顶岗支教岗前培训心得(专业12篇)

小编: 雁落霞

培训心得的总结能够帮助我们更好地规划未来的学习和发展方向。接下来,小编将为大家分享一些精选的培训心得范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

支教岗前培训心得体会

今天我第一次参加了志愿者活动,我觉得这次培训活动非常有意义。

首先,大家很准时的到场,我们培训的第一个环节是三人到五人一组进行之间采访,收集有效信息以便加强人与人之间的协作能力和记忆能力,然后领队将随机提问每个人收集的有效信息,同时也使人觉得特别轻松,但也让我们觉得即将从一个学生转变为一个老师的角色责任之重大。

其次,我们进入第二环节,分成两组人进行自我设计教学理念等,本次环节主要加强团队协作精神和责任心,两组人全身心的投入,我想这也就是作为一个老师最起码的原则——踏实认真,把曾经学的知识能够传授给孩子们,更重要的是学到了许多书本上没有的知识,比如如何处理问题、如何处理孩子们和老师之间的关系等。

再次,我们进入第三个环节,就是每个人画一幅画,以表达自我作为一名合格的志愿者教师所表达的心灵感想,点燃爱的希望。每个人都很执着,很认真的完成了心灵之窗。这也让我们对未来、对山区那些孩子们产生了一种从未有的触动,让我深深地感到了对未来憧憬的同时也对志愿者这份实践经历的珍惜和热爱。

这虽是一次普普通通的培训,但它折射出了一种团队协作的精神和阳光助学传递爱的理念,将使我一生受益匪浅。

支教岗前培训心得体会

在今年的10月28日——————10月30日这三天时间里,我非常荣幸的代表赵庄中学参加了渭南市举办的“从教下乡”初中数学科技培训活动。作为一名刚走上工作岗位的新老师,我非常珍惜这来之不易的机会。

这次培训活动我们一共听了两节课,一节是来自韩城新城中学的苏春荣苏老师,讲的是七年级下册第八章的知识————实数,另一节是来自合阳第三初级中学的严黎锦严老师,讲的是认识无理数。听了两位前辈的课使我受益匪浅,感觉这样的数学课才叫数学课,这样的数学老师才叫数学老师,也使我在今后的数学道路上有了目标,有了方向。

首先是苏老师的课,讲的是实数,数学本来就是一门很抽象的学科,而在进行实数教学时想让学生理解实数是一件很难得事,而苏老师在授课时,创设了很好的课堂情境,导入很新颖。俗话说,好的开头是成功的一般,创设情境目的在于引发探究和思维的火花,为问题的探究和解决播下思维的种子,教师的精心创设,可以让学生对问题情境的感知激发强烈的问题意识和探究动机,然后通过积极的探讨解决问题,发散思维能力的创造性。

然后是严老师的课,严老师讲的是认识有理数,严老师的课也有一个好的课堂情境和导入,而且严老师本人给人一种清新,活泼,多才多艺的感觉,对学生有很强的亲和力,课堂氛围非常的融洽,课堂效果也非常的好,更是用很强的专业知识让同学们认识了有理数,在专家评讲过程中,感觉自己像在黑暗中迷路的小鹿,突然找到了方向的感觉,让我对数学,对教育有了新的理解,要让我们的学生喜欢数学,喜欢老师。真正的从心底爱上这门课,学生不喜欢数学课或者学不好数学,有可能是不喜欢我们的老师,所以我们老师要从自身出发,让学生爱上自己所带的课,这样就为学生学这门课打下了基础。在新课程的理念下,我们很多教师仅仅依靠以前的知识而不去深入研究教材,以致没有一个好的教学效果,当今的时代,是知识飞速发展的时代,知识就是力量,尤其作为一名教师,如过没有丰富的知识底蕴,又怎么去培养新世纪的合格人才,我们只有养成终身学习的习惯,保证自己的知识是先进的,丰富的,在教学中才能厚积薄发。

