学生描写小学的作文500字优质

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学生描写小学的作文500字篇一

有一次，我的好朋友芬兰邀请我参加在她家举行的生日宴会。我正要出门，爸爸跑到我跟前，兴冲冲地对我说：“慧慧，你不是想看电影吗?现在，我有两张票，我们马上去看吧!”

我一听高兴极了，早把去芬兰家玩的事抛到九霄云外去了。我和爸爸正要出门这时妈妈提醒我：“你不是要去芬兰家玩吗?”我不假思索说“妈妈，要是芬兰打电话来了，你就说我不舒服，不去了。”爸爸听了，立刻停下脚步，问我：“你和芬兰约好，要去她家玩吗?”看着爸爸严肃的样子，我只好老老实实地回答：“是的。”爸爸又问我：那你为何不告诉我，你有约在先?“我吞吞吐吐地说：”我更愿意和爸爸一……一起去看电影。“所以，你就对芬兰失约?”爸爸又说道。“是的……可是去兰兰家的人很多，并不缺我一个啊，我想没有什么关系的。”我回答道。

“没有关系?!”爸爸怒喝起来，“慧慧，你居然认为不守信用没有关系，是吗?你不想做一个诚实守信的人，而是想变谎言弥天的人，是不是，从小，我就告诉你，不守信用是一种最不好的行为，可你竟然认为没有关系，我难道没有告诉你，答应别人就要遵守约定吗?”

我立刻认识到自己犯下的错，羞愧地对爸爸说：“爸爸，对不起，我没有向您说实话。”

爸爸说：有其言，无其行，君子耻之。你一定讲信用，不能做一个谎言弥天的人。“我连忙说：”我以后一定不会这样了。“说完，就去芬兰家玩了。

这则格言，让我明白：讲信用的人，答应别人就一定要遵守约定，如果做不到，别人会以你不耻的，这则格言，一直都会陪伴我左右。

学生描写小学的作文500字篇二

说起自行车，肯定会有同学自豪地喊道：“我早就会骑了！”，但唯独我，却连属于自己的自行车都没有，更别说会骑了。爸爸妈妈为了让我咧起嘴笑，买了一辆自行车。当我看到自行车的时候，心里十分地高兴，脸上爬满了阳光。

看哪，那自行车仿佛一位娇羞的少女，正朝着我笑呢！崭新的自行车在阳光的照射下，绽放着耀眼的光芒。多么可爱的自行车啊，使我燃起了学自行车的斗志。

我本以为学自行车十分简单，只要一坐，一踩，往前行，就可以在马路上自由地飞驰，就像鸟儿那样快乐。但当我真正体验过才知道，并非如此。

我马上跳上自行车，一踩，以为自行车就会乖乖地听我的`话，竟有一些得意。可没想到，自行车犹如烈马一般，马上把我摔了下来，我身上沾满了泥沙，好不疼痛，好不伤心，好不狼狈。这时微风吹过，花草树木们随风飘动，都在嘲笑我呢，之前的得意劲荡然无存。

因为虚荣心，我咬着牙，忍着痛，也来不及擦净身上的污泥，便又爬上了自行车。结果还是一样，自行车歪歪扭扭的，活像是一个醉汉在发酒疯，没几秒我就又坐在地上了，不禁有点泄气。

自行车啊，自行车，你怎么这么不给面子呢？我一定要驯服你这匹马，当我忠实的坐骑！我用衣袖擦了擦脸，给自己打气：一定要学会骑自行车，连自行车都学不会，你还能再干些什么呢？加油！我的身体里好像集聚了强大的力量！

我坐在自行车上，眼神坚定、直视前方，手抓稳车把，腰稍稍向前倾，脚踩稳踏板，不胡思乱想，时间好像凝固了。忽然，我手抓得更紧了，脚不停地摆动，自行车前进了！

我终于学会了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我脸上却依然挂着笑容。