机械加工实训自我总结（模板19篇）

自我总结要包含对自己的评价和对未来发展的规划，让我们有明确的方向。以下是小编为大家收集的自我总结范文，供大家参考和借鉴。

实训报告自我总结

指导老师：xx。

实训地点：xxx。

实训时间：6月4日—6月10日。

实训小组：第六小组(组长：李xx，成员：高xx、钱x、陈xx、小史、戴xx、金xx。)。

实训目的：通过案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

实训内容：《秘书实训》案例8(重庆华通消费电子有限公司会议案例)和案例9(华夏啤酒有限公司会议案例)。

一、实训记录。

第一天，我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。这一天，我基本都对着电脑练习五笔打字。上午四节课下来，我的打字速度由慢到快，由快到慢，练到最后，我只能机械地敲打键盘。到下午上课时间，我走到实训室的门口就头晕。正式进行文字录入的时候，我的手因为长时间的练字已经僵硬了，加上紧张，我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样，不受控制。值得我庆幸的是，两次的考核成绩都还算正常发挥。不过跟专业要求相比较，我的打字速度还没有过关。第二天，我们正式小组为单位，在组长的领导下，我们组内成员按照实训要求，分工合作，写会议文稿。我的主要任务是负责写演讲稿，虽然以前也接触过言讲稿，但轮到自己亲手动笔写，还真有点不知所措。那天，电脑网速超慢，根本无法上网，也因此，我没有演讲稿的参考样本，我只能照着书本里提供的资料，边想内容边打字，打字速度不够快影响了工作进度。由于平时对各类文种掌握得不够透彻，在写作过程中，时常遇到写作格式不规范，写作内容不切实际等问题。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务，切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。这一天，我照旧对着电脑坐了6个课时。走出实训室的门口，我忽然发觉我对实训室不再有反感了，我已经适应了长时间坐在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的tv。第四天，我们到模拟办公室进行会议演示。上午观看其他小组的现场会议演示后，我们组重新分配了小组成员的演示角色，我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修时间收集了一些相关资料，重新写了一份发言稿。但是，令我很失望的是，整个会议过程，我组每个成员都发表了演讲，唯独我没有发言的机会。事后，我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性，秘书要参与许多实际项目，需要收集信息，需要配合团队工作，团队合作能力是秘书必备的关键能力。缺乏交流，缺乏合作，那么个人再怎么努力，也是于事无补的。第五天，这是我们实训的最后一天，我们先是在实训室写晚会策划，接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告会。这次报告会由班长主持，各个小组长发表了各组的总结报告，徐xx和余xx两位指导老师发表了对本次实训的讲话，给我们此次的实训提出了宝贵的意见。

这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。我把本次为期一周的秘书实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获，在这次实训中，我第一次体会到秘书工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训会议的演示过程中，我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰也有了更多的了解。把职业能力训练与职业素质的训导有机结合起来。相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的两年里，我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向专业秘书人员靠近。同时这也让我提前体会了企业的开会议式。本次实训，我最深的感觉就是累，我想这就是秘书人员的工作。我也体会到秘书成功地写出一篇文章，成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘书专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空!

教师实训自我总结

通过上个学期的c语言学习之后，这学期我开始了c语言的实训。这次实训一共有12道题，可以说这12道题要运用学过的所有c语言知识。刚开始的两天，由于长时间没有接触这科，所以编程的时候有一些困难，通过课下的复习我逐渐开始适应编程的节奏。这一周的编程我对于之前不怎么熟悉的语句逐渐熟悉了，通过不断的调试过程，我改正了编程的一些毛病，对于之后的实训有很大的帮助。

我认为学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去“掩盖”程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

实训学生自我总结

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证。

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

教师实训自我总结

本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上，尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法，按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现，肯定他们的回答，让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题，让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中掌握知识，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体的凝聚力，从而提高他们的主动性、创造性，增强了他们对语文这一学科的兴趣。

第二，学生的阅读理解能力有所提高。

学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，本人积极地帮助有爱好的同学订阅了《语文报》，使他们能够有文本可以阅读，同时还有选择的向他们推荐一些书籍，主要是语文新课标规定的必读书目，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。

第三，学生口头表达能力有所提高。

我校的学生由于处在偏远农村原因，学生的口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力，本人在课堂上，多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用一些简单的容易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，树立他们的信心。平时，还注意指定一些简短的文章给他们朗读，并且在班里举行一些朗读古诗和文言文比赛，口头鼓励他们，以提高他们的朗读能力，从而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼，学生们口头表达能力有所提高。

第四，学生写作能力有所提高。

为了提高学生的写作能力，我坚持要求同学们写日记，并指导日记的写法。同时建议把日记写成成型的小作文，有的要求在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。我倡导同学们互相批改日记和小作文，并给出批改标准和细则，多写鼓励性的批语，对于缺点和不足，也要给予委婉的提出诚恳的建议，使同学们能够同时进步，共同前进，这个过程就能够充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬写的好的同学，对于批的认真的同学也加以表扬，我的目的是让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励他们向我校的校刊《校园简报》投稿，积极参与校园文化建设，这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。

我坚持始终地培养学生良好的语文学习习惯和正确的学习方法，对于迎接半年后的中考，我时时对学生进行鼓励，让他们增长信心，不要放弃。

这使得我们学生的成绩得到了巨大的成功。

实训报告自我总结

基于本次暑期实习的情况，我收获很大。

从实训目的来看，本次实训主要是在vs20xx开发平台上实现对c#语言、sql数据库的应用，就我所在小组的项目工作内容来看，还需要掌握水晶报表和mdi多窗口应用技术。除了要充分熟悉开发平台及应用设计之外，还要掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程即需求阶段、分析和设计阶段、编码阶段和测试阶段，以便能按时交付作业。

