理电学实验导学案设计与研究［d］．东北师范大学．2012（05）。

［2］刘义锐．对高中物理常见电学实验问题的探究［j］．亚太教育．2016（06）。

交警大讨论感悟心得体会

近日，我有幸参加了一场交警大讨论，与来自全国各地的交警同仁们进行了深入交流。这次讨论不仅是一次学习的机会，更是一次教育和启发。通过与他们分享经验和观点，我收获颇丰，同时也对交警的工作有了更深的体验和理解。

首先，这次交警大讨论让我深刻认识到了交警工作的重要性和危险性。在讨论中，我听到了许多同事在执勤过程中遇到的危险和困难。他们不仅要应对复杂的交通情况，保证道路畅通，还要面对不法分子的冲撞和恶意行为，甚至有时还要冒着风雨无情地指挥交通。这些交警同仁以自己的辛勤劳动和无私奉献，为社会治安和交通安全作出了巨大贡献。他们的工作模范了事迹，是我们学习的榜样。

其次，交警大讨论还让我对道路交通安全有了更深入的了解。在讨论中，我了解到了许多交警在执勤中遇到的违法行为和交通事故根源。交通事故往往是由于驾驶员的不规范行为，道路交通规则的不遵守和各种危险因素的存在而发生的。我们交警的责任就是通过执法和劝导，维护交通秩序，减少交通事故的发生。我们要加强对驾驶员的教育和宣传，提高他们对交通法规的认识和遵守度，同时也要对道路环境进行改善，减少危险因素的存在。

第三，交警大讨论也让我认识到了自身的不足和需要提高的地方。在与交警同仁们的交流中，我听到了许多在执勤中遇到的经验和技巧。他们在工作中遇到困难时的应对策略和处理方法，给我留下了深刻印象。我深感自己在执勤能力和应急处理能力方面还有很大的提升空间，并且发现了自己一些不足之处。因此，我要不断学习，提高自己的专业素养和工作能力，为社会治安和交通安全贡献自己的力量。

第四，交警大讨论让我明白了团结合作的重要性。在讨论中，我看到了来自各地的交警同仁们团结协作、互相帮助的场景。他们之间的配合默契，彼此之间的信任和支持，让我深感交警这个集体的凝聚力和战斗力。我明白了只有团结起来，相互支持，才能更好地完成我们的工作任务。因此，我要积极与同事们建立良好的工作关系，加强团队精神，为实现交通安全和社会稳定共同努力。

最后，在交警大讨论的结尾，我深感自己是幸运的。我感谢这次讨论让我有机会与一些经验丰富的交警同仁们进行了交流，从他们身上学到了许多宝贵的经验和教训。这次讨论不仅拓宽了我的思路，提升了我的工作能力，也增强了我为人民群众服务的信心。我要把这次讨论中学到的经验和观点转化为实际行动，为社会治安和交通安全做出自己的贡献。

通过这次交警大讨论，我深刻认识到了交警工作的重要性和危险性，对道路交通安全有了更深入的了解，发现了自身的不足和需要提高的地方，明白了团结合作的重要性，并感受到了自己的幸运。我相信，在不远的将来，我们交警的工作会越来越好，社会治安会越来越稳定，交通安全会越来越有保障。让我们携手努力，共同为建设和谐社会做出贡献！

大学生数学感悟能力探讨论文

摘要：对于大学生就业难的问题进行调查研究。现对龙岩学院08级电子信息工程的直系学长进行调查，得知大学生就业难的主要原因是：企业要求高、自身专业知识不扎实、现阶段大学毕业生过多、竞争压力过大、专业和工作对口很难（就如该学长虽学电子信息工程专业却从事银行方面的工作）。对于择业的看法是，要根据自身的兴趣爱好选着适合自己的工作环境和工作岗位。对于以上问题进行分析得出以下结论：想要解决就业难问题就要根据自身情况设立好良好的职业生涯规划，提升社会适应能力，拥有良好的心理素质，要有正确的择业心态等。

关键词：规划、能力、素质、心态。

高校毕业生是当今社会重要的人才资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。在毕业生人数日益增多的同时，大学生就业问题也越来越受到人们的关注，而如何提升大学生自身的就业能力则是解开大学生就业难的关键所在。

（一）、职业生涯规划：提升就业能力的基础。

就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下，大三大四再努力也不迟”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。

的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，构建合理的知识结构，最大限度的发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的是能力。除了构建合理的.知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力同意起来，才能立于不败之地。