在后面的几天里,我们各个学校的老师进行了一些交流和评课,互相交流了一下自己的意见和看法,感受颇深,吸收了一些其他老师的看法和意见,同时又发现了一些自己的不足,起到了互相进步的效果。

顶岗实习岗前培训心得

20xx年9月1日,xx实习小分队来到目的地——xxxx县中学,开启了我们的顶岗实习路。为了提高老师的专业素养,更好的服务教育教学,我们参加了由xx老师主持的岗前培训会,会上x校长也就工作方面提出了相关的要求,并就如何进行更好的教育教学做了深入交流。

培训会上,x老师分别从教学技能,教学态度以及业务方面进行了总结。从教学技能来说:

第一,老师需要有过硬的专业知识。在备课过程中,多做题,多思考,多听老教师讲课,从而提升自己的专业知识与教学能力。

第二,学会低头做学问。向资深优秀教师学习,提前备好一周的课程,规范教案。并提前说课,调整教姿教态。

第三,要树立正确的三观,明辨是非。在传授知识的同时,以实际行动去感染他们。

从教学态度来说:

第一:注意自身的仪容仪表,时刻规范自己。作为一名老师,要以更严格的标准要求自己,不能任性妄为更不能做有损师德的事情。

第二:转换身份,严谨自律。老师要时刻记住自己的身份,严谨做事,严守学校的规章制度,以更高的标准要求自己,时刻记得我们的责任。

第三:主动和学生沟通。口开才能心开。不仅要在学习上引导学生,而且要在思想上帮助学生树立正确的价值观。老师要学会赞美学生,适当批评,不断的鼓励才能激发学生的学习兴趣。

业务是第一位的:

我们要享受作为一名教师的工作过程,爱自己的职业,爱自己的学生。爱学生也不只是单纯的关心的他们的生活,重要的是,要帮助他们提高成绩,让他们不会因为浪费时间而懊恼,悔恨。

x惠敏老师是从衡水中学请来的专家,在培训会上,老师就上课。

方面给我们提出了相关方面的建议:加强基本功训练,同时要提前备好一周的课程。实习期间,主动要求老教师听课,讲课尽量激发学生的`兴趣,加强口才练习,教学幽默感。

很荣幸能够得到老师的指点迷津,本次培训,给我们提供了向资深优秀教师学习,交流和对话的机会,我们收获满满。就像x老师说的,学做一个开心,快乐的老师。培训会结束后,我们表示两位校长的教育情怀,给我们以深刻感染和启发,同时每个人都给自己制定了实习的成长目标。

流年笑掷,未来可期。我们将尽快的适应教育教学工作要求,以更好地履行教师职责,用爱心浇灌教育,当好学生的引路人。

顶岗实习岗前培训心得

我们是来自xx学院的15名大三学生,很荣幸成为xx一中的顶岗实习生,非常感谢学校各位领导给我们提供岗前培训这一珍贵的学习机会。八天的培训虽然短暂,但使我们受益匪浅,给我们指明了前进的方向,为日后的教学工作打下了坚实的基础,具有良好的指导和示范作用。

本次岗前培训,学校领导以讲座形式从教学常规、教学技能、年级组及班级管理、课堂教学高效性、针对性教学实施、信息技术与现代教学等方面展开。一场场精彩的讲座使我们进一步了解和掌握了教学流程、教学技能、教学常规工作等。另外,很多鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们更加清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师,同时也更加坚定了我们终身奉献于教育事业的信心和决心。

首先,闫子强校长在培训开班仪式上提出了四字方针“严、细、勤、快”,希望我们实习生工作严谨、干活细致、手脚勤快、行动快速。馆陶一中对我们寄予了殷切的希望,希望我们时刻牢记学习,克服困难,充满爱心,遵守纪律,服从安排。培训第一天,韩建中主任就教学常规方面展开讲解,使我们清楚了学校教育,教学工作流程、规范、要求和教师的基本职责,规范了实习新老师的教育教学行为。通过韩主任的讲解,我们认识到一名教师要想以高贵的姿态行走,就要学会在教学中反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一名智慧型的老师。

