邻里节活动总结与反思(精选14篇)

小编: 书香墨

活动总结是对活动中的收获和成果进行总结和展示,可以帮助我们提升自信心和自我认知。请大家看看以下的活动总结样本,希望能够对大家的写作起到一些帮助。

活动总结反思

本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校^令页~导的关心下,坚实有效的完成了各项工作任务,克服了种种困难,保证了兴趣小组活动工作的正常开展,使学校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了一定的成绩,为我校的发展起到了一定的推动作用,现将有关工作简要总结如下:

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长,美感较好的同学参加书法兴趣小组,坚持每个星期在书法室进行培训。

二、创作作品具有自己的特色。

本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点,创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异,形式多样,各有千秋。书体以隶书为主,其它各体为辅,在创作中加进自己的想法,在小学生的书法中实在难能可贵。

三、过失与不足。

在总结成绩和经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

其次,书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己,不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶断,分心的现象比较严重。

再有就是学生到位的情况不是很好,经常性人员到不齐,以至于书写水平进展不是很快。

四、工作目标。

我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展,这是校^令页~导关心的结果,是我和学生们共同努力的结果,是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。

在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。本学期的少年宫培训活动已经全部结束。同学们在培训班老师的精心辅导下,通过自己的努力,都取得了一定的进步,掌握了更多的本领。每到星期六,同学们总是洋溢着欢笑提早到校,来到我们滨湖区少儿培训中心雪浪培训点参加培训。这些同学根据自己的特长爱好选择了适合自己的项目参与活动,他们充分享受着培训带给他们的快乐。

比上学期的活动总人数增加了很多。我们的小学员在培训中不仅获取了新的知识,而且提高了各种能力。他们在活动中享受着快乐,他们的出色也得到了家长和社会的认可。

在这学期的活动中,六年级的同学表现最突出。只有少数几个同学没有参加活动,大部分同学选择了两到三个培训项目,而且每次都能积极参加活动,决不轻易请假,出勤率在各年级中是最高的。

邻里节的活动总结

历时两个多月的南平里社区邻里节活动,在街道社建办指导下,在社区居的精心策划、组织下,在各居民群众的积极参与、配合下,已圆满结束。为巩固、发展活动成果,汲取其成功经验和做法,现就本次社区邻里节活动情况作如下介绍:

本届社区邻里节活动经前期有效计划,于7月在南平里社区正式启动。在本届社区邻里节活动中,社区以构建和谐社区为目标,以邻里互助服务为依托,以“感恩邻里,幸福社区”为主题,以搭建邻里、学习、交流、活动、互助四大平台为主要内容,以社区邻里节活动方案为导向,通过广泛发动,积极引导,慎密组织,认真实施,确保了各项活动朝着预定的目标和方向健康发展,稳步推进。

社区通过搭建邻里学习的平台和活动平台,加强了邻里居民间的沟通交流,为居民们提供了自我展示的机会,还通过邻里乒乓球友谊赛、清理家园卫生死角、邻里科普宣传等形式的活动,使邻里关系由陌生转为熟悉,由熟悉转为密切,增进了友谊和信任。

少年邻里友谊赛等系列活动。搭建了“邻里互动、社区联动”新平台。

2、激发了社区青少年参与邻里节活动的热情,推动了社区文明与和谐建设的发展。进一步深化了青少年参与公共服务和公益性活动的内涵。对推动社区文明、和谐建设起到积极作用。

一是在深入细致的社区调研基础上,出台了切实有效的邻里节活动方案。实践使我们体会到,只有贴切实际,可行性强的.活动方案,才能引领社区按预定的方向、目标有效实施。居民对社区邻里节活动的评价,普遍认为有新意、有深度、有力度、有风度,经实践应用有效果。

二是机制灵活、指导有方,邻里节活动推进效果好。主要表现在:第一,我们始终坚持将“感恩邻里,幸福社区”这一活动主题贯穿于邻里节开展的各项活动之中,从而确立了“施恩感恩,意义同在”,“权利义务、责任并重”的活动指向。使许多居民在施恩行善中分享到“赠人玫瑰,手留余香”的幸福感和在感恩还情中品偿到回报他人的责任意识和快乐情怀。

邻里节的活动总结

全民修身行动是市委、市政府为培育现代公民,推动率先加快转型升级、构建幸福和美xx的重要部署。今年5月12日至6月12日,我市组织开展了以“邻里和睦一家亲”为主题的邻里文化节活动,通过组织开展邻里“助”“和”“乐”系列活动,展现xx文明互助、邻里相亲、新老xx人融洽和谐的风貌,营造团结、互助、文明、祥和的良好氛围,推进全民修身行动,促进文明城市创建和社会和谐善治。