从具体实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。比如，一年级为试探期，这一时期要初步了解职业，特别是自己未来希望从事的职业或自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参加实践活动；二年级为定向期，要通过参加各种社会活动，锻炼自己的实际工作能力，最好在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的知识和技能，并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计；三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和准备考研的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上；四年级为分化期，大部分学生对自己的出路有了明确的目标，这时可对前三年的准备做一个总结：检验已确定的职业目标是否明确，准备是否充分，对存在的问题进行必要的修补。

（二）、社会适应能力：提升就业能力的关键。

学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。

借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。

适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

（三）、良好的心理素质：提升就业能力的根本。

近年来，在我们大学生身边经常发生一些难以置信的事情：马家爵一怒之下砍死自己的室友，起因竟是打牌这样的小事，几句争执、一场误解便上演了一出震惊全国的恶性杀人案件；大学生自杀、的伤害动物事件也时有发生。这不得不引起我们的警惕：大学生的心理健康需要关注！在现实生活中，面对升学的压力和父母的期望，无数学子承受着巨大的心理压力，却没有受到社会的重视，因此才有了“马家爵”，“涌现”出为数众多的高分低能者。大学生不仅承担着建设祖国的重任，更是社会的中流砥柱，他们的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。因此，大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中锻炼自己坚韧不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。

（四）、正确的择业心态：提升就业能力的保证。

“大学生就业现状及发展调查报告”中在对“解决当前大学生就业难的方法”的认识上，毕业生和企业的选择截然不同。毕业生更关注于从知识层面提高自己，认为“提高技能”和“提高职业素质”是最主要的；在企业看来，首要的却是“学生调整就业心态”，“学生提高职业素质”和“提高学生技能”反倒退居其次。因此，为了提高大学生就业率，应当培养良好的择业心态，树立与市场经济相适应的现代就业观。

一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。

其次要破除传统的就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少大学生倾向于选择外企，合资企业等薪酬较高的职业，但很少有人选择西部和基层，这就使就业成了“独木桥”。其实，很多岗位还是非常需要大学生的。比如，近年来，一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，自由演艺人员、软件开发人员、翻译人员、美工设计者和自由撰稿人等自由职业岗位在社会上走红，对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。可见，只要大学生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。

第三，避免盲目追求，正确认识自我。我国的高等教育正处于从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期，一些当代大学生缺乏应有的危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是造成大学生就业难的原因之一。据调查，我国20因金融危机的影响对大学生的需求量大幅度下降，年全国共有600多万名高校毕业生涌向就业市场，。这一增一减更成为大学生就业难的重要原因。在这种情况下，大学毕业生只有改变以前的“精英就业”的观念，树立“人职匹配”的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

师姐论文感悟心得体会

段一：引言（200字）。

作为一名研究生，我曾经倍受痛苦的熬夜与彷徨，常常为论文的写作苦恼不已。然而，在与师姐们的交流中，我获得了许多宝贵的经验和启示。通过师姐们的指导与鼓励，我渐渐摆脱了创作的困境，迈向成功。以下是我对于师姐们论文感悟的心得体会。

段二：选题的重要性（250字）。

师姐们告诉我，选题是论文写作的第一步，尤其是研究生阶段。正确选择一个研究价值高、实施可行并且自身感兴趣的课题至关重要。在选题时，我应注重当下的社会需求与学术热点，并借助指导教师的建议和专业的研究方法，确保所选题目的可行性和独创性。为了更好地选题，师姐们鼓励我广泛涉猎相关领域的专业文献，及时了解该领域的最新成果，以保持论文的前沿性和学术水平。

段三：文献综述的重要性（250字）。

师姐们强调了论文写作中文献综述的重要性。在论文的准备阶段，我应该广泛地查阅和阅读相关领域的文献，以获得对研究现状的全面了解，并找到自己研究的切入点。同时，文献综述还能帮助我找到前人的研究方法、实验过程和结论，以便更好地设计自己的实验方案和研究方法。通过对文献的综述，我能够更好地定位自己的研究目标，并提升自己的研究深度与广度。

段四：实验的设计与实施（250字）。

师姐们也给予了我许多关于实验设计和实施的建议。在设计实验时，我应该详细地制定实验流程和步骤，确保实验过程的可重复性和可靠性。同时，我还应该合理安排实验方案中的各项实验内容，以及选择合适的实验方法和工具。在实验过程中，我应认真记录实验数据和观察结果，并及时分析和总结这些数据与结论。师姐们的指导和建议使我对实验设计和实施有了更为深入的了解，也提高了我的实验技巧与能力。