闫校长明确地向我们阐述了一中的教育教学管理理念,提出了作为一名教师应做到的“九个转变”;对优秀教师应具备的基本素养以及作为一名实习教师应该如何进行教学设计,如何更好地听评课等方面内容作了详细的讲解。听了闫校长的讲座,我们实习生们更加明确了作为教师的使命,不断提高自己的思想修养,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

冯俊国主任从教学研究方面给我们培训。冯主任是一位积极乐观的人,在他的讲座中,印象颇深的一句话便是“痛苦去做不如快乐去做”,诚然,一个老师的主要工作是授课,我们要学会从课堂中获得乐趣,就像冯主任所说:“要把上课当成一种享受”。

刘伟华主任从班级管理展开讲解。从刘主任的讲座中我们明白,作为一名新教师,我们应认清自己的角色,改变以往学生时期的那种生活态度,正确处理好几种关系,比如与领导、年级主任之间的关系,与同事之间的关系,师生之间的关系等。另外,我们了解了一些为人处世的方法,对班级管理工作有了初步认识,对我们开展学生工作有着非常重要的`作用。

转眼间,培训进行到了第五天,我们与指导老师见面,殷秀忠主任主持会议。殷主任给提供的宝贵建议使我们感悟到作为老师,应多读书,勤思考,常反思,不断用知识充实自己。随后,两位高一年级主任进行了讲话指导,从他们的讲话中我们明白,作为教师面对的不是简简单单的货品,而是一个个有生命有思想的个体,我们面对学生时,要和学生以心换心,以情换情。

么金书主任的讲座没有过多的理论,他讲述了自己的教师生涯和成长历程, “幸福不是一笔储蓄,所以我们必须立刻幸福,牢牢握住当下的幸福”。当我们看到学生在一点点取得进步,这就是幸福。么主任的讲话对我们个人知识素养的提升和教学方法以及质量的提高有着重要作用。

培训第七天,王洪江主任告诉我们要认真对待人生的新起点。的确如此,顶岗实习不仅仅是我们锻炼自己的平台,更是展示自己能力的机会。每一个实习生都应该认真把握住这次机会,用最好的方式证明自己。我们也从王主任的讲话中领悟到作为一名人民教师,更多的在于无私奉献,只有去奉献才能有所收获。

培训最后一天,贾谦宁老师亲自指导我们学习使用录播室设备,贾老师的电脑知识技能培训,使我们进一步了解现代信息技术在课堂的应用,不仅让我们学会如何选择好的电脑,还在教学上使我们进一步掌握多媒体技术,在以后教学中能熟练操作。

为期八天的岗前培训已经结束,但我们真正的教师历程才刚刚启程,此次岗前培训收获颇多,感想颇深。学无止境,我们会在探索学习的道路上不断完善自己,争做一名优秀的人民教师!

顶岗支教实习心得

每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己,去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发,在自身价值得到展现的同时,一种成就感和满足感便油然而生。

曾经看到过一篇文章,说的就是“超越心里”,所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候,就会产生一种价值认同感,而后强烈的表现出升华自我的动力,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。

人可能就是在一次次的`不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的,就像破茧成蝶一样,一旦突破了限制自身发展的瓶颈,那么胜利就离你不远了。

现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。

在我看来,超越其实是一种挑战,是一种创造,它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过“人格是最高的学历”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。

顶岗支教的实习心得

转眼间顶岗实习生活已经接近尾声了,一学期就在这满满的收获和深深的不舍中画上了句点。回想这一个学期,从开始时的茫然、恐惧到现在的笃定、自信,从开始时的无知、抱怨到现在的成熟、沉稳,自己真的收获了很多也成长了很多。