在活动中,我市以完善居民矛盾调解机制为根本,以开展邻里守望、义务巡逻为抓手,组织开展“邻里话平安”、“仁愿管家”活动,引领了邻里和睦新风尚,织就了睦邻友好的美好愿景,推动了邻里关系的回归。一是邻里座谈话和谐。市公安局组织全市社区民警、社区巡逻队积极与社区居民联系,派发警民联系卡,了解社区治安状况,排查化解社区各类矛盾纠纷。活动期间,还编发“邻里话平安”系列短信,宣传“全民治安”安全防范知识,倡导和谐邻里关系。部分社区民警还发起邻里名片交换活动,推动和谐邻里、和谐小区建设。二是仁愿管家化纠纷。东区在实行“栋长制”基础上,不断扩展“栋长”内涵,在花苑社区试点开展“仁愿管家”项目,协助社区开展计生、消防、户籍等宣传工作,协助调解邻里之间的各类矛盾纠纷,倡导守望相助的和谐社区新风尚,深得广大居民群众的认可。三是义务巡逻保平安。石岐区、东区、三角镇、南头镇等部分小区建立了“红袖章”义务巡逻队,利用空余时间在社区民警的带领下仁愿参加小区巡逻,有效维护了小区平安。和睦为快乐之道,邻里和睦,利人利己。通过开展邻里“和”系列活动,树立了“以和为贵,以礼相待”“和睦相处、守望相助”的`新观念,修出了“邻里和”,推动了邻里关系的新跨越。

在活动中,我市以国际家庭日、六一国际儿童节、世界环境日、端午节为契机,以倡导群众参与“八个自我展示”为载体,组织开展亲子趣味运动会、文艺展示、绿色出行等活动,展现了邻里融洽新气象,营造了健康向上的精神氛围,促进了邻里关系的融洽。一是绿道畅游乐身心。市体育局、市妇联联合市委宣传部、市公安局、市卫生局、市住建局、团市委、市精神文明办、东区等单位开展绿道骑行活动,组织300多个家庭走出家门,绿色出行,体验健身乐,感受邻里情。二是文艺表演展才华。市文广新局组织开展社区广场舞、粤曲(粤剧)展演、街坊邻里摄影展等活动,为广大市民搭建了展示才华的舞台。东区在各社区先后开展涉及粤曲、摄影、舞狮等14项内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的邻里活动,展示了市民的文体爱好。

部门活动反思总结

“教学是一门遗憾的艺术”。今天自己教《面积和面积单位》这节内容,在这门“遗憾的艺术”中获得一点点的成功。兴奋中我不忘反思自己教学中所得、所失、所悟。

《面积和面积单位》是人教版小学数学第七册《长方形和正方形面积》这个单元中的第一课时,是后面学习内容的基础。 本节内容的教学目标主要有三点:

1、 使学生认识面积的含义和常用的面积单位。

2、 使学生初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的空间概念。

3、 培养学生观察、比较等思维能力和操作能力。

在过往的教学中,发现学生对“面积”、“1平方厘米”、“1平方分米”、“1平方米”的理解只是停留在“知其言,不知起所言”的层次,不会把所学的知识应用到实际中;自己也感觉这节内容比较多而杂,不容易上“活”。这个学期再次实施此教材,我改变了以往陈旧的教学方法、理顺设计了以下几个主要教学环节。

一、导入——在比赛中引入。

这节课的导入,我设计了一个比赛——“比比谁的图形涂的快”。两个学生进行涂色比赛。

比赛时,我故意准备了一张很大的长方形和一张很小的长方形。涂大的长方形的同学速度很快,但是小的一张长方形肯定会涂的比大的长方形快,让下面的同学一起为他们加油,但是还是没有达到我预想的效果,没有学生觉得这个比赛是不公平的比赛,没人提出什么疑问。

二、探究——在活动中理解

(一)“面积”的教学

“物体表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积”。学生要理解,就必须明晰“物体表面”、“大小”、等几个词的含意,再把它们综合概括,得到“面积”的整体概念。学生往往把它与“周长”混淆。怎样避免概念不清?我设计了“看看”、“摸摸”、“比比”“讲讲”四个小环节,让学生在丰富感性认识的基础上自己悟出“面积”的定义。

1.看看——引导学生观察黑板、桌子、课本以及图形等实物的表面,初步感知“物体表面”。

2.摸摸——引导学生用手摸摸数学书、课桌面、黑板面,使“物体表面”的具体形象在学生头脑中得到全面清晰的`反映。

3.比比——让学生通过自己动手比比两张彩纸的大小,引导学生正确理解“面积”。

(二)“面积单位”的教学

本课的另一个重点就是面积单位的教学,它也是本课的难点。教学的主要环节设计如下:

1.自学——提出疑问。

2.在比比、估算、联系实际中掌握“平方厘米”、“平方分米”、“平方米”。

1拿出1平方厘米学具;找找身上的1平方厘米;估算邮票的面积约是多少平方厘米?