从实训的内容来看，我小组的项目是“人事工资管理系统”，主要实现公司企业对内部员工档案、工资、奖罚考勤等一系列的管理，这在当今不断壮大的企业用人单位是亟待需要的，总的来说，项目的难度系数不是很高，但也是相当困难。

在校外实习之前，老师先在校内培训了5天。5天实训中，着重讲解了c#语言应用，并布置编写“通讯录”工作台程序，windows应用程序和wpf程序，数据先是用文本保存，然后练习用数据库保存，期间每天需上交当日作业。5天的时间里，通过不断地学习，我从完全不懂c#语言成长到初步掌握了这门语言，当然在具体应用中还是会遇到些问题，但我还在学习。其实在实习的前一个月里，老师就上传了一些关于c#语言的资料并通知我们需要配置哪些软件环境，对于这一点，我是相当感谢何老师的，当然在校外的实习里，公司也全都把开发项目用到的一系列软件上传到公共文件夹里，从而免去了我们下载软件的麻烦，在此，感谢众老师。

校内实习要上交的作业我是在校外实习中补充完成的，因为之前上交的作业由于时间仓促大都有错误，所以借着校外实习中对c#语言的进一步应用和讲师的详细讲解后，我重新改正了错误，希望何老师能谅解采纳。

实习讲师非常专业和负责，他事先把所有有关实习的资料软件存放在公共文件夹，且规划入微。一开始先是对我们进行c#测试分好组安排好每组项目任务，又指导我们每个小组安装svn软件，方便小组文件上传与统一，整体一气呵成，不似之前实习的凌乱，这一点我十分敬佩。之后每天都先安排好任务工作，认真且非常详细的给我们操作示范并细心地制作成word文档供小组之后查看。每隔几天都会有小组评审，主要针对小组所编文档的规范程度和不足提出修改建议。作为小组的pm，我必须承认一开始工作任务安排不当，没有完全发挥各成员的优势，以致文档编写的有些瑕疵，不过在小组评审过后，我便及时更改了项目工作的分工，而之后小组项目工作进行的非常顺利，每个人的能力都得到了最大的发挥和升华，当然这完全得力于小组成员的高度配合。

后指导小组成员在自己所负责的模块上添加具体事件代码，最后再进行修改，这样做不仅将组员团结在一起提高组内效率，更直接提高了组员的编程能力。

需求分析阶段和设计阶段很快结束了，我们小组齐心协力按时完成了相关文档的编写，包括需求规约、实现规约、界面设计word图形文档、数据库设计说明书、详细设计说明书和概要说明书，在老师评审过后，发现问题还是有很多，作为项目经理的我本该对这些文档进行及时修改和更正，但由于时间仓促且我们是第一组需第一个评审，所以就马马虎虎的拿未精确修改的文档进行审评了，老师着重对系统模块图和模块功能描述那块提出了些许建议，并让演示了小组编写的代码程序，对其中错误问题提出了解决方案。之后进行一番修改过后，我小组正式进入了编码阶段，编码只有短暂的3天，后两天老师分小组评审并提出改进意见，小组修正和改进代码结构语句，完善项目要求，紧接着进入测试阶段，老师又着重介绍了一些测试工具方便小组测试，填写并修改好测试文档后，整个实习就将要进入尾声了。再回校进行最后评审项目ppt和提交作业后，暑期实习就正式结束。

短短半个月的实习中，我深深的感受到自己在实际应用中专业知识的匮乏和短时间学习掌握一门新知识和新技术的困难，这是我非常畏惧的两大难题。就自身来说，我喜欢有所准备，不喜欢临阵磨枪，尽管之前对实习要求的知识技能有些了解，但到真正实施时，还是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏惧慌张并团结小组成员按时且高效的完成作业，这都得力于实习老师和组员对我的巨大帮助，在此，由衷感谢他们，也感谢我自己。

本次实习，我成长了很多，相比过去的浮躁戾气，现在的我更多的是一份耐心和隐忍，而且在面对新知识和新技能时，我不再紧张无措，而是耐心学习，认真处理每个问题，积极迎接每个挑战，这才是一个将要步入社会的合格大学生所应具备的品质。而且，在书本知识的具体应用中，我秉承“熟能生巧”这句古语的精髓，坚持不懈，勤加练习，一次次的遇到困难，一次次的战胜困难，又一次次的总结困难。

程序员就需具备一种自学能力，千万不能畏惧挑战，因为在寻找答案和解决问题的过程中，不仅是项目工作得以完成，而且自己的能力也在潜移默化的提升。我们要不断地探索，不断地尝试，不断地锻炼自己的胆识与勇气，要相信，只要自己秉承努力奋斗、为理想拼搏的精神，尽管未来道路荆棘丛丛，也一定可以披荆斩棘，度过重重难关，实现自己的理想。

这次实训是对我们实际能力的一个提升。让我感受最深的是理论和实际的结合，正如列宁那句话所说，“理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准”。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才是展示自己才华的最佳方式。

这次实训也是我们日后步入社会进入团队合作的一个很好的奠基。本次实训，除了专业知识的应用，也让我收获了好多人生哲理。个人力量固然重要，团队力量也不容小觑。团队是个人才能展示的最佳舞台，是个人才能升华的最佳练习场，我爱我们这个团队。

实习真的结束了，相信在它的锻造下，我会走的更远。

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机械加工实训报告

机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.

1.通过下厂实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深己学过的理论知识，并为后续毕业设计打下基础.