关于顶岗实习,自己最初的目标就是能够帮助这里的同学们能够有所提高,不论是心理上还是学业上,同时自己的各方面能力也能得到提升。现在,自己的目标虽然没有完全达到,但是自己也很满意。看见同学们经过这一学期的共同努力专业课知识已经掌握的很好,不仅在平时的课上表现积极、活跃,而且在最后的期末考试中大多取得了很好的成绩。看到她们能够取的好成绩自己真的很高兴,我想着就是教师的伟大之处吧,她倾尽所有却从不求学生的回报,只要学生们能够在考试中取得好成绩就心满意足了。当然,好的成绩是要更多的付出来换取的,除了学生自身的努力之外,教师也付出了很多。每天都要很认真的备课,上课,给学生判作业,每上完一节课还要做好课堂反思,想想自己这节课哪里做得不够好,要如何改正。

  以前一直人认为当老师是一件很轻松的事,每天上课就去,下课就回,做了老师才知道教师的主要工作都在平时,而且真的很累。尤其作为刚刚走上三尺讲台的年轻教师来说,不仅要做以上的工作,还要一直跟着有经验的老师去观摩、学习。但是一切付出都是值得的。除了看见学生们取得了很好的成绩之外,自己的教学技能也得到了很大的锻炼。从开始对教师工作知之甚少到现在可以站在讲台上熟练的控制整个课堂和教学,从观课、备课、上课、反思到评课,这一套教师技能自己也已经做的有模有样。能够达到自己最初的目标,心中的喜悦溢于言表。

开始实习之后,大家似乎每天处在一个忙碌的状态,学院的群里也总是安安静静,偶尔有几个人说话,也都是向大家请教关于讲课的问题。

最近,随着大家陆陆续续结束实习返回学校,群里又热闹了起来。大家开始纷纷讨论起自己多彩的'实习经历。历史是一个女生占绝大多数的学院,于是这时候,多的是对自己学生们的依依不舍。细细看来,也发现了许多大家共同遭遇过得难题。

比如说,学生的难以管束。这次的实习准确来说应该叫做顶岗支教实习。既然是支教,总是会到比较困难的地方去。这些贫苦地方的孩子,总是因为缺乏父母的管教而格外淘气,更不用说,一些较为优秀的孩子都会选择到城里条件更好的地方学习,剩下的,似乎自己也对自己不负责任,天然的以为,学校嘛,一天天混过去好了,不需要努力。对待课堂自由散漫,对待老师也缺乏尊敬,对待作业更是敷衍了事。

虽说我们只是实习老师,但几年来接受的教育促使我们自觉的背负起一份责任,以十二分的认真态度教学。自由惯了的学生哪里肯服,我们这些男生还好,有些女生都有被气到哭的经历。随着时间的推移,我们也明白了一些,我们的力量太过渺小了,半年的时间很难改变什么,对于他们,只要我们在担任老师的每一天都尽职尽责,问心无愧就好。只能希望他们能明白我们这些“小老师”的苦心,也能够对自己的未来负责。总觉得,他们的目光太过狭窄,也许有一天他们有机会看一看外面的世界,或许会换一种态度来对待自己的少年时光。

还有很多,不再一一赘述了。总之,这次的实习也是对我们的一次很好的教育,很多同学在乡村的中学看到了那里老师们的浑浑噩噩,回来后都更坚定了考研的决心。人往高处走,虽然考研也许并不能让我们的人生更加美好,甚至来说,考研的路是残酷的。但是,努力的人,运气总不会太差。将来的我们一定会感谢现在拼命努力的自己。

顶岗支教心得体会

顶岗支教是一种将优秀大学生派往边远贫困地区进行教学活动的公益项目,通过顶岗支教可以为乡村学校带来新的教育资源和改善教学质量。作为一名参与顶岗支教的大学生志愿者,我通过这一经历深刻体会到了乡村教育的挑战与重要性。在回校总结交流会上,我制作了一份关于“顶岗支教心得体会”的PPT,以下将就我的体会和PPT展示做一详细介绍。