3.自己准备了一张1平方米纸,让学生估算在1平方米大的正方形内,能站多少人?再让学生现场站一站,帮助他们在脑海中正确构建“1平方米”真正大小。

5.估算教室地面面积大约有多少平方米。

三、应用——动手操作。

我静下来反思课中的所得、所失、所悟。 

一、我的成功

1.能较好把握三年级学生的年龄特点和心理特点。课的引入设计了一个学生比赛的环节,让学生在紧张的比赛气氛中收起没进课室的心,也将“面”在生活中的应用有趣化,贴近了学生的生活。“好的开始是成功的一半”,本课的引入是比较成功的。另外,在教学中我关注到学生的情绪状态,想法设法调动学生的积极性,维持他们学习的兴趣和注意力,环节设计松紧有度。看来,要上好一节课,教育心理学方面的知识是不可缺少的。

2.教学环节层次分明,条理性强。这节课的概念比较多,比较散,备课时,我基本能抓住教材的逻辑关系,理顺了教学内容间的关系,从大处上做文章,在小处中润色。

3.本课成功的关键是自己在教学理念上的转变。以前自上课总不放心让学生自主探索,总希望在有限的时间内多灌输一点,提高课堂“效率”。课堂中,我成了“职业灌输器”,学生充当了“专业接收站”,造成了老师累,学生烦的局面。这次我思想开放了,让学生“活”学“面积和面积单位”。课堂上做到了“三活”——“学生活中的”,“在活动中学”,“灵活地学”,总之“活”贯穿于整个课堂。整节课,学生是在老师的引导下,以小组为单位自主探索、自主总结归纳。想不到教学效果那么理想,比以前的满堂灌强多了。所以说,放心让学生探索,精心引导学生是成功的关键。

二、我的失败

1.新课程标准下的新课堂,释放了学生,考验着老师。这节课的小组活动,出现了一些“混乱”场面,有的学生不知所措,有的学生参与感不强,有的学生在交流时没有认真听别人发言……,这方面的组织与调控我还要继续努力。

2.课中某些环节的处理不够细化。在估算1平方米纸可以站多少个人的这个环节中,学生基本上是瞎猜,我也只是在等待比较接近的答案出现,有一个学生报出了比较准确的答案,我像抓住了救命稻草似的,匆匆把这个环节一带而过。没有充分发挥这个环节地作用,要改进。

3.练习题出示问题不明确,填入合适的单位:1、小明家客厅大约10(    )。题目只带不明,然后“晚报的面积是20(    )这个题目出的不合理。

三、我的感悟

结合新课标,如何上好数学课,当中还有许多值得自己思考的问题。通过这个课例,感觉要上“活”概念课,就要适时给概念下定义。定义下得过早,等于是索然无味的简单灌输;下得太迟,则又怕学生的思维呈现零乱状态,不能及时地整理和总结。

本课的反思可以概括为以几句:

蹲,用儿童的眼光理解教材;

活,用新课标理念处理教法;

灵,灵活调节控制每个环节;

个,凸现自己个性展现风格;

每节课,教师不应该只留下一个句号,应该给自己留下一个“?”、“!”、“……”

活动反思与总结

我的叙事:

这篇本来是应该写在活动之前的,要开始动手组织孩子们定期活动了,初期的顾虑还是不少的,有很多犹豫也有很多不自信,在这里真实还原一下自己的初衷,然后结合当天的活动实况去想想接下去应该怎样走。

先说说为什么要做。

端正了心态,好像还真的就轻松很多了,既然认定组织活动这事对孩子是有益的,那么就去做。

决定了以后,开始到处找人去聊,怎么做?做到怎样?三叶草善于组织活动的能量妈妈们,差不多都没逃过我的纠缠,她们的宝贵经验会让我趟水过河的时候节约了很多摸石头的时间。叶子的回答很给力:不用想太多,先做,再总结。只要孩子们玩得开心,就能继续下去了。叶子还说,刚开始的时候,必须有一个人特别热心,而且厚脸皮,就像她:)

好吧,我最明显的优势也就是脸皮够厚,热情够高。

一边琢磨怎么写活动方案,一边对有意向参加活动的妈妈们发出邀请。在活动前两天,终于把思路给理清楚了,正在埋头整理的时候,门铃响了,是京东的快递,送来了我的《遇见春天》,来得可真是时候,看来是个好兆头,哈哈:)

《遇见春天》,我是在汉苗园的blog上看到鸟老师给小汉苗们读这本书的,一见钟情,特别喜欢这个书名,决定就拿它作为我们第一次活动的主题。

初次活动方案是想给孩子们读《遇见春天》和《小种子》这两本书。就在活动的前一天晚上,准备上床睡觉了,心里还是不太踏实,决定临时演习一场,逗爸当听众,先读了《遇见春天》,才读到一半,逗爸就叫停了,他觉得第一次活动,而且是户外活动,应该尽量选择简单、好玩又特别吸引人的故事书,这本书不太合适的原因是:文学性偏强,文字偏多,而且故事中很多对白,孩子们的阅读程度又比较悬殊,有些小朋友听着听着很容易就走神了。

