想象的童话作文350字 想象的童话作文三年级优质

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

想象的童话作文350字 想象的童话作文三年级篇一

小松鼠走着走着突然发现了一棵大松树，上面长满了松果，当他准备去摘果子的时候，发现离得太远根本够不到，小松鼠的眼珠子转了两圈，看到前面有一朵花，想到了一个好办法，正准备跳到花上时，突然发现后面有一只毛毛虫先生。

小松鼠很有礼貌的问毛毛虫先生：“你要去哪里啊？”

毛毛虫先生彬彬有礼的回答：“我要去摘很多没有被虫咬过的树叶，放到我的家里，这样过冬我就有的吃了。”

毛毛虫又说：“孩子，那你又要干什么呢？”

小松鼠说：“我要摘好多的松果，这样我过冬也有的吃了。”最后，毛毛虫先生点了点头离开了。

小松鼠摘到了松果后，又发现旁边有只蝴蝶，她还带来了一只蜜蜂好朋友，小松鼠说：“蝴蝶姐姐，你要去干嘛呀？”

蝴蝶姐姐说：“我要去采花蜜，这样我过冬才有的吃啦！”

小松鼠又问：“蜜蜂姐姐要去干嘛呀？”

蜜蜂姐姐回答：“我也要去准备过冬的食物了”。

蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐异口同声的说：“可爱的小松鼠，你要去哪呢？”

小松鼠指着那棵大松树说：“我要去摘松果。”于是小松鼠跳了一下，呀！小松鼠惊讶的说：“我怎么还是够不着啊？”小松鼠非常失望，于是两个姐姐说要一起帮助它摘松果，小松鼠立刻高兴起来。等她们摘完之后，交给小松鼠，说：“我们要去采花蜜了，不能再帮你了，否则我们就过不了冬了。”

最后，小松鼠一个人把松果拿了起来，他走着走着听到了一阵呼噜声，呼！呼！呼！（字从小到大代表呼噜声越来越大），他看到一只大熊躺着树上睡觉，小松鼠想大熊还在睡觉，冬天怎么办啊，于是小松鼠爬上树，拿着一个大松果，噗的一声把大熊叫醒了。

大熊非常愤怒的说：“你是谁啊？干嘛打扰我睡觉？”

“我是小松鼠呀！”

大熊说：“小松鼠你干嘛打扰我睡觉啊？”

于是，小松鼠回答道：“因为你现在再不准备过冬的粮食，冬天就会被饿死的。”

大熊满不在乎的说道：“我们熊过冬的时候一直在睡觉，怎么会饿呢？”

小松鼠说：“可是你们也有醒来的时候啊？”

大熊说：“我们饿了再出去找食物就好了啊。”

小松鼠说：“天气最冷的时候，外面是找不到食物的。”

最后，大熊被小松鼠说服了，决定去准备过冬的粮食，大熊非常感谢小松鼠的提醒，告别后就离开了。

于是，小松鼠就拉着它那满满一袋的松果，高高兴兴的回家了，小松鼠想：“这一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐帮助了我，而我又帮助了大熊，大熊又会帮助谁呢？哈哈，助人为乐真开心，我以后还要帮助更多的人，这个秋天真美好。”

想象的童话作文350字 想象的童话作文三年级篇二

文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”

“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”

它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”

刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。