段五：论文写作的技巧（250字）。

在论文写作的过程中，师姐们给予了我许多论文写作的技巧。首先，我要明确自己论文的结构和内容，合理安排论文的章节顺序和段落的逻辑关系。其次，要注意语言的简练和精确性，避免使用过于冗长和难以理解的表达方式。同时，师姐们还强调了论文的格式要求和参考文献的引用规范，在写作过程中，我应时刻注意学术道德和规范。师姐们的指导让我学会了如何将自己的研究成果清晰、准确地呈现给读者。

总结（200字）。

通过与师姐们的交流与学习，我深刻领悟到了论文写作的重要性和技巧。合理选题、综述文献、实验设计与实施、以及写作技巧的运用都是成功完成一篇优秀论文的关键。师姐们给予我的指导让我在论文写作中受益匪浅，我相信这些经验与体会将对我今后的学术研究和论文写作产生积极影响。我希望能将这些经验传递给后来的研究生，共同成长和进步。

劳动心得体会和感悟

劳动是人类的基本活动之一，通过劳动可以创造财富、实现自我价值。无论是体力劳动还是脑力劳动，劳动过程中都有着许多值得思考和感悟的地方。在我多年的工作生涯中，我感悟到了劳动对于个人和社会的重要性，体会到了劳动带来的成就感和满足感。以下是我对劳动心得体会和感悟的一些思考。

首先，劳动是个人和社会得以发展的基石。通过劳动，每个人都可以通过自己的勤劳和智慧创造出更多的价值。劳动不仅是赚取生活必需品的方式，也是塑造个人品质和提升能力的途径。只有通过努力工作，我们才能不断地积累知识和技能，提升自己的专业素养，从而为社会做出更大的贡献。正如著名学者季羡林所说：“只会生活的人不重要，能劳动的人才重要。”劳动是社会进步的力量，也是个人成长的机会。

其次，劳动带来的成就感和满足感是无可替代的。在劳动的过程中，我们经历了辛勤付出、思考解决问题的过程，最终取得了自己劳动的成果。这种成果的获得给予我们一种巨大的满足感和成就感。例如，在我工作的一个项目中，我投入了大量的时间和精力，在团队协作下完成了一个产品的开发。那一刻，当我看到这个产品正式投入市场并受到用户的好评时，我深深地感受到了劳动带来的自豪和满足。劳动的成果不仅是物质上的回报，更是精神上的满足和肯定，激发了我们继续努力工作的动力。

第三，劳动让我们体验到了生活的真谛。现代社会快节奏，人们常常陷入了忙碌而疲惫的状态中。然而，通过劳动，我们可以重新审视生活的本质，并重新定义我们对待生活的态度。在劳动中，我们锻炼了自己的意志力和耐力，学会了适应困难与挑战。我们也明白了成功的背后是付出和努力，同时也更加珍惜休息和闲暇的时光。劳动让我们重新审视个体与社会的关系，塑造了我们对于生活意义的理解。

第四，劳动使我们培养了良好的职业道德和价值观。劳动不仅仅是为了金钱和物质，更是给予我们机会培养自己的职业道德和价值观。通过与他人合作，我们学习到了团队精神和合作意识。通过与客户和同事的交流与合作，我们培养了谦卑、诚信和责任之心。劳动使我们学会了如何面对压力和挫折，锻炼了我们的沟通和解决问题的能力。劳动中的每一个经历都对我们的职业生涯和人生观产生着深远的影响。

最后，劳动让我们感悟到了社会的不平等和劳动者的权益。虽然劳动是个人和社会发展的基础，但是社会中仍然存在很多不平等的现象。劳动者的权益和福利需要得到更好的保障。通过参与劳动，我们不仅可以感受到自己的价值和权益，也能够更加关注到其他劳动者的困境和需要。我们应该积极参与到维权和改革的行动中，争取更好的劳动条件和福利待遇，使劳动者可以在公平正义的环境下工作和生活。

总之，劳动心得体会和感悟是一个人工作生涯中必不可少的内容。通过劳动，我们不仅可以实现自己的价值，也能够为社会作出贡献。同时，劳动让我们感受到成就感和自豪感，并塑造了我们的职业道德和价值观。劳动中的每一个经历都值得我们用心体会和感悟。