于是,又重新挑选,最后敲定《彩虹色的花》和《小黑鱼》。

相比较《小种子》而言,《彩虹色的花》的情节更简单、紧凑,孩子们对于整体故事的把握会比较轻松。经典的《小黑鱼》用简单的小故事讲出了合作的大道理,想到这里,突然想起,应该穿插一些游戏吧,孩子们对游戏会很期待。已经凌晨1点了,仍没有睡意,继续上网找游戏,一时半会并没找到合适的,决定自己改编一个,于是就有了让孩子们开心不已的“小猫抓老鼠”。

临时赶制的头饰没想到会这么受欢迎,活动结束后,当作礼物分给了几位小朋友,后来妈妈们碰头时,都会说起孩子们回家后用小猫头饰延续的快乐,这事给我挺大启发,游戏还真的是户外活动不可缺少的一个环节,家长们稍微花点心思,孩子们就很容易入戏:)

这里要提到的一点就是,孩子们听故事的时候真的是非常认真,认真到让我觉得惭愧,也让我发现自己的事先准备实在不够,不足以面对他们的认真。带着这个认识,我也会更认真对待下一次的故事会。

再说说打扮大树的环节,这个过程其实是我之前最担心的,因为在场的6位小朋友,除了逗逗之外,其余我都不甚了解,其中有几位小朋友在家是很少有机会做手工的,于是,我在方案中特地强调道:

不管用什么形式,画也行,剪也行,路边捡的树叶、小花朵贴上去都行。(这一次活动中,家长要做到的是不打扰孩子的思路,不限制孩子的行为,任由孩子发挥,孩子有需要的时候协助孩子去完成,让孩子产生对手工活动的兴趣。)

后来的事实证明,是我多虑了,孩子们积极投入的程度和他们所创造出来的精彩远超过我的预期,很专注而且很快乐,看得出来他们很享受这个过程,特别是坚持到最后的两位小朋友,基本在家都是很少做手工、很少画画的孩子,他们的表现让在场的家长也挺有感触。

万事开头难,而我们已经拥有了一个美丽的开篇,经历了这个精彩的下午,在场的家长们都雀跃不已,又开始憧憬下一次要怎么玩,和妈妈们商议后,初步计划两周办一次这样的活动,大家集思广益,故事妈妈轮流做,带着孩子玩更多的游戏和手工,我相信靠大家的努力,可以让孩子们很享受每一次活动带来的快乐。

那就让我们从现在开始期待下一场的精彩:)

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邻里互助活动总结

为自觉实践“三个代表”重要思想,加强精神文明建设,扎实推进市委市政府“争做文明绍兴人,争创全国文明城”号召,街道积极寻找新颖的活动载体,宣扬文明的社区风尚,在20xx年成功举办首届邻里节之后,于今年11月份在越城区举办首届“越城邻里节”期间继续举办了第二届“邻里节”,使此项活动得以继续深化和延续,为塔山居民提供了一个增进了解、联络感情、融洽邻里关系的重要平台,得到了众多辖区居民的好评。

街道第二届“邻里节”于11月14日拉开序幕,这次“邻里节”以“提高城市亲和力,增强社区凝聚力”为宗旨,以“邻里相亲,共创文明”为主题,在全街道各社区蓬勃地开展了一系列邻里节活动。与去年首届邻里节相比,街道第二届邻里节,从活动内容、活动形式、群众参与面上都有了新的创新。

一是活动内容更丰富第二届邻里节,街道党委、办事处经过精心组织和策划,在全街道13个社区都举办了适合社区民情的活动,使一大批主旨新颖、内容独特的活动涌现了出来。如:“亲亲邻里聚一堂”楼道(台门)茶话会、发放空巢老人结对睦邻卡、“左邻右舍欢聚一堂”谈心会、“喷香邻里献身手”炒菜大赛,“小邻居音乐会”、本地人、外地人“心连心”交流活动、睦邻饺子大赛、“欢乐社区”游园活动、邻里共建联谊会等。

短短几天的邻里节中,全街道就组织了33场活动,场场活动都得到社区居民的踊跃参与,社区居民参与率基本达到了80%。二是活动形式更多样第二届“邻里节”活动规模大、要求高、涉及面广,街道党委、办事处精心策划、安排组织,制定了详细的工作方案,使第二届邻里节活动形式主旨更新颖、内容更独特。