第一段:引言。

我以自己参与顶岗支教的经历为切入点,介绍了顶岗支教的定义和目的,并指出支教是促进教育公平的一种重要措施。我提到了乡村教育资源的匮乏和教育质量的不平衡问题,这就是为什么我们需要顶岗支教的原因。此外,我还简要介绍了我的支教目的和所面临的挑战。

第二段:师生互动。

在接下来的部分,我与学生们展示了我在支教期间进行的各种教学活动。我设计了生动有趣的教学内容,包括游戏、小组合作、实地考察等,以此激发学生们对学习的兴趣和积极性。通过图片和视频的展示,我向听众们展示了学生们乐于参与、勇于表达的一面,这反映了我在教学实践中的收获和成就感。

第三段:问题与解决。

在支教期间,我遇到了许多教学中的问题,比如学生们的学习动力不足、学习基础薄弱等。为了解决这些问题,我采取了多种策略,如鼓励和激励学生、设置奖励机制、个别辅导等。通过我的PPT,我展示了问题的具体情况和解决方案,并分享了一些在实践中取得成功的案例。这一部分的目的是让听众们了解到支教工作的复杂性和挑战性,并希望能给他们一些启示和帮助。

第四段:师生关系建立。

顶岗支教不仅仅是教学工作,更是与学生建立良好关系的过程。在我的PPT中,我展示了我与学生们的互动照片,讲述了我们之间建立深厚友谊的故事。我特别强调了学生们对我的信任程度提高和他们对我个人和专业问题的咨询。通过这一部分,我希望展示给听众们支教不仅仅是一份工作,更是一种奉献和情感交流的体验。

第五段:回顾总结。

在PPT的最后,我进行了一次对整个支教期间的回顾总结。我谈到了我个人的成长和收获,以及对乡村教育的新认识。同时,我也回顾了学生们的进步和乡村学校教育环境的积极变化。最后,我号召听众们向更多人宣传和支持顶岗支教,共同助力乡村教育事业的发展。

通过这篇文章的五段式结构,我希望能够全面而有序地介绍我的顶岗支教心得体会PPT,使读者对顶岗支教工作有更深入的了解。顶岗支教是一项具有深远意义的公益事业,通过分享我的经历和思考,我希望能够鼓励更多人参与到这个事业中,共同为农村教育事业做出贡献。

顶岗实习岗前培训心得体会

转眼间我已近在xx学校呆了一个星期了,这几天感觉过的十分充实,每天起床之后就会陪学生们出早操,指导学生们整理内务,我们的工作重心都是围绕着学生,我们陪着他们军训,看着他们一点点的进步,一点点的学习,虽然累,但是很充实。学生们好像对我们很感兴趣,总是时不时的问我们一些问题,而我们很高兴她们能跟我们主动交流。

军训结束了,最后一天是军训汇演,看着学生们的训练结果,我们都感觉到十分欣慰。也许他们的动作做的不那么规范,也许他们的步伐不那么整齐,也许他们的口号不那么响亮,但是我们都看到了孩子们的努力。至少他们努力了,哪怕结果不那么尽人意,我们也不会觉得遗憾。

最后,全校的学生用他们响亮的声音说了一句:老师您辛苦了,老师教师节快乐。那一刻我的眼里充满了泪水,这是我第一次收到学生们的祝福。心情都不是用一句开心,激动能形容的了的。感谢孩子们送给我的这份礼物。

第19期分队xx学校生物刘。

九月二号,下着雨,从8:40~3:20,一路烦躁,一路忐忑,我们到了xx乡,到了xx学校。学校的老师校长热情的帮我们搬行李,收拾宿舍。他们的善意让我们少了些紧张感,多了些期待。我们还没收拾好行李,校长就给我们六人开了会,分配了任务,让我们六人负责七年级的所有课程,也就是说将七年级的两个班全权交给我们管理,我们当中有人身兼数职,有人带两个班的两门课程,我则负责两个班的数学。