2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强白身对社会的适应性，将白己融合到社会中去，墙弄白己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.通过实习，了解机电设备维修与管理专业岗位工作流程，从而确立白己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到天懊的指导作用。通过实习过程，获得更多与白己专业相天的知识，扩宽知识面，增加社会一习历。接触更多的人，在实践中锻烁胆量，提升白己的沟诵能力和育他社交能力。培养良好的职业谊德，树立好正确的职业谊德观。

郑州市三强机械有限责任公司是生产建筑机械的专业企业。公司主要产品有：混凝土搅拌站、混凝土搅拌机、混泥土配料机、螺旋输送机、水泥罐、水泥仓等。公司频临国道，交通便利，我公司以“稳定可靠的质量，诚实信用的经营，全面周到的服务”作为“三强的理念”，依靠雄厚的技术力量，完善的检测手段先进的设备工艺，多年来为用户提供了大量性能卓越的机械设备。连年被河南省授予“产品质量信得过企业”、“产品质量佳、售后服务佳先进单位”、“郑州市重点保护单位”等荣誉称号，荣膺“郑州市百强企业”前列。公司锐意研发新产品，坚持“强质量、强信誉、强服务”的“三强”原则。

三强公司将不断强化创新制造理念，进一步提升产品的质量和档次，完善市场服务体系，努力把公司建成“管理一流、质量一流、效益一流、服务一流、信誉一流”的现代化制造企业。

3.1工作职责。

1)熟悉和掌握所管辖维修区域内的一切电气设备，应保持经常处于完整无损，清洁整齐正常安全运转。

2)按预修计划进度对电气设备进行预防性检修，经常检查电动机，加油清理及清除现有或将发生的故障，更换不良的电气部件等。

3)经常监督对各种电气设备的运行情况，发现不合理操作时应及时纠正，或制止操作，随时宣传电气设备运行的安全知识，保证安全用电。

4)保持工作地点和电工室的清洁，所有器具应有秩序的放置和保持完整无损，运行的设备发生故障时应尽快设法修理。

5)经常检查调和上的电气安全设施，积极主动提也不安全因素，属本区域的立即组织实现，属本区域以外的应报告有关部门和安全环保部门协助解决。

6)禁止违章作业，不得乱拉临时线和乱接临时设备，接拉临时线应按如下规定执行：

（1）临时线的范围是为某一临时特定需要的轻型500伏以下电气设备电线，随着任务的完成必须立即拆除。

（2）根据需要临时线由维修电工安装，但必须经申请批准。

（3）临时线必须符合安全要求，做好可接地线，保持清洁，对可能遭受机械损伤和污脏地点应加适当掩扩物。

3.2巡视检查。

1)对本区域内的配电线路，电门箱、机床电气设备及其他电力传动和照明等设备，每班应巡视检查一次。

2)检查站配电线路和设备时，禁止接触带电部分，注意电线接头，各部导线，电门箱的开关闭合动作是否良好。

3)检查传动设备时应注意电机的接线板各种制动和起动装置，电机和电器乖设备的运行情况，各部接线点的温度，润滑轴等是否正常。

4)各种照明设备是否安全可靠，照明灯的电压是否合乎规定，安全变压器插座，接地是否合乎要求。

3.3运行维护。

1)对本区域内的配电板，电门箱等到开关的合闸必须由什班电工进行，但属于某一机床或设备的开关可由该岗位的工人操作，但电工应对所管；辖电门经常进行安全检查。

2)禁止非电工人员打开配电箱开关等门或私自更换保险丝。电工在换熔丝时应正确选定保险丝容量，绝对不允许用铜、铁丝代替。

3)未经生产技术科同意不得在自己维护的区域内进行移置改装或新设电气设备和线路。

4)对运行中电机和转动设备进行维修时，不许在转动时进行其他工作。如必须工作应有保证安全的防护措施。

5)电气发生事故应迅速检查和处理。如系电源停电检查所有的手动起动设备是否已恢复到起动位置或零位，如本区域内部应立即切断故障点的电源，立即报告生产技术科。

6)要防止各种冷却液及润滑油等浸入电气设备，注意电源线或接地线是否移动，各种安全设施是否齐全可靠，禁止在电机开关和其它电器设备附近堆放材料或杂物，更不准在开关箱内放置其他东西。

3.4安全培训。

1)检修前要先切断要修的线路和设备的电源，并用试电笔进行试验证实列电后才可进行检修。高空作业必须绑好安全带。

2)在特殊情况下，如实在不能切断电源，又必须检修时允许带电工作，但必须遵守下列各项规定：

（1）必须用绝缘板将邻近各项予以隔离，穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套和帽子，经检查认为可靠后方可工作。

（2）各项带电工作需经车间主任同意并报生产技术科批准，由技术高的电工监督下进行。

（3）工作场地附近各种与地相连的金属物必须隔开或用绝缘材料加以隔离。

(4）绝对禁止非电工人员一起进行电气设备的修理，更不能乱用电气设备。工作时应合理使用各种检修工具。

（5）修完后进行详细检查，线路是否正确，质量是否良好以及绝缘等是否符合安全要求。

毕业实习是学生在校其间的最后一次实践性教学环节，主要培养学生更快适应社会，熟悉各种工程设计规范，锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。本次实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作、实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的专业之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到。通过这两个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

3.认识了许多在控制电路中的电器元件及其作用。

低压抽屉式配电柜的原理及接线。

教师实训自我总结

针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉和掌握了初三语文教学的大方向和应考技巧，这就为本人的语文教学水平的进一步提高奠定了坚实的基础。同时，也为20xx年的中考取得好成绩奠定了很坚实的基础。

总结这半年的工作，我觉得有以下几个特点。

第一，学生对语文科目的兴趣有所提高。

本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上，尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法，按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现，肯定他们的回答，让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题，让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中掌握知识，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体的凝聚力，从而提高他们的主动性、创造性，增强了他们对语文这一学科的兴趣。