与首届邻里节相比,第二届邻里节的活动形式从去年的“邻里联谊活动”、“社区文化活动”和“志愿服务活动”3个版块创新到“邻里相亲”沟通活动版块、“邻里文明”互助活动版块、“邻里风采”评比活动版块、家庭才艺比赛暨表彰会版块4个版块进行,并增加了“建邻里亲情、展邻里风采”五个“十佳”评比活动。街道通过在各个社区开展十佳“和睦楼”、十佳学习型家庭、十佳社区热心人、十佳邻里节活动、十佳睦邻用语的评比,来力求各社区在节目上的创新。

三是群众参与面更宽广为发动更多的居民参与到“邻里节”活动中来,使广大居民真正成为“邻里节”的主人翁,街道党委、办事处共发放了4000份“邻里节”宣传资料,在作好宣传发动工作的同时,注重发挥社区居民中党员、干部、教师、专家在“邻里节”活动中的重要作用,并积极发挥共青团、妇联优势,吸引广大青少年和妇女参加。与第一届邻里节相比,第二届邻里节注重了对弱势群体和外来人员的交流和帮助。

如各社区开展了:“党群结对”、“一帮一”、“多助一”等形式的扶贫助困活动;以及与“空巢”老人结对谈心的关爱活动;服务外来建设者的文化活动;本地人、外地人“心连心”交流活动等,通过这些活动来完善街道、社区两级志愿者管理网络,深化“爱心银行”工程,并引导和关爱外来建设者,使外来人员通过“邻里节”活动融入社区、融入邻居,争做文明好居民。椐统计,邻里节期间,共吸引了辖区近4000多名当地群众和外来务工者的参与,有80%的居民都知晓,塔山有个属于居民自己的节日——“邻里节”。

各社区认真地组织发动,广大居民的踊跃参与,街道党委、办事处的精心策划,使第二届邻里节所有活动都开展地非常顺利、非常成功。今后,街道仍将每年举办一次“邻里节”,来为居民架起一座和谐桥,以此来切实促进邻里相识、相认、相知、相助,形成和睦相处的社会氛围,带动全社会道德和文明水平的提高,从而发挥塔山街道在“双争”工作中的作用。

邻里节的活动总结

全民修身行动是市委、市政府为培育现代公民,推动率先加快转型升级、构建幸福和美重要部署。今年5月12日至6月12日,我市组织开展了以“邻里和睦一家亲”为主题的邻里文化节活动,通过组织开展邻里“助”“和”“乐”系列活动,展现文明互助、邻里相亲、新老xx人融洽和谐的风貌,营造团结、互助、文明、祥和的良好氛围,推进全民修身行动,促进文明城市创建和社会和谐善治。

在活动中,我市以完善居民矛盾调解机制为根本,以开展邻里守望、义务巡逻为抓手,组织开展“邻里话平安”、“志愿管家”活动,引领了邻里和睦新风尚,织就了睦邻友好的美好愿景,推动了邻里关系的回归。一是邻里座谈话和谐。市公安局组织全市社区民警、社区巡逻队积极与社区居民联系,派发警民联系卡,了解社区治安状况,排查化解社区各类矛盾纠纷。活动期间,还编发“邻里话平安”系列短信,宣传“全民治安”安全防范知识,倡导和谐邻里关系。部分社区民警还发起邻里名片交换活动,推动和谐邻里、和谐小区建设。二是志愿管家化纠纷。东区在实行“栋长制”基础上,不断扩展“栋长”内涵,在花苑社区试点开展“志愿管家”项目,协助社区开展计生、消防、户籍等宣传工作,协助调解邻里之间的各类矛盾纠纷,倡导守望相助的和谐社区新风尚,深得广大居民群众的'认可。三是义务巡逻保平安。石岐区、东区、三角镇、南头镇等部分小区建立了“红袖章”义务巡逻队,利用空余时间在社区民警的带领下志愿参加小区巡逻,有效维护了小区平安。和睦为快乐之道,邻里和睦,利人利己。通过开展邻里“和”系列活动,树立了“以和为贵,以礼相待”“和睦相处、守望相助”的新观念,修出了“邻里和”,推动了邻里关系的新跨越。

在活动中,我市以国际家庭日、六一国际儿童节、世界环境日、端午节为契机,以倡导群众参与“八个自我展示”为载体,组织开展亲子趣味运动会、文艺展示、绿色出行等活动,展现了邻里融洽新气象,营造了健康向上的精神氛围,促进了邻里关系的融洽。一是绿道畅游乐身心。市体育局、市妇联联合市委宣传部、市公安局、市卫生局、市住建局、团市委、市精神文明办、东区等单位开展绿道骑行活动,组织300多个家庭走出家门,绿色出行,体验健身乐,感受邻里情。二是文艺表演展才华。市文广新局组织开展社区广场舞、粤曲(粤剧)展演、街坊邻里摄影展等活动,为广大市民搭建了展示才华的舞台。东区在各社区先后开展涉及粤曲、摄影、舞狮等14项内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的邻里活动,展示了市民的文体爱好。