由于我们来时学生就已经开始了军训,第二天5:30起床后我们就投入到军训工作当中,陪着他们上早操,带他们去吃饭,训练时在旁边看着他们,以防学生有什么问题,骄阳似火,看着他们在太阳底下咬牙坚持,我们有时也会不忍苛责,经常会有学生有这样那样的不适,我们会鼓励他们继续坚持,晚上还要检查内务。一整天下来脚后跟疼得都走不了路,但是我们都相信我们可以适应。

之后的两天,两班班主任已经对本班的事物有了一定的掌握,不会再像刚开始时什么都不熟悉,我们其他几个对学校,对学生也有了些了解。七年级的学生因为刚从小学那样松散的环境中走出来,都还没有定性,并不好管,调皮捣蛋的有很多,虽然才几天,学生也出现了一些问题,在解决这些问题的过程中,我们也学到了很多东西,积累了一些经验。

即便学校很多地方并不方便,即便我们充满忐忑,但我们都在努力做好自己的工作,做好准备迎接以后的挑战。

顶岗实习岗前培训心得体会

经过顶岗实习前的培训,感觉自已收获不少,意识到自己真的已经长大了,双肩上已经不仅仅是有一颗头颅这么简单啦,更多的是责任!

以前总是在琢磨着如何能够在学习中幸存下来,中考、高考两道关卡,一道比一道更严,颇具杀伤力,同时也更有诱惑力!从上大学来以来,有时候会梦到自己又回到了高中,又要再一次的参加高考,每天十几套试题,需要记忆很多单词,知道很多历史地理知识,一想到这些,我就会惊醒!现在我也要为那些需要过这两道卡的学生服务啦。我真的能够理解这些学生吗,他们能够接受我吗,我的.教育理念,教育方法是否会起效呢?我不知道,因为这一天看起来总是很遥远-至少大一的时候是这么思考的!真的来了,我还在思考!

顶岗支教心得体会

顶岗支教是一项充满挑战的志愿者活动,每年都有许多大学生参与其中。作为一名顶岗支教志愿者,我更加深入地了解了乡村教育的困境与需求。通过制作一份关于“顶岗支教心得体会PPT”,我希望能够通过分享我的学习和成长经历,鼓励更多的人关注乡村教育,参与到教育改革中来。本文将从选题、内容、设计、展示和反思五个方面来阐述我的心得体会。

首先,在选题环节上,我充分考虑到乡村教育的复杂性和特殊性。我选择了与乡村教育相关的主题,例如“乡村教育现状”、“乡村教育改革”等。这些主题既能展现乡村教育面临的问题,又能提出相应的解决方案。在选择主题时,我还参考了一些相关的数据和研究报告,以增加论述的可信度和说服力。

其次,在内容方面,我力求全面而系统地呈现顶岗支教的经历和体会。我将自己在乡村学校的实践经验与教育理论相结合,向观众展示当地学生的生活、学习环境以及应对乡村教育问题的策略。我通过嵌入一些课堂实录、学生表演等具体案例,让观众能更加直观地理解乡村教育事实上的困难与成就。

然后,在设计方面,我注重PPT的简洁美观和信息的清晰传达。我使用了简洁的背景和明亮的配色,以避免视觉疲劳,同时突出主题。为了使内容更加简洁明了,我使用了关键词、图表、图片等方式来展示信息。我还为每一张幻灯片添加了简短的标题和说明,以引发观众的兴趣,并帮助观众更好地理解内容。

接着,在展示环节中,我注重与观众的互动和沟通。我通过提问、回答等方式与观众进行互动,以引起他们的思考和参与。在展示时,我特别强调了乡村教育现状的紧迫性和重要性,鼓励观众主动参与乡村教育改革。在观众提问环节,我积极回答观众的问题,并分享我在顶岗支教期间遇到的困难和克服策略,来帮助观众更好理解乡村教育的挑战。

最后,通过这次制作PPT的经历,我深刻反思了自己在顶岗支教中所取得的成长。我意识到乡村教育是一个庞大而复杂的系统,需要全社会共同参与和努力。同时,我也深深体会到教育的力量和影响,它可以改变一个人的命运,也可以改变整个社会。因此,我决心将来继续投身于乡村教育改革事业,并鼓励更多的人加入这个行列。