第二，学生的阅读理解能力有所提高。

学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，本人积极地帮助有爱好的同学订阅了《语文报》，使他们能够有文本可以阅读，同时还有选择的向他们推荐一些书籍，主要是语文新课标规定的必读书目，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。

第三，学生口头表达能力有所提高。

我校的学生由于处在偏远农村原因，学生的口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力，本人在课堂上，多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用一些简单的容易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，树立他们的信心。平时，还注意指定一些简短的文章给他们朗读，并且在班里举行一些朗读古诗和文言文比赛，口头鼓励他们，以提高他们的朗读能力，从而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼，学生们口头表达能力有所提高。

第四，学生写作能力有所提高。

为了提高学生的写作能力，我坚持要求同学们写日记，并指导日记的写法。同时建议把日记写成成型的小作文，有的要求在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。我倡导同学们互相批改日记和小作文，并给出批改标准和细则，多写鼓励性的批语，对于缺点和不足，也要给予委婉的提出诚恳的建议，使同学们能够同时进步，共同前进，这个过程就能够充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬写的好的同学，对于批的认真的同学也加以表扬，我的目的是让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励他们向我校的校刊《校园简报》投稿，积极参与校园文化建设，这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。

我坚持始终地培养学生良好的语文学习习惯和正确的学习方法，对于迎接半年后的中考，我时时对学生进行鼓励，让他们增长信心，不要放弃。

这使得我们学生的成绩得到了巨大的成功。

机械加工实训心得感悟

刚开学的前三周我们机电专业就进行实训，两周机械加工实训，一周焊接实训。由于我们人员众多，所以我们专业分开实训，让我们每个人都有机会体会到实训给我们带来的收获。正好我们班是第二批，前三周我们班上课，经过学习机械加工工艺与设备这门课，我就已经迫不及待的想实训了。

在我们进入实训场地的那一刻，我们就感觉到有一种紧张感，毕竟寒窗苦读十余载都没有真真正正的实手操作过。刚开始由带领我们实训的赵老师对我们进行实训介绍，主要讲一些在实训过程中注意的事项以及安全方面的问题。然后老师又给我们讲了机床加工的过程，总共分为六步：一对刀、二退刀、三进给、四试车削、五测量、六加工，接着老师又详细讲解了一些车削的问题。之后我们班就分成了三组，每组一台机床，老师又详细给我们介绍了机床的各个部分以及它的用途。等我们全部明白之后，老师在每台机床上安上了一块圆柱形的铁块和刀具，给我们示范了一遍，然后我们就一个一个的接着练习车削了，我们每个人都按着老师说的那六步来，刚开始每个人都有点紧张，操作不正确，但是经过每个人多次操练后，熟练了就不会出现原来出现的错误。还真应正那句“熟能生巧”啊。

过了四五天后，我们就开始做我们这次实训的任务了，就是每个人做一个木制小健身槌。谷老师给我们每个机床换了刀具，拿一根木头给我们演示了一遍槌头的操作过程，再加上黑板上早已画完的图形，对我们来说很容易理解，只不过就是操作的精确与否。一两天后我们差不多都做完后，谷老师又给我们演示了一遍槌柄的操作过程，给我们每个人发了一根材料，这样又一两天后我们就完成了我们的杰作——健身槌，最后就是对我们的健身槌进行打磨，让表面十分光滑。看着我们的作品，我们心中有说不出的高兴。

这次实训，虽然只有短短的两周，但让我懂得了许多工作常识，也从意志上锻炼了我，改正眼高手低的弊端，这期间的辛酸与快乐，又是我人生当中一笔宝贵的财富。

机械加工实训心得体会

“累并快乐着”――用这句话来形容短短2周的机加实习再恰当不过。这次实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次机加实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。有些老师不只教我们机加实习的内容，还教我们如何学习，如何做人，让我们学到了课本上学不到的知识。

任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

此时，我还在回忆这次令人难忘的机加实习，它不仅让我们了解到了实际生产中的各种技能，还让我们明白了一个深刻的道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。

为期两周的机加实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会了。

机械加工钳工实训心得体会

机械加工钳工实训是培养机械加工钳工技能和实践经验的重要环节。通过实际操作和模拟场景的训练，学生们可以巩固课堂上所学的知识，提高实际工作能力。实训既是对理论知识的检验，也是对技能的磨砺和发展。在实训过程中，我们不仅要学会正确使用各种机械加工工具和设备，还要培养出一种严谨和专注的工作态度。在这篇文章中，我将分享我在机械加工钳工实训中的一些心得体会。

第二段：对实训环境和内容的描述。

在机械加工钳工实训中，我们学习了许多基本的工艺操作和加工技术。实训室内有各种机械加工设备，如钳工台、车床、铣床以及切割机等。我们在老师的指导下，了解了这些设备的使用原理和操作步骤，并进行了实际的操作。我们学习了如何正确测量和加工工件尺寸，如何使用不同种类的刀具，以及如何进行钳工装配和焊接等操作。实训内容丰富多样，从简单的工艺到复杂的工艺，从基础的概念到具体的实际操作，每一项都需要我们的细心和耐心。

第三段：实训中的困难和挑战。

在实际操作过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，机械加工需要一定的理论知识和技能储备，而在刚开始实训的时候，我们对这些知识和技能还不够熟悉。例如，我们在加工工件尺寸时，经常会出现误差，这需要我们不断调整和改进。其次，机械加工需要一种严谨和细致的态度，工艺细节和操作步骤都需要严格遵守，否则可能会影响工件的质量。有时候，加工过程中，我会遇到一些材料性能的问题，需要通过实践和探索去解决。这些困难和挑战让我更加认识到机械加工的复杂性和重要性。