慰问活动总结反思

冬天是一个寒冷的季节,在这个季节里,开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。

第一天的送温暖活动是在校内举行,绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组,在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。

保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分,应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩,又有些欣慰。

有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯,她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的;又有些阿姨露出了灿烂的笑容,仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖,表达了对阿姨们平时的感谢,还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的.送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕,志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中,他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。

校外活动:

三月阳春,初生的气息弥漫,远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。

环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷,他们披星戴月,经历着风吹日晒,收到志愿者送来的小蛋糕,每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容,那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆,没有艳阳万里而是是阴云密布,甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人,但志愿者们满怀热情,将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。

这次的校内校外送温暖活动实至名归,不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖,也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人,尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰,感受到我们的温暖。

送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众,一轮番的温暖,的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心,待到日后温暖依旧笑春风,温暖常在心中。

安全活动反思总结

在我们的生活中,安全教育是一项至关重要的任务。它不仅帮助我们提高防范危险的能力,也使我们更好地理解并应对突发情况。本次安全活动,我们试图通过一系列新颖、互动和有趣的方式来激发大家对安全教育的兴趣。

这次活动的主要内容包括安全知识竞赛,安全主题讲座,以及模拟紧急情况应对演练。我们邀请了专业安全教育机构的工作人员进行讲座,并设置了互动环节,以便大家积极参与。

活动结束后,我们进行了一次全面的反思。我们发现,虽然活动取得了成功,但也存在一些问题。例如,讲座的内容有时过于枯燥,导致一些参与者的注意力难以集中。另外,安全知识竞赛的部分题目过于复杂,使得一些参与者感到困惑。因此,我们需要对活动进行改进,以更好地满足参与者的需求。

总的来说,本次安全活动为大家提供了一个学习和体验安全教育的机会。我们希望通过这样的活动,让更多的人了解并重视安全教育,从而提高自身的安全意识。同时,我们也认识到,只有不断反思和改进,才能使安全教育更加有效,更具针对性。

活动的反思总结

营销协会在学校团委、指导老师以及校学生会社团部、系团学会的大力支持和帮助下,又走过了不平凡的一段历程。协会本着:“聚营销精华,铸商界精英”的责任和服务理念,在给协会注入新的血液,完善协会内部结构的基础上,本年度一共策划并组织了新会员入会仪式、大河广场素质拓展、协会营销知识培训、营销之星大赛、社团杯篮球赛、平安夜平安果营销等七项组织活动,使很多同学结交了一大批有共同兴趣、共同理想的朋友,并且锻炼了自己的勇气,提高了自己的能力。

二、活动说明。

1、营销协会入会仪式。

为了使新会员进一步更深层次的了解营销协会,让新会员心里感觉到营销协会对其重视的程度,让他们充分感受到主人翁意识和负责任的态度。以及对营销协会充满信心,感觉到营销协会社团大家庭的温暖!经过我们第八届全体执委的一致决定,我协会在w109教室隆重举行了第九届新会员入会仪式。

时间:10月29日地点:w109。

参加人数:80人。

会员全部身穿校服,参加本次入会仪式。

新生代表发言,对协会的期盼和建议。

入会仪式在全体会员的努力下,圆满成功。

2、大河广场素质拓展:

今年十一月我协会联合口才协会,电子商务协会一起带领会员来到了大河广场进行素质拓展大型户外户外活动。在开心娱乐的活动中增加了会员之间的沟通,无形中培养了会员的团队协作能力,另外还拓展了会员的人脉,认识了更多的朋友,不仅愉悦了身心,还进一步的增进了会员之间的感情,使社团这个温暖的大家庭更加的温馨和谐!

时间:__年11月6日。

地点:郑州惠济区大河广场。

参加人数:120人。

素质拓展,学习团队精神!

心灵沟通活动,使大家更加了解彼此!

新会员,留影,纪念!

3、协会营销知识培训。

为了参加即将到来的营销之星大赛,我协会于周五下午2点请来了人和新天地投资管理集团的总部培训师在中州大学多媒体教室给我们的会员讲解了关于销售、仓储以及管理的相关知识,使广大会员增加了见识,了解了专业知识。

地点:中州大学多媒体教室时间:__年11月19日。

参加人数:130人。

4、营销之星大赛。

1、在大学生创业园开园之际,河南商专营销协会、为“扩大郑州地一大道品牌知名度,培养创业英才,传播营销理念”,增加场内人气客流量,拟在11月份联办大型“营销之星大赛”,旨在通过本次公益赛事的开展,传播营销理念,加强大学生创业营销策划创作能力,引导积极向上的大学生活和人生目标,参与并融入郑州地一大道创业园活动中来。

时间:__年11月20日——21日。

地点:火车站地一大道负二层t区。

地一大道也有我们的身影!