综上所述,通过制作关于“顶岗支教心得体会PPT”,我不仅将自己在乡村教育中的所见所闻与观众分享,也通过这次经历深化了对乡村教育的认识和思考。通过这个故事和PPT,我希望能够唤醒更多人对乡村教育的关注,推动更多人加入乡村教育改革的行列,为培养更多优秀的乡村学生做出自己的贡献。

顶岗实习岗前培训心得体会

转眼间我已近在xx学校呆了一个星期了,这几天感觉过的十分充实,每天起床之后就会陪学生们出早操,指导学生们整理内务,我们的工作重心都是围绕着学生,我们陪着他们。

军训。

看着他们一点点的进步一点点的学习虽然累但是很充实。学生们好像对我们很感兴趣总是时不时的问我们一些问题而我们很高兴她们能跟我们主动交流。

军训结束了,最后一天是军训汇演,看着学生们的训练结果,我们都感觉到十分欣慰。也许他们的动作做的不那么规范,也许他们的步伐不那么整齐,也许他们的。

口号。

不那么响亮,但是我们都看到了孩子们的努力。至少他们努力了,哪怕结果不那么尽人意,我们也不会觉得遗憾。

最后,全校的学生用他们响亮的声音说了一句:老师您辛苦了,老师教师节快乐。那一刻我的眼里充满了泪水,这是我第一次收到学生们的祝福。心情都不是用一句开心,激动能形容的了的。感谢孩子们送给我的这份礼物。

第19期xx分队xx学校生物刘xx。

九月二号,下着雨,从8:40~3:20,一路烦躁,一路忐忑,我们到了xx乡,到了xx学校。学校的老师校长热情的帮我们搬行李,收拾宿舍。他们的善意让我们少了些紧张感,多了些期待。我们还没收拾好行李,校长就给我们六人开了会,分配了任务,让我们六人负责七年级的所有课程,也就是说将七年级的两个班全权交给我们管理,我们当中有人身兼数职,有人带两个班的两门课程,我则负责两个班的数学。

由于我们来时学生就已经开始了军训,第二天5:30起床后我们就投入到军训工作当中,陪着他们上早操,带他们去吃饭,训练时在旁边看着他们,以防学生有什么问题,骄阳似火,看着他们在太阳底下咬牙坚持,我们有时也会不忍苛责,经常会有学生有这样那样的不适,我们会鼓励他们继续坚持,晚上还要检查内务。一整天下来脚后跟疼得都走不了路,但是我们都相信我们可以适应。

之后的两天,两班班主任已经对本班的事物有了一定的掌握,不会再像刚开始时什么都不熟悉,我们其他几个对学校,对学生也有了些了解。七年级的学生因为刚从小学那样松散的环境中走出来,都还没有定性,并不好管,调皮捣蛋的有很多,虽然才几天,学生也出现了一些问题,在解决这些问题的过程中,我们也学到了很多东西,积累了一些经验。

即便学校很多地方并不方便,即便我们充满忐忑,但我们都在努力做好自己的工作,做好准备迎接以后的挑战。

经过顶岗实习前的培训,感觉自已收获不少,意识到自己真的已经长大了,双肩上已经不仅仅是有一颗头颅这么简单啦,更多的是责任!

以前总是在琢磨着如何能够在学习中幸存下来,中考、高考两道关卡,一道比一道更严,颇具杀伤力,同时也更有诱惑力!从上大学来以来,有时候会梦到自己又回到了高中,又要再一次的参加高考,每天十几套试题,需要记忆很多单词,知道很多历史地理知识,一想到这些,我就会惊醒!现在我也要为那些需要过这两道卡的学生服务啦。我真的能够理解这些学生吗,他们能够接受我吗,我的教育理念,教育方法是否会起效呢?我不知道,因为这一天看起来总是很遥远-至少大一的时候是这么思考的!真的来了,我还在思考!