第四段：实训中的收获和体会。

通过机械加工钳工实训，我收获了很多。首先，我学会了如何正确使用和维护各种机械加工设备。在实训中，我们不仅学习了设备的使用方法，还学习了如何安全操作和维护设备。其次，我提高了自己的观察和分析能力。在机械加工中，细小的差别往往会导致完全不同的结果，我们需要仔细观察和分析每一个细节。最重要的是，我养成了一种严谨和专注的工作态度。机械加工需要非常耐心和细致地进行，任何一丝懈怠都可能导致失败。我深刻体会到，只有用心对待每一道工艺，才能获得好的加工效果。

第五段：总结与展望。

通过机械加工钳工实训，我不仅掌握了基本的机械加工技能和知识，还培养了一种严谨和专注的工作态度。我相信这些实训经历对今后的学习和工作有着重要的影响。我将保持自己的学习热情，不断提高自己的专业技能，为将来更好地服务于社会做好准备。同时，我也希望通过自己的努力和实践，为机械加工行业的发展做出一份贡献。机械加工钳工实训是我职业生涯中的重要一步，我将珍藏这段宝贵的经历，并不断向前迈进。

机械加工的实训心得体会

第一段：引入实训的重要性和目的（200字）。

机械加工是工程技术领域中一项非常重要的技能，具有广泛的应用。为了提高学生的实践能力和应对实际工作的能力，在大学生工程技术教育中，开设了机械加工实训课程，让学生亲自动手操作机床进行实际加工，锻炼他们的技能。经过一段时间的实训学习，我深刻体会到了机械加工实训的重要性和获得的收获。

第二段：实训过程中遇到的困难和挑战（200字）。

在实际操作中，我遇到了许多困难和挑战。首先，机床的操作流程繁琐复杂，需要准确地调整各个参数，否则很容易出现问题。其次，加工工件的形状和尺寸要求非常严格，需要精确的测量和调整，任何一点偏差都可能导致整个工件的失败。此外，操作机床需要高度的耐心和细心，不能有丝毫的马虎。这些困难和挑战让我认识到机械加工实训需要严格要求细致周到的态度。

第三段：实训中的收获和成长（300字）。

在实际操作中，我通过克服困难和挑战，逐渐获得了一定的技能和经验。首先，我学会了正确使用各种机床，并掌握了调整各参数的方法。其次，我学会了如何精确测量工件的尺寸和形状，并进行必要的调整。此外，在实训过程中，我也积累了一些实践经验，比如如何判断工序的优先级，合理安排加工顺序等。这些技能和经验的积累让我在机械加工领域有了一定的基础和能力。

第四段：实训对职业规划的积极影响（300字）。

机械加工实训不仅提高了我的技能，还对我的职业规划产生了积极的影响。通过实践操作，我对机械加工行业有了更深入的了解，并初步确定了自己的职业方向。我发现机械加工是一个充满挑战和发展空间的行业，我对其中的创新和技术进步充满热情。因此，我决定将来从事与机械加工相关的工作，并在这个领域不断提升自己的能力和水平。

第五段：结尾总结实训的重要性和自己的展望（200字）。

总之，机械加工的实训课程让我深切感受到了实践的重要性和挑战，充实了我专业知识和实践技能。通过实际操作，我不仅掌握了机床的操作技巧，还培养了耐心和细致的品质。实训课程的学习不仅对我的职业规划产生了积极的影响，还为我未来的发展奠定了基础。我相信，通过不断地学习和实践，我将在机械加工行业中取得更好的成绩，并为行业的发展贡献自己的力量。

机械加工实训心得感悟

过一个月的车间实习我了解了很多现场的实际情况，学到了很多书本上学不到的东西，真正意识到书本知识和实际确实有一些差异，了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。同时也了解了本厂的一些情况，保定机床厂是1937年建厂，目前的主打产品是组合机床，铣削动力头，镗铣动力头，机械滑台，钻销动力头等等规格比较齐全，是河北省机械工业龙头企业。下面我从几个方面简要总结一下我的实习经历：

1、第一周。

2、第二周。

金二车间实习，机械滑台传动箱零件，镗铣动力头零件，钻削动力头零件，齿轮，涡轮蜗杆等小零件的粗精加工车间。在此车间看到了保定为数不多的赫赫有名的瑞士产卧式坐标镗和它的工作过程，目前它的加工精度在0.01mm，全部采用液压传动。不过我觉得这样精密的`机床所在的工作环境有些恶劣，应该放在恒温室里。还有一台英国newall立式坐标镗，内部采用齿轮传动，除了这些设备还有精密平面磨床，精密万能磨床，铣齿机，20xx年新买的t611，各种车床铣床，拉床等等，在这个车间了解了各种小零件的工艺和加工过程。

3、第三，第四周。

装配车间实习，各种规格机械滑台，镗铣钻动力头，液压滑台，传动箱等的装配车间。装配车间是我厂产品成型的最后一站，也是关键的一站，车间张建明主任给我耐心讲解组合机床的装配过程以及遇到的问题机械加工实训总结实习报告。张主任说hj50滑台的传动箱内有个行星轮机构，工人在装配的时候很困难很费时，让我好好想想有没有其他的解决办法，我经过一天的思考提出了一个装配方法，但暂时还没有得到应验。

通过这些日子的实习使我更加体会到这样一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。实践是真理的检验标准，了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

机械加工技术实训心得体会

在我所学的机械加工课程中，实训是一个非常重要的部分。在实训过程中，我不仅学到了实用性强的技术，还体验了真实的工作环境，深刻地感受到了机械加工的艰辛和精细。以下是我对机械加工技术实训的体会和反思。

第一段：认识与规范自己的实习态度。

初入职场，我最先要明确的便是与实习的态度，这是表现自己的第一步。及时获取工作内容，确保自己可以按照老师传授的方法来完成任务，每天都需要领取任务单、书写作业报告，明确任务的安排和重点偏向，在实际操作过程中，更要自己查阅资料备查。