我们的会员在配货,摆货!

与兄弟院校合作共赢!

我协会全体参赛人员与人和集团负责人合影留念。

5、社团杯篮球赛:

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强社团内部凝聚力,加强兄弟社团间的交流沟通,也给会员们展示自我的舞台,我协会联合立志创业协会在全校35个兄弟社团的支持旨和参与下一同举办了首届河南商专“社团杯”篮球赛。此次活动在加强社团交流,提高社团影响力方面做出了积极地贡献,并展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

我协会作为首届的承办方,在组织、策划、以及活动实施过程中受到了兄弟协会的一致好评,并得到了团委老师的大力支持。

6、平安夜平安果营销:

营销协会作为我校唯一的专业性营销社团组织,在圣诞节平安夜来临之际,充分把握好时机,经过认真的校园调查和统计,并和校外大学生创业就业实践平台合作,策划并实施了本年度平安夜平安果的营销活动。

此次活动我协会共卖出平安果300多个,总销售额700多元,在12月24号晚上短短的两个小时销售中,共卖出平安果113个,共计300多元。

广大会员积极性很高,短短的一天内,为协会创收200多元利润,受到了会员以及同学的赞扬。

三、结束语。

一学期的时间过得很快,总觉得在这一段时间内没有给广大会员提供一些切实的专业知识培训以及锻炼,这一点,需要我们所有执委以及全体会员的共同努力;我们协会秉承“聚营销精华、筑商界精英”的协会宗旨,一定会总结本年度活动经验和教训,争取在下一学期给会员提供更多、更专业的知识培训,并提高广大会员的实践能力。

不足之处还希望大家留言批评,诚恳接受大家的建议!

精选邻里节活动总结模板

xx年xx社区扎实开展了多种形式的社区邻里互助、社区联谊活动,把这项工作内容纳入年初的精神文明创建工作要点,并组织开展了一系列活动,促进了本社区的邻里互助、社区“邻里互助”工作的扎实开展。

以“三个代表”重要思想为指导,以“争做文明市民、建设和谐社区”为目标,以“科学发展、共建和谐”为主题,牢牢把握住社区群众的精神、文化、生活需求,围绕“邻里识”、“邻里和”、“邻里唱”等方面的形式和内容开展活动,倡导邻里之间团结友爱、互帮互助,引导居民群众树立“同在社区住,都是一家人”的意识,形成从支持到户户参与的良好局面,推动互助联谊长效化,促进社区和谐。开展“文明社区、文明在楼道、文明在邻里”活动,引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让,融洽社区人际关系,营造邻里一家亲温馨的社区大家庭氛围。

社区积极发动和吸引驻区的机关、幼儿园、企(事)业单位等社会团体多参加活动,让他们也以“邻居”的身份融入到活动中来,使社区内的单位和居民实现资源共享、共驻共建,互相支持和谐相处。

一、为创建全国“文明城市”,开展了“讲文明”系列活动,进一步加强社区居民文明礼仪教育,规范居民文明行为,树立居民良好的形象,提升居民文明素质。

二、围绕创建全国“卫生城市”,广泛动员社区居民举办楼道茶话会、左邻右舍欢聚一堂谈心会、共建联谊会、邻里同唱一首歌、讲述邻里间的感人故事、携手清理乱贴乱画、美化环境等各种活动,密切邻里关系,增进邻里友谊。

三、通过举办利用社区市民学校、家长学校、妇女学校、文艺演出队,举办文艺汇演、趣味运动会、家庭才艺展示、春游、植树、绿化、整理草坪、志愿者服务等群众喜闻乐见的活动,充分展示社区居民、和谐邻里的风采,掀起睦邻互助的高潮,为创建全国“园林城市”奠定良好基础。

四、引导居民走出庭院,积极参与“手牵手、邻帮邻,共建和睦大家庭”等系列特色活动,以扶老、助残、救孤、济困为重点的常态化、规范化“邻里互助”、“结对帮扶”志愿者服务活动,关爱社区独居老人、帮扶特困失学儿童、特困家庭,帮助残疾人员解决实际问题,增进社区和谐。

五、通过开展“文明和谐家庭、文明楼院、好邻居”等评选评比活动,充分调动和吸引广大群众参加此项活动,反映社区邻里间和睦邻互助的事,对活动中涌现出的好人好事及时进行了表彰奖励。

安全活动反思总结

最近公司举办了一场安全培训活动,旨在加强员工的安全意识,提高员工的安全素质。本次活动由公司领导和安全部门负责人组织,参与人员包括公司全体员工和部分合作伙伴。

在这次活动中,我们深刻认识到了安全工作的重要性和紧迫性,同时也发现了我们在安全意识、安全知识和安全技能方面的不足之处。通过与其他公司员工的交流和互动,我们更加深入地了解了各种安全知识和技能,提高了我们的安全素质。