顶岗支教培训心得体会顶岗支教感悟

2月26号我们第16期威县临西定岗支队经过3个小时的颠簸来到了我们此行的目的地___小城威县。其实,于我而言,我是带着双重身份来到这里,因为,我既是河北师大第16期顶岗支教实习生又是这座小城的一员,我生在这里,长在这里,对这片土地有着深沉的热爱。对即将到来的定岗教学更是满怀期待。满面风尘来到这里之后,我们受到县教委和学校领导的热情接待,并且,随之开始了我们为期两天的培训。

说起培训的老师,就不得不说威县是一片滋养英才的沃土,当天下午我们就开始了在威县二中的培训,培训我们的老师个个身上都带着耀眼的光环,在他们身上不仅有教师高超的专业造诣、为人师表的卓绝风采,还闪烁着灿烂的人性光辉。他们像严父慈母一样的关心爱护学生,一句话以盖之就是"万般以爱为核心"。:比如刘彦乐老师心细如发、满腔热情的关爱学生,有激情有责任感,用激情打造课堂、用责任谱写师魂。;杜书霞老师慈母之心,事无巨细面面俱到的关爱学生的一切,用爱点亮学生的未来;翁月华老师博爱师情、精益求精,画龙点睛的指出"从教之路从来不需太多,只要一颗爱心",翁老师自己更是每日三省、经常梳理反思自己的课堂。说实话,仅这一下午的培训就让我受益匪浅。

我们从一个学校走出来又进入另一个学校,听起来似乎没有任何变化,但是如今我们的`角色已经是老师。我们来到这里是为了与学生共同提高、互相促进,达到学生个体效果的最优化。选择了师范就选择了与孩子结缘、与学生为伴。教学教学,不是老师教、学生学,教学相长、以教促学、以学助教,教学之间互通有无。帮助学生进步的同时也要加强自己的修养,增进教师责任感,埋头苦干、扎扎实实,培养学生兴趣,用激情点燃学生,用心去爱学生,寻找与学生的共鸣,努力做到与学生的"心心相通"。爱为教学之本,严是成才之源。

第二天,来到威县一中之后,给我们的又是一番全新的体验。与二中爱心治学不同,一中治学更加要求严谨细致,注重还课堂于学生。在这里邢秀石老师强调抓好课堂纪律、课前备课务必充分,同时老师要胸怀满腔热情更要严格要求学生,兢兢业业、一丝不苟。角色转变之后重视对自己的定位和经验的积累、重视仪表。王健老师主要给我们讲解了新课程的三维目标和教学方法转变问题:学无定法、教无定法,须知教学中也存在黑猫白猫法则(不管用什么方法,只要能提高学生的学习能力、学习兴趣、学习成绩,都是好的教学方法)。众所周知,新课程教学有三维目标(知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标),当前的课堂教师还是以剖析知识为主,所以当前的主要任务是以剖析知识为主向培养技能和学生的学习方法、树立良好的情感态度与价值观转变,让学生听得清、听得懂、听得透、学会用,注重教学方法与策略的探究。接着王录全老师强调的是教学的实效性,即避免无效教学。首先,新课程新理念,关注知识更关注人,根据学生对知识的理解吸收程度,把知识中的容易点、重点、难点分开来,各个教学。同时强调语言文字的重要作用,语言文字是教学的敲门砖,能更加容易的把学生带入学习的状态。把握住学生的注意力,引起学生的学习兴趣。

古人云:”为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,天下读书做学问人的终身使命”,诚然。我们还没有这种修养,作为一名即将走向岗位的实习老师,我们现在想的只是尽好自己的本分,传道、授业、解惑,如是而已。来到这片孜然沃土,看到这些莘莘学子,一张张天真可爱的笑脸,我们深感任重道远。至此,心潮澎湃,一表心中所想:刀已出鞘,必有斩获,学高为师,德高为范,鞠躬尽瘁,死而后已。