跟着课本去旅行（实用15篇）

范文范本的存在，为人们提供了一个参照点，使得表达更加具体和准确。在下面这些范文范本中，您可以找到多种写作风格和技巧的展示，相信一定能给您带来一些收获。

跟着课本去旅行作文

课本是一台望远镜，通过它，我们可以望见外面的世界；课本是一把钥匙，使用它，可以帮我们打开知识的大门；而课本同样也是一位旅行者，它带领我们饱览世界各地，遨游太空、欣赏名胜……今天，我就跟随着课本一起去旅行了一番。

乘坐宇宙飞船来到太空，宇宙果真深不可测。遥望地球，一个晶莹的球体映入眼帘，它披着一层水蓝色纱衣，上面白色与蓝色条纹交错着。它便是我们人类的母亲，生命的'摇篮一一和蔼可亲的地球母亲。

她无私哺育着人类，慷慨地为人们提供矿产资源，而人们却把矿产当做地球母亲的恩赐，不加节制使用矿产资源，促使资源枯竭。肆意毁坏浪费资源，不顾后果滥用化学品，随意破坏着我们美丽的地球母亲，致使她的身躯饱受创伤，而人们却不以为然。“不是还有火星吗，地球不行了，我们可以在火星上建造基地，移居火星啊！”但这种幻想是可望而不可及的。

目睹地球，她只不过是群星璀璨的宇宙中微不足道的一个星球罢了，但她在我眼中，是那么伟大与美丽。

跟随课本去旅行，既陶冶了情操，又开阔了知识面，真好！

跟着课本去旅行作文

一本书是一个七彩有趣的世界，需要我们去不断探索它。

书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊，碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书中的景色迎风吐艳，山明水秀，美不胜收。一张薄薄的纸，一行行单调的文字，如仙境般的景色就收缩在其中，打开书，那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前，让我触手可及。

每一次打开书，都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，向往着每一次的旅途，不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的，还是深沉肃穆的。每一次翻开书，都是一种与知己至交谈心的过程，它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。

上小学二年级时，学过一篇文章《桂林山水》。文章说：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟，让你感觉到走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这样美的描写，让人何不向往？直到2014年的一天，我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常，它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而笔直的，像一把锋利的宝剑，直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水，不是波涛起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏，戴着草帽，真有了种当地居民的特殊气质与风情。

在学习《枫桥夜泊》这首古诗时，我们全班一起朗诵：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字，我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央，向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念，还有孤身一人身处异乡的孤苦。

跟着书去旅行，不论是你的身体还是你的心灵在前行，都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索，研究新的天地，学会去享受品味生活。

跟着课本去旅行作文

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我是快乐湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训三年级的林晓青，我今年9岁，俗话说：“行万里路；读万卷书”；每当寒暑假时，我最喜欢跟爸妈外出旅游。因为旅游能让我学到许多书本上学不到的东西，旅游能让我的生活变得丰富多彩；旅游能让我每天开心快乐；旅游能让我的身体变得越来越健康。

感觉这些小生命特别有意思，我特别喜欢它们。

我拉着爸妈的手一直往前走，不知不觉我们来了马戏表演场。在那我们观看了海豚精彩的表演，看海豚一会儿跳跃，一会儿游来游去，小家伙看上去很聪明，也特别可爱，不知不觉表演就结束了，我用我的小双手热烈地为海豚们的成功表演鼓掌。时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地离开了。

小朋友们，你们也像我一样喜欢旅游吗？如果喜欢，也欢迎你来分享哦！我今天的演讲到此结束，谢谢大家！

跟着课本去旅行作文

旅行己经是现在的普遍现象了，但人们心中的旅行只是一个去游玩的理由罢了。但是我觉得游玩不是一种快乐，是一种心灵中对大自然的向往是对一切美好的希望。但是我今天讲的不是去玩而是人生中的旅行。

人生的道路上会有许许多多的经历，有快乐的也有悲伤的也许你有过这些感受也许你以后才有，但无论无何我们都会微笑的去面对，只有微笑才能让我们有走下去的希望啊！当我进入九年级的那一刻我才明白人是多么坚强人就像那只打不死的小强一样。因为人是有希望和向上的决心，当我们遇到困难时才会用自己独有的东西来让自己振作。而我的人生才刚开始一切美好事物都在等着我。