通过反思本次活动,我们发现了一些问题和不足之处。首先,我们在组织活动时没有充分考虑到所有参与人员的需要和需求,导致一些人在参与过程中感到不满和困惑。其次,我们在宣传和推广方面做得不够,一些员工并不了解活动的具体内容和目的。最后,我们在活动组织过程中存在一些漏洞和不足,需要进一步完善和改进。

为了解决这些问题,我们需要采取一些措施。首先,我们需要加强对活动的宣传和推广,让更多的员工了解活动的具体内容和目的。其次,我们需要充分考虑到参与人员的需要和需求,提高活动的质量和效果。最后,我们需要对活动组织过程中存在的问题进行深入分析和总结,找到根本原因,并采取相应的措施进行改进。

总之,本次安全培训活动是一次非常有意义和价值的活动,让我们深刻认识到了安全工作的重要性和紧迫性,同时也提高了我们的安全素质。在未来,我们将继续加强对活动的宣传和推广,提高活动的质量和效果,为公司的发展和员工的生命安全保驾护航。

教师活动反思总结

在我所教的班级中,我一直尝试探索创新的教学方法,以提高教学效果。这次反思总结,我将分享一些成功的经验,以及反思失败的案例,并提出改进方法。

首先,我成功地实施了一次“角色扮演”的活动,通过让学生们扮演生活中的角色,增强了他们的社会感知和交流能力。学生们对此活动表现出了极大的热情,积极参与并乐在其中。这次活动的成功使我认识到,通过创新的教学方式,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

另一方面,我也经历了一次失败的课堂活动。我设计了一次需要学生们通过团队解决问题的课堂活动,但发现很多学生并未积极参与。经过反思,我认为可能是因为活动设计缺乏吸引力,学生们没有充分理解活动的意义。这次失败让我认识到,必须充分了解学生需求,才能设计出有效的活动。

基于以上成功和失败的案例,我提出以下改进建议:

1.充分了解学生需求。在设计活动或教学方式时,应充分考虑学生的年龄、兴趣、学习水平等因素,以激发学生的学习兴趣。

2.创新教学方式。持续探索新的教学方式,如角色扮演、互动游戏等,以提高教学效果。

3.鼓励学生参与。通过游戏、比赛等形式鼓励学生参与活动,提高他们的团队合作能力和解决问题的能力。

总的来说,作为教师,我们需要不断反思和调整自己的教学方法,以适应学生的需求。通过探索创新的教学方式,我们可以提高教学效果,帮助学生在学习中取得更好的成绩。

安全活动反思总结

安全教育是我们作为教育工作者应尽的义务和责无旁贷的的责任,安全工作的重负不仅是对自己负责,更是对班级和学校负责。因此,为了提高安全教育的实效性,在安全教育活动中,我注重从安全教育的实效性、主动性、针对性入手,在安全教育中渗透自我保护意识的培养,通过多种渠道、多种形式,把安全教育落到实处。

我们的安全教育工作者应该把安全教育的重心放在提高安全教育的实效性上来。以往的安全教育常常是说一套做一套,讲安全条例时满嘴的规章制度,而在实际行动中却往往忽视安全,在安全工作中只重形式不重实效,片面地追求所谓的教育效果,盲目地开展一些形式主义的教育活动。安全教育活动必须从一切为了学生的安全出发,脱离了这一目的去制订教育计划、开展教育活动,是本末倒置,无益于安全教育的落实。

要提高安全教育的实效性,还要把安全教育与日常的教学活动结合起来,贯穿于各项活动中,渗透在教育教学和管理的各个环节。不要单独开展抽象的说教式的安全教育,而要通过开展各种活动,把安全教育的内容,通过各种丰富多彩的活动形式来呈现,使其内容贴近生活、贴近实际,从而产生最大的教育实效。

过去的.安全教育多是学校的法制宣传活动,而不是法制实践活动。学生在很被动的局面下单纯地接受一些条条框框,教育的效果很有限。应该突出教育的主体——学生的主动性,使安全教育内化为学生的自我教育。只有内在的、自发的学生,才是最具破坏力的。只有当学生认识到随意乱抛乱仍垃圾的危害性,他们才会自觉的抵制诱惑,改正自身的不良行为。因此,我们的安全教育应从现实出发,突出安全教育的主动性,引导学生自觉地审视自己的行为,剖析思想根源,最终实现他律向自律的转化。

安全教育活动要增强针对性,要充分考虑到学生所处的环境,要考虑到学生所处的环境对安全教育的影响。我们的安全教育要针对学生年龄、心理特点,要区别于成人,选择内容、确定形式,使安全教育富有针对性。

总之,安全教育需要安全教育工作者对安全教育的现状进行冷静的思考,对安全教育活动要精心设计,理性思考,这样我们的安全教育才能走出困境,发挥它应有的作用。