在实训中有许多规矩与要求，如安全意识、操作规范、仪器设备使用的注意事项等，还有要遵循的原则，如自我检查、互相检查，以及经验的加以体会。这样，不但能够更好地遵守实习制度与规定，也能让自己更快速的融入实习集体，将自身的优势贴近实习环境，为自己的事业生涯打下快速提升的基础。

第二段：加深对实际车间操作的认识。

在实训课里，我们每个人都有机会亲手操作与维护现代化的机床设备，通过实际的实践操作，更好的体验技术的精密与细腻，也更能准确的掌握实际的操作流程与要点细节，并且它还培养了我们的，技能与思维能力。

与此前想象的不同，实际操作中仪器设备的低噪音、精细度和运转模式与书本上所描述的有很大的不同。所以在实践过程中，我们要锻炼自身细心、耐心，不畏困难的态度，最终提升我们的综合素质。

第三段：团队合作和交流的重要性。

企业成长需要团队，而团队成长需要合作和交流。在实习中，我们需要与实习公司、企业的员工、还有实训教师、实习同学之间建立起良好的交流与合作机制，发挥自身所长，以团队的方式完成任务。

在如今越来越复杂的企业环境中，个人并非主体，而团队是达成共同目标最主要的形式。实训也不例外，从实习的个人到企业团队以及企业与社会团队之间的合作，都需要人们主动接触、互相了解、相互支持和相互成长，使自己成为一个成功的人。

第四段：细致执行、认真把握工艺。

机械加工技术实训工艺是实践操作的灵魂。机械加工的核心在于加工理念的高效发挥，而高效发挥的关键在于对工艺的深入把握、生产的准确把握、机床的选择把握，以及生产的指导与监控。

在中西部采访中，我们注意到在实训中，深入浅出的工艺书写与实践操作、至简至上的操作技巧和方法、科学严谨的检验方法与评估标准、经验丰富的带教和辅导人员，帮助学生钻研实际的技术，巩固学习成果，提供实验工具和材料，并在企业实习中掌握工艺，统计数值和数据，完善并优化加工流程，最大化的减少机械设备的故障率，确保产品的整个生产过程都是高效和优化的。

第五段：最终的目标是提升综合素质。

越来越多的企业发现，综合素质不只是在学生个人的简历中，还应包含在人才培养、高档实训等方面。因此，越来越多的学校纷纷开展了实训课程，通过实际的培养，提升学生的实际技能与素质。

实习带来的是生硬、孤独的感受和压力，也是不断挑战自我的过程。我在实习中不仅学到了技能，更深刻的体会到了工作中的责任心、紧迫感与使命感，同时也体验到了团队合作与帮助他人的重要性。这不仅是一段实习为人才铸造的关键砝码，更是一种终身追求的实践精神。机械加工技术实训是实现这一目标的重要方式之一，同时也使我对自身的未来职业发展有了更清晰、更具体的理想和规划。

机械加工设计实训心得体会

机械加工设计是现代工程技术领域中不可或缺的一个分支。机械加工设计实训是学生们将理论知识转化为实践技能的重要途径。在我们这个设计实训过程中，我体会到了很多东西，收获了很多体验和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。

第二段：实践是检验真理的唯一标准。

我们在机械加工设计实践中需要根据实际的工作需求完成设计任务。这极大地提高了我们掌握理论知识并将其应用于实际工作的能力。在实践中，我遇到了许多技术问题和困难。但是，在设备和指导老师的帮助下，我逐渐解决问题并提高了自己的技能。通过实践，我深刻认识到了“实践是检验真理的唯一标准”的道理，也更加热爱机械加工设计这一行业。

第三段：团队合作的重要性。

机械加工设计实践需要我们团队合作，充分发挥团队成员的专长，将任务分工合理分配，高效完成。在实践中，我认识到了团队合作的重要性，更加理解了“众人拾柴火焰高”的道理。每个人都有自己的优点和缺点，但通过合作，我们可以填补彼此的缺点，实现共同的目标。因此，机械加工设计实践不仅可以提高个人技能，还可以培养团队精神。

第四段：正确思考和方案设计的重要性。

机械加工设计实践需要我们不断思考和修改设计方案。实践中，我发现自己的思维时间不足，方案设计不够完善和细致。这使我认识到了正确思考和方案设计的重要性。正确的思考可以更好地理解实验中的问题和解决方案。完善的方案设计可以减少错误率，提高实验效率。因此，在机械加工设计实践中，通过提高自己的思考能力和方案设计能力，可以提高自己的实践水平。

第五段：总结。

通过这次机械加工设计实践，我体会到了很多东西，不仅提高了个人能力，还感受到了团队合作的力量和正确思考和方案设计的重要性。这对于我的未来职业生涯和个人发展都具有深远的意义。我将继续努力，不断提高自己的实践能力，并为机械加工设计行业做贡献。

机械加工钳工实训心得体会

机械加工钳工实训是为了培养学生的机械加工技能和实际动手能力而设计的一项重要课程，对于每个学生来说，这是一个锻炼自己能力和掌握实用技能的绝佳机会。在这次实训中，我深刻地体会到了机械加工钳工的重要性，也收获了很多宝贵的经验和教训。

首先，在实训中我了解到机械加工钳工不仅仅是一种技术活，更是一门需要细致耐心和精湛技艺的艺术。在实际操作过程中，我遇到了不少困难和挑战。比如，要精确测量和切割材料，需要仔细观察和精确计算，不能有一丝一毫的差错。这让我深刻认识到机械加工钳工需要严密的思维和细致的动手能力，更要有耐心和毅力去解决问题。只有通过不断的实践和经验积累，才能提高自己的技能水平。