我记得有一次也就是现在，我的成绩很不理想但老师的一句话让我明白人生是可以被改变的只有我们努力。九年级是我初中生涯的结束但也有可能是我辉煌人生的开始，不管结局如何我都会微笑的去面对一切的也许这是我的学业的结束，但我相信只要有微笑我就可能在未来某一天获得成功。人生仿佛一辆列车当我们向某一个车站接近时我们都会看到许许多多美丽的风景，但这一切都不属于我们每一个人我们只有带着微笑离开向我们的终点出发。

人生就是一场旅行，在旅行中我们会感到无聊和冷清但只要我们微笑就一定可以走向成功也许我们会错过许多美景但只要我们微笑就一定可以走向我们人生的终点无论是否成功我都会去微笑的面对。

跟着课本去旅行作文

今天，我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。

江南水乡，侧重点在于水，水是江南的灵魂，柔和的江水将江南氤氲成了一片梦幻，与苍翠的中原，遒劲的北疆形成鲜明对比。

江南水乡的古镇有浓郁的东方气息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板桥结构精妙、青石巷曲径通幽，江南水乡是活着的历史。听部戏、喝杯茶，看着清风悠悠的吹过风铃，雨水轻柔的击打着青石板。江南的古韵，如一杯醇厚的酒，让人回味无穷。在江南，看春季的花红柳绿，夏季的曲院荷风，望秋日的累累硕果，赏冬季的雪泥鸿爪。无论哪个季节，你都能望到一幅宁静悠然的丹青水墨画，将东方的温婉含蓄展现的淋漓尽致。

书中描绘的五个江南古镇，我最爱西塘。

西塘中林立在河边的水乡客栈清幽古朴，古色古香的建筑群鳞次栉比，深灰色的屋顶与白色的。石墙临河而建，古韵犹存。这中华瑰宝的古建筑并没有围个栅栏当成风景名胜，而是充满人间烟火的西塘人的真实生活。

西塘的夜晚十分迷人，夕阳斜照、渔舟唱晚。夜色中，沿岸楼阁上挂满红灯笼。清风习习，灯笼轻轻的飘动一下，转而又恢复沉静。

书中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一个人坐在乌篷船尾，俯身聆听潺潺水声，沿岸有迷人夜色，抬头有疏朗夜空，闪烁的繁星与清澈的河水相互交融，吞没人世间的喧嚣，只留下静谧、美好、慵懒、惬意。

有时需要让心灵放个松，这是最好的时代，也是最累的时代；这是一个让灵魂与自我变得更加自由也更加泯于众人的时代。

也许快节奏的生活不允许我们去旅行，但是在零碎的时间里可以看看书，人能把书带到任何地方，书同样也能把人带到任何地方。

所以多读些书，也许你会为看不到的美景而遗憾。但是书中的美景会比现实中更多，更丰富，更迷人，去书中旅行吧！

跟着课本去旅行作文

我想带着照相机去旅行，是因为照相机可以保存下所有的美好的瞬间，当我看到美的事物时，我都会情不自禁的用照相机将它抓拍下来。

去年春节期间，爸爸送给我一个礼物，我打开一看，竟然是一台数码照相机。我激动得不得了，马上把它拿在手里，简直是爱不释手，我把它放在书柜里，生怕摔坏了。

把它放好，我进入了无限的遐想，假如我可以去旅行，一定要带着我的照相机，首先去长城，把长城的宏伟气势给拍下来，把长城的高大也拍下来。

如果还可以的话，我想带着照相机去故宫博物院，把故宫博物院里的所有房间都拍下来，当然不包括不开放的地方。

我想去天安门城楼，把天安门的壮观整个拍下来，还有革命英雄纪念碑，把它保留在我的照相机里。

我要冲出国际，去法国巴黎看一下巴黎的巴黎铁塔，把它的绮丽给拍下来。

去埃及的金字塔，把它不可思议给拍下来。

回来时，再去一趟黄山，把它的壮丽景观全部拍下来。

去一趟桂林，那里的风景别提多优美了，任何溢美之词都不言过，当然，我也把它拍下来。

回到家里，我要把照片全部用电脑冲印出来，把它挂在我家的墙壁上，让它成为永远的回忆。

只听一声喊叫，原来是弟弟打碎了杯子，我用照相机拍了下来，这可是我在现实中的第一张照片呀。

以后我要环游世界，把想去的地方去个遍，当然也会照变化多样的照片。唯一不变的是我忠实伙计照相机。

也可以用照相机记录生活的点滴，让我的回忆充满美好！

跟着幻灯片去旅行作文

苏醒《跟着我旅行》的歌词

词：苏醒allensu。

曲：苏醒allensu。

清晨七点十五。

穿上干净的衣服背包长裤。

现在就要出门踏上旅途。

一道春光洒向屋外清静的马路。

邻居亲切的招呼。

他知道远行的人要早出。

买早餐的小保姆。

她说注意安全上路。

旅行的心情想感受心灵。

白鸽随单车离地飞行。

天空当起背景。

许多忙忙碌碌的人还未醒。

鸟儿已在相互回应。

远处的coffeestore。

那个女生很繁忙。

一个笑容绽放送去赞赏。

我们会带给她一个动听的故事。

所以今天决定要去远航。

游遍四海风景随时能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景。

回忆做约定。

相偎一生爱情。

游遍四海风景。

随时都能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景回忆。

我唯一的约定。

相偎一生爱情。

情人港码头人来人往。

船员正在疾走奔忙。

从花店带走一丝芬芳。

湖面一丝春光。

两个人一个样。

浪漫在心里激荡。

现在就起航扬帆。

打开手绘的航海图。

寻找自由的线路。

全速出发甲板最坚固。

冲破所有的阴霾烟雾。

伸出手抬起头。

拥抱碧海蓝天。

此刻唱起一首。

为你写的歌。

songforyoubaby。

你说这是它最动听的一刻。

浪花在一侧欢乐地拍打。

你靠在我的臂弯说不会害怕。

眼前如此这般蔚蓝。

像幅画却未完。

有你有我还有海鸥陪伴。

游遍四海风景。

随时能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景。

回忆做约定。

相偎一生爱情。

游遍四海风景。

随时都能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景回忆。

我唯一的约定。

相偎一生爱情。

captainsu的小船。

缓缓驶入醉意盎然的港湾。

听说它叫萨洛尼卡。

左手边的是希腊。

右手边的.是小亚细亚。

白屋森林里藏着我为你写的诗歌。

米克诺斯岛的风车。

还有很多心事对你诉说。

如果你愿意和我看圣特里尼的日落。

亚马逊女王的传说还没忘掉。

转眼就sayhelloto好望角。

不管多少洋流在此汇聚环绕。

船长会为你抵挡任何风暴。

grabafishmakeawish。

把所有寒流融化。

牵手登上迪亚士的老灯塔。

咆哮的巨浪顷刻间蒸发。

goodhope记录了我们的童话。

游遍四海风景随时能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景。

回忆做约定。

相偎一生爱情。

游遍四海风景。

随时都能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景回忆。

我唯一的约定。

相偎一生爱情。

游遍四海风景。

随时能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景回忆做约定。

相偎一生爱情。

游遍四海风景。

随时都能暂停。

蓝天如影随形。

收藏心里风景回忆。

我唯一的约定。

相偎一生爱情。

《跟着书本去旅行》观后感

二月3号到7号晚上每天6点54分，我静静守候在电视机前，观看《跟着书本去旅行》这个生动有趣的节目。

(一)灵动有趣的甲骨文。

我惊叹于古人的智慧，他们发明了能让人们交流的文字——甲骨文。甲骨文的造字很有趣，老师把两个孩子一边一个搂在怀里，让同学们来猜这是什么字?猜对了!这就是“夹”字，一个大人旁边紧挨着两个小孩，多么灵动有趣呀!正如一首儿歌所唱:象形字，真奇妙。画个太阳就是日，画个月亮就是月，画条小河就是水，画个火堆就是火。古人动手又动脑，造出汉字真奇妙。