其次，在实训过程中，我也体会到了团队合作的重要性。机械加工钳工需要一系列的工序和步骤，一个人很难完成所有的工作。在过程中，我和我的同伴们紧密配合，互相帮助，共同完成了一些较为复杂的加工任务。通过与别人合作，我学到了如何更好地沟通和协作，在解决问题的过程中培养了团队意识和合作能力。

然后，这次实训中，我也认识到了安全操作的极端重要性。机械加工钳工涉及到高速旋转的机械和锋利的刀具，一不小心就可能导致事故的发生。在实训中，我严格遵守了安全操作规定，正确佩戴防护设备，保持工作环境的整洁，并且随时关注周围的安全状况。这样不仅保证了自己的人身安全，也保证了机械设备和工作场所的安全运行。通过这次实训，我深刻认识到了安全无小事，一定要保持高度警惕。

最后，在实训中我体会到了不断学习和提升的重要性。机械加工钳工是一个不断发展和进步的领域，新的技术和设备不断涌现。只有不断学习和接受新知识，才能跟上时代的步伐，并不断提高自己的技能水平。在实训中，我积极参加学习班和技术培训，向老师和同学们请教和交流，不断完善自己的技能和知识体系。通过实践和学习，我逐渐成长为一个更加熟练和自信的机械加工钳工。

综上所述，机械加工钳工实训是我大学生涯中一次宝贵的经历。在这次实训中，我深刻体会到机械加工钳工的重要性，领悟到了团队合作和安全操作的重要性，也认识到了不断学习和提升的价值。这些经验让我对机械加工钳工产生了更深的理解和热爱，并使我更加坚定了未来从事机械加工钳工工作的决心。通过这次实训，我为自己的未来铺平了一条充满挑战和机遇的道路。

机械加工技术实训心得体会

机械加工技术是制造业中非常重要的一环，而实训则是我们学习和掌握这门技术的必经之路。在完成机械加工技术实训后，我深刻感受到实践是检验真理的唯一标准。在实践中，我不断探索和实验，不断发现不足和问题，并不断改进自己的技术水平。下面，我将分享我的机械加工技术实训心得和体会。

第二段：研究和策划。

在实训前，研究和策划是非常重要的。首先，要对加工机床进行仔细的检查，以确保安全操作。其次，需要对加工零件进行细致的分析，深入了解其结构和性质，以确定正确的加工方法和工艺流程。最后，需要注意预算的控制，以确保加工成本的控制。

第三段：实际操作。

实践是理论的检验，也是技术的提高。在实际操作中，我对各种加工设备进行了深入的研究和了解，并通过实践学习了各种加工方法和加工工艺。实践中，我遇到了许多难题和困难，但通过我的坚持不懈和努力，终于成功制备出了各种精密零件。

第四段：检验和改进。

在加工完成后，我们需要进行检验和测试，以保证产品的质量和精度。我利用各种测试仪器和工具进行自己的检验和测试，不断发现其中的问题和不足，并及时进行修正和改进。在这个过程中，我把不断完善自己的技能和提高自己的技术水平作为最终的目标。

第五段：总结。

机械加工技术实训对于我的成长有着很大的帮助。通过实践，我不仅学会了各种加工方法和加工工艺，而且也养成了细致认真，坚持不懈的工作态度，让我深刻感受到了实践是检验真理的唯一标准。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续坚持不懈，不断提高自己的技术水平，并在实践中创造更大的价值。

机械加工技术实训心得体会

机械加工技术是制造工程领域中非常重要的一项技术，无论是在制造业还是机械制造业都有着广泛应用。而在机械加工技术的学习中，实践环节则是至关重要的。本文就是要通过我的机械加工技术实训心得体会，来分享我对于这项技术的认识以及我在实训中获得的收获。

机械加工技术是制造工程领域中的一项核心技术，通过机械加工可以实现对各种材料的加工，制作出符合规格的零件、构件甚至整个机械设备。采用机械加工的方式可以制造出精度高、质量优、使用寿命长的产品，这对于提升企业的产品质量和市场竞争力都有着非常重要的意义。

在实训中，我通过学习机械加工的相关理论知识，通过实践操作获得了更加深刻的理解。在实训中，我深深体会到：对于机械加工技术实践，首先需要的是稳定的操作手法。在机械加工中，一丝不慢、稳扎稳打的手法是至关重要的。其次，备足耐心和耐心同样也是机械加工实训的不可或缺之因素。机械加工过程中，可能需要反反复复的试验，以确保结果符合要求。再者，严格的操作流程和规范也是必须遵循的。在实训中，学员们必须通过先进的机械加工设备，根据所需的工艺要求，严格按照操作和安排顺序进行手工操作，小心谨慎地完成各个步骤。

通过机械加工技术实训，我不仅是学到了理论知识，更重要的是很好地积累和实践了专业技能。我学会了如何通过编程、CAD绘图和数控加工设备等操作实现数控加工技术的应用。同时，我意识到了团队精神对于机械加工实训的关键性和重要性。在实训中，我通过团队协作，帮助解决和处理各种机械加工技术的问题，从而更好地实现工作的协作和高效性。

第五段：结论。

机械加工技术是制造业的核心技术之一，而它的实践操作也是至关重要的。在机械加工实训中，我们需要按照操作规范、耐心地一步一步完成，这样才能获得理论与实践相结合的专业技能。同时，我们也需要把握好团队合作，协作完成工作，这样才能真正实现机械加工技术的应用和提升自身的专业能力。通过机械加工技术实训，我不仅获得了实践经验，也深刻理解到了工作的重要性和仔细谨慎的态度的重要性。这将对我的未来工作和学习都有着非常重要的指导意义。