(二)精忠报国的岳飞。

跟着书本去旅行，读万卷书，行万里路。了解造字历史，缅怀英雄情怀，其乐无穷。

跟着唐诗去旅行心得体会

第一段：介绍唐诗与旅行的关系（200字）。

唐诗作为中国文化的瑰宝，不仅体现了古代诗人的情感和智慧，也成为了人们了解中国历史和风土人情的重要途径。而旅行，则是一种开阔眼界、体验世界的方式。将唐诗与旅行结合起来，不仅可以让我们更深入地理解唐诗的内涵，也能够让我们在旅行中饱受启发和享受。

第二段：唐诗所描绘的风景与实际旅行的感受（300字）。

唐诗所描绘的各种风景，如山水、花鸟、古迹等，都以其独特的艺术方式，让人们领略到了南国的繁花似锦、北国的雪景皑皑，以及一些与文化背景紧密相关的地方如长安城、洛阳城等。而当我们跟着唐诗去旅行时，能够亲身感受到这些风景的美丽与壮丽。例如，去黄山游玩时，仿佛进入了《登黄鹤楼》诗中的感觉，站在高山上俯瞰远处，云雾弥漫、山峰拔地而起，仿佛置身于诗中联片片的美景之中。

第三段：唐诗所体现的人文情怀与旅行的启示（300字）。

唐诗中不仅描绘了风景，还展示了当时文人的情感和人生观。通过阅读唐诗，我们能够感受到古人的智慧与情怀，领悟到他们对于人生的思考和洞察。而当我们跟着唐诗去旅行时，也能够从旅行中体会到类似的情感和启示。例如，当我们在游览西湖的时候，不光只是欣赏到了它的美丽，还能够体会到其中蕴含的诗情画意，领悟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理。

第四段：领悟经典与唐诗旅行的重要性（200字）。

通过唐诗的阅读和旅行的体验，我们能够更深入地了解到唐代的文化底蕴和历史背景。同时，也能够提升自己的审美能力和人生修养。当我们真正从内心去理解这些唐诗时，会发现自己与古人的有些情感是共通的，他们的智慧和品味也能够给予我们启发。因此，跟着唐诗去旅行，不仅是一种寻找经典的方式，也是一种提升品味和境界的机会。

第五段：总结体会与展望未来（200字）。

唐诗作为中国古代文化的瑰宝，至今仍然具有很高的艺术价值和深远的影响。通过跟着唐诗去旅行，我们能够亲身感受到古人笔下的风景和情感，在旅行中领悟到诗中所蕴含的智慧和哲理。这种旅行方式不仅丰富了我们的精神世界，也提升了我们的人生阅历。因此，在未来的旅行中，我们应当继续跟着唐诗的足迹，去更多地体验和感悟。

跟着唐诗去旅行心得体会

唐诗作为中国古代文学的瑰宝，在世界文化史上有着重要的地位。其中，描绘了美丽山川和壮丽江河的唐诗更是成为人们向往和遥想的对象。虽然时光已逝，但我们完全可以通过一段美妙的旅行，跟着这些古老的诗人脚步，去发现当年他们笔下的意境和景致。于是，在灵感的驱使下，我决定踏上一段浸润着唐诗文化的旅程，来感悟唐诗给予我们的意义和启示。

第二段：出发的开始。

旅行的第一站，我选择了杭州，它被誉为“人间天堂”，而杭州的西湖更是不可或缺的一部分。去西湖，人们是为了追求宁静，我也期望在这里找到唐诗中描绘的那片碧波。来到了西湖，我眼前的美景不禁令我感慨万分。身处其中，我仿佛置身于杨万里的《晓发洪府》中：“戍楼西，高者与云齐。望君烟水见尘微。”这样的浪漫与宁静，让我体会到了诗中所表达的超脱尘俗和追求自由的情愫。

第三段：亲身体验。

离开杭州之后，我选择了河南的少林寺作为旅行的下一站。少林寺作为中国佛教中心之一，被许多唐诗赋予了极高的赞美。走进寺庙，我仿佛能听到李白的《上京赐张丞相》中所描绘的寺庙钟声：“铿锵玉佩发朝阳，幽境五云生万象。铁萧寒渡清三径，水殿azurelawne隐青苍。”壮丽的建筑和庄严的佛教仪式，为我的旅行增添了一丝宗教的神秘氛围。

第四段：马蹄声中的启示。

旅行的最后一站，我选择了西安，这个被称为“古都”的城市。在这里，我深深地感受到了它承载的唐文化的厚重与繁盛。奇幻的兵马俑更是以其独特的魅力吸引着世界各地的游客。站在这座古城墙上，我仿佛能够回到唐朝时期，感受到马蹄声与骑兵的呐喊。身处其中，我了解到了唐诗中所描绘的宏伟和繁荣，同时也意识到历史的厚重和文化的传承。

第五段：收获与总结。

通过这次旅行，我不仅亲身体验了唐诗中所描绘的美景，更感受到了这些文化碑带给人们的启示和影响。唐诗中的山川、寺庙、马蹄声，都教会了我如何去欣赏自然的美，尊重宗教的智慧，感受历史的印记。唐诗不仅仅是一种文学形式，更是一种生活的方式和心态。通过这次旅行，我深深地认识到，唐诗是一种情感的寄托，是一种对自然、对人生的热爱，是一种追求自由和超脱尘世的愿望。同时，唐诗也通过历史的沉淀，为我们传递了人类智慧的结晶。

总结：唐诗是我们中华民族优秀文化的瑰宝，通过旅行去感受唐诗所描绘的景色和心境，不仅可以增长文化修养，还能够用心感受诗歌中蕴含的情感和智慧。带着对唐诗的热爱，我将继续跟随唐诗的足迹，去更多的地方，寻找更多的美景和哲理。唐诗作为一个继往开来的历史遗产，将继续在我们的心中闪烁，让我们的旅行更加充实和有意义。

跟着书本去旅行观后感

黄河，就像我们的远房亲戚，有耳闻、有传闻，却不曾亲近。听闻她病重，不会痛心疾首，不会心急如焚。有的只是不轻不重的一声微叹，有的仅是血脉相连的一丝心尖微颤，以避免有一天她真正离去之时，挤不出一滴眼泪的尴尬。

我该用怎样的表情去瞻仰她?我该用怎样的目光去凝望她?是否触摸她粗糙龟裂的皮肤?是否梳理她枯干稀疏的头发?能否亲吻她微微翕动的嘴唇，聆听她被沉重的呼吸所遮掩的心跳?我怕我目光泄露的一丝怜悯亵渎她对我们的善意，同时显露那赤裸裸的无法拉近的疏远。

她在灰黄的天地下踽踽独行，像一位沧桑的老人。

她时常平静，有时哽咽，偶尔咆哮，绝少歇斯底里。她怕我们不正视她，更怕我们以头疼的目光满是怨怼地审视她。她病了，病入膏肓，我们不得不以亲戚的身份、探视的名义，走近她。面色焦黄，肌肉萎缩，能看清肋骨的排列走向，血脉阻滞，经脉暴绽，奄奄一息，行将就木……不免唏嘘，忍不住恻隐。

以前可以轻松说出的“啊”字，竟是如此难以启齿，任用多大的力气也无法张口。因为它提醒我们：黄河不是远亲，她是我们的母亲，我们血脉相连，骨肉难分。

不能让她更美丽，至少让她不寂寞。

跟着海鸥去旅行散文

今年春节，由于新型冠状病毒的影响全国人民都宅在家里，我在家除了做作业，还观看了许多增长知识的电视节目，如中央电视台10套播出的《跟着课本去旅行》安阳篇。该节目主要介绍了《甲骨文》、《岳飞》等相关历史文化，收看之后，我受益匪浅。

观看《甲骨文》，我了解到甲骨文距今已有3000多年的历史，是我们先祖智慧的结晶。甲骨文，顾名思义，是古人在动物的甲壳、骨头上刻画文字，用来记录当时的历史，也给我们后人留下了很多宝贵的文字记载。古人们创造的象形文字，使我们在3000多年后的今天，可以更好地了解当时的华夏文明。在节目中，我第一次知道了“妇好”这个名字。妇好墓出土的青铜器、玉器、宝石、骨器、陶瓷等珍品1900多件，见证了中华历史文明的璀璨，代表了当时中华文明的强大生产力，我由衷地佩服先祖们的智慧。