机械加工设计实训心得体会

作为机械工程专业的学生，在学习阶段要面对各种不同的实训，其中机械加工设计实训是关键性的一个。由于在这个过程中有着许多实际操作，所以需要认真掌握各种技术和知识。在实践操作中我们把自己的经验、知识应用在实践中，加深了对于理论知识的理解，达到了提高实践能力的目的。今天，我将分享我的机械加工设计实训时的心得体会，希望能对同学们有所启发。

经验一：充分了解机械加工设计要求。

在实践过程中，我一开始就发现需要重视机械加工设计的要求，要认真经验图纸和承描。否则，只是简单的机加工，就会导致很多问题。在做设计时，要精确进行尺寸的测量，细致地规划零件的组合，做到一丝不苟。如果机械加工不合要求，可能会造成机件无法组装或者出现安全隐患。因此，在实践过程中对各种要求进行深入分析，了解实践技术要素的细节，寻找最完美的方法来完成加工任务。

经验二：熟练掌握机床和加工工具的使用。

在实践操作中机床和加工工具的选择和使用是至关重要的。研究设计图纸后，我们需要有充分的实践工具知识来摸索，比如：如何使用铣床和加工机等等。对于加工介质的选择，我们需要靠质量和准确性来分析切削速度、切线速度和进给速度的关系。这些因素的掌握可以有效地保证工件的加工质量。

经验三：开拓创新思维。

在加工设计实验中，我们需要具备发散型思维，寻找创新方案并进行深层次的钻研。不局限于只掌握单一的工具，要对多种工作程序的配合和操作进行尝试，挖掘机床和加工工具的极限功效。创新并不总是成功的，但是在尝试和失败中，沉淀经验是很重要的。反复尝试，不断完善设计思路，不断调整细节，这样能更好地开拓创新思维模式，使机械加工设计的实践效果更好。

经验四：不断学习机械加工实践技术。

在实践过程中，不要辜负自己的实践技能取得进展，需要认真学习机械加工实践技术，保证自身对加工技能的掌握。加工技术一直处于不断创新的过程中，要做到不断学习，不断思考，尝试将实践技巧与追求实践成果联系起来。因此，保证自身技能不断优化，以适应不断变化的行业需求。

经验五：注重实践过程中的思考和反思。

机械加工设计实践需要不断思考和反思自己的操作，获得更好的实践效果。在实践中，我们需要注重反思自己的操作步骤和错误，总结成功和失败的原因，及时互相帮助，分享数据和操作技巧，从实践中不断寻找进步和成长的方式。

总结。

上述经验是在机械加工设计实践过程中，非常重要的技能，并且都是需要在实践中不断摸索和学习的。通过循序渐进的实践方法，在合适的思维引导下实践，注重细节，反复锤炼操作步骤，不断调整细节和精益求精，很好地充分考虑到情况，并且能够很好地协作和互相帮助。通过机械加工设计实践过程，我不仅学到了实践技能，更重要的是在实践中明白了学习的方法和技能，感受到实践与学习相互促进的关系，也获得了不断创新、不断追求的动力，保证自己成为一名更好的机械工程师。

机械加工的实训心得体会

机械加工是现代制造业中不可或缺的一环，通过学习机械加工，我们能够掌握基本的金属材料加工技术，为将来的就业打下坚实的基础。近期，我进行了一段时间的机械加工实训，这是我人生中的一次宝贵经历。在这个过程中，我不仅学到了许多专业知识和技能，还体会到了坚持不懈和团队合作的重要性。

首先，机械加工实训让我深刻认识到学习机械加工需要坚持不懈的努力。在实训课上，我们学习了各种机械加工的基本操作和技术，包括车、铣、钻等常用的加工方法。这些技术看似简单，但实际操作起来却需要细心和耐心。在我初次接触机械加工时，我常常感到手忙脚乱，无法准确掌握加工件的尺寸和形状。然而，通过持续的练习和尝试，我逐渐掌握了操作技巧，能够熟练地进行各种机械加工。这让我深刻认识到，只有坚持不懈地学习和练习，才能真正掌握机械加工技术。

其次，机械加工实训让我了解到团队合作的重要性。在实训过程中，我们被分为小组，每个小组由几个人组成，共同完成一份机械加工项目。每个人都有各自的任务，但同时也要与其他成员密切合作。在这个过程中，我们需要相互沟通、相互协助，共同解决问题。例如，有一次，在加工一件复杂的零件时，我们遇到了无法解决的问题。经过团队成员之间的讨论和合作，我们最终找到了解决办法，并成功完成了任务。这让我意识到，在机械加工实践中，团队合作是不可或缺的。

第三，机械加工实训还让我了解到了安全意识的重要性。机械加工实训是一项高风险的工作，如果不注意安全，很容易导致事故的发生。在实训过程中，老师经常强调安全操作规范，并提醒我们注意安全事项。例如，我们必须佩戴安全帽、工作服和防护眼镜，以防止发生意外伤害。此外，我们还要时刻注意机器设备和工作环境的安全状况，及时排除隐患。通过机械加工实训，我养成了严格遵守安全规范的好习惯，这对我未来的工作和生活都有很大的帮助。

第四，机械加工实训也让我感受到了成功的喜悦和成就感。在实训课上，每完成一道加工任务，我都感到非常满足和开心。当我亲手加工出一件精确的零件，看到它完美地契合在一起时，我对自己的能力充满了自豪。这种成就感激励着我不断学习和进步，追求更高的目标。机械加工实训为我带来了自信和动力，相信这对我的未来发展大有裨益。

综上所述，机械加工的实训让我深刻地认识到学习机械加工需要坚持不懈的努力，团队合作的重要性，以及安全意识的重要性。同时，机械加工实训也给予了我成功的喜悦和成就感。我相信，通过不断地学习和实践，我能够更加熟练地掌握机械加工技术，为将来的事业打下坚实的基础。