观看《岳飞》，我了解了精忠报国的由来，特别是岳飞的《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”。我被岳飞报效祖国的情怀和孝敬父母、敬重老师、热爱学习的精神所感动。在以后的学习中，我会以民族英雄岳飞为榜样，好好学习，为中华民族的伟大复兴而努力。

安阳是个人杰地灵的好地方，是中华文明发展的摇篮，我为生活在这样的一座城市而自豪。

《跟着书本去旅行》观后感

俗话说：“读万卷书，行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》，节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后，令我感触很深，久久不能忘怀。

岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期，就跟着自己的老师周同学习箭术，两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭，因此在老师去世后，岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困，于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品，以此悼念老师。我们要向岳飞学习，常怀一颗感恩的心，感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲，感恩朋友的善良友好。

岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗，但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后，他就赶快派人去寻找母亲，终于在第十八次时找到了母亲，并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙，他都要去给自己的母亲请安，亲尝汤药。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母每日辛勤操劳养育儿女，我们更要懂得孝顺他们。

岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来，他不仅没有安慰还训斥了他。平日里，他的孩子都要干农活，他的家人都要穿粗布衣服，他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求，正是这样的品质，他才一生功绩卓越，成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、老师对我们的严格要求，就是对我们寄予厚望，我们更应该理解他们的良苦用心。

岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们，润物细无声。虽然他已逝，但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜，昭示着一代又一代后人。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，作为青少年的我们，应该珍惜时间，好好学习，树立远大的理想，用自己的聪明才智去报效祖国。

三年级旅行的作文：跟着垃圾去旅行

今天，浙江小记者站组织我们参加“跟着垃圾去旅行”活动。上午九点我们在绿廊文化小院集合，走进小院，首先看见的是一对漂亮的沙发，沙发上还有亮晶晶的格子坐垫，带队的方老师介绍说这对沙发全是用废弃的材料做成的，连这个沙发垫也是用废弃的玻璃做成的，真是有点不可思议。我试着坐了一下，还挺舒服的;有一面墙上挂着许多五颜六色的小气球，走近一看，原来这些小气球都是一个个废弃的小灯泡做成的;小院内还有许多非常漂亮的工艺品，有花盆、鱼缸、奥运五环等等，它们可全都是用废弃的垃圾制作的呢!

参观完绿廊文化小院，我们乘车来到天子岭垃圾填埋场，一下车，一股榴莲般的臭味就直往我们鼻子里钻，四周打量一下发现环境还是挺不错的，跟小公园一样，地上种了许多草坪，还种了许多花和竹子，就是没有大树，填埋场的叔叔跟我们解释说我们站的地方下面1.5米以下深的地方全是垃圾，为防止有害物质渗透上来，在垃圾上面覆盖了几层聚乙烯防渗膜，在防渗膜上再盖上泥土，因为土层比较浅，所以只能种一些根比较浅的植物，如果种树的话树根可能会破坏防渗膜，上面的土壤和植物就会被污染。

公园的前面有一个山谷，山谷两边的小山头上都覆盖着一层白色的膜，老师说这层膜是用来隔离雨水的，避免雨水被垃圾污染。山谷的中间正在填埋垃圾，已经差不多快被填满了，叔叔说天子岭填埋场每天要填埋好几千吨垃圾，人类怎么这么会制造垃圾呀。叔叔还介绍说埋在下面的垃圾产生的沼气还可以用来发电。公园里还有一尊黄色的机器人——“回天大力神”，也全部是用废弃垃圾制作的，非常地威武。

吃过午饭后我们还听了来自日本静冈县的津田达也叔叔讲日本式怎样进行垃圾分类的，在日本，垃圾不仅要进行细致地分类，而且每种垃圾都是定期扔的，而且日本的许多产品在设计制造的时候就考虑好了以后的回收利用，他们可真用心呀，难怪日本的环境保护得那么好。

通过今天的参观活动，我不仅了解了垃圾的一生，还学到了许多环保知识，让我们都行动起来保护我们的生存环境吧!